‫اإلطار المرجعي للفرض األول‪ :‬األسدس الثاني‬

‫الفلسفة‬ ‫‪‬‬
‫المستوى‪ :‬الجدع المشترك‬ ‫‪‬‬
‫المجزوءة األولى‪ :‬الفلسفة‬
‫المحور الثالث‪ :‬منطق الفلسفة‬ ‫‪‬‬
‫األهداف‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫القدرة على إدراك طبيعة الفلسفة‪ ،‬وأدوات التفلسف‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫المحور الرابع‪ :‬الفلسفة والقيم‬ ‫‪‬‬
‫األهداف‬ ‫‪‬‬
‫القدرة على إدراك أن الفلسفة خطاب عقالني‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫القدرة على إدراك أن الفلسفة خطاب ضد العنف ومع التسامح‬ ‫‪‬‬
‫واالختالف‪.‬‬
‫القدرة على تحديد العالقة بين الفلسفة والسلم‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫كفايات تواصلية‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫القدرة على توظيف المعارف الفلسفية المناسبة لإلجابة عن‬ ‫‪‬‬
‫األسئلة‪.‬‬
‫القدرة على صياغة األفكار بوضوح والدفاع عنها‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫القدرة على الكتابة بلغة سليمة وواضحة‪.‬‬ ‫‪‬‬