RUGALMAS

TANULÁSI UTAK
 LEMORZSOLÓDÁS JOGSZABÁLYI HÁTTÉR
01 02
ORIENTÁCIÓS FEJLESZTÉS DOBBANTÓ PROGRAM
03 04
MŰHELYISKOLA SZAKMAI TARTALOM
05 06
 Korai iskolaelhagyók aránya a 18-24 éves Szakképzési centrumokból lemorzsolódó tanulók
korosztályban (%) aránya (%) 2019

11,9% 12,5% 17,32% 18,55%

10,6%
12,35%
8,87% 10,04% 11,36%
6,95%

KÖZÉP- MO.

É-MO.
D-ALFÖLD

DUNÁNTÚL

DUNÁNTÚL

D-DUNÁNTÚL

É-ALFÖLD
EU 2013

EU 2018

MAGYARO.

KÖZÉP-
NY-
2018
Lemorzsolódók aránya iskolatípusonként (%) 2019

12,8%
10,0%
7,8%
01 LEMORZSOLÓDÁS 4,7%

SZAKGIMN.

SZAKGIMN.

SZAKKÖZÉPI.

SZAKKÖZÉPI.
NAPPALI
ÖSSZES

NAPPALI
ÖSSZES
02 JOGSZABÁLYI HÁTTÉR
SZAKKÉPZÉS 4.0
A szakképzés és
felnőttképzés
megújításának középtávú
szakmapolitikai stratégiája
1168/2019. (III. 28.) Korm.
határozat
• A korai iskolaelhagyás megelőzésében a
Szakképzési Hídprogram hatékonysága
nem megfelelő
• Célirányos programok indítása, rugalmas
tanulási utak bevezetése (orientációs év,
dobbantó program, műhelyiskola)
SZKR.
A szakképzésről szóló
SZKT. törvény
végrehajtásáról szóló
12/2020. (II. 7.) Korm.
A szakképzésről rendelet (Szkr.)
szóló 2019. év LXXX.
törvény
19. § (4)A szakképző intézményben a szakmai oktatást előkészítő évfolyam
előzheti meg. Az előkészítő évfolyamon
b) a szakképző iskola
ba) a szakma megszerzéséhez szükséges kompetenciák tekintetében
történő orientációs fejlesztést, illetve
bb) dobbantó program keretében alapkompetencia-fejlesztést
folytathat
21. § [A szakképző iskola szakképzési tevékenysége]
(2) A szakképző iskola …… műhelyiskola keretében a tanulónak,
illetve a képzésben részt vevő személynek a szakképzésbe való
bekapcsolódáshoz vagy a munkába álláshoz szükséges ismeretek
megszerzésére szolgáló képzési formát indíthat
 A szakmai képzés megalapozása olyan Célcsoport
alapkészségek, illetve kulcs- és életpálya- • pályaválasztásban bizonytalanok
kompetenciák fejlesztésével, melyek minden • általános iskolát kompetenciahiányokkal
befejezők
szakma tanulásához szükségesek.
• tanulási nehézségekkel és
magatartászavarokkal küzdő diákok
• iskolai kudarcok által veszélyeztettek

Szakmai tartalom:
• pályaorientáció
• alapkészségek és kulcskompetenciák
fejlesztése
• NAT műveltségterületek
• Vállalati partnerek

Kimenet
03 Felvételi nélkül továbbléphet a
ORIENTÁCIÓS FEJLESZTÉS választott szakmára (szakképző
iskola vagy technikum)
Orientációs év pilot program 2019/2020. tanév
● gödi Piarista Szakközépiskola, Szakgimnázium és Kollégium, Göd 2.0
intézményi modell
● 2018/2019. tanév: 3 éves pilot program keretében az orientációs előkészítő
évfolyam bevezetése
● 2019/2020. tanévben 4 szakképzési centrum 6 tagintézménye kapcsolódott be a
pilot programba és indított orientációs osztályt:

Mátészalkai SZC Tolna Megyei SZC Szerencsi SZC

Bethlen Gábor Technikum, Szakképző Esterházy Miklós Szakképző Iskola és Tokaji Kereskedelmi és Idegenforgalmi
Iskola és Kollégium Kollégium Technikum, Szakképző Iskola és
Kollégium

Mátészalkai SZC Váci SZC

Déri Miksa Technikum, Szakképző Tolna Megyei SZC Petzelt József Technikum és Szakképző
Iskola és Kollégium I. István Szakképző Iskola Iskola
Orientációs év 2020/2021. tanév Orientációs fejlesztésre irányuló előkészítő évfolyamot indító iskola
Ssz.
2020/2021. tanév
● 19 szakképzési centrum összesen 22 1 Baranya Megyei SZC Angster József Szakképző Iskola és Szakiskola
2 Budapesti Komplex SZC Mándy Iván Szakképző Iskola és Szakiskola
iskolájában indult el a képzés 3 Budapesti Műszaki SZC Wesselényi Miklós Műszaki Technikum
4 Debreceni SZC Építéstechnológiai és Műszaki Szakképző Iskola
● 173 fő tanulószám (szeptember 16-i állapot) 5 Gyulai SZC Harruckern János Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium
6 Gyulai SZC Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium
7 Kaposvári SZC Barcsi Szakképző Iskola
8 Kaposvári SZC Lamping József Technikum és Szakképző Iskola
9 Kecskeméti SZC Gáspár András Technikum
Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Technikum, Szakképző
10 Iskola és Kollégium

11 Mátészalkai SZC Bethlen Gábor Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium

12 Mátészalkai SZC Déri Miksa Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium
13 Nagykanizsai SZC Zsigmondy Vilmos Technikum
14 Nógrád Megyei SZC Szondi György Technikum és Szakképző Iskola
15 Szegedi SZC Csonka János Technikum
Szerencsi SZC Tokaji Kereskedelmi és Idegenforgalmi Technikum,
16 Szakképző Iskola és Kollégium
17 Szolnoki SZC Sipos Orbán Szakképző Iskola és Kollégium
18 Tolna Megyei SZC Esterházy Miklós Szakképző Iskola és Kollégium
19 Tolna Megyei SZC I. István Szakképző Iskola
20 Váci SZC Petzelt József Technikum és Szakképző Iskola
21 Vas Megyei SZC Oladi Technikum 7
22 Veszprémi SZC Jendrassik-Venesz Technikum
 Szakmai tartalom
• Alapkompetenciák
04 fejlesztése
• Felkészítés a részszakma
DOBBANTÓ elsajátítására
• NEM az általános iskolai
PROGRAM tananyag pótlása

Célcsoport
• általános iskolai végzettséggel nem
rendelkezők
• iskolai rendszerű oktatásban
lemaradó, vagy a rendszerből már
kisodródott fiatalok
• magatartási, tanulási zavarokkal
küzdők
• iskolai környezetben nehezen
nevelhetők
• tizenhatodik életévét betöltött Kimenet
tanulók
Továbblépés a műhelyiskolába
Dobbantó program 2020/2021. tanév
● 32 szakképzési centrum összesen 46 iskolájában indult el a képzés PILOT program keretében
● 391 fő tanulószám (szeptember 16-i állapot)
Dobbantó programot indító iskola
Ssz.
2020/2021. tanév
1 Baranya Megyei SZC Angster József Szakképző Iskola és Szakiskola 24 Karcagi SZC Varró István Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium
2 Baranya Megyei SZC Garai Miklós Technikum és Szakképző Iskola 25 Kecskeméti SZC Gáspár András Technikum
Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és
3 Baranya Megyei SZC Sásdi Vendéglátóipari Szakképző Iskola 26 Kollégium
4 Békéscsabai SZC Kós Károly Technikum és Szakképző Iskola 27 Mátészalkai SZC Déri Miksa Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium
5 Berettyóújfalui SZC Eötvös József Szakképző Iskola 28 Nógrád Megyei SZC Borbély Lajos Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium
6 Berettyóújfalui SZC József Attila Szakképző Iskola 29 Nógrád Megyei SZC Szondi György Technikum és Szakképző Iskola
7 Berettyóújfalui SZC Szilágyi Dániel Szakképző Iskola 30 Nyíregyházi SZC Bencs László Szakképző Iskola
8 Budapesti Komplex SZC Mándy Iván Szakképző Iskola és Szakiskola 31 Nyíregyházi SZC Teleki Blanka Szakképző Iskola és Kollégium
9 Budapesti Műszaki SZC Than Károly Ökoiskola és Technikum 32 Ózdi SZC Gábor Áron Technikum és Szakképző Iskola
10 Ceglédi SZC Bem József Műszaki Technikum és Szakképző Iskola 33 Ózdi SZC Pattantyús-Ábrahám Géza Szakképző Iskola
11 Debreceni SZC Építéstechnológiai és Műszaki Szakképző Iskola 34 Pápai SZC Acsády Ignác Technikum és Szakképző Iskola
12 Dunaújvárosi SZC Hild József Technikum, Szakképző Iskola és Szakiskola 35 Siófoki SZC Baross Gábor Technikum és Szakképző Iskola
13 Érdi SZC Kossuth Zsuzsanna Szakképző Iskola és Kollégium 36 Siófoki SZC Mathiász János Technikum és Gimnázium
14 Esztergomi SZC Géza Fejedelem Technikum és Szakképző Iskola 37 Soproni SZC Vas- és Villamosipari Technikum
15 Győri SZC Gábor László Építő- és Faipari Szakképző Iskola 38 Szegedi SZC József Attila Általános Iskola és Szakképző Iskola
16 Gyulai SZC Harruckern János Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium 39 Szerencsi SZC Encsi Aba Sámuel Szakképző Iskola
17 Gyulai SZC Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium 40 Szolnoki SZC Sipos Orbán Szakképző Iskola és Kollégium
18 Heves Megyei SZC Sárvári Kálmán Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium 41 Tolna Megyei SZC I. István Szakképző Iskola
19 Hódmezővásárhelyi SZC Szentesi Zsoldos Ferenc Technikum 42 Váci SZC Petzelt József Technikum és Szakképző Iskola
20 Karcagi SZC Kunszentmártoni Technikum és Szakképző Iskola 43 Vas Megyei SZC Hefele Menyhért Szakképző Iskola
21 Karcagi SZC Lábassy János Technikum és Szakképző Iskola 44 Veszprémi SZC Gönczy Pál Szakképző Iskola
22 Karcagi SZC Mezőtúri Szakképző Iskola és Kollégium 45 Zalaegerszegi SZC Lámfalussy Sándor Szakképző Iskola
23 Karcagi SZC Nagy László Gimnázium, Technikum és Szakképző Iskola 46 Zalaegerszegi SZC Munkácsy Mihály Technikum 9
Célcsoport
• klasszikus iskolai környezetben
nehezen oktatható, fejleszthető
fiatalok
• korábban lemorzsolódott,
általános iskolai végzettséggel
rendelkező fiatalok
Szakmai tartalom
• Mester, pedagógiai mentor
• Szakma tanulása a gyakorlati képzés helyszínén történik
• Szakmai elméletet a gyakorlatba integrálva sajátítja el
• Nincsenek közismereti tárgyak
• Nem tanévhez kötött, legalább hat, legfeljebb huszonnégy
hónap
• Egyéni fejlesztési terv
Kimenet
• Részszakma
05 MŰHELYISKOLA • Alapfokú végzettség
Műhelyiskola 2020/2021. tanév
● 6 szakképzési centrum pilot program keretében indítja el a képzést:

○ Gyulai SZC

○ Heves Megyei SZC

○ Nagykanizsai SZC

○ Szegedi SZC

○ Tolna Megyei SZC

○ Zalaegerszegi SZC

11
 Rugalmas tanulási utak – közös tartalmak
Szakmai tartalmak Módszerek Kihívások
• Központi keretrendszer kidolgozás
• Projektszemlélet az oktatásban • Oktatók képzése, támogatása
• Kimenetszabályozás
• Élményalapú oktatás központi program alapján
✓ keretprogram
• Csapatmunka • Módszertan
✓ rugalmas helyi tanterv lehetősége
• Egyénre szabott fejlesztés ✓ projektszemlélet vs NAT
✓ a részletes programot a megvalósító
• Fejlesztő értékelés • Vállalati ösztönzők
intézmény dolgozza ki
• Mentorálás, egyéni kísérés • Intézményi háttér kiépítése
• Kompetenciák fejlesztése
✓ hálózatosodás támogatása
✓ Tantárgyak helyett projektek
✓ tudásbázis kiépítése
• Gyakorlat-orientált oktatás
• Szakmaszocializáció
• Vállalati kapcsolatok
• Regionális igények szerinti szakmakínálat

Orientáció Dobbantó Műhelyiskola

 Leiner Vera
+36-70-504-2711
leiner.veronika@nive.hu

Credits: Presentation template by Slidesgo