Professional Documents
Culture Documents
1 - TOÁN - L P 9
1 - TOÁN - L P 9
2
Hướng dẫn thực hiện nội
TT Chương Bài học/Chủ đề Nội dung điều chỉnh Nội dung trọng tâm, cốt lõi Ghi chú
dung dạy học
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Bài tập 25; 26 HS tự làm khái niệm hệ số góc của đường
Ghép và cấu trúc thành thẳng .
§4. Đường thẳng song song
Cả bài và phần luyện 01 bài “Đường thẳng
và đường thẳng cắt nhau.
tập song song và đường
thẳng cắt nhau.”.
Ví dụ 2 HS tự đọc
§5. Hệ số góc của đường Bài tập 31 Không yêu cầu HS làm
thẳng Ghép và cấu trúc thành
Cả bài và phần luyện 01 bài “Hệ số góc của
tập đường thẳng”
Ôn tập chương II Bài tập 37d; 38c Không yêu cầu HS làm
3. Chương III. Hệ §1. Phương trình bậc nhất - Khái niệm phương trình bậc Không điều
hai phương hai ẩn nhất hai ẩn và tập nghiệm của chỉnh
trình bậc nhất nó.
Bài tập 10; 11 HS tự làm
hai ẩn -Khái niệm về hệ hai phương
§2. Hệ hai phương trình bậc
Ghép và cấu trúc thành trình bậc nhất hai ẩn và nghiệm
nhất hai ẩn. Cả bài và phần luyện
01 bài “Hệ hai phương của nó.
tập
trình bậc nhất hai ẩn”. - Mối quan hệ giữa số nghiệm
của một hệ phương trình bậc
Kết thúc học kỳ I
nhất 2 ẩn và số giao điểm của
Bài tập 14; 17; 19 HS tự làm đồ thị hai hàm số bậc nhất.
§3. Giải hệ phương trình Ghép và cấu trúc thành 01 - Hệ phương trình tương
Cả bài và phần luyện
bằng phương pháp thế bài “Giải hệ phương trình đương.
tập
bằng phương pháp thế”. - Cách giải hệ phương trình
Bài tập 21; 23 HS tự làm bằng phương pháp thế, phương
§4. Giải hệ phương trình
Cả bài và phần luyện Ghép và cấu trúc thành 01 pháp cộng đại số
bằng phương pháp cộng đại
tập bài “Giải hệ phương trình - Giải bài toán bằng cách lập
số
bằng phương pháp cộng”. hệ phương trình.
§5.Giải bài toán bằng cách ?7 HS tự làm
lập hệ phương trình. Bài tập 35; 38 HS tự làm
§6.Giải bài toán bằng cách Cả 02 bài và phần luyện Ghép và cấu trúc thành một
lập hệ phương trình. tập bài “Giải bài toán bằng
3
Hướng dẫn thực hiện nội
TT Chương Bài học/Chủ đề Nội dung điều chỉnh Nội dung trọng tâm, cốt lõi Ghi chú
dung dạy học
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
cách lập hệ phương trình”
1. Các bước giải bài toán
bằng cách lập hệ phương
trình.
2. Ví dụ.
+) Chọn lọc tương đối đầy
đủ về các thể loại toán.
Chú ý các bài toán thực tế.
Kết quả của bài tập 2 đưa
vào cuối trang 10 và được
Ôn tập chương III Câu hỏi 2 sử dụng để làm các bài tập
khác.
4. Chương IV. Bài tập 5; 6c,d; 10. HS tự làm - Tính chất của hàm số
Hàm số Ghép và cấu trúc thành
.
01 bài: “Hàm số y = ax2
(a ≠ 0)” gồm: - Vẽ chính xác đồ thị hàm số
.
§1. Hàm số 1. Ví dụ mở đầu và phân biệt
Phương trình
bậc hai một ẩn . 2. Tính chất của hàm số chúng trong hai trường hợp
§2. Đồ thị của hàm số Cả 02 bài và phần luyện .
. tập 3. Đồ thị của hàm số -Định nghĩa phương trình bậc
. hai một ẩn, đặc biệt luôn nhớ
- Chỉ yêu cầu vẽ đồ thị của
hàm số . - Công thức nghiệm, công thức
nghiệm thu gọn của phương
với a là số hữu tỉ. trình bậc hai.
§3. Phương trình bậc hai ?5; ?6; ?7 Không yêu cầu HS làm - Vận dụng những ứng dụng
một ẩn số của hệ thức Vi-ét
Ghép và cấu trúc thành + Nhẩm nghiệm của phương
Cả bài và phần luyện
01 bài: “Phương trình trình bậc hai trong các trường
tập
bậc hai một ẩn” hợp a + b + c = 0; a - b + c = 0
§4. Công thức nghiệm của Bài tập 18; 19; 21 HS tự làm hoặc các trường hợp mà tổng
phương trình bậc hai Cả 02 bài và phần luyện Ghép và cấu trúc thành và tích của hai nghiệm là
§5. Công thức nghiệm thu
4
Hướng dẫn thực hiện nội
TT Chương Bài học/Chủ đề Nội dung điều chỉnh Nội dung trọng tâm, cốt lõi Ghi chú
dung dạy học
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
một bài “ Công thức
nghiệm của phương trình
bậc hai”
1. Công thức nghiệm của
tập
gọn. phương trình bậc hai
2. Công thức nnghiệm thu
gọn của phương trình bậc
hai.
Bài 33 HS tự làm
§6. Hệ thức Vi-ét và ứng Ghép và cấu trúc thành
Cả bài và phần luyện
dụng 01 bài “Hệ thức Vi-ét và
tập
ứng dụng.”. những số nguyên với giá trị
Bài 38; 39 HS tự làm tuyệt đối không lớn lắm.
§7. Phương trình quy về Ghép và cấu trúc thành + Tìm hai số biết tổng và tích
phương trình bậc hai Cả bài và phần luyện tập 01 bài “Phương trình quy của chúng.
về phương trình bậc hai”. - Giải một số dạng phương
trình quy về phương trình bậc
Bài tập 44; 45; 52; 53 Không yêu cầu HS làm hai như: Phương trình chứa ẩn
§8. Giải bài toán bằng cách ở mẫu thức, một vài phương
Ghép và cấu trúc thành 01
lập phương trình Cả bài và phần luyện
bài “Giải bài toán bằng trình bậc cao có thể đưa về
tập
cách lập phương trình”. phương trình tích hoặc giải
Ôn tập chương IV Bài tập 63; 64; 65; 66 HS tự làm được nhờ ẩn phụ, phương trình
Kết thúc học kỳ II trùng phương.
5
TT Chương Bài học/ Chủ đề Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện Nội dung trọng tâm, cốt lõi Ghi chú
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
vuông.
Ghép và cấu trúc thành -Định nghĩa các tỉ số lượng
Cả bài và phần luyện 01 bài “Một số hệ thức
vuông giác của góc nhọn.
tập về cạnh và đường cao - Tìm tỉ số lượng giác của một
trong tam giác vuông”. góc cho trước, tìm số đo của
Ví dụ 3; Ví dụ 4; ?3 Không yêu cầu HS làm góc nhọn khi biết tỉ số lượng
Sửa lại kí hiệu tang của giác của góc đó.
Ký hiệu tỉ số lượng giác góc là , cotang - Các hệ thức giữa cạnh và
của góc là . góc của 1 tam giác vuông
§2. Tỉ số lượng giác của góc -Giải 1 số bài tập trong thực
nhọn tế.
Bài tập 13 Không yêu cầu HS làm
-Xác định chiều cao của 1 vật
Ghép và cấu trúc thành
trong tam giác Cả bài và phần luyện thể mà không cần lên điểm
01 bài “Tỉ số lượng giác
vuông tập cao nhất của nó.
của góc nhọn”.
§3. Bảng lượng giác Cả bài HS tự đọc
§4. Một số hệ thức về cạnh và Tự học có hướng dẫn
góc trong tam giác vuông Ví dụ 4; Ví dụ 5
7
TT Chương Bài học/ Chủ đề Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện Nội dung trọng tâm, cốt lõi Ghi chú
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Không
Ôn tập chương II điều
chỉnh
Bài tập 3; 7 HS tự làm - Định nghĩa góc ở tâm và
Ghép và cấu trúc thành cung bị chắn
§1. Góc ở tâm. Số đo cung Cả bài và phần luyện
01 bài “Góc ở tâm. Số đo - Định lí về liên hệ giữa cung
tập
cung”. và dây.
- Định nghĩa góc nội tiếp,
Kết thúc học kỳ I
định lí và các hệ quả về số đo
của góc nội tiếp. Không
§2. Liên hệ giữa cung và dây - Định lí về số đo của góc tạo điều
bởi tia tiếp tuyến và dây cung. chỉnh
Không yêu cầu HS - Định lí về số đo của góc có
Định lí
chứng minh. đỉnh ở bên trong hay bên
Bài tập 17; 25; 26 ngoài đường tròn.
§ 3. Góc nội tiếp
Không yêu cầu HS làm - Quỹ tích cung chứa góc.
Cả bài và phần luyện Ghép và cấu trúc thành - Khái niệm tứ giác nội tiếp
Chương III. tập 01 bài “Góc nội tiếp”. - Dấu hiệu nhận biết tứ giác
3. Góc với đường Chứng minh Định lí Tự học có hướng dẫn nội tiếp.
tròn Bài tập 30 Tự học có hướng dẫn -Định nghĩa, tính chất của
§4. Góc tạo bởi tia tiếp tuyến
Ghép và cấu trúc thành đường tròn ngoại tiếp (nội
và dây cung
Cả bài và phần luyện 01 bài “Góc tạo bởi tia tiếp) một đa giác
tập tiếp tuyến và dây cung”. - Công thức tính độ dài đường
?1; ?2 Tự học có hướng dẫn tròn, độ dài cung tròn
- Công thức tính diện tích
Bài tập 42; 43 Không yêu cầu HS làm hình tròn, cách tính diện tích
§5. Góc có đỉnh ở bên trong Ghép và cấu trúc thành
hay bên ngoài đường tròn. hình quạt tròn.
01 bài “Góc có đỉnh ở
Cả bài và phần luyện bên trong hay bên ngoài
tập đường tròn”.
Chứng minh bài toán Không yêu cầu HS làm
quỹ tích cung chứa góc
§6. Cung chứa góc
Bài tập 46; 47; 49; 52 Không yêu cầu HS làm
8
TT Chương Bài học/ Chủ đề Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện Nội dung trọng tâm, cốt lõi Ghi chú
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Cả bài và phần luyện Ghép và cấu trúc thành
tập 01 bài “Cung chứa
góc”.
Không yêu cầu chứng
3. Định lí đảo
minh định lí đảo
§7. Tứ giác nội tiếp Bài tập 59; 60 Không yêu cầu HS làm
Cả bài và phần luyện Ghép và cấu trúc thành 01
tập bài “Tứ giác nội tiếp”.
?1 Không yêu cầu HS làm
Bài tập 71; 75; 76 Không yêu cầu HS làm
§9. Độ dài đường tròn, cung
Ghép và cấu trúc thành
tròn Cả bài và phần luyện
01 bài “Độ dài đường
tập
tròn, cung tròn”.
Mục 1. Công thức tính
Tự học có hướng dẫn
diện tích hình tròn
§10. Diện tích hình tròn, hình Bài tập 84; 87 Không yêu cầu HS làm
quạt tròn Ghép và cấu trúc thành
Cả bài và phần luyện
01 bài “Diện tích hình
tập
tròn, hình quạt tròn”.
Ôn tập chương III Bài tập 93; 98; 99 Không yêu cầu HS làm
§1. Hình trụ. Diện tích xung Mục 2: Cắt hình trụ HS tự đọc - C¸c kh¸i niÖm vÒ h×nh trô
quanh và thể tích hình trụ bởi một mặt phẳng; ?3. (®¸y cña h×nh trô, trôc, mÆt
Bài tập 8; 13; 14 Không yêu cầu HS làm xung quanh, ®êng sinh, ®é
Cả bài và phần luyện Ghép và cấu trúc thành dµi ®êng cao, mÆt c¾t khi
tập 01 bài “Hình trụ. Diện nã song song víi trôc hoÆc
Chương IV. tích xung quanh và thể song song víi ®¸y )
Hình trụ - tích hình trụ”. - C«ng thøc tÝnh diÖn tÝch
4. xung quanh, diÖn tÝch toàn
Hình nón - Mục 4. Hình nón cụt; Chỉ yêu cầu HS nhận
Hình cầu Mục 5. Diện tích xung dạng được khối hình và phÇn vµ thÓ tÝch cña h×nh
§2. Hình nón - Hình nón cụt. quanh và thể tích hình sử dụng công thức về trô .
Diện tích xung quanh và thể nón cụt diện tích và thể tích để - C¸c kh¸i niÖm vÒ h×nh nãn:
tích của hình nón, hình nón tính toán ®¸y cña h×nh nãn, mÆt xung
cụt Bài tập 23; 24; 25; 29 Không yêu cầu HS làm quanh, ®êng sinh, chiÒu cao,
Cả bài và phần luyện Ghép và cấu trúc thành mÆt c¾t song song víi ®¸y.
9
TT Chương Bài học/ Chủ đề Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện Nội dung trọng tâm, cốt lõi Ghi chú
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
tập 01 bài “Hình nón - Diện - C«ng thøc tÝnh diÖn tÝch
tích xung quanh và thể xung quanh vµ diÖn tÝch
tích hình nón”. toµn phÇn cña h×nh nãn,
Không yêu cầu HS làm h×nh nãn côt.
Bài tập 34; 36; 37 - Các khái niệm của hình cầu:
§3. Hình cầu. Diện tích mặt Ghép và cấu trúc thành Tâm, bán kính, đường kính,
cầu và thể tích hình cầu Cả bài và phần luyện 01 bài “Hình cầu. Diện đường tròn lớn, mặt cầu
tập tích mặt cầu và thể tích - Công thức tính diện tích mặt
hình cầu.”. cầu và thể tích hình cầu
-Biết cách sử dụng máy tính
cầm tay để tính diện tích, thể
Ôn tập chương IV Bài tập 41; 44; 45 Không yêu cầu HS làm tích và các phép tính đơn giản
khác.
Bài tập ôn tập Bài tập 13; 14; 17
5. Không yêu cầu HS làm
cuối năm (HH)
10