معدل جودة مخرجات التكوين معدل

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 6

‫الجمهورية الجسائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫وزارة الحعليم العالي والبحث العاملي‬


‫حامعة وهران ‪1‬‬
‫معهد الترحمة‬
‫الشراكة مع‪:‬‬
‫كلية آلاداب واللغات –قسم اللغة الاهجليزية‬
‫حامعة قاصدي مرباح ‪،‬ورقلة‪،‬الجسائر‬
‫يىظم‬
‫امللحقى الوطني ّ‬
‫ألاول‪ ،‬عن بعد عبر ثقىية الحباعد املرئي‪:‬‬
‫رئيسة امللحقى السيدة‪ :‬أ‪.‬د يخلف زوليخة‬
‫ّ‬
‫ثحت الرئاسة الشرفية للسيد‪:‬‬
‫أ‪.‬د بلحاكم مصطفى مدير حامعة وهران ‪1‬‬
‫وباشراف مباشر من السيد(ة)‪:‬‬
‫ّ‬
‫أ‪.‬د فرقاوي حازية مديرة معهد الترحمة‪ ،‬حامعة وهران ‪1‬‬
‫ّ‬
‫أ‪.‬د ثوهامي وسام مدير مخبر الترحمة وأهواع الىصوص حامعة وهران‪.1‬‬

‫ّ‬
‫يىظ ـ ـ ــم "معهد الترحمة"‪ ،‬حامعة وهران ‪ ،1‬أحمد بن بلة"‬
‫ّ‬
‫بالشراكة مع "مخبر جعلمية اللغة‪ ،‬اللغة وألادب الاهجليزي‪ ،‬والترحمة‪ ،‬وإهحاج املعرفة"‬
‫حامعة قاصدي مرباح‪ ،‬ورقلة‪،‬‬

‫‪،‬امللحقى الوطني ّ‬
‫ألاول‪ ،‬عن بعد عبر ثقىية الحباعد املرئي قوقل ميت » ‪،« Google Meet‬‬
‫ثحت عىوان ‪:‬‬
‫"حودة مخرحات الحكوين ألاكاديمي في الترحمة ومحطلبات اقحصاد املؤسسة في الجسائر"‬
‫‪"The Quality of Academic Training Outputs in Translation and the Requirements‬‬
‫"‪of the Market Economy in Algeria‬‬

‫يوم ‪ 92‬حوان ‪9292‬‬


‫‪1‬‬
‫ديباحة امللحقى‪:‬‬
‫حسعى بسامج الخكىًٍ ألاكادًمي في الترجمت إلى جصوٍد الطالب بخكىًٍ هىعي شامل‬
‫ًخضمً معازف هظسٍت وعملُت حشمل دوزاث في اللغىٍاث‪ ،‬وهظسٍاث الترجمت‪ ،‬والخكىىلىجُا‬
‫ً‬
‫واللاهىن وغيرها‪ ،‬فضال عً فسص الخدزٍب العملي مً خالل الخللين الداخلي أو فسص‬
‫الخعلُم الراحي ألاخسي ‪.‬‬
‫فجىدة الخكىًٍ ألاكادًمي في الترجمت لها جأثيرا كبيرا على كدزة الخسٍجين على جلبُت‬
‫ً‬
‫مصٍجا مً املهازاث اللغىٍت واملعسفت‬ ‫مخطلباث اكخصاد السىق‪ ،‬فالترجمت مجال ًخطلب‬
‫الثلافُت وإلاجلان الخكىىلىجي وغيرها ‪.‬‬
‫باإلضافت إلى الكفاءاث اللغىٍت والثلافُت ‪ٌ ،‬شترط ان ًمخلك املترجمىن الىاجخىن ضمً‬
‫اكخصاد السىق ً‬
‫أًضا مهازاث كىٍت في إدازة املشازَع واللدزة على العمل بفاعلُت في بِئت‬
‫مدسازعت لرلك ًجب أن جخضمً بسامج الخكىًٍ ألاكادًمي مىاهج في هره املجاالث ً‬
‫أًضا‪.‬‬
‫ًخطلب اكخصاد السىق أن ًكىن املترجمىن بازعين في مجاالث واسعت لخلبُت هرا الطلب‬
‫ًجب أن جلدم بسامج الخكىًٍ ألاكادًمي دوزاث وخبراث جسكص على مجاالث الخبرة املدددة‬
‫وجصوٍد بسامج الخدزٍب ألاكادًمي للطالب باملهازاث الخكىىلىجُت الالشمت للعمل في صىاعت‬
‫الترجمت الخدًثت بغُت إدماجها في اكخصاد املؤسست والاسخجابت الخخُاجاتها‪.‬‬
‫وبىاءا علُه ٌسعى معهد الترجمت الى جىظُم ملخلى وطني خىل "حودة مخرحات الحكوين‬
‫ألاكاديمي في الترحمة ومحطلبات اقحصاد املؤسسة" بالخعاون مع جامعت كاصدي مسباح‪،‬‬
‫وزكلت كسم اللغت الاهجليزًت ‪.‬‬
‫أهداف امللحقى‪:‬‬
‫‪ ‬دزاست ج ىفير حعلُم شامل ًخضمً املكىهاث الىظسٍت والعملُت للترجمت واكخصاد‬
‫السىق‪.‬‬
‫‪ ‬جضمين دوزاث جدزٍبُت جسجكص على مجاالث الترجمت املخخصصت‪.‬‬
‫‪ ‬جصوٍد الطالب باملهازاث الخكىىلىجُت الالشمت للعمل في صىاعت الترجمت الخدًثت‬
‫وزبطها بمخطلباث سىق العمل‪.‬‬
‫‪ ‬مساعاة جىدة الخكىًٍ ألاكادًمي في الترجمت وزبطه باكخصاد املؤسست‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫محاور امللحقى ضمن اخرى‪:‬‬
‫‪ ‬جىدة بسامج الخكىًٍ ألاكادًمي في الترجمت املخخصصت‪.‬‬
‫‪ ‬أثس الخكىًٍ ألاكادًمي الترجمي في جلبُت مخطلباث اكخصاد السىق‪.‬‬
‫‪ ‬أهمُت الكفاءاث اللغىٍت والثلافُت في الترجمت واكخصاد املؤسست‪.‬‬
‫‪ ‬اسهام املهازاث الخكىىلىجُت في صىاعت الترجمت الخدًثت وجأثيرها على اكخصاد‬
‫السىق‪.‬‬
‫‪ ‬دوز الترجمت واملترجم في النهىض باكخصاد املؤسست‪.‬‬
‫شروط املشاركة‪:‬‬
‫‪ ‬أن جكىن املداخلت مسجبطت بأخد مداوز مىضىع امللخلى ولم ًخم جلدًمها للمشازكت في‬
‫أي وشاط علمي آخس‪ ،‬وَشترط أن ال ًكىن كد سبم وشسها‪.‬‬
‫‪ ‬أن جكىن ّ‬
‫الدزاست مسخىفُت لشسوط البدث ألاكادًمي وفم مىهجُت مدكمت‪.‬‬
‫‪ ‬جدسز الدزاست البدثُت باللغت العسبُت أو الفسوسُت أو الاهجليزًت أو الاسباهُت ببرهامج‬
‫‪WORD‬وبخط (‪ )SakkalMajalla‬حجم ‪ 61‬باليسبت للغت العسبُت‪ ،‬وخط ( ‪Times‬‬
‫‪)New Roman‬حجم ‪ 61‬للغاث ألاجىبُت وبدباعد سطس وهصف (‪.)6.1‬‬
‫‪ ‬أن جتراوح صفداث البدث ما بين ‪ 80‬و‪ 63‬صفدت بما في ذلك كائمت املصادز واملساجع‪.‬‬
‫‪ ‬جخضع البدىث للخدكُم مً كبل اللجىت العلمُت للملخلى‪.‬‬
‫‪ ‬أخس اجل إلزسال امللخصاث‪ً :‬ىم ‪38‬أفسٍل ‪1813‬‬
‫‪ ‬السد على امللخصاث امللبىلت ‪ 61 :‬ماي ‪1813‬‬
‫‪ ‬أخس اجل السخالم ألاوزاق البدثُت كاملت ‪ 11‬جىان ‪1813‬‬
‫‪ ‬جيشس امللاالث امللبىلت بعد خضىعها للخدكُم في مجلت أكادًمُت معخمدة ‪.‬‬
‫‪ ‬حسخلبل إسهاماث امللخصاث وامللاالث على إلاًمُل الخالي‪:‬‬
‫‪transtraining23@gmail.com‬‬

‫‪3‬‬
‫ّ‬
‫اللجىة العلمية للملحقى‪:‬‬
‫ّ‬
‫اللجىة العلمية للملحقى‪ :‬د ‪.‬كىداد ّ‬
‫مدمد‪.‬‬ ‫رئيس‬
‫ألاعضاء‪:‬‬
‫‪ ‬أ‪.‬د بللاسمي خفُظت (جامعت وهسان‪)6‬‬
‫‪ ‬أ‪.‬د بلعسبي جمال ( املجلس ألاعلى لخطىٍس اللغت العسبُت–الجصائس)‬
‫‪ ‬أ‪.‬د كلى ًاسمين‪(،‬جامعت الجصائس ‪).1‬‬
‫‪ ‬أ‪.‬د بلادز عبد اللادز (جامعت كاصدي مسباح‪-‬وزكلت)‬
‫‪ ‬أ‪.‬د‪ .‬داوي فخُدت (ج ـ ـ ــامعت وهسان‪)6‬‬
‫‪ ‬أ‪.‬دبىهاهُت بشير (جامعت أدزاز)‬
‫‪ ‬أ‪.‬د بً دخى وسسًٍ كنزة (جامعت وهسان‪)6‬‬
‫‪ ‬أ‪.‬د هاجس دًب (جامعت عىابت)‬
‫‪ ‬أ‪.‬د كادزي علُمت (جامعت كسىطُىت ‪)6‬‬
‫‪ ‬أ‪.‬د خسين ماوي (جامعت عىابت)‬
‫‪ ‬أ‪.‬د جمال كىي (جامعت كاصدي مسباح‪-‬وزكلت)‬
‫‪ ‬أ‪.‬د اخمد مىساوي‪،‬املسكص الجامعي بالىعامت‪.‬‬
‫مدمد (جامعت كاصدي مسباح‪-‬وزكلت)‬ ‫‪ ‬أ‪.‬د خلُمي ّ‬
‫أ‪.‬د أًدًس هصيرة (جامعت جيزي وشو‪).‬‬ ‫‪‬‬
‫أ‪.‬د ماجدة شلي (جامعت كسىطُىت)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أ‪.‬د خلُل المُت (جامعت الجصائس ‪.)1‬‬ ‫‪‬‬
‫أ‪.‬د شهىز كسًٍ (جامعت جلمسان)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أ‪.‬د دزٍد ثسٍا(جامعت وزكلت)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫د‪ .‬بىخلف فاًصة (جامعت شلف)‬ ‫‪‬‬
‫ّ‬
‫د‪ .‬بهدهت سلُمت (جامعت وهسان‪)6‬‬ ‫‪‬‬
‫د‪ .‬شىشاوي مدمد عبُدي(جامعت الىادي)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫د‪ .‬جىاحي سازة (جامعت الجصائس‪)1‬‬ ‫‪‬‬
‫طُب هصيرة (جـ ــامعت وهسان‪)6‬‬ ‫د‪.‬بً ّ‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬
‫ّ‬
‫اللجىة الحىظيمية للملحقى‪:‬‬
‫ّ‬
‫اللجة الحىظيمية ‪ :‬د‪ .‬بً ّ‬
‫طُب هصيرة (جامعت وهسان‪)6‬‬ ‫رئيسة‬
‫ألاعضاء‪.‬‬
‫‪ ‬أ ‪ .‬مىالي فاطمت (جامعت وهسان‪)6‬‬
‫‪ ‬أ‪ .‬بلادة مخخاز (جامعت وهسان‪)6‬‬
‫‪ ‬أ‪ .‬سامُت وعُمي (جامعت وهسان‪)6‬‬
‫‪ ‬د‪ .‬فاًصة ملاًص (جامعت وهسان‪)6‬‬
‫‪ ‬ط‪ .‬لبلُت هىال (جامعت وهسان‪)6‬‬
‫‪ ‬ط‪ .‬لبىش علي (جامعت وهسان‪)6‬‬
‫‪ ‬ط‪ .‬زضا صخساوي (جامعت وهسان‪)6‬‬

‫‪5‬‬
‫اسحمارة املشاركة‬

‫اسم ولقب الباحث(ة)‪...................................................................................................:‬‬


‫الدرجت العلميت‪............................................................ ............................................. :‬‬
‫التخصص‪............................................. .................................................................. :‬‬
‫مؤسست االوتماء‪......................................................................................................... :‬‬
‫الهاتف ‪................................................................................................................. :‬‬
‫عىىان البريد اإللكترووي ‪............................................................................................ :‬‬
‫محىر المداخلت ‪......................................................................................................... :‬‬
‫عىىان المداخلت ‪....................................................................................................... :‬‬
‫لغت المداخلت ‪:‬لغت واحدة‪/‬بلغتيه‪......................................................................................‬‬
‫الملخص (في حذود ‪ 250‬كلمة)‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................ ......................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................... ..........................‬‬
‫‪..............................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................‬‬
‫الكلماث المفتاحيت ‪:‬‬
‫‪............................................................................................................................‬‬

‫‪6‬‬

You might also like