‫جمهورية العراق‬

‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬

‫جامعة البصرة‬
‫كلية الفنون الجميلة‬
‫قسم التشكيلي خزف‬

‫التنوع التقني في خزفيات العصر العباسي‬

‫بحث مقدم إلى كلية الفنون الجميلة ‪-‬قسم التشكيلي خزف‪ -‬وهو جزء من متطلبات‬
‫نيل شهادة البكالوريوس في التشكيلي خزف‬

‫من قبل الطالب‬

‫محمد جمعة‬

‫‪2024‬‬ ‫‪1445‬‬
 ‫ح‬
‫ي‬ ‫َّ‬ ‫َّ ْحَ‬ ‫َّ‬ ‫ْ‬
‫ِ‬
‫ا ر ِم‬‫ل‬ ‫الر م ِن‬ ‫ِب ِم اللِه‬
‫س‬

‫ُ َأ‬
‫س ِنين}}‬ ‫م ْ‬
‫ح ِ‬ ‫ج َر ْ‬
‫ال ُ‬ ‫يع ْ‬ ‫اللَّه اَل ُي ِ‬
‫ض‬ ‫َ‬ ‫ص ِب ْر َفِإ نَّ‬ ‫تَّق َ‬
‫و َي ْ‬ ‫ِ‬
‫م ْ‬
‫ن َي‬ ‫نَّه َ‬
‫{{ِإ ُ‬

‫سورة يوسف ‪ :‬آية ‪90‬‬

 ‫اإلهداء‬

‫إلى من دنا فتدلى فكان قاب قوسين أو أدنى‬

‫الذي أرسل رحمة للعالمين‬

‫الى أخيه وباب علمه سيد البلغاء والمتكلمين وقائد الغر المحجلين‪.‬‬

‫الى من جمل الرحمن الجنة تحت اقدامها‬

‫وقد شرف الرأس على سائر الجسد‬

‫سر الوجود المعلمة الحسناء بال حدود ‪ ...‬أمي الغالية‬

‫الى من غرس الرجولة في جوارحي ‪ ....‬وألهمني الشجاعة والكرم‬

‫أبي العزيز‬

‫الى إخوتي من كان لهم بالغ األثر في كثير من العقبات والصعاب‪ .‬الى كافة أفراد عائلتي‬

‫الى من علمني حرفا اساتذتي بكل احترام‬

‫الى صرح العلم مجمع باب الزبير‬

‫كلية اآلداب‪ /‬البصرة‬

‫الى العراق الحبيب‬

‫اهديكم ثمرة جهدي بكل تواضع‬

 ‫الشكر والتقدير‬

‫الحمد هلل الذي ال يبلغ مدحته القائلون ‪ ،‬وال يحصى نعمائه العادون‪ ،‬وال‬
‫يؤدي حقه المجتهدون ‪ ،‬الذي ال يدركه بعد الهمم‪ ،‬وال يناله غوص‬
‫الفطن ‪ ،‬الذي ليس لصفته حد محدود ‪ ،‬وال نعت موجود‪.‬‬

‫انطالقا ً من مبدأ العرفان بالجميل يسرني أن أتقدم بالشكر واالمتنان‬

‫لألساتذة األجالء‪ .‬إلهي قصرت األلسن عن بلوغ ثنائك كما يليق بجاللك‬

‫والى جميع الكادر التعليمي في مسيرتي الدراسية ‪.‬‬