‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫دﻛـﺘﻮرة‬
‫ﻧﺴﻤﺔ أﺣﻤﺪ اﻟﺒﻄﺮﻳﻖ‬
‫اﻷﺳﺘﺎذ ﺑﻘﺴﻢ اﻹذاﻋﺔ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻹﻋﻼم ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫دﻛـﺘﻮر‬
‫ﻋﺎدل ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻔﺎر‬
‫اﳌﺪرس ﺑﻘﺴﻢ اﻹذاﻋﺔ‬
‫ﻛﻠﻴﺔ اﻹﻋﻼم ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫‪٢٠٠٥‬‬
‫ﺟﻤﻴﻊ ﺣﻘﻮق اﻟﻄﺒﻊ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‬
‫‪١٤٢٦‬ﻫـ‪٢٠٠٥-‬م‬
‫‪٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﳌـﺤـﺘــﻮﻳــﺎت‬
‫اﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﳌﻮﺿﻮع‬

‫‪٥‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ وﺗﻘﺪﱘ‬

‫اﳉﺰء اﻷول‪ :‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ‬
‫‪١١‬‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﳉﺰء اﻷول‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‪:‬‬
‫‪١٣‬‬ ‫ﻣﻬﺎرات اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ‪:‬‬
‫‪٢٥‬‬ ‫اﻷﺳﺲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬
‫اﻷﺷ‪l‬ﻜ‪l‬ﺎل واﻟ‪l‬ﻘ‪l‬ﻮاﻟﺐ اﻟ‪ll‬ﻔ‪l‬ﻨ‪l‬ﻴ‪l‬ﺔ ﻟ‪ll‬ﻠ‪l‬ﺒ‪l‬ﺮاﻣﺞ اﳊ‪l‬ﻮارﻳ‪l‬ﺔ‬
‫‪٤١‬‬ ‫اﻹذاﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪:‬‬
‫‪٦١‬‬ ‫اﻷﺳﺲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‬
‫اﳉﺰء اﻟﺜﺎﻧﻰ‪ :‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻠﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬
‫‪٨١‬‬ ‫ﻣﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﳉﺰء اﻟﺜﺎﻧﻰ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‪:‬‬
‫ﻣ‪ll‬ﻔ‪l‬ﻬ‪ll‬ﻮم ﻟ‪ll‬ﻐ‪ll‬ﺔ اﻟ‪ll‬ﺘ‪ll‬ﻠ‪ll‬ﻴ‪l‬ﻔ‪ll‬ﺰﻳ‪ll‬ﻮن‪ :‬ﻣ‪ll‬ﻘ‪ll‬ﻮﻣ‪ll‬ﺎﺗ‪ll‬ﻬ‪l‬ﺎ ‪-‬‬
‫‪٨٥‬‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‪ -‬ﺟﻤﻬﻮرﻫﺎ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ‪:‬‬
‫‪١٤١‬‬ ‫اﻟﻨﺺ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪ :‬ﺗﻌﺮﻳﻔﺎﺗﻪ وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬
‫‪١٩١‬‬ ‫إﻋﺪاد اﻟﻨﺼﻮص وﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬
‫‪٢٧٩‬‬ ‫اﳌﺮاﺟﻊ‬
‫‪٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ‪ ...‬وﺗﻘﺪﱘ‬

‫ﺗ;ﺮﺟﻊ أﻫﻤ;ﻴ;ﺔ اﻟ;ﻌﻨ;ﺎﻳ;ﺔ ﺑﺎﻟ;ﻜ;ﺘ;ﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋ;ﺔ واﻟ;ﺘ;ﻠﻴ;ﻔ;ﺰﻳﻮن‪ ,‬ﺧ;ﺎﺻ;ﺔ ﻓﻰ دول اﻟ;ﻌﺎﻟﻢ‬

‫اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ ,‬إﻟﻰ ﻋﺎﻣﻠﲔ أﺳﺎﺳﻴﲔ ‪:‬‬
‫أو‪ :U‬ا‪T‬دﻳﺎد أﻫ;ﻤﻴﺔ اﻟ;ﻘﻮة اﻟﺘ;ﺄُﺛﻴﺮﻳﺔ ﻟﻺذاﻋ;ﺔ واﻟﺘﻠ;ﻴﻔﺰﻳ;ﻮن ﻓﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺪول‪ ,‬ﺣﻴﺚ‬
‫ﺗﺘﻔ;ﺎ‪W‬ﻢ ﻣ^;ﻜ]\ اﺟﺘ;ﻤﺎﻋ;ﻴﺔ وﺛﻘ;ﺎﻓﻴ;ﺔ وﺗﻌ;ﻠﻴﻤ;ﻴﺔ ﺗ;ﺮﺑﻮﻳ;ﺔ [‪Z‬ﻴ;ﺮة وﻋﻠﻰ ‪Y‬أﺳ;‪X‬ﺎ ‪V;W‬ﺎﻳﺎ‬
‫ا‪c‬ﻣﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ‪ ,‬و‪VW‬ﺎﻳﺎ اﻟ‪bZ‬ﺎﻟﺔ ﺑﺄ‪a‬ﻮﻋ‪X‬ﺎ اﻟ`ﺎﻫﺮة وا_ﻘﻨﻌﺔ‪ ,‬و‪VW‬ﺎﻳﺎ ا_ﺮأة‬
‫وا‪c‬ﺳﺮة واﻟ;ﺘﻔ;ﻜﻚ‪ ,‬وا‪Tc‬ﻣﺔ ا‪WU‬ﺘ;‪h‬ﺎدﻳ;ﺔ‪ ,‬واﻟ‪;gX‬ﺮة ﻣ‪ f‬اﻟﺮﻳ‪ e‬إﻟﻰ ا‪V;d‬ﺮ‪ ,‬واﻟ;ﺘ‪X‬ﺎﻟﻚ‬
‫ﻓﻰ ﻫﻴﺎ[‪ k‬اﻟ‪Z‬ﻨﻴﺔ ا‪c‬ﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ ا‪j‬ﺘﻤﻊ‪ ,‬و‪VW‬ﺎﻳﺎ اﻟ‪Z‬ﻴ‪i‬ﺔ‪.‬‬
‫ﺗ;ﻠﻚ اﻟ;;ﻘ;‪;V‬ﺎﻳ;ﺎ و‪;n‬ﻴ;ﺮﻫ;ﺎ ﺟ;ﻌ;ﻠ‪ m‬ا‪l‬ذاﻋ;ﺔ واﻟ;ﺘ;ﻠ;ﻴ;ﻔ;ﺰﻳ;ﻮن ﻣ‪ f‬ا‪c‬دوا\ ا‪l‬ﻋ]ﻣ;ﻴ;ﺔ‬
‫واﻟ‪;o‬ﻘﺎﻓ;ﻴﺔ واﻟ;ﺘﺮﻓ;ﻴ‪;X‬ﻴﺔ ا‪;o[c‬ﺮ أﻫﻤ;ﻴﺔ ﻓﻰ ﺣ;ﻴﺎة ا‪c‬ﻓ;ﺮاد‪W ,‬ﺪ ﺗ;ﻜﻮن اﻟ;ﻮﺣﻴ;ﺪة ﻓﻰ ﺣﻴﺎة‬
‫ﻫ;;‪ ,tUu‬وﺧ;ﺎﺻ;;ﺔ ﻣ;‪;;s‬ﺪود‪ r‬اﻟ;ﺪﺧ;‪c ,k‬ﺳ;‪;;Z‬ﺎ‪ q‬ﻋ;ﺪﻳ;;ﺪة ‪;;p‬ﻜ‪ f‬إ‪Y‬ﺟ;ﺎﻋ;;‪;;X‬ﺎ إﻟﻰ ﻋ;ﻮاﻣ‪k‬‬
‫ا‪W‬ﺘ;‪h‬ﺎدﻳ;ﺔ واﺟﺘ;ﻤﺎﻋ;ﻴﺔ ﻳ;}ﺮ| {;ﺮﺣ‪;X‬ﺎ ﻋ‪ f‬ا‪zl‬ﺎ‪ Y‬ا‪ xh;y‬ﻟ‪ vw;X‬اﻟﺪ‪Y‬اﺳ;ﺔ‪ .‬و‪a‬ﻜ;ﺘﻔﻰ‬
‫ﺑ;ﺎﻟ;ﻘ;ﻮل ﻓﻰ ﻫ;‪w‬ا اﻟ;‪h‬ﺪد أ‪ Å;a‬ﻟﻌ;ﺪة ﻋ;ﻮاﻣ‪;Ä k‬ﺘ‪ k‬ﺑ;ﺮاﻣ• ا‪l‬ذاﻋ;ﺔ واﻟ;ﺘ;ﻠ;ﻴ;ﻔ;ﺰﻳﻮن وأﻓ]~‬
‫اﻟ;‪;Ö‬ﻴ;ﺪﻳﻮ)*( ا‪;Ñ‬ﺰ‪ t‬ا‪Z;[c‬ﺮ ﻣ‪ f‬أو‪;W‬ﺎ\ اﻟ;ﻔﺮا‪ É‬ا_;ﺘ;ﺎﺣ;ﺔ ){ﺮ‪ Ç‬ﺗ;ﻮاﻓ;ﺮ أﻋﺪاد [;ﺎﻓ;ﻴﺔ ﻣ‪f‬‬
‫أﺟ‪X‬ﺰة ا‪Yl‬ﺳﺎل وا‪U‬ﺳﺘﻘ‪Z‬ﺎل وا‪a‬ﺘ^ﺎ‪Y‬ﻫﺎ ﻓﻰ اﻟﺮﻳ‪ e‬وا_ﺪن(‪.‬‬
‫وﻟ;‪wX‬ا ا‪U‬ﻋﺘ‪Z‬ﺎ‪ Y‬أﺻ;‪ msZ‬اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑ;‪X‬ﺎﺗﲔ اﻟﻮﺳﻴ;ﻠﺘﲔ‪ ,‬وﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌ;ﺪ اﻟﺘ‪b‬ﻮ‪ Y‬اﻟ‪X‬ﺎ‪kÜ‬‬
‫ﻓﻰ ﺗﻜﻨ;ﻮﻟﻮ‪á‬ﻴﺎ ا‪Yl‬ﺳ;ﺎل وا‪U‬ﺳﺘﻘ‪;Z‬ﺎل واﻟ‪Z‬ﺚ ا_‪Z‬ﺎ{;ﺮ ﻣ‪ f‬ﺧ]ل ا‪Wc‬ﻤﺎ‪ Y‬اﻟ‪;h‬ﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ,‬أﻣﺮا‬
‫ﺣﻴﻮﻳﺎ ﻓﻰ ﻫ‪ vw‬ا‪j‬ﺘﻤﻌﺎ\ _ﺎ ﻳﻘﺪﻣ‪ Å‬ﻣ‪ f‬ﺑﺮاﻣ• ﻣ;ﺘﻨﻮﻋﺔ ‪p‬ﻜ‪ f‬ﻋ‪z f‬ﺮﻳﻘ‪X‬ﺎ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫أﻓﺮاد ﻫ;‪w‬ا ا‪j‬ﺘﻤﻊ ‪ ,‬ﻟﺘ;‪s‬ﻘﻴﻖ ﺑ;ﻌﺾ أﻫﺪاف اﻟﺘﻨ;ﻤﻴﺔ اﻟ;ﻔﻜﺮﻳﺔ وا‪U‬ﺟ;ﺘﻤﺎﻋ;ﻴﺔ ‪ ,‬وﺧﺎﺻﺔ‬
‫إ{ﺮا[‪X‬ﻢ ﻓﻰ ﺑﻌﺾ ﻣ]ﻣﺢ ﺗﻠﻚ اﻟﻘ‪V‬ﺎﻳﺎ وا_^ﻜ]\ وإ‪{Y‬ﺎدﻫﻢ إﻟﻰ ﺑﻌﺾ ا‪d‬ﻠﻮل ‪.‬‬

‫)*( ﻓﺎﻟ‪Ö‬ﻴ;ﺪﻳﻮ أﺻ‪Z‬ﺢ ﻳﻠﻌﺐ اﻟﺪو‪ Y‬اﻟ‪[ rw‬ﺎ‪ ma‬ﺗﻠﻌ‪ ÅZ‬اﻟﺴﻴﻨ;ﻤﺎ ﻣ‪ f‬اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﺮﻓﻴ‪X‬ﻴﺔ ﻓﻰ ﺣﻴﺎة ا‪c‬ﻓﺮاد‬
‫ﻟ;ﻠ;ﻌ;ﺪﻳ;ﺪ ﻣ‪ f‬ا‪c‬ﺳ;‪;Z‬ﺎ‪ ,q‬وﺳ;ﻨ;ﻔ;ﺮد ﻟ‪ Å‬ﻣ;ﻜ;ﺎ‪;a‬ﺎ ﺧ;ﺎﺻ;ﺎ ﻓﻰ ﻣ;‪u‬ﻟﱠ‪ e‬آﺧ;ﺮ ‪ mÄ‬اﻟ;‪Z;b‬ﻊ "اﻟ;ﺪ‪Y‬اﻣ;ﺎ ﻓﻰ‬
‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟﻌﺮﺑﻰ"‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٦‬‬

‫ﺛﺎ‪a‬ﻴﺎ‪ :‬ﺗﺰاﻳ;ﺪ اﻟﺪو‪ Y‬ا‪l‬ﻋ]ﻣﻰ واﻟ‪o‬ﻘﺎﻓﻰ ﻟﻺذاﻋ;ﺔ واﻟﺘﻠﻴ;ﻔﺰﻳﻮن ﺧﺎﺻﺔ ﺑ;ﻌﺪ اﻟﺘ‪b‬ﻮ‪Y‬‬
‫اﻟ;ﺘﻜﻨﻮﻟ;ﻮ‪á‬ﻰ ‪ ,‬اﻟ‪ rw‬اﺳﺘ‪;s‬ﺪث أدوا\ ﻣﺘﻨﻮﻋ;ﺔ ﺳﺎﻫﻤ‪ - m‬إﻟﻰ ﺣﺪ ﺑ;ﻌﻴﺪ ‪ -‬ﻓﻰ إﺗﺎﺣﺔ‬
‫ﻓﺮﺻﺔ ﻫﺎ‪Ü‬ﻠﺔ ﻟﺘ‪b‬ﻮ‪ Y‬ﺟﻮدة ا‪al‬ﺘﺎ| ﻣ‪ f‬اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ وا‪l‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ ‪.‬‬
‫و_ﺎ [;ﺎن اﻟﻨ‪ x‬ا_;ﻌ;ﺪ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟ;ﺘ;ﻠﻴ;ﻔﺰﻳ;ﻮن ﻳﻌ;ﺘ;‪Z‬ﺮ ا‪c‬ﺳ;ﺎس ﻓﻰ ﻋ;ﻤﻠ;ﻴﺔ ا‪;al‬ﺘﺎ|‬
‫اﻟﻔ;ﻨﻰ واﻟﻔﻜ;ﺮ‪ r‬ﻟﻠ‪Z‬ﺮاﻣ• وا_;ﺴﻠﺴ]\‪ ,‬ﻓ;ﻴﻤﻜ‪ f‬إذن إد‪Y‬اك ﻣ;ﺪ‪ r‬أﻫﻤﻴ;ﺔ اﻟﻌﻨ;ﺎﻳﺔ ﺑﺘﻠﻚ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟ‪w‬ﻫﻨﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﺘﻠﻚ ا‪c‬دوا\ اﻟ‪o‬ﻘﺎﻓﻴﺔ ‪ .‬وﳋ‪b‬ﻮ‪Y‬ة اﻟﺪو‪ Y‬اﻟ‪p rw‬ﻜ‪f‬‬
‫أن ﻳﺴ;ﺎﻫﻢ ﺑ‪ Å‬اﻟﻨ‪ x‬ا‪l‬ذاﻋﻰ واﻟ;ﺘﻠﻴ;ﻔﺰﻳ;ﻮ‪a‬ﻰ ﻓﻰ ﺣ‪ k‬اﻟﻌﺪﻳ;ﺪ ﻣ‪;VW f‬ﺎﻳﺎ ا‪j‬ﺘ;ﻤﻊ‪ ,‬ﻓﻘﺪ‬
‫أﺛ‪Z‬ﺘ‪ m‬ﻫ;‪ vw‬ا‪c‬دوا\ ا‪l‬ﻋ]ﻣﻴﺔ واﻟ‪o‬ﻘﺎﻓ;ﻴﺔ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻋ;ﺎﻟﻴﺔ _ﺎ ﺗﻤﻠ;ﻜ‪ Å‬ﻣ‪ f‬إﻣﻜﺎ‪a‬ﺎ\ ﻫﺎ‪Ü‬ﻠﺔ‬
‫ﻓﻰ ﺣ‪ k‬ا_^;ﻜ]\ ﻓﻰ ﺑﻠ;ﺪان ﻣ‪ ko‬إﻳ‪;b‬ﺎﻟﻴﺎ ‪ ,‬اﻟ;ﺘﻰ ﺧﺮﺟ‪ m‬ﻣ‪ f‬ا‪;d‬ﺮ‪ q‬اﻟﻌﺎ_;ﻴﺔ اﻟ‪;o‬ﺎ‪a‬ﻴﺔ‬
‫وﺑ;‪;X‬ﺎ ﺧ;ﻤﺴـ;ﺔ ﻣ]ﻳ;ﲔ أﻣــﻰ ‪ ,‬ﺳ;ﺎﻫــﻢ اﻟﺘ;ﻠ;ﻴ;ﻔــﺰﻳ;ﻮن وﺣــ;ﺪ‪ v‬ﻓﻰ ﻣ;‪s‬ﻮ أﻣ;ﻴ;ﺔ ‪ eh;a‬ﻫ‪w‬ا‬
‫اﻟﻌﺪد ﺗﻘﺮﻳ‪Z‬ﺎ ‪.‬‬
‫و‪ U‬ﺗﻘ;ﺘ‪h‬ﺮ ﻋﻤﻠﻴﺔ ا‪U‬ﻫﺘﻤ;ﺎ~ ﺑﺎﻟﻨ‪ x‬ا_ﻌﺪ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴ;ﻔﺰﻳﻮن ﻓﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ ‪ ,‬ﺑ‪ k‬ﲟﻨ‪gX‬ﻴﺔ [ﺘﺎﺑﺔ اﻟ;ﻨ‪ x‬وا‪c‬دوا\ ا_ﺴﺘ}ﺪﻣﺔ ﻓﻰ ﻋﺮض ا‪c‬ﻓﻜﺎ‪ Y‬وﺗﻨﻔﻴ‪w‬ﻫﺎ;‬
‫أ‪ r‬ﺑﺎ‪zl‬ﺎ‪ Y‬اﻟﻔﻨﻰ اﻟ;‪ rw‬ﻳﻘﺪ~ ﻫ‪w‬ا اﻟﻔﻜ;ﺮ إﻟﻰ ﺟﺎ‪a‬ﺐ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑ;ﺎ_ﺮاﺣ‪ k‬ا‪l‬ﺟﺮا‪Ü‬ﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺈﻋﺪاد اﻟﻨ‪ x‬ﻓﻰ {ﻜﻠ‪ Å‬اﻟﻨ‪X‬ﺎ‪Ü‬ﻰ‪ ,‬وﻓﻘﺎ ﻟ‪Zb‬ﻴﻌﺔ و‪a‬ﻮﻋﻴﺔ اﻟ‪Z‬ﺮاﻣ• ‪.‬‬
‫ﻓﺎ_‪;X‬ﻤﺔ ا‪c‬ﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻌ;ﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴ‪;X‬ﺎ ﻣ‪V‬ﻤﻮن اﻟ‪Z‬ﺮاﻣ• ا‪y‬ﺘ;ﻠﻔﺔ ﻫﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ا_ﺎدة‬
‫ا‪l‬ذاﻋﻴﺔ اﻟ‪h‬ﺎد‪W‬ﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻌ‪Z‬ﺮ ﻋ‪ f‬ﻓﻜﺮ وﺗﺮاث و‪VW‬ﺎﻳﺎ ا‪j‬ﺘﻤﻊ ا‪y‬ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫و‪ U‬ﻳﻔ‪X‬ﻢ ﻣ‪ f‬ذﻟﻚ أن ﻫﻨ;ﺎك ‪W‬ﻮاﻋﺪ ﻣ‪s‬ﺪدة ﺻﺎ‪Y‬ﻣﺔ ﺧ;ﺎﺻﺔ ﺑﺈﻋﺪاد اﻟﻨ‪h‬ﻮص ‪p‬ﻜ‪f‬‬
‫أن ﻳ‪Z;b‬ﻘ;‪X‬ﺎ اﻟ‪;Z‬ﺎﺣﺚ واﻟﻜ;ﺎﺗﺐ اﻟﻨﻤ;‪b‬ﻰ ﻣ‪;s‬ﺪود اﻟ‪o‬ﻘ;ﺎﻓﺔ واﻟﻔ;ﻜﺮ ﻓﻰ إﻋ;ﺪاد ‪ ,Åha‬ﻟﻜ‪f‬‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻮاﻋﺪ ا_ﻨ;‪gX‬ﻴﺔ ا_ﻘﺘﺮﺣﺔ ﺳ;ﺘﺴﺎ‪a‬ﺪ اﻟ‪Z‬ﺎﺣﺚ واﻟﻜ;ﺎﺗﺐ وا_ﻔﻜﺮ اﻟﻮاﻋﻰ ﻓﻰ ﲡﺴﻴﺪ‬
‫‪Y‬ؤﻳﺘ;‪ Å‬اﻟﻔﻜ;ﺮﻳﺔ وا‪U‬ﺟ;ﺘﻤﺎﻋ;ﻴﺔ واﻟ;‪o‬ﻘ;ﺎﻓﻴﺔ ﻓﻰ ﺻ;ﻮ‪Y‬ة ‪[ xa‬ﺘ;ﺎﺑﻰ ﻳﻜ;ﻮن ﻫﻮ ا‪c‬ﺳﺎس أو‬
‫ﺑ;ﺪاﻳﺔ _;ﺮاﺣ‪ k‬أﺧ;ﺮ‪ r‬ﻣﺘ;ﻌﺪدة ﻓ;ﻨ;ﻴﺔ وﺗ;ﻘﻨ;ﻴ;ﺔ ﺣﺮﻓ;ﻴﺔ ‪ ,‬ﻳ;‪g‬ﺐ ﻋ;ﻠﻴ‪;[ Å‬ﻜﺎﺗﺐ واع ودا‪Y‬س‬
‫ﻣ;‪;o‬ﻘ‪ e‬أن ﻳ;‪;;X‬ﻴﺊ ﻟ;‪;X‬ﺎ ﻣ;ﺴ;ﺎ‪Y‬ﻫ;ﺎ وﺗ;‪;Z;;b‬ﻴ;ﻘ;‪;X‬ﺎ ﻓﻰ ‪ Åh;a‬إﻟ;ﻰ أن ﺗ;‪Z;h‬ﺢ ﺑ;ﻨ;ﻴ;ﺔ إذاﻋ;ﻴ;ﺔ‬
‫وﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪a‬ﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬
‫‪٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫و‪s;a‬ـــ‪a f‬ﺴـــﺎ‪a‬ـــ;ﺪ ﺗﻤــﺎﻣــ;ﺎ ا_ﻘـﻮﻟـــ;ﺔ اﻟﺘــﻰ ﺗـــ‪[u‬ـــ;ﺪ ﻋﻠـــﻰ أن وﺟــﻮد ﻋ;ﻨــﺎﺻـــﺮ‬

‫إ‪;p‬ﺎ‪Ü‬ﻴﺔ ‪;[ Mimetique‬ﺎﻟﺘ;ﻤ‪;o‬ﻴ‪ k‬أو ا‪c‬دوا\ ا_ﺘ;ﻌﺪدة ﻟ;ﻨﻘ‪ k‬ﻋ;ﻨﺎﺻ;ﺮ اﻟﻔ;ﻜﺮ إذا ‪T‬اد\‬
‫ﻋ‪ f‬ﺣ;ﺪﻫﺎ وﻟﻢ ﺗﻘﻢ ﺑﻮﻇﻴ;ﻔﺔ ﻣ‪s‬ﺪدة ﻟﻠ;ﺘﺄﺛﻴﺮ أو إﻳ‪V‬ﺎح اﻟ;ﻔﻜﺮ أو ﺗ‪b‬ﻮﻳ;ﺮ ا_ﻌﺎ‪a‬ﻰ ا_ﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﻣ‪ f‬ﺧ]ل اﻟﻌ;ﻤ‪ k‬اﻟﺘ;ﻤ‪;o‬ﻴ;ﻠﻰ ﻣ‪ ,]o‬ﻓ;ﺈن وﺟﻮدﻫ;ﺎ ﻳ‪;V‬ﻌ‪ e‬ﻣ‪ f‬وﻇﻴ;ﻔﺔ ﻫ;‪w‬ا اﻟﻌ;ﻤ‪[ k‬ﻜ‪k‬‬
‫وﻳ‪u‬د‪ r‬إﻟﻰ ﺿﻴﺎع ا_ﻌﻨﻰ ا‪d‬ﻘﻴﻘﻰ ﻟﻠﻌﻤ‪ k‬وﺗ‪Zh‬ﺢ وﻇﻴﻔﺘ‪ Å‬ا‪U‬ﺗ‪h‬ﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻓﺎ_ﺮاﺣ‪ k‬اﻟﺘﻨﻔ;ﻴ‪w‬ﻳﺔ ‪l‬ﻋﺪاد اﻟﻨ‪h‬ﻮص‪ ,‬ﻫﻰ ﻣ‪hs‬ﻠﺔ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣ‪ f‬ا_ﺮاﺣ‪ k‬اﻟﺘﻤ‪X‬ﻴﺪﻳﺔ‬
‫اﻟﺴ;ﺎﺑﻘ;ﺔ ﻋﻠﻴ;‪X‬ﺎ ‪ ,‬وا_;ﺮﺣﻠ;ﺔ اﻟﻨ‪;X‬ﺎ‪Ü‬ﻴ;ﺔ ﻓﻰ ﺗﻨ;ﻔﻴ;‪ w‬وﺑﻨﺎ‪ t‬اﻟ;ﻨ‪ x‬ﻫﻰ ﻣﺮﺣ;ﻠﺔ ﺗ;ﺘﻜﻮن‪ ,‬إﻟﻰ‬
‫ﺟﺎ‪;a‬ﺐ اﻟﻌ;ﻮاﻣ‪ k‬واﻟ;ﻌﻨ;ﺎﺻ;ﺮ ا_;ﺮﺗ‪;b;Z‬ﺔ ﺑﺄدوا\ اﻟ;ﻔ;ﻜﺮ وأدوا\ اﻟ;ﻮﺳ;ﻴ;ﻠﺔ‪ ,‬ﻣ‪ f‬ﻣ;ﻘ;ﻮﻣﺎ\‬
‫ﺗ;ﺮﺗ‪Z‬ﻂ ﺑﺎﻟﻌ;ﺎﻣ‪ k‬اﻟﻔﻜﺮ‪ r‬واﻟ;‪o‬ﻘﺎﻓﻰ ﻟﻜ;ﺎﺗﺐ اﻟﻨ‪ ,x‬وذﻟﻚ إﻟﻰ ﺟﺎ‪a‬ﺐ أﻫﻤ;ﻴﺘ‪X‬ﺎ‪ ,‬و‪W‬ﺪ‪Y‬ﺗ‪Å‬‬
‫ﻋ;ﻠﻰ اﻟ;ﺮﺑﻂ ﺑ;ﻴﻨ;‪;X‬ﺎ وﺑ;ﲔ ا‪;d‬ﺪث وا_ﻮ‪ e;W‬اﻟﺮ‪;Ü‬ﻴ;ﺴﻰ اﻟ;‪ rw‬ﻳ;ﻌ;ﺎ‪ ÅÑ‬ﻓﻰ ‪ . Åh;a‬ﻫ‪w‬ا ﻣ‪f‬‬
‫ﺟﺎ‪a‬ﺐ ‪ ,‬وﻣ‪ f‬ﺟ;ﺎ‪a‬ﺐ آﺧ;ﺮ ﻫ;ﻨﺎك ﻋ;ﻮاﻣ‪ k‬وﻋ;ﻨﺎﺻ;ﺮ وﻣ;ﻘﻮﻣ;ﺎ\ أﺧ;ﺮ‪ r‬ﺗﺮﺗ;‪Z‬ﻂ ﲟ;ﺘ‪;b‬ﻠ;‪Z‬ﺎ\‬
‫اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮ‪á‬ﻴﺔ ودﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ ا_ﺮﺗ‪bZ‬ﺔ ﺑﻌﻨﺎﺻﺮ ﺗ^ﻐﻴﻠ‪X‬ﺎ‪.‬‬
‫و‪;p‬ﻜ‪ f‬اﻟﻘ;ﻮل إذن أن ﻣﻨ;‪[ •X‬ﺘ;ﺎﺑﺔ اﻟﻨ;‪h‬ﻮص ا‪l‬ذاﻋ;ﻴﺔ واﻟ;ﺘﻠ;ﻴﻔ;ﺰﻳﻮ‪;a‬ﻴﺔ ﻫ;ﻮ ﻣﻨ‪•X‬‬
‫ﻣﺰدو|; أ‪ r‬أن ‪;Zz‬ﻴﻌﺔ ﻫ‪w‬ا ا_;ﻨ‪ •X‬اﻟﻔﻜ;ﺮ‪ r‬ﻓﻰ إ‪a‬ﺘﺎ| وﺗﻨﻔ;ﻴ‪ w‬اﻟﻨ‪ x‬ﲡﻨ;ﺢ ‪sa‬ﻮ ﺑﺮ‪a‬ﺎﻣ•‬
‫ﻣﺰدو| ﻣ‪ f‬اﻟﻌ;ﻤﻠﻴﺔ اﻟﻔﻜ;ﺮﻳﺔ واﻟ‪w‬ﻫﻨﻴﺔ‪ ,‬ﻓ‪X‬ﻰ ﺗ;ﺴﺘﻨﺪ إﻟﻰ ‪W‬ﻮاﻋﺪ ﻣ;ﻨ‪gX‬ﻴﺔ وﻫﻰ إﺧ‪V‬ﺎع‬
‫إ‪;a‬ﺘﺎ| اﻟ;ﻔﻜ;ﺮ _ﻘ;ﺘ‪;V‬ﻴﺎ\ اﻟ;ﻮﺳﻴ;ﻠﺔ أو ﻣ;ﻘﺘ;‪V‬ﻴ;ﺎ\ اﻟﺘ;ﻘﺪ~ اﻟ;ﺘﻜ;ﻨﻮﻟ;ﻮ‪á‬ﻰ ﻣﻊ ا‪c‬ﺧ‪ w‬ﻓﻰ‬
‫ا‪U‬ﻋﺘ;‪Z‬ﺎ‪ Y‬اﻟ;ﺘﻤ;‪X‬ﻴ;ﺪ ‪l‬ﻣﻜ;ﺎ‪a‬ﻴ;ﺔ ﺗﻌ;ﺎﻣ‪ k‬ا‪j‬ﺘ;ﻤﻊ ﺑﺘ;ﻠﻚ اﻟﻮﺳ;ﺎ‪ kÜ‬اﻟﺘ;ﻜﻨ;ﻮﻟﻮ‪;á‬ﻴﺔ ا_;ﺘﻘ;ﺪﻣﺔ‬
‫اﻟ;ﻨﺎ‪;W‬ﻠ;ﺔ ﻟﻠ;ﻔ;ﻜﺮ وا‪c‬د‪ .q‬وﻳ;ﻘ;ﻮد‪a‬ﺎ ﻫ;‪w‬ا اﻟ;ﺘﻌ;ﺮﻳ‪ e‬ا‪c‬وﻟﻰ إﻟﻰ أ‪ Åa‬ﻳ;‪g‬ﺐ اﻟ;ﺘﺄ[;ﻴ;ﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻌﻮاﻣ‪ k‬اﻟ;ﺘﻰ ﻫﻴ‪ mi‬ﻟ;ﻠﻤ‪g‬ﺘ;ﻤﻌﺎ\ ا_ﻨ;ﺘ‪g‬ﺔ ﻟ;ﻠﻔﻨﻮن وا‪c‬دا‪ q‬واﻟ;‪o‬ﻘﺎﻓﺔ ا_;ﻘﺮو‪t‬ة وا_‪w‬اﻋﺔ‬
‫وا_ﺴﻤ;ﻮﻋﺔ وا_ﺮ‪Ü‬ﻴﺔ; أ‪ r‬ا_ﻘ;ﻮﻣﺎ\ واﻟﺘﻔﺎﻋ]\ اﻟﺘ;ﺎ‪Y‬ﻳ}ﻴﺔ )ﻣ‪ f‬اﺟﺘﻤ;ﺎﻋﻴﺔ وا‪W‬ﺘ‪h‬ﺎدﻳﺔ‬
‫وﺛﻘﺎﻓﻴﺔ( وﻣ;ﺎ اﺳﺘ‪b‬ﺎﻋ‪ m‬أن ﺗﻘﺪﻣ‪ Å‬ﻣ‪ f‬ﻣ;ﻘﻮﻣﺎ\ وأﺳﺲ ﺗﺘﻜﺊ وﺗﺮﺗ;ﻜﺰ ﻋﻠﻴ‪X‬ﺎ ﻋﻮاﻣ‪k‬‬
‫ﺛ;ﻘﺎﻓﻴ;ﺔ وﻓﻨﻴ;ﺔ ﺗﻌﻴ;ﻨ‪X‬ﺎ ﻓﻰ اﻟ;ﺘﻌ‪;Z‬ﻴﺮ ﻋ‪h};{ f‬ﻴ;ﺘ‪X‬ﺎ وﻋ;ﻨﻮا‪;Xa‬ﺎ ا‪Vd‬ﺎ‪ , rY‬ﻓ;‪Z‬ﺪون ﻫ‪vw‬‬
‫اﻟ;ﻌ;ﻮاﻣ‪ k‬وا_ﻘ;ﻮﻣ;ﺎ\ ‪p U‬ﻜ‪ f‬ﺗ;‪;h‬ﻮ‪ Y‬وﺟﻮد ﻟ;ﻐﺔ إذاﻋ;ﻴ;ﺔ وﺗﻠ;ﻴ;ﻔﺰﻳ;ﻮ‪a‬ﻴ;ﺔ ﻟ;‪X‬ﺎ ﻣ;ﻘ;ﻮﻣﺎﺗ;‪X‬ﺎ‬
‫وﺑﻴ‪i‬ﺘ‪X‬ﺎ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٨‬‬

‫واﻟ;‪ rw‬ﻳ;‪;X‬ﻤﻨ; ﺎ ا‪;{l‬ﺎ‪Y‬ة اﻟ;ﻴ‪ Å‬ﻓﻰ ﺗ;ﻠﻚ ا_;ﻘ;ﺪﻣﺔ أن اﻟ;ﻨ‪ x‬ا‪l‬ذاﻋﻰ أو اﻟ;ﺘ;ﻠ;ﻴ;ﻔ;ﺰﻳﻮ‪a‬ﻰ‬
‫ا_;ﻜﺘ;ﻮ‪[ q‬ﻤ;^ﺮوع ﺛ;ﻘﺎﻓﻰ وﻓ;ﻜ;ﺮ‪ r‬ﻣﺎ ﻫ;ﻮ إ‪ U‬ﻣﺮﺣ;ﻠﺔ ﻣ‪ f‬ﻣ;ﺮاﺣ‪ k‬اﻟﻌ;ﻤ‪ k‬اﻟﻔ;ﻜﺮ‪ r‬اﻟ;ﻔﻨﻰ‬
‫ا_ﺘﻜﺎﻣ‪ ,k‬وﻫﻮ ﻓﻰ ذا\ اﻟﻮ‪ mW‬ﺑﺪاﻳﺔ _ﺮاﺣ‪ k‬ﻣﻘ‪Z‬ﻠﺔ وﻣﺘﻌﺪدة ; أ‪ r‬أن ﻫ‪ vw‬اﻟ‪Z‬ﺪاﻳﺔ ﺗﺘ‪Z‬ﻌ‪X‬ﺎ‬
‫ﻣﺮاﺣ‪ k‬أﺧﺮ‪ r‬ﻓﻨﻴﺔ ﺗﺮﺗ‪Z‬ﻂ ﺑ‪s‬ﺮﻓﻴﺔ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﺘﻰ ﻳ‪g‬ﺐ اﺣﺘﻮاؤﻫﺎ واﻟﺘ}‪b‬ﻴﻂ ﻟ‪X‬ﺎ ﻣﺴ‪Z‬ﻘﺎ‪.‬‬
‫وا‪;W]ba‬ﺎ ﻣ‪ f‬ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻘﺎ‪ Ç‬اﻟ;ﺴﺎﺑﻘﺔ‪p ,‬ﻜ‪ f‬اﻟ;ﻘﻮل أن ﻣﻨ`ﻮ‪;aY‬ﺎ ‪ U‬ﻳﻘﺘ‪h‬ﺮ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ‬
‫ﻣﻨ;‪gX‬ﻴﺔ ﻟﻜﺘ;ﺎﺑﺔ اﻟﻨ‪h‬ﻮص‪ ,‬ﺑ‪ k‬إ‪ Åa‬ﻳ;ﻘﺪ~ ‪ -‬أﻳ‪ًV‬ﺎ‪-‬أدوا\ ﻓﻌﺎﻟ;ﺔ ﻟﺪ‪Y‬اﺳﺔ و‪Ä‬ﻠﻴ‪ k‬اﻟﻨ‪,x‬‬
‫وﺑ‪V‬ﻢ ﻣﻨ;‪;gX‬ﺎ ﺻﺎ‪;d‬ﺎ ﻟﻨ;ﻘﺪ ود‪Y‬اﺳ;ﺔ و‪Ä‬ﻠ;ﻴ‪ k‬اﻟ‪Z‬ﻨ;ﻴﺔ اﻟ;ﻔﻜ;ﺮﻳﺔ اﻟ;ﺘﻰ ﺗﻜ;ﻮن ﻋﻮ‪;a‬ﺎ ﻟﻠﺪا‪Y‬س‬
‫واﻟ;‪;Z‬ﺎﺣـﺚ ﻓﻰ ﻣ;‪g‬ــ;ﺎ‪ \U‬اﻟ;ﻌ;ﻤــ; ‪ k‬ا‪l‬ذاﻋــﻰ واﻟ;ﺘ;ﻠ;ﻴ;ﻔــ;ﺰﻳ;ﻮ‪a‬ﻰ‪ ,‬وﻳ;‪V‬ــﻢ ﻫــ;‪w‬ا اﻟ;ﻜ;ﺘــ;ﺎ‪q‬‬
‫ﺟﺰ‪t‬ﻳ‪-:f‬‬
‫ا‪Ñ‬ﺰ‪ t‬ا‪c‬ول‪ :‬اﻟ;ﻜ;ﺘﺎﺑ;ﺔ ﻟﻺذاﻋ;ﺔ ﻋﻠﻰ اﻋ;ﺘ;‪;Z‬ﺎ‪ Y‬أﺳ‪;Z‬ﻘ;ﻴﺘ;‪;X‬ﺎ اﻟ;ﺘﺎ‪Y‬ﻳ;};ﻴﺔ ﻓﻰ اﻟ;ﻨ;^ﺄة‬
‫وا‪aU‬ﺘ^ﺎ‪ Y‬ﻋ‪ f‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬
‫ا‪;Ñ‬ﺰ‪ t‬اﻟ;‪o‬ﺎ‪a‬ﻰ‪ :‬اﻟ;ﻜ;ﺘ;ﺎﺑﺔ ﻟ;ﻠ;ﺘ;ﻠ;ﻴﻔ;ﺰﻳ;ﻮن‪ ,‬ﻓ;‪;X‬ﻮ ا‪U‬ﺧﺘ;ﺮاع ا‪;d‬ﺪﻳﺚ اﻟ;‪ rw‬ﻳ;‪;g‬ﻤﻊ ﺑﲔ‬
‫اﻟ;‪;h‬ﻮ\ وا‪;a‬ﺘ^;ﺎ‪ vY‬وﺑ;ﲔ اﻟ;‪;h‬ﻮ‪Y‬ة اﻟ;ﺘ;ﻠ;ﻴ;ﻔﺰﻳ;ﻮ‪;a‬ﻴ;ﺔ [;ﺎﺧ;ﺘ;ﺮاع ﺣ;ﺪﻳﺚ اﺟ;ﺘ‪qw‬‬
‫ﺟ;ﻤ‪X‬ﻮ‪ًY‬ا أوﺳﻊ وأ{;ﻤ‪ k‬ﻋﻠﻰ اﻟﻨ;‪b‬ﺎق ا‪Wl‬ﻠ;ﻴﻤﻰ واﻟﺪوﻟﻰ‪ ,‬ﺧ;ﺎﺻﺔ ﺑﻌ;ﺪ اﻟﺘ‪b‬ﻮ‪Y‬‬
‫اﻟ;ﺘﻜ;ﻨ;ﻮﻟﻮ‪á‬ﻰ واﻟ;ﻌ;ﻠﻤﻰ واﻟ;‪;h‬ﻨﺎﻋﻰ اﻟ;‪;X‬ﺎ‪ kÜ‬ﻓﻰ ﻣ;‪g‬ﺎ‪ \U‬ا‪l‬ﻋ]~ وا‪U‬ﺗ;‪h‬ﺎل‬
‫ا‪Ñ‬ﻤﺎﻫﻴﺮ‪ r‬واﺧﺘﺮاع ا‪Wc‬ﻤﺎ‪ Y‬اﻟ‪h‬ﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟ]ﺗ‪h‬ﺎل وا‪a‬ﺘ^ﺎ‪Y‬ﻫﺎ‪..‬‬

‫وﻓـــــﻖ اﻟﻠــــ‪ Å‬ا‪Ñ‬ـﻤـﻴـــﻊ‬

‫أ‪.‬د‪a .‬ﺴﻤﺔ أﺣﻤﺪ اﻟ‪bZ‬ﺮﻳﻖ‬
‫[ﻠﻴﺔ ا‪l‬ﻋ]~ ‪ -‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫‪٢٠٠٥‬‬
 ‫اﳉﺰء اﻷول‬

‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ‬

‫إﻋــــﺪاد‬
‫د‪ .‬ﻋﺎدل ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻔﺎر‬
‫اﳌﺪرس ﺑﻘﺴﻢ اﻹذاﻋﺔ‬
‫‪١١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻣﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﳉﺰء اﻷول‬

‫‪JWX‬ﺪت اﻹذاﻋ‪J‬ﺔ اﳌﺴ‪JVJ‬ﻮﻋﺔ ﺧ‪U‬ل اﻟ‪J‬ﻌ‪J‬ﻘﺪﻳﻦ اﳌ‪J‬ﺎﺿ‪J‬ﻴﲔ ﺗ‪J‬ﻄ‪J‬ﻮرات ﻛﺒ‪J‬ﻴﺮة ﻋ‪J‬ﻠﻰ ﻛ‪J‬ﺎﻓﺔ‬
‫اﳌﺴ‪J‬ﺘ‪J‬ﻮﻳﺎت‪J` a‬ﻮاء ارﺗ‪J‬ﺒ_ ذﻟ^ ﺑﺎﳉ‪J‬ﺎ‪ YZ‬اﻟ‪J‬ﺘﻘ‪]J‬ﻰ ﻓﻰ ﻋ‪JVJ‬ﻠﻴ‪J‬ﺔ اﻟ‪J‬ﺒ\ اﻹذاﻋﻰ [و اﳉﺎ‪YZ‬‬
‫اﻟ‪J‬ﺘ‪J‬ﻘ]‪J‬ﻰ ﻓﻰ ‪f‬ﺎ‪ YJZ‬ا‪`e‬ﺘ‪J‬ﻘ‪J‬ﺒ‪J‬ﺎل اﻹذاﻋﻰ‪ a‬ﻛ‪JVJ‬ﺎ ‪JWJX‬ﺪت اﻹذاﻋﺔ ﺗ‪J‬ﻄ‪J‬ﻮرا‪ b‬ﻣ‪J‬ﻠ‪JdJ‬ﻮ‪Jc‬ﺎ‪ b‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴ‪J‬ﺘ‪J‬ﻮ‪ l‬ﻣ‪VJkJ‬ﻮن اﻟ‪J‬ﺒ‪J‬ﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋ‪J‬ﻴ‪J‬ﺔ اﳌ‪J‬ﻘﺪﻣ‪J‬ﺔ‪ a‬ﻓ‪JWJiJ‬ﺮت اﻹذاﻋ‪J‬ﺎت اﳌﺘ‪JgJgJhJ‬ﺔ اﻟﺘﻰ‬
‫ﺗ‪h‬ﺎ‪ Yq‬ﻓ‪p‬ﺎت ‪Vf‬ﺎ‪o‬ﻴﺮﻳﺔ ﻣﻌﻴ]ﺔ‪[ a‬و ﺗﻌ]ﻰ ‪n‬ﻌﺎﳉﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت و‪km‬ﺎﻳﺎ ﺑﻌﻴ]‪W‬ﺎ‪.‬‬
‫و‪JWX‬ﺪت اﻷ‪JX‬ﻜﺎل واﻟ‪J‬ﻘﻮاﻟ‪ YJ‬اﻟﻔ‪]J‬ﻴ‪J‬ﺔ ‪o‬ﻰ اﻷﺧ‪J‬ﺮ‪ l‬ﺗﻄ‪J‬ﻮرا‪ b‬ﻣﻠ‪dJ‬ﻮ‪Jc‬ﺎ‪ b‬ﻟ‪J‬ﺘﺘ‪tJ‬ﺎو‪ s‬ﻣ‪r‬‬
‫ﻣ‪J‬ﺘﻐ‪J‬ﻴﺮات اﻟ‪J‬ﻌ‪gJ‬ﺮ‪Jx a‬ﻴ\ [‪w‬ﺒ‪`[ vdJ‬ﺮ‪ u‬ﻓﻰ اﻹﻳ‪J‬ﻘ‪J‬ﺎ‪ ;u‬ﻛ‪JV‬ﺎ ‪JWX‬ﺪت ﺗ]‪J‬ﻮﻋﺎ‪ b‬ﻣ‪J‬ﻠ‪Jd‬ﻮ‪c‬ﺎ‪ab‬‬
‫وﺑﺮ~ت [‪X‬ﻜﺎل و‪Jm‬ﻮاﻟ‪ Y‬إذاﻋﻴﺔ ‪f‬ﺪﻳ‪J‬ﺪة ﺗ‪zU‬ﻢ وا‪ rm‬اﻟﺘﻄﻮر اﻟ‪ l}J‬ﺗ|‪W‬ﺪ{ و`ﺎ‪z‬ﻞ اﻹﻋ‪yU‬‬
‫ﻋ‪V‬ﻮﻣﺎ‪.b‬‬
‫واﳌ]‪ jW‬اﻟ‪J‬ﻌﻠ‪V‬ﻰ ‪ -‬اﻟ‪ l}J‬ﺑﲔ [ﻳﺪﻳ]‪J‬ﺎ‪ -‬ﻳﻌ]ﻰ ﻓﻰ ‪Jf‬ﺰ‪ Äz‬اﻷول ﺑﺎﻷ`• اﻟﻌ‪J‬ﻠ‪V‬ﻴﺔ ﻓﻰ‬
‫اﻟﻜ‪J‬ﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋ‪J‬ﻴﺔ‪ a‬وﻳ‪J‬ﻌﺎﻟ‪ j‬ذﻟ^ ﻣﻦ ﺧ‪U‬ل [رﺑ‪J‬ﻌﺔ ﻓ‪gJ‬ﻮل‪ a‬ﻳﺘ‪]J‬ﺎول ﻛﻞ ﻓ‪gJ‬ﻞ ﻣ]‪WJ‬ﺎ [‪x‬ﺪ‬
‫ا‪Å‬ﺎور اﳌ‪VW‬ﺔ ﻓﻰ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻳ‪J‬ﺘ]‪J‬ﺎول اﻟ‪J‬ﻔ‪Jg‬ﻞ اﻷول اﻷ`• اﻟﻌ‪J‬ﻠ‪VJ‬ﻴ‪J‬ﺔ ﻓﻰ اﻹﻋ‪J‬ﺪاد ﻟ‪J‬ﻠﺒ‪J‬ﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋ‪J‬ﻴ‪J‬ﺔ ﻣﻦ ‪x‬ﻴ\‬
‫ﻛ‪J‬ﻴﻔﻴ‪J‬ﺔ ‪É‬ﺪﻳ‪J‬ﺪ اﻷﻓﻜﺎر اﳌ‪VJzU‬ﺔ ﻟﻠ‪VJ‬ﻌﺎﳉ‪J‬ﺔ اﻹذاﻋﻴ‪J‬ﺔ‪ a‬و‪É‬ﺪﻳﺪ ﻓ‪pJ‬ﺎت اﳉ‪WJV‬ﻮر اﳌﺴ‪J‬ﺘ‪W‬ﺪ‪Ç‬‬
‫ﻣ]‪W‬ﺎ‪ a‬و‪É‬ﺪﻳﺪ [‪o‬ﺪا‪ Ç‬اﳌﻌﺎﳉﺔ اﻹﻋ‪U‬ﻣﻴﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪É‬ﺪﻳﺪ ﻣ‪g‬ﺎدر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪ a‬وﻛﻴﻔﻴﺔ‬
‫اﺧﺘﻴﺎر ﺿﻴﻮ‪ Ç‬اﻟﺒﺮاﻣ‪ aj‬وﻛ}ﻟ^ اﻟﺘﻌﺮﻳ‪ Ñ‬ﺑﺎﳉﻮا‪ YZ‬اﻹﺧﺮا‪f‬ﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻳ‪J‬ﻌﺮ‪ Ö‬اﻟﻔ‪g‬ﻞ اﻟ‪Ü‬ﺎ‪Z‬ﻰ اﻷ`• اﻟﻌ‪J‬ﻠ‪V‬ﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻜﺘ‪J‬ﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪x a‬ﻴ\ ﻳﻌﺮ‪[ Ö‬و‪be‬‬
‫ﻣ‪tJ‬ـ‪VJ‬ــ‪J‬ﻮﻋ‪J‬ﺔ اﻟ‪J‬ﻌ‪J‬ﻮاﻣﻞ اﻟ‪J‬ﺘﻰ ﺗ‪J‬ﺆﺛ‪J‬ﺮ ﻓﻰ [`‪J‬ﺎﻟ‪J‬ﻴ‪ Y‬اﻟ‪J‬ﻜـ‪J‬ﺘـــ‪J‬ﺎﺑـ‪J‬ﺔ اﻹذاﻋـ‪J‬ﻴـﺔ‪ a‬واﻟ‪J‬ﺘ‪J‬ﻰ ﺗ|‪VJ‬ﻞ‬
‫‪q‬ـ‪J‬ﺒـﻴـﻌــ‪J‬ﺔ وﺧ‪Jg‬ﺎ‪z‬ﺺ اﻹذاﻋـﺔ‪ a‬وﺧ‪gJ‬ﺎ‪z‬ـﺺ ‪f‬ـ‪VJ‬ـ‪W‬ــ‪J‬ﻮر‪o‬ﺎ‪ a‬وﻣ‪J‬ﻔﺮدات اﻟـ‪J‬ﻠـﻐــ‪J‬ﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪a‬‬
‫و‪q‬ـﺒـﻴـ‪J‬ﻌـﺔ اﳌ‪J‬ﻮﺿﻮﻋﺎت واﻟ‪J‬ﻘـ‪k‬ـــﺎﻳ‪J‬ﺎ اﳌـﻄــﺮو‪x‬ـ‪J‬ﺔ و‪X‬ـ‪h‬ـ‪gJ‬ـﻴـﺔ ا‪JÅ‬ﻄﺔ اﻹذاﻋـﻴـ‪J‬ﺔ‪ .‬ﻛـ‪V‬ــﺎ‬
‫ﻋ‪J‬ﺎﻟـ‪o j‬ـ}ا اﻟـ‪J‬ﻔـ‪g‬ـﻞ اﻟ‪J‬ﻘﻮاﻋﺪ ا‪Jä‬ﺘﻠ‪J‬ﻔﺔ ﻟ‪J‬ﻠﻜـ‪J‬ﺘــﺎﺑ‪J‬ﺔ‪ a‬إﺿﺎﻓ‪J‬ﺔ إﻟﻰ ﻛﻴ‪J‬ﻔﻴ‪J‬ﺔ ﺗ]‪VJ‬ﻴ‪J‬ﺔ ﻣـ‪W‬ــﺎرات‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ ﺑﲔ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻰ ‪}o‬ا ا‪å‬ﺎل‪ a‬واﻟﺘﺪرﻳ‪ Y‬ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟ]‪g‬ﻮص اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٢‬‬

‫وﻳ‪J‬ﺘ]‪J‬ﺎول اﻟﻔ‪gJ‬ﻞ اﻟ‪ÜJ‬ﺎﻟ‪ \J‬اﻷ‪X‬ﻜ‪J‬ﺎل واﻟﻘ‪J‬ﻮاﻟ‪ Y‬اﻹذاﻋ‪J‬ﻴﺔ ﻟ‪J‬ﻠ‪J‬ﺒﺮاﻣ‪ j‬اﳊ‪J‬ﻮارﻳ‪J‬ﺔ‪x a‬ﻴ\‬

‫ﻳﻌ‪J‬ﺮ‪[ Ö‬و‪ be‬اﳊﻮار اﻹذاﻋﻰ ﺑﺄ‪JZ‬ﻮاﻋ‪ Ä‬ا‪ä‬ﺘﻠ‪J‬ﻔﺔ‪ a‬ﻳ‪J‬ﻠﻰ ذﻟ^ اﻟﺘ‪Jd‬ﻘﻴﻖ اﻹذاﻋﻰ‪ a‬ﻣ‪ r‬إﺑﺮا~‬
‫ﻣﺰاﻳﺎ{ ا‪ä‬ﺘﻠﻔﺔ و[‪Z‬ﻮاﻋ‪ Ä‬وﻛﻴﻔﻴﺔ ﻛﺘﺎﺑ‪J‬ﺘ‪ aÄ‬و[ﺧﻴﺮا‪ b‬ا‪å‬ﻠﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ ﺑﺄ‪Z‬ﻮاﻋ‪W‬ﺎ ا‪ä‬ﺘﻠﻔﺔ ﻣ‪r‬‬
‫ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻛﻴﻔﻴﺔ إﻋﺪاد‪o‬ﺎ وﻛﺘﺎﺑﺘ‪W‬ﺎ‪.‬‬

‫وﳌﺰﻳ‪J‬ﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﺑ_ ﺑ‪J‬ﲔ ﻓﻦ اﻟﻜ‪J‬ﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋ‪J‬ﻴﺔ وﻓﻦ اﻟ‪J‬ﺘﻘ‪J‬ﺪﱘ‪ a‬ﻳﺘ‪]J‬ﺎول اﻟ‪J‬ﻔ‪g‬ﻞ اﻟﺮاﺑ‪r‬‬
‫ﻣﻦ اﳉﺰء اﳋﺎص ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ اﻷ`• اﻟﻌﻠ‪V‬ﻴﺔ ﻓﻰ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪x a‬ﻴ\‬
‫‪JZ‬ﻌﺮ‪ Ö‬ﳋ‪gJ‬ﺎ‪z‬ﺺ اﳌ‪}J‬ﻳ‪ r‬اﳉ‪J‬ﻴﺪ‪ a‬و[`• اﻹﻟ‪J‬ﻘﺎء اﻹذاﻋﻰ اﻟ‪J‬ﺴ‪J‬ﻠﻴﻢ‪ a‬وﻣ‪WJ‬ﺎرات ا‪e‬ﺗ‪gJ‬ﺎل‬
‫واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﲔ ﻣﻘﺪﻣﻰ اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫و‪x‬ﺮص اﳌﺆﻟ‪ Ñ‬ﻋﻠﻰ رﺑ_ اﻷ`• اﻟ]‪iJ‬ﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴ‪J‬ﻘﺎت اﻟﻌ‪V‬ﻠﻴﺔ‪x a‬ﻴ\ ﻋﺮ‪ Ö‬ﻛﻞ‬
‫ﻓ‪gJ‬ﻞ ﻣ‪Vt‬ﻮﻋ‪J‬ﺔ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﻋ‪VJ‬ﻠﻴﺔ ﺗ‪J‬ﺴﺘ‪W‬ﺪ‪ Ç‬رﺑ_ اﳋ‪J‬ﺒﺮة اﻟ]‪Ji‬ﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘ‪J‬ﺪرﻳﺒﺎت اﻟﻌ‪VJ‬ﻠﻴﺔ‪a‬‬
‫و‪Jo‬ﻮ ﻣﺎ ﻳ]ﻌﻜ• إﻳ‪tJ‬ﺎﺑﻴﺎ‪ b‬ﻋﻠﻰ `‪JW‬ﻮﻟﺔ ا`ﺘﻴﻌ‪J‬ﺎ‪ s‬اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻮاردة ﺑ‪J‬ﺎﻟﻜﺘﺎ‪ as‬إﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﻟﻰ ‪w‬ﻘﻞ اﳋﺒﺮة اﻟﻌ‪V‬ﻠﻴﺔ ﻟﺪ‪ l‬اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻰ ‪}o‬ا ا‪å‬ﺎل‪.‬‬

‫وﺗﺴ‪W‬ﻴ‪J`e bU‬ﺘﻴﻌ‪J‬ﺎ‪ s‬اﳌﻌﻠﻮﻣ‪J‬ﺎت اﻟ]‪Ji‬ﺮﻳﺔ اﻟﻮاردة ﺑﺎﻟ‪J‬ﻜﺘﺎ‪Jf as‬ﺎء ﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻛﻞ‬

‫ﻓ‪gJ‬ﻞ ﻋﺮ‪ ٌÖ‬ﻷ‪o‬ﻢ اﻷ‪Jo‬ﺪا‪ Ç‬اﻹ‪Jf‬ﺮا‪z‬ﻴ‪J‬ﺔ اﻟ‪J‬ﺘﻰ ﻳﺴ‪J‬ﻌﻰ إﻟﻴ‪JWJ‬ﺎ‪ a‬إﺿﺎﻓ‪J‬ﺔ إﻟﻰ [‪o‬ﻢ اﻟ‪J‬ﻌ]‪J‬ﺎ‪w‬ﺮ‬
‫اﻟﺘﻰ ﻳ‪d‬ﺘﻮﻳ‪JW‬ﺎ‪ a‬ﻛ‪V‬ﺎ اﺧﺘﺘﻢ اﻟﻔ‪g‬ﻞ ﺑﺄ‪o‬ﻢ اﻟ]‪J‬ﻘﺎط اﻟﺘﻰ ﰎ ﻋﺮﺿ‪W‬ﺎ‪ a‬وﻛ}ﻟ^ [‪o‬ﻢ اﻷ`‪p‬ﻠﺔ‬
‫اﻟ‪J‬ﺘ‪J‬ﻰ ﳝ‪J‬ﻜﻦ ‪JJq‬ﺮ‪JWJx‬ﺎ ﻋﻦ ﻛ‪J‬ﻞ ﻓ‪gJ‬ﻞ ﻟ‪JJ‬ﺘ‪J‬ﺪرﻳ‪ Y‬اﻟ‪J‬ﺪار`‪JJ‬ﲔ ﻋ‪J‬ﻠﻰ ﻛ‪JJ‬ﻴ‪J‬ﻔ‪JJ‬ﻴ‪J‬ﺔ اﻟ‪J‬ﺘ‪JJ‬ﻌ‪J‬ﺎﻣﻞ ﻣ‪r‬‬
‫ا‪e‬ﻣﺘ‪d‬ﺎ‪Z‬ﺎت اﳋﺎ‪w‬ﺔ ﺑ‪ {}W‬اﳌﺎدة‪.‬‬

‫واﻟﻠ‪ Ä‬وﻟﻰ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬

‫د‪ .‬ﻋﺎدل ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻔﺎر‬
‫‪١٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔ‪g‬ﻞ اﻷول)*(‬

‫ﻣ‪W‬ﺎرات اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‬

‫اﻷ‪o‬ﺪا‪ Ç‬اﻹ‪f‬ﺮا‪z‬ﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺑﻌﺪ درا`ﺔ ‪}o‬ا اﻟﻔ‪g‬ﻞ‪ a‬ﻳ]ﺒﻐﻰ [ن ﻳﻜﻮن اﻟﺪارس ‪m‬ﺎدرا‪ b‬ﻋﻠﻰ‪:‬‬
‫‪É -‬ﺪﻳﺪ اﻟﺴ‪V‬ﺎت اﳌﻌﺎ‪w‬ﺮة ﻟﻠﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ اﳌﺘ‪V‬ﻴﺰة‪.‬‬
‫‪É -‬ﺪﻳﺪ [`• اﺧﺘﻴﺎر اﻷﻓﻜﺎر ﻟﻠﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪É -‬ﺪﻳﺪ [‪o‬ﺪا‪ Ç‬اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪É -‬ﺪﻳﺪ اﳉ‪WV‬ﻮر اﳌﺴﺘ‪W‬ﺪ‪ Ç‬ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪É -‬ﺪﻳﺪ ﻣ‪g‬ﺎدر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻷ`ﺎ`ﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻛﻴﻔﻴﺔ اﺧﺘﻴﺎر ﺿﻴﻮ‪ Ç‬اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪É -‬ﺪﻳﺪ اﳉﻮا‪ YZ‬اﻹﺧﺮا‪f‬ﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌ]ﺎ‪w‬ﺮ‪:‬‬
‫‪x -‬ﺘ‪V‬ﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ ﻓﻰ ﺿﻮء ﻣﺘﻐﻴﺮات اﻟﻌ‪g‬ﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺴ‪V‬ﺎت اﳌﻌﺎ‪w‬ﺮة ﻟﻠﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ اﳌﺘ‪V‬ﻴﺰة‪.‬‬
‫‪ -‬اﳋﻄﻮات اﻟﻌﻠ‪V‬ﻴﺔ ﻓﻰ إﻋﺪاد اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻔﻜﺮة‪.‬‬
‫‪É -٢‬ﺪﻳﺪ اﻷ‪o‬ﺪا‪.Ç‬‬
‫‪É -٣‬ﺪﻳﺪ اﳉ‪WV‬ﻮر اﳌﺴﺘ‪W‬ﺪ‪.Ç‬‬
‫‪ rVf -٤‬اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬

‫)*( إﻋﺪاد د‪ .‬ﻋﺎدل ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻔﺎر‪.‬‬

‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٤‬‬

‫‪ -٥‬اﺧﺘﻴﺎر ﺿﻴﻮ‪ Ç‬اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪.j‬‬

‫‪ -٦‬اﺧﺘﻴﺎر اﳌﻮ`ﻴﻘﻰ واﻷﻏﺎ‪Z‬ﻰ‪.‬‬

‫‪ -٧‬اﻹﻋﺪاد ﻟﻠ‪t‬ﻠﺴﺔ اﻟﺘ‪WV‬ﻴﺪﻳﺔ ﻣ‪ r‬ﺿﻴﻮ‪ Ç‬اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪.j‬‬

‫‪ -٨‬ﻣﻠ‪h‬ﺺ‪.‬‬
‫‪١٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔ‪g‬ﻞ اﻷول‬
‫ﻣ‪W‬ﺎرات اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‬

‫‪x‬ﺘ‪V‬ﻴﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻓﻰ اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ ﻓﻰ ﺿﻮء ﻣﻌﻄﻴﺎت اﻟﻌ‪g‬ﺮ‪:‬‬

‫ﺗ‪J‬ﺘﻌﺪد اﻟ‪J‬ﺘ‪d‬ﺪﻳﺎت اﻟ‪J‬ﺮا‪]o‬ﺔ اﻟ‪J‬ﺘﻰ ﺗ‪ÜV‬ﻞ داﻓ‪J‬ﻌﺎ‪ b‬ﻣ‪VJW‬ﺎ‪JdZ b‬ﻮ ﺗﻄﻮﻳ‪J‬ﺮ اﻷداء اﻟﺒﺮاﻣ‪t‬ﻰ‬
‫ﻟﻺذاﻋﺔ‪ a‬وﻳﺄﺗﻰ ﻓﻰ ﻣ‪J‬ﻘﺪﻣﺔ ‪ {}o‬اﻟ‪J‬ﺘ‪d‬ﺪﻳ‪J‬ﺎت ذﻟ^ اﻟﻌﺪد اﻟ‪WJ‬ﺎ‪z‬ﻞ ﻣﻦ اﻟﻘ‪]J‬ﻮات اﻟﻔ‪kJ‬ﺎ‪z‬ﻴﺔ‬
‫اﻟ‪J‬ﻌﺮﺑﻴ‪J‬ﺔ واﻷ‪]f‬ﺒ‪J‬ﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗ‪J‬ﻘﺪ‪Z y‬ﻮﻋ‪J‬ﻴﺎت ﻣ‪Jh‬ﺘﻠﻔ‪J‬ﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬ﺗ‪J‬ﻠﺒﻰ ا‪Jx‬ﺘﻴﺎ‪Jf‬ﺎت ﻋﺮﻳ‪k‬ﺔ‬
‫ﻟﻠ‪WVJt‬ﻮر‪ .‬وﻓﻰ ﺿﻮء ذﻟ^ ﺗﺒﺪو ‪Jx‬ﺘ‪V‬ﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳ‪J‬ﺮ اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ ‪n‬ﺎ ﳝ‪J‬ﻜ]‪W‬ﺎ ﻣﻦ اﳊﻔﺎظ‬
‫ﻋ‪J‬ﻠﻰ ‪WJVf‬ﻮر‪Jo‬ﺎ‪ a‬إ‪[ e‬ن ‪}o‬ا اﻟﺘ‪J‬ﻄﻮﻳ‪J‬ﺮ ﻳ‪Jd‬ﺘﺎج إﻟﻰ [`• ﻋ‪J‬ﻠ‪JV‬ﻴﺔ ﺗ‪J‬ﻘﻮ‪ y‬ﻋ‪J‬ﻠﻰ اﻟﺘ‪hJ‬ﻄﻴ_‬
‫ﻟﻜﻞ ﻣﺮا‪x‬ﻞ اﻟ‪J‬ﻌ‪V‬ﻞ اﻹذاﻋﻰ‪ a‬و‪}o‬ا ﻣ‪J‬ﺎ ﺗﻄﺮ‪ Äx‬اﻟ‪J‬ﺴﻄﻮر اﻟ‪J‬ﻘﺎدﻣﺔ ‪Jx‬ﻮل ﻣ‪W‬ﺎرات اﻹﻋﺪاد‬
‫واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺴ‪V‬ﺎت اﳌﻌﺎ‪w‬ﺮة ﻟﻠﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ اﳌﺘ‪V‬ﻴﺰة‪:‬‬

‫ﻣﻦ ا‪`e‬ﺘ‪VJ‬ﺎ‪ u‬ﻟ‪J‬ﺒﻌﺾ اﻟ‪J‬ﺒ‪J‬ﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴ‪J‬ﺔ ﻓﻰ ﺑﻌﺾ ا‪JÅ‬ﻄﺎت اﻟ‪J‬ﻌﺮﺑ‪J‬ﻴﺔ واﻷ‪]Jf‬ﺒ‪J‬ﻴﺔ‪a‬‬
‫وﺑﻌﺾ اﻹذاﻋﺎت اﳌﺘ‪JV‬ﻴﺰة‪ a‬ﳝﻜﻦ ر‪w‬ﺪ [‪o‬ﻢ اﻟﺴ‪V‬ﺎت اﳌﻌ‪J‬ﺎ‪w‬ﺮة ﻟﻠﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪ a‬ﻓ}ﻟ^‬
‫ﻣﻦ ‪X‬ﺄ‪[ ÄZ‬ن ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻓﻰ ﻣ‪J‬ﻌﺮﻓﺔ [و‪ Äf‬وﻣ‪t‬ﺎ‪e‬ت اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﳌ‪J‬ﻄﻠﻮﺑﺔ ﻓﻰ اﻹﻋﺪاد واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬
‫ﻟﻺذاﻋﺔ‪.‬‬
‫‪J`U` -‬ﺔ اﻷ`‪J‬ﻠ‪J‬ﻮ‪ s‬اﻟ‪J‬ﻠ‪J‬ﻐ‪J‬ﻮ‪ l‬اﳌ‪J‬ﺴ‪J‬ﺘ‪JhJ‬ﺪ‪ y‬ﻣﻦ ﺧ‪U‬ل ﺗ‪J‬ﺒ‪J‬ﺴ‪J‬ﻴ_ اﳉ‪VJ‬ﻞ واﻟ‪J‬ﺘ‪J‬ﺮاﻛ‪J‬ﻴ‪Y‬‬
‫اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻹﻳ‪t‬ﺎ~ وا‪e‬ﺧﺘ‪g‬ﺎر ﻓﻰ اﻟ]‪g‬ﻮص اﻹذاﻋﻴﺔ اﳌﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫‪` -‬ﺮﻋﺔ اﻹﻳﻘــﺎ‪.u‬‬

‫‪ -‬ﺧـﻔـــﺔ اﻟـﺒﺮاﻣـ‪.j‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﻄﺮق إﻟﻰ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت و‪km‬ﺎﻳﺎ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﳊﺴﺎ`ﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٦‬‬

‫‪ -‬اﳉﺮ[ة واﳊﺮﻳﺔ ﻓﻰ اﳌﻌﺎﳉﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪e‬ﻋﺘ‪V‬ﺎد ﻋﻠﻰ [‪x‬ﺪث اﻹ‪gx‬ﺎ‪z‬ﻴﺎت واﻷر‪m‬ﺎ‪x y‬ﻮل اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪`e‬ﺘﻌﺎ‪Z‬ﺔ ‪gn‬ﺎدر ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﻓﻰ اﻹﻋﺪاد‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪e‬ﲡﺎ{ إﻟﻰ اﻟﺘ‪gh‬ﺺ ﻓﻰ ﻣ‪h‬ﺎ‪q‬ﺒﺔ ﻓ‪p‬ﺎت ‪Vf‬ﺎ‪o‬ﻴﺮﻳﺔ ﻣ‪d‬ﺪدة‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪e‬ﲡﺎ{ إﻟﻰ اﻟﺘ‪gh‬ﺺ ﻓﻰ ﻣﻌﺎﳉﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت و‪km‬ﺎﻳﺎ ﻣ‪d‬ﺪدة‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪e‬ﲡﺎ{ إﻟﻰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣ‪ r‬اﳉ‪WV‬ﻮر‪.‬‬

‫اﳋﻄﻮات اﻟﻌﻠ‪V‬ﻴﺔ ﻓﻰ إﻋﺪاد اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬

‫ﳝ‪J‬ﻜﻦ ﺗ‪J‬ﻮﺿ‪J‬ﻴﺢ [‪o‬ﻢ اﳋ‪J‬ﻄ‪J‬ﻮات اﻟﻌ‪J‬ﻠ‪JVJ‬ﻴ‪J‬ﺔ ﻓﻰ إﻋ‪J‬ﺪاد اﻟﺒ‪J‬ﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋ‪J‬ﻴ‪J‬ﺔ ﻓﻰ اﻟ‪J]J‬ﻘﺎط‬
‫اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫[و‪ -be‬اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻔﻜﺮة ‪ /‬اﳌﻮﺿﻮ‪ / u‬اﻟﻘ‪k‬ﻴﺔ ‪ /‬اﻟ|‪gh‬ﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺗ‪J‬ﺘﻌ‪J‬ﺪد اﳌﻮﺿ‪J‬ﻮﻋﺎت واﻟ‪J‬ﻘ‪Jk‬ﺎﻳﺎ واﻟ‪gJh|J‬ﻴ‪J‬ﺎت اﻟﺘﻰ ﳝ‪J‬ﻜﻦ [ن ﺗﻜ‪J‬ﻮن ﻣﺎدة ‪Jw‬ﺎﳊﺔ‬

‫ﻟﻠﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪ a‬وﳝﻜﻦ ﺗ‪]g‬ﻴ‪ {}o Ñ‬اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت واﻟﻘ‪k‬ﺎﻳﺎ إﻟﻰ اﻟ]ﻘﺎط اﻵﺗﻴﺔ‪-:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت و‪km‬ﺎﻳﺎ ﺗ‪Ü‬ﻴﺮ ا‪o‬ﺘ‪V‬ﺎﻣﺎت [و`ﺎط اﻟﺮ[‪ l‬اﻟﻌﺎ‪.y‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪J‬ﻮﺿ‪J‬ﻮﻋﺎت و‪JkJm‬ﺎﻳ‪J‬ﺎ ﺗﺘ‪J‬ﺴﻢ ﺑ‪J‬ﺎﻵ‪JZ‬ﻴ‪J‬ﺔ واﳊﺪاﺛ‪J‬ﺔ وﺗ‪J‬ﻔ‪J‬ﺮ‪Z Ö‬ﻔ‪J‬ﺴ‪JWJ‬ﺎ ﻋ‪J‬ﻠﻰ و`ﺎ‪z‬ﻞ‬
‫اﻹﻋ‪.yU‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت و‪km‬ﺎﻳﺎ ﺗﺘ‪g‬ﻞ ﺑﺈﳒﺎ~ات ﻋﻠﻰ [ر‪ Ö‬اﻟﻮا‪.rm‬‬
‫‪ -‬اﻟ]‪V‬ﺎذج واﻟﻘﺪوة اﳌ|ﺮﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﳌﺒﺘﻜﺮﻳﻦ وا‪å‬ﺪدﻳﻦ ﻓﻰ ا‪å‬ﺎ‪e‬ت ا‪ä‬ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪oe‬ﺘ‪V‬ﺎﻣﺎت اﻹ‪Z‬ﺴﺎ‪Z‬ﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎﻓ‪d‬ﺔ اﳉﺮﳝﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺎت‪.‬‬
‫‪١٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺛﺎ‪Z‬ﻴﺎ‪É -b‬ﺪﻳﺪ [‪o‬ﺪا‪ Ç‬اﳌﻌﺎﳉﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺗﺘ‪ÜVJ‬ﻞ [‪Jo‬ﺪا‪ Ç‬اﳌﻌ‪J‬ﺎﳉﺔ اﻹذاﻋ‪J‬ﻴﺔ ﻟﻠ‪VJ‬ﻮﺿ‪J‬ﻮﻋﺎت واﻟ‪J‬ﻘ‪Jk‬ﺎﻳﺎ ا‪Jä‬ﺘﻠ‪J‬ﻔﺔ ﻓﻰ وا‪x‬ﺪ [و‬
‫[ﻛ‪Ü‬ﺮ ﻣﻦ اﻷ‪o‬ﺪا‪ Ç‬اﻵﺗﻴﺔ‪-:‬‬
‫‪ -‬إﻣ‪J‬ﺪاد اﳉ‪JJWJJVJJ‬ﻮر ﺑ‪J‬ﺎﳌ‪JJ‬ﻌ‪JJ‬ﻠ‪JJ‬ﻮﻣ‪J‬ﺎت واﳌ‪JJ‬ﻌ‪JJ‬ﺎر‪Jx Ç‬ﻮل اﻟ‪JJ‬ﻘ‪JJkJJ‬ﺎﻳ‪J‬ﺎ واﳌ‪JJ‬ﻮﺿ‪JJ‬ﻮﻋ‪J‬ﺎت‬
‫واﻟ|‪gh‬ﻴﺎت ا‪ä‬ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗ‪J‬ﺪﻋ‪J‬ﻴﻢ اﲡﺎ‪Jo‬ﺎت و‪m‬ﻴﻢ إﻳ‪JtJ‬ﺎﺑﻴ‪J‬ﺔ ﻣ‪J‬ﺴﺒ‪J‬ﻘﺔ ﻣ‪J‬ﻮ‪Jf‬ﻮدة [‪ bUw‬ﻟﺪ‪ l‬ﻓ‪JpJ‬ﺎت اﳉ‪WJV‬ﻮر‬
‫اﳌﺴﺘ‪W‬ﺪ‪.Ç‬‬
‫‪ -‬ﺗﺪﻋﻴﻢ `ﻠﻮﻛﻴﺎت إﻳ‪t‬ﺎﺑﻴﺔ ﻣﻮ‪f‬ﻮدة [‪ bUw‬ﻟﺪ‪ l‬اﳉ‪V‬ﺎ‪o‬ﻴﺮ ﻣﺴﺒﻘﺎ‪.b‬‬
‫‪ -‬ﺧﻠﻖ اﲡ‪J‬ﺎ‪Jo‬ﺎت و‪m‬ﻴ‪J‬ﻢ و`ﻠ‪J‬ﻮﻛ‪J‬ﻴﺎت إﻳ‪JtJ‬ﺎﺑﻴ‪J‬ﺔ ‪Jx‬ﻮل ﻣﻮﺿ‪J‬ﻮﻋ‪J‬ﺎت و[ﻓﻜ‪J‬ﺎر ‪Jf‬ﺪﻳﺪة‬
‫ﺗﻄﺮح ﻓﻰ ا‪å‬ﺘ‪ arV‬و‪É‬ﺘﺎج ‪ •VÉ‬اﳉ‪WV‬ﻮر اﳌﺴﺘ‪W‬ﺪ‪ Ç‬ﻟ‪W‬ﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪d‬ﺎوﻟﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﲡﺎ‪o‬ﺎت و‪m‬ﻴﻢ `ﻠﺒﻴﺔ ﻟﺪ‪ l‬اﳉ‪WV‬ﻮر اﳌﺴﺘ‪W‬ﺪ‪.Ç‬‬

‫‪ -‬ﻣ‪d‬ﺎوﻟﺔ ﺗﻐﻴﻴﺮ `ﻠﻮﻛﻴﺎت `ﻠﺒﻴﺔ ﻟﺪ‪ l‬اﳉ‪WV‬ﻮر اﳌﺴﺘ‪W‬ﺪ‪.Ç‬‬

‫وﺗﻔﻴﺪ ﺧﻄﻮة ‪É‬ﺪﻳﺪ [‪o‬ﺪا‪ Ç‬اﳌﻌﺎﳉ‪J‬ﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ ﻓﻰ وﺿ‪ r‬اﻹ‪q‬ﺎر اﻟﺘ]ﻔﻴ}‪ l‬اﻟ‪dg‬ﻴﺢ‬
‫ﻟﻠ‪J‬ﺒ‪J‬ﺮ‪JZ‬ﺎﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻰ‪ a‬ﺑ‪dJ‬ﻴ‪VJkZ \J‬ﻦ ﻋ‪J‬ﺪ‪ y‬ﺧ‪J‬ﺮوج اﻟ‪J‬ﺒﺮ‪JZ‬ﺎﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻰ وﺗ‪J‬ﻔ‪J‬ﺮﻋ‪ Ä‬إﻟﻰ ‪JZ‬ﻘﺎط‬
‫ﻋﺪﻳﺪة ﺗ‪h‬ﺮج ﻋﻦ اﻟ‪W‬ﺪ‪ Ç‬اﻟﺮ‪z‬ﻴﺴﻰ ﻟﻠﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪.j‬‬

‫ﺛﺎﻟ‪Ü‬ﺎ‪É -b‬ﺪﻳﺪ اﳉ‪WV‬ﻮر اﳌﺴﺘ‪W‬ﺪ‪ Ç‬ﻣﻦ اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬

‫ﻳ‪JdJ‬ﺪد ﻓﻰ ‪ {}o‬اﳋ‪J‬ﻄ‪J‬ﻮة ‪JZ‬ﻮﻋ‪J‬ﻴﺔ اﳉ‪JWJVJ‬ﻮر اﳌﺴ‪J‬ﺘ‪JWJ‬ﺪ‪ Ç‬ﻣﻦ اﻟ‪J‬ﺒﺮ‪JZ‬ﺎﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻰ‪o a‬ﻞ‬
‫ﻳ‪J‬ﺴ‪J‬ﺘ‪JWJ‬ﺪ‪ Ç‬اﻟ‪J‬ﺒ‪J‬ﺮ‪JZ‬ﺎﻣ‪JWJVJf j‬ﻮرا‪ b‬ﻋ‪JJ‬ﺎﻣ‪J‬ﺎ‪) b‬ﻛﻞ ﻓ‪JpJ‬ﺎت اﳉ‪JWJVJ‬ﻮر( [‪ y‬ﻳ‪J‬ﺴ‪J‬ﺘ‪JWJ‬ﺪ‪JWJVJf Ç‬ﻮرا‪b‬‬
‫ﻣﺘ‪ggh‬ﺎ‪ ab‬وﻳﻘ‪gJ‬ﺪ ﺑﺎﳉ‪WV‬ﻮر اﳌﺘ‪gh‬ﺺ إ‪x‬ﺪ‪ l‬اﻟﻔ‪p‬ﺎت اﳉ‪V‬ﺎ‪o‬ﻴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﳝﻜﻦ ﺗ‪V‬ﻴﻴﺰ‪o‬ﺎ‬
‫ﻋﻦ ﻏﻴﺮ‪o‬ﺎ اﻋﺘ‪V‬ﺎدا‪ b‬ﻋﻠﻰ وا‪x‬ﺪ [و [ﻛ‪Ü‬ﺮ ﻣﻦ اﳋ‪g‬ﺎ‪z‬ﺺ اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﻔ‪p‬ﺎت اﻟﻌ‪V‬ﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﳋ‪g‬ﺎ‪z‬ﺺ اﳌ‪]W‬ﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٨‬‬

‫‪ -‬اﳋ‪g‬ﺎ‪z‬ﺺ اﻟﺘﻌﻠﻴ‪V‬ﻴﺔ واﻟ‪Ü‬ﻘﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟـ]ــﻮ‪.u‬‬

‫‪ -‬اﳋ‪g‬ﺎ‪z‬ﺺ اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﳌ]ﻄﻘﺔ اﳉﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻟﻺ‪m‬ﺎﻣﺔ )اﳊ‪k‬ﺮ ‪ -‬اﻟﺮﻳ‪ - Ñ‬اﻟﺒﺪو(‪.‬‬

‫‪ -‬ﺧ‪g‬ﺎ‪z‬ﺺ [ﺧﺮ‪.l‬‬

‫وﻳﻔﻴﺪ ‪É‬ﺪﻳﺪ اﳉ‪WV‬ﻮر اﳌﺴﺘ‪W‬ﺪ‪ Ç‬ﻓﻰ اﳉﻮا‪ YZ‬اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ [ﺑﻌﺎد ﻣﻌﻴ]ﺔ ﻓﻰ اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت واﻟﻘ‪k‬ﺎﻳﺎ اﳌﻄﺮو‪x‬ﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗﻠﺒﻴﺔ ا‪xe‬ﺘﻴﺎ‪f‬ﺎت اﳊﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠ‪WVt‬ﻮر اﳌﺴﺘ‪W‬ﺪ‪.Ç‬‬

‫‪ -‬اﺧﺘﻴﺎر اﻟ‪k‬ﻴ‪ Ñ‬اﳌ‪zU‬ﻢ‪.‬‬

‫‪É -‬ﺪﻳﺪ اﳌﺪة اﻟﺰﻣ]ﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪ / j‬اﳊﻠﻘﺔ‪.‬‬

‫‪É -‬ﺪﻳﺪ اﻟﻮ‪ vm‬اﳌ‪Ü‬ﺎﻟﻰ ﻟﺒ\ اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫‪É -‬ﺪﻳﺪ ‪Z‬ﻮﻋﻴﺔ اﳌﻮ`ﻴﻘﻰ واﻷﻏﺎ‪Z‬ﻰ اﳌ‪VzU‬ﺔ ﻟﻠﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪.j‬‬

‫‪É -‬ـ‪JJ‬ﺪﻳـ‪J‬ﺪ [‪X‬ـ‪J‬ﻜـ‪JJ‬ﺎل ا‪e‬ﺗـ‪gJ‬ـ‪J‬ﺎل واﻟ‪JJ‬ﺘـ‪J‬ﻔـ‪J‬ﺎﻋـﻞ اﳌـ‪]JJ‬ـ‪J‬ﺎ`ـ‪J‬ﺒـ‪JJ‬ﺔ ﻣ‪`[ r‬ــ‪J‬ﺮة اﻟـ‪JJ‬ﺒ‪J‬ﺮ‪JZ‬ﺎﻣ‪j‬‬

‫اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫* وﻳ‪xU‬ﻆ [ن ا‪e‬ﲡﺎ{ اﳌ‪J‬ﻌﺎ‪w‬ﺮ ﻓﻰ اﻟ‪J‬ﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ ﻳ‪J‬ﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﺗ‪J‬ﻮ‪f‬ﻴ‪ Ä‬اﻟﺮ`ﺎ‪z‬ﻞ‬

‫اﻹذاﻋﻴ‪J‬ﺔ إﻟﻰ ﻓ‪pJ‬ﺎت ‪VJf‬ﺎ‪Jo‬ﻴ‪J‬ﺮﻳﺔ ﻣ‪J‬ﺘ‪JggJh‬ﺔ‪[ a‬و ﺗ‪J‬ﺘ‪Jg‬ﺪ‪[ l‬ﻳ‪Jk‬ﺎ‪ b‬ﳌﻮﺿ‪J‬ﻮﻋﺎت‬
‫و‪km‬ﺎﻳﺎ ﻣﺘ‪ggh‬ﺔ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎ‪ rVf -b‬اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪:‬‬

‫ﻳﻌﺘ‪JV‬ﺪ اﻟ]‪Jt‬ﺎح اﳊﻘﻴﻘﻰ ﻟ‪J‬ﻠﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋ‪J‬ﻴﺔ ﻓﻰ [‪x‬ﺪ [ﺑﻌ‪J‬ﺎد{ اﻷ`ﺎ`ﻴ‪J‬ﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺪار‬
‫اﳉ‪JWJ‬ﺪ اﻟ‪ l}J‬ﻳ‪J‬ﺒ‪}J‬ل ﻣﻦ ‪Jf‬ﺎ‪ YZ‬اﳌ‪J‬ﻌ‪J‬ﺪﻳﻦ ﻓ‪J‬ﻰ ‪ rJVf‬اﻟ‪J‬ﺒ‪J‬ﻴ‪J‬ﺎ‪Z‬ﺎت واﳌ‪J‬ﻌ‪J‬ﻠ‪J‬ﻮﻣ‪J‬ﺎت اﻟ‪J‬ﺘﻰ ﺗ‪J‬ﺘ‪gJ‬ﻞ‬
‫ﺑﺎﳌﻮﺿﻮﻋﺎت واﻟﻘ‪k‬ﺎﻳﺎ واﻟ|‪gh‬ﻴﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣ‪W‬ﺎ اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪١٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫وﺗﺘﻌﺪد ﻣ‪g‬ﺎدر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻔﻴﺪ ﻓﻰ إﻋﺪاد اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ وﺗ|‪V‬ﻞ‪:‬‬

‫‪ -‬اﳉﺮا‪z‬ﺪ ‪ -‬ا‪Uå‬ت‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻜﺘ‪ - Y‬اﻟﺪورﻳﺎت اﻟﻌﻠ‪V‬ﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﺮ`‪V‬ﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮ~ارات واﳉ‪W‬ﺎت اﻟﺮ`‪V‬ﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺒ‪d‬ﻮث واﻟﺮ`ﺎ‪z‬ﻞ اﻟﻌﻠ‪V‬ﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﳌﺆﺗ‪V‬ﺮات واﻟ]ﺪوات‪.‬‬
‫‪|Z -‬ﺮات اﳌﺆ`ﺴﺎت واﳉ‪V‬ﻌﻴﺎت اﻟﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻰ ا‪å‬ﺘ‪.rV‬‬

‫‪JX -‬ﺒ‪J‬ﻜ‪J‬ﺔ اﳌ‪J‬ﻌ‪J‬ﻠ‪J‬ﻮﻣ‪J‬ﺎت اﻟ‪J‬ﺪوﻟ‪J‬ﻴ‪J‬ﺔ )ا‪JZe‬ﺘ‪J‬ﺮ‪ (vZ‬ﻣﻦ ﺧ‪U‬ل ﻣ‪J‬ﻮا‪ rm‬اﻟ‪J‬ﺪول واﻟ‪J‬ﻮ~ارات‬
‫واﳉ‪W‬ﺎت اﻟﺮ`‪V‬ﻴﺔ وﻏﻴﺮ اﻟﺮ`‪V‬ﻴﺔ وﻣﻮا‪ rm‬اﻷ‪hX‬ﺎص‪.‬‬

‫‪ -‬اﳋﺒﺮاء ﻓﻰ ا‪å‬ﺎ‪e‬ت ا‪ä‬ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ -b‬اﺧﺘﻴﺎر ﺿﻴ‪ / Ñ‬ﺿﻴﻮ‪ Ç‬اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪:j‬‬

‫ﻳ‪]J‬ﺒ‪J‬ﻐﻰ [ن ﻳﻌ‪J‬ﺘ‪JV‬ﺪ اﺧﺘ‪J‬ﻴﺎر ﺿﻴ‪J‬ﻮ‪ Ç‬اﻟﺒ‪J‬ﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴ‪J‬ﺔ ﻋﻠﻰ ﻋ‪J‬ﺪة [`• ﻣﻮﺿ‪J‬ﻮﻋﻴﺔ‬
‫ﺗ|‪V‬ﻞ‪-:‬‬
‫‪ -‬ﺗ‪gh‬ﺺ اﻟ‪k‬ﻴ‪ Ñ‬وﺧﺒﺮﺗ‪ Ä‬ﻓﻰ ﻣﻮﺿﻮ‪ u‬اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪.j‬‬

‫‪ -‬اﻟ‪J‬ﻘﺪرة ا‪e‬ﺗ‪JgJ‬ﺎﻟﻴ‪J‬ﺔ ﻟ‪J‬ﻠ‪Jk‬ﻴ‪ Ñ‬اﻟﺘﻰ ﺗ‪JVJ‬ﻜﻦ ﻣﻦ `‪JW‬ﻮﻟ‪J‬ﺔ ﺗﻮ‪Jw‬ﻴﻞ ﻣ‪J‬ﻌﻠ‪J‬ﻮﻣﺎﺗ‪ Ä‬إﻟﻰ‬

‫اﳉ‪WV‬ﻮر‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻘﺒﻮل ﻟﺪ‪ l‬اﳌﺴﺘ‪V‬ﻌﲔ‪.‬‬

‫‪[ -‬ن ﻳﻜﻮن ﻣﺘﺎ‪x‬ﺎ‪[ b‬ﺛ]ﺎء اﻟﺘﺴ‪t‬ﻴﻞ‪.‬‬

‫`ﺎد`ﺎ‪ -b‬اﺧﺘﻴﺎر اﳌﻮ`ﻴﻘﻰ واﻷﻏﺎ‪Z‬ﻰ‪:‬‬
‫ﺗ‪J‬ﺴ‪J‬ﺘ‪JJ‬ﻌ‪J‬ﲔ ﺑ‪JJ‬ﻌﺾ اﻟ‪J‬ﺒ‪J‬ﺮاﻣ‪ jJ‬اﳊ‪J‬ﻮارﻳ‪J‬ﺔ ﺑ‪JJ‬ﺎﳌ‪J‬ﻮ`‪J‬ﻴ‪JJ‬ﻘﻰ واﻷﻏ‪J‬ﺎ‪Z‬ﻰ‪ a‬وﻳ‪J|JJ‬ﺘ‪J‬ﺮط ﻟ‪JtJ]JJ‬ﺎح‬
‫ا`ﺘ‪h‬ﺪاﻣ‪W‬ﺎ ﻓﻰ اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ [ن ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﳌﻮا‪w‬ﻔﺎت اﻵﺗﻴﺔ‪-:‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٠‬‬

‫‪[ -‬ن ﺗ‪zU‬ﻢ ‪q‬ﺒﻴﻌﺔ اﳌﻮﺿﻮ‪ / u‬اﻟﻘ‪k‬ﻴﺔ اﳌﻄﺮو‪x‬ﺔ ﻟﻠ]ﻘﺎش‪.‬‬

‫‪[ -‬ن ﺗ‪zU‬ﻢ ‪q‬ﺒﻴﻌﺔ اﳉ‪WV‬ﻮر اﳌﺴﺘ‪W‬ﺪ‪ Ç‬ﻣﻦ اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪.j‬‬

‫‪ -‬ﺗﺴﺘ‪h‬ﺪ‪ y‬ﻓﻰ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﳌ]ﺎ`ﺒﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪.j‬‬

‫‪ -‬ﳝﻜﻦ ا`ﺘ‪h‬ﺪاﻣ‪W‬ﺎ ﻓﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ واﺑﺪاء اﻟﺮ[‪.l‬‬

‫‪ -‬ا‪e‬ﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ا`ﺘ‪h‬ﺪا‪ y‬اﻷﻏﺎ‪Z‬ﻰ اﻟ‪W‬ﺎﺑﻄﺔ‪.‬‬

‫`ﺎﺑ‪J‬ﻌﺎ‪ -b‬اﻹﻋﺪاد ﳉﻠ‪J‬ﺴﺔ ﺗ‪WJV‬ﻴﺪﻳ‪J‬ﺔ ﺑﲔ ﻣﻘﺪ‪ y‬اﻟ‪J‬ﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪ j‬وﺿ‪J‬ﻴ‪ / Ñ‬ﺿﻴﻮ‪ Ç‬اﻟ‪J‬ﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪m j‬ﺒﻞ‬
‫اﻟﺘﺴ‪t‬ﻴﻞ‪:‬‬

‫ﻳﻔ‪k‬ﻞ ‪m‬ﺒﻞ ﺗ]ﻔﻴ} )ﺗﺴ‪t‬ﻴﻞ( اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻰ [ن ﻳﻌﻘﺪ اﳌﻌﺪ ‪f‬ﻠﺴﺔ ﺗ‪WV‬ﻴﺪﻳﺔ ﺑﲔ‬
‫ﻣﻘﺪ‪ y‬وﺿﻴ‪ Ñ‬اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪ j‬ﻟﺘ‪d‬ﻘﻴﻖ اﻷﻏﺮا‪ Ö‬اﻵﺗﻴﺔ‪-:‬‬

‫‪ -‬ﺧﻠﻖ [ﻟﻔﺔ ﺑﲔ اﳌ}ﻳ‪ r‬واﻟ‪k‬ﻴ‪.Ñ‬‬

‫‪ -‬ﺧﻠﻖ [ﻟﻔﺔ ﺑﲔ اﻟ‪k‬ﻴ‪ Ñ‬واﳌﻴﻜﺮوﻓﻮن‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪e‬ﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻣ‪d‬ﺎور اﳌﻮﺿﻮ‪ / u‬اﻟﻘ‪k‬ﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪e‬ﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﳌﺪة اﻟﺰﻣ]ﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪.j‬‬

‫‪ -‬ﺗ‪V‬ﻜﲔ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻌ‪V‬ﻞ ﻣﻦ ا‪e‬ﺧﺘﺒﺎر اﻟﻔ]ﻰ ﻟﻸ‪Wf‬ﺰة‪.‬‬

‫‪ -‬اﺧﺘﻴﺎر [ﻓ‪k‬ﻞ وﺿ‪ r‬ﻟﻠ‪t‬ﻠﺴﺔ اﳊﻮارﻳﺔ‪.‬‬
‫‪٢١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻣﻠ‪h‬ﺺ اﻟﻔ‪g‬ﻞ اﻷول‬

‫ﻋ‪J‬ﺮ‪ Ö‬اﻟﻔ‪gJ‬ﻞ اﻷول ﻣ‪JVJtJ‬ﻮﻋ‪J‬ﺔ اﻟﺘ‪JdJ‬ﺪﻳ‪J‬ﺎت اﻟ‪J‬ﺮا‪J]o‬ﺔ اﻟ‪J‬ﺘﻰ ﺗ‪J‬ﻔ‪J‬ﺮ‪ Ö‬ﺿ‪J‬ﺮورة اﻹﳌﺎ‪y‬‬
‫ﺑ‪J‬ﺎﻷ`• اﻟ‪J‬ﻌ‪J‬ﻠ‪JVJ‬ﻴ‪J‬ﺔ ﻓﻰ اﻹﻋ‪J‬ﺪاد اﻹذاﻋﻰ واﳌ‪JWJ‬ﺎرات ا‪Jä‬ﺘ‪J‬ﻠ‪J‬ﻔ‪J‬ﺔ اﻟ‪J‬ﺘﻰ ﺗ‪J‬ﺆد‪ l‬إﻟﻰ ﺗ‪J‬ﻄ‪J‬ﻮر‬
‫‪x‬ﻘﻴﻘﻰ ﻓﻰ ﻣ‪t‬ﺎل اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻛ‪V‬ﺎ ﻋﺮ‪}o Ö‬ا اﻟﻔ‪gJ‬ﻞ [‪o‬ﻢ اﻟﺴ‪V‬ﺎت اﳌﻌﺎ‪w‬ﺮة ﻟﻠﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ اﳌﻌﺎ‪w‬ﺮة اﳌﺘ‪V‬ﻴﺰة‬
‫واﻟ‪J‬ﺘﻰ ﺗﺘ‪ÜVJ‬ﻞ ﻓﻰ `‪J`U‬ﺔ اﻷ`ﻠ‪J‬ﻮ‪` as‬ﺮﻋﺔ اﻹﻳ‪J‬ﻘﺎ‪ au‬ﺧ‪J‬ﻔﺔ اﻟ‪J‬ﺒﺮاﻣ‪ aj‬اﳉ‪J‬ﺮ[ة واﳊﺮﻳﺔ ﻓﻰ‬
‫اﳌ‪J‬ﻌ‪J‬ﺎﳉ‪J‬ﺎت اﳌ‪J‬ﻘ‪J‬ﺪﻣ‪J‬ﺔ‪ a‬ا‪e‬ﻋ‪J‬ﺘ‪JVJ‬ﺎد ﻋ‪JJ‬ﻠﻰ اﻷر‪Jm‬ﺎ‪ y‬واﻹ‪JgJx‬ﺎ‪Jz‬ﻴ‪J‬ﺎت اﳊ‪J‬ﺪﻳ‪JÜJ‬ﺔ‪ a‬وا‪e‬ﲡ‪J‬ﺎ{ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺘ‪gh‬ﺺ‪ a‬واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣ‪ r‬اﳉ‪WV‬ﻮر‪.‬‬
‫وﺗ]ﺎول اﻟﻔ‪gJ‬ﻞ اﻷول ﺑﺎﻟﺘ‪J‬ﻮﺿﻴﺢ واﻟ|ﺮح ﻣ‪VtJ‬ﻮﻋﺔ اﳋ‪J‬ﻄﻮات اﻟﻌ‪VJ‬ﻠﻴﺔ اﳌ‪J‬ﺘﺒﻌﺔ ﻓﻰ‬
‫اﻹﻋ‪J‬ﺪاد ﻟ‪J‬ﻠ‪J‬ﺒ‪J‬ﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋ‪J‬ﻴ‪J‬ﺔ واﻟﺘ‪J‬ﻰ ﺗ|‪VJ‬ﻞ‪ :‬اﺧ‪J‬ﺘ‪J‬ﻴ‪J‬ﺎر اﻟ‪J‬ﻔ‪J‬ﻜ‪J‬ﺮة‪JÉ a‬ﺪﻳ‪J‬ﺪ [‪Jo‬ﺪا‪ Ç‬اﳌ‪J‬ﻌ‪J‬ﺎﳉﺔ‬
‫اﻹذاﻋ‪J‬ﻴ‪J‬ﺔ‪JÉ a‬ﺪﻳﺪ اﳉ‪JWJVJ‬ﻮر اﳌ‪J‬ﺴ‪J‬ﺘ‪JWJ‬ﺪ‪ Ç‬ﻣﻦ اﻟ‪J‬ﺒ‪J‬ﺮ‪JZ‬ﺎﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻰ‪ rVJf a‬اﳌ‪J‬ﻌ‪J‬ﻠ‪J‬ﻮﻣﺎت ﻣﻦ‬
‫اﳌ‪Jg‬ﺎدر ا‪ä‬ﺘ‪J‬ﻠﻔ‪J‬ﺔ‪ a‬اﺧﺘ‪J‬ﻴﺎر ﺿ‪J‬ﻴ‪ / Ñ‬ﺿﻴ‪J‬ﻮ‪ Ç‬اﻟ‪J‬ﺒﺮ‪JZ‬ﺎﻣ‪ aj‬اﺧﺘ‪J‬ﻴﺎر اﳌ‪J‬ﻮ`ﻴ‪J‬ﻘﻰ واﻷﻏﺎ‪Z‬ﻰ‪a‬‬
‫اﻹﻋﺪاد ﻟﻠ‪t‬ﻠﺴﺔ اﻟﺘ‪WV‬ﻴﺪﻳﺔ ﻣ‪ r‬ﺿﻴ‪ / Ñ‬ﺿﻴﻮ‪ Ç‬اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪m j‬ﺒﻞ اﻟﺘﺴ‪t‬ﻴﻞ‪.‬‬
‫و‪JhJJZ‬ﻠﺺ ﻣ‪J‬ﻦ اﻟ‪J‬ﻔ‪gJJ‬ﻞ اﻷول إﻟ‪J‬ﻰ [ن اﻟ‪J‬ﺘ‪JJ‬ﻌ‪JJ‬ﺎﻣﻞ ﻣ‪ r‬اﻹﻋ‪JJ‬ﺪاد اﻹذاﻋﻰ وﻓﻖ [`•‬
‫ﻋﻠ‪VJ‬ﻴﺔ واﺿ‪dJ‬ﺔ ﳝ‪J‬ﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻄﻮﻳ‪J‬ﺮ اﻷداء ﺑﺎﻟﺒ‪J‬ﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴ‪J‬ﺔ‪x a‬ﻴ\ ﻳﺆد‪ l‬اﻹﻋ‪J‬ﺪاد اﳉﻴﺪ‬
‫إﻟﻰ و‪Jf‬ﻮد ﺑﺮاﻣ‪ j‬إذاﻋ‪J‬ﻴﺔ ﻣ‪J‬ﺘﻌ‪VJ‬ﻘ‪J‬ﺔ ‪m‬ﺎدرة ﻋ‪J‬ﻠﻰ اﻟﺘ‪J‬ﻌﺎﻣﻞ ﻣ‪ r‬اﳌ‪|J‬ﻜ‪UJ‬ت واﻟﻘ‪Jk‬ﺎﻳﺎ وﻓﻖ‬
‫رؤﻳ‪J‬ﺔ ﻋ‪J‬ﻠ‪VJ‬ﻴ‪J‬ﺔ ﺗ‪J‬ﻠﻢ ﺑ‪J‬ﺎﳉ‪J‬ﻮا‪ YZ‬ا‪ä‬ﺘ‪J‬ﻠ‪J‬ﻔ‪J‬ﺔ ﻟﻠ‪JVJ‬ﻮﺿ‪J‬ﻮ‪[ u‬و اﻟﻘ‪JkJ‬ﻴ‪J‬ﺔ اﳌ‪J‬ﻄﺮو‪Jx‬ﺔ ﻓﻰ اﻟ‪J‬ﺒ‪J‬ﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪j‬‬
‫اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٢‬‬

‫ﺗﺪرﻳ‪ Y‬ﻋ‪V‬ﻠﻰ ‪١‬‬

‫ﰎ ﺗﻜﻠ‪J‬ﻴﻔ^ ﻛ‪VJ‬ﻌﺪ ﻟ‪J‬ﺒﺮ‪JZ‬ﺎﻣ‪ j‬إذاﻋﻰ ﺑﻌ‪JV‬ﻞ إﻋﺪاد ﳊﻠ‪J‬ﻘﺔ إذاﻋﻴ‪J‬ﺔ ﻓﻰ ‪}o‬ا اﻟ‪J‬ﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪j‬‬
‫ﺗﺘ]ﺎول اﻷ`ﺎﻟﻴ‪ Y‬اﻟﻌ‪g‬ﺮﻳﺔ اﳌﺒﺘﻜﺮة ﳊﻞ ﻣ|ﻜﻠﺔ اﻟﺒﻄﺎﻟﺔ ﺑﲔ اﻟ|ﺒﺎ‪ s‬اﳌ‪g‬ﺮ‪.l‬‬

‫واﳌ‪J‬ﻄﻠ‪J‬ﻮ‪ s‬ﻣ]^ ‪JÉ‬ﺪﻳﺪ اﳋ‪J‬ﻄﻮات اﻟ‪J‬ﻌ‪JV‬ﻠﻴ‪J‬ﺔ اﻟﺘﻰ `‪J‬ﺘﻘ‪J‬ﻮ‪ y‬ﺑ‪JW‬ﺎ ﻟﻌ‪VJ‬ﻞ إﻋﺪاد إذاﻋﻰ‬
‫‪f‬ﻴﺪ ﻟ‪ {}W‬اﳊﻠﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪ j‬ﻣﻦ ‪x‬ﻴ\‪:‬‬

‫‪É -١‬ﺪﻳﺪ [‪o‬ﺪا‪ Ç‬اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪.j‬‬

‫‪É -٢‬ﺪﻳﺪ ﺿﻴﻮ‪ Ç‬اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪.j‬‬

‫‪É -٣‬ﺪﻳﺪ اﳉ‪WV‬ﻮر اﳌﺴﺘ‪W‬ﺪ‪.Ç‬‬

‫‪É -٤‬ﺪﻳﺪ ﻣ‪g‬ﺎدر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬

‫‪É -٥‬ﺪﻳﺪ ‪Z‬ﻮﻋﻴﺔ اﳌﻮ`ﻴﻘﻰ واﻷﻏﺎ‪Z‬ﻰ اﳌ‪VzU‬ﺔ‪.‬‬

‫ﺗﺪرﻳ‪ Y‬ﻋ‪V‬ﻠﻰ ‪٢‬‬

‫ﰎ ﺗﻜ‪J‬ﻠﻴﻔ^ ﺑ‪J‬ﻌ‪V‬ﻞ إﻋﺪاد ﳊ‪J‬ﻠﻘﺔ ﻓﻰ [‪Jx‬ﺪ اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋ‪J‬ﻴﺔ ﺗﺘ‪]J‬ﺎول اﻵﺛﺎر اﳌ‪J‬ﺘﺮﺗﺒﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ا`ﺘ‪h‬ﺪا‪ y‬اﻟ‪]W‬ﺪ`ﺔ اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﻓﻰ ‪x‬ﻴﺎﺗ]ﺎ اﳌﻌﺎ‪w‬ﺮة‪x a‬ﺪد ﻓﻰ ﺿﻮء ‪}o‬ا اﻟﺘﻜﻠﻴ‪:Ñ‬‬

‫‪o[ -١‬ﺪا‪ Ç‬اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪.j‬‬

‫‪ -٢‬ﺿﻴﻮ‪ Ç‬اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪.j‬‬

‫‪ -٣‬اﳉ‪WV‬ﻮر اﳌﺴﺘ‪W‬ﺪ‪.Ç‬‬

‫‪ -٤‬ﻣ‪g‬ﺎدر اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت‪.‬‬

‫‪Z -٥‬ﻮﻋﻴﺔ اﳌﻮ`ﻴﻘﻰ واﻷﻏﺎ‪Z‬ﻰ‪.‬‬

‫‪٢٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫?‬
‫[`‪p‬ﻠﺔ اﻟﻔ‪g‬ﻞ اﻷول‬

‫س‪ :١‬ﻣﺎ [‪o‬ﻢ اﳋ‪g‬ﺎ‪z‬ﺺ اﳌﻌﺎ‪w‬ﺮة ﻟﻠﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ اﳌﺘ‪V‬ﻴﺰة?‬

‫س‪É :٢‬ﺪث ﻋﻦ اﳋﻄﻮات اﻟﻌ‪V‬ﻠﻴﺔ اﻟﻮا‪ Yf‬اﺗﺒﺎﻋ‪W‬ﺎ ﻓﻰ إﻋﺪاد اﻟﺒﺮاﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫س‪ :٣‬ﻣ‪J‬ﺎ اﻷ‪o‬ﺪا‪ Ç‬اﻷ`ﺎ`‪J‬ﻴﺔ ﻟﻠ‪VJ‬ﻌﺎﳉ‪J‬ﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ ﻟ‪J‬ﻠ‪V‬ﻮﺿ‪J‬ﻮﻋﺎت واﻟﻘ‪kJ‬ﺎﻳﺎ ا‪ä‬ﺘ‪J‬ﻠﻔﺔ ﻓﻰ‬
‫ا‪å‬ﺘ‪?rV‬‬
‫س‪ :٤‬ﻛﻴ‪ Ñ‬ﻳﺘﻢ ‪É‬ﺪﻳﺪ اﳉ‪WV‬ﻮر اﳌﺴﺘ‪W‬ﺪ‪ Ç‬ﻣﻦ اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻰ? وﻣﺎ [‪Vo‬ﻴﺔ ذﻟ^?‬
‫س‪ :٥‬ﻣﺎ اﳌ‪JgJ‬ﺎدر ا‪ä‬ﺘ‪J‬ﻠ‪J‬ﻔﺔ اﻟ‪J‬ﺘﻰ ﻳ‪J‬ﻌ‪J‬ﺘ‪JV‬ﺪ ﻋ‪J‬ﻠﻴ‪JWJ‬ﺎ اﳌﻌ‪J‬ﺪ اﻹذاﻋﻰ ﻓﻰ ‪ rVJf‬اﳌﻌ‪J‬ﻠ‪J‬ﻮﻣﺎت‬
‫ﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪ Ät‬اﻹذاﻋﻰ?‬
‫س‪ :٦‬ﻣﺎ ﻣﻮا‪w‬ﻔﺎت اﳌﻮ`ﻴﻘﻰ واﻷﻏﺎ‪Z‬ﻰ اﻟﺘﻰ ﺗ‪zU‬ﻢ اﻟﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪ j‬اﻹذاﻋﻰ?‬
‫س‪ :٧‬ﻣ‪J‬ﺎ اﻟ‪J‬ﻔﻮا‪Jz‬ﺪ اﻷ`‪J‬ﺎ`‪J‬ﻴ‪J‬ﺔ ﻟﻌ‪J‬ﻘ‪J‬ﺪ ‪Jf‬ﻠ‪J‬ﺴﺔ ﺗ‪JWJVJ‬ﻴ‪J‬ﺪﻳﺔ ﻣ‪ rJ‬ﺿﻴ‪ / Ñ‬ﺿ‪J‬ﻴ‪J‬ﻮ‪ Ç‬اﻟ‪J‬ﺒ‪J‬ﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪j‬‬
‫اﻹذاﻋﻰ ‪m‬ﺒﻞ اﻟﺘﺴ‪t‬ﻴﻞ?‬
‫س‪ :٨‬ﻣﺎ اﻷ`• اﻟ‪J‬ﻌﻠ‪JV‬ﻴﺔ اﻟ‪J‬ﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﻋﻠ‪J‬ﻰ [`ﺎ`‪JW‬ﺎ اﺧﺘ‪J‬ﻴﺎر ﺿﻴ‪ / Ñ‬ﺿ‪J‬ﻴﻮ‪ Ç‬اﻟ‪J‬ﺒﺮ‪Z‬ﺎﻣ‪j‬‬
‫اﻹذاﻋﻰ?‬
‫‪٢٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ)*(‬

‫اﻷﺳﺲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬

‫ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‬

‫اﻷﻫﺪاف اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺑﻌﺪ دراﺳﺔ ﻫ‪V‬ا اﻟﻔﺼﻞ ‪ U‬ﻳ‪T‬ﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺪارس ﻗﺎدراً ﻋﻠﻰ ‪:‬‬
‫[‪Z -‬ﺪﻳﺪ ﻣ‪T‬ﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻰ ‪WXY‬ﺮ ﻓﻰ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻓ]\ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫_‪ -‬ﻓ]\ ﻣ]ﺎرا^ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪c -d‬ﺘﺎﺑﺔ أﺟﺰا‪ b‬اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫‪ -٥‬اﺳﺘﻴﻌﺎ‪e f‬ﻜﻞ اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫اﻟﻌ‪a‬ﺎ‪g‬ﺮ‪:‬‬
‫[‪ -‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻰ ‪WXY‬ﺮ ﻓﻰ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬
‫أ‪i -‬ﺒﻴﻌﺔ و‪h‬ﺼﺎﺋ` اﻹذاﻋﺔ‪.‬‬
‫‪h -f‬ﺼﺎﺋ` ﺟﻤ]ﻮر اﻹذاﻋﺔ‪.‬‬
‫ﺟ‪ -j‬ﻣﻔﺮدا^ اﻟﻠﻐﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫د‪i -‬ﺒﻴﻌﺔ ا‪m‬ﻮ‪p‬ﻮﻋﺎ^ واﻟ‪no‬ﺎﻳﺎ ا‪lm‬ﺮو‪k‬ﺔ‪.‬‬
‫ﻫ‪re -j‬ﺼﻴﺔ ا‪lq‬ﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬
‫أ‪ -‬دﻗﺔ اﻟﺼﻴﺎ‪s‬ﺔ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -f‬اﻟﺒ‪u‬ﺎ‪i‬ﺔ واﻟﻮ‪p‬ﻮ‪.t‬‬

‫)*( إﻋﺪاد د‪ .‬ﻋﺎدل ﻋﺒﺪ اﻟﻐﻔﺎر‪.‬‬

‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢v‬‬

‫ﺟ‪ -j‬اﻹﻳ‪a‬ﺎس ﻓﻰ اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫د‪ -‬اﻹﻳ‪T‬ﺎ‪.w‬‬
‫ﻫ‪ -j‬اﻟﺘ‪y‬ﻮﻳ‪.x‬‬
‫و‪ -‬ﻣﺮاﻋﺎ| اﻟ‪V‬و{ اﻟﻌﺎ‪.z‬‬
‫‪ -w‬اﻟﺘﺒ‪u‬ﻴ} ﻓﻰ ‪g‬ﻴﺎ‪s‬ﺔ اﻷرﻗﺎ‪.z‬‬
‫‪g -t‬ﻴﺎ‪s‬ﺔ ا‪m‬ﺼ‪l‬ﻠ~ﺎ^ اﻷﺟ‪a‬ﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -Ä‬ﻋ•ﻣﺎ^ اﻟﺘﺮﻗﻴ\‪.‬‬
‫‪ -Ç‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟ‪a‬ﺼﻮ‪ Å‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫ل‪ -‬اﻹ‪h‬ﺮا‪ É‬اﻟﻔ‪a‬ﻰ ﻟﻠ‪a‬ﺼﻮ‪ Å‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫_‪aY -‬ﻤﻴﺔ ﻣ]ﺎرا^ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪c -d‬ﺘﺎﺑﺔ أﺟﺰا‪ b‬اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫‪c -٥‬ﺘﺎﺑﺔ ا‪Ö‬ﺳﻜﺮﻳﺒ‪ Ñ‬اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫‪٢٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬
‫اﻷﺳﺲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬
‫ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‬

‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻰ ‪WXY‬ﺮ ﻓﻰ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬

‫‪Y‬ﺘ‪ Vjrá‬اﻟﻜ‪j‬ﺘ‪á‬ﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴ‪á‬ﺔ ‪e‬ﺮو‪]i‬ﺎ وﺳ‪á‬ﻤﺎ‪á]Y‬ﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ ‪•h‬ل ‪áY‬ﺄ‪W‬ﻴﺮ ﻣ‪Tá‬ﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟ‪á‬ﻌ‪áj‬ﻮاﻣﻞ اﻟ‪j‬ﺘ‪á‬ﻰ ‪ájyY‬ﻜﻞ اﻷﺳ‪á‬ﺎس اﻟ‪á‬ﻌ‪á‬ﻠﻤ‪á‬ﻰ اﻟ‪V‬ى ‪áY‬ﺒ‪aá‬ﻰ ﻋ‪á‬ﻠ‪á‬ﻴﻪ ﻣ‪á‬ﻮا‪g‬ﻔ‪á‬ﺎ^ اﻟ‪á‬ﻜ‪á‬ﺘ‪á‬ﺎﺑﺔ‬
‫اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓ‪r‬ﺼﺎﺋ` اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ ‪Y‬ﺘ‪y‬ﻜﻞ ﻓﻰ ‪p‬ﻮ‪ b‬ا‪m‬ﺘﻐﻴﺮا^ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻵ‪Y‬ﻴﺔ‪:‬‬

‫أو‪i -ًÖ‬ﺒﻴﻌﺔ و‪h‬ﺼﺎﺋ` اﻹذاﻋﺔ ‪c‬ﻮﺳﻴﻠﺔ ا‪Y‬ﺼﺎل‪:‬‬

‫‪ -‬ﻓ‪á‬ﺎﻹذاﻋﺔ ‪ác‬ﻮﺳﻴ‪á‬ﻠﺔ ا‪áY‬ﺼﺎﻟ‪á‬ﻴﺔ ‪ráY‬ﺎ‪i‬ﺐ ‪ák‬ﺎﺳﺔ اﻟ‪uá‬ﻤﻊ ﻓﻰ اﻹﻧ‪uá‬ﺎن و‪ráY Ö‬ﺎ‪i‬ﺐ‬
‫‪k‬ﻮاﺳﺎً أ‪h‬ﺮى‪.‬‬

‫‪aY -‬ﻤﻰ اﻹذاﻋ‪á‬ﺔ اﻟ‪o‬ﺪر| ﻋﻠﻰ اﻟ‪á‬ﺘ‪r‬ﻴﻞ ﻟ‪á‬ﺪى ا‪um‬ﺘﻤ‪á‬ﻌﲔ‪ U‬ﻓﺎ‪áum‬ﺘﻤﻊ ‪ Ö‬ﻳﺮى أﻣﺎﻣﻪ‬
‫‪e‬ﻴ‪á‬ﺌًﺎ ﻣ‪á‬ﺜﻞ اﻟﺘ‪á‬ﻠ‪á‬ﻴﻔ‪á‬ﺰﻳﻮن أو اﻟ‪á‬ﺼ~‪á‬ﻴﻔ‪á‬ﺔ وﻟﻜ‪aá‬ﻪ ﻳ‪á‬ﺘ‪ár‬ﻴﻞ اﻷ‪e‬ﻴ‪á‬ﺎ‪ b‬وا‪m‬ﻮ‪áp‬ﻮﻋﺎ^‬
‫واﻟﺒ‪y‬ﺮ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜ‪á‬ﻠ‪á‬ﻤﺔ اﻹذاﻋ‪á‬ﻴ‪á‬ﺔ ا‪m‬ﻔ‪áoá‬ﻮد| ﻳﺼ‪á‬ﻌﺐ ‪áY‬ﻌﻮﻳ‪]áná‬ﺎ ﻣ‪á‬ﺮ| أ‪h‬ﺮى إ‪ Ö‬ﻓ‪á‬ﻰ ‪k‬ﺎﻟ‪á‬ﺔ إﻋﺎد|‬
‫‪oáY‬ﺪﱘ اﻟ‪á‬ﺒﺮﻧ‪á‬ﺎﻣﺞ ﻣ‪á‬ﺮ| أ‪h‬ﺮى‪ U‬ورﲟ‪á‬ﺎ ‪ Ö‬ﻳ‪áa‬ﺎﺳﺐ ﻣﻮﻋ‪á‬ﺪ اﻟ‪á‬ﺘ‪áo‬ﺪﱘ ﻣﻮﻋ‪á‬ﺪ اﳉﻤ‪]á‬ﻮر‬
‫ا‪um‬ﺘ]ﺪف‪.‬‬

‫‪ -‬اﺳﺘ‪r‬ﺪا‪ z‬اﻹذاﻋﺔ ﻳﺘ‪ \u‬ﺑﺎﻟ‪]u‬ﻮﻟﺔ‪ U‬ﻓ]ﻮ ‪s‬ﻴﺮ ﻣﻌ‪o‬ﺪ ﻋﻠﻰ ا‪um‬ﺘﻮى اﻟﻔ‪a‬ﻰ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻹذاﻋ‪á‬ﺔ ‪ác‬ﻮﺳ‪á‬ﻴﻠ‪á‬ﺔ إﻋ•ﻣ‪á‬ﻴ‪á‬ﺔ ‪ás‬ﻴﺮ ﻣ‪á‬ﻜ‪á‬ﻠ‪á‬ﻔ‪á‬ﺔ ﻣﺎدﻳ‪á‬ﺎً‪ U‬ﻓ‪]á‬ﻰ ر‪áh‬ﻴ‪á‬ﺼﺔ ﺟ‪á‬ﺪاً ﻣ‪áoá‬ﺎرﻧﺔ‬
‫ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋ•‪ z‬اﻷ‪h‬ﺮى‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٨‬‬

‫‪W‬ﺎﻧﻴﺎً‪h -‬ﺼﺎﺋ` ﺟﻤ]ﻮر اﻹذاﻋﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻳ‪ájuáá‬ﺘ‪áá‬ﻤﻊ اﳉ‪áá‬ﻤ‪áá]á‬ﻮر ﻟﻺذاﻋ‪áá‬ﺔ ﻓﻰ اﻷﻣ‪áá‬ﺎ‪c‬ﻦ ا‪áî‬ﺘ‪áá‬ﻠ‪áá‬ﻔ‪á‬ﺔ )ا‪ááaáám‬ﺰل‪ -‬اﻟ‪ááuá‬ﻴ‪á‬ﺎر|‪-‬‬
‫ا‪m‬ﻜﺘﺐ‪(...‬‬
‫‪ Ö -‬ﻳﺘﻔ‪á‬ﺮغ اﳉﻤ‪]á‬ﻮر ﺑﺎﻟ‪ná‬ﺮور| ﻟ•ﺳ‪á‬ﺘﻤﺎع ﻟﻺذاﻋ‪á‬ﺔ‪ U‬وﻟﻜﻦ ﻳ‪uá‬ﺘﻤ‪á‬ﻊ إﻟﻴ]‪á‬ﺎ أ‪aW‬ﺎ‪b‬‬
‫ﳑﺎرﺳﺔ ﻋﻤﻞ آ‪h‬ﺮ‪.‬‬
‫‪áY -‬ﺘ‪á‬ﻔ‪á‬ﺎو^ ‪ááh‬ﺼ‪á‬ﺎﺋ` اﳉ‪á‬ﻤ‪á]áá‬ﻮر اﻟ‪Vá‬ى ﻳ‪ááuá‬ﺘ‪á‬ﻤﻊ ﻟﻺذاﻋ‪á‬ﺔ ﻣﻦ ‪áák‬ﻴﺚ اﳋ‪á‬ﺼ‪á‬ﺎﺋ`‬
‫اﻟ‪á‬ﻌ‪á‬ﻤ‪á‬ﺮﻳ‪á‬ﺔ‪ U‬اﻟ‪áaá‬ﻮع‪ U‬ا‪áaá]ám‬ﺔ‪ U‬ا‪áuám‬ﺘ‪á‬ﻮى ا‪Ö‬ﻗ‪á‬ﺘ‪á‬ﺼ‪á‬ﺎدى وا‪Ö‬ﺟ‪á‬ﺘ‪á‬ﻤ‪á‬ﺎﻋﻰ‪ U‬ا‪áuám‬ﺘ‪á‬ﻮى‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻰ‪ U‬ا‪um‬ﺘﻮى اﻟﺜ‪o‬ﺎﻓﻰ‪ U‬ا‪Ö‬ﻧﺘ‪y‬ﺎر اﳉﻐﺮاﻓﻰ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳ‪uá‬ﺘﻤﻊ اﳉﻤ‪]á‬ﻮر ﻟﻺذاﻋﺔ ﻓﻰ أ‪k‬ﻴ‪á‬ﺎن ‪c‬ﺜﻴﺮ| وﻫ‪á‬ﻮ ﻓﻰ ‪k‬ﺎﻟﺔ اﺳﺘ‪á‬ﺮ‪h‬ﺎ‪ Ub‬وﻳ‪r‬ﺘﻠﻒ‬
‫ﺑ‪V‬ﻟﻚ ﻋﻦ ﻋﺎدا^ وأﳕﺎ‪ Ä‬ﻣ‪y‬ﺎﻫﺪ| اﻟ‪u‬ﻴ‪a‬ﻤﺎ وا‪um‬ﺮ‪.t‬‬
‫‪ -‬ﻳﻌ‪á‬ﺎﻣﻞ اﳉﻤ‪]á‬ﻮر اﻟ‪á‬ﺮادﻳ‪á‬ﻮ ﺑ~‪á‬ﻤﻴ‪á‬ﻤﻴ‪á‬ﺔ أ‪c‬ﺜ‪á‬ﺮ ﻣﻦ وﺳ‪á‬ﺎﺋﻞ ا‪YÖ‬ﺼ‪á‬ﺎل اﻷ‪h‬ﺮى‪ U‬ﻓ‪]á‬ﻮ‬
‫ﺟ‪á]á‬ﺎ‪ w‬ﻗ‪á‬ﺮﻳﺐ ﻣ‪aá‬ﻪ‪ U‬ﻳ‪áná‬ﻌﻪ ﻓ‪á‬ﻰ ‪ás‬ﺮﻓ‪á‬ﺔ ﺟ‪á‬ﻠ‪á‬ﻮﺳﻪ أو ﻧ‪á‬ﻮﻣﻪ‪ U‬أو ﻓﻰ ﺟ‪á‬ﻴ‪á‬ﺒﻪ‪ák U‬ﻴﺚ‬
‫ﻳ‪]áu‬ﻞ ﻧ‪áo‬ﻠﻪ إﻟﻰ أى ﻣ‪á‬ﻜﺎن‪ U‬ورﲟ‪á‬ﺎ ﻳﻮﻟ‪á‬ﺪ ﻟ‪á‬ﺪﻳﻪ إ‪áuk‬ﺎﺳﺎً ﺑ‪á‬ﺎﳋ‪á‬ﺼﻮ‪ág‬ﻴﺔ ﺑ‪yá‬ﻜﻞ‬
‫ﻳﻔﻮ{ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬
‫‪W‬ﺎﻟﺜﺎً‪ -‬ﻣﻔﺮدا^ اﻟﻠﻐﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻳ‪á‬ﻌ‪á‬ﺘ‪á‬ﻤﺪ ﻓ‪ \]á‬اﻷﺳﺲ اﻟ‪á‬ﻌ‪á‬ﻠ‪á‬ﻤ‪á‬ﻴ‪á‬ﺔ ﻟ‪á‬ﻠ‪á‬ﻜﺘ‪á‬ﺎﺑ‪á‬ﺔ اﻹذاﻋ‪á‬ﻴ‪á‬ﺔ‪ U‬ﻓﻰ أ‪ák‬ﺪ ﺟ‪á‬ﻮاﻧ‪á‬ﺒﻪ‪ U‬ﻋﻠ‪á‬ﻰ ﻓ]\‬
‫ﻣﻔﺮدا^ اﻟﻠﻐﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ ا‪om‬ﺪﻣﺔ ﻣﻦ ‪•h‬ل اﻹذاﻋﺔ ا‪um‬ﻤﻮﻋﺔ‪ U‬واﻟﺘﻰ ‪Y‬ﺘ‪y‬ﻜﻞ ﻣﻦ‪-:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺼﻮ^ اﻟﺒ‪y‬ﺮى أو اﻟﻜﻠﻤﺔ ا‪lam‬ﻮﻗﺔ )‪g‬ﻮ^ ا‪Vm‬ﻳﻊ(‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪WXm‬ﺮا^ اﻟﺼﻮ‪Y‬ﻴﺔ )أ‪g‬ﻮا^ اﻟ‪y‬ﻮارع‪ -‬اﻷﻣﺎ‪c‬ﻦ‪ -‬اﻷﻣﻮا‪ -É‬ا‪lm‬ﺎر‪ -‬ا‪m‬ﻌﺎر‪.(Ç‬‬
‫‪ájTájuáY -‬ﻴ•^ اﻟ‪ájjná‬ﻴ‪á‬ﻮف ا‪ájuáám‬ﺘ‪ájnáj‬ﺎﻓ‪áj‬ﲔ ﻓﻰ اﻟ‪á‬ﺒ‪á‬ﺮﻧ‪á‬ﺎﻣﺞ )‪ák‬ﻮارا^‪ -‬ﻟ‪áláoá‬ﺎ^‬
‫‪jg‬ﻮ‪Y‬ﻴ‪j‬ﺔ(‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪ám‬ﻮﺳ‪áj‬ﻴ‪oáá‬ﻰ واﻷ‪ás‬ﺎﻧﻰ‪ U‬واﻟ‪áá‬ﺘﻰ ‪áuáY‬ﺘ‪áráá‬ﺪ‪ z‬وﻓ‪ x‬ﻗ‪áá‬ﻮاﻋ‪á‬ﺪ ﻣ‪á‬ﻌ‪áá‬ﻴ‪ááaá‬ﺔ ﻓﻰ اﻟ‪á‬ﺒ‪á‬ﺮاﻣﺞ‬
‫اﻹذاﻋ‪j‬ﻴ‪j‬ﺔ‪.‬‬
‫‪٢٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪ -‬اﻟ‪á‬ﺼﻤ‪k ..Ñ‬ﻴﺚ ‪áY‬ﻌﻜﺲ ﳊ‪á‬ﻈﺎ^ اﻟﺼ‪á‬ﻤ‪ Ñ‬ﻣﻌﺎﻧ‪á‬ﻰ ‪c‬ﺜﻴ‪á‬ﺮ| ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻞ اﻹذاﻋﻰ‪U‬‬

‫ﻓ‪]á‬ﻮ إﻟﻰ ﺟ‪á‬ﺎﻧﺐ اﺳﺘ‪rá‬ﺪاﻣﻪ ‪ác‬ﻔﺎ‪g‬ﻞ ﺑﲔ اﻟ‪á‬ﻜﻠ‪á‬ﻤﺎ^ واﳉ‪á‬ﻤﻞ واﻟﻌ‪á‬ﺒﺎرا^‪ U‬ﳝﻜﻦ‬
‫‪Y‬ﻮﻇﻴﻔﻪ ﻹ‪k‬ﺪاث ‪Y‬ﺄ‪W‬ﻴﺮ ﻣﻌﲔ ﻓﻰ ‪k‬ﺎ‪ ^Ö‬ﻣ~ﺪد|‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎً‪i -‬ﺒﻴﻌﺔ ا‪m‬ﻮ‪p‬ﻮﻋﺎ^ واﻟ‪no‬ﺎﻳﺎ ا‪lm‬ﺮو‪k‬ﺔ‪:‬‬
‫ﻳُ‪o‬ﺎل داﺋﻤﺎً ﻟﻜﻞ ﻣ‪o‬ﺎ‪ ٍz‬ﻣ‪o‬ﺎل‪ U‬وﻫ‪V‬ا ﻳ‪láa‬ﺒ‪ x‬ﺑ‪y‬ﻜﻞ ﻣﺒﺎ‪e‬ﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪ U‬ﻓ•‬
‫ﳝﻜﻦ ‪oáY‬ﺪﱘ اﻟ‪á‬ﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺪﻳ‪aá‬ﻴ‪á‬ﺔ ﻓﻰ اﻹذاﻋﺔ ﺑ‪áa‬ﻔﺲ اﻟﻠ‪á‬ﻐﺔ اﻟﺘﻰ ‪oáY‬ﺪ‪ z‬ﺑ‪]á‬ﺎ ﺑﺮاﻣﺞ ا‪aám‬ﻮﻋﺎ^‬
‫واﻷ‪ás‬ﺎﻧﻰ‪ .‬و‪ Ö‬ﳝﻜﻦ ‪oY‬ﺪﱘ اﻟﺒ‪á‬ﺮاﻣﺞ اﻟ‪y‬ﺒﺎﺑﻴ‪á‬ﺔ ﺑ‪a‬ﻔﺲ اﻟﻠﻐ‪á‬ﺔ اﻟﺘﻰ ‪oY‬ﺪ‪ z‬ﺑ]‪á‬ﺎ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟ‪ra‬ﺒﺔ‬
‫ا‪m‬ﺜ‪o‬ﻔﺔ‪ .‬و‪ Ö‬ﳝﻜﻦ ‪oY‬ﺪﱘ ﺑﺮاﻣﺞ اﻷ‪i‬ﻔﺎل ﺑ‪a‬ﻔﺲ ﻟﻐﺔ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻜﺒﺎر‪.‬‬
‫‪ág•h‬ﺔ ذﻟﻚ أن ‪i‬ﺒﻴﻌﺔ ا‪m‬ﻮ‪áp‬ﻮع أو اﻟ‪no‬ﻴﺔ ا‪lm‬ﺮو‪ák‬ﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹذاﻋﻰ ‪WXY‬ﺮ‬
‫ﺑ‪y‬ﻜﻞ ﻣﺒﺎ‪e‬ﺮ ﻋﻠﻰ أﺳﻠﻮ‪ f‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪h‬ﺎﻣ‪u‬ﺎً‪re -‬ﺼﻴﺔ ا‪lq‬ﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪rY‬ﺘﻠﻒ ‪re‬ﺼﻴﺔ ا‪lq‬ﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ وﻓ‪ x‬ﻋﺪ| ﻣﺘﻐﻴﺮا^ أﻫﻤ]ﺎ‪-:‬‬
‫‪ -‬اﻟ‪a‬ﻈﺎ‪ z‬اﻟﺜ‪o‬ﺎﻓﻰ واﻟ‪o‬ﻴﻤﻰ ﻓﻰ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻷﻫﺪاف وا‪nm‬ﺎﻣﲔ اﻟﺘﻰ ‪Y‬ﺮ‪c‬ﺰ ﻋﻠﻴ]ﺎ‪.‬‬

‫‪ -‬اﳉﻤ]ﻮر ا‪um‬ﺘ]ﺪف )ﻋﺎ‪ /z‬ﻣﺘ‪r‬ﺼ`(‪.‬‬
‫ﻓﻰ ‪p‬ﻮ‪ b‬ﻫ‪Vá‬ه ا‪m‬ﺘﻐ‪á‬ﻴﺮا^ اﻷﺳ‪á‬ﺎﺳﻴﺔ‪ráY U‬ﺘ‪á‬ﻠﻒ ‪áre‬ﺼﻴﺎ^ ا‪láq‬ﺎ^ اﻹذاﻋ‪á‬ﻴﺔ ﺑﲔ‬
‫اﲡﺎه ﻣ~ﺎﻓﻆ‪ U‬واﲡﺎه ﻣﻌﺘﺪل‪ U‬واﻹذاﻋﺎ^ اﳋﻔﻴﻔﺔ‪.‬‬
‫و‪Y‬ﻈ]ﺮ ﻣ•ﻣﺢ ‪re‬ﺼﻴﺔ ا‪lq‬ﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ ﻓﻰ اﳉﻮاﻧﺐ اﻵ‪Y‬ﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ا‪m‬ﻮ‪p‬ﻮﻋﺎ^ واﻟ‪no‬ﺎﻳﺎ اﻟﺘﻰ ‪lY‬ﺮ‪]k‬ﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬اﳉﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺘﻰ ‪uY‬ﺘ]ﺪﻓ]ﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻠﻐﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ ا‪um‬ﺘ‪r‬ﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘ‪r‬ﺪا‪ z‬اﻷ‪s‬ﺎﻧﻰ وا‪m‬ﻮﺳﻴ‪o‬ﻰ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪_٠‬‬

‫‪ -‬ﳕ} اﻟﺘ‪o‬ﺪﱘ اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣ‪u‬ﺘﻮى ﻋﻤ‪ x‬ا‪m‬ﻌﺎﳉﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻓﻰ ‪áp‬ﻮ‪ b‬ا‪áám‬ﺘ‪á‬ﻐ‪áá‬ﻴ‪á‬ﺮا^ اﳋ‪áá‬ﻤﺲ اﻟ‪áuá‬ﺎﺑ‪áoáá‬ﺔ )‪ááh‬ﺼ‪á‬ﺎﺋ` اﻹذاﻋ‪áá‬ﺔ ‪ác‬ﻮﺳ‪áá‬ﻴ‪á‬ﻠ‪á‬ﺔ إﻋ•‪Uz‬‬

‫و‪áh‬ﺼﺎﺋ` اﳉ‪á‬ﻤ]ﻮر ا‪uám‬ﺘ‪]á‬ﺪف ﻟﻺذاﻋ‪á‬ﺔ‪ U‬وا‪m‬ﻔ‪á‬ﺮدا^ اﻟﻠ‪á‬ﻐﻮﻳﺔ ﻟ‪á‬ﻠﻐ‪á‬ﺔ اﻹذاﻋﻴ‪á‬ﺔ‪ U‬و‪i‬ﺒ‪á‬ﻴﻌﺔ‬
‫ا‪m‬ﻮ‪áp‬ﻮﻋ‪á‬ﺎ^ واﻟ‪ánáo‬ﺎﻳﺎ ا‪álám‬ﺮو‪ák‬ﺔ‪ U‬إ‪p‬ﺎﻓ‪á‬ﺔ إﻟﻰ ‪ráe‬ﺼ‪á‬ﻴ‪á‬ﺔ ا‪álq‬ﺔ اﻹذاﻋ‪á‬ﻴﺔ( ‪áY‬ﺘ‪yá‬ﻜﻞ‬
‫ﻣ•ﻣﺢ اﻟﻠ‪j‬ﻐ‪jj‬ﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳ‪a‬ﺒﻐﻰ اﺳﺘ‪r‬ﺪاﻣ]ﺎ ﻓﻰ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ ا‪î‬ﺘﻠ‪j‬ﻔ‪j‬ﺔ‪.‬‬

‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬

‫‪Y‬ﺘﻌ‪á‬ﺪد اﻟ‪y‬ﺮو‪ Ä‬اﻟ‪á‬ﻮاﺟﺐ ‪Y‬ﻮاﻓﺮﻫ‪á‬ﺎ ﻓﻰ اﻟ‪áa‬ﺼﻮ‪ Å‬اﻹذاﻋﻴ‪á‬ﺔ اﻟﺘﻰ ‪áoY‬ﺪ‪ z‬ﻓﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻹذاﻋ‪á‬ﻴﺔ ا‪áî‬ﺘ‪á‬ﻠ‪á‬ﻔ‪á‬ﺔ‪ U‬وﳝﻜﻦ و‪ág‬ﻒ ﻫ‪V‬ه اﻟ‪áyá‬ﺮو‪ Ä‬ﺑ‪á‬ﺄﻧ]‪á‬ﺎ ﻗ‪á‬ﻮاﻋ‪á‬ﺪ ﻳ‪aá‬ﺒ‪á‬ﻐﻰ ﻣ‪á‬ﺮاﻋ‪á‬ﺎ‪]áY‬ﺎ ﻓﻰ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑ‪á‬ﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ‪ U‬وﺑﺪون ﻣﺮاﻋ‪á‬ﺎ‪]Y‬ﺎ ‪Y‬ﻔ‪áo‬ﺪ اﻟ‪a‬ﺼﻮ‪ Å‬اﻹذاﻋﻴ‪á‬ﺔ أﻫﻤﻴﺘ]‪á‬ﺎ ‪c‬ﻤ‪n‬ﺎﻣﲔ ‪•Y‬ﺋ\‬
‫اﻹذاﻋﺔ ‪c‬ﻮﺳﻴﻠﺔ إﻋ•ﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫أو‪ -ًÖ‬دﻗﺔ اﻟﺼﻴﺎ‪s‬ﺔ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‪:‬‬
‫‪áY‬ﺘ‪l‬ﻠﺐ ‪ág‬ﻴﺎ‪s‬ﺔ اﻟ‪aá‬ﺼﻮ‪ Å‬اﻹذاﻋ‪á‬ﻴﺔ اﻟﺪﻗ‪á‬ﺔ اﻟ‪y‬ﺪﻳ‪á‬ﺪ| ﻓﻰ ا‪h‬ﺘﻴ‪á‬ﺎر اﻟﻜﻠﻤ‪á‬ﺎ^ ﺑ~ﻴﺚ‬
‫‪Y‬ﻌﺒﺮ ﻋﻦ ا‪m‬ﻌ‪a‬ﻰ ا‪lm‬ﻠﻮ‪ f‬اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋ‪a‬ﻪ‪.‬‬

‫‪W‬ﺎﻧﻴﺎً‪ -‬اﻟﻮ‪p‬ﻮ‪ t‬ﻓﻰ ‪c‬ﺘﺎﺑﺔ اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬

‫ﻳ‪á‬ﺘ‪ xoá~áá‬اﻟ‪á‬ﻮ‪ááp‬ﻮ‪ t‬ﻓﻰ اﻟ‪ `aá‬اﻹذاﻋﻰ ﻣﻦ ‪•áh‬ل اﳉ‪á‬ﻤﻞ اﻟ‪ááoá‬ﺼ‪á‬ﻴ‪á‬ﺮ| واﻟ‪á‬ﺒ‪áuáá‬ﻴ‪álá‬ﺔ‪U‬‬
‫وا‪Ö‬ﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ا‪m‬ﻌ‪o‬ﺪ|‪.‬‬
‫‪W‬ﺎﻟﺜﺎً‪ -‬اﻹﻳ‪a‬ﺎس ﻓﻰ اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬
‫ﻳﺘ‪ xo~á‬ذﻟﻚ ﻣﻦ ‪•h‬ل اﻟ‪á‬ﺘﺂﻟﻒ ﺑ‪á‬ﲔ اﻟﻜﻠ‪á‬ﻤﺎ^; ﲟ‪á‬ﻌ‪a‬ﻰ أن ‪áY‬ﻜﻮن ‪c‬ﻞ ‪ác‬ﻠﻤ‪á‬ﺔ ﻣ•ﺋﻤﺔ‬
‫ﻟﻠﻜﻠﻤﺔ اﻟﺘﻰ ‪Y‬ﻠﻴ]ﺎ‪s U‬ﻴﺮ ﻣ‪a‬ﻔﺮ| ﻣ‪]a‬ﺎ و‪ Ö‬ﻣﺒﺎﻳ‪a‬ﺔ ﻟ]ﺎ‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎً‪ -‬اﻹﻳ‪T‬ﺎ‪:w‬‬
‫ﻳ‪oá‬ﺼﺪ ﺑﺎﻹﻳ‪Tá‬ﺎ‪oY w‬ﺪﱘ ا‪ám‬ﻌ‪a‬ﻰ ا‪lm‬ﻠ‪á‬ﻮ‪ f‬ﺑﺄﻗﻞ ﻋﺪد ﳑﻜﻦ ﻣﻦ اﻟ‪á‬ﻜﻠﻤﺎ^ دون إ‪•h‬ل‬
‫ﺑﺎ‪m‬ﻌ‪a‬ﻰ‪.‬‬
‫[_‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪h‬ﺎﻣ‪u‬ﺎً‪ -‬اﻟﺘ‪y‬ﻮﻳ‪ x‬وإ‪W‬ﺎر| ا‪Ö‬ﻫﺘﻤﺎ‪:z‬‬

‫اﻟ‪ájjoá‬ﺎﻋ‪ájj‬ﺪ| اﻷﺳ‪áj‬ﺎﺳ‪áj‬ﻴ‪áj‬ﺔ ﻓﻰ اﻟ‪á‬ﻜ‪á‬ﺘ‪ájj‬ﺎﺑ‪á‬ﺔ اﻹذاﻋ‪áj‬ﻴ‪ájj‬ﺔ أن ﻳ‪áj‬ﻜ‪jj‬ﻮن اﻟ‪á‬ﺒ‪á‬ﺮﻧ‪á‬ﺎﻣﺞ اﻹذاﻋﻰ‬
‫ﻣ‪áyá‬ﻮﻗ‪á‬ﺎً أﻳ‪á‬ﺎً ‪c‬ﺎن ا‪ám‬ﻮ‪áp‬ﻮع اﻟ‪Vá‬ى ﻳ‪á‬ﺘ‪áa‬ﺎوﻟﻪ‪ U‬ﻓ‪á‬ﺎﻟ‪á‬ﻜ‪á‬ﻠﻤ‪á‬ﺔ ﻟ‪á]á‬ﺎ دور ﻣ‪ \]á‬ﻓ‪j‬ﻰ أن ‪j~ájY‬ﻜ‪jjj‬ﻰ‬
‫و‪jyájY‬ﺮ‪ t‬و‪áY‬ﺼﻒ ﺑ‪lá‬ﺮﻳ‪oá‬ﺔ ‪ák‬ﻴ‪á‬ﺔ وﻣ‪áu‬ﻠﻴ‪á‬ﺔ وﻣ‪yá‬ﻮﻗ‪á‬ﺔ‪ U‬وﺑﺪون ذﻟﻚ رﲟ‪á‬ﺎ ﻳ‪á‬ﻔ‪y‬ﻞ ﻓﻰ ‪oáZ‬ﻴ‪x‬‬
‫ﻫ‪jj‬ﺪﻓ‪j‬ﻪ‪.‬‬

‫ﺳﺎدﺳﺎً‪ -‬ﻣﺮاﻋﺎ| اﻟ‪V‬و{ واﻵدا‪ f‬اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬

‫ﻓﺎ‪m‬ﺎد| اﻹذاﻋﻴ‪á‬ﺔ ﻳ‪a‬ﺒﻐﻰ أن ‪Y‬ﺮاﻋﻰ أ‪•h‬ﻗﻴﺎ^ ا¨ﺘﻤﻊ وﻗﻴﻤﻪ‪k U‬ﻴﺚ ﳝ‪a‬ﻊ ‪oY‬ﺪﱘ أى‬
‫ﻣ‪n‬ﺎﻣ‪á‬ﲔ ﺟ‪ua‬ﻴﺔ أو ‪áY‬ﺘﺼﻞ ﺑﺎ‪áom‬ﺎﻣﺮ| و‪aY‬ﺎول اﳋ‪á‬ﻤﻮر‪ U‬أو ﻣﻮاد ‪Y‬ﺘ‪á‬ﻌﺮض ﻟﻸدﻳﺎن ﺑ‪y‬ﻜﻞ‬
‫ﻣ~ﺮف أو ﻣ‪án‬ﻠﻞ أو ‪h‬ﺎ‪i‬ﺊ‪ U‬أو أى ﻣﻮاد ﻣﻦ ‪e‬ﺄﻧ]ﺎ أن ‪TáyY‬ﻊ ا‪um‬ﺘﻤﻌﲔ ﻋﻠﻰ اﳋﺮو‪É‬‬
‫ﻋﻠﻰ ا‪am‬ﻈﻮﻣﺔ اﻟ‪o‬ﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤ‪T‬ﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ﺳﺎﺑﻌﺎً‪ -‬اﻟﺘﺒ‪u‬ﻴ} ﻓﻰ ‪g‬ﻴﺎ‪s‬ﺔ اﻷرﻗﺎ‪ z‬واﻟﻮ‪k‬ﺪا^ اﻟ‪o‬ﻴﺎﺳﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻳﺘﻌﲔ ﻓﻰ اﻟﻜﺘ‪á‬ﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ ‪p‬ﺮور| اﺳﺘ‪r‬ﺪا‪ z‬اﻟﺘ‪áo‬ﺮﻳﺐ واﻟﺘﺒ‪u‬ﻴ} واﻟﺘ‪y‬ﺒﻴﻪ‪c U‬ﻤﺎ‬
‫ﻳﺘﻌﲔ اﺳﺘ‪r‬ﺪا‪ z‬اﻟﻮ‪k‬ﺪا^ اﻟ‪o‬ﻴﺎﺳﻴﺔ ا‪m‬ﻌﺮوﻓﺔ ﻟﻠﻤ‪u‬ﺘﻤﻌﲔ‪.‬‬

‫‪W‬ﺎﻣ‪a‬ﺎً‪g -‬ﻴﺎ‪s‬ﺔ ا‪m‬ﺼ‪l‬ﻠ~ﺎ^ اﻷﺟ‪a‬ﺒﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻳﺘﻌﲔ ‪c‬ﺘ‪á‬ﺎﺑﺔ ا‪m‬ﺼ‪ájlj‬ﻠ‪j~j‬ﺎ^ اﻷﺟ‪áa‬ﻴﺒﺔ ﺑﺎﻟﻠ‪áj‬ﻐ‪j‬ﺔ اﻟﻌﺮﺑ‪á‬ﻴﺔ ﺑﺎﻹ‪p‬ﺎﻓ‪á‬ﺔ إﻟﻰ و‪p‬ﻌ]ﺎ ﺑﲔ‬
‫ﻗ‪á‬ﻮﺳ‪áj‬ﻴ‪j‬ﻦ ﺑﺎﻟ‪áj‬ﻠ‪áj‬ﻐ‪ájj‬ﺔ اﻷ‪ájg‬ﻠ‪j‬ﻴ‪áj‬ﺔ ﻟ‪ájj]áj‬ﺎ‪ U‬وﻳ‪juáj‬ﺘ‪áj]á‬ﺪف ذﻟﻚ ‪á]áuáY‬ﻴﻞ ﻣ]‪á‬ﻤ‪á‬ﺔ ﻣ‪áoá‬ﺪ‪ z‬اﻟ‪`a‬‬
‫اﻹذاﻋ‪j‬ﻰ‪.‬‬
‫‪Y‬ﺎﺳﻌﺎً‪ -‬ا‪Ö‬ﺳﺘ‪r‬ﺪا‪ z‬اﻟﺼ~ﻴﺢ ﻟﻌ•ﻣﺎ^ اﻟﺘﺮﻗﻴ\‪:‬‬
‫‪Y‬ﺮﺟﻊ أﻫﻤ‪á‬ﻴﺔ ا‪Ö‬ﺳ‪á‬ﺘ‪r‬ﺪا‪ z‬اﳉ‪á‬ﻴﺪ ﻟﻌ•ﻣ‪á‬ﺎ^ اﻟﺘﺮﻗ‪á‬ﻴ\ إﻟﻰ ‪Y‬ﺄ‪áW‬ﻴﺮﻫﺎ ا‪ám‬ﺒﺎ‪e‬ﺮ وا‪ám‬ﻠ~ﻮظ‬
‫ﻓﻰ اﻹﻟ‪áo‬ﺎ‪ Ub‬ﻓ]ﻰ ‪áY‬ﺮ‪Y‬ﺒ} ﺑ‪á‬ﺎﻟﻮﻗﻒ أ‪aáW‬ﺎ‪ b‬اﻹﻟ‪áo‬ﺎ‪c Ub‬ﻤ‪á‬ﺎ أﻧ]‪á‬ﺎ ‪Y‬ﺮ‪áY‬ﺒ} ﺑﺎﻟ‪á‬ﺘﻠ‪á‬ﻮﻳﻦ اﻟﺼﻮ‪Y‬ﻰ‬
‫واﻟ‪a‬ﺒﺮ و‪s‬ﻴﺮ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣ‪uá‬ﺘﻠﺰﻣﺎ^ اﻹﻟ‪áo‬ﺎ‪ b‬اﳉﻴﺪ‪ U‬ﺑ‪T‬ﺎﻧﺐ ‪c‬ﻮﻧ]‪á‬ﺎ ﻣﻦ ﻣ‪u‬ﺘﻠﺰﻣﺎ^ و‪p‬ﻮ‪t‬‬
‫اﻟ‪ `a‬وﻓ]\ ﻣﻌﺎﻧﻴﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪_٢‬‬

‫ﻋﺎ‪e‬ﺮاً‪ -‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟ‪a‬ﺼﻮ‪ Å‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬

‫‪uáY‬ﺘ]ﺪف ا‪ám‬ﺮاﺟﻌﺔ اﻟ‪á‬ﺘﺄ‪c‬ﺪ ﻣﻦ أن اﻟ‪ `aá‬اﻹذاﻋﻰ ﻳ‪y‬ﺘ‪á‬ﻤﻞ ﻋﻠﻰ ا‪ám‬ﻌﺎﻧﻰ واﻷﻓﻜﺎر‬
‫ا‪álm‬ﻠﻮ‪áY f‬ﻮ‪g‬ﻴ‪á‬ﻠ]ﺎ ﻟ‪á‬ﻠﻤ‪uá‬ﺘ‪á‬ﻤﻌ‪á‬ﲔ ﺑﺪﻗﺔ وو‪áp‬ﻮ‪Vc Ut‬ﻟﻚ اﻟ‪á‬ﺘﺄ‪ác‬ﺪ ﻣﻦ ﺳ•ﻣﺔ اﻟ‪á‬ﻠﻐ‪á‬ﺔ ﻧ~ﻮاً‬
‫و‪g‬ﺮﻓﺎً وﻫ‪T‬ﺎ‪ ًb‬وأﺳﻠﻮﺑﺎً ﺑ~ﻴﺚ ﻳ‪u‬ﺘ‪o‬ﻴ\ ا‪m‬ﻌ‪a‬ﻰ‪.‬‬

‫‪k‬ﺎدى ﻋ‪y‬ﺮ‪ -‬اﻹ‪h‬ﺮا‪ É‬اﻟﻔ‪a‬ﻰ ﻟﻠ‪a‬ﺼﻮ‪ Å‬اﻹذاﻋﻴﺔ ا‪m‬ﻜﺘﻮﺑﺔ‪:‬‬

‫ﻳ‪á‬ﻔ‪ná‬ﻞ أن ﻳ‪á‬ﻜﻮن اﻟ‪ `aá‬اﻹذاﻋﻰ ﻣ‪á‬ﻜ‪á‬ﺘ‪á‬ﻮﺑًﺎ ﻋ‪á‬ﻠﻰ وﺟﻪ وا‪ák‬ﺪ ﻣﻦ اﻟ‪á‬ﻮرﻗ‪á‬ﺔ‪ U‬ﻣﻊ ‪Y‬ﺮ‪Ç‬‬
‫ﻣ‪u‬ﺎﻓﺔ ﻣ‪a‬ﺎﺳﺒﺔ ﺑﲔ اﻟ‪lu‬ﻮر‪ U‬وﻣ‪uo‬ﻤﺎً إﻟﻰ ﻓ‪o‬ﺮا^ ‪Y‬ﻌﺒﺮ ‪c‬ﻞ ﻣ‪]a‬ﺎ ﻋﻦ ﻓﻜﺮ| ﻣﻌﻴ‪a‬ﺔ‪.‬‬

‫‪aY‬ﻤﻴﺔ ﻣ]ﺎر| اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬

‫ﳝ‪áá‬ﻜﻦ ﻟ‪á‬ﻠ‪áá‬ﻜ‪á‬ﺎ‪Y‬ﺐ اﻹذاﻋﻰ أن ﻳ‪áaáá‬ﻤﻰ ﻣ‪á]áá‬ﺎر| اﻟ‪á‬ﻜ‪áá‬ﺘ‪á‬ﺎﺑ‪áá‬ﺔ اﻹذاﻋ‪á‬ﻴ‪á‬ﺔ ﻣ‪á‬ﻦ ‪•h‬ل ا‪áY‬ﺒ‪á‬ﺎع‬
‫اﻹر‪e‬ﺎدا^ اﻵ‪Y‬ﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟ‪oá‬ﺮا‪ |b‬اﻟ‪áa‬ﺎﻗﺪ| ﻟ‪aá‬ﻤ‪á‬ﺎذ‪ É‬ﻣﻦ اﻟﻜ‪á‬ﺘﺎﺑﺔ و‪áZ‬ﻠﻴ‪á‬ﻠ]‪á‬ﺎ و‪Y‬ﺒﻴ‪á‬ﺎن ﻧ‪áo‬ﺎ‪ Ä‬اﻟ‪áo‬ﻮ| واﻟ‪n‬ﻌﻒ‬
‫ﻓﻴ]ﺎ‪.‬‬

‫‪ -‬اﳊﺮ‪ Å‬اﻟ‪á‬ﺪاﺋ\ ﻋﻠﻰ اﻟﻜ‪á‬ﺘﺎﺑ‪á‬ﺔ ‪c‬ﻤ‪~á‬ﺘﺮف‪ U‬ﻓ‪V]á‬ا ﻣﻦ ‪áe‬ﺄﻧﻪ ‪Y‬ﻌ‪á‬ﻮﻳﺪ اﻟ‪á‬ﻜﺎ‪Y‬ﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺟﻤﺎل اﻷﺳﻠﻮ‪.f‬‬

‫‪ájaáY -‬ﻤ‪áj‬ﻴ‪áj‬ﺔ ﻣ‪ájjj]áá‬ﺎر| ﺟ‪áj‬ﻤ‪jjj‬ﻊ ا‪ájm‬ﻌ‪áj‬ﻠ‪ááj‬ﻮﻣ‪á‬ﺎ^ ﻣﻦ ﻣ‪á‬ﺼ‪á‬ﺎدر ﻣ‪á‬ﺘ‪áá‬ﻌ‪á‬ﺪد|‪ák U‬ﻴﺚ ‪áY‬ﺘ‪á‬ﻴﺢ‬

‫ا‪ám‬ﻌ‪á‬ﻠ‪áá‬ﻮﻣ‪á‬ﺎ^ اﻟ‪á‬ﻮﻓ‪áá‬ﻴ‪á‬ﺮ| إﻣ‪á‬ﻜ‪á‬ﺎﻧ‪áá‬ﻴ‪á‬ﺔ اﻟ‪á‬ﺘ‪áá‬ﻌ‪áj‬ﺒ‪áj‬ﻴ‪á‬ﺮ ﻋ‪á‬ﻦ ا‪ám‬ﻮ‪áp‬ﻮع ﺑ‪á‬ﺼ‪áá‬ﻮر| ‪ác‬ﺎﻣ‪á‬ﻠ‪á‬ﺔ‪U‬‬
‫وﻣﻮ‪p‬ﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﳊ‪á‬ﺮ‪ Å‬ﻋﻠﻰ اﻟ‪á‬ﻜﺘ‪á‬ﺎﺑ‪á‬ﺔ ﺑ]‪á‬ﺪف )اﻟﻜ‪á‬ﺘﺎﺑ‪á‬ﺔ اﻟ]‪á‬ﺎدﻓ‪á‬ﺔ(‪ U‬ﲟﻌ‪aá‬ﻰ وﻋﻰ اﻟ]‪á‬ﺪف اﻟ‪V‬ى‬
‫ﻳ‪a‬ﺒﻐﻰ اﻟﻮ‪g‬ﻮل إﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫‪lY -‬ﻮﻳﺮ أﺳﻠﻮ‪ f‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪ U‬ﻓﻌﻠﻰ اﻟﻜﺎ‪Y‬ﺐ أن ﻳ‪gX‬ﻞ ﻓﻰ ﻧﻔ‪u‬ﻪ ﻋﺎدا^ ﺟﺪﻳﺪ| ﻓﻰ‬
‫اﻟ‪á‬ﻜ‪á‬ﺘﺎﺑ‪á‬ﺔ‪ U‬ﻓ‪Vá]á‬ا ﻣﻦ ‪e‬ﺄﻧﻪ أن ﻳ‪áuá‬ﺎﻋ‪á‬ﺪ ﻋﻠﻰ إﻧ‪á‬ﺘ‪á‬ﺎ‪ É‬ﻧ‪á‬ﺼﻮ‪ Å‬دﻗ‪á‬ﻴ‪oá‬ﺔ‪ác U‬ﺎﻣ‪á‬ﻠﺔ‪U‬‬
‫ﻣﻮ‪p‬ﻮﻋﻴﺔ‪ U‬ﻣﺘﻮا‪w‬ﻧﺔ‪.‬‬
‫__‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪ -‬اﳊ‪á‬ﺮ‪ Å‬ﻋ‪á‬ﻠﻰ ‪c‬ﺘ‪á‬ﺎﺑ‪á‬ﺔ ا‪ám‬ﻮ‪p‬ﻮع وﻓ‪ x‬ﻣ‪áoá‬ﺪﻣ‪á‬ﺔ ﻣ‪áWX‬ﺮ| ‪ U‬ﻓ‪Vá‬ﻟﻚ ﻳ‪ fVTá‬اﳉ‪á‬ﻤ‪á‬ﺎﻫ‪á‬ﻴﺮ‬

‫وﻳ‪Ty‬ﻌ]\ ﻋﻠﻰ ا‪Ö‬ﺳﺘﻤﺮار ﻓﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ا‪m‬ﻮ‪p‬ﻮع‪.‬‬

‫‪áY -‬ﻌﻠ\ اﻟ‪á‬ﺘﺮ‪ác‬ﻴﺐ ا‪WXm‬ﺮ ﻓ‪á‬ﻰ ﺑ‪a‬ﺎ‪ b‬اﳉ‪á‬ﻤﻞ واﻟﻔ‪oá‬ﺮا^‪ U‬ﲟ‪á‬ﺎ ﻓﻰ ذﻟﻚ ‪i‬ﻮل اﳉ‪á‬ﻤﻠﺔ أو‬
‫اﻟﻔ‪o‬ﺮ| ﻣﻦ ‪k‬ﻴﺚ ﻋﺪد اﻟﻜﻠﻤﺎ^‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪á‬ﻌ‪á‬ﺮﻓ‪á‬ﺔ ‪ác‬ﻴ‪á‬ﻔ‪á‬ﻴ‪á‬ﺔ اﺳ‪á‬ﺘ‪árá‬ﺪا‪ z‬اﻟﻜ‪á‬ﻠ‪á‬ﻤ‪á‬ﺎ^ ا‪áWXám‬ﺮ| اﻟ‪á‬ﺘﻰ ‪áY‬ﺘ‪ \uá‬ﺑ‪á‬ﺎﻟ‪á‬ﻮ‪áp‬ﻮ‪ t‬واﻟ‪á‬ﺪﻗﺔ‬
‫واﻟﺘ~ﺪﻳﺪ ‪.‬‬
‫أو‪ -ًÖ‬ا‪om‬ﺪﻣﺔ‪:‬‬
‫‪áY‬ﺘ‪á‬ﻌﺪد أﻧ‪á‬ﻮاع ا‪oám‬ﺪﻣ‪á‬ﺎ^ اﻟ‪á‬ﺘﻰ ﳝﻜ‪á‬ﻦ ا‪Ö‬ﺳﺘ‪á‬ﻌ‪á‬ﺎﻧﺔ ﺑ‪á]á‬ﺎ ﻓﻰ ﻣ‪áo‬ﺪﻣ‪á‬ﺔ اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ‪U‬‬
‫وﻳ‪áaá‬ﺒ‪á‬ﻐ‪á‬ﻰ ا‪Ö‬ﺳ‪á‬ﺘ‪á‬ﻔ‪á‬ﺎد| ﻣﻦ ﻫ‪Vá‬ه اﻷﻧ‪á‬ﻮاع ﻓﻰ ‪áoáY‬ﺪﱘ اﻟ‪áaá‬ﺼ‪á‬ﻮ‪ Å‬اﻹذاﻋ‪á‬ﻴ‪á‬ﺔ‪ U‬ﻓ‪á‬ﺎﻟ‪á‬ﺘ‪áaá‬ﻮﻳﻊ ﻓﻰ‬
‫ا‪áoám‬ﺪﻣﺎ^ أﻣ‪á‬ﺮ ﻣﻦ ‪áe‬ﺄﻧﻪ أن ﻳ‪áuá‬ﺎﻋ‪á‬ﺪ ﻋﻠ‪á‬ﻰ ‪áoZ‬ﻴ‪ x‬اﳉ‪á‬ﺎذﺑ‪á‬ﻴ‪á‬ﺔ ﻟ•ﺳﺘ‪á‬ﻤ‪á‬ﺎع إﻟﻰ اﻟ‪áaá‬ﺼﻮ‪Å‬‬
‫اﻹذاﻋﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ أﻧﻮاع ﻫ‪V‬ه ا‪om‬ﺪﻣﺎ^ ﻣﺎ ﻳﻠﻰ‪-:‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪o‬ﺪﻣﺔ اﺳﺘﻔ]ﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪o‬ﺪﻣﺔ اﺳﺘﻔ]ﺎﻣﻴﺔ ‪Y‬ﻌ‪T‬ﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣ‪áoá‬ﺪﻣ‪á‬ﺔ إ‪ák‬ﺼ‪á‬ﺎﺋ‪á‬ﻴﺔ ‪áY‬ﻌ‪á‬ﺘ‪á‬ﻤ‪á‬ﺪ ﻋ‪á‬ﻠﻰ رﻗ\ ﻣ‪á‬ﺜ‪á‬ﻴ‪á‬ﺮ ﻟ‪á‬ﻠ‪á‬ﻤ‪áyá‬ﺎﻫﺪﻳ‪á‬ﻦ‪ .‬وﻳ‪Táa‬ﺢ ﻓ‪á‬ﻰ ﻟﻔ‪Ñ‬‬
‫أﻧﻈﺎرﻫ\‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪o‬ﺪﻣﺔ ‪e‬ﻌﺮﻳﺔ ‪w‬ﺟﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣ‪áoá‬ﺪﻣ‪á‬ﺔ ‪áuáY‬ﺘ‪áaá‬ﺪ إﻟﻰ ﺑ‪áá‬ﻌﺾ آﻳ‪á‬ﺎ^ ﻣﻦ اﻟ‪ácVá‬ﺮ اﳊ‪á‬ﻜ‪á‬ﻴ\ أو اﻷ‪ák‬ﺎدﻳﺚ اﻟ‪áaá‬ﺒ‪á‬ﻮﻳ‪á‬ﺔ‬

‫اﻟ‪y‬ﺮﻳﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣ‪o‬ﺪﻣﺔ ‪uY‬ﺘ‪a‬ﺪ إﻟﻰ أﻗﻮال ‪k‬ﻜﻴﻤﺔ أو ﻣﺄ‪W‬ﻮر|‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣ‪o‬ﺪﻣﺔ ‪uY‬ﺘ‪a‬ﺪ إﻟﻰ أﻣﺜﺎل ‪e‬ﻌﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪o‬ﺪﻣﺔ ﻋﺒﺎر| ﻋﻦ ﻟ‪lo‬ﺎ^ ‪g‬ﻮ‪Y‬ﻴﺔ ﻣﺘ‪a‬ﺎﻗ‪n‬ﺔ ﻟﻠ‪T‬ﻤ]ﻮر‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪_d‬‬

‫‪W‬ﺎﻧﻴﺎً‪g -‬ﻴﺎ‪s‬ﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻳ‪a‬ﺒﻐﻰ ‪jY‬ﻮاﻓ‪j‬ﺮ اﻟ‪y‬ﺮو‪ Ä‬اﻵ‪Y‬ﻴﺔ ﻓﻰ ‪c‬ﺘﺎﺑﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﺑﺎﻟ‪a‬ﺼﻮ‪ Å‬أو اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻳ‪T‬ﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟ‪Xu‬ال وا‪~p‬ﺎً وﻣﻔ]ﻮﻣﺎً‪.‬‬
‫‪ -‬أ‪ Ö‬ﻳﻜﻮن اﻟ‪Xu‬ال ﻣﻐﻠ‪o‬ﺎً‪.‬‬

‫‪ -‬أ‪ Ö‬ﻳﻜﻮن اﻟ‪Xu‬ال ﻣﺮ‪c‬ﺒﺎً‪.‬‬

‫‪ -‬أ‪ Ö‬ﻳﻜﻮن اﻟ‪Xu‬ال إﻳ‪T‬ﺎﺑﻴﺎً‪.‬‬
‫‪ -‬أ‪ Ö‬ﻳﻜﻮن ﺑﺪﻳ]ﻴﺎً‪.‬‬
‫‪ -‬أ‪ Ö‬ﻳﻜﻮن واﺳﻌﺎً ﻓ‪n‬ﻔﺎ‪p‬ﺎً‪.‬‬
‫‪ -‬أ‪ Ö‬ﻳ‪u‬ﻲ‪ b‬إﻟﻰ اﻟ‪n‬ﻴﻒ‪.‬‬
‫‪ -‬أ‪ Ö‬ﻳﺘﺪ‪h‬ﻞ ﻓﻰ ‪h‬ﺼﻮ‪g‬ﻴﺎ^ اﻟ‪n‬ﻴﻒ‪.‬‬

‫‪W‬ﺎﻟﺜﺎً‪g -‬ﻴﺎ‪s‬ﺔ ا‪m‬ﻮ‪p‬ﻮع اﻟﺮﺋﻴ‪u‬ﻰ ﻓﻰ اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬

‫ﻳﻜﺘﺐ اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ ﻟﻠﻤﻮ‪p‬ﻮع‪ U‬ﺑ~ﻴﺚ ﻳﺘ‪ \u‬ﺑﺎﳋﺼﺎﺋ` اﻵ‪Y‬ﻴﺔ‪-:‬‬
‫‪ -‬ﻳﻐ‪l‬ﻰ أﺑﻌﺎد ا‪m‬ﻮ‪p‬ﻮع‪ /‬اﻟ‪no‬ﻴﺔ ا‪lm‬ﺮو‪k‬ﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳ‪ \uo‬اﻟ‪ `a‬إﻟﻰ ﻓ‪o‬ﺮا^‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﺮ‪Y‬ﺐ ﻓ‪o‬ﺮا^ اﻟ‪ `a‬ﺑ‪y‬ﻜﻞ ﻣ‪ola‬ﻰ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳ‪u‬ﺘ‪r‬ﺪ‪ z‬اﻟﻠﻐﺔ اﻟ‪]u‬ﻠﺔ اﻟﺒ‪u‬ﻴ‪l‬ﺔ اﻟﻮا‪~p‬ﺔ ﻓﻰ ‪c‬ﺘﺎﺑﺔ ﻓ‪o‬ﺮا^ اﻟ‪.`a‬‬

‫‪ -‬ﻳﺮاﻋﻰ ‪uoY‬ﻴ\ اﳉﻤﻞ ﺑ~ﻴﺚ ﻳ‪]u‬ﻞ ‪oY‬ﺪﳝ]ﺎ‪.‬‬

‫راﺑﻌﺎً‪h -‬ﺎ‪Y‬ﻤﺔ اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬
‫‪Y‬ﺘ‪á‬ﻌﺪد اﻷﺳﺎﻟ‪á‬ﻴﺐ اﻟﺘﻰ ‪árY‬ﺘﺘ\ ﺑ]‪á‬ﺎ اﻟ‪a‬ﺼ‪á‬ﻮ‪ Å‬اﻹذاﻋﻴﺔ )ﻧ‪]á‬ﺎﻳﺔ اﻟﺒ‪á‬ﺮاﻣﺞ( و‪yY‬ﻤﻞ‬
‫ﻫ‪V‬ه اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ‪-:‬‬
‫‪h -‬ﺎ‪Y‬ﻤﺔ ‪Y‬ﻠ‪r‬ﻴﺼﻴﺔ ﻷﺑﻌﺎد ا‪m‬ﻮ‪p‬ﻮع أو اﻟ‪no‬ﻴﺔ ا‪lm‬ﺮو‪k‬ﺔ‪.‬‬
‫‪_٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪ -‬ﻧ]ﺎﻳﺔ ﻣﻔﺘﻮ‪k‬ﺔ‪.‬‬

‫‪i -‬ﺮ‪k t‬ﻞ أو ﺑﺪاﺋﻞ ‪k‬ﻠﻮل‪.‬‬

‫‪ -‬إ‪W‬ﺎر| ‪uY‬ﺎؤل ﻣ]\ ﻟﺘ~‪n‬ﻴﺮ ﺟﻤ]ﻮر ا‪um‬ﺘﻤﻌﲔ ‪m‬ﺘﺎﺑﻌﺔ اﳊﻠ‪o‬ﺔ اﻟ‪o‬ﺎدﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬آﻳ‪á‬ﺔ ﻗﺮآﻧ‪á‬ﻴ‪á‬ﺔ أو ‪ák‬ﺪﻳﺚ ﻧ‪á‬ﺒﻮى أو ﻗ‪á‬ﻮل ﻣ‪á‬ﺄ‪áW‬ﻮر ﳝﺜﻞ ﻣ‪árá‬ﺮﺟ‪á‬ﺎً ﻣﻦ ا‪áym‬ﻜ‪á‬ﻠ‪á‬ﺔ اﻟﺘﻰ‬
‫‪lY‬ﺮ‪ t‬ﻓﻰ اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫‪ -‬أﺑﻴﺎ^ ﻣﻦ اﻟ‪y‬ﻌﺮ أو اﻟﺰﺟﻞ ‪Z‬ﺎ‪c‬ﻰ ا‪m‬ﻮﻗﻒ ا‪om‬ﺪ‪ z‬أو ﻧ]ﺎﻳﺔ اﻟ‪.`a‬‬

‫‪ -‬إ‪k‬ﺪى اﻟﻠ‪lo‬ﺎ^ اﻟﺼﻮ‪Y‬ﻴﺔ ﻟ‪n‬ﻴﻮف اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫‪ -‬إ‪k‬ﺪى اﻟﻠ‪álo‬ﺎ^ اﻟﺼﻮ‪Y‬ﻴﺔ ﻟﻮا‪ák‬ﺪ ﻣﻦ أﻓﺮاد اﳉﻤ]ﻮر اﻟﻌ‪á‬ﺎ‪Y Uz‬ﻌﻜﺲ رأﻳﺎً ﻣ]ﻤﺎً‬
‫ﻓﻰ ا‪m‬ﻮ‪p‬ﻮع أو اﻟ‪no‬ﻴﺔ ا‪lm‬ﺮو‪k‬ﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﺳﺘﻔ]ﺎ‪Y z‬ﻌ‪T‬ﺒﻰ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻧ]ﺎﻳﺔ ﺳﺎ‪h‬ﺮ|‪.‬‬

‫‪c‬ﺘﺎﺑﺔ ا‪Ö‬ﺳﻜﺮﻳﺒ‪ Ñ‬اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬

‫ﻳ‪áaá‬ﺒﻐﻰ أن ﻳ‪á‬ﻠ\ اﻟ‪á‬ﻜ‪á‬ﺎ‪Y‬ﺐ اﻹذاﻋﻰ‪ U‬ﻗ‪á‬ﺒﻞ ‪ác‬ﺘﺎﺑ‪á‬ﺔ ا‪Ö‬ﺳ‪á‬ﻜ‪á‬ﺮﻳﺒ‪ Ñá‬اﻹذاﻋﻰ‪ U‬ﺑﺎﻟ‪á‬ﻌ‪áaá‬ﺎ‪g‬ﺮ‬
‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻰ ‪Y‬ﻜﻮن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹذاﻋﻰ‪ U‬و‪yY‬ﻤﻞ ﻫ‪V‬ه اﻟﻌ‪a‬ﺎ‪g‬ﺮ‪:‬‬

‫‪Y -‬ﺘﺮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣ‪o‬ﺪﻣﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪m‬ﻮ‪p‬ﻮع اﻟﺮﺋﻴ‪u‬ﻰ‪.‬‬

‫‪h -‬ﺎ‪Y‬ﻤﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻔ‪o‬ﺮا^ ا‪m‬ﻮﺳﻴ‪o‬ﻴﺔ واﻷ‪s‬ﺎﻧﻰ اﻟﺘﻰ ‪Y‬ﺘ‪r‬ﻠﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﻠ‪lo‬ﺎ^ اﻟﺼﻮ‪Y‬ﻴﺔ واﳊﻮارا^ اﻟﺘﻰ ﻳ‪u‬ﺘﻌﺎن ﺑ]ﺎ ﻓﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪_v‬‬

‫‪ -‬ا‪WXm‬ﺮا^ اﻟﺼﻮ‪Y‬ﻴﺔ إن ‪c‬ﺎﻧ‪ Ñ‬ﻫ‪a‬ﺎ‪k Ç‬ﺎﺟﺔ إﻟﻴ]ﺎ‪.‬‬

‫‪ -‬و‪W‬ﺎﺋ‪Y x‬ﺎرﻳ‪r‬ﻴﺔ )‪TuY‬ﻴ•^ ‪Y‬ﺎرﻳ‪r‬ﻴﺔ(‪.‬‬

‫‪TuY -‬ﻴ•^ ﺳﺎﺑ‪o‬ﺔ )إن ‪c‬ﺎن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻰ ‪k‬ﺎﺟﺔ إﻟﻴ]ﺎ(‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺼﻮ^ اﻟﺒ‪y‬ﺮى ‪om‬ﺪﻣﻰ اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ )ا‪Vm‬ﻳﻌﲔ(‪.‬‬

‫‪_٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪e‬ﻜﻞ ا‪Ö‬ﺳﻜﺮﻳﺒ‪ Ñ‬ﻟﻠ~ﺪﻳﺚ اﻹذاﻋﻰ ا‪m‬ﺒﺎ‪e‬ﺮ‬

‫اﺳ\ اﻹذاﻋﺔ‬
‫‪M‬‬
‫اﺳ\ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫‪M‬‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﻮﻣﻰ‪ /‬أﺳﺒﻮﻋﻰ ﻣﻦ إﻋﺪاد‪:‬‬
‫‪M‬‬
‫و‪oY‬ﺪﱘ‪------:‬‬
‫‪M‬‬
‫ﻣ‪o‬ﺪﻣﺔ اﳊﺪﻳﺚ‬
‫‪M‬‬
‫اﻟﻔ‪o‬ﺮ| اﻷوﻟﻰ‬
‫‪-------‬‬
‫اﻟﻔ‪o‬ﺮ| اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫‪-------‬‬
‫اﻟﻔ‪o‬ﺮ| اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪----------‬‬
‫اﻟﻔ‪o‬ﺮ| اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬
‫‪----------‬‬
‫اﳋﺎ‪Y‬ﻤﺔ‬
‫‪----------‬‬
‫ﻣﻮﺳﻴ‪o‬ﻰ اﻟﺘﺘﺮ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪_٨‬‬

‫ﻣﻠ‪ `r‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬

‫‪aY‬ﺎول اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜ‪á‬ﺎﻧﻰ ﻣ‪T‬ﻤﻮﻋﺔ ا‪m‬ﺘﻐﻴﺮا^ اﻷﺳﺎﺳﻴ‪á‬ﺔ اﻟﺘﻰ ‪WXY‬ﺮ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬
‫ﻟ‪á‬ﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋ‪á‬ﻴﺔ‪ U‬و‪e‬ﻤﻠ‪ái Ñ‬ﺒﻴﻌ‪á‬ﺔ ‪h‬ﺼﺎﺋ` اﻹذاﻋ‪á‬ﺔ ا‪um‬ﻤﻮﻋ‪á‬ﺔ ‪c‬ﻮﺳﻴ‪á‬ﻠﺔ ا‪Y‬ﺼ‪á‬ﺎل ‪aY‬ﻔﺮد‬
‫ﺑﺒ‪á‬ﻌﺾ اﳋﺼ‪á‬ﺎﺋ` وا‪m‬ﺰاﻳ‪á‬ﺎ‪ U‬و‪áh‬ﺼﺎﺋ` اﳉ‪á‬ﻤ]‪á‬ﻮر ا‪áum‬ﺘ‪]á‬ﺪف ﻟﻺذاﻋ‪á‬ﺔ‪ U‬وﻣﻔ‪á‬ﺮدا^ اﻟﻠ‪á‬ﻐﺔ‬
‫اﻹذاﻋﻴ‪á‬ﺔ‪ U‬و‪i‬ﺒﻴﻌ‪á‬ﺔ ا‪m‬ﻮ‪p‬ﻮﻋ‪á‬ﺎ^ واﻟ‪no‬ﺎﻳ‪á‬ﺎ اﻟﺘﻰ ‪álY‬ﺮ‪]k‬ﺎ اﻹذاﻋﺔ ﻟ‪á‬ﻠﻤﻌ‪á‬ﺎﳉﺔ اﻹﻋ•ﻣﻴﺔ‪U‬‬
‫إ‪p‬ﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪re‬ﺼﻴﺔ ا‪lq‬ﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻋ‪á‬ﺮض ﻫ‪V‬ا اﻟﻔ‪á‬ﺼﻞ ‪-‬أﻳ‪án‬ﺎً ‪ -‬ﻣ‪áT‬ﻤﻮﻋ‪á‬ﺔ اﻟ‪áo‬ﻮاﻋﺪ اﻟ‪á‬ﺘﻰ ‪Z‬ﻜ\ اﻟ‪á‬ﻜﺘ‪á‬ﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ‪U‬‬
‫واﻟﺘﻰ ‪e‬ﻤﻠ‪ Ñ‬دﻗ‪á‬ﺔ اﻟﺼﻴﺎ‪s‬ﺔ اﻟ‪á‬ﻠﻐﻮﻳﺔ‪ U‬اﻟﻮ‪p‬ﻮ‪ Ut‬اﻹﻳ‪aá‬ﺎس ﻓﻰ اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ‪ U‬اﻹﻳ‪T‬ﺎ‪Uw‬‬
‫اﻟ‪á‬ﺘ‪áyá‬ﻮﻳ‪ Ux‬ﻣﺮاﻋ‪á‬ﺎ| اﻟ‪Vá‬و{ واﻵدا‪ f‬اﻟ‪á‬ﻌ‪á‬ﺎﻣﺔ‪ U‬اﻟ‪á‬ﺘ‪á‬ﺒ‪áuá‬ﻴ} ﻓﻰ ‪ág‬ﻴﺎ‪ás‬ﺔ اﻷرﻗ‪á‬ﺎ‪ág Uz‬ﻴ‪á‬ﺎ‪s‬ﺔ‬
‫ا‪m‬ﺼ‪ál‬ﻠ~ﺎ^ اﻷﺟ‪a‬ﺒ‪á‬ﻴﺔ‪ U‬ﻋ•ﻣﺎ^ اﻟﺘﺮﻗﻴ\‪ U‬ﻣ‪á‬ﺮاﺟﻌﺔ اﻟ‪a‬ﺼ‪á‬ﻮ‪ Å‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪ U‬واﻹ‪h‬ﺮا‪ É‬اﻟﻔ‪a‬ﻰ‬
‫ﻟﻠ‪a‬ﺼﻮ‪ Å‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪c‬ﻤ‪á‬ﺎ ‪aY‬ﺎول ﻫ‪V‬ا اﻟ‪á‬ﻔﺼﻞ أﺳﺲ ‪aY‬ﻤ‪á‬ﻴﺔ ﻣ]ﺎرا^ اﻟ‪á‬ﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋ‪á‬ﻴﺔ ﻟﻠﻌ‪á‬ﺎﻣﻠﲔ ﻓﻰ ﻫ‪V‬ا‬
‫ا¨‪á‬ﺎل‪ U‬و‪Vc‬ﻟﻚ ‪c‬ﻴ‪á‬ﻔﻴﺔ ‪ác‬ﺘﺎﺑﺔ أﺟ‪á‬ﺰا‪ b‬اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ‪ U‬واﻷﺳ‪á‬ﻠﻮ‪ f‬اﻟ‪V‬ى ﻳ‪á‬ﻌﺮض ﺑﻪ اﻟ‪`a‬‬
‫اﻹذاﻋﻰ ﻓﻰ ‪e‬ﻜﻠﻪ اﻟ‪]a‬ﺎﺋﻰ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻜﻤﺎل ‪c‬ﺘﺎﺑﺘﻪ‪.‬‬

‫وﻧ‪rá‬ﻠ‪ `á‬ﻣﻦ ﻫ‪V‬ا اﻟ‪á‬ﻔ‪á‬ﺼﻞ إﻟﻰ أن ا‪Ö‬ر‪áoáY‬ﺎ‪ b‬ﺑﺄﺳ‪á‬ﻠ‪á‬ﻮ‪ f‬اﻟﻜ‪á‬ﺘ‪á‬ﺎﺑ‪á‬ﺔ اﻹذاﻋﻴ‪á‬ﺔ ﻟ‪á‬ﻠ‪á‬ﺒﺮاﻣﺞ‬
‫ا‪î‬ﺘﻠﻔﺔ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻴﻌﺎ‪ f‬ﻣ‪áT‬ﻤﻮﻋﺔ اﻟ‪o‬ﻮاﻋﺪ واﻷﺳﺲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻰ ‪Z‬ﻜ\ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬
‫ﻟﻺذاﻋ‪á‬ﺔ‪ák U‬ﻴﺚ ﻳ‪Xá‬دى ‪áláY‬ﺒ‪á‬ﻴ‪ x‬ﻫ‪Vá‬ه اﻟ‪oá‬ﻮاﻋ‪á‬ﺪ إﻟﻰ وﺟ‪á‬ﻮد ‪áláY‬ﻮﻳ‪á‬ﺮ ‪áoák‬ﻴ‪oá‬ﻰ ﻓﻰ ﻣ‪áuá‬ﺘﻮى‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ ا‪î‬ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪_٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪Y‬ﺪرﻳﺐ ﻋﻤﻠﻰ )[(‬

‫ﰎ ‪áY‬ﻜﻠ‪á‬ﻴ‪á‬ﻔﻚ ﺑﻜ‪á‬ﺘ‪á‬ﺎﺑﺔ ﻧ` إذاﻋﻰ ﻳ‪á‬ﺮاﻋﻰ ﻣ‪Tá‬ﻤ‪á‬ﻮﻋ‪á‬ﺔ اﻟ‪áo‬ﻮاﻋ‪á‬ﺪ اﻟﺘﻰ ‪áZ‬ﻜ\ اﻟ‪á‬ﻜﺘ‪á‬ﺎﺑﺔ‬
‫اﻹذاﻋ‪á‬ﻴﺔ ‪ák‬ﻮل اﻟﺘ‪á‬ﻮﻋﻴ‪á‬ﺔ ﲟ‪ár‬ﺎ‪ái‬ﺮ إدﻣﺎن ا‪áî‬ﺪرا^ ﺑﲔ اﻟ‪yá‬ﺒ‪á‬ﺎ‪ f‬ﻓﻰ إ‪i‬ﺎر ‪ák‬ﺪﻳﺚ ﻣﺒ‪á‬ﺎ‪e‬ﺮ‬
‫ﻣﺪ‪Y‬ﻪ ‪h‬ﻤﺲ دﻗﺎﺋ‪ x‬ﻳ‪o‬ﺪ‪ z‬ﻓﻰ إذاﻋﺔ اﻟ‪y‬ﺒﺎ‪ f‬واﻟﺮﻳﺎ‪p‬ﺔ‪ .‬و‪p‬ﺢ ﻣﺎ ﻳﻠﻰ‪:‬‬

‫‪ -‬ا‪om‬ﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺟ‪ \u‬ا‪m‬ﻮ‪p‬ﻮع‪.‬‬

‫‪ -‬اﳋﺎﰎ‪.‬‬

‫‪Y‬ﺪرﻳﺐ ﻋﻤﻠﻰ )‪(٢‬‬

‫ﰎ ‪áY‬ﻜﻠ‪á‬ﻴ‪á‬ﻔﻚ ﺑﻜ‪á‬ﺘ‪á‬ﺎﺑﺔ ﻧ` إذاﻋﻰ ﻳ‪á‬ﺮاﻋﻰ ﻣ‪Tá‬ﻤ‪á‬ﻮﻋ‪á‬ﺔ اﻟ‪áo‬ﻮاﻋ‪á‬ﺪ اﻟﺘﻰ ‪áZ‬ﻜ\ اﻟ‪á‬ﻜﺘ‪á‬ﺎﺑﺔ‬
‫اﻹذاﻋﻴ‪á‬ﺔ ‪ák‬ﻮل دﻋ\ ا‪yám‬ﺎر‪ác‬ﺔ اﻟ‪áuá‬ﻴﺎﺳ‪á‬ﻴ‪á‬ﺔ ﻟ‪á‬ﻠﻤ‪á‬ﺮأ| ﻓﻰ إ‪ái‬ﺎر ‪ák‬ﺪﻳﺚ ﻣﺒ‪á‬ﺎ‪áe‬ﺮ ﻣ‪á‬ﺪ‪Y‬ﻪ ‪h‬ﻤﺲ‬
‫دﻗﺎﺋ‪ x‬ﻳ‪o‬ﺪ‪ z‬ﻓﻰ إذاﻋﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌﺎ‪ .z‬و‪p‬ﺢ ﻣﺎ ﻳﻠﻰ‪:‬‬

‫‪ -‬ا‪om‬ﺪﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺟ‪ \u‬ا‪m‬ﻮ‪p‬ﻮع‪.‬‬
‫‪ -‬اﳋﺎ‪Y‬ﻤﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪d٠‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬

‫?‬
‫س[‪ :‬ﻣﺎ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻰ ‪WXY‬ﺮ ﻓﻰ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ?‬
‫س‪Z :٢‬ﺪث ﻋﻦ اﻟ‪o‬ﻮاﻋﺪ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻰ ‪Z‬ﻜ\ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫س_‪c :‬ﻴﻒ ﳝﻜﻦ ‪aY‬ﻤﻴﺔ ﻣ]ﺎرا^ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﲔ ﻓﻰ ﻫ‪V‬ا ا¨ﺎل?‬
‫س‪ :d‬ﻣﺎ اﻷﺟﺰا‪ b‬اﻟﺮﺋﻴ‪u‬ﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻜﻮن ﻣ‪]a‬ﺎ اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ? و‪c‬ﻴﻒ ﳝﻜﻦ ‪c‬ﺘﺎﺑﺔ‬
‫‪c‬ﻞ ﺟﺰ‪ b‬ﻣ‪]a‬ﺎ?‬
‫س‪áZ :٥‬ﺪث ﻋﻦ اﻟ‪á‬ﻌ‪áaá‬ﺎ‪ág‬ﺮ اﻷﺳﺎﺳ‪á‬ﻴ‪á‬ﺔ اﻟ‪á‬ﺘﻰ ‪áY‬ﻜ‪á‬ﻮن اﻟ‪á‬ﺒ‪á‬ﺮﻧﺎﻣﺞ اﻹذاﻋ‪á‬ﻰ ﻓﻰ ‪p‬ﻮ‪b‬‬
‫‪c‬ﺘﺎﺑﺔ اﻟ‪ `a‬اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫‪٤١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ)*(‬

‫اﻷﺷﻜﺎل واﻟﻘﻮاﻟﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ‬

‫اﳊﻮارﻳﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‬

‫اﻷﻫﺪاف اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺑ‪U‬ﺪ درا‪T‬ﺔ ﻫ‪S‬ا اﻟﻔﺼﻞ‪ ,‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺪارس ﻗﺎدراً ﻋﻠﻰ‪:‬‬
‫‪Z -‬ﺪﻳﺪ اﻷ‪Y‬ﻮا‪ X‬اﻟﺮﺋﻴ‪W‬ﻴﺔ ﻟﻠ‪V‬ﻮار اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪U‬ﺮ]ﺔ \ﻴﻔﻴﺔ \ﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨ[ اﻹذاﻋﻰ ﻟﻠ‪V‬ﻮار اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫‪Z -‬ﺪﻳﺪ اﻷ‪Y‬ﻮا‪ X‬اﻟﺮﺋﻴ‪W‬ﻴﺔ ﻟﻠﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪U‬ﺮ]ﺔ \ﻴﻔﻴﺔ \ﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨ[ اﻹذاﻋﻰ ﻟﻠﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫‪Z -‬ﺪﻳﺪ اﻷ‪Y‬ﻮا‪ X‬اﻟﺮﺋﻴ‪W‬ﻴﺔ ﻟﻠ_ﺠﻠﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪U‬ﺮ]ﺔ \ﻴﻔﻴﺔ \ﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨ[ اﻹذاﻋﻰ ﻟﻠ_ﺠﻠﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟ‪U‬ﻨ`ﺎ‪`a‬ﺮ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﳊﻮار اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬
‫)أ ( أﻫ_ﻴﺔ اﳊﻮار اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫)‪ (d‬ﻣﻔ‪c‬ﻮ‪ b‬اﳊﻮار اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫)ﺟ`( أ‪Y‬ﻮا‪ X‬اﳊﻮار اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫)د( ﺷﻜﻞ اﻟﻨ[ ﻟﻠ‪V‬ﻮار اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫‪ -e‬اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬
‫)أ ( ﻣﻔ‪c‬ﻮ‪ b‬اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫)*( ‪g‬ﻋﺪاد د‪ .‬ﻋﺎدل ﻋﺒﺪ اﻟ‪f‬ﻔﺎر‪.‬‬

‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٤e‬‬

‫)‪ (d‬ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫)ﺟ`( أ‪Y‬ﻮا‪ X‬اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫)د( ‪g‬ﻋﺪاد و\ﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨ[ ﻟﻠﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‬

‫‪ -i‬ا‪h‬ﻠﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬

‫)أ ( ﻣﻔ‪c‬ﻮ‪ b‬ا‪h‬ﻠﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫)‪ (d‬أ‪Y‬ﻮا‪ X‬ا‪h‬ﻠﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫)ﺟ`( ‪g‬ﻋﺪاد ا‪h‬ﻠﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫)د ( ‪g‬ﻋﺪاد و\ﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨ[ ﻟﻠ_ﺠﻠﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪٤i‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫اﻷﺷﻜﺎل واﻟﻘﻮاﻟﺐ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﳊﻮارﻳﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‬
‫أو‪ -ًj‬اﳊﻮار اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬
‫)أ ( أﻫ_ﻴﺔ اﳊﻮار اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬
‫ﻳ‪U‬ﺪ اﳊﻮار ﻣ‪ n‬أﻗﺪ‪ b‬اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻋﺮ]ﺘ‪c‬ﺎ اﻹذاﻋﺔ ﺑﻮﺟ‪ m‬ﻋﺎ‪ ,b‬و‪Ul‬ﺪ أﻳ‪k‬ﺎً‬
‫ﻣ‪ n‬أ\ﺜﺮ اﻷﺷﻜﺎل اﻹذاﻋﻴﺔ أﻫ_ﻴﺔ; ‪tY‬ﺮاً ‪rj‬ﺘ‪s‬ﻟ‪c‬ﺎ ﻣ‪W‬ﺎ‪r‬ﺔ \ﺒﻴﺮ‪ q‬ﻋﻠﻰ ‪p‬ﺮﻳ‪o‬ﺔ اﻹر‪T‬ﺎل‬
‫اﻹذاﻋﻰ‪uuvg ,‬ﺎ]‪u‬ﺔ ‪g‬ﻟﻰ أن اﳊ‪uu‬ﻮار ﻳ‪u‬ﺪ‪p‬ﻞ ]ﻰ ‪ul‬ﻜ‪uu‬ﻮﻳ‪ n‬اﻟ‪uuUu‬ﺪﻳ‪u‬ﺪ ﻣ‪ n‬اﻷﺷ‪u‬ﻜ‪uu‬ﺎل اﻹذاﻋ‪u‬ﻴ‪u‬ﺔ‬
‫اﻷ‪up‬ﺮ‪ ,z‬ﻣ‪u‬ﺜﻞ‪ :‬ﺑﺮاﻣﺞ اﻟ‪u‬ﺘ‪uV‬ﻘ‪u‬ﻴﻘ‪u‬ﺎ‪ y‬اﻹذاﻋ‪u‬ﻴﺔ وا‪ ysh‬اﻹذاﻋ‪u‬ﻴ‪u‬ﺔ ﺑ‪uYx‬ﻮاﻋ‪uc‬ﺎ ا‪uw‬ﺘﻠ‪u‬ﻔﺔ‪,‬‬
‫وﺑﺮاﻣﺞ ا|ﻨﻮﻋﺎ‪ ,y‬و{ﻴﺮﻫﺎ ﻣ‪ n‬اﻷﺷﻜﺎل اﻹذاﻋﻴﺔ ا‪w‬ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫)‪ (d‬ﻣﻔ‪c‬ﻮ‪ b‬اﳊﻮار اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬

‫ﻳﻘﺼﺪ ﺑ‪r :m‬ﺪﻳﺚ و‪ul‬ﻔﺎﻋﻞ ﻳﺘ‪ Ç‬ﺑ‪ Ä‬ﺷ‪Å‬ﺼ‪ Ä‬أ‪r‬ﺪﻫ_ﺎ ا|‪S‬ﻳ• وا~‪p‬ﺮ ‪v‬ﻴ} اﻟﺒﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ‬
‫اﻹذاﻋﻰ‪r ,‬ﻮل ﻣﻮ‪uv‬ﻮ‪ X‬أو ﻗ‪k‬ﻴﺔ أو ﺷ‪uÅ‬ﺼﻴﺔ ‪ Çcl‬ا|‪uW‬ﺘ_‪ ,ÄU‬ﺑ‪uf‬ﺮ‪Wl Ö‬ﻠﻴ‪ Ñ‬اﻟ‪k‬ﻮ‪É‬‬
‫ﻋﻠﻰ ا‪uá‬ﻮا‪Y‬ﺐ ا‪w‬ﺘ‪u‬ﻠﻔ‪u‬ﺔ ﻟﻠ‪_u‬ﻮ‪uv‬ﻮ‪ X‬أو اﻟﻘ‪ku‬ﻴ‪u‬ﺔ أو اﻟ‪ÅuÜ‬ﺼ‪u‬ﻴﺔ اﻟ‪u‬ﺘﻰ ﻳ‪uo‬ﺮ‪ucr‬ﺎ اﻟﺒ‪u‬ﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ‬
‫و‪l‬ﺒﺼﻴﺮ اﻟﺮأ‪ z‬اﻟ‪U‬ﺎ‪ b‬ﺑ‪c‬ﺎ‪.‬‬

‫و‪l‬ﺘ‪u‬ﻔﺎو‪ y‬ا|‪u‬ﺪ‪ q‬اﻟﺰﻣ‪u‬ﻨﻴﺔ اﻟ‪u‬ﺘﻰ ﻳﻘ‪u‬ﺪ‪ b‬ﻣ‪sp n‬ﻟ‪uc‬ﺎ اﳊﻮار اﻹذاﻋﻰ‪ur ,‬ﻴﺚ ‪l‬ﺼﻞ ا|ﺪ‪q‬‬
‫اﻟ‪u‬ﺰﻣﻨ‪u‬ﻴ‪u‬ﺔ ﻟ‪u‬ﺒ‪U‬ﺾ اﻟ‪u‬ﺒ‪u‬ﺮاﻣﺞ اﳊ‪u‬ﻮارﻳ‪u‬ﺔ ‪g‬ﻟﻰ ‪_p‬ﺲ دﻗ‪u‬ﺎﺋ^ ]‪u‬ﻘ‪ Ñ‬أو أﻗﻞ‪ ,‬و‪ul‬ﺼﻞ ]ﻰ أ‪ur‬ﻴﺎن‬
‫أ‪up‬ﺮ‪g z‬ﻟﻰ ‪uY‬ﺼ} ‪uT‬ﺎﻋ‪uu‬ﺔ أو ﻣ‪u‬ﺎ ﻳ‪u‬ﺰﻳ‪u‬ﺪ ﻋ‪ n‬ذﻟﻚ‪ .‬و‪uul‬ﺘ‪uUu‬ﺪد اﻟ‪uuUu‬ﻮاﻣﻞ اﻟ‪u‬ﺘﻰ ‪uZ‬ﻜ‪ Ç‬ا|‪u‬ﺪ‪q‬‬
‫اﻟ‪u‬ﺰﻣ‪u‬ﻨﻴ‪u‬ﺔ ﻟ‪u‬ﻠ‪uVu‬ﻮار اﻹذاﻋﻰ وﻳ‪lxu‬ﻰ ]ﻰ ﻣ‪u‬ﻘ‪u‬ﺪﻣﺘ‪ucu‬ﺎ ﺷ‪uÅu‬ﺼ‪u‬ﻴﺔ اﶈ‪uou‬ﺔ اﻹذاﻋ‪u‬ﻴ‪u‬ﺔ ذا‪cul‬ﺎ‪..‬‬
‫]ﺎﶈ‪uo‬ﺎ‪ y‬اﻹذاﻋﻴﺔ اﻟ‪Ü‬ﺒ‪u‬ﺎﺑﻴﺔ أو اﻟﺘﻰ ‪ul‬ﺮ\ﺰ ﻋﻠﻰ ﺑﺮاﻣﺞ ا|‪u‬ﻨﻮﻋﺎ‪\ y‬ﺜ‪u‬ﻴﺮاً ﻣﺎ ‪_l‬ﻴﻞ ‪g‬ﻟﻰ‬
‫اﻟ‪u‬ﺒ‪uu‬ﺮاﻣﺞ اﳊ‪u‬ﻮارﻳ‪uu‬ﺔ ذا‪ y‬اﻹﻳ‪u‬ﻘ‪uu‬ﺎ‪ X‬اﻟ‪uuWu‬ﺮﻳ•‪] ,‬ﻰ ‪u_ul Äuur‬ﻴ‪u‬ﻞ اﶈ‪uuou‬ﺎ‪ y‬اﻹذاﻋ‪u‬ﻴ‪u‬ﺔ ذا‪y‬‬
‫اﻟ‪uÅuÜ‬ﺼﻴ‪u‬ﺔ ا|‪uU‬ﺘﺪﻟ‪u‬ﺔ ‪g‬ﻟﻰ اﻟ‪u‬ﺘ‪uo‬ﻮﻳﻞ ]ﻰ ا|‪u‬ﺪ‪ q‬اﻟﺰﻣ‪u‬ﻨﻴ‪u‬ﺔ ﻟ‪u‬ﻠﺒ‪u‬ﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴ‪u‬ﺔ‪_u\ .‬ﺎ ﻳ‪u‬ﺘﺪ‪p‬ﻞ‬
‫ا‪ucu_á‬ﻮر ا|‪Wu‬ﺘ‪ucu‬ﺪف أﻳ‪ku‬ﺎً \‪urxu‬ﺪ اﻟ‪Uu‬ﻮاﻣﻞ ا|‪u‬ﺆﺛ‪u‬ﺮ‪] q‬ﻰ ‪uZ‬ﺪﻳﺪ ا|‪u‬ﺪ‪ q‬اﻟ‪u‬ﺰﻣ‪u‬ﻨﻴ‪u‬ﺔ ﻟ‪u‬ﻠ‪u‬ﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٤٤‬‬

‫اﳊﻮارﻳﺔ اﻟﺘﻰ ‪l‬ﻘﺪﻣ‪cu‬ﺎ اﻹذاﻋﺔ‪_\ ,‬ﺎ ‪l‬ﺆﺛﺮ ﻃﺒ‪u‬ﻴ‪U‬ﺔ و‪Y‬ﻮ‪ X‬اﻟﻘ‪k‬ﻴﺔ اﻟ‪u‬ﺘﻰ ﻳ‪o‬ﺮ‪cr‬ﺎ اﻟﺒﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ‬
‫اﻹذاﻋﻰ ]ﻰ ا|ﺪ‪ q‬اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠ‪V‬ﻮار اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫)ج( أ‪Y‬ﻮا‪ X‬اﳊﻮار اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬

‫‪ul‬ﺘ‪uU‬ﺪد أ‪Y‬ﻮا‪ X‬اﳊﻮار اﻹذاﻋﻰ‪ jg ,‬أن ‪ur‬ﻮارا‪ y‬ا|ﻮ‪uv‬ﻮ‪ X‬أو ا|‪U‬ﻠ‪u‬ﻮﻣﺎ‪ ,y‬و‪r‬ﻮارا‪y‬‬
‫اﻟ‪u‬ﺮأ‪ z‬و‪ur‬ﻮارا‪ y‬اﻟ‪uuÅuÜu‬ﺼ‪u‬ﻴ‪u‬ﺔ ‪uUul‬ﺪ اﻷ‪uuY‬ﻮا‪ X‬اﻟ‪u‬ﺜ‪s‬ﺛ‪u‬ﺔ اﻷ\‪u‬ﺜ‪u‬ﺮ ﺷ‪uucu‬ﺮ‪] q‬ﻰ ‪ul‬ﺎرﻳﺦ اﻟ‪_uUu‬ﻞ‬
‫اﻹذاﻋﻰ‪ ,‬و‪fÜul‬ﻞ ﻫ‪Su‬ه اﻷ‪Y‬ﻮا‪ X‬اﻟﺜ‪su‬ﺛﺔ ا|‪uW‬ﺎ‪r‬ﺔ اﻟ‪_tUu‬ﻰ ﻣ‪ nu‬اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﳊ‪u‬ﻮارﻳﺔ ا|‪u‬ﻘﺪﻣﺔ‬
‫]ﻰ اﻹذاﻋ‪uu‬ﺔ ﺑ‪uuÜu‬ﻜﻞ ﻋ‪u‬ﺎ‪ .b‬وﻳ‪ucuu‬ﺘ‪\ Ç‬ﻞ ‪uuY‬ﻮ‪ X‬ﻣ‪ n‬ﻫ‪Suu‬ه اﳊ‪u‬ﻮارا‪ y‬ﲟ‪uu‬ﻮ‪uv‬ﻮﻋ‪uu‬ﺎ‪ y‬ﻣ‪uuUu‬ﻴ‪u‬ﻨ‪u‬ﺔ‬
‫واﻫﺘ‪u_u‬ﺎﻣﺎ‪up y‬ﺎ‪ua‬ﺔ و‪g‬ن اﺷﺘ‪u‬ﺮ\ﺖ ﺟ‪u_u‬ﻴ‪ucuU‬ﺎ ]ﻰ أ‪T‬ﻠ‪u‬ﻮ‪ d‬اﻹﻋ‪u‬ﺪاد واﳋ‪uo‬ﻮا‪ y‬اﻟ‪Uu‬ﻠ‪u_u‬ﻴﺔ‬
‫ا‪w‬ﺘ‪u‬ﻠﻔ‪u‬ﺔ اﻟﺘﻰ ﻳ‪u‬ﻨﺒ‪fu‬ﻰ ا‪j‬ﻋﺘ‪_u‬ﺎد ﻋ‪u‬ﻠﻴ‪cu‬ﺎ ]ﻰ اﻋ‪u‬ﺪاد اﻟﺒ‪u‬ﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ اﳊ‪u‬ﻮار‪ ,z‬وﳝﻜ‪ul n‬ﻮ‪v‬ﻴﺢ‬
‫زواﻳﺎ اﻫﺘ_ﺎ‪\ b‬ﻞ ‪Y‬ﻮ‪ X‬ﻣ‪ n‬اﻷ‪Y‬ﻮا‪ X‬اﻟﺜ‪s‬ﺛﺔ اﻟ‪W‬ﺎﺑ^ ا‪j‬ﺷﺎر‪g q‬ﻟﻴ‪c‬ﺎ ]ﻰ اﻟ‪oW‬ﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪r‬ﻮار ا|‪Uu‬ﻠﻮﻣﺔ‪ :‬وﻳ‪uW‬ﺘ‪c‬ﺪف ‪l‬ﻘﺪﱘ ﻣ‪Uu‬ﻠﻮﻣﺎ‪ y‬ﺑ‪xuÜ‬ن ﻣﻮ‪v‬ﻮ‪ X‬أو ﻣ‪Ü‬ﻜ‪u‬ﻠﺔ أو ﻗ‪k‬ﻴﺔ‬
‫ﻣ‪uUu‬ﻴ‪u‬ﻨ‪u‬ﺔ ‪ Çcul‬ا‪u_uuá‬ﺎﻫ‪u‬ﻴ‪u‬ﺮ‪ ,‬وﻳ‪u‬ﺮ‪ z‬اﻟ‪u‬ﻘ‪u‬ﺎﺋ‪ Ç‬ﺑ‪u‬ﺎ‪ulj‬ﺼ‪u‬ﺎل ‪ mYg‬ﻣ‪ n‬اﻟ‪uku‬ﺮور‪ul z‬ﺰوﻳ‪u‬ﺪ ا‪ucu_uá‬ﻮر‬
‫ﺑﺎ|‪U‬ﻠﻮﻣﺎ‪r y‬ﻮل ﻫ‪S‬ه ا|ﻮ‪v‬ﻮﻋﺎ‪.y‬‬

‫و‪l‬ﺘ‪U‬ﺪد ا|ﻮ‪v‬ﻮﻋ‪u‬ﺎ‪ y‬واﻟﻘ‪k‬ﺎﻳﺎ اﻟﺘﻰ ‪oful‬ﻴ‪c‬ﺎ ‪r‬ﻮارا‪ y‬ا|‪uU‬ﻠﻮﻣﺎ‪ y‬ﺑ‪ Ä‬ﻣﻮ‪v‬ﻮﻋﺎ‪y‬‬

‫‪uT‬ﻴﺎ‪T‬ﻴ‪u‬ﺔ‪ ,‬واﻗﺘ‪u‬ﺼﺎدﻳﺔ‪ ,‬واﺟ‪u‬ﺘ_ﺎﻋ‪u‬ﻴﺔ‪ ,‬وﻋ‪uW‬ﻜﺮﻳ‪u‬ﺔ‪ ,‬ورﻳﺎ‪v‬ﻴ‪u‬ﺔ‪ ,‬وﻋﻠ_‪u‬ﻴﺔ وﺛﻘ‪u‬ﺎ]ﻴﺔ‪g ...‬ﻟﺦ‬
‫ذﻟﻚ ﻣ‪ n‬اﻟﺘ‪Å‬ﺼﺼﺎ‪ y‬ا‪w‬ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫و‪uUl‬ﺘ_ﺪ ﻫ‪Su‬ه اﻟﻨ‪u‬ﻮﻋﻴﺔ ﻣ‪ n‬اﳊ‪u‬ﻮارا‪ y‬ﻋﻠﻰ ا‪up‬ﺘﻴ‪u‬ﺎر ‪v‬ﻴﻮف ﻟ‪u‬ﻠﺒ‪u‬ﺮاﻣﺞ اﳊﻮارﻳﺔ ذو‪z‬‬
‫‪ua‬ﻠ‪u‬ﺔ وﺛ‪u‬ﻴ‪u‬ﻘ‪u‬ﺔ‪ ,‬وذو‪p z‬ﺒ‪u‬ﺮ‪ q‬ﻣ‪u‬ﺘ‪u_u‬ﻴ‪u‬ﺰ‪ q‬ﺑ‪u‬ﺎ|ﻮ‪uv‬ﻮﻋ‪u‬ﺎ‪ y‬واﻟ‪u‬ﻘ‪uku‬ﺎﻳﺎ اﻟ‪u‬ﺘﻰ ‪uoul‬ﺮ‪ucur‬ﺎ اﻟ‪u‬ﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﳊﻮارﻳﺔ‪ ,‬ﺑ‪V‬ﻴﺚ ‪l‬ﻜﻮن ﻗﺎدر‪ q‬ﻋﻠﻰ ‪vg‬ﺎ]ﺔ ا‪á‬ﺪﻳﺪ ﻟﻠﺠ_‪c‬ﻮر ]ﻰ ﻫ‪S‬ه ا‪h‬ﺎ‪.yj‬‬
‫و‪ul‬ﺰﻳﺪ أﻫ‪u_u‬ﻴ‪u‬ﺔ ‪r‬ﻮارا‪ y‬ا|‪uUu‬ﻠ‪u‬ﻮﻣ‪u‬ﺎ‪sp y‬ل اﻟﻮﻗﺖ اﻟ‪u‬ﺮاﻫ‪utuY n‬ﺮاً ﻟ‪u‬ﺜﻮر‪ q‬ا|‪uUu‬ﻠ‪u‬ﻮﻣﺎ‪y‬‬
‫اﻟ‪cu‬ﺎﺋﻠﺔ اﻟ‪u‬ﺘﻰ ﻳ‪U‬ﻴ‪cÜu‬ﺎ اﻟ‪Uu‬ﺎﻟ‪r ,Ç‬ﻴﺚ ‪cuÜl‬ﺪ اﻟ‪ut‬ﺮوف اﻟﺮاﻫﻨﺔ ‪oul‬ﻮرا‪ y‬ﻣ‪S‬ﻫ‪u‬ﻠﺔ ]ﻰ \ﺎ]ﺔ‬
‫ﻣﻨﺎ‪r‬ﻰ اﳊﻴﺎ‪ q‬ﺑ‪V‬ﻜ‪ Ç‬ﻣ‪s‬ﻣﺢ ﻋﺼﺮ ا|‪U‬ﻠﻮﻣﺎ‪.y‬‬
‫‪٤٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪uu```r‬ﻮار اﻟ‪u‬ﺮأ‪ :z‬ﻳ‪uuWuu‬ﺘ‪uucu‬ﺪف ﻫ‪Su‬ا اﻟ‪uu‬ﻨ‪u‬ﻮ‪ X‬ﻣ‪ nu‬اﳊ‪u‬ﻮارا‪ y‬ﻋ‪uu‬ﺮ‪ Ö‬وﺟ‪uucu‬ﺔ ‪uutuY‬ﺮ أ‪ur‬ﺪ‬
‫ا|‪uu‬ﺘ‪uÅu‬ﺼ‪u‬ﺼ‪ Äu‬أو اﳋ‪u‬ﺒ‪u‬ﺮا‪] É‬ﻰ ﻣ‪u‬ﻮ‪uuv‬ﻮ‪ X‬أو ﻗ‪uku‬ﻴ‪u‬ﺔ أو ﻣ‪uÜu‬ﻜ‪u‬ﻠ‪u‬ﺔ ﻣ‪uUuu‬ﻴ‪u‬ﻨ‪u‬ﺔ ‪ Çcul‬ﺟ‪ucu_u‬ﻮر‬
‫ا|‪uW‬ﺘ_‪ ,ÄuU‬وذﻟﻚ اﻋﺘ_‪u‬ﺎداً ﻋﻠﻰ ا|ﻨ‪ ^ou‬واﻟﺒﺮاﻫ‪ Äu‬واﻷدﻟﺔ اﻟﺪاﻣ‪fu‬ﺔ اﻟﺘﻰ ‪ul‬ﺆ\ﺪ ‪a‬ﻮا‪d‬‬
‫وﺟ‪c‬ﺔ اﻟﻨ‪t‬ﺮ اﻟﺘﻰ ‪Ul‬ﺮ‪] Ö‬ﻰ اﻟﺒﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫وﻳ‪V‬ﺎول ﻫ‪Su‬ا اﻟﻨ‪u‬ﻮ‪ X‬ﻣ‪ n‬اﳊﻮارا‪ y‬اﻗ‪u‬ﻨﺎ‪ X‬ا|‪Wu‬ﺘ‪ ÄuU_u‬ﺑﻮﺟ‪uc‬ﺔ ‪utY‬ﺮ ﻣ‪uU‬ﻴﻨ‪u‬ﺔ ﻳ‪uU‬ﺮ‪cv‬ﺎ‬
‫‪uv‬ﻴ} اﻟ‪u‬ﺒ‪u‬ﺮ‪uY‬ﺎﻣﺞ وذﻟﻚ اﻋ‪u‬ﺘ‪u_u‬ﺎداً ﻋ‪u‬ﻠﻰ ا|‪u‬ﺪا‪p‬ﻞ ا‪j‬ﻗ‪u‬ﻨ‪u‬ﺎﻋ‪u‬ﻴ‪u‬ﺔ اﻟ‪u‬ﺘﻰ ﻳ‪uWu‬ﺘ‪uÅu‬ﺪﻣ‪uc‬ﺎ ‪uv‬ﻴ}‬
‫اﻟﺒﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ ]ﻰ ﻋﺮ‪ Ö‬رأﻳ‪ m‬ﺑ‪xÜ‬ن اﻟﻘ‪k‬ﻴﺔ ا|‪o‬ﺮو‪r‬ﺔ‪.‬‬
‫‪r‬ﻮار اﻟ‪ÅuÜ‬ﺼﻴﺔ‪ :‬ﻳ‪W‬ﺘ‪uc‬ﺪف ﻫ‪S‬ا اﻟﻨﻮ‪ X‬ﻣ‪ n‬اﳊ‪u‬ﻮارا‪Wl y‬ﻠﻴ‪ Ñ‬اﻟ‪ku‬ﻮ‪ É‬ﻋﻠﻰ ‪rg‬ﺪ‪z‬‬
‫اﻟ‪ÅuÜ‬ﺼ‪u‬ﻴﺎ‪ y‬ا|‪u_cu‬ﺔ ]ﻰ ا‪uh‬ﺎل اﻟ‪uW‬ﻴﺎ‪T‬ﻰ أو ا‪j‬ﻗ‪u‬ﺘ‪u‬ﺼﺎد‪ z‬أو اﻟ‪uWUu‬ﻜﺮ‪ z‬أو اﻟ‪u‬ﻔﻨﻰ أو‬
‫اﻟ‪uu‬ﺮﻳ‪u‬ﺎ‪uv‬ﻰ أو اﻟ‪uuUu‬ﻠ‪_u‬ﻰ أو اﻟ‪uu‬ﺜ‪u‬ﻘ‪uu‬ﺎ]ﻰ ﺑ‪uucu‬ﺪف ‪g‬ﺑ‪u‬ﺮاز ا‪uuá‬ﻮا‪Y‬ﺐ ا|‪uuku‬ﻴ‪u‬ﺌ‪uu‬ﺔ ]ﻰ ‪uur‬ﻴ‪u‬ﺎ‪ q‬ﻫ‪Su‬ه‬
‫اﻟ‪ÅuÜ‬ﺼ‪u‬ﻴﺔ‪ ,‬وا‪T‬ﺘ‪u‬ﻜ‪uÜ‬ﺎف ﺟﻮا‪Y‬ﺐ اﻟﺘ‪_u‬ﻴ‪u‬ﺰ ]ﻰ ‪r‬ﻴﺎ‪cul‬ﺎ وآداﺋ‪cu‬ﺎ‪ ,‬و‪l‬ﻘ‪u‬ﺪﳝ‪uc‬ﺎ ﻟﻠ_‪Wu‬ﺘ‪ÄU_u‬‬
‫ﺑ‪V‬ﻴﺚ ﳝﻜ‪ n‬ا‪Tj‬ﺘﻔﺎد‪ q‬ﻣ‪p n‬ﺒﺮا‪cl‬ﺎ و‪r‬ﻴﺎ‪cl‬ﺎ اﳋﺎ‪a‬ﺔ ﻟﺪ‪ z‬ا‪c_á‬ﻮر‪.‬‬
‫وﻳﺘ‪u‬ﻨﺎول ‪r‬ﻮار اﻟ‪ÅÜ‬ﺼﻴﺔ اﳊ‪u‬ﻴﺎ‪ q‬اﻟ‪ÅÜ‬ﺼﻴﺔ ]ﻰ ‪r‬ﻴ‪u‬ﺎ‪v q‬ﻴ} اﻟﺒﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ و‪ol‬ﻮرا‪cl‬ﺎ‪,‬‬
‫وأﻫ‪ Ç‬ا|‪Üu‬ﻜ‪ ys‬واﻟ‪U‬ﻘ‪u‬ﺒﺎ‪ y‬اﻟﺘﻰ واﺟ‪c‬ﺘ‪] m‬ﻰ ﻣ‪Üu‬ﻮاره ا|‪c‬ﻨﻰ‪ ,‬و‪xul‬ﺛﻴﺮ اﻟ‪t‬ﺮوف اﻟ‪Uu‬ﺎﺋﻠﻴﺔ‬
‫ﻋ‪u‬ﻠﻰ ﺷ‪Å‬ﺼﻴﺘ‪ m‬وﺑ‪u‬ﻨﺎ‪ É‬ﺷ‪Å‬ﺼﻴ‪u‬ﺘ‪ m‬ا|‪c‬ﻨﻴﺔ واﻟ‪u‬ﺪروس ا|‪W‬ﺘﻔﺎد‪ q‬اﻟﺘ‪u‬ﻰ ﳝﻜ‪ n‬أن ﻳﻘﺪﻣ‪c‬ﺎ ﻣ‪n‬‬
‫‪sp‬ل ‪p‬ﺒﺮ‪c_á ml‬ﻮر ا|‪W‬ﺘ_‪.ÄU‬‬

‫)د( ‪g‬ﻋﺪاد اﳊﻮار اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬

‫‪ j‬ﻳ‪uuÅu‬ﺘ‪uu‬ﻠ} أ‪uuT‬ﻠ‪u‬ﻮ‪g d‬ﻋ‪uu‬ﺪاد اﳊ‪uu‬ﻮار اﻹذاﻋﻰ ﻋ‪uu{ n‬ﻴ‪u‬ﺮه ﻣ‪ nu‬اﻟ‪u‬ﺒ‪uu‬ﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋ‪uu‬ﻴ‪u‬ﺔ‬
‫ا‪w‬ﺘ‪u‬ﻠﻔﺔ‪r ,‬ﻴﺚ ﻳ‪U‬ﺘ_‪u‬ﺪ ‪g‬ﻋﺪاد اﳊﻮار ﻋﻠﻰ ذا‪ y‬اﳋ‪o‬ﻮا‪ y‬اﻟ‪uU‬ﻠ_ﻴﺔ اﻟﺘﻰ ‪l‬ﺘﺒ• ]ﻰ ‪g‬ﻋﺪاد‬
‫اﻟ‪u‬ﺒ‪u‬ﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋ‪u‬ﻴ‪u‬ﺔ ا‪uw‬ﺘ‪uu‬ﻠ‪u‬ﻔ‪u‬ﺔ‪ur ,‬ﻴﺚ ﻳ‪u‬ﺒ‪u‬ﺪأ اﻹﻋ‪u‬ﺪاد ﺑ‪u‬ﺎ‪up‬ﺘ‪u‬ﻴ‪u‬ﺎر ]‪u‬ﻜ‪u‬ﺮ‪ q‬اﻟ‪u‬ﺒ‪u‬ﺮ‪uY‬ﺎﻣﺞ‪ ,‬وﺟ‪•_u‬‬
‫ا|‪uU‬ﻠﻮﻣﺎ‪ y‬ﻋ‪ n‬ﻫ‪S‬ه اﻟﻔﻜﺮ‪ q‬أو ا|ﻮ‪uv‬ﻮ‪ X‬أو اﻟ‪ÅÜ‬ﺼﻴﺔ ﻣ‪ n‬ﻣﺼﺎدر ا|‪Uu‬ﻠﻮﻣﺎ‪ y‬ا‪w‬ﺘﻠﻔﺔ‪,‬‬
‫و‪Z‬ﺪﻳ‪u‬ﺪ أﻫﺪاف ا|‪U‬ﺎ‪á‬ﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ ]ﻰ ‪uv‬ﻮ‪ É‬ا|‪U‬ﻠﻮﻣﺎ‪ y‬اﻟﺘﻰ ﰎ ﺟ_‪cUu‬ﺎ‪ .‬وا‪p‬ﺘﻴﺎر ‪v‬ﻴ}‬
‫ﻟ‪u‬ﻠ‪uV‬ﻮار اﻹذاﻋﻰ‪ ,‬اﻋ‪u‬ﺘ‪_u‬ﺎداً ﻋ‪u‬ﻠﻰ اﻟ‪u‬ﺘ‪uÅu‬ﺼ[ اﻟ‪uU‬ﻠ‪_u‬ﻰ اﻟ‪ zSu‬ﻳ‪s‬ﺋ‪ Ç‬ﻣﻮ‪uv‬ﻮ‪ X‬اﻟ‪u‬ﺒ‪u‬ﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ‪,‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٤٦‬‬

‫و\‪Su‬ﻟﻚ ﻣ‪ucu‬ﺎرا‪ y‬ا‪ulj‬ﺼﺎل ا‪uá‬ﻴ‪u‬ﺪ‪ q‬اﻟ‪u‬ﺘﻰ ‪u_ul‬ﻜ‪v n‬ﻴ‪ }u‬اﻟﺒ‪u‬ﺮ‪uY‬ﺎﻣﺞ ﻣ‪ul n‬ﺒ‪uWu‬ﻴ‪ Ñ‬ا|‪Uu‬ﺎ‪Y‬ﻰ‬
‫و‪uY‬ﻘ‪u‬ﻠ‪uc‬ﺎ ﺑ‪ucuWu‬ﻮﻟ‪u‬ﺔ ‪g‬ﻟﻰ ﺟ‪ucu_u‬ﻮر ا|‪Wu‬ﺘ‪ ,ÄuUu_u‬واﻟ‪u‬ﻘ‪u‬ﺪر‪ q‬ﻋ‪u‬ﻠﻰ اﻟ‪u‬ﺘ‪u‬ﻔ‪u‬ﺎﻋﻞ ا‪uá‬ﻴﺪ ﻣ‪ •u‬ﻣ‪S‬ﻳ•‬
‫اﻟ‪u‬ﺒﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ‪uvg .‬ﺎ]ﺔ ‪g‬ﻟﻰ أﻫ_ﻴ‪u‬ﺔ ﻋﻘﺪ ﺟ‪u‬ﻠ‪W‬ﺔ ‪c_ul‬ﻴﺪﻳ‪u‬ﺔ ﻣ• ‪v‬ﻴ} اﻟﺒ‪u‬ﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ ﻗﺒﻞ اﻟ‪u‬ﺘ‪W‬ﺠﻴﻞ‬
‫ﻹ‪r‬ﺪاث اﻷﻟﻔ‪u‬ﺔ ﺑ‪ Ä‬اﻟ‪o‬ﺮ]‪ ,Ä‬وا‪ulj‬ﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟ‪U‬ﻨ‪u‬ﺎ‪a‬ﺮ اﻟﺘﻰ ﻳ‪uof‬ﻴ‪c‬ﺎ اﻟﺒﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫ﻳ‪U‬ﻘﺐ ذﻟﻚ ﻋ‪_u‬ﻠﻴﺔ اﻟ‪u‬ﺘ‪W‬ﺠ‪u‬ﻴﻞ‪ ,‬ﺛ‪ Ç‬ا|ﻮ‪Y‬ﺘ‪u‬ﺎج ‪g‬ذا \ﺎ‪Y‬ﺖ ﻫﻨ‪u‬ﺎك ‪r‬ﺎﺟﺔ ﻟ‪Su‬ﻟﻚ‪ .‬وﻳﻘﺪ‪ b‬اﳊﻮار‬
‫]ﻰ ‪g‬ﻃﺎر اﻟ‪Ü‬ﻜﻞ اﻟﺘﻮ‪v‬ﻴ‪V‬ﻰ اﻟﺘﺎﻟﻰ‪.‬‬
‫‪٤٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺷﻜﻞ اﻹ‪T‬ﻜﺮﻳﺒﺖ ﻟﻠ‪V‬ﻮار اﻹذاﻋﻰ‬

‫ا‪ ÇT‬اﻹذاﻋﺔ‬
‫‪M‬‬
‫(‬ ‫ا‪ ÇT‬اﻟﺒﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ )‬
‫‪M‬‬
‫ﺑﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ ﻳﻮﻣﻰ‪ /‬أ‪T‬ﺒﻮﻋﻰ ﻣ‪g n‬ﻋﺪاد‪------ :‬‬
‫‪M‬‬
‫و‪l‬ﻘﺪﱘ‪------:‬‬
‫‪M‬‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫‪M‬‬
‫اﻟ‪W‬ﺆال اﻷول‬
‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫ﳝ‪u‬ﻜ‪ n‬ا‪T‬ﺘ‪uÅu‬ﺪا‪ b‬ا|ﻮ‪uT‬ﻴﻘﻰ‬ ‫اﻟ‪W‬ﺆال اﻟﺜﺎ‪Y‬ﻰ‬
‫)ﻣ‪u‬ﻘ‪u‬ﺘ‪uo‬ﻔ‪u‬ﺎ‪uT y‬ﺮﻳ‪uUu‬ﺔ ﺟﺪاً‬
‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫ﺑ‪ Äuu‬اﻷ‪uT‬ﺌ‪u‬ﻠ‪u‬ﺔ وﺑ‪ucukuUuu‬ﺎ(‬
‫اﻟ‪W‬ﺆال اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫وﳝ‪u‬ﻜ‪ n‬ا‪uTj‬ﺘ‪ufu‬ﻨ‪u‬ﺎ‪ É‬ﻋ‪u‬ﻨ‪ucu‬ﺎ‬
‫‪g‬ذا \ﺎ‪Y‬ﺖ {ﻴﺮ ‪v‬ﺮورﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫اﻟ‪W‬ﺆال اﻟﺮاﺑ•‬
‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫اﳋﺎ‪_l‬ﺔ‬
‫ﻣﻮ‪T‬ﻴﻘﻰ اﻟﺘﺘﺮ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٤٨‬‬

‫ﺛﺎ‪Y‬ﻴﺎً‪ -‬اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬

‫)أ ( ﻣﻔ‪c‬ﻮ‪ b‬اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬
‫ﻳ`‪u``U‬ﺪ اﻟﺘ‪`Vu‬ﻘ`‪u‬ﻴ``^ ‪T‬ﻴﺪ اﻷﺷ‪u‬ﻜﺎل اﻹذاﻋ‪u‬ﻴﺔ ا‪uw‬ﺘﻠﻔ‪u‬ﺔ‪u````tY ,‬ﺮاً ﻷ‪ mY‬أ\ﺜ‪u‬ﺮ اﻷﺷﻜﺎل‬
‫اﻹذاﻋﻴﺔ ﻗ```‪u‬ﺪر‪ q‬ﻋﻠﻰ ‪l‬ﻨ`‪u‬ﺎول ا|‪``Ü‬ﻜ`‪ ys‬واﻟ‪u‬ﻘ`‪`k‬ﺎﻳ‪u‬ﺎ ا‪`w‬ﺘ`ﻠ`‪u‬ﻔ```ﺔ ﺑ``ﺪرﺟ```ﺔ \‪u‬ﺒﻴ```ﺮ‪ q‬ﻣ‪n‬‬
‫اﻟ‪ ^_uU‬واﻟ‪u‬ﺘ‪u`V‬ﻠ``ﻴ```ﻞ‪ur ,‬ﻴﺚ ﻳ‪Uu‬ﺎﻟﺞ ا|`‪u```Üu‬ﻜ`‪ ys‬واﻟﻘ`‪u``ku‬ﺎﻳﺎ ﻣ`‪ n‬ﺟ‪u‬ﻮا‪Y‬ﺒ‪ucu‬ﺎ وأﺑ‪uU‬ﺎدﻫﺎ‬
‫ا‪w‬ﺘﻠ‪u‬ﻔﺔ‪u_\ ,‬ﺎ ﻳ‪`U‬ﺘ`‪``_u‬ﺪ ﻋﻠﻰ ﻋ‪u‬ﺪد ﻣ‪ n‬اﻟ‪`k‬ﻴ`‪u‬ﻮف ]ﻰ اﳊﻠ`ﻘ``‪u‬ﺔ اﻟﻮا‪r‬ﺪ‪ q‬ﻟ‪u‬ﻠ_‪uW‬ﺎﻫ_ﺔ ]ﻰ‬
‫اﻹد‪ Éj‬ﺑ‪uu‬ﺎﻟ‪u‬ﺮأ‪ z‬وا|‪u`Uu‬ﻠ```‪u‬ﻮﻣ‪u‬ﺎ‪ y‬ﺑ‪xu```Üu‬ن ا|``‪u‬ﻮ‪u``v‬ﻮﻋ‪u‬ﺎ‪ y‬اﻟ`‪uu‬ﺘ`ﻰ ﻳ`‪u``ou‬ﺮ‪u`cu`r‬ﺎ اﻟ‪u‬ﺘ‪uVu‬ﻘ‪u‬ﻴ^‬
‫اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫)‪ (d‬ﻣﺰاﻳﺎ اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬
‫‪.‬وﻣ‪ n‬أﻫ_‪c‬ﺎ ﻋﻨ‪u‬ﺼﺮ اﳊﻴﻮﻳﺔ‪r ,‬ﻴﺚ ﻳ‪U‬ﺘ_‪u‬ﺪ اﻟﺘ`‪`V‬ﻘ``ﻴ``^ اﻹذاﻋﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﻮﻳ• ]ﻰ‬
‫اﻟ‪``U‬ﻨ`ﺎ‪``a‬ﺮ اﻟﺘﻰ ‪_Ül‬ﻞ اﻷ‪a‬ﻮا‪ y‬وا|ﻮ‪T‬ﻴﻘﻰ وا|``ﺆﺛ``ﺮا‪ y‬اﻟﺼﻮ‪l‬ﻴﺔ‪ ,‬و‪Y‬ﻘﻞ ا|‪W‬ﺘ_• ‪g‬ﻟﻰ‬
‫ﻣﻮﻗ`• اﻟ`‪``V‬ﺪث واﺷ``‪```U‬ﺎره ﺑﺎ|‪```Ü‬ﺎر\``ﺔ ]`ﻰ اﳊ``ﺪث‪.‬‬
‫\_ﺎ ﻳﺘ‪_u‬ﻴﺰ اﻟﺘ‪Vu‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ ﺑﻘ‪u‬ﺪر‪ ml‬ﻋﻠﻰ ‪l‬ﻘﺪﱘ وﺟ‪u‬ﺒﺔ د‪_T‬ﺔ ﻟ‪u‬ﻠ_‪W‬ﺘ‪ ÄU_u‬ﺑ‪xÜ‬ن‬
‫ا|ﻮ‪v‬ﻮ‪ X‬أو اﻟ‪u‬ﻘ‪uk‬ﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳ‪ou‬ﺮ‪ucr‬ﺎ ]ﻰ ]ﺘ‪u‬ﺮ‪ q‬زﻣﻨﻴ‪u‬ﺔ وﺟﻴ‪u‬ﺰ‪ q‬ﻋﻠﻰ أ‪T‬ﺎس ا‪upj‬ﺘﺼﺎر ]ﻰ‬
‫ﻋﺮ‪ Ö‬ﺟﻮا‪Y‬ﺐ ا|ﻮ‪v‬ﻮ‪ X‬ا‪w‬ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪vg‬ﺎ]‪u‬ﺔ ‪g‬ﻟﻰ ﻣ‪u‬ﺎ ‪l‬ﻘ‪u‬ﺪ‪] ,b‬ﺈن اﻟ‪u‬ﺘ‪uV‬ﻘ‪u‬ﻴ^ اﻹذاﻋﻰ ‪ j‬ﻳﻜ‪u‬ﺘﻔ‪u‬ﻰ ﺑ‪uU‬ﺮ‪r Ö‬ﻘ‪u‬ﺎﺋ^ اﳊﺪث‪,‬‬
‫و‪g‬ﳕ‪u‬ﺎ ﻳﺘ‪uo‬ﺮق ‪g‬ﻟﻰ اﻷ‪T‬ﺒﺎ‪ d‬ا|ﻮ‪uv‬ﻮﻋﻴﺔ ﺑ‪uÜ‬ﻜﻞ ﻣﻜﺜ} وﻣ‪u‬ﻮﺟﺰ ]ﻰ آن وا‪r‬ﺪ ﻣ• اﻟﻮ‪}a‬‬
‫اﻟﺪﻗﻴ^ ‪_á‬ﻴ• ﻋﻨﺎ‪a‬ﺮ اﳊﺪث‪.‬‬
‫)ج( أ‪Y‬ﻮا‪ X‬اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬
‫‪l‬ﻨﻘ‪ ÇW‬اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴﻘﺎ‪ y‬اﻹذاﻋﻴﺔ ‪g‬ﻟﻰ ‪Y‬ﻮﻋ‪ Ä‬أ‪T‬ﺎ‪T‬ﻴ‪ Ä‬ﻫ_ﺎ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟ‪u‬ﺘ‪uV‬ﻘ‪u‬ﻴ^ اﻹذاﻋﻰ اﳊﻰ‪ :‬وﻳ‪uU‬ﺪ أﻗ‪u‬ﺪ‪ b‬أ‪uY‬ﻮا‪ X‬اﻟ‪u‬ﺘ‪uV‬ﻘ‪u‬ﻴ‪u‬ﻘ‪u‬ﺎ‪ y‬اﻹذاﻋﻴ‪u‬ﺔ وأ\‪u‬ﺜ‪u‬ﺮﻫﺎ‬
‫‪Üul‬ﻮﻳﻘ‪u‬ﺎً ﻟﻠ_‪Wu‬ﺘ_‪ ,•u‬وﻳﺘ‪ ÇW‬ﺑ‪u‬ﺼﺪق اﻟﺘ‪Uu‬ﺒ‪u‬ﻴﺮ ﻣ‪sp n‬ل اﻟﺼ‪u‬ﻮر‪ q‬اﻟﺼﻮ‪ul‬ﻴﺔ اﻟ‪u‬ﺘﻰ ﻳﻨﻘ‪u‬ﻠ‪c‬ﺎ‬
‫ﻟﻠ_‪Wu‬ﺘ_• ﻣ‪ n‬ﻣﻮﻗ• اﻷ‪r‬ﺪاث‪u_\ .‬ﺎ ﻳﺘ‪ ÇW‬ﻫ‪S‬ا اﻟﻨﻮ‪ X‬ﺑ‪u‬ﺎﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴ‪u‬ﺔ ‪r‬ﻴﺚ ﻳ‪U‬ﺘ_ﺪ ﻋﻠﻰ أدا‪É‬‬
‫ا|‪S‬ﻳ• ﻣ‪ n‬ﻣﻮﻗ• اﻷ‪r‬ﺪاث‪ .‬و‪g‬ن \‪u‬ﺎن ﻳ‪U‬ﻴﺐ ﻫ‪S‬ا اﻟﻨﻮ‪ X‬ﻋﺪ‪ b‬اﻟﻘﺪر‪ q‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘ‪V‬ﺪﻳﺪ اﻟﺪﻗﻴ^‬
‫‪٤٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫|ﺪ‪ ml‬اﻟ‪u‬ﺰﻣ‪u‬ﻨﻴ‪u‬ﺔ ]ﻰ ‪g‬ﻃ‪u‬ﺎر ا‪j‬ﻟﺘ‪u‬ﺰا‪ b‬ﺑ‪Åu‬ﺮﻳ‪uou‬ﺔ اﻹر‪T‬ﺎل اﻹذاﻋ‪u‬ﻴ‪u‬ﺔ‪ .‬وﻳ‪uV‬ﺘﺎج ﻫ‪Su‬ا اﻟ‪u‬ﻨﻮ‪ X‬ﻣ‪n‬‬
‫اﻟﺘ‪uVu‬ﻘﻴ‪u‬ﻘ‪u‬ﺎ‪ y‬اﻹذاﻋﻴ‪u‬ﺔ ‪g‬ﻟﻰ اﻹﻋ‪u‬ﺪاد ا‪á‬ﻴ‪u‬ﺪ وﺟ‪ •_u‬ا|‪Uu‬ﻠ‪u‬ﻮﻣ‪u‬ﺎ‪ y‬ا‪á‬ﻴ‪u‬ﺪ‪ q‬ﻋ‪ n‬اﳊ‪u‬ﺪث ﻣ‪V‬ﻞ‬
‫اﻟ‪u‬ﺘ‪ouf‬ﻴ‪u‬ﺔ‪_u\ ,‬ﺎ ﻳ‪Vu‬ﺘ‪u‬ﺎج ‪g‬ﻟﻰ ﻣ‪Su‬ﻳ• ﻣﺘ‪_u‬ﻜ‪ n‬ﻗ‪u‬ﺎدر ﻋ‪u‬ﻠﻰ اﻟﺘ‪u‬ﻔﺎﻋﻞ ﻣ‪ •u‬اﻟ‪ut‬ﺮوف اﶈﻴ‪ou‬ﺔ‬
‫ﺑﺎﳊﺪث‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟ‪u‬ﺘ‪uVu‬ﻘﻴ‪ ^u‬اﻹذاﻋﻰ ا|‪Wu‬ﺠﻞ‪ :‬وﻳﻘ‪u‬ﺪ‪ b‬ﻫ‪Su‬ا اﻟ‪u‬ﻨ‪u‬ﻮ‪ X‬ﻣ‪ n‬اﻟ‪u‬ﺘ‪Vu‬ﻘ‪u‬ﻴ‪u‬ﻘ‪u‬ﺎ‪ y‬ﺑ‪uUu‬ﺪ ‪g‬ﺟﺮا‪É‬‬
‫ﻋ‪u_u‬ﻠ‪u‬ﻴﺎ‪ y‬ا|‪u‬ﻮ‪uY‬ﺘ‪u‬ﺎچ واﻟﺘ‪uVu‬ﻜ‪] Ç‬ﻰ اﻟ‪uUu‬ﻨﺎ‪ua‬ﺮ ا‪uw‬ﺘ‪u‬ﻠ‪u‬ﻔﺔ و‪g‬د‪up‬ﺎل ﻋ‪u‬ﻨ‪u‬ﺎ‪a‬ﺮ ‪ua‬ﻮ‪ul‬ﻴ‪u‬ﺔ ﻣﺜﻞ‪:‬‬
‫ا|ﻮ‪T‬ﻴ‪u‬ﻘﻰ وا|ﺆﺛ‪u‬ﺮا‪ y‬اﻟﺼ‪u‬ﻮ‪l‬ﻴ‪u‬ﺔ‪ ,‬ﺑ‪uV‬ﻴﺚ ﳝﻜ‪ul n‬ﻘﺪﱘ اﻟﺘ‪Vu‬ﻘ‪u‬ﻴ^ ﺑ‪uÜ‬ﻜﻞ ﻳﺘ‪ ÇWu‬ﺑﺎ‪uá‬ﺎذﺑﻴﺔ‬
‫واﻟ‪u‬ﺘ‪uÜu‬ﻮﻳ^‪ .‬وﻳ‪u‬ﺘ‪_u‬ﻴ‪u‬ﺰ ﻫ‪Su‬ا اﻟ‪u‬ﻨ‪u‬ﻮ‪ X‬ﺑﺎﻟ‪u‬ﻘ‪u‬ﺪر‪ q‬ﻋ‪u‬ﻠﻰ اﻟ‪u‬ﺘ‪uV‬ﻜ‪] Ç‬ﻰ ا|‪u‬ﺪ‪ q‬اﻟ‪u‬ﺰﻣ‪u‬ﻨ‪u‬ﻴﺔ ﻟ‪u‬ﻠ‪u‬ﺘ‪uVu‬ﻘﻴ^‬
‫اﻹذاﻋﻰ‪ ,‬و‪ul‬ﻔ‪Uu‬ﻴ‪u‬ﻞ ا‪T‬ﺘ‪uÅu‬ﺪا‪ b‬ا|‪u‬ﻮ‪uT‬ﻴ‪u‬ﻘﻰ وا|‪u‬ﺆﺛ‪u‬ﺮا‪ y‬اﻟ‪u‬ﺼ‪u‬ﻮ‪ul‬ﻴ‪u‬ﺔ ﺑ‪uÜu‬ﻜﻞ ﻳ‪uÅu‬ﺪ‪ b‬أ{ﺮا‪Ö‬‬
‫اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫)د( ‪g‬ﻋﺪاد و\ﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬
‫‪ j‬ﻳ‪uÅ‬ﺘ‪u‬ﻠ} أ‪uT‬ﻠ‪u‬ﻮ‪g d‬ﻋ‪u‬ﺪاد اﻟ‪u‬ﺘ‪uV‬ﻘ‪u‬ﻴ^ اﻹذاﻋﻰ ﻋ‪u{ n‬ﻴ‪u‬ﺮه ﻣ‪ n‬اﻷﺷ‪u‬ﻜ‪u‬ﺎل اﻹذاﻋ‪u‬ﻴﺔ‬
‫اﻷ‪p‬ﺮ‪r ,z‬ﻴﺚ ﻳ‪U‬ﺘ_ﺪ ﻋﻠﻰ ا‪l‬ﺒﺎ‪Y X‬ﻔﺲ اﻟﻘﻮاﻋﺪ واﳋ‪o‬ﻮا‪ y‬اﻟ‪U‬ﻠ_ﻴﺔ ]ﻰ ﻋ_ﻠﻴﺔ اﻹﻋﺪاد‪.‬‬
‫ﻳ‪u‬ﺒ‪u‬ﺪأ اﻟ‪u‬ﺘ‪u`V‬ﻘ`‪u‬ﻴ`^ اﻹذاﻋﻰ ﺑ‪u‬ﺎ‪p‬ﺘ‪u‬ﻴ‪u‬ﺎر اﻟ‪u‬ﻔﻜ‪u‬ﺮ‪ / q‬ا|‪u‬ﻮ‪uv‬ﻮ‪ / X‬اﻟﻘ‪uku‬ﻴ‪u‬ﺔ‪ ,‬ﻳﻠﻰ ذﻟﻚ‬
‫‪Z‬ﺪﻳﺪ اﻟ‪f‬ﺮ‪ Ö‬أو اﻟ‪cu‬ﺪف ﻣ‪ n‬ا|‪U‬ﺎﻟ``ﺠ``‪u‬ﺔ اﻹﻋ‪s‬ﻣﻴﺔ ﻟ‪Sc‬ا ا|ﻮ‪uv‬ﻮ‪ X‬أو اﻟﻘ‪k‬ﻴﺔ‪ ,‬ﺛ‪ Ç‬ﺟ_•‬
‫ا|‪uUu‬ﻠ‪u‬ﻮﻣ‪u‬ﺎ‪ y‬واﻟ‪u‬ﺒ‪u‬ﻴ‪u‬ﺎ‪uY‬ﺎ‪ y‬ﻣ‪ n‬ا|‪u‬ﺼ``‪u‬ﺎدر ا‪w‬ﺘ‪u‬ﻠ‪u‬ﻔ‪u‬ﺔ ا|‪u‬ﺘ‪u‬ﺎ‪ur‬ﺔ ﺑ‪xuÜu‬ن ا|‪u‬ﻮ‪uv‬ﻮ‪ X‬أو اﻟ‪u‬ﻘ‪uku‬ﻴﺔ‬
‫ا|‪ou‬ﺮو‪ur‬ﺔ‪ ,‬ﻳ‪u‬ﻠﻰ ذﻟﻚ ا‪p‬ﺘ‪u‬ﻴ‪u‬ﺎر ‪`v‬ﻴ`‪u‬ﻮف اﻟ‪u‬ﺘ‪uV‬ﻘ‪u‬ﻴ^ ﺑﺪﻗ‪u‬ﺔ اﻋ‪u‬ﺘ_‪u‬ﺎداً ﻋﻠ‪u‬ﻰ ‪uÅl‬ﺼ[ ﻫﺆ‪Éj‬‬
‫اﻟ‪k‬ﻴﻮف و‪p‬ﺒﺮ‪] Çcul‬ﻰ ﻣﺠﺎل ا|ﻮ‪```v‬ﻮ‪ X‬ا|‪o‬ﺮوح ﻟﻠ_`‪``U‬ﺎﻟ``ﺠ``ﺔ اﻹﻋ‪s‬ﻣﻴﺔ‪ ,‬ﺛ‪ Ç‬اﻟﺘ‪W‬ﺠﻴﻞ‬
‫ﻣ• ﻫ‪u‬ﺆ‪ Éj‬اﻟ‪uk‬ﻴ‪u‬ﻮف‪ .‬ﻳﻠﻰ ذﻟ‪u‬ﻚ ﻋ_‪u‬ﻠ‪u‬ﻴﺎ‪ y‬ا|‪u‬ﻮ‪uY‬ﺘﺎچ ﻷ‪ur‬ﺎدﻳﺚ اﻟ`‪`ku‬ﻴ``‪u‬ﻮف و‪u`r‬ﻮارا‪Ç``cl‬‬
‫و]`^ اﻟﻨ[ ا|‪u‬ﺒﺪﺋﻰ ا|‪u‬ﻜﺘ‪u‬ﻮ‪ d‬ﻟﻠ‪u‬ﺘ‪uV‬ﻘﻴ‪ ^u‬اﻹذاﻋﻰ‪ .‬ﺛ‪ Ç‬ﻳ‪uÅ‬ﺘﺎر ﻣ‪Uu‬ﺪ اﻟ‪u‬ﺒﺮ‪uY‬ﺎﻣﺞ ا|ﻮ‪uT‬ﻴﻘﻰ‬
‫وا|ﺆﺛ‪u‬ﺮا‪ y‬اﻟﺼ‪u‬ﻮ‪l‬ﻴ‪u‬ﺔ اﻟﺘﻰ ‪l‬ﺜ‪u‬ﺮ‪ z‬اﻟﺘ‪Vu‬ﻘ‪u‬ﻴ^ اﻹذاﻋﻰ و]^ ﻣﺘ‪ou‬ﻠ‪u‬ﺒﺎ‪ y‬ا|‪Uu‬ﺎ‪uá‬ﺔ اﻹﻋ‪s‬ﻣﻴﺔ‬
‫ﻟﻠ‪_u‬ﻮ‪v‬ﻮ‪ / X‬اﻟﻘ‪uk‬ﻴﺔ ا|‪o‬ﺮو‪r‬ﺔ ﻟ‪u‬ﻠ_‪U‬ﺎ‪uá‬ﺔ‪ .‬و‪l‬ﻨﺘ‪c‬ﻰ ‪uop‬ﻮا‪ y‬اﻹﻋﺪاد ﺑﺼﻴﺎ{‪u‬ﺔ اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^‬
‫]ﻰ ﺷﻜ‪u‬ﻠ‪ m‬اﻟﻨ‪c‬ﺎﺋﻰ ﻣﺘ‪_k‬ﻨﺎً \‪u‬ﺎ]ﺔ اﻟ‪U‬ﻨﺎ‪a‬ﺮ ﻣ‪ n‬ﻣ‪U‬ﻠﻮﻣ‪u‬ﺎ‪ y‬وﻣﻮ‪T‬ﻴﻘﻰ وﻣﺆﺛﺮا‪c_l ,y‬ﻴﺪاً‬
‫ﻟ‪u‬ﺘ‪u‬ﻘﺪﳝ‪ m‬ﻣ‪ n‬ﺟ‪u‬ﺎ‪Y‬ﺐ ا|‪Su‬ﻳ‪ .ÄuUu‬وﻳﻮ‪v‬ﺢ اﻟ‪uÜu‬ﻜﻞ اﻟ‪u‬ﺘ‪u‬ﺎﻟﻰ اﻟ‪uÜ‬ﻜﻞ اﻟ‪ zSu‬ﻳ‪u‬ﻜ‪u‬ﺘﺐ ﺑ‪ m‬اﻟﻨ[‬
‫ﻟﻠﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٥٠‬‬

‫ﺷﻜﻞ اﻹ‪T‬ﻜﺮﻳﺒﺖ ﻟﻠﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‬

‫اﻟ`ﻨ````[‬ ‫اﻟﺼﻮ‪y‬‬
‫ا‪ ÇT‬اﻹذاﻋﺔ‬ ‫ص‪١‬‬

‫‪M‬‬
‫(‬ ‫ا‪ ÇT‬اﻟﺒﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ )‬ ‫ص‪e‬‬

‫‪M‬‬
‫اﻹﻋﺪاد‪------ :‬‬ ‫ص‪١‬‬

‫‪M‬‬
‫ص‪e‬‬
‫اﻟﺘﻘﺪﱘ‪------:‬‬
‫‪M‬‬
‫ص‪١‬‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﺒﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ‬
‫‪M‬‬
‫ص‪e‬‬
‫اﻟﻔﻘﺮ‪ q‬اﻷوﻟﻰ ]ﻰ اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^ )اﻟ‪U‬ﻨﺼﺮ اﻷول(‬
‫‪ -‬ﻣﺎد‪ q‬ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ )‪g [Y‬ذاﻋﻰ(‬
‫ص‪١‬‬
‫‪r -‬ﻮار ﻣ• أ‪r‬ﺪ اﻟ‪k‬ﻴﻮف‬
‫‪]) M‬ﺎ‪a‬ﻞ ﻣﻮ‪T‬ﻴﻘﻰ ‪{ /‬ﻨﺎﺋﻰ(‬
‫اﻟﻔﻘﺮ‪ q‬اﻟﺜﺎ‪Y‬ﻴﺔ )اﻟ‪U‬ﻨﺼﺮ اﻟﺜﺎ‪Y‬ﻰ ]ﻰ اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^(‬
‫‪ -‬ﻣﺎد‪ q‬ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ )‪g [Y‬ذاﻋﻰ(‬
‫‪r -‬ﻮار ﻣ• أ‪r‬ﺪ اﻟ‪k‬ﻴﻮف‬
‫‪]) M‬ﺎ‪a‬ﻞ ﻣﻮ‪T‬ﻴﻘﻰ(‬
‫‪٥١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪l‬ﺎﺑ•‪/‬‬
‫اﻟ`ﻨ````[‬ ‫اﻟﺼﻮ‪y‬‬

‫اﻟﻔﻘﺮ‪ q‬اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )اﻟ‪U‬ﻨﺼﺮ اﻟﺜﺎﻟﺚ ]ﻰ اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^(‬ ‫ص‪e‬‬

‫‪ -‬ﻣﺎد‪ q‬ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ )‪g [Y‬ذاﻋﻰ(‬

‫‪r -‬ﻮار ﻣ• أ‪r‬ﺪ اﻟ‪k‬ﻴﻮف‬
‫‪]) M‬ﺎ‪a‬ﻞ ﻣﻮ‪T‬ﻴﻘﻰ(‬
‫اﻟﻔﻘﺮ‪ q‬اﻟﺮاﺑ‪U‬ﺔ )اﻟ‪U‬ﻨﺼﺮ اﻟﺮاﺑ• ]ﻰ اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^(‬ ‫ص‪١‬‬

‫‪ -‬ﻣﺎد‪ q‬ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ )‪g [Y‬ذاﻋﻰ(‬

‫‪r -‬ﻮار ﻣ• أ‪r‬ﺪ اﻟ‪k‬ﻴﻮف‬
‫‪]) M‬ﺎ‪a‬ﻞ ﻣﻮ‪T‬ﻴﻘﻰ(‬
‫‪p‬ﺎ‪_l‬ﺔ اﻟﺒﺮ‪Y‬ﺎﻣﺞ‬ ‫ص‪e‬‬

‫‪M‬‬
‫‪Z‬ﻴﺔ ا|‪W‬ﺘ_‪ ÄU‬و‪l‬ﻮدﻳ‪ÇcU‬‬ ‫ص‪١‬‬

‫‪) M‬ﻣﻮ‪T‬ﻴﻘﻰ اﻟﺘﺘﺮ(‬

‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٥e‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ -‬ا‪h‬ﻠﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬

‫)أ ( ﻣﻔ‪c‬ﻮ‪ b‬ا‪h‬ﻠﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬
‫‪uUl‬ﺪ ا‪uh‬ﻠﺔ اﻹذاﻋ‪u‬ﻴﺔ أ‪ur‬ﺪ اﻷﺷ‪u‬ﻜﺎل واﻟ‪u‬ﻘﻮاﻟ‪u‬ﺐ اﻹذاﻋﻴ‪u‬ﺔ اﳊﺪﻳ‪u‬ﺜ‪u‬ﺔ ﻣﻘ‪u‬ﺎر‪Y‬ﺔ ﺑ‪u‬ﺎﳊﻮار‬
‫واﻟﺘ‪Vu‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪ ,‬وﻫ‪S‬ا اﻟ‪Ü‬ﻜﻞ ﻳ‪Uu‬ﺪ ﻣﺰﻳﺠﺎً ﻳﺠ_• ﺑ‪ Äu‬ﻋﺪ‪ q‬أﺷﻜﺎل وﻗﻮاﻟﺐ ‪g‬ذاﻋﻴﺔ‪,‬‬
‫‪ur‬ﻴﺚ ﻳﺪ‪p‬ﻞ ]ﻰ ‪l‬ﻜ‪u‬ﻮﻳﻨ‪c‬ﺎ اﳊﺪﻳ‪u‬ﺚ ا|ﺒﺎﺷﺮ‪ ,‬اﳊﻮار اﻹذاﻋ‪u‬ﻰ ﺑ‪x‬ﺷﻜﺎﻟ‪ m‬وأ‪uY‬ﻮاﻋ‪ m‬ا‪w‬ﺘﻠﻔﺔ‪,‬‬
‫اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪ ,‬ا|‪W‬ﺎﺑﻘﺎ‪ y‬و{ﻴﺮﻫﺎ ﻣ‪] n‬ﻘﺮا‪ y‬ا|ﻨﻮﻋﺎ‪ y‬واﻷ{ﺎ‪Y‬ﻰ‪.‬‬
‫و‪ul‬ﻘﺪ‪ b‬ا‪uh‬ﻠ‪u‬ﺔ اﻹذاﻋ‪u‬ﻴﺔ ﻣ‪sp n‬ل ﻋ‪u‬ﺪ‪ q‬أﺑ‪u‬ﻮا‪ d‬أو ﻣ‪sp n‬ل ﻋ‪u‬ﺪ‪a q‬ﻔ‪uVu‬ﺎ‪r ,y‬ﻴﺚ‬
‫‪ucl‬ﺘ‪\ Ç‬ﻞ ‪a‬ﻔ‪Vu‬ﺔ ﲟ‪u‬ﻮ‪v‬ﻮ‪ X‬ﻣ‪] ÄUu‬ﻰ ‪g‬ﻃ‪u‬ﺎر ا‪uh‬ﻠﺔ ا|‪u‬ﻨﻮﻋ‪u‬ﺔ‪ ,‬أو ﺑ‪uU‬ﻨﺼ‪u‬ﺮ ﻣ‪] ÄuU‬ﻰ ‪g‬ﻃﺎر‬
‫ا‪h‬ﻠﺔ ﻣﺘ‪Å‬ﺼﺼﺔ ا|ﻮ‪v‬ﻮ‪.X‬‬
‫وا‪uT‬ﺘ‪u‬ﻔﺎد‪ y‬ا‪uh‬ﻠ‪u‬ﺔ اﻹذاﻋﻴ‪u‬ﺔ \‪Üu‬ﻜﻞ ‪g‬ذاﻋ‪u‬ﻰ ﻣ‪uW‬ﺘ‪u‬ﻘﻰ ﻣ‪ n‬ا‪h‬ﻠ‪u‬ﺔ اﻟ‪u‬ﺼ‪uV‬ﻔ‪u‬ﻴﺔ وﻣ‪n‬‬
‫أ‪uT‬ﻠ‪u‬ﻮ‪l d‬ﻨ‪u‬ﻔ‪u‬ﻴ‪S‬ﻫ‪u‬ﺎ ﻣ‪ur n‬ﻴﺚ ا|‪u_ku‬ﻮن ودورﻳ‪u‬ﺔ اﻹذاﻋﺔ و‪ul‬ﻨ‪u‬ﻮ‪ X‬اﻟﻔ‪u‬ﻘ‪u‬ﺮا‪ y‬اﻋﺘ‪u_u‬ﺎداً ﻋﻠﻰ‬
‫اﻷﺷﻜﺎل واﻟﻘﻮاﻟﺐ ا‪w‬ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫)‪ (d‬أ‪Y‬ﻮا‪ X‬ا‪h‬ﻠﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬

‫‪l‬ﺘ‪U‬ﺪد أ‪Y‬ﻮا‪ X‬ا‪ ysh‬اﻹذاﻋﻴﺔ وﳝﻜ‪g n‬ﺟ_ﺎﻟ‪c‬ﺎ ]ﻰ اﻷ‪Y‬ﻮا‪ X‬ا~‪l‬ﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ا‪h‬ﻠﺔ اﻹ‪p‬ﺒﺎرﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪h‬ﻠﺔ ا|ﻨﻮﻋﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪h‬ﻠﺔ ﻣﺘ‪Å‬ﺼﺼﺔ ا|ﻮ‪v‬ﻮ‪.X‬‬
‫‪ -‬ا‪h‬ﻠﺔ ﻣﺘ‪Å‬ﺼﺼﺔ ا‪c_á‬ﻮر‪.‬‬

‫ا‪h‬ﻠﺔ اﻹ‪p‬ﺒﺎرﻳﺔ‪:‬‬
‫ﻳ‪c‬ﺘ‪ Ç‬ﻫ‪S‬ا اﻟﻨﻮ‪ X‬ﻣ‪ n‬ا‪ ysh‬ﺑﺎﻷ‪p‬ﺒﺎر اﳊﺪﻳﺜﺔ‪ ,‬و‪Ul‬ﺎﻟﺞ اﻷ‪r‬ﺪاث ا‪á‬ﺎرﻳﺔ ﻣ‪sp n‬ل‬
‫ﻋ‪u‬ﺪ‪ q‬أﺷ‪u‬ﻜ‪u‬ﺎل وﻗ‪u‬ﻮاﻟﺐ ‪upg‬ﺒ‪u‬ﺎرﻳ‪u‬ﺔ و‪ur‬ﻮارﻳ‪u‬ﺔ ‪_uÜul‬ﻞ اﳊ‪u‬ﺪﻳﺚ اﻹذاﻋﻰ ا|‪u‬ﺒ‪u‬ﺎﺷ‪u‬ﺮ‪ ,‬اﻟ‪u‬ﺘ‪uUu‬ﻠ‪u‬ﻴ^‬
‫اﻹ‪p‬ﺒ‪u‬ﺎر‪ ,z‬اﻟﺘ‪uVu‬ﻠﻴﻞ اﻹ‪up‬ﺒﺎر‪ ,z‬اﳊ‪u‬ﻮار اﻹذاﻋﻰ‪ ,‬اﻟﺘ‪uVu‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪ ..‬و{‪u‬ﻴﺮ ذﻟﻚ ﻣ‪n‬‬
‫اﻷﺷﻜﺎل اﻹذاﻋﻴﺔ ا|‪s‬ﺋ_ﺔ‪.‬‬
‫‪٥i‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫و‪ul‬ﺘ‪ ÇWu‬ا‪uh‬ﻠ‪u‬ﺔ اﻹ‪uup‬ﺒ‪u‬ﺎرﻳ‪u‬ﺔ ﺑ‪u‬ﺎﻟ‪uou‬ﺎﺑ‪ •u‬ا‪uá‬ﺎد‪ ,‬وﲡ‪] •_u‬ﻰ ]‪u‬ﻘ‪u‬ﺮا‪ucuul‬ﺎ ﺑ‪ Äu‬ا|‪uku‬ﺎﻣ‪Äu‬‬

‫اﻟ‪uW‬ﻴ‪u‬ﺎ‪T‬ﻴ‪u‬ﺔ وا‪j‬ﻗﺘ‪u‬ﺼﺎدﻳ‪u‬ﺔ واﻟ‪u‬ﺜﻘ‪u‬ﺎ]ﻴ‪u‬ﺔ واﻟ‪uU‬ﻠ_‪u‬ﻴ‪u‬ﺔ واﻟ‪WuU‬ﻜ‪u‬ﺮﻳﺔ اﻟ‪u‬ﺘﻰ ‪Uul‬ﻜ‪ucWu‬ﺎ اﻷ‪r‬ﺪاث‬
‫ا‪á‬ﺎرﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪p‬ﺮﻳ‪o‬ﺔ اﻷ‪r‬ﺪاث اﶈﻠﻴﺔ واﻹﻗﻠﻴ_ﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ا‪h‬ﻠﺔ ا|ﻨﻮﻋﺔ‪:‬‬
‫و‪ul‬ﺘ‪u‬ﻨ‪u‬ﻮ‪u] X‬ﻘ‪uu‬ﺮا‪ y‬ﻫ‪Su‬ا اﻟ‪u‬ﻨ‪u‬ﻮ‪ X‬ﻣ‪ n‬ا‪ ,ysh‬و‪ul‬ﺮ\‪u‬ﺰ ]ﻰ أﻫ‪uu‬ﺪا]‪ucu‬ﺎ ﻋ‪u‬ﻠﻰ اﻟ‪u‬ﺘ‪uWu‬ﻠ‪u‬ﻴ‪u‬ﺔ‬
‫واﻟﺘ‪u‬ﺮ]ﻴ‪ ,m‬وﻟ‪S‬ﻟﻚ ]‪c‬ﻰ أ\ﺜ‪u‬ﺮ اﻫﺘ_ﺎﻣﺎً ﺑ‪u‬ﺎ|ﻮ‪v‬ﻮﻋﺎ‪ y‬اﻟﻔ‪u‬ﻨﻴﺔ واﻟ‪U‬ﻠ‪_u‬ﻴﺔ واﻟﺜﻘ‪u‬ﺎ]ﻴﺔ‪ ,‬وأ\ﺜﺮ‬
‫‪l‬ﺮ\‪u‬ﻴﺰاً ﻋﻠﻰ اﻟ‪ÅÜ‬ﺼﻴﺎ‪ y‬اﻟ‪cÜu‬ﻴﺮ‪_\ ,q‬ﺎ ‪l‬ﻘﺪ‪] b‬ﻰ أ‪r‬ﻴ‪u‬ﺎن \ﺜﻴﺮ‪ q‬ﻣﻮاد دراﻣﻴﺔ‪ ,‬و]ﻘﺮا‪y‬‬
‫ﻣﻨﻮﻋﺔ ﺑ‪c‬ﺪف ‪rg‬ﺪاث ‪Y‬ﻮ‪ X‬ﻣ‪ n‬ا‪á‬ﺎذﺑﻴﺔ واﻟﺘ‪Ü‬ﻮﻳ^‪.‬‬

‫و‪ul‬ﺘ‪ ÇW‬ا‪uh‬ﻠ‪u‬ﺔ ا|ﻨ‪u‬ﻮﻋ‪u‬ﺔ ﺑﺎﻟ‪uou‬ﺎﺑ• اﳋﻔ‪u‬ﻴ}‪ ,‬وﻟ‪Su‬ﻟﻚ ]‪c‬ﻰ أ\‪u‬ﺜ‪u‬ﺮ ار‪l‬ﺒ‪u‬ﺎﻃ‪u‬ﺎً ﺑﺎﻟ‪u‬ﺘ‪Wu‬ﻠ‪u‬ﻴﺔ‬
‫واﻟﺘﺮ]ﻴ‪ m‬وا|‪U‬ﻠﻮﻣﺎ‪ y‬اﳋﻔﻴﻔﺔ‪.‬‬

‫ا‪h‬ﻠﺔ ﻣﺘ‪Å‬ﺼﺼﺔ ا|ﻮ‪v‬ﻮ‪:X‬‬

‫وﻫ‪Su‬ا اﻟ‪u‬ﻨ‪u‬ﻮ‪ X‬أﻗ‪u‬ﺮ‪g d‬ﻟﻰ اﻟ‪u‬ﺘ‪uVu‬ﻘﻴ‪ ^u‬اﻹذاﻋﻰ‪ur ,‬ﻴﺚ ‪ul‬ﺘ‪u‬ﻨ‪u‬ﺎول ﻣ‪u‬ﻮ‪v‬ﻮﻋ‪u‬ﺎً وا‪ur‬ﺪاً ]ﻰ‬
‫اﳊ‪u‬ﻠﻘﺔ أو اﻟ‪U‬ﺪد اﻟ‪u‬ﻮا‪r‬ﺪ‪ ,‬و‪Ul‬ﺎ‪ má‬ﻣ‪\ n‬ﺎ]‪u‬ﺔ اﻟﺰواﻳﺎ واﻟ‪U‬ﻨ‪u‬ﺎ‪a‬ﺮ ا‪w‬ﺘﻠﻔ‪u‬ﺔ اﻟﺘﻰ ‪l‬ﻜﻮن ﻫ‪S‬ا‬
‫ا|ﻮ‪v‬ﻮ‪ X‬ﻣ‪sp n‬ل أﺷﻜﺎل وﻗﻮاﻟﺐ ‪g‬ذاﻋﻴﺔ ﻣﺘ‪U‬ﺪد‪.q‬‬
‫وﳝ‪u‬ﻜ‪ n‬ﻟ‪Sc‬ا اﻟﻨﻮ‪ X‬ﻣ‪ n‬ا‪ ysh‬أن ﻳ‪uU‬ﺎﻟﺞ ﺑ‪ ^_U‬ﻣﻮ‪v‬ﻮﻋﺎ‪ul y‬ﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟ‪W‬ﻴﺎ‪T‬ﺔ أو‬
‫ا‪j‬ﻗﺘ‪u‬ﺼﺎد أو اﻟ‪u‬ﺘ‪Üu‬ﺮﻳ• أو اﻟ‪uUu‬ﻠﻮ‪ b‬أو اﻟ‪u‬ﻔ‪u‬ﻨﻮن أو اﻟ‪ou‬ﺐ أو اﻟ‪uc‬ﻨ‪u‬ﺪ‪T‬ﺔ ﺑ‪u‬ﻨ‪u‬ﻮ‪ X‬ﻣ‪ n‬اﻟﺘ‪^_Uu‬‬
‫وو‪v‬ﻮح اﻟﺮؤﻳﺔ‪.‬‬

‫ا‪h‬ﻠﺔ ﻣﺘ‪Å‬ﺼﺼﺔ ا‪c_á‬ﻮر‪:‬‬

‫ﻳ‪W‬ﺘ‪c‬ﺪف ﻫ‪Su‬ا اﻟﻨﻮ‪ X‬ﻣ‪ n‬ا‪ ysh‬اﻟﻮ‪a‬ﻮل ‪g‬ﻟﻰ ]ﺌﺎ‪ y‬ﺟ_ﺎﻫﻴﺮﻳﺔ ﻣ‪V‬ﺪد‪ q‬ﻣﺜﻞ ا|ﺮأ‪q‬‬
‫أو اﻟ‪uo‬ﻔﻞ أو اﻟ‪Ü‬ﺒﺎ‪ d‬أو اﻟﻨ‪uÅ‬ﺒﺔ ا|ﺜﻘﻔﺔ أو اﻟ‪_uU‬ﺎل أو اﻟﻔ‪ Ärs‬أو اﻷﻃﺒﺎ‪g..É‬ﻟﺦ‪r .‬ﻴﺚ‬
‫‪Ul‬ﺎﻟﺞ ا|ﻮ‪v‬ﻮﻋﺎ‪ y‬واﻟﻘ‪k‬ﺎﻳﺎ اﻟﺘﻰ ‪] Çcl‬ﺌﺔ ﺟ_ﺎﻫﻴﺮﻳﺔ ﺑ‪U‬ﻴﻨ‪c‬ﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٥٤‬‬

‫وﻳﺘ‪g Ç‬ﻋﺪاد و‪ul‬ﻘﺪﱘ ا‪h‬ﻠﺔ ﻣﺘ‪Åu‬ﺼﺼﺔ ا|ﻮ‪v‬ﻮ‪ X‬ﺑ‪Vu‬ﻴﺚ ‪l‬ﺮاﻋﻰ ا|‪W‬ﺘ‪u‬ﻮ‪ z‬اﻟﺘ‪U‬ﻠﻴ_ﻰ‬
‫واﻟ‪u‬ﺜﻘ‪u‬ﺎ]ﻰ ﻟﻠ‪u‬ﺠ_‪cu‬ﻮر ا|‪uWu‬ﺘ‪uc‬ﺪف‪u_\ ,‬ﺎ ‪l‬ﻘ‪u‬ﺪ‪ b‬ا‪h‬ﻠ‪u‬ﺔ ]ﻰ ﻣ‪u‬ﻮاﻋﻴ‪u‬ﺪ و]ﺘ‪u‬ﺮا‪ y‬زﻣﻨ‪u‬ﻴﺔ ‪sl‬ﺋ‪Ç‬‬
‫أوﻗﺎ‪ y‬ا‪c_á‬ﻮر ا|‪W‬ﺘ‪c‬ﺪف‪ ,‬و‪Wl‬ﺘﺠﻴﺐ ‪rj‬ﺘﻴﺎﺟﺎ‪ ml‬ور{ﺒﺎ‪] ml‬ﻰ ذا‪ y‬اﻟﻮﻗﺖ‪.‬‬

‫)ج( ‪g‬ﻋﺪاد ا‪h‬ﻠﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻳ‪u‬ﺘﺒ‪] •u‬ﻰ ا‪h‬ﻠ‪u‬ﺔ اﻹذاﻋ‪u‬ﻴ‪u‬ﺔ ‪uY‬ﻔﺲ اﳋ‪ou‬ﻮا‪ y‬اﻟ‪uUu‬ﻠ‪u_u‬ﻴ‪u‬ﺔ ا|ﺘ‪u‬ﺒ‪uUu‬ﺔ ]ﻰ ‪g‬ﻋ‪u‬ﺪاد اﻟ‪u‬ﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻹذاﻋﻴﺔ ﺑﻮﺟ‪ m‬ﻋﺎ‪r ,b‬ﻴﺚ ﳝﺮ ‪g‬ﻋﺪاد ا‪h‬ﻠﺔ ﺑﺎﳋ‪o‬ﻮا‪ y‬ا~‪l‬ﻴﺔ‪:‬‬
‫‪Z -‬ﺪﻳﺪ ا|ﻮ‪v‬ﻮﻋﺎ‪ y‬اﻟﺘﻰ ﻳ‪o‬ﺮ‪cr‬ﺎ اﻟ‪U‬ﺪد‪.‬‬

‫‪Z -‬ﺪﻳﺪ أﻫﺪاف ا|‪U‬ﺎ‪á‬ﺔ اﻹﻋ‪s‬ﻣﻴﺔ ﻣ‪ n‬ﻫ‪S‬ه ا|ﻮ‪v‬ﻮﻋﺎ‪.y‬‬

‫‪ -‬ﺟ_• ا|‪U‬ﻠﻮﻣﺎ‪ y‬ا|‪s‬ﺋ_ﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪p‬ﺘﻴﺎر اﻟ‪k‬ﻴﻮف‪.‬‬

‫‪Z -‬ﺪﻳﺪ اﻷﺷﻜﺎل اﻹذاﻋﻴﺔ ا|‪s‬ﺋ_ﺔ دا‪p‬ﻞ اﻟ‪U‬ﺪد‪.‬‬

‫‪Z -‬ﺪﻳﺪ ]ﻘﺮا‪ y‬ا|ﻮ‪T‬ﻴﻘﻰ ﻟﻠﺮﺑ‪ Ñ‬ﺑ‪ Ä‬اﻟﺼﻔ‪V‬ﺎ‪.y‬‬

‫‪Z -‬ﺪﻳﺪ اﻷ{ﺎ‪Y‬ﻰ ا|‪s‬ﺋ_ﺔ ‪g‬ذا \ﺎ‪Y‬ﺖ ا‪h‬ﻠﺔ ]ﻰ ‪r‬ﺎﺟﺔ ‪g‬ﻟﻰ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫‪Z -‬ﺪﻳﺪ ﻣﻘﺪﻣﻰ ا‪h‬ﻠﺔ‪.‬‬

‫‪\ -‬ﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨ[ اﻹذاﻋﻰ ﻟﻠ_ﺠﻠﺔ ]ﻰ ﺷﻜﻠ‪ m‬ا|ﺒﺪﺋﻰ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻋ_ﻠﻴﺎ‪ y‬ا|ﻮ‪Y‬ﺘﺎج‪.‬‬

‫‪\ -‬ﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨ[ اﻹذاﻋﻰ ]ﻰ ﺷﻜﻠ‪ m‬اﻟﻨ‪c‬ﺎﺋﻰ \_ﺎ ﻳﻠﻰ‪.‬‬

‫)د( \ﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨ[ اﻹذاﻋﻰ ﻟﻠ_ﺠﻠﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻳﻮ‪v‬ﺢ اﻟ‪uÜ‬ﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ اﻷ‪T‬ﻠ‪u‬ﻮ‪ d‬اﻟ‪u_U‬ﻠﻲ ا|ﺘﺒ• ]ﻲ \ﺘ‪u‬ﺎﺑﺔ اﻟﻨ[ اﻹذاﻋﻲ ﻟﻠ‪_u‬ﺠﻠﺔ‬
‫اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪٥٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺷﻜﻞ ا‪Tj‬ﻜﺮﻳﺒﺖ ﻟﻠ_ﺠﻠﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‬

‫اﻟ`ﻨ````[‬ ‫اﻟﺼﻮ‪y‬‬
‫ا‪ ÇT‬اﶈ‪o‬ﺔ‬ ‫ص‪١‬‬
‫‪M‬‬
‫ﻋﻨﻮان ا‪h‬ﻠﺔ‬ ‫ص‪e‬‬
‫‪M‬‬
‫ﻣ‪U‬ﺪ‪ z‬ا‪h‬ﻠﺔ‬ ‫ص‪١‬‬
‫‪M‬‬
‫أ‪_T‬ﺎ‪ É‬ا|ﻘﺪﻣ‪Ä‬‬ ‫ص‪e‬‬
‫‪M‬‬
‫أ‪_T‬ﺎ‪ É‬ا‪w‬ﺮﺟ‪Ä‬‬ ‫ص‪١‬‬
‫‪M‬‬
‫{‪s‬ف ا‪h‬ﻠﺔ )ﻣﻮ‪v‬ﻮﻋﺎ‪ y‬اﻟ‪U‬ﺪد(‬ ‫ص‪e‬‬
‫‪l) M‬ﻨﺘ‪c‬ﻰ ﻣﻮ‪T‬ﻴﻘﻰ اﻟﺘﺘﺮ(‬

‫)ا]ﺘﺘﺎ‪r‬ﻴﺔ ا‪h‬ﻠﺔ(‪ :‬اﻟﺼﻔ‪V‬ﺔ اﻷوﻟﻰ‬

‫]ﻰ ‪r‬ﺎﻟﺔ اﳊﺪﻳﺚ ا|ﺒﺎﺷﺮ‬ ‫ص‪١‬‬
‫أو ‪r‬ﺪﻳﺚ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻷ‪r‬ﺪ ا|ﺘ‪Å‬ﺼﺼ‪ Ä‬أو اﻟﻜﺘﺎ‪d‬‬
‫‪]) M‬ﺎ‪a‬ﻞ ﻣﻮ‪T‬ﻴﻘﻰ(‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٥٦‬‬

‫‪l‬ﺎﺑ•‪/‬‬
‫اﻟ`ﻨ````[‬ ‫اﻟﺼﻮ‪y‬‬
‫)‪r‬ﻮار اﻟ‪U‬ﺪد(‪ :‬اﻟﺼﻔ‪V‬ﺔ اﻟﺜﺎ‪Y‬ﻴﺔ‬ ‫ص‪e‬‬
‫‪r‬ﻮار ﻣ• أ‪r‬ﺪ اﻟ‪k‬ﻴﻮف‬
‫‪M‬‬
‫)‪Z‬ﻘﻴ^ اﻟ‪U‬ﺪد(‪ :‬اﻟﺼﻔ‪V‬ﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪------------‬‬
‫‪------------‬‬
‫‪M‬‬
‫أ‪p‬ﺒﺎر ﻣﻨﻮﻋﺔ‪ :‬اﻟﺼﻔ‪V‬ﺔ اﻟﺮاﺑ‪U‬ﺔ‬ ‫ص‪/١‬ص‪e‬‬
‫‪M‬‬
‫ﻣ‪W‬ﺎﺑﻘﺔ اﻟ‪U‬ﺪد‬ ‫ص‪/١‬ص‪e‬‬
‫‪M‬‬
‫‪p‬ﺎ‪_l‬ﺔ ا‪h‬ﻠﺔ‬
‫‪M‬‬
‫‪l‬ﺘﺮ ا‪h‬ﻠﺔ‬
‫‪M‬‬
‫‪------------‬‬
‫‪------------‬‬
‫‪٥٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻣﻠ‪ [Å‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫‪l‬ﻨﺎول اﻟﻔ‪u‬ﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ أﻫ‪ Ç‬اﻷﺷﻜﺎل واﻟﻘﻮاﻟﺐ اﻹذاﻋﻴﺔ اﳊﻮارﻳﺔ‪r ,‬ﻴﺚ ﻋﺮ‪ Ö‬أو‪ًj‬‬
‫ﻟ‪u‬ﻠ‪uVuu‬ﻮار اﻹذاﻋﻰ‪ .‬وﰎ ‪ul‬ﻨ‪u‬ﺎوﻟ‪ m‬ﻣ‪sp n‬ل ‪ul‬ﻮ‪uv‬ﻴﺢ ا|‪u‬ﻔ‪ucu‬ﻮ‪ b‬اﻟ‪uUu‬ﻠ‪_u‬ﻰ ﻟ‪u‬ﻠ‪uVu‬ﻮار اﻹذاﻋﻰ‪,‬‬
‫وأﻫ‪_u‬ﻴ‪u‬ﺘ‪ ,m‬و\‪S‬ﻟﻚ اﻷ‪uY‬ﻮا‪ X‬ا‪uw‬ﺘﻠ‪u‬ﻔﺔ ﻟ‪u‬ﻠ‪uV‬ﻮار اﻹذاﻋﻰ واﻟ‪u‬ﺘﻰ ﺷ_‪u‬ﻠﺖ ‪r‬ﻮار ا|‪Uu‬ﻠ‪u‬ﻮﻣﺎ‪,y‬‬
‫‪ur‬ﻮار اﻟﺮأ‪r ,z‬ﻮار اﻟ‪uÅÜu‬ﺼﻴﺔ‪ur ,‬ﻴﺚ ﰎ اﻟﺘ‪_u‬ﻴﻴ‪u‬ﺰ ﺑ‪ Ä‬ﻫ‪S‬ه اﻷ‪uY‬ﻮا‪ X‬اﻟﺜ‪s‬ﺛ‪u‬ﺔ ﻣ• ‪l‬ﻮ‪v‬ﻴﺢ‬
‫\ﻴﻔﻴﺔ \ﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨ[ اﻹذاﻋﻰ ﻟﻠ‪V‬ﻮار‪.‬‬

‫\‪_u‬ﺎ ‪l‬ﻨﺎول اﻟﻔ‪u‬ﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻔ‪cu‬ﻮ‪ b‬اﻟﺘ‪V‬ﻘ‪u‬ﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪ ,‬وﻣﺰاﻳﺎه ا‪w‬ﺘﻠ‪u‬ﻔﺔ‪ ,‬وأﻫ_ﻴﺘ‪m‬‬
‫ﻟﻠ‪_Uu‬ﻞ اﻹذاﻋﻰ‪ ,‬ﻣ• ‪ul‬ﻨﺎول اﻷ‪uY‬ﻮا‪ X‬ا‪w‬ﺘ‪u‬ﻠﻔ‪u‬ﺔ ﻟﻠ‪u‬ﺘ‪uV‬ﻘﻴ^‪ur ,‬ﻴﺚ اﺷﺘ‪_u‬ﻞ ﻋﻠﻰ اﻟ‪u‬ﺘ‪uV‬ﻘﻴ^‬
‫اﻹذاﻋﻰ ا|ﺒﺎﺷﺮ واﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^ ا|‪W‬ﺠﻞ ﻣ• ‪g‬ﺑ‪u‬ﺮاز أوﺟ‪ m‬ا‪pj‬ﺘ‪s‬ف ﺑﻴﻨ‪_c‬ﺎ‪ .‬و‪l‬ﻮ‪v‬ﻴﺢ اﻟ‪Ü‬ﻜﻞ‬
‫اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨ[ اﻹذاﻋﻰ ﻟﻠﺘ‪V‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫وﻋﺮ‪ Ö‬اﻟﻔ‪u‬ﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ أﻳ‪uk‬ﺎً ﻣﻔ‪c‬ﻮ‪ b‬ا‪h‬ﻠ‪u‬ﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ‪ ,‬وأﻫ_ﻴ‪u‬ﺘ‪c‬ﺎ \‪Ü‬ﻜﻞ ‪g‬ذاﻋﻰ‪,‬‬
‫ﻣ• ‪ul‬ﻨﺎول أ‪uY‬ﻮاﻋ‪cu‬ﺎ ا‪uw‬ﺘ‪u‬ﻠﻔ‪u‬ﺔ اﻟ‪u‬ﺘﻰ ﺷ‪_u‬ﻠﺖ ا‪uh‬ﻠ‪u‬ﺔ ا|‪u‬ﻨﻮﻋ‪u‬ﺔ‪ ,‬واﻹ‪up‬ﺒﺎرﻳ‪u‬ﺔ‪ ,‬وﻣ‪u‬ﺘ‪uÅ‬ﺼ‪u‬ﺼﺔ‬
‫ا|ﻮ‪v‬ﻮ‪ ,X‬وﻣ‪u‬ﺘ‪Å‬ﺼ‪u‬ﺼﺔ ا‪cu_á‬ﻮر‪ ,‬و‪g‬ﺑﺮاز اﻟ‪u‬ﻔﺮوق ﺑ‪ Ä‬ﻫ‪Su‬ه اﻷ‪Y‬ﻮا‪ ,X‬ﻣ• ‪l‬ﻮ‪uv‬ﻴﺢ اﻟ‪Ü‬ﻜﻞ‬
‫اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨ[ اﻹذاﻋﻰ ﻟﻠ_ﺠﻠﺔ ﺑ‪Yx‬ﻮاﻋ‪c‬ﺎ ا‪w‬ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٥٨‬‬

‫‪l‬ﺪرﻳﺒﺎ‪ y‬ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻷول‪:‬‬
‫‪Ål‬ﻴﺮ ‪rg‬ﺪ‪ z‬اﻟﻘ‪k‬ﺎﻳﺎ اﻟﺘﻰ ‪l‬ﺼﻠﺢ ﻟ‪_U‬ﻞ ‪r‬ﻮار ‪g‬ذاﻋﻰ ﺛ‪ Ç‬و‪v‬ﺢ‪:‬‬

‫)أ ( ‪Y‬ﻮ‪ X‬اﳊﻮار‪.‬‬

‫)‪ (d‬اﻟ‪k‬ﻴ} اﻟ‪Ål zS‬ﺘﺎره ﻹﺟﺮا‪ É‬اﳊﻮار‪.‬‬

‫)ﺟ`( اﶈ‪o‬ﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﳝﻜ‪g n‬ذاﻋﺔ اﳊﻮار ﻣ‪sp n‬ﻟ‪c‬ﺎ‪.‬‬

‫)د ( اﻷ‪T‬ﺌﻠﺔ اﻟﺘﻰ ‪T‬ﺘ‪o‬ﺮ‪cr‬ﺎ ]ﻰ ﻫ‪S‬ا اﳊﻮار‪.‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺜﺎ‪Y‬ﻰ‪:‬‬
‫‪uÅl‬ﻴﺮ ‪rg‬ﺪ‪ z‬اﻟ‪u‬ﻘ‪uk‬ﺎﻳﺎ اﻟ‪u‬ﺘﻰ ‪l‬ﺼﻠﺢ ﻟ‪u‬ﻠ_‪Uu‬ﺎ‪uá‬ﺔ اﻹﻋ‪s‬ﻣﻴﺔ ﻣ‪sp nu‬ل ‪Z‬ﻘﻴ^ ‪g‬ذاﻋﻰ‬
‫ﻣ‪W‬ﺠﻞ‪ ,‬ﺛ‪ Ç‬و‪v‬ﺢ‪:‬‬
‫)أ ( ﻣﺼﺎدر ا|‪U‬ﻠﻮﻣﺎ‪ y‬اﻟ‪s‬زﻣﺔ ﻹﻋﺪاد اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^‪.‬‬
‫)‪ (d‬اﻟ‪k‬ﻴﻮف اﻟ‪S‬ﻳ‪ n‬ﳝﻜ‪ n‬ا‪p‬ﺘﻴﺎرﻫ‪ Ç‬ﻟﻠﺘ‪V‬ﻘﻴ^‪.‬‬
‫)ﺟ`( ا|ﺪ‪ q‬اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟ‪s‬زﻣﺔ ﻟﺘ‪of‬ﻴﺔ ﻫ‪S‬ا ا|ﻮ‪v‬ﻮ‪.X‬‬
‫)د ( اﶈ‪o‬ﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ ا|‪s‬ﺋ_ﺔ ﻹذاﻋﺔ ﻫ‪S‬ا اﻟﺘ‪V‬ﻘﻴ^‪.‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪:‬‬
‫‪l •v‬ﺼ_ﻴ_ﺎً ‪h‬ﻠﺔ ‪g‬ذاﻋﻴﺔ ﻣﻨﻮﻋﺔ ﻣ‪r n‬ﻴﺚ‪:‬‬
‫)أ ( ‪Z‬ﺪﻳﺪ اﻷﺑﻮا‪ d‬اﻟﺮﺋﻴ‪W‬ﻴﺔ ]ﻰ ا‪h‬ﻠﺔ‪.‬‬
‫)‪Z (d‬ﺪﻳﺪ ا|ﻮ‪v‬ﻮﻋﺎ‪ y‬اﻟﺮﺋﻴ‪W‬ﻴﺔ ]ﻰ ﻫ‪S‬ه اﻷﺑﻮا‪.d‬‬
‫)ﺟ`( اﻷﺷﻜﺎل واﻟﻘﻮاﻟﺐ اﻹذاﻋﻴﺔ اﻟﺘﻰ ‪T‬ﺘ‪U‬ﺘ_ﺪ ﻋﻠﻴ‪c‬ﺎ‪.‬‬
‫)د( ا|ﺪ‪ q‬اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠ_ﺠﻠﺔ‪.‬‬
‫)ﻫ`( اﶈ‪o‬ﺔ اﻹذاﻋﻴﺔ ا|‪s‬ﺋ_ﺔ ﻟﻠﺒﺚ‪.‬‬
‫‪٥٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫?‬
‫أ‪T‬ﺌﻠﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫س‪Z :١‬ﺪث ﻋ‪ n‬ﻣﻔ‪uc‬ﻮ‪ b‬اﳊﻮار اﻹذاﻋﻰ ﻣﻮ‪Vv‬ﺎً أ‪Y‬ﻮاﻋ‪ m‬ا‪w‬ﺘ‪u‬ﻠﻔﺔ و\ﻴﻔﻴﺔ ‪g‬ﻋﺪاده‬
‫واﻟ‪Ü‬ﻜﻞ اﻟﻔﻨﻰ اﻟ‪ zS‬ﻳﻜﺘﺐ ﺑ‪ m‬اﻟﻨ[ اﻹذاﻋﻰ ﻟﻠ‪V‬ﻮار‪.‬‬
‫س‪ :e‬و‪v‬ﺢ ﻣﻔ‪c‬ﻮ‪ b‬اﻟﺘ‪Vu‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪ ,‬وﻣﺰاﻳﺎه ا‪w‬ﺘﻠﻔﺔ‪ ,‬ﻣﺘﻨﺎو‪ ًj‬ﺑﺎﻟ‪Ü‬ﺮح اﻷ‪Y‬ﻮا‪X‬‬
‫ا‪w‬ﺘﻠ‪u‬ﻔﺔ ﻟ‪u‬ﻠﺘ‪uV‬ﻘﻴ^ اﻹذاﻋﻰ‪ ,‬واﻟ‪Üu‬ﻜﻞ اﻟﻔ‪u‬ﻨﻰ اﻟ‪ zS‬ﻳ‪u‬ﻜﺘﺐ ﺑ‪ m‬اﻟﻨ[ اﻹذاﻋﻰ‬
‫ﻟﻠﺘ‪V‬ﻘﻴ^‪.‬‬
‫س‪ :i‬اﺷ‪u‬ﺮح ا|‪u‬ﻘ‪u‬ﺼﻮد ﺑ‪u‬ﺎ‪uh‬ﻠ‪u‬ﺔ اﻹذاﻋﻴ‪u‬ﺔ‪ ,‬ﻣ‪u‬ﻮ‪Vuv‬ﺎً أ‪uY‬ﻮاﻋ‪ucu‬ﺎ ا‪w‬ﺘ‪u‬ﻠ‪u‬ﻔ‪u‬ﺔ‪ ,‬و\ﻴ‪u‬ﻔ‪u‬ﻴﺔ‬
‫‪g‬ﻋﺪادﻫﺎ‪ ,‬واﻟ‪Ü‬ﻜﻞ اﻟﻔﻨﻰ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨ[ اﻹذاﻋﻰ ﻟﻠ_ﺠﻠﺔ‪.‬‬
‫‪٦١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ)*(‬

‫اﻷﺳﺲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‬

‫اﻷﻫﺪاف اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺑﻌﺪ دراﺳﺔ ﻫ‪U‬ا اﻟﻔﺼﻞ‪ T‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺪارس ﻗﺎدراً ﻋﻠﻰ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻓ]\ [ﺼﺎﺋ‪ Z‬وﻣﻮا‪Y‬ﻔﺎ‪ X‬ا‪UW‬ﻳﻊ ا‪V‬ﻴﺪ‪.‬‬

‫_‪ -‬ﻓ]\ اﻷﺳﺲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻰ اﻹﻟﻘﺎ^ اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫‪ -e‬ﺗ‪d‬ﺒﻴ‪ c‬ﻣ]ﺎرا‪ X‬ا‪b‬ﺗﺼﺎ‪ a‬واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﺪ` ﻣﻘﺪﻣﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -h‬ﺗ‪d‬ﺒﻴ‪ c‬ا‪]W‬ﺎرا‪ X‬اﻟﻔ‪g‬ﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳ‪f‬ﺘﺎﺟ]ﺎ ﻣﻘﺪﻣﻮ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌ‪ig‬ﺎ‪iY‬ﺮ‪:‬‬
‫‪[ -١‬ﺼﺎﺋ‪ Z‬ا‪UW‬ﻳﻊ ا‪V‬ﻴﺪ‪.‬‬
‫_‪ -‬أﺳﺲ اﻹﻟﻘﺎ^ اﻹذاﻋﻰ اﻟ‪j‬ﻠﻴ\‪.‬‬

‫‪ -e‬ﻣ]ﺎرا‪ X‬ا‪b‬ﺗﺼﺎ‪ a‬واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﺪ` ﻣﻘﺪﻣﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -h‬ا‪]W‬ﺎرا‪ X‬اﻟﻔ‪g‬ﻴﺔ ﻟﺪ` ﻣﻘﺪﻣﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫)*( ‪l‬ﻋﺪاد د‪ .‬ﻋﺎد‪ a‬ﻋﺒﺪ اﻟ‪k‬ﻔﺎر‬

‫‪٦e‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫اﻷﺳﺲ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‬
‫[ﺼﺎﺋ‪ Z‬ا‪UW‬ﻳﻊ وﻣ‪o‬ﻫ‪n‬ﺗ‪:m‬‬
‫ﺗﺘﻌﺪد [ﺼﺎﺋ‪ Z‬ا‪UW‬ﻳﻊ ا‪V‬ﻴﺪ‪ T‬و‪s‬ﻜ‪ r‬ا[ﺘﺼﺎرﻫﺎ ﻓﻰ اﻟ‪g‬ﻘﺎ‪ q‬ا‪p‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫أو‪ -ًb‬ا‪jW‬ﺘﻮ` اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻰ‪:‬‬
‫ﻳ‪vg‬ﺒ‪k‬ﻰ أن ﻳ‪v‬ﺘﻮاﻓﺮ ﻟ‪v‬ﺪ` ا‪UW‬ﻳﻊ ﻣ‪jv‬ﺘ‪v‬ﻮ` ﺗﻌﻠ‪v‬ﻴﻤﻰ ‪vs‬ﻜ‪ mg‬ﻣ‪ r‬ﻓ]\ أﺑ‪v‬ﺠﺪﻳ‪v‬ﺎ‪ X‬ا‪u‬ﻴﺎ‪Tt‬‬
‫وﻟ‪U‬ﻟ{ ﺗ‪z‬ﺘﺮ‪ q‬ﻣﻌ‪ \y‬ا‪dx‬ﺎ‪ X‬اﻹذاﻋﻴﺔ واﻟﺘﻠﻴ‪v‬ﻔﺰﻳﻮ‪w‬ﻴﺔ ﺗﻮاﻓﺮ ﻣ‪j‬ﺘﻮ` ﺗﻌﻠﻴﻤﻰ ﺟﺎﻣﻌﻰ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻓﻰ ا‪W‬ﺘﻘﺪﻣ} ﻟ‪kz‬ﻞ و|ﻴﻔﺔ ﻣ‪U‬ﻳﻊ‪.‬‬
‫•ﺎ‪w‬ﻴﺎً‪ -‬ا‪jW‬ﺘﻮ` اﻟ~ﻘﺎﻓﻰ‪:‬‬
‫ﻳ‪g‬ﺒ‪kv‬ﻰ أن ﻳﻜﻮن ا‪UvW‬ﻳﻊ ذا •ﻘ‪v‬ﺎﻓﺔ ﻣﻮﺳ‪v‬ﻮﻋﻴﺔ ﺗ‪v‬ﺘﻤﻴ‪v‬ﺰ ﺑﺎ‪W‬ﻌ‪v‬ﺎرف وا‪Ä‬ﺒﺮا‪ X‬اﻟ‪v‬ﻮاﺳﻌﺔ‪T‬‬
‫‪Ñl‬ﺎﻓﺔ ‪l‬ﻟﻰ اﻹدرا‪ É‬ا‪vV‬ﻴﺪ ﻟﻠ‪f‬ﻴ‪v‬ﺎ‪ t‬ﻣ‪Ç r‬ﻮﻟ‪ Tm‬و‪UÅ‬ﻟ{ ا‪W‬ﻌ‪v‬ﺮﻓﺔ اﻟ‪z‬ﺎﻣ‪v‬ﻠﺔ وا‪W‬ﺘ‪vg‬ﻮﻋﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ‬
‫ﻣ‪g‬ﺎ‪Ç‬ﻰ ا‪u‬ﻴﺎ‪.t‬‬
‫•ﺎﻟ~ﺎً‪ -‬اﻟﺘﻤﻜ‪ r‬اﻟﻠ‪k‬ﻮ`‪:‬‬
‫ﻳ‪gv‬ﺒ‪k‬ﻰ أن ﻳﻜﻮن ا‪UvW‬ﻳﻊ ﻣﺘﻤﻜ‪g‬ﺎً ﻓﻰ اﻟ‪v‬ﻠ‪k‬ﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻘ‪v‬ﺪ‪ Ö‬ﺑ]ﺎ ﺑﺮاﻣﺠ‪ Tm‬ﻓ]‪gv‬ﺎ‪ É‬اﻟﻜ~ﻴﺮ‬
‫ﻣ‪ r‬أﻓﺮاد ا‪V‬ﻤ]‪v‬ﻮر اﻟ‪U‬ﻳ‪ r‬ﻳﻘﻠﺪون ا‪UW‬ﻳﻊ ﻓ‪v‬ﻰ ﻟ‪k‬ﺘ‪ m‬وﻃﺮﻳﻘﺔ ‪Ü‬داﺋ‪Ñl Tmv‬ﺎﻓﺔ ‪l‬ﻟﻰ أن ﺗﻘﻴﻴ\‬
‫اﻟ‪v‬ﻌ‪v‬ﺪﻳ‪v‬ﺪ ﻣ‪ r‬أﻓ‪v‬ﺮاد ا‪vV‬ﻤ]‪v‬ﻮر ﻷدا^ ا‪UvW‬ﻳﻊ ﻳ‪vgv‬ﺼﺐ ﻋ‪v‬ﻠﻰ ﻣ‪vjv‬ﺘﻮاه اﻟ‪v‬ﻠ‪vkv‬ﻮ`‪vÇ T‬ﻴﺚ ﻳ‪v‬ﻔ‪v‬ﻘﺪ‬
‫اﻟﺒﻌﺾ اﻟ~ﻘﺔ ﻓﻰ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ اﻹﻋ‪n‬ﻣﻴﺔ ‪w‬ﺘﻴﺠﺔ ﺷﻴﻮع اﻷ[‪d‬ﺎ^ اﻟﻠ‪k‬ﻮﻳﺔ ﻓﻰ أدا^ ا‪UW‬ﻳﻌ}‪.‬‬
‫راﺑﻌﺎً‪ -‬اﻟﺘﻮ|ﻴﻒ ا‪V‬ﻴﺪ ﻟﻠﺼﻮ‪:X‬‬
‫ﺗ‪v‬ﺮﺗ‪v‬ﺒﻂ ﺟ‪v‬ﻮد‪ t‬اﻟ‪v‬ﺼ‪v‬ﻮ‪ X‬و‪ cdvw‬اﻟ‪v‬ﻜ‪ Ön‬وﺳ‪n‬ﻣ‪v‬ﺔ ﻣ‪v‬ﺨ‪v‬ﺎرج اﻷﻟ‪v‬ﻔ‪v‬ﺎظ ﺑ‪nvjv‬ﻣ‪v‬ﺔ ا‪]vV‬ﺎز‬
‫اﻟﺼﻮﺗﻰ اﻟﻜ‪n‬ﻣﻰ ﻟﻠ‪z‬ﺨ‪.Z‬‬
‫[ﺎﻣ‪j‬ﺎً‪ -‬اﻟ‪ÅU‬ﺎ^ وﺳﺮﻋﺔ اﻟﺒﺪﻳ]ﺔ‪:‬‬
‫ﺗﺘ‪vdv‬ﻠﺐ ﻣ]‪vgv‬ﺔ ا‪UW‬ﻳﻊ ﻣ‪v]v‬ﺎر‪ Tt‬وﲢﺘ‪v‬ﺎج ‪l‬ﻟﻰ ﻗ‪v‬ﺪرا‪ X‬و‪Å‬ﻔ‪v‬ﺎ^ا‪ X‬ذﻫ‪gv‬ﻴ‪v‬ﺔ ﻣ‪v‬ﻌﻴ‪gv‬ﺔ‪ T‬ﻷن‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﻹذاﻋﻰ ‪ b‬ﻳﺨﻠ‪v‬ﻮ ﻣ‪ r‬ا‪W‬ﻔﺎﺟﺂ‪ X‬اﻟﺘﻰ ﺗﺘ‪dv‬ﻠﺐ ﻗﺮارا‪ X‬ﺳﺮﻳﻌﺔ ﲢ‪v‬ﺘﺎج ‪l‬ﻟﻰ اﻟﺘ‪g‬ﻔﻴ‪U‬‬
‫اﻟﻔﻮر`‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٦h‬‬

‫ﺳﺎدﺳﺎً‪ -‬اﻟﻘﺪر‪ t‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻴﻞ‪:‬‬

‫ﻳ‪v‬ﻌﺪ ا‪Ä‬ﻴﺎ‪ a‬ﻣ‪dv‬ﻠﺒﺎً أﺳﺎﺳ‪v‬ﻴﺎً ﻟﻌﻤﻞ ا‪UW‬ﻳﻊ ﻓ‪v‬ﻰ اﻟﺮادﻳﻮ واﻟﺘﻠ‪v‬ﻴﻔﺰﻳﻮن‪ T‬ﻷ‪ mw‬ﻳﺪ[ﻞ ﻓﻰ‬
‫‪l‬ﻃ‪v‬ﺎر اﻹﺑ‪v‬ﺪاع‪ T‬ﻓﺎ‪vÄ‬ﻴ‪v‬ﺎ‪ a‬ﻫ‪v‬ﻮ اﻟ‪vd‬ﺮﻳ‪ c‬ﻟ‪n‬ﺑ‪v‬ﺘ‪v‬ﻜ‪v‬ﺎر‪ T‬واﻟ‪zv‬ﺨ‪ Z‬اﻟ‪vs b `Uv‬ﻠ{ اﻟ‪v‬ﻘ‪v‬ﺪر‪ t‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺘ‪v‬ﺨﻴﻞ ‪ b‬ﻳﺼﻠﺢ ﻟ‪U]v‬ه ا‪vg]W‬ﺔ‪ T‬ﻷ‪ mw‬ﺳﻴﻜﻮن ﻋﺎﺟ‪v‬ﺰاً ﻋ‪ r‬اﻟﺘﻌﺒ‪v‬ﻴﺮ اﻟﺘﻠ‪v‬ﻘﺎﺋﻰ‪ T‬ورﲟﺎ ﻳﻜﻮن‬
‫ﻋﺎﺟﺰاً ﻋ‪ r‬ا‪b‬رﲡﺎ‪ a‬وﻣﻮاﺟ]ﺔ ا‪V‬ﻤ]ﻮر ﺳﻮا^ دا[ﻞ ا‪b‬ﺳﺘﻮدﻳﻮ أو [ﺎرﺟ‪.m‬‬
‫ﺳﺎﺑﻌﺎً‪ -‬اﻟﺘﻮا‪Ñ‬ﻊ واﻟ~ﻘﺔ ﺑﺎﻟ‪g‬ﻔﺲ‪:‬‬
‫ﻳﻌ‪v‬ﺪ اﻟﺘﻮا‪Ñ‬ﻊ ‪w‬ﺘﻴﺠ‪v‬ﺔ ﻣ‪dg‬ﻘﻴ‪ v‬ﺔ ﻟﻠ~ﻘﺔ ﺑﺎﻟ‪g v‬ﻔﺲ‪ T‬وﺗﺘﻮﻓﺮ اﻟ~‪ v‬ﻘﺔ ﺑﺎﻟ‪g‬ﻔﺲ ‪Ç‬ﻴ‪gv‬ﻤﺎ ﺗﺘﻮاﻓﺮ‬
‫ﻟﺪ` اﻟﻔﺮد ا‪W‬ﻮﻫ‪ v‬ﺒﺔ وا‪Ä‬ﺒﺮ‪ t‬وا‪W‬ﻌﺮﻓﺔ‪ T‬وﺗﺮﺟﻊ أﻫﻤﻴﺔ ﻫ‪U‬ه ا‪Ä‬ﺎ‪Y‬ﻴﺔ‪l T‬ﻟﻰ أن اﻟﻌﻤﻞ اﻹذاﻋﻰ‬
‫واﻟ‪v‬ﺘﻠﻴ‪v‬ﻔﺰﻳ‪v‬ﻮ‪w‬ﻰ ﻳﻔ‪v‬ﺘﺢ ﺑ‪ v‬ﺎب اﻟ‪v]z‬ﺮ‪ t‬وﺗﻀ‪v‬ﺨﻴ\ اﻟ‪U v‬ا‪ X‬أﻣﺎ‪ Ö‬اﻟ‪v‬ﻌﺎﻣ‪v‬ﻠ} ﻓ‪v‬ﻴ‪ Tm‬وﺑ‪U‬ﻟ{ ﻳ‪v‬ﺼﺒﺢ‬
‫اﻟ‪kv‬ﺮور [‪ vd‬ﺮاً داﻫﻤ‪v‬ﺎً ﻳ]ﺪد ﳒ‪v‬ﺎح ا‪UW‬ﻳﻊ‪ T‬ﻓ‪v‬ﺎ‪V‬ﻤ]‪v‬ﻮر ‪s b‬ﻜ‪ r‬أن ﻳ‪v‬ﺘ‪f‬ﻤﻞ ﺷ‪v‬ﺨﺼ‪ v‬ﺎً ﻣ‪k‬ﺮوراً‬
‫ﻳﻔﺮض ‪w‬ﻔ‪ mj‬ﻋﻠﻰ ا‪nW‬ﻳ} ﻣ‪ an[ r‬ﻣﻴﻜﺮوﻓﻮن اﻹذاﻋﺔ‪.‬‬
‫•ﺎﻣ‪g‬ﺎً‪ -‬اﻟﻘﺪر‪ t‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻞ ا‪V‬ﻤﺎﻋﻰ‪:‬‬
‫اﻟ‪v‬ﻌﻤﻞ اﻹذاﻋ‪v‬ﻰ واﻟﺘ‪v‬ﻠﻴ‪v‬ﻔ‪v‬ﺰﻳﻮ‪w‬ﻰ ﻋ‪v‬ﻤﻞ ﺟ‪v‬ﻤﺎﻋﻰ‪ T‬و‪vs b‬ﻜ‪ r‬أن ﻳ‪fv‬ﻘ‪ cv‬ا‪UW‬ﻳﻊ ﳒ‪v‬ﺎ‪Ç‬ﺎً‬
‫‪Ç‬ﻘﻴﻘﻴﺎً ﺑﺪون اﻟﻘﺪر‪ t‬ﻋﻠﻰ ا‪wb‬ﺪﻣﺎج ﻓﻰ ﻓﺮﻳ‪ c‬اﻟﻌﻤﻞ‪ T‬واﻟﻌﻤﻞ ﺑﺮوح اﻟﻔﺮﻳ‪ c‬اﻟﻮا‪Ç‬ﺪ‪.‬‬
‫أﺳﺲ اﻹﻟﻘﺎ^ اﻹذاﻋﻰ اﻟ‪j‬ﻠﻴ\‪:‬‬
‫ﺗﺘﻌ‪v‬ﺪد ﻗﻮاﻋﺪ اﻹﻟ‪v‬ﻘﺎ^ اﻟ‪vj‬ﻠﻴ\ ﻓﻰ اﻟﻌ‪v‬ﻤﻞ اﻹذاﻋﻰ‪ T‬و‪s‬ﻜ‪ r‬ا[ﺘ‪v‬ﺼﺎر ﻫ‪U‬ه اﻟ‪v‬ﻘﻮاﻋﺪ‬
‫ﻓﻰ اﻟ‪g‬ﻘﺎ‪ q‬ا‪p‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟﻮﻗﻒ‪ :‬ﻳﻘﺼﺪ ﺑﺎﻟﻮﻗﻒ ﻓﻰ اﻟ‪v‬ﻘﺮا^‪ t‬ﻗ‪d‬ﻊ اﻟﻜﻠﻤ‪v‬ﺔ ﻋﻤﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻟﻠ‪v‬ﺘ‪g‬ﻔﺲ •\ اﺳﺘﺌ‪g‬ﺎف‬
‫اﻟﻘ‪v‬ﺮا^‪ Tt‬وﻳ‪•o‬ﺮ اﻟﻮﻗﻒ ﻓﻰ اﻟﻌ‪n‬ﻗ‪v‬ﺎ‪ X‬ﺑ} اﻷﻟﻔﺎظ واﻟ‪jv‬ﻴﺎق اﻟﻌﺎ‪ TÖ‬وﺑ‪v‬ﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﻓﻰ ا‪W‬ﻌ‪g‬ﻰ‬
‫‪Å‬ﻜﻞ‪l T‬ذ ‪l‬ن اﻟ‪ Zg‬اﻹذاﻋﻰ ﻟ‪v‬ﻴﺲ ﻣﺠﺮد ‪vÅ‬ﻠﻤ‪v‬ﺎ‪ X‬وﺗﻌﺒ‪v‬ﻴﺮا‪ TX‬و‪l‬ﳕﺎ أﻳ‪v‬ﻀﺎً ﺗ‪U‬وق ﻳ‪v‬ﻘﺘﺮن‬
‫ﺑﺎﻹﻟﻘﺎ^‪.‬‬
‫_‪ -‬ا‪iiW‬ﺪ‪ :‬ﻳ‪v‬ﻘ‪v‬ﺘ‪v‬ﻀﻰ اﻹﻟ‪v‬ﻘﺎ^ اﻟ‪vjv‬ﻠ‪v‬ﻴ\ ﻣ‪v‬ﺮاﻋ‪v‬ﺎ‪Ç t‬ﺮ‪vÅ‬ﺎ‪ X‬ا‪vW‬ﺪ واﻟ‪v‬ﺘ‪v‬ﻤﻴ‪v‬ﻴ‪v‬ﺰ ﻓﻰ ‪vdvw‬ﻘ‪]v‬ﺎ ﻋ‪r‬‬
‫ا‪vu‬ﺮ‪Å‬ﺎ‪ X‬اﻹﻋ‪v‬ﺮاﺑﻴﺔ اﻟ‪n~v‬ث )اﻟﻀ‪v‬ﻤﺔ‪ T‬اﻟﻔ‪v‬ﺘ‪vf‬ﺔ‪ T‬اﻟﻜ‪vj‬ﺮ‪ (t‬وﻳﻘ‪v‬ﺼﺪ ﺑﺎ‪vW‬ﺪ ‪l‬ﻃﺎﻟ‪v‬ﺔ اﻟﺼﻮ‪X‬‬
‫ﺑ‪f‬ﺮف ا‪W‬ﺪ ﲟﻘﺪار ‪Ç‬ﺮ‪Å‬ﺘ}‪.‬‬
‫‪٦٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪ -e‬اﻟ‪ig‬ﺒ‪ii‬ﺮ ‪ :‬وﻳﻘ‪v‬ﺼﺪ ﺑ‪ m‬ﺷﺪ‪ t‬ﻓﻰ اﻟﺼﻮ‪ X‬أو ارﺗ‪v‬ﻔﺎع ﻓﻴ‪ Tm‬وﻳ‪vz‬ﻤﻞ ‪w‬ﺒﺮ اﻟﻜ‪v‬ﻠﻤﺎ‪ TX‬و‪w‬ﺒﺮ‬
‫ا‪V‬ﻤﻞ‪ .‬وﻫﻮ ﻣ‪ r‬ﻣ‪j‬ﺘﻠﺰﻣﺎ‪ X‬اﻹﻟﻘﺎ^ اﻹذاﻋﻰ ا‪V‬ﻴﺪ‪.‬‬

‫وﻳ‪j‬ﺘ]ﺪف ‪w‬ﺒﺮ اﻟﻜﻠﻤﺔ‪ T‬اﻟﻀ‪k‬ﻂ ﻓﻰ ‪Å cdw‬ﻠﻤﺔ ﻣﻌﻴ‪g‬ﺔ ﺑﺎ‪V‬ﻤﻠﺔ‪ T‬ﻓﻴﺰﻳﺪ ﻫ‪U‬ه اﻟﻜﻠﻤﺔ‬
‫و‪vÑ‬ﻮ‪Ç‬ﺎً‪ T‬رﻏ‪v‬ﺒﺔ ﻓ‪v‬ﻰ ﺗﺄ‪vÅ‬ﻴﺪﻫ‪v‬ﺎ‪ T‬أو ‪l‬ﺑﺮاز ﻏ‪v‬ﺮض [‪v‬ﺎص‪ .‬وﻳ‪dvg‬ﺒ‪vw c‬ﻔﺲ اﻟ‪zv‬ﻰ^ ﻋﻠﻰ ‪vw‬ﺒﺮ‬
‫ا‪V‬ﻤﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -h‬اﻟ‪v‬ﺘﻠﻮﻳ‪ r‬اﻟﺼﻮﺗﻰ‪ :‬ﺗﻘﺪ‪ Ö‬اﻟ‪v‬ﻌﺪﻳﺪ ﻣ‪ r‬اﻟ‪g‬ﺼﻮص اﻹذاﻋ‪v‬ﻴﺔ وﻓ‪ c‬اﻹﻟﻘﺎ^ ا‪x‬ﺎﻳﺪ‪bl T‬‬
‫أ‪ mw‬ﻓﻰ أ‪Ç‬ﻴﺎن ‪v~Å‬ﻴﺮ‪ t‬ﻳﻜﻮن ﺗﻠ‪v‬ﻮﻳ‪ r‬اﻷدا^ اﻟﺼ‪ii‬ﻮﺗﻰ ﻋﺎﻣ‪ ًn‬أﺳﺎﺳ‪v‬ﻴﺎً ﻣ‪ r‬ﻋﻮاﻣﻞ ﺗﻮ‪Y‬ﻴﻞ‬
‫اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ وﻓ‪ c‬ا‪W‬ﻌ‪g‬ﻰ ا‪dW‬ﻠﻮب )ﻏﻀ‪ii‬ﺐ ‪ -‬رﻓ‪ii‬ﺾ ‪ -‬اﺳﺘﻔ]ﺎ‪ - Ö‬أﺳﻒ ‪ -‬ﺗﻌﺠﺐ(‪.‬‬

‫ﻣ]ﺎرا‪ X‬ا‪b‬ﺗﺼﺎ‪ a‬واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﺪ` ﻣﻘﺪﻣﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻳ‪vgv‬ﺒ‪vk‬ﻰ ﺗﻮاﻓ‪v‬ﺮ ﻣ‪v‬ﺠﻤ‪v‬ﻮﻋ‪v‬ﺔ ﻣ‪ r‬ﻣ‪]v‬ﺎرا‪ X‬ا‪b‬ﺗ‪v‬ﺼ‪v‬ﺎ‪ a‬واﻟﺘ‪v‬ﻔ‪v‬ﺎﻋﻞ ﻟ‪v‬ﺪ` ﻣﻘ‪v‬ﺪﻣﻰ اﻟ‪v‬ﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻹذاﻋﻴ‪v‬ﺔ‪ T‬وﻳﺒ‪v‬ﺪأ دور ﻫ‪U‬ه ا‪v]vW‬ﺎرا‪ X‬ﻣ‪ Uvg‬ﺑﺪاﻳ‪v‬ﺔ ا‪vV‬ﻠ‪vj‬ﺔ اﻟﺘ‪v‬ﻤ]‪v‬ﻴ‪v‬ﺪﻳﺔ ﻣﻊ اﻟ‪v‬ﻀﻴ‪v‬ﻮف ﻗﺒﻞ‬
‫ﺗ‪vj‬ﺠ‪v‬ﻴﻞ اﻟﺒ‪v‬ﺮ‪vw‬ﺎﻣﺞ‪ T‬وﻳ‪vj‬ﺘ‪v‬ﻤﺮ ﺗ‪v‬ﺄ•‪v‬ﻴﺮﻫ‪v‬ﺎ ‪vÇ‬ﺘﻰ ﺗ‪vj‬ﺠ‪v‬ﻴﻞ اﻟﺒ‪v‬ﺮاﻣﺞ وﻋ‪v‬ﺮ‪v]Ñ‬ﺎ ور‪Y‬ﺪ ردود‬
‫اﻟﻔﻌﻞ ‪Ç‬ﻮﻟ]ﺎ‪ T‬و‪s‬ﻜ‪ r‬ا[ﺘﺼﺎرﻫﺎ ﻓﻰ اﻟ‪g‬ﻘﺎ‪ q‬ا‪p‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫أو‪l :ًb‬ﺟﺮا^ ﺟﻠ‪j‬ﺔ ﺗﻤ]ﻴﺪﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻴﻒ ﻗﺒﻞ اﻟﺘ‪j‬ﺠﻴﻞ‪:‬‬

‫ﻳ‪v‬ﻔﻀﻞ ﻗ‪v‬ﺒﻞ ﺑﺪاﻳ‪v‬ﺔ اﻟﺘ‪jv‬ﺠ‪v‬ﻴﻞ ﻋﻘ‪v‬ﺪ ﺟﻠ‪jv‬ﺔ ﺗ‪v‬ﻤ]‪v‬ﻴﺪﻳ‪v‬ﺔ ﻣﻊ اﻟﻀ‪v‬ﻴﻒ ﻟ‪v‬ﻌﺪ‪ t‬اﻋ‪v‬ﺘﺒﺎرا‪X‬‬
‫ﺗ‪z‬ﻤﻞ‪:‬‬
‫‪[ -‬ﻠ‪ c‬أﻟﻔﺔ ﺑ} ا‪UW‬ﻳﻊ واﻟﻀﻴﻒ‪.‬‬

‫‪[ -‬ﻠ‪ c‬أﻟﻔﺔ ﺑ} اﻟﻀﻴﻒ وا‪W‬ﻴﻜﺮوﻓﻮن‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪b‬ﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ﻣ‪f‬ﺎور وأﺑﻌﺎد ا‪u‬ﻮار‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪b‬ﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ ا‪W‬ﺪ‪ t‬اﻟﺰﻣ‪g‬ﻴﺔ ﻟﻠﺘ‪j‬ﺠﻴﻞ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗﻤﻜ‪ r‬ﻓﺮﻳ‪ c‬اﻟﻌﻤﻞ ﻣ‪ r‬ا‪[b‬ﺘﺒﺎر اﻟﻔ‪g‬ﻰ اﻟ‪n‬ز‪ Ö‬ﻟﻸﺟ]ﺰ‪.t‬‬

‫‪ -‬ا[ﺘﻴﺎر أﻓﻀﻞ و‪Ñ‬ﻊ ﻟﻠﺠﻠ‪j‬ﺔ ا‪u‬ﻮارﻳﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٦٦‬‬

‫•ﺎ‪w‬ﻴﺎً‪ :‬ﻣ]ﺎرا‪ X‬ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪﱘ ا‪V‬ﻴﺪ ﻟﻠﺒﺮ‪w‬ﺎﻣﺞ‪:‬‬

‫ﺗ‪v‬ﺘﻌ‪v‬ﺪد أ‪vw‬ﻮاع ا‪W‬ﻘ‪v‬ﺪﻣ‪v‬ﺎ‪ X‬اﻟﺘﻰ ‪vs‬ﻜ‪ r‬ا‪b‬ﺳ‪v‬ﺘﻌ‪v‬ﺎ‪w‬ﺔ ﺑ‪v]v‬ﺎ ﻓﻰ ﺗﻘ‪v‬ﺪﱘ اﻟ‪v‬ﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋ‪v‬ﻴﺔ‬
‫وﺗ‪z‬ﻤﻞ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺗﻠﺨﻴﺼﻴﺔ ﻷﻫ\ اﻷﺑﻌﺎد اﻟﺘﻰ ﻳﻘﺪﻣ]ﺎ اﻟﺒﺮ‪w‬ﺎﻣﺞ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺪﻣﺔ اﺳﺘﻔ]ﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺪﻣﺔ اﺳﺘﻔ]ﺎﻣﻴﺔ ﺗﻌﺠﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪v‬ﻘ‪v‬ﺪﻣ‪v‬ﺔ ‪Çl‬ﺼ‪v‬ﺎﺋ‪v‬ﻴ‪v‬ﺔ ﺗ‪v‬ﻌ‪v‬ﺘﻤ‪v‬ﺪ ﻋ‪v‬ﻠﻰ رﻗ\ ﻣ‪v~v‬ﻴ‪v‬ﺮ ﻟ‪v‬ﻠ‪v‬ﻤ‪vj‬ﺘ‪v‬ﻤ‪v‬ﻌ‪ T}v‬وﻳ‪gv‬ﺠﺢ ﻓ‪v‬ﻰ ﻟﻔﺖ‬
‫أ‪yw‬ﺎرﻫ\‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺷﻌﺮﻳﺔ ‪ /‬زﺟﻠﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺗ‪j‬ﺘ‪g‬ﺪ ‪l‬ﻟﻰ ﺑﻌﺾ ‪Ü‬ﻳﺎ‪ X‬ﻣ‪ r‬اﻟ‪ÅU‬ﺮ ا‪u‬ﻜﻴ\ أو ‪Ç‬ﺪﻳﺚ ‪w‬ﺒﻮ` ﺷﺮﻳﻒ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﺗ‪j‬ﺘ‪g‬ﺪ ‪l‬ﻟﻰ ﻣ~ﻞ ﺷﻌﺒﻰ ﻗﻮ` ‪ /‬أو ﻗﻮ‪ a‬ﻣﺄ•ﻮر‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻋﺒﺎر‪ t‬ﻋ‪ r‬ﺗﺼﺮﻳ‪f‬ﺎ‪ X‬ﻣﺘ‪g‬ﺎﻗﻀﺔ ﻟﻠﻤ‪j‬ﺌﻮﻟ} ﻓﻰ ﺷﻜﻞ ﻟﻘ‪d‬ﺎ‪.X‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻋﺒﺎر‪ t‬ﻋ‪ r‬ﻟﻘ‪d‬ﺎ‪ X‬ﻟﻠﺠﻤ]ﻮر ورأﻳ‪ m‬ﻓﻰ أ‪Ç‬ﺪ ا‪W‬ﻮ‪Ñ‬ﻮﻋﺎ‪.X‬‬

‫وﻏ‪g‬ﻰ ﻋ‪ r‬اﻟﻘﻮ‪ a‬أن ا‪W‬ﻘ‪v‬ﺪﻣﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗ‪z‬ﺘ‪v‬ﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑ‪v‬ﺎﻟﻀﻴﻒ وﺗﺨﺼﺼ‪m‬‬
‫و[ﺒﺮﺗ‪ m‬ﻓﻰ اﻟﻘﻀﻴﺔ ا‪dW‬ﺮو‪Ç‬ﺔ‪.‬‬

‫•ﺎﻟ~ﺎً‪ :‬ﻣ]ﺎر‪Y t‬ﻴﺎﻏﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﻳﻔﻀﻞ ﻓﻰ أﺳﺌﻠﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻹذاﻋﻴﺔ أن ﺗﺘ‪ \j‬ﺑﺎ‪p‬ﺗﻰ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟ‪oj‬ا‪ a‬وا‪fÑ‬ﺎً وﻣﻔ]ﻮﻣﺎً‪.‬‬

‫‪ -‬أ‪ b‬ﻳﻜﻮن اﻟ‪oj‬ا‪ a‬ﻣ‪k‬ﻠﻘﺎً‪.‬‬

‫‪ -‬أ‪ b‬ﻳﻜﻮن اﻟ‪oj‬ا‪ a‬ﻣﺮ‪Å‬ﺒﺎً‪.‬‬

‫‪ -‬أ‪ b‬ﻳﻜﻮن اﻟ‪oj‬ا‪l a‬ﻳ‪f‬ﺎﺋﻴﺎً‪.‬‬
‫‪٦٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪ -‬أ‪ b‬ﻳﻜﻮن ﺑﺪﻳ]ﻴﺎً‪.‬‬

‫‪ -‬أ‪ b‬ﻳﻜﻮن واﺳﻌﺎً ﻓﻀﻔﺎ‪Ñ‬ﺎً‪.‬‬
‫‪ -‬أ‪ b‬ﻳ‪j‬ﻰ^ ‪l‬ﻟﻰ اﻟﻀﻴﻒ‪.‬‬
‫‪ -‬أ‪ b‬ﻳﺪ[ﻞ ﻓﻰ [ﺼﻮ‪Y‬ﻴﺎ‪ X‬اﻟﻀﻴﻒ دون اﺳﺘﺌ‪U‬ا‪.mw‬‬

‫راﺑﻌﺎً‪ -‬ﻣ]ﺎرا‪ X‬ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺎﻹ‪w‬ﺼﺎ‪ X‬ا‪V‬ﻴﺪ ﻟﻠﻀﻴﻒ ﻓﻰ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ا‪u‬ﻮارﻳﺔ‪:‬‬

‫‪vs‬ﻜ‪ r‬ﺗ‪vgv‬ﻤ‪v‬ﻴ‪v‬ﺔ ﻣ‪v]v‬ﺎر‪ t‬اﻹ‪vw‬ﺼﺎ‪ X‬ا‪vV‬ﻴ‪v‬ﺪ ﻟ‪v‬ﻠ‪v‬ﻀ‪v‬ﻴﻒ ﻓﻰ اﻟ‪v‬ﺒ‪v‬ﺮ‪vw‬ﺎﻣﺞ ا‪vu‬ﻮار` ﻣ‪an[ r‬‬
‫ا‪b‬ﺳﺘﻌﺎ‪w‬ﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ر‪Å‬ﺰ ﻋﻠﻰ ‪w‬ﻘﺎ‪ q‬ﻣ]ﻤﺔ وأﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ ‪Ç‬ﺪﻳﺚ اﻟﻀﻴﻒ‪.‬‬
‫‪Ñ -‬ﻊ ‪w‬ﻔ‪ {j‬ﻣﻜﺎن ا‪jW‬ﺘﻤﻊ واﺑ‪f‬ﺚ ﻋ‪w r‬ﻘﺎ‪ q‬ﲢﺘﺎج ‪l‬ﻟﻰ ﺗﻮ‪Ñ‬ﻴﺢ‪.‬‬
‫‪ -‬ر‪Å‬ﺰ ﻋﻠﻰ أﻓﻜﺎر أو اﻗﺘﺮا‪Ç‬ﺎ‪ X‬ﺟﺪﻳﺪ‪ t‬ﻳ‪d‬ﺮ‪]Ç‬ﺎ اﻟﻀﻴﻒ ﻓﻰ ‪Ç‬ﺪﻳ~‪.m‬‬
‫‪ -‬ر‪Å‬ﺰ ﻋﻠﻰ ﺑﺪاﺋﻞ ‪Ç‬ﻠﻮ‪ a‬ﻳ‪d‬ﺮ‪]Ç‬ﺎ اﻟﻀﻴﻒ ﻟﻠﻤ‪z‬ﻜﻠﺔ ا‪~W‬ﺎر‪.t‬‬
‫‪ -‬ر‪Å‬ﺰ ﻋﻠﻰ ﺑﺪاﺋﻞ ‪Ç‬ﻠﻮ‪ a‬ﻳ‪d‬ﺮ‪]Ç‬ﺎ اﻟﻀﻴﻒ ﻟﻠﻤ‪z‬ﻜﻠﺔ ا‪~W‬ﺎر‪.t‬‬
‫‪ -‬ر‪Å‬ﺰ ﻋﻠﻰ وﻋﻮد ﻳﻘﺪﻣ]ﺎ ا‪jW‬ﺌﻮﻟﻮن ﻟﻠﻤ‪z‬ﺎﻫﺪﻳ‪.r‬‬
‫‪ rÅ -‬ﻣ‪vijvv‬ﺘ‪vi‬ﻌ‪vv‬ﺪاً ﻟ‪v‬ﻌ‪v‬ﺮض وﺟ‪v]vv‬ﺎ‪vyvvw X‬ﺮ أ[‪v‬ﺮ` ﻓ‪v‬ﻰ ‪vw‬ﻔﺲ ا‪vW‬ﻮ‪vvÑ‬ﻮع ﻓﻰ اﻟ‪v‬ﻮﻗﺖ‬
‫ا‪gW‬ﺎﺳﺐ‪.‬‬
‫‪vÇ -‬ﺎو‪ a‬أن ﻳ‪dkv‬ﻰ ‪vÇ‬ﺪﻳﺚ اﻟ‪v‬ﻀ‪v‬ﻴﻒ اﻷﺳﺌ‪v‬ﻠ‪v‬ﺔ ا‪vÄ‬ﻤ‪vj‬ﺔ )ﻣ‪v‬ﺎذا‪vÅ T‬ﻴﻒ‪ T‬أﻳ‪ Tr‬ﻣﺘﻰ‪T‬‬
‫‪W‬ﺎذا(‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗ‪ÅU‬ﺮ أن أﻓﻀﻞ أﺳﺌﻠﺔ ﻟﻠﻤ‪U‬ﻳﻊ ﻫﻰ ﺗﻠ{ اﻟﺘﻰ ﺗ‪g‬ﺒﻊ ﻣ‪Ç r‬ﺪﻳﺚ اﻟﻀﻴﻒ ‪w‬ﻔ‪.mj‬‬
‫‪ -‬اﻹ‪vw‬ﺼ‪v‬ﺎ‪ X‬ا‪vV‬ﻴ‪v‬ﺪ ﻟ‪v‬ﻠ‪v‬ﻀ‪v‬ﻴﻒ ﻳ‪v‬ﺰﻳ‪v‬ﺪ ﻣ‪ r‬اﻫ‪v‬ﺘ‪v‬ﻤ‪v‬ﺎ‪vÑ Ö‬ﻴ‪v‬ﻔ{ ﺑ‪v‬ﺎ‪vW‬ﻮ‪vÑ‬ﻮع‪vÅ T‬ﻤ‪v‬ﺎ ﻳ‪v‬ﺰﻳﺪه‬
‫ا‪Ç‬ﺘﺮاﻣﺎً ﻟ{‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٦٨‬‬

‫‪ -‬اﻹ‪w‬ﺼﺎ‪ X‬ا‪V‬ﻴﺪ ﻳﺠ‪g‬ﺒ{ اﻟﺘﺪا[‪ Xn‬ﻏﻴﺮ ا‪W‬ﻮﻓﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﻴﻒ‪.‬‬

‫[ﺎﻣ‪j‬ﺎً‪ -‬ﻣ]ﺎرا‪ X‬ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺎ‪u‬ﺪﻳﺚ ا‪V‬ﻴﺪ أ•‪g‬ﺎ^ ا‪u‬ﻮار‪:‬‬

‫‪ -‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘ‪ \j‬ا‪u‬ﺪﻳﺚ ﺑﺎﻟﺒ‪j‬ﺎﻃﺔ واﻟﻮ‪Ñ‬ﻮح‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﻔﻀﻞ اﺳﺘﺨﺪا‪ Ö‬ا‪u‬ﺪﻳﺚ ﻣﻔﺮدا‪ X‬اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪^n‬ﻣﺔ ﻣ‪j‬ﺘﻮ` اﻟﻠ‪k‬ﺔ ا‪jW‬ﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﻠﺠﻤ]ﻮر ا‪jW‬ﺘ]ﺪف‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪^n‬ﻣﺔ ﻣ‪j‬ﺘﻮ` اﻟﻠ‪k‬ﺔ ﻟﻀﻴﻒ اﻟﺒﺮ‪w‬ﺎﻣﺞ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪^n‬ﻣﺔ ﻣ‪j‬ﺘﻮ` اﻟﻠ‪k‬ﺔ ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ ا‪dW‬ﺮو‪Ç‬ﺔ ﻟﻠ‪g‬ﻘﺎش‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺒﻌﺪ ﻋ‪ r‬اﻟﺘﻜﻠﻒ أ•‪g‬ﺎ^ ا‪u‬ﺪﻳﺚ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘ‪g‬ﻮﻳﻊ ﻓﻰ ﺳﺮﻋﺔ ا‪u‬ﺪﻳﺚ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘ‪g‬ﻮﻳﻊ ﻓﻰ اﺳﺘﺨﺪا‪w Ö‬ﺒﺮ‪ t‬اﻟﺼﻮ‪.X‬‬
‫ﺳﺎدﺳﺎً‪ -‬ﻣ]ﺎرا‪ X‬ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺎﻟﻘﺪر‪ t‬ﻋﻠﻰ ﲢﻠﻴﻞ اﻟ‪j‬ﻠﻮ‪ É‬ﻏﻴﺮ اﻟﻠﻔ‪y‬ﻰ ﻟﻠﻀﻴﻒ‪:‬‬
‫‪Non Verbal Communication:‬‬
‫وﺗﺘ‪v‬ﺼﻞ ﻫ‪U‬ه ا™‪v‬ﻤﻮﻋﺔ ﻣ‪ r‬ا‪]vW‬ﺎرا‪ X‬ﺑ‪v‬ﻘﺪر‪ t‬ا‪UW‬ﻳ‪v‬ﻊ ﻋﻠﻰ ﻓ]\ اﻟ‪v‬ﻀﻴﻒ أو ا‪vV‬ﻤ]ﻮر‬
‫ا‪zW‬ﺎر‪ É‬ﻓﻰ اﻟ‪v‬ﺒﺮ‪vw‬ﺎﻣﺞ ﻣ‪ an[ r‬اﺗﺼ‪v‬ﺎ‪ a‬ﻏﻴ‪v‬ﺮ ﻟﻔ‪yv‬ﻰ ﻋ‪ r‬ﻃﺮﻳ‪ c‬أدا^ ‪vÇ‬ﺮ‪Å‬ﺎ‪ X‬ا‪ \jV‬ﻣ‪r‬‬
‫[‪:an‬‬
‫‪yw -‬ﺮا‪ X‬اﻟﻌ}‪.‬‬
‫‪sl -‬ﺎ^ا‪ X‬اﻟﻮﺟ‪ m‬واﻟﺮأس‪.‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘﺨﺪا‪Ç Ö‬ﺮ‪Å‬ﺎ‪ X‬اﻟﻴﺪﻳ‪.r‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘﺨﺪا‪Ç Ö‬ﺮ‪Å‬ﺎ‪ X‬ا‪.\jV‬‬
‫‪w -‬ﺒﺮ‪ t‬اﻟﺼﻮ‪.X‬‬
‫ﻓﻔﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟ‪ `U‬ﻳﻔﻀﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻣ‪f‬ﺎﻳﺪاً ﻓﻰ ‪sl‬ﺎ^ا‪ X‬و‪Ç‬ﺮ‪Å‬ﺎ‪ X‬ﺟ‪j‬ﻤ‪ Tm‬ﻳﺠﺐ أن‬
‫‪٦٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻳ‪g‬ﻤﻰ ﻟﺪ` ذاﺗ‪ m‬اﻟﻘﺪر‪ t‬ﻋﻠﻰ ﻓ]\ ا‪[p‬ﺮﻳ‪ r‬ﻣ‪ an[ r‬ﺳﻠﻮ‪ \]Å‬ﻏﻴﺮ اﻟﻠﻔ‪y‬ﻰ‪.‬‬
‫ﺳ‪v‬ﺎﺑﻌ‪v‬ﺎً‪ -‬ﻣ]‪v‬ﺎرا‪[ X‬ﺎ‪vY‬ﺔ ﺑﺎﺳ‪v‬ﺘﺨ‪v‬ﺪا‪ Ö‬اﺳﺘﺮاﺗ‪v‬ﻴﺠ‪v‬ﻴﺎ‪ X‬اﻹﻗ‪gv‬ﺎع ا‪nW‬ﺋ‪v‬ﻤﺔ ﻓﻰ اﻟ‪v‬ﺒﺮاﻣﺞ‬
‫اﻹذاﻋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺗ‪j‬ﺘ]ﺪف اﻟﺒ‪v‬ﺮاﻣﺞ ا‪u‬ﻮارﻳﺔ ﻓﻰ ‪~Å‬ﻴﺮ ﻣ‪ r‬اﻷ‪Ç‬ﻮا‪l a‬ﻗ‪g‬ﺎع ا‪V‬ﻤ]ﻮر ﺑﻔﻜﺮ‪ t‬ﻣﻌﻴ‪g‬ﺔ‪ T‬أو‬
‫ﺗ‪v‬ﺒ‪gv‬ﻰ ﺳ‪v‬ﻠ‪vv‬ﻮ‪ É‬ﻣ‪v‬ﻌ‪ T}v‬أو ‪l‬ﺑ‪vdv‬ﺎ‪ a‬ﺳ‪v‬ﻠ‪v‬ﻮ‪ É‬ﻣ‪v‬ﺎ‪ T‬وﻓﻰ ﻫ‪Uv‬ه ا‪vu‬ﺎ‪ Xb‬ﻳ‪v‬ﺠﺐ أن ﻳ‪v‬ﺮ‪vÅ‬ﺰ ا‪vu‬ﻮار‬
‫اﻟﺘﻠ‪v‬ﻴﻔﺰﻳﻮ‪w‬ﻰ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺮاﺗ‪v‬ﻴﺠﻴﺎ‪l X‬ﻗ‪g‬ﺎﻋ‪v‬ﻴﺔ ﺗ‪n‬ﺋ\ [ﺼﺎﺋ‪ Z‬ا‪V‬ﻤ]ﻮر ا‪jvW‬ﺘ]ﺪف‪ T‬وﺗﺘ‪g‬ﻮع‬
‫ﻫ‪U‬ه ا‪b‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎ‪ X‬ﻟﺘ‪z‬ﻤﻞ‪:‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎ‪ X‬ﻣ‪dg‬ﻘﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺎ‪ X‬ﻋﺎﻃﻔﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﺳ‪v‬ﺘ‪v‬ﺮاﺗ‪v‬ﻴﺠ‪v‬ﻴ‪v‬ﺎ‪ X‬ﺗ‪v‬ﺮ‪Å‬ﺰ ﻋ‪v‬ﻠﻰ ﻋ‪v‬ﺮض وﺟ‪]v‬ﺔ ‪vyvw‬ﺮ وا‪vÇ‬ﺪ‪ t‬ﻣﻘ‪v‬ﺎﺑﻞ اﺳ‪v‬ﺘ‪v‬ﺮاﺗﻴ‪v‬ﺠ‪v‬ﻴﺎ‪X‬‬
‫ﺗﻌﺮض وﺟ]ﺘﻰ اﻟ‪yg‬ﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘﺨﺪا‪ Ö‬ا‪W‬ﺪ[ﻞ اﻟﺪﻳ‪g‬ﻰ ﻓﻰ اﻹﻗ‪g‬ﺎع‪.‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘﺨﺪا‪ Ö‬ا‪W‬ﺪ[ﻞ ا‪b‬ﻗﺘﺼﺎد`‪.‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘﺨﺪا‪ Ö‬ا‪W‬ﺪ[ﻞ ا‪b‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪.‬‬

‫‪ -‬اﺳﺘﺨﺪا‪ Ö‬ا‪W‬ﺪ[ﻞ اﻟ‪j‬ﻴﺎﺳﻰ‪.‬‬

‫•ﺎﻣ‪g‬ﺎً‪ -‬ﻣ]ﺎرا‪[ X‬ﺎ‪Y‬ﺔ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﻀﻴﻒ‪:‬‬
‫ﻳﻘ‪v‬ﻮ‪ Ö‬ا‪vu‬ﻮار اﻟ‪vg‬ﺎﺟﺢ ﻋﻠﻰ اﻟ‪v‬ﺘ‪v‬ﻔﺎﻋﻞ ﺑ‪ }v‬ا‪UW‬ﻳﻊ واﻟ‪v‬ﻀ‪v‬ﻴﻒ ‪Ç‬ﻮ‪ a‬ا‪vW‬ﻮ‪Ñ‬ﻮع ا‪dvW‬ﺮوح‪T‬‬
‫واﻟﻘﺎﺋ\ ﻋ‪v‬ﻠﻰ أﺳﺎس ا‪Ç‬ﺘ‪v‬ﺮا‪ Ö‬ا‪UW‬ﻳﻊ ﻟﻠ‪v‬ﻀﻴﻒ اﻟ‪gv‬ﺎﺑﻊ ﻣ‪sl r‬ﺎ‪ mw‬ﺑ‪v‬ﺄن ﻫ‪U‬ا اﻟﻀ‪v‬ﻴﻒ ﻟ‪ m‬ﻣﺠﺎ‪a‬‬
‫[‪v‬ﺒﺮ‪ t‬ﻓﻰ ﺗﺨ‪v‬ﺼﺼ‪v‬ﺔ‪ T‬واﻟﻘﺎﺋ\ أﻳ‪v‬ﻀﺎً ﻋﻠ‪v‬ﻰ دور ﻓﻌﺎ‪ a‬ﻟ‪v‬ﻠﻤ‪U‬ﻳﻊ واﻟ‪gv‬ﺎﺑﻊ ﻣ‪vsl r‬ﺎ‪ mw‬ﺑﺄ‪~s mw‬ﻞ‬
‫‪ cÇ‬ا‪V‬ﻤ]ﻮر ﻓﻰ ا‪W‬ﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬
‫واﻟ‪v‬ﺘﻔ‪v‬ﺎﻋﻞ ﺑ‪ }v‬ا‪UvW‬ﻳﻊ واﻟ‪v‬ﻀﻴ‪v‬ﻒ ﻓﻰ اﻟﺒ‪v‬ﺮاﻣﺞ ا‪vu‬ﻮارﻳ‪v‬ﺔ ﻳ‪v‬ﻌﺘ‪v‬ﻤ‪v‬ﺪ ﻋ‪v‬ﻠﻰ ﺗ‪v‬ﻤ‪v‬ﺘﻊ ا‪UW‬ﻳﻊ‬
‫ﲟﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟ‪j‬ﻤﺎ‪ X‬ا‪p‬ﺗﻴﺔ أ•‪g‬ﺎ^ ‪l‬ﺟﺮاﺋ‪ m‬ﻟﻠ‪f‬ﻮار اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬
‫‪ -١‬ا‪u‬ﻀﻮر واﻟﺘﻮاﺟﺪ أ•‪g‬ﺎ^ ا‪u‬ﻮار ﻣ‪:an[ r‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٧٠‬‬

‫‪ -‬اﻟﻴﻘ‪y‬ﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ا[ﺘﻴﺎر اﻟﻮﻗﺖ ا‪gW‬ﺎﺳﺐ ﻟﺘﻮﺟﻴ‪ m‬اﻟﻀﻴﻒ‪ /‬ﻣﻘﺎﻃﻌﺘ‪ /m‬أو ﻹ•ﺎر‪ t‬ﺗ‪j‬ﺎؤ‪ a‬ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪b‬ﺳﺘﻔ‪j‬ﺎر ﻋ‪ r‬ﺷﻲ^ ﻏﻴﺮ وا‪Ñ‬ﺢ و‪w‬ﺮﻏﺐ ﻓﻰ ﺗﻮ‪Ñ‬ﻴ‪.mf‬‬

‫‪ -‬اﻟﺘﺄ‪Å‬ﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻓﻜﺮ‪ /t‬اﻗﺘﺮاح ﺟﺪﻳﺮ ﺑﺎ‪b‬ﻫﺘﻤﺎ‪ Ö‬ﻓﻰ ‪Ç‬ﺪﻳﺚ اﻟﻀﻴﻒ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻃﻠﺐ ﺗﻌﻠﻴ‪ c‬اﻟﻀﻴﻒ ﻋﻠﻰ وﺟ]ﺔ ‪yw‬ﺮ أ[ﺮ` ﻓﻰ ا‪W‬ﻮ‪Ñ‬ﻮع‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗﻘﺪﱘ ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻟ‪j‬ﺎن ا‪V‬ﻤ]ﻮر اﻟ‪U‬ي ﻳ‪j‬ﺄ‪.a‬‬

‫‪ -‬رﺑﻂ ‪vÇ‬ﻮار اﻟ‪v‬ﻀ‪v‬ﻴﻒ ﺑﺎ‪vjvW‬ﺘ‪v‬ﻘ‪v‬ﺒﻞ ‪vÇ‬ﻮ‪ a‬ا‪W‬ﺘ‪v‬ﻮﻗﻊ ﻣ‪vjv‬ﺘ‪v‬ﻘﺒ‪ ًnv‬ﺑﺨ‪v‬ﺼ‪v‬ﻮص ا‪vW‬ﻮ‪Ñ‬ﻮع‬

‫ا‪dW‬ﺮوح‪.‬‬

‫_‪ -‬ﺗﺘ‪dv‬ﻠﺐ ‪l‬دار‪ t‬ا‪vu‬ﻮار ﻓﻰ اﻟﻘ‪v‬ﻀﺎﻳ‪v‬ﺎ وا‪W‬ﻮ‪vÑ‬ﻮﻋﺎ‪ X‬ذا‪ X‬اﻟ‪dv‬ﺎﺑﻊ ا‪jvu‬ﺎس أن ﻳﺘ‪fv‬ﻠﻰ‬

‫ا‪UW‬ﻳﻊ ﺑﺎﻟﺼﻔﺎ‪ X‬ا‪p‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ وا‪W‬ﺮو‪w‬ﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻫﺪو^ اﻷﻋﺼﺎب‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗ‪z‬ﺠﻴﻊ اﻟﻀﻴﻒ ﻋﻠﻰ ا‪u‬ﺪﻳﺚ‪.‬‬

‫‪ -e‬ﻓﻰ ‪vÇ‬ﺎﻟﺔ ﺗ‪vi‬ﻌ‪vii‬ﺮض اﻟ‪i‬ﻤ‪Uvi‬ﻳ‪ii‬ﻊ ﻓﻰ اﻟﺒ‪v‬ﺮاﻣﺞ ا‪vu‬ﻮارﻳﺔ ﻟ‪v‬ﻘﻀ‪v‬ﺎﻳ‪v‬ﺎ [‪n‬ﻓﻴ‪v‬ﺔ‪ /‬ﺟﺪﻟ‪v‬ﻴﺔ ذا‪X‬‬

‫ﻃ‪v‬ﺒ‪v‬ﻴ‪v‬ﻌﺔ ﻣ‪v‬ﻌ‪v‬ﻘ‪v‬ﺪ‪ Tt‬ﻳ‪v‬ﻔ‪v‬ﻀﻞ أن ﺗ‪v‬ﻌﺘ‪vi‬ﻤ‪vi‬ﺪ ‪l‬دار‪ t‬ا‪vu‬ﻮار ﻓﻰ ﻫ‪Uv‬ه ا‪vu‬ﺎﻟ‪v‬ﺔ ﻋﻠ‪v‬ﻰ ا‪V‬ﻮا‪w‬ﺐ‬

‫ا‪p‬ﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫‪٧١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬
‫‪ -‬اﻟﺒﺪء ﺑﺎﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﺴﻬﻠﺔ أو اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺴﻬﻞ ﻓﻰ اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎط ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﻓﻰ أداء اﳌﺘﺤﺪﺛﲔ‪.‬‬
‫‪ V -‬ﻳ‪U‬ﺐ ‪ST‬ﻌﻴﺪ اﻷﻣﻮر ﺑﺸﻜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﻰ‪.‬‬
‫‪] -‬ﺪ\ و[ﻬﺎ‪ Z‬اﻟﻨ‪Y‬ﺮ ﻓﻰ اﻷﻣﻮر ا‪WX‬ﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﺴ‪a‬ﻬ‪a‬ﻞ `]‪a‬ﻨ‪aa‬ﺎ‪ c‬اﳉ‪aba‬ﻬ‪a‬ﻮر ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ا‪WX‬ﻓﻴﺔ `ذا رﺑﻄ_ ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﳌﺘﻔ^ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫‪T‬ﺎ‪h‬ﻌﺎ‪ -‬ﻣﻬﺎرا‪g Z‬ﺎ‪f‬ﺔ ﺑ‪e‬ﺎ‪bT‬ﺔ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ‪:d‬‬
‫‪T‬ﻌ‪ia‬ﺪ ‪iag‬ﺎ‪iabT‬ﺔ اﻟ‪i‬ﺒﺮاﻣ‪ d‬ا‪in‬ﻮارﻳ‪i‬ﺔ `‪m‬ﺪ‪ l‬اﻟ‪i‬ﻨ‪i‬ﻘ‪aaa‬ﺎط اﻟ‪ibia‬ﻬ‪iaabaa‬ﺔ اﻟ‪i‬ﺘﻰ ﻳﻘ‪i‬ﻴ‪ k‬ﻣ‪Wg j‬ﻟ‪i‬ﻬﺎ‬
‫ﻛ‪i‬ﻔﺎء‪ r‬اﳌ‪t‬ﻳ‪ s‬ﻓﻰ `دار‪iaaaaam r‬ﻮار‪ pq‬وﻣﺪ‪ia] l‬ﺪر‪ oT‬ﻋﻠﻰ اﻟ‪i‬ﺘ‪aaaU‬ﺪﻳ‪i‬ﺪ ﻓﻰ ا‪g‬ﺘ‪i‬ﺘﺎ\ ﺑ‪i‬ﺮﻧﺎﻣ‪ oU‬ﻓﻰ‬
‫ﻛﻞ ‪m‬ﻠﻘﺔ‪ p‬و‪T‬ﺘ‪a‬ﻌ‪aa‬ﺪد اﻷ‪h‬ﺎﻟﻴﺐ اﻟ‪aa‬ﺘﻰ ‪u‬ﻜ‪ j‬أن ﻳ‪e‬ﺘﺘ‪ k‬ﺑﻬﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ‪ d‬ا‪n‬ﻮار‪ pl‬و‪T‬ﺸ‪b‬ﻞ‪:‬‬
‫‪g -‬ﺎ‪bT‬ﺔ ‪T‬ﻠ‪e‬ﻴ‪S‬ﻴﺔ ﻷﺑﻌﺎد اﳌﻮ‪v‬ﻮ‪ c‬أو اﻟﻘﻀﻴﺔ اﳌﻄﺮو‪m‬ﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻔﺘﻮ‪m‬ﺔ‪ ..‬ﻣ‪ j‬ﻳﺘﺤ‪b‬ﻞ ﻣﺴ‪x‬ﻮﻟﻴﺔ ذﻟ‪?w‬‬
‫‪| -‬ﺮ{ ‪m‬ﻞ أو ﺑﺪا‪z‬ﻞ ‪m‬ﻠﻮ‪ y‬ﻟﻠ‪b‬ﺸﻜﻠﺔ اﳌﻄﺮو‪m‬ﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪ig‬ﺘﺘ‪i‬ﺎ\ اﻟﺒﺮﻧ‪i‬ﺎﻣ‪ d‬ﺑ‪Ä‬ﺛ‪i‬ﺎر‪T r‬ﺴ‪i‬ﺎ•‪ y‬ﻳ~ﻴ‪i‬ﺮ ا}ﺘ‪bi‬ﺎ\ اﳉ‪bi‬ﻬ‪i‬ﻮر وﻳﻌﻠ^ ا}‪i‬ﺘ‪ib‬ﺎﻣ‪ o‬ﳌﺘ‪i‬ﺎﺑﻌﺔ‬
‫ا‪n‬ﻠﻘﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣ‪ j‬اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ‪.d‬‬
‫‪u -‬ﻜ‪ ji‬أن ﻳ‪ie‬ﺘ‪i‬ﺘ‪ k‬اﻟ‪i‬ﺒ‪i‬ﺮﻧ‪i‬ﺎﻣ‪ d‬ﺑ‪Üi‬ﻳ‪i‬ﺔ ]ﺮ‪Ö‬ﻧ‪i‬ﻴ‪i‬ﺔ أو ‪im‬ﺪﻳ‪iÉ Ñ‬ﺮﻳ‪ Ç‬أو ]‪i‬ﻮ‪ y‬ﻣ‪Åi‬ﺛ‪i‬ﻮر ‪~u‬ﻞ‬
‫ﻣ‪e‬ﺮ[ﺎً ﻣ‪ j‬اﳌﺸﻜﻠﺔ اﳌﻄﺮو‪m‬ﺔ‪.‬‬
‫ﻋﺎ‪É‬ﺮاً‪ -‬ﻣﻬﺎرا‪T Z‬ﺘ‪S‬ﻞ ﺑﺎﻟﻘﺪر‪ r‬ﻋﻠﻰ ر‪f‬ﺪ ردود ﻓﻌﻞ اﳉ‪b‬ﺎ}ﻴﺮ ﻧﺤﻮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ‪:d‬‬
‫‪ V‬ﻳ‪i‬ﻨﺘ‪i‬ﻬﻰ دور اﳌ‪ti‬ﻳ‪ s‬ﲟ‪iUi‬ﺮد ﻋ‪i‬ﺮض ﺑ‪i‬ﺮﻧ‪i‬ﺎﻣ‪ poUi‬وﻟ‪i‬ﻜ‪iu j‬ﺘ‪i‬ﺪ دور‪ q‬اﻟ‪i‬ﻔ‪i‬ﻌ‪i‬ﺎ‪ y‬ﻓﻰ ر‪f‬ﺪ‬
‫اﲡﺎ}‪i‬ﺎ‪ Z‬اﻟ‪i‬ﺮأ‪ l‬اﻟﻌ‪i‬ﺎ\ ﻧ‪i‬ﺤ‪i‬ﻮ ﺑﺮﻧ‪i‬ﺎﻣ‪` poUi‬ذا ﻛﺎن ‪im‬ﺮﻳ‪iSi‬ﺎِ ﻋﻠﻰ ‪iT‬ﻄ‪i‬ﻮﻳ‪i‬ﺮ }‪t‬ا اﻟ‪i‬ﺒ‪i‬ﺮﻧﺎﻣ‪` d‬ﻟﻰ‬
‫اﻷﻓﻀﻞ‪ p‬و‪iT‬ﺘ‪i‬ﻮاﻓ‪i‬ﺮ اﻟ‪i‬ﻌﺪﻳ‪i‬ﺪ ﻣ‪ j‬اﻟ‪i‬ﻮ‪ih‬ﺎ‪z‬ﻞ اﻟ‪i‬ﺘﻰ ‪u‬ﻜ‪ j‬ﻣ‪Wg ji‬ﻟﻬ‪i‬ﺎ ر‪if‬ﺪ ردود ﻓ‪i‬ﻌﻞ اﻟﺮأ‪l‬‬
‫اﻟﻌﺎ\‪ p‬و‪T‬ﺸ‪b‬ﻞ‪:‬‬
‫‪ -‬درا‪h‬ﺔ ا‪X‬ﻄﺎﺑﺎ‪ Z‬اﻟﺒﺮﻳﺪﻳﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻷ‪h‬ﺮ‪ r‬اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ‪.d‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٧٢‬‬

‫‪ -‬ﲢﻠﻴﻞ اﳌﻜﺎﳌﺎ‪ Z‬اﻟﺘﻠﻴﻔﻮﻧﻴﺔ اﻟﺘﻰ ‪ST‬ﻞ `ﻟﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ‪.d‬‬

‫‪ -‬درا‪h‬ﺔ اﲡﺎ}ﺎ‪ Z‬اﻟ‪S‬ﺤﺎﻓﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ‪ d‬ﻣ‪ yWg j‬ﻣﺎ ﻳﻜﺘﺐ ﻋﻨ‪.o‬‬
‫‪ -‬ا‪ cW|V‬ﻋﻠﻰ اﻟ‪i‬ﺮ‪h‬ﺎ‪z‬ﻞ واﻟ‪i‬ﺒﺤ‪i‬ﻮث اﻟﻌ‪i‬ﻠ‪b‬ﻴ‪i‬ﺔ اﻟﺘﻰ ‪iT‬ﻄﺮ]_ `ﻟﻰ ﻣ‪i‬ﻮ‪v‬ﻮ‪ c‬اﻟ‪i‬ﺒﺮﻧﺎﻣ‪d‬‬
‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ ا‪hV‬ﺘﻔﺎد‪ r‬ﻣ‪ j‬ﻣﻘﺘﺮ‪m‬ﺎ‪T‬ﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪hV‬ﺘﻔﺎد‪ r‬اﻟﺪا‪bz‬ﺔ ﻣ‪Ö j‬راء اﳌﺘ‪SSe‬ﲔ ﻓﻰ اﻟﺒﺮاﻣ‪ d‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪n‬ﺮص ﻋﻠﻰ ﻣ‪i‬ﻨﺎ]ﺸ‪i‬ﺔ اﻟﺒﺮﻧ‪i‬ﺎﻣ‪ d‬وأ}ﺪاﻓ‪ o‬ﻓﻰ اﻟ‪i‬ﻠﻘﺎءا‪ Z‬اﳉ‪bi‬ﺎﻋﻴ‪i‬ﺔ‪ p‬وﻣﻌﺮﻓﺔ ردود‬
‫ﻓﻌﻞ اﳉ‪b‬ﻬﻮر ﻧﺤﻮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ‪ d‬ﲟﻮ‪v‬ﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫اﳌﻬﺎرا‪ Z‬اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠ‪b‬ﻘﺪ\ اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬
‫‪iT‬ﺘﻌﺪد اﳌ‪i‬ﻬﺎرا‪ Z‬اﻟ‪i‬ﻔﻨﻴ‪i‬ﺔ اﻟﺘﻰ ﻳ‪i‬ﻨﺒ‪i‬ﻐﻰ ‪T‬ﻮاﻓ‪i‬ﺮ}ﺎ ﻓﻰ ﻣﻘ‪i‬ﺪ\ اﻟﺒ‪i‬ﺮﻧﺎﻣ‪ d‬ﺑ‪i‬ﺎﻹذاﻋﺔ‪ p‬و‪u‬ﻜ‪j‬‬
‫‪T‬ﻠ‪e‬ﻴ‪S‬ﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻨﻘﺎط اﻵ‪T‬ﻴﺔ‪:‬‬

‫أو ‪ -ًV‬ﻣﻬﺎرا‪ Z‬اﻟﺘﺴ‪U‬ﻴﻞ ا‪X‬ﺎر[ﻰ ﺑﺎﻟﻜﺎ‪h‬ﻴ_‪:‬‬

‫ﻳ‪i‬ﺤ‪i‬ﺘﺎج اﳌ‪ti‬ﻳ‪ s‬ﻓﻰ أ‪im‬ﻴ‪i‬ﺎن ﻛ‪~i‬ﻴ‪i‬ﺮ‪` r‬ﻟﻰ ‪ iT‬ﺴ‪Ui‬ﻴﻞ ﺑ‪i‬ﺮاﻣ‪ig oUi‬ﺎرج ا‪hV‬ﺘ‪i‬ﺪﻳ‪i‬ﻮ‪ p‬و‪iT‬ﺮ‪T‬ﺒﻂ‬
‫اﻟﻜﻔﺎء‪ r‬ﻓﻰ اﻟﺘ‪i‬ﺴ‪U‬ﻴﻞ" ا‪X‬ﺎر[ﻰ ﺑﺘﺪرﻳﺐ اﳌ‪ti‬ﻳ‪ s‬ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ `[ﺮاء اﻟ‪i‬ﺘﺴ‪U‬ﻴ‪ ZW‬ا‪X‬ﺎر[ﻴﺔ‬
‫ﺑﺎ‪h‬ﺘ‪e‬ﺪا\ اﻟﻜﺎ‪h‬ﻴ_ ﻛﻰ ﻳﻀ‪T jb‬ﺴ‪U‬ﻴ‪ ًW‬ﻧﻘﻴًﺎ و‪g‬ﺎﻟﻴًﺎ ﻣ‪ j‬اﻟﺘﺸﻮﻳﺶ‪.‬‬
‫وﻟﻜﻰ ‪T‬ﺘ‪ k‬ﻋ‪b‬ﻠﻴﺔ اﻟﺘﺴ‪U‬ﻴﻞ ا‪iX‬ﺎر[ﻰ وﻓ^ در[ﺔ ﻧﻘﺎء ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻳﻨﺒﻐﻰ ا‪T‬ﺒﺎ‪ c‬اﻹ[ﺮاءا‪Z‬‬
‫اﻵ‪T‬ﻴﺔ‪:‬‬
‫‪eiT -‬ﻔ‪i‬ﻴﺾ ﻣ‪i‬ﺴﺘ‪i‬ﻮ‪ l‬اﻟ‪Si‬ﻮ‪ (Volume) Z‬ﳉ‪i‬ﻬﺎز اﻟ‪i‬ﻜ‪i‬ﺎ‪h‬ﻴ‪ _i‬أﺛﻨ‪i‬ﺎء اﻟﺘ‪i‬ﺴ‪Ui‬ﻴﻞ‪p‬‬
‫ﻓﻜﻠ‪b‬ﺎ اﻧ‪e‬ﻔﺾ اﻟ‪S‬ﻮ‪ Z‬أﻋﻄﻰ ذﻟ‪ w‬در[ﺔ ﻧﻘﺎء وا‪v‬ﺤﺔ ﻓﻰ اﻟﺘﺴ‪U‬ﻴﻞ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳ‪i‬ﺴ‪i‬ﺘ‪ei‬ﺪ\ زر ‪ Pause‬أﺛﻨ‪i‬ﺎء ﻋ‪bi‬ﻠ‪i‬ﻴ‪i‬ﺔ اﻟ‪i‬ﺘﺴ‪iUi‬ﻴﻞ ﺑﺪ‪ ًV‬ﻣ‪ j‬ا‪ih‬ﺘ‪ei‬ﺪا\ زر ‪pStop‬‬
‫ﻓ‪t‬ﻟ‪ w‬ﻣ‪ÅÉ j‬ﻧ‪ o‬أن ﻳ‪U‬ﻨﺐ ‪T‬ﺴ‪U‬ﻴﻞ اﻷ‪f‬ﻮا‪ Z‬اﻟﻨﺎﲡﺔ ﻋ‪ j‬ا‪h‬ﺘ‪e‬ﺪا\ زر ‪.Stop‬‬
‫‪ -‬ﻳ‪i‬ﻨﺒ‪i‬ﻐﻰ ﲡﺮﺑ‪i‬ﺔ ‪É‬ﺮﻳﻂ اﻟ‪i‬ﻜﺎ‪h‬ﻴ_ ]‪i‬ﺒﻞ اﻟﺘ‪i‬ﺴ‪iU‬ﻴﻞ ﻋﻠ‪i‬ﻴ‪ po‬وذﻟ‪ w‬ﺑﻬ‪i‬ﺪف ‪T‬ﻮزﻳ‪ s‬اﳌﺎد‪r‬‬
‫اﳌ‪b‬ﻐﻨﻄﺔ ﻋﻠﻰ ‪É‬ﺮﻳﻂ اﻟﻜﺎ‪h‬ﻴ_‪.‬‬
‫‪٧٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬
‫ﻳ‪i‬ﻨﺒ‪i‬ﻐﻰ ‪biT‬ﻀ‪i‬ﻴ‪i‬ﺔ اﳉﺰء اﻷﺑ‪i‬ﻴﺾ ﻣ‪iÉ j‬ﺮﻳﻂ اﻟﻜ‪i‬ﺎ‪ih‬ﻴ_ ) ﻓﻰ ﺑﺪاﻳ‪i‬ﺔ اﻟ‪i‬ﺸﺮﻳﻂ( و‪V‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻳ‪i‬ﺴ‪U‬ﻞ ﻋﻠﻴ‪ po‬ﻓﻬ‪t‬ا اﳉﺰء ﻏﻴ‪i‬ﺮ ]ﺎﺑﻞ ﻟﻠﺘﺴ‪U‬ﻴﻞ‪ p‬وأ‪m‬ﻴ‪i‬ﺎﻧﺎً ‪T‬ﻔﺘﻘﺪ ﺑﻌﺾ اﳉ‪b‬ﻞ و‪V‬‬
‫‪T‬ﺴ‪U‬ﻞ ﻧﺘﻴ‪U‬ﺔ اﻟﺘﺴ‪U‬ﻴﻞ ﻋﻠﻰاﻟﺸﺮﻳﻂ ﻣ‪ j‬ﺑﺪاﻳﺘ‪.o‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘ‪Å‬ﻛﺪ ﻣ‪ j‬أن اﻟﺒﻄﺎرﻳﺔ اﳌﺴﺘ‪e‬ﺪﻣﺔ [ﺪﻳﺪ‪ r‬و]ﻮﻳﺔ و‪f‬ﺎ‪n‬ﺔ ﻟﻠﺘﺴ‪U‬ﻴﻞ‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪h‬ﺘ‪e‬ﺪا\ ‪ Mic‬ﻓﻰ [ﻬﺎز اﻟﺘﺴ‪U‬ﻴﻞ ﻟﺘ‪iU‬ﻨﺐ‪T‬ﺴ‪U‬ﻴﻞ اﻷ‪f‬ﻮا‪ Z‬اﶈﻴﻄﺔ‪ p‬و‪T‬ﺮﻛﻴﺰ‬
‫اﳌﻴﻜﺮوﻓﻮن ﻓﻰ اﲡﺎ‪ q‬اﳌﺘﺤﺪث‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺴﻴﻄﺮ‪ r‬ﻋﻠﻰ ﻣ‪S‬ﺎدر‪ r‬اﻟﺘﺸﻮﻳﺶ ﻓﻰ ﻣﻜﺎن اﻟﺘﺴ‪U‬ﻴﻞ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻬﺎر‪ r‬ا‪ih‬ﺘ‪e‬ﺪا\ اﳌ‪i‬ﻮﻧﺘﺎج اﻹذاﻋﻰ ﻟ‪i‬ﻠﺘ‪ie‬ﻠﺺ ﻣ‪ j‬أ‪ l‬ﻣﺎد‪ r‬ﻣﺴ‪Ui‬ﻠﺔ ﻏ‪i‬ﻴﺮ ﻣﺮﻏﻮب‬
‫ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ -‬ﻣﻬﺎر‪ r‬اﻟﺘﺴ‪U‬ﻴﻞ ﺑﺎ‪hV‬ﺘﺪﻳﻮ اﻹذاﻋﻰ‪:‬‬
‫ﲢﺘ‪i‬ﺎج ﻋ‪ibi‬ﻠﻴ‪i‬ﺔ اﻟ‪i‬ﺘ‪i‬ﺴ‪iU‬ﻴﻞ اﳉ‪i‬ﻴ‪i‬ﺪ ﺑﺎ‪ihV‬ﺘ‪i‬ﺪﻳ‪i‬ﻮ اﻹذاﻋﻰ `ﻟﻰ اﻟﺘ‪i‬ﺪرﻳﺐ ﻋ‪i‬ﻠﻰ اﳌ‪i‬ﻬﺎرا‪Z‬‬
‫اﻵ‪T‬ﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔ‪i‬ﻬ‪ k‬اﳉﻴ‪i‬ﺪ ﻷﻧﻮا‪ c‬اﳌ‪i‬ﻴﻜ‪i‬ﺮوﻓﻮﻧﺎ‪ Z‬اﻹذاﻋ‪i‬ﻴﺔ‪ p‬ودر[‪i‬ﺔ ‪m‬ﺴ‪i‬ﺎ‪h‬ﻴ‪i‬ﺔ ﻛﻞ ﻧﻮ‪ c‬ﻣ‪qt} j‬‬
‫اﻷﻧ‪i‬ﻮا‪ pc‬واﲡ‪i‬ﺎ}‪i‬ﺎ‪iT‬ﻬﺎ ا‪iù‬ﺘ‪i‬ﻠ‪i‬ﻔ‪i‬ﺔ‪ p‬وﻛ‪i‬ﻴ‪i‬ﻔ‪i‬ﻴﺔ اﻟ‪i‬ﺘ‪i‬ﻌ‪i‬ﺎﻣﻞ ﻣ‪i‬ﻌ‪i‬ﻬ‪i‬ﺎ ‪im‬ﺴﺐ اﻟ‪i‬ﻐﺮض ﻣ‪j‬‬
‫اﻟﺘﺴ‪U‬ﻴﻞ‪ p‬و]ﻮ‪ r‬اﻟ‪S‬ﻮ‪.Z‬‬
‫‪ -‬اﻟ‪i‬ﻔﻬ‪ k‬اﳉ‪i‬ﻴ‪i‬ﺪ ﻹﻣﻜ‪i‬ﺎﻧﻴ‪i‬ﺎ‪iUm Z‬ﺮ‪ r‬اﳌﺮا]‪i‬ﺒﺔ ‪ p C. R‬ﻓ‪i‬ﺎﻟ‪i‬ﻔﻬ‪ k‬اﳉ‪i‬ﻴ‪i‬ﺪ ﻹﻣﻜ‪i‬ﺎﻧﻴ‪i‬ﺎ‪qt} Z‬‬
‫اﻟ‪i‬ﻐﺮﻓ‪i‬ﺔ أﻣ‪i‬ﺮ ﻣ‪ÅÉ j‬ﻧ‪ o‬أن ‪iu‬ﻜ‪ j‬اﳌ‪ti‬ﻳ‪ s‬ﻣ‪ j‬اﻟ‪i‬ﺘﻌ‪i‬ﺎﻣﻞ اﳉ‪i‬ﻴﺪ ﻣ‪ s‬ﻣ‪i‬ﻬ‪i‬ﻨﺪس اﻟ‪Si‬ﻮ‪Z‬‬
‫اﳌﻮ[ﻮد ﺑﻐﺮﻓﺔ اﳌﺮا]ﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘ‪i‬ﺪرﻳﺐ ﻋ‪i‬ﻠﻰ ﻛﻴ‪i‬ﻔ‪i‬ﻴﺔ اﻟ‪i‬ﺘ‪i‬ﻌ‪i‬ﺎﻣﻞ واﻟﺘ‪i‬ﻮا‪f‬ﻞ اﳉ‪i‬ﻴﺪ ﻣ‪ s‬ﻣ‪i‬ﻬ‪i‬ﻨﺪس اﻟ‪iSi‬ﻮ‪) Z‬ا‪ù‬ﺮج‬
‫اﻹذاﻋﻰ(‪ p‬وﻛﻴﻔﻴﺔ ﻓﻬ‪ k‬اﻹ‪É‬ﺎرا‪ Z‬اﻟ‪S‬ﺎدر‪ r‬ﻣﻨ‪.o‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻬ‪ k‬اﳉﻴ‪i‬ﺪ ﳌ‪S‬ﺎدر اﻟ‪iS‬ﻮ‪ Z‬ا‪ù‬ﺘﻠﻔ‪i‬ﺔ اﻟﺘﻰ ‪bT‬ﺰج ﻣ‪ s‬اﻟ‪Si‬ﻮ‪ Z‬اﻹذاﻋﻰ اﻟﻘﺎد\ ﻣ‪j‬‬
‫ا‪ihV‬ﺘﺪﻳ‪i‬ﻮ‪ p‬واﻟﺘﻰ ‪iT‬ﻜ‪i‬ﻮن اﻟﺮ‪ih‬ﺎﻟ‪i‬ﺔ اﻹذاﻋﻴ‪i‬ﺔ ﺑﺸ‪i‬ﻜﻞ ﻣ‪i‬ﺘﻜ‪i‬ﺎﻣﻞ )اﻟ‪i‬ﺘﺴ‪Ui‬ﻴ‪ZW‬‬
‫اﻟ‪S‬ﻮ‪T‬ﻴﺔ‪ -‬اﳌﺆﺛﺮا‪ Z‬اﻟ‪S‬ﻮ‪T‬ﻴﺔ‪ -‬اﻷﻏﺎﻧﻰ واﳌﻮ‪h‬ﻴﻘﻰ(‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٧٤‬‬

‫ﻣﻠ‪e‬ﺺ اﻟﻔ‪S‬ﻞ اﻟﺮاﺑ‪s‬‬

‫رﻛ‪i‬ﺰ }‪t‬ا اﻟ‪i‬ﻔ‪Si‬ﻞ ﻋ‪i‬ﻠﻰ ﻋ‪i‬ﺪ‪ r‬ﻋ‪i‬ﻨ‪i‬ﺎ‪if‬ﺮ أ‪ih‬ﺎ‪ih‬ﻴ‪i‬ﺔ ‪T‬ﺘ‪Si‬ﻞ ﺑ‪i‬ﺎﻟ‪i‬ﺘ‪i‬ﻘ‪i‬ﺪﱘ اﳉ‪i‬ﻴ‪i‬ﺪ ﻟ‪i‬ﻠ‪i‬ﺒﺮاﻣ‪d‬‬
‫اﻹذاﻋ‪i‬ﻴﺔ‪i[ p‬ﺎء ﻓﻰ ﻣﻘ‪i‬ﺪﻣ‪i‬ﺘﻬ‪i‬ﺎ ‪iSg‬ﺎ‪z‬ﺺ اﳌ‪ti‬ﻳ‪ s‬اﳉﻴ‪i‬ﺪ واﻟﺘﻰ ‪ibiÉ‬ﻠ_ اﻟﺘ‪i‬ﻌﻠ‪i‬ﻴ‪ k‬واﻟ‪~i‬ﻘ‪i‬ﺎﻓﺔ‬
‫واﻟﺘ‪ib‬ﻜ‪ j‬اﻟﻠﻐ‪i‬ﻮ‪ l‬واﻟﺘﻮﻇ‪i‬ﻴ‪ Ç‬اﳉﻴﺪ ﻟ‪i‬ﻠ‪S‬ﻮ‪ Z‬و‪ih‬ﺮﻋﺔ اﻟﺒ‪i‬ﺪﻳﻬﺔ‪ p‬واﻟ‪i‬ﻘﺪر‪ r‬ﻋﻠﻰ اﻟ‪i‬ﺘ‪~b‬ﻴﻞ‪p‬‬
‫واﻟ~ﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ واﻟﻘﺪر‪ r‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌ‪b‬ﻞ اﳉ‪b‬ﺎﻋﻰ‪.‬‬

‫ﻛ‪ibi‬ﺎ ‪iT‬ﻨ‪i‬ﺎو‪ti} y‬ا اﻟ‪i‬ﻔ‪Si‬ﻞ اﻷ‪h‬ﺲ اﻟ‪i‬ﻌ‪i‬ﻠ‪ibi‬ﻴﺔ ﻓ‪i‬ﻰ اﻹﻟﻘ‪i‬ﺎء اﻹذاﻋ‪i‬ﻰ و‪ibÉ‬ﻠ_ اﻟ‪i‬ﻮ]‪Ç‬‬
‫ﺑ‪Å‬ﻧﻮاﻋ‪ o‬ا‪ù‬ﺘﻠﻔﺔ‪ p‬واﳌﺪ‪ p‬واﻟﻨﺒﺮ‪ p‬واﻟﺘﻠﻮﻳ‪ j‬اﻟ‪S‬ﻮ‪T‬ﻰ‪.‬‬

‫ﻛ‪ibi‬ﺎ ‪T‬ﻨ‪i‬ﺎو‪t} y‬ا اﻟ‪i‬ﻔ‪Si‬ﻞ ﺑﺸ‪i‬ﻰء ﻣ‪ j‬اﻟﺘ‪i‬ﻔ‪Si‬ﻴﻞ ﻣ‪i‬ﻬ‪i‬ﺎرا‪ Z‬ا‪iSTV‬ﺎ‪ y‬واﻟﺘ‪i‬ﻔ‪i‬ﺎﻋﻞ ﻟﺪ‪l‬‬
‫ﻣﻘ‪i‬ﺪﻣﻰ اﻟ‪i‬ﺒ‪i‬ﺮاﻣ‪ d‬اﻹذاﻋ‪i‬ﻴ‪i‬ﺔ ﻣ‪m j‬ﻴ‪ Ñi‬ﻣﻬ‪i‬ﺎرا‪ Z‬اﳉ‪i‬ﻠ‪i‬ﺴ‪i‬ﺔ اﻟﺘ‪ibi‬ﻬ‪i‬ﻴ‪i‬ﺪﻳﺔ‪ p‬واﻟ‪i‬ﺘ‪i‬ﻘ‪i‬ﺪﱘ اﳉ‪i‬ﻴﺪ‪p‬‬
‫و‪f‬ﻴﺎﻏﺔ اﻷ‪xih‬ﻠﺔ وا‪SiTV‬ﺎ‪ y‬اﳉﻴ‪i‬ﺪ‪ p‬وا‪n‬ﺪﻳ‪ Ñ‬اﳉﻴﺪ‪ p‬واﻟ‪i‬ﻘﺪر‪ r‬ﻋﻠﻰ ﲢ‪i‬ﻠﻴﻞ اﻟﺴ‪i‬ﻠﻮك ﻏﻴﺮ‬
‫اﻟ‪i‬ﻠ‪i‬ﻔ‪Yi‬ﻰ ﻟ‪i‬ﻀﻴ‪iv /Ç‬ﻴ‪i‬ﻮف اﻟ‪i‬ﺒ‪i‬ﺮﻧﺎﻣ‪ pdi‬وا‪h‬ﺘ‪iei‬ﺪا\ ا‪ih‬ﺘ‪i‬ﺮا‪T‬ﻴ‪iUi‬ﻴ‪i‬ﺎ‪ Z‬اﻹ]‪i‬ﻨﺎ‪ c‬ا‪iù‬ﺘ‪i‬ﻠ‪i‬ﻔﺔ‪p‬‬
‫واﻟﺘ‪i‬ﻔﺎﻋﻞ اﳉﻴ‪i‬ﺪ ﻣ‪ s‬اﻟﻀﻴ‪i‬ﻮف‪ p‬وﻣﻬﺎرا‪ig Z‬ﺎ‪f‬ﺔ ﺑ‪ie‬ﺎ‪bT‬ﺔ اﻟﺒ‪i‬ﺮﻧﺎﻣ‪v` pd‬ﺎﻓ‪i‬ﺔ `ﻟﻰ اﻟﻘﺪر‪r‬‬
‫ﻋﻞ ر‪f‬ﺪ ردود ﻓﻌﻞ اﳉ‪b‬ﺎ}ﻴﺮ ﻧﺤﻮ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ‪.d‬‬

‫وﻳ‪i‬ﺘﻀﺢ ﻓﻰ ‪iv‬ﻮء ﻣ‪i‬ﺎ ‪h‬ﺒ^ أ}‪ibi‬ﻴ‪i‬ﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﺑ‪i‬ﲔ ﻣ‪i‬ﻬﺎرا‪ Z‬اﻟ‪i‬ﻜ‪i‬ﺘﺎﺑ‪i‬ﺔ ﻟﻺذاﻋ‪i‬ﺔ وﻛ‪t‬ﻟ‪w‬‬
‫ﻣﻬﺎرا‪ Z‬اﻟﺘﻘﺪﱘ اﳉﻴﺪ ﻟﻠﺒﺮاﻣ‪ d‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪٧٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬
‫‪T‬ﺪرﻳﺐ ﻋ‪b‬ﻠﻰ ‪١‬‬
‫ﻓﻰ ‪iv‬ﻮء ﻣﺘ‪i‬ﺎﺑ‪i‬ﻌﺘ‪ w‬ﻟ‪i‬ﺒﺮاﻣ‪ d‬اﻹذاﻋ‪i‬ﺔ اﳌ‪Si‬ﺮﻳ‪i‬ﺔ‪u p‬ﻜ‪ j‬ر‪if‬ﺪ أ}‪ k‬اﻷ‪ig‬ﻄﺎء اﻟ‪i‬ﻠﻐ‪i‬ﻮﻳﺔ‬
‫اﻟﺸﺎ‪z‬ﻌﺔ ﻓﻰ ‪Ö‬داء اﳌ‪t‬ﻳﻌﲔ ﻣ~ﻞ ‪...........................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪T‬ﺪرﻳﺐ ﻋ‪b‬ﻠﻰ ‪٢‬‬
‫ﻓﻰ ‪iv‬ﻮء ﻣ‪i‬ﺘﺎﺑ‪i‬ﻌﺘ‪ w‬ﻷداء اﻹذاﻋ‪i‬ﺔ اﳌ‪iS‬ﺮﻳﺔ‪iYiT p‬ﻬﺮ ﺑ‪i‬ﻌﺾ اﻷ‪g‬ﻄ‪i‬ﺎء اﻟﺘﻰ ‪iT‬ﻌﻜﺲ‬
‫]‪S‬ﻮراً ﻓﻰ ﻣﻬﺎرا‪ Z‬ا‪STV‬ﺎ‪ y‬واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﺪ‪ l‬ﺑﻌﺾ ﻣﻘﺪﻣﻰ اﻟﺒﺮاﻣ‪ d‬اﻹذاﻋﻴﺔ ﻣ~ﻞ‪:‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪T‬ﺪرﻳﺐ ﻋ‪b‬ﻠﻰ ‪٣‬‬
‫ﰎ ‪T‬ﻜ‪i‬ﻠﻴ‪i‬ﻔ‪ w‬ﺑ‪Äi‬ﻋﺪاد ﺑ‪i‬ﺮﻧﺎﻣ‪iT d‬ﺪرﻳﺒﻰ ﻳ‪i‬ﺴﺘ‪i‬ﻬﺪف ‪iT‬ﻨ‪ib‬ﻴﺔ ﻣ‪i‬ﻬﺎرا‪ Z‬ﻣ‪i‬ﻘﺪﻣﻰ اﻟ‪i‬ﺒﺮاﻣ‪d‬‬
‫ﻋﻠ‪i‬ﻰ ا‪iSTV‬ﺎ‪ y‬اﳉ‪i‬ﻴ‪i‬ﺪ ﺑ‪i‬ﺎﻟ‪i‬ﻀﻴ‪i‬ﻮف أﺛ‪i‬ﻨ‪i‬ﺎء ‪iT‬ﻘ‪i‬ﺪﱘ اﻟﺒ‪i‬ﺮاﻣ‪ d‬اﻹذاﻋ‪i‬ﻴ‪i‬ﺔ‪ p‬ﻓ‪ibi‬ﺎ }ﻰ اﻟ‪i‬ﻨ‪Si‬ﺎ‪z‬ﺢ‬
‫اﻷ‪h‬ﺎ‪h‬ﻴﺔ اﻟﺘﻰ ‪u‬ﻜ‪ j‬أن ‪T‬ﻘﺪﻣﻬﺎ ﻟ‪t‬ﻟ‪:w‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪....................................................................‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٧٦‬‬

‫أ‪xh‬ﻠﺔ اﻟﻔ‪S‬ﻞ اﻟﺮاﺑ‪s‬‬

‫?‬
‫س‪ :١‬ﻣﺎ ا‪SX‬ﺎ‪z‬ﺺ ا‪ù‬ﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻨﺒﻐﻰ ‪T‬ﻮاﻓﺮ}ﺎ ﻓﻰ ‪T‬ﻘﺪﱘ اﻟﺒﺮاﻣ‪ d‬اﻹذاﻋﻴﺔ ?‬

‫س‪ :٢‬ا‪É‬ﺮ{ اﻷ‪h‬ﺲ اﻟﻌﻠ‪b‬ﻴﺔ اﻟﺴﻠﻴ‪b‬ﺔ ﻟﻺﻟﻘﺎء اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫س‪ :٣‬ﲢﺪث ﻋ‪ j‬أﻧﻮا‪ c‬اﻟﻮ]‪ Ç‬اﻟﺘﻰ ﻳﻨﺒﻐﻰ ا‪h‬ﺘ‪e‬ﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺘﻘﺪﱘ اﻹذاﻋﻰ‪.‬‬

‫س‪ :٤‬ﻣ‪i‬ﺎ أ}‪ k‬اﻷ‪ig‬ﻄ‪i‬ﺎء اﻟ‪ii‬ﺸ‪i‬ﺎ‪iz‬ﻌ‪i‬ﺔ ﻓﻰ اﻹﻟ‪ii‬ﻘ‪i‬ﺎء اﻹذاﻋﻰ ﻓﻰ ‪iv‬ﻮء ا‪ih‬ﺘ‪ibii‬ﺎﻋ‪ w‬ﻟ‪i‬ﺒ‪i‬ﺮاﻣ‪d‬‬
‫اﻹذاﻋﺔ اﳌ‪S‬ﺮﻳﺔ?‬

‫س‪ :٥‬ﻣ‪i‬ﺎ ﻣ‪i‬ﻬ‪i‬ﺎرا‪ Z‬ا‪iSiTV‬ﺎ‪ y‬واﻟﺘ‪i‬ﻔ‪i‬ﺎﻋﻞ اﻷ‪ih‬ﺎ‪ih‬ﻴ‪i‬ﺔ اﻟ‪i‬ﺘﻰ ﻳﻨ‪i‬ﺒ‪i‬ﻐﻰ ‪iT‬ﻮاﻓ‪i‬ﺮ}‪i‬ﺎ ﻓﻰ ﻣ‪i‬ﻘﺪﻣﻰ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣ‪ d‬اﻹذاﻋﻴﺔ?‬

‫س‪ :٦‬ﻣﺎ أﻧﻮا‪ c‬اﳌﻘﺪﻣﺎ‪ Z‬اﻟﺘﻰ ‪u‬ﻜ‪ j‬ا‪hV‬ﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﺒﺮاﻣ‪ d‬اﻹذاﻋﻴﺔ?‬

‫س‪ :٧‬ﻣ‪i‬ﺎ أ}‪ib‬ﻴ‪i‬ﺔ `[‪i‬ﺮاء [ﻠ‪i‬ﺴ‪i‬ﺔ ‪ibT‬ﻬ‪i‬ﻴﺪﻳ‪i‬ﺔ ﻣ‪iv s‬ﻴ‪iv /Ç‬ﻴﻮف اﻟ‪i‬ﺒ‪i‬ﺮﻧ‪i‬ﺎﻣ‪ d‬اﻹذاﻋﻰ ]ﺒﻞ‬
‫اﻟﺘﺴ‪U‬ﻴﻞ?‬

‫س‪ :٨‬ﻣﺎ ‪É‬ﺮوط ‪f‬ﻴﺎﻏﺔ اﻷ‪xh‬ﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﺮاﻣ‪ d‬اﻹذاﻋﻴﺔ?‬

‫س‪ :٩‬ﻣﺎ أﻧﻮا‪ c‬اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻰ ‪u‬ﻜ‪ j‬أن ﻳ‪e‬ﺘﺘ‪ k‬ﺑﻬﺎ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ‪ d‬اﻹذاﻋﻰ?‬

‫س‪ :١٠‬ﻣﺎ أ}‪ k‬اﳌﻬﺎرا‪ Z‬اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻨﺒﻐﻰ أن ﻳﻠ‪ k‬ﺑﻬﺎ ﻣﻘﺪﻣﻮ اﻟﺒﺮاﻣ‪ d‬اﻹذاﻋﻴﺔ?‬
‫‪٧٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻣﺮا[‪ s‬اﻟﺪرا‪h‬ﺔ‬
‫)أ ( اﳌﺮا[‪ s‬اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪:‬‬
‫‪` -١‬ﺑﺮا}ﻴ‪` k‬ﻣﺎ\‪ .‬اﻹﻋ‪ \W‬اﻹذاﻋﻰ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪ p‬دار اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﺑﻰ‪ p‬اﻟﻘﺎ}ﺮ‪.١٩٨٥ pr‬‬

‫‪ -٢‬ﺑﺮﻛ‪i‬ﺎ‪ Z‬ﻋ‪i‬ﺒ‪i‬ﺪ اﻟ‪i‬ﻌ‪i‬ﺰﻳﺰ‪ p‬اﲡ‪i‬ﺎ}‪i‬ﺎ‪m Z‬ﺪ ﻳ‪i~ i‬ﺔ ﻓﻰ `ﻧ‪ i‬ﺘ‪i‬ﺎج اﻟ‪i‬ﺒ‪i‬ﺮاﻣ‪ d‬اﻹذاﻋ‪i‬ﻴﺔ‪ .‬أ‪if‬ﻮ‪ y‬ا‪imV‬ﺘﺮاف‬
‫وﻣﻬﺎرا‪ Z‬اﻟﺘﻄﺒﻴ^‪ p‬دار اﻟﻜﺘﺎب ا‪n‬ﺪﻳ‪ pÑ‬اﻟﻘﺎ}ﺮ‪.٢٠٠٠ pr‬‬
‫‪im -٣‬ﺴ‪ j‬ﻋ‪ibi‬ﺎد‪ p‬ﻋ‪i‬ﺎد‪ y‬ﻋ‪i‬ﺒ‪i‬ﺪ اﻟ‪i‬ﻐ‪i‬ﻔﺎر‪ p‬ﻣ‪i‬ﺴ‪i‬ﺘ ﻘ‪i‬ﺒﻞ اﻹذاﻋ‪i‬ﺔ ﻓﻰ ﻋ‪iSi‬ﺮ اﻟ‪i‬ﺒ‪ Ñ‬اﻟ‪ i‬ﻔ‪i‬ﻀﺎ‪z‬ﻰ‪ p‬اﲢﺎد‬
‫اﻹذاﻋﺎ‪ Z‬اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪T p‬ﻮﻧﺲ‪.٢٠٠٥ p‬‬

‫‪im -٤‬ﺴ‪ j‬ﻋ‪b‬ﺎد‪ ` /‬ﻧ‪i‬ﺘﺎج اﻟ‪i‬ﺒﺮاﻣ‪ di‬ﻟﻠ‪i‬ﺮادﻳﻮ‪ :‬اﻟ‪i‬ﻨ‪Yi‬ﺮ ﻳ‪i‬ﺔ واﻟ‪i‬ﺘ ﻄ‪i‬ﺒﻴ^‪ p‬ﻣ‪i‬ﻜﺘ‪i‬ﺒ‪i‬ﺔ اﻷﳒﻠ‪i‬ﻮ‪ p‬اﻟﻘ‪i‬ﺎ}ﺮ‪pr‬‬
‫‪.١٩٨٩‬‬
‫‪h -٥‬ﻮزان اﻟ‪i‬ﻘﻠﻴ‪i‬ﻨﻰ‪} p‬ﺒﺔ اﻟ‪i‬ﺴ‪b‬ﺮ‪ .l‬اﻟ‪i‬ﺘﺪرﻳﺐ واﻹﻧ ﺘ‪i‬ﺎج اﻹذاﻋﻰ واﻟ ﺘ‪i‬ﻠ ﻴ‪i‬ﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪ p‬دار اﻟﻨ‪i‬ﻬﻀﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ p‬اﻟﻘﺎ}ﺮ‪.١٩٩٨ pr‬‬

‫‪ -٦‬ﻋ‪i‬ﺎد‪ y‬ﻋﺒﺪ اﻟ‪i‬ﻐﻔﺎر‪ p‬اﻷ‪h‬ﺲ اﻟ ﻌ‪i‬ﻠ‪ib‬ﻴﺔ ﻓﻰ `ﻋ‪i‬ﺪاد و‪ T‬ﻘ‪i‬ﺪﱘ اﻟﺒﺮاﻣ‪ di‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪ p‬ﻣ‪t‬ﻛ‪i‬ﺮا‪ Z‬ﻏﻴﺮ‬
‫ﻣﻨﺸﻮر‪ pr‬ﻛﻠﻴﺔ اﻹﻋ‪.١٩٩٧ p\W‬‬

‫‪ -٧‬ﻋﺒﺪ اﻟ‪i‬ﻌﺰﻳﺰ اﻟ‪i‬ﻐﻨﺎ\‪ p‬ﻣﺪ‪g‬ﻞ ﻓ‪i‬ﻰ ﻋﻠ‪ k‬اﻟ‪iS‬ﺤﺎﻓﺔ‪` :‬ﻧ‪i‬ﺘﺎج اﻟﺒ‪i‬ﺮاﻣ‪ d‬اﻹذاﻋﻴﺔ‪ p‬ﻣ‪i‬ﻜﺘﺒ‪i‬ﺔ اﻷﳒﻠﻮ‬
‫اﳌ‪S‬ﺮﻳﺔ‪ p‬اﻟﻘﺎ}ﺮ‪.١٩٨٣ pr‬‬
‫‪ -٨‬ﻋ‪i‬ﺒ‪ii‬ﺪ ا‪i-‬ﻴ‪i‬ﺪ ‪iÉ‬ﻜ‪i‬ﺮ‪ pl‬ﻓ‪i‬ﻨ‪i‬ﻮن اﻟ‪i‬ﺮادﻳ‪i‬ﻮ ﻓﻰ ‪iv‬ﻮء ﻣ ‪i‬ﺘ‪ i‬ﻐ‪i‬ﻴ‪i‬ﺮا‪ Z‬اﻟ‪ i‬ﻌ‪iSi‬ﺮ‪ p‬اﻟ‪i‬ﻌ‪i‬ﺮﺑﻰ ﻟ‪ii‬ﻠ‪i‬ﻨ‪i‬ﺸ‪i‬ﺮ‬
‫واﻟﺘﻮزﻳ‪ ps‬اﻟﻘﺎ}ﺮ‪.١٩٩٥ pr‬‬
‫‪ -٩‬ﻛﺮ\ ‪É‬ﻠﺒﻰ‪ p‬اﳌ‪t‬ﻳ‪ s‬وﻓ‪T j‬ﻘﺪﱘ اﻟﺒﺮاﻣ‪ pd‬دار اﻟﺸﺮوق‪[ p‬ﺪ‪.١٩٨٦ pr‬‬
‫‪ -١٠‬ﻧﺴ‪bi‬ﺔ اﻟ‪i‬ﺒﻄﺮﻳ‪ p^i‬ﭼﻴﻬ‪i‬ﺎن ﻳﺴﺮ‪ .l‬اﻟﻜ‪i‬ﺘﺎﺑ‪i‬ﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟ‪i‬ﺘﻠ ﻴ‪i‬ﻔﺰﻳﻮن‪ p‬ﻣﺮﻛ‪i‬ﺰ [ﺎﻣ‪i‬ﻌﺔ اﻟ‪i‬ﻘﺎ}ﺮ‪r‬‬
‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴ‪ k‬اﳌﻔﺘﻮ{‪.٢٠٠٠ p‬‬

‫)ب( اﳌﺮا[‪ s‬اﻷ[ﻨﺒﻴﺔ‪:‬‬

‫‪1- Adams, Michael H., Introduction to Radio: Production‬‬
‫‪and Programming (Brown & Benchmark, U.S.A, 1995).‬‬
‫‪2- Aspinal, Richard, Radio Programme Production:A manual‬‬
‫‪for Training (UNESCO, Paris, 1973).‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ٧٨
3- Fedler, Fred & Bender, John, R., Reporting for the Media,
(Oxford University, New York, 2001).
4- Horstmann, Rosemary, Writing for Radio, 3rd ed. (A &
Cblack, London, 1991).
5- Mcleish, Robert, Radio Production: A manual for
Broadcasters 4th ed. (Focal Press, Oxford, 1999).
6- Mencher, Melvin, News Roporting and Writing . 8th ed
(McGraw Hill, Boston, 2000).
 ‫اﳉﺰء اﻟﺜﺎﻧﻰ‬

‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻠﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫إﻋــﺪاد‬
‫أ‪.‬د‪ .‬ﻧﺴﻤﺔ أﺣﻤﺪ اﻟﺒﻄﺮﻳﻖ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٨٠‬‬
‫‪٨١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻣﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﳉﺰء اﻟﺜﺎﻧﻰ‬

‫‪T‬ﺒﻞ أن ﻧﺤ‪J‬ﺪد ﻣﺎ ﻧﻘﺼ‪J‬ﺪه ﺑﺎﻟﻜ‪J‬ﺘﺎﺑﺔ ﻟﻠ‪J‬ﺘﻠﻴ‪J‬ﻔﺰﻳﻮن‪ ,‬ﻳﺠﺐ ﲢ‪J‬ﺪﻳﺪ أﻫﻤ‪J‬ﻴﺔ اﻟﺘﻠ‪J‬ﻴﻔﺰﻳﻮن‬
‫‪a‬ﻮ‪JW‬ﻴﻠ‪J‬ﺔ ﻣ‪ Z‬و‪JW‬ﺎ‪V‬ﻞ ا`[ﺼ‪J‬ﺎ_ اﳉ‪J‬ﻤﺎﻫ‪J‬ﻴ‪J‬ﺮ^ اﻟﺘ\ ﻳ‪J‬ﺪﺧﻞ ]\ [‪J‬ﻜﻮﻳ‪ Z‬ﻣ‪YJ‬ﻤ‪J‬ﻮن ‪JWX‬ﺎ‪V‬ﻠ‪UJ‬ﺎ‬
‫[ﻜ‪j‬ﻴ‪ i‬ﻣ‪hJ‬ﻘﺪ ]‪U‬ﻮ ﻣ‪ ZJ‬اﻟﻮ‪W‬ﺎ‪V‬ﻞ ا‪g‬ﻋ‪f‬ﻣﻴﺔ ا‪Je‬ﺮ‪a‬ﺒﺔ اﻟﺘ\ [ﺴ‪J‬ﺘ‪d‬ﺪ‪a \] c‬ﺘﺎﺑ‪J‬ﺔ ﻧﺼﻮ‪Ub‬ﺎ‬
‫اﻟــﺼــﻮ‪ kX‬ا‪e‬ـﺘـ‪J‬ﺤــﺮ‪a‬ﺔ ‪a‬ـﻤـﻔـ‪J‬ﺮد‪ k‬ﻣ‪ Z‬ﻣﻔﺮدا‪ m‬ﻟ‪Jl‬ﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ‪J] ,‬ﺎﻟﺘ‪h‬ﺒ‪J‬ﻴﺮ ﺑﺎﻟﺼ‪J‬ﻮ‪ kX‬ا‪e‬ﺘﺤﺮ‪a‬ﺔ‬
‫ﻣﺎ ﻫﻮ إ` ﻋﻤﻠﻴ‪J‬ﺔ ذﻫ‪j‬ﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮ‪ kX‬وﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣ‪ Z‬ﺣ‪J‬ﻴ‪ q‬ا‪g‬ﺑﺪا‪ p‬اﻟﻔ‪ \j‬ا‪e‬ﺘﻤﻴﺰ‪bo] ,‬ﺒﺤ‪n‬‬
‫ﻫ‪u‬ه اﻟ‪hJ‬ﻤﻠﻴﺔ ا‪g‬ﺑ‪J‬ﺪاﻋﻴﺔ ﻣ‪UJt‬ﺮا ﺣ‪Y‬ﺎ‪X‬ﻳﺎ ‪JT‬ﺎد‪X‬ا ﻋﻠﻰ ﲢﺪﻳﺪ ا‪fe‬ﻣ‪ s‬اﻟ‪J‬ﺮ‪V‬ﻴﺴﻴﺔ ﻟ‪J‬ﻠﻤﺠﺘﻤ‪r‬‬
‫ا‪ … wJhJe‬إن و‪JW‬ﺎ‪V‬ﻞ ا`[‪J‬ﺼ‪J‬ﺎ_ اﳉﻤ‪J‬ﺎﻫ‪J‬ﻴ‪J‬ﺮ^ وﺧ‪J‬ﺎ‪Jb‬ﺔ اﻟ‪J‬ﺘ‪J‬ﻠ‪J‬ﻴ‪J‬ﻔ‪J‬ﺰﻳ‪J‬ﻮن ﻣ‪ Z‬ا‪v‬دوا‪ m‬ا‪Jav‬ﺜﺮ‬
‫إﻳ‪J‬ﺠﺎﺑﻴ‪J‬ﺔ و[‪bf‬ﻘﺎ ﺑﻮا‪ rJT‬ا{ﺘﻤ‪ r‬ﻣ‪ Z‬ﺣ‪J‬ﻴ‪z q‬ﺮو]‪ y‬اﻟﺜﻘ‪J‬ﺎ]ﻴﺔ وا`‪Jx‬ﺘﻤﺎﻋ‪J‬ﻴﺔ واﻟﺴ‪J‬ﻴﺎ‪W‬ﻴﺔ‬
‫واﻟ‪J‬ﺘﺎ‪X‬ﻳ‪JdJ‬ﻴ‪J‬ﺔ ]‪• f‬ﻜ‪[ ZJ‬ﺼ‪J‬ﻮ‪ X‬إﻧ‪J‬ﺘ‪J‬ﺎ~ أ]‪ cf‬وﺑﺮاﻣ} [‪J‬ﻠ‪J‬ﻴ‪J‬ﻔﺰﻳ‪J‬ﻮﻧ‪J‬ﻴ‪J‬ﺔ |‪Jh‬ﺰ_ ﻋ‪ Z‬ا‪Je‬ﻘ‪J‬ﻮﻣﺎ‪m‬‬
‫ا`‪x‬ﺘ‪J‬ﻤﺎﻋﻴ‪J‬ﺔ واﻟﺜﻘ‪J‬ﺎ]ﻴﺔ وا`‪JT‬ﺘﺼﺎدﻳ‪J‬ﺔ اﻟﺘ\ ﻣ‪JU‬ﺪ‪ m‬ﻟ‪uU‬ه اﻟ‪jJ‬ﻮﻋﻴ‪J‬ﺔ ﻣ‪ Z‬ا‪g‬ﻧﺘﺎ~ اﻟ‪J‬ﺜﻘﺎ]\‬
‫واﻟﻔ‪ \j‬ﺑ‪J‬ﺼﻔﺎ[‪U‬ﺎ ا‪Jhe‬ﻴ‪j‬ﺔ‪ ,‬ﻫ‪u‬ا ﻣ‪ Z‬ﻧﺎﺣﻴ‪J‬ﺔ‪ ,‬وﻣ‪ Z‬ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮ^ ]‪Ä‬ن ﺣ‪J‬ﺼﻴﻠﺔ ﻫ‪u‬ه اﻟﻮ‪W‬ﺎ‪V‬ﻞ‬
‫ﻣ‪ Z‬ﺑ‪J‬ﺮاﻣ} ﻣ‪Jd‬ﺘﻠ‪J‬ﻔﺔ ﻳ‪J‬ﺠﺐ أن [‪Jh‬ﻜ‪ Ç‬ﺑ‪J‬ﺼﺪ‪ Å‬ﻧ‪J‬ﺒ‪JY‬ﺎ‪ m‬ﻫ‪u‬ا ا{‪J‬ﺘﻤ‪ r‬ووا‪ yhJT‬اﻟﺴ‪J‬ﻴﺎ‪\W‬‬
‫وا`‪x‬ﺘﻤﺎﻋ\ و‪YT‬ﺎﻳ‪J‬ﺎه وإﻧﺘﺎ‪ yx‬اﻟﺜﻘﺎ]\ واﻟﻔ‪ .\j‬إذن اﻟ‪j‬ﺼ‪J‬ﻮ‪ É‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻫ\ ﻫﻤﺰ‪k‬‬
‫و‪b‬ﻞ ﺑ‪ w‬اﻟ‪J‬ﻜﺎ[ﺐ ا‪e‬ﺜ‪J‬ﻘ‪ Ñ‬وا‪g‬ﻋ‪f‬ﻣ\ وا‪e‬ﻔﻜ‪J‬ﺮ اﻟ‪ ^u‬ﻳ‪ rYJd‬ا‪he‬ﻠ‪J‬ﻮﻣﺎ‪ m‬ﻟ‪Jh‬ﻤﻠﻴ‪J‬ﺔ ذﻫ‪j‬ﻴﺔ‬
‫‪e‬ﺘﻄﻠﺒﺎ‪ \] m‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ا‪g‬ﻋﺪاد وا‪g‬ﺧﺮا~ … ﻟﻴﺼﺒ‪] s‬ﻴﻠﻤﺎ ‪x‬ﺎﻫﺰا ﻟﻠ‪h‬ﺮ‪ Ü‬ﻋﻠﻰ ا‪Öe‬ﺎﻫﺪﻳ‪Z‬‬
‫أو ﻋ‪J‬ﻠﻰ اﳉﻤ‪JU‬ﻮ‪ .X‬إذن •ﻜ‪ Z‬اﻟﻘ‪J‬ﻮ_ ‪:‬إن ﻣ‪Y‬ﻤ‪J‬ﻮن اﻟﺘﻠ‪J‬ﻴﻔﺰﻳ‪J‬ﻮن ﻳ‪h‬ﻜ‪ Ç‬وا‪hJT‬ﺎ ا‪x‬ﺘ‪J‬ﻤﺎﻋﻴﺎ‬
‫ﻳﺘﻔ‪UJ‬ﻤ‪ y‬اﳉﻤ‪UJ‬ﻮ‪ X‬ﺑﺠﻤ‪J‬ﻴ‪ r‬ﻃﺒﻘ‪J‬ﺎ[‪ .y‬ﻣ‪ Z‬ﺣﻴ‪ q‬اﻟ‪Tfh‬ﺎ‪ m‬اﳉ‪J‬ﺪﻟﻴﺔ اﻟ‪J‬ﻘﺎ‪V‬ﻤﺔ ]‪ fhJ‬ﺑ‪ w‬اﻟﻘﻮ‪k‬‬
‫اﻟﻔﻜ‪J‬ﺮﻳﺔ ﻟ‪uU‬ا ا{ﺘ‪J‬ﻤ‪ r‬ا‪e‬ﺘﻤﺜ‪J‬ﻠﺔ ]\ اﻟﻄﺒﻘ‪J‬ﺔ ا‪e‬ﺜﻘﻔﺔ وا‪Je‬ﻔﻜﺮ‪ k‬وﺑ‪ w‬اﻟ‪J‬ﻘﻮ‪ k‬ا‪e‬ﺴﺘﻘ‪J‬ﺒﻠﺔ ﻟ‪uU‬ه‬
‫ا‪]v‬ﻜﺎ‪.X‬‬
‫]‪J‬ﻠ‪Jl‬ﺔ اﻟﺘﻠ‪J‬ﻴﻔﺰﻳ‪J‬ﻮن ‪Äa‬ﻧ‪J‬ﺘﺎ~ ﻣﺮ‪a‬ﺐ وﺣ‪J‬ﺪﻳ‪ q‬ﻳﺠﺐ اﻋ‪J‬ﺘﺒﺎ‪X‬ﻫ‪J‬ﺎ ﻣﺆﺷ‪J‬ﺮا ﺣﺴﺎ‪JW‬ﺎ ﻳﻘﻴ‪Ç‬‬
‫وﻳﺤ‪J‬ﺪد ﻧ‪J‬ﻮ‪ p‬ﻫ‪u‬ه اﻟ‪JTfhJ‬ﺎ‪ m‬اﻟﻘ‪J‬ﺎ‪V‬ﻤ‪J‬ﺔ ]‪ fJh‬ﺑ‪ w‬ﻃ‪J‬ﺒﻘ‪J‬ﺎ‪ m‬ا{ﺘ‪J‬ﻤ‪ÄJ] ,r‬ذا أد‪JjaX‬ﺎ أن ﻫ‪u‬ا‬
‫ا‪g‬ﻧﺘ‪J‬ﺎ~ اﻟﻔﻜﺮ^ اﻟ‪a ^u‬ﺘﺐ ﺑﻠ‪Jl‬ﺔ ‪x‬ﺪﻳﺪ‪T) k‬ﺪ ` [ﺴﺘﻮﻋﺒ‪Jx y‬ﻤﻴ‪ r‬ﻃﺒﻘﺎ‪ m‬ا{ﺘﻤ‪e r‬ﺎ ﻟ‪y‬‬
‫ﻣ‪X Z‬ﻣﻮز إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ و[‪J‬ﻜ‪j‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ ` ﻳﺘﻔ‪U‬ﻤ‪JU‬ﺎ إ` ﻣ‪[ Z‬ﻮا]ﺮ‪] m‬ﻴ‪ y‬ﺷﺮوط ‪jW‬ﻮ‪x‬ﺰﻫﺎ ]ﻴﻤﺎ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٨٢‬‬

‫ﺑ‪JhJ‬ﺪ( [‪J‬ﺘ‪YJ‬ﻤ‪ Z‬اﻟ‪JhJ‬ﺪﻳ‪J‬ﺪ ﻣ‪ Z‬اﻟ‪J‬ﺪ``‪ m‬اﻟ‪J‬ﺘ\ [‪Jh‬ﺒ‪J‬ﺮ ﻋ‪ Z‬اﻟ‪J‬ﺘ‪J‬ﺮاث اﻟﺜ‪J‬ﻘ‪J‬ﺎ]\ وا`‪Jx‬ﺘ‪J‬ﻤﺎﻋ\‬

‫واﻟ‪J‬ﺘﺎ‪X‬ﻳ‪ ,\d‬ﻫ‪u‬ه اﻟﺪ``‪T m‬ﺎد‪ kX‬ﻋ‪J‬ﻠﻰ اﻟﺮﺑﻂ ﺑ‪ w‬ﻃﺒﻘﺎ‪ m‬ا{‪J‬ﺘﻤ‪ r‬اﻟﻮاﺣﺪ ‪] -‬ﻤﺜ‪ f‬إذا‬
‫أﺧ‪uJ‬ﻧﺎ اﻟ‪J‬ﺒﺮاﻣ} اﻟﺪ‪X‬اﻣ‪J‬ﻴﺔ ‪WoJa‬ﺎس ﻟﻠ‪J‬ﺪ‪X‬ا‪W‬ﺔ ‪jJW‬ﺠﺪ أن ﺣ‪J‬ﺼﻴ‪J‬ﻠﺔ ﻫ‪u‬ه اﻟ‪J‬ﺒﺮاﻣ} [‪jJ‬ﻘﻞ ﻋﻘﻞ‬
‫وو‪x‬ﺪان ﻫ‪u‬ا ا{‪J‬ﺘﻤ‪] r‬ﻤ‪U‬ﻤﺎ ‪Ja‬ﺎن ﻣ‪Y‬ﻤﻮن ﻫ‪u‬ه اﻟﺒ‪J‬ﺮاﻣ} ﻣ‪ Z‬اﻟﺼ‪h‬ﻮﺑﺔ واﻟﺘ‪hJ‬ﻘﻴﺪ اﻟﻔ‪,\j‬‬
‫]‪J‬ﻠ‪UJ‬ﺎ ﺑ‪J‬ﺎﻟ‪J‬ﺮﻏﻢ ﻣ‪ Z‬ذﻟ‪ i‬ﻋ‪J‬ﺪ‪ k‬ﻣﻘ‪J‬ﻮﻣ‪J‬ﺎ‪T m‬ﺎد‪ kX‬ﻋ‪J‬ﻠﻰ [‪J‬ﻔﺠ‪J‬ﻴ‪J‬ﺮ ا‪jJhe‬ﻰ اﻟ‪J‬ﻜﺎﻣ‪ Z‬ﻫ‪uJ‬ا اﻟ‪hJ‬ﻤﻞ‬
‫اﻟﻔ‪ ,\jJ‬وذﻟ‪v i‬ن ﻣﺤ‪J‬ﺼﻠﺔ ﻫ‪uJ‬ا ا‪g‬ﻧﺘ‪J‬ﺎ~ ﻣﺎ ﻫ\ إ` ﺣﻠ‪J‬ﻘﺔ و‪b‬ﻞ ﺑ‪ wJ‬اﻟﻜﺎ[ﺐ أو اﻟ‪J‬ﻔ‪j‬ﺎن‬
‫ا‪Je‬ﺒﺪ‪ p‬وﺑ‪ wJ‬اﳉ‪J‬ﻤ‪JU‬ﻮ‪ \JU] X‬ﻣﺤ‪J‬ﻮ‪ X‬ﻟ‪JTfh‬ﺔ ‪Jx‬ﺪﻟﻴ‪J‬ﺔ ﺑ‪ wJ‬ﻫ‪u‬ه اﻟ‪J‬ﻄﺒ‪J‬ﻘ‪J‬ﺔ ا‪e‬ﺜ‪J‬ﻘ‪J‬ﻔﺔ ﻣ‪Ja Z‬ﺘﺎب‬
‫وإﻋـ‪f‬ﻣـﻴ‪ wJ‬ا‪e‬ـ‪Jj‬ﺘـﺠـ‪J‬ﺔ ﻟـ‪U‬ـ‪uJ‬ا ا‪e‬ـ‪Y‬ـ‪J‬ﻤﻮن اﻟﺘ‪J‬ﻠﻴ‪J‬ﻔﺰﻳ‪J‬ﻮﻧ\ واﳉﻤ‪UJ‬ﻮ‪ X‬ا‪Je‬ﺘﻠ‪J‬ﻘ\ ‪a‬ﻤ‪J‬ﺎ ‪jW‬ﻮﺿ‪s‬‬
‫]ﻴﻤﺎ ﺑ‪h‬ﺪ‪.‬‬
‫وﻣ‪ Z‬ﻫ‪u‬ا ا‪jJe‬ﻄ‪J‬ﻠﻖ •ﻜ‪ Z‬اﻟ‪J‬ﻘﻮ_ ‪:‬إن ﻫ‪uJ‬ه اﻟﻠ‪JlJ‬ﺔ اﻟﻔ‪J‬ﻴﻠ‪J‬ﻤﻴ‪J‬ﺔ أ‪b‬ﺒ‪J‬ﺤ‪Jh[ n‬ﺒﺮ ﻋ‪X Z‬وح‬
‫اﻟ‪JJhJ‬ﺼ‪J‬ﺮ اﳊ‪J‬ﺪﻳ‪ \UJJ] ,q‬ﻟ‪JlJ‬ﺔ ‪JJx‬ﺪﻳ‪J‬ﺪ‪JT k‬ﻮاﻣ‪JUJJ‬ﺎ‪ ,‬أدﺑ\ ﻣ‪J‬ﻜ‪JJ‬ﺘ‪J‬ﻮب ﻣ‪ Z‬إﻋ‪f‬ﻣ\ إ‪X‬ﺷ‪J‬ﺎد^‬
‫و[ﺴﺠﻴﻠ\‪ ,‬و[ﺮﺑﻮ^ [‪h‬ﻠﻴﻤ\‪ ,‬وﺛﻘﺎ]\ ‪W‬ﻴﺎ‪ ....\W‬وﻣ‪Ut‬ﺮﻫﺎ [ﻜ‪j‬ﻮﻟﻮ‪ \x‬و‪jb‬ﺎﻋ\‪.‬‬
‫و•ﻜ‪ Z‬اﻟ‪J‬ﻘ‪J‬ﻮ_ إذن‪ :‬إن [ﻄ‪J‬ﺒﻴﻖ ﻋ‪J‬ﻠﻮ‪ c‬اﻟ‪J‬ﻠ‪Jl‬ﺔ واﻟ‪Jj‬ﻘ‪J‬ﺪ ا‪v‬دﺑ\ ﻋﻠﻰ ﻟ‪lJ‬ﺔ اﻟ‪J‬ﺘﻠ‪J‬ﻴﻔ‪J‬ﺰﻳﻮن‬
‫‪a‬ﻤ‪x }Uj‬ﺪﻳﺪ ]\ ‪a‬ﺘ‪J‬ﺎﺑﺔ اﻟ‪j‬ﺼﻮ‪ É‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﻟﻴ‪ Ç‬ﲡﺎوزا ﻋﻠﻤﻴﺎ ﺑﻞ ﻫﻮ ﻣﺤﻮ‪x X‬ﺪﻳﺪ‬
‫ﻳﺠﺐ أن ﻳ‪JY‬ﺎف إﻟﻰ ا‪je‬ﺎﻫ} اﻟﻠ‪Jl‬ﻮﻳﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ ﻋﻠﻰ اﻋ‪J‬ﺘﺒﺎ‪ X‬أن [ﻠ‪ i‬اﻟﻠ‪Jl‬ﺔ ﻫ\ ﻟ‪l‬ﺔ [‪h‬ﺒﺮ‬
‫ﻋ‪ Z‬اﻟﻮ‪JT‬ﺎ‪ rV‬واﻟ‪Jt‬ﻮاﻫﺮ ا`‪x‬ﺘ‪J‬ﻤﺎﻋﻴ‪J‬ﺔ واﻟ‪Tfh‬ﺎ‪ m‬واﻟ‪J‬ﺴﻠ‪J‬ﻮ‪a‬ﻴﺎ‪ m‬ا`‪Jx‬ﺘﻤﺎﻋ‪J‬ﻴﺔ وا‪g‬ﻧﺴ‪J‬ﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﺑ‪J‬ﺼ‪J‬ﻔ‪J‬ﺔ ﻋ‪JJ‬ﺎﻣ‪J‬ﺔ‪Ja .‬ﻤ‪JJ‬ﺎ •‪J‬ﻜ‪ Z‬أﻳ‪JJYJ‬ﺎ ا‪g‬ﺷ‪J‬ﺎ‪ kX‬إﻟﻰ أن ﻫ‪JJjJ‬ﺎك ﻋ‪JTf‬ﺔ وﺛ‪J‬ﻴ‪JJ‬ﻘ‪J‬ﺔ ﺑ‪ wJ‬ا‪g‬ﻋ‪cf‬‬
‫اﻟﺘ‪J‬ﻠﻴ‪J‬ﻔﺰﻳ‪J‬ﻮﻧ\ وا‪he‬ﺮ]‪J‬ﺔ ا`‪x‬ﺘ‪J‬ﻤﺎﻋ‪J‬ﻴﺔ واﻟ‪J‬ﺜﻘ‪J‬ﺎ]ﻴﺔ واﻟ‪J‬ﺴﻴ‪J‬ﺎ‪W‬ﻴ‪J‬ﺔ … ﺧﺎ‪Jb‬ﺔ ]\ دو_ اﻟ‪h‬ﺎﻟﻢ‬
‫اﻟ‪j‬ﺎﻣ\ ]‪J‬ﺎﻟﺘ‪J‬ﻠﻴﻔ‪J‬ﺰﻳﻮن ﻫ‪J‬ﻮ ﻣ‪ Z‬اﻟﻮ‪W‬ﺎ‪JV‬ﻞ اﻟﻮﺛﻴ‪J‬ﻘﺔ اﻟ‪J‬ﺼﻠﺔ ﺑ‪J‬ﺎﳉﻤ‪UJ‬ﻮ‪ X‬اﻟ‪Jh‬ﺮﻳﺾ ا‪Jje‬ﺘ‪Ö‬ﺮ ]\‬
‫اﻟ‪J‬ﺮﻳ‪ Ñ‬واﳊ‪YJ‬ﺮ واﻟ‪ ^uJ‬ﻳﺤ‪J‬ﺘ‪J‬ﺎ~ إﻟﻰ ﻣ‪JY‬ﻤﻮن [‪J‬ﻠ‪J‬ﻴﻔ‪J‬ﺰﻳﻮﻧ\ ﻟ‪J‬ﺘ‪J‬ﺤﻘ‪J‬ﻴﻖ ا‪v‬ﻫ‪J‬ﺪاف اﻟﺘ‪jJ‬ﻤ‪J‬ﻮﻳﺔ‬
‫وا‪Xg‬ﺷﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫]ﺒﺪون ﲢﻠﻴﻞ [ﻠ‪ i‬اﻟﻠ‪l‬ﺔ ود‪X‬ا‪W‬ﺘ‪U‬ﺎ ﻣ‪ Z‬ﺧ‪J[ _f‬ﻄﺒﻴﻖ [ﻠ‪ i‬ا‪je‬ﺎﻫ} اﻟ‪h‬ﻠﻤﻴﺔ اﳊﺪﻳﺜﺔ‬
‫ﻟ‪Jh‬ﻠﻮ‪ c‬اﻟ‪J‬ﻠ‪Jl‬ﺔ ﻟ‪ Z‬ﻧﺴ‪J‬ﺘﻄ‪J‬ﻴ‪[ r‬ﻄ‪J‬ﻮﻳﺮ اﻟﺪ‪X‬ا‪JW‬ﺎ‪ m‬اﻟ‪Jh‬ﻠﻤ‪J‬ﻴﺔ ا‪Je‬ﺘﺼ‪J‬ﻠﺔ ﺑ‪J‬ﺎﻟﻠ‪lJ‬ﺔ وﻣ‪jJ‬ﺎﻫ} ‪Ja‬ﺘﺎﺑﺔ‬
‫ﻧﺼﻮ‪Ub‬ﺎ اﻟﺘ‪J‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪ ,‬ﻋﻠﻰ اﻋ‪J‬ﺘﺒﺎ‪ X‬أن [ﻠ‪ i‬اﻟﻠ‪l‬ﺔ [‪J‬ﺪﺧﻞ ‪a‬ﺠﺰء ﻫﺎ‪ c‬ﻣ‪ Z‬أ‪x‬ﺰاء اﻟﻔﻜﺮ‬
‫‪٨٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ا‪g‬ﻧﺴﺎﻧ\ اﳊﺪﻳ‪ q‬ﺧﺎ‪b‬ﺔ ﺑ‪h‬ﺪ ﻫ‪u‬ا اﻟﺘﻄﻮ‪ X‬اﻟﺘﻜ‪j‬ﻮﻟﻮﭼ\ واﻟ‪h‬ﻠﻤ\ واﻟﺼ‪j‬ﺎﻋ\ ا‪ue‬ﻫﻞ ‪a‬ﻤﺎ‬
‫أﻧ‪JUJ‬ﺎ [‪J‬ﺪﺧﻞ ﻃﺮ]‪J‬ﺎ ﻫ‪J‬ﺎﻣ‪J‬ﺎ ]\ [‪JÖ‬ﻜ‪J‬ﻴﻞ ]‪J‬ﻜﺮ اﻟ‪JhJÖJ‬ﻮب وو‪x‬ﺪاﻧ‪ÄJ] .y‬ذا ﻟﻢ ﻧ‪J‬ﺴ‪J‬ﺘﻄ‪ r‬اﻵن‬
‫اﻟ‪J‬ﺘﺴ‪J‬ﻠ‪ s‬ﺑﻮ‪JW‬ﺎ‪V‬ﻞ وأدوا‪ m‬ﻋﻠ‪J‬ﻤﻴﺔ ﻟ‪J‬ﺪ‪X‬ا‪W‬ﺘ‪UJ‬ﺎ‪ ,‬ﻟ‪ Z‬ﻧ‪YJ‬ﻴ‪ Ñ‬وﻧﻄ‪J‬ﻮ‪ \] X‬ﻣ‪JY‬ﻤﻮﻧ‪UJ‬ﺎ وﻃﺮ‪Å‬‬
‫ا‪W‬ﺘ‪dJ‬ﺪاﻣ‪UJ‬ﺎ ﻟ‪J‬ﺼﺎﻟ‪ s‬ا{‪J‬ﺘﻤ‪ ,r‬وﺑ‪J‬ﺼﻔ‪J‬ﺔ ﻋﺎﻣﺔ ا{‪J‬ﺘﻤ‪hJ‬ﺎ‪ m‬اﻟ‪jJ‬ﺎﻣ‪J‬ﻴﺔ واﻟ‪hJ‬ﺮﺑﻴ‪J‬ﺔ ﻋﻠﻰ و‪yx‬‬
‫اﳋﺼﻮ‪.É‬‬
‫]‪J‬ﺜﻘ‪J‬ﺎ]‪J‬ﺘ‪Jj‬ﺎ اﻟ‪Jh‬ﺮﺑ‪J‬ﻴﺔ أ‪Jb‬ﺒﺤ‪ n‬ﺛ‪J‬ﻘ‪J‬ﺎ]ﺔ •‪J‬ﺘﺰ~ ]‪J‬ﻴ‪UJ‬ﺎ ا‪v‬دب ا‪Je‬ﻜﺘ‪J‬ﻮب واﻟ‪J‬ﻔﻜ‪J‬ﺮ ا‪e‬ﺮ‪\V‬‬
‫ا‪Je‬ﺴﻤﻮ‪J] ,p‬ﺎﻟﺘﻄ‪J‬ﻮ‪ X‬ا‪e‬ﺴﺘ‪J‬ﻤﺮ ﻏﻴ‪J‬ﺮ ا‪je‬ﻘ‪J‬ﻄ‪ r‬ﻟﺼ‪Jj‬ﺎﻋﺔ ا‪JYe‬ﻤﻮن اﻟﺘ‪J‬ﻠﻴﻔﺰﻳ‪J‬ﻮﻧ\ ﻣ‪ Z‬إﺧﺒﺎ‪^X‬‬
‫وﺛﻘﺎ]\‪ ,‬وإﻧﺘﺎ~ د‪X‬اﻣ\ ﻣ‪J] Z‬ﻴﻠﻢ وﻣﺴﻠﺴﻞ‪J] ,‬ﺮ‪[ Ü‬ﻠ‪ i‬اﻟﻠ‪l‬ﺔ ‪a‬ﻠ‪lJ‬ﺔ ذا‪ m‬أﻫﻤﻴﺔ وﺛﻘﻞ‬
‫]ﻜﺮى وا‪x‬ﺘﻤﺎﻋ\‪.‬‬
‫و` ﻳ‪JJ‬ﻔ‪JJ‬ﻮ[‪JJjJ‬ﺎ ]\ ﻫ‪uJ‬ا اﻟ‪JJ‬ﺼ‪JJ‬ﺪد ا‪g‬ﺷ‪J‬ﺎ‪ kX‬إﻟﻰ أن ﻫ‪uJJ‬ا ا‪Je‬ﻘ‪JJ‬ﺮ‪ X‬اﳋ‪JJ‬ﺎ‪ É‬ﺑ‪J‬ﺎﻟ‪JJ‬ﻜ‪J‬ﺘ‪JJ‬ﺎﺑ‪J‬ﺔ‬
‫ﻟﻠ‪J‬ﺘﻠﻴ‪J‬ﻔﺰﻳﻮن ﻳ‪JY‬ﻴ‪ Ñ‬ﺑ‪h‬ﺪا ﻳ‪hJ‬ﺘﺒ‪J‬ﺮ أن ا‪Ye‬ﻤ‪J‬ﻮن اﻟﺘﻠﻴ‪J‬ﻔﺰﻳﻮﻧ\ أ‪JW‬ﺎ‪ yW‬و‪x‬ﻮﻫﺮه ﻟ‪lJ‬ﺔ ‪x‬ﺪﻳﺪ‪k‬‬
‫ﻳﺠﺐ د‪X‬ا‪W‬ﺘ‪U‬ﺎ ﻣ‪ Z‬ﻣ‪j‬ﻄﻠﻘﺎ‪ m‬وﻣﺪاﺧﻞ ‪x‬ﺪﻳﺪ‪.k‬‬
‫]‪J‬ﺎ‪e‬ﺎد‪ k‬اﳊ‪J‬ﺪﻳ‪J‬ﺜ‪J‬ﺔ ]\ ﻋ‪J‬ﻠﻮ‪ c‬اﻟ‪J‬ﻠ‪JlJ‬ﺔ واﻟ‪jJ‬ﻘ‪J‬ﺪ ا‪v‬دﺑ\ وﻣ‪J‬ﺤ‪J‬ﺎوﻟﺔ [‪J‬ﻄ‪J‬ﺒ‪J‬ﻴ‪J‬ﻘ‪JU‬ﺎ ﻋ‪J‬ﻠﻰ ﻟ‪lJ‬ﺔ‬
‫اﻟﺘﻠﻴ‪J‬ﻔﺰﻳﻮن ‪W‬ﻴ‪J‬ﺪ]‪ r‬وﻳﻄﻮ‪ X‬اﻟﺒﺤ‪J‬ﻮث ا‪g‬ﻋ‪f‬ﻣﻴﺔ واﻟ‪Jj‬ﻘﺪﻳﺔ‪ ,‬و‪W‬ﻴﺴ‪J‬ﺎﻋﺪ ]\ إزاﻟﺔ اﻟ‪h‬ﻮا‪V‬ﻖ‬
‫اﻟ‪J‬ﺘ\ ‪Ja‬ﺎﻧ‪ n‬ﲢ‪J‬ﺪ و[‪JhJ‬ﻮ‪J[ Å‬ﻄ‪J‬ﻮﻳ‪J‬ﺮ اﻟ‪J‬ﺪ‪X‬ا‪JW‬ﺎ‪ m‬اﻟ‪Jj‬ﻘ‪J‬ﺪﻳ‪J‬ﺔ اﻟ‪J‬ﻘ‪J‬ﺎ‪JV‬ﻤ‪J‬ﺔ ﻋ‪J‬ﻠﻰ ا‪ }UJjJe‬اﻟ‪JhJ‬ﻠ‪J‬ﻤ\‬
‫ا‪e‬ﻮﺿﻮﻋ\ ]\ ﻣﺠ‪J‬ﺎ`‪ m‬ا`[ﺼﺎ_ واﻟﺜ‪J‬ﻘﺎ]ﺔ اﻟ‪J‬ﻔﻴﻠﻤ‪J‬ﻴﺔ ﺧﺎ‪b‬ﺔ ]\ ﻋ‪J‬ﺼﺮ اﻟﺘﻄ‪J‬ﻮ‪ X‬اﻟ‪h‬ﻠﻤ\‬
‫واﻟﺘﻜ‪j‬ﻮﻟﻮﭼﻰ‪.‬‬
‫وﻣ‪ Z‬اﳉﺪﻳﺮ ذ‪a‬ﺮه ﻫ‪j‬ﺎ وﻧﺤ‪ Z‬ﺑﺼﺪد د‪X‬ا‪JW‬ﺔ ﻫ‪u‬ه اﻟﻠ‪l‬ﺔ‪ ,‬أﻧ‪j‬ﺎ ﻧﻮﻟﻰ ]\ ﻫ‪u‬ه اﻟﺪ‪X‬ا‪W‬ﺔ‬
‫ﻋ‪Jj‬ﺎﻳﺔ ]ﺎ‪V‬ﻘ‪J‬ﺔ ﺑﺘﻘ‪J‬ﺪﱘ ﻣ‪ }Uj‬ﻟ‪J‬ﺘﺤﻠﻴﻞ وو‪ Ñb‬و[‪J‬ﻔﺴﻴ‪J‬ﺮ [ﻠ‪ i‬اﻟﻠ‪lJ‬ﺔ اﻟﻔﻴ‪J‬ﻠﻤﻴ‪J‬ﺔ‪ ,‬ﻫ‪u‬ا ا‪}Uje‬‬
‫‪W‬ﻴ‪J‬ﻮﺿ‪ s‬ﻟ‪j‬ﺎ أﻫﻤﻴﺔ اﻟ‪j‬ﺺ اﻟﺘ‪J‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ\ ا‪e‬ﻜﺘﻮب ]\ اﻟ‪hJ‬ﻤﻞ اﻟﻔ‪ \j‬واﻟﻔﻜﺮ^ وا‪g‬ﺑﺪاﻋ\‬
‫ﻣ‪ Z‬ﺧ‪[ _f‬ﻠ‪ i‬ا‪v‬دوا‪.m‬‬
‫]ﺘ‪hJ‬ﺮﻳ‪ Ñ‬وو‪ Ñb‬اﻟﻠ‪lJ‬ﺔ ]\ اﳉﺰء ا‪v‬و_ ﻣ‪J‬ﺎ ﻫﻮ إ` ﻣﺪﺧﻞ ﻧ‪tJ‬ﺮ^ ﻫﺎ‪ c‬ﻳ‪J‬ﺴﺎﻋﺪ إﻟﻰ‬
‫ﺣ‪J‬ﺪ ﺑ‪h‬ﻴ‪J‬ﺪ ‪a‬ﺎ[ﺐ اﻟ‪j‬ﺺ ﻋ‪J‬ﻠﻰ [ﻔ‪U‬ﻢ ﻃ‪J‬ﺒﻴ‪Jh‬ﺔ [ﻠ‪ i‬اﻟﻠ‪lJ‬ﺔ وﻣﻘ‪J‬ﻮﻣﺎ[‪JU‬ﺎ و‪a‬ﻴﻔ‪J‬ﻴﺔ ا‪W‬ﺘ‪dJ‬ﺪاﻣ‪U‬ﺎ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٨٤‬‬

‫ﻟ‪J‬ﻠﺘ‪hJ‬ﺒﻴ‪J‬ﺮ ﻋ‪] Z‬ﻜ‪J‬ﺮ ا{ﺘﻤ‪ r‬وو‪Jx‬ﺪاﻧ‪ y‬ﻣ‪ Z‬اﻟﺘ‪lJ‬ﻄﻴ‪J‬ﺔ ا‪g‬ﺧﺒ‪J‬ﺎ‪X‬ﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﺒ‪J‬ﺮاﻣ} ا‪£‬ﺘ‪J‬ﻠﻔﺔ ﻣ‪Z‬‬
‫ﺛﻘﺎ]ﻴﺔ ود‪X‬اﻣﻴﺔ وإ‪X‬ﺷﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻣ‪ Z‬ﺧ‪ _f‬ﻫ‪u‬ا اﻟ‪h‬ﺮ‪ Ü‬اﻟﺴﺎﺑﻖ‪• ,‬ﻜ‪ Z‬اﻟﺘ‪ao‬ﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن‪:‬‬
‫أو`‪ :‬ﻟﻠ‪J‬ﻜﺘ‪J‬ﺎﺑﺔ ﻟ‪J‬ﻠﺘ‪J‬ﻠﻴ‪J‬ﻔﺰﻳ‪J‬ﻮن أﻫﻤ‪J‬ﻴﺔ ﺧ‪J‬ﺎ‪b‬ﺔ ]ﻰ دو_ اﻟ‪hJ‬ﺎﻟﻢ اﻟ‪jJ‬ﺎﻣﻰ ]‪UJ‬ﻮ اﻟ‪JjhJ‬ﺼﺮ‬
‫ا‪v‬و_ اﻟ‪JUJ‬ﺎ‪] c‬ﻰ إﻋ‪J‬ﺪاد ا‪JYJe‬ﻤ‪JJ‬ﻮن اﻟ‪J‬ﺜ‪J‬ﻘ‪J‬ﺎ]ﻰ وا‪g‬ﻋ‪f‬ﻣﻰ واﻟ‪J‬ﺪ‪X‬اﻣﻰ واﻟ‪JhJ‬ﻠ‪J‬ﻤﻰ‬
‫واﻟ‪J‬ﺘﺮ]ﻴ‪UJ‬ﻰ اﻟ‪u‬ى ﻳﺮ[ﺒﻂ ا‪J[X‬ﺒﺎﻃﺎ وﺛ‪J‬ﻴﻘﺎ ﺑ‪J‬ﺎﳋﻄﺔ اﻟ‪Jh‬ﺎﻣﺔ ﻟﻠ‪J‬ﺪوﻟﺔ‪ ,‬ا`‪x‬ﺘ‪J‬ﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫واﻟﺜﻘﺎ]ﻴﺔ واﻟ‪J‬ﺴﻴﺎ‪W‬ﻴﺔ ﺣﻴ‪ q‬ﻳ‪J‬ﺤﺪد ﻣﺴﺒﻘﺎ اﻟ‪J‬ﺪو‪ X‬اﳋﺎ‪ É‬ﻟﻺﻋ‪ cf‬ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬
‫واﻟﺪو‪ X‬اﶈﻮ‪X‬ى ﻟﻠﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎ‪b‬ﺔ‪.‬‬
‫ﺛ‪J‬ﺎﻧﻴﺎ‪ :‬اﻟﻜ‪J‬ﺘﺎﺑﺔ ﻟ‪J‬ﻠﺘﻠ‪J‬ﻴﻔﺰﻳ‪J‬ﻮن ﻫ\ ‪a‬ﺘﺎﺑ‪J‬ﺔ ﻣﺘﻄ‪J‬ﻮ‪ kX‬وﻧﻮ‪ p‬ﻣ‪ Z‬أﻧﻮا‪ p‬ا‪g‬ﺑ‪J‬ﺪا‪ p‬اﻟﻔﻜﺮ^‬
‫واﻟﻔ‪x ,\j‬ﻮﻫﺮه أو أ‪W‬ﺎ‪ yW‬اﳋﺒﺮ وا‪he‬ﻠﻮﻣﺔ واﻟﻮا‪ rT‬ا`‪x‬ﺘﻤﺎﻋ\‪.‬‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ا‪he‬ـﻠـ‪J‬ﻮﻣﺎ‪ m‬وا‪v‬ﺧﺒﺎ‪ X‬واﻟ‪J‬ﺒﺮاﻣ} [ﺴ‪J‬ﺘ‪d‬ﺪ‪ c‬اﻟﺼ‪J‬ﻮ‪ kX‬ا‪e‬ﺮ‪V‬ﻴﺔ ]\ اﻟ‪J‬ﻜﺘﺎﺑﺔ; أ^‬
‫أن اﻟ‪J‬ﻜﺎ[ﺐ اﻟﺘـ‪J‬ﻠـﻴـﻔـ‪J‬ﺰﻳـﻮﻧ\ ﻳﻜ‪J‬ﺘﺐ ﻣ‪ Z‬ﺧ‪ _f‬ﺛ‪j‬ﺎ‪JV‬ﻴﺔ اﻟﺼ‪J‬ﻮ‪ kX‬واﻟﻜﻠ‪J‬ﻤﺔ ﻟﻴ‪hJ‬ﺒﺮ‬
‫ﻋ‪ Z‬اﻟﻮا‪ rT‬اﻟﺴﻴﺎ‪ \W‬اﻟﺜﻘﺎ]\ وا`‪x‬ﺘﻤﺎﻋ\ ﻋ‪ Z‬ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺼﻮ‪ kX‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪X‬اﺑ‪h‬ﺎ‪ :‬اﻟﻮا‪ rT‬ا‪Je‬ﺮ‪ \V‬ﻣﻜﻮن ﻣ‪ Z‬د``‪ m‬و‪X‬ﻣﻮز ﻫ\ د``‪ m‬و‪X‬ﻣﻮز [‪h‬ﺒﺮ ﻋ‪ Z‬وا‪rT‬‬
‫ا{ﺘﻤ‪Jb \] r‬ﻮ‪ kX‬ﺧﺒﺮ ‪W‬ﻴﺎ‪ \W‬أو ا‪x‬ﺘ‪J‬ﻤﺎﻋ\ أو ﺛﻘﺎ]\ أو ﺑﺮﻧﺎﻣ} د‪X‬اﻣﻰ أو‬
‫[ﺮ]ﻴ‪U‬ﻰ أو ﺛﻘﺎ]ﻰ… و]ﻰ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫ‪u‬ا •ﻜ‪[ Z‬ﻘﺴﻴﻢ ﻫ‪u‬ا اﻟﻮا‪ rT‬إﻟﻰ‪:‬‬
‫‪ -‬وا‪ rT‬إﺧﺒﺎ‪.^X‬‬
‫‪ -‬وا‪ rT‬ا‪x‬ﺘﻤﺎﻋ\ أو ﺛﻘﺎ]\‪.‬‬
‫‪ -‬وا‪ rT‬د‪X‬اﻣﻰ "]ﻴﻠﻢ أو ﻣﺴﻠﺴﻞ"‪.‬‬
‫‪ -‬وا‪[ rT‬ﺮ]ﻴ‪U‬ﻰ‪...‬‬
‫[ﻠ‪ i‬ا‪e‬ﻘﺪﻣﺔ [‪ rY‬أﻣﺎﻣ‪j‬ﺎ إذن ﺛ‪f‬ﺛﺔ أ‪T‬ﺴﺎ‪ ,c‬ﻧﻘﺪﻣ‪U‬ﺎ ]\ ﻫ‪u‬ا ا‪e‬ﻘﺮ‪ X‬اﻟﺪ‪X‬ا‪W‬ﻰ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺼﻔﺤﺎ‪ m‬اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫أ‪.‬د‪ .‬ﻧﺴﻤﺔ اﻟﺒﻄﺮﻳﻖ‬
‫‪٨٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔﺼﻞ ا‪v‬و_‬
‫ﻣﻔ‪U‬ﻮ‪ c‬ﻟ‪l‬ﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬
‫ﻣﻘﻮﻣﺎ[‪U‬ﺎ ‪ -‬ﺧﺼﺎ‪V‬ﺼ‪U‬ﺎ ‪x -‬ﻤ‪U‬ﻮ‪X‬ﻫﺎ‬
‫ا‪v‬ﻫﺪاف ا‪xg‬ﺮا‪V‬ﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺑ‪h‬ﺪ د‪X‬ا‪W‬ﺔ ﻫ‪u‬ا اﻟﻔﺼﻞ‪ ,‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺪا‪X‬س ‪T‬ﺎد‪X‬ا ﻋﻠﻰ أن‪-:‬‬
‫‪• -١‬ﻴﺰ أﻫﻢ ﻣﺎ [ﺘﺼ‪ Ñ‬ﺑ‪ y‬ﻟ‪l‬ﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻣ‪ Z‬ﺣﻴ‪ q‬ﻣﻔ‪U‬ﻮ‪ c‬اﻟﺼﻮ‪ kX‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬
‫‪a‬ﻤﻔﺮد‪VX k‬ﻴﺴﻴﺔ ]ﻰ اﻟ‪h‬ﻤﻞ اﻟﻜﺘﺎﺑﻰ‪.‬‬
‫‪ -٢‬ﻳ‪Jُh‬ﺮَف ﻣﻘ‪J‬ﻮﻣﺎ‪ m‬اﻟ‪ÖJ‬ﻜﻞ اﻟ‪J‬ﺘﻠﻴ‪J‬ﻔﺰﻳ‪J‬ﻮﻧﻰ وﻣ‪JY‬ﻤﻮن اﻟ‪jJ‬ﺺ اﻟﺘ‪J‬ﻠﻴ‪J‬ﻔﺰﻳﻮﻧ‪J‬ﻰ وﲢﻠﻴﻞ‬
‫ﻣﻔﺮدا[‪.y‬‬
‫‪ -٣‬ﻳ‪Ö‬ﺮح أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺪ`ﻟﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ‪oa‬دا‪ k‬أ‪W‬ﺎ‪W‬ﻴﺔ ]ﻰ اﻟ‪h‬ﻤﻞ اﻟﻜﺘﺎﺑﻰ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻳ‪Ö‬ﺮح ﻣﻔ‪U‬ﻮ‪ c‬ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ‪ha‬ﻤﻠﻴﺔ ﻣﺰدو‪x‬ﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬ﻳ‪j‬ﺎ‪T‬ﺶ ‪b‬ﻔﺎ‪ m‬اﻟﻜﺎ[ﺐ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ اﳉﻴﺪ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻳﻄﺒﻖ ﻣﺎ د‪X‬س ]ﻰ ‪b‬ﻮ‪[ kX‬ﺪ‪X‬ﻳﺒﺎ‪ m‬ﻋﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟ‪jh‬ﺎ‪b‬ﺮ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻣﻔ‪U‬ﻮ‪ c‬ﻟ‪l‬ﺔ اﻟﺘ‪J‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻣ‪ Z‬ﺣﻴ‪ q‬ﺧﺼﺎ‪V‬ﺺ اﻟﺼﻮ‪ kX‬اﻟﺘ‪J‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ و[‪h‬ﺮﻳﻔﺎ[‪U‬ﺎ‬
‫ا‪£‬ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﺼﻮ‪ kX‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ أو اﻟﻜﺎد‪ X‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ وﻋ‪Tf‬ﺘ‪ y‬ﺑﺎﻟ‪j‬ﺺ ا‪e‬ﻜﺘﻮب‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﻟﺘﻘﺴﻴﻤﺎ‪ m‬اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﺼﻮ‪ kX‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﻟﺮﻣﻮز اﻟﺘﻜ‪j‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﻟﺮﻣﻮز ا‪g‬ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪x‬ـ‪ -‬اﻟﺮ‪W‬ﺎﻟﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ وﻣﺮاﺣﻠ‪U‬ﺎ ا‪£‬ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٨٦‬‬

‫‪ -٤‬اﻟ‪j‬ﺘﺎ‪ }V‬اﻟ‪h‬ﺎﻣﺔ اﳋﺎ‪b‬ﺔ |ﻔ‪U‬ﻮ‪ c‬اﻟﻠ‪l‬ﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪:‬‬

‫أ‪ -‬ﻧﺘﺎ‪ }V‬ﻣﺮ[ﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟ‪h‬ﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻜ‪j‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﻧﺘﺎ‪ }V‬ﻣﺮ[ﺒﻄﺔ ﺑﺎﳉﻤ‪U‬ﻮ‪ X‬ا‪e‬ﺘﻠﻘﻰ‪.‬‬
‫~‪ -‬ﻧﺘﺎ‪ }V‬ﻣﺮ[ﺒﻄﺔ ﺑ‪Ö‬ﻜﻞ اﻟﺼﻮ‪.kX‬‬
‫‪ -٥‬ﻣﻔ‪U‬ﻮ‪ c‬اﻟﺪ`ﻟﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ‪oa‬ﻫﻢ أدوا‪ m‬اﻟ‪h‬ﻤﻞ اﻟﻜﺘﺎﺑﻰ‪.‬‬
‫‪ -٦‬ﻣﻜﻮﻧﺎ‪ m‬اﻟﺪ`ﻟﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺼﻮ‪.kX‬‬
‫‪ -‬اﻟﺼﻮ‪a - m‬ﻠﻤﺔ ‪ -‬ﺣﻮا‪h[ - X‬ﻠﻴﻖ …‬
‫‪٨٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔﺼﻞ ا‪v‬و_‬
‫ﻣﻔ‪U‬ﻮ‪ c‬ﻟ‪l‬ﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬
‫ﻣﻘﻮﻣﺎ[‪U‬ﺎ‪ -‬ﺧﺼﺎ‪V‬ﺼ‪U‬ﺎ ‪x -‬ﻤ‪U‬ﻮ‪X‬ﻫﺎ‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ‪:‬‬
‫[ﺴ‪h‬ﻰ ﻫ‪u‬ه اﻟﺪ‪X‬ا‪W‬ﺔ إﻟﻰ وﺿ‪ r‬إﻃﺎ‪ X‬ﻧ‪t‬ﺮ^ ﻳﻮ‪ Ñb‬ﻟ‪Jl‬ﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن وﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎ‪b‬ﺔ‬
‫إﻟﻰ اﻟ‪J‬ﺘ‪ao‬ﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻔ‪UJ‬ﻮ‪ c‬اﻟﺼﻮ‪ kX‬اﻟﺘﻠ‪J‬ﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ أو اﻟﺼ‪J‬ﻮ‪ kX‬ا‪e‬ﺮ‪V‬ﻴﺔ أو اﻟﻔﻴ‪J‬ﻠﻤﻴﺔ ‪a‬ﻤﻔﺮد‪k‬‬
‫ﻣ‪ Z‬ﻣﻔ‪J‬ﺮدا‪ m‬اﻟﻠ‪l‬ﺔ ا‪e‬ﺮ‪V‬ﻴﺔ و‪WoJa‬ﺎس وﻣ‪j‬ﻄﻠﻖ ﻟﺪ‪X‬ا‪W‬ﺔ ﺑ‪h‬ﺾ اﳉ‪J‬ﻮاﻧﺐ اﻟ‪U‬ﺎﻣﺔ ]\ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﺘ‪J‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ‪J‬ﻴﺔ‪] ,‬ﺎﻟﺼﻮ‪ kX‬ا‪Je‬ﺮ‪V‬ﻴﺔ ﻫ\ ا‪e‬ﻔﺮد‪ k‬ا‪v‬وﻟﻰ ﻟ‪J‬ﻠﺠﻤﻠﺔ اﻟ‪J‬ﺘﻠﻴﻔﺰﻳ‪J‬ﻮﻧﻴﺔ‪ ,‬وﻟ‪uU‬ه اﳉﻤﻞ‬
‫‪JT‬ﻮاﻋﺪ و‪JT‬ﻮاﻧ‪ wJ‬ﲢﻜ‪J‬ﻤ‪UJ‬ﺎ وﲢ‪J‬ﻜﻢ ﻧ‪JtJ‬ﺎﻣ‪JU‬ﺎ و‪JT‬ﻮاﻋﺪﻫ‪J‬ﺎ‪J] ,‬ﺎﻟﺘ‪JhJ‬ﺮف ﻋ‪J‬ﻠﻰ [ﻠ‪ i‬اﻟ‪J‬ﻘ‪J‬ﻮاﻋﺪ‬
‫‪W‬ﻴﺴﺎﻋﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻣ‪h‬ﺮ]ﺔ ‪x‬ﻮﻫﺮ [ﻠ‪ i‬اﻟﻠ‪l‬ﺔ واﻟﻘﻮاﻧ‪ w‬اﻟﺘ\ ﲢﻜﻤ‪U‬ﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻔ‪U‬ﻮ‪ c‬ﻟ‪l‬ﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪ ..‬ﺣﻮ_ ﻣﻔ‪U‬ﻮ‪ c‬ا‪e‬ﺼﻄﻠ‪:s‬‬
‫إن ﻣ‪JhJ‬ﺮ]ﺔ ا‪JjhJe‬ﻰ اﳊﻘ‪J‬ﻴﻘﻰ ﻟ‪J‬ﺘ‪J‬ﻠ‪ i‬اﻟﻠ‪JlJ‬ﺔ واﻟﻘ‪J‬ﻮاﻧ‪ w‬اﻟ‪J‬ﺘﻰ ﲢ‪J‬ﻜﻢ ﻧﺴ‪J‬ﻘ‪UJ‬ﺎ اﻟ‪J‬ﺪاﺧﻠﻰ‬
‫واﻟ‪u‬ى ﻳﻜـ‪J‬ﻮن اﻟ‪j‬ﺺ ا‪e‬ﻜ‪J‬ﺘﻮب ‪W‬ﺘ‪J‬ﺴﺎﻋﺪﻧ‪J‬ﺎ ﻋﻠﻰ [ﺘ‪J‬ﺒ‪ r‬ا‪jhe‬ﻰ اﳊ‪J‬ﻘﻴﻘ‪J‬ﻰ ‪Ye‬ﻤ‪J‬ﻮن ا‪he‬ﺮ]ﺔ‬
‫اﻟ‪J‬ﺘﻰ ﻳ‪Jj‬ﻘـﻠـ‪UJ‬ـﺎ اﻟ‪J‬ﺘﻠ‪J‬ﻴـﻔـ‪J‬ﺰﻳﻮن ﻫ‪uJ‬ا ﻣ‪ Z‬ﻧﺎﺣ‪J‬ﻴﺔ‪ ,‬وﻣ‪ Z‬ﻧ‪J‬ﺎﺣﻴ‪J‬ﺔ أﺧﺮى‪ÄJ] ,‬ن ﲢﻠ‪J‬ﻴﻞ ﻣ‪JY‬ﻤﻮن‬
‫اﻟﻔﻜﺮ وا‪he‬ــ‪J‬ﺮ]ﺔ اﻟﺘﻠﻴ‪J‬ﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ `ﺑ‪J‬ﺪ أن ﻳﺴﺒﻘ‪ y‬ﻣ‪hJ‬ﺮ]ﺔ ﺣﻘﻴ‪J‬ﻘﻴﺔ ‪e‬ﻔﺮدا‪J[ m‬ﻠ‪ i‬اﻟﻠ‪l‬ﺔ ﺣﺘﻰ‬
‫ﻧ‪ rYJ‬ﻫ‪uJ‬ا اﻟﻔ‪J‬ﻜﺮ اﻟ‪J‬ﺘ‪J‬ﻠﻴ‪J‬ﻔ‪J‬ﺰﻳﻮﻧﻰ ]ﻰ ﻣ‪J‬ﻮ‪ yJhT‬اﳊﻘ‪J‬ﻴﻘﻰ وﻧ‪J‬ﺼﻞ ﺑ‪uJ‬ﻟ‪ i‬إﻟﻰ ﺣﻘ‪J‬ﻴ‪J‬ﻘﺔ ا‪jhJe‬ﻰ‬
‫اﻟﻜﺎﻣ‪.Z‬‬
‫وإذا ‪Jja‬ﺎ ﻧ‪hJ‬ﺘ‪J‬ﺒﺮ ا‪g‬ﻋ‪ cf‬اﻟ‪J‬ﺘ‪J‬ﻠﻴ‪J‬ﻔﺰﻳ‪J‬ﻮﻧ\ و‪JW‬ﻴﻠ‪J‬ﺔ ﻣ‪ Z‬و‪W‬ﺎ‪V‬ﻞ ﻧ‪J‬ﻘﻞ اﻟ‪tJ‬ﻮاﻫ‪J‬ﺮ أ^ ﻧﻘﻞ‬
‫اﻟ‪t‬ﺎﻫ‪J‬ﺮ‪he k‬ﺮ]‪J‬ﺔ اﻟﻮا‪ rT‬ا`‪Jx‬ﺘﻤﺎﻋ\ أو اﻟ‪J‬ﺴﻴﺎ‪ \W‬أو اﻟ‪J‬ﺜﻘ‪J‬ﺎ]\ ]ﻴﻤ‪J‬ﻜ‪h[ Z‬ﺮﻳ‪ Ñ‬اﻟ‪tJ‬ﺎﻫﺮ‪k‬‬
‫ا`‪x‬ﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪a‬ﻤ‪J‬ﻘﻮﻣﺔ أ‪W‬ﺎ‪W‬ﻴﺔ ﻟﻠﺘ‪h‬ﺒﻴﺮ ﻣ‪ Z‬ﺧ‪ _f‬اﻟ‪J‬ﻮ‪W‬ﻴﻠﺔ‪] ,‬ﺒﺪون اﻟﺘ‪h‬ﺮف ﻋﻠﻰ اﻟ‪t‬ﺎﻫﺮ‪k‬‬
‫أو اﻟﻘ‪Y‬ﻴﺔ أو اﳊﺪث ﻣ‪hJ‬ﺮ]ﺔ د‪T‬ﻴﻘﺔ‪ ,‬وﻣﺪى ا‪J[X‬ﺒﺎﻃ‪U‬ﺎ ﺑﺎﻟ‪tj‬ﺎ‪ c‬ا`‪Jx‬ﺘﻤﺎﻋ\ ﻟ‪ Z‬ﻧﺴﺘﻄﻴ‪r‬‬
‫اﻟ‪J‬ﺘ‪Jh‬ﺒ‪J‬ﻴﺮ ﺑ‪J‬ﺘﻠ‪ i‬اﻟ‪J‬ﻠ‪Jl‬ﺔ; ذﻟ‪v i‬ن ا‪YJe‬ﻤ‪J‬ﻮن اﻟﺘ‪J‬ﻠﻴ‪J‬ﻔﺰﻳ‪J‬ﻮﻧ\ ﻫ‪J‬ﻮ ﻣﺤ‪J‬ﻮ‪ X‬اﻟﺘ‪J‬ﻮا‪b‬ﻞ اﻟﺜ‪J‬ﻘﺎ]\‬
‫وا‪hJe‬ﺮ]\ اﻟ‪uJ‬ى ﻳ‪J‬ﺤ‪J‬ﻤﻞ ﻣ‪YJ‬ﻤ‪J‬ﻮﻧ‪J‬ﺎ‪ ,‬ﻫ‪J‬ﻮ ﻣ‪JY‬ﻤ‪J‬ﻮن وﻧ‪J‬ﺘﺎ~ ]‪J‬ﻜ‪J‬ﺮ وﺛ‪J‬ﻘﺎ]‪J‬ﺔ و]‪ Z‬ﻣ‪J‬ﺠ‪J‬ﺘﻤ‪ r‬ﻟ‪y‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٨٨‬‬

‫ﻣﻮا‪b‬ﻔ‪J‬ﺎ‪ m‬وذا[ﻴﺔ وﺷ‪d‬ﺼ‪J‬ﻴﺔ ﻣﺤﺪد‪ - k‬ﻫ‪uJ‬ا اﻟﻮﺿ‪ r‬ﻳﺤﺘﻢ ﻋﻠ‪J‬ﻴ‪j‬ﺎ د‪X‬ا‪W‬ﺔ وﺣ‪J‬ﺼﺮ ﻣﻔ‪U‬ﻮ‪c‬‬
‫ﻣﻘﻮﻣﺎ‪ m‬ﻟ‪l‬ﺔ ا‪e‬ﺮ‪V‬ﻴﺎ‪.m‬‬
‫وﻳ‪h‬ﺘ‪J‬ﺒﺮ ذﻟ‪ i‬اﻟ‪Jj‬ﻮ‪ p‬ﻣ‪ Z‬اﻟﺪ‪X‬ا‪JW‬ﺎ‪ m‬اﻟﺘ\ [‪Jj‬ﻄﻠﻖ ﻣ‪ Z‬وا‪ rT‬وﻣ‪J‬ﺎﻫﻴﺔ ا‪v‬ﺷ‪J‬ﻴﺎء د‪X‬ا‪W‬ﺔ‬
‫[ﻘ‪J‬ﺪﻣ‪J‬ﻴﺔ ‪ ,‬ﺑ‪J‬ﺎ‪jhJe‬ﻰ اﻟ‪ ^uJ‬وﺿ‪W yhJ‬ﺎ‪J[X‬ﺮ‪ ,‬وﻟ‪J‬ﻴﺴ‪ n‬د‪X‬ا‪JW‬ﺔ [‪J‬ﺮا‪Jhx‬ﻴﺔ ‪ -‬أ^ ﻧ‪J‬ﺒ‪J‬ﺪأ ﺑ‪bo‬ﻞ‬
‫ا‪v‬ﺷﻴﺎء ﺛﻢ ﻧﺘﺘﺒ‪[ r‬ﻄﻮ‪X‬ﻫﺎ إﻟﻰ أن ﻧﺼﻞ إﻟﻰ وا‪UhT‬ﺎ اﳊﺎﻟ\‪.‬‬
‫وﻳﻔﻴﺪﻧ‪J‬ﺎ ﻫ‪u‬ا ا‪ }Uje‬ا‪e‬ﻮﺿﻮﻋ\ ]\ د‪X‬ا‪W‬ﺔ اﻟ‪t‬ﺎﻫﺮ‪ k‬ا‪g‬ﻋ‪f‬ﻣﻴﺔ أو اﳊﺪث ا‪g‬ﻋ‪f‬ﻣ\‬
‫أو اﻟ‪J‬ﺜﻘﺎ]\ أو اﻟﺴ‪J‬ﻴﺎ‪ \W‬أو ا`‪x‬ﺘﻤ‪J‬ﺎﻋ\ إﻟﻰ [ﺘﺒ‪ r‬ا‪v‬ﺣﺪاث و[ﺮ‪Jx‬ﻤﺘ‪U‬ﺎ و[‪J‬ﻔﺴﻴﺮﻫﺎ إﻟﻰ‬
‫ﻣ‪h‬ﻠﻮﻣ‪J‬ﺎ‪ m‬وأﺧﺒﺎ‪[ X‬ﺮ[‪J‬ﺒﻂ ﺑﺤﻘﻴ‪J‬ﻘﺔ ﻫ‪u‬ا اﻟ‪J‬ﻮﺿ‪a r‬ﻤﺎ ﻳﻔ‪J‬ﻴﺪﻧﺎ ]\ [ﻜ‪J‬ﻮﻳ‪ Z‬اﳋﺒﺮ أو اﳊﺪث‬
‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ\‪] ,‬ﺎ‪he‬ﻠﻮﻣﺎ‪ m‬اﻟﺘ\ [ﺪو‪ X‬ﺣﻮ_ ا‪v‬ﺣﺪاث ` •ﻜ‪j[ Z‬ﺎوﻟ‪U‬ﺎ ‪x‬ﻤﻴ‪Uh‬ﺎ ﺑﻞ ﻧ‪j‬ﺘﻘﻰ‬
‫ﻣ‪UjJ‬ﺎ‪ ,‬أ^ ﻧ‪dJ‬ﺘ‪J‬ﺎ‪ X‬ﻣﺎ •ﻜ‪ ZJ‬أن ﻳﺴﺎﻋ‪J‬ﺪ ﻋﻠﻰ اﺧ‪J‬ﺘﻴﺎ‪ X‬اﳉ‪J‬ﻤﻞ اﻟﺘ‪J‬ﻠﻴ‪J‬ﻔﺰﻳﻮﻧ‪J‬ﻴﺔ ا‪Jav‬ﺜﺮ ‪T‬ﺪ‪kX‬‬
‫ﻋﻠ‪J‬ﻰ ‪ ÑÖa‬اﳊ‪J‬ﻘ‪J‬ﺎ‪V‬ﻖ واﻟ‪J‬ﻘ‪JYJ‬ﺎﻳ‪J‬ﺎ ﻟﺘ‪J‬ﺤ‪J‬ﻘ‪J‬ﻴﻖ ﻧ‪J‬ﻮ‪ p‬ﻣ‪ Z‬ا‪JÖJe‬ﺎ‪aX‬ﺔ ﺑ‪ wJ‬اﻟ‪J‬ﻜ‪J‬ﺎ[ﺐ واﳉ‪J‬ﻤ‪UJ‬ﻮ‪X‬‬
‫ا‪e‬ﺘﻠﻘ\‪.‬‬
‫* ﻣ‪ Z‬ﺧ‪ _f‬ﻣﺎ [‪J‬ﻘﺪ‪• c‬ﻜ‪ Z‬اﻟﺘ‪Jao‬ﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن ﻫ‪j‬ﺎك ﻣ‪J‬ﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﻫ‪J‬ﺎﻣﺔ ﻟﻜﺎ[ﺐ اﻟ‪j‬ﺺ‬
‫]ﻤﺎ ﻫ\ [ﻠ‪ i‬ا‪e‬ﺴﺌﻮﻟﻴﺔ?‬
‫‪T‬ﺎ_ د‪JW‬ﺘﻮ]‪J‬ﺴ‪J‬ﻜﻰ ﻳﻮﻣ‪J‬ﺎ‪ :‬إن ‪a‬ﻞ إﻧﺴ‪J‬ﺎن ﻣﺴ‪J‬ﺌ‪J‬ﻮ_ ﻋ‪a Z‬ﻞ ﺷﻰء أﻣﺎ‪a c‬ﻞ إﻧ‪J‬ﺴﺎن‪.‬‬
‫وﻳ‪J‬ﺰداد ﻫ‪uJ‬ا اﻟﻘ‪J‬ﻮ_ ‪Jb‬ﺪ‪T‬ﺎ ﻳ‪J‬ﻮﻣ‪J‬ﺎ ﺑ‪hJ‬ﺪ ﻳ‪J‬ﻮ‪J] ;c‬ﻤ‪ r‬ازدﻳﺎد اﻧ‪J‬ﺪﻣ‪J‬ﺎ~ اﳉﻤ‪J‬ﺎﻋ‪J‬ﺔ اﻟﻘ‪J‬ﻮﻣ‪J‬ﻴﺔ ]\‬
‫اﳉﻤ‪J‬ﺎﻋ‪J‬ﺔ ا‪g‬ﻧﺴ‪J‬ﺎﻧ‪J‬ﻴﺔ‪ ,‬وﻣ‪ rJ‬ازدﻳﺎد اﻧ‪J‬ﺪﻣ‪J‬ﺎ~ اﻟﻔ‪J‬ﺮد ]\ اﳉ‪J‬ﻤﺎﻋ‪J‬ﺔ اﻟ‪J‬ﻘﻮﻣ‪J‬ﻴ‪J‬ﺔ‪ ,‬ﻧﺴ‪J‬ﺘ‪J‬ﻄﻴ‪ r‬أن‬
‫ﻧﻘﻮ_‪ :‬إن ‪a‬ﻞ ]ﺮد ﻳﺼﺒ‪ s‬أ‪a‬ﺜﺮ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ وأن ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺘ‪[ y‬ﺰداد ﺑ‪Ö‬ﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬
‫وإذا ‪Ja‬ﺎن ا‪g‬ﺧﺼ‪J‬ﺎ‪ \V‬ﺑ‪J‬ﺼﻔ‪J‬ﺘ‪ y‬ﻫ‪uJ‬ه‪ ,‬ﻟﻴ‪ Ç‬ﻣ‪J‬ﺴﺌ‪J‬ﻮ` ]\ اﻟ‪J‬ﻮا‪ rT‬ﻋ‪a Z‬ﻞ ﺷﻰء أﻣﺎ‪c‬‬
‫‪a‬ﻞ إﻧﺴ‪J‬ﺎن ]‪J‬ﻤﺎ ﻫ\ ﻣ‪J‬ﺴﺌ‪J‬ﻮﻟ‪J‬ﻴﺔ أوﻟ‪J‬ﺌ‪ i‬ا‪g‬ﺧ‪J‬ﺼﺎ‪JV‬ﻴ‪ w‬اﻟ‪uJ‬ﻳ‪ Z‬ﻧ‪J‬ﺴﻤ‪J‬ﻴ‪JU‬ﻢ اﻟﻜ‪J‬ﺘﱠﺎب? ﻫﻞ ﻫﻢ‬
‫ﻣﺴﺌﻮﻟ‪J‬ﻮن ‪a‬ﺒ‪Ö‬ﺮ ﻣﺴﺌﻮﻟ‪J‬ﻴﺔ ‪a‬ﺎﻣﻠﺔ و[ﺘﻤ‪J‬ﺜﻞ ﻫ‪u‬ه ا‪e‬ﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ]\ إﻧ‪J‬ﺘﺎ‪Ux‬ﻢ? أ‪ c‬أن ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‬
‫اﻟ‪J‬ﻜ‪J‬ﺎ[ﺐ ` [‪J‬ﺘ‪Jh‬ﺪى اﳊ‪J‬ﺪود اﻟ‪JY‬ﻴ‪J‬ﻘ‪J‬ﺔ ﻟﺘ‪JdJ‬ﺼﺼ‪ ,y‬أ^ ` [‪J‬ﺘ‪JhJ‬ﺪى ﺣﺪود [‪J‬ﻠ‪ i‬ا‪ÖJe‬ﺎ‪a‬ﻞ‬
‫اﳋﺎ‪b‬ﺔ اﻟﺘ\ ﻳﺜﻴﺮﻫﺎ ]‪ Z‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ذا[‪.y‬‬
‫‪٨٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫وﺣﺘﻰ ﻧﻮﺿﺢ ﻫﺬه اﳌﺴﺌ;ﻮﻟﻴﺔ ﻳﺠﺐ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻜ;ﺎﺗﺐ ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬
‫ﻋﻦ ﻓ;ﻜﺮه ﻣﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬ﻧ;ﻮﻋ‪ W‬ﻣﻦ اﻟﺮﻣ;ﻮز‪ ,‬ا‪V‬و‪ :U‬ﻫﻰ رﻣﻮز اﺻ;ﻄﻼﺣﻴﺔ‪ ,‬وﻓﻰ ﻫ;ﺬه اﳊﺎﻟﺔ‬
‫ﻓ‪e‬ﻧ;‪d‬ﺎ ﻧ;ﺘ‪;c‬ﻄﻰ اﻟ;ﻜﻠ;‪Z‬ﺎ‪ b‬ﻧ;ﻔﺴ;‪;a‬ﺎ وﻧﺘ;ﺠ] `ﻟﻰ اﳌﻮﺿ;ﻮ_ اﻟ;ﺬ^ ﺗﺪ‪ U‬ﻋ;ﻠﻴ]‪ .‬وﻧ;\ﻦ [‪YZ‬‬
‫اﻟﻜ;ﻠ‪Z‬ﺎ‪ b‬ﻣ;ﻌﺎ ﺑ;\ﻴ‪ j‬ﺗﻜ;ﻮن ﻣﻌ;ﺎﻧ‪ i‬وأﻓﻜ;ﺎرا‪ ,‬واﻟ‪h‬ﺎﻧﻰ‪ :‬ﻫ;ﻮ اﻋﺘ;ﺒﺎر اﻟﻜ;ﻠ‪;Z‬ﺎ‪ b‬أ‪g‬ﻴﺎ‪f‬‬
‫‪;n‬ﺒﻴ;ﻌﻴ;ﺔ‪ ,‬وﻓﻰ ﻫﺬه اﳊ;ﺎﻟﺔ ‪ m‬ﻧ;ﻔ‪ lk‬ﺑ;ﻴ‪a;d‬ﺎ وﺑ;‪ W‬ﻣﻌ;‪d‬ﺎﻫ;ﺎ‪ ,‬ﺑ‪ l‬ﺗ‪;k‬ﺒﺢ اﻟﻜ;ﻠ‪Z‬ﺔ واﳌ;ﻌ‪d‬ﻰ‬
‫ﻛﻴ;ﺎﻧ;ﺎ واﺣ;ﺪا‪ ,‬وﻓﻰ ﻫ;ﺬه اﳊ;ﺎﻟ;ﺔ ‪ m‬ﻳ;ﻌ;ﻮ‪ q‬ﻫ;‪d‬ﺎ‪ p‬ﻣ;\‪ YZ;o l‬اﻟ;ﻜ;ﻠ;‪;Z‬ﺎ‪ b‬ﺑ;\;ﻴ‪ j‬ﺗ;ﻜﻮن‬
‫أﻓﻜﺎرا‪ ,‬و`‪;x‬ﺎ ﺗ‪w‬ﻮ‪ v‬ﺑ‪ W‬اﻟﻜ;ﻠ‪Z‬ﺎ‪ b‬ﻋﻼ‪r‬ﺎ‪ b‬أ‪X‬ﺮ‪ u‬ﻣ‪;t‬ﺎﻳﺮ‪ ,s‬ﻫ‪ i‬ﻋﻼ‪r‬ﺎ‪n b‬ﺒﻴ;ﻌﻴﺔ ‪g‬ﺄﻧ‪a‬ﺎ‬
‫‪g‬ﺄن اﻟﻜﻠ‪Z‬ﺎ‪ b‬ذاﺗ‪a‬ﺎ‪.‬‬
‫وﺑﻌﺒ;ﺎر‪ s‬أ‪X‬ﺮ‪ ,u‬ﻓ‪da‬ﺎ‪ p‬ﻣﻮ‪;r‬ﻔﺎن ﻣﻦ اﻟﻜﻠ‪;Z‬ﺔ‪ :‬ﻣﻮ‪ yr‬اﻟ‪hd‬ﺮ وﻣﻮ‪ yr‬اﻟ;ﺘ‪k‬ﻮﻳﺮ‪ ,‬ﻓ‪Z‬ﺎ‬
‫ﻧﺘﻄﻠﺒ] ﻣﻦ ‪ }c;g‬ﻳﺴﺘ‪c‬ﺪ‪ v‬اﻟﻜﻠ‪;Z‬ﺎ‪ b‬ﻣﻦ أ|‪n` l‬ﻼ{ أ‪Zz‬ﺎ‪ f‬ﻋﻠﻰ ا‪gV‬ﻴﺎ‪ f‬أو اﻟ‪k‬ﻮر‬
‫‪~ m‬ﻜﻦ أن ﻧﻄﻠ;ﺒ] ﻣﻦ ‪ }cg‬ﻳﺴﺘ;‪c‬ﺪ‪ v‬اﻟﻜﻠ;‪Z‬ﺎ‪ b‬ﺑﻄﺮﻳ;‪w‬ﺔ أ‪X‬ﺮ‪ ,u‬ﻳﺴ;ﺘ‪c‬ﺪﻣ‪;a‬ﺎ ﻛﺄ‪g‬ﻴﺎ‪f‬‬
‫ﻣ;ﺠﺮ‪ sq‬ﻣﻦ ﺻ;ﻮرﻫ;ﺎ ﻳ;‪d‬ﺘ• ﻋﻦ ‪;Z;Ç‬ﻴ;ﻌ‪;a‬ﺎ ﺗ;ﺄ‪Ä‬ﻴ;ﺮ ﻣ;ﻌ;‪ W‬ﻛﺬﻟ‪ Å‬اﻟ;ﺘ;ﺄ‪Ä‬ﻴ;ﺮ اﻟ;ﺬ^ ﻳ;‪d‬ﺘ• ﻓ‪i‬‬
‫اﻟﺘ‪k‬ﻮﻳﺮ ﺑﺎ‪V‬ﻟﻮان‪.‬‬
‫وﺣﺘﻰ ﻧ;‪É‬ﻛﺪ ﻋ;ﻠﻰ ﺗﻠ‪ Å‬اﻟ;‪;wd‬ﺎ‪ Ñ‬ﻧ‪;w‬ﻮ‪ v‬ﺑﺎ‪;z‬ﺘﻌ;ﺮا‪V Ü‬ﻫ‪ Ö‬اﻟ‪w;d‬ﺎ‪ Ñ‬اﻟ;ﺘ‪ i‬ﺗ‪É‬ﻛ;ﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻔ‪a‬ﻮ‪ v‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن وﻋﻼ‪r‬ﺘ] ﺑﺎ‪aZo‬ﻮر اﳌﺘﻠ‪.iw‬‬
‫أو‪ -m‬ﻣﻔ‪a‬ﻮ‪ v‬ﻟ‪t‬ﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪:‬‬
‫ﻣﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬ا‪z‬ﺘ;ﻌﺮا‪ Ü‬ﻧﺘﺎﺋ;• ﺑﻌﺾ اﻟ‪;d‬ﻈﺮﻳﺎ‪ b‬اﻟﺘﻰ وﺿ;ﻌﺖ ﻟﺸﺮح وﲢ;ﻠﻴ‪ l‬أﻫ‪ Ö‬ﻣﺎ‬
‫ﺗ;ﺘ;‪ yk‬ﺑ;] ﻟ;‪;t‬ﺔ اﻟ;‪;k‬ﻮر‪ s‬اﻟ;ﺘ;ﻠ;ﻴ;ﻔ;;ﺰﻳ;ﻮﻧ;ﻴ;ﺔ أﻣ;ﻜﻦ ﺗ;ﺘ;ﺒ‪ Y‬أﻫ;‪ Ö‬ﺻ;ﻔ;ﺎ‪ b‬اﻟ;‪;d‬ﻈ;ﺎ‪ v‬اﻟ;ﻠ;‪;t‬ﻮ^‬
‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳ;ﻮﻧ‪ ,i‬ووﺿ‪ Y‬أﻫ‪ Ö‬ﺻﻔﺎ‪ b‬ا‪aZo‬ﻮر اﻟﺘ;ﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ‪ i‬ا‪o‬ﻴﺪ‪ .‬و~;ﻜﻦ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬
‫ﻳﻠﻰ‪:‬‬
‫‪ -١‬أن اﳌﻀ;‪Z‬ﻮن اﳌﺘ‪;d‬ﻮ_ ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ روح اﻟﻌ;‪k‬ﺮ وﻳﻌﻜﺲ ‪Z;n‬ﻮﺣﺎﺗ] وأﻫ‪[` Ö‬ﺎزاﺗ]‬
‫وﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﻮا‪ Yr‬ا‪|m‬ﺘ‪Z‬ﺎﻋ‪ i‬واﻟ‪wh‬ﺎﻓ‪ i‬واﻟﺴﻴﺎ‪.iz‬‬
‫وﳌﺎ ﻛﺎن اﻟ;ﺘﻌﺒ;ﻴﺮ ﻣﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬اﻟ‪;k‬ﻮر‪ s‬اﳌﺘ\;ﺮﻛﺔ ﻫﻮ ﻋ;‪Z‬ﻠﻴ;ﺔ ﻣﺘﻄ;ﻮر‪ s‬وﻣﺘﻜ;ﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺣﻴ‪ j‬اﻹﺑﺪا_ اﻟ;ﻔﻜﺮ^ واﻟﻔ;‪ id‬ﻓ‪n` i‬ﺎر ﺗﻜ‪;d‬ﻮﻟﻮﭼ‪ i‬وﺗﻜ‪;d‬ﻴ‪ Å‬ﺻ‪d‬ﺎﻋ‪ i‬ﻣﻌ;‪w‬ﺪ‪ ,‬ﻓﺘﻌﺮﻳ‪y‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٩٠‬‬

‫ﻣ;ﻌ‪d‬ﻰ ﻫ;ﺬه اﻟﻠ;‪t‬ﺔ أﺻﺒﺢ ﺿ;ﺮور‪ s‬ﺣﺘ;‪Z‬ﻴ;ﺔ‪ ,‬ﻳﺠﺐ أن ﻳ;ﺘﻌﺮف ﻋ;ﻠﻴ;‪a‬ﺎ ﻛ;ﺎﺗﺐ اﻟ‪ }d‬وﻋﻠﻰ‬
‫‪;k;X‬ﺎﺋ‪a;k‬ﺎ وﻣ;ﻜ;ﻮﻧﺎﺗ;‪;a‬ﺎ ﻛ‪ l‬ﻛﺎﺗﺐ ﺗ;ﻠ;ﻴﻔ;ﺰﻳﻮﻧ;‪ i‬ﻣﺒ;ﺪ_ `‪X‬ﺒ;ﺎرﻳ;ﺎ ﻛﺎن أو )‪q‬راﻣ;ﻴﺎ( أ‪u‬‬
‫ﻳـﻮا|ـ;] ﻫـﺬا اﻹﻧـﺘـﺎج ﻓﻰ ﻣ;ﺠﺎ‪ U‬ﻣﻦ ﻣﺠ;ﺎ‪ bm‬اﻟﺘﻌ;ﺒﻴﺮ اﻟﻔ;ﻜﺮ^ واﻟﻔ;‪ id‬وا‪|m‬ﺘ‪Z‬ﺎﻋ‪..i‬‬
‫أو اﻟﺴﻴﺎ‪..iz‬‬
‫‪ -٢‬ﻟ;‪t‬ﺔ اﻟ;ﺘ;ﻠﻴ;ﻔ;ﺰﻳ;ﻮن وﻋﻼ‪r‬ﺎﺗ;‪;a‬ﺎ ﺑ;ﺎ‪;a;Zo‬ﻮر اﳌ;ﺘﻠ;‪w‬ﻰ‪` :‬ن ﻫ;‪;d‬ﺎ‪ p‬ﻋﻼ‪r‬ﺔ ﺑ;‪ W‬ﻟ;‪t‬ﺔ‬
‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟﺘﻰ ﻳﻄﺮﺣ‪a‬ﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ وا‪aZo‬ﻮر اﳌﺘﻠ‪w‬ﻰ‪.‬‬
‫‪;~ -٣‬ﻜﻦ `ﻋﻄ;ﺎ‪ f‬ﻣﻔ;‪a‬ﻮ‪ v‬ﻣ;‪c‬ﺘ;‪k‬ﺮ ﻟ;ﻠ‪;t‬ﺔ اﻟﻔﻴ;ﻠ‪ Ö‬ﻣﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬ﲢ;ﺪﻳﺪ اﻟ;ﻮﺣﺪ‪ s‬ا‪;o‬ﺰﺋﻴﺔ‬
‫ﺑﺄﻧ‪;a‬ﺎ |ﺰ‪ f‬ﺗﺎﺑ‪ Y‬ﻳ;ﺪ‪n lX‬ﺮﻓ;ﺎ ﻓ‪ i‬ﲢ‪w‬ﻴﻖ اﻟ;‪a‬ﺪف اﻟ;ﻌﺎ‪ v‬أو ﻓ‪ i‬ﺗﻜ;ﻮﻳﻦ اﻟ‪a‬ﺪف‬
‫اﻟ‪;a;d‬ﺎﺋ‪ - i‬وﻫ;ﻮ اﳌ;ﻌ‪;d‬ﻰ أو اﳌﻔ;‪;a‬ﻮ‪ v‬اﻟ;ﻜ;ﻠﻰ ‪ -‬ﻣﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬اﻟ;‪d‬ﻈ;ﺎ‪ v‬اﻟ;ﻔ;ﻜﺮ^ أو‬
‫اﻟ;‪ }d‬اﳌﻜ;ﺘﻮب اﻟ;ﺬ^ ﻳﻌ;ﻜﺲ ﻓﻜ;ﺮ اﻟﻜ;ﺎﺗﺐ وﻫﻮ اﻟ;‪w‬ﺎ‪q‬ر ﻋ;ﻠﻰ ﲢﺪﻳ;ﺪ اﳌﻜﺎن‬
‫واﻟﺰﻣﺎن اﳊﺮﻛ‪ i‬ﻟ‪a‬ﺬه اﻟﻠ‪w‬ﻄﺔ اﻟﺴﻴ‪Zd‬ﺎﺋﻴﺔ أو اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫‪` -٤‬ن اﳌ‪;d‬ﻈﻮر اﻟﻔﻴ;ﻠ‪ iZ‬أو اﻟﻠ‪;w‬ﻄﺔ اﻟﻔﻴﻠ;‪Z‬ﻴﺔ ﺗﻌ;ﻜﺲ أو‪g m‬ﻴﺌﺎ ﻣ;ﺎ‪q‬ﻳﺎ ‪ m‬ﻟ‪t‬ﻮﻳﺎ‪,‬‬
‫أو ‪ m‬ﻟﺴــ;ﺎﻧ;ﻴﺎ ﻟ;ﻴﺲ ﻟ] ﺻـ;ﻔـ;ﺔ ‪mq‬ﻟﻴ;ﺔ ‪ ÖÄ -‬ﻳ;ﺘ;\ﻮ‪ U‬ﻫ;ﺬا اﻟ;ﺸ‪` fi‬ﻟﻰ ﻣ;ﻌﺎن‬
‫و‪ bmmq‬ورﻣﻮز ﻓﻜﺮﻳﺔ ﲟ;ﺠــﺮ‪ q‬ا‪X‬ﺘـﻴـﺎر اﳌـﻜــﺎن واﻟﺰﻣﺎن اﳊﺮﻛ‪ i‬ﻟ‪a‬ﺬه اﻟﻠ‪w‬ﻄﺔ‬
‫ﺑ;‪ W‬اﻟﻠ‪w‬ﻄﺎ‪ b‬ا‪XV‬ﺮ‪ .u‬ﻓ;‪a‬ﻮ أو‪ m‬ﻋﺮ‪ Ü‬ﻟﺸــ‪ fi‬ﻣﺎ‪ ^q‬ﻳ;ﺘ\ﻮ‪` U‬ﻟﻰ رﻣﺰ ﲟﺠﺮ‪q‬‬
‫‪Xq‬ﻮﻟ] ﻓ‪ i‬ﻫﺬه اﻟﻌ‪Z‬ﻠﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻣﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬اﻟ‪ }d‬اﳌﻜﺘﻮب‪.‬‬
‫‪` -٥‬ن ﻋـﻴـﻦ اﻟ;ﻜﺎﻣـ;ﻴـﺮا ‪ m‬ﺗ;ﻌـﻜــ;ﺲ اﳌﻌـ;‪d‬ـﻰ اﳌﺒـ;ﺎ‪g‬ــﺮ ﻟ;ﻠﺸـ‪ fi‬اﳌـ;ﺎ‪ ,^q‬وﻟﻜــﻦ‬
‫ﻓ;ﻜــﺮ اﻹﻧﺴﺎن ﻫــــﻮ اﻟــ;ﺬ^ ﻳﺠـﻌــ‪ l‬اﻧﻌ;ﻜﺎس ﻫــﺬا اﻟﺸ‪ fi‬ﻟ] ‪ bmmq‬ورﻣﻮز‬
‫ﻟ‪t‬ﻮﻳﺔ; ﻓﺎﻟﻠ‪w‬ـﻄـــﺔ ا‪o‬ﺰﺋﻴﺔ ﻫ‪ i‬اﻟـﺘــ‪ i‬ﺗ‪c‬ـﻠــﻖ اﳌـﻌـ‪d‬ـﻰ اﻟﻜـﺎﻣـﻦ ﻟﻠﺸ‪ fi‬اﳌﺎ‪^q‬‬
‫اﳊ;‪w‬ﻴ;‪ iw‬وﻟﻦ ﺗ‪;k‬ﺒﺢ ﻟ;‪a‬ﺎ ‪mq‬ﻟ;ﺔ ﻟ‪;t‬ﻮﻳﺔ `‪ m‬ﺑ;ﻮا‪;z‬ﻄﺔ ﻓ;ﻜﺮ اﻹﻧ;ﺴﺎن‪ ,‬ﻓ;ﺎﻟﺸ‪fi‬‬
‫اﳌ;ﺎ‪ ^q‬اﻟﻄﺒﻴﻌ‪ i‬أو اﳌﻮ|;ﻮ‪ q‬ﻓ‪ i‬اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻛ\;ﺎ‪q‬ث ‪z‬ﻴﺎر‪ s‬ﻣ‪h‬ﻼ أو ﺣﻔ‪ l‬زﻓﺎف‬
‫ﻫﻮ اﳌﺴﺘ;ﻮ‪ u‬ا‪V‬و‪ ,U‬أ^ ~‪ lh‬اﳌﺴﺘﻮ‪ u‬ا‪V‬و‪ U‬ﻟﻌ‪Z‬ﻠﻴﺔ اﳋﻠﻖ اﻟﻔ‪ ,id‬أﻣﺎ ﺻﻮرﺗ]‬
‫أو اﻧ;ﻌ;ﻜﺎ‪ ];z‬ﻓ‪ i‬اﻟﻠ;‪;w‬ﻄﺔ ا‪;o‬ﺰﺋ;ﻴ;ﺔ ﻓ‪;a‬ﻮ ~;‪ lh‬اﳌﺴ;ﺘ;ﻮ‪ u‬اﻟ;‪h‬ﺎﻧ‪ i‬أ^ اﳌ;ﺴـ;ﺘﻮ‪u‬‬
‫اﻟ;‪h‬ـ;ﺎﻧ‪ i‬ﻟ;ﻌ;‪;Z‬ﻠ;ﻴ;ﺔ اﻹﻋ;ﺪا‪ q‬اﻟ;ﻔ;‪ id‬اﻟ;ﺬ‪ u‬ﻳ;‪;a‬ﻴﺊ اﻟ;ﻄ;ﺮﻳﻖ ﻟ;‪;d‬ﺴ• أ‪z‬ﺲ اﻟ;ﻠ;‪;t‬ﺔ‬
‫ا‪o‬ﺪﻳﺪ‪.s‬‬
‫‪٩١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫أﻣﺎ اﳌ;ﺴﺘﻮ‪ u‬اﻟ;‪h‬ﺎﻟ‪ j‬ﻓ;‪a‬ﻮ ‪ :‬اﳌ;ﻌ‪d‬ﻰ اﳊ‪;w‬ﻴ‪ iw‬ﻟ;ﻠ\;ﺪث اﻟﺘﻠ;ﻴﻔ;ﺰﻳﻮﻧﻰ اﻟ;ﺬ^ ﻫﻴﺄ ﻟ]‬
‫ﻋ‪ l;w‬وﻓﻜﺮ و`ﺣﺴ;ﺎس اﻟﻜﺎﺗﺐ ‪ -‬ﻓ;‪a‬ﻮ `ذن اﳌﺴﺘ;ﻮ‪ u‬اﻟ‪h‬ﺎﻟ‪ j‬ﻓ‪ i‬ﻋ;‪Z‬ﻠﻴ;ﺔ اﻹﻋﺪا‪ q‬اﻟﻔ‪id‬‬
‫أ^ اﳌﺴﺘﻮ‪ u‬اﳌﺘﻜ;ﺎﻣ‪ l‬ﻓ‪a‬ﻮ اﳌﻌ‪d‬ﻰ اﻟﺬ‪ u‬ﺗﻌﺒﺮ ﻋ‪ ]d‬اﻟﻠ‪w‬ﻄﺎ‪ b‬اﳌﺘﺘﺎﻟﻴﺔ )اﻟﺘﺘﺎﺑ‪ Y‬اﳊﺮﻛﻰ(‬
‫ﻟﻌﺪ‪ s‬ﻟ‪w‬ﻄﺎ‪ b‬ﺗﻜﻮن اﳌﻌ‪d‬ﻰ اﻟﻜﻠﻰ ﻟﻠ\ﺪث اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪.‬‬
‫`ذن ~;ﻜﻦ اﻟ‪;w‬ﻮ‪`: U‬ن اﳌ;ﻌ;ﺎﻧﻰ اﳌﻄ;ﺮوﺣ;ﺔ ﻓﻰ اﻟ;ﻠ‪;w‬ﻄ;ﺎ‪ b‬اﻟﺘﻰ ﻳ;ﻌ;ﺒ;ﺮ ﻋ‪;a;d‬ﺎ )اﻟ‪}d‬‬
‫اﳌ;ﻜـ;ﺘ;ﻮب; اﳌ;ﺴ;ﺘ;ﻮ‪ u‬اﻟ;‪;h‬ﺎﻟ‪ (j‬ﻫﻰ ﻣ;ﻌ;ﺎﻧﻰ ﺗ;ﺘ;ﻜ;ﻮن ﻣﻦ اﳌ;ﺴ;ﺘ;ﻮ‪ u‬ا‪V‬و‪ + U‬اﳌ;ﺴ;ﺘ;ﻮ‪u‬‬
‫اﻟ‪h‬ﺎﻧﻰ‪.‬‬
‫وﻫ;ﺬا ﻳ;ﻔ;ﺴ;ﺮ ا‪;Xm‬ﺘﻼف اﻟ;;ﺘ;ﺎ‪ v‬ﺑ;‪ W‬اﻟ;ﻌ;ﺎﻟ‪ Ö‬اﳊ;‪;w‬ﻴ;‪ i;w‬اﻟ;ﻮا‪;r‬ﻌ‪ ,i‬واﻟ;ﻌ;ﺎﻟ‪ Ö‬اﳊ;ﺴ‪i‬‬
‫واﻟﻔﻜﺮ^‪.‬‬
‫ﻓ;ﺎ‪V‬و‪ : U‬ﻫ;ﻮ ﻋ;ﺎﻟ;‪ Ö‬ﺣ;‪;w‬ﻴ;‪w‬ﻰ ‪ m‬ﻳ;\;;ﺘ;ﻮ‪ u‬ﻋ;ﻠﻰ ﻣ;ﻌ;‪;d‬ﻰ ﻓ;ﻜ;ﺮ‪ u‬أ‪ u‬ﻟ;ﻴﺲ ﻟ] رؤﻳ;ﺔ‬
‫اﻟ;ﻜ;ﺎﺗﺐ ﻓ;;‪;a‬ﻮ ﻣ;ﻌ;‪d‬ﻰ ﻣ;;ﺎ‪ uq‬ﻓ‪ i‬ﻣ;ﺴ;ﺘ;ﻮاه ا‪V‬و‪ U‬ﻟ] ﻣ;;ﻌ;‪d‬ﻰ ﻣ;ﺒ;ﺎ‪;;g‬ﺮ‪ ,‬وﻟ;ﻜﻦ اﻟ;ﻜ;ﺎﺗﺐ‬
‫اﻟ;ﺘﻠﻴﻔ;ﺰﻳﻮﻧ‪ i‬ﻳﻀ;ﻴ‪ y‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌ;ﻌﺎﻧ‪ i‬ﻟﻸ‪g‬ﻴ;ﺎ‪ f‬وﻳ‪t‬ﻴﺮ ﻣ;ﻌ‪d‬ﺎﻫ;ﺎ اﳌﺄﻟﻮف ﻓ‪ i‬اﻟﻄ;ﺒﻴﻌﺔ‬
‫`ﻟﻰ ﻣﻌ‪;d‬ﻰ ﺣﺴ‪ - i‬وﻓ‪w‬ﺎ ﻟﻠﻌ;‪Z‬ﻠﻴﺔ اﻹﺑﺪاﻋ;ﻴﺔ )ا‪m‬ز‪q‬وا|ﻴﺔ( ‪ -‬أ^ `ﺿﺎﻓ;ﺔ ﻣﻌﺎن ﻓﻜﺮﻳﺔ‬
‫وﻓ‪d‬ﻴﺔ ﻟﻠ‪Z‬ﻌ‪d‬ﻰ اﳌﺎ‪.^q‬‬
‫وﻫ;ﺬا ﻣﺎ ﻳ;ﺠﻌ;ﻠ‪;d‬ﺎ ﻧ;ﺸﻌ;ﺮ ﺑﺎﻟ;ﻔﺮاغ اﻟ;ﻔ;ﻜﺮ‪ u‬واﻟ;ﻔ‪d‬ﻰ ﻋ;‪;d‬ﺪ ‪X‬ﺮو|;‪d‬ﺎ ﻣﻦ ﻫ;ﺬا اﻹ‪n‬ﺎر‬
‫اﻟﻔ;‪ id‬اﳌ;ﺘ;‪ Öc‬ﺑﺎﳌ;ﻌ;ﺎﻧ‪ i‬واﻟ;ﺮﻣﻮز و‪;Xq‬ﻮﻟ;‪;d‬ﺎ ﻫﺬا اﻟ;ﻌ;ﺎﻟ‪ Ö‬اﻟ;ﻮا‪r‬ﻌ;‪ i‬اﳊ‪;w‬ﻴ;‪w‬ﻰ‪ .‬ﻓ;ﻠ‪;w‬ﺪ ﻛ;‪d‬ﺎ‬
‫ﻛ‪Z‬ﺸﺎﻫﺪﻳﻦ ﻟﻔﻴﻠ‪z Ö‬ﻴ‪Zd‬ﺎﺋ‪ i‬أو ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ أو ﺑﺮﻧﺎﻣ• ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣ• ا‪o‬ﺎ‪ sq‬ﲢﺖ ﺗﺄ‪Ä‬ﻴﺮ ﻫﺬا‬
‫اﻟ;ﻜ‪ Ö‬اﻟ‪;t‬ﺰﻳﺮ ﻣﻦ اﳌ;ﺴﺘ;ﻮﻳﺎ‪ b‬اﻟ;ﺪ‪m‬ﻟﻴ;ﺔ واﻟﺘ‪ i‬ﺗ;ﻀﻴ‪` y‬ﻟﻰ اﳌ;ﻌ‪;d‬ﻰ اﳌﺎ‪ ^q‬ﻣﻌ;ﺎﻧﻰ أ‪X‬ﺮ‪u‬‬
‫ﻓ;ﻜ;ﺮﻳ;ﺔ وﻓ;‪;d‬ﻴ;ﺔ ﻳ;ﺴ;ﺘ;ﻮﻋ;ﺒ‪;a‬ﺎ اﻹﻧ;ﺴ;ﺎن وﻓ;‪;w‬ﺎ ﻟ;‪;a‬ﺬا اﻹ‪;n‬ﺎر اﻟ;ﺪ‪m‬ﻟ‪ i‬اﶈ;‪ lZ‬ﺑ;ﺎﻟ;‪w‬ﺪر ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻔ‪d‬ﻴﺔ واﻟ‪wh‬ﺎﻓﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٩٢‬‬

‫‪Ä‬ﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﻣﻜﻮﻧﺎ‪ b‬اﻟ‪k‬ﻮر‪ s‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪:‬‬

‫‪r‬ﺪﻣﺖ اﻟ‪d‬ﻈﺮﻳﺎ‪ b‬اﳊﺪﻳ;‪h‬ﺔ ﻣ‪d‬ﺎﻫ• |ﺪﻳﺪ‪ s‬ﻟﻠﺘ;\ﻠﻴ‪ l‬واﻟﺘﻔﺴﻴﺮ أﻣ;ﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴ‪aw‬ﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟ‪;k‬ﻮر‪ s‬اﻟﻔﻴ;ﻠﻴ;‪Z‬ﻴﺔ وأﻣ;ﻜﻦ ﻋﻦ ‪n‬ﺮﻳ;‪;aw‬ﺎ ﲢﻠﻴ‪ l‬ﻫ;ﺬه اﻟ‪;k‬ﻮر‪m s‬ﻛﺘﺸ;ﺎف أ|ﺰاﺋ;‪a‬ﺎ ﺣﺘﻰ‬
‫~;ﻜﻦ ﺗﻌﺮﻳ‪ y‬اﻟ;‪d‬ﻈ;ﺎ‪ v‬اﻟﺪا‪;X‬ﻠﻰ ﻟﻠ‪;k‬ﻮر‪ s‬اﻟﺘ;ﻠﻴ;ﻔﺰﻳﻮﻧ;ﻴﺔ )أو اﻟ;ﻜﺪر أو اﳌﺸ;‪a‬ﺪ( وﻣ;ﻌﺮﻓﺔ‬
‫اﻟ‪w‬ﻮاﻧ‪ W‬اﻟﺪا‪X‬ﻠﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﲢﻜ‪ Ö‬اﻟ‪d‬ﺴﻖ اﻟﺪا‪X‬ﻠﻰ أو اﳌﻌ‪d‬ﻰ اﻟﻜﺎﻣ‪) l‬اﻟ‪d‬ﻈﺎ‪ v‬اﻟﺪا‪X‬ﻠﻰ(‪.‬‬
‫وﺑﺘ;ﻄﺒ;ﻴﻖ ﻫﺬه اﳌ;‪d‬ﺎﻫ• أﻣ;ﻜﻦ اﻟﺘ;‪Z‬ﻴ;ﻴﺰ ﺑ;‪ W‬ﻧﻮﻋ‪ W‬ﻣ;ﻦ اﻟﺮﻣﻮز اﻟ;ﺘﻰ ﲢﻜ;‪ Ö‬اﻟ‪d‬ﺴﻖ‬
‫اﻟﺪا‪X‬ﻠﻰ ﶈﺘﻮ‪ u‬اﻟ‪k‬ﻮر‪ s‬اﻟﻔﻴﻠ‪Z‬ﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟ‪d‬ﻮ_ ا‪V‬و‪ : U‬اﻟﺮﻣﻮز اﻟﺘﻜ‪d‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ ‪.Codes Technolongiques‬‬
‫اﻟ‪d‬ﻮ_ اﻟ‪h‬ﺎﻧ‪ : i‬اﻟﺮﻣﻮز اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ‪.Codes Humaines‬‬
‫ﻓﻮﻓ‪w‬ﺎ ﻟ‪a‬ﺬا اﻟﺘ‪w‬ﺴﻴ‪~ ,Ö‬ﻜﻦ اﻟ‪;w‬ﻮ‪ U‬ﻣﻦ و|‪a‬ﺔ ﻧﻈﺮ ﻛﺎﺗﺐ اﻟ‪` :}d‬ﻧ] ﻳﻌﻴﺪ ﺗﺸﻜﻴ‪l‬‬
‫اﻟﻮا‪ Yr‬وﻣﻦ و|‪a‬ﺔ ﻧﻈﺮ اﳌﺘﻠ‪` : iw‬ﻧ] ﻳﺘﻌﺮف ﻣﺮ‪ s‬أ‪X‬ﺮ‪ u‬ﺑ‪k‬ﻮر‪| s‬ﺪﻳﺪ‪ ,s‬أو ﲟﻔ‪a‬ﻮ‪| v‬ﺪﻳﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ ا‪V‬ﺣﺪاث واﻟﻈﻮاﻫﺮ‪.‬‬
‫`ذن اﻟ‪k‬ﻮر‪ s‬ﻣﺎ ﻫ‪` m` i‬ﻋﺎ‪ sq‬ﺗﺸﻜﻴ‪ l‬اﻟﻮا‪ ,Yr‬ﺣﺘﻰ ﻧﺸﺮا‪ b‬ا‪XV‬ﺒﺎر اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬
‫واﻟﺴ;ﻴ‪Zd‬ﺎ اﻟﺘﺴﺠﻴﻠﻴ;ﺔ أﻳﻀﺎ ﺗﻌﻴﺪ ﺗﺸﻜﻴ‪ l‬اﻟ;ﻮا‪ .Yr‬ﻓ‪a‬ﺬه اﻟﻔ‪w‬ﺮا‪ b‬ا‪X‬ﺘﻴﺮ‪ b‬وﻋﺪﻟﺖ ﻣﻦ‬
‫‪;Ä‬ﻼ‪Ä‬ﺔ ﻣ;ﺮاﻛ;ﺰ ﻟﻼ‪;X‬ﺘﻴ;ﺎر ‪ :‬اﻟ;ﻮ‪r‬ﺖ واﳌ;ﺴﺎﺣ;ﺔ واﻟ;ﺘ;ﻜ‪;d‬ﻴ‪ .Å‬ﺗ;ﻠ‪ Å‬اﳌ;ﺮاﻛ;ﺰ ﺗﻌ;ﻜﺲ اﻟ;‪;d‬ﻈﺎ‪v‬‬
‫اﻟ;ﺪا‪X‬ﻠ‪ i‬ﻟﻠﺒ‪;d‬ﻴﺔ أو اﻟﺴﻴﺎ{ اﻟﺬ^ ﻳ;ﺘﻔﻖ ﻣ‪ Y‬ﺗﻜ‪d‬ﻴ‪ Å‬اﻟﻮ‪;z‬ﻴﻠﺔ اﳌﺴﺘ‪;c‬ﺪﻣﺔ‪ ,‬وﻫﺬا اﻟﺴﻴﺎ{‬
‫ﻳﻔﺮ‪X Ü‬ﻄﻮﺗ‪ W‬أ‪z‬ﺎ‪z‬ﻴﺘ‪: W‬‬
‫أ‪ -‬ﺗ‪h‬ﺒﻴﺖ اﳊﺪث ﻓﻰ زﻣﻦ ﻣﻌ‪ W‬ﻳ‪ Öa‬اﳌﺘﻠ‪.iw‬‬
‫ب‪ -‬ﺿ‪t‬ﻂ اﳊﺪث‪ :‬ذﻟ‪V Å‬ن ﻛﺎ‪q‬ر اﻟﻜﺎﻣ;ﻴﺮا‪ m b‬ﻳﺘﺴ‪ Y‬ﻟ‪Z| l;wd‬ﻴ‪ Y‬اﳌﻌﻠﻮﻣﺎ‪,b‬‬
‫`ذن ﻳ;ﺠﺐ أن ﻳﻀـ‪t‬ﻂ اﳊﺪث ‪wÄ :‬ـﺎﻓﻴـ;ﺎ‪ ,‬و‪z‬ﻴﺎ‪z‬ﻴﺎ‪ ,‬و‪q‬ﻳ‪;d‬ﻴﺎ ﻓ‪ i‬زواﻳﺔ ﻣﻌﻴ‪d‬ﺔ‬
‫ﻟﻴﻌ;ﻜـﺲ اﻟﺪ‪ bmm‬واﻟﺮﻣﻮز اﻟـﺘ;‪ i‬ﻧﺮﻳﺪ اﻟﺘﺮﻛ;ﻴﺰ ﻋﻠﻴ‪a‬ﺎ‪ .‬وﻫ;ﻜﺬا ~ﻜﻦ اﻟ‪w‬ﻮ‪:U‬‬
‫`ن ﻫـ;;ﺬا اﻟـ;ﻜـ;;ﺎ‪q‬ر ﻳ;ﻀــ;;‪t‬ـــﻂ اﻟــ;ﻮا‪r‬ــ‪ Y‬ﻓـﻰ رﻛــ;ﻦ ﻣـ;ﻌــ;ﻴــ;ﻦ ﻓ;‪w‬ـﻂ أو زاوﻳ;ﺔ‬
‫ﻣﻌﻴ‪d‬ﺔ ﻓ‪w‬ﻂ‪.‬‬
‫‪٩٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫وﳌﺎ ﻛ;ﺎﻧﺖ اﻟ‪k‬ﻮر‪~ s‬ﻜﻦ أن ﺗﺪ‪ U‬ﻋ;ﻠﻰ ‪g‬ﻰ‪ f‬أ‪ u‬ﺗﻌﻠﻦ ﻋﻦ ‪X‬ﺒ;ﺮ أو ﻣﻌﻠﻮﻣ;ﺔ ﻣﻌﻴ‪d‬ﺔ‬
‫‪z‬ﻴ;ﺎ‪z‬ﻴ;ﺔ أو ا|ﺘ;‪Z‬ﺎﻋ;ﻴﺔ أو `ﻧ;ﺴﺎﻧ;ﻴﺔ ﻓ;ﻴ‪;Z‬ﻜﻦ اﻟ‪;w‬ﻮ‪`: U‬ن اﻟ‪;k‬ﻮر‪ s‬اﻟﻮاﺣ;ﺪ‪ s‬ﲢﺘ;ﻮ‪ u‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﻧﻮﻋ‪ W‬أ‪z‬ﺎ‪z‬ﻴ‪ W‬ﻣﻦ اﻟﺮﻣﻮز ﺗ‪ÄÉ‬ﺮ ﻋﻠﻰ `‪q‬را‪ p‬ا‪aZo‬ﻮر‪:‬‬
‫‪ -١‬رﻣﻮز ﺗﻜ‪d‬ﻮﻟﻮ|ﻴﺔ ‪.CODES TECHNO‬‬
‫‪ -٢‬رﻣﻮز `ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ‪.CODES HUMAINS‬‬
‫اﻟﺮﻣﻮز اﻟﺘﻜ‪d‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻫ‪ i‬اﻟﺮﻣ;ﻮز اﻟﺘ‪ i‬ﺗﻌ;ﻠﻦ ﻋ‪ad‬ﺎ اﻟ;‪k‬ﻮر‪ s‬ﻧﻔ;ﺴ‪a‬ﺎ‪ ,‬ﻓ;‪\d‬ﻦ ﻧﻌ;ﻠ‪ Ö‬أن اﻟ‪k‬ﻮر‪ s‬ﺗ;‪Z‬ﺮ ﺑﻌﺪ‪s‬‬
‫ﻣﺮاﺣ‪ l‬ﺗ;ﻜ‪;d‬ﻮﻟﻮ|;ﻴﺔ‪ ,‬ﻫﺬه اﳌ;ﺮاﺣ‪ l‬ﻫﻰ اﻟﺘ;ﻰ ﻛﻮﻧﺖ ﻫﺬه اﻟ;‪k‬ﻮر‪ s‬اﳌ;ﻌﻴ;‪d‬ﺔ )وﻓ;‪w‬ﺎ ﻟ;ﻮ|‪a‬ﺔ‬
‫ﻧﻈﺮ اﻟﻔ‪d‬ﺎن أو ﻣﺒ;ﺪ_ ﻫﺬه اﻟ‪k‬ﻮر‪ (s‬ﲟﻮاﺻﻔﺎﺗ‪;a‬ﺎ اﻟﻔ‪d‬ﻴﺔ اﶈﺪ‪ sq‬ﻟﺘﻌ;ﻄﻰ اﻧﻄﺒﺎﻋﺎ ﻣﻌﻴ‪d‬ﺎ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻟﻀﻮ‪ f‬واﻟﺰاوﻳﺔ و‪q‬ر|ﺔ ﺣ;ﺴﺎ‪z‬ﻴﺔ اﻟﻌﺪ‪z‬ﺔ وﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ اﻟﺘ‪k‬ﻮﻳﺮ وﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ اﻟﺘ\‪Z‬ﻴﺾ‪Z| ,‬ﻴ‪Y‬‬
‫ﻫ;ﺬه اﳌﺮاﺣ‪ l‬ﻫ;‪ i‬اﻟﺘ‪ i‬أﻋ;ﻄﺖ وﻛ;ﻮﻧﺖ ﻫ;ﺬه اﻟ‪;k‬ﻮر‪ s‬وﻓ;‪w‬ﺎ ﳌ;ﻔ;‪;a‬ﻮ‪ v‬وو|‪;a‬ﺔ ﻧ;ﻈﺮ اﻟ;ﻔ;‪d‬ﺎن‬
‫ﻟﺘﻌﻄﻰ اﳌﺘﻠ‪ iw‬اﻧﻄﺒﺎﻋﺎ ﻣﻌﻴ‪d‬ﺎ‪.‬‬
‫و~;ﻜﻦ أن ﻧﻌ;ﺒ;ﺮ ﻋﻦ ﻣﻔ;‪;a‬ﻮ‪ v‬اﻟﺮﻣ;ﻮز اﻟ;ﺘﻜ;‪;d‬ﻮﻟﻮﭼ;ﻴ;ﺔ ﺑﺄﻧ;‪;a‬ﺎ اﳋﻄ;ﻮ‪ Ñ‬أو اﻹ‪g‬ﺎرا‪b‬‬
‫اﳌ;‪d‬ﺎ‪;z‬ﺒ;ﺔ "ﻣﻦ و|‪;a‬ﺔ ﻧ;ﻈﺮ اﻟ;ﻔ;‪d‬ﺎن " واﻟ;ﺘ‪ i‬ﲢ;ﺘ‪ l‬ﻣﺎ‪ sq‬اﻟ;ﺘ;ﻌﺒ;ﻴﺮ‪ ,‬أ^ ﲟ;ﻌ;‪d‬ﻰ آ‪X‬ﺮ ‪ :‬ﻫﻰ‬
‫اﻟﺮﻣﻮز واﻹ‪g‬ﺎرا‪ b‬اﳌ‪d‬ﺎ‪z‬ﺒﺔ اﻟﺘ‪ i‬ﻳ\ﺘﻮﻳ‪a‬ﺎ اﻟﺸ‪ fi‬اﳌ‪.lhZ‬‬
‫وﺑﺎﻟ;‪d‬ﺴ;ﺒ;ﺔ ﻟﻠ;‪k‬ﻮر‪ s‬اﳌ;ﺘ\;ﺮﻛﺔ اﻟ;ﺘ‪ i‬ﺗ;‪ lwd‬ﺑ;ﻮا‪z‬ﻄ;ﺔ اﻟﺘ;ﻠ;ﻴﻔ;ﺰﻳﻮن ﻓ;ﻔﻀﻼ ﻋﻦ أﻧ;‪a‬ﺎ‬
‫‪X‬ﻄﻮ‪ Ñ‬أو `‪g‬ﺎرا‪ b‬ﺿ;ﻮﺋﻴﺔ ‪Ç‬ﺴ;ﺪ وﺗ‪ lwd‬ﻣﺎ‪ sq‬اﻟ;ﺘﻌﺒﻴﺮ ﻓ;‪ ia‬ﺗ‪Z‬ﺮ ﺑﻌ;ﺪ‪ s‬ﻣﺮاﺣ‪` l‬ﺿﺎﻓﻴﺔ‬
‫)ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒ;ﺎر أن اﻟﺮ‪z‬ﺎﻟﺔ اﻟ;ﺘﻠﻴ;ﻔﺰﻳﻮﻧﻴ;ﺔ ﻫ‪ i‬ر‪z‬ﺎﻟﺔ ﻣﺮﻛ;ﺒﺔ( ﺣﺘﻰ ﺗ;‪` lk‬ﻟﻰ اﳌﺘﻠ‪- iw‬‬
‫ﻓ;ﻜ‪ l‬ﻣ;ﺮﺣﻠ;ﺔ ﻣﻦ ﻫ;ﺬه اﳌﺮاﺣ‪ l‬اﻟ;ﺘﻜ;‪;d‬ﻮﻟﻮﭼ;ﻴ;ﺔ ﻫ‪ i‬ﻣ\;‪k‬ﻠ;ﺔ ﻫ;ﺬه اﻟﺮﻣ;ﻮز اﳌ;ﺘﻌ;ﺪ‪ sq‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻋﺘﺒ;ﺎر أن ﻟﻜ‪ l‬ﻣ;ﺮﺣﻠ;ﺔ رﻣﻮزﻫ;ﺎ اﻟﺘ;ﻜ‪d‬ﻮﻟ;ﻮ|ﻴ;ﺔ ﻫﺬه اﳌ;ﺮاﺣ‪ l‬ﻳﺠﺐ أن ﺗ;ﻜﻮن ﻣ;ﺘﻜ;ﺎﻣﻠﺔ‬
‫وﻣﺘﺪا‪X‬ﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﻌﻄﻰ اﳌﺘﻠ‪ iw‬ا‪m‬ﻧﻄﺒﺎ_ اﳌﻄﻠﻮب‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٩٤‬‬

‫ﻓﺎﻟﺮ‪z‬ﺎﻟﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﺗ‪Z‬ﺮ ﺑﺴﺒ‪ Y‬ﻣﺮاﺣ‪ l‬أ‪z‬ﺎ‪z‬ﻴﺔ‪:‬‬

‫)‪(٣‬‬ ‫)‪(٢‬‬ ‫)‪(١‬‬
‫ﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ ﲢﻮﻳ‪ l‬اﻟﻔﻴﻠ‪Ö‬‬ ‫اﻟﻔﻴﻠ‪ Ö‬اﳋﺎ‪v‬‬ ‫اﻟﺸﻰ‪ f‬اﳌ‪lhZ‬‬
‫اﳋﺎ‪` v‬ﻟﻰ ذﺑﺬﺑﺎ‪b‬‬ ‫أو اﻟ‪a‬ﺪف أو اﻟﻮا‪Yr‬‬

‫)‪(٦‬‬ ‫)‪(٥‬‬ ‫)‪(٤‬‬

‫اﻟﺮ‪z‬ﺎﻟﺔ ذاﺗ‪a‬ﺎ أو اﳌﻀ‪Z‬ﻮن‬ ‫|‪a‬ﺎز أو أ|‪a‬ﺰ‪s‬‬ ‫اﻟﺬﺑﺬﺑﺎ‪b‬‬
‫اﻟﺬ‪ u‬ﺗﻌﻜﺴ] اﻟ‪k‬ﻮر‪ s‬أو‬
‫اﳌﺸ‪a‬ﺪ‬
‫)‪(٧‬‬

‫ا‪aZo‬ﻮر اﳌﺘﻠ‪iw‬‬
‫و‪q‬ر|ﺔ وﻣﺴﺘﻮ‪ u‬ﺗﻌﻠﻴ‪ ]Z‬و‪wÄ‬ﺎﻓﺘ]‬

‫و~ﻜﻦ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﻫﺬه اﳌﺮاﺣ‪ l‬ﻛﺎﻵﺗ‪: i‬‬

‫‪ -١‬اﳌ‪k‬ﺪر أو اﻟ‪a‬ﺪف أو ﻣﺎ‪ sq‬اﳌﻌﻠﻮﻣﺎ‪.b‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﺮ‪z‬ﺎﻟﺔ اﳋﺎ‪.v‬‬
‫‪ -٣‬اﻹر‪z‬ﺎ‪.U‬‬
‫‪ -٤‬اﻟ‪dw‬ﺎ‪.s‬‬
‫‪ -٥‬أ‪q‬ا‪ s‬ا‪zm‬ﺘ‪w‬ﺒﺎ‪.U‬‬
‫‪ -٦‬اﻟﺮ‪z‬ﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ -٧‬ا‪aZo‬ﻮر اﳌﺘﻠ‪.iw‬‬
‫`ذن‪ ,‬ﻓ;ﺎﻟ‪;k‬ﻮر‪ s‬اﳌﺘ;\;ﺮﻛﺔ ﻫ‪ i‬ﺻ;ﻮر‪ s‬ﻣ;ﺮﻛﺒ;ﺔ أو ر‪z‬ﺎﻟ;ﺔ ﻣ;ﺮﻛﺒ;ﺔ‪ ,‬ﻓ;ﻜ‪ l‬ﻣﺮﺣ;ﻠﺔ ﻣﻦ‬
‫اﳌﺮاﺣ‪ l‬اﻟﺘ;ﻜ‪d‬ﻮﻟﻮﭼﻴ;ﺔ اﻟﺴﺎﺑ‪;w‬ﺔ ﲢﺘﻮ‪ u‬ﻋﻠﻰ رﻣ;ﻮز ﻣﻌﻴ‪;d‬ﺔ أ^ أن ﻛ‪ l‬ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ اﳌﺮاﺣ‪l‬‬
‫‪٩٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺗ‪ lhZ‬ﻧ;‪w‬ﻠﺔ أو ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣ;ﺘ‪w‬ﺪﻣﺔ ﻓ‪n i‬ﺮﻳﻖ ﺗ;ﻮﺻﻴ‪ l‬اﳌﻌﻠﻮﻣﺔ أو اﳌ;ﻌﻠﻮﻣﺎ‪ b‬ﻣﻦ اﳌ‪k‬ﺪر أو‬
‫اﻟﺸ‪ fi‬اﳌ‪` lh;Z‬ﻟﻰ اﳌﺘ;ﻠ‪.iw‬ﻓ‪Z‬ﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬اﻟ;ﺘﻠﻴ;ﻔﺰﻳ;ﻮن ~ﻜﻦ `‪q‬را‪ p‬اﻟﺮ‪;z‬ﺎﺋ‪ l‬اﻟﺘﻠ;ﻴﻔﺰﻳ;ﻮﻧﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬ﺗ;ﻌﺎ‪r‬ﺐ اﳌ;ﺮاﺣ‪ l‬ا´ﺘ;ﻠ;ﻔﺔ‪ ,‬وﻣ;\‪;k‬ﻠ;ﺔ ﺗﻠ‪ Å‬اﳌ;ﺮاﺣ‪ l‬اﻟﺘ;ﻜ;‪d‬ﻮﻟ;ﻮﭼﻴ;ﺔ ﺗ‪` uqÉ‬ﻟﻰ‬
‫ذﺑ;ﺬﺑ;ﺎ‪ ,b‬ﺗﻠ‪ Å‬اﻟ;ﺬﺑ;ﺬﺑﺎ‪;r b‬ﺪ ﺣ;ﻮﻟﺖ `ﻟﻰ `‪g‬ﺎرا‪ b‬ﺿ;ﻮﺋ;ﻴﺔ ﻣ;ﺘ;ﻌﺎ‪;r‬ﺒ;ﺔ وﻣﺘ;‪k‬ﻠ;ﺔ ﺗ;ﺴﺎﻫ‪Ö‬‬
‫ﻣ;ﺴ;ﺎﻫ‪;Z‬ﺔ ﻓ;ﻌ;ﺎﻟﺔ ﻓ‪ i‬ﻣ;ﺮﺣ;ﻠ;ﺔ `‪q‬را‪ p‬اﳌﺘ;ﻠ;‪ iw‬ﻟﻠ;ﻜ;ﺎ‪q‬ر اﻟ;ﻔﻴ;ﻠ;‪ iZ‬أو اﻟ;‪k‬ﻮر‪ s‬أو اﳌ;ﺸ;‪a‬ﺪ‬
‫اﻟﻔﻴﻠ‪.iZ‬‬
‫ﻓ;ﺄ^ ‪X‬ﻄﺄ ﻳ;ﺘ‪;c‬ﻠ‪ l‬أ^ ﻣﺮﺣﻠ;ﺔ ﻣﻦ ﻫﺬه اﳌ;ﺮاﺣ‪ l‬اﳌﺘﻌ;ﺪ‪~ sq‬ﻜﻦ أن ﻳ;‪ÄÉ‬ﺮ ﻓ‪ i‬ﻋ‪;Z‬ﻠﻴﺔ‬
‫اﻹ‪q‬را‪.p‬‬
‫ﻓ‪hZ‬ﻼ `ذا ﻛﺎن ﻫ‪d‬ﺎ‪ p‬ﻋﻴﺐ ﻓ‪ i‬اﻟﻔﻴﻠ‪ Ö‬اﳋﺎ‪ v‬أو ﻋﻴﺐ ﻓ‪ i‬ﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ اﻹر‪z‬ﺎ‪ - U‬أو ﻓ‪i‬‬
‫ﻋ‪Z‬ﻠ;ﻴﺔ ا‪zm‬ﺘ‪w‬ﺒﺎ‪ ,U‬أو ﻣ;ﺎ `ذا ﻛﺎﻧﺖ ﻳﺪ اﳌ‪k‬ﻮر ﻏﻴ;ﺮ ‪Ä‬ﺎﺑﺘﺔ‪ ,‬ﻓﻴ‪;Z‬ﻜﻦ أن ﻳ‪ÄÉ‬ﺮ ﻫﺬا اﳋﻄﺄ‬
‫ﻋ;ﻠﻰ اﻟ‪;k‬ﻮر‪ ,s‬وﺑﺎﻟ;ﺘﺎﻟ‪ i‬ﻟﻦ ﺗ;ﻌﻄﻰ اﻟ;ﺘﺄ‪;Ä‬ﻴﺮ وا‪m‬ﻧﻄ;ﺒﺎ_ اﳌ;ﻄﻠ;ﻮب‪ ,‬أو ‪r‬ﺪ ‪ m‬ﺗ;‪ÄÉ‬ﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻹ‪q‬را‪.p‬‬
‫ﻟ‪;w‬ﺪ أ‪;g‬ﺮﻧﺎ `ﻟﻰ أن اﻟ;ﺮﻣ;ﻮز اﻟ;ﺘﻜ;‪;d‬ﻮﻟﻮﭼ;ﻴ;ﺔ أو اﻟﺮﻣ;ﻮز اﻟ;ﻔ‪;d‬ﻴ;ﺔ اﳌ;ﺮﺗﺒ;ﻄ;ﺔ ﺑﺘ;ﻜ;‪d‬ﻴ‪Å‬‬
‫اﻟ‪k‬ﻮر‪ s‬ﺗ;‪wd‬ﺴ‪` Ö‬ﻟﻰ ﻣﺮاﺣ‪ l‬ﻣ;ﺘﻌﺪ‪ ,sq‬ﻛ‪ l‬ﻣ;ﺮﺣﻠﺔ ﺗﻀ;ﻴ‪g y‬ﻴﺌﺎ `ﻟﻰ اﳌ;ﻌ‪d‬ﻰ اﻟﻌﺎ‪ ,v‬وأ‪u‬‬
‫‪X‬ﻠ‪ l‬أو ﻋﻄ‪ l‬أو ﻋﻄﺐ ﻳ‪;k‬ﻴﺐ |ﺰ‪f‬ا ﻣﻦ أ|ﺰا‪ f‬ﻫﺬه اﻟﻌ‪Z‬ﻠﻴ;ﺔ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ ﻧﺘﻴﺠﺘ] ﺗﺸﻮﻳ]‬
‫اﳌﻌ‪d‬ﻰ اﻟﻌﺎ‪ - v‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ‪ i‬ﻟﻦ ﺗﻌﻄﻰ اﻟ‪k‬ﻮر‪ s‬أ^ اﻧﻄﺒﺎ_ أو ﺗﺄ‪Ä‬ﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ اﻹ‪q‬را‪.p‬‬
‫وﻟ;‪w‬ﺪ أ‪g‬ﺮﻧﺎ `ﻟﻰ أن اﻟ;ﺮﻣﻮز اﻟﺘﻜ‪;d‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ ﻫ‪ i‬رﻣ;ﻮز وﺿﻌﺖ وﻓ‪w‬ﺎ ﳋﻄ;ﺔ ﻣ\ﻜ‪Z‬ﺔ‪,‬‬
‫ﺣﺪ‪n` q‬ﺎرﻫﺎ اﻟﻌﺎ‪ v‬ﺻﺎﺣﺐ اﻟﻔﻜﺮ‪ s‬أو ﻛﺎﺗﺐ اﻟ‪ - }d‬ﻣﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬اﻟ‪ }d‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ‪. -i‬‬
‫`ذن‪~ ,‬ﻜﻦ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌ‪d‬ﺎﺻﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫أو‪kX -ًm‬ﻮﺻﻴﺔ اﻟ‪k‬ﻮر‪ s‬أو اﻟﻜﺎ‪q‬ر وأﻫ‪Z‬ﻴﺔ اﻟ‪ }d‬اﳌﻜﺘﻮب ‪:‬‬
‫`ن ﻫ‪d‬ﺎ‪X p‬ﺎﺻ;ﻴﺔ ﺑﺎرز‪ s‬ﻟﻠ;‪k‬ﻮر‪ s‬اﳌﺘ\;ﺮﻛﺔ ~ﻜﻦ وﺻﻔ;‪a‬ﺎ ﺑﺄﻧ‪;a‬ﺎ ر‪z‬ﺎﻟﺔ ﺗﻜ;‪d‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ‬
‫ﻣﺮﻛ;ﺒ;ﺔ أو ﻧﺘ;ﺎج ﺗﻜ;‪d‬ﻮﻟ;ﻮﭼ‪ i‬ﻣ;ﺮﻛﺐ ‪;aÆ‬ﻮ‪;Z| q‬ﺎﻋ‪ i‬ﻣ;ﺸﺘ;ﺮ‪ ,p‬ﻫﺬا ا‪a;Æ‬ﻮ‪ q‬ا‪Z;o‬ﺎﻋ‪i‬‬
‫ﻳﺘ\ﺮ‪ p‬ﻓ‪n` i‬ﺎر اﻟﺮؤﻳ;ﺔ اﻟﻔﺮ‪q‬ﻳﺔ ﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟ‪ .}d‬وﻣﻦ ﻫ‪d‬ﺎ ~ﻜﻦ ا‪;z‬ﺘ‪d‬ﺘﺎج أﻫ‪Z‬ﻴﺔ اﻟﻌ‪d‬ﺎﻳﺔ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٩٦‬‬

‫ﺑ;ﺎﻟ;‪ }d‬اﻟ;ﺘ;ﻠ;ﻴـ;ﻔـ;ﺰﻳ;ﻮﻧ‪ i‬اﳌ;ﻜـ;ﺘ;ﻮب ﻓ;‪a‬ـ;ﻮ اﻟ;ﻌ;‪;k;d‬ﺮ ا‪;zV‬ﺎ‪ iz‬واﳊ;ﻴ;ﻮ^ ﻟ;ﻠ;‪;t‬ﺔ اﻟ;‪k‬ﻮر‪s‬‬

‫اﳌﺘ\ﺮﻛﺔ‪.‬‬
‫‪Ä‬ﺎﻧﻴﺎً‪` -‬ﻋﺎ‪ sq‬ﺗﻌﺮﻳ‪ y‬ﻣﻔ‪a‬ﻮ‪ v‬اﻟﺮﻣﻮز اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫`ذا ﻛ;ﺎﻧﺖ اﻟ;‪k‬ﻮر‪ s‬اﳌ;ﺘ\;ﺮﻛ;ﺔ ﲢﺘ;ﻮ‪ u‬ﻋ;ﻠﻰ رﻣﻮز ﺗ;ﻜ‪;d‬ﻮﻟ;ﻮﭼﻴ;ﺔ ﻣ;ﺘﻌ;ﺪ‪~ sq‬ﻜﻦ ﻋﻦ‬
‫‪;n‬ﺮﻳﻖ ﻣﺒﺪﻋ‪a‬ﺎ اﻟﺘ;ﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻔﺎﺗ;‪a‬ﺎ وﻣﻔ‪a‬ﻮﻣ‪;a‬ﺎ‪ ,‬ﻓﺎﻟ‪k‬ﻮر‪ s‬اﳌﺘ\;ﺮﻛﺔ ﲢﺘﻮ‪ u‬أﻳﻀﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ رﻣ;ﻮز `ﻧﺴﺎﻧﻴ;ﺔ‪ ,‬ﺗ‪ lwd‬ﺑﻮا‪;z‬ﻄﺔ اﻟﻜ;ﻠ‪Z‬ﺔ اﳌ‪;d‬ﻄﻮ‪r‬ﺔ ﻛ;ﺎﻟﺘﻌﻠ;ﻴﻖ أو اﻹﻟ‪t‬ﺎ‪ f‬أو اﳊﻮار‪,‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﺗ;‪c‬ﺘ;ﻠ‪ y‬اﻟ;‪d‬ﻈ;ﺮ‪` s‬ﻟﻴ;‪;a‬ﺎ ﻣﻦ ﻣﺘ;ﻔﺮج أو ﻣ;ﺴ;ﺘ‪;w‬ﺒ‪` l‬ﻟﻰ آ‪X‬ﺮ ﺣ;ﺴﺐ ‪w;Ä‬ﺎﻓ;ﺘ] ووﺿﻌ]‬
‫ا‪|m‬ﺘ‪Z‬ﺎﻋ‪ i‬واﻟﻔﻜﺮ^‪.‬‬
‫ﻓ‪\d‬ﻦ ﻧﻌﻠ‪ Ö‬أن اﳌ;ﺘﻠ‪ iw‬أو اﳌﺴﺘ‪w‬ﺒ‪ l‬ﻟ;ﻠ‪k‬ﻮر‪ s‬اﳌﺘ\ﺮﻛ;ﺔ ﺗ‪r lw‬ﺪرﺗ] ﻋﻠﻰ ﺗﻔ‪ Öa‬ﻫﺬه‬
‫اﻟ;‪;k‬ﻮر‪) s‬أو اﻟ;ﺮ‪;z‬ﺎﻟﺔ اﳌ;ﺮﻛ;ﺒ;ﺔ ‪m‬ﺣﺘ;ﻮاﺋ;‪;a‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﺻ;ﻮر‪ ,s‬وﻛ;ﻠ;‪;Z‬ﺔ( ﻛﻠ;‪;Z‬ﺎ ﻛ;ﺎﻧﺖ ‪Ç‬ﺎرﺑ]‬
‫اﻟﺒ‪k‬ﺮﻳﺔ واﻟﺴ‪Z‬ﻌﻴﺔ ﺿﺌﻴﻠﺔ‪ ,‬ﻋ;ﻠﻰ أ‪z‬ﺎس أن ﺣﺎ‪z‬ﺔ اﻟﺴ‪ YZ‬ﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ ﺗﻀﻴ‪ y‬أ‪g‬ﻴﺎ‪ f‬ﻋﺪﻳﺪ‪s‬‬
‫ﳊ‪ lw‬اﳋﻴﺎ‪ U‬واﻟﺘ‪~ i‬ﻜﻦ أن ﺗﺘ\ﻮ‪` U‬ﻟﻰ ﺗﺎﺑﻠ;ﻮﻫﺎ‪ b‬أو ﻛﺎ‪q‬را‪ b‬ﻣﺮﺋﻴﺔ ﻣﺘ‪k‬ﻠﺔ‪ .‬وﺗﺴﺎﻫ‪Ö‬‬
‫`ﻟﻰ ﺣـ;ﺪ ﻛـ;ﺒـﻴـ;ﺮ‪ ,‬وﺗ;ﺴﺎﻋ;ﺪ اﳌ;ﺘﻔ;ﺮج ﻓﻰ ﺗ;ﻔ‪ ]Z;a‬ﻟ;ﻠ‪;t‬ﺔ اﻟ;ﻔﻴ;ﻠ‪ Ö‬ﻣ;‪Z;a‬ﺎ ﺗ;ﻌ;‪w‬ﺪ ﻣ;ﻀ;‪Z‬ﻮﻧ;‪a‬ﺎ‬
‫اﻟﻔﻜﺮ^‪.‬‬
‫`ذن ~ﻜﻦ اﻟ;‪w‬ﻮ‪`: U‬ن ﻫ‪d‬ﺎ‪ p‬ﻋﻼ‪r‬ﺔ ﻣﺘﺪا‪;X‬ﻠﺔ وو‪Ä‬ﻴ‪w‬ﺔ ﺑ‪ W‬اﻟﺮﻣ;ﻮز اﻟﺘﻜ‪d‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ وﻓ‪Å‬‬
‫ﻏ‪Z‬ﻮﺿ‪a‬ﺎ‪ ,‬ﻓﺎﻟ‪d‬ﺎ‪r‬ﺪ اﻟ;ﺴﻴ‪Zd‬ﺎﺋ‪ i‬ﺑ‪w‬ﺮا‪f‬ﺗ] ﻟﻠ‪kd‬ﻮص اﻟﺴﻴ‪;Zd‬ﺎﺋﻴﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ وﻣ‪w‬ﺎرﻧﺘ‪a‬ﺎ‬
‫ﺑ;ﺎﻟ‪k;d‬ﻮص ا‪qV‬ﺑ;ﻴﺔ أو اﻟ‪k;w‬ﺔ ا‪qV‬ﺑ;ﻴﺔ‪ ,‬وﺗ;ﻔ‪ ]Z;a‬ﻟﻜ;ﻴﻔﻴ;ﺔ ﻣﻌ;ﺎ‪o‬ﺔ ﻫ;ﺬه اﻟ‪k;d‬ﻮص ﺑ;ﻠ‪t‬ﺔ‬
‫اﻟ;‪k‬ﻮر‪ s‬اﳌ;ﺘ;\ﺮﻛ;ﺔ‪ ,‬ﻓ‪k;\;Z‬ﻠ;ﺔ ‪w;Ä‬ﺎﻓ;ﺘ] ا‪qV‬ﺑ;ﻴﺔ واﻟ;ﻔ;‪d‬ﻴ;ﺔ ‪;z‬ﺘ‪É‬ﻫ;ﻠ] ﻟ;ﺘﻔ;‪ Öa‬ﻟ;‪t‬ﺔ اﻟ;‪k‬ﻮر‪s‬‬
‫اﻟﻔﻴﻠ‪Z‬ﻴﺔ‪ ,‬واﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺗﻜ‪d‬ﻴ‪ Å‬اﻟﻠ‪t‬ﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ )أو اﻟﺴﻴ‪Zd‬ﺎﺋﻴﺔ(‪.‬‬
‫‪Ä‬ﺎﻟ‪h‬ﺎً‪ -‬اﻟﺘﺸﺎﺑ] أ‪ v‬اﻟﺘﻄﺎﺑﻖ?‬
‫`ذا ‪;dwrq‬ﺎ اﻟ‪d‬ﻈﺮ و|;ﺪﻧﺎ أن ‪r‬ﺎرئ اﻟ;‪k‬ﻮر‪ s‬اﳌﺘ\;ﺮﻛﺔ )اﻟ‪w‬ﺎرئ اﻟ;ﻌﺎ‪ (^q‬ﻳ‪ yw‬أﻣﺎ‪v‬‬
‫‪;r‬ﻮ‪ s‬ﻳ‪;c‬ﺘﻠ‪ y‬ﻣ;ﺪ‪ u‬ﺗ;ﻔﺴ;ﻴﺮﻫ;ﺎ ﻛﺮ‪;z‬ﺎﻟ;ﺔ ﻣﺮﻛ;ﺒﺔ‪ ,‬أ^ ﻣ;ﺪ‪ u‬ﺗﺄ‪;Ä‬ﻴ;ﺮﻫﺎ ﻓ‪ i‬زﻳ;ﺎ‪ sq‬أو ﺗﺄﻛ;ﻴﺪ‬
‫ﻣ;ﻌﻠ;ﻮﻣ;ﺎﺗ] ﻋﻦ ‪g‬ﻰ‪ f‬ﻣ;ﻌ‪ ,W‬أو ﻇ;ﺎﻫ;ﺮ‪ s‬ﻣﻌ;ﻴ;‪d‬ﺔ ﻓ;‪;d‬ﻴﺔ ا|;ﺘ;‪;Z‬ﺎﻋﻴ;ﺔ ‪w;Ä‬ﺎﻓ;ﻴ;ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ;‪\;d‬ﻮ‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻰ‪:‬‬
‫‪٩٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫)أ( ﺣﺠ‪ Ö‬وﻛ‪h‬ﺎﻓﺔ اﻟﺮﻣﻮز اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘ‪ i‬ﺗ‪ÄÉ‬ﺮ ﻓ‪ i‬ﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ `‪q‬راﻛ]‪.‬‬

‫)ب( ﻣ;ﺪ‪ u‬اﻟ‪w‬ﺪر‪ s‬ﻋ;ﻠﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻋﻼ‪;r‬ﺎ‪) b‬أ^ رﺑﻄ] ﻟﻠﻌﻼ‪;r‬ﺎ‪ b‬ﺑﻌﻀ;‪a‬ﺎ ﺑﺒﻌﺾ(‪,‬‬
‫وﻋﻠﻰ ﻣﺪ‪ u‬رﺑﻄ] ﻟﻸﺣﺪاث وﲢﻠﻴﻠ‪a‬ﺎ‪.‬‬
‫)ج( ﻣﺪ‪;r u‬ﺪرﺗ] ﻋ;ﻠﻰ ﺗ;ﻜﻮﻳﻦ ﺗ;ﺎﺑ;ﻠ;ﻮﻫﺎ‪ b‬ﺑ;‪;k‬ﺮﻳﺔ )ﻧ;ﺎ‪;Ç‬ﺔ ﻋﻦ ‪;Ç‬ﺎرﺑ] اﻟﺒ;‪;k‬ﺮﻳﺔ‬
‫واﻟﺴ‪Z‬ﻌﻴﺔ اﻟ;ﺴﺎﺑ‪w‬ﺔ( و`ﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ا‪zm‬ﺘﻌﺎﻧ;ﺔ ﺑ‪a‬ﺎ أﻣﺎ‪ v‬ﻫﺬه اﻟ‪k‬ﻮر اﳌﺘ\ﺮﻛﺔ‪ ,‬أو‬
‫أﻣﺎ‪ v‬ﻫ;ﺬه اﻟﻮ‪z‬ﺎﺋ‪ l‬اﻟ;ﺴﻴ‪Z;d‬ﺎﺋﻴ;ﺔ أو اﻟﺘﻠﻴ;ﻔﺰﻳﻮﻧ;ﻴﺔ‪ ,‬وﻣﺪ‪ u‬ا‪;z‬ﺘﻴﻌ;ﺎﺑ‪a‬ﺎ ﻟ;ﺘﺄﻛﻴﺪ‬
‫اﳌﻌ‪d‬ﻰ اﳌﻄﻠﻮب‪.‬‬
‫ﻓ;‪e‬ذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟ;ﻌﻼ‪r‬ﺔ ﺑ;‪ W‬اﻟ;‪k‬ﻮر اﳌ;ﺘ\;ﺮﻛﺔ وﺑ;‪ W‬اﻟﻮا‪ Y;r‬اﳌﻠ;‪Z‬ﻮس ﺗ;ﺘ‪ lh;Z‬ﻓ‪ i‬ﻫﺬه‬
‫اﻟﺮﻣﻮز ا´ﺘﻠﻔﺔ )وﻫﻰ رﻣﻮز ﻳ‪k‬ﻌﺐ ﻓ‪ i‬اﻟﻮا‪ Yr‬اﻟ;ﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻴ‪ad‬ﺎ(‪ ,‬ﻓﻴ‪Z‬ﻜﻦ اﻟ‪w‬ﻮ‪ U‬ﺑﺄﻧ] ‪m‬‬
‫ﻳ;ﻮ|;ﺪ ﺗ;ﻄ;ﺎﺑﻖ ﺑ;‪ W‬اﻟ;ﻮا‪ Yr‬اﻟﻼﻟ;ﺴ;ﺎﻧﻰ أو اﻟﻼﻟ;‪;t‬ﻮ‪ , u‬وﺑ;‪ W‬ﺻ;ﻮرﺗ] اﳌ;‪;h;Z‬ﻠﺔ أو اﻟ;ﻮا‪Yr‬‬
‫اﻟﻠﺴﺎﻧ‪ i‬ﺑ‪[ l‬ﺪ ﺗﺸﺎﺑ‪a‬ﺎ ﻳ‪w‬ﺘﺮب أﺣﻴﺎﻧﺎ وﻳﺘﻄﺎﺑﻖ ﻣ‪ Y‬اﳊ‪w‬ﻴ‪w‬ﺔ أو اﻟﻮا‪.Yr‬‬
‫ﻓﺎﻟ;ﻔﻴ‪ lk‬اﳊ;‪w‬ﻴ‪ iw‬ﻟ;ﻠﻮا‪ Yr‬اﳌﻠ;‪Z‬ﻮس واﻹﺣﺴ;ﺎس ﺑ]‪~ ,‬ﻜﻦ أن ﻳ‪;c‬ﺘﻠ‪ y‬ﻣﻦ `ﻧﺴﺎن‬
‫`ﻟﻰ آ‪X‬ﺮ‪ ,‬ﻛ‪ l‬ﻋﻠ;ﻰ ﺣﺴﺐ ‪;wÄ‬ﺎﻓﺘ] ووﺿ;ﻌ] ا‪|m‬ﺘ;‪Z‬ﺎﻋ‪ - i‬ﻛ‪;Z‬ﺎ ذﻛﺮﻧ;ﺎ ‪` -‬ذن‪ ,‬اﻟ‪k‬ﻮر‪s‬‬
‫اﳌ;‪hZ‬ﻠ;ﺔ ﻟﻠ;ﻮا‪ Yr‬ﺗ‪c‬ﺘ;ﻠ‪ y‬اﻟ‪d‬ﻈ;ﺮ‪` s‬ﻟﻴ‪;a‬ﺎ ﻣﻦ ‪` }cg‬ﻟﻰ آ‪;X‬ﺮ ﺑﺎﻟ‪;d‬ﺴﺒﺔ ﻟ;‪wh‬ﺎﻓ;ﺔ ا‪cgV‬ﺎص‬
‫ووﺿﻌ;‪ Öa‬ا‪;|m‬ﺘ;‪;Z‬ﺎﻋ‪ i‬ﻓ;ﺎﻟﺘ;ﺠ;ﺎرب اﻟ;‪w;h‬ﺎﻓ;ﻴ;ﺔ واﻹﻧ;ﺴ;ﺎﻧﻴ;ﺔ اﻟ;ﺴ;ﺎﺑ‪;w‬ﺔ ﺗ;‪;ÄÉ‬ﺮ ﻋ;ﻠﻰ ‪q‬ر|ﺔ‬
‫اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﻮا‪ Yr‬واﻟ‪w‬ﺪر‪ s‬ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻫﺬا اﻟﻮا‪.Yr‬‬
‫راﺑﻌًﺎ ‪ -‬اﻟ‪d‬ﺘﺎﺋ• اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺘﻰ ~ﻜﻦ ا‪z‬ﺘ‪d‬ﺘﺎ|‪a‬ﺎ ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟ‪d‬ﺘﺎﺋ• اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻌﻮاﻣ‪ l‬اﻟﺘﻜ‪d‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ ‪:‬‬
‫أ‪` -‬ن `ﻋﺎ‪ sq‬ﺗ;ﺸﻜ;ﻴ‪ l‬اﻟﻮا‪ Yr‬ﻣﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬اﻟ;ﺴﻴ;‪;Zd‬ﺎ واﻟﺘﻠ;ﻴﻔ;ﺰﻳﻮن وﺑ;‪k‬ﻔ;ﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻣﻦ‬
‫‪X‬ﻼ‪ U‬اﻟ;‪k‬ﻮر‪ s‬اﻟ;ﻔﻴ;ﻠ‪;Z‬ﻴﺔ وﺣ;ﺘﻰ اﻟ;‪k‬ﻮر‪ s‬اﻟ;ﻔﻮﺗ;ﻮ|ﺮاﻓ;ﻴ;ﺔ أو اﻟﻔ;ﻴﺪﻳ;ﻮ ﺗ‪d;\d;Z‬ﺎ‬
‫`ﺣﺴﺎ‪z‬ﺎ ﺑﺎﳊ‪w‬ﻴ‪w‬ﺔ وﻫﺬا اﻹﺣﺴﺎس ﻧﺎﰋ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﺸﺎﺑ] ﺑ‪ W‬اﻟﻮا‪ Yr‬اﳌﺎ‪ ^q‬أو‬
‫اﻟﻼﻟ;‪t‬ﻮ‪ u‬واﻟﻮا‪ Yr‬اﻟﺬ‪ u‬ﺗﻌﻜﺴ] اﻟ;‪k‬ﻮر‪ s‬اﳌﺘ\ﺮﻛﺔ أو اﳌﺸ;‪a‬ﺪ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ‪ i‬أو‬
‫اﻟﺴﻴ‪Zd‬ﺎﺋ‪ ,i‬ﻓ‪a‬ﺬا اﳌﺸ‪a‬ﺪ ﻫﻮ `ﻋﺎ‪ sq‬ﺗﺸﻜﻴ‪ l‬اﻟﻮا‪.Yr‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٩٨‬‬

‫ب‪` -‬ن اﻟﻮا‪ Yr‬اﳌ;‪ lhZ‬ﻳ;ﺘﺪ‪ lX‬ﻓ‪ i‬ﺗ;ﺸﻜ;ﻴﻠ] ﻋ;ﺪ‪X s‬ﻄ;ﻮا‪ b‬ﺗﻜ;‪d‬ﻮﻟ;ﻮﭼﻴ;ﺔ ﻓﺎﻟ;ﺮ‪z‬ﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﺘﻠ;ﻴﻔﺰﻳ;ﻮﻧﻴ;ﺔ واﻟﺴﻴ;‪Zd‬ﺎﺋ;ﻴﺔ ﻣﺎ ﻫ;ﻰ `‪ m‬و‪z‬ﻴﻂ ﺑ‪ W‬اﻵﻟ;ﺔ وﻫﻰ اﻟﻜﺎﻣ;ﻴﺮا وﺑ‪W‬‬
‫اﳊ;‪w‬ﺎﺋﻖ اﻟﻮا‪r‬ﻌ;ﻴﺔ ‪ -‬ﻫﺬا اﻟﻮ‪;z‬ﻴﻂ أو ﻫﺬه اﻟﺮ‪z‬ﺎﻟ;ﺔ ~ﻜﻦ أن ﺗﺒﺘ;ﻌﺪ أو ﺗ‪w‬ﺘﺮب‬
‫ﻣﻦ اﻟ;ﻮا‪ Yr‬اﳌﻠ‪Z‬ﻮس أو ﻣﻦ اﳊ‪;w‬ﺎﺋﻖ ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻠ;ﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟ;ﺘﻜ‪d‬ﻮﻟﻮﭼ;ﻴﺔ ﻟﻶﻟﺔ وأﻳﻀﺎ‬
‫ﺗﺒﻌﺎ ﻟﻠﺘﻜ‪d‬ﻴ‪ Å‬اﻟﻔ‪ id‬أو ‪X‬ﻄﻮا‪ b‬ا‪z‬ﺘﻌ‪Z‬ﺎﻟ‪a‬ﺎ‪.‬‬
‫‪ - ٢‬اﻟ‪d‬ﺘﺎﺋ• اﻟﺘ‪ i‬ﺗ‪ }c‬اﳌﺘﻔﺮج أو اﳌﺘﻠ‪ iw‬أو ا‪aZo‬ﻮر اﳌﺘﻠ‪:iw‬‬
‫ﻫ‪d‬ﺎ‪ p‬ﻋﺪ‪ s‬اﻋﺘﺒﺎرا‪ b‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘ\‪w‬ﻖ ﻟﻠ‪;Z‬ﺸﺎﻫﺪ ﺣﺘﻰ ﻳﺸﺘﺮ‪ p‬ﻓ‪ i‬ﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﺮف‬
‫ﻋﻠﻰ اﳊ‪w‬ﻴ‪;w‬ﺔ أو اﳊ‪w‬ﺎﺋﻖ اﻟﺘ‪ i‬ﺗﺘﺪ‪ lX‬اﻵﻟﺔ ﻓ‪` i‬ﻋﺎ‪ sq‬ﻋ;ﺮﺿ‪a‬ﺎ واﻟﺘ‪~ i‬ﻜﻦ ﺣ‪k‬ﺮﻫﺎ ﻓ‪i‬‬
‫اﻟ‪wd‬ﺎ‪ Ñ‬اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪Ç -‬ﺎﻧﺲ اﳊ‪w‬ﻴ‪w‬ﺔ واﳋﻴﺎ‪: U‬‬
‫ﻣﺸ;ﺎرﻛﺔ اﳌﺘﻠ;‪ iw‬ﻓ‪ i‬ﻋ‪Z‬ﻠ;ﻴﺔ اﻟﺘﻌ;ﺮف ﻋﻠﻰ ﻣ\;ﺘﻮﻳﺎ‪ b‬اﻟ‪;k‬ﻮر‪ s‬ﺗﻌ‪d‬ﻰ اﻟ;ﺘﺰاﻣﺎ ﻣ‪]d‬‬
‫ﻟﻼ‪;g‬ﺘﺮا‪ p‬ﻓ‪ i‬ﻋ;‪;Z‬ﻠﻴ;ﺔ اﻟ;ﺘ;‪ lwd‬اﻟ;ﺒ;‪k‬ﺮ‪ u‬ﻣﻦ ﻣ;ﻜ;ﺎن `ﻟﻰ آ‪X‬ﺮ‪ ,‬ﻣ‪ Y‬ﲢ;ﺮﻛ;ﺎ‪ b‬اﻟﻜ;ﺎﻣ;ﻴﺮا‪.‬‬
‫ﻓﺘ\ﺮ‪ p‬اﳌﺸﺎﻫﺪ ﺑﺎﻟﺘ‪ lwd‬ﺑ‪ W‬ا‪V‬ﻣﺎﻛﻦ ا´ﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫وﻣﺸﺎرﻛ;ﺔ اﳌﺘ;ﻠ‪ iw‬ﺗ;ﺘﻀ;‪Z‬ﻦ وﺗﺘ;ﻄﻠﺐ ‪;r‬ﺪرﺗ] ﻋﻠﻰ ﺗ;ﺴ‪;a‬ﻴ‪ l‬ﻋ‪;Z‬ﻠﻴ;ﺔ اﻟﺘ;ﺠﺎﻧﺲ ﺑ‪W‬‬
‫اﻟﻮا‪ Yr‬أ^ ﺑ‪ W‬ا‪V‬ﻧﺎ وا‪V‬ﻧﺎ اﳌ‪ lhZ‬أ‪ u‬ﺑ‪ W‬اﳌﺘﻠ‪ iw‬و‪kcg‬ﻴﺔ اﳌ‪.lhZ‬‬
‫‪ -‬ﻋﻮاﻣ‪ l‬ﺗﻜ‪d‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ ﺗﺘﺪ‪ lX‬ﻓ‪ i‬ﻋﺪ‪ v‬اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﳊ‪w‬ﻴ‪w‬ﺔ ‪:‬‬
‫ﻓﻌﺪ‪ v‬اﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﳊـ‪w‬ـﻴـ‪w‬ـﺔ ﻳ‪d‬ﺘ• أ‪z‬ﺎ‪z‬ﺎ ﺑﺘﻌﺪ‪ q‬اﻟﻌ‪Z‬ﻠﻴﺎ‪ b‬اﻟﺘﻜ‪d‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ اﳌﺘﻌ‪wZ‬ﺔ‪,‬‬
‫أ^ ﺑﺘﺪا‪X‬ـ‪ l‬اﻟـﺮﻣـﻮز اﻟﺘ;ﻜ‪d‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ اﻟﺘ‪ i‬ﲢﺘﻮﻳ‪a‬ﺎ اﻟ;‪k‬ﻮر‪ s‬اﳌﺘ\ﺮﻛﺔ ﻛﺎﳌﺬﻫﺐ اﻟﺘﺠﺮﻳﺪ^‬
‫ﻓ‪ i‬اﻟﺴـﻴـ‪d‬ـ;‪Z‬ـﺎ ‪ -‬ﺑﻌﺾ ﻣﺬاﻫﺐ ‪z‬ﻴ;‪Zd‬ﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ و‪;z‬ﻴ‪Zd‬ﺎ اﳊ‪;w‬ﻴ‪w‬ﺔ ‪ -‬ﻓﻌ‪;Z‬ﻠﻴﺎ‪ b‬اﳌﻮﻧﺘﺎچ‬
‫أ^ رﺑﻂ اﳌﺸﺎﻫﺪ ﺑﺒﻌﻀ‪a‬ﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﺘﺪا‪X‬ﻼ وﻏﻴ;ﺮ ﻣﺘﺴﻠﺴ‪ ,l‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟ‪ Å‬ﻳﻔ‪w‬ﺪ اﳌﺘﻠ‪iw‬‬
‫ﺗ;ﺘ;;ﺎﺑ‪ Y‬اﳌ;ﺮاﺣ‪ l‬وﺑ;;ﺎﻟ;ﺘ;;ﺎﻟ‪ i‬ﺗ;‪;;r lw‬ﺪرﺗ] ﻋ;ﻠ;ﻰ `‪q‬را‪ p‬اﳌ;ﻌ;ﺎﻧ;‪ i‬وذﻟ‪ Å‬ﻟ;ﻜ;;‪;h‬ﺎﻓ;;ﺔ اﻟ;ﺮﻣ;ﻮز‬
‫اﻟﺘﻜ‪d‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ ‪ .‬و~ﻜﻦ اﻟ‪w‬ﻮ‪`: U‬ن ﻫ;ﺬا اﻟﻌﺎﻣ‪ l‬أ^ ﻋﺎﻣ‪` l‬ﺣﺴﺎس اﳌﺘﻠ‪ iw‬ﺑﺎ‪m‬ﺑﺘﻌﺎ‪ q‬ﻋﻦ‬
‫اﳊ‪w‬ﻴ‪;w‬ﺔ ﻳﺘﺰاﻳﺪ وﻳ;ﺘ‪d‬ﺎ‪ }r‬ﺣﺴﺐ ﺣ;‪k‬ﻴﻠﺘ] اﻹﻧ;ﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟ;ﺘ‪ i‬ﻳ‪c‬ﺘﺰﻧ;‪a‬ﺎ اﻹ‪q‬را‪ p‬ﻓﻰ ﳊﻈﺔ‬
‫ا‪g‬ﺘﺮاﻛ] ﻓﻰ ﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ `ﻋﺎ‪ sq‬اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﳊ‪w‬ﻴ‪w‬ﺔ ﻣﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬اﻟ‪k‬ﻮر‪ s‬اﳌﺘ\ﺮﻛﺔ‪.‬‬
‫‪٩٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪ -‬اﻟﻌﻼ‪r‬ﺎ‪ b‬اﳌﺘﺸﺎﺑﻜﺔ ﺑ‪ W‬اﻟﺴﻴﺎ{ اﻟﻔﻴﻠ‪ iZ‬وﺑ‪d‬ﻴﺔ ا‪Æ‬ﺘ‪: YZ‬‬

‫`ن ﻟ;‪;t‬ﺔ اﻟ;‪;k‬ﻮر‪ s‬اﻟ;ﻔﻴ;ﻠ;‪;Z‬ﻴ;ﺔ ﻛ;‪;Z‬ﺎ أ‪;g‬ﺮﻧﺎ ﻣﻦ ‪;r‬ﺒ‪ ,l‬ﻛ;ﺴ;ﻴ;ﺎ{ ﻣ;ﻌ;ﺮﻓ‪ i‬وا|;ﺘ;‪Z‬ﺎﻋ‪i‬‬
‫وﺗ;ﻜ‪d‬ﻮﻟﻮﭼ‪ i‬ﻳﺮﺗ;ﺒﻂ ﺗﻄﻮرﻫﺎ `ذن ﻛﺴﻴ;ﺎ{ وﻧﻈﺎ‪ v‬ﻟ‪t‬ﻮ‪ u‬ﺑ;ﺎﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻜ;‪d‬ﻮﻟﻮ|‪ i‬واﻟﻌﻠ‪iZ‬‬
‫واﻟ;‪;dk‬ﺎﻋ‪ ,i‬ﻋ;ﻠﻰ اﻋﺘ;ﺒ;ﺎر أن ا‪Æ‬ﺘ;‪ YZ‬واﻟ;ﺘﻜ;‪d‬ﻮﻟ;ﻮﭼ;ﻴﺎ ﻳ;ﺪ‪X‬ﻼن ‪;n‬ﺮﻓﺎ ﻣﻦ أ‪;n‬ﺮاف ﻫﺬه‬
‫اﻟ‪d‬ﻈﺎ‪ v‬اﻟﻠ‪t‬ﻮ‪.u‬‬

‫ﻧ‪;c‬ﻠ} ﻣﻦ ذﻟ‪` Å‬ﻟﻰ أن اﻟ;ﺮﻣﻮز اﻟ;ﺘﻜ;‪;d‬ﻮﻟﻮﭼ;ﻴﺔ ﺗ;ﺮﺗ;ﺒﻂ ارﺗﺒ;ﺎ‪n‬ﺎ و‪;Ä‬ﻴ;‪w‬ﺎ ﺑ;ﺎﻟﺘ;ﻄﻮر‬

‫اﻟ;ﻌﻠ‪ iZ‬واﻟﺘﻜ;‪d‬ﻮﻟﻮﭼ‪ i‬ﻓ‪ i‬ا‪Æ‬ﺘ‪ - YZ‬وﻳ;ﺸﻜ‪ l‬ﻫﺬا اﻟﻌﺎﻣ‪ l‬ﻧ;‪w‬ﻄﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻟ;‪w‬ﺪر‪ s‬وﻓﺎﻋﻠﻴﺔ‬
‫اﻟ‪k‬ﻮر‪ s‬اﻟﻔﻴﻠ‪Z‬ﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﻔﻜﺮ واﻟ‪wh‬ﺎﻓﺔ‪.‬‬

‫وﺗﺮﺗﺒﻂ اﻟﺮﻣﻮز اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ارﺗﺒﺎ‪n‬ﺎ و‪Ä‬ﻴ;‪w‬ﺎ ﺑﺎﻟﺘﻄﻮر اﻟﻔﻜﺮ^ واﻟ‪wh‬ﺎﻓ‪ i‬وا‪|m‬ﺘ‪Z‬ﺎﻋ‪i‬‬

‫وا‪rm‬ﺘ‪k‬ﺎ‪ ^q‬واﳌﻌﺮﻓ‪ i‬ﺑ;‪k‬ﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ,‬وﺗﺘﻔﺎو‪r b‬ﺪر‪ s‬اﳌﺘ;ﻠ‪ iw‬أو |‪aZ‬ﻮر اﻟﻮ‪z‬ﺎﺋ‪ l‬اﳌﺮﺋﻴﺔ‬
‫اﳌﺴ‪Z‬ﻮﻋ;ﺔ ﻋﻠﻰ ‪z‬ﺮﻋﺔ `‪q‬راﻛ] ﻟﻠ;‪Z‬ﻌ‪d‬ﻰ ﺑ\ﺠ‪;Ç Ö‬ﺎرﺑ] اﻟ‪wh‬ﺎﻓ;ﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳ;ﺔ وا‪|m‬ﺘ‪Z‬ﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻓ‪;da‬ﺎ‪ p‬ﻋﻼ‪r‬ﺔ و‪Ä‬ﻴ‪w‬ﺔ ﺑ‪ W‬اﻟ;‪w‬ﺪر‪ s‬ﻋﻠﻰ `‪q‬را‪ p‬اﳌﺘﻠ;‪ iw‬ﻟﻠ‪Z‬ﻌ‪d‬ﻰ ورﺑﻄ] ﻟ;ﻠ‪Z‬ﻌﺎﻧ‪ i‬وا‪V‬ﻓﻜﺎر‬
‫اﻟﺘ‪ i‬ﻳﻌﺮﺿ‪a‬ﺎ اﻟﺴﻴﺎ{ أو اﻟ‪d‬ﻈﺎ‪ v‬اﻟﺴﻴ‪Zd‬ﺎﺋ‪ i‬أو اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ‪ ,i‬وﺣ‪k‬ﻴﻠﺔ ‪Ç‬ﺎرﺑ] اﻟ‪wh‬ﺎﻓﻴﺔ‬
‫واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﺴﺎﺑ‪w‬ﺔ‪.‬‬

‫)و‪z‬ﻮف ﻧﻮﺿﺢ ﺗﻠ‪ Å‬اﻟﻌﻼ‪r‬ﺔ ﻓﻴ‪Z‬ﺎ ﺑﻌﺪ(‪.‬‬

‫واﻟﺬ^ ﻳﻌ;‪d‬ﻴ‪;d‬ﺎ ﻓ‪ i‬ﻫﺬا اﳌ‪;w‬ﺎ‪ v‬ﻫﻮ ‪ :‬وﺿ‪ Y‬ﻣ;‪ •ad‬ﻋﻠ;‪ iZ‬ﻳﺴﺎﻋ;ﺪ اﻟﺒﺎﺣ‪ j‬اﻹﻋﻼﻣ‪i‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗ;ﻌ‪Z‬ﻴﻖ ﻣ‪;d‬ﻈﻮره ﻟﻠﻌﻼ‪r‬ﺎ‪ b‬اﳌ;ﺘﺸﺎﺑﻜﺔ ﺑ;‪ W‬اﻟﺴﻴﺎ{ اﻟ;ﻔﻴﻠ‪ iZ‬ﻛ‪;d‬ﻈﺎ‪ v‬و`‪n‬ﺎر ﻣﻌﺮﻓ‪i‬‬
‫ﻟ;‪;t‬ﻮ‪ u‬ﻣﻦ |;ﺎﻧﺐ‪ ,‬واﻟ;ﺒ;‪;d‬ﻴﺔ ا‪;|m‬ﺘـ;‪Z‬ـ;ﺎﻋ;ﻴ;ﺔ ﻣﻦ |;ﺎﻧﺐ آ‪;X‬ﺮ ﻛ;ﻌ;‪;k;d‬ﺮ ﻫ;ﺎ‪ v‬ﻳﺪ‪ l;X‬ﺿ‪Z‬ﻦ‬
‫ﻣﻜﻮﻧﺎ‪ b‬اﻟ‪d‬ﻈﺎ‪ v‬اﻟﻠ‪t‬ﻮ^‪ .‬وذﻟ‪ Å‬ﻣﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ا‪gV‬ﻜﺎ‪ U‬واﻟﺘﻌﻠﻴ‪ Ö‬اﻹ‪q‬راﻛﻰ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٠٠‬‬

‫‪ -‬أﻫ‪Z‬ﻴﺔ ﻓﻦ اﻟﺪﻳﻜﻮر‪ :‬أﻫ‪Z‬ﻴﺔ اﻟﺸﻜ‪ l‬اﻟ‪da‬ﺪ‪z‬ﻰ ﻓﻰ ﺗﺴ‪a‬ﻴ‪ l‬ﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ اﻹ‪q‬را‪:p‬‬

‫و~ﻜﻦ `‪q‬را‪ p‬ﻫﺬه اﳊ‪w‬ﺎﺋﻖ ﻣﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬ﻧ‪w‬ﻄﺘ‪ W‬أ‪z‬ﺎ‪z‬ﻴﺘ‪:W‬‬
‫‪r -١‬ـ;ﺪر‪ s‬اﻟ;ﺸ;ﻜ‪ l‬اﻟ;‪;;d;a‬ﺪ‪z‬ﻰ ﻓ‪ i‬ﺗ;ﺴ;‪;a‬ﻴ‪ l‬ﻋ;;‪;Z‬ﻠ;ﻴ;ﺔ اﻟ;‪;d‬ﻈ;;ﺮ `ﻟﻰ اﳌ;ﺸ;‪;a‬ﺪ وﻓ;‪Öa‬‬
‫ﻣﻀـ‪Z‬ﻮﻧ]‪ :‬ﻫ‪d‬ﺎ‪ p‬ﻋﻼ‪r‬ﺔ ﺑ‪ W‬اﻟﺸﻜ‪ l‬اﻟ‪da‬ﺪ‪ iz‬اﻟﺬ‪ u‬ﻳﻄﺮﺣ] اﻟﻜﺎ‪q‬ر واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن وﺗ‪d‬ﻈﻴ‪Ö‬‬
‫ﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ اﻹﺑ‪k‬ﺎر أ^ ﺗ;ﻮ|ﻴ] اﻟﻌ‪ ,W‬ﻓﺎﻟﺘﻜﻌﻴﺐ ﻛﺸﻜ‪ l‬ﻫ‪;d‬ﺪ‪ iz‬ﻳﺸﺪ اﻧﺘﺒﺎه اﻟﻌ‪ W‬ﻓﻴﻌﻴﺪ‬
‫ﺗﺸﻜﻴ‪ l‬اﳌﻌ‪d‬ﻰ‪ ,‬و~ﻜﻦ اﻟ‪w‬ﻮ‪` U‬ذن‪` :‬ن ﻫ‪d‬ﺎ‪r p‬ﺪر‪ s‬ﻟﻸ‪g‬ﻜﺎ‪ U‬اﻟ‪da‬ﺪ‪z‬ﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ أ^‬
‫أﻧ‪a‬ﺎ ﺗﻌﻴﺪ ﺗﺸﻜﻴ‪ l‬اﳌﻌﺎﻧ‪ i‬اﳌﻌﻴ‪d‬ﺔ ﻓ‪ i‬ﺻﻮر‪ s‬ﻓ‪d‬ﻴﺔ ﻳﺴ‪ la‬اﻟ‪d‬ﻈﺮ `ﻟﻴ‪a‬ﺎ و`‪q‬راﻛ‪a‬ﺎ‪.‬‬
‫وﻫﺬا ﻳﻮﺿﺢ أﻫ‪Z‬ﻴﺔ ﻫ‪d‬ﺪ‪z‬ﻴﺔ اﻟﺪﻳﻜﻮر ﻓ‪ i‬اﻟﺴﻴ‪Zd‬ﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﺘ‪d‬ﺴ;ﻴﻖ واﻟﺘﺪرج اﳌﺘﻜ;ﺎﻣ‪ l‬وأ‪Ä‬ﺮ‪ s‬ﻋﻠﻰ ﺗﺄ‪Ä‬ﻴ;ﺮ ﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ اﻹ‪q‬را‪ :p‬و~ﻜﻦ اﻟ‪w‬ﻮ‪U‬‬
‫`ن اﻟﺘﺪرج اﳌﺘﻜﺎﻣ‪ l‬واﻟ;ﺘ‪d‬ﺴﻴﻖ ﻳﻀﻔﻴﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺿ;ﻮ_ اﳌﺸ‪a‬ﺪ أو اﻟﻜﺎ‪q‬ر ‪g‬ﻜﻼ ﻣ‪d‬ﺴ‪w‬ﺎ‬
‫ﺗﺪرﻛ] اﻟﻌ‪ W‬ﺑﻄﺮﻳ;‪w‬ﺔ ﻣ‪d‬ﻈ‪Z‬ﺔ وﺗﺴ‪ la‬ﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ اﻹ‪q‬را‪ p‬ﻛ;ﺎﻟﺸﻜ‪ l‬اﳌ‪d‬ﻈ‪ Ö‬ﻳ‪d‬ﻈ‪ Ö‬ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻌ‪W‬‬
‫وﻳﻮ|‪aa‬ﺎ `ﻟﻰ ا‪V‬ﻣﺎﻛﻦ ا´ﺘﻠﻔﺔ ﺑﻄﺮﻳ‪w‬ﺔ ﺗﺴ‪ la‬ﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ ا‪zm‬ﺘﻴﻌﺎب‪.‬‬
‫ﻛﻴ‪ y‬ﻧ‪w‬ﺮأ اﻟ‪ }d‬اﻟﻔﻴﻠ‪ ?iZ‬وﻣﻦ ﻫﻮ اﻟﻜﺎﺗﺐ ا‪o‬ﻴﺪ?‬
‫‪ -١‬ﺗ‪aZ‬ﻴﺪ ‪:‬‬
‫وﺗﺘﻀ;‪Z‬ﻦ ﺗﻠ‪ Å‬اﻟ‪wd‬ﻄﺔ ﻣ;\ﺎوﻟﺔ ‪m‬رﺗﻴﺎ‪ q‬أﻓﻖ |ﺪﻳ;ﺪ ﻓ‪ i‬ﲢﻠﻴ‪ l‬ﺑ‪d‬ﻴﺔ اﻟ;ﻔﻴﻠ‪ Ö‬ﻛﻈﺎﻫﺮ‪s‬‬
‫‪wÄ‬ﺎﻓﻴ;ﺔ وﻓﻜﺮﻳﺔ ‪ ,‬ﻟ‪;a‬ﺎ ‪g‬ﻔﺮاﺗ‪a‬ﺎ وﻣﻔ;ﺮ‪q‬اﺗ‪a‬ﺎ ﻟﻠﺘ;ﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ا‪Æ‬ﺘ;‪ YZ‬وﻛ‪Z‬ﺎ ‪z‬ﺒﻖ وأن أ‪g‬ﺮﻧﺎ‬
‫ﻓ‪ i‬ﻣ‪É‬ﻟ;‪z y‬ﺎﺑﻖ `ﻟﻰ ﺑﻌﺾ اﳌ;‪d‬ﺎﻫ• اﻟ;ﻌﻠ‪;Z‬ﻴﺔ اﳌ;ﺴﺘﻮﺣ;ﺎ‪ s‬ﻣﻦ ﻋﻠ;ﻮ‪ v‬اﻟﻠ;ﺴﺎﻧﻴ;ﺎ‪ b‬و‪X‬ﺎﺻﺔ‬
‫ﻧ;ﻈﺮﻳ;ﺔ اﻟ;ﺒ‪;d‬ﻴﺔ ا‪;|m‬ﺘ‪;Z‬ﺎﻋﻴ;ﺔ ‪ ,‬ﻛ‪d;Z‬ﻄ;ﻠﻖ ﻧ;ﻈﺮ^ ﻟ;ﻮﺿ‪ Y‬أ‪z‬ﺎس ﻋ;ﻠ‪ , iZ‬ﻟ;ﻜﻴ;ﻔﻴ;ﺔ ‪q‬را‪z‬ﺔ‬
‫وﲢﻠﻴ‪ l‬وﻧ‪w‬ﺪ ﺑ‪d‬ﻴﺔ اﻟﻔﻴﻠ‪.Ö‬‬
‫ﻫﺬا اﳌ‪d‬ﻄﻠﻖ اﻟ‪;d‬ﻈﺮ^ أﻛﺪ ﻋﻠﻰ أﻫ‪Z‬ﻴﺔ اﻟ‪ }d‬اﳌﻜﺘﻮب ‪ ,‬ﻟ;ﻠﺴﻴ‪Zd‬ﺎ أو اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪,‬‬
‫واﻋ;ﺘﺒ;ﺎره ﻣ‪;c‬ﻄﻄ;ﺎ ﻓ;ﻜﺮﻳ;ﺎ ﻣﺘ;ﻜﺎﻣﻼ ~;ﻜﻦ ﻣﻦ ‪X‬ﻼﻟ] ﺗ;‪d‬ﻈ;ﻴ‪ Ö‬وﺣ‪;k‬ﺮ ﺗﻠ‪ Å‬اﻟ;‪k‬ﻠ;ﺔ اﻟﺘ‪i‬‬
‫ﺗﺮﺑﻂ اﻟﻔ;ﻜﺮ اﻟ‪w‬ﺎﺋ‪ Ö‬ﻓ‪ i‬ا‪;Æ‬ﺘ‪ , YZ‬ﻓ‪ i‬ﻓﺘﺮ‪ s‬زﻣ‪;d‬ﻴﺔ ﻣ\ﺪ‪ , sq‬وأ‪q‬وا‪ b‬اﻟﻠ;‪t‬ﺔ أو اﻟﻮ‪z‬ﻴﻠﺔ‬
‫اﻟ;ﻠ;‪;t‬ﻮﻳ;ﺔ ﻓ‪ i‬ذا‪ b‬اﻟ;ﻔﺘ;ﺮ‪ , s‬ﻛ;‪;Z‬ﺎ ﺣ;ﺪ‪ q‬ﻫ;ﺬا اﳌ‪;d‬ﻄ;ﻠﻖ اﻟ;‪;d‬ﻈ;ﺮ^ أﻫ‪;Z‬ﻴ;ﺔ اﻟ;‪ }d‬اﳌ;ﻜ;ﺘﻮب‬
‫‪١٠١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺑ;ﺎﻋﺘﺒﺎره و‪Ä‬ﻴ‪w‬ﺔ ﻓ;ﻜﺮﻳﺔ ‪ YZÇ ,‬ﺑ‪ W‬اﻟﺒ;‪d‬ﻴﺔ اﻟﻠ‪t‬ﻮﻳﺔ ﻛ;‪d‬ﻈﺎ‪ v‬ﻟ‪t‬ﻮ‪) u‬ﻟ‪t‬ﺔ اﻟ;ﻔﻴﻠ‪ ( Ö‬واﻟﺒ‪d‬ﻴﺔ‬
‫ا‪|m‬ﺘ‪Z‬ﺎﻋﻴﺔ ‪ ,‬ﲟ‪w‬ﻮﻣﺎﺗ‪a‬ﺎ اﻟ‪wh‬ﺎﻓﻴﺔ واﳊﻀﺎرﻳﺔ ‪ ,‬ﺑ‪a‬ﺪف ﲢﺪﻳﺪ اﻟﻌﻼ‪r‬ﺎ‪ b‬اﻟ‪w‬ﺎﺋ‪Z‬ﺔ ﺑﻴ‪Zad‬ﺎ‪.‬‬
‫وﻟ‪w‬ﺪ أﻛﺪ ﻫﺬا اﳌ‪d‬ﻄﻠﻖ اﻟ‪d‬ﻈﺮ^ ‪ ,‬أن اﻟﻔﻴﻠ‪ Ö‬اﻟﺴﻴ‪Zd‬ﺎﺋ‪ i‬أو اﳌﺴﻠﺴ‪ l‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ‪, i‬‬
‫ﻧ;ﺘﺎ|;ﺎ‪ b‬ﻓﻜﺮﻳ;ﺔ وﻓ‪;d‬ﻴﺔ ‪ ,‬ﺗ;‪Z‬ﺎﻣﺎ ﻛ;ﺎ‪qV‬ب اﻟ‪ , ikk;w‬ﺗ‪;c‬ﻀ‪ Y‬ﻟﻮﻋﻰ اﻟ;ﻜﺎﺗﺐ اﻟ;ﻔﻜﺮ^‬
‫واﻟﻔ‪ i;d‬وﳌﻮ‪r‬ﻔ] ﻣﻦ ‪;r‬ﻀﺎﻳ;ﺎ ا‪Æ‬ﺘ‪ , YZ‬ﻓ;‪Z‬ﻮ‪ yr‬اﻟ;ﻜﺎﺗﺐ ا‪;|m‬ﺘ‪Z‬ﺎﻋ‪ i‬ﻫ;ﻮ اﻟﺬ^ ‪;z‬ﻴ\ﺪ‪q‬‬
‫‪k;X‬ﻮﺻ;ﻴﺔ اﻟ;ﻜ;ﺎﺗﺐ و|ﺪﻳ;ﺘ] ‪ ,‬وﻟ‪;w‬ﺪ أﻛﺪ "‪;z‬ﺎرﺗﺮ" ﻋ;ﻠﻰ أن ﻛ‪r l‬ﻮ‪ U‬ﻳ;ﺠﺐ أن ﻳ‪;d‬ﻄﻮ^‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻮ‪ yr‬أو أﻳ;ﺪﻳﻮﻟﻮﭼﻴ;ﺔ ﻣﻌﻴ;‪d‬ﺔ ‪ ,‬ﻫﺬا اﳌ;ﻮ‪ yr‬ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟ;‪w‬ﺪر‪ s‬ﻋﻠﻰ ﺗ;ﻔ‪ Öa‬ا‪Æ‬ﺘ‪YZ‬‬
‫واﳊ;ﻴ;ﺎ‪ , s‬و~;ﻴ;ﺰ اﻟ;‪ }d‬اﳌ;ﻜ;ﺘ;ﻮب ﻫ;ﺬا اﻟ;ﻜ;ﺎﺗﺐ ﻋﻦ ﻏ;ﻴ;ﺮه ﻣﻦ اﻟ;ﻜ;ﺘ;ﺎب واﳌ;ﻔﻜ;ﺮﻳﻦ ‪-‬‬
‫اﻵ‪X‬ﺮﻳﻦ ‪.‬‬
‫`ذن‪~ ,‬ﻜﻦ اﻟ‪;w‬ﻮ‪` : U‬ن ﻫ‪d‬ﺎ‪ p‬ﻣﺘ;ﻄﻠﺒﺎ‪ b‬ﻟ;ﻠﺘﻌﺒ;ﻴﺮ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘ;ﻮاﻓﺮ ﻓ‪ i‬اﻟﻜﺎﺗﺐ أو‬
‫اﳌ;ﺒﺪ_ واﳌﻔ;ﻜﺮ ‪X‬ﻼ‪ U‬و‪z‬ﺎﺋ‪ l‬اﻟ;ﺘﻌﺒﻴ;ﺮ ا´ﺘﻠ;ﻔﺔ واﳌﺘ;ﺎﺣﺔ ﻓ‪ i‬ا‪Æ‬ﺘ;‪ YZ‬ﻟﻌ‪ l‬أﻫ‪a;Z‬ﺎ `‪r‬ﺎﻣﺔ‬
‫ﻋﻼ‪r‬ﺔ ﺗﻮازﻧﻴﺔ ﺑ‪ W‬ا‪V‬ﻳﺪﻳﻮﻟﻮﭼﻴﺎ واﻟﻔﻦ ‪ ,‬أ^ ﺑ‪ W‬اﻟﻔﻜﺮ وأ‪q‬وا‪ b‬اﻟﻮ‪z‬ﻴﻠﺔ ‪ ,‬وﲟﻌ‪d‬ﻰ آ‪X‬ﺮ‬
‫ﺑ‪ W‬اﻟﻔﻜﺮ وأ‪q‬وا‪ b‬اﻹﺑﺪا_ ‪.‬‬
‫وﻟﻦ ﻧ;;ﺪ‪ lX‬ﻫ;‪;d‬ﺎ ﻓ‪ i‬ﻫ;ﺬا اﳊ;ﻮار وا‪;;o‬ﺪ‪ U‬اﻟ;ﻔ;ﻜ;ﺮ^ ﺑ;‪ W‬اﳌ;‪;;d‬ﻈ;ﺮﻳﻦ واﻟ;ﺒ;ﺎﺣ;‪ W;h‬ﻓ‪i‬‬
‫ﻣ;ﺠﺎ‪ bm‬اﻟ;ﻔ‪;d‬ﻮن وا‪qV‬ب ‪ .‬وﻳﺪور ﻫ;ﺬا ا‪o‬ﺪ‪ U‬اﻟ;ﻌﻠ;‪ iZ‬ﺣﻮ‪ U‬ﺗ;ﻠ‪ Å‬اﻟﻌ;ﻼ‪r‬ﺔ اﳊ;‪Z‬ﻴ;‪Z‬ﺔ ﺑ‪W‬‬
‫اﻟ;ﻮﻋ‪ i‬اﻟﻔ;ﻜﺮ^ واﻟ;ﻮﻋ‪ i‬اﻟﻔ;‪ id‬ﻟﺪ‪ u‬اﻟ;ﻜﺎﺗﺐ ‪ ,‬ﻋ;ﻠﻰ أ‪z‬ﺎس أن ﻫ;‪d‬ﺎ‪;r p‬ﻮﺗ‪m W‬زﻣ;ﺘ‪W‬‬
‫ﻟﺪ‪ u‬أ^ ﻣ;ﺒﺪ_ ﻓ‪d‬ﺎن ‪ ,‬أو ﻛ;ﺎﺗﺐ ﻣﻔﻜ;ﺮ ‪ ,‬ﻓ‪ i‬اﻟﻌ‪;Z‬ﻠﻴﺔ اﻟﺘ;ﻌﺒﻴ;ﺮﻳﺔ ‪ ,‬وﻫﻰ ا‪V‬ﻳﺪﻳ;ﻮﻟﻮﭼﻴﺎ‬
‫واﻟ;ﻔ;ﻜﺮ ﻣﻦ |;ﺎﻧﺐ ‪ ,‬وأ‪q‬وا‪ b‬اﻹﺑ;ﺪا_ أو أ‪q‬وا‪ b‬اﻟﻮ‪;z‬ﻴﻠ;ﺔ اﻟ;ﺘ‪ i‬ﻳﺘ;‪;c‬ﺬﻫﺎ اﻟ;ﻜﺎﺗﺐ أ‪q‬ا‪s‬‬
‫ﻟ;ﻠﺘ;ﻌ;ﺒﻴ;ﺮ ﻣﻦ |ﺎﻧﺐ آ‪;X‬ﺮ ‪ .‬وﻣ;‪;Za‬ﺎ ﻛﺎﻧﺖ ‪;n‬ﺒ;ﻴﻌ;ﺔ ﻫﺬا ا‪;o‬ﺪ‪ U‬ﺣ;ﻮ‪ U‬أ^ ﻣﻦ اﻟ‪;w‬ﻮﺗ‪ W‬ﻫ‪i‬‬
‫اﳌﺮ|;\ﺔ ﻓ‪ i‬اﻟﻌ‪;Z‬ﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌ;ﺒﻴﺮﻳﺔ ‪ ,‬ﻓﺎﻟ;ﺘﺪا‪ lX‬واﻟﺘﺮاﺑﻂ ﺑ;‪ W‬اﻟ‪w‬ﻮﺗ‪ -W‬أ^ ﺑ‪ W‬ﻣ;ﺘﻄﻠﺒﺎ‪b‬‬
‫اﻟﻔ;ﻜ;ﺮ ‪ ,‬وأ‪q‬وا‪ b‬اﻟﻠ;‪t‬ﺔ‪ -‬ﻳ;ﺠﺐ أن ﻳ;ﻜﻮن ﻣ;ﺘﻮﻓ;ﺮا ‪;X ,‬ﺎﺻﺔ ﺗ;ﻠ‪ Å‬اﻟﻌ;‪;Z‬ﻠﻴ;ﺔ اﻟﺘ;ﻌ;ﺒﻴ;ﺮﻳﺔ‬
‫اﳌﺮﺗ;ﺒ;ﻄ;ﺔ ﺑﺎﻟ;ﻔ;ﻴﻠ‪ Ö‬اﳌ;ﺮﺋ‪ i‬اﳌ;ﺴ;‪Z‬ﻮ_ ‪ .‬ﻓ;ﺎﻟ;ﻌﻼ‪r‬ﺔ ﻓ‪ i‬ﻫ;ﺬه اﳊ;ﺎﻟ;ﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗ;ﻜ;ﻮن ﻋﻼ‪r‬ﺔ‬
‫ﺣ‪Z‬ﻴ‪Z‬ﺔ وﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ ‪ ,‬وﻛﻼﻫ‪Z‬ﺎ ﻳ\ﺪ‪q‬ان رﻛ‪ Wd‬أ‪z‬ﺎ‪z‬ﻴ‪ W‬ﻣﻦ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎ‪ b‬اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻟﻔﻴﻠ‪.iZ‬‬
‫وﻧ;\ﺴﺐ أن اﻟ;ﻜ;ﺎﺗﺐ اﳌﻠ;ﺘ;ﺰ‪ v‬ﻣ\;ﺪ‪ q‬اﻟ;ﻔﻜ;ﺮ ﻫ;ﻮ اﻟﺬ^ ‪;z‬ﻴﺠ;ﻌ‪ l‬ﻣﻦ اﻟ;ﻮ‪;z‬ﻴﻠ;ﺔ أﻳﺎ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٠٢‬‬

‫ﻛ;ﺎﻧﺖ ‪n‬ﺒ;ﻴﻌﺘ;‪a‬ﺎ أ‪q‬ا‪ s‬ﺻ;ﺎﳊﺔ ﻟﻠ;ﺘﻌﺒ;ﻴﺮ واﻹﺑ;ﺪا_ ‪ ,‬ﻓﺎﻟﻌ;‪ lZ‬اﻟﻔ;‪ id‬واﻟﻔﻜ;ﺮ^ اﻟﻮاﻋ‪ i‬ﻫﻮ‬
‫|ﺰ‪ f‬ﻣﻦ ا‪V‬ﻳﺪﻳﻮﻟﻮﭼﻴﺎ واﻟﻔﻜﺮ ا‪|m‬ﺘ‪Z‬ﺎﻋ‪ , i‬ﺗ‪Z‬ﺎﻣﺎ ﻛ‪Z‬ﺎ أ‪g‬ﺎر "‪z‬ﺎرﺗﺮ"‪.‬‬
‫و~;ﻜـ;ﻦ اﻟ;‪w‬ـ;ﻮ‪` U‬ذن‪` :‬ن اﻟ;‪ }d‬اﳌ;ﻜـ;ﺘــ;ﻮب اﳌـ;ﻌــ;ﺪ ﻟ;ﻠ;‪Z‬ـ;ﻌـ;ﺎ‪;o‬ﺔ اﻟ;ﺴ;ﻴ;‪;Z;d‬ﺎﺋ;ﻴ;ﺔ أو‬
‫اﻟﺘﻠﻴ;ﻔﺰﻳﻮن ‪ ,‬ﻫﻮ ا‪zV‬ﺎس اﻟﻔـﻜــﺮ^ ا‪V‬ﻳﺪﻳﻮﻟـﻮﭼـ‪ i‬واﻟﻔ‪ , id‬و~ـﻜـﻦ ﻣـﻦ ‪X‬ـﻼ‪q U‬را‪z‬ﺘ]‬
‫وﲢﻠﻴ‪ l‬ﻣﻔ;ﺮ‪q‬اﺗ]‪ ,‬اﻹ‪g‬ﺎر‪` s‬ﻟﻰ ﺑ‪d‬ـﻴـﺔ وﻣﻔﺮ‪q‬ا‪ b‬اﻟﻔﻴﻠ‪ Ö‬وﻣﺎ ﻳـﻌـﻜـﺴـ] ﻣﻦ ‪r‬ـﻮ‪ s‬أو ﺿﻌ‪y‬‬
‫ﻓ‪ i‬اﳌ;ﻮ‪ yr‬اﻟ;ﻔﻜ;ﺮ^ اﻟ;ﺬ^ ﻳﻌ;ﺘـ;‪d‬ـ;‪w‬ـ] ﻛﺎﺗﺐ اﻟ;‪ , }d‬وﲢ;ﺪﻳ;ﺪ وﻧ‪;w‬ﺪ ﻛ;ﻴﻔ;ﻴ;ﺔ اﳌﻌـ;ﺎﻟـ;ﺠـﺔ‬
‫اﻟﻠ‪t‬ﻮﻳﺔ‪ ,‬ﻓﺎﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺬ^ ﻳﻜﺘﺐ ﻟﻠـﺴـﻴـ‪d‬ـ‪Z‬ـﺎ أو اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻳﺘﻌﺎﻣ‪ l‬ﻣ‪ Y‬اﻟﻜﻠ‪Z‬ﺔ واﻟ‪k‬ﻮر‪s‬‬
‫اﻟ;ﻔﻴﻠ‪;Z‬ﻴﺔ )أ^ اﳌﺸ‪a‬ﺪ أو اﻟ;ﻜﺎ‪q‬ر واﳊﻮار ( ﻓ‪ i‬آنٍ واﺣﺪ ‪ ,‬وﻧ;\ﻦ ﻧﻌ‪d‬ﻰ ﻫ‪d‬ﺎ ﺑ;ﺎﻟﻜـﻠـ‪Z‬ـﺔ‬
‫|ـ;ﺎﻧـﺐ اﳊﻮار اﻟ;ﻠﻔ;ﻈ‪ , i‬واﻟ;ﺬ^ ﻳ\;ﺪ‪n q‬ﺎﺑ‪ Y‬اﻟ;ﺸ‪;k;c‬ﻴﺔ وﻧ;ﻮ_ اﳊﺪث أو |;ﺎﻧﺒ;ﺎ ﻣ‪.]d‬‬
‫وا‪;o‬ﺎﻧﺐ اﻟ‪h‬ﺎﻧ‪ i‬ﻣﻦ أ‪q‬وا‪ b‬اﻟﺘ;ﻌﺒﻴﺮ اﻟﻜ;ﺘﺎﺑﻴﺔ واﻟﺘ;‪ i‬ﻳﺘﻌﺎﻣ‪ l‬ﺑ‪;a‬ﺎ اﻟﻜﺎﺗﺐ ‪ ,‬ﻫـﻮ |ﺎﻧﺐ‬
‫ﺗﻮﺻـﻴـ‪ y‬اﻟﻠ‪w‬ﻄﺔ أو اﳌﺸ‪a‬ﺪ ﻣﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬ﺗ‪k‬ﻮر ﻣﺮﺋ‪ i‬ﻟﻔﻜﺮ اﻟﻜﺎﺗﺐ واﳌ‪w‬ﺎﺑ‪ l‬ﻟﻠ\ﻮار ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟ‪ }d‬اﳌﻜﺘﻮب و‪kX‬ﺎﺋ‪: ]k‬‬
‫وﺑﻌﺪ ﻫﺬه اﻟﻠ‪\Z‬ﺔ اﳌﻮ|ﺰ‪ , s‬واﻟﺘ‪ i‬ﺗ;‪É‬ﻛﺪ ﻋﻠﻰ أﻫ‪Z‬ﻴﺔ اﻟ‪ }d‬اﳌﻜﺘﻮب ﻛﺄ‪z‬ﺎس ﻓ‪i‬‬
‫ﻋ‪Z‬ﻠ;ﻴﺔ ﲢﻠ;ﻴ‪ l‬وﺗﻔﺴ;ﻴﺮ ﻣﻀ‪;Z‬ﻮن اﻟﻔﻜ;ﺮ اﳌﺮﺋ‪ i‬اﳌﺴ;‪Z‬ﻮ_ ‪ ,‬ﻧ‪;w‬ﺪ‪ v‬ﻣ\ﺎوﻟ;ﺔ ‪m‬رﺗﻴﺎ‪ q‬ﺑﻌﺾ‬
‫اﳋﻄﻮا‪ b‬اﻟﺒ\‪h‬ﻴﺔ ﻣﻦ ﻣ‪d‬ﻈﻮر ﺗﻄﺒﻴ‪r , iw‬ﺪ ﺗ‪h‬ﺮ‪ u‬ا‪Xm‬ﺘﺒﺎرا‪ b‬اﳌ‪ad‬ﺠﻴﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴ‪w‬ﻴﺔ ﻓ‪i‬‬
‫ﻣﺠﺎ‪r bm‬ﺮا‪ sf‬ﻧ‪k‬ﻮص اﻟﺴﻴ‪Zd‬ﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻣﻦ ﻣ‪d‬ﻈﻮر ا|ﺘ‪Z‬ﺎﻋ‪.i‬‬
‫ووﻓ‪w‬ﺎ ﻟ‪d‬ﻈﺮﻳﺎ‪ b‬ﻋﻠﻮ‪ v‬اﻟﻠ‪t‬ﺔ واﻟ;ﻠﺴﺎﻧﻴﺎ‪ - b‬وﻛ‪Z‬ﺎ أ‪g‬ﺮﻧﺎ ﻓ‪ i‬ﻣ‪É‬ﻟ‪z y‬ﺎﺑﻖ ﻋﻦ ﻟ‪t‬ﺔ‬
‫اﻟ;ﺴﻴ;‪;Z;d‬ﺎ واﻟ;ﺘﻠ;ﻴ;ﻔ;ﺰﻳ;ﻮن ‪ -‬أﻣﻜﻦ ﺗ;‪;w‬ﺴ;ﻴ‪ Ö‬ﻫ;ﺬه اﻟﺒ;‪;d‬ﻴ;ﺔ اﻟ;ﻠ‪;t‬ﻮﻳ;ﺔ اﻟ;ﻔﻴ;ﻠ;‪;Z‬ﻴ;ﺔ `ﻟﻰ ‪Ä‬ﻼ‪Ä‬ﺔ‬
‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎ‪~ b‬ﻜﻦ ﻋﻦ ‪n‬ﺮﻳ‪aw‬ﺎ ﺗ‪w‬ﺪﱘ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﲢﻠﻴﻠ‪o i‬ﺰﺋﻴﺎ‪ b‬ﺗﻠ‪ Å‬اﻟﺒ‪d‬ﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن‬
‫ﻟﻜ‪ l‬ﻣ;ﺴﺘ;ﻮ‪ u‬ﻣﻦ ﺗﻠ;‪ Å‬اﳌﺴ;ﺘﻮﻳ;ﺎ‪ b‬أ‪q‬واﺗ‪;a‬ﺎ واﻟﺘ‪ i‬ﺗ;ﺸﻴ;ﺮ `ﻟﻰ ﻣﺮﺣ;ﻠﺔ ﻣﻦ ﻣ;ﺮاﺣ‪ l‬ﻫﺬه‬
‫اﳌﺴﻴﺮ‪ s‬اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻟ;ﻠ‪w‬ـﻄـﺔ اﻟﻔ;ﻴﻠ‪Z‬ﻴ;ﺔ ﻳ‪w‬ﺎﺑﻠ‪;a‬ﺎ ﻓ‪ i‬اﻟ‪ }d‬اﳌﻜﺘ;ﻮب ﻣﺴﺘﻮﻳﺎن‪ :‬اﳌ;ﺴﺘﻮ‪ u‬ا‪V‬و‪ U‬و~‪h‬ﻠ]‬
‫ا‪o‬ﺎﻧﺐ اﳌ;ﺎ‪ ^q‬اﻟﺘ;ﺸﻜﻴ;ﻠ‪ i‬ﻟﻠ;ﻌـ‪Z‬ـﻠـ;ﻴـﺔ اﻟ;ﻔﻜﺮﻳ;ﺔ ‪ ,‬أ^ ﻳﻀ‪ Ö‬اﻹ‪;g‬ﺎرا‪ b‬اﻟﺒ‪;k‬ﺮﻳﺔ ‪ ,‬اﻟﺘ‪i‬‬
‫ﺗﻜﻮن ا‪o‬ﺎﻧﺐ اﳌـ;ﺎ‪ ^q‬اﻟﺘـﻜـﻮﻳ‪d‬ـ;‪ i‬ﻟﻠﻌـ‪Z‬ـﻠـ;ﻴـﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳ;ﺔ اﻟﺘ‪ i‬ﺗ‪ }c‬ﺗﻠ‪ Å‬اﻟﻠ;‪w‬ﻄﺔ وﻛﺠﺰ‪f‬‬
‫‪١٠٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻣﻦ اﻟ;ﺪ‪m‬ﻟ;ﺔ اﻟﻔ;ﻜ;ﺮﻳ;ﺔ ‪ ,‬ﻓ‪e‬ذا ﻛ;ﺎﻧﺖ اﻹ‪;g‬ﺎرا‪ b‬اﻟﺒ;‪;k‬ﺮﻳﺔ ﺗ;ﺴ;ﺘ‪;c‬ﺪ‪ v‬اﻟ;ﻔﻀ;ﺎ‪ f‬وا‪;gV‬ﻜﺎ‪U‬‬
‫اﻟﻔ‪d‬ﻴﺔ واﻟﺘ‪ i‬ﺗﺪ‪ lX‬ﻓ‪d‬ﻮن اﻟﺪﻳﻜﻮر واﻟﻌـ‪Z‬ـﺎر‪ s‬واﻟـﺘـﻜــﻮﻳﻦ وا‪V‬ﻟﻮان واﻹﺿﺎ‪ - sf‬ﻛﻌﺎﻣ‪l‬‬
‫ﺑ;‪d‬ﻮ‪ u‬رﺋ;ﻴﺴ‪ , i‬ﻓ;‪e‬ن ا‪o‬ﺎﻧﺐ ا‪V‬ﻳ;ﺴﺮ "ﻳﺴ;ﺘ‪;c‬ﺪ‪ v‬اﻟـﺰﻣ;ﺎن "‪ .‬ﻓﺎﳌﺴ;ﺘﻮ‪ u‬اﻟ;‪h‬ﺎﻧ‪ i‬ﻳ;ﺘﻀ‪Z‬ﻦ‬
‫`‪g‬ﺎرا‪Zz b‬ﻌﻴﺔ رﻣﺰﻳﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺘ‪a‬ﺎ ‪ -‬ﻓ;‪ ia‬ﺗﻀ‪ Ö‬ﻟ‪t‬ــﺎ‪ b‬ﻣﺘﻌﺪ‪ sq‬ﻛﺎﻟﻠ‪t‬ﺔ اﳌ‪d‬ﻄﻮ‪r‬ﺔ أو ﻟ‪t‬ﺔ‬
‫اﻟ;ﻜﻼ‪ v‬وﻟ;‪;t‬ﺔ اﳌ;;ﻮ‪;z‬ﻴ;‪w‬ﻰ وﻓ;‪;;d‬ﻮن اﻹﻳ;‪;w‬ﺎ_ واﻹﻟ;‪;;w‬ﺎ‪ f‬وﻓـ;‪d‬ـ;ﻮن ﺗ;ﺘ;;‪ lk‬ﺑ;‪;a‬ﺬه اﻹ‪;g‬ﺎرا‪b‬‬
‫اﻟﺴ‪Z‬ﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻳ;ﺠ;‪ YZ‬ﻫﺬان ا‪;o‬ﺎﻧ;ﺒﺎن أو اﳌ;ﺴﺘ;ﻮﻳ;ﺎن ﻟﻠ;ﻮﺣ;ﺪ‪ s‬ا‪o‬ﺰﺋ;ﻴﺔ اﻟ;ﺪا‪;X‬ﻠﺔ ﻓ‪ i‬ﺗ;ﻜ;ﻮﻳﻦ ﺑ‪;d‬ﻴﺔ‬
‫اﻟ‪;d‬ﻈ;ﺎ‪ v‬اﻟﻠ;‪;t‬ﻮ^ اﻟﻔ;ﻴ;ﻠ‪ , iZ‬ﺻ;ﻴ;‪t‬ﺎ ﻓ;‪;d‬ﻴﺔ ‪ YZ;Ç‬ا‪ Wd;Äm‬وﺑ;‪;k‬ﻔﺔ ‪;X‬ﺎﺻ;ﺔ ﻓ‪;d‬ﻮن اﻹ‪X‬ﺮاج‬
‫واﳌﻮﻧﺘ;ﺎچ ‪ ....‬وﻧ‪É‬ﻛﺪ ﻓ‪ i‬ﻫﺬا ا‪Æ‬ﺎ‪ U‬ﻋ;ﻠﻰ أﻫ‪Z‬ﻴﺔ اﻹ‪;g‬ﺎرا‪ b‬اﻟﺴ‪Z‬ﻌﻴ;ﺔ ﻛ‪Z‬ﺴﺘﻮ‪Ä u‬ﺎنٍ‪,‬‬
‫وﺑ‪k‬ﻔﺔ ‪X‬ﺎﺻﺔ ﻓ‪ i‬ﻣﺠﺎ‪ bm‬اﻹﻋﻼ‪ v‬وا‪m‬ﺗ‪k‬ﺎ‪ U‬ا‪Zo‬ﺎﻫﻴﺮ^ ﳌﻜﺎﻧﺘ‪a‬ﺎ اﳌﺘ‪Z‬ﻴﺰ‪ s‬واﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻓﺒﺪون اﻟﻜﻠ‪Z‬ﺔ اﳌ;ﻄﺒﻮﻋﺔ اﳌ‪w‬ﺮو‪ , sf‬أو اﳌ‪d‬ﻄﻮ‪r‬ﺔ ‪ m ,‬ﺗﻜﺘ‪ lZ‬ﻋ‪Z‬ﻠﻴﺔ ا‪m‬ﺗ‪k‬ﺎ‪ U‬ا‪Zo‬ﺎﻫﻴﺮ^‬
‫واﻹ‪;dr‬ﺎ_ واﻟ;ﺘﺄ‪;Ä‬ﻴﺮ‪ ,‬ﻓ;ﺎﻟﻜ;ﻠ‪;Z‬ﺔ ﲢ‪ lZ‬ﻓ‪ i‬ﺑ;ﺎ‪;ad;n‬ﺎ ﻋﻮاﻟ‪ Ö‬ﻋ;ﺪﻳﺪ‪ - , s‬اﳌ;ﻮروث اﻟ‪w;h‬ﺎﻓ‪i‬‬
‫وا‪|m‬ﺘ;‪Z‬ﺎﻋ‪ i‬واﻹﻧﺴ;ﺎﻧ‪ , i‬و‪Ç‬ﺴﻴ;ﺪ ‪q‬ر|ﺔ وﻋﻴ‪;d‬ﺎ ﺑﺎﳊﻴ;ﺎ‪ s‬وا‪Æ‬ﺘ‪ YZ‬ﻣﻦ ﺣ;ﻮﻟ‪d‬ﺎ ‪ ,‬وﻣﺪ‪u‬‬
‫ﻓ‪dZa‬ﺎ ‪V‬ﻧﺸﻄﺘ‪d‬ﺎ اﻟ‪d‬ﻔﺴﻴﺔ وﻋﻼ‪r‬ﺘ‪d‬ﺎ اﳌﺘﻌﺪ‪.sq‬‬
‫ﻓ;ﺎﻟﻜ;ﻠ‪;Z‬ﺔ اﻟﺘ‪ i‬ﺗ;ﺸﻴ;ﺮ `ﻟﻰ اﻟﺪا‪ U‬ﻛ;‪Z‬ﺎ ﻳ;ﺴ‪Z‬ﻰ ﻓ‪ i‬اﳌ;‪k‬ﻄ;ﻠﺢ اﳊﺪﻳ‪ , j‬ﻟ;‪a‬ﺎ ‪q‬ورﻫﺎ‬
‫اﻟ;ﻜﺒﻴ;ﺮ ﻓ‪ i‬ﻋ‪Z‬ﻠ;ﻴﺔ ا‪m‬ﺗ‪;k‬ﺎ‪ U‬ا‪Zo‬ﺎﻫ;ﻴﺮ^ ‪ ,‬ﻓ‪ ia‬أ‪q‬ا‪ s‬اﻟ;ﻮﻋ‪ i‬ﻛ‪Z‬ﺎ أ‪;g‬ﺎر ﻋﻠ‪;Z‬ﺎ‪ f‬اﻟﻠ‪t‬ﺔ ‪,‬‬
‫"ﻓ‪ ia‬ﺗ;‪w‬ﻮ‪ v‬ﺑﻮﻇ;ﻴﻔﺔ اﻟﺪا‪ U‬ﻛ;ﻌ‪kd‬ﺮ أ‪;z‬ﺎ‪ iz‬ﻣﺮا‪q‬ف ﻟﻜ‪` l‬ﺑﺪا_ اﻳ;ﺪﻳﻮﻟﻮﭼﻰ ﻛﻴ;ﻔ‪Z‬ﺎ ﻛﺎن‬
‫ﻧ;ﻮﻋ]"‪ ,‬ﻓﺠ‪;Z‬ﻴ‪ Y‬ﻣﻈﺎﻫ;ﺮ اﻹﺑﺪا_ ‪ -‬وﻣﻦ ﺑﻴ;‪ad‬ﺎ اﻟ;ﺴﻴ‪Z;d‬ﺎ واﻟﺘﻠ;ﻴﻔﺰﻳ;ﻮن ﻛﻮ‪z‬ﺎﺋ‪ l‬ﻟﻺﻋﻼ‪v‬‬
‫وا‪m‬ﺗ‪k‬ﺎ‪ U‬ا‪Zo‬ﺎﻫﻴﺮ^ "ﺗﺴﺒﺢ ﻓ‪ i‬اﳋﻄﺎب ‪ ,‬ﻓﻜ‪q l‬ا‪ U‬ﻣ‪d‬ﺒ‪h‬ﻖ ﻋﻦ ‪wÄ‬ﺎﻓﺔ ﻣﺎ ‪ ,‬وﲟﺠﺮ‪ q‬أن‬
‫ﻳﻔ‪ Öa‬وﻳﺴﺒﻎ ﻋ;ﻠﻴ] ﻣﻌ‪d‬ﻰ ﻣﺎ‪ m ,‬ﻳﺒ‪w‬ﻰ ﻣ‪d‬ﻌﺰ‪ m‬ﺑ‪ l‬ﻳ‪d‬ﺪﻣ• وﻳ‪k‬ﺒﺢ |ﺰ‪f‬ا ﻣﻦ وﺣﺪ‪ s‬اﻟﻮﻋ‪i‬‬
‫اﳌﻜﻮن ﻟﻔﻈﻴﺎ "‪.‬‬
‫وﻧ;ﻀﻴ‪ y‬أن اﻟ;ﻜ;ﻠ‪;Z‬ﺔ ﻓ‪ i‬ﺗﻠ‪ Å‬اﻟ;ﻮ‪z‬ﺎﺋ‪ l‬اﻟ;ﻔﻴ;ﻠ;‪Z‬ﻴ;ﺔ اﳌﺮﺋ;ﻴﺔ اﳌ;ﺴ‪;Z‬ﻮﻋﺔ ﻟ;‪a‬ﺎ ﻓ;ﻌﺎﻟ;ﻴﺔ‬
‫‪X‬ﺎﺻ;ﺔ ﻓ‪ i‬اﻟﺘﻌ;ﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﻔ;ﻌ‪" l‬ﻓ‪ ia‬اﻟﻮ‪z‬ﻴ;ﻂ اﻟﺬ^ ﻳﺠﺐ ا‪X‬ﺘ;ﻴﺎره ﺑﻌ‪;d‬ﺎﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘ‪- Ö‬‬
‫ﻫﺬا اﻟﻔﻌ‪q - l‬وره ﻓ‪ i‬ﺗ‪hZ‬ﻴ‪ l‬اﳊﻴﺎ‪ s‬وﻳﻌﻴﺪﻫﺎ `ﻟﻰ اﳊﺮﻛﺔ ﻣﺮ‪ s‬أ‪X‬ﺮ‪." u‬‬
‫ﻓ;ﺒﺪون اﻟﻜ;ﻠ‪;Z‬ﺔ اﳌ‪;d‬ﻄﻮ‪r‬ﺔ أو اﳌ;ﻜﺘ;ﻮﺑﺔ ‪ ,‬واﻟ;ﺘ‪ i‬ﻟ‪;a‬ﺎ ﻣﺮ|ﻌ;‪a‬ﺎ وﻣ;ﻜﺎﻧ;‪a‬ﺎ ﻓ‪ i‬اﻟ‪}d‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٠٤‬‬

‫اﳌﻜﺘﻮب ‪ ,‬ﻓ‪ i‬ﺻﻮر‪ s‬ﺣ;ﻮار أو اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ ‪;~ m ,‬ﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر ﻫﺬه اﻟﻠ;‪w‬ﻄﺔ رﻣﺰا ﻣﻦ اﻟﺮﻣﻮز‬
‫اﻟﻠ‪t‬ﻮﻳﺔ ‪ ,‬أ^ ﻟﻦ ﺗ‪| lhZ‬ﺰ‪f‬ا ﻓ‪ i‬اﻟﻌ‪Z‬ﻠﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﺘﻌﺒﻴﺮﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻓ;ﺎﻟ;ﻠ;‪w‬ـ;ﻄ;ﺔ اﳌـ;;ﻔ;ﺮ‪` sq‬ذن ﲢـ;ﺘ;ﻮ‪ u‬ﻋـ;ﻠـﻰ ﻣ;ﺴ;;ﺘ;ﻮﻳ;‪ : W‬اﳌ;ﺴ;ﺘ;ﻮ‪ u‬ا‪V‬وﻟــﻰ ‪ ,‬وﻫــ;ﻮ‬
‫اﳌ;ﺴ;ﺘ;ﻮ‪ u‬اﻟﻼﻟ;ﺴ;ﺎﻧﻰ ‪ ,‬أ^ ا‪Æ‬ــ;ﺮ‪ q‬ﻣـﻦ ﻣ;;\;ﺘ;ﻮاه اﻹﻧ;ﺴ;ﺎﻧ‪ i‬أو اﻟ;ﻠــ;‪;t‬ﻮ^ واﻟــ;ﻔ;ﻜ;ﺮ^‬
‫واﻟــﺬ^ ﻟﻦ ﺗ‪k‬ﺒﺢ ﻟ] ‪mq‬ﻟﺔ ﻓﻜﺮﻳﺔ أو |ﺰ‪ f‬ﻣ‪ad‬ﺎ ‪q‬ون `ﺿﺎﻓﺔ اﳌﺴﺘﻮ‪ u‬اﻟ‪h‬ﺎﻧ‪ i‬أ^ `ﺿﺎﻓﺔ‬
‫اﻟ;ﻜــﻠ;‪Z‬ﺔ اﳌ;‪;d‬ﻄــﻮ‪;r‬ﺔ ﻛﻠــ;‪;t‬ﺔ ~ﻜــ;‪;ad‬ﺎ أن "ﺗﻌ;ﺰ‪mq U‬ﻟــ;ﺔ اﻟ‪;k‬ﻮر‪ s‬وﺗﺴ;‪;Z‬ﻴ‪;a‬ﺎ" ﻛ‪;Z‬ﺎ أ‪g‬ﺎر‬
‫"ﺑﺎر‪." b‬‬
‫ﺗ;ﻠ‪ Å‬اﻹ‪g‬ﺎر‪ s‬ﺗ;‪É‬ﻛﺪ ﻋ;ﻠﻰ ﻣﺒ;ﺪأ اﻟ‪d;h‬ﺎﺋ;ﻴﺔ اﻟ;ﺬ^ اﺗ‪;c‬ﺬه "‪z uq‬ﻮ‪;z‬ﻴﻮر" و‪;z‬ﻴﻠﺔ ﻛ‪l‬‬
‫اﻟﻠ‪t‬ﺎ‪ b‬ﻋﻠﻰ ﺣﺪ ﺗﻌﺒﻴﺮه‪.‬‬
‫وﻧ;ﺰﻋ;‪` Ö‬ذن أن اﻟ;‪ }d‬اﳌ;ﻜ;ﺘ;ﻮب ﻫ;ﻮ اﳌ;ﺴﺘ;ﻮ‪ u‬اﻟ;‪;h‬ﺎﻟ;‪ , j‬ﻓ;‪a‬ﻮ ا´;ﻄ;ﻂ اﻟ;ﻔ;ﻜﺮ^‬
‫اﳌﺘ;ﻜﺎﻣ‪ l‬اﻟ;ﺬ^ ﻳ‪;w‬ﺪ‪ v‬ﺑ‪;d‬ﻴﺔ اﻟ;ﻌ‪ lZ‬اﻟ;ﻔ;ﻜﺮ^ ﻛ;ﺴﻴ;ﺎ{ أو ﻧﻈ;ﺎ‪ v‬ﻟ‪;t‬ﻮ‪~ , u‬ﻜﻦ ﻣﻦ ‪X‬ﻼﻟ]‬
‫‪q‬را‪z‬ﺔ وﲢﻠﻴ‪ l‬اﻟﻌــﻼ‪r‬ﺎ‪ b‬ا‪|m‬ﺘ‪Z‬ﺎﻋﻴﺔ وا‪xV‬ﺎ‪ Ñ‬اﻟﺬﻫ‪d‬ﻴﺔ ا´ﺘﻠﻔﺔ واﻟﺘ‪ i‬ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﺒﺎﺣ‪j‬‬
‫ﻋ;ﻠﻰ ﻓـ‪a‬ــ‪ Ö‬اﻟـﻮا‪r‬ـ‪ Y‬وﺗﻮﺿ;ﻴﺢ ﻣﻜﻮﻧﺎ‪ b‬اﻟﺒ;‪d‬ﻴﺔ ا‪|m‬ﺘ‪;Z‬ﺎﻋﻴﺔ ذاﺗ‪a‬ﺎ ﻓ;ﺎﻟ‪ }d‬اﳌﻜﺘﻮب `ذن‬
‫ﻫﻮ اﶈـ‪k‬ـﻠـﺔ واﻟﻮ‪Ä‬ﻴ‪w‬ﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻠﺪ‪ bmm‬ا‪o‬ﺰﺋﻴﺔ أو ﻟﻠ‪w‬ﻄﺎ‪ b‬ذا‪ b‬اﳌﺴﺘﻮﻳ‪.W‬‬
‫‪ -٣‬ﻣﺘﻄﻠﺒﺎ‪ b‬اﻟ‪ }d‬وﻣ\ﺪ‪q‬اﺗ]‪:‬‬
‫أ‪g‬ـ;ﺮﻧ;ﺎ ﻓــ‪ i‬اﻟ;;‪w;d‬ـ;ﻄ;ﺔ اﻟ;ﺴ;;ﺎﺑ;‪w‬ــ;ﺔ `ﻟﻰ أن `ﻋ;ﺪا‪ q‬اﻟ;‪ };d‬اﳌ;ﻜ;ﺘ;ﻮب ‪ ,‬أو ا´;ﻄﻂ‬
‫اﻟﻔﻜ;ﺮ^ اﳌﺘﻜﺎﻣــ‪ l‬واﻟﺬ^ ﻳ;‪w‬ـــﺪ‪ v‬ﺑ‪d‬ــﻴ;ﺔ اﻟﻌــ‪ lZ‬اﻟﻔ;ﻜﺮ^ ﻛﺴﻴ;ﺎ{ أو ﻧﻈــﺎ‪ v‬ﻟـ‪t‬ﻮ‪m , u‬‬
‫ﻳ;ﺘ‪` Ö‬ﻋــ;ﺪا‪q‬ه `‪ m‬ﻣﻦ ‪X‬ﻼ‪ U‬ﻣﺒــ;ﺪأ اﻟ‪d;h‬ﺎﺋ;ﻴﺔ‪ ,‬أ^ أن ﻛ;ﺎﺗﺐ اﻟ;‪d‬ــ} ﻳﻌ;ﺪ ﺗﻠــ‪ Å‬اﻟــ;ﻮ‪Ä‬ﻴ;‪w‬ﺔ‬
‫اﻟ;ﻔــ;ﻜ;ﺮﻳ;;ﺔ ﻣــﻦ ‪X‬ـﻼ‪;| bmmq U‬ﺰﺋ;ﻴ;ﺔ أو ﻟ;;‪;w‬ﻄ;ﺎ‪ b‬ذا‪ b‬ﻣ;ﺴ;ﺘ;;ﻮ‪ u‬ﻋ;ﻠﻰ `‪;g‬ﺎرا‪ b‬ﻟ;‪;a‬ﺎ‬
‫‪١٠٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻓﺎﳉ‪D‬ﺎﻧﺐ اﳌﺎدي اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻲ ﻟﻠﻌ‪D‬ﻤﻠﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻳﺴ‪D‬ﺘﺨﺪم اﻹﺷﺎرات اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﻛﻌﺎﻣﻞ‬

‫ﺑ‪XD‬ﻴ‪D‬ﻮ‪ W‬ر‪V‬ﻴ‪D‬ﺴﻲ ﻓﻲ اﻟ‪D‬ﻌﻤ‪D‬ﻠﻴ‪D‬ﺔ اﻟﺘ‪D‬ﻌﺒ‪D‬ﻴﺮﻳ‪D‬ﺔ ‪ .‬وﻳ‪UD‬ﺎﺑﻞ ﻫ‪TD‬ا اﳉﺎﻧﺐ اﳌ‪D‬ﺎدي ﺟﺎﻧﺐ آﺧ‪D‬ﺮ وﻫﻮ‬
‫اﳉ‪D‬ﺎﻧﺐ اﻟﻠ]ﻮي ﻓﻲ اﻟﻌ‪D‬ﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘ‪D‬ﻌﺒﻴﺮﻳﺔ _ ^ي ﻳﺴ‪D‬ﺘﺨﺪم ﻟ]ﺔ اﻟ‪D‬ﻜ\م واﳌﻮ[ﻴ‪ ZU‬واﻹﻳ‪U‬ﺎ‪Y‬‬
‫^ي `ﺷﺎرات [ﻤﻌﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪e‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪D‬ﻌ‪D‬ﻤ‪D‬ﻠﻴ‪D‬ﺔ اﻟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻌﺒ‪D‬ﻴ‪D‬ﺮﻳ‪D‬ﺔ ا‪g‬ﺎ‪Df‬ﺔ _ ‪De‬ﺘ‪dD‬ﻠﺐ ﻣ‪DcD‬ﺎرات وﻣ‪UD‬ﻮﻣ‪D‬ﺎت ﻋ‪D‬ﺪﻳ‪D‬ﺪ‪ b‬ﻳ‪a‬ﺐ‬
‫‪e‬ﻮاﻓﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﺎ‪e‬ﺐ واﳌﻔﻜﺮ اﻟ‪T‬ي ﻳﻌﺪ اﻟ‪ jX‬اﳌﻜﺘﻮ‪. i‬‬
‫و‪l‬ﺪ ﻳﻠ‪ ka‬ﻛﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jXD‬ﻹ‪e‬ﻤﺎم ‪e‬ﻠ‪ h‬اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟ‪T‬ﻫ‪XD‬ﻴﺔ اﳌﺮﻛﺒﺔ `ﻟ‪ Z‬ﻛﺎ‪e‬ﺐ آﺧﺮ ﻳ‪a‬ﻴﺪ‬
‫ﻛ‪D‬ﺘﺎﺑﺔ ا‪n‬ﻮار _ ^ي ﻫ‪TD‬ا اﻟﺸ‪ m‬اﻟﻠ‪]D‬ﻮي ﻓﻲ اﻟﻌ‪D‬ﻤﻠﻴﺔ اﻟ‪TD‬ﻫ‪X‬ﻴ‪D‬ﺔ _ ﻓ‪c‬ﻮ اﻟ‪T‬ي ﻳ‪aD‬ﻴﺪ ﻋ‪D‬ﻤﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬اﻟﻜﻠﻤﺎت اﳌ‪X‬ﺎ[ﺒﺔ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﺰﻣﺎن واﳌﻜﺎن واﻟ‪d‬ﺎﺑ‪. o‬‬
‫^و ‪l‬ﺪ ﻳﻠ‪ ka‬ﳌ‪ q‬ﻳ‪D‬ﻌﺎوﻧ‪ r‬ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻫ‪T‬ا اﻟﺸ‪ m‬اﳌﺎدي ﻣ‪ q‬اﻟ‪ jX‬اﻟﻠ]ﻮي ﻓﺎﻟﺴﻴ‪X‬ﺎرﻳﻮ‬
‫ﻫ‪D‬ﻮ ذﻟ‪ h‬اﻟﺸ‪ mD‬ﻣ‪ q‬اﻟﻌ‪D‬ﻤﻠ‪D‬ﻴﺔ اﻟ‪D‬ﺘﻌ‪D‬ﺒﻴ‪D‬ﺮﻳﺔ اﻟ‪TD‬ي ﻳﺴ‪D‬ﺘ‪D‬ﺨﺪم ﻓ‪D‬ﻴ‪ r‬اﻟﻜ‪D‬ﺎ‪e‬ﺐ ﺧﻴ‪D‬ﺎﻟ‪ r‬ﻟﺘ‪aD‬ﺴ‪D‬ﻴﺪ‬
‫ﻛﺎدرات ﻣﺮ‪V‬ﻴﺔ ﺑﺪاﺧﻞ اﻟﻠ‪dU‬ﺎت واﳌﺸﺎﻫﺪ‪.‬‬
‫‪e‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪D‬ﻌﻤﻠ‪D‬ﻴﺔ اﻟ‪TD‬ﻫ‪X‬ﻴ‪D‬ﺔ اﳌﺮﻛﺒ‪D‬ﺔ ﻳﺘ‪Dd‬ﻠﺐ اﻟ‪U‬ﻴ‪D‬ﺎم ﺑ‪c‬ﺎ ﻣ‪cD‬ﺎرات و‪l‬ﺪرات وا[‪D‬ﻌﺔ ‪s‬ﻜ‪q‬‬
‫‪u‬ﺼﺮﻫﺎ ﻓﻲ ﻧ‪dU‬ﺘ‪: t‬‬
‫^‪l -‬ﺪرات ‪DUx‬ﺎﻓﻴﺔ وﻓ‪D‬ﻜﺮﻳ‪D‬ﺔ _ ‪s w‬ﻜ‪ q‬اﻣﺘ\ﻛ‪cD‬ﺎ `‪ w‬ﺑ‪D‬ﺎﻹ‪Ue‬ﺎن واﻟ‪D‬ﺘﻌﻤ‪ m‬وا‪Y\vw‬‬
‫ﻋﻠ‪ Z‬اﳌﻮرو{ اﻟ‪UDz‬ﺎﻓﻲ وا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻹﻧﺴ‪D‬ﺎﻧﻲ _ اﻟ‪T‬ي ^ﻣﻜ‪ q‬ا‪y‬ﺘﻤ‪ o‬اﳌﻌ‪t‬‬
‫‪Ue‬ﺪ‪v rs‬ﻮا‪ p‬ﻣﺮا‪u‬ﻞ ‪de‬ﻮر| اﻟ‪Uz‬ﺎﻓﻲ واﻟﻔﻜﺮي‪.‬‬
‫ﻫ‪TD‬ا اﳌ‪D‬ﻮرو{ اﻟ‪DDUDzDD‬ﺎﻓﻲ واﻹﻧ‪D‬ﺴ‪D‬ﺎﻧ‪D‬ﻲ اﻟ‪TD‬ي ‪DDXDe‬ﺎوﻟ‪^ r‬دوات اﻟ‪D‬ﺘ‪DD‬ﻌ‪D‬ﺒ‪D‬ﻴ‪DD‬ﺮ اﻟ‪DDUDzD‬ﺎﻓ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ‬
‫واﻹﻋ\ﻣﻴ‪D‬ﺔ اﳌﻜﺘ‪D‬ﻮﺑﺔ _ ﻛ‪D‬ﺎﻟﻜ‪D‬ﺘﺎ‪ i‬واﳌ‪UD‬ﺎ‪ p‬و^~‪D‬ﺎ‪Dcv‬ﺎ و^ﺷﻜ‪D‬ﺎﻟ‪Dc‬ﺎ ا}ﺘ‪D‬ﻠﻔﺔ _ ﻓ‪cD‬ﻲ اﻟﺘﻲ‬
‫‪De‬ﺸﻴﺮ `ﻟ‪ Z‬اﻟ‪D‬ﻌﺎدات واﻟ‪D‬ﺘ‪DU‬ﺎﻟﻴ‪D‬ﺪ اﳌﻮرو‪x‬ﺔ واﳌ‪D‬ﻜﺘ‪D‬ﺴﺒ‪D‬ﺔ _ و‪e‬ﻠﻤ• `ﻟ‪ Z‬اﻟ‪D‬ﻌﺎدات واﻟ‪D‬ﺘ‪DU‬ﺎﻟﻴﺪ‬
‫واﻟ‪d‬ﺒﺎ‪ Y‬واﻟﺴﻠﻮ‪ Ä‬ﻛﻌ‪X‬ﺎ‪f‬ﺮ ﻣ‪UX‬ﻮﻟﺔ `ﻟﻴ‪X‬ﺎ وﻓ‪U‬ﺎ ﻟﻠﺘ‪d‬ﻮر اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‪.‬‬
‫ﻫ‪T‬ا اﻟﻌ‪ÉX‬ﺼ‪É‬ﺮ ﻫﻮ اﻟ‪T‬ي ﻳﻌﻜ‪ Ç‬ﺑ‪ mÅ‬درﺟﺔ اﻟﺘ‪d‬ﻮر ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟ‪Uz‬ﺎﻓﻲ واﻟﻔﻜﺮي‬
‫وﻧ‪ qÅ‬ﻧﻌ‪ ZÉXÉ‬ﺑﺎﳌﻮرو{ اﻟ‪Uz‬ﺎﻓﻲ واﻹﻧﺴﺎﻧﻲ واﻟﻔﻜﺮي _ ﻫ‪T‬ا اﻟ‪U‬ﺪر ‪Ñ‬ﺎ ^ﻧﺘ‪ rÉa‬اﳌ‪É‬ﻔ‪É‬ﻜ‪É‬ﺮون‬
‫وا‪á‬دﺑﺎ‪ Ü‬واﳌ‪Uz‬ﻔﻮن ﻓﻲ ﺟﻤﻴ‪ o‬ا‪y‬ﺎ‪w‬ت _ ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮات اﳌﺘ‪X‬ﻮﻋﺔ ﻣ‪e q‬ﺎرﻳ‪ Ö‬ا‪y‬ﺘﻤ‪.o‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٠٦‬‬

‫‪l -i‬ﺪرات ‪e‬ﺮ‪e‬ﺒﻂ ﺑﺪرﺟ‪D‬ﺔ اﻹ‪u‬ﺴﺎس ﺑ‪k‬دوات اﻟﻠ]ﺔ اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﺔ وﲟﻔﺮدا‪ce‬ﺎ و^‪f‬ﻮﻟ‪c‬ﺎ‬
‫و‪Dl‬ﻮاﻋ‪D‬ﺪﻫﺎ _ و[‪D‬ﻮف ﻧﻌ‪D‬ﺎﻟﺞ ﻫ‪ |T‬اﻟ‪DdUDXD‬ﺔ ﻓﻲ اﻟﻔ‪D‬ﺼﻞ اﻟ‪zD‬ﺎﻧﻲ ﻣ‪ q‬ﻫ‪TD‬ا اﳌﺆﻟﻒ‬
‫وا‪g‬ﺎص ﺑﺪرا[ﺔ اﳌﺮا‪u‬ﻞ اﻟﺘ‪Å‬ﻠﻴﻠﻴﺔ ﻟﺒ‪X‬ﻴﺔ اﻟﻠ]ﺔ اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﺔ ‪.‬‬
‫وﻣ‪ qD‬ﺧ\‪ p‬اﻟ‪D‬ﻌ‪DD‬ﺮض اﻟ‪DD‬ﺴ‪D‬ﺎﺑ‪DDs m‬ﻜ‪ q‬اﻟ‪DUDD‬ﻮ‪` :p‬ن ﲢ‪DD‬ﺪﻳ‪D‬ﺪ اﳌ‪DUDD‬ﻮﻣ‪DD‬ﺎت اﻟ‪DD‬ﺘ‪D‬ﻌ‪DD‬ﺒ‪D‬ﻴ‪DD‬ﺮﻳ‪D‬ﺔ‬
‫وﻣﺘ‪d‬ﻠﺒﺎ‪ce‬ﺎ ﻫﻮ ﻓ‪ Z‬وا‪ ol‬ا‪á‬ﻣﺮ ﲢﺪﻳﺪ ‪dg‬ﻮات وﻣﺮا‪u‬ﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻣﺮا‪u‬ﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ‪:‬‬
‫و‪s‬ﻜ‪ q‬اﻟ‪UD‬ﻮ‪` :p‬ن ﻫ‪XD‬ﺎ‪ {\x Ä‬ﻣ‪D‬ﺮا‪u‬ﻞ ﻟﻠ‪D‬ﻌﻤ‪D‬ﻠﻴ‪D‬ﺔ اﻟﺘ‪D‬ﻌﺒ‪D‬ﻴﺮﻳ‪D‬ﺔ ﻳ‪a‬ﺐ ^ن ﻳ‪D‬ﺨﻀ‪ o‬ﻟ‪cD‬ﺎ‬
‫ﻛﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jX‬ﻟﻠﺴﻴ‪X‬ﻤﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪:‬‬
‫^‪ -‬اﳌ‪X‬ﺎﻇﺮ‪ b‬ﺑ‪ t‬اﻟﻔﻜﺮ و^دوات اﻟﻠ]ﺔ ‪.‬‬
‫‪ -i‬اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪Xx p‬ﺎ‪V‬ﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮ واﻟﻠ]ﺔ ‪.‬‬
‫ج‪ -‬اﻟﺪ‪w‬ﻟﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻹ‪v‬ﺎر اﳌﺘﻜﺎﻣﻞ ‪.‬‬
‫)^( اﳌ‪X‬ﺎﻇﺮ‪ b‬ﺑ‪ t‬اﻟﻔﻜﺮ و^دوات اﻟﻠ]ﺔ ‪:‬‬
‫`ن ﻣ‪D‬ﺮ‪u‬ﻠ‪D‬ﺔ اﳌ‪DX‬ﺎﻇﺮ‪ b‬ﺑ‪ tD‬اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮ و^دوات اﻟ‪D‬ﻠ]‪D‬ﺔ ﻣﺎ ﻫﻲ `‪ w‬اﳌ‪D‬ﺮ‪u‬ﻠ‪D‬ﺔ ا‪á‬وﻟ‪ Z‬ﻟﻺﻋﺪاد‬
‫و‪Xe‬ﻈﻴﻢ ‪e‬ﻠ‪ h‬اﻟﻌ\‪l‬ﺔ ﺑ‪ t‬اﻟﻔﻜﺮ و^دوات اﻟﻠ]ﺔ ‪.‬‬
‫`ن ا‪D[á‬ﺎس اﻟﻔ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮي ﻟ‪D‬ﻠ‪ jXD‬اﻟ‪D‬ﺴ‪D‬ﻴ‪DX‬ﻤ‪D‬ﺎ‪V‬ﻲ ^و اﻟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻠ‪D‬ﻴﻔ‪D‬ﺰﻳ‪D‬ﻮﻧﻲ ﻣ‪D‬ﺎ ﻫ‪D‬ﻮ `‪ w‬ﻧ‪D‬ﺘﺎج ﻣ‪q‬‬
‫ﻧ‪D‬ﺘﺎﺟﺎت ﻫ‪ |TD‬اﳌ‪X‬ﺎﻇﺮ‪ b‬اﻟ‪D‬ﻔﻜﺮﻳ‪D‬ﺔ ﺑ‪^ t‬دوات اﻟﻠ‪]D‬ﺔ وو[ﺎ‪DV‬ﻠ‪c‬ﺎ واﻟ‪D‬ﻔﻜﺮ اﳌﺘ‪D‬ﺎح ﻓﻲ ا‪y‬ﺘﻤ‪o‬‬
‫ﻓ‪D‬ﻲ ﻓﺘ‪D‬ﺮ‪ b‬ﻣ‪DÅD‬ﺪود‪ b‬ﻣ‪De q‬ﺎرﻳ‪DdDe Ö‬ﻮر| _ ﻟ‪D‬ﻠ‪D‬ﺘ‪D‬ﻌ‪D‬ﺒ‪D‬ﻴﺮ ﻋ‪l qD‬ﻀ‪D‬ﺎﻳ‪D‬ﺎ ﻓ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮﻳ‪D‬ﺔ ^و اﺟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻤ‪D‬ﺎﻋ‪D‬ﻴﺔ‬
‫[‪D‬ﻴﺎ[ﻴﺔ‪ -‬ﻣ‪ÅD‬ﺪد‪` . b‬ن اﻟ‪DX‬ﺼﻮص اﻟﺴ‪D‬ﻴ‪X‬ﻤﺎ‪DV‬ﻴﺔ ^و اﻟﺘ‪D‬ﻠﻴﻔﺰﻳ‪D‬ﻮﻧﻴﺔ ﻣ‪ q‬اﳌ‪D‬ﻔﺮوض ^ن ‪Ue‬ﺪم‬
‫اﻟﻔﻜﺮ اﳌﺘﺎح ﻓﻲ ا‪y‬ﺘﻤ‪ o‬واﻟ‪T‬ي ﻋﺒﺮت ﻋ‪ rX‬اﻟ‪Dd‬ﺒ‪U‬ﺔ اﳌ‪Uz‬ﻔﺔ واﳌﻔﻜﺮ‪ b‬ﻓﻲ ‪l‬ﻮاﻟﺐ ﻣﺘﻌﺪد‪b‬‬
‫وﺑ‪k‬ﺷ‪D‬ﻜﺎ‪ p‬ﻣﺘﻤﻴ‪D‬ﺰ‪ b‬ﻣ‪^ q‬د‪ i‬و‪l‬ﺼﺔ ^دﺑﻴﺔ ^و ﺷ‪D‬ﻌﺮﻳﺔ _ ^و ﻣ‪U‬ﺎ‪^ - p‬و درا[‪D‬ﺎت ‪e‬ﺎرﻳﺨﻴﺔ‬
‫^و ﻋ‪D‬ﻠ‪D‬ﻤ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ _ ﲡ‪D‬ﺴ‪D‬ﺪ ﻣ‪D‬ﻮ‪Dl‬ﻔ‪D‬ﺎ ﻣ‪ q‬اﳌ‪D‬ﻮا‪l‬ﻒ ا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘﻤ‪D‬ﺎﻋ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ اﻟ‪D‬ﺘ‪D‬ﺎرﻳ‪D‬ﺨ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ^و اﻟ‪D‬ﺴ‪D‬ﻴ‪D‬ﺎ[‪D‬ﻴﺔ ^و‬
‫ا‪á‬ﻳﺪﻳﻮﻟ‪D‬ﻮﭼﻴﺔ ‪ -‬و‪DXe‬ﺴﺞ ﻣ‪e q‬ﻠ‪ h‬اﳌﻮا‪l‬ﻒ ‪Df‬ﻮرا ﻣﺮ‪V‬ﻴﺔ ^و ﻣ‪UD‬ﺎ‪ ov‬ﻓﻜﺮﻳ‪D‬ﺔ ﻣﺮ‪V‬ﻴﺔ ‪^ -‬ي‬
‫ﻧﻌﻴ‪D‬ﺪ ‪f‬ﻴﺎﻏﺔ ﻫ‪T‬ا اﻟﻔﻜ‪D‬ﺮ اﳌﺘﺎح ﻓﻲ ا‪y‬ﺘﻤ‪ _ o‬ﻓﻲ ﺑ‪DX‬ﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪ‪ b‬ﻫﻲ ﺑ‪X‬ﻴ‪D‬ﺔ اﻟ‪X‬ﻈﺎم اﻟﻠ]ﻮي‬
‫‪١٠٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔﻴﻠﻤﻲ _ ﲡﺴﺪ ‪e‬ﻠ‪ h‬ا‪uá‬ﺪا{ و‪e‬ﻌﻴﺪ ‪e‬ﻔﺴﻴﺮﻫﺎ وﲢﻠﻴﻠ‪c‬ﺎ ﲟ‪ mdX‬ﻟ]ﻮ‪ W‬ﺟﺪﻳﺪ ﻫﻮ ﻣ‪mdX‬‬
‫اﻟﺒ‪X‬ﻴ‪D‬ﺔ اﳉﺪﻳﺪ‪ b‬ﻟﻠ]ﺔ اﻟ‪D‬ﺴﻴ‪X‬ﻤﺎ واﻟﺘ‪D‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻓﻲ ﻓ‪D‬ﺘﺮ‪ b‬ﻣ‪ q‬ﻓﺘﺮات ‪de‬ﻮرﻫ‪D‬ﺎ اﻟﺘ‪XU‬ﻲ واﻟﻔ‪X‬ﻲ‬
‫واﻟﻔﻜﺮي ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻟﺴﻴ‪X‬ﻤ‪D‬ﺎ اﻟﺼﺎﻣﺘﺔ وﻣﻔﺮدا‪Dce‬ﺎ ﻓﻲ اﳌﺎﺿﻲ _ ‪e‬ﺨﺘﻠﻒ ﻋ‪[ q‬ﻴ‪DX‬ﻤﺎ ا‪n‬ﺎﺿﺮ اﻟ‪X‬ﺎ‪Uv‬ﺔ‬
‫واﻟﻔﻴ‪D‬ﻠﻢ اﳌ‪D‬ﻠﻮن ﻳﺨ‪D‬ﺘﻠ‪D‬ﻒ ﻋ‪ q‬اﻟﻔ‪D‬ﻴﻠﻢ ا‪á‬ﺑ‪D‬ﻴﺾ وا‪[á‬ﻮد _ ﻓﻲ ‪Dv‬ﺮق اﳌﻌ‪D‬ﺎﳉﺔ اﻟ‪D‬ﺴﻴ‪XD‬ﻤ‪D‬ﺎ‪V‬ﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻔﻜﺮ وذﻟ‪ h‬ﻟ\ﺧﺘ\ف ﻓﻲ ﻣﻔﺮدات ﺑ‪X‬ﻴﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓﻲ اﳌﺎﺿﻲ ﻋ‪ q‬ا‪n‬ﺎﺿﺮ ‪.‬‬
‫و‪De‬ﻤ‪z‬ﻞ اﳌﺮ‪Du‬ﻠﺔ ا‪á‬وﻟ‪ Z‬اﳌ‪dXD‬ﻠ‪ m‬ا‪á‬و‪ p‬ﻟ‪D‬ﻠﻔ‪D‬ﻜﺮ و`ﻣﻜ‪D‬ﺎﻧﻴﺘ‪ rD‬ﻓﻲ ﻣ‪Å‬ﺎو‪ rew‬اﻹﺑ‪D‬ﺪاﻋﻴﺔ‬
‫واﻟﺘﻌﺒ‪D‬ﻴﺮﻳﺔ ﻟ‪DX‬ﺴﺞ ﻫ‪T‬ا اﻟﻔﻜ‪D‬ﺮ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬اﻟﺼﻮر‪ b‬اﳌﺮ‪DV‬ﻴﺔ _ ﻓ‪c‬ﻲ ﻣﺮ‪Du‬ﻠﺔ اﻹﻋﺪاد ﻟﻜ‪D‬ﻴﻔﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ‪.‬‬
‫وﻟ‪ q‬ﻳ‪D‬ﻔ‪D‬ﻴ‪D‬ﺪ اﻟ‪D‬ﻜﺎ‪e‬ﺐ ﻓﻲ ﻫ‪ |TD‬اﳌ‪D‬ﺮ‪Du‬ﻠ‪D‬ﺔ [ﻮ‪Dv` W‬ﺎر| اﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮي اﻟ‪T‬ي ﻛ‪D‬ﻮﻧ‪ r‬ﻣ‪ q‬ﺧ\‪p‬‬
‫اﻟ‪U‬ﺮا‪Ü‬ات اﳌﺘﻌﺪد‪` _ b‬ﻟ‪ Z‬ﺟﺎﻧﺐ ‪l‬ﺪرا‪ re‬اﳌ‪c‬ﺎرﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺘ‪Å‬ﻠﻴﻞ واﻟﺘﻔﺴﻴﺮ ‪.‬‬
‫وﻓ‪ Z‬ﻫ‪T‬ا اﻟﺼﺪد ﻧﺆﻛﺪ ﻋ‪D‬ﻠ‪^ Z‬ﻫﻤﻴﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﳌﻜﺘﻮﺑﺔ _ واﻟ‪U‬ﺼﺔ ا‪á‬دﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ‪e‬ﻌﻴﺪ‬
‫‪De‬ﻔﺴ‪D‬ﻴﺮ اﻟ‪D‬ﻌ\‪Dl‬ﺎت واﳌﻮا‪Dl‬ﻒ ﻓﻲ ‪f‬ﻮر‪ b‬ﻣ‪DaD‬ﺴﺪ‪ b‬ﻟﻸﻓ‪D‬ﻌ‪D‬ﺎ‪ p‬واﻟﺴ‪D‬ﻠﻮ‪ Ä‬اﻹﻧ‪D‬ﺴ‪D‬ﺎﻧﻲ ا‪g‬ﺎص‬
‫ﺑﺎﻟﻔﺌﺎت ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﳌﺘﺒﺎﻳ‪X‬ﺔ _ ﻓﺎ‪á‬د‪ i‬ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ و^د‪ i‬اﻟ‪U‬ﺼﺔ ﻫﻮ اﶈﺮ‪ Ä‬ا‪[á‬ﺎ[ﻲ‬
‫ﻟ‪D‬ﺘﻜﻮﻳ‪ q‬ﻫ‪TD‬ا اﻹ‪v‬ﺎر ﻣ‪ q‬اﳌﻮا‪l‬ﻒ ا‪á‬دا‪DV‬ﻴﺔ _ ﻓ‪Dc‬ﻮ اﳌﺮﺟ‪ o‬اﻟﺮ‪DV‬ﻴﺴﻲ وا‪[á‬ﺎ[ﻲ ﻟ‪D‬ﻠﻤﻮا‪l‬ﻒ‬
‫وا‪uá‬ﺪا{ اﻟﺴﻴ‪X‬ﻤﺎ‪V‬ﻴﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫واﻟ‪T‬ي ﻧ‪D‬ﺮﻳﺪ اﻟ‪D‬ﺘ‪k‬ﻛ‪D‬ﻴ‪D‬ﺪ ﻋﻠ‪D‬ﻴ‪ r‬ﻓﻲ ﻫ‪ |T‬اﳌ‪D‬ﺮ‪Du‬ﻠﺔ ^ن ‪Dl‬ﻴﻤ‪D‬ﺔ اﳌ‪DX‬ﺎﻇ‪D‬ﺮ‪ b‬اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮﻳ‪D‬ﺔ ﻓﻲ ﻫ‪T‬ا‬
‫اﳌ‪D‬ﺴﺘﻮ‪ W‬ا‪á‬و‪[ p‬ﺘﻔ‪D‬ﺴ• ﻟ‪X‬ﺎ ‪v‬ﺮﻳ‪DU‬ﺎ ﻧ‪U‬ﺪﻳﺎ ﳌﺴ‪D‬ﺎر ا‪á‬د‪ i‬وﻣﺎ ﻳﻌﻜﺴ‪ r‬ﻣ‪ q‬ﻓ‪D‬ﻜﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫و‪Dl‬ﻀﺎﻳﺎ ﻣ‪Å‬ﺪد‪ _ b‬ﻓ‪D‬ﺎﳌﻮا‪l‬ﻒ ا‪á‬دﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟ‪DU‬ﺼﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ‪D‬ﺔ ‪s‬ﻜ‪ q‬ا‪e‬ﺨﺎذﻫﺎ ﻣ‪D‬ﺮﺟﻌﺎ ^[ﺎ[ﻴﺎ‬
‫ﻟﻠﻔﻜﺮ اﳌﺮ‪V‬ﻲ اﳌﺴﻤﻮ‪. Y‬‬
‫ﻓﻠ‪ q‬ﻳﺘ‪D‬ﺴ‪ ZX‬ﻟ‪X‬ﺎ اﻟ‪D‬ﻮ‪f‬ﻮ‪` p‬ﻟ‪e Z‬ﺼﻮر د‪Dl‬ﻴ‪ m‬ﻋ‪ q‬ﻣﻔ‪c‬ﻮم اﻟ‪D‬ﻔﻴﻠﻢ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻧ‪D‬ﺘﻌﺮف ﻋﻠ‪Z‬‬
‫اﳉ‪T‬ور ا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘﻤﺎﻋ‪D‬ﻴﺔ واﻟﺘ‪D‬ﺎرﻳﺨ‪D‬ﻴﺔ واﻟ‪UDz‬ﺎﻓﻴ‪D‬ﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌ‪D‬ﻜﺴ‪Dc‬ﺎ ا‪á‬د‪ i‬اﻟ‪U‬ﺼ‪D‬ﺼﻲ ﻓﻲ ﻓﺘﺮ‪b‬‬
‫ﻣ‪ÅD‬ﺪد‪^ b‬و ‪e‬ﻌ‪D‬ﻜﺴ‪cD‬ﺎ ‪l‬ﺼ‪D‬ﺔ ^دﺑﻴ‪D‬ﺔ وا‪u‬ﺪ‪ b‬ﻛ‪D‬ﺎﻧﺖ ﻣ‪Å‬ﻮرا ﻟ‪D‬ﺪ‪w‬ﻟﺔ اﻟ‪D‬ﻔﻴ‪D‬ﻠﻢ اﻟﻔﻜ‪D‬ﺮﻳﺔ _ ﻓ‪zD‬ﻤﺔ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٠٨‬‬

‫‪De‬ﻤ‪D‬ﺎ‪x‬ﻞ ﺑ‪ tD‬اﻟ‪DU‬ﺼ‪D‬ﺔ ا‪á‬دﺑ‪D‬ﻴﺔ واﻟ‪D‬ﺸ‪D‬ﺨ‪D‬ﺼ‪D‬ﻴﺔ اﻟ‪D‬ﺮوا‪DV‬ﻴ‪D‬ﺔ _ واﻟ‪D‬ﺪ‪w‬ﻟﺔ اﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮﻳ‪D‬ﺔ واﻟﺸ‪D‬ﺨ‪D‬ﺼ‪D‬ﻴﺔ‬

‫اﻟﻔ‪D‬ﻴﻠﻤ‪D‬ﻴﺔ_ وذﻟ‪` h‬ذا ﻛ‪D‬ﺎن اﻟﻔﻴ‪D‬ﻠﻢ ﻳﺘﺨ‪ TD‬ا‪á‬د‪ i‬ﻣﺮﺟ‪D‬ﻌﺎ ﻟ‪ . r‬و‪á‬ﻫﻤ‪D‬ﻴﺔ ا‪á‬د‪ i‬ﻓﻲ `ﻋﺪاد‬
‫ﻧﺼﻮص اﻟ‪D‬ﻔﻴﻠﻢ اﻟ‪D‬ﺴﻴ‪DX‬ﻤﺎ‪V‬ﻲ _ ﻧ‪UD‬ﺪم ﻓﻲ ﻫ‪T‬ا اﻟ‪D‬ﺼﺪد ﶈﺔ ‪De‬ﻔﺼﻴ‪D‬ﻠﻴﺔ ‪á‬ﻫ‪D‬ﻤﻴﺔ ا‪á‬د‪ i‬ﻓﻲ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺔ `ﻋﺪاد اﻟ‪X‬ﺼﻮص‪.‬‬
‫)‪^ (i‬ﻫﻤﻴﺔ ا‪á‬د‪ i‬ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ `ﻋﺪاد ﺑ‪X‬ﻴﺔ اﻟ‪X‬ﺼﻮص اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﺔ‪:‬‬
‫وﻓ‪ Z‬ﻫ‪T‬ا اﻟﺼﺪد ‪Ds‬ﻜ‪ q‬اﻹﺷﺎر‪` b‬ﻟ‪^ Z‬ﻫﻤﻴﺔ ا‪á‬ﻋﻤﺎ‪ p‬ا‪á‬دﺑﻴﺔ ﻓ‪e Z‬ﻔﺴﻴﺮ اﻟﻌ\‪l‬ﺎت‬
‫واﻟﺮﻣﻮز ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ و‪ke‬ﻛﻴﺪ اﻟ‪U‬ﻴﻢ اﳌﺘﺎ‪u‬ﺔ ﻓﻲ ا‪y‬ﺘﻤ‪ o‬ﻓﻲ ﻓﺘﺮ‪ b‬زﻣ‪X‬ﻴﺔ ﻣ‪Å‬ﺪد‪. b‬‬
‫ﻓ‪DU‬ﺮا‪ bÜ‬ا‪á‬د‪ i‬اﻟ‪DU‬ﺼﺼﻲ واﻟﻔ‪D‬ﻜﺮي واﻟﻔ‪D‬ﻠﺴ‪D‬ﻔﻲ ‪e‬ﺘﻴ• ﻟ‪D‬ﻜﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪XD‬ﺼﻮص اﻟ‪D‬ﻔﻴﻠ‪D‬ﻤﻴﺔ‬
‫ﻣ‪aD‬ﺎ‪w‬ت وا[‪D‬ﻌﺔ ﻟ\ﺧ‪D‬ﺘ‪D‬ﻴﺎر وﲢ‪D‬ﺪﻳﺪ ﻣ‪D‬ﺴ‪D‬ﺎر| اﻟﻔ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮي وﻫﻮ ﻓﻲ ‪De‬ﻠ‪ h‬اﳌ‪D‬ﺮ‪u‬ﻠ‪D‬ﺔ ﻣ‪ q‬ﻣﺮا‪u‬ﻞ‬
‫`ﻋﺪاد ﻧﺼ‪ r‬اﻟﻔﻴﻠﻤﻲ‪.‬‬
‫و‪DÑ‬ﺎ ‪w‬ﺷ‪ h‬ﻓ‪D‬ﻴ‪^ _ rD‬ن اﳉﺪ‪ p‬اﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮي واﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻠ‪D‬ﺴ‪D‬ﻔﻲ اﻟ‪TD‬ي را‪u‬ﺖ ‪De‬ﺘ‪DXD‬ﺎ‪Dl‬ﻠ‪ r‬ا‪\y‬ت‬
‫واﻟ‪D‬ﺼ‪Å‬ﻒ و^ﻳ‪D‬ﻀ‪D‬ﺎ اﳌﺆﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﺎت اﳌﺘ‪D‬ﻌ‪D‬ﺪد‪ b‬ﻟﻜ‪D‬ﺒ‪D‬ﺎر اﻟﻜ‪D‬ﺘ‪D‬ﺎ‪ i‬واﳌﻔ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮﻳ‪ q‬ﻣ‪ TDX‬ﺑ‪D‬ﺪاﻳﺎت اﻟ‪UD‬ﺮن‬
‫اﻟﻌﺸﺮﻳ‪ q‬و‪u‬ﺘ‪ Z‬ﻣ‪XD‬ﺘﺼﻔ‪ r‬ﻟ‪ r‬ﻋﻈﻴﻢ ا‪xá‬ﺮ ﻓﻲ `‪x‬ﺮا‪ Ü‬وازدﻫﺎر و‪e‬ﻌﺪد ا‪á‬ﻋﻤﺎ‪ p‬اﻟﺴﻴ‪X‬ﻤﺎ‪V‬ﻴﺔ‬
‫‪x‬ﻢ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ و‪Xe‬ﻮﻋ‪c‬ﺎ _ اﻟﺘﻲ ‪Xe‬ﺎ‪l‬ﺶ وﲢﻠﻞ وا‪ ol‬ا‪y‬ﺘﻤ‪ o‬اﳌﺼﺮ‪.W‬‬
‫ﻓﺎﻟﻜ‪D‬ﺎ‪e‬ﺐ اﻟﺮوا‪V‬ﻲ ﻣ‪s \Dz‬ﻜ‪^ rX‬ن ﻳ‪D‬ﻌﻴﺪ و‪f‬ﻒ اﻟﺘ‪D‬ﺎرﻳ‪ Ö‬وا‪y‬ﺘﻤ‪ oD‬ﻓﻲ ‪f‬ﻮر‪^ b‬ﻛ‪z‬ﺮ‬
‫‪Dl‬ﺮﺑﺎ و‪DxkDe‬ﻴﺮا_ ﻓ‪cD‬ﻮ ﻳ‪DÅD‬ﺼﺮ اﻟ‪D‬ﺮﻣﻮز واﳌ‪D‬ﻌ‪D‬ﺎﻧﻲ وا‪á‬ﻓﻜ‪D‬ﺎر ا‪w‬ﺟﺘ‪D‬ﻤ‪D‬ﺎﻋﻴ‪D‬ﺔ اﳌﺘ‪D‬ﻌ‪D‬ﺪد‪ b‬وﻳﻌ‪D‬ﻴﺪ‬
‫ﺷﺮ‪cu‬ﺎ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪~ p‬ﺎذج `ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ‪u‬ﻴﺔ ﻳ‪k‬ﺧ‪T‬ﻫﺎ اﻟﻜﺎ‪e‬ﺐ ﻣ‪ q‬اﻟﻮا‪ ol‬وا‪n‬ﻴﺎ‪…b‬‬
‫وﻧ‪D‬ﺆﻛ‪D‬ﺪ ﻫ‪DXD‬ﺎ ^ن ﻓ‪DD‬ﻀﻞ ‪De‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪D‬ﻌ‪D‬ﻤ‪D‬ﻠ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ اﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮﻳ‪DD‬ﺔ ا‪á‬دﺑ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ﻛ‪D‬ﺒ‪D‬ﻴ‪D‬ﺮ ﻋ‪D‬ﻠ‪ Z‬اﻟ‪D‬ﺴ‪D‬ﻴ‪DXD‬ﻤ‪D‬ﺎ‬
‫واﻟﺘ‪D‬ﻠﻴﻔ‪D‬ﺰﻳﻮن ﻓ‪c‬ﻲ ‪De‬ﻤ‪c‬ﺪ ﻟ‪D‬ﺘﻠ‪ h‬اﻟﻮ[‪D‬ﺎ‪V‬ﻞ اﻟ‪d‬ﺮﻳ‪ m‬ﻟ‪D‬ﺘ‪a‬ﺴ‪D‬ﻴﺪ اﳌ\ﻣ• اﻟﺮ‪DV‬ﻴﺴﺔ ﻟ‪D‬ﻠﻔﺮد وﻫﻮ‬
‫ﻳﺘ‪D‬ﻔﺎﻋﻞ ﻣ‪ o‬ا‪~á‬ﺎط ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﳌ‪D‬ﺘﻌﺪد‪ _ b‬ﻛﻤﺎ ^ﻧ‪c‬ﺎ ‪e‬ﻮﺿ• ﻧ‪D‬ﻮ‪ Y‬اﻟ‪U‬ﻴﻮد ا}ﺘﻠﻔﺔ ﻋﻠ‪Z‬‬
‫‪u‬ﺮﻳﺘ‪ _ r‬ﻓ‪c‬ﻲ ﲡﺴﺪ ‪e‬ﻠ‪ h‬ا‪n‬ﺪود اﻟﻮاﺿ‪Å‬ﺔ ‪n‬ﺮﻳﺘ‪ r‬واﻧ‪l\d‬ﺎ‪ re‬اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎ[ﻴﺔ وﻓ‪U‬ﺎ‬
‫ﻟﻺ‪v‬ﺎر اﻟ‪D‬ﻌﺎم ا‪w‬ﺟﺘ‪D‬ﻤﺎﻋﻲ اﻟﺴ‪D‬ﻴﺎ[ﻲ ا‪lw‬ﺘ‪D‬ﺼﺎدي وا‪á‬ﻳﺪﻳ‪D‬ﻮﻟﻮﭼﻲ ﺑﺼ‪D‬ﻔﺔ ﻋﺎﻣ‪D‬ﺔ ﻓﻲ ﻓﺘﺮ‪b‬‬
‫زﻣ‪DX‬ﻴﺔ ﻣ‪e q‬ﺎرﻳ‪dDe Ö‬ﻮر ا‪y‬ﺘ‪D‬ﻤ‪ ;o‬ﻓﻜﺘ‪D‬ﺎﺑﺎت ‪u rv‬ﺴ‪ tD‬ﻣ‪ \z‬اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮﻳﺔ وا‪á‬دﺑ‪D‬ﻴﺔ‪ -‬وﻟﻌﻞ‬
‫‪١٠٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫^ﻫﻤ‪c‬ﺎ "ﻣﺴﺘ‪U‬ﺒﻞ اﻟ‪DUz‬ﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ " واﻟﺘﻲ ‪f‬ﺪرت [‪X‬ﺔ ‪e-١٩٣٨‬ﻀ‪ o‬ﻣ\ﻣ• واﺿ‪Å‬ﺔ‬
‫ﻟ‪D‬ﺴ‪D‬ﻤﺎت ‪De‬ﻠ‪ h‬اﻟﻔ‪D‬ﺘ‪D‬ﺮ‪ b‬اﻟ‪DX‬ﺎﻫﻀ‪D‬ﺔ ﻣ‪De q‬ﺎرﻳ‪ Ö‬اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮ واﻟ‪UDzD‬ﺎﻓ‪D‬ﺔ اﳌﺼ‪D‬ﺮﻳ‪D‬ﺔ _ ﻛﻤ‪D‬ﺎ ^ن رواﻳﺘ‪r‬‬
‫"دﻋﺎ‪ Ü‬اﻟﻜﺮوان " وﺿ‪D‬ﻌﺖ ^ﻫﻢ اﻟﺴﻤ‪D‬ﺎت ا‪w‬ﺟﺘﻤ‪D‬ﺎﻋﻴﺔ ﻟﺮﻳ‪D‬ﻒ اﻟﺼﻌﻴ‪D‬ﺪ ﺑﻌﺎدا‪ re‬و‪UDe‬ﺎﻟﻴﺪ|‬
‫و^ﻳ‪D‬ﻀ‪D‬ﺎ ﻟﺘ‪DdD‬ﻠﻌ‪D‬ﺎ‪ re‬اﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻜﺮﻳ‪D‬ﺔ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪D~ p‬ﺎذج اﺟﺘ‪D‬ﻤ‪D‬ﺎﻋﻴ‪D‬ﺔ وﺑ‪D‬ﺸﺮﻳ‪D‬ﺔ ﲡ‪D‬ﺴﺪ ‪De‬ﻠ‪ h‬ا‪á‬ﻓ‪D‬ﻜﺎر‬
‫واﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت ا}ﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬
‫وﻧ‪D‬ﺸ‪DÉ‬ﻴ‪D‬ﺮ ﻓ‪É‬ﻲ ﻫ‪TDÉ‬ا اﻟ‪DÉ‬ﺼ‪DÉ‬ﺪد `ﻟ‪É~ ZÉ‬ﻂ آﺧ‪DDÉ‬ﺮ ﻣ‪ qÉ‬اﻟ‪D‬ﻜ‪DÉ‬ﺘ‪DÉ‬ﺎﺑ‪DÉ‬ﺔ ا‪á‬دﺑ‪DÉ‬ﻴ‪DÉ‬ﺔ واﻟ‪DÉ‬ﻔ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮﻳ‪D‬ﺔ‬
‫ﻟ‪D‬ﻜ‪D‬ﺘ‪D‬ﺎ‪ i‬ﻳﺨ‪D‬ﺘ‪D‬ﻠﻒ `‪Dv‬ﺎرﻫﻢ ا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘﻤ‪D‬ﺎﻋﻲ واﻟ‪DUDzD‬ﺎﻓﻲ واﻟﺪ‪w‬ﻟ‪D‬ﻲ _ را‪u‬ﻮا ﻳ‪DaD‬ﺴ‪D‬ﺪون اﻟﻮا‪ol‬‬
‫ا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻤ‪D‬ﺎﻋﻲ ﻣ‪ qÉ‬ﺧ‪D~ p\É‬ﺎذج ﻣ‪D‬ﺨ‪D‬ﺘ‪D‬ﻠ‪D‬ﻔ‪D‬ﺔ ﻣ‪ q‬ا‪á‬ﻓ‪D‬ﺮاد وﻧ‪TD‬ﻛ‪D‬ﺮ ﻣ‪cDXD‬ﻢ_ ﳒ‪D‬ﻴ‪D‬ﺐ ﻣ‪DÅD‬ﻔﻮظ _‬
‫`‪Du‬ﺴﺎن ﻋﺒﺪ اﻟ‪UD‬ﺪوس ‪ .‬وﻳﻮ[ﻒ اﻟﺴ‪D‬ﺒﺎﻋﻲ ‪ ..‬وﻏﻴﺮﻫﻢ ‪ .‬وﻧ‪TD‬ﻛﺮ ﻫﺆ‪ Üw‬ﻟ]‪D‬ﺰار‪` b‬ﻧﺘﺎﺟ‪c‬ﻢ‬
‫اﻟ‪D‬ﻔﻜ‪D‬ﺮي اﻟ‪T‬ي ﻟ‪DdUD‬ﺘ‪ r‬ﻛﺎﻣ‪D‬ﻴ‪D‬ﺮات اﻟﺴ‪D‬ﻴ‪DX‬ﻤﺎ وﺟ‪D‬ﺴﺪ‪ re‬ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬ﻓ‪XD‬ﻮن اﻟ‪D‬ﺼﻮر‪ b‬اﳌ‪D‬ﺘ‪DÅ‬ﺮﻛﺔ‬
‫اﻟ‪D‬ﻔﻴ‪D‬ﻠﻤﻴ‪D‬ﺔ ﻓﻲ ~ﺎذج ﲡﺘ‪D‬ﻤ‪ o‬ﻓﻴ‪cD‬ﺎ اﻟﺮﻣ‪D‬ﻮز اﻹﻧﺴﺎﻧ‪D‬ﻴﺔ واﻟﺘ‪D‬ﻜ‪DX‬ﻮﻟﻮﭼﻴ‪D‬ﺔ _ و‪e‬ﺨﺎ‪v‬ﺐ ﻓﻲ آن‬
‫وا‪u‬ﺪ ا‪ Çn‬اﻟﺒﺼﺮي واﻟﺴﻤﻌﻲ‪.‬‬
‫ﻓﺎ‪á‬د‪ i‬ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣ‪D‬ﺔ _ واﻟ‪U‬ﺼﺼﻲ ﻣ‪ rX‬ﺑﺼ‪D‬ﻔﺔ ﺧﺎ‪f‬ﺔ _ ﻣﺎ ﻫﻮ `‪ w‬و‪Dx‬ﻴ‪U‬ﺔ ‪e‬ﺎرﻳﺨﻴﺔ‬
‫‪e‬ﻌﺒﺮ ﻋ‪u q‬ﻴ‪D‬ﺎ‪ b‬اﻹﻧﺴﺎن _ [ﻠﻮﻛ‪ r‬واﲡﺎﻫ‪D‬ﺎ‪ re‬واﻧﺘﻤﺎ‪Ü‬ا‪ re‬اﳌﺘﻌ‪D‬ﺪد‪ . b‬ا[ﺘ‪d‬ﺎﻋﺖ اﻟﻮ[ﺎ‪V‬ﻞ‬
‫اﻟﻔﻴﻠﻤﻴ‪D‬ﺔ ﻓﻲ ﻓﺘﺮ‪ b‬ﻣ‪ q‬ﻓﺘﺮات اﻟﺘﺎرﻳ‪ Ö‬اﻟﺴﻴ‪X‬ﻤﺎ‪V‬ﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ‪ -‬وﺧﺎ‪f‬ﺔ ﻓﻲ ^واﺧﺮ اﻟﻌ‪U‬ﺪ‬
‫ا‪Dg‬ﺎﻣ‪ Ç‬وﻓ‪^ Z‬وا‪V‬ﻞ اﻟ‪D‬ﻌ‪UD‬ﺪ اﻟ‪D‬ﺴ‪D‬ﺎدس ﻣ‪ q‬اﻟ‪DUD‬ﺮن اﻟﻌ‪D‬ﺸ‪D‬ﺮﻳ‪ - q‬ا[‪D‬ﺘ‪D‬ﺨﺪام ‪De‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪DXD‬ﻤﺎذج‬
‫ا‪y‬ﺴ‪D‬ﺪ‪ b‬ا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘﻤ‪D‬ﺎﻋﻴ‪D‬ﺔ ﻣ‪DcXD‬ﺎ واﻟ‪D‬ﺴﻴ‪D‬ﺎ[ﻴ‪D‬ﺔ _ واﳌ‪D‬ﺘﻌ‪D‬ﺪد‪ b‬ا‪á‬ﺷ‪D‬ﻜﺎ‪ p‬وا‪D~á‬ﺎط را‪u‬ﺖ ‪e‬ﺮ[ﻢ‬
‫اﳌ‪\D‬ﻣ• اﻟ‪D‬ﻌ‪D‬ﺎﻣ‪D‬ﺔ ﻟ‪D‬ﺴ‪D‬ﻤ‪D‬ﺎت ا‪Dy‬ﺘ‪DD‬ﻤ‪ o‬و‪De‬ﺸ‪D‬ﻴ‪D‬ﺮ `ﻟ‪ Z‬اﳌ\ﻣ• اﻟ‪DD‬ﻌ‪D‬ﺎﻣ‪D‬ﺔ ﺑ‪D‬ﺈ‪Dv‬ﺎر| ا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻤ‪D‬ﺎﻋﻲ‬
‫واﻟ‪d‬ﺒ‪U‬ﻲ واﻟﺴﻴﺎ[ﻲ ‪.‬‬
‫ﻓ‪kD‬ﻫ‪D‬ﻤﻴ‪D‬ﺔ اﻟ‪D‬ﻜ‪DÉÉ‬ﺎ‪e‬ﺐ واﻟ‪DÉÉ‬ﺮوا‪V‬ﻲ و‪Dl‬ﺪر‪ rÉe‬ﻋ‪DÉ‬ﻠ‪` ZÉ‬ﻋ‪D‬ﺎد‪ b‬و‪DÉÉf‬ﻒ ا‪Éy‬ﺘ‪DÉ‬ﻤ‪ oD‬واﻟﺘ‪D‬ﺎرﻳ‪Ö‬‬
‫ﻛ‪D‬ﺒﻴ‪D‬ﺮ‪ _ b‬ﻓ‪DcÉ‬ﻮ ﻳ‪D‬ﻌ‪É‬ﻴ‪D‬ﺪ ا‪ÉUDÉn‬ﺎ‪ mV‬ﻓ‪É‬ﻲ ‪DÉÉÉÉf‬ﻮر‪^ b‬ﻛ‪zDÉ‬ﺮ ‪DÉl‬ﺮﺑ‪D‬ﺎ و‪DxkÉe‬ﻴ‪DÉÉÉ‬ﺮا وذﻟ‪ hÉ‬ﻋ‪Év qÉ‬ﺮﻳ‪m‬‬
‫رﻣ‪É‬ﻮز وﻣ‪DÉÉ‬ﻌ‪DÉ‬ﺎن و^ﻓ‪DÉÉ‬ﻜ‪DÉÉ‬ﺎر ﻣ‪D‬ﺘ‪DÉÉ‬ﻌ‪D‬ﺪد‪ _ b‬ﻳ‪D‬ﻌ‪D‬ﻴﺪ ﺷ‪D‬ﺮ‪DcDu‬ﺎ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪D~ p‬ﺎذج `ﻧ‪D‬ﺴ‪D‬ﺎﻧ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ‪Du‬ﻴﺔ‬
‫ﻳ‪k‬ﺧ‪T‬ﻫﺎ ﻣ‪ q‬اﻟﻮا‪.ol‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١١٠‬‬

‫)ﺟ‪ (É‬اﻟﺪ‪w‬ﻟﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻹ‪v‬ﺎر اﻟﻔﻜﺮي اﳌﺘﻜﺎﻣﻞ ‪:‬‬

‫و‪s‬ﻜ‪ q‬اﻟﺘ‪kD‬ﻛﻴﺪ ﻋﻠ‪^ Z‬ﻫﻤ‪D‬ﻴﺔ ا‪á‬د‪ i‬اﻟ‪U‬ﺼ‪D‬ﺼﻲ ^ﻳﻀﺎ ‪w‬ﻋﺘﺒ‪D‬ﺎر آﺧﺮ ﻳﺮ‪e‬ﺒﻂ ﺑ‪D‬ﺘﻔﺴﻴﺮ‬
‫اﻟ‪D‬ﺪ‪w‬ﻟﺔ اﻟ‪D‬ﻔﻜ‪D‬ﺮﻳ‪D‬ﺔ _ ﻫﻮ اﻟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻌﺪد ﻓﻲ اﻟ‪D‬ﺮؤﻳﺔ اﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻜﺮﻳ‪D‬ﺔ واﻟ‪D‬ﺮوا‪V‬ﻴ‪D‬ﺔ ﻟﻜﻞ ﻛ‪D‬ﺎ‪e‬ﺐ ﻓﻲ ‪XDe‬ﺎوﻟ‪r‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘ‪ÅD‬ﻠﻴﻞ وو‪f‬ﻒ اﻟ‪X‬ﻤﺎذج ا‪w‬ﺟﺘ‪D‬ﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟ‪d‬ﺒ‪DU‬ﻴﺔ اﳌﺘﻌﺪد‪u b‬ﺘ‪ Z‬ﻟﻮ ﻛ‪D‬ﺎن ﲢﻠﻴﻠ‪c‬ﻢ ﻳﺘ‪X‬ﺎو‪p‬‬
‫~‪d‬ﺎ وا‪u‬ﺪا ^و ~ﻮذﺟﺎ وا‪u‬ﺪا ^و د‪w‬ﻟﺔ وا‪u‬ﺪ‪.b‬‬
‫ﻓﻠ‪D‬ﻜﻞ ﻛﺎ‪e‬ﺐ و^دﻳﺐ وﺟ‪cD‬ﺘ‪ r‬اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮﻳ‪D‬ﺔ ﻓﻲ ‪Xe‬ﺎوﻟ‪ r‬ﻟ‪TD‬ات اﻟ‪DX‬ﻤﻮذج اﻟﻮا‪Du‬ﺪ ^و ﻟﺘﻠ‪h‬‬
‫اﻟ‪D‬ﺪ‪w‬ﻟ‪D‬ﺔ ‪ .‬وﺑﺼ‪D‬ﻔ‪D‬ﺔ ﻋﺎﻣ‪D‬ﺔ ‪Ds‬ﻜ‪ q‬اﻟ‪DU‬ﻮ‪`: p‬ن ﻟ‪D‬ﻜﻞ ﻛ‪D‬ﺎ‪e‬ﺐ وروا‪V‬ﻲ ﻓﺌ‪D‬ﺔ اﺟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻤﺎﻋ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ﻣﻌ‪D‬ﻴ‪XD‬ﺔ‬
‫ﻣ‪Å‬ﺒ‪D‬ﺒﺔ ﻟﺪﻳ‪ r‬ﻳﻌ‪D‬ﻜ‪l Ç‬ﻀﺎﻳﺎﻫ‪D‬ﺎ ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴ‪D‬ﺔ واﻟﺴﻴﺎ[‪D‬ﻴﺔ _ ‪e‬ﻠ‪ h‬اﻟﻔ‪D‬ﺌﺔ ا‪w‬ﺟﺘﻤ‪D‬ﺎﻋﻴﺔ ﻳﻔ‪c‬ﻢ‬
‫^ﺑ‪D‬ﻌﺎدﻫﺎ ﺟ‪D‬ﻴﺪا وﻳ‪D‬ﺘﺨ‪ T‬ﻣ‪cXD‬ﺎ ﻣ‪D‬ﻮ‪l‬ﻔﺎ ﻓ‪D‬ﻜﺮﻳﺎ ﻣ‪ÅD‬ﺪدا _ ﻓ‪D‬ﻤ‪` \z‬ذا ‪DXe‬ﺎوﻟ‪X‬ﺎ ^ﻋ‪D‬ﻤﺎ‪" p‬ﳒﻴﺐ‬
‫ﻣ‪DÅ‬ﻔﻮظ" اﻟﺮوا‪V‬ﻴﺔ ﳒﺪ ^ﻧ‪l r‬ﺪ ﺟ‪D‬ﺴﺪ ﺷﺮﻳ‪Å‬ﺔ ﻣ‪ q‬ﺷﺮا‪ •V‬ا‪y‬ﺘ‪D‬ﻤ‪ o‬اﳌﺼﺮي اﶈﺒﺒﺔ ﻟﺪﻳ‪_ r‬‬
‫و‪l‬ﺪ ^ﻋﺎدﻫ‪D‬ﺎ `ﻟ‪ Z‬ا‪n‬ﻴﺎ‪ b‬ﺑ‪D‬ﻜﻞ ‪e‬ﻔﺎ‪Df‬ﻴﻠ‪Dc‬ﺎ ﻓﻲ ﻓﺘﺮ‪ b‬زﻣ‪XD‬ﻴﺔ ﻣ‪ÅD‬ﺪد‪ _ b‬ﻓ‪Dc‬ﻮ ﻛﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪Dd‬ﺒ‪U‬ﺔ‬
‫اﳌﺘﻮ[‪d‬ﺔ ﻓﻲ اﳌﺪﻳ‪X‬ﺔ ^و اﻟ‪U‬ﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻟ‪D‬ﻌ‪É‬ﻞ ﻧ‪D‬ﺸ‪ rekDÉ‬اﳌ‪DÉ‬ﺪﻧ‪D‬ﻴ‪DÉ‬ﺔ ^و ا‪DÉn‬ﻀ‪DÉ‬ﺮﻳ‪D‬ﺔ _ ^‪DÉx‬ﺮت ﻋ‪DÉ‬ﻠ‪DÉ[^ ZÉ‬ﻠ‪D‬ﻮﺑ‪ rÉ‬و^ﺿ‪DÉ‬ﺎﻓ‪É‬ﺖ ﻫ‪TDÉ‬ا‬
‫اﳌ‪TÉ‬اق ا‪g‬ﺎص `ﻟ‪^ Z‬ﻋﻤﺎﻟ‪ . r‬ﻓﺎ‪g‬ﻠﻔﻴﺔ ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻸدﻳﺐ ﻟ‪c‬ﺎ ﻳﺪ ﻓﻲ ﻫ‪T‬ا اﻟ‪d‬ﺎﺑ‪ o‬اﻟ‪T‬ي‬
‫ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑ‪. r‬‬
‫ﻓ‪aX‬ﻴﺐ ﻣ‪ÅD‬ﻔﻮظ ﻫﻮ ﻛ‪D‬ﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪d‬ﺒ‪UD‬ﺔ اﳌﺘﻮ[‪dD‬ﺔ اﳌﺼﺮﻳ‪D‬ﺔ ا‪n‬ﻀﺮﻳﺔ ﺑ‪D‬ﺪون ﻣ‪X‬ﺎز‪e Y‬ﻠ‪h‬‬
‫اﻟ‪dD‬ﺒ‪DUD‬ﺔ اﻟ‪D‬ﺘﻲ ‪De‬ﻌﻴﺶ ﻓ‪D‬ﻲ اﳌﺪﻳ‪DXD‬ﺔ ‪ .‬ﻓ‪cD‬ﻮ ﻟﻢ ﻳ‪D‬ﺘ‪DXD‬ﺎو‪ p‬ﻓﻲ ^ﻋ‪D‬ﻤﺎﻟ‪ rD‬و‪f‬ﻒ اﻟﺸ‪D‬ﺨ‪D‬ﺼ‪D‬ﻴﺎت‬
‫اﻟﻌ‪D‬ﻤ‪D‬ﺎﻟ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ﻣ‪ _ \zD‬ﺑﻞ و‪f‬ﻒ وﺟ‪D‬ﺴ‪D‬ﺪ ﺷﺨ‪D‬ﺼ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ اﳌ‪D‬ﻮﻇﻒ ا‪Dn‬ﻜ‪D‬ﻮﻣﻲ وﺷﺨ‪D‬ﺼ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ اﻟ‪D‬ﺘ‪D‬ﺎﺟﺮ‬
‫اﳌﺼﺮي ا‪fá‬ﻴﻞ ﻓﻲ ا‪uá‬ﻴﺎ‪ Ü‬اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﻟ‪U‬ﺪ ‪De‬ﺨﺼ‪ j‬ﳒﻴﺐ ﻣ‪ÅD‬ﻔﻮظ ﻓﻲ و‪f‬ﻒ ﻫ‪ |TD‬اﻟ‪d‬ﺒ‪DU‬ﺔ_ ﻓﻌﻠ‪Dv Z‬ﻮ‪ p‬ﻣﺎ ﻛﺘﺐ ﳒﻴﺐ‬
‫ﻣ‪DÅD‬ﻔ‪D‬ﻮظ ﻋ‪DDu^ q‬ﺪا{ ‪Dx‬ﻮر‪ ١٩١٩ b‬وﻏ‪D‬ﻴ‪D‬ﺮﻫ‪D‬ﺎ ﻟﻢ ﳒ‪D‬ﺪ `ﺷ‪DD‬ﺎر‪ b‬وﻟ‪D‬ﻮ ﻋ‪D‬ﺎﺑ‪D‬ﺮ‪ b‬ﻋ‪ q‬ﲢ‪D‬ﺮﻛ‪D‬ﺎت‬
‫اﻟ‪D‬ﻌ‪D‬ﻤﺎ‪ p‬ﻓ‪D‬ﻲ ﻋ‪DX‬ﺎﺑ‪D‬ﺮ اﻟ‪DU‬ﺎﻫ‪D‬ﺮ‪ b‬ﻣ‪DXx^ \Dz‬ﺎ‪ Ü‬اﻟ‪zD‬ﻮر‪^ b‬و ﻋ‪ q‬ﻫ‪DaD‬ﻤ‪D‬ﺎت اﻟﻔ\‪ tDu‬ﻋ‪D‬ﻠ‪l Z‬ﻮات‬
‫ا‪uw‬ﺘ\‪ p‬ﻓﻲ اﻟﺮﻳﻒ ‪ -‬ﺑﻞ و‪f‬ﻒ اﻟﺘ‪D‬ﺎﺟﺮ اﳌﺼﺮي ا‪Dfá‬ﻴﻞ ﻓﻲ ا‪uá‬ﻴﺎ‪ Ü‬اﻟﺸﻌ‪D‬ﺒﻴﺔ وﺟﺴﺪ‬
‫ﺷﺨﺼﻴﺘ‪ r‬وﻋ\‪l‬ﺘ‪ r‬ﺑ‪k‬ﻓﺮاد ^[ﺮ‪. re‬‬
‫‪١١١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫"ﻓ‪X‬ﺸ‪ rek‬اﻟ‪U‬ﺎﻫﺮﻳﺔ ﺟﻌﻠﺘ‪s r‬ﻴﻞ `ﻟ‪Du Z‬ﻴﺎ‪ce‬ﺎ وﻳﺘﻌﺮف ﻋﻠ‪^ Z‬دق ‪e‬ﻔﺎ‪f‬ﻴﻞ ‪u‬ﻴﺎ‪e b‬ﻠ‪h‬‬
‫اﻟ‪d‬ﺒ‪U‬ﺔ ﻣ‪\u^ q‬م وآﻣﺎ‪ p‬وﻣﺨﺎوف وآ‪w‬م ‪ .‬و^‪f‬ﺒ‪Å‬ﺖ رواﻳﺎ‪ re‬ﲡﺴﻴﺪا ‪u‬ﻴﺎ ﻟﺴﻤﺎت ‪e‬ﻠ‪h‬‬
‫اﻟ‪dD‬ﺒ‪U‬ﺔ ﺑﺨﺼ‪D‬ﺎ‪V‬ﺼ‪c‬ﺎ اﻟﺪﻳ‪X‬ﻴ‪D‬ﺔ واﻟﺴﻴﺎ[ﻴﺔ _ وﻳ‪D‬ﺒﺪو ^ن ﻫ‪ |T‬اﻟ‪X‬ﺸ‪ bk‬اﳉ‪D‬ﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ -‬ﻧﺴﺒﺔ `ﻟ‪Z‬‬
‫‪u‬ﻲ "اﳉﻤﺎﻟﻴ‪D‬ﺔ" اﳌﻌﺮوف ^[ﺎ[‪D‬ﺎ ﺑﺴﻤﺎ‪ re‬اﻟﺘ‪aD‬ﺎرﻳﺔ وا‪n‬ﺮﻓ‪D‬ﻴﺔ واﻟﺪﻳ‪X‬ﻴ‪D‬ﺔ ‪^ -‬ﻟ‪U‬ﺖ ﺑﻈ\ﻟ‪c‬ﺎ‬
‫ﻋﻠ‪ Z‬وﺟﺪاﻧ‪ r‬وﺟﻌﻠﺘ‪l^ r‬ﺪر اﻟﻜﺘﺎ‪ i‬و^ﻛ‪z‬ﺮﻫﻢ ﻣ‪c‬ﺎر‪ b‬ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋ‪ q‬ﻣ\ﻣ• ‪e‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪d‬ﺒ‪U‬ﺔ‬
‫اﳌﺘ‪D‬ﻮ[‪Dd‬ﺔ `ذن ‪Ds‬ﻜ‪ q‬اﻟ‪DU‬ﻮ‪`: p‬ن اﻟﺘ‪D‬ﻜ‪D‬ﻮﻳ‪ q‬اﻟ‪DX‬ﻔ‪D‬ﺴﻲ واﻟﻔ‪D‬ﻜﺮي وا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻤﺎﻋﻲ ﻟﻸدﻳﺐ ^و‬
‫اﻟﻜﺎ‪e‬ﺐ ^و اﳌﺆﻟﻒ ﻳﺆ‪x‬ﺮ ‪xke‬ﻴﺮا ‪l‬ﻮﻳﺎ ﻋﻠ‪` Z‬ﻧﺘﺎﺟ‪ r‬اﳌﺘﻌﺪد "‪.‬‬
‫ﻓ‪k‬ﻫ‪D‬ﻤﻴﺔ ﳒ‪D‬ﻴﺐ ﻣ‪Å‬ﻔ‪D‬ﻮظ ﻣ‪z‬ﻞ ا‪á‬دﺑﺎ‪ Ü‬واﳌﻔ‪D‬ﻜﺮﻳ‪ q‬اﳌﺼ‪D‬ﺮﻳ‪ t‬اﳉﺎدﻳ‪ÅXDe w q‬ﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫ا‪Ddg‬ﺎ‪ _ i‬ﻣ‪a‬ﺮدًا ﻣ‪ q‬اﻟﻮا‪ ol‬ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋ‪D‬ﻲ و‪e‬ﺴ‪a‬ﻴﻠ‪ r‬وﲢﻠﻴﻠ‪ _ rD‬ﺑﻞ ﻳﺘﻌﺪ‪e W‬ﻠ‪ h‬ا‪á‬ﻫﻤﻴﺔ‬
‫`ﻟ‪ Z‬ر‪Df‬ﺪ و‪u‬ﺼﺮ اﻟ‪DU‬ﻴﻢ ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴ‪D‬ﺔ _ وا‪á‬ﻓﻜﺎر واﳌﻮا‪l‬ﻒ اﻟﺒ‪dD‬ﻮﻟﻴﺔ اﳌﺘ‪D‬ﻌﺪد‪ b‬و‪e‬ﺴ‪a‬ﻴﻞ‬
‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺨ‪ j‬اﻟﺸﺨ‪D‬ﺼﻴﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺘﺮا‪cx‬ﺎ اﻟﻔﻜﺮي وا‪á‬دﺑﻲ ﻓﻲ ^[ﻠﻮ‪ i‬روا‪V‬ﻲ‬
‫ﻳ‪U‬ﺪم ﺑ‪ r‬اﻟﻜﺎ‪e‬ﺐ ‪Dv‬ﺮ‪l‬ﺎ و[ﻠﻮﻛﻴﺎت و^~ﺎ‪v‬ﺎ اﺟﺘ‪D‬ﻤﺎﻋﻴﺔ وﻣﻮا‪l‬ﻒ ‪e‬ﺰﻳﺪ ﻣ‪ q‬ﲡﺎر‪ i‬ا‪á‬ﻓﺮاد‬
‫واﳉﻤﺎﻋﺎت اﻟ‪UD‬ﺎر‪V‬ﺔ _ ﻓ‪D‬ﻴﻀﺎﻋﻒ ﻣ‪ q‬ﺷ‪D‬ﻌﻮر ﻫﺆ‪ Üw‬ﺑﺎ‪w‬ﻧ‪D‬ﺘﻤﺎ‪ Ü‬و‪De‬ﺼﺒ• ^ﻓﻜ‪D‬ﺎرﻫﻢ ﻣﺮﺟﻌﺎ‬
‫ﻓﻜﺮﻳﺎ و`ﻧﺴﺎﻧﻴﺎ ‪.‬‬
‫وﻧ‪D‬ﺆﻛﺪ ﻫ‪DXD‬ﺎ ﻋﻠ‪^ ZD‬ﻫﻤ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ اﻟﻮ‪Df‬ﻒ واﻟﺘ‪DÅD‬ﻠﻴﻞ ﻟ‪D‬ﺸ‪D‬ﺨ‪D‬ﺼﻴ‪D‬ﺎت وﻣ‪D‬ﻮا‪l‬ﻒ اﺟ‪D‬ﺘﻤ‪D‬ﺎﻋ‪D‬ﻴﺔ‬
‫ﻣ‪D‬ﺘ‪É‬ﻤ‪DÉ‬ﺎ‪x‬ﻠ‪DÉ‬ﺔ_ ﺧﺎ‪DÉÉf‬ﺔ ‪á‬دﺑﺎ‪ Ü‬وﻛ‪D‬ﺘﺎ‪ i‬ﻳ‪D‬ﺘﻔ‪D‬ﺎوت `‪v‬ﺎرﻫﻢ اﻟ‪D‬ﺪ‪w‬ﻟﻲ اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮي وا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘﻤﺎﻋﻲ _‬
‫ﻓ‪U‬ﺪ ﻳﺘ‪X‬ﺎوﻟﻮن ﻧﻔ‪ Ç‬اﻟ‪d‬ﺒ‪U‬ﺔ ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘ‪Å‬ﻠﻴﻞ واﻟﺸﺮح ﻓﻲ ا‪á‬د‪ i‬اﻟ‪U‬ﺼﺼﻲ_ وﻟﻜ‪q‬‬
‫ﳒﺪ ^ن ﻫ‪TD‬ا اﻟﺘ‪X‬ﺎو‪ p‬ﻳ‪D‬ﺨﺘﻠﻒ ﻣ‪ q‬ﻋ‪D‬ﺪ‪^ b‬وﺟ‪ _ r‬ﻓﺎﻟ‪Dd‬ﺎﺑ‪ o‬واﻟﺮؤﻳﺔ ﻳ‪D‬ﺨﺘﻠ‪D‬ﻔﺎن وﻟﻜﻞ ﻣ‪cXD‬ﻤﺎ‬
‫‪Dv‬ﺮﻳ‪DDUD‬ﺔ ﺧ‪D‬ﺎ‪Df‬ﺔ ﻓﻲ ‪DDXDe‬ﺎو‪ p‬اﻟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻔ‪D‬ﺎ‪Df‬ﻴ‪D‬ﻞ واﳌ‪D‬ﺴ‪D‬ﺒ‪D‬ﺒ‪D‬ﺎت واﻟ‪DD‬ﺴ‪D‬ﻠ‪D‬ﻮ‪ Ä‬وا‪á‬ﻓ‪D‬ﻌ‪DD‬ﺎ‪ p‬اﳌ‪D‬ﺼ‪D‬ﺎ‪Du‬ﺒ‪D‬ﺔ‬
‫ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺎت ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻫ‪TDÉ‬ا اﻟ‪D‬ﺼ‪DD‬ﺪد ﻧ‪D‬ﻀ‪D‬ﺮ‪ i‬ﻣ‪DzD‬ﺎ‪ w‬ﻟ‪DaDXD‬ﻴﺐ ﻣ‪DÅDD‬ﻔ‪D‬ﻮظ _ و`‪Du‬ﺴ‪D‬ﺎن ﻋ‪D‬ﺒ‪D‬ﺪ اﻟ‪DUD‬ﺪوس_‬
‫ﻓﺎ‪á‬دﻳﺒﺎن ﻳﺨ‪É‬ﺘ‪É‬ﻠ‪DÉ‬ﻔ‪É‬ﺎن ﻣ‪u q‬ﻴﺚ ‪Xe‬ﺎوﻟ‪c‬ﻤﺎ ﻟﻠ‪UD‬ﻀﺎﻳﺎ ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟ‪D‬ﺴﻴﺎ[ﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ _‬
‫ﻟﻴ‪ Ç‬ﻓ‪U‬ﻂ ﻣ‪Éu q‬ﻴ‪É‬ﺚ اﳉ‪É‬ﻮﻫ‪ÉÉ‬ﺮ_ وﻟﻜ‪ q‬ﻣ‪u q‬ﻴﺚ اﻟﺘﻔ‪É‬ﺎ‪f‬ﻴﻞ اﻟﺪ‪l‬ﻴ‪U‬ﺔ _ وﻣ‪u q‬ﻴﺚ `ﻋﺎد‪b‬‬
‫و‪f‬ﻒ ا‪DUn‬ﺎ‪ mV‬ا‪w‬ﺟﺘ‪D‬ﻤ‪D‬ﺎﻋﻴ‪D‬ﺔ ا}ﺘ‪D‬ﻠﻔ‪D‬ﺔ وذﻟ‪ h‬ﲟ‪D‬ﺎ ﻳﺘ‪D‬ﻤﺸ‪ Z‬ﻣ‪ o‬اﻹ‪Dv‬ﺎر اﻟ‪D‬ﺪ‪w‬ﻟﻲ اﻟ‪ÉUDz‬ﺎﻓﻲ‬
‫ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺴ‪É‬ﻴ‪É‬ﺎ[‪É‬ﻲ واﻟ‪X‬ﻔﺴﻲ واﻟﺘ‪a‬ﺎر‪ i‬ا}ﺘﻠﻔﺔ واﲡﺎﻫﺎت ﻛﻞ ﻣ‪cX‬ﻤﺎ ا‪g‬ﺎ‪f‬ﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١١٢‬‬

‫ﻓﻜ‪D‬ﺎن ﻹ‪Du‬ﺴﺎن ﻋ‪D‬ﺒ‪D‬ﺪ اﻟ‪DU‬ﺪوس ‪De‬ﻤ‪D‬ﺎﻣﺎ ﻛ‪aDXD‬ﻴﺐ ﻣ‪DÅD‬ﻔﻮظ ﻣ‪DÅD‬ﻮر ﻓﻲ [ﺮد اﻟ‪DUD‬ﺼﺔ‬
‫ا‪á‬دﺑﻴﺔ ﻳ‪D‬ﺮ‪e‬ﻜﺰ ﻋﻠﻴ‪ r‬وﻫ‪D‬ﻮ ^‪u‬ﺪا{ اﻟﻮا‪ ol‬ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓ‪D‬ﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻧﺼﻮص اﻟ‪UD‬ﺼﺔ وﺑﺼﻔﺔ‬
‫ﺧﺎ‪f‬ﺔ ‪l‬ﻀﺎﻳﺎ اﳌﺮ^‪ b‬ﻓﻲ اﻟ‪d‬ﺒ‪U‬ﺔ اﳌﺘﻮ[‪d‬ﺔ واﻟﺒﺮﺟﻮازﻳﺔ‪.‬‬
‫واﻟ‪T‬ي ﻧ‪D‬ﻮد اﻟﺘ‪kD‬ﻛﻴ‪D‬ﺪ ﻋﻠ‪D‬ﻴ‪ r‬ﻓﻲ ﻫ‪T‬ا اﻟ‪D‬ﺼﺪد ﻫﻮ ^ن ‪XDe‬ﻮ‪ Y‬اﻟ‪D‬ﻜﺘ‪D‬ﺎ‪ i‬واﳌﻔ‪D‬ﻜﺮﻳ‪ q‬ﲡﺎ|‬
‫ﻣ‪D‬ﻌﺎﳉ‪D‬ﺔ اﻟ‪DU‬ﻀﺎﻳ‪D‬ﺎ ا‪w‬ﺟﺘﻤ‪D‬ﺎﻋﻴ‪D‬ﺔ ﻓﻲ ﻓﺘ‪D‬ﺮ‪ b‬ﻣ‪ q‬ﻓﺘ‪D‬ﺮات اﻟﺘ‪D‬ﺎرﻳ‪ -Ö‬و‪u‬ﺘ‪ Z‬ﻟ‪D‬ﻮ ‪DXe‬ﺎوﻟﺖ ﻧﻔ‪Ç‬‬
‫اﳌ‪D‬ﺮ‪De‬ﻜ‪D‬ﺰات ^و اﻟ‪D‬ﺪ‪ww‬ت‪D~` -‬ﺎ ﻳ‪DzD‬ﺮ‪ W‬اﻹ‪DDv‬ﺎر اﳌ‪D‬ﻌ‪D‬ﺮﻓﻲ واﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮي ﲡ‪D‬ﺎ| ‪De‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪D‬ﺪ‪ww‬ت‬
‫واﳌ‪D‬ﻮﺿ‪D‬ﻮﻋ‪D‬ﺎت _ ﻳ‪D‬ﻀ‪D‬ﺎﻋﻒ ﻫ‪TD‬ا اﻟ‪D‬ﻮ‪f‬ﻒ واﻟ‪D‬ﺘ‪DXD‬ﺎو‪ p‬ﻣ‪Df q‬ﻮرﻫ‪D‬ﺎ و^ﺷ‪D‬ﻜ‪D‬ﺎﻟ‪DcD‬ﺎ وﻋ‪DXD‬ﺎ‪Df‬ﺮ‬
‫ﻣﻔﺮادات ‪e‬ﻠ‪ h‬اﻟﺪ‪ww‬ت اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻫ‪TD‬ا اﻟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻌ‪D‬ﺪد ﻓﻲ ‪v‬ﺮق اﳌ‪D‬ﻌ‪D‬ﺎﳉ‪D‬ﺔ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬اﳌ‪UD‬ﺎ‪ p‬واﻟ‪DUD‬ﺼ‪D‬ﺔ واﻟ‪D‬ﻜﺘ‪D‬ﺎ‪D~` _ i‬ﺎ ﻳ‪D‬ﻌﺪد‬
‫وﺑ‪d‬ﺮﻳ‪U‬ﺔ ﻣﺒ‪D‬ﺎﺷﺮ‪ b‬ﻣ‪ q‬و[ﺎ‪V‬ﻞ ‪Xe‬ﺎوﻟ‪c‬ﺎ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬ﻧﺼﻮص اﻟﺴﻴ‪XD‬ﻤﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن _ ﻓﺈذا ﻣﺎ‬
‫ﻧ‪D‬ﻔ‪T‬ت ‪De‬ﻠ‪ h‬اﳌﻮﺿ‪D‬ﻮﻋﺎت "ﻓﻲ ﻓ‪D‬ﻴﻠﻢ [‪D‬ﻴ‪DX‬ﻤﺎ‪V‬ﻲ ^و ‪De‬ﻠﻴ‪D‬ﻔﺰﻳ‪D‬ﻮﻧﻲ " ﻓﺴ‪D‬ﻮف ﻳ‪Da‬ﺪ ﻣ‪ q‬ﻳﻀ‪o‬‬
‫وﻳ‪DD‬ﻌ‪DDD‬ﺪ اﻟ‪DDXDD‬ﺼ‪DD‬ﻮص ﻓﻲ `‪DDDv‬ﺎر ﻓ‪DD‬ﻜ‪DD‬ﺮ‪ W‬و‪DDf‬ﻔ‪ Z‬د‪DDDl‬ﻴ‪DDs m‬ﻜ‪ q‬ﻣ‪ q‬ﺧ‪\D‬ﻟ‪ r‬ر[ﻢ اﳌ‪DD‬ﻮا‪l‬ﻒ‬
‫واﻟﺸ‪D‬ﺨﺼﻴﺎت واﻟﺴﻠﻮ‪ Ä‬واﻟ‪D‬ﻈﺮوف ﺑ‪d‬ﺮﻳ‪U‬ﺔ ‪e‬ﺘ\‪Ü‬م ﻣ‪De o‬ﻠ‪ h‬اﻟﻮ[ﺎ‪V‬ﻞ اﳌﺮ‪V‬ﻴﺔ و‪e‬ﺘ\‪Ü‬م ﻣ‪o‬‬
‫^ﻳﺪﻳﻮﻟﻮﭼﻴﺔ و^ﻓﻜﺎر ا‪y‬ﺘﻤ‪ o‬ﻓﻲ ﻓﺘﺮ‪ b‬زﻣ‪X‬ﻴﺔ ﻣ‪Å‬ﺪد‪. b‬‬
‫و‪u‬ﺘ‪ Z‬ﻟﻮ ‪l‬ﺎم ﻛﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jX‬ﺑﺈﻋﺪاد ﻓﻜﺮ‪ b‬ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬ﲡﺎرﺑ‪ r‬اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟ‪Uz‬ﺎﻓﻴﺔ ﻓﻤﻤﺎ‬
‫‪w‬ﺷ‪ h‬ﻓ‪D‬ﻴ‪ r‬اﻧ‪[ r‬ﻴﺘ‪xkD‬ﺮ ﺑ‪d‬ﺮﻳ‪UD‬ﺔ ﻣﺒﺎﺷ‪D‬ﺮ‪^ b‬و ﻏﻴﺮ ﻣ‪D‬ﺒﺎﺷﺮ‪ b‬ﺑﺎﻟ‪D‬ﺘ‪a‬ﺎر‪ i‬اﻟ‪D‬ﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟ‪D‬ﺴﺎﺑ‪U‬ﺔ _‬
‫[ﻮا‪ Ü‬ﻛﺎﻧﺖ ﲡﺎر‪ i‬ﻓﻜﺮﻳﺔ ^دﺑﻴﺔ ^و [ﻴ‪X‬ﻤﺎ‪V‬ﻴﺔ ‪.‬‬
‫و‪ w‬ﻳ‪D‬ﻔ‪c‬ﻢ ﻣ‪ q‬ذﻟ‪^ h‬ن اﻟ‪DX‬ﺼﻮص اﻟﺴ‪D‬ﻴ‪X‬ﻤ‪D‬ﺎ‪V‬ﻴﺔ واﻟ‪D‬ﺘﻠﻴ‪D‬ﻔﺰﻳﻮﻧ‪D‬ﻴﺔ ‪s w‬ﻜ‪ q‬ﻧ‪D‬ﺴ‪ca‬ﺎ `‪w‬‬
‫ﻣ‪ q‬ﻧ‪D‬ﺼﻮص ﻣ‪UD‬ﺘ‪D‬ﺒﺴ‪D‬ﺔ ﻣ‪ q‬ا‪á‬د‪ i‬اﻟ‪UD‬ﺼ‪D‬ﺼﻲ ^و ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬اﻟ‪D‬ﻔﻜ‪D‬ﺮ واﻟ‪DUDz‬ﺎﻓﺔ اﳌ‪D‬ﻜﺘ‪D‬ﻮﺑﺔ _‬
‫وﻟﻜ‪^ qD‬ردﻧﺎ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪De p‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪D‬ﻠ‪D‬ﻤ‪DÅ‬ﺔ اﻟ‪D‬ﺘ‪kD‬ﻛﻴ‪D‬ﺪ ﻋ‪D‬ﻠ‪^ Z‬ﻫ‪D‬ﻤﻴ‪D‬ﺔ ا‪á‬د‪ i‬اﻟ‪DUD‬ﺼﺼﻲ واﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻜﺮ‬
‫اﳌ‪D‬ﻜﺘﻮ‪ i‬ﻓﻲ ‪e‬ﺪﻋﻴﻢ و`‪x‬ﺮا‪ Ü‬اﻹ‪Dv‬ﺎر اﻟﺪ‪w‬ﻟﻲ واﳌﻌﺮﻓﻲ ﻟﻜﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪XD‬ﺼﻮص وﻫﻮ ﻓﻲ ﻣﺮ‪u‬ﻠﺔ‬
‫اﻹﻋﺪاد‪ .‬ﻓ‪D‬ﺎﻟﻌ\‪l‬ﺔ ﺑ‪ t‬اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮ ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟ‪UzD‬ﺎﻓﻲ واﳌﻌ‪D‬ﺮﻓﻲ ﻓﻲ ﺟﻤﻴ‪ o‬ﻣﺮا‪u‬ﻠ‪` . r‬ذن‬
‫ﻫ‪X‬ﺎ‪ Ä‬ﻋ\‪l‬ﺔ و‪Dx‬ﻴ‪U‬ﺔ ﺑ‪ t‬ﻋ‪XD‬ﺎ‪f‬ﺮ اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮ وﺧﺎ‪f‬ﺔ اﻟ‪D‬ﻔﻜﺮ ا‪á‬دﺑﻲ واﻟ‪UDz‬ﺎﻓﻲ وﻋ‪X‬ﺎ‪Df‬ﺮ اﻟﻠ]ﺔ‬
‫اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪١١٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫و‪s‬ﻜ‪ q‬اﻟ‪UD‬ﻮ‪`: p‬ن اﻟﺘ‪D‬ﺮا{ ا‪á‬دﺑﻲ وﺧﺎ‪f‬ﺔ اﻟ‪UD‬ﺼﺼﻲ _ ‪Ds‬ﻜ‪^ q‬ن ﻳﻜﻮن ﻣ‪ q‬اﳌﺮاﺟ‪o‬‬
‫اﻟﻔﻜ‪D‬ﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ‪s‬ﻜ‪ q‬ا‪[w‬ﺘﻌ‪D‬ﺎﻧﺔ ﺑ‪c‬ﺎ ﻓﻲ اﻹﻋﺪاد اﻟﺘ‪D‬ﻤ‪c‬ﻴﺪي ﻟﻠﻌ‪D‬ﻤﻞ اﻟﻔﻴﻠﻤﻲ _ ﻣ‪u q‬ﻴﺚ‬
‫ﻧ‪D‬ﺴﺞ ا‪uá‬ﺪا{ اﻟﺘ‪D‬ﺎرﻳﺨﻴﺔ واﳌ‪D‬ﻮا‪l‬ﻒ اﻹﻧﺴﺎﻧ‪D‬ﻴﺔ ا‪w‬ﺟﺘ‪D‬ﻤﺎﻋﻴﺔ _ واﻟ‪XD‬ﻔﺴ‪D‬ﻴﺔ واﻟﻌ‪D‬ﺎ‪v‬ﻔﻴﺔ ‪-‬‬
‫وا‪lw‬ﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎ[ﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪z‬ﺎ‪ p‬ﻟﺘ‪a‬ﺴﻴﺪ ﻓﻜﺮ‪^ b‬دﺑﻴﺔ `ﻟ‪ Z‬ﻓﻜﺮ‪ b‬ﻣﺮ‪V‬ﻴﺔ ﻣﺴﻤﻮﻋﺔ ‪:‬‬
‫و‪Ds‬ﻜ‪ q‬ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬ﻣﺎ [‪D‬ﺒ‪ m‬وﺿ‪ o‬اﳌ‪zD‬ﺎ‪ p‬اﻟ‪D‬ﻔﻜ‪D‬ﺮي _ وﻟﻴ‪D‬ﻜ‪ q‬ﻋ‪ q‬ا‪w‬ﻏﺘ‪D‬ﺮا‪ i‬اﻟ‪UDz‬ﺎﻓﻲ‬
‫وا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻋ‪D‬ﺎﳌ‪X‬ﺎ اﻟ‪D‬ﻌﺮﺑﻲ واﻟﺸﻌ‪D‬ﻮر ﺑ‪ _ r‬واﻟﺘﻌ‪D‬ﺒﻴﺮ ﻋ‪ rX‬وﻟ‪ qD‬ﻳﺘﺴ‪ ZX‬ﻟ‪XD‬ﺎ اﻟﻮ‪f‬ﻮ‪p‬‬
‫`ﻟ‪e Z‬ﺼ‪D‬ﻮر ﻣﺒ‪D‬ﺪ‪V‬ﻲ ^و وﺿ‪ o‬ﻣ‪XD‬ﺎﻇ‪D‬ﺮ‪ b‬ﺑ‪ t‬اﻟ‪D‬ﻔﻜ‪D‬ﺮ و^دوات اﻟﻠ‪]D‬ﺔ اﻟ‪D‬ﻔﻴ‪D‬ﻠﻤ‪D‬ﻴﺔ `‪ w‬ﻣ‪ q‬ﺧ\‪p‬‬
‫‪De‬ﺘ‪D‬ﺒ‪D[ o‬ﻠ‪D‬ﻮ‪ Ä‬و^ﻓ‪D‬ﻌ‪D‬ﺎ‪~ p‬ﻮذج ﻣ‪ qD‬اﻟ‪DXD‬ﻤﺎذج ا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻤ‪D‬ﺎﻋ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ﲡ‪D‬ﺎ| ﻣ‪D‬ﻮ‪l‬ﻒ ﻣ‪ q‬ﻣ‪D‬ﻮا‪Dl‬ﻒ ﻫ‪|T‬‬
‫اﻟﻈﺎﻫﺮ‪ _ b‬وﻧ‪Å‬ﺪد ﺟﺎﻧﺒﺎ ﻣ‪ q‬ﺟﻮاﻧﺒ‪c‬ﺎ واﻟﻔﺘﺮ‪ b‬اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﻣﻜﺎن ‪u‬ﺪو‪cx‬ﺎ ‪.‬‬
‫`ذا ^ردﻧ‪D‬ﺎ ﻣ‪ \z‬ﲡ‪D‬ﺴ‪D‬ﻴﺪ ﻫ‪ |TD‬اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮ‪ b‬ﻓﻲ ﻋ‪D‬ﺎﳌ‪DX‬ﺎ اﻟﻌ‪D‬ﺮﺑﻲ اﻟ‪DX‬ﺎﻣﻲ ﻳ‪a‬ﺐ `ذن ﲢ‪D‬ﺪﻳﺪ‬
‫ﻣﻮ‪l‬ﻒ ﻣ‪ q‬ﻣ‪D‬ﻮا‪l‬ﻒ ﻫ‪ |T‬اﻟ‪D‬ﻈﺎﻫ‪D‬ﺮ‪ b‬ا‪w‬ﺟﺘ‪D‬ﻤﺎﻋ‪D‬ﻴﺔ وﻧ‪ÅD‬ﺪد ﺟ‪D‬ﺎﻧﺒ‪D‬ﺎ ﻣ‪ q‬ﺟﻮاﻧ‪D‬ﺒ‪c‬ﺎ و^ﻳ‪D‬ﻀﺎ زﻣ‪q‬‬
‫‪u‬ﺪو‪cDx‬ﺎ ‪ .‬و‪Dl‬ﺪ ﻧ‪DU‬ﺘﺒ‪ Ç‬ﻓ‪D‬ﻜﺮ‪ b‬ا‪w‬ﻏ‪D‬ﺘﺮا‪ i‬ﻣ‪ q‬ﻧ‪^ j‬دﺑﻲ ^و ﻧ‪UD‬ﻮم ﺑ‪D‬ﺈﻋﺪاد ﻧ‪ j‬ﻣ‪ q‬وا‪ol‬‬
‫ﲡﺎرﺑ‪X‬ﺎ ﻣﺴﺘ]ﻠ‪ t‬ﻓﻲ ذﻟ‪ h‬ﻣﻮﻫﺒﺘ‪X‬ﺎ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ‪.‬‬
‫وﻓ‪e Z‬ﻠ‪ h‬ا‪Dn‬ﺎﻟﺔ ‪s‬ﻜ‪ q‬ﲢ‪D‬ﺪﻳﺪ ﻣﻮ‪l‬ﻒ ﻣ‪ q‬اﳌ‪D‬ﻮا‪l‬ﻒ _ وﻧ‪U‬ﻮم ﺑ‪D‬ﺘﻮ‪f‬ﻴﻒ ﻋ‪XD‬ﺎ‪f‬ﺮ| ﻣ‪q‬‬
‫ﺧ\‪ p‬ﻓﻜﺮ‪ b‬ﲢ‪D‬ﻤﻞ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ وا‪Dl‬ﻌﻴﺎ ﻳﻌ‪D‬ﻜ‪d~ Ç‬ﺎ ﻣ‪ q‬ا‪~á‬ﺎط ا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘﻤﺎﻋﻴ‪D‬ﺔ اﻟ‪T‬ي ﻳﻌﻴﺸ‪r‬‬
‫ﺑ‪DD‬ﻌﺾ ا‪á‬ﻓ‪D‬ﺮاد ^و اﻟ‪DDXD‬ﻤ‪D‬ﺎذج اﻟ‪D‬ﻔ‪DD‬ﺮدﻳ‪D‬ﺔ _ وﻧ‪DDUD‬ﻮم ﺑ‪D‬ﺘ‪D‬ﻮ‪DDf‬ﻴﻒ [‪D‬ﻠ‪DD‬ﻮ‪ Ä‬ﻫ‪D‬ﺆ‪ Üw‬ﻣ‪ q‬ﻣ‪D‬ﻮا‪l‬ﻒ‬
‫ﻣﺘ‪XD‬ﺎ‪l‬ﻀﺔ وﻣﺘﺨﺒ‪Dd‬ﺔ ﺑ‪ t‬اﻟ‪X‬ﻤﻮذج اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺪﺧﻴﻞ ‪ .‬وﻟ‪D‬ﻌﻞ ^د‪ i‬اﻟ‪U‬ﺼﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ ‪l‬ﺪ ‪l‬ﺪم‬
‫ﻫ‪ |T‬اﻟﻔﻜﺮ‪ b‬ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ‪ q‬اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت اﶈﻮرﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻓ‪UD‬ﺪ ‪UDe‬ﻮم ﺑ‪D‬ﺘ‪aD‬ﺴ‪D‬ﻴﺪﻫ‪D‬ﺎ ﻓ‪D‬ﺘﺎ‪ b‬ﻣ‪l \zD‬ﺒ‪D‬ﻞ اﻟ‪Dc‬ﺰ‪s‬ﺔ )‪^ (١٩٦٧‬و ﺑ‪D‬ﻌ‪D‬ﺪﻫﺎ _ ﻣ‪D‬ﺘﻔ‪D‬ﺮﳒﺔ‬
‫‪e‬ﻌ‪D‬ﻴﺶ ﻓﻲ ﻣ‪aD‬ﺘﻤ‪ oD‬ﻋﺮﺑﻲ وﻟ‪D‬ﻜ‪DcX‬ﺎ ‪DUx‬ﺎﻓﻴ‪D‬ﺎ و[ﻠ‪D‬ﻮﻛﻴ‪D‬ﺎ ‪Dce‬ﻮ‪ W‬ا‪n‬ﻴ‪D‬ﺎ‪ b‬اﻟ]‪D‬ﺮﺑﻴ‪D‬ﺔ و‪e‬ﺘ‪D‬ﺨ‪T‬ﻫﺎ‬
‫~‪D‬ﻮذﺟﺎ ﻟ‪DcD‬ﺎ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺷ‪ _ ÜZ‬ﻓ‪D‬ﺘ‪D‬ﺮﻓﺾ ﻛﻞ ﻣ‪D‬ﺎ ﻫ‪D‬ﻮ ﻋﺮﺑ‪D‬ﻲ `ﻟ‪^ Z‬ن ‪e‬ﻜ‪D‬ﺘ‪D‬ﺸﻒ ﺧ‪DdD‬ﻮر‪ b‬ﻫ‪T‬ا‬
‫اﳌﻮ‪l‬ﻒ اﳌﺘ‪X‬ﺎ‪l‬ﺾ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪u^ p‬ﺪا{ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪e‬ﻔ‪a‬ﺮ ﻫ‪ |T‬اﳌﻮا‪l‬ﻒ ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١١٤‬‬

‫ﻫ‪ |TD‬اﻟﻔ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮ‪ b‬ﻳ‪aD‬ﺐ ^ن ﲢ‪D‬ﻤﻞ ^ﻳﻀ‪D‬ﺎ ﻫ‪D‬ﺪﻓ‪D‬ﺎ وﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬ﻫ‪TD‬ا اﻟ‪Dc‬ﺪف ﻳ‪D‬ﺪﻋﻢ اﻟ‪D‬ﻜﺎ‪e‬ﺐ‬
‫وﺟ‪c‬ﺔ ﻧﻈﺮ| اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ‪ .‬ﻓ‪U‬ﺪ ﻳﺆﻳﺪ ﻋﺪم اﻟﺘﻌﺎرض ﻣﺎ ﺑ‪ t‬ا‪w‬ﻧﻔﺘﺎح ﻋﻠ‪ Z‬اﻟ‪Uz‬ﺎﻓﺎت اﻟ]ﺮﺑﻴﺔ‬
‫واﻟﻌﺎﳌ‪D‬ﻴﺔ _ واﻟ‪D‬ﺘﻤﺴ‪ h‬ﺑ‪D‬ﺎﻟ‪DU‬ﻴﻢ اﻟﻌﺮﺑ‪D‬ﻴﺔ ا‪Dfá‬ﻴﻠﺔ ﻓﻲ ذات اﻟ‪D‬ﻮ‪l‬ﺖ ‪^ .‬و ‪l‬ﺪ ﻳ‪D‬ﻌﺎرض ﻫ‪T‬ا‬
‫ا‪w‬ﻧﻔ‪D‬ﺘ‪D‬ﺎح ﻋﻠ‪De Z‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪UDzD‬ﺎﻓ‪D‬ﺎت اﻟ‪]D‬ﺮﺑ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ‪á‬ﻧ‪ r‬ﻳﺮ‪ W‬ﺿ‪D‬ﺮرﻫ‪D‬ﺎ ﻋﻠ‪ Z‬اﻟ‪D‬ﺴ‪D‬ﻠﻮ‪ Ä‬ا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻤﺎﻋﻲ‬
‫واﻟ‪U‬ﻴﻢ اﻟﺮا[ﺨﺔ ﻓﻲ ا‪y‬ﺘﻤ‪. o‬‬
‫و‪Dl‬ﺪ ‪De‬ﻜ‪DÉ‬ﻮن ‪e‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪D‬ﻔ‪DÉ‬ﻜ‪DÉ‬ﺮ‪l b‬ﺪ ﻋ‪D‬ﻮﳉﺖ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪^ p‬ﺷ‪D‬ﻜ‪D‬ﺎ‪UDx p‬ﺎﻓ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ^ﺧ‪D‬ﺮي ﻛﺎ‪á‬د‪i‬‬
‫اﳌ‪D‬ﻜﺘﻮ‪ _i‬وﻓ‪De Z‬ﻠ‪ h‬ا‪n‬ﺎﻟ‪D‬ﺔ ﻳ‪DÉÉU‬ﻮم ﻛﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jX‬ﻟ‪D‬ﻠﺴ‪D‬ﻴ‪DX‬ﻤﺎ واﻟﺘ‪D‬ﻠﻴ‪D‬ﻔﺰﻳﻮن ﺑ‪D‬ﺎﻟﺘ‪D‬ﻌﺮف ﻋﻠ‪Z‬‬
‫‪De‬ﻠ‪ h‬ا‪á‬ﻋﻤ‪D‬ﺎ‪ p‬ا‪á‬دﺑﻴ‪D‬ﺔ اﻟ‪D‬ﺘﻲ ﻋﺎﳉ‪É‬ﺖ ﻓ‪DÉ‬ﻜ‪ÉÉ‬ﺮ‪ b‬ا‪w‬ﻏ‪D‬ﺘﺮا‪ . i‬وﻳ‪DUD‬ﻮم ﺑﺎ‪Dl‬ﺘﺒ‪D‬ﺎس ^و ﺑﺘ‪ÅD‬ﻮﻳﻞ‬
‫ﻣ‪D‬ﻮ‪Dl‬ﻒ ﻣ‪De q‬ﻠ‪ h‬اﳌ‪DD‬ﻮا‪l‬ﻒ ا‪á‬دﺑ‪D‬ﻴ‪DD‬ﺔ واﻟ‪DÉ‬ﻔ‪DDÉ‬ﻜ‪DDÉ‬ﺮﻳ‪D‬ﺔ `ﻟ‪ Z‬ﻋ‪DD‬ﻤﻞ ﻣ‪D‬ﺘ‪DD‬ﻜ‪D‬ﺎﻣﻞ ﻟ‪DD‬ﻠ‪D‬ﺴ‪DD‬ﻴ‪DDXD‬ﻤ‪D‬ﺎ ^و‬
‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳ‪É‬ﻮن‪.‬‬
‫وﻟﻌﻠ‪XD‬ﺎ ﻓﻲ ‪e‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪dDUX‬ﺔ ‪ -‬ﻛﻤﺎ ^ﺷ‪D‬ﺮﻧﺎ ‪ -‬ﻧﺆﻛﺪ ﻋ‪D‬ﻠ‪^ Z‬ﻫﻤﻴﺔ ‪De‬ﻠ‪ h‬ا‪á‬ﻋﻤﺎ‪ p‬ا‪á‬دﺑﻴﺔ‬
‫اﳌ‪DdD‬ﺒ‪D‬ﻮﻋ‪D‬ﺔ وﻣ‪D‬ﺎ ‪Ds‬ﻜ‪^ q‬ن ‪DUDe‬ﺪﻣ‪ r‬ﻟ‪D‬ﻴ‪ Ç‬ﻣ‪^ q‬ﻓ‪D‬ﻜ‪D‬ﺎر و‪Dl‬ﻴﻢ اﺟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻤ‪D‬ﺎﻋ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ _ ﺑﻞ و^ﻳ‪D‬ﻀ‪D‬ﺎ ﻣ‪q‬‬
‫[ﻠﻮﻛﻴﺎت وﻣ‪D‬ﻮا‪l‬ﻒ ﻧ‪X‬ﺴﺞ ﻣ‪cX‬ﺎ ﻟ‪dUD‬ﺎت وﻣﺸﺎﻫﺪ [‪D‬ﻴ‪X‬ﻤﺎ‪V‬ﻴﺔ ^و ‪De‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴ‪D‬ﺔ ﻣﺘ‪XU‬ﺔ ‪e‬ﺆ‪x‬ﺮ‬
‫ﻓﻲ اﳌﺘﻠ‪U‬ﻲ واﳌ‪D‬ﺸﺎﻫﺪ ‪ .‬وﻛﻠ‪D‬ﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﳌﻮا‪l‬ﻒ ا‪Dn‬ﺮﻛﻴﺔ ^و اﳌﺸ‪D‬ﺎﻫﺪ واﻟﻠ‪dDU‬ﺎت اﻟﻔﻴ‪D‬ﻠﻤﻴﺔ‬
‫‪Dl‬ﺮﻳ‪D‬ﺒ‪D‬ﺔ ﻣ‪ q‬اﻟ‪D‬ﻮا‪ ol‬ا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻤ‪D‬ﺎﻋ‪D‬ﻲ اﻟ‪T‬ي ‪DUDe‬ﺪﻣ‪ rD‬ﺑ‪D‬ﻌﺾ ا‪á‬ﺷ‪D‬ﻜ‪D‬ﺎ‪ p‬ا‪á‬دﺑ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ﺧ‪D‬ﺎ‪Df‬ﺔ اﻟ‪DUD‬ﺼﺔ‬
‫ا‪á‬دﺑﻴ‪D‬ﺔ_ ﻛ‪D‬ﺎﻧﺖ اﳌ‪D‬ﺸﺎﻫ‪D‬ﺪ اﻟ‪D‬ﻔﻴ‪D‬ﻠ‪D‬ﻤ‪D‬ﻴﺔ ^ﻛ‪DzD‬ﺮ ‪Dxke‬ﻴ‪D‬ﺮا ﺑ‪D‬ﺸﺮط ^ن ‪UDXDe‬ﻞ اﻟ‪D‬ﺼﻮر‪ b‬اﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻴﻠ‪D‬ﻤ‪D‬ﻴﺔ‬
‫اﻹ‪u‬ﺴ‪D‬ﺎس اﻟﺼﺎدق ﺑﺎ‪n‬ﺪ{ ‪` .‬ذن ‪s‬ﻜ‪Ue q‬ﺪﱘ ﻫ‪ |TD‬اﻟﻔﻜﺮ‪ b‬اﻟﺒﺴﻴ‪Dd‬ﺔ اﻟﺘﻜﻮﻳ‪ q‬واﳌﻜ‪z‬ﻔﺔ‬
‫ﻋ‪ q‬ا‪w‬ﻏﺘﺮا‪ i‬اﻟ‪Uz‬ﺎﻓﻲ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬اﻧﺘ‪U‬ﺎ‪~ Ü‬ﻮذج ﻣ‪ q‬اﻟ‪X‬ﻤﺎذج ا}ﺘﻠﻔﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺿ• ﻓﻲ‬
‫ﺟﺪو‪ (١) p‬وﺟﺪو‪.(٢) p‬‬
‫‪١١٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺟﺪو‪(١) p‬‬
‫اﳌ‪X‬ﺎﻇﺮ‪ b‬ﺑ‪ t‬اﻟﻔﻜﺮ واﻟﻠ]ﺔ‬

‫ﻋ‪X‬ﺎ‪f‬ﺮ اﻟﻠ]ﺔ‬ ‫ﻋ‪X‬ﺎ‪f‬ﺮ اﻟﻔﻜﺮ‬

‫‪ -‬ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮا‪l‬ﻒ و^ﻟﻔﺎظ ﻓﺘﺮ‪ b‬زﻣ‪X‬ﻴﺔ ﻣ‪Å‬ﺪد‪.b‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺸﻜ\ت اﻟﺸﺒﺎ‪.i‬‬

‫‪ -‬ﻣ‪DD‬ﺸ‪D‬ﻜ\ت اﳌ‪DD‬ﺮ^‪ b‬و‪Dl‬ﻀ‪DD‬ﺎﻳ‪D‬ﺎ ﺑ‪DD‬ﻌﺾ ﻫ‪ - |TD‬ﻣ‪U‬ﺎ‪ ov‬ﻣﺮ‪V‬ﻴﺔ ‪e‬ﻔﺴﺮ وﲡﺴﺪ ‪e‬ﻠ‪ h‬اﳌﻮا‪l‬ﻒ‪.‬‬
‫‪Ue -‬ﺪﱘ ﻫ‪ |T‬اﻟ‪X‬ﻤﺎذج ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬ﻋ‪X‬ﺎ‪f‬ﺮ اﻟﻠ]ﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟ‪X‬ﻤﺎذج‪.‬‬

‫ﺟﺪو‪(٢) p‬‬
‫‪e‬ﻮ‪f‬ﻴﻒ ‪e‬ﻔﺼﻴﻠﻲ ﻟﻠ‪X‬ﻤﻮذج اﳌ‪U‬ﺘﺮح‬
‫ﻋ‪X‬ﺎ‪f‬ﺮ اﻟﻠ]ﺔ‬ ‫ﻋ‪X‬ﺎ‪f‬ﺮ اﻟﻔﻜﺮ‬

‫‪ -‬ﲢ‪D‬ﺪﻳ‪D‬ﺪ اﻟﺸ‪D‬ﺨ‪D‬ﺼﻴ‪D‬ﺔ اﶈﻮرﻳ‪D‬ﺔ اﻟ‪D‬ﺘﻲ ‪DUe‬ﺪم ﻫ‪T‬ا‬ ‫‪Dl -‬ﻀﺎﻳ‪D‬ﺎ اﻟ‪UDz‬ﺎﻓ‪D‬ﺔ واﻟ‪UD‬ﻴﻢ ﻣ‪ q‬وﺟ‪cD‬ﺔ ﻧ‪D‬ﻈﺮ‬
‫اﻟ‪DX‬ﻤ‪D‬ﻮذج ا‪w‬ﺟﺘ‪D‬ﻤ‪D‬ﺎﻋﻲ‪^ .‬و اﻟﻔ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮ ^و ا‪n‬ﺪ{‬ ‫اﻟﺸﺒﺎ‪ i‬ﻣ‪\z‬‬
‫)ﻓﺘﺎ‪^ b‬و ﺷﺎ‪.(i‬‬ ‫‪e -‬ﻔﺴ‪D‬ﻴﺮ د‪l‬ﻴ‪ m‬ﻟ‪D‬ﻠ‪Å‬ﻴ‪D‬ﺎ‪ b‬ا‪w‬ﺟﺘﻤ‪D‬ﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎن وزﻣﺎن ا‪n‬ﺪ{‪.‬‬ ‫‪DDs‬ﻜ‪^ q‬ن ‪ DDe‬ﻌ‪D‬ﻴ‪DD‬ﺸ‪DDcD‬ﺎ ﺑ‪DD‬ﻌﺾ اﻟ‪DDXD‬ﻤ‪D‬ﺎذج‬
‫‪ -‬ﲢ‪D‬ﺪﻳ‪D‬ﺪ ﺑﻌﺾ [‪D‬ﻤﺎت اﻟ‪D‬ﺸ‪D‬ﺨﺼ‪D‬ﻴﺔ _ [‪D‬ﻠﻮﻛ‪cD‬ﺎ‬ ‫ا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻤ‪D‬ﺎﻋ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ﻓﻲ اﻟ‪D‬ﺮﻳﻒ ^و اﳌ‪D‬ﺪﻳ‪XD‬ﺔ ﻓﻲ‬
‫‪u‬ﻮارﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺘﺮ‪ b‬زﻣ‪X‬ﻴﺔ ﻣ‪Å‬ﺪد‪.b‬‬
‫‪dUe -‬ﻴ‪ o‬ﻟﺒﻌﺾ اﳌﺸﺎﻫﺪ واﻟﻠ‪dU‬ﺎت اﳌﺮ‪V‬ﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﻤ‪c‬ﻴ‪D‬ﺪ ﻟﺘ‪U‬ﺪﱘ ﻫ‪ |T‬اﻟ‪DX‬ﻤﺎذج ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬اﻟﺒ‪X‬ﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺰدوﺟﺔ‪:‬‬

‫وﻛ‪D‬ﻤﺎ [‪D‬ﺒ‪ m‬و^ن ^ﺷﺮﻧ‪D‬ﺎ `ﻟ‪^ Z‬ن د‪w‬ﻟﺔ اﻟ‪D‬ﻌﻤ‪D‬ﻞ اﻟﻜ‪D‬ﻠ‪^ Z‬و اﻟ‪ jX‬اﳌ‪D‬ﻜﺘ‪D‬ﻮ‪e _i‬ﺘ‪D‬ﻜﻮن‬
‫ﻣ‪ q‬و‪Du‬ﺪات د‪w‬ﻟﻴ‪D‬ﺔ ‪e‬ﻌ‪D‬ﺒﺮ ﻋ‪DcXD‬ﺎ اﳌﺸ‪D‬ﺎﻫﺪ ^و اﳌ‪UD‬ﺎ‪ ov‬ا}‪D‬ﺘﻠ‪D‬ﻔﺔ وﲢ‪D‬ﺘﻮ‪ W‬ﻛﻞ و‪Du‬ﺪ‪ b‬ﻋﻠ‪Z‬‬
‫ﺟﺰ‪ Ü‬ﻣ‪ q‬اﻟﻔﻜﺮ‪ b‬اﻟﺮ‪V‬ﻴﺴﻴﺔ _ وﻳﻜﻮن ﻟ‪c‬ﺎ دور ﻓﻲ ‪e‬ﻜﺎﻣﻞ اﻟﻔﻜﺮ‪ b‬اﻟﻜﻠﻴﺔ و`ﻳﻀﺎح اﳌﻌ‪ZX‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١١٦‬‬

‫ﻟ‪Tc‬ا اﻟ‪X‬ﺴ‪e . m‬ﻠ‪ h‬اﻟﻮ‪u‬ﺪات ا‪\g‬ﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻜﻮن ﻣ‪cX‬ﺎ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺴﻴ‪X‬ﻤﺎ‪V‬ﻲ ^و اﳌﺴﻠﺴﻞ‬
‫^و اﻟﺘﻤ‪z‬ﻴﻠﻴﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ _ واﻟﺘﻲ ﲢﻜﻢ ﻣ‪UdX‬ﻴﺔ ‪e‬ﺘﺎﺑ‪ o‬اﻟﻔﻜﺮ‪. b‬‬
‫وﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬ﻫ‪TD‬ا اﻟﻌﺮض ﻧﺆﻛﺪ ﻋﻠ‪^ Z‬ن اﻟﺘ‪D‬ﻌﺒﻴﺮ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬اﻟ‪X‬ﻈﺎم ^و اﻟ‪D‬ﺒ‪X‬ﻴﺔ اﻟﻠ]ﻮﻳﺔ‬
‫ﻳ‪D‬ﺘ‪ mUÅ‬ﻋ‪v q‬ﺮﻳ‪ m‬اﻟ‪XDz‬ﺎﻧﻴﺔ_ ‪DXx‬ﺎ‪V‬ﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮ واﻟ‪D‬ﻠ]ﺔ_ وﻫ‪ Z‬اﻟﺘﻲ ‪e‬ﻔ‪aD‬ﺮ ﻋ‪X‬ﺎ‪f‬ﺮ اﻹﺑﺪا‪^ Y‬و‬
‫ﻋ‪XD‬ﺎ‪f‬ﺮ اﻟ‪D‬ﺘﻌ‪D‬ﺒﻴ‪D‬ﺮ ﻋ‪v q‬ﺮﻳ‪^ m‬دوات اﻟ‪D‬ﻮ[ﻴ‪D‬ﻠﺔ و‪e‬ﻌ‪D‬ﺒﺮ ﻋ‪ q‬اﻟ‪D‬ﻔﻜ‪D‬ﺮ ﺑ‪Dd‬ﺮق ﻣﺘ‪D‬ﻌﺪد‪ b‬ﻟﻺﺑﺪا‪Y‬‬
‫اﻟﻔ‪X‬ﻲ‪.‬‬
‫وﻳﻔ‪D‬ﻴﺪﻧ‪D‬ﺎ ﻓﻲ ‪e‬ﻠ‪ h‬اﳌ‪D‬ﺮ‪Du‬ﻠﺔ ﻣ‪ q‬ﻣ‪D‬ﺮا‪u‬ﻞ اﻟﺘ‪ÅD‬ﻠ‪D‬ﻴﻞ ﺑﻌﺾ ‪Dv‬ﺮق و^دوات ﻋﻠ‪D‬ﻮم اﻟﻠ‪]D‬ﺔ‬
‫ﻟ‪D‬ﻠﻮ‪Dl‬ﻮف ﻋﻠ‪ Z‬اﻟ‪D‬ﻜ‪D‬ﻴﻔ‪D‬ﻴﺔ اﻟ‪D‬ﺘﻲ ﻳ‪D‬ﺘﻢ ﻣ‪ q‬ﺧ\ﻟ‪Dc‬ﺎ ‪e‬ﻜ‪D‬ﻮﻳ‪De q‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪XDz‬ﺎ‪DV‬ﻴ‪D‬ﺔ _ ‪DXx‬ﺎ‪V‬ﻴ‪D‬ﺔ اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮ‬
‫واﻟﻠ]‪D‬ﺔ ﺑ‪c‬ﺪف اﻟﺘﻌﺮف ﻟﻴ‪ Ç‬ﻋ‪D‬ﻠ‪ Z‬اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ اﻟ‪D‬ﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﺑ‪c‬ﺎ ﻣﺰج ﻣﻔ‪D‬ﺮدات اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﻴﻠﻤﻲ‬
‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟ‪D‬ﻠ]ﻮﻳﺔ ﻓ‪Å‬ﺴﺐ _ ﺑﻞ ‪e‬ﻌ‪ t‬اﻟﺒﺎ‪u‬ﺚ واﻟ‪XD‬ﺎ‪l‬ﺪ ﻋﻠ‪ Z‬ﲢﺪﻳﺪ ﻣﻮ‪l‬ﻒ ﻛﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪jX‬‬
‫اﻟﻔ‪D‬ﻴﻠ‪D‬ﻤﻲ ﻣ‪ q‬اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮ واﻟ‪UD‬ﻀ‪D‬ﺎﻳﺎ ا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻤﺎﻋ‪D‬ﻴﺔ _ واﻟ‪D‬ﻮ‪l‬ﻮف ﻋ‪D‬ﻠ‪^ Z‬ﻫﺪاﻓ‪ r‬ﻣ‪ q‬ورا‪UDe Ü‬ﺪ‪rs‬‬
‫ﻟ‪D‬ﺘﻠ‪ hD‬اﻟﻮ‪Dx‬ﻴ‪DU‬ﺔ اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮﻳ‪D‬ﺔ_ ^ي ‪e‬ﻌ‪ tD‬اﻟ‪D‬ﺒﺎ‪u‬ﺚ ﻋ‪D‬ﻠ‪ Z‬ﺑﻠ‪D‬ﻮر‪ b‬وا[ﺘ‪D‬ﻜ‪D‬ﻤﺎ‪^ p‬ﻫ‪D‬ﺪاﻓ‪ r‬اﻟﺒ‪DzÅD‬ﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻧﺨ‪ j‬ﻓﻲ ﻫ‪TD‬ا اﻟﺼﺪد ﺑ‪kD‬ﻫﻤﻴ‪D‬ﺔ ﻋﻠﻮم اﻟ‪D‬ﺪ‪w‬ﻟﺔ_ اﻟﺘﻲ ‪UDe‬ﺪم ^دوات ﻓﻌ‪D‬ﺎﻟﺔ ﻟﺘ‪DÅ‬ﻠﻴﻞ ‪e‬ﻠ‪h‬‬
‫اﳉﺰ‪V‬ﻴﺔ ﻣ‪ q‬اﻟﻔﻜﺮ_ ^و اﻟﺪ‪w‬ﻟﺔ اﳉﺰ‪V‬ﻴﺔ `ﻟ‪ Z‬دا‪ p‬وﻣﺪﻟﻮ‪. (١) p‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪z‬ﺎ‪ p‬ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻧ‪e j‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﻣ‪U‬ﺘﺒ‪ Ç‬ﻣ‪ q‬ا‪á‬د‪ i‬اﻟﺮوا‪V‬ﻲ‪:‬‬
‫و‪Ds‬ﻜ‪ke q‬ﻛ‪D‬ﻴﺪ ﻫ‪ |TD‬ا‪g‬ﺼ‪D‬ﻮ‪f‬ﻴ‪D‬ﺔ اﻟﺘﻲ ‪De‬ﺘﺼﻒ ﺑ‪cD‬ﺎ ‪De‬ﻠ‪ h‬اﻟﻠ‪]D‬ﺔ ﻋ‪Dv q‬ﺮﻳ‪ m‬ﻣ‪DÅ‬ﺎوﻟﺔ‬
‫‪e‬ﺮﺟﻤﺔ اﻟﻔﻜﺮ ا‪á‬دﺑﻲ `ﻟ‪ Z‬ﻓﻜﺮ ﻣﺮ‪V‬ﻲ ﻣﺴﻤﻮ‪ _ Y‬ﻣ‪s \z‬ﻜ‪ q‬اﻟ‪U‬ﻴﺎم ﺑﺘ‪dU‬ﻴ‪ o‬د‪w‬ﻟﻲ ﻟﻌﺒﺎر‪b‬‬
‫ﳒﻴﺐ ﻣ‪Å‬ﻔﻮظ "ﺧﺮس اﻟﻔ‪a‬ﺮ ﻋﻠ‪ Z‬ﺿﻔﺎف اﻟ‪X‬ﻴﻞ ^و ﻓﻲ اﻟﺼ‪Å‬ﺮا‪ _ Ü‬ﺧﺮس اﻟﻔ‪a‬ﺮ وﻟﻴ‪Ç‬‬
‫ﻣ‪ q‬ﺷﺎﻫ‪D‬ﺪ ﻋﻠ‪^ Z‬ﻧ‪De r‬ﻜﻠﻢ ذات ﻣ‪D‬ﺮ‪ ;b‬ذاﻛﺮ‪ b‬ﻣ‪dDÅ‬ﻤ‪D‬ﺔ و`داﻣﺔ اﻟ‪DX‬ﻈﺮ `ﻟ‪^ Z‬ﻋ‪D‬ﻠ‪ Z‬وا‪u‬ﺘﺮاق‬
‫اﻟ‪U‬ﻠﺐ ‪ w‬ﲡﺪي ﺷﻴﺌ‪D‬ﺎ واﳉﻮاﻧ• ‪dXe‬ﻮي ﻋﻠ‪ Z‬ﻟﻮﻋﺔ ﻣﺸﺘ‪D‬ﻌﻠﺔ _ ‪f‬ﺮاﺧ‪c‬ﺎ ﻳﺼ‪ h‬اﻟﺴﻤﻮات‬
‫ﺑ\ ^ﻟﻢ ‪.‬‬
‫ﻫ‪ |TD‬اﻟﻌ‪D‬ﺒ‪D‬ﺎر‪ b‬ا‪á‬دﺑﻴ‪D‬ﺔ اﻟﺮوا‪DV‬ﻴ‪D‬ﺔ _ ‪e‬ﻌ‪D‬ﺒ‪D‬ﺮ ﻋ‪u q‬ﺎﻟ‪D‬ﺔ ﻣ‪Du q‬ﺎ‪w‬ت ﻓ‪DU‬ﺪان ا‪á‬ﻣﻞ _ ﻟ‪UD‬ﺪ‬
‫ﺧﺮس اﻟﻔ‪Da‬ﺮ_ ^ي ^‪f‬ﺒ• ‪f‬ﺎﻣﺘ‪D‬ﺎ ﺑﺎﻟ‪DX‬ﺴﺒﺔ ﻟﻔ‪D‬ﺎ‪l‬ﺪ ا‪á‬ﻣﻞ _ ﻓﺎﻟﻔ‪aD‬ﺮ ‪ w‬ﻳﺒﻮح ﺑ‪TcD‬ا اﳉﻤﺎ‪p‬‬
‫اﻟ‪T‬ي ﻳ‪ ÇÅD‬ﺑ‪^ r‬ي ﻣﺸﺎﻫﺪ آﺧ‪D‬ﺮ ﻋ‪X‬ﺪ اﻟ‪XD‬ﻈﺮ `ﻟ‪D‬ﻴ‪ _ r‬وﺑﺼﻔﺔ ﺧ‪D‬ﺎ‪f‬ﺔ ﻣ‪DX‬ﻈﺮ اﻟﻔ‪aD‬ﺮ اﳉﻤﻴﻞ‬
‫‪١١٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻋﻠ‪ Z‬ﺿﻔﺎف اﻟ‪DX‬ﻴﻞ ^و ﺟﻤﺎ‪ p‬ﻣ‪X‬ﻈﺮ| ﻋﻠ‪f Z‬ﻔ‪Å‬ﺔ اﻟﺼ‪Å‬ﺮا‪ _ Ü‬ﻓ\ ﻳ‪ ÇÅ‬ﺑ‪Tc‬ا اﳉﻤﺎ‪w` p‬‬
‫ﻣ‪e q‬ﻜﺎﻣﻠﺖ ﻋ‪X‬ﺪ| ﻋ‪X‬ﺎ‪f‬ﺮ اﻹ‪u‬ﺴﺎس ﺑﺎ‪á‬ﻣﻞ واﻟ‪X‬ﺸﻮ‪ b‬واﻟ‪aX‬ﺎح ‪.‬‬
‫و‪Du‬ﺘ‪ Z‬ﻧ‪Å‬ﻠﻞ ‪De‬ﻠ‪ h‬اﻟﻌﺒﺎر‪ b‬ﲢ‪D‬ﻠﻴ\ د‪w‬ﻟﻴﺎ ‪Ds‬ﻜ‪f q‬ﻴﺎﻏﺔ اﻟ‪D‬ﺪ‪w‬ﻟﺔ وﻫ‪ Z‬ﻓ‪U‬ﺪان ا‪á‬ﻣﻞ‬
‫واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋ‪cX‬ﺎ ﻓﻲ ﺟﺪو‪ (٣) p‬وﻧ‪Å‬ﻠﻠ‪c‬ﺎ `ﻟ‪ Z‬دا‪ p‬وﻣﺪﻟﻮ‪ p‬ﻋﻠ‪ Z‬اﻟ‪ÅX‬ﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫ﺟﺪو‪(٣) p‬‬

‫دا‪: p‬‬
‫ﻣ‪X‬ﻈﺮ اﻟﻔ‪a‬ﺮ ﻋﻠ‪ Z‬ﺿﻔﺎف اﻟ‪X‬ﻴﻞ‬
‫اﻟﺪ‪w‬ﻟﺔ ‪:‬‬ ‫ﻣﺪﻟﻮ‪: p‬‬
‫رﺟﻞ ﻳ‪D‬ﺘ‪D‬ﻜ‪D‬ﻠﻢ ﺑ‪DÅD‬ﺴ‪D‬ﺮ‪ b‬ﻛ‪D‬ﻠ‪D‬ﻤ‪D‬ﺎت ^و ‪Du‬ﻮار ﻳﺪ‪ p‬ﻓ‪U‬ﺪان ا‪á‬ﻣﻞ‬
‫وﻳ‪ D‬ﻌﺒﺮ ﻋ‪ q‬اﻟﻔﻜﺮ‪^ b‬و اﻟﺪ‪w‬ﻟ‪D‬ﺔ اﻟﺮ‪V‬ﻴﺴﻴﺔ ﻣ‪: \z‬‬
‫^ﻧﺎ ﻓﺎﺷﻞ ‪.......‬‬

‫و‪Ds‬ﻜ‪dUe q‬ﻴ‪ o‬ﻫ‪ |TD‬اﻟﻌﺒﺎر‪^ b‬و ﻫ‪ |TD‬اﻟﺪ‪w‬ﻟﺔ وﻧ‪X‬ﺴﺞ ﻣ‪UD‬ﺎ‪ ov‬ﻓﻲ ﻣﺸ‪Dc‬ﺪ ﻋﻠ‪ Z‬اﻟ‪ÅX‬ﻮ‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫اﳌﺸ‪c‬ﺪ ا‪á‬و‪) : p‬داﺧﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻔ‪a‬ﺮ ( د‪ /‬ف )ﻓﻲ ﺷﺮﻓﺔ ‪de‬ﻞ ﻋﻠ‪ Z‬اﻟ‪X‬ﻴﻞ(‬
‫ﻟ‪dU‬ﺔ )‪:(١‬‬
‫رﺟﻞ ﻳ‪aD‬ﻠ‪ Ç‬ﻓﻲ ﺑﻠﻜﻮﻧﺔ ‪de‬ﻞ ﻋ‪D‬ﻠ‪ Z‬اﻟ‪X‬ﻴﻞ ﺑﺪا ﻋﻠﻴ‪ r‬اﻟﺘ‪D‬ﻌﺐ اﻟﺸﺪﻳﺪ _ ﻳﺒﺪو وﻛ‪k‬ﻧ‪r‬‬
‫ﻟﻢ ﻳ‪X‬ﻢ ‪.‬‬
‫ﻟ‪dU‬ﺔ )‪:(٢‬‬
‫ﻣ‪X‬ﻈﺮ [ﺮﻳﺮ ﻟﻢ ‪Çs‬‬
‫اﻟﺒﻴ‪a‬ﺎﻣﺔ ﻋﻠ‪ Z‬اﻟﺴﺮﻳﺮ‬
‫ﻋﻠ‪ Z‬اﻟﻜﻮﻣﻮدﻳ‪X‬ﻮ ‪v‬ﻔﺎﻳﺔ [‪a‬ﺎ‪V‬ﺮ ﺑ‪c‬ﺎ ^ﻋ‪U‬ﺎ‪ i‬ﻣﺘﻌﺪد‪.b‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١١٨‬‬

‫ﻟ‪dU‬ﺔ )‪ (٣‬ﻛﻠﻮز‪:‬‬
‫ﻋﻠ‪ Z‬وﺟ‪ r‬اﻟﺮﺟﻞ وﺧﻠﻔ‪ r‬ﻣ‪X‬ﻈﺮ اﻟ‪X‬ﻴﻞ واﻟﺸﻔ‪m‬‬
‫"دﻳﺴﻮﻟﻒ" ‪e‬ﺪاﺧﻞ ﻣﺎ ﺑ‪ t‬وﺟ‪ r‬اﻟﺮﺟﻞ اﻟﻌﺎﺑ‪ Ç‬وﻣ‪X‬ﻈﺮ اﻟﻔ‪a‬ﺮ اﳉﻤﻴﻞ‬
‫اﻟﺮﺟﻞ ﻳ‪U‬ﻔﻞ ﺟﻔﻮﻧ‪ r‬ﻛ‪k‬ﻧ‪ r‬ﻳﺮﻳﺪ ﻧﺴﻴﺎن ﺷ‪ ÜZ‬ﻣﺎ‪.‬‬
‫ﻫ‪ |T‬اﻟﻠ‪dUD‬ﺎت اﻟ‪D‬ﺘﻲ ‪e‬ﺼﻮر ‪Du‬ﺎﻟﺔ ﻫ‪T‬ا اﻟ‪D‬ﺮﺟﻞ ﻓﻲ اﳌﺸ‪Dc‬ﺪ ا‪á‬و‪ _ p‬ﻣﺎ ﻫ‪ w` Z‬ﺑﺪاﻳﺔ‬
‫‪s‬ﻜ‪^ q‬ن ﻧﺒﺪ^ ﺑ‪c‬ﺎ ﻧﻈﺎﻣﺎ ﻟ]ﻮﻳﺎ وﻟ‪D‬ﻜ‪ q‬ﻫ‪ |T‬اﻟﻠ‪dU‬ﺎت ‪e w‬ﻌ‪ ZX‬ﻓﻲ ‪u‬ﺪ ذا‪ce‬ﺎ ﺷﻴﺌﺎ ^ي ‪w‬‬
‫‪De‬ﻌ‪D‬ﻜ‪ Ç‬ﻓ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮ‪ b‬وﻟ‪D‬ﻜ‪DcDXD‬ﺎ ﻓﻲ ﻧ‪D‬ﻔ‪ Ç‬اﻟ‪D‬ﻮ‪l‬ﺖ ‪DUDe‬ﺪم ﺟ‪D‬ﺰ‪DV‬ﻴﺔ ﻣ‪ qD‬اﻟ‪D‬ﻔﻜ‪D‬ﺮ‪ b‬اﻟ‪D‬ﺘﻲ ‪Ds w‬ﻜ‪^ q‬ن‬
‫‪e‬ﺘﻜﺎﻣﻞ و‪e‬ﺘﻀ• `‪ w‬ﺑﺎﻛﺘﻤﺎ‪ p‬اﳌﺸﺎﻫﺪ اﳌﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺪ‪w‬ﻟﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ و^دوات اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ‪:‬‬
‫‪e‬ﻠ‪ h‬اﳌﺮ‪Du‬ﻠﺔ ﻣ‪ q‬ﻣﺮا‪u‬ﻞ اﻟ‪D‬ﻌﻤﻠﻴ‪D‬ﺔ اﻟﺘﻌﺒ‪D‬ﻴﺮﻳﺔ وﻫ‪ Z‬ﻣ‪D‬ﺮ‪u‬ﻠﺔ ‪f‬ﻴ‪D‬ﺎﻏﺔ اﻟﺪ‪w‬ﻟﺔ اﻟ‪D‬ﻔﻜﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﻜﻠ‪D‬ﻴﺔ _ ^ي ﻛﺘﺎﺑﺔ ا}‪dD‬ﻂ اﻟﻔﻜﺮي اﳌﺘﻜ‪D‬ﺎﻣﻞ ^و )اﻟ‪ jX‬اﳌﻜﺘﻮ‪De (i‬ﺸﻴﺮ `ﻟ‪l Z‬ﻀﻴﺔ‬
‫ﻣ‪ q‬اﻟ‪U‬ﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ‪e‬ﻮاﺟ‪ r‬ﻛﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jX‬اﻟﺴﻴ‪X‬ﻤﺎ‪V‬ﻲ ^و اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ‪.‬‬
‫وﻣ‪Å‬ﻮر ﻫ‪ |T‬اﻟ‪U‬ﻀﻴﺔ ﻫﻮ ﻛﻴﻔﻴﺔ ‪e‬ﻮﻇﻴﻒ ^دوات اﻟﻠ]ﺔ ‪e‬ﻮﻇﻴﻔﺎ ﻓﻌﺎ‪g w‬ﺪﻣﺔ اﳌﻌﺎﻧﻲ‬
‫وا‪á‬ﻓﻜﺎر ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟ‪Uz‬ﺎﻓﻴﺔ ا}ﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬
‫وﻛ‪D‬ﻤﺎ ﻫ‪D‬ﻮ ﻣﻮﺿ‪ •D‬ﻓﻲ ﺟﺪو‪ (٤) p‬ﻋ‪ q‬اﻟ‪D‬ﺪ‪w‬ﻟﺔ اﻟ‪D‬ﻔﻜ‪D‬ﺮﻳﺔ ﻛ‪D‬ﻮ‪u‬ﺪ‪ b‬ﻣ‪D‬ﺘﻜ‪D‬ﺎﻣﻠ‪D‬ﺔ _ ﻓ‪c‬ﻲ‬
‫ﻣﺰﻳﺞ ﻣ‪: q‬‬
‫‪ -١‬اﻟﺼ‪D‬ﻮر‪ b‬وﻣ‪D‬ﻜﻮﻧ‪D‬ﺎت اﻟﻜ‪D‬ﺎدر _ واﻟ‪D‬ﺘﻲ ‪e‬ﻌ‪D‬ﺒ‪D‬ﺮ ﻋ‪ q‬ﻫ‪T‬ا اﳉ‪D‬ﺎﻧﺐ اﳌ‪D‬ﺎدي ﻣ‪ q‬ﺑ‪DX‬ﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﻴﻠﻢ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟ‪D‬ﺼ‪D‬ﻮت ^و ﻫ‪TD‬ا اﳉ‪D‬ﺎﻧﺐ اﻟ‪D‬ﻠ‪D]D‬ﻮي ^ي اﻟ‪TD‬ي ﻳ‪D‬ﺴ‪D‬ﺘ‪D‬ﻌ‪D‬ﻤﻞ ﻟ‪D]D‬ﺔ اﻟ‪D‬ﻜ\م وا‪Dn‬ﻮار‬
‫واﳌﻮ[ﻴ‪.ZU‬‬
‫‪١١٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺟﺪو‪(٤) p‬‬
‫اﻟﺪ‪w‬ﻟﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬

‫‪ -١‬اﻟﺼﻮر‪ b‬وﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻜﺎدر )اﳉﺎﻧﺐ اﳌﺎدي(‬ ‫اﻟﺪ‪w‬ﻟﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ‪e‬ﺘﻜﻮن ﻣ‪:q‬‬

‫‪ -٢‬اﻟﺼﻮت _ اﻟﻜ‪D‬ﻠﻤﺔ اﳌﻜ‪D‬ﺘﻮﺑﺔ ﻓ‪f Z‬ﻮر‪u b‬ﻮار‬
‫^و ‪De‬ﻌ‪D‬ﻠ‪DD‬ﻴ‪^ m‬و ﻣ‪D‬ﺆ‪DDx‬ﺮات ‪Df‬ﻮ‪DDe‬ﻴ‪D‬ﺔ )اﳉ‪D‬ﺎﻧﺐ‬
‫اﻟﻠ]ﻮ‪( W‬‬

‫`ذن_ ﻳﺴﻌ‪ Z‬ﻛﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jXD‬دا‪V‬ﻤﺎ `ﻟ‪` Z‬ﻳ‪a‬ﺎد اﻟ‪d‬ﺮﻳ‪UD‬ﺔ اﻟﺘﻲ ﻣ‪ q‬ﺧ\ﻟ‪c‬ﺎ ‪s‬ﺰج اﻟﻮا‪ol‬‬
‫اﳌﺎدي ﻛﻤﺴﺘ‪D‬ﻮ‪^ W‬و‪ p‬ﻟﻠﻔﻜﺮ‪ b‬ﺑﺎﻟ‪D‬ﻮا‪ ol‬ا‪n‬ﺴﻲ اﻟ‪T‬ي ‪e‬ﻮﻟﺪ| ^دوات اﻟ‪DX‬ﻈﺎم اﻟﻠ]ﻮي _ ﻟ]ﺔ‬
‫اﻟ‪D‬ﻜ\م _ وا‪Dn‬ﻮار _ ﻟ‪D]D‬ﺔ اﳌ‪D‬ﻮ[‪D‬ﻴ‪ ZUD‬واﻹﻳ‪DU‬ﺎ‪ - Y‬و‪Ds w‬ﻜ‪^ q‬ن ‪De‬ﺘﻢ ﻫ‪ |TD‬اﻟ‪D‬ﻌ‪D‬ﻤ‪D‬ﻠ‪D‬ﻴﺔ دون‬
‫ﲢﺪﻳﺪ اﻹﺷﺎر‪. b‬‬
‫ﻓﻤ‪D‬ﺸﻜ‪D‬ﻠﺔ ﻛ‪D‬ﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jDX‬اﻟﺴ‪D‬ﻴ‪DX‬ﻤﺎ‪V‬ﻲ ^و اﻟ‪D‬ﺘﻠ‪D‬ﻴ‪D‬ﻔﺰﻳ‪D‬ﻮﻧﻲ ‪dDXe‬ﻠ‪ m‬ﻣ‪ q‬ﻛﻴ‪D‬ﻔ‪D‬ﻴﺔ ﲢ‪D‬ﺪﻳﺪ‬
‫اﻹﺷﺎر‪ b‬ﻓﻲ اﻟﻔ‪D‬ﻴﻠﻢ _ اﻹﺷ‪D‬ﺎر‪ b‬اﻟﺘﻲ ‪De‬ﺪ‪ p‬ﻋﻠ‪ Z‬اﻟﺮﻣ‪D‬ﺰ _ و‪ w‬ﻧﻌ‪ ZXD‬ﻣ‪ q‬ﻫ‪T‬ا ^ن ﻛﻞ ﻟ‪dUD‬ﺔ‬
‫ﻣ‪ q‬اﻟ‪D‬ﻠ‪dDU‬ﺎت ‪ -‬اﳌ‪D‬ﺸ‪c‬ﺪ ‪ -‬ﻳ‪aD‬ﺐ ^ن ‪e‬ﻌ‪D‬ﺒﺮ ﻋ‪ q‬د‪w‬ﻟ‪D‬ﺔ ﻣﻌ‪D‬ﻴ‪DX‬ﺔ وﻟﻜ‪ q‬ﻧ‪D‬ﺴﺘ‪D‬ﺨﻠ‪ j‬ﻣ‪D‬ﻔ‪c‬ﻮم‬
‫اﻟﺪ‪w‬ﻟﺔ ^و اﻟﺮﻣﺰ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬اﻟﻮ‪u‬ﺪات واﳌ‪U‬ﺎ‪ ov‬اﻟﻜﺒﻴﺮ‪.b‬‬
‫ﻓﺎﻟ‪É‬ﻮ‪ÉÉu‬ﺪ‪ b‬اﻟ‪D‬ﺼ‪É]É‬ﻴ‪É‬ﺮ‪^ b‬و اﻟ‪D‬ﻠ‪DÉÉdÉÉUÉ‬ﺔ ﻏﻴﺮ ‪x‬ﺎﺑ‪D‬ﺘﺔ و‪e‬ﻌ‪D‬ﺒﺮ ﻋ‪u q‬ﺮﻛﺔ ﺑ‪D‬ﺪاﺧﻞ اﳌﺸ‪c‬ﺪ _‬
‫و‪Ds w‬ﻜ‪ q‬ﲢﺪﻳﺪ اﻟ‪D‬ﺪ‪w‬ﻟﺔ ^و "اﻹﺷﺎر‪ "b‬ﻟﺘ‪D‬ﻠ‪ h‬اﻟﻠ‪DdU‬ﺔ `‪ w‬ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬اﻟﻮ‪u‬ﺪ‪ b‬اﻟﻜ‪D‬ﺒﻴﺮ‪ b‬اﻟﺘ‪Z‬‬
‫‪e‬ﺘ‪D‬ﻀﻤ‪De q‬ﺘﺎﺑ‪D‬ﻌ‪D‬ﺎ و‪e‬ﻮا‪ _ \f‬وﻫ‪Du Z‬ﺮﻛﺔ ﻣ‪D‬ﺘﺼ‪DÉ‬ﻠ‪ÉÉ‬ﺔ ‪De‬ﺘ‪D‬ﺨﻠ‪D‬ﻠ‪Dc‬ﺎ و‪u‬ﺪات ‪]Df‬ﻴ‪D‬ﺮ‪s w b‬ﻜ‪q‬‬
‫ﻓﺼﻠ‪Dc‬ﺎ _ ‪á‬ﻧ‪c‬ﺎ ‪e‬ﺘ‪D‬ﺼﻞ ﺑﻔﻜﺮ‪ b‬ﺑ‪D‬ﺪ^ﻫﺎ اﻟﻜﺎ‪e‬ﺐ ﻣ‪ TXD‬ﺑﺪاﻳﺔ و‪f‬ﻔ‪ rD‬ﻟﻠ‪Å‬ﺪ{‪ .‬ﻓ‪Dc‬ﻲ ﻣﺘﺼﻠﺔ‬
‫ﺑ‪D‬ﺎﻟﻔ‪D‬ﻜﺮ‪ b‬واﻟ‪D]D‬ﺎﻳﺔ ا‪D[á‬ﺎ[ﻴ‪D‬ﺔ ﻟ‪D‬ﻠﻤ‪D‬ﺨ‪d‬ﻂ اﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻜﺮي اﳌ‪D‬ﺘﻜ‪D‬ﺎﻣﻞ _ ^و اﻟ‪ jXD‬اﳌﻜ‪D‬ﺘﻮ‪` . i‬ن‬
‫اﳌﺸﻜﻠ‪D‬ﺔ `ذن ﻫﻲ ^ﻧ‪X‬ﺎ ‪s w‬ﻜ‪^ q‬ن ﻧﻔﺼﻞ ﺧﻮاص اﻹﺑﺪا‪^ Y‬و اﻟﺒ\ﻏﺔ ﻋ‪l q‬ﻮاﻋﺪ اﻟﻠ]ﺔ _‬
‫ﻓ‪c‬ﻤﺎ ﻣﺘ‪a‬ﺎﻧﺴﺎن ‪.‬‬
‫`ن اﻟﺒ\ﻏﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻴ‪X‬ﻤﺎ ‪e‬ﺘﺼﻞ ا‪e‬ﺼﺎ‪e w‬ﺎﻣ‪D‬ﺎ ﺑﺎﻟ‪U‬ﻮاﻋﺪ اﻟﻠ]ﻮﻳﺔ ^و ﺑﻌ‪X‬ﺎ‪f‬ﺮ ‪e‬ﺘﺼﻞ‬
‫ا‪e‬ﺼﺎ‪e w‬ﺎﻣﺎ ﺑﺎﻟ‪U‬ﻮاﻋﺪ اﻟﻠ]ﻮﻳﺔ ^و ﺑﻌ‪X‬ﺎ‪f‬ﺮ اﻟﺒ‪X‬ﻴﺔ اﻟﻠ]ﻮﻳﺔ ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٢٠‬‬

‫وﻣ‪D‬ﻌ‪ ZX‬ذﻟ‪^ h‬ن اﻟﺮﻣﻮز ‪e‬ﺘﺪاﺧﻞ _ وﻛ‪D‬ﻴﻔﻴﺔ ﻣﺰﺟ‪Dc‬ﺎ ﲢﺪد ﻋ‪X‬ﺼﺮ اﻹﺑﺪا‪ Y‬ﻓﻲ ﻋﺮض‬
‫اﳌﻌ‪D‬ﺎﻧﻲ وا‪á‬ﻓﻜﺎر ‪ .‬وﻫ‪T‬ا ﻳ‪U‬ﺘﻀﻲ ‪e‬ﻌ‪D‬ﺮف اﻟﻜﺎ‪e‬ﺐ ﻋﻠ‪` Z‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟ‪D‬ﻮ[ﻴﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‬
‫ﻋ‪ q‬اﻟﻔﻜ‪D‬ﺮ واﻹﳌﺎم ﺑ‪c‬ﺎ ‪ .‬وذﻟ‪á h‬ﻫﻤ‪D‬ﻴﺔ اﻟ‪ jX‬اﳌﻜ‪D‬ﺘﻮ‪ i‬ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴ‪D‬ﺔ ﺑ‪X‬ﺎ‪ Ü‬و‪DXe‬ﻔﻴ‪ T‬اﻟﻌﻤﻞ‬
‫^و اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻓﻲ ‪f‬ﻮر‪ re‬اﻟ‪cX‬ﺎ‪V‬ﻴﺔ ‪.‬‬
‫`ذن ‪s‬ﻜ‪ qD‬اﻟ‪DU‬ﻮ‪`: p‬ن وﺿ‪e o‬ﺼ‪D‬ﻮر ﻓ‪D‬ﻴﻠ‪D‬ﻤﻲ ‪^ -‬ي اﻟﺘ‪D‬ﻌ‪D‬ﺒﻴ‪D‬ﺮ ﺑﺎﻟ‪D‬ﺼ‪D‬ﻮر‪ -b‬ﻫﻮ ‪De‬ﻌﺒ‪D‬ﻴﺮ‬
‫‪De‬ﺮﻛﻴ‪D‬ﺒﻲ ﻳ‪D‬ﻌﺘ‪D‬ﻤ‪D‬ﺪ ﻋﻠ‪ Z‬اﻟ‪D‬ﺘﺮﻛ‪D‬ﻴﺐ اﻟ‪D‬ﻮ‪f‬ﻔ‪ Z‬ﻟ‪D‬ﻠ‪ÅD‬ﺪ{ واﻟ‪D‬ﺘﺮﻛ‪D‬ﻴﺐ اﻟ‪D‬ﺒ\ﻏﻲ ^و ﻋﻠ‪ Z‬ا‪lá‬ﻞ‬
‫اﻹﺷﺎر‪` b‬ﻟ‪ Z‬ﻫ‪T‬ا اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ اﻟﺒ\ﻏﻲ ووﺿ‪ o‬ﻧ‪dU‬ﺔ ‪w‬ﻧ‪. rl\d‬‬
‫)‪e (١‬ﻌﺮﻳﻔﺎت اﻟﺪ‪w‬ﻟﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻜﻮﻧﺎ‪ce‬ﺎ ا‪[á‬ﺎ[ﻴﺔ وﲡﺎﻧ‪ Ç‬اﻟﺮﻣﻮز اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﻜ‪X‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ ‪:‬‬
‫^‪ -‬اﻟﺪ‪w‬ﻟﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻛﺈ‪v‬ﺎر ﻋﺎم ﻟﻠﻔﻜﺮ‪ b‬اﳌﻌﺪ‪ b‬ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ‪:‬‬
‫‪e‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪dDUXD‬ﺔ ‪Dze‬ﻴﺮ ‪Dl‬ﻀﻴ‪D‬ﺔ ﻣ‪ q‬اﻟ‪DU‬ﻀﺎﻳ‪D‬ﺎ اﻟﺘﻲ ‪De‬ﻮاﺟ‪ r‬ﻛﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jXD‬اﻟ‪D‬ﺴﻴ‪DX‬ﻤﺎ‪V‬ﻲ ^و‬
‫اﻟ‪D‬ﺘﻠﻴ‪D‬ﻔﺰﻳﻮﻧﻲ _ ﻓ‪D‬ﻤﺸﻜ‪D‬ﻠﺔ اﻟﻜ‪D‬ﺘﺎﺑﺔ ﺑ‪D‬ﺼﻔﺔ ﻋ‪D‬ﺎﻣﺔ ‪dDXe‬ﻠ‪ m‬ﻣ‪ q‬ﻋﺪم ‪De‬ﻌﺮف اﻟﻜ‪D‬ﺎ‪e‬ﺐ ﲟﻔ‪c‬ﻮم‬
‫ا‪á‬دا‪ b‬وﺧ‪D‬ﺼﻮ‪Df‬ﻴﺘ‪DcD‬ﺎ اﻟﺘ‪D‬ﻜ‪DX‬ﻮﻟﻮﭼ‪D‬ﻴﺔ واﻟ‪D‬ﻔ‪XD‬ﻴ‪D‬ﺔ وﻛﻴ‪D‬ﻔﻴ‪D‬ﺔ ا[ﺘ‪D‬ﺨ‪D‬ﺪاﻣ‪Dc‬ﺎ و‪e‬ﻮﻇ‪D‬ﻴﻔ‪cD‬ﺎ ‪Dg‬ﺪﻣﺔ‬
‫اﳌﻌﺎﻧﻲ وا‪á‬ﻓﻜﺎر ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟ‪Uz‬ﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ ا‪y‬ﺘﻤ‪.o‬‬
‫ﲟ‪D‬ﻌ‪ ZX‬آﺧﺮ `ﻳ‪a‬ﺎد اﻟ‪d‬ﺮﻳ‪UD‬ﺔ اﻟﺘﻲ ﻣ‪ q‬ﺧ\ﻟ‪c‬ﺎ ‪Ds‬ﺰج اﻟﻮا‪ ol‬اﳌﺎدي وا‪á‬دﺑﻲ ﻛﻤﺴﺘﻮ‪W‬‬
‫^و‪ p‬ﻟ‪D‬ﻠ‪D‬ﻔ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮ‪ b‬ﺑ‪D‬ﺎﻟ‪D‬ﻮا‪ oDl‬ا‪Dn‬ﺴﻲ ^و اﻟ‪D‬ﻔ‪ ZXD‬اﻟ‪TD‬ي ‪De‬ﻮﻟ‪D‬ﺪ| ^دوات اﻟ‪DXDD‬ﻈ‪D‬ﺎم اﻟ‪D‬ﻠ‪D]D‬ﻮي اﻟ‪D‬ﻔ‪XD‬ﻲ‬
‫اﻟﺘﻜ‪X‬ﻮﻟﻮﭼﻲ و`ﻣﻜﺎﻧﺎ‪ _re‬ﻣ‪ q‬ﺧ\‪e p‬ﺼﻮر ﻣﺮ‪V‬ﻲ ﶈﺘﻮﻳﺎت اﳌﺸﺎﻫﺪ‪.‬‬
‫ﻓﻌ‪D‬ﻠ‪ Z‬ﻛ‪D‬ﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jXD‬اﻟﺘ‪D‬ﻠ‪D‬ﻴ‪D‬ﻔﺰﻳ‪D‬ﻮﻧﻲ ^و اﻟ‪D‬ﺴﻴ‪DXD‬ﻤﺎ‪DV‬ﻲ ‪l‬ﺒﻞ ^ن ﻳ‪D‬ﺒ‪D‬ﺪ^ ﻓﻲ اﻟﻜ‪D‬ﺘ‪D‬ﺎﺑﺔ ^ن‬
‫ﻳ‪D‬ﺘﻔ‪c‬ﻢ ^ﺑﻌ‪D‬ﺎد اﻟﻔﻜﺮ‪ b‬اﻟ‪D‬ﺮ‪V‬ﻴﺴﻴ‪D‬ﺔ واﻟﺘﻌﺮف ﻋ‪D‬ﻠ‪ Z‬ﻣﻔﺮدا‪Dce‬ﺎ وﻋ‪X‬ﺎ‪f‬ﺮﻫ‪D‬ﺎ_ وﻛﻴﻔﻴ‪D‬ﺔ ﻋﺮﺿ‪c‬ﺎ‬
‫ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬ﻧ‪D‬ﺴ‪^ m‬و ﻧﻈﺎم [ﻴ‪XD‬ﻤﺎ‪V‬ﻲ ^و ‪e‬ﻠﻴ‪D‬ﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﺑﺎﻟﺪرا[‪D‬ﺔ اﳌﺘ‪k‬ﻧﻴﺔ ﻟ‪D‬ﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣ‪ q‬اﳌﻮا‪l‬ﻒ‬
‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻳ‪D‬ﺘﻮ‪l‬ﻒ ﳒ‪D‬ﺎح اﻟﻌ‪D‬ﻤﻞ وﻣﺎ ﻳ‪DÅ‬ﺪ‪ rx‬ﻣ‪Dxke q‬ﻴﺮ ﻋ‪D‬ﻠ‪ Z‬ﻛﻴ‪D‬ﻔﻴ‪D‬ﺔ اﻟﺘ‪D‬ﻌﺎﻣﻞ ﺑ‪D‬ﺮﻣﻮز اﻟ‪D‬ﻠ]ﺔ‬
‫اﳌﺮ‪V‬ﻴﺔ واﳌ‪D‬ﺴﻤﻮﻋﺔ وﻣﻔﺮدا‪cDe‬ﺎ و‪e‬ﻮﻇﻴﻔ‪cD‬ﺎ ﻟﻠﺘﻌ‪D‬ﺒﻴﺮ ﻋ‪ q‬ذﻟ‪ h‬اﻟﻮا‪ ol‬ا‪n‬ﺴﻲ اﻟ‪D‬ﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ‪Z‬‬
‫‪١٢١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫واﻟﺘﻌﺒ‪D‬ﻴﺮي ﻋﻠ‪ Z‬اﻋﺘﺒ‪D‬ﺎر ^ن اﻟﺼﻮر‪ b‬اﻟﺘﻠ‪D‬ﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴ‪D‬ﺔ ‪e‬ﺼﺒ• ^دا‪ b‬اﻟﻔﻜ‪D‬ﺮ و^دا‪ b‬اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋ‪q‬‬
‫ذﻟ‪ h‬اﻟ‪D‬ﻮا‪ ol‬اﳌﺎدي ا‪UDn‬ﻴ‪ ZU‬ﻓ‪Df Z‬ﻮر‪l b‬ﻀ‪D‬ﻴﺔ ^و ﻣﺸ‪D‬ﻜﻠ‪D‬ﺔ اﺟﺘﻤ‪D‬ﺎﻋﻴ‪D‬ﺔ… _ و^ن اﻟﺼﻮر‪b‬‬
‫اﳌﺘ‪Å‬ﺮﻛﺔ ‪e‬ﻌﺒ‪D‬ﺮ ﻋ‪ q‬اﻟﻔﻜﺮ واﻟ‪Uz‬ﺎﻓﺔ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬رﻣﻮز ‪e‬ﻜ‪X‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ ﻣﺮ‪e‬ﺒ‪d‬ﺔ ﺑ‪k‬دوات اﻟﻮ[ﻴﻠﺔ‬
‫اﻟﺘ‪D‬ﻜ‪XD‬ﻮﻟ‪D‬ﻮﭼ‪D‬ﻴﺔ وﺑ‪D‬ﻮ[ﺎ‪DV‬ﻞ اﻟﻔ‪ q‬واﻹﺑ‪D‬ﺪا‪ Y‬اﻹﺧ‪D‬ﺮاﺟﻲ و^ﻳﻀ‪D‬ﺎ ^دوات اﻟ‪D‬ﺘﺼ‪D‬ﻮﻳ‪D‬ﺮ واﳌﻮﻧ‪D‬ﺘﺎچ‬
‫واﻟ‪D‬ﺪﻳﻜ‪D‬ﻮر ‪ -‬وﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬رﻣ‪D‬ﻮز ^ﺧﺮ‪De W‬ﺴﺘ‪D‬ﻤ‪D‬ﺪ ‪l‬ﻮاﻋ‪D‬ﺪﻫﺎ ود‪w‬ﻟ‪D‬ﺘ‪cD‬ﺎ ﻣ‪ q‬اﻹ‪Dv‬ﺎر اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮي‬
‫واﻟ‪Uz‬ﺎﻓﻲ واﳌﻌﺮﻓﻲ ﻟﻠﻤ‪a‬ﺘﻤ‪ o‬وﻧﻌ‪ ZX‬ﺑ‪c‬ﺎ اﻟﺮﻣﻮز اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -i‬ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﻛﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪X‬ﺼﻮص اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻓﻜﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jX‬ﻟﺪﻳ‪ r‬ﻣﺴ‪D‬ﺌﻮﻟﻴﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪DUx‬ﺎﻓﻴﺔ ﲡﺎ| ﺟﻤ‪c‬ﻮر| ﻓ‪c‬ﻮ ﻳﻜﺘﺐ `ذن ﻣ‪q‬‬
‫ﺧ\‪ p‬ﲡ‪D‬ﺎرﺑ‪ r‬اﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻜﺮﻳ‪D‬ﺔ واﻟ‪DUDzD‬ﺎﻓ‪D‬ﻴﺔ اﻟ‪D‬ﺴ‪D‬ﺎﺑ‪DUD‬ﺔ ^ي اﳌﻌ‪D‬ﺮﻓ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ﺑ‪D‬ﺼﻔ‪D‬ﺔ ﻋ‪D‬ﺎﻣ‪D‬ﺔ اﻟ‪D‬ﺘﻲ ‪De‬ﻜﻮﻧﺖ‬
‫و‪De‬ﺮاﻛﻤﺖ ﺑ‪D‬ﺪاﺧﻠ‪ r‬ﻟ‪D‬ﻴﻌ‪D‬ﺒﺮ ﻋ‪ q‬ﻫ‪TD‬ا اﻟﻮا‪ ol‬ا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘﻤﺎﻋ‪ ZD‬ﻣ‪ q‬ﺧ\‪e p‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪D‬ﺪ‪ww‬ت واﻟﺮﻣﻮز‬
‫اﻟ‪D‬ﺘ‪DD‬ﻜ‪DXD‬ﻮﻟ‪D‬ﻮﭼ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ اﳌ‪D‬ﺮ‪DV‬ﻴ‪D‬ﺔ اﳌ‪D‬ﺴ‪D‬ﻤ‪D‬ﻮﻋ‪D‬ﺔ واﻹﻧ‪D‬ﺴ‪DD‬ﺎﻧ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ﻣ‪D‬ﺴ‪D‬ﺘ‪ \]D‬ﻓ‪ Z‬ذﻟ‪^ h‬دوات اﻟ‪D‬ﻮ[‪D‬ﻴ‪D‬ﻠ‪D‬ﺔ‬
‫اﻟﺘ‪D‬ﻠﻴ‪D‬ﻔﺰﻳ‪D‬ﻮﻧﻴ‪D‬ﺔ_ ﻓ‪cD‬ﻮ ﻳ‪D‬ﻮﻇﻒ ‪e‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪D‬ﺮؤﻳﺔ _ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪De p‬ﻮﻇ‪D‬ﻴﻒ `ﻣﻜ‪D‬ﺎﻧﻴ‪D‬ﺎت ﻓ‪DX‬ﻴﺔ ﺧ‪D‬ﺎ‪f‬ﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻮ[ﻴﻠﺔ واﻟﺘﻲ ‪e‬ﺘﻜﻮن ﻣ‪u q‬ﺮﻓﻴﺔ اﻟﻮ[ﻴﻠﺔ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋ‪ q‬ﻓﻜﺮ‪ b‬ﻓﻲ ^[ﻠﻮ‪ i‬ﻟﻠﻤﻌﺎﳉﺔ ﻣ‪q‬‬
‫ﺧ\‪[^ p‬ﻠﻮ‪ i‬ذا‪e‬ﻲ ^و ﺷﺨﺼﻲ ‪.‬‬
‫وﻫ‪TD‬ا ﻳﻌ‪^ ZXD‬ن اﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻜﺮ‪ b‬اﻟ‪D‬ﻮا‪Du‬ﺪ‪^ b‬و اﻟ‪D‬ﺪ‪w‬ﻟﺔ اﻟ‪D‬ﻮا‪Du‬ﺪ‪^ b‬و اﻟﺪ‪ww‬ت اﳌ‪D‬ﺘ‪D‬ﻌ‪D‬ﺪد‪ b‬اﻟﺘﻲ‬
‫‪De‬ﺘﻜ‪D‬ﻮن ﻣ‪DcX‬ﺎ اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮ‪Ds b‬ﻜ‪^ q‬ن ‪DUe‬ﺪم ﻋﻠ‪ Z‬اﻟﺸ‪D‬ﺎﺷﺔ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪^ p‬ﻧ‪D‬ﻈﻤ‪D‬ﺔ ﻣﺨ‪D‬ﺘﻠﻔ‪D‬ﺔ ﻟﻠ‪D‬ﺘﻌ‪D‬ﺒﻴﺮ‬
‫اﻟﻠ]ﻮي‪ .‬وﻛﻞ ﻧ‪D‬ﻈﺎم ﻣ‪e q‬ﻠ‪ h‬ا‪á‬ﻧﻈﻤﺔ ﻳﻌﻜ‪ Ç‬ﻛ‪D‬ﻤﺎ ﻣ‪^ q‬دوات اﻟﻔﻜﺮ و^دوات اﻟﻠ]ﺔ ﻛﻞ‬
‫ﻋﻠ‪u Z‬ﺴﺐ ﲡﺎر‪ i‬ورؤﻳﺔ اﻟﻜ‪D‬ﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪Uz‬ﺎﻓﻴﺔ وا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﳌﻌﺮﻓ‪D‬ﻴﺔ ‪^ -‬ي وﻓ‪U‬ﺎ ﳌﻔ‪c‬ﻮم‬
‫ﻛﻞ ﻛﺎ‪e‬ﺐ ﻋ‪ q‬اﻟﻮا‪ ol‬ا‪w‬ﺟ‪É‬ﺘ‪DÉÉ‬ﻤ‪É‬ﺎﻋ‪ Z‬ﻣ‪ \z‬ﻋ‪l q‬ﻀﺎﻳﺎ اﻟ‪D‬ﺸﺒﺎ‪^ i‬و اﳌﺮ^‪^ b‬و اﻟ‪Uz‬ﺎﻓﺔ_ ^و‬
‫اﻟ‪D‬ﺒ‪Dd‬ﻮﻟﺔ ^و اﻟ‪D‬ﻮ‪DXv‬ﻴﺔ ﻣ‪ _\zD‬وﻫ‪DX‬ﺎ‪~ Ä‬ﺎذج ﻣ‪D‬ﺘﻌ‪D‬ﺪد‪ b‬ﻟﺘ‪D‬ﺼﻮﻳ‪D‬ﺮ وو‪f‬ﻒ اﻟﻔ‪UD‬ﺮ ﻓﻲ اﻟ‪dD‬ﺒ‪UD‬ﺔ‬
‫اﳌ‪D‬ﺘ‪D‬ﻮ[‪Dd‬ﺔ و^ﻳ‪D‬ﻀﺎ اﻟ‪D‬ﺒ‪dD‬ﻮﻟ‪D‬ﺔ واﻟ‪D‬ﻮ‪DXv‬ﻴﺔ_ ﻓ‪D‬ﻔﻲ رواﻳ‪D‬ﺎت "ﳒﻴ‪D‬ﺐ ﻣ‪DÅ‬ﻔﻮظ " ﻧ‪D‬ﻠ‪D‬ﻤ‪f Ç‬ﺪق‬
‫اﻟﺘ‪D‬ﻌﺒﻴﺮ ﻋ‪ q‬اﻟﻔﻜﺮ اﻟ‪TD‬ي ﺟﺴﺪ| ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ‪ q‬اﳌﺆﻟ‪D‬ﻔﺎت_ ‪s‬ﻜ‪^ q‬ن ﻧﻠﻤ‪ Ç‬ﻣﺎ ﺑ‪T‬ﻟ‪ h‬ﻣ‪q‬‬
‫`ﺑﺪا‪ Y‬وﻧ‪D‬ﺘﺎج ^دﺑﻲ ﻹﻋ‪D‬ﺎد‪f b‬ﻴ‪D‬ﺎﻏﺔ اﳌﻔ‪D‬ﺎﻫﻴﻢ ا‪w‬ﺟ‪D‬ﺘﻤﺎﻋ‪D‬ﻴﺔ واﻟ‪D‬ﺴﻴﺎ[‪D‬ﻴﺔ ﻓﻲ ‪Df‬ﻮر‪^ b‬دﺑﻴﺔ‬
‫ﻟﻴ‪U‬ﺪم ~ﺎذج `ﻧﺴ‪D‬ﺎﻧﻴﺔ و~ﺎذج اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪e‬ﻌﻜ‪ Ç‬اﻟﻮا‪ ol‬ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺴﻴﺎ[ﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٢٢‬‬

‫ﺧﺎ‪Df‬ﺔ ﻓﻲ ﻓﺘ‪D‬ﺮ‪ b‬ا‪Dn‬ﺮ‪ i‬اﻟﻌ‪D‬ﺎﳌﻴ‪D‬ﺔ اﻟ‪zD‬ﺎﻧ‪D‬ﻴﺔ _ ﻓ‪D‬ﻠ‪UD‬ﺪ ﻛ‪D‬ﺘﺐ ﻣ‪ \z‬رواﻳ‪D‬ﺎ‪" re‬ﺧ‪D‬ﺎن ا‪g‬ﻠ‪D‬ﻴﻠ‪" Z‬‬
‫و"ز‪l‬ﺎق اﳌ‪D‬ﺪق " و "ﺑ‪D‬ﺪاﻳ‪D‬ﺔ وﻧ‪cD‬ﺎﻳ‪D‬ﺔ " و "اﻟ‪D‬ﺴ‪D‬ﺮا‪ " i‬ﻟ‪D‬ﻴﺼ‪D‬ﻮر ﻓ‪D‬ﻌﻞ ا‪Dn‬ﺮ‪ i‬ﻓﻲ اﻟ‪D‬ﺘ‪D‬ﺮﻛﻴﺐ‬
‫ا‪w‬ﺟﺘﻤ‪D‬ﺎﻋﻲ وﻣﺎ ^‪u‬ﺪ‪Dx‬ﺘ‪ r‬ﻣ‪ q‬ﻫﺰات و‪e‬ﺨ‪D‬ﻠﺨﻞ و^ﺿﺮار و‪De‬ﻤﺰق وﻓ‪DU‬ﺮ واﻧ‪ p\Å‬ﻧﺘ‪D‬ﻴ‪a‬ﺔ ﳌﺎ‬
‫ﻓﺮض ﻋﻠ‪ Z‬ﻣﺼﺮ ﻓﻲ ‪e‬ﻠ‪ h‬اﻟﻔﺘﺮ‪ b‬ﻣ‪ q‬اﻟﺪﺧﻮ‪ p‬ﻓﻲ ‪u‬ﺮ‪ i‬ﻟﻴ‪ Ç‬ﻟ‪ r‬ﻳﺪ ^و ﻫﺪف ^و ﻣﺼﻠ‪Å‬ﺔ‬
‫^و ﻏﺎﻳﺔ ﻓﻲ ﻧﺸ‪D‬ﻮﺑ‪c‬ﺎ _ ﺑﻞ ﻓﺮﺿﺖ ﻋ‪D‬ﻠﻴ‪ r‬ﻓﺮﺿﺎ _ وﻟﻢ ‪De‬ﻜ‪ q‬ﲢ‪l Ç‬ﻂ ﺑ‪k‬ن ورا‪ Ü‬دﺧﻮﻟ‪c‬ﺎ‬
‫ﻏﺎﻳ‪D‬ﺔ _ وﻣ‪ q‬ﻫ‪X‬ﺎ ﻛ‪D‬ﺎﻧﺖ اﻟﺴﻠ‪D‬ﺒﻴﺔ ﻓﻲ اﳌ‪D‬ﻮ‪l‬ﻒ ا‪w‬ﺟﺘﻤ‪D‬ﺎﻋﻲ واﻟﺴﻴ‪D‬ﺎ[ﻲ _ راح اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ‪q‬‬
‫ا‪á‬دﺑﺎ‪ Ü‬اﳌﻔﻜﺮﻳ‪ q‬ﻳﺘ‪X‬ﺎوﻟﻮﻧ‪ r‬ﻓﻲ ‪e‬ﻠ‪ h‬اﻟﻔﺘﺮ‪ b‬وﻓ‪U‬ﺎ ﳌ‪X‬ﻈﻮر ﺧﺎص ﺑﻜﻞ ﻣ‪cX‬ﻢ)‪.(٤‬‬
‫وﻟ‪D‬ﻌﻞ "ﳒ‪D‬ﻴﺐ ﻣ‪DÅD‬ﻔ‪D‬ﻮظ " ﻓﻲ رواﻳ‪D‬ﺎ‪ re‬ﻓ‪D‬ﻲ ‪De‬ﻠ‪ h‬اﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﺘ‪D‬ﺮ‪Df b‬ﺎغ `‪Du‬ﺴ‪D‬ﺎس اﻟ‪DdD‬ﺒ‪DUD‬ﺔ‬
‫اﳌﺘ‪D‬ﻮ[‪d‬ﺔ وﻣﺎ ‪e‬ﺨﻠﻠ‪Dc‬ﺎ ﻣ‪ q‬ا‪n‬ﻴﺮ‪ b‬واﻟﻀﻴﺎ‪ Y‬واﻟﻀﻌﻒ اﻟ‪XD‬ﻔﺴﻲ واﳌﺎدي واﻟﺴﻴﺎ[ﻲ اﻟ‪T‬ي‬
‫ﻋ‪D‬ﺎﻧﺖ ﻣ‪ _ rXD‬وراح ﻳ‪D‬ﺘ‪D‬ﺮﺟﻤ‪ rD‬ﻓﻲ ‪f‬ﻮر ﻣ‪D‬ﺘ‪D‬ﻤ‪D‬ﻴ‪D‬ﺰ‪ b‬ﻟﻠ‪DXD‬ﻀ‪D‬ﺎ‪ p‬واﻟ‪D‬ﺘ‪ÅD‬ﺮر _ ﻓ‪D‬ﻠ‪DUD‬ﺪ ‪Df‬ﺎغ ‪e‬ﻠ‪h‬‬
‫اﳌ‪D‬ﻔﺎﻫ‪D‬ﻴﻢ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪D~ p‬ﺎذج ﻣﺘ‪D‬ﻌ‪D‬ﺪد‪ b‬و^~ﺎط ﻣ‪ q‬اﻟ‪D‬ﺴﻠ‪D‬ﻮ‪ Ä‬واﳌ‪D‬ﻮا‪l‬ﻒ اﻟﺘﻲ ‪De‬ﺘ‪D‬ﺼﻒ ^‪u‬ﻴ‪D‬ﺎﻧﺎ‬
‫ﺑﺎﻟ‪DXD‬ﻔ‪D‬ﺎق واﻟ‪D‬ﺮذﻳ‪D‬ﻠ‪D‬ﺔ و^‪Du‬ﻴ‪D‬ﺎﻧ‪D‬ﺎ ^ﺧ‪D‬ﺮ‪ W‬ﺑﺎﻟ‪D‬ﺒ‪DdD‬ﻮﻟ‪D‬ﺔ واﻟ‪DXD‬ﻀ‪D‬ﺎ‪ _p‬ﻓ‪DUD‬ﺪ ﻳ‪UD‬ﺘ‪D‬ﺒ‪De Ç‬ﻠ‪ h‬اﳌ‪D‬ﻮا‪l‬ﻒ‬
‫وا‪Duá‬ﺎ[ﻴ‪ Ç‬اﻟ‪D‬ﻔﻜ‪D‬ﺮﻳﺔ واﳌ‪D‬ﻌ‪DX‬ﻮﻳﺔ _ اﻟ‪D‬ﻌﺪﻳ‪D‬ﺪ ﻣ‪ q‬اﻟ‪D‬ﻜﺘ‪D‬ﺎ‪ _ i‬ﻛﺘ‪D‬ﺎ‪ i‬اﻟ‪DX‬ﺼﻮص ﻟ‪D‬ﻠﺴ‪D‬ﻴ‪DX‬ﻤﺎ‬
‫واﻟﺘﻠ‪D‬ﻴﻔﺰﻳﻮن وﻳﻌﻴﺪون ‪Df‬ﻴﺎﻏﺘ‪c‬ﺎ ﺑ‪D[k‬ﻠﻮ‪ i‬ﻳﺘﻔ‪ m‬ﻣ‪` o‬ﻣﻜﺎﻧ‪D‬ﺎت اﻟﻮ[ﻴﻠﺔ _ وﻟﻜ‪ q‬و‪Ñ‬ﺎ ‪w‬‬
‫ﺷ‪ h‬ﻓﻴ‪^ r‬ن ﻛﻞ ﻛ‪D‬ﺎ‪e‬ﺐ _ [ﻮف ﻳﻌﺎﻟﺞ ﻫ‪ |TD‬اﳌﻮا‪l‬ﻒ ﲟﺪاﺧﻞ ﻣﺨ‪D‬ﺘﻠﻔﺔ وﺑ‪[kD‬ﻠﻮ‪ i‬ﻟﻠﻮ‪f‬ﻒ‬
‫واﻟﺘ‪Å‬ﻠﻴﻞ و‪f‬ﻴﺎﻏﺔ ا‪n‬ﺪ{ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘ‪X‬ﺎو‪ p‬ﻟﻠﻤ\ﻣ• اﳌﺘﻌﺪد‪ _ b‬وﻓ‪U‬ﺎ ﳌﻮﻫﺒﺘ‪ r‬اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬
‫واﻟ‪Uz‬ﺎﻓﻴﺔ و‪u‬ﺴ‪ r‬اﳌﺘﻤﻴﺰ ‪.‬‬
‫ﻫ‪T‬ا ﻣ‪ q‬اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺘﻌ‪D‬ﺒﻴﺮي اﻟﻔﻜﺮي _ ^ﻣﺎ ﻣ‪ q‬اﳉﻮاﻧﺐ ا‪n‬ﺮﻓﻴﺔ اﻟﻔ‪X‬ﻴﺔ اﻟﺘﻲ ‪e‬ﻌﻜ‪Ç‬‬
‫‪e‬ﻠ‪ h‬ا‪á‬ﻓﻜﺎر _ ﻓ‪cD‬ﻲ ‪e‬ﺸﻜﻞ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬رؤﻳﺔ ^ﺧﺮ‪ W‬ﻟﺼﻴﺎﻏﺔ ‪e‬ﻠ‪ h‬اﳌﻮا‪l‬ﻒ اﳌﺘﻌﺪد‪e b‬ﺘﻔ‪m‬‬
‫و‪u‬ﺘﻤﻴ‪D‬ﺎت اﻟﻮ[ﻴ‪D‬ﻠﺔ اﻟﺘﻜ‪XD‬ﻮﻟﻮﭼﻴ‪D‬ﺔ اﻟﻔ‪DX‬ﻴﺔ ﻏﺎﻟﺒ‪D‬ﺎ _ ﻳﺘ‪DÅ‬ﻜﻢ ﻓﻲ ﲢﺪﻳﺪ ﻣ\ﻣ‪cDÅ‬ﺎ ﺑﺼﻮر‪b‬‬
‫‪e‬ﺘﻔ‪ m‬ﻣ‪u o‬ﺮﻓﻴﺔ وﻓ‪ q‬ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﺧﺮاج‪.‬‬
‫‪١٢٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ج‪^ -‬ﻫﻤ‪D‬ﻴﺔ اﻟ‪UzD‬ﺎﻓ‪D‬ﺔ واﻟﻔ‪D‬ﻜﺮ ﻟ‪D‬ﺘ‪k‬ﻛ‪D‬ﻴﺪ ﻣﻮﻫ‪D‬ﺒﺔ اﻟ‪D‬ﻜﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪D‬ﺘﻠﻴ‪D‬ﻔﺰﻳ‪D‬ﻮﻧ‪ Z‬اﳉﻴ‪D‬ﺪ وﲢﺪﻳﺪ‬
‫د‪w‬ﻟﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪:‬‬
‫وﻟﻌ‪É‬ﻞ ^ﻫﻢ اﳌ‪D‬ﺮا‪ÉÉu‬ﻞ ﻓ‪ Z‬اﻟﻜ‪DÉ‬ﺘ‪DÉÉ‬ﺎﺑﺔ ﻟ‪D‬ﻠﺘ‪DÉ‬ﻠ‪É‬ﻴ‪DÉ‬ﻔ‪É‬ﺰﻳ‪D‬ﻮن ﻫ‪ÉUDx ZÉ‬ﺎﻓ‪DÉ‬ﺔ وﻣ‪É‬ﻮﻫ‪D‬ﺒ‪É‬ﺔ اﻟ‪D‬ﻜﺎ‪e‬ﺐ‬
‫‪u‬ﺘ‪s Z‬ﻜ‪` rX‬ﻋﺎد‪f b‬ﻴﺎﻏﺔ ﻫ‪ |T‬اﻟ‪Uz‬ﺎﻓﺔ اﳌ‪U‬ﺮو‪ bÜ‬ﻓ‪^ Z‬ﻋﻤﺎ‪e p‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ‪Ux‬ﺎﻓﻴﺔ دراﻣﻴﺔ ^و‬
‫‪u‬ﺘ‪De Z‬ﺮﻓﻴ‪c‬ﻴﺔ ‪e‬ﺼﻠ• ﻟﻠﻌ‪D‬ﺮض اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ‪ Z‬ﻋﻠ‪^ Z‬ن ﻳ‪DÅ‬ﺪد د‪w‬ﻟﺔ اﻟﻌﻤﻞ_ ﻓﺘ‪Å‬ﺪﻳﺪ د‪w‬ﻟﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻫ‪ Z‬ا‪dg‬ﻮ‪ b‬ا‪á‬وﻟ‪ Z‬ﻣ‪ q‬ﺧ‪d‬ﻮات اﻟﺘ‪X‬ﻔﻴ‪ T‬اﻟﻔﻌﻠ‪ Z‬ﻟﻠ‪ jX‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ‪.Z‬‬
‫د‪ -‬ﻣﻌ‪ ZX‬اﻟ‪X‬ﻈﺎم ا‪[á‬ﺎ[‪ Z‬ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ‪:Z‬‬
‫وﲡﺪر اﻹﺷ‪D‬ﺎر‪ b‬ﻓﻲ ‪e‬ﻠ‪ h‬اﳌ‪D‬ﺮ‪u‬ﻠﺔ `ﻟ‪ ZD‬اﻟﺘ‪k‬ﻛ‪D‬ﻴﺪ ﻋ‪D‬ﻠ‪ Z‬ﺿﺮور‪ b‬اﻟ‪D‬ﺘﻌ‪D‬ﺮف ﻋﻠ‪ Z‬ﻣ‪D‬ﻔ‪c‬ﻮم‬
‫اﻟ‪XD‬ﻈﺎم ا‪D[á‬ﺎ[ﻲ ^‪ W‬ﲢﺪﻳﺪ اﻟ‪D‬ﻜﺎدرات واﳌﺸﺎﻫ‪D‬ﺪ ا}ﺘﻠ‪D‬ﻔﺔ وﻣ‪UdDX‬ﻴ‪D‬ﺔ ‪e‬ﺘﺎﺑ‪D‬ﻌ‪c‬ﺎ ﻓ‪ Zc‬ﻓﻲ‬
‫وا‪ ol‬ا‪á‬ﻣﺮ [ﺘ‪Å‬ﺪد وﲢﺼﺮ ﺟﺰ‪V‬ﻴﺎت اﻟ‪ jX‬وﻫ‪e Z‬ﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣ‪ o‬ﺟﺰ‪V‬ﻴﺎت اﻟﻔﻜﺮ‪) :‬ا‪á‬دوات‬
‫اﻟﻔ‪DX‬ﻴﺔ وو[ﺎ‪V‬ﻞ ‪dDe‬ﺒﻴ‪DcUD‬ﺎ( وﻣ‪cUDdX‬ﺎ اﻟ‪D‬ﻔﻜﺮي وا‪Dn‬ﺮﻛﻲ واﻟ‪T‬ي ‪l‬ﺎم ﻛ‪D‬ﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jX‬ﺑﻮﺿ‪o‬‬
‫ا‪ Ç[á‬اﳌ‪acX‬ﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘ‪X‬ﻔﻴ‪ T‬ﻣ‪ TX‬اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻫ‪e -É‬ﺮﻛﻴﺐ ا‪n‬ﺪ{ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ‪ Z‬و‪Ue‬ﺴﻴﻤﺎ‪:re‬‬
‫`ذن_ ‪s‬ﻜ‪ q‬اﻟ‪U‬ﻮ‪` p‬ن وﺿ‪e o‬ﺼﻮر ‪e‬ﻠﻴﻔﺰﻳ‪D‬ﻮﻧ‪^ Z‬و ﻓﻴﻠﻤﻲ _ ^‪ W‬اﻟﺘ‪É‬ﻌ‪É‬ﺒ‪É‬ﻴ‪É‬ﺮ ﺑﺎﻟﺼ‪É‬ﻮر‪b‬‬
‫ﻓﻲ اﻟ‪ jX‬اﳌ‪D‬ﻜﺘﻮ‪ _ i‬ﻫﻮ ‪De‬ﻌﺒﻴﺮ ‪De‬ﺮﻛﻴﺒﻲ ﻳﻌ‪D‬ﺘﻤﺪ ﻋﻠ‪ Z‬اﻟ‪D‬ﺘﺮﻛ‪É‬ﻴ‪É‬ﺐ اﻟ‪É‬ﻮ‪DÉf‬ﻔ‪ ZÉÉ‬ﻟﻠ‪Å‬ﺪ{ ‪.‬‬
‫ووﺿ‪ o‬ﻣ‪ mdXD‬ﻟ‪D‬ﻠﻤ‪D‬ﺰج ﻣ‪D‬ﺎ ﺑ‪^ t‬دوات اﻟ‪D‬ﻔﻜ‪D‬ﺮ اﳌﻜ‪D‬ﺘﻮ‪ i‬ﻓ‪ ZD‬اﻟ‪ jÉX‬و`ﻣ‪D‬ﻜﺎﻧ‪D‬ﻴﺎت اﻟ‪D‬ﺒ\ﻏ‪É‬ﺔ‬
‫اﻟ‪D‬ﺘﻠ‪D‬ﻴ‪D‬ﻔ‪D‬ﺰﻳﻮﻧ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ_ ^ي `ﻣ‪D‬ﻜﺎﻧ‪D‬ﻴ‪D‬ﺎت اﻟ‪D‬ﺘ‪DX‬ﻔ‪D‬ﻴ‪ TD‬اﻟﺘ‪D‬ﻠ‪D‬ﻴ‪D‬ﻔﺰﻳ‪D‬ﻮﻧ‪ Z‬ﻣ‪ q‬ﺧ‪ p\É‬ا‪á‬دوات اﻹﺑ‪DcD‬ﺎرﻳﺔ‬
‫اﻟ‪DÉ‬ﻤ‪É‬ﺨ‪DÉ‬ﺘ‪É‬ﻠ‪É‬ﻔ‪DÉ‬ﺔ واﻟﺘ‪DÉ[ Z‬ﻮف ﻳ‪ÉUÉ‬ﻮم اﳌ‪DÉ‬ﺨ‪ÉÉ‬ﺮج وﻓ‪É‬ﺮﻳ‪ m‬اﻟ‪DÉ‬ﻌ‪É‬ﻤ‪É‬ﻞ ﺑ‪D‬ﺘ‪ÉÉÉXÉÉÉ‬ﻔ‪DÉÉ‬ﻴ‪TÉ‬ﻫ‪D‬ﺎ ﻓﻴﻤ‪D‬ﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬
‫`ذن_ ‪s‬ﻜ‪ q‬اﻟ‪UD‬ﻮ‪`: p‬ن اﻟ‪aDÉ‬ﺎﻧﺐ اﻟ‪D‬ﻔﻜﺮي ﻟ‪D‬ﻠ‪DÅ‬ﺪ{ ^و ﺑ‪X‬ﻴ‪D‬ﺔ اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮ اﻟﺘ‪D‬ﻤ‪DÉcÉ‬ﻴ‪ÉÉ‬ﺪﻳﺔ ﻫﻲ ^ﻫﻢ‬
‫ﻧ‪DdDUD‬ﺔ ‪De‬ﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻧ‪DdD‬ﺎق اﺧ‪D‬ﺘ‪D‬ﺼ‪D‬ﺎص ﻛﺎ‪De‬ﺐ اﻟ‪^ _jXD‬ﻣ‪D‬ﺎ اﳉﺎﻧ‪D‬ﺐ اﻟ‪D‬ﺘﺮﻛ‪D‬ﻴ‪D‬ﺒﻲ واﻹﺑ‪D‬ﺪاﻋﻲ‬
‫وا‪n‬ﺮﻓﻲ واﻟ‪TD‬ي ﻳﺘﻌ‪D‬ﻠ‪ m‬ﺑﺘ‪XD‬ﻔﻴ‪ TD‬ﻫ‪ |T‬ا‪á‬ﻓﻜ‪D‬ﺎر اﳌ‪Dd‬ﺮو‪u‬ﺔ ﺑﺎ[‪D‬ﺘﺨﺪام `ﻣ‪D‬ﻜﺎﻧ‪D‬ﻴﺎت اﻟﻮ[‪D‬ﻴﻠﺔ‬
‫اﻟ‪D‬ﻔ‪X‬ﻴ‪D‬ﺔ واﻹﺑﺪاﻋ‪D‬ﻴﺔ ﻛﺎﻟ‪D‬ﺪﻳﻜﻮر واﻟ‪D‬ﺘﺼﻮﻳ‪D‬ﺮ واﻹﺧﺮاج واﳌ‪D‬ﻮﻧﺘﺎج _ ﻓ‪cD‬ﻲ ‪Ée‬ﺪﺧ‪ÉÉ‬ﻞ ﻓﻲ `‪v‬ﺎر‬
‫‪e‬ﺨ‪D‬ﺼ‪ j‬ﻣ‪D‬ﺨﺮج اﻟ‪D‬ﻌﻤﻞ اﻟ‪D‬ﺘﻠ‪D‬ﻴ‪D‬ﻔﺰﻳ‪D‬ﻮﻧ‪ Z‬وﻣ‪Da‬ﻤ‪D‬ﻮﻋﺔ اﻟ‪D‬ﻌﻤﻞ ﻛ‪D‬ﺎﳌﺼ‪D‬ﻮر واﳌ‪DÉÉ‬ﻮﻧﺘ‪D‬ﻴﺮ‪ -‬اﻧ‪D‬ﻈﺮ‬
‫ﺟﺪو‪.(٥)p‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٢٤‬‬

‫ﺟﺪو‪(٥) p‬‬

‫‪e‬ﺮﻛﻴﺐ و‪f‬ﻔ‪` Z‬ﺑﺪاﻋﻲ ﺑ\ﻏﻲ وﻓ‪X‬ﻲ‬ ‫‪e‬ﺮﻛﻴﺐ و‪f‬ﻔ‪ Z‬ﻓﻜﺮ‪W‬‬

‫‪ -‬رﻣﻮز ‪e‬ﻜ‪X‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪. b‬‬ ‫‪ -‬رﻣﻮز `ﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮ‪. b‬‬

‫‪ -‬رﻣ‪D‬ﻮز ﺧ‪D‬ﺎ‪f‬ﺔ ﺑ‪kD‬دوات اﻹﺑ‪cD‬ﺎر اﻟ‪D‬ﺘﻜ‪DXD‬ﻮﻟﻮﭼ‪D‬ﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺎن و^ﻓﻜﺎر ‪Ux‬ﺎﻓﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬
‫ا‪g‬ﺎ‪f‬ﺔ ﺑﺎﻟﻮ[ﻴﻠﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬وﺿ‪e o‬ﺼ‪D‬ﻮر ﻟﻠ‪DÅ‬ﻮار ﺑﺎﻟ‪D‬ﻜﻠ‪D‬ﻤﺔ واﻟ‪D‬ﺘﻌ‪D‬ﺒﻴﺮ‬
‫ﺿ‪D‬ﻮ‪ - Ü‬دﻳ‪D‬ﻜ‪D‬ﻮر ‪ -‬ﻣ‪D‬ﻮﻧ‪D‬ﺘ‪D‬ﺎچ ‪` -‬ﻣ‪D‬ﻜ‪D‬ﺎﻧ‪D‬ﻴﺎت‬ ‫ﺑﺎﻹﺷﺎرات ا‪á‬ﺧﺮ‪.W‬‬
‫اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا ‪`...‬ﻟ‪.Ö‬‬

‫وﻳﻮﺿ• ﺟﺪو‪^ (٥) p‬ن اﻟﺘ‪D‬ﻌﺒﻴﺮ اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ اﻟ‪T‬ي ﻳ‪UD‬ﻮم ﺑ‪ r‬ﻛﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jX‬اﻟﻔﻴﻠﻤﻲ ﻣ‪q‬‬
‫اﻟ‪X‬ﺎ‪Du‬ﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟ‪T‬ﻫ‪DX‬ﻴﺔ ﻫﻮ ‪e‬ﻌﺒﻴﺮ و‪Df‬ﻔ‪e Z‬ﺮﻛﻴﺒﻲ _ ﻳﻌﺘﻤ‪D‬ﺪ ﻋﻠ‪ Z‬اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ اﻟﻮ‪f‬ﻔ‪Z‬‬
‫اﻟﻔﻜﺮي ﻟﻠﺪ‪ww‬ت واﻟﺮﻣﻮز اﳌﺒﺎﺷ‪D‬ﺮ‪ b‬ذات اﳌﺴﺘﻮ‪ W‬ا‪á‬و‪ p‬واﻟﺘﺮﻛﻴﺐ اﻟﻮ‪f‬ﻔ‪ Z‬اﻟﺒ\ﻏﻲ _‬
‫اﻟﻔ‪X‬ﻲ واﻟ‪UzD‬ﺎﻓﻲ ﻟ‪D‬ﻠﺪ‪ww‬ت واﻟﺮﻣ‪D‬ﻮز ﻏﻴﺮ اﳌ‪D‬ﺒﺎﺷﺮ‪ b‬ذات اﳌ‪D‬ﺴﺘﻮ‪ W‬اﻟ‪zD‬ﺎﻧﻲ ^و ﻋﻠ‪ Z‬ا‪lá‬ﻞ‬
‫اﻹﺷﺎر‪` b‬ﻟ‪D‬ﻴ‪c‬ﺎ ‪ .‬ﻓﻜﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪s jXD‬ﺰج ﻓﻲ ﻫ‪T‬ا ا‪Dcy‬ﻮد اﻟ‪T‬ﻫ‪X‬ﻲ _ ا‪g‬ﻴﺎ‪ p‬واﻟ‪D‬ﻔﻜﺮ ﻟﻴﺼﻒ‬
‫اﻟﺮﻣﻮز اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﳌﺮﻣﻮز اﻟﺘﻜ‪X‬ﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﳌﺘﻌﺪد‪. b‬‬
‫^ﻣ‪D‬ﺎ اﳉﺎﻧﺐ اﻟ‪D‬ﺒ\ﻏﻲ ﻣ‪ \zD‬ا‪g‬ﺎص ﺑ‪D‬ﺈﻣﻜ‪D‬ﺎﻧﻴ‪D‬ﺎت اﳌﻮﻧ‪D‬ﺘﺎچ ﻓ‪cD‬ﻮ اﻟ‪TD‬ي ﻳ‪Da‬ﻤ‪ o‬ﻫ‪T‬ﻳ‪q‬‬
‫اﳌ‪D‬ﺴﺘ‪D‬ﻮﻳ‪^ t‬و اﳉ‪D‬ﺎﻧﺒ‪ t‬واﳌ‪TD‬ﻛﻮرﻳ‪ q‬ﻓﻲ اﻟ‪ jXD‬اﳌﻜ‪D‬ﺘﻮ‪) - i‬واﻟ‪TD‬ي ‪l‬ﺎم اﻟ‪D‬ﻜﺎ‪e‬ﺐ ﺑﻮﺿ‪o‬‬
‫^[ﺎ[‪c‬ﺎ اﻟﻔﻜﺮي واﻟﻮ‪f‬ﻔ‪ Z‬ﻓ‪U‬ﻂ ( وذﻟ‪ h‬ﻋ‪v q‬ﺮﻳ‪f m‬ﻴﻎ ﻓ‪X‬ﻴﺔ `ﺟﺮا‪V‬ﻴﺔ ﺑ\ﻏﻴﺔ‪ :‬ﻛﻔ‪X‬ﻮن‬
‫اﻹﺧﺮاج واﳌﻮﻧﺘﺎچ _ واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬وﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺿ• ﻓﻲ اﳉﺪو‪.(٦) p‬‬
‫ﺟﺪو‪(٦) p‬‬

‫‪e‬ﺮﻛﻴﺐ ﺑ\ﻏ‪` Z‬ﺟﺮا‪ZV‬‬ ‫‪e‬ﺮﻛﻴﺐ و‪f‬ﻔ‪ Z‬ﻟﻠﺮﻣﻮز اﳌﺒﺎﺷﺮ‪ b‬واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬

‫ﻣﻌﺎﻧ‪ Z‬و^ﻓﻜﺎر ‪Ux‬ﺎﻓﻴﺔ _ ^دﺑﻴﺔ _ ‪e‬ﺎرﻳﺨﻴﺔ… `ﻟ‪ .Ö‬ا‪g‬ﺎص ﺑﺈﺟﺮا‪Ü‬ات اﻟﺮﺑﻂ اﻟﺒ\ﻏﻴﺔ ﺑ‪ t‬اﻟﺪ‪ww‬ت‬
‫واﻟﺮﻣﻮز اﳌﺒﺎﺷﺮ‪ b‬اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ وﻏﻴﺮ اﳌﺒﺎﺷﺮ‪b‬‬ ‫‪e‬ﺮﻛﻴﺐ و‪f‬ﻔ‪ Z‬ﻟﻠﺮﻣﻮز ﻏﻴﺮ اﳌﺒﺎﺷﺮ‪b‬‬
‫اﻟﺘ‪D‬ﻜ‪DX‬ﻮﻟﻮﭼﻴ‪D‬ﺔ ﻋ‪v q‬ﺮﻳ‪Df m‬ﻴﻎ ‪XDUe‬ﻴ‪D‬ﺔ وﺑ\ﻏﻴﺔ‬ ‫ﺧﺎ‪f‬ﺔ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺼﻮت واﻟﻜﺎﻣﻴﺮا‬
‫ﻣ‪z‬ﻞ اﳌﻮﻧﺘﺎچ ‪ -‬اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬اﻟﺪﻳﻜﻮر ‪ -‬اﻹﺧﺮاج‬
‫‪١٢٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻣﻠﺨ‪ j‬ﻋﺎم‪:‬‬
‫ﻣ‪ q‬اﻟ‪D‬ﺘ‪Å‬ﻠ‪D‬ﻴﻞ اﻟﺴ‪D‬ﺎﺑ‪s m‬ﻜ‪ q‬اﻟ‪D‬ﺘ‪k‬ﻛ‪D‬ﻴﺪ ﻋﻠ‪^ Z‬ن ﻫ‪XD‬ﺎ‪ Ä‬ﺟ‪D‬ﺎﻧﺒ‪ tD‬ﻟﻠﻌ‪D‬ﻤﻞ اﻟﺘ‪D‬ﻠﻴ‪D‬ﻔﺰﻳﻮﻧ‪Z‬‬
‫ﻳ‪a‬ﺐ ﻋﻠ‪ Z‬اﻟﺪارس ﻟ‪Tc‬ا اﳌ‪cX‬ﺞ ان ﻳﺘﻌﺮف ﻋﻠﻴ‪c‬ﻤﺎ وﻫﻤﺎ ‪:‬‬
‫)^( اﳉﺎﻧﺐ ا‪á‬و‪ p‬ا‪g‬ﺎص ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟ‪:jX‬‬
‫ﻓ‪D‬ﻴ‪U‬ﺪم اﳌ‪UD‬ﻮﻣﺎت اﻟﻔ‪D‬ﻜﺮﻳﺔ اﻟ‪D‬ﺘﻲ ﻳﺼﻴ‪c]D‬ﺎ ﻛ‪D‬ﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jX‬اﳌﻔ‪D‬ﻜﺮ ﻟﻴ‪DX‬ﺴﺞ ﻣ‪ q‬ﺧ\ﻟ‪c‬ﺎ‬
‫^‪u‬ﺪا‪x‬ﺎ ﻣ‪D‬ﺘﺘ‪D‬ﺎﻟﻴ‪D‬ﺔ ﻓﻲ ‪l‬ﺎﻟﺐ ﻳ‪D‬ﺘﻔ‪ m‬ﻣ‪` o‬ﻣ‪D‬ﻜﺎﻧ‪D‬ﺎت اﻟﻮ[‪D‬ﻴﻠﺔ اﳌ‪D‬ﺮ‪V‬ﻴ‪D‬ﺔ اﳌﺴ‪D‬ﻤﻮﻋ‪D‬ﺔ _ ^ي ﻳ‪U‬ﺪم‬
‫ﻓ‪DD‬ﻜ‪D‬ﺮ| _ وﻛ‪DD‬ﻤ‪D‬ﺎ [‪D‬ﺒ‪ m‬و^ن ^ﺷ‪DD‬ﺮﻧ‪D‬ﺎ‪ -‬ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬اﻟ‪DD‬ﺼ‪D‬ﻮت ^و ا‪DDn‬ﻮار واﻟ‪D‬ﺼ‪D‬ﻮر‪^ b‬ي و‪f‬ﻒ‬
‫اﳌ‪D‬ﺸ‪DcD‬ﺪ وﻣ‪D‬ﺎ ﻳ‪D‬ﺘ‪D‬ﺨ‪D‬ﻠ‪D‬ﻠ‪ r‬ﻣ‪ q‬ﻣ‪D‬ﺸ‪D‬ﺎﻫﺪ ﻣ‪D‬ﺘ‪D‬ﺘ‪D‬ﺎﻟ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ‪Du‬ﺮﻛ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ‪DUDe‬ﺪم ا‪Dn‬ﺪ{ ﻓﻲ ‪Df‬ﻮر‪^ b‬دا‪DV‬ﻴﺔ‬
‫و[ﻠﻮﻛﻴﺔ_ ﻫ‪TD‬ا اﳉﺎﻧﺐ اﻟ‪T‬ي ‪e‬ﻈ‪c‬ﺮ| `ﻣ‪D‬ﻜﺎﻧﺎت اﻟ‪ _ jX‬ﻫﻮ ﺟﺎﻧﺐ ﻳ‪UD‬ﻮم ﻋﻠ‪ Z‬ﻣﺒﺪ^ اﳌﺰج‬
‫ﺑ‪ t‬اﻟﺮﻣﻮز اﻹﻧﺴ‪D‬ﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﻜ‪DX‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ _ ﻛ‪k‬دوات ﻟﻮ‪f‬ﻒ ا‪n‬ﺪ{ وﻧ‪D‬ﺴﺞ ﺧ‪d‬ﻮا‪ re‬ا‪n‬ﺮﻛﻴﺔ‬
‫اﳌ‪D‬ﺘﺘ‪D‬ﺎﻟﻴ‪D‬ﺔ ﻛ‪D‬ﻤﺎ ﻳ‪UD‬ﺪﻣ‪DcD‬ﺎ ﻛﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ _ jXD‬ﻟﻴ‪DÅD‬ﺪد ﺑ‪T‬ﻟ‪ h‬ا‪D[á‬ﺎس اﻟﻔ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮي ﻟﻠ‪ÅD‬ﺪ{ و^ﻫﻢ‬
‫^ﻫﺪاﻓ‪ _ r‬ﻣ‪ o‬وﺿ‪De o‬ﺼﻮر ﳌ‪D‬ﺎ ‪s‬ﻜ‪^ q‬ن ‪De‬ﺒ‪ ZX‬ﻋﻠ‪D‬ﻴ‪ r‬اﻟﻌ‪D‬ﺪﻳﺪ ﻣ‪ q‬ﻋﻤ‪D‬ﻠﻴ‪D‬ﺎت اﻹﺑﺪا‪ Y‬واﳌﺰج‬
‫اﻟﻔ‪X‬ﻲ واﻟﺘ‪XU‬ﻲ‪.‬‬
‫)‪ (i‬اﳉﺎﻧﺐ اﻟ‪z‬ﺎﻧﻲ ا‪g‬ﺎص ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻌﺮض‪:‬‬
‫ﻓ‪cD‬ﻮ اﳉ‪D‬ﺎﻧﺐ ا‪g‬ﺎص ﲟ‪D‬ﻌﺎﳉ‪D‬ﺔ ا‪uá‬ﺪا{ ا}‪D‬ﺘﻠ‪D‬ﻔﺔ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬رﻣ‪D‬ﻮزﻫﺎ ود‪cDeww‬ﺎ وﻣﺎ‬
‫‪cDe‬ﺪف `ﻟ‪D‬ﻴ‪ r‬ﻣ‪ q‬اﻟ‪DX‬ﺎ‪u‬ﻴﺔ اﻟ‪D‬ﻔ‪DX‬ﻴﺔ اﻟ‪D‬ﺘﺸﻜ‪D‬ﻴﻠ‪D‬ﻴﺔ واﻟ‪D‬ﺘ‪DXU‬ﻴﺔ _ وﻳ‪UD‬ﻮم ﻫ‪TD‬ا اﻟﻔ‪D‬ﺮﻳ‪ m‬اﻟﻔ‪X‬ﻲ ﻣ‪q‬‬
‫ﻣﺨﺮج وﻣﺼﻮر… `ﻟ‪ _Ö‬ﺑﻮﺿ‪ o‬ﺧ‪D‬ﺒﺮا‪ce‬ﻢ اﻟﺘ‪d‬ﺒﻴ‪U‬ﻴﺔ اﻟ‪D‬ﻔ‪X‬ﻴﺔ وا‪n‬ﺮﻓﻴﺔ ﻓﻲ ﻣ‪a‬ﺎ‪w‬ت اﻟﺼﻮر‪b‬‬
‫وﻛﻴﻔﻴﺔ ‪Xe‬ﻔﻴ‪T‬ﻫﺎ ﻓ‪ Z‬ﺷﻜﻠ‪c‬ﺎ اﻟ‪cX‬ﺎ‪.ZV‬‬
‫وﻳ‪DU‬ﺪم ﻫ‪T‬ا اﳌ‪cXD‬ﺞ ﻓ‪ Z‬ﻫ‪TD‬ا اﳉﺰ‪[^ Ü‬ﻠ‪D‬ﻮﺑﺎ ﻟ‪D‬ﻠﺘ‪DÅ‬ﻠﻴﻞ واﻟ‪D‬ﺪرا[ﺔ ‪l‬ﺎ‪DV‬ﻤﺎ ﻋ‪D‬ﻠ‪e Z‬ﻌﺮﻳﻒ‬
‫اﻟ‪ jXD‬اﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻴﻠ‪D‬ﻤﻲ ﻛ‪D‬ﻮ‪Dx‬ﻴ‪UD‬ﺔ ‪De‬ﻀ‪ o‬ﻣ\ﻣ• اﻟ‪D‬ﻌ‪D‬ﻤﻞ اﻟ‪D‬ﻔﻜ‪D‬ﺮﻳ‪D‬ﺔ واﻹﺷ‪D‬ﺎر‪ b‬اﻟﻮ‪Df‬ﻔ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ﻟﻜ‪D‬ﻴ‪D‬ﻔ‪D‬ﻴﺔ‬
‫اﻟ‪D‬ﺘ‪DXD‬ﻔﻴ‪ _TD‬وﲟ‪D‬ﻌ‪XD‬ﻲ آﺧ‪D‬ﺮ درا[ﺔ اﻟ‪ jXD‬اﻟ‪D‬ﻔ‪D‬ﻴﻠ‪D‬ﻤﻲ ﻛ‪D‬ﻮ‪Dx‬ﻴ‪UD‬ﺔ ﻓ‪D‬ﻜ‪D‬ﺮﻳ‪D‬ﺔ ‪DUe‬ﻮم ﻋ‪D‬ﻠ‪ Z‬اﳌ‪D‬ﺰج ﺑ‪t‬‬
‫اﻹﺷﺎرات اﻟ‪D‬ﺴﻤ‪D‬ﻌﻴﺔ; ^‪ W‬اﻟ‪D‬ﺼﻮت ﻓ‪Df Z‬ﻮر‪u b‬ﻮار ^و ‪De‬ﻌﻠ‪D‬ﻴ‪e _m‬ﺮ‪De‬ﺒﻂ ﺑﺰﻣ‪D‬ﺎن ﻣ‪Å‬ﺪد _‬
‫وﺑ‪` t‬ﺷﺎرات ^ﺧﺮ‪ W‬ﺑﺼﺮﻳﺔ ‪e‬ﺮ‪e‬ﺒﻂ ﺑﺎﳌﻜﺎن واﻟﺘﺸﻜﻴﻞ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٢٦‬‬

‫)ﺟ‪^ (É‬ﻫﻤﻴﺔ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﻓ‪ Z‬و‪u‬ﺪات اﻟ‪:jX‬‬

‫وﺧ\‪Df‬ﺔ اﻟ‪U‬ﻮ‪ _ p‬ﻳ‪U‬ﻮم ﻫ‪T‬ا ﻋﻠ‪[^ ZD‬ﺎس اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﻓﻲ و‪u‬ﺪات اﻟ‪ jXD‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ‪Z‬‬
‫ﻣ‪Du q‬ﻴﺚ اﻟﺘ‪DaD‬ﺎﻧ‪ Ç‬ﺑ‪ t‬اﻟ‪D‬ﺮﻣ‪D‬ﻮز اﻹﻧﺴ‪D‬ﺎﻧ‪D‬ﻴﺔ واﻟ‪D‬ﺮﻣ‪D‬ﻮز اﻟﺘ‪D‬ﻜ‪XD‬ﻮﻟ‪D‬ﻮﭼ‪D‬ﻴﺔ وﻣ‪D‬ﺎ ﻳ‪UD‬ﺎﺑ‪D‬ﻠ‪cD‬ﺎ ﻣ‪q‬‬
‫`ﺷﺎرات [ﻤﻌﻴﺔ وﺑﺼﺮﻳﺔ _ ﻫ‪T‬ا اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ اﻟﺪ‪w‬ﻟﻲ اﻟﻮ‪f‬ﻔ‪ Z‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺿ‪ rÅ‬اﻟ‪ jX‬اﳌﻜﺘﻮ‪i‬‬
‫ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬ﻣ‪D‬ﺸ‪D‬ﺎﻫ‪D‬ﺪ وﻟ‪DdDU‬ﺎت _ ﻳﻀ‪ o‬ﻛ‪D‬ﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jXD‬ﺧ‪D‬ﻴﺎﻟ‪ r‬وﻣ‪D‬ﻔ‪D‬ﺮدا‪UDx re‬ﺎﻓ‪D‬ﺘ‪ _ r‬ﻛ‪[kD‬ﺎس‬
‫‪e‬ﺒ‪ ZX‬ﻋﻠﻴ‪ r‬ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺒ‪X‬ﻴﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ‪.Z‬‬
‫ﻫ‪TD‬ا اﳌ‪cX‬ﺞ ﻳ‪UD‬ﺪم `ذن ﺟﺎﻧﺒ‪^ tD‬و ﺷ‪ :tU‬اﻟﺸ‪ mD‬ا‪á‬و‪ p‬اﳉﺎﻧﺐ اﻟﺘﺮﻛ‪D‬ﻴﺒﻲ اﻟﻮ‪f‬ﻔ‪_ Z‬‬
‫واﳉﺎﻧﺐ اﻟ‪DzD‬ﺎﻧﻲ اﻟﺘ‪D‬ﺮﻛ‪D‬ﻴﺐ اﻹﺑﺪاﻋﻲ واﻟ‪TD‬ي ‪XDe‬ﺴ‪D‬ﺞ ﻣ\ﻣ‪ rÅ‬ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬ﻣ‪D‬ﻔ‪D‬ﺮدات اﻟﺒ‪DXD‬ﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﺔ اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ واﻟﺘ‪XU‬ﻴﺔ اﻟﺘ‪X‬ﻔﻴ‪T‬ﻳﺔ ‪.‬‬
‫وﻳﺘﻮﻟ‪Xe Z‬ﻔﻴ‪e TD‬ﻠ‪ h‬اﳌ‪c‬ﺎم اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ واﻟﻔ‪XD‬ﻴﺔ ﻓﺮﻳ‪ m‬ﻓ‪X‬ﻲ ‪l‬ﺎ‪V‬ﻢ ﻋﻠ‪XDe Z‬ﻔﻴ‪ T‬ﻋﻤﻠﻴﺎت‬
‫اﻟ‪D‬ﺘ‪D‬ﺼ‪D‬ﻮﻳ‪D‬ﺮ واﻹﺿ‪D‬ﺎ‪ _ bÜ‬واﻟ‪D‬ﺪﻳ‪D‬ﻜ‪D‬ﻮر و‪De‬ﺼ‪D‬ﻤ‪D‬ﻴﻢ اﳌ\ﺑ‪ _ Ç‬واﻟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻤ‪DzD‬ﻴﻞ واﻹﻟ‪DUD‬ﺎ‪ Ü‬واﻹﻳ‪UD‬ﺎ‪Y‬‬
‫واﳌﻮ[ﻴ‪ ZU‬وﻳ‪U‬ﻮم ﻣﺨﺮج اﻟﻔﻴﻠﻢ واﳌﻮﻧﺘﻴﺮ ﲟ‪c‬ﺎم اﻟﺘ‪X‬ﺴﻴ‪ m‬وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺮﺑﻂ ﻓﻴﻤﺎ ﺑ‪e t‬ﻠ‪h‬‬
‫اﳌﻔﺮدات و‪ke‬ﻛﻴﺪ ا‪w‬ﻧﺴ‪a‬ﺎم اﻟﻔﻜﺮي واﻟﻔ‪X‬ﻲ ﻟﺘ‪UÅ‬ﻴ‪ m‬درﺟﺔ ﻣ‪Å‬ﺪد‪ b‬ﻣ‪ q‬درﺟﺎت اﻹﺑﺪا‪.Y‬‬
‫)د( `ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺸﻜﻞ واﳌﻀﻤﻮن واﳌﺎد‪ b‬اﻟﻠ]ﻮﻳﺔ ﻟﺒ‪X‬ﻴﺔ اﻟﻔﻴﻠﻢ‪:‬‬
‫‪DÑ‬ﺎ [‪D‬ﺒ‪Ds m‬ﻜ‪ q‬اﻟﺘ‪kD‬ﻛ‪D‬ﻴ‪D‬ﺪ ﻋﻠ‪^ Z‬ن اﻟ‪D‬ﺪ‪w‬ﻟ‪D‬ﺔ اﻟ‪D‬ﻔﻜ‪D‬ﺮﻳ‪D‬ﺔ اﻟ‪D‬ﻜﻠ‪D‬ﻴ‪D‬ﺔ ﻫﻲ ﻣ‪D‬ﺰﻳﺞ ﻣﺮﻛﺐ ﻣ‪q‬‬
‫د‪ww‬ت ورﻣ‪DD‬ﻮز و`ﺷ‪D‬ﺎرات _ ‪Dl‬ﺎم ﻛ‪DD‬ﺎ‪e‬ﺐ اﻟ‪ jXD‬ﺑ‪D‬ﻌ‪DD‬ﻤ‪D‬ﻠ‪DD‬ﻴ‪D‬ﺔ ﻓ‪D‬ﻜ‪DD‬ﺮﻳ‪D‬ﺔ و‪Df‬ﻔ‪DD‬ﻴ‪D‬ﺔ ﻋ‪Dv q‬ﺮﻳ‪m‬‬
‫اﻟ‪XDz‬ﺎ‪DV‬ﻴﺎت ﺑﻮﺿ‪ o‬ﻣ‪D‬ﺨ‪d‬ﻂ ﻓ‪D‬ﻜﺮ‪ W‬ﻣ‪D‬ﺘﻜﺎﻣﻞ ^و ﻧ‪De j‬ﻠﻴ‪D‬ﻔﺰﻳﻮﻧ‪ Z‬ﻣ‪D‬ﻜﺘ‪D‬ﻮ‪ _i‬ﻟﻴﻮﺿ• ^ﻫﻢ‬
‫ا‪á‬ﻫﺪاف ﻣ‪ q‬ورا‪ Ü‬ﻓ‪D‬ﻜﺮ| وﻟ‪D‬ﻴﻀ‪D[^ o‬ﺎ[ﺎ ﻟ‪D‬ﻜﻴ‪D‬ﻔﻴ‪D‬ﺔ ‪e‬ﺘ‪D‬ﺎﺑ‪ o‬اﻟﻮ‪Du‬ﺪات ا}ﺘ‪D‬ﻠﻔ‪D‬ﺔ ﻋ‪v q‬ﺮﻳ‪m‬‬
‫اﻟ‪D‬ﺘ‪D‬ﺮﻛ‪D‬ﻴﺐ اﻟ‪D‬ﺪ‪w‬ﻟﻲ _ ﻓ‪DD‬ﺎﻟ‪D‬ﺘ‪D‬ﺮﻛ‪D‬ﻴﺐ اﻟ‪D‬ﺪ‪w‬ﻟﻲ ﻟ‪D‬ﻠ‪D‬ﺮﻣ‪D‬ﻮز واﻹﺷ‪D‬ﺎرات ﻫ‪D‬ﻮ ﻣ‪D‬ﺎ ﻳ‪DÅD‬ﺪد ﻣ‪D‬ﻔ‪DcD‬ﻮم‬
‫اﻟ‪D‬ﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ^و اﻟ‪D‬ﻌﻤﻞ اﻟ‪D‬ﺘﻠ‪D‬ﻴﻔﺰﻳ‪D‬ﻮﻧ‪ _Z‬وذﻟ‪á h‬ن اﻟﺼ‪D‬ﺒ]‪D‬ﺔ اﳌﻤ‪D‬ﻴﺰ‪ b‬ﻟﻠ‪D‬ﻌﻤﻞ اﻟ‪D‬ﻔ‪X‬ﻲ واﻟ‪UzD‬ﺎﻓﻲ‬
‫وا‪w‬ﺟﺘ‪D‬ﻤﺎﻋﻲ ﻣ‪ q‬ﺧ\‪ p‬اﻟ‪D‬ﺘ‪D‬ﻠﻴ‪D‬ﻔﺰﻳ‪D‬ﻮن ﻫ‪ Z‬اﻟﺘ‪D‬ﺮﻛﻴﺐ ^و ‪^ _Composition‬و ﻛﻤ‪D‬ﺎ ﻳ‪d‬ﻠ‪m‬‬
‫ﻋﻠﻴ‪ r‬ﻋﻠﻤﺎ‪ Ü‬ا‪w‬ﺟﺘﻤﺎ‪ :Y‬اﻟﺘﺮﻛﻴﺐ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‪.W‬‬
‫‪١٢٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪ -‬ﻣﺜﺎل ﺗﻄﺒﻴﻘﻰ ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟﻮﺻﻒ ﻓﻜﺮة اﳊﻖ واﻟﻌﺪل‪:‬‬

‫و‪X‬ﻜ‪ W‬ﺗﻘﺪ‪ V‬ا‪U‬ﺜ‪T‬ﺎل اﻟﺘﺎﻟﻲ "ﻟﻔﻴﻠﻢ ﺷﺎدي ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم" "اﻟﻔﻼح اﻟﻔﺼﻴﺢ" ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ‬
‫ﻣﻔ‪a‬ﻮم اﻟ‪T‬ﻌ`ﻠﻴﺔ اﻟﺘﺮ_ﻴ‪T‬ﺒﻴﺔ و_ﻴﻔﻴﺔ ﺗﺪا^] \ﻣ‪T‬ﻜﺎ[ﺎ‪ Z‬اﻟﻔﻜﺮ و\ﻣﻜﺎ[‪T‬ﺎ‪ Z‬اﻟﻠ‪Y‬ﺔ اﻟﻮﺻﻔﻴﺔ‪.‬‬
‫واﻟﻔ‪T‬ﻜﺮة اﻟﺮ‪f‬ﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺪو‪Td e‬ﻮﻟ‪a‬ﺎ ‪cb‬ا اﻟﻌ`] ا‪U‬ﺘ`ﻴ‪T‬ﺰ واﻟ‪c‬ي ‪b‬ﻮ اﻣﺘﺪاد ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﻣ‪W‬‬
‫ا‪k‬ﻋ‪T`T‬ﺎل اﻟﺴ‪T‬ﻴ‪`TgT‬ﺎ‪Tf‬ﻴ‪T‬ﺔ ‪j‬ﺎم ا‪Ti‬ﺮ‪ h‬وا‪TU‬ﻔ‪T‬ﻜﺮ "ﺷ‪T‬ﺎدي ﻋ‪T‬ﺒ‪T‬ﺪ اﻟﺴﻼم " ﺑ‪T‬ﺘ‪TgT‬ﻔﻴ‪TbcT‬ﺎ ﻟﻮﺻﻒ‬
‫و‪Tp‬ﻠ‪T‬ﻴ] ‪TlTd‬ﺎ‪e‬ة ﻣ‪T‬ﺼ‪T‬ﺮ اﻟ‪T‬ﻔ‪T‬ﺮﻋﻮ[‪T‬ﻴ‪T‬ﺔ ‪ o‬وﻟ‪T‬ﺘ‪T_nT‬ﻴ‪T‬ﺪ ‪Td‬ﻘ‪T‬ﻴ‪T‬ﻘ‪T‬ﺔ ‪m‬و ﻓ‪T‬ﻜ‪T‬ﺮة و‪b‬ﻰ‪m :‬ن اﳊ‪lT‬ﺎ‪e‬ة‬
‫اﻟ‪T‬ﻔﺮﻋ‪T‬ﻮ[ﻴﺔ واﻟ‪T‬ﺘﻲ ‪s‬ﺎ‪TU‬ﺎ ‪m‬ﺑ‪Ta‬ﺮ‪ Z‬اﻟﻌﺎﻟﻢ ا‪TU‬ﺘ‪lTr‬ﺮ اﳊ‪T‬ﺪﻳ‪b o q‬ﻲ ‪ld‬ﺎ‪e‬ة ‪Tj‬ﻮاﻣ‪Ta‬ﺎ اﻟﻌﺪل‬
‫واﳊﻖ واﻟ‪T‬ﺪﻓ‪T‬ﺎ‪ u‬ﻋ‪lTj W‬ﺎﻳ‪T‬ﺎ ا‪TU‬ﻮا‪ Ws‬اﻟ‪T‬ﻌ‪T‬ﺎدي ‪ .‬وﺗﺪو‪ e‬ﻓ‪T‬ﻜ‪T‬ﺮة ‪cTb‬ا اﻟﻔ‪T‬ﻴ‪T‬ﻠﻢ ‪Ttm‬ﺎ‪Tt‬ﺎ ‪d‬ﻮل‬
‫ﻣ‪r‬ﻮ‪ e‬ﻣﻔ‪aT‬ﻮم اﻟﻌﺪل واﳊﻖ ‪ o‬ﺗ‪T‬ﻠ‪ v‬اﻟﻔﻜﺮة ا‪t‬ﺘ‪T‬ﻠ‪a`a‬ﺎ ﻣ‪ W‬ﺑ‪T‬ﺮدﻳﺔ ﻓﺮﻋﻮ[ﻴ‪T‬ﺔ ﺗﺼﻒ ﻣﻔ‪a‬ﻮم‬
‫اﳊﻖ واﻟ‪T‬ﻌ‪T‬ﺪل ‪ .‬و‪TX‬ﻜ‪ WT‬اﻟ‪T‬ﻘ‪T‬ﻮل ‪\:‬ن ﻣ‪TrT‬ﻮ‪ e‬و‪Tw‬ﻮ‪Tb‬ﺮ اﻟ‪T‬ﻔ‪T‬ﻴ‪TT‬ﻠﻢ ﻳ‪T‬ﺪو‪Td e‬ﻮل ﻣ‪T‬ﻌ‪gT‬ﻰ اﻟ‪T‬ﺒ‪T‬ﺮدﻳ‪T‬ﺔ‬
‫اﻟﻔ‪T‬ﺮﻋ‪T‬ﻮ[ﻴ‪T‬ﺔ اﻟ‪T‬ﺘﻲ ﺗﻘ‪T‬ﺪم ﺗ‪T‬ﻠ‪ v‬ا‪U‬ﻌ‪T‬ﺎ[ﻲ وا‪TU‬ﻔﺎ‪Tb‬ﻴﻢ ‪ o‬ﺗ‪T‬ﻠ‪ v‬اﻟﺒ‪T‬ﺮدﻳ‪T‬ﺔ _ﺘ‪T‬ﺒ‪ x‬ﻋ‪T‬ﻠﻴ‪TaT‬ﺎ اﻟﻌ‪T‬ﺒﺎ‪e‬ة‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪-:‬‬
‫"‪jm‬ﻢ اﻟ‪T‬ﻌ‪T‬ﺪل ﻣ‪ ]wm W‬ا{ﻟ‪ z‬اﻟ‪c‬ي ‪m‬ﺻ‪T‬ﺒﺢ ﻋﺪﻟ‪Tj z‬ﺎ[‪T‬ﻮ[ﺎ ﻟ‪T‬ﻠﻌ‪T‬ﺪل ‪ o‬ﻓﺎﻟ‪T‬ﻌﺪل ﻟ‪T‬ﻠ‪Ty‬ﻠﻮد‪o‬‬
‫و‪b‬ﻮ ﻳ‪a‬ﺒ~ ﻣ} ﺻ‪T‬ﺎ‪d‬ﺒ‪\ z‬ﻟﻰ اﻟﻘﺒﺮ ‪Td‬ﻴ‪`g‬ﺎ ﻳﻠﻒ ﻓﻲ _‪T‬ﻔ‪ .... zg‬وﻳﻮﺿ} ﻓﻲ اﻟﺘﺮا| ‪ o‬ﻓﻼ‬
‫‪rX‬ﻰ ا‪ z`t‬ﻣ‪ W‬ا‪ o •ek‬ﺑ‪a‬ﺎ ﻳ‪_c‬ﺮ ‪jm z[m‬ﺎم اﻟﻌﺪل ‪ o‬وذﻟ‪b v‬ﻮ ﺷﺮ‪ u‬ا{ﻟ‪." z‬‬
‫وﻟﻘ‪T‬ﺪ ا‪Tt‬ﺘﻠ‪aT‬ﻢ "ﺷﺎدي ﻋ‪T‬ﺒ‪T‬ﺪ اﻟﺴﻼم" ‪m‬ﻟ‪T‬ﻔﺎ‪ Å‬و‪Tdm‬ﺪا‪ Ä‬اﻟ‪T‬ﻔﻴ‪T‬ﻠﻢ ﻣ‪Tj W‬ﺼﻴ‪T‬ﺪة ﺷﻌ‪T‬ﺮﻳﺔ‬
‫_‪T‬ﺘﺒ‪ x‬ﻣ‪ W‬ﺗ‪T‬ﺴ‪T‬ﻌﺔ ‪Ö‬ﺑ‪T‬ﻴﺎ‪gTÑ Z‬ﺎ‪Tf‬ﻴ‪T‬ﺔ ‪p‬ﻜﻰ ‪Td‬ﺎد‪É‬ﺔ ا‪e‬ﺗ‪T‬ﻜﺒ‪TaT‬ﺎ ‪dm‬ﺪ ‪Tw‬ﺒﺎة اﻟ‪lT‬ﺮا‪ Çf‬ﻓﻲ ‪d‬ﻖ‬
‫ﻓﻼح ﺑ‪wn‬ﺮ ﺑﺴﻴ~ ‪w o‬ﺎ‪ á‬ﻣ‪ W‬واد‪ Ü‬اﻟ‪g‬ﻄﺮون \ﻟﻰ اﻟﻮادي ﻟﻴﺒﻴ} ﻣ‪r‬ﺼﻮﻟ‪ z‬وﻳ‪ Çbc‬ﺷﺎ_ﻴﺎ‬
‫\ﻟﻰ اﳊ‪T‬ﺎ_ﻢ ﻣﺘ‪T‬ﻮ‪t‬ﻼ \ﻟﻴ‪ oz‬ﺑ‪T‬ﺒﻼ‪Ñ‬ﺔ ﻓ‪T‬ﺎ‪f‬ﻘﺔ‪ o‬اﻟ‪T‬ﻈﻠﻢ واﻟ‪T‬ﺴﺮ‪Tj‬ﺔ اﻟﻠ‪c‬ﻳ‪ W‬ﺗ‪T‬ﻌﺮ• ﻟ‪T`aT‬ﺎ ‪w‬ﻌﻠ‪x‬‬
‫اﳊﺎ_ﻢ "‪e‬ﻳ‪gT‬ﺰ‪ "Ü‬ﻳ‪nT‬ﻣﺮ ﺑ‪T‬ﺘ‪T‬ﺪوﻳ‪ W‬ﺗﻠ‪ v‬اﻟ‪T‬ﻜﻠ‪T`T‬ﺎ‪ Z‬اﻟﺒ‪T‬ﻠﻴ‪YT‬ﺔ اﻟ‪T‬ﺘﻲ ‪m‬ﺑ‪aT‬ﺮﺗ‪Td z‬ﺘﻰ ﻳﻘ‪T‬ﺮ‪bm‬ﺎ ﻓﻲ‬
‫‪m‬و‪j‬ﺎ‪ Z‬اﻟﻔﺮاغ ‪ o‬و‪[m‬ﺼﻒ اﻟﻔﻼح وﻋﻮﺿ‪b z‬ﻮ و‪tm‬ﺮﺗ‪ z‬ﻋ‪^ W‬ﺴﺎ‪f‬ﺮه‪.‬‬
‫ﺗﻠ‪ v‬ا‪TU‬ﺮا‪ }w‬وا‪TU‬ﺼ‪T‬ﺎد‪j e‬ﺪﻣ‪TaT‬ﺎ "ﺷﺎدي ﻋ‪T‬ﺒ‪T‬ﺪ اﻟ‪T‬ﺴﻼم " ﻣ‪^ W‬ﻼل ﻋ`‪t ]T‬ﻴ‪`TgT‬ﺎ‪f‬ﻲ‬
‫ﻣﺘ`ﻴﺰ ﻳ‪T‬ﻘ} ﻓﻲ ‪t‬ﺒﻌﺔ ﻣﺸ‪T‬ﺎ‪b‬ﺪ ﻓﻴﻠ‪`T‬ﻴﺔ‪ o‬ﺗﺘ‪Ty‬ﻠﻠ‪a‬ﺎ ﻟﻘ‪T‬ﻄﺎ‪d Z‬ﺮ_ﻴﺔ ﺗ‪T‬ﺼﻒ اﻟﺰﻣﺎن وا‪U‬ﻜﺎن‬
‫و‪Ts‬ﺎﺑ} ا‪Tdk‬ﺪا‪ Ä‬وا‪U‬ﻮا‪j‬ﻒ ‪ o‬ﺗ‪T‬ﺆ_ﺪ‪Tb‬ﺎ اﻟ‪T‬ﻜﻠ‪`T‬ﺔ ا‪TgTU‬ﻄﻮ‪Tj‬ﺔ وا‪U‬ﻮ‪Tt‬ﻴﻘ‪T‬ﻰ وا{ﻳﻘ‪T‬ﺎ‪ o u‬ﻟﺘ‪T‬ﻘﺪم‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٢٨‬‬

‫‪t‬ﺮدا ﺗﺎ‪e‬ﻳ‪y‬ﻴ‪T‬ﺎ ﻓﻲ ‪j‬ﺎﻟ‪ Ç‬ﻓ‪g‬ﻲ ﻣﺘ`ﻴﺰ ﻳﻘﺘﺮ| \ﻟﻰ ‪d‬ﺪ ﺑﻌﻴﺪ ﻣ‪ W‬اﻟﻮا‪ }j‬اﻟﺘﺎ‪e‬ﻳ‪y‬ﻲ‪ o‬وﻟﻌ]‬
‫‪É‬ﻘ‪T‬ﺎﻓﺔ ا‪i‬ﺮ‪ h‬ود‪e‬ا‪Tt‬ﺘ‪ z‬ا‪U‬ﺘ‪T[n‬ﻴﺔ ﻟ‪T‬ﻜﺘﺎ| ا‪TU‬ﻮﺗﻰ وﻟﻠ‪lrT‬ﺎ‪e‬ة اﻟ‪T‬ﻔﺮﻋﻮ[‪T‬ﻴﺔ ﲟ‪T‬ﻌﺎ‪TaU‬ﺎ ا‪Ék‬ﺮﻳﺔ‬
‫وا‪TU‬ﻌ‪`T‬ﺎ‪e‬ﻳ‪T‬ﺔ ‪b‬ﻲ اﻟ‪T‬ﺘﻲ ‪j‬ﺪﻣ‪ x‬ﻟ‪cTb z‬ا ا{‪Ts‬ﺎ‪ e‬اﻟﻔ‪T‬ﻜ‪T‬ﺮي واﻟﻔ‪gT‬ﻲ ﻟ‪T‬ﺘﺠ‪T‬ﺴ‪T‬ﻴﺪ ﻓ‪T‬ﻜ‪T‬ﺮة اﻟﻌ‪T‬ﺪاﻟﺔ‬
‫واﳊﻖ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻟ‪g‬ﺺ ا‪k‬ﺻﻠﻲ ﻳﺸ‪T‬ﻴﺮ وﻳﺼﻒ ‪m‬دوا‪ Z‬وﻋ‪g‬ﺎﺻﺮ اﻟﺪﻻﻟﺔ اﻟ‪T‬ﻔﻜﺮﻳﺔ وﻣﻜﻮ[ﺎ‪ Z‬اﻟ‪g‬ﺴﻖ‬
‫اﻟ‪T‬ﻠ‪YT‬ﻮي اﻟ‪T‬ﺴﻴ‪T`gT‬ﺎ‪f‬ﻲ ‪m‬و اﻟ‪T‬ﺘﻠ‪T‬ﻴﻔ‪T‬ﺰﻳﻮ[ﻲ ‪ o‬و_‪ ]T‬ﻣﺎ ‪Tp‬ﺘﻮﻳ‪ z‬ﻣ‪ W‬ﻋ‪TgT‬ﺎﺻﺮ وﻣ‪T‬ﻘﻮﻣ‪T‬ﺎ‪ Z‬ﻓ‪Tg‬ﻴﺔ‬
‫وﻓﻜ‪T‬ﺮﻳﺔ ‪m‬و ﻋ‪T‬ﻠﻰ ا‪ ]jk‬ﻳﺸ‪T‬ﻴ‪T‬ﺮ \ﻟﻴ‪aT‬ﺎ ‪ o‬ﺗ‪T‬ﺎ‪_e‬ﺎ \ﻣ‪T‬ﻜﺎ[‪T‬ﺎ‪ Z‬ﲡ‪T‬ﺴﻴ‪T‬ﺪ‪b‬ﺎ و\^‪T‬ﺮا‪Taw‬ﺎ ﻟﻠ‪T‬ﻔﺮﻳﻖ‬
‫اﻟﻔ‪g‬ﻲ اﻟ‪c‬ي ﻳﺘﻮﻟﻰ ‪b‬ﻮ ‪j‬ﻴﺎدﺗ‪y`_ z‬ﺮ‪ h‬وﻣﺒﺪ‪.u‬‬
‫وﳑﺎ ﺗ‪T‬ﻘﺪم ‪X‬ﻜ‪ W‬اﻟ‪T‬ﻘﻮل ‪\:‬ن ﻣ‪T‬ﻜﻮ[‪T‬ﺎ‪ Z‬اﻟﺪﻻﻟﺔ اﻟ‪T‬ﻔﻜ‪T‬ﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﺴ‪T‬ﻴ‪`Tg‬ﺎ واﻟﺘ‪T‬ﻠﻴ‪T‬ﻔﺰﻳﻮن‬
‫ﻳﻘ‪T‬ﺪﻣ‪a‬ﺎ اﻟ‪gT‬ﺺ ا‪k‬ﺻﻠﻲ ﻟ‪T‬ﻠﻔﻴ‪T‬ﻠﻢ وﻳ‪r‬ﺘ‪T‬ﻮﻳ‪a‬ﺎ ﻣ‪T^ W‬ﻼل ﺑ‪g‬ﻴ‪T‬ﺔ ﻟ‪Y‬ﻮﻳ‪T‬ﺔ ﻣﻌﻘ‪T‬ﺪة ‪ o‬وﻟﻌ] اﻟ‪g‬ﺺ‬
‫اﻟﻔﻴ‪T‬ﻠ`ﻲ )ﻟ‪T‬ﻠ‪g‬ﺺ ا‪k‬ﺻﻠﻲ( ‪Tb‬ﻮ اﻟ‪c‬ي ﻳ‪l‬ﻢ _ﻼﻣ‪T‬ﺎ ﻳﺘ‪T‬ﻌﻠﻖ ﺑﺈﻣ‪T‬ﻜﺎ[ﺎ‪ Z‬ﻋ‪`T‬ﻠﻴ‪T‬ﺎ‪ Z‬اﻟﺘﺰاو‪h‬‬
‫واﻟ‪T‬ﺘﺪا^] ﻣ‪T‬ﺎ ﺑﲔ ‪m‬دوا‪ Z‬اﻟ‪T‬ﻔﻜﺮ و‪m‬دوا‪ Z‬اﻟ‪T‬ﻠ‪TY‬ﺔ ‪ o‬وﻟﻺ‪d‬ﺎ‪Ts‬ﺔ ﺑﺘ‪T‬ﻠ‪ v‬اﻟﻌ`‪T‬ﻠﻴ‪T‬ﺎ‪ Z‬اﻟﻔ‪T‬ﻜﺮﻳﺔ‬
‫ا{ﺑﺪاﻋﻴﺔ واﻟﻔ‪g‬ﻴﺔ ‪.‬‬
‫و‪X‬ﻜ‪ WT‬ﺗﻘﺪ‪ V‬ﺑ‪Tg‬ﻴﺔ اﻟﻔ‪T‬ﻴﻠﻢ وﻣﺎ ﻳ‪T‬ﺘ‪ zTg`l‬ﻣ‪ W‬ﻣﻔﺮدا‪ Z‬ﻣ‪^ W‬ﻼل [ﺺ اﻟ‪T‬ﻔﻴﻠﻢ واﻟ‪c‬ي‬
‫ﻳﺘ‪w W`l‬ﺎ[ﺒﲔ ‪:‬‬
‫‪w -١‬ﺎ[‪ Ç‬ﻳ‪r‬ﺘﻮ‪ Ü‬ﻋﻠﻰ ﻋ‪g‬ﺎﺻﺮ اﻟﻔﻜﺮ واﻟﻠ‪Y‬ﺔ اﻟﺴ`ﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫‪w -٢‬ﺎ[‪^Ö Ç‬ﺮ ﻳ‪r‬ﺘﻮ‪ Ü‬ﻋﻠﻰ ﻋ‪g‬ﺎﺻﺮ ^ﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻮ‪t‬ﻴ‪T‬ﻠﺔ ﺑﺈﻣﻜﺎ[ﺎﺗ‪a‬ﺎ اﻟﻔ‪g‬ﻴﺔ واﻟﺘﻘ‪g‬ﻴﺔ‬
‫وا‪k‬دا‪f‬ﻴﺔ ‪m o‬ي ‪m‬دوا‪ Z‬وﻋ‪g‬ﺎﺻﺮ اﻟﻠ‪Y‬ﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﺗ‪T‬ﻠ‪ v‬اﻟﻌ‪`T‬ﻠ‪T‬ﻴ‪T‬ﺔ اﻟﺘ‪tnT‬ﻴ‪T‬ﺴ‪T‬ﻴﺔ ا{[‪T‬ﺸﺎ‪Tf‬ﻴ‪T‬ﺔ ‪X‬ﻜ‪Tj W‬ﺮا‪á‬ﺗ‪Ta‬ﺎ ود‪e‬ا‪Tt‬ﺘ‪Ta‬ﺎ ﻣ‪^ W‬ﻼل ‪j‬ﺮا‪á‬ة‬
‫ﺑﻌﺾ ﻣ‪T‬ﺸﺎ‪b‬ﺪ اﻟ‪g‬ﺺ ا‪k‬ﺻﻠﻲ ﻟ‪T‬ﻔﻴﻠﻢ "اﻟﻔﻼح اﻟ‪T‬ﻔﺼﻴﺢ" ﺗ‪n‬ﻟﻴﻒ ﺷ‪T‬ﺎدي ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم‪ o‬وﻣﺎ‬
‫‪X‬ﻜ‪m WT‬ن ‪T`p‬ﻠ‪ z‬ﺗﻠ‪ vT‬اﻟﻠ‪T‬ﻘﻄ‪T‬ﺎ‪ Z‬ﻣ‪ W‬ﻣ‪T‬ﻔﺮاد‪ Z‬ﻟ‪YT‬ﻮﻳ‪T‬ﺔ وﻓ‪T‬ﻜﺮﻳ‪T‬ﺔ وﻣﺎ ‪TX‬ﻜ‪m W‬ن ‪Tp‬ﺪ‪ zÉ‬ﺗﻠ‪v‬‬
‫ا‪U‬ﺸﺎ‪b‬ﺪ واﻟﻠﻘ‪T‬ﻄﺎ‪ Z‬وا‪U‬ﻘﺎ‪ }s‬اﻟﺪﻻﻟﻴﺔ ﻣ‪Td\ W‬ﺴﺎس ﺗ‪Én‬ﻴﺮي ﻟﺪ‪ Ü‬اﻟﻘ‪T‬ﺎ‪e‬ئ ﻟﺘ‪_n‬ﻴﺪ ا‪U‬ﻌﺎ[ﻲ‬
‫اﻟﺘﻲ ‪m‬ﺷﺮ[ﺎ \ﻟ‪T‬ﻴ‪a‬ﺎ ‪gTÉm‬ﺎ‪j á‬ﺮا‪á‬ة اﻟ‪T‬ﺒﺮدﻳﺔ اﻟﻔ‪T‬ﺮﻋﻮ[ﻴ‪T‬ﺔ ‪ o‬و_`ﺎ ‪Tt‬ﺒﻖ ‪m‬ن ‪m‬ﺷﺮ[ﺎ \ﻟﻰ ‪m‬ن ﺗﻠ‪v‬‬
‫‪١٢٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻌﺒﺎ‪e‬ة ﻻ ‪X‬ﻜ‪m W‬ن ﺗﺆد‪\ Ü‬ﻟﻰ \‪d‬ﺴﺎس ﺗﻌﺒﻴﺮي ﺗ‪Én‬ﻴﺮي \ﻻ ﻣ‪^ W‬ﻼل د‪e‬ا‪t‬ﺔ ﻣﺴﺘﻔﻴ‪l‬ﺔ‬
‫ﻟ‪T‬ﻜﻴ‪T‬ﻔﻴ‪T‬ﺔ ﺻ‪T‬ﻴﺎ‪TÑ‬ﺘ‪Ta‬ﺎ ﻓﻲ ﻣﺸ‪T‬ﺎ‪b‬ﺪ وﻟ‪T‬ﻘﻄ‪T‬ﺎ‪ Z‬وﺿ‪T‬ﻌ‪ x‬وﻓﻘ‪T‬ﺎ ‪TgU‬ﻄﻖ ‪d‬ﺮ_ﻲ ﻣ‪T‬ﺪ‪e‬وس د‪e‬ا‪t‬ﺔ‬
‫ﻣﺘ‪[n‬ﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪cTb‬ه ا‪k‬ﻓﻜـﺎ‪ e‬واﻟﺪﻻﻻ‪ Z‬ا‪U‬ﺘﻌﺪدة ﻋ‪T‬ﺒﺮ ﻋ‪ag‬ﺎ ﺷﺎدي ﻋ‪T‬ﺒﺪ اﻟﺴﻼم ﻓﻲ اﻟ‪g‬ﺺ اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫ﻟﻠﻔﻴﻠﻢ و‪b‬ﻮ اﻟ‪g‬ـﺺ ا‪k‬ﺻﻠﻲ واﻟ‪c‬ي ﻳﻘ} ﻓﻲ ‪t‬ﺒﻌﺔ ﻣﺸﺎ‪b‬ﺪ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‪rg‬ﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪-:‬‬
‫[ﻘﺪم ﻓﻴ‪a‬ﺎ ﺑﻌﺾ ا‪U‬ﺸﺎ‪b‬ﺪ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺑﻌﺾ ﻣﺸﺎ‪b‬ﺪ اﻟ‪g‬ﺺ ا‪k‬ﺻﻠﻰ ﻟﺴﻴ‪g‬ﺎ‪e‬ﻳﻮ "اﻟﻔﻼح اﻟﻔﺼﻴﺢ" )ﺷﺎد‪ Ü‬ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم(‪.‬‬
‫ﻣﺸ‪a‬ﺪ ‪١‬‬
‫)‪w‬ﺎ[‪ Ç‬اﻟﺼﻮ‪e‬ة(‬
‫^ﺎ‪we‬ﻲ ‪a[ .‬ﺎ‪e‬‬
‫‪ ١‬ﻟﻘﻄﺔ _ﺎﻣﻠﺔ‬
‫)‪j‬ﺮﻳﺔ ‪t‬ﻘﺎ‪e‬ة ‪ o‬ﺻ‪r‬ﺮا‪(á‬‬
‫اﻟﻔﻼح ﻳﻮد‪tm u‬ﺮﺗ‪z‬‬
‫)‪w‬ﺎ[‪ Ç‬اﻟﺼﻮ‪e‬ة(‬
‫زو‪w‬ﺘ‪ z‬ﺗﺼﻠﺢ ﻣ‪ W‬وﺿ} اﻟﻌﻘﺪ ذا‪ Z‬ا‪Ñk‬ﺼﺎن واﻟﺰ‪b‬ﻮ‪e‬‬
‫‪m‬ﻣ‪ z‬ﲡ‪ |c‬اﻟﻄﻔ] اﻟﺒﺎﻟﻎ ‪É‬ﻼ‪gt Ä‬ﻮا‪Z‬‬
‫واﻟ‪c‬ي ﻳﺮ‪ ÇÑ‬ﻓﻲ اﻟﻠ‪r‬ﺎق ﺑ‪n‬ﺑﻴ‪. z‬‬
‫اﻟﻔﻼح ﻳﺴ‪j Çr‬ﺎﻓﻠﺘ‪ z‬اﻟﺼ‪Y‬ﻴﺮة ﻣ‪ W‬اﳊ`ﻴﺮ )‪em‬ﺑﻌﺔ (‬
‫)ﻣﻘﺘﺮﺑﺎ ﻣ‪ W‬اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا(‬
‫ﺑﺎن اﻟﻔﻼح واﻟﻘﺎﻓﻠﺔ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٣٠‬‬

‫ﻳ‪g‬ﻈﺮ ﻟﻠ‪y‬ﻠﻒ )ل‪.‬م( ﲡﺎه ﻋﺎ‪f‬ﻠﺘ‪gÉm z‬ﺎ‪t á‬ﻴﺮه ‪.‬‬

‫ﺗﺮاﻓﻠ‪g‬ﺞ ‪ .‬زووم ﻟﻠ‪y‬ﻠﻒ ﻣ} اﻟﻔﻼح واﻟﻘﺎﻓﻠﺔ ^ﻼل ا^ﺘﻔﺎ‪af‬ﻢ ﻓﻲ اﻟﺼ‪r‬ﺮا‪.á‬‬
‫)‪ (٢‬ل‪k u.‬ﻓﻖ اﻟﺼ‪r‬ﺮا‪. á‬‬
‫)‪j‬ﺮﻳﺔ ‪t‬ﻘﺎ‪e‬ة ‪ o‬ﺻ‪r‬ﺮا‪(á‬‬
‫اﻟﻔﻼح واﻟﻘﺎﻓﻠﺔ ﻳﻈ‪a‬ﺮان ﻣﺮة ‪^m‬ﺮ‪. Ü‬‬
‫ﺑﺎن ﻣﻌ‪a‬ﻢ ﻟﻠﻮادي ‪gÉm‬ﺎ‪[ á‬ﺰوﻟ‪a‬ﻢ ‪.‬‬
‫ﻳﺴﺘ`ﺮ اﻟﺒﺎن ﻋﻠﻰ اﳊﻘﻮل واﻟ‪yg‬ﻴ]‪.‬‬
‫)‪ (٣‬ﻟﻘﻄﺔ _ﺎﻣﻠﺔ‬
‫)‪t‬ﻘﺎ‪e‬ة ‪ o‬ﺷﺠﺮ اﳉ`ﻴﺰ(‪.‬‬
‫ﺑﺎن ﻋﺒﺮ ا‪k‬ﺷﺠﺎ‪e‬‬
‫‪ ]we‬ﺷﺮﻳﺮ اﻟﺴ‪gr‬ﺔ )‪p‬ﻮ‪( xy[ Z‬‬
‫‪w‬ﺎﻟﺴﺎ ﺑﺎ‪t‬ﺘﺮ^ﺎ‪ xp á‬ﺷﺠﺮة اﳉ`ﻴﺰ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﳊﻈﺔ ‪ o‬ﻳﺘﻄﻠ} ‪k‬ﻋﻠﻰ ﻣﻼ‪d‬ﻈﺎ ﺷﻴﺌﺎ‬
‫‪we‬ﻼن ‪w‬ﺎﻟﺴﺎن ﻓﻲ اﳋﻠﻔﻴﺔ ﻳﺘﺎﺑﻌﺎ[‪. z‬‬
‫ﻳ‪`a‬ﺴﺎن ﻟ‪ z‬ﺑﺸﻲ‪á‬‬
‫‪p‬ﻮ‪ Z‬ﻳﺒﺘﺴﻢ ﻣﻔﻜﺮا‬
‫ﺗﺮاك ‪m‬و زووم ﻟﻺﻣﺎم‬
‫ﻋ‪g‬ﺪﻣﺎ ﻳﻌﺘﺪل ‪p‬ﻮ‪ Z‬ﻓﻲ ‪w‬ﻠﺴﺘ‪ o z‬ﻋﻴ‪g‬ﺎه ﻣﺜﺒﺘﺘﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺮاه ‪É o‬ﻢ ﻳ‪ag‬ﺾ وا‪j‬ﻔﺎ‬
‫ﺑﺎن ﻣ} ‪p‬ﻮ‪.Z‬‬
‫ل‪ u.‬اﻟﻔﻼح واﻟﻘﺎﻓﻠﺔ ﻳﻘﺘﺮﺑﺎن ﻣ‪ W‬ﻋ`ﻖ اﻟﺼ‪r‬ﺮا‪. á‬‬
‫‪١٣١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫)اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ ﺗﻌﺒﺮ اﲡﺎ‪b‬ﺎ ﻣ‪ W‬اﻟﻴﺴﺎ‪\ e‬ﻟﻰ اﻟﻴ`ﲔ (‬

‫‪p‬ﻮ‪ Z‬ﻓﻲ )ا‪U‬ﻘﺪﻣﺔ ( ﻳ‪y‬ﻄﻮ ^ﺎ‪we‬ﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﺎد‪ e‬ﻟﻠ‪r‬ﻈﺔ ‪É‬ﻢ ﻳﻌﻮد دا^ﻼ اﻟﻜﺎد‪.e‬‬
‫ﻳﻌﻮد اﻟﺒﺎن ﻣ} ‪p‬ﻮ‪) Z‬ل‪.‬م ( ﺑﻴ‪`g‬ﺎ ﻳﻘﻒ ‪ o‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺎ اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ )^ﺎ‪ he‬اﻟﻜﺎد‪(e‬‬
‫ﻳﻠﺘﻘ~ ﺑﻌﺾ ‪`jm‬ﺸﺔ اﻟﻜﺘﺎن ا‪gU‬ﺸﻮ‪e‬ة ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮو‪u‬‬
‫وﻳ‪`r‬ﻠ‪a‬ﺎ ﻓﻲ اﲡﺎه اﳊﻘﻮل‬
‫)‪w‬ﺎ[‪ Ç‬اﻟﺼﻮ‪e‬ة(‬
‫ﺗﺮاﻓﻠ‪g‬ﺞ ﻣ} ‪p‬ﻮ‪ Z‬واﻟﻜﺘﺎن ا‪U‬ﺘﻄﺎﻳﺮ‬
‫‪d‬ﺘﻰ ﻳ‪y‬ﺘﻔﻲ ^ﻠﻒ ‪m‬ﺷﺠﺎ‪ e‬اﻟﺼﺒﺎ‪.e‬‬
‫)‪ (٤‬ﻟﻘﻄﺔ ﺗﺮاﻓﻠ‪g‬ﺞ )‪X‬ﲔ ‪ -‬ﻳﺴﺎ‪(e‬‬
‫)‪w‬ﺪول ﻣﺎ‪ á‬ﺑﺴﻘﺎ‪e‬ة(‬
‫ﻳﻈ‪a‬ﺮ اﻟﻔﻼح واﻟﻘﺎﻓﻠﺔ ﻣﻘﺘﺮﺑﲔ )ﺷ`ﺎل ‪X -‬ﲔ (‪.‬‬
‫)‪ (٥‬ﺑﺎن وﺗﺮاﻓﻠ‪g‬ﺞ ل‪.‬ك ‪.‬‬
‫)‪t‬ﻘﺎ‪e‬ة ‪_ o‬ﺜﺒﺎن ﺑﺠﻮا‪ e‬ﺷﺠﺮة ‪`w‬ﻴﺰ (‬
‫ﻣﺴﺎﻋﺪا ‪p‬ﻮ‪ Z‬ﻳﺘﺒﻌﺎ[‪ z‬ﺑﻜﺘﺎن ﳑﺎ‪ ]É‬ﻳﺠﺮﻳﺎن ‪b‬ﺎﺑﻄﲔ اﻟﻜﺜﺒﺎن اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ \ﻟﻰ اﳊﻘﻮل‬
‫)‪ (٦‬ﺗﺮاﻓﻠ‪g‬ﺞ ﻣ} ‪`j‬ﺎش اﻟﻜﺘﺎن ا‪U‬ﺘﻄﺎﻳﺮ )ﻓﻲ ا‪U‬ﻘﺪﻣﺔ ( و‪p‬ﻮ‪. Z‬‬
‫)‪t‬ﻘﺎ‪e‬ة ‪ o‬اﳉﺪول (‬
‫اﻟﻔﻼح واﻟﻘﺎﻓﻠﺔ ﻳﺒﺪوان ﻣ‪^ W‬ﻼﻟ‪a‬ﻢ ﻣﻘﺘﺮﺑﲔ‪.‬‬
‫ﺗﺮاﻓﻠ‪g‬ﺞ ﺑﻴ‪`g‬ﺎ ‪p‬ﻮ‪ Z‬ﻳ‪g‬ﺰل اﻟﻜﺘﺎن‬
‫ﻣ‪Y‬ﻄﻴﺎ اﻟﻄﺮﻳﻖ ‪d‬ﺘﻰ اﳉﺪول‬
‫ﻣﺴﺎﻋﺪاه ﻳﻌﺎو[ﺎ[‪É z‬ﻢ ﻳ‪y‬ﺘﺒﺌﺎن )‪X‬ﲔ ‪^ -‬ﺎ‪ he‬اﻟﻜﺎد‪.( e‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٣٢‬‬

‫‪p‬ﻮ‪ Z‬ﻳﻌﺘﺪل وﻳﻘﻒ ﻓﻲ ‪p‬ﺪ‬

‫ﻣﻮا‪aw‬ﺎ اﻟﻔﻼح و‪j‬ﺎﻓﻠﺘ‪ z‬ا‪U‬ﻘﺘﺮﺑﲔ واﻟ‪c‬ﻳ‪ W‬ﻳﺘﻮ‪j‬ﻔﻮن‬
‫ﻳﻘﻔﺎن _] ﻳﻮا‪ zw‬اﻵ^ﺮ ﻓﻲ ﺻ`‪x‬‬
‫ﺑﺎن ﻣ} اﻟﻔﻼح و‪j‬ﺎﻓﻠﺘ‪z‬‬
‫اﻟ‪c‬ي ﻳ‪Y‬ﻴﺮ ‪s‬ﺮﻳﻘ‪z‬‬
‫ﻣﺎ‪ًe‬ا ﺑﺎﻟﻘﺮ| ﻣ‪d W‬ﻘ] ‪`j‬ﺢ ‪.‬‬
‫)‪w‬ﺎ[‪ Ç‬اﻟﺼﻮ‪(Z‬‬ ‫)‪ (٧‬ل‪.‬م اﳊ`ﺎ‪e‬‬
‫ﻳﻠﺘ‪a‬ﻢ ‪`lj‬ﺔ ﻣ‪ W‬اﻟﻘ`ﺢ‪.‬‬
‫)ﺻﻴ‪r‬ﺔ(‬
‫)‪ (٨‬ﺑﺎن )ﻋﺪ‪t‬ﺔ ‪s‬ﻮﻳﻠﺔ ( ‪j‬ﺮﻳﺔ ‪t‬ﻘﺎ‪e‬ة ‪ o‬اﳉﺪول‬
‫ا‪U‬ﺴﺎﻋﺪان ‪j o‬ﺎﺑ‪l‬ﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺼﻲ‬
‫ﻳ‪n‬ﺗﻴﺎن ﺑﺎ[ﺪﻓﺎ‪^ u‬ﻼل ﳑﺮ ﻣ‪Y‬ﻄﻰ‬
‫ﻳﺼﻼن \ﻟﻰ اﳊ`ﻴﺮ و‪X‬ﺴﻜﺎن ﺑ‪a‬ﺎ‬
‫ﺑﻴ‪`g‬ﺎ ﻳﻠﻘﻰ ‪p‬ﻮ‪ Z‬ﺑﺎﻟﻔﻼح ﻓﻲ اﳉﺪول‬
‫)ﻓﻲ اﲡﺎه اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا(‬
‫)‪w‬ﺎ[‪ Ç‬اﻟﺼﻮ‪e‬ة(‬
‫ﺑﺎن ﻣ} اﻟﻔﻼح ‪d‬ﺘﻰ ا‪U‬ﺎ‪. á‬‬
‫)‪ (٩‬ﺗﺮاﻓﻠ‪g‬ﺞ ﻋ‪g‬ﺪﻣﺎ ﻳﺴ‪ Çr‬ا‪U‬ﺴﺎﻋﺪان اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ ﺑﻌﻴﺪا‬
‫اﻟﻔﻼح )ﻓﻲ ا‪U‬ﻘﺪﻣﺔ ( ﻳ‪y‬ﺮ‪ h‬ﻣ‪ W‬ا‪U‬ﺎ‪á‬‬
‫‪١٣٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫وﻳﺼ] \ﻟﻰ ‪`d‬ﻴﺮه‬

‫وﻟﻜ‪p W‬ﻮ‪ Z‬ﻳﺠ‪c‬ﺑ‪z‬‬
‫اﻟﻔﻼح)ﻣﻘﺎوﻣﺎ ﻓﻲ \ﺻﺮا‪( e‬‬
‫)‪w‬ﺎ[‪ Ç‬اﻟﺼﻮ‪(Z‬‬ ‫ﻟﻢ ‪^m‬ﻄﺊ اﻟﻄﺮﻳﻖ !‪....‬‬
‫\[‪a‬ﺎ ‪s‬ﺮﻳﻖ ﻟﻜ] اﻟ‪g‬ﺎس )‪w‬ﺎ[‪ Ç‬اﻟﺼﻮ‪(Z‬‬
‫اﻟﻔﻼح ﻳﺴﺘﻄﻴ} ‪m‬ن ﻳ‪y‬ﻠﺺ [ﻔﺴ‪z‬‬
‫وﻳ‪g‬ﺪﻓ} ^ﻠﻒ ‪j‬ﺎﻓﻠﺘ‪z‬‬
‫ﺑﺎن ﻣ} اﻟﻔﻼح ‪.‬‬
‫)[ﺮ‪ Ü‬اﻟﻘﺎﻓﻠﺔ و‪b‬ﻰ دا^ﻠﺔ \ﻟﻰ ا‪`U‬ﺮ ا‪YU‬ﻄﻰ ﻓﻲ اﳋﻠﻔﻴﺔ (‬
‫‪dm‬ﺪ ا‪U‬ﺴﺎﻋﺪﻳ‪ W‬ﻳﻌﻮد وﻳ‪l‬ﺮ| اﻟﻔﻼح‬
‫اﻟ‪c‬ي ﻳﺴﻘ~ \ﻟﻰ ا‪ •ek‬ﻓﺎ‪j‬ﺪا اﻟﻮﻋﻲ‬
‫وﻳﻠﻘﻰ ﺑ‪ z‬ﺑﻌﻴﺪا‬
‫‪cTTb‬ه ا‪TU‬ﺸ‪T‬ﺎ‪Tb‬ﺪ; ﺗ‪T‬ﺼﻒ ‪Td‬ﺎل اﻟ‪T‬ﻔﻼح اﻟ‪T‬ﻔ‪T‬ﺼ‪T‬ﻴﺢ ﻣ‪ cTgT‬ﺑ‪T‬ﺪ‪ á‬ﻳ‪T‬ﻮﻣ‪ z‬اﻟﻰ ان ﻳ‪T‬ﻮا‪cTb zw‬ا‬
‫اﻻﻋ‪T‬ﺘﺪا‪ á‬ﻣ‪ W‬ا‪Td‬ﺪ اﻟ‪T‬ﻠ‪T‬ﺼﻮص‪ o‬اﻟ‪ ÜcT‬ﻳ‪T‬ﺴﺮق ﻣ‪TrT‬ﺼ‪T‬ﻮﻟ‪ z‬و‪T`d‬ﻴ‪T‬ﺮه وﻳ‪T‬ﻌﺘ‪T‬ﺪ‪ Ü‬ﻋ‪T‬ﻠﻰ اﻟﻔﻼح‬
‫اﻟﻔﺼﻴﺢ ﺿﺮﺑﺎ ‪b‬ﻮ وﻣﺴﺎﻋﺪﻳ‪.z‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٣٤‬‬

‫ﻣﻠ‪y‬ﺺ اﻟﻔﺼ] ا‪k‬ول‬

‫ا‪Tb‬ﺘﻢ ‪cb‬ا اﻟ‪T‬ﻔﺼ] ﺑ‪T‬ﺒﻴ‪T‬ﺎن ^ﺼﺎ‪f‬ﺺ وﻣ‪T‬ﻜﻮ[‪T‬ﺎ‪ Z‬اﻟﺼ‪T‬ﻮ‪e‬ة اﻟﺘ‪T‬ﻠﻴ‪T‬ﻔﺰﻳ‪T‬ﻮ[ﻴ‪T‬ﺔ ‪m‬و اﻟﻜﺪ‪e‬‬
‫اﻟﺘﻠﻴﻔ‪T‬ﺰﻳﻮ[ﻰ ﻣ‪e W‬ﻣﻮز ودﻻﻻ‪ Z‬ﺗﻌﺒﺮ ﻋ‪ W‬ﻓﻜ‪T‬ﺮ ا¨ﺘ`}‪cb o‬ه اﻟﺪﻻﻻ‪ Z‬واﻟﺮﻣﻮز ‪X‬ﻜ‪W‬‬
‫ﺗﻮﻇ‪T‬ﻴﻔ‪aT‬ﺎ ﻓﻰ اﻟ‪gT‬ﺺ اﻟﺘﻠ‪T‬ﻴﻔ‪T‬ﺰﻳﻮ[ﻰ ﻋ‪Ts W‬ﺮﻳﻖ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣ‪T‬ﺘ‪Tg‬ﻮﻋﺔ ﺗ‪T‬ﺼﻒ ‪dm‬ﺪا‪ Ä‬و‪lTj‬ﺎﻳﺎ‬
‫ا¨ﺘ`} ا‪U‬ﺘﻌﺪدة‪.‬‬

‫و‪j‬ﺪ ‪_m‬ﺪ ‪cTb‬ا ا‪gU‬ﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ _‪T‬ﻴﻔﻴﺔ ‪Tj‬ﺮا‪á‬ة اﻟ‪g‬ﺺ اﻟﺘﻠ‪T‬ﻴﻔﺰﻳﻮ[ﻰ وﻣ‪T‬ﻘﻮﻣﺎ‪ Z‬اﻟﻜﺎﺗ‪Ç‬‬
‫اﳉ‪T‬ﻴﺪ و‪X‬ﻜ‪ W‬اﻟ‪T‬ﺘ‪_n‬ﻴﺪ ﻋ‪T‬ﻠﻰ اﻟﻌﺪﻳ‪T‬ﺪ ﻣ‪ W‬اﻟﺘﻘ‪T‬ﺴﻴ`‪T‬ﺎ‪ Z‬اﻟﺘﻰ ﺗ‪Tag`Tl‬ﺎ ‪cb‬ا اﻟﻔﺼ] وﻣ‪W‬‬
‫‪a`bm‬ﺎ‪:‬‬

‫‪^ -١‬ﺼﺎ‪f‬ﺺ ﻟ‪Y‬ﺔ اﻟﺘ‪T‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮن وﻋﻼ‪j‬ﺘ‪Ta‬ﺎ ﺑﺎﳉ`‪a‬ﻮ‪ e‬ا‪U‬ﺘﻠ‪T‬ﻘﻰ ﻓ‪ca‬ه اﻟﻠ‪Y‬ﺔ ﻳﺠ‪m Ç‬ن‬
‫ﺗﻌﺒﺮ ﻋ‪e W‬وح اﻟﻌﺼﺮ وﺗﻌﻜﺲ ‪bm‬ﻢ \ﳒﺎزاﺗ‪.z‬‬

‫‪\ -٢‬ن ‪b‬ــ‪TgT‬ﺎك ﺗﺮاﺑ‪T‬ﻄ‪T‬ﺎ ﺑﲔ ا‪U‬ـ‪`lT‬ـ‪T‬ﻮن اﻟ‪T‬ﺘﻠ‪T‬ﻴ‪T‬ﻔﺰﻳ‪T‬ﻮ[ﻰ واﳉ‪a`T‬ــ‪T‬ﻮ‪ e‬اﻟــ‪T‬ﻌـﺮﻳﺾ ﻣ‪W‬‬

‫‪d‬ﻴ‪\ q‬ن ا‪U‬ـﻌﺎ[ﻰ اﻟ‪T‬ﺜﻘﺎﻓ‪T‬ﻴﺔ اﻻ‪w‬ﺘ`‪T‬ﺎﻋﻴﺔ اﻟﺴ‪T‬ﻴﺎ‪t‬ﻴ‪T‬ﺔ ا‪U‬ــﻄﺮو‪d‬ﺔ ﻓﻰ اﻟ‪T‬ﻠﻘﻄﺎ‪Z‬‬
‫‪b‬ﻰ ﻣــ‪T‬ﻌ‪T‬ﺎ[ﻰ ‪p‬ﺲ ﺑ‪aT‬ــ‪T‬ﺎ وﺗ‪T‬ﺪ‪TaT_e‬ﺎ اﻟ‪T‬ﻔ‪T‬ﺌ‪T‬ﺎ‪ Z‬اﻻ‪Tw‬ﺘ‪T`T‬ﺎﻋ‪T‬ﻴ‪T‬ﺔ ا‪i‬ﺘ‪T‬ﻠ‪T‬ﻔ‪T‬ﺔ دا^]‬
‫ا¨ﺘ`} اﻟﻮا‪d‬ﺪ‪.‬‬

‫‪\ -٣‬ن ﻟ‪TY‬ﺔ اﻟ‪T‬ﺘﻠ‪T‬ﻴﻔ‪T‬ﺰﻳ‪T‬ﻮن ﺗﺘ‪rT‬ﺮك ﻓﻰ \‪Ts‬ﺎ‪T[ e‬ﻈﺎم دا^‪T‬ﻠﻰ ﻳﺠ‪ }`T‬ﻣ‪T‬ﺎ ﺑﲔ اﻟ‪T‬ﺮﻣﻮز‬
‫ا{[ﺴﺎ[ﻴﺔ واﻟﺮﻣﻮز اﻟﺘﻜ‪g‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ‪.‬‬

‫‪\ -٤‬ن اﻟــ‪T‬ﺼﻮ‪e‬ة اﻟ‪T‬ﺘﻠ‪T‬ﻴﻔﺰﻳ‪T‬ﻮ[ﻴ‪T‬ﺔ ‪m‬و اﻟﻜــ‪T‬ﺎد‪ e‬اﻟﺘﻠ‪T‬ﻴﻔ‪T‬ﺰﻳﻮ[ﻰ ‪b‬ــ‪T‬ﻮ \ﻋﺎدة ﺗ‪T‬ﺸﻜــﻴـ]‬
‫اﻟـــ‪T‬ﻮا‪j‬ــ} اﻻ‪w‬ﺘ‪`T‬ــﺎﻋﻰ ‪m‬و اﻟـ‪T‬ﺜﻘ‪T‬ﺎﻓﻰ‪ o‬ﻓـــﺎﻟ‪T‬ﺼﻮ‪e‬ة ‪m‬و اﻟ‪T‬ﻜـــﺎد‪j e‬ـــ‪T‬ﺪ ا^ــﺘ‪T‬ﻴـﺮ‬
‫ﻣــ‪^ WT‬ــﻼل اﻟـ‪T‬ﻮ‪ xj‬وا‪TU‬ﺴ‪T‬ﺎ‪Td‬ﺔ واﻟ‪T‬ﺘ‪T‬ﻜ‪TTgT‬ﻴ‪ v‬اﳋ‪T‬ﺎص ﺑ‪T‬ﺮؤﻳ‪T‬ﺔ ﻣ‪TrT‬ﺪدة ﻟ‪T‬ﻜ‪T‬ﺎﺗ‪Ç‬‬
‫اﻟ‪g‬ﺺ‪.‬‬

‫‪\ -٥‬ن _‪T‬ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟ‪g‬ﺺ اﻟ‪T‬ﺘﻠ‪T‬ﻴﻔ‪T‬ﺰﻳﻮ[‪T‬ﻰ ‪b‬ﻮ ‪cTb‬ا ا‪U‬ﻔ‪T‬ﻜﺮ اﻟ‪ ÜcT‬ﻳﻌ‪T‬ﻴﺪ ﺗ‪T‬ﺸﻜ‪T‬ﻴ] اﻟﻮا‪}j‬‬
‫‪١٣٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺑــ‪aT‬ــ‪T‬ﺪف ﺗﻘ‪T‬ﺪ‪ V‬ﻣ‪T‬ﻌــ‪T‬ﻠ‪T‬ﻮﻣ‪T‬ﺔ ﻟـ‪T‬ﺘ‪T‬ﺜــﻘـ‪T‬ﻴ‪T‬ﻔ‪m z‬و \^ــ‪T‬ﺒــ‪T‬ﺎ‪e‬ه ‪m‬و ﺑــ‪aT‬ــ‪T‬ﺪف ﺗ‪T‬ﺮﻓ‪T‬ﻴ‪a‬ــﻰ‬

‫وﻣﺘﻌـﺔ ا‪U‬ﺘﻠﻘﻰ‪.‬‬

‫‪\ -٦‬ن اﻟ‪T‬ﺮ‪Tt‬ﺎﻟـــ‪T‬ﺔ اﻟ‪T‬ﺘ‪T‬ﻠــ‪TT‬ﻴ‪T‬ﻔـــ‪T‬ﺰﻳ‪T‬ﻮ[‪T‬ﻴ‪TT‬ﺔ ﺗ‪`T‬ــ‪T‬ﺮ ﺑ‪T‬ﻌــ‪T‬ﺪة ﻣـ‪T‬ﺮا‪d‬ـ] ‪TTtm‬ﺎ‪Tt‬ﻴ‪T‬ﺔ ﻟـ‪T‬ﺘ‪T‬ﻘــ‪T‬ﺪم‬

‫ﻣ‪T‬ﻌــ‪T‬ﻠـ‪TT‬ﻮﻣـ‪T‬ﺎ‪ Z‬وﻣـ‪T‬ﻌـ‪TT‬ﺎنٍ ﻻ ﺗ‪T‬ﺘ‪TT‬ﻄــ‪T‬ﺎﺑﻖ ﻣــ} اﻟــ‪TT‬ﻮا‪j‬ــ} وﻟــ‪T‬ﻜــ‪gT‬ـ‪aTT‬ـ‪T‬ﺎ ﺗ‪TT‬ﺘ‪T‬ﺸ‪T‬ﺎﺑــ‪z‬‬
‫وﺗــﺘـﻘﺎ‪ |e‬ﻣــ‪g‬ــ‪.z‬‬

‫‪\ -٧‬ن ‪b‬ــــ‪g‬ـــ‪T‬ﺎك ﻋـــــﻼ‪j‬ـــــ‪T‬ﺎ‪ Z‬ﻣـ‪T‬ﺘﺸ‪T‬ﺎﺑ‪T‬ﻜـــﺔ ﺑـ‪T‬ﲔ اﻟـ‪T‬ﺴ‪T‬ﻴﺎق اﻟــ‪T‬ﻔـ‪T‬ﻴــ‪T‬ﻠـ`ﻰ وﺑ‪TgT‬ﻴﺔ‬

‫ا¨ﺘ`}‪.‬‬

‫‪\ -٨‬ن ‪gTb‬ﺎك ﻣﻘﻮﻣ‪T‬ﺎ‪ Z‬ﻟﻠ‪g‬ﺺ اﻟ‪T‬ﺘﻠﻴ‪T‬ﻔﺰﻳﻮ[ﻰ وﻣ‪rT‬ﺪدا‪ Z‬ﺗﺼﻒ و‪Tp‬ﻠ] ‪cb‬ا اﻟ‪g‬ﺺ‬
‫ا‪U‬ﻌﺪ ﻟﻠﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬

‫‪Tgb -٩‬ﺎك ﻣﺮا‪ ]d‬ﻣ‪yT‬ﺘ‪T‬ﻠﻔﺔ ﻟ‪T‬ﻠﻌ‪`T‬ﻠ‪T‬ﻴﺔ اﻟﺘ‪T‬ﻌﺒ‪T‬ﻴﺮﻳ‪T‬ﺔ ﻳﺠ‪m Ç‬ن ﻳﺘ‪T‬ﻌﺮف ﻋ‪T‬ﻠﻴ‪aT‬ﺎ _ﺎﺗ‪Ç‬‬
‫اﻟ‪g‬ﺺ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ[ﻰ اﳉﻴﺪ ﻟﻌ] ‪a`bm‬ﺎ‪-:‬‬

‫‪ -m‬ا‪gU‬ﺎﻇﺮة ﺑﲔ اﻟﻔﻜﺮ و‪m‬دوا‪ Z‬اﻟﻠ‪Y‬ﺔ‪.‬‬

‫|‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺪﻻﻟﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪ -h‬اﻟ‪T‬ﺘ‪T‬ﻌ‪T‬ﺒ‪T‬ﻴ‪T‬ﺮ ﻣ‪^ W‬ﻼل اﻟ‪T‬ﺜ‪Tg‬ﺎ‪Tf‬ﻴ‪T‬ﺎ‪TgTÉ) Z‬ﺎ‪Tf‬ﻴﺔ اﻟ‪T‬ﻔ‪T‬ﻜ‪T‬ﺮ و‪m‬دوا‪ Z‬اﻟ‪T‬ﻮ‪Tt‬ﻴ‪T‬ﻠﺔ ‪m‬و‬

‫‪m‬دوا‪ Z‬اﻟﻠ‪Y‬ﺔ(‪.‬‬

‫د‪\ -‬ن ‪TgTb‬ﺎك ‪Tw‬ﺎ[‪T‬ﺒﲔ ﻟ‪T‬ﻮﺻﻒ اﻟ‪T‬ﻌ‪ ]`T‬اﻟ‪T‬ﺘ‪T‬ﻠ‪T‬ﻴ‪T‬ﻔ‪T‬ﺰﻳ‪T‬ﻮ[ﻰ ا‪k‬ول ^‪T‬ﺎص ﺑ‪T‬ﺘ‪TrT‬ﺪﻳﺪ‬
‫\ﻣﻜ‪T‬ﺎ[ﻴ‪T‬ﺎ‪ Z‬اﻟ‪g‬ﺺ واﻟ‪T‬ﺜ‪T‬ﺎ[ﻰ ‪p‬ﺪﻳ‪T‬ﺪ \ﻣﻜ‪T‬ﺎ[ﻴ‪T‬ﺎ‪ Z‬اﻟ‪T‬ﻌﺮ• ا‪TU‬ﺮﺗﺒ~ ﺑ‪T‬ﻮ‪t‬ﻴ‪T‬ﻠﺔ‬
‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬

‫‪b‬ـ‪ -‬اﻟ‪TTT‬ﺘـ‪TT_nTT‬ﻴ‪TT‬ﺪ ﻋــ‪TT‬ﻠــﻰ ‪bm‬ــ‪`TT‬ـــ‪TT‬ﻴ‪TT‬ﺔ اﻟ‪TT‬ﺘ‪TT‬ﻜـــ‪TT‬ﺎﻣـ] ﺑ‪TT‬ﲔ و‪d‬ــ‪TT‬ﺪا‪ Z‬اﻟـــ‪gTT‬ـــﺺ‬

‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ[ﻰ ﻣـ‪ W‬ﺻــﻮ‪e‬ة ‪m‬و ﻣﺸ‪aT‬ﺪ ‪m‬و اﻟﻜــﺎد‪ e‬وﻣ‪r‬ﺘﻮﻳﺎﺗـــ‪ z‬واﻟــــﺼﻮ‪Z‬‬
‫‪m‬و اﳊـــﻮا‪m e‬و اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٣٦‬‬

‫و‪ -‬اﻟﺘﻄـﺒﻴ‪T‬ﻖ ﻋــﻠﻰ ﻣﺜﺎل ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ اﻟــﻔ‪T‬ﻜﺮﻳﺔ ﺗــﺼﻒ ﻓــﻜﺮة اﳊــﻖ واﻟﻌــﺪل ﻓﻰ‬
‫ﺷﻜــ] ﻣﺸﺎ‪b‬ـــﺪ ﻟ‪T‬ﺘﻠـﻘﻰ اﻟ‪l‬ﻮ‪ á‬ﻋـﻠﻰ _‪T‬ﻴـﻔﻴﺔ _ﺘﺎﺑ‪T‬ﺔ اﻟﺴﻴ‪g‬ﺎ‪e‬ﻳﻮ ‪X‬ــﻜـ‪m W‬ن‬
‫ﺗ‪T‬ﻘ‪T‬ﺪم ﻟ‪ v‬ﻋ‪T‬ﺰﻳ‪T‬ﺰ‪ Ü‬اﻟ‪T‬ﺪا‪e‬س ﻟ‪cTaT‬ا ا‪TagTU‬ﺞ ﻳ‪T‬ﺪ اﻟ‪T‬ﻌﻮن ﻓ‪T‬ﻰ ‪Tp‬ﻘﻴ‪T‬ﻖ ﻣ‪T‬ﺠﺎﻻ‪Z‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪.‬‬
‫‪١٣٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫?‬ ‫‪tm‬ﺌﻠﺔ اﻟﻔﺼ] ا‪k‬ول‬

‫س‪ :١‬ﻣﺎ ‪b‬ﻮ اﻟﺘﻮﺻﻴﻒ اﻟﻌﻠ`ﻰ ﻟﻠ‪Y‬ﺔ اﻟﺼﻮ‪e‬ة اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ[ﻴﺔ?‬

‫س‪ :٢‬ﻣــ‪T‬ﺎ ‪b‬ــــﻰ ‪bm‬ـــﻢ اﳋـ‪T‬ﺼ‪T‬ﺎ‪f‬ﺺ اﻟ‪TgT‬ﻈـ‪T‬ﺮﻳ‪T‬ﺔ ﻟ‪T‬ﻠﺼ‪T‬ﻮ‪e‬ة اﻟ‪T‬ﺘ‪T‬ﻠ‪T‬ﻴ‪T‬ﻔ‪T‬ﺰﻳ‪T‬ﻮ[‪T‬ﻴ‪T‬ﺔ _‪T‬ﺮ‪Tt‬ﺎﻟﺔ‬
‫ﻣﺮ_ﺒﺔ?‬
‫س‪ :٣‬ﻣﺎ اﻟﻔ‪T‬ﺮق ﺑﲔ اﻟﺮﻣﻮز ا{[‪T‬ﺴﺎ[ﻴ‪T‬ﺔ واﻟﺮﻣﻮز اﻟ‪T‬ﺘﻜ‪Tg‬ﻮﻟﻮﭼﻴ‪T‬ﺔ وﻣﺎ ا‪U‬ﺮا‪ ]d‬اﻟﺘﻰ‬
‫ﺗ`ﺮ ﺑ‪a‬ﺎ اﻟﺼﻮ‪e‬ة اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ[ﻴﺔ?‬
‫س‪ :٤‬ﻣ‪TT‬ﺎ ‪b‬ﻰ ﺻ‪T‬ﻔ‪TT‬ﺎ‪TaTT`Tw Z‬ﻮ‪ e‬اﻟ‪TT‬ﺘ‪T‬ﻠ‪T‬ﻴ‪TT‬ﻔ‪T‬ﺰﻳ‪TT‬ﻮن ‪m‬و ا‪TU‬ﺘ‪TT‬ﻠ‪T‬ﻘﻰ اﳉ‪TT‬ﻴ‪T‬ﺪ اﻟ‪TT‬ﺘﻰ ‪TX‬ﻜ‪W‬‬
‫ا‪t‬ﺘ‪y‬ﻼﺻ‪a‬ﺎ ﺑﻌﺪ د‪e‬ا‪t‬ﺔ ‪cb‬ا اﻟﻔﺼ]?‬
‫س‪ :٥‬ﻣـﺎ ‪b‬ــ‪T‬ﻮ اﻟـﺪو‪ e‬اﻟـ‪T‬ﻮﻇـ‪T‬ﻴـﻔـﻰ ﻟ‪T‬ﻠـ‪g‬ــﺺ ا‪U‬ــ‪T‬ﻜـ‪T‬ﺘﻮ|? ‪d‬ـ‪T‬ﺎول ﺗـﻌـــ‪T‬ﺮﻳـــﻒ ‪b‬ــ‪c‬ا‬
‫اﻟــ‪TT‬ﺪو‪ e‬وا‪t‬ــ‪T‬ﺘـ‪yTT‬ــﻼص ‪bm‬ـــﻢ اﻟ‪TT‬ﺘـ‪TT‬ﻌـــ‪T‬ﺮﻳــ‪TT‬ﻔـ‪TT‬ﺎ‪ Z‬ﺑــ‪TT‬ﻌــ‪T‬ﺪ ‪j‬ـــ‪TT‬ﺮا‪á‬ﺗ‪ v‬ﻟــ‪aTT‬ــ‪cT‬ا‬
‫اﻟــﻔــﺼ]‪.‬‬
‫س‪ : ٦‬ﻣ‪T‬ﺎ ‪T`Tbm‬ﻴ‪TT‬ﺔ د‪e‬ا‪Tt‬ﺔ اﻟ‪T‬ﺼ‪T‬ﻮ‪e‬ة اﻟ‪T‬ﺘ‪T‬ﻠ‪T‬ﻴ‪TT‬ﻔ‪T‬ﺰﻳ‪T‬ﻮ[‪T‬ﻴ‪T‬ﺔ ‪m‬و اﻟ‪T‬ﻜ‪TT‬ﺎد‪ e‬اﻟ‪T‬ﺘ‪T‬ﻠ‪T‬ﻴ‪T‬ﻔ‪T‬ﺰﻳ‪T‬ﻮ[ﻰ‬
‫وﻣ‪r‬ﺘﻮﻳﺎﺗ‪?z‬‬
‫س‪ :٧‬اذ_‪T‬ﺮ ﺑ‪T‬ﻌﺾ اﻟ‪TT‬ﺘ‪T‬ﻌ‪T‬ﺮﻳ‪T‬ﻔ‪TT‬ﺎ‪TU Z‬ﻔ‪TaT‬ﻮم اﻟ‪TT‬ﻠ‪TYT‬ﺔ اﻟ‪T‬ﺘ‪TT‬ﻠ‪T‬ﻴ‪T‬ﻔ‪T‬ﺰﻳ‪TT‬ﻮ[‪T‬ﻴ‪T‬ﺔ ^‪T‬ﺼ‪TT‬ﺎ‪Tf‬ﺼ‪TaT‬ﺎ‬
‫وﻣﻔﺮداﺗ‪a‬ﺎ‪.‬‬
‫س‪ :٨‬ﺗﻜﻠﻢ ﻋ‪`bm W‬ﻴ‪T‬ﺔ اﻟﺪﻳﻜﻮ‪_ e‬ﻌﺎﻣ] ﻣ‪ W‬اﻟﻌﻮاﻣ] اﻟ‪Ta‬ﺎﻣﺔ ﻓﻰ ﺗﺴ‪a‬ﻴ] ﻋ`ﻠﻴﺔ‬
‫\د‪e‬اك ا‪U‬ﺘﻠﻘﻰ ﻟﻠﺼﻮ‪e‬ة اﻟﻔﻴﻠ`ﻴﺔ‪.‬‬
‫س‪ :٩‬ﻣﺎ ﻣﻌ‪g‬ﻰ اﻟ‪g‬ﻈﺎم اﻟﺪا^ﻠﻰ ﻟﻠ‪Y‬ﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن?‬
‫س‪ :١٠‬ﻣ‪T‬ﺎ ‪T`Tbm‬ﻴﺔ وﺿ} ﻓ‪T‬ﻜ‪T‬ﺮة اﻟ‪gT‬ﻈ‪T‬ﺎم اﻟ‪T‬ﺪا^‪T‬ﻠﻰ ‪m‬و اﻟ‪Tg‬ﻈ‪T‬ﺎم اﻟ‪T‬ﻔﻜ‪T‬ﺮ‪ Ü‬ا‪TU‬ﺘ‪T‬ﻜﺎﻣ]‬
‫ﻟﻠ‪g‬ﺺ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ[ﻰ?‬
‫س‪ :١١‬وﺿﺢ ﻣﺮا‪ ]d‬ﻋ`ﻠﻴﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ و‪`bm‬ﻴﺔ _] ﻣﺮ‪d‬ﻠﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٣٨‬‬

‫س‪ :١٢‬ﻣﺎ ا‪U‬ﻘﺼﻮد ﺑﺎزدوا‪w‬ﻴﺔ ﻋ`ﻠﻴﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ[ﻴﺔ?‬

‫س ‪ :١٣‬ﻣ‪T‬ﺎ اﻟﻔﺮق ﺑﲔ اﻟﺘﺮ_‪T‬ﻴ‪ Ç‬اﻟﻮﺻﻔﻰ اﻟﻔﻜﺮ‪ Ü‬واﻟ‪T‬ﺘﺮ_ﻴ‪ Ç‬اﻟﻮﺻﻔﻰ اﻟﺒﻼ‪Ñ‬ﻰ ‪m‬و‬
‫اﻟﻔ‪g‬ﻰ‪.‬‬
‫‪١٣٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺗﺪ‪e‬ﻳﺒﺎ‪ Z‬ﻋ`ﻠﻴﺔ‬
‫‪TTTX ]b -١‬ﻜ‪ W‬وﺻﻒ [‪TTT‬ﺸ‪TT‬ﺎ‪ vs‬اﻟ‪TTT‬ﻴ‪TTT‬ﻮﻣﻰ ﻣ‪^ W‬ﻼل ‪e‬ﻣ‪TTT‬ﻮز \[‪TT‬ﺴ‪TTT‬ﺎ[‪TT‬ﻴ‪TTT‬ﺔ و‪e‬ﻣ‪TT‬ﻮز‬
‫ﺗﻜ‪Tg‬ﻮﻟﻮ‪w‬ﻴ‪T‬ﺔ? ‪j‬ﻢ ﺑﺈﻋﺎدة وﺻﻒ ‪cTb‬ا اﻟ‪g‬ﺸ‪T‬ﺎط ﻓﻰ ‪É‬ﻼ‪É‬ﺔ _ﺎد‪e‬ا‪Tp Z‬ﺘﻮ‪ Ü‬ﻋﻠﻰ‬
‫‪cb‬ه اﻟﺮﻣﻮز‪.‬‬
‫‪ -٢‬ا[‪TT‬ﻈ‪T‬ﺮ ﻣ‪T[ W‬ﺎﻓ‪cT‬ﺗ‪ v‬و‪TTd‬ﺎول وﺻﻒ ﺑ‪T‬ﻌﺾ ﺻ‪T‬ﻔ‪TT‬ﺎ‪ Z‬اﻟ‪T‬ﺸ‪T‬ﺎ‪m ue‬و اﳊ‪T‬ﺎ‪e‬ة وﺑ‪T‬ﻌﺾ‬
‫ﺻ‪T‬ﻔﺎ‪ Z‬ا‪TU‬ﺎ‪e‬ة ﻓﻰ ‪Tt‬ﺘﺔ _‪T‬ﺎد‪e‬ا‪Tp Z‬ﺘﻮ‪ Ü‬ﻋ‪T‬ﻠﻰ ﺗ‪T‬ﻠ‪ v‬اﻟ‪T‬ﺮﻣﻮز ا‪TU‬ﺘ‪T‬ﺸﺎﺑ‪T‬ﻜ‪T‬ﺔ ‪d‬ﺘﻰ‬
‫ﺗﻌﻄﻰ ﺻﻮ‪e‬ة وا‪Tj‬ﻌﻴﺔ ﻣ‪^ W‬ﻼل ‪e‬ؤﻳﺘ‪ v‬اﻟ‪c‬اﺗ‪T‬ﻴﺔ ﻟﺘﺼﻒ ﺑ‪Ta‬ﺎ ﺑﻌﺾ ‪`t‬ﺎ‪cb Z‬ا‬
‫ا‪U‬ﻜﺎن‪.‬‬
‫‪ -٣‬ا‪Tj‬ﺮ‪ m‬ﻓﻜ‪T‬ﺮة [ﺺ اﻟﻔﻼح اﻟ‪T‬ﻔﺼ‪T‬ﻴﺢ وﻋﺒ‪T‬ﺮ ﻣ‪^ W‬ﻼل ﻣ‪T‬ﻔ‪Ta‬ﻮﻣ‪ v‬ﻟ‪cTa‬ه اﻟﻔ‪T‬ﻜﺮة ﻓﻰ‬
‫^`ﺴﺔ ﻣﺸﺎ‪b‬ﺪ ﻋﻠﻰ ‪Ñ‬ﺮا‪ e‬ا‪U‬ﺜ] ا‪U‬ﻮ‪w‬ﻮد ﻓﻰ ‪cb‬ا اﻟﻔﺼ]‪.‬‬
‫‪ -٤‬ا‪Tj‬ﺮ‪ m‬ﻣ‪T‬ﻘ‪T‬ﺎﻻ ﻓﻰ ‪Tw‬ﺮﻳ‪T‬ﺪﺗ‪ v‬اﻟ‪T‬ﻴ‪T‬ﻮﻣ‪T‬ﻴ‪T‬ﺔ ﻳ‪T‬ﻌ‪T‬ﺒ‪T‬ﺮ ﻋ‪Td W‬ﺪ‪m Ä‬و ﻳ‪T‬ﻌ‪T‬ﻜﺲ ‪TlTj‬ﻴ‪T‬ﺔ ﻣ‪W‬‬
‫اﻟﻘ‪lT‬ﺎﻳﺎ اﻻ‪w‬ﺘ`ﺎﻋﻴ‪T‬ﺔ ‪É‬ﻢ [ﺎ‪j‬ﺶ ‪cb‬ه اﻟﻘ‪l‬ﻴﺔ ﻣ‪^ W‬ﻼل ^‪`T‬ﺴﺔ ﻣﺸﺎ‪b‬ﺪ ﻟﺘﺼﻒ‬
‫ﺑ‪a‬ﺎ ‪bm‬ﻢ ﻣﺎ و‪e‬د ﻓﻰ ‪cb‬ا ا‪U‬ﻘﺎل‪.‬‬
‫‪ -٥‬ا‪Tj‬ﺮ‪Tj m‬ﺼﺔ ‪Tj‬ﺼ‪T‬ﻴﺮة ﻓﻰ ‪Tw‬ﺮﻳ‪T‬ﺪة ا‪bk‬ﺮام ﻣ‪ WT‬ا^ﺘ‪T‬ﻴ‪T‬ﺎ‪e‬ك )ﻓﻰ ﻋﺪد اﳉ‪T`T‬ﻌﺔ( ‪É‬ﻢ‬
‫‪d‬ﺎول ‪m‬ن ﺗﻜﺘ‪m Ç‬ﻓ‪T‬ﻜﺎ‪cb e‬ه اﻟ‪T‬ﻘﺼﺔ ﺑﻄ‪T‬ﺮﻳﻘﺔ ﻣ‪gT‬ﻈ`ﺔ وﻣ‪yT‬ﺘﺼ‪T‬ﺮة ‪É‬ﻢ ‪d‬ﺎول ﺑﻌﺪ‬
‫ذﻟ‪ v‬ﺻﻴﺎ‪Ñ‬ﺔ _] ﻓﻜﺮة ﻣ‪^ W‬ﻼل ‪w‬ﺪول اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻟﺘﺮ_ﻴﺒﻰ ﻋﻠﻰ ‪Ñ‬ﺮا‪ e‬اﳉﺪوﻟﲔ‬
‫‪`je‬ﻰ )‪ (٦ o٥‬ا‪U‬ﻮ‪w‬ﻮدﻳ‪ W‬ﻓﻰ ‪cb‬ا اﻟﻔﺼ]‪.‬‬
‫‪١٤١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬
‫اﻟﻨﺺ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ ‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻔﺎﺗﻪ وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ‬

‫اﻷﻫﺪاف اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺑﻌﺪ دراﺳﺔ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ‪ ,‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺪارس ﻗﺎدراً ﻋﻠﻰ أن‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻳﺬ‪V‬ﺮ أﻫ‪ U‬ﻣ‪T‬ﻮﻣﺎ‪ S‬اﻟﻨﺺ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪.‬‬
‫‪ -b‬ﻳﺘ^‪ aX‬أﻫ`ﻴ‪X‬ﺔ اﻟﻜﻠ`‪X‬ﺔ _ﻰ اﻟﺘﺮ‪XV‬ﻴﺐ اﻟ^ﻨﻴ‪X‬ﻮ] ﻟﻠﻨﺺ ا\‪X‬ﻜﺘﻮ[ ‪Z‬ﺎر‪XY‬ﺎً ﻗﻮﺗ‪W‬ﺎ‬
‫_ﻰ ﺗ‪c‬ﺼﻴﺺ ا\ﻌﺎﻧﻰ‪.‬‬
‫‪Xe -f‬ﻴﺰ ﺑ‪ aX‬ﻋ`‪X‬ﻠ‪X‬ﻴﺔ اﻟ‪X‬ﺘ‪X‬ﻌ^‪X‬ﻴﺮ ﺑ‪X‬ﺎﻟ‪X‬ﻜﻠ‪X`X‬ﺔ ا\ﻜ‪X‬ﺘ‪X‬ﻮﺑﺔ واﻟ‪X‬ﺼﻮر‪ d‬اﻟ‪X‬ﺘ‪X‬ﻠﻴ‪X‬ﻔ‪X‬ﺰﻳﻮﻧ‪X‬ﻴﺔ _ﻰ‬
‫اﻟ^ﺮاﻣ‪ h‬ا‪g‬ﺘﻠﻔﺔ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟ^ﺮاﻣ‪ h‬اﻹر‪Z‬ﺎدﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟ^ﺮاﻣ‪ h‬اﻟﺪراﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ﻳﺪر‪ n‬اﻟﻔﺮ‪ m‬ﺑ‪ a‬اﻟﺘﻌﻠﻴ‪ l‬وا‪k‬ﻮار و‪j‬ﻨﺎﻋﺔ ا‪^i‬ﺮ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪.‬‬
‫‪ -u‬ﻳ‪XX‬ﻨ‪XX‬ﺎﻗ‪ t‬أﻫ‪XX`XX‬ﻴ‪XX‬ﺔ ا‪s‬ﻧ‪ mqrXX‬ﻣ‪ p‬اﻟ‪XX‬ﻨﺺ اﻷدﺑﻰ ﻋ‪XX‬ﻨ‪XX‬ﺪ ‪XXV‬ﺘ‪XX‬ﺎﺑ‪XX‬ﺔ اﻟ‪XX‬ﻨ‪XX‬ﺼ‪X‬ﻮ‪o‬‬
‫ﻟﻠﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬
‫‪ -w‬ﻳ‪v‬ﺪد أﻫ‪ U‬اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎ‪ S‬اﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻠ`ﻔﺮدا‪ S‬اﻟ^ﺼﺮﻳﺔ‪:‬‬
‫)[( اﻹ‪y‬ﺎ‪.dx‬‬ ‫)أ ( اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ و‪z‬واﻳﺎ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا‪.‬‬
‫)د ( اﻟﺪﻳﻜﻮر‪.‬‬ ‫){( ﺗﺪار{ اﻷﻟﻮان‪.‬‬
‫)و ( ﺗﺪر{ ا\ﻨﺎ}ﺮ واﻟﺰوو|‪.‬‬ ‫)ﻫ~( اﻟﻜﺎدر وﻣ‪T‬ﻮﻣﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫)‪ ( z‬اﻟﺪ‪Ä‬ﻮ• وا‪i‬ﺮو{ ﻣ‪ p‬ا‪Tk‬ﻞ اﻟ^ﺼﺮ]‪.‬‬
‫)‪ (Ç‬اﻟﻜﺎدر ا\ﻮ‪y‬ﻮﻋﻰ واﻟ‪cÅ‬ﺼﻰ‪.‬‬
‫)‪ (É‬ا\ﻮﻧﺘ~~ﺎ{ وأﻫ`ﻴﺘﻪ ‪V‬ﻌ`ﻠﻴﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌ`ﻞ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٤b‬‬

‫‪ -Ü‬ﻳ‪V l^r‬ﻞ ﻣﺎ درﺳﻪ ‪Ö‬ﻧﻔﺎً _ﻰ ‪Ñ‬ﺎذ{ أوﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﻨ~ﺎ‪j‬ﺮ ‪:‬‬
‫‪ -١‬أﻫ`ﻴﺔ اﻟﻜﻠ`ﺔ _ﻰ اﻟﻨﺺ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪.‬‬
‫‪ -b‬أﻫ‪ U‬ﻣﺎ ﺗﺘﺼﻒ ﺑﻪ اﻟﻜﻠ`ﺔ واﻟﺼﻮر‪_ d‬ﻰ ﻋ`ﻠﻴﺔ ‪á‬ﻋﺪاد اﻟﻨﺺ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪.‬‬
‫‪ -f‬ﻣﻔ‪W‬ﻮ| ا\‪WÅ‬ﺪ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪.‬‬
‫‪ -٤‬ا‪Äs‬ﺘ‪q‬ف _ﻰ ﻋ`ﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌ^ﻴﺮ اﻷدﺑﻰ واﻟﺘﻌ^ﻴﺮ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪.‬‬
‫‪ -u‬ﺗﺪرﻳ‪^X‬ﺎ‪ S‬ﻋ‪`X‬ﻠ‪X‬ﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪XV‬ﺘﺎﺑ‪X‬ﺔ اﻟﺴ‪X‬ﻴﻨﺎرﻳ‪X‬ﻮ اﻧ‪qr‬ﻗ‪X‬ﺎً ﻣ‪ p‬اﻟﻨﺺ اﻷدﺑﻰ ﻟ‪TX‬ﺼﺔ‬
‫أدﺑﻴﺔ و‪ÄÖ‬ﺮ ﻟ^ﺮﻧﺎﻣ‪á h‬ر‪Z‬ﺎد] اﻧ‪qr‬ﻗﺎً ﻣ‪ p‬ا\‪Å‬ﺎﻫﺪ‪ d‬أو ا\‪T‬ﺎ•‪á ..‬ﻟﺦ‪.‬‬
‫‪١٤f‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬
‫اﻟﻨﺺ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ ‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻔﺎﺗﻪ وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ‬

‫أو‪ -s‬ﻣﺪ‪Ä‬ﻞ اﻟﻜﻠ`ﺔ وأﻫ`ﻴﺘ‪W‬ﺎ _ﻰ ‪j‬ﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺺ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ ‪:‬‬

‫ﻳﻌﻜﺲ ا\ﺴ‪X‬ﺎر اﻟﺘﺎرﻳ‪c‬ﻲ ﻟ‪X‬ﻠﻐﺔ اﻟﻔﻴ‪X‬ﻠ‪ U‬اﻟﺼﺎﻣﺖ أﻫ`ﻴ‪X‬ﺔ اﻟﻜﻠ`ﺔ _ﻲ ﺗ‪X‬ﺄ‪V‬ﻴﺪ ا\ﻌﺎﻧﻲ‬
‫واﻷ_ﻜﺎر اﻟﺘﻲ ﲢﺘﻮﻳ‪WX‬ﺎ اﻟﺼﻮر‪_ .d‬ﻔﻲ ﻏﻴﺎ[ ﻫﺬه اﻟﻜﻠ`ﺔ وا\ﻮﺳﻴ‪T‬ﻰ ا\ﺼﺎ‪^Y‬ﺔ ‪ ,‬ﻏﺎﻟ^ﺎ‬
‫ﻣﺎ ﻳ‪X‬ﺼﺎ‪Y‬ﺐ ‪Ö‬ﻟﺔ اﻟ^‪X‬ﻴﺎﻧﻮ _ﻲ ‪Xj‬ﺎﻟﺔ اﻟﻌ‪X‬ﺮض أﺛﻨﺎ‪ x‬ﻣ‪XÅ‬ﺎﻫﺪ‪ d‬اﻟﻔ‪X‬ﻴﻠ‪_ , U‬ﻴ‪X‬ﺼﺎ‪Y‬ﺐ اﻟﻌﺎ‪z‬ف‬
‫ﺑﻨ‪X‬ﻐ`‪X‬ﺎ‪ S‬اﻟ^‪X‬ﻴﺎﻧ‪X‬ﻮ ﻣ‪ÅX‬ﺎﻫ‪X‬ﺪ وﻣ‪XT‬ﺎﻃﻊ اﻟﻔ‪X‬ﻴﻠ‪ U‬اﻟ‪X‬ﺼﺎﻣﺖ _ﻲ اﻟ‪X‬ﻮﻗﺖ اﻟﺬي ‪XV‬ﺎﻧﺖ اﻟﻌ‪^X‬ﺎرا‪S‬‬
‫ا\ﻜﺘﻮﺑﺔ ﺗﺘ^ﻊ ‪V‬ﻞ ﻣ‪WÅ‬ﺪ ﻟﺘﺆ‪V‬ﺪ ﻣﺎ ﻳ‪T‬ﺼﺪ ﻣ‪ p‬ورا‪ x‬ﻋﺮ‪y‬ﻪ ‪.‬‬
‫وﻳ‪X‬ﺆ‪V‬ﺪ اﻟ‪X‬ﻔﻴ‪X‬ﻠ‪ U‬اﻟ‪X‬ﺼﺎﻣﺖ ﻋ‪X‬ﻠﻰ أﻫ‪`X‬ﻴ‪X‬ﺔ اﻟﻜ‪X‬ﻠ`‪X‬ﺔ واﻷ‪Xj‬ﻮا‪ S‬ا\ﺼ‪X‬ﺎ‪X^Y‬ﺔ _ﻲ اﻟ‪X‬ﺘﺄﺛ‪X‬ﻴﺮ‬
‫و‪Ä‬ﻠ‪ l‬ﺟﻮ ﻣ‪ p‬ا\ﺘﻌﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ‪ .‬وﺗ‪Xr‬ﻮر‪ S‬اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﭼﻴﺎ وأ‪y‬ﻴﻒ اﻟﺼﻮ‪á S‬ﻟﻲ اﻟﺼﻮر‪, d‬‬
‫وأ‪v^j‬ﺖ اﻟﻜﻠ`ﺔ ﻫﻲ أﺳﺎس اﻟﻌ`‪X‬ﻞ اﻟﻔﻴﻠ`ﻲ اﻟﺮواﺋﻲ ‪_ ,‬ﺎ‪k‬ﻮار _ﻲ اﻟﻨﺺ ﻫﻮ اﻷﺳﺎس‬
‫اﻟ‪X‬ﺬي ﻳ^ﻨﻰ ﻣ‪qÄ p‬ﻟﻪ وﺑﻪ اﻷ_‪X‬ﻜﺎر ‪W_ ,‬ﻮ ﺗ‪X‬ﺼﻮﻳﺮ ﻣﻜﺘ‪X‬ﻮ[ و‪qV‬ﻣﻲ ﻟﻠ`‪X‬ﻮاﻗﻒ ا\ﻌﻴﻨﺔ ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺼ‪X‬ﻮر وا\‪Å‬ﺎﻫ‪X‬ﺪ وﻣﺎ ﲢﺘﻮﻳ‪X‬ﻪ ﻣ‪ p‬أدوا‪ S‬وﻣﻔﺮدا‪ S‬ﺑ‪X‬ﻌﺪﻳﺔ ‪X_ ,‬ﺘﺴﺘ‪XW‬ﺪف وﺗ‪c‬ﺎﻃﺐ‬
‫اﻹ‪Y‬ﺴﺎس وا\‪Å‬ﺎﻋﺮ ‪`V ,‬ﺎ ﺳﻨﻮ‪y‬ﺢ _ﻲ اﻟﻨ‪rT‬ﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟﻜﻠ`ﺔ وأﻫ`ﻴﺘ‪W‬ﺎ _ﻲ اﻟﺘﺮ‪V‬ﻴﺐ اﻟﻔﻴﻠ`ﻰ وﻗﻮﺗ‪W‬ﺎ _ﻰ ﺗ‪c‬ﺼﻴﺺ ا\ﻌﺎﻧﻲ‪:‬‬
‫ﺗ‪X‬ﺘ‪T‬ﺪ| اﻟﻠﻐﺔ ا\‪rTX‬ﻌﻴﺔ أو اﻟﻜﻠ‪`X‬ﺔ ا\ﻨ‪r‬ﻮﻗﺔ ﺗ‪X‬ﻠﻚ اﻷدوا‪ S‬اﻟﺘﻌ^ﻴﺮﻳﺔ اﻟ‪X‬ﺴ`ﻌﻴﺔ ‪`V‬ﺎ‬
‫أ‪Z‬ﺮﻧﺎ ‪_ ,‬ﺎ\ﻌﺎﻧﻲ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ _ﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻮﻟﻴﻔﺔ اﻟﺴ`ﻌﻴﺔ واﻟ^ﺼﺮﻳﺔ ‪e s‬ﻜ‪ p‬ﻟ‪W‬ﺎ أن ﺗﺘ‪v‬ﺪد‬
‫ﲟﻌﺰ• ﻋ‪ p‬اﻟﺘﻌ^ﻴﺮ ﺑﺎﻟﻜﻠ`ﺔ ‪.‬‬
‫_‪X‬ﺎﻷ_ﻜ‪X‬ﺎر وا\‪X‬ﻌﺎﻧﻲ اﻟ‪X‬ﺘﻲ ﻳ‪XvX‬ﺘﻮﻳ‪XWX‬ﺎ ا\‪XWXÅ‬ﺪ اﻟﻮا‪XY‬ﺪ ‪Xe s‬ﻜ‪ p‬ﻟ‪XW‬ﺎ أن ﺗ‪X‬ﺘﻀﺢ _ﻲ‬
‫ﻏﻴ‪X‬ﺎ[ اﻟﻠﻐﺔ ا\‪rTX‬ﻌﻴ‪X‬ﺔ _ﻲ ‪j‬ﻮر‪Y d‬ﻮار أو ﺗﻌ‪X‬ﻠﻴ‪W_ . l‬ﻲ اﻟﺘﻲ ﺗ‪X‬ﺴ`ﻰ اﻟﻠ‪rXT‬ﺔ وا\‪WÅ‬ﺪ‬
‫وﺗ‪X‬ﻌﺰ• د‪s‬ﻟﺘ‪WX‬ﺎ وﺗﺆ‪XV‬ﺪ ‪á‬ﻃﺎرﻫ‪X‬ﺎ اﻟﺪ‪s‬ﻟﻲ ‪ ,‬وﺗﻨ‪TX‬ﻠ‪XW‬ﺎ ‪á‬ﻟﻰ ا\ﺴ‪X‬ﺘﻮ] اﻟﻠ‪X‬ﺴﺎﻧﻲ ‪,‬وﻫﻰ اﻟﺘﻰ‬
‫ﺗﺘ‪X‬ﻌ`‪_ l‬ﻲ ﺟﻮﻫﺮ ا‪TXk‬ﻴ‪XT‬ﺔ وﺗ‪T‬ﺪ| اﻟ‪^X‬ﺮﻫﺎن ﻋﻠﻰ ‪vXj‬ﺘ‪XW‬ﺎ‪W_ ,‬ﻲ اﻟﺘﻲ ﲡ‪X‬ﻌﻞ ﻣ‪ p‬ا\‪WÅ‬ﺪ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٤٤‬‬

‫واﻟ‪X‬ﻠ‪rXT‬ﺔ ﺑ‪X‬ﺪا‪Ä‬ﻠﻪ ﻣ‪X‬ﻔﺮدا‪ S‬ﺟ‪`X‬ﻠ‪X‬ﺔ _ﻜ‪X‬ﺮﻳﺔ ﻧ‪vX‬ﺲ ﺑ‪XW‬ﺎ وﻧﺪر‪WXV‬ﺎ وﻧ‪X‬ﺘﻌ‪X‬ﺮف ﻋﻠ‪X‬ﻰ ‪XTY‬ﻴ‪XT‬ﺘ‪W‬ﺎ‬
‫وﻣ‪X‬ﻜ‪X‬ﺎﻧ‪XWX‬ﺎ ﻣ‪ p‬اﻟ‪X‬ﺴ‪X‬ﻴ‪X‬ﺎ‪ m‬اﻟ‪X‬ﻔ‪X‬ﻴ‪X‬ﻠ‪`X‬ﻲ ‪ ,‬ﻫ‪X‬ﻰ اﻟ‪X‬ﺘﻲ ﺗ‪XTX‬ﺪ| اﻟ‪X‬ﻨ‪X`X‬ﺎذ{ اﻟ‪XÅX^X‬ﺮﻳ‪X‬ﺔ واﻟ‪X^XrX‬ﻴ‪X‬ﻌ‪X‬ﻴﺔ‬
‫ﻟ‪X‬ﻠ‪cXÅ‬ﺼ‪X‬ﻴﺔ‪X^X_ ,‬ﺪون اﻟﻜ‪X‬ﻠ`‪X‬ﺔ وا‪k‬ﻮار ﻟ‪ p‬ﻧ‪X‬ﺘ‪X‬ﻌ`‪_ l‬ﻲ ا\‪X‬ﻌﺎﻧﻲ واﻷ_‪X‬ﻜ‪X‬ﺎر اﻟﺘﻲ ﻳ‪rX‬ﺮ‪WXY‬ﺎ‬
‫ا\ﺆﻟﻒ و‪XV‬ﺎﺗﺐ اﻟﻨﺺ _ﻲ ﻣﻀ‪`X‬ﻮن رﺳﺎﻟ‪X‬ﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﻳ‪XT‬ﺪﻣ‪W‬ﺎ ﻟ‪X‬ﻠ`‪XÅ‬ﺎﻫﺪ ﻟﻠ‪X‬ﻌ`ﻞ _ﻲ ‪j‬ﻮرﺗﻪ‬
‫ا\ﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ‪.‬‬
‫_ﻮ}ﻴﻔ‪X‬ﺔ اﻟﻜﻠ`‪X‬ﺔ ا\ﻨ‪r‬ﻮﻗﺔ _‪X‬ﻲ ﻟﻐﺔ اﻟﻔﻴ‪X‬ﻠ‪ U‬اﻟﺮواﺋﻲ أو اﻟﺘﺴ‪X‬ﺠﻴﻠﻲ ﺳﻮا‪ x‬ﻗﺪﻣﺖ ﻣ‪p‬‬
‫‪ •qÄ‬ا‪Xk‬ﻮار أو اﻟ‪X‬ﺘ‪X‬ﻌﻠ‪X‬ﻴ‪ , l‬ﻫﻲ ﲡ‪X‬ﺴ‪X‬ﻴﺪ ا\‪X‬ﻌ‪X‬ﻨﻰ اﻟ‪X‬ﻜ‪X‬ﻠﻰ وﺗﺄ‪XV‬ﻴ‪X‬ﺪه ‪ ,‬و‪ s‬ﻳ‪X‬ﻌﻨﻰ ذﻟﻚ أن‬
‫اﻟﻠ‪rT‬ﺔ _ﻲ ‪Y‬ﺪ ذاﺗ‪WX‬ﺎ ‪e s‬ﻜ‪ p‬أن ﺗﻌ^ﺮ ﻋ‪_ p‬ﻜﺮ‪ d‬ﻣﻌﻴﻨ‪X‬ﺔ _ﻲ ﻏﻴﺎ[ اﻟﻜﻠ`ﺔ ا\ﻨ‪r‬ﻮﻗﺔ أي‬
‫‪ s‬ﺗﻌ^‪X‬ﺮ ﻋ‪ p‬د‪s‬ﻟﺔ ‪ .‬وﻟﻜ‪e p‬ﻜ‪ p‬أن ﺗﻌ‪X‬ﻜﺲ اﻟﻠ‪rT‬ﺎ‪ S‬ا\‪X‬ﺘﺘﺎﺑﻌﺔ أ_‪X‬ﻜﺎرا ﻣ‪ p‬ا‪k‬ﻴﺎ‪ d‬ﻧﺮﻳﺪ‬
‫ﺗ‪T‬ﺪ‪We‬ﺎ ﻟﻸ_ﺮاد ﺗﻔﺴﺮ وﲢﻠﻞ ا‪Tk‬ﻴ‪T‬ﺔ ‪ ,‬دون اﻟﻜﻠ`ﺔ ا\‪rT‬ﻌﻴﺔ ‪.‬‬
‫_‪X‬ﺎﻟﻠ‪rXT‬ﺔ اﻟﻔ‪X‬ﻴﻠ`‪X‬ﻴﺔ ﻣ‪X‬ﺜ‪ - q‬أو ا\‪XWÅ‬ﺪ اﻟﺴﻴ‪X‬ﻨ`ﺎﺋﻲ أو اﻟ‪X‬ﺘﻠﻴ‪X‬ﻔﺰﻳﻮﻧﻲ اﻟ‪X‬ﺬي ﻳﻌﻜﺲ‬
‫‪j‬ﻮر‪ d‬ﻃﻔﻞ ﻫﺰﻳﻞ ﺑﺜﻴﺎ[ رﺛﺔ ﺑ‪r‬ﺮ‪ m‬اﻟﻌﺮض اﻟﺴﻴﻨ`ﺎﺋﻲ أو اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ‪e‬ﻜﻨ‪W‬ﺎ أن ﺗﻌ^ﺮ‬
‫ﻋ‪ p‬ﺗ‪X‬ﻠﻚ اﻟﺪ‪s‬ﻟﺔ وﺗ‪X‬ﻈﻞ ﺗﻌ‪^X‬ﺮ ﻋ‪ p‬ﻣ‪X‬ﻌﺎن ﻋﺎﻣ‪X‬ﺔ ; أ] أن ﻣﻀ‪`X‬ﻮﻧ‪WX‬ﺎ ﻳﻌ‪X‬ﻜﺲ ﻋ`‪X‬ﻮﻣﻴﺎ‪S‬‬
‫ﺗﺘ‪Å‬ﺎﺑﻪ وﺑﻌﺾ ا‪k‬ﺎ‪ Ss‬ا\‪`X‬ﺎﺛﻠﺔ _ﻲ ‪V‬ﻞ اﻟﺪو• اﻟﻔ‪T‬ﻴﺮ‪ d‬وﻟﻜﻨ‪W‬ﺎ ‪ s‬ﺗﻌ^ﺮ ﻋ‪Y p‬ﺎﻟﺔ ‪Ä‬ﺎ‪j‬ﺔ‬
‫ﺑﻌﻴﻨ‪W‬ﺎ‪X_ ,‬ﺈذا أردﻧﺎ اﻹ‪Z‬ﺎر‪á d‬ﻟﻰ ‪Y‬ﺎﻟﺔ _ﻜﺮﻳ‪X‬ﺔ ﺑﻌﻴﻨ‪W‬ﺎ ﳉﺬ[ اﻧ‪X‬ﺘ^ﺎه اﻟﺮأي اﻟﻌﺎ| ‪ ,‬ﻳﺠﺐ‬
‫_ﻲ ﺗﻠﻚ ا‪k‬ﺎﻟﺔ ﺗ‪X‬ﻮ}ﻴﻒ اﻟﺘﻌ‪X‬ﻠﻴ‪ l‬ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻠ‪rTX‬ﺔ أو ا\‪XWÅ‬ﺪ _ﻲ ‪V‬ﻠ`ﺎ‪ S‬ﻣ‪Xc‬ﺘﻠﻔﺔ ‪V‬ﺄن‬
‫ﻧﻀﻴﻒ اﻟﺘﻌﻠﻴ‪ l‬اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﺜ‪-: q‬‬
‫"أﻧ‪T‬ﺬوا أﻃﻔﺎ• رﻳﻒ ﻣﺼﺮ ﻣ‪ p‬وﺑﺎ‪ x‬اﻟ^ﻠ‪W‬ﺎرﺳﻴﺎ"‬
‫‪á‬ن اﻟﻠ‪rTX‬ﺔ أو ا\‪WÅ‬ﺪ ‪á‬ذن _ﻰ اﻟ‪X‬ﻔﻴﻠ‪ U‬ﻳﻌ‪r‬ﻰ ‪Yá‬ﺴﺎﺳ‪X‬ﺎ ﻟﻔﻜﺮ‪ d‬ﻣﺎ وﻟﻜ‪e s p‬ﻜ‪ p‬أن‬
‫ﺗ‪X‬ﺘﺄ‪XV‬ﺪ ﺗﻠﻚ اﻟ‪X‬ﻔﻜ‪X‬ﺮ‪ sá d‬ﻣ‪ •qÄ p‬اﻟ‪X‬ﻜﻠ‪`X‬ﺔ ا\‪X‬ﻨ‪Xr‬ﻮﻗﺔ _ﻲ ‪Xj‬ﻮر‪Y d‬ﻮار أو ﺗ‪X‬ﻌﻠ‪X‬ﻴ‪_ . l‬ﻔﻲ‬
‫اﻟﺴ‪X‬ﻴ‪X‬ﻨ`‪X‬ﺎ اﻟﺼ‪X‬ﺎﻣ‪X‬ﺘﺔ ‪XV‬ﺎﻧﺖ ﻋ`‪X‬ﻠ‪X‬ﻴﺔ اﻟ‪X‬ﺘ‪Xc‬ﺼ‪X‬ﻴﺺ "أو اﻹ‪Z‬ﺎر‪ "d‬ﻫ‪X‬ﺬه ‪ s‬ﺗﺘ‪ sá U‬ﻣ‪•qÄ p‬‬
‫ﻟﻮ‪Y‬ﺔ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴ‪ l‬ﺑ‪ a‬ا\‪Å‬ﺎﻫﺪ واﻟﻠ‪rT‬ﺎ‪. S‬‬
‫و‪Xe‬ﻜ‪á p‬ذن اﻟﺘﺄ‪V‬ﻴ‪X‬ﺪ ﻋﻠﻰ أﻫ`ﻴ‪X‬ﺔ اﻟﻜﻠ`‪X‬ﺔ ا\ﻨ‪r‬ﻮﻗ‪X‬ﺔ ا\ﻨﺎﺳ^‪X‬ﺔ ﻟﻠ‪XrT‬ﺔ اﻟﺴﻴﻨ‪`X‬ﺎﺋﻴﺔ أو‬
‫اﻟﺘﻠ‪X‬ﻴﻔﺰﻳ‪X‬ﻮﻧﻴﺔ أو اﻟ‪X‬ﺼﻮر‪ d‬اﻟﻔ‪X‬ﻮﺗﻮﺟﺮا_‪X‬ﻴﺔ ﻟﺘ‪Xc‬ﺼﻴﺺ ا\ﻌ‪X‬ﺎﻧﻲ واﻷ_ﻜﺎر اﻟ‪X‬ﺘﻲ ﲢ`ﻞ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺼﻮر‪ d‬أو اﻟﻠ‪rT‬ﺔ ‪.‬‬
‫‪١٤u‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪á‬ن أﻫ‪X`X‬ﻴ‪X‬ﺔ اﻟ‪X‬ﻜ‪X‬ﻠ‪X`X‬ﺔ _ﻲ ﺑ‪X‬ﻨ‪X‬ﻴ‪X‬ﺔ اﻟﻔ‪X‬ﻴ‪X‬ﻠ‪ U‬ﺗ‪X‬ﻨ‪XrX‬ﻠ‪ l‬ﻣ‪ pX‬ﻗ‪X‬ﺪراﺗ‪XW‬ﺎ ﻋ‪X‬ﻠ‪X‬ﻰ ر‪j‬ﺪ ا‪XTXk‬ﺎﺋ‪l‬‬
‫وﲡﺴﻴﺪﻫﺎ ‪ ,‬واﺳﺘﻌ‪`X‬ﺎﻟ‪W‬ﺎ ‪vV‬ﻮار أو ﺗﻌﻠ‪X‬ﻴ‪ l‬ﻳﻨ‪r‬ﻠ‪ l‬ﻣ‪ p‬ﻗﺪرﺗ‪W‬ﺎ ﻋﻠ‪X‬ﻰ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻣ‪v‬ﺘﻮﻳﺎ‪S‬‬
‫اﻟﻜ‪X‬ﺎدر و‪á‬ﻳﻀﺎ‪ Ç‬ﻣﻌ‪X‬ﻨﺎه ‪á‬ﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻷدوا‪ S‬اﻟﺘ‪X‬ﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ‪X‬ﺔ ا\ﺘﺎ‪Y‬ﺔ‪X_ ,‬ﺎﻟﻔﻴﻠ‪ U‬اﻟ‪X‬ﺴﻴﻨ`ﺎﺋﻲ‬
‫أو اﻟ‪X‬ﺘ‪X‬ﻠ‪X‬ﻴ‪X‬ﻔ‪X‬ﺰﻳ‪X‬ﻮﻧﻲ ﻳ‪XTX‬ﺪ| اﻷ_‪X‬ﻜ‪X‬ﺎر ﻣ‪ •qXÄ p‬ﺗ‪X‬ﻠﻚ اﻹﻣ‪X‬ﻜ‪X‬ﺎﻧ‪X‬ﺎ‪XV S‬ﻌ‪X`X‬ﻠ‪X‬ﻴ‪X‬ﺔ ﺗ‪X‬ﺰاو{ ﻣ‪X‬ﺎ ﺑ‪a‬‬
‫ﻣ‪v‬ﺘﻮﻳﺎ‪ S‬اﻟﻠ‪rT‬ﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﺘ‪T‬ﻨﻴﺔ ‪.‬‬
‫و_ﻰ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﻧ‪Å‬ﻴﺮ ‪á‬ﻟﻰ أن اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ أو اﻟﺴﻴﻨ`ﺎﺋﻲ ﻳﻮ}ﻒ أدوا‪S‬‬
‫ﺗ‪XcXX‬ﺘ‪XX‬ﻠﻒ ‪XV‬ﻞ ا‪XXÄs‬ﺘ‪q‬ف ﻋ‪XXV p‬ﺎﺗﺐ اﻟ‪XXTXX‬ﺼ‪XX‬ﺔ اﻷدﺑ‪X‬ﻴ‪XX‬ﺔ ‪ ,‬ﻣ‪XY pX‬ﻴ‪X‬ﺚ أن اﻷو• ﻳ‪X‬ﻜ‪XX‬ﺘﺐ‬
‫ﻟﻠﻜﺎﻣﻴﺮا; أي ﻣ‪ •qÄ p‬اﻟﻠ‪rT‬ﺎ‪ S‬ا\ﺮﺋﻴﺔ اﻟﻔﻴﻠ`ﻴﺔ ‪_ .‬ﺎﻟﻜﺎﻣﻴﺮا ﻫﻲ أدا‪ d‬ﲡﺴﻴﺪ ا\ﻌﺎﻧﻲ‬
‫ا\‪X‬ﻜ‪X‬ﺘ‪X‬ﻮﺑ‪X‬ﺔ ﻋ‪X‬ﻠﻰ اﻟ‪X‬ﻮر‪ , m‬أﻣ‪X‬ﺎ أدوا‪ S‬اﻟﻜ‪X‬ﺎﺗ‪X‬ﺐ اﻟﺮواﺋ‪X‬ﻲ _‪WX‬ﻲ اﻟ‪X‬ﻜ‪X‬ﻠ`‪X‬ﺎ‪ , S‬ودورﻫ‪X‬ﺎ _ﻲ‬
‫اﻟ‪X‬ﺮواﻳﺔ اﻷدﺑﻴ‪X‬ﺔ ‪ s‬ﻳﻌ‪X‬ﺪو أن ﻳﻜ‪X‬ﻮن ﻣﺠ‪X‬ﺮد ﺑﻨ‪X‬ﺎ‪ x‬ﻣﺮﺋﻲ ﻟ‪X‬ﻠ‪Xv‬ﺪث اﻟ‪T‬ﺼ‪X‬ﺼﻲ ‪W_ ,‬ﻲ اﻷدا‪d‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗ‪X‬ﺼﻠﻨ‪X‬ﺎ ﺑﺎ‪k‬ﺪث اﻟﺬي ﺗ‪X‬ﻨﺴﺠﻪ ‪WX_ ,‬ﻲ اﻟﺘﻲ ﺗ^‪X‬ﻨﻰ ا‪k‬ﺪث واﻟ‪cXÅ‬ﺼﻴ‪X‬ﺔ ‪ ,‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪V‬ﺎن ﻟ‪X‬ﻠﻜ‪X‬ﻠ`‪X‬ﺔ ﻗﻮﺗ‪XW‬ﺎ _ﻲ اﻟﺘ‪X‬ﺄﺛﻴ‪X‬ﺮ ‪á .‬ن اﻟﻜ‪X‬ﻠ`‪X‬ﺔ ﻫﻲ و‪Y‬ﺪ‪ d‬ا‪Xk‬ﺪث _ﻲ اﻟﺮواﻳ‪X‬ﺔ اﻷدﺑﻴﺔ ‪,‬‬
‫وا‪k‬ﺪث ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳ^ﻨﻰ اﻟ‪T‬ﺼﺔ اﻷدﺑﻴﺔ ‪_ ,‬ﺎﻟﻜﻠ`ﺔ ﻫﻨﺎ ﲡﺴﺪ اﻟﺼﻮر اﻷدﺑﻴﺔ وﻣﺎ ﲢﺘﻮﻳﻪ‬
‫ﻣ‪Ä p‬ﻴﺎ• أدﺑﻲ و_ﻨﻲ ‪.‬‬
‫و‪e‬ﻜ‪ p‬اﻟ‪TX‬ﻮ• _ﻲ ﻫﺬا اﻟ‪X‬ﺼﺪد‪á :‬ن ﻫ‪X‬ﻨﺎ‪ n‬ا‪XÄ‬ﺘ‪_q‬ﺎ ﺑ‪ aX‬ا\ﻌ‪X‬ﺎﻧﻲ ا\‪T‬ﺮو‪_ dx‬ﻲ اﻷد[‬
‫اﻟ‪T‬ﺼﺼﻲ ﻣﺜ‪ q‬وا\ﻌ‪X‬ﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﻧﺮاﻫﺎ ﻋﻠﻰ ‪Z‬ﺎ‪Z‬ﺔ اﻟﺴﻴﻨ`‪X‬ﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻣ‪Y p‬ﻴﺚ ﻋ`ﻠﻴﺔ‬
‫‪á‬ﻋ‪X‬ﺪادﻫ‪X‬ﺎ وﺗ‪X‬ﻨ‪X‬ﻔ‪X‬ﻴ‪X‬ﺬﻫ‪X‬ﺎ ‪ ,‬وأﻳ‪X‬ﻀ‪X‬ﺎ ﺗ‪XcX‬ﺘ‪X‬ﻠﻒ _ﻲ ﻣ‪X‬ﺪ] ‪á‬ﻣ‪X‬ﻜ‪X‬ﺎﻧ‪X‬ﺎ‪ S‬ﺗ‪X‬ﺄﺛ‪X‬ﻴ‪X‬ﺮﻫ‪X‬ﺎ ﻋ‪X‬ﻠﻰ اﻟ‪XTX‬ﺎرئ‬
‫وا\‪Å‬ﺎﻫ‪X‬ﺪ‪_ .‬ﺎﻟﻜ‪X‬ﻠ`ﺔ ا\‪XT‬ﺮو‪ dx‬ﺗﻌ‪r‬ﻰ ﻟ‪X‬ﻠ‪T‬ﺎرئ أﺑﻌ‪X‬ﺎدا وﻣﺘﺴ‪X‬ﻌﺎ ‪i‬ﻴﺎﻟﻪ ﻟ‪X‬ﻜﻲ ﻳﻜﻮن ‪j‬ﻮرا‬
‫ﻣ‪X‬ﺘ‪X‬ﻨﻮﻋ‪X‬ﺔ ﺗ‪X‬ﺜﺮ] ‪XÄ‬ﻴ‪X‬ﺎﻟﻪ وﺗ‪X‬ﺴﺎﻫ‪_ UX‬ﻲ ﻋ`‪X‬ﻠ‪X‬ﻴﺔ ا‪XV‬ﺘ‪X`X‬ﺎ• ﻣﻌ‪X‬ﻨﻰ دا‪Ä‬ﻞ ‪á‬درا‪V‬ﻪ وﺗ‪X‬ﺘ‪X‬ﺮ‪ n‬أﺛﺮا‬
‫ﻋ`ﻴ‪T‬ﺎ; أي أﻧ‪W‬ﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻣ‪ p‬ﺳ‪c‬ﻮﻧﺔ اﻷ‪Y‬ﺪاث اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﺪراﻣﻴﺔ ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟ‪X‬ﻠ‪rT‬ﺔ اﻟﺴ‪X‬ﻴﻨ`ﺎﺋﻴ‪X‬ﺔ أو اﻟﺘﻠﻴﻔ‪X‬ﺰﻳﻮﻧﻴﺔ _‪W‬ﻲ ﺗ‪X‬ﻜﺜﻒ ا\ﻌﺎﻧﻲ واﻷ_ﻌ‪X‬ﺎ• وﺗ‪c‬ﺘﺼﺮ‬
‫‪XÄ‬ﻴﺎ• ا\‪XÅX‬ﺎﻫ‪X‬ﺪ ﲡ‪X‬ﺎه اﻷ‪Y‬ﺪاث وا\‪X‬ﻌ‪X‬ﺎﻧﻲ اﻟ‪X‬ﺘﻲ ﺳ‪ l^X‬ﻟﻪ ﻗ‪X‬ﺮا‪x‬ﺗ‪WX‬ﺎ ; أ] أن اﻟ‪X‬ﻠ‪XrXTX‬ﺔ ﲢﺪ‬
‫ا‪Xi‬ﻴ‪X‬ﺎ• _ﻲ ‪XV‬ﺎدر ﻫﺬه اﻟ‪X‬ﺼ‪X‬ﻮر‪ . d‬وﲟ‪X‬ﻌ‪X‬ﻨﻰ أ‪XÄ‬ﺮ اﻷ‪Y‬ﺪاث واﻟ‪X‬ﺘ‪X‬ﻔ‪X‬ﺎ‪Xj‬ﻴﻞ اﻟ‪X‬ﺘﻲ ﺗ‪X‬ﺪور ‪Y‬ﻮ•‬
‫ا‪k‬ﺪث _ﻲ اﻟ‪T‬ﺼﺔ اﻷدﺑﻴ‪X‬ﺔ ﺗﻨ‪T‬ﻠ‪W‬ﺎ اﻟﺼ‪X‬ﻮر‪ d‬أو ﻣﻔﺮدا‪ S‬اﻟﻠﻐﺔ ا\ﺮﺋ‪X‬ﻴﺔ ا\ﺴ`ﻮﻋﺔ ‪ ,‬وﺗﺘﺮ‪n‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٤w‬‬

‫ﻟ‪X‬ﻠ`‪ÅX‬ﺎﻫ‪X‬ﺪ اﺳﺘ‪X‬ﻜ`‪X‬ﺎﻟ‪XW‬ﺎ ﺑﺜ‪XTX‬ﺎ_ﺘﻪ و‪á‬ﻃ‪X‬ﺎره ا\ﻌ‪X‬ﺮ_ﻲ ‪_ ,‬ﺎﻟ‪X‬ﺼﻮر‪á d‬ذن ﺗ‪X‬ﻌﻜﺲ ا\‪X‬ﻌﺎﻧﻲ _ﻲ‬
‫‪XV‬ﺎدر ﻣ‪X‬ﺮﺋﻲ وﺗ‪X‬ﻀ‪X‬ﻐﻂ ا\‪X‬ﻌ‪X‬ﺎﻧﻲ _ﻲ أ‪Xy‬ﻴ‪ l‬ا‪Xk‬ﺪود ‪ ,‬وﻟ‪X‬ﺬﻟﻚ ‪Xe‬ﻜ‪ p‬اﻟ‪XTX‬ﻮ• ‪á‬ن اﻟ‪X‬ﺴ‪X‬ﻴ‪X‬ﻨ‪`X‬ﺎ‬
‫و‪XÄ‬ﺎ‪j‬ﺔ اﻟ‪X‬ﺘﻠ‪X‬ﻴﻔ‪X‬ﺰﻳﻮن وﺳ‪X‬ﺎﺋﻞ "ﺑﺎرد‪ ;" d‬ﲟ‪X‬ﻌﻨﻰ أﻧ‪WX‬ﺎ ﺗ‪X‬ﺘ‪Xr‬ﻠﺐ اﻟﻜ‪X‬ﺜﻴ‪X‬ﺮ ﻣ‪ p‬اﻟﺘ‪X‬ﺮ‪V‬ﻴﺰ ﻟ‪X‬ﻔ‪UW‬‬
‫اﻷ‪Y‬ﺪاث وا\‪X‬ﻌﺎﻧﻲ اﻟ‪X‬ﺘﻲ ﲢ‪X‬ﺘﻮﻳ‪WX‬ﺎ ﻟ‪rXTX‬ﺎ‪ S‬ا\‪XWÅX‬ﺪ أو ا\‪rTX‬ﻊ اﻟ‪X‬ﻔﻴ‪X‬ﻠ‪`X‬ﻲ ‪ -‬أي ﺗﺘ‪rX‬ﻠﺐ‬
‫ﻣ‪X‬ﻌﺮ_‪X‬ﺔ ﺳﺎﺑ‪TX‬ﺔ ﺑ‪X‬ﺎ‪k‬ﺪث اﻟ‪X‬ﺬي ﺗ‪X‬ﻌﺎﳉﻪ و‪á‬ﻃ‪X‬ﺎرا ﻣﻌ‪X‬ﺮ_ﻴ‪X‬ﺎ وﺛ‪XT‬ﺎ_‪X‬ﻴﺎ ﻳ‪X‬ﺴﺎﻧ‪X‬ﺪه _ﻲ ﺗ‪Xc‬ﺼﻴﺺ‬
‫ا\ﻌﺎﻧﻲ ‪.‬‬
‫‪á‬ن اﻟ‪XX‬ﻜ~‪X‬ﺎﻣ‪X‬ﻴ‪X‬ﺮا ﻫ~ﻲ ﻗ~‪X‬ﻠ~~‪ U‬اﻟ~‪X‬ﻜ~~‪X‬ﺎﺗﺐ اﻟ~‪X‬ﺴ~‪X‬ﻴ~~‪XX‬ﻨ~‪X~`X‬ﺎﺋﻲ أو اﻟ‪X‬ﺘ~‪X‬ﻠ~‪X‬ﻴ~‪X‬ﻔ~‪X‬ﺰﻳ‪X‬ﻮﻧﻲ ﻟ‪X‬ﺮ‪Xj‬ﺪ‬
‫اﻷ‪Y‬ﺪاث ﻣ‪j •qÄ p‬ﻮر ﻣﺮﺋﻴﺔ أو ﻣ‪T‬ﺎﻃﻊ ‪Y‬ﺮ‪V‬ﻴﺔ _ﻴﻠ`ﻴﺔ ‪ .‬و‪`V‬ﺎ ﺳ^‪ l‬اﻹ‪~~Z‬ﺎر‪á d‬ﻟﻴﻪ أن‬
‫ﻣ‪XXTX‬ﺪر‪V d‬ﻞ ‪XV‬ﺎﺗﺐ ﻋ‪X‬ﻠﻰ ر‪Xj‬ﺪ ﺗ‪X‬ﻠﻚ اﻷ‪XY‬ﺪاث وا\‪XX‬ﻮاﻗﻒ ﺗ‪X‬ﺘ‪X‬ﻔ‪X‬ﺎو‪ S‬ﻣ‪XV p‬ﺎﺗﺐ ‪á‬ﻟﻰ ‪X~ÄÖ‬ﺮ‬
‫و_~‪X~~~T‬ﺎ \~‪X‬ﻮﻫ^‪X‬ﺘﻪ وأ‪XÄ‬ﺬه _ﻲ ا‪s‬ﻋﺘ‪^X‬ﺎر ‪á‬ﻣ‪X‬ﻜ‪X‬ﺎﻧﺎ‪ S‬اﻟ‪X‬ﻮﺳ‪X‬ﻴﻠ‪X‬ﺔ ا\ﺘ‪X‬ﺎ‪XY‬ﺔ ﻣ‪á p‬ﻣﻜ‪X‬ﺎﻧ‪X‬ﺎ‪_ S‬ﻨ‪X‬ﻴﺔ‬
‫وﺗ‪TX‬ﻨ‪X‬ﻴﺔ ‪X_ ,‬ﻜﻠ‪`X‬ﺎ ‪z‬اد‪ S‬اﻟ‪TX‬ﺪر‪ d‬اﻟ‪X‬ﺘﺄﺛ‪X‬ﻴﺮﻳ‪X‬ﺔ ﻟﻠ‪X‬ﻨﺺ ‪ ,‬أو ﲟﻌ‪X‬ﻨﻰ ‪ÄÖ‬ﺮ ‪XV‬ﻠ`‪X‬ﺎ ﻋ^‪X‬ﺮ ﻋ‪ p‬ﺗﻠﻚ‬
‫ا\ﻮاﻗﻒ ﻣ‪ •qÄ p‬ﺑﻌﺾ اﻹﻣ‪X‬ﻜﺎﻧﺎ‪ S‬اﻟ‪X‬ﺘﻲ ﺗﺘﻮا_‪X‬ﺮ _ﻲ اﻟﻮﺳﻴ‪X‬ﻠﺔ ‪ ,‬ﻣ‪XW‬ﺪ ﻟﻌ`‪X‬ﻠﻴﺔ اﻹ‪Ä‬ﺮا{‬
‫واﻟﻌ`ﻠﻴﺎ‪ S‬اﻷ‪Ä‬ﺮ] اﻟ‪X‬ﻔﻨﻴﺔ واﻟﺘ‪T‬ﻨﻴﺔ ‪_ .‬ﻜﺎﺗﺐ ﻧﺼﻮ‪ o‬اﻟﺴﻴﻨ`ﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪ s‬ﻳ‪c‬ﺘﻠﻒ‬
‫‪V‬ﺜ‪X‬ﻴﺮا ﻋ‪XV p‬ﺎﺗﺐ اﻟﺮواﻳ‪X‬ﺔ ‪_ sá‬ﻴ`‪X‬ﺎ ﻳﺘ‪X‬ﻌﻠ‪ l‬ﺑ‪XW‬ﺬا اﳉﺎﻧﺐ ﺑ‪X‬ﺘﺠﺴ‪X‬ﻴﺪ ا‪Xk‬ﺪث وو‪j‬ﻔﻪ ﻟﻴﺲ‬
‫ﻣ‪ •qÄ p‬اﻟ‪X‬ﻜﻠ`ﺔ _‪T‬ﻂ ﺑﻞ ﻣ‪ •qÄ p‬اﻟ‪X‬ﺼﻮر‪ d‬أو اﻟﻜﺎدر وﻣﻜﻮﻧ‪X‬ﺎﺗﻪ ‪_ ,‬ﻜﺎﺗﺐ اﻟﻨﺼﻮ‪o‬‬
‫‪ s‬ﻳ‪c‬ﺘﻠﻒ ﻋ‪ p‬اﻷدﻳﺐ _ﻴ`ﺎ ﻳﺘﻌﻠ‪ l‬ﺑﻮ‪j‬ﻒ ا‪Tk‬ﺎﺋ‪ l‬وﺗ‪T‬ﺪﱘ اﻟ^ﺮﻫﺎن ﻋﻠﻰ ‪vj‬ﺘ‪W‬ﺎ ‪.‬‬
‫وﻣ‪X‬ﻌﻨﻰ ﻫ‪X‬ﺬا أﻧ‪`XW‬ﺎ ﻟ‪ p‬ﻳ‪X‬ﺼ‪á q‬ﻟﻰ ﺟ‪X‬ﻮﻫﺮ ا‪TXk‬ﻴ‪TX‬ﺔ ‪ sá‬ﺑ‪X‬ﺎ‪s‬ﻋﺘ‪`X‬ﺎد ﻋ‪X‬ﻠﻰ ﻣﺼ‪X‬ﺎدرﻫﺎ‬
‫وﻣ‪XTX‬ﻮﻣ‪X‬ﺎﺗ‪XWX‬ﺎ ;أ] ا‪s‬ﻋ‪X‬ﺘ‪X`X‬ﺎد ﻋ‪X‬ﻠﻰ ا‪XTXk‬ﻴ‪XTX‬ﺔ ذاﺗ‪XWX‬ﺎ واﻟ‪XTX‬ﺪر‪ d‬ﻋ‪X‬ﻠﻰ ﲡ‪X‬ﺴ‪X‬ﻴ‪X‬ﺪﻫ‪X‬ﺎ ﺑ‪X‬ﺄدوا‪S‬‬
‫اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -b‬ا‪Äs‬ﺘ‪q‬ف _ﻲ ﻋ‪`X‬ﻠﻴ‪X‬ﺔ اﻟﺘﻌ‪^X‬ﻴﺮ ﺑ‪X‬ﺎﻟﻜﻠ‪`X‬ﺔ ا\ﻜ‪X‬ﺘﻮﺑﺔ واﻟ‪X‬ﺼﻮر‪ d‬اﻟﻔ‪X‬ﻴﻠ`‪X‬ﻴﺔ ‪V‬ﻮ‪Y‬ﺪ‪d‬‬
‫ﻟﻐﻮﻳﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺘ‪Y U‬ﺼﺮ ﻫﺬه ا‪XÄs‬ﺘ‪_q‬ﺎ‪ S‬ﻣ‪ •qÄ p‬اﻟﺘﻌﺮض ‪i‬ﺼﻮ‪j‬ﻴﺎ‪ S‬اﻟﻨﻈﺎ| اﻟﻠﻐﻮي ﻟﻠﻔﻴﻠ‪U‬‬
‫وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻪ و‪á‬ﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻪ اﻟ‪X‬ﺘﻌ^ﻴﺮﻳﺔ ‪_ ,‬ﺘﻠﻚ اﻟ‪X‬ﻠﻐﺔ ﺗﻨﻔﺮد‪`V -‬ﺎ أ‪XZ‬ﺮﻧﺎ ﻣ‪ p‬ﻗ^ﻞ‪ -‬ﺑﺄﻧ‪W‬ﺎ ﻟﻐﺔ‬
‫ﺗﻌﺘ`ﺪ ﻋﻠﻰ ا‪k‬ﺮ‪V‬ﺔ واﻷدا‪á x‬ﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺘﻌ^ﻴﺮ اﻟﻜ‪q‬ﻣﻲ وﺗﻨﻔﺮد _ﻲ ﻋ`ﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌ^ﻴﺮ ﻋ‪p‬‬
‫‪١٤Ü‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ا‪k‬ﺪث ﺑ‪WX‬ﺬه ا‪Äs‬ﺘ‪_q‬ﺎ‪ S‬ﳑﺎ ﺟﻌﻞ أﺳﻠﻮ[ اﻟ‪X‬ﻜﺎﺗﺐ اﻟﺴﻴﻨ`ﺎﺋﻲ أو اﻟﺘ‪X‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﻳ‪c‬ﺘﻠﻒ‬
‫ﻋ‪ p‬اﻷﺳ‪X‬ﻠ‪X‬ﻮ[ ا\‪XX‬ﺘ‪^X‬ﻊ _ﻲ اﻷد[ اﻟ‪XXTX‬ﺼ‪X‬ﺼﻰ ‪ ,‬وﻫ‪X‬ﺬا ﻟ‪XXÄq‬ﺘ‪q‬ف _ﻲ ﻣ‪X‬ﻔ‪X‬ﺮدا‪ S‬و‪XY‬ﺪا‪S‬‬
‫اﻟ‪X‬ﺘﻌ‪X^X‬ﻴﺮ _ﻲ ‪V‬ﻞ ﻣ‪ p‬اﻟ‪X‬ﻠ‪X‬ﻐﺔ اﻟ‪X‬ﻔ‪X‬ﻴﻠ‪X`X‬ﻴﺔ واﻟ‪X‬ﻠ‪X‬ﻐﺔ اﻷدﺑ‪X‬ﻴ‪X‬ﺔ ‪ .‬وﺗ`‪X‬ﺜﻞ اﻟ‪X‬ﻜﻠ‪X`X‬ﺔ اﻷﺳﺎس _ﻲ‬
‫اﻟﺘﻌ‪^X‬ﻴﺮ اﻟ‪TX‬ﺼﺼﻰ; أي أن اﻟ‪X‬ﻜﻠ`‪X‬ﺔ ﻫﻲ اﻟﻮ‪Y‬ﺪ‪ d‬ا\‪X‬ﻔﺮد‪ d‬ﻟﻠ‪X‬ﻐﺔ اﻟﻜ‪X‬ﺘﺎﺑﺔ ﺑﺎﻟ‪TX‬ﻠ‪ . U‬أﻣﺎ _ﻲ‬
‫‪XY‬ﺎﻟﺔ اﻟ‪X‬ﺴﻴ‪X‬ﻨ`‪X‬ﺎ واﻟﺘ‪X‬ﻠﻴ‪X‬ﻔﺰﻳ‪X‬ﻮن _ﺘ‪`X‬ﺜﻞ اﻟ‪X‬ﺼﻮر‪ d‬اﻟ‪X‬ﻔﻴ‪X‬ﻠ`‪X‬ﻴﺔ أو اﻟ‪X‬ﻠ‪rXT‬ﺔ اﻟ‪X‬ﻮ‪Y‬ﺪ‪ d‬اﻷوﻟﻰ _ﻲ‬
‫اﻟﺘﻌ^ﻴﺮ ‪.‬‬
‫ا\‪WXÅ‬ﺪ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪_ :‬ﺎ\‪WÅ‬ﺪ ‪X`V‬ﺠ`ﻮﻋﺔ ﻣ‪ p‬اﻟﻠ‪rT‬ﺎ‪_ S‬ﻲ اﻟﺴ‪X‬ﻴﻨ`ﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬
‫و‪Y‬ﺪ‪ d‬ﻣﺮ‪^V‬ﺔ ﻣ‪ p‬اﻟﺮﻣﻮ‪ z‬واﻹ‪Z‬ﺎرا‪ S‬اﻟﺴ`ﻌﻴ‪X‬ﺔ واﻟ^ﺼﺮﻳﺔ ; أ] ا\ﻜﺘﻮﺑﺔ وا\ﺼﻮر‪T_ . d‬ﺪ‬
‫ﻧ‪v‬ﺘﺎ{ ‪á‬ﻟﻰ ﻋﺪ‪ d‬ﺟ`ﻞ ﻣ‪X‬ﻜﺘﻮﺑﺔ ﻟ‪Å‬ﺮ‪V Ç‬ﻞ _‪TX‬ﺮ‪á . d‬ن اﳉ`ﻠﺔ ا\ﻜﺘ‪X‬ﻮﺑﺔ ‪V‬ﻮ‪Y‬ﺪ‪ d‬ﻣﺮ‪^V‬ﺔ _ﻲ‬
‫ﻧﺺ ﻟﻐﺔ اﻟﺼﻮر‪ d‬اﻟﻔﻴ‪X‬ﻠ`ﻴﺔ وذﻟﻚ ﻟ‪Äq‬ﺘ‪q‬ف _ﻴ`ﺎ ﻳﺘﻌﻠ‪ l‬ﺑﺎﻟﻜ‪X‬ﻠ`ﺎ‪ S‬و‪V‬ﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﻌ`ﺎﻟ‪W‬ﺎ‬
‫ﻟﻠﺘﻌ^ﻴﺮ ﻋ‪ p‬ا\ﻮاﻗﻒ ا\ﺘﻌﺪد‪. d‬‬
‫_‪X‬ﺈذا ‪XV‬ﺎﻧﺖ اﳉ‪`X‬ﻠ‪X‬ﺔ _ﻲ اﻟ‪X‬ﺘ‪X‬ﻌ‪X^X‬ﻴ‪X‬ﺮ اﻷدﺑﻲ ‪Xe‬ﻜﻨ‪XWX‬ﺎ أن ﺗ‪X‬ﻮ‪Y‬ﻲ ﲟ‪X‬ﻌ‪X‬ﻨﻰ ﻣ‪XvX‬ﺪد ‪_ ,‬ﺈن‬
‫ا\‪WXÅ‬ﺪ _ﻲ ‪Y‬ﺎﻟ‪X‬ﺔ اﻟﻔﻴﻠ‪Xe s U‬ﻜﻨﻪ أن ﻳﻌ‪^X‬ﺮ ﻋ‪ p‬ا‪k‬ﺪث ﲟ‪X‬ﻔﺮده _‪XW‬ﻮ ‪e s‬ﻜﻨﻪ اﻟ‪X‬ﺘ‪c‬ﺼﻴﺺ‬
‫واﻟﺘ‪v‬ﺪﻳﺪ ‪ .‬وﻳﻔﺮض ﻫﺬا ا‪Äs‬ﺘ‪q‬ف ا‪Ä‬ﺘ‪_q‬ﺎ ‪ÄÖ‬ﺮ _ﻲ ‪rÄ‬ﻮا‪ S‬اﻟﺘﻌ^ﻴﺮ ﻋ‪ p‬ا‪k‬ﺪث ‪.‬‬
‫_ﻔﻲ _‪ p‬اﻟﺘﻌ^‪X‬ﻴﺮ اﻷدﺑﻲ ‪Ä‬ﺎ‪j‬ﺔ أد[ اﻟ‪XT‬ﺼﺔ ‪ ,‬ﻳﻨ‪r‬ﻠ‪ l‬اﻟﻜ‪X‬ﺎﺗﺐ ﺑ‪Å‬ﺮ‪ Ç‬اﻟﻔﻜﺮ‪ d‬أو‪s‬‬
‫وﻳﺘ‪X^X‬ﻌﻪ ﲢﻠ‪X‬ﻴﻞ ا‪s‬ﻧﻔ‪X‬ﻌﺎ‪ Ss‬و‪XZ‬ﺮ‪WXY‬ﺎ ‪X_ ,‬ﺈن اﻷﻣﺮ ﻳ‪cX‬ﺘ‪X‬ﻠﻒ _ﻲ ﻟ‪X‬ﻐﺔ اﻟ‪X‬ﻔﻴ‪X‬ﻠ‪Y , U‬ﻴﺚ ‪á‬ن‬
‫اﻟ‪X‬ﻜﺎﺗﺐ ﻳﻨ‪rX‬ﻠ‪ l‬أو‪ s‬ﺑ‪ÅX‬ﺮ‪ Ç‬ا‪s‬ﻧ‪X‬ﻔﻌ‪X‬ﺎ‪ Ss‬ﻟﻴ^‪X‬ﺮر ﻣﻨ‪XTrX‬ﻴﺔ اﻟﻔ‪X‬ﻜﺮ‪ d‬اﻟ‪X‬ﻌﺎﻣ‪X‬ﺔ ‪ ,‬وﻧﻀﺮ[ _ﻲ‬
‫ذﻟﻚ ﻣﺜ‪ q‬ﺑﺴﻴ‪r‬ﺎ ﻟﻔﻜﺮ‪ d‬أﻫ`ﻴﺔ اﻹﺟﺎ‪ dz‬ﻣ‪ p‬اﻟﻌ`ﻞ ﻟﺘ‪c‬ﻔﻴﻒ ‪Y‬ﺪ‪ d‬اﻹرﻫﺎ‪. m‬‬
‫_‪X‬ﺎﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟ‪X‬ﺬي ﻳﺘﻌ‪X‬ﺎﻣﻞ ﺑﻠﻐ‪X‬ﺔ اﻷد[ ﻳﻨ‪Xr‬ﻠ‪_ l‬ﻲ و‪j‬ﻒ اﻟﻔﻜ‪X‬ﺮ‪ d‬ﺑ‪r‬ﺮﻳ‪TX‬ﺔ ﻗﺼ‪X‬ﺼﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨ‪v‬ﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫ا‪Z‬ﺘ‪X‬ﺪ اﻹرﻫﺎ‪" m‬ﺑﻔﺮﻳﺪ" أو "س" ﻣ‪ p‬اﻟ‪X‬ﻨﺎس ‪ .‬و}‪W‬ﺮ ﻋ‪X‬ﻠﻴﻪ اﻹﻋﻴﺎ‪ x‬اﻟ‪XÅ‬ﺪﻳﺪ _ﺘ‪T‬ﺪ|‬
‫ﺑ‪r‬ﻠﺐ ‪á‬ﺟﺎ‪ dz‬ﻣ‪ p‬اﻟﻌ`ﻞ ﻟﻴﺴﺎ_ﺮ ‪qÄ‬ﻟ‪W‬ﺎ ‪á‬ﻟﻰ اﻟﺮﻳﻒ وﻳﺴﺘﺠ‪ U‬ﺑﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻳﻨ‪r‬ﻠ‪ lX‬اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻷدﻳﺐ _ﻲ ‪Z‬ﺮ‪ Ç‬ﻣﻈ‪X‬ﺎﻫﺮ اﻟﺘﻌﺐ _ﻴ‪XÅ‬ﺮ‪ Ç‬ﻣﺎ ‪e‬ﻜ‪ p‬أن ﻳ‪T‬ﻨﻊ ﺑﻪ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٤٨‬‬

‫ﻗﺎرئ اﻟﻨﺺ ﺑ‪X‬ﻀﺮور‪ d‬اﻹﺟﺎ‪ . dz‬ﻫﺬه اﻟﻔ‪X‬ﻜﺮ‪e s d‬ﻜ‪ p‬اﻟﺘﻌ‪^X‬ﻴﺮ ﻋﻨ‪XW‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﻨ‪v‬ﻮ ‪,‬‬
‫ﻋ‪X‬ﻨﺪﻣﺎ ﻧﻜ‪X‬ﺘﺐ ﻧﺼﺎ ﺳﻴ‪X‬ﻨ`ﺎﺋﻴ‪X‬ﺎ وﺗﻠﻴﻔﺰﻳ‪X‬ﻮﻧﻴﺎ … ‪Y‬ﺘ‪X‬ﻰ ﺗﺼ^ﺢ اﻟﻔ‪X‬ﻜﺮ‪ d‬ﻣﻨ‪XTr‬ﻴﺔ أ] ﺗﺘﻔ‪l‬‬
‫وﺑ‪X‬ﻨﻴﺔ ﻟ‪X‬ﻐﺔ اﻟﻔ‪X‬ﻴﻠ‪ U‬ﻳﺠﺐ اﻟ‪^X‬ﺪ‪ x‬أو‪ s‬ﺑﺮﺳ‪ U‬وﲢ‪X‬ﻠﻴﻞ ﻣﻈ‪X‬ﺎﻫﺮ اﻟﺘ‪X‬ﻌﺐ _ﻲ ﻟ‪XrT‬ﺎ‪ S‬ﻣﺘﻌﺪد‪d‬‬
‫ﻟ‪X‬ﺘ‪XT‬ﻨﻊ ا\‪XÅ‬ﺎﻫﺪ ﺑ‪rX‬ﻠﺐ )_‪X‬ﺮﻳﺪ( ﻟﻺﺟ‪X‬ﺎ‪ dz‬ا\ﺮ‪Xy‬ﻴﺔ ; أ] ﻧ‪vX‬ﻠﻞ وﻧ‪ÅX‬ﺮ‪ Ç‬ا‪s‬ﻧ‪X‬ﻔﻌ‪X‬ﺎ• اﻟﺬي‬
‫ﻳﺆد] ‪á‬ﻟﻰ ﻣﻨ‪Tr‬ﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮ‪ d‬ﻋﻠﻰ اﻟﻨ‪v‬ﻮ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫ﻟ‪rT‬ﺔ )‪ :(١‬اﻟﺮﺟﻞ ﻳ‪c‬ﺮ{ ﻣ‪ p‬اﻟﻌ`ﻞ ﻳﺘ‪v‬ﺴﺲ ﺟ^ﻴﻨﻪ ‪.‬‬
‫ﻟ‪rT‬ﺔ )‪ :(b‬ﻳﻔﺘﺢ ﺑ‪X‬ﺎ[ اﻟﻌﺮﺑ‪X‬ﺔ ﺑﺼﻌ‪X‬ﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟ‪X‬ﻐﺔ )‪e‬ﻜ‪Xyá p‬ﺎ_ﺔ ﺑﻌﺾ اﻟ‪X‬ﺼﻌﻮﺑﺎ‪S‬‬
‫اﻟ‪X‬ﺘﻲ ﺗ‪X‬ﻮاﺟ‪WX‬ﻪ وﻫ‪XX‬ﻮ ﻳ‪X‬ﻔ‪X‬ﺘﺢ ﺑ‪XX‬ﺎ[ اﻟ‪X‬ﻌ‪X‬ﺮﺑ‪X‬ﺔ ‪XY‬ﺘ‪X‬ﻰ ﻧ‪X‬ﺆ‪XV‬ﺪ ﻋ‪X‬ﻠﻰ و‪XXj‬ﻔ‪X‬ﻨ‪X‬ﺎ ‪Xk‬ﺎﻟ‪X‬ﺔ‬
‫اﻹرﻫﺎ‪.(m‬‬
‫ﻟ‪rT‬ﺔ )‪ :(f‬ﻳﺮﻣﻰ ﺑﻨﻔﺴﻪ د_ﻌﺔ وا‪Y‬ﺪ‪ d‬دا‪Ä‬ﻞ ﻣ‪T‬ﻌﺪ اﻟﺴﻴﺎر‪. d‬‬
‫ﻟ‪rT‬ﺔ )‪ :(٤‬ﻳ‪c‬ﺮ{ ﻣﻨﺪﻳ‪ q‬و‪e‬ﺴﺢ ﺟ^ﻴﻨﻪ ‪.‬‬
‫ﻟ‪rT‬ﺔ )‪ :(u‬ﻳﻔﻚ رﺑﺎ‪ É‬ﻋﻨ‪T‬ﻪ … ‪á‬ﻟﺦ ﻣ‪ p‬اﻟﻠ‪rT‬ﺎ‪.... S‬‬
‫و‪e‬ﻜ~~‪ p‬ﺗ~ﻮ}~ﻴ~~~ﻒ ا‪X~~k‬ﻮار ﺑ‪ a‬اﻟ‪X~~c~~Å‬ﺼ~~~ﻴ~~ﺔ اﻟ~~ﺮﺋ‪X‬ﻴ~ﺴ~ﻴ~ﺔ و‪~cX~Z‬ﺼ~ﻴ~ﺔ أ‪~~Ä‬ﺮ];‬
‫أ] ﺗ~‪XX‬ﻮ}‪X‬ﻴﻒ ‪XcXZ‬ﺼ‪X‬ﻴ‪X‬ﺔ أ‪XÄ‬ﺮ] ﻣ‪X‬ﺴ‪X‬ﺎﻋ‪X‬ﺪ‪ d‬ﻟ‪X‬ﺘ‪X‬ﺄ‪XV‬ﻴ‪X‬ﺪ ﻫ‪X‬ﺬه اﻟ‪X‬ﻔ‪X‬ﻜ‪X‬ﺮ‪ d‬ﻣ‪XY •qÄ p‬ﻮار ﻳ‪X‬ﺪور‬
‫ﺑﻴﻨ‪`W‬ﺎ… ‪á‬ﻟﺦ‪.‬‬
‫ﻫﺬا ا‪Äs‬ﺘ‪q‬ف اﳉﻮﻫﺮي ﺑ‪XÄ a‬ﺼﻮ‪j‬ﻴﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻔﻴﻠ‪`X‬ﻴﺔ واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻷدﺑﻴﺔ ﻳﻨﺘ‪h‬‬
‫ﻣ‪ p‬ا‪XXÄs‬ﺘ‪q‬ف _ﻲ ﻣ‪XX‬ﻜ‪X‬ﻮﻧ‪XX‬ﺎ‪ S‬اﻟ‪X‬ﺪ‪ Sss‬واﻟ‪XX‬ﺮﻣ‪XX‬ﻮ‪XXvX_ . z‬ﻴﺚ ‪á‬ن اﻟ‪XX‬ﻌ‪q‬ﻗ‪X‬ﺔ ﺑ‪ aXX‬اﻟ‪X‬ﺪا•‬
‫وا\‪X‬ﺪﻟﻮ•; أ] ﺑ‪ aX‬اﻟ‪XÅ‬ﻲ‪ x‬ا\`‪X‬ﺜﻞ ﻟ‪X‬ﻠ‪Xv‬ﺪث أو ا\ﻮﻗ‪X‬ﻒ واﻧﻌ‪X‬ﻜﺎﺳ‪X‬ﻪ _ﻲ اﻟﻠ‪rXTX‬ﺔ ﻟ‪X‬ﻴﺴﺖ‬
‫ﺛﺎﺑﺘﺔ _ﻲ ﻟﻐﺔ اﻟﻔ‪X‬ﻴﻠ‪_ , U‬ﺎﻟﻜﻠ`ﺔ ﲟﺎ ﻟﺪﻳ‪W‬ﺎ ﻣ‪ p‬ﻣ‪T‬ﺪر‪_ d‬ﻲ اﻟ‪X‬ﺘ‪v‬ﺪﻳﺪ ‪e‬ﻜﻨ‪W‬ﺎ اﻟﺘﻌ^ﻴﺮ ﻋ‪p‬‬
‫ا‪k‬ﺪث ﺑﺪﻗ‪X‬ﺔ وو‪y‬ﻮ‪ Ç‬وﺑﺪون ﻟ‪^X‬ﺲ ‪ .‬وﻟﻜ‪_ p‬ﻲ ﻟﻐ‪X‬ﺔ اﻟﻔﻴ‪X‬ﻠ‪ U‬ﺗﻠﻚ اﻟﻌ‪q‬ﻗ‪X‬ﺎ‪ S‬ﻏﻴﺮ ﺛ‪X‬ﺎﺑﺘﺔ‬
‫ﺗﺘﻐﻴﺮ ﺑﺘ‪X‬ﻐﻴﺮ ا‪s‬ﻧﻔﻌﺎ• واﻷدا‪ ; x‬أ] ‪e‬ﻜ‪á p‬ﻋ‪r‬ﺎ‪ x‬اﻧ‪^Xr‬ﺎع ﻣ‪c‬ﺎﻟﻒ و_‪T‬ﺎ ﻟ‪W‬ﺬا ا‪s‬ﻧﻔﻌﺎ•‬
‫وﺟﻮد‪ d‬اﻷدوا‪ S‬وﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ‪.‬‬
‫و‪e‬ﻜ‪ p‬اﻟ‪XTX‬ﻮ•‪á :‬ن اﻟ‪X‬ﺼﻮر‪ d‬اﻟ‪X‬ﻔ‪X‬ﻴﻠ‪X`X‬ﻴ‪X‬ﺔ ﺗﻌ‪X^X‬ﺮ ﻋ‪ p‬وﺟ‪ aXW‬ﻟ‪ÅX‬ﻲ‪ x‬وا‪XY‬ﺪ ‪ ,‬اﻟ‪Å‬ﻲ‪x‬‬
‫‪١٤٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ا\‪`X‬ﺜﻞ )دا•( واﻟ‪r‬ﺮﻳ‪T‬ﺔ أو اﻷدا‪ x‬واﻷ_ﻌ‪X‬ﺎ• اﻟﺘﻲ ‪e‬ﻜﻨ‪W‬ﺎ ﺗ‪X‬ﺄ‪V‬ﻴﺪ ﺗﻠﻚ ا\ﻌﺎﻧﻲ واﻟﺪ‪Sss‬‬
‫; أ] ﺗﺴ`ﻴﺔ ﺗﻠﻚ اﻷ‪Z‬ﻴﺎ‪ x‬و‪á‬ﻋ‪r‬ﺎﺋ‪W‬ﺎ "ﻣﺪﻟﻮ•"‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟ‪X‬ﺘﺎﻟﻲ ‪ s‬ﺗ‪X‬ﻌﻨﻰ اﻟﻠ‪XrTX‬ﺔ ا\ﻔﺮد‪XZ d‬ﻴﺌﺎ ‪á sá‬ذا و‪Xy‬ﻌﺖ _ﻲ ﺳﻴ‪X‬ﺎ‪ m‬أو ‪á‬ﻃﺎر ﻳﻀ‪U‬‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﻠ‪rXT‬ﺎ‪ S‬وا\ﻔﺮدا‪ S‬ا\ﺘﻨ‪X‬ﺎﺛﺮ‪ . d‬وﻗﺪر‪ d‬اﻟﻜﺎﺗﺐ ‪á‬ذن _‪X‬ﻲ ﲡﺴﻴﺪ ا\ﻮاﻗﻒ واﻷ‪Y‬ﺪاث‬
‫ﻫﻲ اﻟ‪X‬ﺘﻲ ﺳﺘ‪vX‬ﺪد ﻣ‪X‬ﻜﺎن اﻟ‪X‬ﻮ‪Y‬ﺪ‪ d‬ا‪X_qi‬ﻴﺔ _ﻲ اﻟ‪X‬ﻨﺺ وﲢﺪﻳ‪X‬ﺪ أﺳﻠ‪X‬ﻮﺑﻪ _ﻲ اﻟ‪X‬ﺘﻌ^‪X‬ﻴﺮ ﻋ‪p‬‬
‫اﻟ‪X‬ﻔﻜ‪X‬ﺮ أو أﺳ‪X‬ﻠ‪X‬ﻮﺑﻪ _ﻲ رﺳ‪ U‬ا‪i‬ﻂ اﻟ‪X‬ﻌ‪X‬ﺎ| ﻟﻸ‪XY‬ﺪاث و‪XV‬ﻴﻔ‪X‬ﻴ‪X‬ﺔ اﻟ‪X‬ﺘ‪X‬ﻌ^‪X‬ﻴ‪X‬ﺮ ﻋ‪X‬ﻨ‪XWX‬ﺎ _ﻲ اﻟﻨﺺ‬
‫ا\ﻜ‪X‬ﺘﻮ[ ودرﺟﺔ ‪Y‬ﺴ‪X‬ﺎﺳﻴﺘﻪ ﺑﺎ\‪X‬ﻮاﻗﻒ و‪Y‬ﺴ‪ p‬ﲡﺴﻴ‪X‬ﺪﻫﺎ وﺗﺴﺠ‪X‬ﻴﻠ‪W‬ﺎ ﻋ‪X‬ﻠﻰ ‪Z‬ﻜﻞ ﻣ‪Å‬ﺎﻫﺪ‬
‫ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ وﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ‪.‬‬
‫_‪X‬ﻜﺎﺗﺐ اﻟ‪X‬ﻨﺺ ‪á‬ذن ﻳ‪XTX‬ﻮ| ﺑﻨ‪TX‬ﻞ اﻹ‪XY‬ﺴ‪X‬ﺎس اﻹﻧﺴ‪X‬ﺎﻧﻲ ﻣ‪ •qÄ p‬أ_‪X‬ﻌ‪X‬ﺎ• ﻋ‪ p‬ﻃﺮﻳ‪l‬‬
‫اﻟ‪X‬ﺼﻮر‪ d‬اﻟ‪X‬ﻔﻴ‪X‬ﻠ`‪X‬ﻴﺔ وا\‪XÅ‬ﺎﻫﺪ ا\‪X‬ﺘﻌ‪X‬ﺪد‪Y d‬ﺘﻰ ﻳ‪X‬ﺠﺴ‪X‬ﺪ اﻟﻔ‪X‬ﻜﺮ‪ d‬وﻫ‪X‬ﺬا ﻋﻠﻰ ﻋ‪X‬ﻜﺲ اﻟﻜ‪X‬ﻠ`ﺔ‬
‫اﻷدﺑ‪X‬ﻴﺔ ‪_ ,‬ﻠ‪WX‬ﺎ أﺑﻌﺎد وﻣ‪X‬ﻌﺎن ﻣ^‪X‬ﺎ‪Z‬ﺮ‪ d‬وا‪Xvy‬ﺔ‪ ,‬وﻧﺮﺟﻊ ‪á‬ذن ﻫﺬا ا‪XÄs‬ﺘ‪q‬ف ‪á‬ﻟﻰ ارﺗ^ﺎ‪É‬‬
‫اﻷد[ ﺑﺎﻟ‪X‬ﻜ‪X‬ﻠ‪`X‬ﺔ وﻫ‪X‬ﺬا ﻋ‪X‬ﻠﻰ ﻋ‪X‬ﻜﺲ اﻷﻋ`‪X‬ﺎ• اﻟ‪X‬ﺴ‪X‬ﻴﻨ‪X`X‬ﺎﺋ‪X‬ﻴﺔ واﻟ‪X‬ﺘ‪X‬ﻠ‪X‬ﻴﻔ‪X‬ﺰﻳ‪X‬ﻮﻧ‪X‬ﻴﺔ )اﻟ‪X‬ﺮواﺋ‪X‬ﻴﺔ‬
‫واﻟﺪراﻣ‪X‬ﻴ‪X‬ﺔ (‪ ,‬واﻟ‪X‬ﺘﻲ ﻳ‪X‬ﺮﺗ‪^X‬ﻂ ﺑ‪X‬ﻨ‪X‬ﺎؤﻫ‪X‬ﺎ اﻟ‪X‬ﻠ‪X‬ﻐ‪X‬ﻮي ﺑ‪X‬ﺎﻟ‪X‬ﺼ‪X‬ﻮر‪ d‬اﻟ‪X‬ﻔ‪X‬ﻴ‪X‬ﻠ‪X`X‬ﻴ‪X‬ﺔ ; أ] اﻟ‪X‬ﻠ‪rXTX‬ﺔ ‪-‬‬
‫وا\‪WÅ‬ﺪ‪á -‬ﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻜﻠ`ﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔ‪T‬ﺪ أﻫ`ﻴﺘ‪W‬ﺎ _ﻲ ﺑﻌﺾ اﻷ‪Y‬ﻴﺎن ﻧﺘﻴﺠﺔ \ﺎ ‪e‬ﻜ‪ p‬أن‬
‫ﻳ‪T‬ﺪﻣﻪ اﻟﺘ‪T‬ﺪ| اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﭼﻲ واﻟﻔﻨﻲ _ﻲ ﻣﺠﺎ‪ Ss‬اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ واﻹ‪Ä‬ﺮا{ وا\ﻮﻧﺘﺎچ ‪ -‬أ] _ﻰ‬
‫ﻣﺠﺎ‪ Ss‬اﻟﺼﻮر‪ d‬ا\ﺘ‪v‬ﺮ‪V‬ﺔ ‪ ,‬وﻣﺎ ﻳﺼﺎ‪W^Y‬ﺎ ﻣ‪á p‬ﻳ‪T‬ﺎع وﺗ‪Å‬ﻜﻴﻞ وﺗﻌ^ﻴﺮ ‪Y‬ﺮ‪V‬ﻲ‪.‬‬
‫و‪Y‬ﺘﻰ ﻧﻮ‪y‬ﺢ ﻫﺬا ا‪Äs‬ﺘ‪q‬ف ﺑ‪ aX‬اﻟﺘﻌ^ﻴﺮ اﻷدﺑﻲ اﻟ‪X‬ﺮواﺋﻲ واﻟﺘﻌ^ﻴﺮ اﻟ‪X‬ﻔﻴﻠ`ﻲ ﻧﺄ‪Ä‬ﺬ‬
‫ﻣ‪X‬ﺜ‪rTX\ q‬ﻊ ﻣ‪ pX‬ﻗﺼ‪X‬ﺔ ‪Xj‬ﺎﻟﺢ ﻣ‪X‬ﺮﺳﻰ "رأ_ﺖ اﻟ‪WX‬ﺠ‪X‬ﺎن" وﺟ‪X‬ﺰ‪ًx‬ا ﻣ‪ p‬اﻟ‪X‬ﻨﺺ اﻟ‪X‬ﺘﻠ‪X‬ﻴ‪X‬ﻔ‪X‬ﺰﻳﻮﻧﻰ‬
‫ا\‪XT‬ﺎﺑﻞ ﻟ‪W‬ﺬا اﻟﺘﻌ^ﻴﺮ اﻷوﻟﻰ وﻣﺎ ﻳ‪TX‬ﺎﺑﻠ‪W‬ﺎ _ﻲ اﻟﻨﺺ ا\ﻜﺘﻮ[ ﻟ‪X‬ﻠﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪Y‬ﺘﻰ ‪e‬ﻜ‪ p‬أن‬
‫ﻧﺘﻠ‪`X‬ﺲ ﺗﻠﻚ ا‪Äs‬ﺘ‪_q‬ﺎ‪ S‬اﻟﺘﻲ ﺗ^‪X‬ﺎﻋﺪ ﺑ‪ a‬اﻟﺘﻌ^‪X‬ﻴﺮ اﻷدﺑﻲ اﻟﺮواﺋﻲ واﻟﺘﻌ^‪X‬ﻴﺮ اﻟﻔﻴﻠ`ﻲ ‪.‬‬
‫وﻧﺄ‪Ä‬ﺬ اﻟﻨﺺ ا\‪X‬ﻜﺘﻮ[ ﻟﻠﺘ‪X‬ﻠﻴﻔﺰﻳ‪X‬ﻮن ‪V‬ﺄﺳﺎس ﻳﻌ‪X‬ﻜﺲ ﻣﺎ ﻟﻠ‪Xv‬ﺮ‪V‬ﺔ ‪ ,‬واﻟﺘ‪XÅ‬ﻜﻴﻞ اﻟ^ﺼﺮي‬
‫واﻷدا‪ x‬ﻣ‪ p‬أﻫ‪X`X‬ﻴ‪X‬ﺔ _ﻲ رﺳ‪ U‬ا\ﻮاﻗﻒ واﻷ‪XY‬ﺪاث ‪ .‬وﻫ‪X‬ﺬا ﻋﻠ‪X‬ﻰ ﻋﻜﺲ اﻟ‪X‬ﺘ‪X‬ﻌ^‪X‬ﻴ‪X‬ﺮ اﻟﺮواﺋﻲ‬
‫اﻟ~ﺬي ﺗ‪X‬ﺮﺗ^~~~ﻂ ﻗ~‪X‬ﺪرﺗﻪ ﻋ‪X‬ﻠﻰ اﻟﺘ‪X‬ﺄﺛﻴ‪X‬ﺮ ﺑ‪XT‬ﺪر‪ d‬اﻟ‪X‬ﻜﻠ‪`X‬ﺔ _ﻲ اﻟ‪X‬ﺘ‪X‬ﻌ^‪X‬ﻴﺮ وﲡ‪X‬ﺴﻴ‪X‬ﺪ اﻷ‪Y‬ﺪاث ‪,‬‬
‫_~‪~~WX‬ﻲ ﲢ`‪X‬ﻞ _ﻲ ﺑﺎﻃ~‪X‬ﻨ~‪X~WX‬ﺎ ﻗ‪X‬ﺪرا‪ S‬ﻣﺘ‪X‬ﻌ‪X‬ﺪد‪WX_ d‬ﻲ اﻟ‪^X‬ﺆر‪ d‬اﻟ‪X‬ﺘﻲ ﻳ‪X‬ﺘ‪X‬ﺠ‪`X‬ﻊ _ﻴ‪XWX‬ﺎ ﻃ‪X‬ﺮ_ﺎن‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١u٠‬‬

‫‪Y‬ﺎدان‪ ,‬ا\~ﻮروث اﻟ‪X‬ﺜ‪T‬ﺎ_ﻲ وا‪s‬ﺟ~‪X‬ﺘ~`~ﺎﻋﻲ وﺛﺎﻧ‪X‬ﻴ‪`W‬ﺎ درﺟ‪X‬ﺔ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺎ‪Xk‬ﻴﺎ‪ d‬وا‪±‬ﺘ`ﻊ ﻣ‪p‬‬
‫‪Y‬ﻮﻟﻨﺎ‪.‬‬
‫_‪T‬ﺪرﺗ‪W‬ﺎ ﺗﻜ`‪_ p‬ﻲ ‪V‬ﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻌ^ﻴﺮ ﻋ‪ p‬ا‪k‬ﻴﺎ‪ d‬وﻣﺪ] ﺗ`ﺜﻴﻠ‪W‬ﺎ ﻟﻠﻌ‪q‬ﻗﺎ‪ S‬اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬
‫ا\ﻜﺜ‪X‬ﻔﺔ و‪V‬ﻴ‪X‬ﻔﻴﺔ ‪á‬ﺳ‪WX‬ﺎﻣ‪XW‬ﺎ _ﻲ درﺟﺔ _‪`XW‬ﻨﺎ ﻟ‪X‬ﻠ`ﺠ‪X‬ﺘ`ﻊ واﻟﻌ‪qX‬ﻗﺎ‪ S‬ا\ﺘ‪X‬ﻌﺪد‪ d‬ا\ﺘ‪ÅX‬ﺎﺑﻜﺔ‬
‫ا‪s‬ﺟ‪X‬ﺘ‪`X‬ﺎﻋ‪X‬ﻴ‪X‬ﺔ واﻟ‪X‬ﺜ‪XT‬ﺎ_‪X‬ﻴﺔ … وﻣ‪ pX‬ﻫﺬا ا\‪X‬ﻨ‪rX‬ﻠ‪X_ ,l‬ﺎﻟ‪X‬ﻜ‪X‬ﻠ`‪X‬ﺔ ‪XV‬ﻮ‪Y‬ﺪ‪ d‬اﻟ‪X‬ﻠ‪X‬ﻐ‪X‬ﺔ ﻫﻲ اﻟﻌ‪X‬ﻨ‪X‬ﺼﺮ‬
‫اﻷﺳ‪X‬ﺎﺳﻲ ا\ﺮا_‪ l‬ﻟ‪X‬ﻜﻞ ‪á‬ﺑﺪاع ‪á‬ﻳ‪X‬ﺪﻳﻮﻟ‪X‬ﻮﭼﻲ ‪V‬ﻴ‪X‬ﻔ`‪X‬ﺎ ‪V‬ﺎن ﻧ‪X‬ﻮﻋﻪ _ﺎﻟ‪X‬ﻠﻐ‪X‬ﺔ وﻣ‪ p‬ﻫﺬه اﻟ‪X‬ﻮاﺟ‪W‬ﺔ‬
‫ﻫﻲ اﻟﺪا• ‪`V‬ﺎ ﻳ‪X‬ﺴ`ﻰ _ﻲ ا\ﺼ‪r‬ﻠﺢ ا‪Xk‬ﺪﻳﺚ ‪_ ,‬ﻜﻞ دا• ﻣﻨ^ﺜ‪ l‬ﻋ‪ p‬ﺛ‪TX‬ﺎ_ﺔ ﻣﺎ ‪ ,‬وﲟﺠﺮد‬
‫أن ﻳ‪X‬ﻔ‪ UWX‬وﻳﺴ‪^X‬ﻎ ﻋ‪X‬ﻠﻴﻪ ﻣ‪X‬ﻌ‪X‬ﻨﻰ ﻣﺎ ‪ s‬ﻳ‪XT^X‬ﻰ ﻣﻨ‪X‬ﻌﺰ‪ s‬ﺑ‪X‬ﻞ ﻳﻨ‪X‬ﺪﻣ‪ h‬وﻳﺼ‪^X‬ﺢ ﺟ‪X‬ﺰ‪ًx‬ا ﻣ‪ p‬و‪Y‬ﺪ‪d‬‬
‫اﻟﻮﻋﻲ ا\ﻜﻮن ﻟﻔﻈﻴﺎ‪.‬‬
‫وﻣ‪ p‬ﻫﺬا ا\‪X‬ﻨ‪rX‬ﻠ‪Xe l‬ﻜ‪ p‬اﻟ‪XT‬ﻮ•‪á :‬ن ا‪XÄs‬ﺘ‪q‬ف اﻷﺳﺎﺳﻲ ﺑ‪ aX‬ﻟﻐ‪X‬ﺔ اﻟ‪X‬ﻜﻠ‪`X‬ﺔ ‪ ,‬وﻟ‪X‬ﻐﺔ‬
‫اﻟ‪X‬ﺼﻮر‪ d‬ا\ﺘ‪vX‬ﺮ‪V‬ﺔ ‪ ,‬ﻳﻜ‪_ p`X‬ﻲ أن اﻷوﻟﻰ ﻫﻲ ‪á‬ﻧﺘﺎ{ ﻧ‪WX‬ﺎﺋﻲ ﺗﺎ| _ﻲ ذاﺗﻪ ‪ ,‬أﻣﺎ اﻟ‪X‬ﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫أي ﻟ‪X‬ﻐ‪X‬ﺔ اﻟ‪X‬ﺼ‪X‬ﻮر‪ d‬ا\ﺘ‪XvX‬ﺮ‪XV‬ﺔ _‪WX‬ﻲ اﻟ‪X‬ﻮﺳ‪X‬ﻴﻂ ﺗ‪X`X‬ﺎﻣ‪X‬ﺎ ‪V‬ﻠ‪X‬ﻐ‪X‬ﺔ ا\‪X‬ﺴ‪X‬ﺮ‪ , Ç‬وﻧ‪ pvX‬ﻧ‪X‬ﻌ‪X‬ﻨﻰ ﻫ‪X‬ﻨﺎ‬
‫ﺑ‪X‬ﺎﻟﺘ‪T‬ﺎر[ ﺑ‪ a‬ا\ﺴﺮ‪XV Ç‬ﺄدا‪ d‬و‪Z‬ﻜﻞ _ﻨﻲ و_ﻜﺮي وأداﺋﻲ ‪ ,‬واﻟ‪XÅ‬ﻜﻞ اﻟﻔﻴﻠ`ﻲ ﻣ‪Y p‬ﻴﺚ‬
‫‪á‬ﻧ‪`XW‬ﺎ ﻳ‪X‬ﺘ‪XÅ‬ﺎﺑ‪XW‬ﺎن _ﻲ ‪j‬ﻔ‪X‬ﺔ و‪Ä‬ﺎ‪Xj‬ﻴﺔ ﺟ‪X‬ﻮﻫﺮﻳ‪X‬ﺔ وﻫﻰ أن ﻟﻐ‪X‬ﺘ‪`XW‬ﺎ ﺗ‪X‬ﺘﺼﻒ ﺑ‪X‬ﺄﻧ‪XW‬ﺎ وﺳﻴﻂ‬
‫وﻟﻴﺴﺖ ‪á‬ﻧﺘﺎﺟﺎ ﻧ‪W‬ﺎﺋﻴﺎ ﺗﺎﻣﺎ ‪`V‬ﺎ _ﻲ ﻟﻐﺔ اﻟﺮواﻳﺔ ‪W_ ,‬ﻰ ; أ] ﻟﻐﺔ ا\ﺴﺮ‪V Ç‬ﻠﻐﺔ أداﺋﻴﺔ‪,‬‬
‫وﻟﻐﺔ اﻟﺴﻴﻨ`ﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪" -‬ﺑﺆر‪ d‬ﺗﺘﺠ`ﻊ _ﻴ‪W‬ﺎ ﻣ‪Å‬ﻜ‪ Sq‬ﺗﻌﺪد ا\ﺴﺘﻮﻳﺎ‪ S‬وا\ﺮﺟﻌﻴﺔ‬
‫وﻳﺘ‪_ U‬ﻴ‪W‬ﺎ ا‪Ä‬ﺘ^ﺎر ﻋﻨﻴﻒ \ﺪ] ﻗﻮ‪ d‬ﺗ`ﺜﻴﻠ‪W‬ﺎ ﻟﻠ‪v‬ﻴﺎ‪ d‬ﺑﺈﻋﺎدﺗ‪W‬ﺎ ‪á‬ﻟﻰ ا‪k‬ﺮ‪V‬ﺔ ﻣﺮ‪ d‬ﺛﺎﻧﻴﺔ "‪.‬‬
‫‪ -f‬ﺗﺪرﻳ^ﺎ‪ S‬ﻋ`ﻠﻴﺔ وأﻣﺜﻠﺔ ﻣ‪" p‬رأ_ﺖ اﻟ‪W‬ﺠﺎن" و"ﻟﻴﺎﻟﻰ ا‪k‬ﻠ`ﻴﺔ"‪:‬‬
‫و‪e‬ﻜ‪ p‬اﻟﺘﺄ‪V‬ﻴﺪ ﻋﻠﻰ ا‪Äs‬ﺘ‪q‬ف _ﻲ ‪Ä‬ﺼﻮ‪j‬ﻴﺔ اﻟﻜ‪X‬ﻠ`ﺔ ا\ﻜﺘﻮﺑﺔ واﻟﺼﻮر‪ d‬اﻟﻔﻴﻠ`ﻴﺔ‬
‫‪V‬ﻮ‪Y‬ﺪ‪ d‬ﻟ‪X‬ﻠﺘﻌ‪^X‬ﻴﺮ ﻣ‪ •qÄ p‬ﻫ‪X‬ﺬا ا\ﺜﺎ• ﻣ‪ pX‬رأ_ﺖ اﻟ‪W‬ﺠ‪X‬ﺎن ‪Y‬ﻴﺚ ﻧ‪XÅ‬ﻴﺮ ‪á‬ﻟﻰ اﻟﻨﺺ اﻷدﺑﻰ‬
‫وﺟﺰ‪ x‬ﻣ‪ p‬اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ا\‪T‬ﺎﺑﻞ ﺑﺎﺳﺘﻜ`ﺎ• اﻟﻨﺺ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪.‬‬
‫اﻟﻨﺺ اﻷدﺑﻰ ‪:‬‬
‫‪V‬ﺎﻧﺖ ‪Xk‬ﻈﺎ‪ S‬اﻹﺑ‪Xv‬ﺎر ﻋﺼ‪X‬ﻴ^ﺔ ﻋ‪X‬ﻠﻴﻪ ‪ ,‬وﻟ‪XT‬ﺪ ‪Y‬ﻜﻰ ﺑ‪X‬ﻌﺪ ﺳﻨ‪X‬ﻮا‪ S‬ﻣﺎ ‪Y‬ﺪث ﻟﻪ _ﻲ‬
‫ﺗ‪X‬ﻠﻚ اﻟ‪X‬ﻠ‪XvX‬ﻈ‪X‬ﺎ‪ , S‬ﻗ‪X‬ﺎ• ‪á :‬ﻧﻪ ﻟ‪ U‬ﻳ‪X‬ﺴ‪X‬ﺘ‪rX‬ﻊ أن ﻳ‪^XvX‬ﺲ دﻣ‪X‬ﻌﻪ رﻏ‪V U‬ﻞ ﻣ‪XvX‬ﺎو‪s‬ﺗﻪ ‪^Xk‬ﺲ‬
‫‪١u١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﺪﻣﻊ ‪V ,‬ﺎن ﻗ‪X‬ﺪ ﻏﺎدر ﻣﺼ‪X‬ﺮ ﻗ^ﻞ ذﻟﻚ ﻣﺮا‪X_ S‬ﻠ‪ U‬ﺗﺪﻣﻊ ﻋﻴ‪X‬ﻨﺎه ﻟﻜ‪X‬ﻨﻪ _ﻲ ﺗﻠﻚ ا\ﺮ‪ d‬را‪Ç‬‬
‫ﻳﺘﺴﺎ‪ - •x‬وﻋﻴﻨﺎه ﺗﺘ‪^Å‬ﺜﺎن ﺑﺎﻷرض اﻟﺘﻲ ‪V‬ﺎﻧﺖ ﺗ^ﺘﻌﺪ ﻋﻨﻪ ‪k‬ﻈﺔ ‪á -‬ن ‪V‬ﺎن ﻗﺪ ﻗﺪر ﻟﻪ‬
‫أن ﻳ‪X‬ﺮ] ﻣﺼ‪X‬ﺮ ﻣ‪X‬ﺮ‪ d‬أ‪Ä‬ﺮ] ‪ ....‬أ| أن ﻫ‪X‬ﺬه ‪ÄÖ‬ﺮ ﻣ‪X‬ﺮ‪ d‬ﻳﺴ‪X‬ﺘ‪X‬ﻨ‪ lÅ‬ﻫ‪X‬ﻮا‪x‬ﻫﺎ ‪ ,‬وﺗ‪X‬ﻨ‪X‬ﻌ‪ U‬ﻋﻴ‪X‬ﻨﺎه‬
‫ﺑﺮؤﻳ‪X‬ﺔ أر‪WXy‬ﺎ ‪ ....‬ﻗ‪X‬ﺎ• _ﻴ‪`X‬ﺎ ﺑ‪X‬ﻌ‪X‬ﺪ ﻣ‪Xv‬ﺎو‪ s‬اﻟﺘ‪X‬ﻌ^‪X‬ﻴﺮ ﻋ‪ pX‬ﻧﻔ‪X‬ﺴﻪ ‪á :‬ن ‪Y‬ﺐ ﻣﺼ‪X‬ﺮ ﻟﻴﺲ‬
‫‪vV‬ﺐ اﻷوﻃﺎن ‪W_ ,‬ﻮ ﻧﻮع ﻣ‪ p‬اﻟﻌ‪ lÅ‬ا‪i‬ﻔﻲ اﻟﻌﺴﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ ‪.....‬‬
‫ﺗﺴﺎ‪ •x‬واﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﺗ^ﺘﻌﺪ ‪á‬ن ‪XV‬ﺎن ﺳﻴﺮ] "‪Z‬ﺮﻳﻔﺔ " ﻣﺮ‪ d‬أ‪Ä‬ﺮي ‪ ,‬ﻃﻠﺐ ‪á‬ﻟﻴ‪W‬ﺎ ‪ -‬ﺑﻴﻨﻪ‬
‫وﺑ‪ aX‬ﻧﻔ‪X‬ﺴﻪ ‪ -‬أن ﺗﺴ‪X‬ﺎﻣ‪vX‬ﻪ _ﺬﻟﻚ ﻫ‪X‬ﻮ ﻗﺪره ‪ ....‬ﻗ‪X‬ﺎ• ‪á‬ن دﻣﻮﻋ‪X‬ﻪ ‪V‬ﺎﻧﺖ ﺗ‪X‬ﺘﺴ‪X‬ﺎﻗﻂ وﻫﻮ‬
‫ﻳ‪TX‬ﻒ و‪Y‬ﺪه _ﻲ ا\‪ÅX‬ﻲ اﻟﻌ‪X‬ﻠﻮي ﻟ‪X‬ﻠﺴ‪X‬ﻔﻴ‪X‬ﻨﺔ ‪,‬ﺑ‪X‬ﻴﻨ‪`X‬ﺎ ‪vXy‬ﻜ‪X‬ﺎ‪ S‬اﻟﻴ‪WX‬ﻮد ﺗ‪X‬ﺄﺗﻴﻪ ﻣ‪ p‬اﻟ‪X‬ﺴ‪r‬ﺢ‬
‫اﻟﺴﻔﻠﻲ ﻣﺠﻠﺠﻠﺔ ﺑﺎﻟﺴ‪c‬ﺮﻳﺔ ﻣ‪ p‬وﻃﻨﻪ وﻣﻮاﻃﻨﻴﻪ‪.‬‬
‫وﻋﻠﻰ ‪V‬ﻞ ‪_ ,‬ﻠ‪T‬ﺪ اﺳﺘ‪r‬ﺎع ‪ -‬وﻟ‪ U‬ﻳﻜ‪ p‬أﻣﺎﻣﻪ ﻃﺮﻳ‪ÄÖ l‬ﺮ ‪ -‬أن ﻳﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ‪sÖ‬ﻣﻪ‬
‫وﻣ‪cX‬ﺎو_ﻪ اﻟﺘﻲ ‪XV‬ﺎﻧﺖ ‪ s‬ﺗﺰا• ‪V‬ﺎﻣ‪X‬ﻨﺔ ﻣﺘﻮا‪z‬ﻳ‪X‬ﺔ أﻣﺎ| ﻃﻮ_‪X‬ﺎن ا‪k‬ﺐ اﻟﺬي ﺗﺪ_‪_ l‬ﻲ ‪j‬ﺪره‬
‫ﻧ‪Xv‬ﻮ ﺑ‪X‬ﻠﺪه ‪ ...‬اﺳ‪X‬ﺘ‪rX‬ﺎع أن ﻳ‪X‬ﻌﻮد ‪á‬ﻟ‪X‬ﻰ ر_ﺎ‪ m‬اﻟ‪WX‬ﺠ‪X‬ﺮ‪ d‬ﻣ‪ p‬اﻟ‪X‬ﻴ‪XW‬ﻮد _ﻲ اﻟ‪X‬ﻴﻮﻣ‪ aX‬اﻟ‪X‬ﻠﺬﻳ‪p‬‬
‫ﻗﻀﺎﻫ`ﺎ ﻋﻠﻰ }‪WX‬ﺮ اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ‪ ,‬وأن ﻳﻨﺪﻣ‪ h‬ﻣﻌ‪Y UW‬ﺘﻰ و‪j‬ﻠﺖ اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ‪á‬ﻟﻰ ﻧﺎﺑﻮﻟﻰ ‪...‬‬
‫‪V‬ﺎن ‪s‬ﺑ‪X‬ﺪ أن ﻳﺪر[ ﻧ‪X‬ﻔ‪X‬ﺴﻪ ﻋﻠﻰ ﺳ‪X`X‬ﺎع اﻟﺴ‪^X‬ﺎ[ وﻫ‪X‬ﻮ ﻳ‪X‬ﻨ‪XW‬ﺎ• ﻋﻠ‪X‬ﻰ وﻃﻨﻪ ‪ ,‬واﻟ‪X‬ﻐﻞ وﻫﻮ‬
‫ﻳ‪X‬ﻨ‪ tXW‬ﻧﻔ‪X‬ﺴﻪ ‪ ...‬ﻏ‪X‬ﻴ‪X‬ﺮ أن اﻷ‪XY‬ﺪاث را‪Y‬ﺖ ﺗ‪X‬ﺘ‪X‬ﻮاﻟﻰ ﻣﻊ و‪Xj‬ﻮﻟﻪ اﻟ‪X‬ﺴﻔ‪X‬ﻴ‪X‬ﻨ‪X‬ﺔ ‪á‬ﻟﻰ ا\‪X‬ﻴ‪X‬ﻨﺎ‪x‬‬
‫اﻹﻳ‪rX‬ﺎﻟﻲ اﻟ‪XWXÅX‬ﻴﺮ ‪XV ,‬ﺎن ﻫ‪X‬ﻨ‪X‬ﺎ‪ n‬ﻋ‪X‬ﺪد ‪ s‬ﺑﺄس ﺑﻪ ﻣ‪ p‬ﻣ‪X‬ﻨ‪X‬ﺪوﺑﻲ اﻟ‪X‬ﻮ‪XV‬ﺎﻟﺔ اﻟ‪X‬ﻴ‪XWX‬ﻮدﻳﺔ _ﻲ‬
‫اﺳﺘ‪^XT‬ﺎ• ا\‪W‬ﺎﺟ‪X‬ﺮﻳ‪ , p‬و‪V‬ﺎن ا‪s‬ﺳﺘ‪^XT‬ﺎ• دون ‪Z‬ﻚ ‪Y‬ﺎ_‪ , q‬ﻏﻴ‪X‬ﺮ أن اﺳﺘ‪X^T‬ﺎﻟﻪ ﻫﻮ ﺑﺎﻟﺬا‪S‬‬
‫‪V‬ﺎن ذا ﻃ^ﻴﻌﺔ ‪Ä‬ﺎ‪j‬ﺔ ‪.‬‬
‫‪XV‬ﻴﻒ ﻋ‪X^X‬ﺮ اﻷدﻳﺐ ‪Xj‬ﺎﻟﺢ ﻣ‪X‬ﺮﺳﻰ وا‪Xg‬ﺮ{ و‪XV‬ﺎﺗﺐ اﻟ‪X‬ﺴ‪X‬ﻴ‪X‬ﻨ‪X‬ﺎرﻳ‪X‬ﻮ وﺑ‪X‬ﺎ‪XZs‬ﺘ‪X‬ﺮا‪ n‬ﻣﻊ‬
‫"ﻳ‪XvX‬ﻴﻰ اﻟ‪X‬ﻌ‪X‬ﻠ‪`X‬ﻲ" ﻋ‪ p‬ﻫ‪X‬ﺬه اﻷ_‪X‬ﻜ‪X‬ﺎر اﻷدﺑ‪X‬ﻴ‪X‬ﺔ ? ﻟ‪XTX‬ﺪ ﻋ‪X^X‬ﺮ ﻋ‪ p‬ﻫ‪X‬ﺬه اﻷ_‪X‬ﻜ‪X‬ﺎر ﻣ‪•qÄ p‬‬
‫ﻣ‪X‬ﻮاﻗﻒ ﻣﺘ‪X‬ﺘ‪X‬ﺎﻟﻴ‪X‬ﺔ اﺳﺘ‪X‬ﻐﺮﻗﺖ وا‪XY‬ﺪا و‪`XÄ‬ﺴ‪ aX‬ﻣ‪WXÅ‬ﺪا وﺗ‪X‬ﻀ‪ U‬أﻏ‪X‬ﻠ^‪WX‬ﺎ ﻣ‪X‬ﻮاﻗﻒ وأ‪Y‬ﺪاث‬
‫ا‪Xk‬ﻠ‪XT‬ﺔ اﻷوﻟﻰ _ﻲ اﳉ‪X‬ﺰ‪ x‬اﻟ‪X‬ﺜﺎﻧﻲ ﻟ‪X‬ﺮأ_ﺖ اﻟ‪XWX‬ﺠﺎن ‪X`XV .‬ﺎ أن اﻟﻔ‪XTX‬ﺮ‪ d‬اﻷدﺑ‪X‬ﻴﺔ اﺳ‪X‬ﺘ‪X‬ﻐﺮﻗﺖ‬
‫‪Y‬ﻮاﻟﻲ ‪`Ä‬ﺲ وأرﺑﻌ‪ a‬دﻗﻴ‪T‬ﺔ _ﻲ ا\ﺴﻠﺴﻞ اﻟﺘ‪X‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ‪ .‬وﻟ‪T‬ﺪ و}ﻒ ‪V‬ﺎﺗﺐ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١ub‬‬

‫أدوا‪ S‬ﻣ‪X‬ﺘﻌ‪X‬ﺪد‪ d‬ﻟ‪X‬ﺘﺠ‪X‬ﺴ‪X‬ﻴﺪ وو‪Xj‬ﻒ ا\‪XÅ‬ﺎﻋ‪X‬ﺮ واﻹ‪Y‬ﺴ‪X‬ﺎس ﺑ‪rX‬ﺮﻳ‪XTX‬ﺔ ﺗ‪X‬ﻠ‪XT‬ﺎﺋ‪X‬ﻴﺔ ﻣ‪ p‬اﻧ‪X‬ﺘ‪TX‬ﺎ‪x‬‬

‫اﻟﻜﻠ`ﺔ وا\ﻮﻗﻒ ‪V‬ﺄدوا‪ S‬ﺗ‪T‬ﺪ| ا\ﻌﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﺗ‪r‬ﺮ‪WY‬ﺎ اﻟﻜﻠ`ﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻨﺺ اﻟﻔﻴﻠ`ﻲ‪:‬‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ اﻷو• ﻣ‪ p‬ا‪k‬ﻠ‪T‬ﺔ اﻷ‪Ä‬ﻴﺮ‪d‬‬
‫ﻣ‪ p‬اﳉﺰ‪ x‬اﻷو• ‪:‬‬
‫ﻣﻜﺘﺐ ﻋﺰﻳﺰ • ‪ /‬د‬
‫‪ -‬ﻋﺰﻳﺰ ﻳﺪ‪Ä‬ﻞ ‪á‬ﻟﻰ ﻣﻜﺘ^ﻪ ﻣﻐﻠ‪T‬ﺎ اﻟ^ﺎ[ ‪Ä‬ﻠﻔﻪ‬
‫‪ -‬ﻳﺘﻮﻗﻒ ﺑﻌﺪ ‪rÄ‬ﻮ‪ d‬أو ‪rÄ‬ﻮﺗ‪a‬‬
‫ﺑﺎدي اﻟﺘﻌﺐ ﺗ`ﺎﻣﺎ ‪ ....‬ﻳﺘﻠﻔﺖ ﻫﻨﺎ‬
‫وﻫﻨﺎ‪ p`V n‬اﺳﺘﻐﺮ‪_ m‬ﻲ أﻣﺮ ﻣﺎ ‪....‬‬
‫ﻟﻜﻨﻪ ﻣﺎ ﻳﻠ^ﺚ أن ﻳﺘ‪v‬ﺮ‪ n‬ﺑ‪Å‬ﻜﻞ روﺗﻴﻨﻲ‬
‫ﻣﺘﺠ‪W‬ﺎ ﻧ‪v‬ﻮ ﻣﻜﺘ^ﻪ ‪ ...‬ﻣﻔﺮﻏﺎ ﺟﻴﻮﺑﻪ ‪...‬‬
‫‪j‬ﻨﺪو‪ m‬ﺳﺠﺎﺋﺮ ‪ ,‬اﻟﻮ‪s‬ﻋﺔ ‪ ,‬ا\ﻔﺘﺎ‪Ç‬‬
‫اﻟ‪T‬ﻠ‪ .... U‬وﻣﺎ ‪á‬ﻟﻰ ذﻟﻚ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳ‪c‬ﻠﻊ اﳉﺎ‪V‬ﻴﺖ وﻳﻌﻠ‪WT‬ﺎ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ‬
‫ﺑﺎدي اﻟﺴ‪W‬ﻮ| ‪.‬‬
‫ﻳﺴﺘﺪﻳﺮ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻧ‪v‬ﻮ ا‪i‬ﺰاﻧﺔ‬
‫ا‪k‬ﺪﻳﺪﻳﺔ ا\ﻮ‪y‬ﻮﻋﺔ _ﻲ ر‪pV‬‬
‫اﻟﻐﺮ_ﺔ أو ا\ﺜ^ﺘﺔ ﻋﻠﻰ ا‪k‬ﺎﺋﻂ وﻗﺪ‬
‫ﺗﻜﻮن ﻣﻐ‪r‬ﺎ‪ d‬ﺑﻠﻮ‪Y‬ﺔ _ﻨﻴﺔ ﻗﻴ`ﺔ ‪...‬‬
‫واﻟﺘﻲ ﺗ^ﺪو ‪á‬ذا ﻣﺎ }‪W‬ﺮ‪ S‬ﻣ‪ p‬ﻃﺮا‪Y z‬ﺪﻳﺚ و_ﺎ‪Ä‬ﺮ ‪...‬‬
‫‪ -‬وﻣﺎ أن ﻳ^ﺪأ _ﻲ ‪á‬دار‪ d‬ﻗﺮ‪ o‬ا‪i‬ﺰاﻧﺔ‬
‫‪١uf‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪V‬ﻲ ﻳﻔﺘ‪Wv‬ﺎ ‪Y‬ﺘﻰ ﻳﺪ‪Ä‬ﻞ‬

‫وﻣﻊ ﺑﻂ‪Z x‬ﺪﻳﺪ ‪ ,‬ﻣﺆﺛﺮا‪ S‬ا\‪WÅ‬ﺪ‬
‫ﺗﺘﺼﺎﻋﺪ _ﻲ ‪V‬ﺮﻳ‪Å‬ﻨﺪو ﻣﻨﺎﺳﺐ ‪Y‬ﺘﻰ‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ اﻟﺘﺎﻟﻲ _ﺘﻠﺘ‪ Uv‬ﺑﻪ ‪,‬‬
‫ﻋﺰﻳﺰ ﻳﻔﺘﺢ ا‪i‬ﺰاﻧﺔ‬
‫‪V -‬ﻠﻮ‪ z‬ﻟﻠ‪c‬ﺰاﻧﺔ _ﺈذا ﺑ‪W‬ﺎ ‪Ä‬ﺎﻟﻴﺔ ﺗ`ﺎﻣﺎ‬
‫وﻳﻜﻮن _ﻴ‪W‬ﺎ دوﺳﻴ‪W‬ﺎ‪ S‬وأورا‪. m‬‬
‫‪ -‬ﺗﺪ‪Ä‬ﻞ ﻳﺪ ﻋﺰﻳﺰ ‪á‬ﻟﻰ اﻟﻜﺎدر ‪V ,‬ﻲ‬
‫ﺗﺴ‪v‬ﺐ أ‪Y‬ﺪ اﻟﺪوﺳﻴ‪W‬ﺎ‪ S‬اﻟﺬي ﻳ^ﺪو ذا ‪Z‬ﻜﻞ ‪Ä‬ﺎ‪o‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا ﻣﻊ اﻟﺪوﺳﻴﻪ ‪V‬ﻲ ﳒﺪ ﻋﻠﻴﻪ رﻗ‪T_ f١f U‬ﻂ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﺰﻳﺰ ﻳﻐﻠ‪ l‬ا‪i‬ﺰاﻧﺔ ﺑ‪Å‬ﻜﻞ ﻳ^ﺪو روﺗﻴﻨﻴﺎ ‪.‬‬
‫_‪W‬ﻮ ﻳﺪﻳﺮ اﻟ‪T‬ﺮ‪ o‬وﻳﻌﻴﺪ اﻟﻠﻮ‪Y‬ﺔ ‪á‬ﻟﻰ‬
‫ﻣﻜﺎﻧ‪W‬ﺎ ﻣﺴﺘﻨﺪا ‪á‬ﻟﻰ ا‪k‬ﺎﺋﻂ وﻗﺪ ا‪Z‬ﺘﺪ‬
‫ﺳ‪W‬ﻮﻣﻪ و‪V‬ﺄﻧﻪ ﻏﺎ[ ﻋ‪ p‬اﻟﺪﻧﻴﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﻨﺰ• ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر ﻣﻊ ﻣﺆﺛﺮا‪ S‬اﻟ^‪v‬ﺮ‬
‫‪j‬ﻮ‪j S‬ﻔﺎر‪ d‬ﻟﻨ‪ t‬اﻹر‪Z‬ﺎد ﻳﻐﺎدر‬
‫اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ _ﻲ ﻋﺮض اﻟ^‪v‬ﺮ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳ‪v‬ﺪث ﻣﺰ{ ﺑ‪r‬ﻰ‪ x‬ﺑ‪ a‬ﻫﺬا‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ وا\‪WÅ‬ﺪ اﻟﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻣ~~~ﺰ{‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ ‪f‬‬
‫ﻋﺼﺮ ‪Ä /‬ﺎرﺟﻲ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١u٤‬‬

‫ﻋﺮض اﻟ^‪v‬ﺮ‬
‫‪ -‬ﻟﻨ‪ t‬اﻹر‪Z‬ﺎد _ﻲ ﻋﺮض اﻟ^‪v‬ﺮ‬
‫وﺑﻌﻴﺪا ﻋ‪ p‬ا\ﻴﻨﺎ‪ x‬ﺑ‪T‬ﺪر ‪V‬ﺎفٍ‬
‫و‪Y‬ﺴﺐ ا\ﻌ`ﻮ• ﺑﻪ ﻳﺴﺘﺪﻳﺮ‬
‫ﻣ^ﺘﻌﺪا ﻋ‪ p‬اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ ﻋﺎﺋﺪا‬
‫‪á‬ﻟﻰ ا\ﻴﻨﺎ‪x‬‬
‫‪ -‬ﻣﺮ‪ d‬أ‪Ä‬ﺮ] ﻳ‪r‬ﻠ‪ l‬اﻟﻠﻨ‪t‬‬
‫‪j‬ﻔﺎر‪ d‬اﻟﻮداع ‪....‬‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ وا\‪WÅ‬ﺪ اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ ‪٤‬‬
‫ﻋﺼﺮ ‪Ä /‬ﺎرﺟﻲ‬
‫)ﻣﺪ‪Ä‬ﻨﺔ اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ (‬
‫‪V -‬ﻠﻮ‪ z‬ﻟﺼﻔﺎر‪ d‬اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ وﻫﻰ ﺗ‪r‬ﻠ‪l‬‬
‫‪j‬ﻔﺎر‪ d‬ﻣﻊ اﻟﺴ‪q‬ﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗ‪r‬ﻠ‪WT‬ﺎ‬
‫ﻟﻠﻨ‪ t‬ﻋﺎد‪... d‬‬
‫‪z -‬وو| أو‪ S‬ﻣﻊ ﺑﺎن ‪á‬ﻟﻰ اﻟ^ﺮﻳﺪ‪d‬‬
‫أو ﻏﺮ_ﺔ ﻗﻴﺎد‪ d‬اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨ‪r‬ﻠ‪l‬‬
‫اﻵن ‪á‬ﻟﻰ ﻋﺮض اﻟ^‪v‬ﺮ‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ ‪١w‬‬
‫ﻣﻐﺮ[ ‪ /‬دا‪Ä‬ﻠﻲ‬
‫‪١uu‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫)‪V‬ﺎﺑﻴﻨﺔ رأ_ﺖ (‬
‫‪ -‬رأ_ﺖ ﻳﺪﻟﻒ ‪á‬ﻟﻰ اﻟﻜﺎﺑﻴﻨﺔ ﻣﻐﻠ‪T‬ﺎ‬
‫اﻟ^ﺎ[ ‪Ä‬ﻠﻔﻪ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳ‪rc‬ﻮ ‪rÄ‬ﻮ‪ d‬وﻳﺘﻮﻗﻒ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻣﺘﻠﻔﺘﺎ ‪ p`V‬ﻳ^‪v‬ﺚ ﻋ‪ p‬ﻣ‪c‬ﺮ{ ﻏﺎﻣﺾ ‪,‬‬
‫وﻫﻮ ﻳ^ﺪو ﻋﺼ^ﻴﺎ‬
‫‪ -‬ﻳﻨﺰ• ‪j‬ﻮ‪Z S‬ﺮﻳﻔﺔ‬
‫‪j‬ﻮ‪Z S‬ﺮﻳﻔﺔ ‪Y :‬ﺎﺗﻐﻴﺐ ‪V‬ﺘﻴﺮ ﻳﺎ رأ_ﺖ ?‬
‫‪ -‬ﻳ‪v‬ﺎو• اﻟ‪W‬ﺮ[ ﻣ‪ p‬أ_ﻜﺎره ﺑﺎ‪k‬ﺮ‪V‬ﺔ ‪,‬‬
‫ﻳ‪c‬ﻠﻊ اﳉﺎ‪V‬ﻴﺖ وﻳﻠ‪T‬ﻰ ﺑ‪W‬ﺎ _ﻮ‪ m‬اﻟﻔﺮاش ‪,‬‬
‫ﻳ^ﺪأ _ﻲ ‪Y‬ﻞ رﺑﺎ‪ É‬اﻟﻌﻨ‪ l‬ﺑﻌﺼ^ﻴﺔ ‪,‬‬
‫‪V‬ﺎدر _ﻮ‪V‬ﺲ ﻣﻊ ﻧﺰو• ‪j‬ﻮ‪Z S‬ﺮﻳﻔﺔ ‪:‬‬
‫رأ_ﺖ‬
‫رأ_ﺖ ‪......‬‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ ‪١Ü‬‬
‫_‪q‬ش ﺑﺎ‪n‬‬
‫ﺳﻠ‪ U‬ﺑﻴﺖ ‪Z‬ﺮﻳﻔﺔ‬
‫ﻫﺬا ا\‪WÅ‬ﺪ ﻫﻮ ﺟﺰ‪ x‬ﻣ‪ p‬ا\‪WÅ‬ﺪ‬
‫‪ b١‬ﻣ‪ p‬ا‪k‬ﻠ‪T‬ﺔ ‪١u‬‬
‫رأ_ﺖ ﻳ‪^W‬ﻂ اﻟﺪر{ ﻣ‪W‬ﺮو‪s‬‬
‫و‪j‬ﻮ‪Z S‬ﺮﻳﻔﺔ ﻳ‪TYq‬ﻪ‬
‫‪j‬ﻮ‪Z S‬ﺮﻳﻔﺔ ‪ :‬رأ_ﺖ ‪..‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١uw‬‬

‫رأ_ﺖ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻳﻠﺘﻔﺖ‬

‫رأ_ﺖ ‪ :‬ﻧﻌ‪ U‬ﻳﺎ ‪Z‬ﺮﻳﻔﺔ‬
‫‪Z‬ﺮﻳﻔﺔ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋ‪ p‬ﻫ^ﻮ‪ É‬اﻟﺪر{‬
‫‪Z‬ﺮﻳﻔﺔ ‪ s :‬اﻟﻪ ‪ sá‬اﻟﻠﻪ‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ ‪١٨‬‬
‫)‪V‬ﺎﺑﻴﻨﺔ رأ_ﺖ(‬
‫‪ -‬ﻣ‪ p‬اﻟﻜﺎدر _ﻮ‪V‬ﺲ رأ_ﺖ ﻳ‪`v‬ﻞ رﺑﺎ‪É‬‬
‫اﻟﻌﻨ‪ l‬وﻳﻠ‪T‬ﻰ ﺑﻪ ﺑﻌﻴﺪا ﻳﺪور ‪Y‬ﻮ• ﻧﻔﺴﻪ‬
‫ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻋﻴﻨﺎه ﻋﻨﺪ ا\ﻨ^ﻠﻴ‪r‬ﺔ ‪...‬‬
‫ﻳﺘ‪T‬ﺪ| ﻣﻨ‪W‬ﺎ وﻳﻔﺘ‪Wv‬ﺎ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗ‪W‬ﺐ ﻣ‪ p‬ا‪i‬ﺎر{ ﻧﺴ`ﺔ ﻫﻮا‪x‬‬
‫ﺗﺮﻃﺐ وﺟ‪W‬ﻪ واﻟ^‪v‬ﺮ ﻳ^ﺪو _ﻲ ﻋ`‪l‬‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ ‪١٩‬‬
‫ﻣﻐﺮ[ ‪ /‬د ‪ /‬ع‬
‫)اﻟﻜﺎﺑﻴﻨﺔ(‬
‫_ﻲ ﻋﺮض اﻟ^‪v‬ﺮ‬
‫‪ -‬ﻣ‪ p‬وﺟ‪W‬ﺔ ﻧﻈﺮ رأ_ﺖ ﺗ^ﺪو ﻣﻴﺎه‬
‫اﻟ^‪v‬ﺮ _ﻲ ‪z‬رﻗﺘ‪W‬ﺎ ‪Z -‬ﺪﻳﺪ‪ - d‬اﳉ`ﺎ•‬
‫‪z -‬وو| ﺑﺎن ‪á‬ﻟﻰ اﻟ^‪v‬ﺮ ﻣﻊ ﻧﺰو•‬
‫‪j‬ﻮ‪ S‬ﻣ‪v‬ﺴ‪ p‬ﳑﺘﺎ‪z‬‬
‫‪١uÜ‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪ -‬اﻟﺼﻮ‪ S‬ﻣ‪ p‬ا\‪WÅ‬ﺪ اﻷو• _ﻲ ا‪k‬ﻠ‪T‬ﺔ ‪١٤‬‬

‫‪j‬ﻮ‪ S‬ﻣ‪v‬ﺴ‪ : p‬ﻟﻮ ‪á‬ﻧﻚ وﻗﻌﺖ _ﻲ ‪z a`V‬ي اﻟﻠﻲ‬
‫اﺗﻨﺼﺐ ﻟﻚ اﻟﻠﻴﻠﺔ وأﻧﺖ _ﻲ ﻣﺼﺮ‬
‫‪á‬دﻳﻚ _ﻲ ﺑﻠﺪ‪ n‬و‪Yá‬ﻨﺎ ﺟﻨ^ﻚ ‪....‬‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ ‪b٠‬‬
‫•‪/‬د‬
‫_‪q‬ش ﺑﺎ‪n‬‬
‫‪TZ‬ﺔ رأ_ﺖ‬
‫ﻫﺬا ا\‪WÅ‬ﺪ ﻫﻮ اﳉﺰ‪ x‬اﻷ‪Ä‬ﻴﺮ‬
‫ﻣ‪ p‬ا\‪WÅ‬ﺪ اﻷو• _ﻲ ا‪k‬ﻠ‪T‬ﺔ ‪١٤‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪v‬ﺴ‪ p‬ﻳﻜ`ﻞ _ﻲ اﺳﺘ`ﺮار ﻣ‪ p‬ا\‪WÅ‬ﺪ اﻟﺴﺎﺑ‪l‬‬
‫ﻣ‪v‬ﺴ‪ : p‬ﻟﻜ‪ p‬ﻟﻮ وﻗﻌﺖ وأﻧﺖ _ﻲ ‪á‬ﺳﺮاﺋﻴﻞ‬
‫ﻫﺘﻌ`ﻞ ‪á‬ﻳﻪ?‬
‫رأ_ﺖ ‪^Y :‬ﻞ ا\‪Å‬ﻨ‪T‬ﺔ‬
‫ﻣ‪v‬ﺴ‪ : p‬ﺑﺎﻟﻀ^ﻂ ‪V‬ﺪه‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ ‪١b‬‬
‫ﻣﻐﺮ[ ‪ /‬دا‪Ä‬ﻞ‬
‫)‪V‬ﺎﺑﻴﻨﺔ رأ_ﺖ (‬
‫‪ -‬رأ_ﺖ ﻣﻨﺪ_ﻌﺎ ﻧ‪v‬ﻮ ا\`ﺮ ﻣ‪W‬ﺮو‪s‬‬
‫ﻣﻨﺪ_ﻌﺎ ﻣﻐﺎدرا اﻟﻜﺎﺑﻴﻨﺔ ‪ s‬ﻳﻨﻮ] ﻋﻠﻰ ‪Z‬ﻰ‪. x‬‬
‫‪ -‬ﻣﺎ أن ﻳ‪c‬ﺮ{ وﻳﻐﻠ‪ l‬اﻟ^ﺎ[‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١u٨‬‬

‫‪Y‬ﺘﻰ ﻳ^ﺪو اﻟ^‪v‬ﺎر اﻟﺬي ﻳﺮاﻗ^ﻪ وﻫﻮ‬

‫‪e‬ﺮ ‪Ä‬ﺎر{ ا\`ﺮ ‪.‬‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ ‪b٨‬‬
‫•‪/‬خ‬
‫ﺳ‪r‬ﺢ اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ اﻷوﺳﻂ )ﺑﻲ (‬
‫‪ -‬رأ_ﺖ ﻳ‪T‬ﻒ _ﻲ ﻣﺆ‪Ä‬ﺮ‪ d‬اﻟ‪r‬ﺎﺑ‪ l‬اﻷوﺳﻂ‬
‫)ﺳﻰ ( وﻫﻮ ﻳ‪r‬ﻞ ﻋﻠﻰ ا‪`±‬ﻮﻋﺔ‬
‫واﻷ‪j‬ﻮا‪ S‬ﺗﺼﻞ ‪á‬ﻟﻴﻪ ﺑﻮ‪y‬ﻮ‪Ç‬‬
‫‪ -‬ا‪k‬ﻮار ﻣﺴﺘ`ﺮ ﻣ‪ p‬ا\‪WÅ‬ﺪ اﻟﺴﺎﺑ‪: l‬‬
‫اﻟﻐﺮﻳ^ﺔ أﻧﻪ ‪j‬ﺪ‪ m‬أن ﺑﺎ‪Ä‬ﻮ| ﻋﻴﱠﺎن _ﻌ‪q‬‬
‫ﻋﺰرا و‪ s‬اﻟﻌﺴﻜﺮي ا‪`k‬ﺎر اﻟﻠﻲ ‪V‬ﺎن واﻗﻒ ﺟﻨ^ﻪ‬
‫‪ -‬اﻟ^‪v‬ﺎر اﻟﺬي ﻳﺮاﻗﺐ رأ_ﺖ ‪e‬ﺮ ﻣ‪Ä p‬ﻠﻔﻪ‬
‫‪z -‬وو| ﺳﺮﻳﻊ ‪á‬ﻟﻰ ‪Y‬ﻴﺚ ﻳ‪T‬ﻒ ﳑﺪو‪Ç‬‬
‫_ﻲ ﻣﺆ‪Ä‬ﺮ‪ d‬اﻟﺴ‪r‬ﺢ اﻷو• وﻫﻮ ﻳﻨﻈﺮ ‪á‬ﻟﻰ أﻋﻠﻰ‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ ‪٤‬‬
‫)ﻣﺪ‪Ä‬ﻨﺔ اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ(‬
‫ﻋﺼﺮ ‪Ä /‬ﺎرﺟﻲ‬
‫‪j‬ﻮ‪ S‬ﻟﺼﻔﺎر‪ d‬اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ وﻫﻰ ﺗﻨ‪r‬ﻠ‪l‬‬
‫‪j‬ﻔﺎر‪ d‬ﻣﻊ اﻟﺴ‪q‬ﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗ‪r‬ﻠ‪WT‬ﺎ ﻟﻠﻨ‪ t‬ﻋﺎد‪d‬‬
‫‪z -‬وو| أو‪ , S‬ﻣﺮ ﺑﺎن ‪á‬ﻟﻰ اﻟ^ﺮﻳﺪﻳﺔ أو اﻟﻐﺮ_ﺔ‬
‫‪١u٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻗﻴﺎد‪ d‬اﻟﺴﻔﻴﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﻨ‪r‬ﻠ‪ l‬اﻵن ‪á‬ﻟﻰ ﻋﺮض اﻟ^‪v‬ﺮ‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫ا\‪WÅ‬ﺪ ‪١١‬‬
‫)اﻟﺴ‪r‬ﺢ اﻷوﺳﻂ ( "["‬
‫ع‪/‬خ‬
‫رأ_ﺖ ﻳ‪T‬ﻒ اﻵن ﻣﺴﺘﻨﺪا ‪á‬ﻟﻰ اﳉﺪار‬
‫وﻗﺪ ﺗﻌﻠ‪T‬ﺖ ﻋﻴﻨﺎه ﺑﺎﻷرض اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗ^ﺪو اﻵن وﻗﺪ اﺑﺘﻌﺪ‪ S‬أ‪V‬ﺜﺮ‬
‫‪z‬وو| ‪á‬ﻟﻰ ‪V‬ﻠﻮ‪) z‬رأ_ﺖ اﻟﺬي اﻣﺘﻸ‪ S‬ﻋﻴﻨﺎه ﺑﺎﻟﺪﻣﻮع(‬
‫ﻳﻨﺰ• ‪j‬ﻮ‪ S‬رأ_ﺖ‬
‫ﻳﺰ_ﺮ ‪_z‬ﺮ‪Y d‬ﺎد‪d‬‬
‫‪j‬ﻮ‪ S‬رأ_ﺖ ‪ :‬ﻳﺎﺗﺮ] ‪Y‬ﺎ‪Z‬ﻮ_ﻚ ﺗﺎﻧﻰ ﻳﺎ ﻣﺼﺮ‬
‫ﻳﺎ ﺗﺮ] ‪Y‬ﺎ‪Z‬ﻮ_ﻚ ﺗﺎﻧﻰ و‪ s‬د] ‪ÄÖ‬ﺮ ﻣﺮ‪ d‬ﻋﻴﻨﻲ‬
‫ﺗ‪Å‬ﻮف _ﻴ‪W‬ﺎ أر‪y‬ﻚ ??‬
‫ﺗ`ﻨﻰ ‪k‬ﻈﺔ ﻗ^ﻞ أن ﻳﺘ‪v‬ﺮ‪ n‬رأ_ﺖ‬
‫ﺳﺎﺋﺮا ﻧ‪v‬ﻮ ﻣﺆ‪Ä‬ﺮ‪ d‬اﻟﺴ‪r‬ﺢ‬
‫وﻣﺎ أن ﻳ‪rc‬ﻮ ‪Y‬ﺘﻰ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻣﻨﺪﻫ‪Å‬ﺎ‬
‫وﻗﺪ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻋﻴﻨﺎه ﻋﻨﺪ ﻣﺎﺟﻲ‬
‫ﻣﺎﺟﻲ _ﻲ ﻣﻜﺎﻧ‪W‬ﺎ وﻗﺪ اﻏﺮ‪ m‬اﻟﺪﻣﻊ وﺟ‪WW‬ﺎ‬
‫وﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﻣﻌﻠ‪T‬ﺘﺎن ﺑﺎﻷ_‪l‬‬
‫ﳑﺪو‪ Ç‬ﻣ‪ p‬ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻣﺘ‪Å‬ﺎﻏ‪ q‬ﲟﺮاﻗ^ﺔ اﻟ^‪v‬ﺮ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١w٠‬‬

‫ﻳ‪c‬ﺘﻠﺲ اﻟﻨﻈﺮا‪ S‬ﻧ‪v‬ﻮ رأ_ﺖ‬

‫رأ_ﺖ ﻧﺎ}ﺮا ‪á‬ﻟﻰ ﻣﺎﺟﻲ ﻳ^ﺘﺴ‪_ U‬ﻲ ‪Y‬ﻨﺎن‬
‫وﻣﺎ أن ﻳ‪ UW‬ﺑﺎ‪k‬ﺮ‪V‬ﺔ ﻧ‪v‬ﻮﻫﺎ ‪Y ,‬ﺘﻰ ﺗ‪Å‬ﻴﺢ‬
‫ﻣﺎﺟﻲ ﻋﻨﻪ وﻫﻰ ﺗﺪار] دﻣﻌ‪W‬ﺎ ﻣ‪v‬ﺎوﻟﺔ أن ﺗﻜﻔﻜﻔﻪ‬
‫رأ_ﺖ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻟﻜ‪ p‬ﻋﺪ• ﻋ‪Z p‬ﻰ‪V x‬ﺎن ﻳﺮﻳﺪه ‪.‬‬
‫ﻳ^ﺘﺴ‪ U‬اﺑﺘﺴﺎﻣﺔ واﻫﻨﺔ‬
‫ﺛ‪ U‬ﻣﺎ ﻳﻠ^ﺚ أن ﻳ‪c‬ﺮ{ ﻣ‪ p‬اﻟﻜﺎدر ﻣﺎ‪y‬ﻴﺎ _ﻲ ﻃﺮﻳ‪T‬ﻪ ‪,‬‬
‫ﺑﺎن ﺳﺮﻳﻊ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻴﺮا ﻣﻊ ‪z‬وو| ‪á‬ﻟﻰ‬
‫اﻟ^‪v‬ﺎر اﻟﺬي ﻳﺮاﻗﺐ رأ_ﺖ ‪ ...‬ﻣﺎ ﻳﻠ^ﺚ أن ﻳﻠ‪T‬ﻰ‬
‫ﺑﺎﻟﺴﻴﺠﺎر‪ d‬اﻟﺘﻲ ﺑ‪Z a‬ﻔﺘﻴﻪ ‪á‬ﻟﻰ اﻟ^‪v‬ﺮ‬
‫ﻣﺘﺘ^ﻌﺎ رأ_ﺖ‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫‪ -٤‬ﺑﻌﺾ اﻟﻌ`ﻠﻴﺎ‪ S‬اﻟ‪W‬ﺎﻣﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻹﻣﻜﺎﻧﺎ‪ S‬اﻟﺘﻌ^ﻴﺮ اﻟﺴ`ﻌﻴﺔ ‪:‬‬
‫أ ‪ -‬ا‪~~k‬ﻮار‪ :‬و‪ s‬ﻧﺘﻨﺎو• ﻫ‪X‬ﻨﺎ ﻣﻔ‪WX‬ﻮ| ا‪k‬ﻮار ﻣ‪ p‬اﻟ‪X‬ﻨﺎ‪Y‬ﻴﺔ اﻟ‪X‬ﺪراﻣﻴﺔ وﻟ‪X‬ﻜﻨﻨ‪X‬ﺎ ﻧﺘﻨﺎو•‬
‫ﻣ‪X‬ﻔ~‪X~~~WX‬ﻮ| اﻟ~‪X‬ﺼ~~~‪XX‬ﻮ‪ S‬اﻹﻧ‪X‬ﺴ‪X‬ﺎﻧﻲ ﻣ‪ p‬ﻧ‪X‬ﺎ‪XY‬ﻴ‪X‬ﺔ ﻣ‪XX‬ﺎ ‪Xe‬ﻜ‪ p‬أن ﻳ‪X‬ﻠ‪X‬ﻌ‪^X‬ﻪ ﻣ‪ p‬دور أو‬
‫‪XV‬ﻌ‪X‬ﻨ‪X‬ﺼ‪X‬ﺮ ﻣ‪ p‬ﻋ‪X‬ﻨ‪XX‬ﺎ‪X~j‬ﺮ ا\‪X‬ﺴ‪X‬ﺘ‪X‬ﻮ] اﻟ‪X‬ﺜ‪X‬ﺎﻧﻲ ; أ] ﻳ‪XX‬ﻨ‪TX‬ﻞ ا‪Xk‬ﺪث ‪á‬ﻟﻰ ﻣ‪X‬ﺴ‪X‬ﺘ‪X‬ﻮ]‬
‫ا\‪X‬ﻌ‪X‬ﻨ‪X‬ﻮﻳ‪X‬ﺎ‪ , S‬واﻹ‪XY‬ﺴ~~‪X‬ﺎس ﺑ‪X‬ﺎ\‪X‬ﻌ‪X‬ﺎﻧﻲ اﻟ‪X‬ﺘﻲ ﺗ‪XrX‬ﺮ‪XWXY‬ﺎ اﻟ‪X‬ﻜ‪X‬ﻠ‪X`X‬ﺎ‪ S‬واﻹ‪Z‬ﺎرا‪S‬‬
‫اﻟﺴ`ﻌﻴﺔ‪.‬‬
‫_ﺎ‪Xk‬ﻮار وﻫ‪X‬ﻮ ﻳ‪X‬ﺘ‪X‬ﻔﺎﻋ‪X‬ﻞ ﻣﻊ اﻟﺼ‪X‬ﻮر‪ d‬وﻳ‪X‬ﺼ‪X‬ﺎ‪XW^XY‬ﺎ ﻣ‪X‬ﺼ‪X‬ﺎ‪X^XY‬ﺔ _ﻌ‪X‬ﺎﻟ‪X‬ﺔ ‪ ,‬ﻳ‪X‬ﺴ‪X‬ﺎﻋﺪ _ﻲ‬
‫اﻟﻜ‪Å‬ﻒ ﻋ‪ p‬ا\ﻌﻨﻰ اﻟ‪X‬ﻜﺎﻣ‪ p‬ﻟﻠﺼﻮر‪ d‬ﺑﺪون أن ﻳ‪v‬ﻞ ﻣ‪v‬ﻠ‪W‬ﺎ أو ﻳﺄ‪Ä‬ﺬ ﻣﻜﺎﻧ‪W‬ﺎ ‪ :‬ﻣﺜ‪á q‬ذا‬
‫‪V‬ﺎﻧﺖ اﻟﺼﻮر‪ d‬ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ; أ] ﺗﺪ• وﺗ‪Å‬ﻴﺮ ‪á‬ﻟﻰ ا\‪X‬ﻌﺎﻧﻲ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ‪Ä‬ﺎ‪j‬ﺔ ﺑﻌﺪ ﻫﺬا اﻟﺘ‪r‬ﻮر‬
‫اﻟﺘ‪X‬ﻜﻨ‪X‬ﻮﻟﻮﭼ‪X‬ﻰ اﻟ‪XW‬ﺎﺋﻞ واﻟﺬي أ‪XV‬ﺴﺐ ﻋﻨ‪X‬ﺎ‪j‬ﺮ ا\‪X‬ﺴﺘ‪X‬ﻮ] اﻟﺜ‪X‬ﺎﻧﻲ ﻣﺮوﻧ‪X‬ﺔ _ﻲ اﻟﺘ‪X‬ﻌ^‪X‬ﻴﺮ ﻋ‪p‬‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ ا\ﺎدي _ﺎ‪Xk‬ﻮار ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﺑﺴﻴ‪r‬ﺎ وﻣ‪X‬ﻮﺟﺰا ‪ ,‬وﻫﻨﺎ‪ n‬ﻗﺎﻋﺪ‪ d‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﺮاﻋﻰ‬
‫‪١w١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫_ﻲ ‪XV‬ﺘﺎﺑﺔ اﻟ‪X‬ﻨﺼﻮ‪ : o‬وﻫﻰ ﻋ‪X‬ﺪ| اﻟ^ﺪ‪ x‬ﺑ‪X‬ﺎﻟﺼﻮ‪ S‬أو ﺑ‪X‬ﺎ‪k‬ﻮار ﻋ‪ p‬أ‪Z‬ﻴ‪X‬ﺎ‪ x‬وأ‪Y‬ﺎﺳﻴﺲ ﻟ‪U‬‬
‫ﺗﻈ‪W‬ﺮﻫﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺼﻮر‪; d‬أ] ﻟ‪ U‬ﺗ`‪W‬ﺪ ﻟ‪W‬ﺎ وﺗﻌ^ﺮ ﻋﻨ‪W‬ﺎ ‪.‬‬
‫وﻧ‪XXTX‬ﺪ| ﻫ~‪X‬ﻨ~‪X‬ﺎ ﻣ‪XX‬ﺜ‪X‬ﺎ‪ s‬ﻣ‪ p‬ﻟ‪X‬ﻴ‪X‬ﺎﻟ‪X‬ﻲ ا‪Xk‬ﻠ‪X`X‬ﻴ‪XX‬ﺔ ‪XY‬ﻴﺚ ﺗ‪X‬ﻌ‪XX‬ﻜﺲ ا\‪XÅX‬ﺎﻫ‪X‬ﺪ )‪,(b) ,(١‬‬
‫)‪ (u),(٤),(f‬ﻗ~‪XX‬ﻠ~‪" l‬ﺳ~‪XX‬ﻠ~‪XX‬ﻴ~‪ "U‬ﻋ~‪XX‬ﻠ~ﻰ اﺑ~‪XX‬ﻨ~ﻪ "ﻋ~‪XX‬ﺎد•" وﻣ‪ •qÄ p‬ا‪XXk‬ﻮار وا\‪XWXXÅXX‬ﺪ‬
‫ﻳ~‪X‬ﻈ~‪X~~WX‬ﺮ ﻣﺪ] ﺗ‪X‬ﻔ‪X‬ﺎﻋﻞ ﺛ‪X‬ﻨﺎﺋ‪X‬ﻴ‪X‬ﺔ اﻟ‪X‬ﻠ‪XrXT‬ﺔ واﻟﻜ‪X‬ﻠ‪X`X‬ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‪X‬ﺘ‪X‬ﻌ‪^X‬ﻴ‪X‬ﺮ‪ ,‬و‪XV‬ﻴ~‪X‬ﻔ~ﻴ~‪X‬ﺔ ﺗ~‪X‬ﻮ}~ﻴ~ﻒ‬
‫ا‪~~~k‬ﻮار‪.‬‬
‫ﻣ‪WÅ‬ﺪ ‪١‬‬
‫دا‪Ä‬ﻠﻲ ‪ /‬ﻧ‪W‬ﺎر‬
‫ﻫﻮ• ‪TZ‬ﺔ ﺳﻠﻴ‪_ U‬ﻲ ﺑﺎرﻳﺲ‬
‫ا‪i‬ﺎد| ﻳ‪`v‬ﻞ ‪TY‬ﻴ^ﺔ ﺳﻔﺮ وﻳ‪rT‬ﻊ اﻟﻜﺎدر‬
‫ﺑﻜﺎﻣﻠﻪ ﻳﻈ‪W‬ﺮ ﺳﻠﻴ‪ U‬ﻣﺮﺗﺪﻳﺎ‬
‫‪V‬ﺎﻣﻞ ﻣ‪q‬ﺑﺴﻪ ﺑﺎ\ﻌ‪r‬ﻒ واﻟ‪^T‬ﻌﺔ ﺑﻴﺪه‬
‫اﻟ^ﺎﺳ^ﻮر وﺗﺬ‪V‬ﺮ‪ d‬اﻟﺴﻔﺮ ‪ ,‬ﻳﻀﻌ‪`W‬ﺎ‬
‫_ﻲ ‪TY‬ﻴ^ﺔ ﻳﺪ ‪j‬ﻐﻴﺮ‪.. d‬‬
‫وﻫﻮ ﻳﺘ‪T‬ﺪ| و‪Ä‬ﻠﻔﻪ ﻧﻮرﻫﺎن‬
‫ﻧﻮرﻫ~ﺎن‪ :‬ﻳﺎ ﺳﻠﻴ‪ ... U‬ﺳﻔﺮ‪_ n‬ﻴﻪ ﻣ‪c‬ﺎﻃﺮ‪^V d‬ﻴﺮ‪d‬‬
‫ﺳ~~ﻠ~ﻴ~~~‪ :U‬ﻣﺎ ﺗ‪W‬ﻮﻟﻴ‪ t‬ا\ﺴﺄﻟﺔ ﻳﺎ ﻧﻮرﻫﺎن‬
‫ﻣﻔﻴ‪Y t‬ﺎﺟﺔ رﺳ`ﻴﺔ ﺗ`ﻨﻌﻨﻲ ارﺟﻊ ﻣﺼﺮ _ﻲ أي وﻗﺖ‬
‫وﺑﻌﺪﻳ‪ p‬ده }ﺮف _ﻮ‪ m‬أي ‪Ä‬ﻮف وأي ‪rÄ‬ﺮ ‪.‬‬
‫ﻧﻮرﻫ~ﺎن‪ :‬ﻫﻮ ﻣ‪ t‬ﻋﺎ‪ Uj‬ﻃ`ﻨﻚ _ﻲ اﻟﺘﻠﻴﻔﻮن ‪ ..‬وﻗﺎ• ﻟﻚ‬
‫اﻧ‪ UW‬ﻣﻮ‪V‬ﻠ‪ a‬أ‪^V‬ﺮ ﻣ‪v‬ﺎﻣﻰ ﺟﻨﺎﺋﻲ _ﻲ ﻣﺼﺮ ‪.‬‬
‫ﺳ~~ﻠ~ﻴ~‪ :U‬ﻣﺎ _ﻴ‪_ t‬ﺎﻳﺪ‪ d‬ﻣ‪ p‬اﻟﻨ‪T‬ﺎش ﻳﺎ ﻧﻮر ‪..‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١wb‬‬

‫وأﻧﺎ ‪ oqÄ‬ﻧﺎ‪ •z‬ﻃﻮاﻟﻰ أر‪V‬ﺐ اﻟ‪r‬ﻴﺎر‪d‬‬

‫ﻧﻮرﻫ~ﺎن ‪ :‬ﻃﻴﺐ ﻣﺎ ‪Y‬ﺠﺰﺗﻠﻴ‪ t‬ﻣﻌﺎ‪ n‬ﻟﻴﻪ ??‬
‫)ﻣﺘﻌﺠ‪(q‬‬
‫ﺳ~~ﻠ~ﻴ~‪ :U‬ﻣﺎ _ﻴ‪ t‬داﻋﻲ ‪ ...‬أﻧﺎ ﻣ‪ t‬ﻧﺎو] أﺗﺄ‪Ä‬ﺮ ‪..‬‬
‫أو• ﻣ‪X‬ﺎ اﻃ~`~‪X‬ﺌ~‪ p‬ﻋ‪X‬ﻠﻰ اﻟ~‪X‬ﻮﻟ‪X‬ﺪ وأﺗ‪X‬ﺄ‪~V‬ﺪ ﻣ‪ pX‬ﻣﻮﻗ~‪X‬ﻔ~ﻪ اﻟ~‪X~TX‬ﺎﻧ‪X‬ﻮﻧﻲ ‪XY‬ﺎرﺟ~ﻊ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻃﻮ•‪.‬‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫ﻣ‪WÅ‬ﺪ ‪b‬‬
‫‪Ä‬ﺎرﺟﻲ ‪ /‬ﻧ‪W‬ﺎر‬
‫ﺳ`ﺎ‪ x‬اﻟ‪T‬ﺎﻫﺮ‪d‬‬
‫ﻃﺎﺋﺮ‪ d‬ﲢﻠ‪_ l‬ﻲ أﺟﻮا‪ x‬ا\‪r‬ﺎر‬
‫اﻟﺮاﻧﻮا]‬
‫ﻫ^ﻮ‪ É‬اﻟ‪r‬ﺎﺋﺮ‪ d‬ﻋﻠﻰ ا\ﺪر{‬
‫ﻋﺎ‪ :U~j‬ﻣﺎ ‪V‬ﺎﻧ‪_ t‬ﻴﻪ ‪y‬ﺮور‪± d‬ﻴﺌﻚ ‪.‬‬
‫ﺳﻠﻴ`ﺎن ‪ :‬أﻧﺖ ﺑﺘﺘﻜﻠ‪ U‬ا‪z‬ا] ﻳﺎ ﻋﺎ‪Uj‬‬
‫دا اﺑﻨﻰ !‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫ﻣ‪WÅ‬ﺪ ‪f‬‬
‫‪Ä‬ﺎرﺟﻲ ‪ /‬ﻧ‪W‬ﺎر‬
‫ﻃﺮﻳ‪ l‬ا\‪r‬ﺎر‬
‫دا‪Ä‬ﻞ اﻟﺴﻴﺎر‪ d‬اﻟﺴﺎﺋ‪ l‬ﻳ‪T‬ﻮد وﻋﻠﻰ اﻷرﻳﻜﺔ ا‪i‬ﻠﻔﻴﺔ ﺳﻠﻴ‪ U‬وﻋﺎ‪. Uj‬‬
‫ﺳﻠﻴ‪ :U‬ﻋﺎﻳﺰ ﻳ^‪XT‬ﻰ ﻋﺎد• ﻣ‪^T‬ﻮض ﻋﻠ‪X‬ﻴﻪ _ﻲ ﺟﻨﺎﻳﺔ ﻗﺘﻞ وأﻧ‪X‬ﺎ ﻗﺎﻋﺪ _ﻲ ﺑﺎرﻳﺲ وأﻣﺎرس‬
‫‪Y‬ﻴﺎﺗﻲ ﻋﺎد] ?? ﻣ‪ t‬ﳑﻜ‪ ... p‬ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻧﻔﺴﻴﺔ اﻟﻮاد ﻣﺎ ﺗﺘ‪W‬ﺰش ‪.‬‬
‫‪١wf‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻋﺎ‪ :Uj‬اﶈﺎﻣ‪ a‬ﺑﻴ‪T‬ﻮﻟﻮا اﻟ‪T‬ﻀﻴﺔ ‪Y‬ﺎﺗﻨﺰ• ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻴ‪t‬‬

‫‪V‬ﻞ اﻟﻈﺮوف ﺑﺘ‪T‬ﻮ• اﻧﻪ ‪V‬ﺎن _ﻲ ‪Y‬ﺎﻟﺔ د_ﺎع ‪Z‬ﺮﻋﻲ‬
‫ﺳﻠﻴ‪ :U‬أﻧﺎ ﻋﺎﻳﺰ أﻋﺮف اﻟﺘﻔﺎ‪j‬ﻴﻞ ‪ ....‬أ‪Y‬ﻜﻲ ﻟﻲ ا‪k‬ﻜﺎﻳﺔ ﻣ‪ p‬أوﻟ‪W‬ﺎ‪.‬‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫ﻣ‪WÅ‬ﺪ ‪٤‬‬
‫دا‪Ä‬ﻠﻲ ‪ /‬ﻧ‪W‬ﺎر‬
‫‪Y‬ﺠﺮ‪ d‬اﻟﺰﻳﺎر‪ d‬ﺑﺎﻟﺴﺠ‪p‬‬
‫‪Y‬ﺮاﺳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ^ﺎ[‬
‫ﺳﻠﻴ‪ U‬ﳑﺴﻜﺎ ﺑﻜﺘﻔﻲ ﻋﺎد•‬
‫اﻟﺬي ﺑﺪا ﻋﻠﻴﻪ اﻟ‪vÅ‬ﻮ[‬
‫وﻣﺎ‪z‬ا• واﻗﻌﺎ ﲢﺖ ‪Y‬ﺎﻟﺔ اﻟﺬﻋﺮ‬
‫ﻋﺎد• ‪j :‬ﺪﻗﻨﻲ ﻳﺎ ﺑﺎﺑﺎ ‪ ..‬أﻧﺎ ﻣﺎﻗﺼﺪﺗ‪ t‬أﻣﻮﺗﻪ ‪....‬‬
‫أﻧﺎ ‪V‬ﻨﺖ ﺑﺎ‪Y‬ﻮ‪Z‬ﻪ ﻋ‪ p‬ﻣﺎﻣﺎ ‪V .‬ﺎن ﺑﻴﻀﺮﺑ‪W‬ﺎ وﺑﻴ‪T‬ﻮ• ﻟ‪W‬ﺎ أﻧﺎ ‪Y‬ﺎ‪Ä‬ﻠﺺ‬
‫ﻋﻠﻴﻜﻰ ‪ ....‬وﻣ‪ t‬ﻣﻌ‪T‬ﻮ• أ‪Z‬ﻮف ‪V‬ﺪه وأﻗﻒ أﺗﻔﺮ{ ‪..‬‬
‫ﺳﻠﻴ‪ : U‬ﻃ^ﻌﺎ ﻳﺎ ﻋﺎد• ‪ ....‬اﻧﺖ اﺗﺼﺮ_ﺖ ﺗﺼﺮف أي راﺟﻞ‬
‫وأﻧﺎ ﻣ‪`r‬ﺌ‪ p‬وﻣﺘﺄ‪V‬ﺪ أن اﻟ‪T‬ﻀﻴﺔ ‪Y‬ﺎﺗﻨﺘ‪W‬ﻰ ﺑ^ﺮا‪x‬ﺗﻚ ‪....‬‬
‫ﻋﺎد• ‪ :‬و‪Y‬ﺎ_ﻀﻞ ﻣ‪^v‬ﻮس ‪V‬ﺪه ﻟﻐﺎﻳﺔ اﻟ‪T‬ﻀﻴﺔ ﻣﺎ ﺗﻨﺘ‪W‬ﻲ ??‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫ﻣ‪WÅ‬ﺪ ‪u‬‬
‫دا‪Ä‬ﻠﻲ ‪ /‬ﻏﺮو[‬
‫‪j‬ﺎﻟﻮن ﺑ‪W‬ﻮ• ‪TZ‬ﺔ ا‪k‬ﻠ`ﻴﺔ‬
‫ﻟ‪rT‬ﺔ ﻗﺮﻳ^ﺔ ﻟﻌﻠﻰ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١w٤‬‬

‫ﻋﻠﻰ ‪_ :‬ﻴﻪ ﻣﻌﺎر‪y‬ﺔ _ﻲ ا‪^k‬ﺲ ‪Y‬ﺎﺗﺘﻨﻈﺮ ﺑﻌﺪ ﺑﻜﺮه ‪....‬‬

‫واﶈﺎﻣﻰ ﺑ‪X‬ﻴ‪T‬ﻮ• أن _‪X‬ﻴﻪ ا‪Y‬ﺘ‪`X‬ﺎ• ‪^XV‬ﻴﺮ ﻳ‪rX‬ﻠﻊ ﺑ‪X‬ﻜﻔﺎﻟ‪X‬ﺔ ﻟﻐ‪X‬ﺎﻳﺔ ﻣﻴ‪X‬ﻌﺎد اﶈ‪X‬ﻜ`ﺔ‬
‫ﺑﺈﻫﺘ`ﺎ|‬
‫ﺳﻠﻴ‪ : U‬واﶈﺎﻣﻰ ده ‪V‬ﻮﻳﺲ ?‬
‫ﺑﺎن ﻋﻠﻰ ﻧﺎﺟﻰ‬
‫ﻧ‪X‬ﺎﺟﻰ ‪ :‬اﻟ‪X‬ﺪ‪XXV‬ﺘ‪X‬ﻮر ﻟ‪X^XX‬ﻴﺐ ﻋ‪XrXX‬ﺎ ا‪X^XXV‬ﺮ ﻣ‪XXvX‬ﺎﻣﻰ ﺟ‪XX‬ﻨ‪X‬ﺎﺋﻲ _ﻲ ﻣ‪XX‬ﺼ‪X‬ﺮ وﻗ‪^XX‬ﻞ ﻣ‪X‬ﺎ ﻳ‪XX‬ﺘ‪X‬ﻔ‪X‬ﺮغ‬
‫ﻟﻠ`‪v‬ﺎﻣﺎ‪V d‬ﺎن أﺳﺘﺎذ ﻋﻨﺪﻧﺎ _ﻲ اﻟﻜﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﺎ‪ : Uj‬ﻣﺎ _ﻴ‪ t‬أ‪Ä‬ﻮه !‬
‫)وﻫﻮ ﻳﺘﺄﻣﻞ ‪ qV‬ﻣ‪ p‬ﻋﻠﻰ وﻧﺎﺟﻰ ﺑﺎﺑﺘﺴﺎﻣﺔ (‬
‫ﺳﻠﻴ‪ : U‬ﻋﺎد• ﺑﻴ‪T‬ﻮ• ‪á‬ﻧﻜ‪ U‬ﻣﻮا}^‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪z‬ﻳﺎرﺗﻪ ‪...‬‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ :‬ده ‪Z‬ﻰ‪ x‬ﻃ^ﻴﻌﻲ ﻳﺎ ﺑﺎﺑﺎ ‪...‬‬
‫ﺳﻠﻴ‪ : U‬ﻳﻌﻨﻰ ﺑ‪T‬ﻴﺘﻮا أ‪Ä‬ﻮا‪_ S‬ﻌ‪ q‬ﻳﺎ ﻋﻠﻰ ?‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ :‬ﻏﺼﺐ ﻋﻨﻨﺎ ‪ ....‬ده ‪Z‬ﻰ‪_ x‬ﻰ اﻟﺪ| ﻳﺎ ﺑﺎ‪Z‬ﺎ‬
‫ا‪V‬ﺘ‪Å‬ﻔﻨ‪X‬ﺎ اﻧﻪ ‪Z‬ﺎ[ ‪V‬ﻮﻳﺲ وراﺟﻞ ‪e .‬ﻜ‪ p‬ﻧ‪T‬ﺼﻪ ‪Z‬ﻮﻳﺔ ﻳ‪X‬ﻐﻴﺮ اﻷ_ﻜﺎر اﻟﺮﺟﻌﻴﺔ‬
‫اﻟﻠﻲ _ﻲ دﻣﺎﻏﻪ‬
‫واﻟ~ ‪ ....‬ﻳﺘﻮﻗﻒ و‪V‬ﺄ‪Ñ‬ﺎ أدر‪ n‬ﻃ^ﻴﻌﺔ اﻟ‪cÅ‬ﺺ اﻟﺬي ﻳ‪v‬ﺪﺛﻪ‬
‫)ﺳﻠﻴ‪ U‬ﻣﺘ‪W‬ﻜ`ﺎ(‬
‫ﺳﻠﻴ‪ : U‬ﺳﻜﺖ ﻟﻴﻪ ?? ﻣﺎ ﺗﻜ`ﻞ‪.‬‬
‫ﻗ‪~~r‬ﻊ‬
‫‪ -u‬اﻟﺘﻌﻠﻴ‪ l‬وا‪k‬ﻮار‪:‬‬
‫‪١wu‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫وﻫﻮ ﻳﺴﺘ‪c‬ﺪ| ﻏ‪X‬ﺎﻟ^ﺎ _ﻲ اﻷ_‪ |q‬اﻟﺘﺴﺠﻴﻠﻴ‪X‬ﺔ أو اﻟ^ﺮاﻣ‪ h‬اﻹ‪^Ä‬ﺎرﻳﺔ وﻫﻨﺎ‪ n‬ﻣ‪Yq‬ﻈﺔ‬

‫ﻫ‪X‬ﺎﻣﺔ وﻫ‪X‬ﻮ ﻋ‪X‬ﺪ| اﻟﺘ‪rX‬ﺎﺑ‪ l‬ﺑ‪ aX‬اﻟ‪X‬ﺼﻮر‪ d‬واﻟ‪X‬ﺼﻮ‪ ; S‬ﲟ‪X‬ﻌﻨ‪X‬ﻰ أن اﻟﺼ‪X‬ﻮر‪ d‬ﺗﺼﻒ واﻟ‪X‬ﺼﻮ‪S‬‬
‫ﻋﻨﺼﺮ ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻠﺼﻮر‪_ d‬ﻲ ﻃﺮ‪_ Ç‬ﻜﺮ‪ d‬أو ﻣ‪Å‬ﻜﻠﺔ‪.‬‬
‫‪j -w‬ﻨﺎﻋﺔ ا‪^i‬ﺮ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻲ‪:‬‬
‫‪á‬ن ‪j‬ﻨ‪X‬ﺎﻋﺔ ا‪^i‬ﺮ اﻟﺘﻠﻴ‪X‬ﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ﺗ^ﺪأ ﻣﻨﺬ وﻗ‪X‬ﻮع ‪Y‬ﺪث أو أ‪Y‬ﺪاث‪ ,‬وﺗﺘﻮﻗﻒ ﺳ‪c‬ﻮﻧﺔ‬
‫اﻷ‪Y‬ﺪاث اﻟ‪X‬ﺘﻲ ﺗ‪T‬ﻊ ﺑﺄﻫ`‪X‬ﻴﺘ‪W‬ﺎ ﺑ‪X‬ﺎﻟﻨﺴ^‪X‬ﺔ ﻟﻠﺮأي اﻟﻌ‪X‬ﺎ| دا‪Ä‬ﻠﻴﺎ أي دا‪Ä‬ﻞ ا‪Xk‬ﺪود اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪,‬‬
‫وﻗﺪ ﺗﻜ‪X‬ﻮن اﻷ‪Y‬ﺪاث ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ أو اﻗ‪X‬ﺘﺼﺎدﻳﺔ أو ﺛ‪T‬ﺎ_‪X‬ﻴﺔ‪ ,‬أو ‪Ä‬ﺎ‪j‬ﺔ ﺑﺎﻟﻜ‪X‬ﻮارث اﻟ‪^r‬ﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪V‬ﺎﻟﺰ‪ ,•zs‬أو ‪V‬ﺴﻮف اﻟ‪`Å‬ﺲ ﻣﺜ‪ … ًq‬أو ‪Y‬ﻮادث ‪Ä‬ﻴﺮ‪ d‬أو دﻳﻨﻴﺔ … ‪á‬ﻟﺦ‪.‬‬
‫وﻏﺎﻟ‪^X‬ﺎ ﻣﺎ ﲢﺘﺎ{ ﺗ‪X‬ﻠﻚ اﻷ‪^Ä‬ﺎر واﻷ‪Y‬ﺪاث‪á ,‬ﻟﻰ ﻧ‪X‬ﺼﻮ‪ o‬ﻣﻜﺘ‪X‬ﻮﺑﺔ _ﻰ ‪j‬ﻮر‪ d‬ﻗﺼﺔ‬
‫‪^Ä‬ﺮﻳ‪X‬ﺔ ﻣﺼ‪Xv‬ﻮﺑﺔ ﺑ‪X‬ﺘﻌ^‪X‬ﻴﺮ ‪j‬ﻮر] ﻣ‪X‬ﻨﺎﺳﺐ ﻳﺠ‪X‬ﺴﺪ ﻃ^‪X‬ﻴﻌﺔ وﺳ‪X‬ﻴﻠﺔ اﻹﻋ‪ |q‬اﻟ‪X‬ﺘﻠﻴ‪X‬ﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪,‬‬
‫وا\ﺪ‪ d‬اﻟﺰﻣ‪X‬ﻨﻴﺔ اﻟ‪X‬ﺘﻰ ﺗ‪T‬ﻴ‪X‬ﺪ _ﻰ أﻏﻠﺐ اﻷﻣﻮر ﻋ‪X‬ﺪد ا\‪Å‬ﺎﻫ‪X‬ﺪ و‪y‬ﻐﻂ اﻷ‪Y‬ﺪاث‪ ,‬دون \ﺲ‬
‫و‪á‬ﻟﻐﺎ‪ x‬ﻷﻫ‪ U‬ﻣﺎ ‪e‬ﻴﺰﻫﺎ‪.‬‬
‫‪XX`XV‬ﺎ ﲢ‪X‬ﺘ‪X‬ﺎ{ وﺗ‪X‬ﺘ‪XrX‬ﻠﺐ ﻫ‪X‬ﺬه اﻷ‪X^XÄ‬ﺎر ‪á‬ﻟ‪X‬ﻰ ﺟ‪X‬ﺎﻧﺐ اﻟ‪X‬ﻨﺺ ا\‪X‬ﻜ‪X‬ﺘ‪X‬ﻮ[ ﻣ‪X‬ﺎد‪ d‬ﻣ‪X‬ﺼ‪X‬ﻮر‪d‬‬
‫ﻟﻸ‪Y‬ﺪاث‪ ,‬وﻣ‪X‬ﺆﺛﺮا‪Xj S‬ﻮﺗ‪X‬ﻴﺔ ‪WX_ ,‬ﻰ ‪á‬ذن ﲢﺘ‪X‬ﺎ{ ‪á‬ﻟﻰ ﻣ‪X‬ﺎد‪_ d‬ﻴ‪X‬ﻠ`‪X‬ﻴ‪X‬ﺔ ﲡﺴ‪X‬ﺪ ﻣﺎد‪ d‬ا‪^Xi‬ﺮ‬
‫ا\‪X‬ﺼ‪X‬ﻮر‪ ,d‬وﻣﺎد‪ d‬ا‪X^Xi‬ﺮ ﲢﺘ‪X‬ﺎ{ ﻋﺎد‪á d‬ﻟﻰ ﻣ‪XvX‬ﺮر وﻣﺼ‪X‬ﻮر‪ ,‬و_‪X‬ﻨﻰ ‪j‬ﻮ‪ S‬و‪Xyá‬ﺎ‪Y ,dx‬ﻴﺚ‬
‫ﺗ‪X‬ﺘﻮ‪z‬ع ﻫﺬه ا\‪XW‬ﺎ| ﺑﻨﺎ‪ x‬ﻋﻠﻰ ا\‪X‬ﻌﺪ أو ﻣ‪v‬ﺮر ا\‪X‬ﺎد‪ d‬أو ‪V‬ﺎﺗﺐ اﻟﻨﺺ اﻟﺬ] ﻳ‪X‬ﻜﻮن ا\ﺴﺌﻮ•‬
‫اﻷو• ﻋ‪ p‬اﻟ‪XT‬ﺼﺔ ا‪X^Xi‬ﺮﻳﺔ _‪WX‬ﻮ ﻳ‪XÅX‬ﺮف ﻋﻠﻰ ﻃ‪X‬ﺎﻗ‪ U‬اﻹﻧ‪X‬ﺘﺎ{‪`XV ,‬ﺎ ﻳ‪ÅX‬ﺮف ﻋ‪X‬ﻠﻰ ‪XV‬ﻴﻔ‪X‬ﻴﺔ‬
‫ﺗﻨ‪X‬ﻔﻴ‪X‬ﺬه‪ ,‬ﻣﻊ ﻣ‪Xc‬ﺮ{ اﻟﻌ‪`X‬ﻞ وا\ﺼ‪X‬ﻮر‪ ,‬وﻫ‪X‬ﻮ اﻟﺬ] ﻳ‪vX‬ﺪد اﻟ‪X‬ﻠ‪rXT‬ﺎ‪ S‬ا\‪X‬ﻨﺎﺳ‪^X‬ﺔ اﻟ‪X‬ﺘﻰ ﺗﻌ‪^X‬ﺮ‬
‫وﺟ‪W‬ﺔ ﻧﻈﺮه وﻫﺪف اﻟﻌ`ﻞ اﻹ‪^Ä‬ﺎر]‪.‬‬
‫و_ﻴ~`~‪X‬ﺎ ﻳﺘﻌ~ﻠ~~~‪ l‬ﺑ‪X‬ﺎ\~ﺎد‪ d‬ا\~ﻜ~ﺘ~‪X‬ﻮﺑﺔ‪ p~`_ ,‬اﻟ^‪X‬ﺪﻳ~‪~~~W‬ﻰ أن اﻟﻨﺺ ا‪X^i‬ﺮ] ﻳﺴﻴﺮ _ﻰ‬
‫اﲡﺎه وا‪X~Y‬ﺪ دون ﺗ‪X‬ﻮﻗﻒ أ] أن ا\‪X~ÅX‬ﺎﻫ~ﺪ ﻳ‪X‬ﺠ~~ﺐ أن ﻳ‪X‬ﺪر‪ n‬أﻟ‪X‬ﻔ‪X‬ﺎ}~ﻪ وﻣ‪X‬ﻌﺎﻧ‪X‬ﻴﻪ ﺑ‪XrX‬ﺮﻳ‪TX‬ﺔ‬
‫_~~‪X‬ﻮرﻳﺔ‪ .‬وﻟ‪X‬ﺬﻟﻚ ﻳﺠﺐ أن ﻳ‪X‬ﻜﺘﺐ ا‪^Xi‬ﺮ ﺑ‪X‬ﻜﻠ‪`X‬ﺎ‪ S‬وا‪~~vX~y‬ﺔ وﺳ~‪~~WX‬ﻠ~‪X‬ﺔ وأﻳﻀ‪X‬ﺎ ﻣ^‪X‬ﺎ‪Z‬ﺮ‪,d‬‬
‫وذﻟﻚ ‪Y‬ﺘ‪X‬ﻰ ﺗ‪XT‬ﺪ| اﻟﺼ‪X‬ﻮر‪ d‬أو ا\‪X‬ﺎد‪ d‬ا\ﺼ‪X‬ﻮر‪ d‬واﻟﺘﻰ ﺗ‪X‬ﻌ‪^X‬ﺮ ﻋ‪ p‬ا‪X^Xi‬ﺮ ا\‪XT‬ﺮو‪_ x‬ﻰ ‪j‬ﻮر‪d‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٦٦‬‬

‫‪ -‬ﻣ‪sP‬ـ‪P‬ﺎ‪ m‬ﺗ‪P‬ﻄـ‪P‬ﺒـ‪P‬ﻴـ‪[P‬ـﻰ ﻋـ‪P‬ﻠـﻰ ﻋ‪P‬ﻨ‪P‬ﺼ‪P‬ﺮ اﻟ‪P‬ﺘ‪P‬ﻌ‪P‬ﻠﻴ‪\ lP‬ﻰ \‪P‬ﻴ‪P‬ﻠ‪ x‬ﺗ‪P‬ﺴﺠ‪P‬ﻴ‪P‬ﻠﻰ ﻋﻦ اﻟ‪P‬ﻮﻋﻰ‬

‫اﻟﺼ‪r‬ﻰ ‪:‬‬
‫ﻋﻨﻮان اﻟﻔﻴﻠ‪ : x‬ا‪dç‬ﻌﺎت اﻻﺳﺘﻬ‪bc‬ﻴﺔ وﺗﻮا\ﺮ اﻟﻮﻋﻰ اﻟﺼ‪r‬ﻰ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴ‪l‬‬ ‫اﻟﺼﻮر‪Y‬‬

‫‪PP} -١‬ﺎر| ر‪PPn‬ﻴ‪P‬ﺴ‪P‬ﻰ ‪ w‬واﺟ‪P‬ﻬ‪PP‬ﺔ ﺟ‪PPdPP‬ﻌ‪PP‬ﻴ‪P‬ﺔ ‪ -١‬ﻣﻦ اﳌ‪P‬ﻔﺮوض أن ﺗ‪f‬دى ا~‪d‬ﻌﻴ‪P‬ﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ‬
‫اﻻﺳﺘﻬ‪bc‬ﻴﺔ واﺟﺒﻬﺎ اﻟ[ﻮﻣﻰ‪.‬‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫{‪ -‬ﺗ[‪ a‬ﻋﺮﺑﺔ ﻧ[‪b U‬ﺒﻴﺮ‪ Y‬أﻣﺎم ا~‪d‬ﻌﻴﺔ ‪ -{ .‬و‪PX‬ﻮ ﺗ‪P‬ﻮا\‪P‬ﺮ اﳌ‪P‬ﻮاد اﻻﺳ‪P‬ﺘ‪P‬ﻬ‪Pbc‬ﻴ‪P‬ﺔ ﺑ‪P‬ﻄ‪P‬ﺮﻳ‪P[P‬ﺔ‬
‫ﻣﻨ‪dÅ‬ﺔ ‪.‬‬ ‫‪ -Ç‬ﻣ‪P‬ﻨ‪ÅP‬ﺮ ﻣ‪P‬ﻜ‪P‬ﺒ‪P‬ﺮ ﻋ‪P‬ﻠﻰ اﻟ‪P‬ﻌ‪P‬ﻠ‪ Ä‬و‪V‬ﺪ ر‪•g‬‬
‫‪ -Ç‬ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎ‪ Y‬اﻟ[ﻮاﻋﺪ اﻟﺼ‪r‬ﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺮ‪g‬ﻴ‪ a‬ﺑ‪dXÉ‬ﺎ‪. m‬‬
‫‪ -Ü‬ﺑ‪P‬ﻌ‪ Ö‬اﻟ‪ P‬ﻌ‪P‬ﻠ‪P\ Ä‬ﺘ‪ •rP‬واﻟ‪P‬ﺬﺑ‪P‬ﺎ‪ Ñ‬ﻳ‪rP‬ﻮم ‪ -Ü‬ﺗ‪PP‬ﺴ‪P‬ﺎﻋ‪PP‬ﺪ ﻋ‪P‬ﻠ‪P‬ﻰ ‪Py‬ﻨ‪ Ä‬اﳌ‪PP‬ﻮاﻃ‪P‬ﻨ‪PP‬ﲔ ا`وﺑ‪P‬ﺌ‪P‬ﺔ‬
‫وا`ﻣﺮاض‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫ج ‪ -‬اﳌﻮﻧﻮﻟﻮج اﻟﺪاﺧﻠﻰ ‪ :‬وﻳﺴﺘﺨﺪم ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ أﺣﺎﺳﻴﺲ داﺧﻠﻴﺔ ﺑﺼﻮت ﻣﺮﺗﻔﻊ‬

‫و‪X‬ﺬ‪ W‬اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ‪ UV‬اﺳ‪P‬ﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻧﺘﻴ‪P‬ﺠﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻟﺘ‪P‬ﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ واﻟﺼﻨﺎﻋﻰ اﻟﺬى‬
‫ﺳﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ^ﻳﺎد‪] Y‬ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻜﺎﻣﻴ‪P‬ﺮا \ﻰ اﻟﺘ[ﺎ‪ Z‬اﻟﺰواﻳﺎ اﳌﺘﻌﺪد‪ Y‬اﻟﺘﻰ ﺗﻌﺒﺮ‬
‫ﻋﻦ اﳌﻮا‪ aV‬وا`ﺣﺪا_ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ و]ﺗ[ﺎن ‪.‬‬

‫د‪ -‬اﳌ‪ef‬ﺮات اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ‪ :‬وﺗﻌﺘﺒﺮ ﻋ‪P‬ﺎﻣ‪ c‬ﻣﻜ‪ cd‬ﻟﻠﺼﻮر‪\ - Y‬ﻬﻰ ﺗ‪P‬ﺴﺘﺨﺪم ‪b‬ﺨﻠﻔﻴﺔ‬
‫‪g‬ﻮﺗ‪P‬ﻴﺔ ﺗ‪P‬ﺨﻠ‪ l‬ﺟﻮا ﻣ‪P‬ﻌﻴ‪P‬ﻨﺎ ‪ .‬و‪Pk‬ﻜﻦ اﻋﺘ‪P‬ﺒﺎر اﻟ‪hP‬ﻮ‪j‬ﺎ‪ i‬أﻳ‪hP‬ﺎ ﻣ‪efP‬ﺮا ‪Pg‬ﻮﺗﻴﺎ‬
‫‪db‬ﺎ \ﻰ اﻟ‪P‬ﺼﻮر‪ Y‬اﳌﺘ‪r‬ﺮ‪Pb‬ﺔ ‪ -‬ﺣﻴ‪ q‬اﻟ‪h‬ﻮ‪j‬ﺎ‪ i‬اﳌ‪P‬ﺒﺎﻟ‪p‬ﺔ واﻟﻌ‪oP‬ﻮا‪n‬ﻴﺔ ﺗﺪ‪ m‬ﻋﻠﻰ‬
‫ا‪dXt‬ﺎ‪ m‬واﻟﻔﻮ‪j‬ﻰ ﻣ‪. cs‬‬

‫\‪P‬ﺎﳌ‪PefP‬ﺮات اﻟﺼ‪P‬ﻮﺗ‪P‬ﻴﺔ )ﺣ‪P[P‬ﻴ‪[P‬ﺔ أو ‪Pg‬ﻨ‪P‬ﺎﻋﻴ‪P‬ﺔ( ﺗ‪P‬ﺨﻠ‪ lP‬ﺟﻮا ﺧ‪P‬ﺎ‪Pg‬ﺎ ‪v\ w‬ﻧ‪P‬ﻬ‪P‬ﺎ ‪u‬ﺪد‬
‫]ﻳ[ﺎﻋﺎ ﻣﻌﻴﻨﺎ ﻟﻠﻔﻴﻠ‪\ - x‬ﻬﻰ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﺧﻠ‪ l‬اﻟﻮا‪V‬ﻊ و‪y‬ﺴﻴﺪ‪ W‬ﺑ‪v‬ﻣﺎﻧﺔ ‪.‬‬

‫{‪j] -‬ﺎ\ﺔ ﻣﺎ ‪PV‬ﺪ ﻧﺮا‪\ W‬ﻰ اﻟﺼﻮر‪ Y‬وﺗﺰﻳ‪P‬ﺪ ﻣﻦ ﻣ[ﺪر‪ Y‬اﻟﺼ‪P‬ﻮر‪ Y‬ﻋﻠﻰ ﺧﻠ‪] l‬ﺣﺴﺎ‪z‬‬
‫‪١٦٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻣﻌﲔ ‪b -‬ﺎﻟﻔﻚ اﳌﻔﺘﺮ‪ - z‬أى أ\‪c‬م اﻟﺮﻋ‪ Ä‬وأ\‪c‬م اﳌ‪p‬ﺎﻣﺮات ‪.‬‬

‫‪k -Ç‬ﻜﻦ ﻟﻠ‪efd‬ﺮات اﻟ‪P‬ﺼﻮﺗﻴﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ \ﻜﺮ‪ Y‬ﻣ‪P‬ﺠﺮد‪db Y‬ﺼﺎﺣﺒﺔ ‪g‬ﻮت اﳌﺎ}ﻴﺔ‬
‫ﳊ‪o‬ﺪ ‪b‬ﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎ‪ … z‬اﻟﺦ ‪.‬‬

‫‪X‬ـ‪ -‬اﳌﻮﺳ‪P‬ﻴ[ﻰ ‪\ :‬ﻰ أﻏ‪P‬ﻠ‪ Ä‬ا`ﺣﻴ‪P‬ﺎن ﺗﺴ‪P‬ﺘ‪ Up‬وﺗ‪P‬ﺴﺘ‪P‬ﻌ‪ Ud‬اﳌ‪P‬ﻮﺳﻴ‪[P‬ﻰ ﻟﺘ‪bvP‬ﻴ‪P‬ﺪ ا~ﻮ‬
‫اﻟﻨ‪P‬ﻔﺴ‪P‬ﻰ ﻟﻠ‪rP‬ﺪ_ ‪P\ w‬ﺎﺳ‪P‬ﺘﺨ‪P‬ﺪاﻣ‪P‬ﻬﺎ ﳌ‪PpPe iU‬ﺮات أو \ﺠ‪P‬ﻮات \‪[P‬ﻂ ﺗ‪f‬دى ]ﻟﻰ‬
‫اﻟﻨ[ﺺ \ﻰ اﻟ[ﺪر‪ Y‬ا‪t‬ﺧﺒﺎرﻳﺔ \ﻰ اﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ اﳌﻌﻴﻨﻰ ‪.‬‬

‫و‪ -‬اﻟ‪P‬ﺴ‪P‬ﻜ‪P‬ﻮت ‪ :‬ﻳ‪P‬ﺪ‪ m‬ﻋ‪PP‬ﻠﻰ اﻟ‪P‬ﺼ‪PP‬ﻮت اﻟ‪PpP‬ﻴ‪PP‬ﺎ‪ Ñ‬او اﳋ‪P‬ﻄ‪P‬ﺮ او اﻟ‪P[PP‬ﻠ‪ l‬او اﳌ‪P‬ﻮت او‬
‫اﻻﺣ‪P‬ﺘﺮام ‪ w‬و‪PV‬ﺪ ﻳﺪ‪ m‬اﻟﺴ‪P‬ﻜﻮت اﳌ‪P‬ﻔﺎﺟﺊ ﻋ‪P‬ﻠﻰ \ﻜﺮ‪ Y‬أو ﻣ‪P‬ﻌﻨﻰ ﺟ‪P‬ﺪﻳﺪ ﳌ‪dhP‬ﻮن‬
‫اﻟﺼﻮر‪ Y‬اﳌﺘ‪r‬ﺮ‪b‬ﺔ ‪.‬‬

‫و‪k‬ﻜﻦ اﻟﺘ‪bvP‬ﻴﺪ ﻋ‪P‬ﻠﻰ أن اﻟﺼﻮت واﻟ‪P‬ﺼﻮر‪ Y‬ﻻ ‪csPk‬ن ]ذا }ﻴﺌ‪P‬ﲔ ﻣﺘﺠ‪P‬ﺎﻧﺴﲔ ‪ w‬ﺑ‪U‬‬
‫ﻣ‪P‬ﻨﻔﺼ‪P‬ﻠﲔ وﻳﺘ‪P‬ﻜﺎﻣ‪c‬ن \ﻰ ‪y‬ﺴ‪P‬ﻴﺪ اﻟﻔﻜ‪P‬ﺮ‪ Y‬اﻟﻌﺎﻣ‪P‬ﺔ ‪\ w‬ﻠﻬ‪dP‬ﺎ ‪V‬ﻮاﻧﲔ ‪Pu‬ﻜ‪d‬ﻬ‪dP‬ﺎ وﻟﻜ‪P‬ﻨﻬ‪d‬ﺎ‬
‫ﻳﺘﻜﺎﻣ‪c‬ن ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﺪﻻﻻت واﻟﺮﻣﻮ^ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ ‪.‬‬

‫‪e‬ﺎﻧﻴﺎ ‪ -‬اﻟﺼﻮر‪ Y‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ‪db‬ﻔﺮد‪ Y‬ﻣﻦ اﳌﻔﺮدات ا‪t‬ﺑﻬﺎرﻳﺔ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﺗ[ﺪﱘ ‪:‬‬
‫\‪P‬ﺮ‪ •j‬ﻟ‪PpP‬ﺔ اﻟﺴ‪P‬ﻴ‪P‬ﻨ‪Pd‬ﺎ واﻟ‪P‬ﺘ‪P‬ﻠﻴ‪P‬ﻔ‪P‬ﺰﻳﻮن ﻧ‪P‬ﻮﻋ‪P‬ﺎ ﺟ‪P‬ﺪﻳﺪا ﻣﻦ اﻻد‪ Ñ‬و‪PX‬ﻮ أد‪ Ñ‬اﻟ‪P‬ﺼﻮر‪Y‬‬
‫اﻟﻔ‪P‬ﻴﻠ‪d‬ﻴ‪P‬ﺔ اﳌﺮ‪n‬ﻴﺔ اﳌ‪P‬ﺴ‪d‬ﻮﻋﺔ ‪ w‬اﳌﺘ‪rP‬ﺮ‪b‬ﺔ ‪ w‬واﻟﺬى اﺗ‪ •rhP‬ﻣﻌﺎﳌﻪ وﺗ‪P‬ﻄﻮرت ﺑﻌﺪ أن ‪V‬ﺪم‬
‫اﻟﺘﻄ‪P‬ﻮر اﻟﺘ‪P‬ﻜﻨﻮﻟ‪P‬ﻮﺟﻰ واﻟﺼ‪P‬ﻨﺎﻋﻰ اﻟ‪P‬ﻌﺪﻳ‪P‬ﺪ ﻣﻦ اﳌﻔﺮادات اﻟ‪P‬ﻠ‪Pp‬ﻮﻳﺔ ﺧ‪P‬ﺎ‪g‬ﺔ اﻟﺒ‪P‬ﺼﺮﻳ‪P‬ﺔ ﺑﻌﺪ‬
‫اﻟ‪P‬ﺘ[ﺪم \ﻰ \‪P‬ﻨﻮن وأدوات اﻟ‪P‬ﺘﺼﻮﻳ‪P‬ﺮ واﻟﺘ‪P‬ﻄﻮر \ﻰ وﺳﺎ‪ Un‬أﺧ‪P‬ﺮى ﺗﺨ‪P‬ﺪم ﻣﻔﺮادات اﻟ‪P‬ﻔﻜﺮ‬
‫اﻟﺒﺼﺮى ‪b‬ﺎﳌﻮﻧ‪P‬ﺘﺎج و\ﻨﻮن اﻟﺪﻳﻜﻮر واﻟﺘ‪o‬ﻜ‪P‬ﻴ‪ U‬واﻟﻌ‪d‬ﺎر‪ Y‬وا‪t‬ﻧ‪o‬ﺎ‪gv\ .... i‬ﺒ‪X •r‬ﺬ‪W‬‬
‫اﻟﻮﺳﺎ‪ Un‬ﺗ[‪P‬ﺪم ﺑﻔ‪X Uh‬ﺬا اﻟ‪P‬ﺘﻄﻮر ﻟ‪Pp‬ﺔ ﳑﻴﺰ‪ Y‬ﺗﻨ‪P‬ﻔﺮد ﺑﺎﻟﻌ‪P‬ﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا‪t‬ﻣﻜﺎﻧ‪P‬ﺎت اﻟﺘﻰ ﺗ‪ef‬ﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ ا~‪d‬ﻬﻮر اﳌﺘﻠ[ﻰ ‪.‬‬

‫ﻟ‪P‬ﻜـﻦ ﺗ‪ev‬ﻴﺮ ‪X‬ـ‪P‬ﺬ‪ W‬اﻟﻠ‪p‬ـﺔ اﳊـﺪﻳ‪sP‬ﺔ واﳌﺮ‪b‬ﺒ‪P‬ﺔ ﺧﺎ‪g‬ﺔ ﻣﻦ ﺧ‪ mc‬أدوات اﻟﻔﻜ‪P‬ﺮ اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٦٨‬‬

‫ﻻ ‪Pk‬ﻜﻦ أن ﻳﺘ‪ l[Pr‬اﻻ ﺑ‪o‬ﺮو‪ Z‬ﺧ‪P‬ﺎ‪g‬ﺔ ﻳﺠ‪ Ä‬ﺗ‪P‬ﻮا\ﺮ‪X‬ﺎ \ﻰ اﳌ‪P‬ﺘﻠ[ﻰ ذاﺗﻪ ‪PX .‬ﺬ‪ W‬اﻟ‪o‬ﺮو‪Z‬‬
‫أﻣﻜﻦ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن ا‪g‬ﺒ‪X •r‬ﺬ‪ W‬اﻟﻮﺳﺎ‪ Un‬ا~‪d‬ﺎ‪X‬ﻴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺘﻌ‪ Ud‬اﻟﺼﻮر‪Y‬‬
‫اﳌﺘ‪r‬ﺮ‪b‬ﺔ )اﻟﻔ‪P‬ﻴﻠ‪d‬ﻴﺔ(‪ w‬ﻇﺎ‪X‬ﺮ‪ Y‬اﺟﺘ‪d‬ﺎﻋﻴﺔ ﻣ‪ef‬ﺮ‪\ Y‬ﻰ ا`\ﺮاد وأﻳ‪h‬ﺎ ﻻﻧﻔﺮاد ‪X‬ﺬ‪ W‬اﻟﻮﺳﺎ‪Un‬‬
‫‪b‬ﺎﻟﺴﻴﻨ‪d‬ﺎ واﻟ‪P‬ﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﲟ‪dh‬ﻮﻧ‪P‬ﻬﺎ اﳌﺮ‪n‬ﻰ اﳌﺴ‪d‬ﻮ| ‪ -‬ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻣ‪P‬ﺮﻣﻮ‪V‬ﺔ \ﻰ اﳊﻴﺎ‪ Y‬اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬
‫وﺳﻂ ‪X‬ﺬا اﻟﻜ‪ x‬ﻣﻦ وﺳﺎ‪ Un‬اﻻﻋ‪c‬م واﻟﺘﺮ\ﻴﻪ واﻟ‪[s‬ﺎ\ﺔ ‪.‬‬

‫و]ذا أردﻧﺎ ‪Pu‬ﺪﻳﺪ أﺑ‪P‬ﻌﺎد ‪hPV‬ﺎﻳ‪P‬ﺎ اﻟﺪراﻣ‪P‬ﺎ اﻟﺴ‪P‬ﻴ‪P‬ﻨ‪Pd‬ﺎ‪n‬ﻴ‪P‬ﺔ واﻟﺘ‪P‬ﻠﻴ‪P‬ﻔﺰﻳ‪P‬ﻮﻧﻴ‪P‬ﺔ \ﻰ اﻟﺪو‪m‬‬

‫اﻟﻨﺎﻣ‪P‬ﻴﺔ ﺑﺼ‪P‬ﻔﺔ ﻋ‪P‬ﺎﻣﺔ وﺧﺎ‪Pg‬ﺔ \ﻰ ﻣﺼﺮ ‪ w‬اﻟ‪P‬ﺘﻰ ﺗﻌ‪P‬ﺪت ا~ﺎﻧ‪ Ä‬اﻻ‪V‬ﺘ‪P‬ﺼﺎدى ﻟﺘ‪dP‬ﺘﺪ ]ﻟﻰ‬
‫اﻟﺒﻌﺪ اﳊ‪hP‬ﺎرى واﻟ‪[s‬ﺎ\ﻰ و‪PX‬ﺬا ﻣﺎ ‪ Usk‬أ‪V‬ﺼﻰ درﺟﺎت اﳋ‪P‬ﻄﻮر‪ w Y‬ﻳﺠ‪ Ä‬أوﻻ ‪u :‬ﺪﻳﺪ‬
‫اﻟ‪Po‬ﻜ‪ U‬اﻟﻌ‪P‬ﺎم ﻟﻺﻧﺘ‪P‬ﺎج اﻟﺪراﻣﻰ \ﻰ ‪ Ub‬ﻣﻦ اﻟﺴ‪P‬ﻴﻨ‪dP‬ﺎ واﻟﺘ‪P‬ﻠﻴ‪P‬ﻔﺰﻳﻮن ‪ xe‬ﺑ‪P‬ﻌﺪ ذﻟﻚ ﻧ‪oP‬ﻴﺮ‬
‫]ﻟﻰ ﻣ‪P‬ﺪى ﺗ‪PevP‬ﻴ‪P‬ﺮ ‪PX‬ﺬا ا‪t‬ﻧ‪P‬ﺘ‪P‬ﺎج ﻋ‪P‬ﻠﻰ ا~‪PdP‬ﻬ‪P‬ﻮر اﳌ‪P‬ﺘ‪P‬ﻠ‪[P‬ﻰ وﺧ‪P‬ﺎ‪Pg‬ﺔ اﻟ‪P‬ﻨ‪P‬ﻮﻋ‪P‬ﻴ‪P‬ﺔ اﳌ‪P‬ﻨ‪P‬ﺨ‪P‬ﻔ‪hP‬ﺔ‬
‫اﳌﺴﺘﻮى‪.‬‬

‫اﻟ‪oP‬ﻜ‪ U‬اﻟ‪P‬ﻌﺎم ﻟﻺﻧ‪P‬ﺘ‪P‬ﺎج اﻟﺪراﻣﻰ \ﻰ ‪ Ub‬ﻣﻦ اﻟ‪P‬ﺴﻴ‪P‬ﻨ‪dP‬ﺎ واﻟ‪P‬ﺘﻠ‪P‬ﻴﻔ‪P‬ﺰﻳﻮن واﻟ‪P‬ﺬى ‪k‬ﻜﻦ‬

‫ﺗ[ﺴـﻴ‪d‬ﻪ ]ﻟﻰ ﻣﺠ‪d‬ﻮﻋﺘﲔ أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ‪:‬‬

‫‪ -‬ا‪dç‬ﻮﻋﺔ ا`وﻟﻰ ‪ :‬ﺗ‪] xh‬ﻧﺘﺎﺟﺎ ﺳ‪P‬ﻴﻨ‪d‬ﺎ‪n‬ﻴﺎ وﺗﻠﻴﻔ‪P‬ﺰﻳﻮﻧﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻻ ‪k‬ﻜﻦ‬

‫أن ﻳﺘ‪P‬ﻌ‪P‬ﺪى اﳌ‪P‬ﺘﻮﺳﻂ ﺑ‪P\ U‬ﻰ اﻟﻜ‪PsP‬ﻴ‪P‬ﺮ ﻣﻦ ا`ﺣﻴ‪P‬ﺎن ﻳ‪ U[P‬ﻋﻦ اﳌ‪P‬ﺘ‪P‬ﻮﺳﻂ و‪k‬ﻜﻦ‬
‫‪j‬ﺮ‪ Ñ‬اﻟ‪P‬ﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا`ﻣ‪sP‬ﻠ‪P‬ﺔ ﺧﺎ‪g‬ﺔ \‪P‬ﻴ‪Pd‬ﺎ ﻳﺘﻌ‪P‬ﻠ‪ l‬ﺑﺎﻟ‪P‬ﺪراﻣﺎ اﻟﺘ‪P‬ﻠﻴﻔ‪P‬ﺰﻳﻮﻧ‪P‬ﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬
‫ﺗ‪P[P‬ﺪم ﻳ‪P‬ﻮﻣ‪P‬ﻴﺎ ﻋ‪P‬ﻠﻰ اﻟ‪PoP‬ﺎ}ﺔ اﻟ‪P‬ﺼ‪PpP‬ﻴﺮ‪P\ w Y‬ﻬﻰ ﺗ‪P‬ﺘ‪P‬ﺼ‪ a‬ﺑ‪P‬ﺮﺗﺎﺑ‪P‬ﺔ اﳊ‪P‬ﺮ‪Pb‬ﺔ و‪U[e‬‬
‫اﻟﻜﻠ‪d‬ﺔ وﺗﻔﻜﻚ اﳌﻌﻨﻰ ﺗﻔﻜﻜﺎ وا‪rj‬ﺎ \ﻰ اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻔﻴﻠ‪d‬ﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪ -‬ا‪dç‬ﻮﻋﺔ اﻟ‪sP‬ﺎﻧﻴﺔ ‪\ :‬ﻬﻰ ﺗ‪ xh‬دراﻣ‪P‬ﺎ ﺗﺘﻌﺪى اﳌ‪P‬ﺴﺘﻮى اﳌﺘ‪P‬ﻮﺳﻂ ‪X w‬ﺬا اﻟﻨﻮ|‬

‫ﻳﻮﺟﺪ ﺧ‪P‬ﺎ‪g‬ﺔ \ﻰ اﻟﺪراﻣ‪P‬ﺎ اﻟﺴﻴ‪P‬ﻨ‪d‬ﺎ‪Pn‬ﻴﺔ ‪c\vb w‬م }‪P‬ﺎدى ﻋﺒﺪ اﻟﺴ‪c‬م ‪cg -‬ح‬
‫أﺑ‪P‬ﻮ ﺳﻴ‪ - a‬ﻳ‪P‬ﻮﺳ‪P} a‬ﺎ‪PX‬ﲔ و‪Pdb‬ﺎ‪ m‬اﻟ‪PoP‬ﻴﺦ وﻏﻴ‪P‬ﺮ‪ w.... xX‬وﺑ‪P‬ﻌ‪ Ö‬ا‪t‬ﻧ‪P‬ﺘﺎج‬
‫اﳌ‪d‬ﻴﺰ ﻟ[ﻄﺎ| ا‪t‬ﻧﺘﺎج اﻟﺪراﻣﻰ ﺑﺎﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪ w‬ﺧﺎ‪g‬ﺔ ﻣﺴﻠﺴ‪" U‬ﻟﻴﺎﻟﻰ اﳊﻠ‪d‬ﻴﺔ"‬
‫و "رأ\• اﻟﻬ‪P‬ﺠﺎن " ‪ ...‬وﻟ‪[P‬ﺪ ﺗ‪P‬ﻌ‪P‬ﺮ‪j‬ﻨ‪P‬ﺎ ﻟﻠ‪P‬ﻌﺪﻳ‪P‬ﺪ ﻣﻦ ا`ﻣ‪Ps‬ﻠﺔ ﻟ‪P‬ﻬﺬا اﻟ‪P‬ﻨﻮ| ﻣﻦ‬
‫‪١٦٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ا‪t‬ﻧﺘﺎج‪ w‬وﺳﻮف ﻧﺘﻌﺮض ﳌﺰﻳﺪ ﻣﻨﻬﺎ \ﻰ ‪X‬ﺬا ا~ﺰ‪. i‬‬

‫و‪Pu‬ﺘ‪P‬ﻮى ‪PX‬ﺬ‪ W‬اﻟ‪P‬ﻨ‪P‬ﻮﻋﻴ‪P‬ﺔ ﻣﻦ اﻟ‪P‬ﺪراﻣ‪P‬ﺎ ﻋ‪P‬ﻠﻰ ﻣ‪PdPhP‬ﻮن \‪P‬ﻜ‪P‬ﺮى و\‪P‬ﻨﻰ ﻳ‪PoP‬ﺪ اﳌ‪P‬ﺘ‪P‬ﻔﺮج‬
‫وﻳ‪o‬ﺮ‪b‬ﻪ \ﻰ اﳌﻌ‪P‬ﻨﻰ اﻟﻜﺎﻣﻦ واﳊﻠﻮ‪ m‬اﳌ‪[P‬ﺘﺮﺣﺔ ﻟﺒ‪P‬ﻌ‪ Ö‬اﻟ[‪h‬ﺎﻳ‪P‬ﺎ اﻻﺟﺘ‪d‬ﺎﻋﻴ‪P‬ﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬
‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪ -١‬اﻟﻜﻠ‪d‬ﺔ اﳌ[ﺮو‪ Yi‬اﳌﺼﺎﺣﺒﺔ ﻟﻠﺼﻮر‪ Y‬اﻟﻔﻴﻠ‪d‬ﻴﺔ ‪:‬‬

‫و‪PV‬ﺒـ‪ U‬أن ﻧ‪P‬ﺘ‪P‬ﻌ‪P‬ﺮض ﳌ‪P‬ﺪى ﺗ‪PPevP‬ﻴ‪P‬ﺮ ‪PX‬ﺬا ا‪t‬ﻧ‪P‬ﺘ‪P‬ﺎج ﻋ‪P‬ﻠﻰ اﳌ‪P‬ﺘ‪PP‬ﻠ‪[P‬ﻰ وﺧ‪P‬ﺎ‪Pg‬ﺔ اﻟ‪P‬ﻨ‪P‬ﻮﻋ‪P‬ﻴ‪P‬ﺔ‬
‫ﻣﻨﺨـﻔـ‪hP‬ــﺔ اﳌﺴــ‪P‬ﺘـﻮى واﳌﺘﻜ‪P‬ﺮر‪ Y‬ﻳﺠ‪ Ä‬ا‪}t‬ﺎر‪] Y‬ﻟﻰ ﺣ‪[P‬ﻴ[ﺔ ‪PX‬ﺎﻣﺔ وﺗ‪Po‬ﻴﺮ ]ﻟﻰ اﳌ‪o‬ﺎ‪Ub‬‬
‫اﳌ‪P‬ﺮﺗﺒ‪P‬ﻄﺔ ﺑ‪P‬ﺎﻟﺒـ‪P‬ﻨـﻴـ‪P‬ﺔ اﻟﻔ‪P‬ﻴﻠ‪dP‬ﻴ‪P‬ﺔ واﻟﺘﻰ ﺗ‪P‬ﻔﺮض ﻋﻠ‪P‬ﻰ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟ‪P‬ﺴﻴ‪P‬ﻨ‪Pd‬ﺎ‪n‬ﻴ‪P‬ﺔ واﻟﺘ‪P‬ﻠﻴ‪P‬ﻔﺰﻳ‪P‬ﻮﻧﻴﺔ‬
‫‪j‬ﺮور‪ Y‬اﻟﺘ‪p‬ﻴ‪P‬ﻴﺮ \ﻰ اﳌـ‪h‬ـ‪d‬ــﻮن اﻟﻔﻜﺮى واﻟﻔﻨﻰ ﳋﻄﻮر‪ Y‬اﻟﺪور اﻟﺬى ‪k‬ﻜﻦ أن ﺗﻠﻌﺒﻪ ‪X‬ﺬ‪W‬‬
‫اﻟ‪P‬ﻮﺳﺎ‪\ UPn‬ﻴ‪PdP‬ﺎ ﻳﺨـﺺ ‪V‬ـ‪P‬ﺪرﺗ‪P‬ﻬــﺎ ﻋ‪P‬ﻠﻰ اﻟ‪P‬ﺘ‪Pev‬ﻴ‪P‬ﺮ واﻟﺘ‪P‬ﻄ‪P‬ﺒﻴﻊ ﻣﻦ ﺧ‪ mcP‬اﻟﺘ‪P‬ﻜ‪P‬ﺮار اﳌﺘ‪P‬ﻌﺪد‬
‫ﻟ‪P‬ﺒﻌ‪ Ö‬ا`ﳕﺎ‪ Z‬اﻻﺟ‪P‬ﺘ‪d‬ﺎﻋ‪P‬ﻴﺔ ﺑﺴ‪P‬ﻠﻮك و]ﻃﺎر اﺟ‪P‬ﺘ‪d‬ﺎﻋﻰ ﻣ‪P‬ﺮ‪n‬ﻰ و\ﻴﻠ‪dP‬ﻰ ﻻ ﻧﺮﻳﺪ ﺳ‪P‬ﻴﺎدﺗﻬﺎ‬
‫\ﻰ ذ‪X‬ﻦ اﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ‪.‬‬

‫]ن وا‪V‬ﻊ اﻟ‪P‬ﺪو‪ m‬اﻟ‪P‬ﻨﺎﻣ‪P‬ﻴ‪P‬ﺔ ‪ •dj‬ﻋ‪P‬ﺪ‪ Y‬ﻣ‪Po‬ﺎ‪ Ub‬ا‪PV‬ﺘﺼ‪P‬ﺎدﻳ‪P‬ﺔ واﺟﺘ‪PdP‬ﺎﻋﻴ‪P‬ﺔ وﺗﻌ‪P‬ﻠ‪P‬ﻴ‪Pd‬ﻴﺔ‬

‫و‪[e‬ﺎ\‪P‬ﻴﺔ و]ﻧﺴ‪P‬ﺎﻧﻴ‪P‬ﺔ ﺟﺴﻴ‪dP‬ﺔ أ‪P[e‬ﻠ• ‪b‬ﺎ‪PX‬ﻠﻬﺎ واﺳ‪P‬ﺘﻨ‪P‬ﻔﺪت ]ﻣﻜ‪P‬ﺎﻧﺎﺗ‪P‬ﻬﺎ ا‪t‬ﻳﺠ‪P‬ﺎﺑﻴﺔ \ﻰ ﺣ‪U‬‬
‫ﺑﻌ‪ Ö‬ﻣ‪oP‬ﺎ‪b‬ﻠﻬ‪P‬ﺎ ‪\ .‬ﺎﻟﻨ‪P‬ﺘﻴﺠﺔ اﻟ‪P‬ﻄﺒﻴ‪P‬ﻌﻴﺔ ‪X‬ﻰ ﺗﻔ‪P‬ﺎ‪ xV‬ﻣ‪o‬ﻜ‪P‬ﻠﺔ ا`ﻣﻴﺔ أى ﺗ‪pP‬ﻠﻴ‪ Ä‬اﻟ‪P‬ﻌﻨﺼﺮ‬
‫اﻟﺴ‪d‬ﻌﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺒﺼﺮى ‪.‬‬

‫\‪P‬ﺎﻟ‪P‬ﻔ‪P‬ﺮد ا`ﻣﻰ \ﻰ أﻏﻠ‪ ÄP‬ا`ﺣﻴ‪P‬ﺎن ]ﻧ‪P‬ﺴﺎن ﺳ‪PdP‬ﻌﻰ وﻟ‪P‬ﻴﺲ ]ﻧ‪P‬ﺴﺎﻧ‪P‬ﺎ ﺑ‪P‬ﺼﺮﻳ‪P‬ﺎ ﻳ‪P‬ﺘ‪[P‬ﺒ‪U‬‬
‫اﻟﻜﻠ‪d‬ﺔ اﳌﻨﻄﻮ‪V‬ﺔ أ‪sb‬ﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﻠ‪dP‬ﺔ أو اﳌﻌﻨﻰ اﳌﻨ‪Å‬ﻮر ‪ -‬أو اﳌﺮ‪n‬ﻰ ﻟﺘﻌﺪد ﻧ[ﺎ‪ Z‬اﻻرﺗﻜﺎ^‬
‫\ﻰ اﻟﻠ[ﻄﺔ واﳌ‪o‬ﻬﺪ ‪.‬‬

‫\‪P‬ﺎﻟ‪P[P‬ﺮا‪Pk Yi‬ﻜ‪P‬ﻨ‪PP‬ﻬ‪P‬ﺎ أن ﺗ‪P‬ﻌ‪P‬ﻄﻰ اﳌ‪P‬ﺘ‪P‬ﻠ‪[P‬ﻰ ‪PPV‬ﺪر‪ Y‬وﻣ‪P‬ﻬ‪P‬ﺎر‪\ Y‬ﻰ ]دراك ‪PX‬ﺬ‪ W‬اﻟ‪P‬ﻠ‪P[P‬ﻄ‪P‬ﺎت‬
‫واﺳﺘﻴﻌﺎ‪ Ñ‬ﻣ‪dh‬ﻮﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ -‬وﺗ‪X Usd‬ﺬ‪ W‬اﳊ‪[P‬ﻴ[‪P‬ﺔ ﺧﻄﻮر‪ Y‬ﺑﺎﻟ‪pP‬ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‪P‬ﺪراﻣﺎ اﻟﺴﻴ‪P‬ﻨ‪d‬ﺎ‪Pn‬ﻴﺔ \ﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﺪو‪. m‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٧٠‬‬

‫وﺣﺘ‪P‬ﻰ ﻧﺘﺒ‪P‬ﲔ أﺑﻌ‪P‬ﺎد ‪X‬ﺬ‪ W‬اﳌ‪oP‬ﻜﻠ‪P‬ﺔ ‪k‬ﻜﻦ ‪Pu‬ﻠﻴ‪PX U‬ﺬ‪ W‬اﻟ[‪hP‬ﻴ‪P‬ﺔ ﻣﻦ ﺧ‪ mc‬اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﳌ‪P‬ﺘ‪P‬ﻌ‪P‬ﺪد‪ Y‬اﻻﺟﺘ‪PdP‬ﺎﻋﻴ‪P‬ﺔ ‪ w‬ﻣﻦ ﻣ‪P‬ﻴ‪P‬ﺪاﻧﻴ‪P‬ﺔ وو‪Pg‬ﻔﻴ‪P‬ﺔ و‪Pu‬ﻠﻴ‪P‬ﻠ‪P‬ﻴ‪P‬ﺔ … \ﻰ ﻣـﺠـ‪P‬ﺎﻻت ‪u‬ـ‪P‬ﻠﻴـ‪U‬‬
‫ﺳ‪P‬ﻠـ‪P‬ﻮ‪b‬ـﻴ‪P‬ﺎت اﳌ‪P‬ﺘ‪P‬ﻠ‪[P‬ﻰ )ﻋﻠﻰ أﻋ‪P‬ﺘ‪P‬ﺒ‪P‬ﺎر أن اﳌ‪P‬ﺘﻠ‪[P‬ﻰ أ‪Pg‬ﺒﺢ ﺟ‪P‬ﺰ‪i‬ا ﻻ ﻳ‪P‬ﺘ‪P‬ﺠﺰأ ﻣ‪P‬ﻦ اﻟﻌ‪PdP‬ﻠ‪P‬ﻴﺔ‬
‫اﻟ‪P‬ﺘ‪P‬ﻌ‪P‬ﺒﻴ‪P‬ﺮﻳ‪P‬ﺔ واﻟ‪P‬ﻨ‪P[P‬ﺪﻳ‪P‬ﺔ(‪ -‬و\ﻰ ﻣ‪P‬ﺠ‪P‬ﺎﻻت ‪u‬ﺪﻳ‪P‬ﺪ ‪PV‬ﺪرات اﳌ‪P‬ﺘ‪P‬ﻠ‪[P‬ﻰ اﳌ‪P‬ﻬ‪P‬ﺎرﻳﺔ اﻟ‪^cP‬ﻣﺔ \ﻰ‬
‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻻﻋ‪c‬م اﻟﻔﻴﻠ‪d‬ﻰ‪.‬‬

‫\ﻠ[‪P‬ﺪ أ‪e‬ﺒﺘ• ‪PX‬ﺬ‪ W‬اﻟﺪراﺳﺎت أن اﻟ‪P‬ﺘﻌﺮض ﻟ‪P‬ﻠ‪p‬ﺔ اﻟ‪P‬ﻔﻴﻠ‪dP‬ﻴﺔ ‪Pk w‬ﻨﺢ ‪V‬ﺪر‪X Y‬ﺎ‪Pn‬ﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻻﺳﺘﻨ‪P‬ﺘﺎج اﻟﺴ‪P‬ﺮﻳﻊ واﳌﻨﻄ[‪P‬ﻴﺔ \ﻰ اﻟﺘ‪P‬ﺮﺗﻴ‪ w Ä‬وذﻟﻚ ﳋﺼﻮ‪Pg‬ﻴﺔ اﻟﺼ‪P‬ﻮر‪ Y‬اﻟﻔﻴﻠ‪dP‬ﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬
‫ﺗ[ﻮم ﻋ‪P‬ﻠﻰ اﻟﻨ‪Å‬ﺎم اﻟ‪P‬ﺘﺮ‪b‬ﻴﺒﻰ ﻟﻮﺣ‪P‬ﺪاﺗﻬﺎ \‪Pd‬ﺒﺪأ اﻟﺒﻨﺎ‪Pn‬ﻴﺔ اﻟﺬى ﻳ‪Pr‬ﻜ‪ x‬ﺑﻨﻴﺘ‪P‬ﻬﺎ اﻟ[ﺎ‪ xn‬ﻋﻠﻰ‬
‫ارﺗﺒﺎ‪ Ub Z‬ﺟ‪P‬ﺰ‪ i‬ﻣﻦ أﺟﺰا‪ i‬اﻟﺘ‪P‬ﺮ‪b‬ﻴ‪ Ä‬أو اﻟﺒ‪P‬ﻨﺎ‪ i‬اﻟﻠ‪pP‬ﻮى ﳌﺎ ﻳﺴ‪P‬ﺒ[ﻪ أو ﻳﻠ‪[rP‬ﻪ ﻣﻦ أﺟﺰا‪i‬‬
‫ﻳﻔﺴﺮ ‪g‬ﻌﻮﺑﺔ ]دراك اﳌﻌﻨﻰ اﻟﻜﻠﻰ اﳊ[ﻴ[ﻰ ﻟﻠﻮﺣﺪ‪ Y‬اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ‪.‬‬

‫]ذن ﻳﺼﻌ‪ Ä‬وﻳﺘ‪P‬ﻌﺬر ﻋﻠﻰ اﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ ا`ﻣﻰ ‪u‬ﺪﻳﺪ أو \ﻬ‪ x‬اﻟﻌ‪Vc‬ﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﺮﺑﻂ ‪Ub‬‬
‫ﺟﺰ‪ i‬ﻣﻦ أﺟﺰا‪X i‬ﺬا اﻟﻜﻴﺎن اﻟﻔﻴﻠ‪d‬ﻰ اﳌﺘﺮاﺑﻂ واﳌﺘﻜﺎﻣ‪ U‬ﺑﺪ‪V‬ﺔ ‪.‬‬

‫وﻟ‪P[P‬ﺪ أ‪e‬ﺒ‪P‬ﺘ• ذات اﻟ‪P‬ﺪراﺳ‪P‬ﺎت‪ w‬ارﺗ‪P‬ﻜ‪P‬ﺎ^ اﻟ‪P‬ﺼ‪P‬ﻮر‪ Y‬اﳌ‪P‬ﺘ‪Pr‬ﺮ‪Pb‬ﺔ ﻋ‪P‬ﻠﻰ ‪PV‬ﺎﻋ‪P‬ﺪ‪P\ Y‬ﻜ‪P‬ﺮﻳﺔ‬
‫و‪[e‬ﺎ\ﻴ‪P‬ﺔ أﺳﺎﺳﻬ‪P‬ﺎ اﻟﻜﻠ‪Pd‬ﺔ اﳌﻜﺘﻮﺑ‪P‬ﺔ‪ w‬اﻟ[ﺎدر‪ Y‬ﻋﻠﻰ ﻋ‪dP‬ﻠﻴ‪P‬ﺔ ا‪t‬ﻳ‪h‬ﺎح واﻟﺘ‪P‬ﻔﺴﻴﺮ ﻟ‪P‬ﻠ‪Å‬ﻮا‪X‬ﺮ‬
‫اﻻﺟﺘ‪Pd‬ﺎﻋﻴﺔ وا‪t‬ﻧ‪P‬ﺴﺎﻧﻴﺔ ا¶‪P‬ﺘﻠﻔ‪P‬ﺔ‪\ .‬ﺒﺪون \ﻬ‪ x‬ﻣ‪P‬ﺴﺒ‪ l‬ﻟﻸﺣﺪا_ ﺑ‪P‬ﺘﻔﺎ‪g‬ﻠ‪P‬ﻴﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ‪l‬‬
‫اﻟ[‪P‬ﺮا‪ Yi‬اﻟﺼ‪r‬ﻔﻴﺔ واﻟﻜ‪P‬ﺘﺎ‪ wÑ‬ﻻ ‪k‬ﻜﻦ \ﻬ‪ x‬ﻋ‪d‬ﻠﻴﺎت ا‪t‬ﺑ‪P‬ﺪا| واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﺧ‪ mc‬اﻟﺼﻮر‪Y‬‬
‫اﳌﺘ‪r‬ﺮ‪b‬ﺔ اﻟﺘﻰ ﺗ[ﻮم ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﻳﺪ واﻟﺘﻜ‪s‬ﻴ‪.a‬‬

‫‪y‬ﺮﻳ‪P‬ﺪ وﺗﻜ‪sP‬ﻴ‪ a‬اﻟ‪P‬ﻜﻠ‪dP‬ﺎت ]ﻟﻰ ﻟ‪P[P‬ﻄﺎت و‪Pg‬ﻔﻴ‪P‬ﺔ وﺣﺴ‪P‬ﻴﺔ ﻟ‪P‬ﻠﻮا‪V‬ﻊ وا`ﺣ‪P‬ﺪا_ ﺗﻠﻚ‬
‫اﳋ‪P‬ﺼ‪P‬ﻮ‪g‬ﻴ‪P‬ﺔ ﺗ‪P‬ﻔﺮض ﺣ‪P‬ﺪا ﻣﻦ اﳌ‪PdP‬ﺎرﺳﺎت اﳌ‪P‬ﻨ‪P‬ﻄ[‪P‬ﻴ‪P‬ﺔ ﻟﺪى اﳌ‪P‬ﺴ‪P‬ﺘ[‪P‬ﺒ‪ U‬واﳌ‪P‬ﺘ‪P‬ﻠ[ﻰ ﻟ‪P‬ﻠ‪P‬ﺼﻮر‪Y‬‬
‫اﻟ‪P‬ﻔﻴ‪P‬ﻠ‪Pd‬ﻴﺔ أو ﻟ‪P‬ﻠﻨـ‪ÅP‬ــﺎم اﻟ‪P‬ﻔﻴ‪P‬ﻠ‪d‬ﻰ‪ w‬ﻻ ‪Pk‬ﻜﻦ ﺗﻮا\‪P‬ﺮ‪X‬ﺎ وا‪Pb‬ﺘﺴ‪P‬ﺎﺑﻬ‪P‬ﺎ ﺑﺪون اﻟ‪P‬ﺘﻌﻠ‪P‬ﻴ‪ wx‬ﺗﻌ‪P‬ﻠﻴ‪x‬‬
‫اﻟ‪[P‬ﺮا‪ Yi‬واﻟﻜ‪P‬ﺘﺎﺑﺔ; أى اﳌ‪P‬ﺮور ﺑ‪Phr‬ﺎر‪ Y‬اﻟﻔﻜ‪P‬ﺮ اﳌﻜﺘ‪P‬ﻮ‪ Ñ‬اﻟﺬى ﻣﻦ }‪v‬ﻧﻪ ﺗ‪P‬ﻨ‪d‬ﻴ‪P‬ﺔ اﻟ[ﺪرات‬
‫واﳌــ‪PP‬ﻬ‪PP‬ﺎرات ا‪t‬ﻧ‪PP‬ﺴ‪PP‬ﺎﻧ‪PP‬ﻴــ‪PP‬ﺔ‪PP\ .‬ﺎﻟ‪PP‬ﻜــ‪P‬ﻠ‪PPdPP‬ﺔ اﳌــ‪PP‬ﻜـ‪PP‬ﺘ‪PP‬ﻮﺑ‪PP‬ﺔ ]ذن ‪X‬ــ‪P‬ﻰ أﺳ‪PP‬ﺎ‪ z‬اﳌـــ‪PP‬ﻌــ‪PP‬ﺮ\‪P‬ﺔ‬
‫اﻟﺘــﻜﻨــﻮﻟـﻮﭼﻴﺔ اﳊﺪﻳ‪s‬ﺔ‪.‬‬
‫‪١٧١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫وﺣﺘﻰ ﳒ‪P‬ﻨﻰ ‪Pde‬ﺎر ا~‪P‬ﻬﻮد اﳌ‪P‬ﺒﺬوﻟ‪P‬ﺔ \ﻰ ﻣ‪P‬ﺠﺎﻻت ﻣ‪rP‬ﻮ ا`ﻣ‪P‬ﻴ‪P‬ﺔ ‪ w‬ﻳﺠ‪ Ä‬اﺳ‪P‬ﺘ‪dPs‬ﺎر‬
‫ا‪t‬ﻣ‪P‬ﻜﺎﻧﺎت اﳌﺘﺎﺣﺔ واﳌ‪P‬ﺘﻮا\ﺮ‪ Y‬ﻟ[ﻄ‪P‬ﺎ| ا‪t‬ﻧﺘﺎج اﻟﺘﻠﻴ‪P‬ﻔﺰﻳﻮﻧﻰ اﻟﺪراﻣﻰ ‪ w‬وﻟ[ﻄ‪P‬ﺎ| اﻟﺴﻴﻨ‪d‬ﺎ‬
‫\ﻴﺠ‪ Ä‬ا‪sbt‬ﺎر ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﺴﻴﻨ‪d‬ﺎ‪n‬ﻴﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ اﻟﻬﺎد\ﺔ ﺧﺎ‪g‬ﺔ وﻧ‪r‬ﻦ ﻧﻌﻠ‪x‬‬
‫أن اﻟﺴﻴ‪P‬ﻨ‪Pd‬ﺎ واﻟﺘﻠ‪P‬ﻴﻔﺰﻳ‪P‬ﻮن ﺗﻜﺎد ﺗ‪P‬ﻜﻮن اﻟﻮﺣ‪P‬ﻴﺪ‪\ Y‬ﻰ ﻣ‪P‬ﺠﺘ‪Pd‬ﻌﺎﺗﻨ‪P‬ﺎ اﻟﺘﻰ ﺗﺘ‪P‬ﺼﺪر أو‪V‬ﺎت‬
‫اﻟﻔﺮاغ وﺧﺎ‪g‬ﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪ w‬و‪db‬ﺎ أ}ﺮﻧﺎ ﻣﻦ ‪V‬ﺒ‪. U‬‬

‫وﻟ‪ x‬ﻧ[ﺼﺪ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﳌ[ﺪﻣﺔ اﻟ[‪P‬ﻮ‪] w m‬ن اﳌﺘﻠ[ﻰ ا`ﻣﻰ أو اﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ ا`ﻣﻰ ﻻ ﻳﺘ[ﺒ‪U‬‬
‫اﻟ‪P‬ﺼﻮر‪ Y‬اﻟ‪P‬ﻔ‪P‬ﻴﻠ‪dP‬ﻴ‪P‬ﺔ ﺑ‪P‬ﺴﻬ‪P‬ﻮﻟﺔ ‪ w‬ﺑ‪P[P‬ﺪر اﻟﺘ‪PbvP‬ﻴﺪ ﻋ‪P‬ﻠﻰ أ‪PdX‬ﻴ‪P‬ﺔ اﻟﻜ‪P‬ﻠ‪Pd‬ﺔ \ﻰ ﻋ‪dP‬ﻠ‪P‬ﻴﺔ ]دراك‬
‫اﻟﺼﻮر‪ Y‬اﻟﻔﻴﻠ‪d‬ﻴﺔ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ ‪.‬‬

‫‪ -‬أى ]دراك ﻣﻌﻨﺎ‪X‬ﺎ اﳊ[ﻴﻔﻰ اﻟﻜﺎﻣﻦ ‪.‬‬

‫و‪X‬ﺬا ﻳ‪P‬ﻌﻨﻰ أن ‪X‬ﺬا اﻟ[‪P‬ﺼﻮر \ﻰ اﻟﺘ‪P‬ﻜﻮﻳﻦ ا‪t‬درا‪b‬ﻰ ﻟﻸﻣﻰ ‪ w‬ﺗﻌﻮ‪j‬ﻪ اﻟ‪P‬ﻜﻠ‪d‬ﺔ \ﻰ‬
‫}‪P‬ﻜ‪ - U‬ﺗﻌﻠ‪P‬ﻴ‪ l‬أو ﺣﻮار ‪vb -‬دا‪ Y‬وﻣ‪P‬ﻔﺮد‪X Y‬ﺎﻣ‪P‬ﺔ ﻣﻦ ﻣﻔﺮدات اﻟ‪P‬ﺒﻨﻴ‪P‬ﺔ اﻟﻔﻴ‪P‬ﻠ‪d‬ﻴ‪P‬ﺔ اﳌﺒﺎ}ﺮ‪Y‬‬
‫واﻟﻬﺎﻣﺔ \ﻰ ﻋ‪d‬ﻠﻴﺔ ﺗﻮ‪g‬ﻴ‪ U‬اﳌﻌﺎﻧﻰ \ﻰ دو‪ m‬اﻟﻌﺎﻟ‪ x‬اﻟﻨﺎﻣﻰ‪.‬‬

‫وﻧ‪P[P‬ﻮم \ﻰ ‪PX‬ﺬ‪ W‬اﻟ‪P‬ﻨ‪P[P‬ﻄ‪P‬ﺔ ﺑ‪P‬ﺪراﺳ‪P‬ﺔ أ‪ xX‬ﻣ‪P‬ﻔ‪P‬ﺮدات اﻟﻔ‪P‬ﻜ‪P‬ﺮ اﻟ‪P‬ﺒ‪P‬ﺼ‪P‬ﺮﻳ‪P‬ﺔ ﺑ‪P‬ﻬ‪P‬ﺪف ]ﻳ‪hP‬ﺎح‬

‫أ‪PdX‬ﻴﺘﻬﺎ ودور‪X‬ﺎ \ﻰ ﺗ[ﺪﱘ اﳌﻌ‪P‬ﺎﻧﻰ وا`\ﻜﺎر ‪[\ .‬ﺪ ﻳﺴﺎ‪X xX‬ﺬا اﻟ‪P‬ﺘ[ﺪم \ﻰ ﻋ‪d‬ﻠﻴﺔ ﻧ[ﺪ‬
‫و‪u‬ﻠﻴ‪ U‬اﻟﻔﻴﻠ‪ x‬اﻟﺴﻴﻨ‪d‬ﺎ‪n‬ﻰ أو اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪.‬‬

‫{‪ -‬ﺑﻌ‪ Ö‬ا‪t‬ﻣﻜﺎﻧﺎت ا‪t‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻠ‪d‬ﻔﺮدات اﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ‪:‬‬

‫و\ﻰ ‪X‬ــﺬا اﻟﺼﺪد ﻧ‪o‬ﻴ‪P‬ﺮ ]ﻟﻰ ﺑﻌ‪ Ö‬ا‪t‬ﻣﻜﺎﻧﺎت اﳌﻜ‪d‬ﻠﺔ ﻟﻠﻌ‪d‬ﻠﻴﺔ ا‪t‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‬
‫اﳌ‪P‬ﺮﺗ‪P‬ﺒـ‪P‬ﻄـ‪P‬ﺔ ﺑ‪P‬ﺎﳌ‪P‬ﻔ‪P‬ﺮدات اﻟ‪P‬ﺒ‪P‬ﺼ‪P‬ﺮﻳ‪P‬ﺔ ‪ w‬وﻟ‪P‬ﻌ‪ U‬أ‪ xX‬ﺗ‪P‬ﻠﻚ ا‪t‬ﻣ‪P‬ﻜ‪P‬ﺎﻧ‪P‬ﺎت ﺟ‪PdP‬ﻴ‪P‬ﻌ‪P‬ﺎ "‪X‬ﻰ ﻋ‪PdP‬ﻠ‪P‬ﻴﺔ‬
‫اﻟ‪P‬ﺘ‪P‬ﺼ‪P‬ﻮﻳ‪P‬ﺮ‪P\ w‬ﻬﻰ ﻣﻦ اﻟ‪P‬ﻌ‪PdP‬ﻠ‪P‬ﻴﺎت اﻟ‪P‬ﺘﻰ ‪Pk‬ﻜ‪P‬ﻨ‪P‬ﻬ‪P‬ﺎ اﻟ‪P‬ﺘ‪PrP‬ﻜ‪\ x‬ﻰ ﻣ‪PdPhP‬ﻮن اﻟ‪P‬ﻌ‪ UdP‬اﻟ‪P‬ﻔﻨﻰ‬
‫وا‪t‬ﺑﺪاﻋﻰ"‪.‬‬

‫‪ -Ç‬ﻋ‪d‬ﻠﻴﺔ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ‪db‬ﻔﺮد‪ Y‬ﻣﻦ ﻣﻔﺮدات ا‪t‬ﺑﺪا| ‪:‬‬

‫\‪ÉP‬ﻣﻜﺎﻧ‪P‬ﻴﺎت اﻟ‪P‬ﺘﺼ‪P‬ﻮﻳﺮ واﻟ‪P‬ﺘ‪r‬ﻜ‪\ xP‬ﻴﻬ‪P‬ﺎ ﺗﺮﺗ‪P‬ﺒﻂ ﺑﻌ‪P‬ﻠ‪ x‬و\ﻦ اﻟﺘ‪P‬ﺼﻮﻳ‪P‬ﺮ ‪ w‬أى ﺗﺨ‪h‬ﻊ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫{‪١٧‬‬

‫ﻻﻋﺘﺒﺎرات ﺧ‪P‬ﺎ‪g‬ﺔ ﻻ ﺗﺪﺧ‪\ U‬ﻰ ‪dg‬ﻴ‪X x‬ﺬا اﳌ‪f‬ﻟ‪ a‬ﳋ‪P‬ﺮوﺟﻬﺎ ﻋﻦ ا‪t‬ﻃﺎر ا¶ﺼﺺ ﻟﻬﺬ‪W‬‬
‫اﻟ‪P‬ﺪراﺳﺔ‪ w‬وﻟﻜﻦ ‪Pk‬ﻜﻦ ا‪}t‬ﺎر‪] Y‬ﻟﻰ ﺑﻌ‪ Ö‬ﺗ‪P‬ﻠﻚ اﻟ[ﻮاﻋ‪P‬ﺪ اﳌﺘﻌ‪P‬ﺎرف ﻋﻠﻴ‪P‬ﻬﺎ \ﻨ‪P‬ﻴﺎ وﻋ‪Pd‬ﻠﻴﺎ‬
‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻣ‪ U‬ﺑﻬ‪P‬ﺎ واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﺧ‪c‬ﻟﻬﺎ ﻋﻦ ﺑﻌ‪ Ö‬اﳌﻔ‪P‬ﺎ‪X‬ﻴ‪ x‬واﻟﺪﻻﻻت ﻟﺘ‪bv‬ﻴﺪ اﳊﺲ اﻟﻔﻜﺮى‬
‫ﻟ‪P‬ﺒ‪P‬ﻌ‪ Ö‬اﳌ‪P‬ﻮا‪ .aV‬وﺗ‪P‬ﺴ‪P‬ﺎﻋ‪P‬ﺪﻧ‪P‬ﺎ ﻋ‪P‬ﻠﻰ ﻧ‪P[P‬ﺪ ﺑ‪P‬ﻌ‪ Ö‬ا`ﻋ‪PdP‬ﺎ‪ w m‬وا‪t‬ﺣ‪P‬ﺴ‪P‬ﺎ‪ z‬ﲟ‪P‬ﻔ‪P‬ﺮدات ﺗ‪P‬ﻠﻚ‬
‫اﻟ‪P‬ﻌﻨﺎ‪Pg‬ﺮ ا‪t‬ﺑﺪاﻋ‪P‬ﻴﺔ‪ .‬و\ﻰ ‪PX‬ﺬا اﻟﺼﺪد ﻧ‪oP‬ﻴ‪P‬ﺮ وﻟﻠ‪P‬ﺘﺒﺴ‪P‬ﻴﻂ ]ﻟﻰ ﺑﻌ‪ Ö‬اﳌ‪P‬ﻔﺎ‪PX‬ﻴ‪ x‬اﳌﺮﺗ‪P‬ﺒﻄﺔ‬
‫ﺑﺰواﻳﺎ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا‪:‬‬

‫اﻟﺰاوﻳﺔ ا`وﻟﻰ ‪ :‬و‪X‬ﻰ اﻟﺰاوﻳ‪P‬ﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪ Normal‬أى أن اﻟﻜ‪P‬ﺎﻣﻴﺮا \ﻰ ﻧﻔﺲ ﻣﺴﺘﻮى‬

‫اﳌﻮ‪j‬ﻮ| ‪.‬‬

‫اﻟ‪P‬ﺰاوﻳ‪P‬ﺔ اﻟ‪Ps‬ﺎﻧ‪P‬ﻴﺔ ‪ :‬و‪PX‬ﻰ اﻟﺰاوﻳ‪P‬ﺔ اﻟ‪PpP‬ﺎﻃ‪P‬ﺴﺔ ‪ Plonge‬أى أن اﻟ‪P‬ﻜ‪P‬ﺎﻣ‪P‬ﻴﺮا \‪P‬ﻮق ﻣ‪P‬ﺴ‪P‬ﺘﻮى‬

‫اﳌﻮ‪j‬ﻮ| أى أن ا`ﺟﺰا‪ i‬اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠ‪d‬ﻮ‪j‬ﻮ| ﺗ‪Å‬ﻬﺮ ﻣﻜﺒﺮ‪Y‬‬

‫اﻟﺰاوﻳ‪P‬ﺔ اﻟ‪Ps‬ﺎﻟ‪s‬ﺔ ‪ :‬و‪X‬ﻰ اﻟﺰاوﻳ‪P‬ﺔ ﻋﻜﺲ اﻟ‪Pp‬ﺎﻃﺴﺔ ‪ Contre Plonge‬أى أن اﻟﻜ‪P‬ﺎﻣﻴﺮا‬

‫‪ •u‬ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻮ‪j‬ﻮ|‪.‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ‪\ w‬ﺎ`ﺟﺰا‪ i‬اﻟﺴﻔﻠﻰ ﻟﻠ‪d‬ﻮ‪j‬ﻮ| ﺗ‪Å‬ﻬﺮ ﺑﻄﺮﻳ[ﺔ ﻣﺘ‪h‬ﺨ‪d‬ﺔ ‪.‬‬

‫وﻟﻜ‪ U‬ﻋ‪d‬ﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻌ‪d‬ﻠﻴﺎت دﻻﻟﺘﻬﺎ \ﻰ ‪y‬ﺴﻴﺪ اﳌﻌﺎﻧﻰ وا`\ﻜﺎر ‪\ w‬ﺎﳌﻨ‪Å‬ﻮر‬

‫اﻟ‪p‬ﺎﻃﺲ ‪V‬ﺪ ﻳﻌﻄﻰ ]ﺣﺴﺎﺳﺎ ﺑﺎ‪t‬ﺣﺒﺎ‪ Z‬واﻟﻌﺰﻟﺔ ‪.‬‬

‫أﻣﺎ ﻋﻜﺲ اﻟ‪p‬ﺎﻃﺲ \ﻬﻮ ﻳﻌﻄﻰ ]ﺣﺴﺎﺳﺎ ﺑﺎﻟﺴﻴﺎد‪ Y‬واﻟ[ﻮ‪. Y‬‬

‫وﻟ‪P‬ﻴﺲ ‪PX‬ﻨ‪P‬ﺎك ‪PV‬ﻮاﻧ‪P‬ﲔ أو ‪Pe‬ﻮاﺑ• ﺗ‪P‬ﻨ‪ xÅP‬ﺗ‪P‬ﻠ‪P‬ﻚ اﻟﻌ‪PVcP‬ﺎت ﺑ‪P‬ﲔ اﻟ‪P‬ﻜ‪P‬ﺎﻣ‪P‬ﻴ‪P‬ﺮا و^واﻳ‪P‬ﺎ‪X‬ﺎ‬
‫واﳌﻮ‪j‬ﻮ| ‪ w‬وﻳﺠ‪] Ä‬ذن اﺳﺘﺨﺪام ﺗﻠﻚ ا`دوات ﺑﻌﺪ دراﺳﺔ ﻣﺘ‪v‬ﻧﻴﺔ \ﻨﻴﺔ وﻋﻠ‪d‬ﻴﺔ \ﺰواﻳﺎ‬
‫اﻟﻜﺎﻣ‪P‬ﻴﺮا ‪ w‬وﻣ‪P‬ﺎ ‪k‬ﻜﻦ أن ﺗ‪P‬ﺮﻣﺰ ﻟ‪P‬ﻪ اﻟﻠ[‪P‬ﻄﺔ ﻣ‪P‬ﻦ ﺧ‪c‬ﻟﻬ‪P‬ﺎ ﻣﺎ ‪X‬ﻰ ]ﻻ ﺟ‪P‬ﺰ‪n‬ﻴ‪P‬ﺔ ﻟﻠ‪P‬ﺘﻌﺒ‪P‬ﻴﺮ ﻋﻦ‬
‫]ﺣﺴﺎ‪ z‬ﻣﻌﲔ ‪.‬‬

‫‪ -Ü‬ا‪jt‬ﺎ‪: Yi‬‬
‫\‪P‬ﻬ‪PP‬ﻨ‪P‬ﺎك ]ﻟ‪P‬ﻰ ﺟ‪P‬ﺎﻧ‪ Ä‬ﻋ‪PP‬ﻨ‪P‬ﺼ‪PP‬ﺮ اﻟ‪PP‬ﻜ‪P‬ﺎﻣ‪PP‬ﻴ‪P‬ﺮا و^واﻳ‪PP‬ﺎ‪PX‬ﺎ ﻋ‪PP‬ﻨ‪P‬ﺼ‪PP‬ﺮ آﺧ‪P‬ﺮ و‪PPX‬ﻮ ا‪Pjt‬ﺎ‪Yi‬‬
‫‪١٧Ç‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫واﺳﺘ‪P‬ﻌ‪d‬ﺎﻟﻬﺎ ‪vb‬دا‪ Y‬ﻣﻦ ا`دوات اﻟﺘﻌ‪P‬ﺒﻴﺮﻳﺔ اﳋﺎ‪g‬ﺔ ﺑ‪É‬ﻣﻜ‪P‬ﺎﻧﻴﺎت اﻟﻌﺮض ‪ .‬و‪X‬ﻨﺎك ﻋ‪Vc‬ﺔ‬
‫ﺟ‪P‬ﺪﻟ‪PP‬ﻴ‪P‬ﺔ أو ﺣ‪PP‬ﻮار ‪Pg‬ﺎﻣ• ﻣ‪PP‬ﺎ ﺑ‪P‬ﲔ ا‪PPjt‬ﺎ‪ Yi‬واﻟ‪cÅP‬م‪PP\ .‬ﺎ‪Pjt‬ﺎ‪ Yi‬ﺗ‪PP‬ﻌ‪P‬ﻜ‪P‬ﺲ ا‪t‬ﺣ‪P‬ﺴ‪P‬ﺎ‪z‬‬
‫ﺑ‪P‬ﺎ‪}t‬ﻌﺎ| واﻟ‪P‬ﻨﻮر و‪V‬ﺪ ﺗﻮﺣﻰ ﺑ‪P‬ﺎﻟﺴﻌﺎد‪ Y‬أو ا`ﻣ‪ ....UP‬واﻟ‪cÅ‬م ‪V‬ﺪ ﻳﻮﺣﻰ ﺑ‪P‬ﺎﻟ‪dp‬ﻮض أو‬
‫اﻟﻴ‪ zv‬أو اﳊﺰن‪.‬‬

‫‪ -٥‬ﺗﺪرج ا`ﻟﻮان‪:‬‬
‫و‪X‬ﻨ‪P‬ﺎك ]ﻣ‪P‬ﻜ‪P‬ﺎﻧﻴ‪P‬ﺔ اﺳ‪P‬ﺘ‪P‬ﺨﺪام ﺗ‪P‬ﺪرج ا`ﻟ‪P‬ﻮان ‪Pb‬ﻌﻨ‪P‬ﺼ‪P‬ﺮ ]‪Pj‬ﺎ\ﻰ \ﻰ ‪y‬ﺴ‪P‬ﻴ‪P‬ﺪ اﳌ‪P‬ﻌﺎﻧﻰ‬
‫واﻟ‪P‬ﺮﻣﻮ^‪P\ .‬ﺎﻟﻠ‪P‬ﻮن ﻳﺴ‪P‬ﺘﺨ‪P‬ﺪم ﳋﻠ‪ l‬ﺟ‪P‬ﻮ أو ﺣﺎﻟ‪P‬ﺔ ﻧﻔ‪P‬ﺴﻴ‪P‬ﺔ ﻣﻌ‪P‬ﻴﻨ‪P‬ﺔ‪ w‬ﻣ‪ cs‬اﻟ‪P‬ﻠﻮن ا`ﺣ‪dP‬ﺮ ‪V‬ﺪ‬
‫ﻳﻮﺣﻰ ﺑﺎﻟ[ﻠ‪ l‬واﻻ‪j‬ﻄﺮا‪ Ñ‬وأﻳ‪h‬ﺎ ﻳﻮﺣﻰ ﺑﺎﳊ‪] …Ä‬ﻟﺦ‪.‬‬

‫‪\ -٦‬ﻦ اﻟﺪﻳﻜﻮر ‪:‬‬

‫‪PX‬ﻨ‪P‬ﺎك ]ﻣ‪P‬ﻜﺎﻧ‪P‬ﺎت أﺧ‪P‬ﺮى ﻣﺮﺗ‪P‬ﺒ‪P‬ﻄﺔ ﺑ‪P‬ﻌ‪P‬ﻨﺼ‪P‬ﺮ اﻟ‪P‬ﺪﻳﻜ‪P‬ﻮر واﻟ‪P‬ﺘﻜ‪P‬ﻮﻳﻦ اﻟ‪P‬ﺪاﺧﻠﻰ ﻟ‪P‬ﻠ‪P‬ﻜﺎدر‬
‫واﻟﻠ[ﻄﺔ ﻣﻦ ﺣﻴ‪ q‬ا`}ﻜﺎ‪ m‬واﳌ‪c‬ﺑﺲ ‪.‬‬

‫اﳋﻄﻮ‪ Z‬اﻟﻄﻮﻟﻴﺔ اﻟﺮأﺳﻴﺔ ﺗﻮﺣﻰ ﻣ‪ cs‬ﺑﺎﻟﺘ‪r‬ﺮر واﻟﺬوق اﳌﻨﻔﺮد ‪.‬‬

‫أﻣﺎ اﳋ‪P‬ﻄﻮ‪ Z‬ا`\‪[P‬ﻴ‪P‬ﺔ \ﺘ‪P‬ﻌﻄﻰ ]ﺣ‪P‬ﺴﺎﺳ‪P‬ﺎ ﺑﺎﻟ‪P‬ﺴﻜ‪P‬ﻴﻨ‪P‬ﺔ واﻟﺘ‪P‬ﻮا^ن اﻟﻨ‪P‬ﻔﺴﻰ واﳋ‪P‬ﻄﻮ‪Z‬‬

‫اﳌﺎ‪n‬ﻠﺔ ﺗﻌﻄﻰ ]ﺣﺴﺎﺳﺎ ﺑﻌﺪم اﻟ‪[s‬ﺔ واﻻ‪j‬ﻄﺮا‪ Ñ‬واﻟ[ﻠ‪. l‬‬

‫واﻟ‪oP‬ﻜ‪ U‬اﻟ‪P‬ﻠﻮﻟ‪P‬ﺒﻰ أى }ﻜ‪ S U‬ﻳﻌ‪P‬ﻄﻰ ]ﺣﺴ‪P‬ﺎﺳﺎ ﺑ‪P‬ﺎﻟﺮ‪PV‬ﺔ وا`ﻧﺎ‪PV‬ﺔ ﻣ‪ :cPs‬اﻟﺴ‪P‬ﺘﺎ‪n‬ﺮ‬

‫اﻟﺘﻰ ﺗﻠ‪ x‬ﺑﺎﻧﺴﻴﺎ‪Pb Ñ‬ﺨﻠﻔﻴﺔ ﻟﻠ[ﻄﺔ ﻣ‪ cs‬أو ﺟﻠﺴﺔ ﻟ‪P‬ﻔﺘﺎ‪ Y‬ﺑﻄﺮﻳ[ﺔ ر}ﻴ[ﺔ وأﻧﻴ[ﺔ ‪ w‬ﺗﻮﺣﻰ‬
‫ﺑﺎﻟﺬوق اﻟﺮ\ﻴﻊ ‪.‬‬

‫ﺗﻠﻚ ا‪t‬ﻣ‪P‬ﻜﺎﻧﺎت اﳌﺘﺎﺣﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﺴ‪P‬ﺘ‪p‬ﻠﻬﺎ ا¶ﺮج ﻟﺘ‪P[r‬ﻴ‪ l‬أ‪X‬ﺪاف ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ‬
‫‪V‬ﻮاﻋﺪ و‪V‬ﻮاﻧﲔ ‪e‬ﺎﺑ‪P‬ﺘﺔ \ﻠﻜ‪ U‬ﻣﺨﺮج أﺳﻠﻮﺑﻪ اﳌ‪d‬ﻴﺰ \ﻰ اﺳﺘ‪ mcp‬ﺗﻠﻚ ا‪t‬ﻣﻜﺎﻧﺎت ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ‬
‫ﻋﻦ اﻟﻔﻜﺮ وﺗﺪﻋﻴ‪d‬ﻪ ‪.‬‬

‫\‪P‬ﻌ‪dP‬ﻠ‪P‬ﻴ‪P‬ﺔ ﺗﻜ‪P‬ﻮﻳﻦ أو ﺗ‪v P‬ﺳﻴﺲ اﳊ‪P[P‬ﻴ‪[P‬ﺔ اﻟ‪P‬ﻔ‪P‬ﻴﻠ‪PdP‬ﻴﺔ‪PdPb -‬ﺎ رأﻳﻨ‪P‬ﺎ‪ -‬ﻣﻦ اﳌ‪P‬ﺎدﻳﺎت ]ﻟﻰ‬
‫اﳌﻌﻨﻮﻳﺎت ‪X‬ﻰ ﻋ‪Pd‬ﻠﻴﺔ ﻣﺮ‪b‬ﺒﺔ ﻻ ﺗﻌﺘ‪d‬ﺪ ﻋﻠﻰ ]ﻣ‪P‬ﻜﺎﻧﺎت اﻟﻔﻜﺮ أو ]ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻌﺮض \[ﻂ‪w‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٧Ü‬‬

‫وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳ[‪P‬ﺔ اﳋﻠﻂ واﳌﺰج ﺑﻴﻨﻬ‪d‬ﺎ \ﻰ وﺣﺪ‪ Y‬ﻣﺮ‪b‬ﺒﺔ ‪u‬ﺪد ﻣ‪c‬ﻣﺢ ‪X‬ﺬا اﻟﻨ‪Å‬ﺎم اﻟﻠ‪p‬ﻮى‬
‫أو ‪X‬ﺬ‪ W‬اﻟﺒ‪P‬ﻨﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ‪P\ .‬ﺘﺨﺘﻠﻂ اﻟﻜﻠ‪Pd‬ﺔ اﳌﻨﻄﻮ‪V‬ﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺘ‪ P‬ﺨﺬ }ﻜ‪ U‬اﻟﺘﻌﻠﻴ‪ l‬أو اﳊﻮار‬
‫أو اﳌﻮﺳﻴ[ﻰ ﺑﺠ‪d‬ﺎﻟ‪P‬ﻴﺎت اﻟﻠ[ﻄﺔ وﻣ‪rP‬ﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ وﺗﻠ‪dP‬ﻴ‪r‬ﺎﺗﻬﺎ اﻟﻔ‪P‬ﻨﻴﺔ ‪ w‬ﻋﻠﻰ }ﺮ‪ Z‬أن ﻳﻜﻮن‬
‫‪X‬ﻨ‪P‬ﺎك وﺣﺪ‪ Y‬ﺗﺎﻣﺔ أو ﻧ‪Å‬ﺎم ﻳ‪X xhP‬ﺬ‪ W‬اﻟﻮﺣﺪات اﳌﺘﻨ‪P‬ﺎ‪e‬ﺮ‪ Y‬ﻣﻦ اﻟﻠ[ﻄﺎت واﻟ‪P‬ﻮﺣﺪات اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬
‫واﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﺘﺘﺮﺟ‪ x‬اﳌﻌﻨﻰ اﻟﻜﻠﻰ واﻟﻬﺪف اﻟﻨﻬﺎ‪n‬ﻰ ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻠ‪ x‬اﳌﻌﺮوض‪.‬‬

‫و‪Pb‬ﻠ‪Pd‬ﺎ اﺳ‪P‬ﺘ‪P‬ﺨﺪم اﻟ‪P‬ﻜ‪P‬ﺎﺗ‪Pb w Ä‬ﺎﺗ‪ Ä‬اﻟ‪P‬ﻨﺺ اﻟﻔ‪P‬ﻴ‪P‬ﻠ‪dP‬ﻰ ‪ w‬ﻧﺼﻪ أو ا¶‪P‬ﻄﻂ اﻟ‪P‬ﻔ‪P‬ﻜﺮى‬

‫اﳌﺘﻜﺎﻣ‪ U‬ﺑﻄﺮﻳ‪[P‬ﺔ ‪ -‬ﻳ‪v‬ﺧﺬ \ﻴﻬﺎ اﻋﺘﺒﺎرًا ﳌ‪P‬ﻔﺮدات ﺗﻠﻚ ا`دوات اﻟﻔﻨﻴﺔ ‪ -‬وأ\ﺴﺢ ﻣﻜﺎﻧﺎ‬
‫\ﻰ ﻧ‪P‬ﺼﻪ ﺑﻄ‪P‬ﺮﻳ‪[P‬ﺔ ﺗ‪P‬ﺘﺮك ﻟ‪P‬ﻠ‪dP‬ﺨ‪P‬ﺮج ﻣ‪P‬ﺠﺎﻻً ﻟﻺﺑ‪P‬ﺪا| واﻟﺘ‪P‬ﻌ‪P‬ﺒﻴ‪P‬ﺮ ‪Pb w‬ﺎن ﻧﺼﻪ ‪PV‬ﻮﻳﺎ و^ادت‬
‫]ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﺘﻔﺎﻋ‪ U‬ﺑﲔ اﻟﻔﻜﺮ وأدوات اﻟﻠ‪p‬ﺔ ‪.‬‬

‫‪ -٧‬اﻟﻜﺎدر وأ‪dX‬ﻴﺘﻪ \ﻰ ﺗ‪bv‬ﻴﺪ اﳌﻌﺎﻧﻰ ‪:‬‬

‫]ن ﻣﻬ‪PdP‬ﺔ ‪b‬ﺎﺗ‪ Ä‬اﻟ‪P‬ﻨﺺ اﻟﺘ‪P‬ﻠ‪P‬ﻴﻔ‪P‬ﺰﻳﻮﻧﻰ أو اﻟ‪P‬ﺴ‪P‬ﻴﻨ‪dP‬ﺎ‪n‬ﻰ و‪PX‬ﺪ\ﻪ اﻟ‪P‬ﻨﻬ‪P‬ﺎ‪n‬ﻰ ‪ w‬ﻳﺠ‪ Ä‬أن‬
‫ﻳ‪ÅP‬ﻬ‪P‬ﺮ وﻳ‪P‬ﺘ‪h‬ﺢ ﻣﻦ ﺧ‪ mc‬اﻟ‪P‬ﻨﺺ اﳌ‪P‬ﻜﺘ‪P‬ﻮ‪P\ . Ñ‬ﻴﺼ‪P‬ﻨﻊ وﻳ‪Po‬ﻴ‪P‬ﺮ ]ﻟﻰ ﻋﻨ‪P‬ﺎ‪Pg‬ﺮ ﻣﺘ‪P‬ﻌﺪد‪ Y‬ﻣﻦ‬
‫اﳌﻔ‪P‬ﺮدات ا‪t‬ﺑﺪاﻋﻴ‪P‬ﺔ ﺑﻬﺪف ﺗ‪bvP‬ﻴﺪ اﳌ‪P‬ﻌﺎﻧﻰ ‪ w‬أى ﻳ‪h‬ﻊ وﻇ‪P‬ﻴﻔﺔ `‪ xX‬اﻟ‪P‬ﻌﻨﺎ‪Pg‬ﺮ ا‪t‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ‬
‫وﻳ‪o‬ﻴﺮ ]ﻟﻰ ﻧ[ﺎ‪ Z‬ﻟ‪c‬ﻧﻄ‪c‬ق ‪ w‬ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺗﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ]ﺑﺪاﻋﻴﺎ ‪.‬‬

‫\‪d‬ﻦ أ‪ xX‬أ‪PX‬ﺪاف ﻣ‪[P‬ﻮﻣ‪P‬ﺎت اﻟﻌ‪ UdP‬اﻟ‪P‬ﺴﻴ‪P‬ﻨ‪Pd‬ﺎ‪n‬ﻰ أو اﻟ‪P‬ﺘﻠ‪P‬ﻴﻔ‪P‬ﺰﻳﻮﻧ‪P‬ﻰ ‪ w‬اﻟﺘ‪evP‬ﻴ‪P‬ﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫ا~‪Pd‬ﻬﻮر اﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ ﻟﻠﻔ‪P‬ﻴﻠ‪ w x‬ﺗﻠﻚ اﳌ[ﻮﻣﺎت ‪X‬ﻰ اﻟﺘﻰ ﺗ‪P‬ﺨﺎﻃ‪ Ä‬اﳊﻮا‪ z‬واﻟﻮﺟﺪان وﺗﺘﻮﺣﺪ‬
‫ﻣﻊ اﻟﻜﻠ‪d‬ﺔ واﻟﻠ‪rP‬ﻦ وﺗﺘﻨﺎﻏ‪\ x‬ﻰ ﺗﻮا\‪ l‬ﺗﺎم ‪ w‬ﺑ‪rP‬ﻴ‪ q‬ﻳﺼﺒﺢ ﻟﻬﺎ ‪V‬ﺪر‪P\ Y‬ﺎ‪[n‬ﺔ ﻟﻠﻨﻔﺎذ ]ﻟﻰ‬
‫أﻋ‪d‬ﺎق اﻟ‪P‬ﻨﻔﺲ ‪P\ .‬ﺎﳌ[ﻮﻣ‪P‬ﺎت ا‪t‬ﺑﺪاﻋﻴ‪P‬ﺔ واﻟﻔﻨ‪P‬ﻴﺔ اﻟﺒ‪P‬ﺼﺮﻳ‪P‬ﺔ ‪X‬ﻰ اﻟ‪o‬ﻜ‪ U‬اﻟ‪P‬ﺬى ﻳﺼ‪\ Ä‬ﻴﻪ‬
‫اﻟﻜﻠ‪d‬ﺔ واﻟﻔﻜﺮ ‪.‬‬

‫]ن اﻟﻌ‪ Ud‬اﻟﺴﻴﻨ‪d‬ﺎ‪n‬ﻰ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ ﻟ‪ x‬ﻳ‪P‬ﻌﺪ ﻳ[ﺼﺪ اﻟﺘﺴﻠﻴﺔ ‪ w‬ﺑ‪ U‬ﻣﻌﺎ~ﺔ اﻟ[‪h‬ﺎﻳﺎ‬
‫اﻟ‪P‬ﺘﻰ ﺗ‪dP‬ﺲ وﺟ‪P‬ﻮد ا‪t‬ﻧﺴ‪P‬ﺎن \ﻰ ا‪Pç‬ﺘ‪d‬ﻊ اﳊ‪P‬ﺪﻳ‪P\ . q‬ﺎ‪t‬ﻧ‪P‬ﺴﺎن اﻟ‪P‬ﺬى ﻳ‪P‬ﺴ‪P‬ﺘﻬ‪P‬ﺪ\ﻪ اﻟ‪P‬ﻌ‪Ud‬‬
‫اﻟﺴﻴ‪P‬ﻨ‪d‬ﺎ‪n‬ﻰ أو اﻟﺘ‪P‬ﻠﻴﻔ‪P‬ﺰﻳﻮﻧﻰ ﻟﻴﺲ )‪dPb‬ﺎ ﻳ‪Po‬ﻴﺮ ﻳ‪r‬ﻴﻰ ﺣ‪[P‬ﻰ ﻋﻨﺪ ﺗ‪P‬ﻨﺎوﻟﻪ ﳌﻔ‪P‬ﻬﻮم اﻟﺮواﻳﺔ‬
‫‪١٧٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫وأ‪X‬ﺪا\ﻬ‪P‬ﺎ( ‪ -‬ﺑﻄﺎ‪V‬ﺔ أو ر‪PdV‬ﺎ أو ﻣﻠﻔﺎ أو رﺳ‪dP‬ﺎ ﺑﻴﺎﻧﻴ‪P‬ﺎ أو ﻧﺒﺘﺎ ﻣ‪P‬ﻨﺘﺰﻋﺎ ﻣﻦ ﺟﺬور‪ W‬ﺑ‪U‬‬
‫‪b‬ﺎ‪n‬ﻦ ﻳﻨﺒ‪ Ö‬ﺑﺎﳊﻴﺎ‪ . Y‬ﻣﻨﺪ‪\ z‬ﻰ ﻧﺴﻴﺞ ﻣﻌ[ﺪ ﻣﻦ ﻋ‪Vc‬ﺎت ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ ‪.‬‬

‫وﻟ‪P‬ﻌ‪ U‬اﻟﻜﺎدر وﻣﺎ ﻳ‪rP‬ﺘﻮﻳﻪ ﻣﻦ أ}ﻴ‪P‬ﺎ‪ i‬وأ\ﻜﺎر ﻣﺮﺗ‪P‬ﺒﻄﺔ ﺑﺎﳌ‪P‬ﻮ‪ aV‬واﳌﻜﺎن واﻟﺰﻣﺎن‬
‫‪ w‬ﻟﻪ دﺧ‪b U‬ﺒ‪P‬ﻴﺮ \ﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺣ‪P‬ﻮا‪ z‬اﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ ]ﻟﻰ أ‪ xX‬اﳌﺮﺗ‪P‬ﻜﺰات اﻟﻔﻜ‪P‬ﺮﻳﺔ ‪\ .‬ﺎﻟﻜﺎدر ﻟﻪ‬
‫‪V‬ﺪر‪\ Y‬ﺎ‪[Pn‬ﺔ ﻋﻠﻰ ]ر}ﺎد وﺗ‪P‬ﻮﺟﻴﻪ ﻧ‪PÅ‬ﺮ اﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ ]ﻟﻰ ﺑ‪fP‬ر‪ Y‬اﻻﻧﺘﺒﺎ‪P\ . W‬ﻌﻦ ﻃﺮﻳ‪ l‬اﻟﻜﺎدر‬
‫وﻣﺎ ﻳ‪r‬ﺘﻮﻳﻪ ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﳌ‪o‬ﻬﺪ ﻳﻌﻴﺪ اﻟﻜﺎﺗ‪ Ä‬ﺗ‪o‬ﻜﻴ‪ U‬اﳊ[ﻴ[ﺔ واﻟﻮا‪V‬ﻊ‪.‬‬

‫]ن اﻟﻜﺎدر ]ذن ﻳ‪r‬ـﺪد اﻟـﻔـ‪h‬ــﺎ‪ i‬اﳌﻨـ‪Å‬ــﻮر وﻳﻌﻴﺪ ﺗـ‪o‬ـﻜـﻴـ‪V U‬ـﻄـﻌـﺔ ﻣﻦ اﻟـﻮا‪V‬ــﻊ‬
‫أو ﺟ‪P‬ﺰ‪ i‬ﻣﻦ اﳊـ[ـ‪P‬ﻴـ[ـ‪P‬ﺔ \ﻬـــﻮ ﻳـ‪oP‬ـﻴـ‪P‬ﺮ ]ﻟﻰ أ‪PdX‬ﻴﺔ ﻧ‪[P‬ـﻄـ‪P‬ﺔ ﻣﻌـ‪P‬ﻴـﻨــ‪P‬ﺔ \ﻰ ‪X‬ـﺬا اﳌ‪P‬ﻨـ‪Å‬ـﻮر‪w‬‬
‫\‪P‬ﻴ‪o‬ﺪ اﻧ‪P‬ﺘﺒ‪P‬ﺎ‪ W‬اﳌ‪o‬ﺎ‪PX‬ﺪ ]ﻟﻴﻬ‪P‬ﺎ `‪dX‬ﻴ‪P‬ﺘﻬﺎ \‪P‬ﻰ ﺳﺮد ا`ﺣﺪا_ واﳌ‪P‬ﻮا‪ aV‬اﳌﺮﺗﺒ‪P‬ﻄﺔ ﺑﺎﻟ‪P‬ﻔﻜﺮ‪Y‬‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪.‬‬

‫وأ‪dPX‬ﻴ‪P‬ﺔ اﻟﻜ‪P‬ﺎدر ‪u‬ﺪد ﺑ‪P‬ﺎﻟﻌ‪P‬ﻨ‪P‬ﺎ‪g‬ﺮ اﻟ‪P‬ﺘﻰ ﻳ‪Pr‬ﺘﻮﻳ‪P‬ﻬﺎ ‪P\ w‬ﻬﻮ ﻳ‪rP‬ﺘ‪P‬ﻮى ﻋﻠﻰ ا`}‪P‬ﻴﺎ‪i‬‬
‫اﳌﺮ‪n‬ﻴ‪P‬ﺔ اﻟﺘﻰ ‪Pu‬ﺪد ﻣﻌ‪P‬ﻨﻰ ودﻻﻟﺔ اﻟ‪P‬ﻠ[‪P‬ﻄﺔ واﳌ‪oP‬ﻬ‪P‬ﺪ ﺑﻮ‪Pj‬ﻮح وﺗﺴ‪P‬ﺎﻧﺪ وﺟ‪P‬ﻬﺔ ﻧ‪ÅP‬ﺮ ‪b‬ﺎﺗ‪Ä‬‬
‫اﻟﻨﺺ ‪ .‬وأ‪} xX‬ﻰ‪ i‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻜﺎدر ‪X‬ﻮ ﻣﺎ ﻳ‪r‬ﺘﻮﻳﻪ ﻣﻦ أ}ﻴﺎ‪ i‬وأ\ﺮاد \ﻴﺠ‪ Ä‬أن ﻳ‪Å‬ﻬﺮ‬
‫اﻟﻌﻨ‪P‬ﺎ‪g‬ﺮ اﻟ‪hP‬ــﺮورﻳﺔ ‪t‬ﻳـ‪hP‬ــﺎح وﺟﻬ‪P‬ﺔ ﻧ‪PÅ‬ﺮ اﻟﻜﺎﺗ‪ Ä‬واﳌ‪fP‬ﻟ‪\ w a‬ﻬ‪P‬ﻮ ﻳ‪o‬ﺪ اﳌ‪P‬ﺘﻔﺮج ]ﻟﻰ‬
‫ﺑ‪fP‬ر‪ Y‬اﻧ‪P‬ﺘـﺒـ‪P‬ﺎ‪ W‬ﻣ‪rP‬ـ‪P‬ﺪد‪ Y‬ﺗـﺘـ‪P‬ﻔــ‪ l‬وﺧـ‪P‬ﻴــﺎ‪ m‬أو \‪P‬ﻜ‪P‬ﺮ‪Pb Y‬ﺎﺗ‪ Ä‬اﻟﻨﺺ ‪ .‬و‪Pk‬ﻜﻦ ﺗ‪P‬ﻌ‪P‬ﺮﻳ‪ a‬ﺑ‪f‬ر‪Y‬‬
‫اﻻﻧﺘﺒ‪P‬ﺎ‪ W‬ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ اﻟﻨ[‪P‬ﻄﺔ ا`‪b‬ــ‪s‬ـﺮ أ‪PdX‬ﻴﺔ \ﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﻌﻨﻰ اﳌ‪oP‬ﻬﺪ ودﻻﻟﺘﻪ ‪ .‬وﲟﻌﻨﻰ‬
‫آﺧﺮ اﻟ‪oP‬ﻰ‪ i‬اﻟﺬى ﺗ‪P‬ﻌ‪P‬ﺒﺮ ﻋ‪P‬ﻨﻪ اﻟﻠ‪[P‬ﻄ‪P‬ﺔ ﺑﻮ‪Pj‬ﻮح وﺗﺴ‪P‬ﺎﻧﺪ‪ W‬وﺗ‪bfP‬ﺪ وﺟ‪P‬ﻬﺔ ﻧ‪ÅP‬ﺮ اﻟ‪P‬ﻜﺎﺗ‪. Ä‬‬
‫\ﻬﻰ ﺣـ‪P‬ﻠـ[ــ‪P‬ﺔ اﻟﻮ‪ Ug‬ﻣﺎ ﺑ‪P‬ﲔ ‪b‬ﺎﺗ‪ Ä‬اﻟ‪P‬ﻨﺺ واﳌﻌ‪P‬ﻨﻰ اﻟﺬى ﻳ‪PdrP‬ﻠﻪ اﳌ‪Po‬ﻬﺪ ‪} xXv\ .‬ﻰ‪i‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻜﺎدر ‪X‬ـﻮ ﻣﺎ ﻳ‪r‬ﺘﻮﻳﻪ وﻣﺎ ﻳ‪Å‬ﻬﺮ‪ W‬ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎ‪g‬ﺮ اﻟ‪h‬ﺮورﻳﺔ ‪t‬ﻳ‪h‬ﺎح وﺟﻬﺔ ﻧ‪Å‬ﺮ‬
‫اﻟﻜــﺎﺗ‪.Ä‬‬

‫و‪PX‬ﻨ‪P‬ﺎك اﻟ‪P‬ﻌﺪﻳ‪P‬ﺪ ﻣﻦ اﻟ‪P‬ﻮﺳ‪P‬ﺎ‪ Un‬ﻟﻠ‪P‬ﻔ• ﻧ‪PÅP‬ﺮ اﳌ‪Po‬ﺎ‪PX‬ﺪ ]ﻟﻰ ﺑ‪f‬ر‪ Y‬اﻻﻧ‪P‬ﺘ‪P‬ﺒ‪P‬ﺎ‪ w W‬ﻋﻦ ﻃﺮﻳ‪l‬‬
‫]ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻮﺳ‪P‬ﻴﻠﺔ أو ]ﻣﻜﺎﻧﺎت اﳌﺴﺘﻮى اﻟ‪s‬ﺎﻧﻰ اﻟﺘﻰ ﺳﺒ‪ l‬ا‪}t‬ﺎر‪] Y‬ﻟﻴﻬﺎ و‪X‬ﻰ ]ﻣﻜﺎﻧﺎت‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٧٦‬‬

‫ﺗ[ﻨﻴﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﭼﻴﺔ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻟﻜﺎﺗ‪ Ä‬ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ﻣﻌﺎن ودﻻﻻت \ﻜﺮﻳﺔ ﻣﺘﻌﺪد‪.Y‬‬

‫و‪Pk‬ﻜﻦ ا‪P}t‬ﺎر‪\ Y‬ﻰ ‪PX‬ﺬا اﻟ‪PP‬ﺼ‪P‬ﺪد اﻟﻰ ﺑ‪P‬ﻌ‪ Ö‬اﻟ‪PP‬ﻌ‪P‬ﻨ‪P‬ﺎ‪Pg‬ﺮ اﻟ‪PP‬ﻬ‪P‬ﺎﻣ‪P‬ﺔ اﳌ‪P‬ﺮﺗ‪PP‬ﺒ‪P‬ﻄ‪P‬ﺔ ﺑ‪P‬ﻬ‪P‬ﺬ‪W‬‬
‫ا‪t‬ﻣﻜﺎﻧﺎت داﺧ‪ U‬اﻟﻜﺎدر‪.‬‬

‫‪ -٨‬ﺗﺪرج اﳌﻨﺎﻇﺮ ‪:‬‬

‫وﻳ‪P‬ﺘ‪hP‬ﺢ ‪PX‬ﺬا اﻟﺪور ﻣﻦ ﺧ‪ mcP‬ﻋ‪Pd‬ﻠ‪P‬ﻴ‪P‬ﺔ ﺗ‪P‬ﺪرج اﳌ‪P‬ﻨ‪P‬ﺎﻇﺮ \‪P‬ﻬﻰ ﺗ‪PÅP‬ﻬ‪P‬ﺮ اﳌ‪P‬ﺴ‪P‬ﺎﺣ‪P‬ﺔ اﻟﺘﻰ‬
‫ﻳ‪r‬ﺪد‪X‬ﺎ اﻟﻜﺎدر وﺗﺘﻮ‪ aV‬ﻋﻠﻰ ‪V‬ﺮ‪ Ñ‬اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا أو ﺑﻌﺪ‪X‬ﺎ ﻣﻦ اﳌﻮ‪V‬ﻊ ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠ‪d‬ﻨﺎﻇﺮ اﻟﺘﻰ ﻳ‪r‬ﺪد‪X‬ﺎ اﻟﻜﺎدر وﺗﻮﻇ‪ a‬ﺧﺎ‪g‬ﺔ \ﻰ و‪ ag‬اﳌﻜﺎن ‪:‬‬

‫‪ -١‬اﳌﻨ‪Å‬ﺮ اﻟﻌﺎم ‪ :‬و‪X‬ﻮ ا`دا‪ Y‬اﻟﺘﻰ ﺗ‪d‬ﻜﻦ ﻣﻦ ‪u‬ﺪﻳﺪ ﻣﻮ‪j‬ﻊ اﳌﻜﺎن أو اﳊﺪ_ ﻣﻊ‬
‫و‪Pg‬ﻔﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ‪P‬ﺔ اﻻﺟﺘ‪d‬ﺎﻋ‪P‬ﻴﺔ ‪\ w‬ﻬﻮ ﻳ‪h‬ﻊ أﻣ‪P‬ﺎم اﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ ﻣ‪P‬ﺴﺎﺣﺔ واﺳﻌﺔ أو‬
‫ﻣ‪[P‬ﻄ‪P‬ﻌ‪P‬ﺎ ﻣﻦ ﻣﺪﻳ‪P‬ﻨ‪P‬ﺔ ﻣ‪P\ .cs‬ﻬ‪P‬ﻮ ‪X‬ﺎم ﻟ‪P‬ﻮ‪ ag‬و‪u‬ﺪﻳ‪P‬ﺪ ﺑ‪P‬ﻌ‪ Ö‬اﻟﺼ‪P‬ﻔ‪P‬ﺎت اﻟﻬ‪P‬ﺎﻣﺔ‬
‫‪b‬ﺎ‪t‬ﻃﺎر اﻻﺟﺘ‪d‬ﺎﻋﻰ أو اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ اﻟﻔﻜﺮى …‬

‫\‪ .ًcsPd‬ﺑﺪاﻳﺎت أ\‪c‬م "‪Pb‬ﺪﻋﺎ‪ i‬اﻟﻜ‪P‬ﺮوان" أو "اﻟ[‪P‬ﺎ‪X‬ﺮ‪] … "Ç٠ Y‬ﻟﺦ ﺗﻠ‪[P‬ﻰ‪ w‬اﻟ‪h‬ﻮ‪i‬‬
‫ﻋ‪P‬ﻠﻰ أ‪PdX‬ﻴ‪P‬ﺔ اﳌ‪P‬ﻨ‪PÅ‬ﺮ اﻟ‪P‬ﻌﺎم ﻟ‪P‬ﻠ‪P‬ﻔ‪P‬ﻴﻠ‪ . x‬وﻻ ﻳ‪P‬ﻔ‪P‬ﻮﺗ‪P‬ﻨﺎ \ﻰ ‪PX‬ﺬا اﻟ‪P‬ﺼ‪P‬ﺪد ا‪}t‬ﺎر‪] Y‬ﻟﻰ أ‪PdPX‬ﻴﺔ‬
‫اﳌﻮﺳﻴ[ﻰ أو اﳌ‪Pef‬ﺮات اﻟﺼﻮﺗﻴﺔ اﳌﺼﺎﺣ‪P‬ﺒﺔ ‪\ w‬ﻰ ‪y‬ﺴﻴﺪ اﳌﻌ‪P‬ﺎﻧﻰ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ اﻟﺘﻰ ‪k‬ﻜﻦ أن‬
‫ﻳ‪r‬ﺘﻮﻳﻬﺎ اﳌﻨ‪Å‬ﺮ اﻟﻌﺎم ‪.‬‬

‫{‪ -‬اﳌﻨ‪Å‬ﺮ اﻟﻌﺎم اﳌﺘﻮﺳﻂ ‪\ :‬ﻬﻮ ﻳ‪r‬ﺪد اﳌﻜﺎن أو اﳊﺮ‪b‬ﺔ \ﻰ ]ﻃﺎر أ‪ UV‬اﺗﺴﺎﻋﺎ ‪w‬‬
‫‪Pb‬ﺠﺰ‪ i‬ﻣﻦ ﺣﻰ ‪\ .‬ﻬ‪P‬ﻮ ﻳ‪h‬ﻴ‪ a‬ﺑ‪P‬ﻌ‪ Ö‬اﻟﻌﻨ‪P‬ﺎ‪g‬ﺮ اﻟﺘﻰ ﺣ‪P‬ﺪد‪X‬ﺎ اﳌﻨ‪ÅP‬ﺮ اﻟﻌﺎم ]ذن‬
‫\ﻬﻮ ﺧﻄﻮ‪ Y‬ﻣﺘ[ﺪﻣﺔ \ﻰ د‪V‬ﺔ اﻟﻮ‪. ag‬‬

‫‪X‬ﺬا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﻣﺎ‪b‬ﻦ ‪db‬ﺒﺪأ ﻟﺘﺴﻬﻴ‪ U‬ﻋ‪d‬ﻠﻴﺔ اﻟﺒﻨﺎ‪ i‬اﻟﺪراﻣﻰ‪.‬‬

‫و\ﻴ‪d‬ﺎ ﻳﺘ‪P‬ﻌﻠ‪ l‬ﺑﺎﻟﻜﺎدرات اﻟﺘﻰ ﺗ‪[P‬ﺪم ا`}ﺨﺎص أو اﻟ‪o‬ﺨ‪P‬ﻮص \ﻬﻨﺎك اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻠ[ﻄﺎت ﻣﻨﻬﺎ ‪:‬‬

‫‪ -١‬اﻟﻠ[ﻄﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﺣﺘﻰ ا`رﺟ‪ U‬أى اﻟ‪o‬ﺨﺺ ﺑﻜﺎﻣﻠﻪ ‪.‬‬

‫‪١٧٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫{‪ -‬اﻟﻠ[ﻄﺔ ا‪t‬ﻳﻄﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻟ‪o‬ﺨﺺ ﺣﺘﻰ اﻟﺮ‪b‬ﺒﺔ ‪.‬‬

‫‪ -Ç‬اﻟﻠ[ﻄﺔ ا`ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ‪ :‬اﻟ‪o‬ﺨﺺ ﺣﺘﻰ \ﻮق اﻟﺮ‪b‬ﺒﺔ‬

‫‪ -Ü‬اﻟﻠ[ﻄﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟ[ﺮﻳﺒﺔ ‪ :‬اﻟ‪o‬ﺨﺺ ﺣﺘﻰ اﻟﻮﺳﻂ ‪.‬‬

‫‪ -٥‬اﻟﻠ[ﻄﺔ اﻟ[ﺮﻳﺒﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ‪ :‬اﻟ‪o‬ﺨﺺ ﺣﺘﻰ اﻟﺼﺪر ‪.‬‬

‫‪ -٦‬اﻟﻠ[ﻄﺔ اﳌﻜﺒﺮ‪ : Y‬ﻟﻮﺟﻪ اﻟ‪o‬ﺨﺺ ‪.‬‬

‫‪ -٧‬اﻟﻠ[ﻄﺔ اﳌﻜﺒﺮ‪ Y‬ﺟﺪا ﻟﻠﻮﺟﻪ ﺑﻜﺎﻣﻠﻪ ‪k‬ﻸ اﻟ‪o‬ﺎ}ﺔ ‪.‬‬

‫‪ -٨‬اﻟ‪P‬ﻠ‪P[P‬ﻄﺔ اﳌ‪P‬ﻜـ‪P‬ﺒـ‪P‬ﺮ‪ Y‬ﻟـ‪P‬ﺠـ‪P‬ﺰ‪ i‬ﻣـﻦ اﻟـ‪P‬ﻮﺟــﻪ; أى أن ‪X‬ﺬا ا~ـ‪P‬ﺰ‪ i‬ﻳ‪rP‬ـ‪P‬ﺘـ‪P‬ﻮى اﻟ‪P‬ﻜﺎدر‬

‫ﺑ‪dbv‬ﻠﻪ ‪.‬‬

‫و‪Pk‬ﻜﻦ اﻟ[ﻮ‪] m‬ن اﻟ‪P‬ﻜﺎدر أو اﻟﺼ‪P‬ﻮر‪ Y‬و‪X‬ﻰ اﻟﻮﺣﺪ‪ Y‬ا`وﻟﻰ \ﻰ اﻟ‪P‬ﻠ[ﻄ‪P‬ﺔ اﻟﻔﻴ‪P‬ﻠ‪d‬ﻴﺔ أو‬
‫اﳌﻜﻮن ا`و‪ m‬ﻟﺒﻨ‪P‬ﻴﺔ اﻟﻠ‪p‬ﺔ أو اﻟﻨ‪P‬ﺴ‪ l‬اﻟﻔﻴﻠ‪d‬ﻰ‪ w‬ﺗﻌ‪P‬ﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﺪﻻﻻت واﻟﺮﻣﻮ^ ﻣﻦ ﺧ‪ mc‬ﻣﺎ‬
‫ﻳ‪r‬ﺘﻮﻳﻪ‪\ w‬ﻬﻰ اﻟ‪P‬ﻮﺣﺪ‪ Y‬ا`وﻟﻰ ﻟﻠﺘ‪ev‬ﻴﺮ وا‪Vt‬ﻨﺎ| ﻋﻠﻰ اﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ‪ w‬وﻳﺘﻮ‪X aV‬ﺬا اﻟﺪور ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣ‪P‬ﺴﻦ اﺧﺘﻴﺎر اﳌ‪P‬ﻜﺎن واﻟﺰﻣﺎن وا‪t‬ﺑ‪P‬ﺪا| اﻟﻔﻨﻰ \ﻰ اﻟﺘﺼ‪P‬ﻮﻳﺮ وا‪t‬ﺧﺮاج واﳌﻮﻧ‪P‬ﺘﺎچ‪ .‬و‪b‬ﻠﻬﺎ‬
‫ﻋ‪P‬ﻨﺎ‪Pg‬ﺮ ﺗ‪PefP‬ﺮ ﺧﺎ‪Pg‬ﺔ ]ذا ‪Pb‬ﺎﻧ• ‪ UdPu‬اﻟ‪P‬ﻔﻜ‪P‬ﺮ‪ Y‬وﺗ‪P‬ﺴ‪P‬ﺎﻧﺪ‪PX‬ﺎ وﺗ‪P‬ﺴ‪P‬ﻴﺮ ﺑ‪P‬ﻌ‪P[P‬ﺪ‪ Y‬اﳊﺪ_ ]ﻟﻰ‬
‫اﻟﺘﻄﻮر‪.‬‬

‫أى أن اﻟﻜﺎدر وﻣ‪P‬ﺎ ﻳ‪r‬ﺘ‪P‬ﻮﻳﻪ ﻣﻦ دﻻﻻت ﻳﻌﺘ‪P‬ﺒﺮ اﻟﻮﺣ‪P‬ﺪ‪ Y‬ا`وﻟﻰ \ﻰ ﺗﻜﻮﻳ‪P‬ﻦ ا~‪d‬ﻠﺔ‬
‫اﻟ‪P‬ﺘﻠ‪P‬ﻴ‪P‬ﻔﺰﻳ‪P‬ﻮﻧ‪P‬ﻴ‪P‬ﺔ واﻟﺘﻰ ﺳ‪P‬ﺘ‪P‬ﻜﻮن \‪P‬ﺼ‪ c‬ﺗ‪P‬ﻠ‪P‬ﻴﻔ‪P‬ﺰﻳ‪P‬ﻮﻧﻴ‪P‬ﺎ أو ﺳ‪P‬ﻴﻨ‪PdP‬ﺎ‪n‬ﻴ‪P‬ﺎ اﻟ‪P‬ﺬى ﻳ‪Pr‬ﺪد اﳊ‪P‬ﺮ‪b‬ﺔ‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠ‪d‬ﻌﺎﻧﻰ ‪.‬‬

‫و‪X‬ﻨﺎك ﺑﻌ‪ Ö‬اﻻﻋﺘ‪P‬ﺒﺎرات اﻟﺘﻰ ﻳﺠ‪ Ä‬أن ﺗ‪f‬ﺧ‪P‬ﺬ \ﻰ اﳊﺴﺒﺎن ﻋﻨ‪P‬ﺪ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ‬
‫ا¶ﺘﻠﻔﺔ ‪ w‬و‪X‬ﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﻨ‪P‬ﺎ‪g‬ﺮ اﳌﻜﻮﻧﺔ ﻟﻠﻨﺺ وﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎ‪g‬ﺮ اﻟﺘﻰ ﺗ‪P‬ﻌﻄﻰ ﻟﻠﺒﻨﻴﺔ اﻟﻔﻴﻠ‪d‬ﻴﺔ‬
‫ﻣﻨﻄ[ﻴﺔ \ﻰ ﺗﺘ‪P‬ﺎﺑﻊ اﻟﻠ[ﻄﺎت واﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ ا¶ﺘﻠﻔﺔ ‪PX .‬ﺬ‪ W‬اﻻﻋﺘﺒﺎرات ﺗﺮﺗﺒﻂ ﲟﻔﻬﻮم ﻣﻨﻄ[ﺔ‬
‫اﻟﺘﻜﺎﻣ‪ U‬اﳊﺮ‪b‬ﻰ ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٧٨‬‬

‫وﻧﻌﻨﻰ ﺑﺬﻟﻚ أن اﳌ‪Po‬ﺎ‪X‬ﺪ اﳌﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻳﺠ‪ Ä‬أن ﺗﺮﺗ‪ Ä‬و\[ﺎ ﻟﺮؤﻳﺔ اﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ أو اﳌﺘﻔﺮج‪w‬‬
‫أى أﻧ‪P‬ﻪ ]ذا دﺧ‪P} U‬ﺨﺺ ﻣ‪PP‬ﺎ \ﻰ اﻟ‪P‬ﻜ‪P‬ﺎدر ﻣﻦ ﺑ‪PP‬ﺎ‪ Ñ‬ﻋ‪P‬ﻠﻰ ‪PPk‬ﻴ‪P‬ﻨﻪ \‪P‬ﻴ‪PP‬ﺠ‪ Ä‬أن ﻧ‪P‬ﺼ‪P‬ﻮر \ﻰ‬
‫اﳌ‪oP‬ﻬ‪P‬ﺪ اﻟﺘ‪P‬ﺎﻟﻰ واﻟ‪P‬ﺒﺎ‪ Ñ‬ﻋ‪P‬ﻠﻰ ﻳﺴ‪P‬ﺎر‪ W‬ﻣ‪\ w csP‬ﺎﻟ‪P‬ﻜﺎدر ﻳ‪P‬ﺠ‪ Ä‬أن ﻳ‪oP‬ﻜ‪ U‬و‪j‬ﻊ ا`}‪P‬ﻴﺎ‪i‬‬
‫وا`}ﺨﺎص و\[ﺎ ﳌﻮ‪V‬ﻊ اﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ أو اﳌﺘﻔﺮج وا‪y‬ﺎ‪ W‬ﺑﺼﺮ‪. W‬‬

‫وﺑﻄـ‪P‬ﺒـ‪P‬ﻴـ‪P‬ﻌــ‪P‬ﺔ اﳊـــ‪P‬ﺎ‪ w m‬ﺗﻠـ‪P‬ﻚ اﻻﻋـﺘـ‪P‬ﺒــ‪P‬ﺎرات ﺗ‪P‬ﺪﺧـ‪\ U‬ﻰ ‪g‬ـ‪dP‬ـ‪P‬ﻴـ‪ x‬ﻋـ‪dP‬ـ‪ U‬اﻟـ‪P‬ﻔــﺮﻳ‪l‬‬

‫اﻟ‪PP‬ﻔ‪P‬ﻨﻰ اﻟ‪P‬ﺬى ﻳ‪P‬ﺘ‪PP‬ﺒﻊ ا¶‪P‬ﺮج; أى ﺗ‪P‬ﺪﺧ‪\ U‬ﻰ ‪PdPPg‬ﻴ‪ x‬ﻋ‪PdP‬ﻠ‪P‬ﻴ‪PP‬ﺔ ا‪t‬ﺧ‪P‬ﺮاج ‪Pb‬ﻌ‪PdP‬ﻠ‪PP‬ﻴ‪P‬ﺔ \‪P‬ﻨ‪P‬ﻴ‪P‬ﺔ‬
‫وﺗﻌـﺒـﻴـﺮﻳـﺔ‪.‬‬

‫وﻧ‪oP‬ﻴﺮ \ﻰ ‪X‬ﺬا اﻟﺼﺪد ]ﻟﻰ أن اﶈﺘ‪P‬ﻮﻳﺎت اﻟ‪Å‬ﺎ‪X‬ﺮ‪\ Y‬ﻰ اﻟﻜ‪P‬ﺎدر ﻟﻴﺴ• ﻟﻬﺎ اﻟ[ﺪر‪Y‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟ‪P‬ﺘﻌ‪P‬ﺒﻴ‪P‬ﺮ ﲟ‪P‬ﻔﺮد‪PX‬ﺎ ‪ w‬ﺑ‪] U‬ن ا`}ﻴ‪P‬ﺎ‪ i‬اﳋ‪P‬ﺎرﺟﺔ ﻋﻦ اﳊ‪ U[P‬اﻟﺒ‪P‬ﺼ‪P‬ﺮى ‪k‬ﻜﻦ أن ﺗ‪P‬ﻌﻄﻰ‬
‫دﻻﻻت ﺗ‪ev‬ﻴﺮﻳﺔ \ﻰ ﻧﻔﺲ اﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ ‪.‬‬

‫\‪ÉP‬ذا وﺟــﻪ اﳌ‪oP‬ﺎ‪PX‬ﺪ ﻧ‪PÅ‬ﺮ‪ W‬ﻧ‪rP‬ﻮ ا`}‪P‬ﻴﺎ‪ i‬اﻟ‪PÅP‬ﺎ‪X‬ﺮ‪P\ Y‬ﻴ‪Pd‬ﻜﻦ ﺑ‪P‬ﻌ‪Pd‬ﻠﻴ‪P‬ﺔ ﻣﻦ ﻋ‪dP‬ﻠ‪P‬ﻴﺎت‬
‫ا‪t‬ﺧــ‪P‬ﺮاج اﻟ‪P‬ﻔـ‪P‬ﻨـﻰ أن ﻧـﻮﺣـ‪P‬ﻰ ﺑـﻮﺟــ‪P‬ﻮد أ}‪P‬ﻴ‪P‬ﺎ‪ i‬ﻣ‪P‬ﺴﺘ‪P‬ﺘ‪P‬ﺮ‪ Y‬ﺧ‪P‬ﺎرج اﻟ‪P‬ﻜﺎدر وﻧ‪PoP‬ﺪ اﻻﻧ‪P‬ﺘ‪P‬ﺒﺎ‪W‬‬
‫]ﻟﻴـﻬـﺎ‪.‬‬

‫]ذن‪Pk w‬ﻜﻦ اﻟ‪P[P‬ﻮ‪] :m‬ن ‪PX‬ﻨ‪P‬ﺎك ﻋ‪PVc‬ﺔ ﺟ‪P‬ﺪﻟ‪P‬ﻴ‪P‬ﺔ ﺑ‪P‬ﲔ اﻟ‪P‬ﻜ‪P‬ﺎدر وﻣ‪PrP‬ﺘ‪P‬ﻮﻳ‪P‬ﺎﺗﻪ اﻟ‪PÅP‬ﺎ‪PX‬ﺮ‪Y‬‬
‫واﳌﺴﺘ‪P‬ﺘﺮ‪ Y‬واﳌ‪Po‬ﺎ‪X‬ﺪ أو اﳌ‪P‬ﺘﻔﺮج أى أن ‪PX‬ﻨﺎك ﺣﻮارًا ‪Pg‬ﺎﻣﺘً‪P‬ﺎ ﺑﲔ اﻟﻜ‪P‬ﺎﺗ‪ Ä‬واﳌﺘﻠ‪[P‬ﻰ ﻋﺒﺮ‬
‫اﻟﻜﺎدر وﻣ‪r‬ﺘﻮﻳﺎﺗﻪ وﻃﺮﻳ[ﺔ ]ﺧﺮاﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ وا`ﺑﺪاﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻧ‪h‬ﻴ‪\ a‬ﻰ ‪X‬ﺬا اﻟﺼ‪P‬ﺪد أن اﻟﻜﺎدر ‪Prdb‬ﺪد ﻟﻠ‪d‬ﺴﺎ\‪P‬ﺔ أو اﻟﻔ‪h‬ﺎ‪k i‬ﻜﻨﻪ ﻣﻦ ﺧ‪mc‬‬
‫اﻟ‪P‬ﺘ‪r‬ﻜ‪\ x‬ﻰ ﺣ‪P‬ﺠ‪ x‬ﻣ‪r‬ﺘ‪P‬ﻮﻳﺎﺗﻪ ﺗ‪Pbv‬ﻴﺪ ﺑﻌ‪ Ö‬اﳌ‪P‬ﻌﺎﻧﻰ واﻟﺪﻻﻻت اﳋ‪P‬ﺎ‪g‬ﺔ ﺑﺎﻟ‪P‬ﻔﻜﺮ‪ Y‬اﳌ‪P‬ﻌﻴﻨﺔ‬
‫و\[‪P‬ﺎ ﻟﺘ‪pP‬ﻴ‪P‬ﻴﺮ اﻟ‪P‬ﻌ‪Vc‬ﺎت اﻟ‪P‬ﻜﺎﻣﻨ‪P‬ﺔ \ﻰ اﻟﻜ‪P‬ﺎدر اﻟﻮاﺣ‪P‬ﺪ; أى و\[‪P‬ﺎ ﻟﺘ‪pP‬ﻴ‪P‬ﺮ ﺣﺠ‪ x‬ﻣ‪dhP‬ﻮن‬
‫اﻟﻜ‪P‬ﺎدر اﻟﻮاﺣﺪ ‪ .‬و‪X‬ﻨ‪P‬ﺎك ﻋﺪ‪ Y‬ﻋ‪Pd‬ﻠﻴﺎت ‪k‬ﻜﻦ ﻋﻦ ﻃ‪P‬ﺮﻳ[ﻬﺎ اﻟ‪P‬ﺘ‪r‬ﻜ‪ x‬ﻣﻦ ﺧ‪c‬ﻟﻬ‪P‬ﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫اﻟﺰوم‪ w‬وذﻟﻚ ‪b‬ﺎﻵﺗﻰ‪:‬‬

‫)أ ( اﻟﺰوم أﻣﺎم ‪. Zoom Avant‬‬

‫‪١٧٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫)‪ (Ñ‬اﻟﺰوم ﺧﻠ‪. Zoom Arriere a‬‬

‫)ج( ﺑﺎﻧﻮراﻣﺎ ‪. Panoramique‬‬

‫)أ( أﻣﺎ اﻟﺰوم أﻣﺎم ‪:‬‬

‫\ﻴﻌﻄﻰ ﻟ‪P‬ﻠ‪d‬ﻮ‪j‬ﻮ| ﻣﻔ‪P‬ﻬﻮﻣﺎ أ‪sb‬ﺮ و‪Pj‬ﻮﺣﺎ \ﻴﺠﺴ‪P‬ﺪ ﺑﻌ‪ Ö‬اﳌﻌﺎﻟ‪ x‬ﻟﻠ‪odP‬ﺎ‪X‬ﺪ وﻳﻠ[ﻰ‬
‫ﺑﻌ‪ Ö‬اﻟ‪hP‬ﻮ‪ i‬ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻔﺎت اﳋﺎ‪Pg‬ﺔ ﻟﻠ‪d‬ﻮ‪j‬ﻮ|; أى ﺗ[ﺘﺮ‪ Ñ‬اﻟ‪P‬ﻜﺎﻣﻴﺮا ﻣﻦ ﺑ‪f‬ر‪ Y‬اﻻﻧﺘﺒﺎ‪W‬‬
‫اﻟﺘﻰ ﻳﻮد اﻟﻜﺎﺗ‪ Ä‬أن ﻳﺪر‪b‬ﻬﺎ اﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ ‪.‬‬

‫)‪ (Ñ‬أﻣﺎ اﻟﺰوم ﺧﻠ‪: a‬‬

‫\‪P‬ﻬﻰ ﻋ‪Pd‬ﻠﻴ‪P‬ﺔ ‪X‬ﺎﻣﺔ `ﻧ‪P‬ﻬﺎ ﺗ‪P‬ﻌﻄﻰ ﺧ‪P‬ﻠﻔ‪P‬ﻴﺔ ﻋ‪P‬ﺎﻣﺔ ﻟ‪P‬ﻠ‪Pd‬ﻮ‪j‬ﻮ|; أى ﺗ‪Ph‬ﻌﻪ \ﻰ ا‪t‬ﻃﺎر‬
‫اﻻﺟﺘ‪d‬ﺎﻋﻰ اﻟﻌﺎم ‪.‬‬

‫)ج( واﻟﺒﺎﻧﻮراﻣﺎ‪:‬‬
‫‪X‬ﻰ ﻋ‪Pd‬ﻠﻴﺔ ‪k‬ﻜﻦ ﻟﻠﻜﺎﻣﻴ‪P‬ﺮا ﻣﻦ ﺧ‪c‬ﻟﻬﺎ ﺗ‪bv‬ﻴﺪ \ﻜﺮ‪ Y‬ﺑﺎﻧ‪P‬ﻮراﻣﻴﺔ ﲟﺠﺮد ‪u‬ﺮﻳﻜﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻴ‪d‬ﲔ ]ﻟﻰ اﻟﻴﺴﺎر‪.‬‬

‫)د( اﻟﺪﺧﻮ‪ m‬واﳋﺮوج ﻣﻦ ﻣﺠﺎ‪ m‬اﳊ[‪ U‬اﻟﺒﺼﺮى‪:‬‬

‫واﳋــــ‪P‬ﺮوج ﻣ‪P‬ﻦ اﳊ‪ U[P‬اﻟ‪P‬ﺒ‪P‬ﺼ‪P‬ﺮى ]ﻣ‪P‬ﺎ ﻋﻦ ﻃ‪P‬ﺮﻳ‪ l‬ﺣ‪P‬ﺮ‪Pb‬ﺔ اﳌ‪P‬ﻮ‪Pj‬ﻮ| ﻧ‪P‬ﻔ‪P‬ﺴﻪ \ﻰ ا‪Py‬ﺎ‪W‬‬
‫ﻳ‪P‬ﺒ‪P‬ﺘ‪P‬ﻌ‪P‬ﺪ ﻋﻦ اﻟ‪P‬ﻜ‪P‬ﺎدر اﶈ‪P‬ﺪد ‪ w‬أو ﻳ‪P‬ﺨ‪P‬ﺮج اﳌ‪P‬ﻮ‪Pj‬ﻮ| ﻣﻦ اﳊ‪ U[P‬اﻟ‪P‬ﺒ‪P‬ﺼ‪P‬ﺮى و\‪P[P‬ﺎ ﻟ‪P‬ﺘ‪rP‬ﺮك‬
‫اﻟ‪P‬ﻜﺎﻣﻴﺮا ﺑ‪P‬ﻌﻴﺪا ﻋ‪P‬ﻨﻪ ﻟﻠﺘﺮ‪Pb‬ﻴﺰ ﻋﻠﻰ }ﻰ‪ i‬ﻣ‪P‬ﻜ‪ Ud‬ﻳﺨﺪم اﻟ‪P‬ﻔﻜﺮ‪ Y‬اﻟ‪P‬ﺘﻰ ﻳﻄﺮﺣﻬ‪P‬ﺎ ﻣ‪dh‬ﻮن‬
‫اﻟﻜﺎدر ‪.‬‬

‫واﻟﺪﺧﻮ‪\ m‬ﻰ ﻣﺠ‪P‬ﺎ‪ m‬اﳊ[‪ U‬اﻟﺒ‪P‬ﺼﺮى ‪ :‬ﻋﻜﺲ اﻟ‪P‬ﻌ‪d‬ﻠ‪P‬ﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑ‪[P‬ﺔ وو\[‪P‬ﺎ ﻟﻠﺪﺧﻮ‪ m‬أو‬
‫اﳋﺮوج ﻣﻦ اﳊ[‪ U‬اﻟﺒﺼﺮى ‪ .‬و‪k‬ﻜﻦ ﺗ[ﺴﻴ‪ x‬اﻟﻜﺎدر ]ﻟﻰ ‪:‬‬

‫‪b‬ﺎدر ﻣﻮ‪j‬ﻮﻋﻰ و‪b‬ﺎدر }ﺨﺼﻰ‪:‬‬

‫‪\ -‬ﺎﻟﻜ‪P‬ﺎدر اﳌﻮ‪j‬ﻮﻋﻰ‪Pdb :‬ﺎ أ}ﺮﻧﺎ ﻣﻦ ‪PV‬ﺒ‪\ U‬ﻰ ﻣ‪f‬ﻟ‪ a‬ﺳﺎﺑ‪ l‬ﻋﻦ ﻟ‪pP‬ﺔ اﻟﺴ‪P‬ﻴﻨ‪d‬ﺎ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٨٠‬‬

‫واﻟﺘ‪P‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪PX w‬ﻮ اﻟﺬى ﻳ‪Å‬ﻬﺮ ا`}‪P‬ﻴﺎ‪ i‬اﳋﺎ‪g‬ﺔ ﺑﺎﳌ‪P‬ﻮ‪j‬ﻮ| أو اﳊﺪ_ وﻳﻔﺼﺢ‬
‫ﻋﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﺧﺎ‪g‬ﺔ ‪.‬‬

‫‪ -‬أﻣﺎ اﻟﻜﺎدر اﻟ‪o‬ﺨﺼﻰ ‪P\ :‬ﻬﻮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗ‪v‬ﺧ‪P‬ﺬ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا ﻣﻜ‪P‬ﺎن أﺣﺪ اﻟ‪o‬ﺨﺼﻴﺎت‬
‫وﺗﺼﺒﺢ اﻟﻜﺎﻣﻴ‪P‬ﺮا ﻋﻴﻨﻴﻪ اﻟﺘﻰ ﻳﻨ‪PÅ‬ﺮ ﺑﻬﺎ‪ w‬وﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﻳ‪ÅP‬ﻬﺮ اﻟﻜﺎدر اﻟ‪o‬ﺨﺼﻰ‬
‫وﺟـﻬـﺔ ﻧ‪Å‬ﺮ اﻟ‪o‬ﺨﺼﻴﺔ اﻟﺮ‪n‬ﻴﺴﻴﺔ وﺗ‪v‬ﺧﺬ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا ﻣﻜﺎﻧﻪ ﻟﻠﻨ‪Å‬ﺮ ]ﻟﻴﻪ‪.‬‬

‫‪PX‬ﺬ‪ W‬اﻟﻌﻨﺎ‪Pg‬ﺮ اﻟﺴﺎﺑ[‪P‬ﺔ اﳌﺮﺗﺒ‪P‬ﻄﺔ ﺑﺎﻟﻌ‪dP‬ﻠﻴﺔ اﻟ‪P‬ﻔﻨﻴ‪P‬ﺔ وا‪t‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻻﺑ‪P‬ﺪ وأن ﺗﺘﻮﺣﺪ ﻣﻊ‬
‫اﻟ‪P‬ﻔ‪P‬ﻜ‪P‬ﺮ اﳌ‪P‬ﻄ‪P‬ﺮوح \ﻰ اﻟ‪P‬ﻨﺺ ﺣ‪P‬ﺘﻰ ﻳ‪P‬ﺘ‪Pu x‬ﻮﻳ‪ U‬ا‪Pç‬ﺮدات ]ﻟﻰ ﻣ‪PrP‬ﺴ‪P‬ﻮﺳ‪P‬ﺎت ‪ w‬وا‪t‬ﻳ‪rP‬ﺎ‪i‬‬
‫ﺑﺎﶈﺴﻮ‪ z‬ﻟﺘ‪bv‬ﻴﺪ ﻣﻌﺎﻧﻰ اﻟﺮﻣﻮ^ ‪.‬‬

‫‪e‬ﺎﻟ‪s‬ﺎ‪ -‬ﻋ‪d‬ﻠﻴﺎت ا‪t‬ﻳ‪r‬ﺎ‪ i‬واﳌﻮﻧﺘﺎچ‪:‬‬

‫أ‪ -‬ﻋ‪d‬ﻠﻴﺎت اﻻﻳ‪r‬ﺎ‪:i‬‬
‫وأ‪ xX‬ﻣ‪Ps‬ﺎ‪ m‬ﻟﻌ‪dP‬ﻠ‪P‬ﻴﺎت ا‪t‬ﻳ‪rP‬ﺎ‪PX) i‬ﻮ ]ﻳ‪Pr‬ﺎ‪b i‬ﻮﻟ‪P‬ﻴ‪o‬ﻮف( \‪P‬ﻴ‪Pd‬ﻜﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ‪ lP‬ﺑﻨﺎ‪i‬‬
‫اﳋـﻠـﻔـﻴـﺔ اﻟﻌـﺎﻣ‪P‬ﺔ ﻟﻠ‪od‬ﻬﺪ أو اﻟﻠ[ﻄ‪P‬ﺔ ]ﻋﻄﺎ‪ i‬اﻧﻄﺒﺎﻋﺎت ﺣﺴﻴ‪P‬ﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﳌﻮ‪j‬ﻮ| واﺣﺪ‪w‬‬
‫]ذ ‪k‬ﻜﻦ ﻋﻦ ﻃــﺮﻳ‪ l‬ﻋ‪d‬ـﻠـﻴـﺎت ا‪t‬ﻳ‪r‬ﺎ‪ i‬ﺗ‪p‬ﻴﻴﺮ اﳌﻌﺎﻧﻰ ﺑﺘ‪p‬ﻴﻴﺮ اﳋﻠﻔﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠ‪d‬ﻮ‪j‬ﻮ|‬
‫ا`ﺳﺎﺳﻰ ‪[\ w‬ﺪﻣ• ﺑﻌ‪ Ö‬اﻟﺘﺠﺎر‪ Ñ‬اﻟﺘﻰ ‪V‬ﺎم ﺑﻬ‪P‬ﺎ ‪b‬ﻮﻟﻴ‪o‬ﻮف ‪ .‬وﻋﻦ ﻃﺮﻳ‪ l‬ﺑﻨﺎ‪ i‬ﺧﻠﻔﻴﺔ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟ‪ecs‬ﺔ ﻣﻮ‪j‬ﻮﻋﺎت واﺣﺪ‪ Y‬أﻣﻜﻦ ]ﻋﻄﺎ‪ i‬اﻧﻄﺒﺎﻋﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﳌﻮا‪j‬ـﻴـﻊ‪.‬‬

‫\‪P‬ﺎ`وﻟﻰ ﻣ‪s‬ﻠ• اﳊﺮﻣ‪P‬ﺎن وا~ﻮ|‪ w‬واﻟ‪s‬ﺎﻧ‪P‬ﻴﺔ اﻟﺮﻏﺒﺔ‪ w‬واﻟ‪sP‬ﺎﻟ‪s‬ﺔ اﻟ‪ÅP‬ﻠ‪ w x‬واﻟﻔﺰ|‪X .‬ﺬ‪W‬‬
‫اﻻﻧﻄـﺒـﺎﻋﺎت أﻣﻜـﻦ ﺗـ‪r‬ـ[ـﻴـ[ـﻬـﺎ ﻣﻦ ﺧ‪ mc‬ﻋ‪d‬ﻠﻴﺎت ا‪t‬ﻳ‪r‬ﺎ‪ i‬و\[ﺎ ﻟﺘ‪p‬ﻴﺮ اﳋﻠﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫و‪Pb‬ﺎﻧ• \ﻜ‪P‬ﺮ‪ Y‬ا‪t‬ﻳ‪rP‬ﺎ‪X i‬ﻰ اﻟ‪P‬ﺒ‪P‬ﺪاﻳﺎت ﻟ‪P‬ﻌ‪Pd‬ﻠﻴ‪P‬ﺔ اﳌ‪P‬ﻮﻧﺘ‪P‬ﺎج وﺗﻄ‪P‬ﻮر‪Pb W‬ﻔﻦ ﻣﻦ اﻟﻔ‪P‬ﻨﻮن‬
‫ا‪t‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ واﻟﺘﻰ ﺗﺪﺧ‪\ U‬ﻰ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﺴﻴﺎق اﻟﻌﺎم ﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﻔﻴﻠ‪. x‬‬
‫‪١٨١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪ - Ñ‬اﳌﻮﻧـﺘــﺎچ‪:‬‬

‫‪vb‬ﺣﺪ ﻣ[ﻮﻣﺎت اﻟﻨ‪Å‬ﺎم اﻟﻠ‪p‬ﻮى ﻟﻠﻔﻴﻠ‪: x‬‬

‫وﻧ‪Pr‬ﺼﺮ \ﻰ ﺗ‪P‬ﻠﻚ اﻟﻨ‪P[P‬ﻄﺔ ﻣ‪P‬ﻔﻬ‪P‬ﻮم اﳌﻮﻧ‪P‬ﺘﺎچ ‪vPb‬دا‪ Y‬ﻣﻦ ا`دوات اﳌ‪P‬ﻬ‪Pd‬ﺔ \ﻰ ﺗ‪Pbv‬ﻴﺪ‬
‫وﺣﺪ‪ Y‬اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﻠ‪pP‬ﻮﻳﺔ وﺗﻜﺎﻣﻠﻬﺎ; أى ‪Pb‬ﻌﻨﺼﺮ وﻣ[ﻮم ‪X‬ﺎم ﻣﻦ ﻣ[‪P‬ﻮﻣﺎت ]ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻨ‪Å‬ﺎم‬
‫اﻟﻠ‪p‬ــﻮى \ﻰ اﻟﺘﻌـﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﻔـﻜـﺮ‪ .‬وﺟـﺪﻳـﺮ ﺑﺎﻻ‪X‬ـﺘـ‪d‬ـﺎم أن ﻧ‪o‬ﻴﺮ ]ﻟﻰ ﻋ‪d‬ﻠﻴﺔ اﳌﻮﻧﺘﺎج‪.‬‬

‫وﻟ[ﺪ ﺣﺎوﻟﻨﺎ ﻣ‪P‬ﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺣﺼﺮ ﻣﺮاﺣ‪u U‬ﻠﻴ‪ U‬ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﻠ‪p‬ﻮﻳﺔ وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳ‪l‬‬
‫‪u‬ﻠﻴ‪ U‬ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﺑ‪É‬ﻣﻜﺎﻧﺎت وﻣﻔﺮدات ﻟ‪p‬ﻮﻳﺔ وﺳ‪d‬ﻌﻴﺔ وﺑﺼﺮﻳﺔ ‪ w‬ﺗﻠﻚ اﳌﻔﺮدات‬
‫ﻻ ‪k‬ﻜﻨﻬﺎ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ }ﻰ‪ i‬دون ]ﻃﺎر ﻋﺎم ﻳ‪r‬ﺘﻮﻳﻬﺎ وﻳ[ﺪﻣﻬﺎ وﻳﻨﺴ‪\ l‬ﻴ‪d‬ﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ‪.‬‬

‫\‪É‬ذا ‪b‬ﺎن اﻟﻜﺎﺗ‪X Ä‬ﻮ اﳌﻨﺴ‪ l‬ا`و‪ m‬ﻟﻮﺣﺪات وﻣ‪P‬ﻔﺮدات \ﻜﺮﻳﺔ ‪\ w‬ﺎﳌﻮﻧﺘﺎچ ‪X‬ﻮ ‪X‬ﺬا‬
‫ا‪t‬ﻃ‪P‬ﺎر اﻟﻔ‪P‬ﻨﻰ وا‪t‬ﺑﺪاﻋﻰ اﻟ‪P‬ﺬى ﻳﺘ‪P‬ﺒﻊ ‪X‬ﺬا اﻟ‪P‬ﺘﺮﺗﻴ‪ ÄP‬واﻟﺘﻨ‪P‬ﺎﺳ‪\ . l‬ﻬ‪P‬ﻮ ﻳﺠ‪P‬ﺴﺪ ]ﻣ‪P‬ﻜﺎﻧﺎت‬
‫ا‪t‬ﺑﺪا| ‪.‬‬

‫واﳌﻮﻧ‪P‬ﺘﺎج ﻳﻠ‪P‬ﻌ‪ Ä‬دورا \ﻰ ﺗ‪bv‬ﻴﺪ ‪PX‬ﺬ‪ W‬اﳌﻌﺎﻧﻰ اﻟ‪P‬ﺘﻰ ﻳﻄﺮﺣ‪P‬ﻬﺎ اﻟﻨﺺ اﳌﻜ‪P‬ﺘﻮ‪\ Ñ‬ﻬﻮ‬
‫ا`ﺳﺎ‪\ z‬ﻰ ﺑ‪P‬ﻨ‪P‬ﺎ‪X i‬ﺬا اﻟ‪P‬ﻨﺴ‪ l‬اﻟ‪P‬ﻠ‪pP‬ﻮى ﻣﻦ اﻟ‪P‬ﻨﺎﺣ‪P‬ﻴ‪P‬ﺔ اﻟﻔ‪P‬ﻨﻴ‪P‬ﺔ ‪P\ .‬ﻬﻮ ﻳ‪[P‬ﻮم ﺑ‪P‬ﻌ‪dP‬ﻠ‪P‬ﻴﺔ رﺑﻂ‬
‫داﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪات واﻟﺪﻻﻻت اﻟﺘﻰ ﺳﺒ‪ l‬ﻟﻠﻜﺎﺗ‪ Ä‬و‪j‬ﻊ ﺗﺼﻮر ﻟﺘﺘﺎﺑﻌﻬﺎ ‪.‬‬

‫\‪P‬ﺎﻟﻌ‪ UdP‬اﻟ‪[P‬ﻴ‪ x‬ﻟﻦ ﻳ‪P‬ﺘ‪P‬ﻜﺎﻣ‪ U‬ﺑ‪P‬ﻨ‪P‬ﻴﺎﻧﻪ اﻟ‪P‬ﻠ‪pP‬ﻮى اﻟ‪P‬ﻔ‪P‬ﻨﻰ واﻟﻔ‪P‬ﻜ‪P‬ﺮى \ﻰ ﻏﻴ‪P‬ﺎ‪ Ñ‬ﻋ‪dP‬ﻠ‪P‬ﻴﺔ‬
‫اﳌﻮﻧﺘﺎج اﻟﺘﻰ ‪y‬ﺴﺪ اﻟﻔﻜﺮ و‪ l[u‬ﺗﻜﺎﻣﻠﻪ ‪.‬‬

‫وأ‪dPX‬ﻴ‪P‬ﺔ ]‪e‬ﺎر‪PX Y‬ﺬ‪ W‬اﻟﻨ‪[P‬ﻄ‪P‬ﺔ ‪X‬ﻰ اﻟﺘ‪bvP‬ﻴ‪P‬ﺪ ﻋﻠﻰ أن اﳌ‪P‬ﻮﻧﺘ‪P‬ﺎچ ‪X‬ﻮ اﻟ‪P‬ﺬى ﻳﻄ‪P‬ﺮح \ﻜﺮ‪Y‬‬
‫اﻟﻮﺟ‪P‬ﻮد اﻟﺬاﺗﻰ ‪ w‬اﻟﺘﻰ ﺗﻨﻔﺼ‪ U‬ﻋﻦ اﻟ‪P‬ﻮا‪V‬ﻊ اﳌﺎدى ‪ w‬ﻟﻴﺼﺒﺢ وا‪V‬ﻌﺎ أدا‪Pn‬ﻴﺎ \ﻨﻴﺎ ودراﻣﻴﺎ‬
‫ﻳﺮﺗﺒﻂ أ}ﺪ اﻻرﺗﺒ‪P‬ﺎ‪ Z‬ﲟﻨﻬﺞ \ﻜﺮى و\ﻨ‪P‬ﻰ ﻟﻜﺎﺗ‪ Ä‬اﻟﻨﺺ ‪ w‬اﻟﺬى ﻳﺮﻳ‪P‬ﺪ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ وا‪V‬ﻊ‬
‫ﺧﺎص ﻟ‪P‬ﻴﺼ‪ a‬ﺟﺎﻧ‪P‬ﺒﺎ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧ‪ Ä‬اﳊ‪P‬ﻴﺎ‪ w Y‬اﻟﻔ‪P‬ﻜﺮﻳﺔ أو اﻟ‪P‬ﺴﻴﺎﺳ‪P‬ﻴﺔ ‪\ ....‬ﻰ \ﺘ‪P‬ﺮ‪^ Y‬ﻣﻨﻴﺔ‬
‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣ‪r‬ﺪد‪. Y‬‬

‫\ﻌﻦ ﻃ‪P‬ﺮﻳ‪ l‬ﻋ‪d‬ﻠﻴ‪P‬ﺔ اﳌﻮﻧﺘ‪P‬ﺎچ ‪vb w‬دا‪ Y‬ﺗﻜ‪P‬ﻨﻮﻟﻮﭼﻴ‪P‬ﺔ و\ﻨﻴ‪P‬ﺔ ﺑﺎﻟﺪرﺟ‪P‬ﺔ ا`وﻟﻰ ﻳﺘ‪ x‬ﺑﻨﺎ‪i‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫{‪١٨‬‬

‫اﳌﻌﻄﻴﺎت اﳌﺘ‪P‬ﻌﺪد‪\ Y‬ﻰ ﺗﺮ‪b‬ﻴ‪ Ä‬ﺟﻴﺪ ﻳﺴﺎﻧﺪ‪\ W‬ﻜ‪P‬ﺮ اﻟﻜﺎﺗ‪ Ä‬وﻣﻨﻄ[ﻪ وﻣﻨ‪Å‬ﻮر‪ W‬اﳋﺎص \ﻰ‬
‫ﺗ‪P‬ﻄ‪P‬ﻮر ا`ﺣﺪا_ ‪ .‬وﺑ‪P‬ﺎﻟ‪P‬ﺘ‪P‬ﺎﻟﻰ ﻳ‪P‬ﺼ‪P‬ﺒﺢ ‪PX‬ﺬا اﻟﺒ‪P‬ﻨ‪P‬ﻴ‪P‬ﺎن ﺗ‪P‬ﺮ‪Pb‬ﻴﺒ‪P‬ﺎ ﺟ‪P‬ﺪﻳ‪P‬ﺪا ﻟﻪ \‪P‬ﺮدﻳ‪P‬ﺘﻪ وذاﺗ‪P‬ﻴﺘﻪ‬
‫اﳋﺎ‪g‬ﺔ‪ w‬اﻟ‪P‬ﺘﻰ رﲟﺎ ﺗ‪P‬ﻨﻔﺼ‪ U‬ﻋ‪P‬ﻦ }ﺨﺼ‪P‬ﻴﺔ اﻟﻜ‪P‬ﺎﺗ‪ Ä‬ذاﺗﻪ وﻟﻜ‪P‬ﻨﻬ‪P‬ﺎ ﺗﺮﺗﺒﻂ أ}‪P‬ﺪ اﻻرﺗﺒﺎ‪Z‬‬
‫ﺑ‪v‬ﻳ‪P‬ﺪﻳﻮﻟ‪P‬ﻮﭼﻴ‪P‬ﺘﻪ اﳋﺎ‪g‬ﺔ و\‪P‬ﻜﺮ‪ W‬اﻟ‪P‬ﻠﺼ‪P‬ﻴ‪ l‬ﺑﺬاﺗﻪ ‪P\ .‬ﺎﳌﻮﻧ‪P‬ﺘﺎچ ]ذن ‪PX‬ﻮ ا`دا‪ Y‬اﻟﻬ‪P‬ﺎﻣﺔ اﻟﺘﻰ‬
‫ﺗﻄﺮﺣﻬﺎ اﻟﺪﻻﻻت واﻟ‪P‬ﺮﻣﻮ^ واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺧ‪ mc‬ﻣﻨﻄ‪ l‬ﺣﺮ‪b‬ﻰ ﻣﻨ‪Å‬ﻮر ﳌﻔﺮدات اﻟﻠ‪p‬ﺔ‬
‫اﻟﻔﻴﻠ‪d‬ﻴﺔ اﳌﺴ‪d‬ﻮﻋﺔ واﳌﺮ‪n‬ﻴﺔ ‪.‬‬

‫و‪k‬ﻜﻦ اﻟ[ﻮ‪] m‬ن أ‪dX‬ﻴﺔ اﳌﻮﻧﺘﺎچ ﺗﻨﻄﻠ‪ l‬ﻣﻦ ﺧ‪ mc‬ﺣﺼﺮ ﻟﻌﻨﺎ‪g‬ﺮ ‪ece‬ﺔ‪:‬‬

‫أوﻻ ‪u :‬ﺪﻳﺪ ﻣ‪c‬ﻣﺢ اﻟﻮا‪V‬ﻌﺔ ‪:‬‬

‫]ن اﻟ‪P‬ﻮا‪PV‬ﻌﺔ ‪PX‬ﻰ اﳌﺎد‪ Y‬اﻟ‪P‬ﺘﻰ ﻳ‪P‬ﺘ‪PoP‬ﻜ‪ U‬ﻣ‪P‬ﻨ‪P‬ﻬ‪P‬ﺎ \ﻜ‪P‬ﺮ اﻟ‪P‬ﻜ‪P‬ﺎﺗ‪ Ä‬وﻣ‪P‬ﺪﺧ‪P‬ﻠﻪ \ﻰ ﻣ‪P‬ﻌ‪P‬ﺎ~ﺔ‬
‫اﻟ‪PÅP‬ﺎ‪X‬ﺮ‪ Y‬اﻻﺟ‪P‬ﺘ‪PdP‬ﺎﻋﻴ‪P‬ﺔ; أى أن اﻟ‪P‬ﻜﺎﺗ‪ Ä‬اﺳ‪P‬ﺘ‪P‬ﻄ‪P‬ﺎ| ﺗ‪Po‬ﻜ‪P‬ﻴ‪ U‬ﻣﺎدﺗ‪P‬ﻪ ﻣﻦ ﺧ‪ mc‬ﻣﻌ‪P‬ﻄ‪P‬ﻴﺎت‬
‫وا‪PV‬ﻌﻴ‪P‬ﺔ ﺗ‪P‬ﺮﺗﺒ‪P‬ﻂ ﺑﺎﻟ‪PÅP‬ﺎ‪X‬ﺮ‪ Y‬اﳌ‪P‬ﻌ‪P‬ﻨ‪P‬ﻴﺔ واﶈ‪P‬ﺪد‪ w Y‬و‪PV‬ﺪرﺗﻬ‪P‬ﺎ \ﻰ ﺗ‪P‬ﺘ‪P‬ﺎﺑﻊ \ﻜ‪P‬ﺮى ﻳ‪P‬ﻨ‪P‬ﻄﻠ‪ l‬ﻣﻦ‬
‫ﻣﻔﻬﻮﻣﻪ اﳋﺎص ‪.‬‬

‫‪e‬ﺎﻧﻴﺎ ‪u :‬ﺪﻳﺪ ﺟﻮ‪X‬ﺮ أو ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻮا‪V‬ﻌﺔ ‪:‬‬

‫\‪P‬ﻠﻜ‪ U‬وا‪PV‬ﻌﺔ ﺟ‪P‬ﻮ‪X‬ﺮ أو ‪Pb‬ﻴﻨﻮﻧ‪P‬ﺔ ﻳ[‪P‬ﻮم اﻟﺒ‪P‬ﺎﺣ‪ q‬أو اﻟﻜ‪P‬ﺎﺗ‪ Ä‬ﺑﺎﻟ‪P‬ﺘﻌ‪ ldP‬واﻟ‪p‬ﻮص \ﻰ‬
‫أﻏﻮار‪X‬ﺎ ﻣ‪P‬ﻦ ﺧ‪ mc‬دراﺳﺔ ﻟﻠ‪Å‬ﺎ‪PX‬ﺮ‪ Y‬اﻻﺟﺘ‪d‬ﺎﻋﻴ‪P‬ﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻌﺎ~ﻬ‪P‬ﺎ ‪X w‬ﺬ‪ W‬اﻟﺪراﺳﺔ ‪X‬ﻰ اﻟﺘﻰ‬
‫ﺗ‪d‬ﺪ اﻟﻜﺎﺗ‪ Ä‬ﲟﻨﻄ‪\ l‬ﻜﺮى ﺳﻠﻴ‪ x‬ﳌﻌﺎ~ﺘﻬﺎ ‪\ .‬ﺎﳌﻌﻨﻰ اﻟﻜﺎﻣﻦ أو ﺟﻮ‪X‬ﺮ اﻟﻮا‪V‬ﻌﺔ ﻳﺠ‪ Ä‬أن‬
‫ﻳ‪r‬ﺘﻮﻳﻪ ‪X‬ﺬا اﻟﺴﻴﺎق اﻟﻠ‪p‬ﻮى ا~ﺪﻳﺪ ; أى أن اﳌﻌﺎﻧﻰ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﻳﺠ‪ Ä‬أن ﺗﻌﻜﺴﻬﺎ أﺟﺰا‪i‬‬
‫‪X‬ﺬا اﻟﺴﻴﺎق ‪.‬‬

‫‪e‬ﺎﻟ‪s‬ﺎ ‪ :‬اﳌﻮﻧﺘﺎچ ﻳﺘﻌﺎﻣ‪ U‬ﻣﻊ وﺣﺪات أو ﺟﺰﻳﺌﺎت \ﻜﺮﻳﺔ ‪:‬‬

‫\ﻬﻮ اﻟ[ﺎدر ﻋﻠﻰ ‪u‬ﺪﻳﺪ ﻣﻮ‪V‬ﻊ وأ‪PdX‬ﻴﺔ اﻟﻮﺣﺪ‪ Y‬اﳋ‪\c‬ﻴﺔ \ﻰ ‪X‬ﺬا اﻟﺴﻴﺎق أو اﻟﻨﺴ‪l‬‬
‫أو اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﻠ‪pP‬ﻮﻳﺔ‪ .‬و‪X‬ﻨﺎك ‪V‬ﻮاﻧﲔ و‪PV‬ﻮاﻋﺪ ﻋﺎﻣﺔ ﻳﺠ‪ Ä‬أن ﻳﺘﺨ‪P‬ﺬ‪X‬ﺎ اﻟ[ﺎ‪ xn‬ﻋﻠﻰ اﳌﻮﻧﺘﺎچ‬
‫ﻟﺘ‪bv‬ﻴﺪ \ﻜﺮ اﻟﻜﺎﺗ‪: Ä‬‬
‫‪١٨Ç‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪ -١‬ﻣﻨﻄ‪[P‬ﻴﺔ ﺗ‪P‬ﺮﺗﻴ‪ Ä‬اﻟﻮﺣ‪P‬ﺪات ‪\ w‬ﺎﳌ‪P‬ﻌﺎﻧﻰ ﻻ ‪k‬ﻜﻦ ]درا‪Pb‬ﻬﺎ ﲟﻔ‪P‬ﺮد‪X‬ﺎ وﻻ ‪k‬ﻜﻦ أن‬

‫‪PPu‬ﺪد ]ﻻ ﻣﻦ ﺧ‪ mc‬ﻧ‪PÅP‬ﺎم ﻳ‪PPhP‬ﻌﻪ اﻟ‪P‬ﻜ‪P‬ﺎﺗ‪ Ä‬واﳌ‪fP‬ﻟ‪ w a‬و‪PPy‬ﺴ‪P‬ﺪ ‪PX‬ﺬا اﻟ‪P‬ﺘ‪P‬ﺘ‪P‬ﺎﺑﻊ‬
‫ﺑ‪É‬ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﻔﻨﻴﺔ وا‪t‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ اﳌﺘﻌﺪد‪ Y‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﳌﻮﻧﺘﺎچ‪.‬‬

‫{‪Pu -‬ﺪﻳﺪ اﻟ‪P‬ﺼ‪P‬ﻠﺔ ﺑ‪P‬ﲔ اﳌﻔ‪P‬ﺮدات اﻟﺘﻰ ﺗ‪P‬ﻜﻮن اﻟ‪P‬ﺒﺪاﻳ‪P‬ﺎت ‪ w‬واﳌﻔ‪P‬ﺮدات اﻟﺘﻰ ﺗ‪P‬ﻄﺮح‬
‫اﻟ‪P‬ﻨﻬ‪P‬ﺎﻳﺎت ‪ .‬ﺗ‪P‬ﻠﻚ اﻟﺼ‪P‬ﻠﺔ اﻟ‪P‬ﻮ‪e‬ﻴ‪[P‬ﺔ اﻟﺘ‪P‬ﻰ ﺗﺮﺑﻂ اﻟ‪P‬ﺒﺪاﻳ‪P‬ﺔ ﺑﺎﻟﻨ‪P‬ﻬﺎﻳ‪P‬ﺔ ‪ w‬و‪X‬ﻰ اﻟﺘﻰ‬
‫ﺳﺘ‪Pbf‬ﺪ ا‪t‬ﺣﺴﺎ‪ z‬واﻟ‪o‬ﻌ‪P‬ﻮر ﺑﺎﻟﻌ‪b Ud‬ﻮﺣ‪P‬ﺪ‪ Y‬ﻣﺘﻜﺎﻣﻠ‪P‬ﺔ ‪ .‬وﻻ ﻳﻨﺒ‪p‬ﻰ أن ﻧﻬ‪Ud‬‬
‫أ‪dX‬ﻴﺔ اﳌﻮﻧﺘﺎچ ‪b‬ﻌ‪d‬ﻠﻴﺔ ‪u‬ﺘﻮى ‪X‬ﺬ‪ W‬اﻟﻌﻨﺎ‪g‬ﺮ و‪y‬ﺴﺪ‪X‬ﺎ‪.‬‬

‫‪ -Ç‬ﺣﺴ‪hV x‬ﻴ‪P‬ﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪] :‬ن اﳌﻮﻧﺘﺎچ ﻳﻄﺮح ‪PhV‬ﻴﺔ ‪X‬ﺎﻣﺔ و‪X‬ﻰ ‪hV‬ﻴﺔ اﻟﺰﻣﻦ ; أى‬
‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺬى ﻳﺪور اﳊ‪P‬ﺪ_ \ﻰ \ﻠﻜﻪ ‪P\ .‬ﻮﺣﺪ‪ Y‬اﻟﺰﻣﻦ أو اﻟﺰﻣ‪P‬ﺎن )أﺣﺪ اﻟ[ﻮاﻧﲔ‬
‫اﻟﻬﺎﻣﺔ \ﻰ ا`ﻋ‪d‬ﺎ‪ m‬اﻟﺪراﻣﻴﺔ ا`دا‪n‬ﻴﺔ وﺧﺎ‪g‬ﺔ اﳌﺴﺮح واﻟﺴﻴﻨ‪d‬ﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن(‬
‫ﻻ ‪Pk‬ﻜﻦ أن ‪u‬ﺴ‪\ x‬ﻰ اﻟ‪P‬ﺴ‪P‬ﻴﻨ‪dP‬ﺎ واﻟ‪P‬ﺘ‪P‬ﻠﻴ‪P‬ﻔﺰﻳ‪P‬ﻮن ]ﻻ ﻣﻦ ﺧ‪ mc‬ﻋ‪dP‬ﻠ‪P‬ﻴ‪P‬ﺔ اﳌﻮﻧ‪P‬ﺘﺎج‬
‫‪b‬ﻌ‪d‬ﻠﻴ‪P‬ﺔ ﺗﻌﻴﺪ ‪y‬ﺴﻴﺪ اﻟ‪P‬ﻮا‪V‬ﻊ ﻣﻦ ﺧ‪ mc‬ﺗﻠﻚ اﳌ[ﺎﻃﻊ اﻟﺪﻻﻟ‪P‬ﻴﺔ اﳌﺘﻌﺪد‪ w Y‬و\[ﺎ‬
‫ﳌ‪P‬ﻨ‪P‬ﻄ‪^ l‬ﻣ‪P‬ﻨﻰ ﺧ‪P‬ﺎص ‪ w‬ﻳ‪P‬ﺨ‪P‬ﺘ‪P‬ﻠ‪ a‬ﻋﻦ اﻟ‪P‬ﺰﻣﻦ اﳊ‪P[P‬ﻴ‪[P‬ﻰ‪ w‬أى أن ﺗ‪P‬ﻠﻚ اﻟ‪P‬ﻌ‪PdP‬ﻠ‪P‬ﻴﺔ‬
‫ﺳﺘﺴﺎ‪\ xX‬ﻰ ﻋﺮض اﳊ‪[P‬ﻴ[ﺔ ﺑﺰﻣ‪P‬ﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ ﺧ‪ mc‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ^ﻣ‪P‬ﻨﻴﺔ أﺧﺮى‪ w‬وﻣﻨﻄ‪l‬‬
‫ﺣﺮ‪Pb‬ﻰ آﺧﺮ ﻳﺨﺘﻠ‪ a‬ﻋﻦ اﻟﺰﻣﻦ اﳊ[‪P‬ﻴ[ﻰ; أى أن اﳊ[ﻴ[ﺔ اﻟﻔ‪P‬ﻴﻠ‪d‬ﻴﺔ ﺗﻌﺮض ﻣﻦ‬
‫ﺧ‪ mc‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ^ﻣﻨﻴ‪P‬ﺔ \ﻴﻠ‪d‬ﻴﺔ ‪\ w‬ﺎﻟﻔ‪P‬ﻴﻠ‪ x‬ﻣﺎ ‪X‬ﻮ ]ﻻ ‪u‬ﺪﻳﺪ ﳌﺴ‪P‬ﺎﺣﺔ ^ﻣﻨﻴﺔ ﻣﺮ‪n‬ﻴﺔ‬
‫‪ Uu‬ﻣ‪ Ur‬اﻟﺰﻣﻦ اﳊ[ﻴ[ﻰ‪.‬‬

‫‪ -٦‬ﺑﻌ‪ Ö‬اﻟ‪P‬ﻨ‪P[P‬ﺎ‪ Z‬اﻟ‪P‬ﻬ‪P‬ﺎﻣﺔ اﻟ‪P‬ﺘﻰ ﺗ‪P‬ﻔ‪P‬ﺮق اﻟ‪P‬ﻔﻦ اﻟ‪P‬ﺴﻴ‪P‬ﻨ‪PdP‬ﺎ‪n‬ﻰ وﻟ‪pP‬ﺘ‪P‬ﻪ ﻋﻦ اﻟﻔﻦ‬

‫اﻟﺘ‪P‬ﻠﻴﻔﺰﻳ‪P‬ﻮﻧﻰ وﺗ‪ef‬ﺮ \ﻰ ]ﻣ‪P‬ﻜﺎﻧﺎت ‪ Ub‬ﻣﻦ اﻟ‪P‬ﻮﺳﻴﻠﺘ‪P‬ﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘ‪P‬ﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻔﻜﺮ ﺑﻄﺮﻳ[ﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎ}ﺮ‪: Y‬‬
‫‪X‬ﺬ‪ W‬اﻟﻨ[‪P‬ﺎ‪ Z‬ﺗ‪h‬ﻊ ﺑﻌ‪ Ö‬اﻟ‪Po‬ﺮو‪ Z‬اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ‪P‬ﻜ‪ U‬ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻨ‪Pd‬ﺎ واﻟﺘﻠﻴ‪P‬ﻔﺰﻳﻮن وﺧﺎ‪g‬ﺔ‬
‫اﻟ‪o‬ﺮو‪ Z‬اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻌﺎﻣ‪ U‬اﻟﺘ[ﻨﻰ واﻻ‪V‬ﺘﺼﺎدى اﳌﺮﺗﺒﻂ ﲟﻴﺰاﻧﻴﺔ ‪ Ub‬ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٨Ü‬‬

‫‪ -١‬اﻟﺴﻴﻨ‪d‬ﺎ ‪:‬‬
‫ﺗ‪P‬ﺴﺘ‪P‬ﺨﺪم ‪Pb‬ﺎﻣ‪P‬ﻴﺮا واﺣ‪P‬ﺪ‪ Y‬ﻣﻌ‪[P‬ﺪ‪Pj Y‬ﺨ‪Pd‬ﺔ ذات ^اوﻳ‪P‬ﺔ واﺣﺪ‪ Y‬ﻟ‪P‬ﻜ‪ U‬ﻟ[‪P‬ﻄﺔ أى ا‪b‬ﺲ‬
‫واﺣﺪ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ‪Pj‬ﺨ‪d‬ﺔ ‪t‬ﻧﺘﺎج اﻟﻔ‪P‬ﻴﻠ‪ x‬وﻳﺴﺘ‪p‬ﺮق ]ﻋ‪P‬ﺪاد‪ W‬أ‪sb‬ﺮ ﻣﻦ }ﻬﺮ ﺑ‪\ U‬ﻰ ﺑﻌ‪Ö‬‬
‫ا`ﺣﻴﺎن ا‪sb‬ﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪.‬‬

‫‪ -‬اﳊﺮ‪b‬ﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻔﻴﻠ‪ x‬ﺳﺮﻳﻌﺔ ﳊﺪ ﻣﺎ \ﺎﳌ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ ‪V‬ﺼﻴﺮ‪ Y‬ﺟﺪا أو ﻃﻮﻳﻠﺔ ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺼﻮت واﻟﺼﻮر‪\ Y‬ﻰ اﻟﺴﻴﻨ‪d‬ﺎ \ﻰ ﺗﻜﺎﻣ‪ U‬وﺗ‪d‬ﺎذج ﺗﺎم ‪.‬‬

‫‪\ -‬ﻰ اﻟﺴﻴﻨ‪d‬ﺎ اﳌﻨ‪Å‬ﺮ اﻟ[ﺮﻳ‪ Ä‬ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺧﺮوﺟﺎ ﻋﻦ اﻟ[ﺎﻋﺪ‪. Y‬‬

‫‪P\ -‬ﻰ اﻟﺴ‪P‬ﻴ‪P‬ﻨ‪Pd‬ﺎ اﻟ‪oP‬ﺎ}‪P‬ﺔ ‪Pb‬ﺒﻴ‪P‬ﺮ‪ w Y‬وﻳ‪P‬ﺴﻌﻰ اﻟ‪P‬ﻔﻦ اﻟ‪P‬ﺴﻴ‪P‬ﻨ‪dP‬ﺎ‪n‬ﻰ ﺑ‪P‬ﻮاﺳ‪P‬ﻄﺔ اﻟ‪P‬ﺘ‪P‬ﻄﻮر‬
‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ واﻟﺼﻨﺎﻋﻰ اﻟﻰ اﻳﺠﺎد وﺳﺎ‪ Un‬ﻟﺰﻳﺎد‪ Y‬ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟ‪o‬ﺎ}ﺔ ‪.‬‬

‫{‪ -‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪:‬‬

‫ﻳ‪P‬ﺴﺘ‪P‬ﻌ‪ Ud‬ﻣﻦ ‪ Ç‬اﻟﻰ ‪Pb ١Ü‬ﺎﻣﻴ‪P‬ﺮا ﺧ‪P‬ﻔﻴ‪P‬ﻔﺔ; أى أ‪sPb‬ﺮ ﻣﻦ ﺑ‪fP‬ر‪ Y‬أو أ‪Psb‬ﺮ ﻣﻦ ^اوﻳﺔ‬
‫ا‪b‬ﺲ ﻟﻜ‪ U‬ﻟ[ﻄﺔ ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻣ‪rP‬ﺪود‪t Y‬ﻧﺘﺎج اﻟﻌ‪ Ud‬اﻟﻔﻨﻰ وﻳ‪P‬ﺴﺘ‪p‬ﺮق ]ﻋﺪاد‪ W‬ﻋﺪ‪ Y‬ﺳﺎﻋﺎت أو ﻋﺪ‪Y‬‬
‫أﻳﺎم أو ﻋﺪ‪ Y‬أﺳﺎﺑﻴﻊ ‪.‬‬

‫‪ -‬اﳊﺮ‪b‬ﺔ ﺑﻄﻴﺌﺔ أى اﻟﺮﰎ اﻟﺪاﺧﻠﻰ ﺑﻄﻰ‪. i‬‬

‫‪X -‬ﻨﺎك ﺣﺮﻳﺔ ﻧﺴﺒﻴﺔ ﺑﲔ اﻟﺼﻮت واﻟﺼﻮر‪ Y‬وﻟﻬﺬا اﻟﻌﺎﻣ‪ U‬ﻋﻴﻮﺑﻪ و\ﻮا‪n‬ﺪ‪. W‬‬

‫‪\ -‬ﻰ اﻟﺘﻠ‪P‬ﻴﻔﺰﻳﻮن اﳌﻨ‪ÅP‬ﺮ اﻟ[ﺮﻳ‪PX Ä‬ﻮ اﻟ[ﺎﻋﺪ‪\ Y‬ﻬ‪P‬ﻮ ﻳﺮﻳﺢ اﳌ‪o‬ﺎ‪PX‬ﺪ وﻳﺴﺎﻋﺪ‪ W‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺘﺮ‪b‬ﻴﺰ‪.‬‬
‫‪١٨٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﻔﺼ‪ U‬اﻟ‪s‬ﺎﻧﻰ‬

‫‪V‬ــﺪﻣــ‪P‬ﻨ‪P‬ﺎ \ﻰ ‪X‬ــﺬا اﻟ‪P‬ﻔــ‪P‬ﺼ‪ U‬ﻋــﺮ‪Pًj‬ﺎ ﻟ‪P‬ﻠﻨﺺ اﻟ‪P‬ﺘ‪P‬ﻠــﻴ‪P‬ﻔ‪P‬ﺰﻳﻮﻧﻰ ﺑ‪P‬ﺎﻋـ‪P‬ﺘﺒ‪P‬ﺎر‪ W‬ﺗ‪P‬ﻌــﺒـ‪P‬ﻴﺮا‬
‫\‪P‬ﻜ‪PP‬ﺮﻳ‪P‬ﺎ ﻋﻦ ‪V‬ــ‪P‬ﻴ‪ x‬وﻋــــ‪P‬ﺎدات وﺗــــ‪[PP‬ــ‪P‬ﺎﻟــ‪P‬ﻴــ‪P‬ﺪ ا‪Pç‬ﺘ‪dPP‬ﻊ‪PdPb .‬ﺎ ‪PdPV‬ﻨ‪PP‬ﺎ ﺑ‪P‬ﺘ‪P‬ﻌــ‪P‬ﺮﻳ‪ a‬أ‪X‬ــ‪x‬‬
‫ﻣــﻔـﺮدات اﻟﻠ‪p‬ﺔ اﻟﻔﻴﻠ‪d‬ﻴﺔ اﳌﺮ‪n‬ﻴﺔ اﳌﺴ‪Pd‬ﻮﻋﺔ وﺗﻮ‪V‬ﻔﻨﺎ ﻣﻊ ﻣﻔﺮداﺗﻬﺎ اﻟﺴ‪d‬ﻌﻴﺔ وﻣﻔﺮداﺗﻬﺎ‬
‫اﻟ‪P‬ﺒﺼ‪P‬ﺮﻳﺔ وﺳ‪P‬ﺎﻋﺪ ذﻟﻚ ﻋ‪P‬ﻠﻰ اﻟﺘ‪P‬ﻌﺮف وا‪t‬ﳌ‪P‬ﺎم ﺑﺒ‪P‬ﻨﻴ‪P‬ﺔ اﻟﻔ‪P‬ﻴﻠ‪ x‬وﻣ‪P‬ﺴﺘ‪P‬ﻮﻳﺎت اﻟ‪P‬ﺘﻌﺒ‪P‬ﻴﺮ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻔﻜﺮ‪.Y‬‬

‫و‪Pb‬ﺎن ‪PX‬ﺪ\ﻨ‪P‬ﺎ ﻣ‪P‬ﻨﺬ اﻟ‪P‬ﺒ‪P‬ﺪاﻳﺔ \ﻰ اﻟ‪P‬ﻔ‪P‬ﺼ‪X U‬ﻮ ﻣ‪PrP‬ﺎوﻟﺔ ﺗ‪P[P‬ﺪﱘ دراﺳﺔ ﺗ‪P‬ﻌﺘ‪PdP‬ﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺘ‪rP‬ﻠﻴ‪ U‬ودراﺳﺔ ﻣﻔﺮدات ﺗﻠﻚ ا`دوات اﳌﺮ‪n‬ﻴ‪P‬ﺔ اﳌﺴ‪d‬ﻮﻋﺔ ﻟﻠﺴﻴﻄ‪P‬ﺮ‪ Y‬ﻋﻠﻴﻬﺎ وﺗﻄﻮﻳﻌﻬﺎ‬
‫ﳋﺪﻣ‪P‬ﺔ اﳌﻮرو_ اﻟ‪P[sP‬ﺎ\ﻰ واﻟﻔ‪P‬ﻜﺮى ﻟ‪P‬ﻠ‪Pd‬ﺠﺘ‪dP‬ﻊ ‪ .‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣ‪P‬ﻴﺔ أﺧ‪P‬ﺮى ﺗ[‪P‬ﺪﱘ أﻣ‪Ps‬ﻠﺔ ﻋﻦ‬
‫أﻋ‪dP‬ﺎ‪Pk m‬ﻜ‪P‬ﻨ‪P‬ﻬﺎ ﺟ‪P‬ﺬ‪ Ñ‬اﳌ‪oP‬ﺎ‪PX‬ﺪ اﻟ‪P‬ﻌ‪P‬ﺮﺑﻰ واﻟﺘ‪PevP‬ﻴﺮ ﻋ‪P‬ﻠ‪P‬ﻴﻪ ﻟ‪P‬ﺘﻌ‪P‬ﺪﻳ‪ U‬وﺗ‪P‬ﻄ‪P‬ﻮﻳﺮ ]ﻣ‪P‬ﻜ‪P‬ﺎﻧﺎﺗﻪ‬
‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ و‪V‬ﺪراﺗﻪ اﳌﻌﺮ\ﻴﺔ واﻟ‪[s‬ﺎ\ﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻟ[ﺪ ‪V‬ﺪﻣﻨﺎ \ﻰ ‪X‬ﺬا اﻟﻔﺼ‪ U‬اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘ[ﺴﻴ‪d‬ﺎت ﻟﻌ‪ U‬أ‪dX‬ﻬﺎ‪:‬‬

‫‪ -١‬أ‪X‬ـــ‪ x‬ﻣ‪[P‬ــﻮﻣــ‪P‬ﺎت اﻟﻨـــﺺ اﻟ‪P‬ﺘﻠــ‪P‬ﻴﻔ‪P‬ﺰﻳﻮﻧﻰ ﻣـﻦ ﺣ‪P‬ﻴ‪V q‬ـﺪر‪ Y‬اﻟ‪P‬ﻜــﻠــ‪dP‬ــﺔ ﻋــﻠﻰ‬
‫اﻟ‪P‬ﺘ‪P‬ﻌ‪PP‬ﺒــ‪P‬ﻴ‪P‬ﺮ و‪V‬ــ‪PP‬ﺪر‪ Y‬اﻟ‪P‬ﺼـ‪P‬ﻮر‪ Y‬وﻣ‪PP‬ﻜــ‪P‬ﻮﻧــ‪P‬ﺎﺗــ‪P‬ﻬ‪PP‬ﺎ \ﻰ اﻟ‪P‬ﺘ‪PP‬ﻌــ‪P‬ﺒ‪P‬ﻴ‪P‬ﺮ ﻋ‪P‬ﻦ اﻟ‪P‬ﻔ‪P‬ﻜ‪P‬ﺮ‬
‫اﻻﺟﺘ‪dP‬ﺎﻋﻰ \ﻰ ‪g‬ﻮر‪ Y‬ﺑ‪P‬ﺮاﻣﺞ ‪] -١ :‬ر}ﺎدﻳﺔ {‪ -‬دراﻣ‪P‬ﻴﺔ‪ w‬ﻋﻠ‪P‬ﻰ اﻋﺘﺒﺎر أن‬
‫‪X‬ﺬ‪ W‬اﻟ‪P‬ﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ أ‪V‬ﺪر ﻋ‪P‬ﻠﻰ ﺗﻨ‪d‬ﻴﺔ اﻟﻔﺌ‪P‬ﺎت اﳌﺘﻌﺪد‪\ Y‬ﻰ ا‪ç‬ﺘ‪d‬ﻌﺎت‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫{‪ -‬أ‪ xX‬ﻣ[ﻮﻣﺎت اﳌ‪P‬ﻔﺮدات ا‪t‬ﺑﺪاﻋ‪P‬ﻴﺔ اﻟﺒ‪P‬ﺼﺮﻳﺔ و‪V‬ﺪراﺗ‪P‬ﻬﺎ اﳌﺘ‪P‬ﻔﺎوﺗﺔ \ﻰ اﻟ‪P‬ﺘ‪ev‬ﻴﺮ‬

‫ﻋﻠﻰ اﳌﺘﻠ[ﻰ‪.‬‬

‫‪ -Ç‬أﻣﻜ‪P‬ﻦ اﻟﺘ‪Pbv‬ﻴﺪ ﻋ‪P‬ﻠﻰ أ‪PdX‬ﻴﺔ اﻟﻜ‪P‬ﻠ‪Pd‬ﺔ وا`‪g‬ﻮات اﳌﺼ‪P‬ﺎﺣﺒ‪P‬ﺔ \ﻰ اﻟﺘ‪evP‬ﻴﺮ \ﻰ‬

‫اﻟﻌ‪ Ud‬ﻟﻴﺲ \[ﻂ اﻟﺮوا‪n‬ﻰ ﺑ‪ U‬وا‪t‬ﺧﺒﺎرى واﻟﺒﺮاﻣﺠﻰ‪.‬‬

‫‪V -Ü‬ﺪﻣﻨﺎ اﻟ‪P‬ﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ا`ﻣ‪sP‬ﻠﺔ اﻟﻌ‪dP‬ﻠﻴﺔ ﺗ‪P‬ﻜﻮن ﻋﻮﻧ‪P‬ﺎً ﻟﻠﺪار‪ z‬ﻋﻠﻰ ‪Pb‬ﺘﺎﺑﺔ ﺑﻌ‪Ö‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٨٦‬‬

‫اﻟﻨﺼ‪P‬ﻮص اﻟﺘ‪P‬ﻠﻴﻔ‪P‬ﺰﻳﻮﻧﻴ‪P‬ﺔ اﳌ‪Pd‬ﺎ‪e‬ﻠﺔ اﻧ‪P‬ﻄ‪Vc‬ﺎً ﻣﻦ ﺑ‪P‬ﻌ‪ Ö‬ا`\ﻜﺎر اﳌ‪P‬ﻄﺮوﺣﺔ \ﻰ‬

‫‪X‬ﺬا اﻟﻔﺼ‪P\ .U‬ﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻻ ‪k‬ﻜﻦ أن ﻳ[ﺪم ﻣﺎ ﺑﻪ ﻣﻦ أ\ﻜﺎر وﻣﺎد‪[e Y‬ﺎ\ﻴﺔ أو‬
‫]ﺧﺒﺎرﻳﺔ دون اﳊﻮار واﻟﺘﻌﻠﻴ‪.l‬‬

‫‪Pdb -٥‬ﺎ أن اﻟﻜﻠ‪d‬ﺔ اﳌﻨﻄ‪P‬ﻮ‪V‬ﺔ ﻟﻬﺎ دور ﻣ‪r‬ﺪد \ﻰ ‪y‬ﺴﻴ‪P‬ﺪ وﺗ‪bv‬ﻴﺪ ﻟﻠ‪d‬ﻌﺎﻧﻰ‪ .‬وﻻ‬
‫ﻳ‪P‬ﻌﻨﻰ ذﻟ‪P‬ﻚ أن اﻟﻠ‪P[P‬ﻄ‪P‬ﺔ \ﻰ ﺣ‪P‬ﺪ ذاﺗﻬ‪P‬ﺎ ﻻ ‪Pk‬ﻜ‪P‬ﻨ‪P‬ﻬﺎ اﻟ‪P‬ﺘ‪P‬ﻌ‪P‬ﺒ‪P‬ﻴ‪P‬ﺮ ﻋﻦ اﳌﻮ‪ aV‬أو‬
‫اﳌ‪P‬ﻮا‪ aV‬وﻟ‪P‬ﻜ‪P‬ﻦ ﻳ‪ UPÅ‬ﻣ‪PdPhP‬ﻮن اﳌﻌ‪P‬ﻨ‪P‬ﻰ اﻟ‪P‬ﺬى ﺗ‪[P‬ﺪﻣ‪P‬ﻪ اﻟ‪P‬ﺼ‪P‬ﻮر‪ Y‬ﻋ‪P‬ﺎﻣًﺎ أى ﻻ‬
‫ﺗ‪P‬ﺨﺺ ﺣﺎﻟ‪P‬ﺔ ﺑﻌ‪P‬ﻴﻨ‪P‬ﻬﺎ‪P\ .‬ﺎﻟﻜ‪P‬ﻠ‪Pd‬ﺔ ﻟﻬ‪P‬ﺎ أ‪PdX‬ﻴﺔ ‪Pb‬ﺒﻴ‪P‬ﺮ‪\ Y‬ﻰ اﻟﺘ‪P‬ﺮ‪b‬ﻴ‪ Ä‬اﻟ‪P‬ﻔﻴ‪P‬ﻠ‪d‬ﻰ‬
‫ﻟ[ﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺨﺼﻴﺺ اﳌﻌﻨﻰ اﻟﻜﺎﻣﻦ وﺗ‪bv‬ﻴﺪ‪.W‬‬

‫‪ -٦‬أن اﻟ‪P‬ﻮﺣﺪ‪ Y‬اﻟﻠ‪pP‬ﻮﻳﺔ اﻟ‪P‬ﺘﻰ ﻳﻌﺒ‪P‬ﺮ ﻋﻨﻬ‪P‬ﺎ اﳌ‪o‬ﻬ‪P‬ﺪ ﺗﺘﻜ‪P‬ﻮن ﻣﻦ اﻟﻜﻠ‪dP‬ﺔ واﻟﺼﻮر‪Y‬‬
‫\ﻬ‪P‬ﻨﺎك اﺧ‪P‬ﺘ‪c‬ف ﺑﲔ ﻋ‪dP‬ﻠ‪P‬ﻴﺔ اﻟ‪P‬ﺘﻌ‪P‬ﺒﻴ‪P‬ﺮ ﺑﺎﻟ‪P‬ﻜﻠ‪dP‬ﺔ اﳌ‪P‬ﻜﺘ‪P‬ﻮﺑﺔ وﻋ‪dP‬ﻠ‪P‬ﻴﺔ اﻟ‪P‬ﺘﻌ‪P‬ﺒﻴﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﺼﻮر‪ Y‬اﻟﻔﻴﻠ‪d‬ﻴﺔ ووﻇﻴﻔﺔ ‪ Ub‬ﻣﻨﻬ‪d‬ﺎ داﺧ‪ U‬اﻟﻮﺣﺪ‪ Y‬اﻟﻠ‪p‬ﻮﻳﺔ أو )اﳌ‪o‬ﻬﺪ(‪.‬‬

‫‪ -٧‬اﳌ‪PPoP‬ﻬ‪P‬ﺪ ‪PX‬ﻮ ﻣ‪PP‬ﺠ‪PdP‬ﻮﻋ‪PP‬ﺔ ﻣﻦ اﻟ‪P‬ﻠ‪PP[P‬ﻄ‪P‬ﺎت‪P\ w‬ﻬ‪PP‬ﻮ وﺣ‪P‬ﺪ‪ Y‬ﻣ‪P‬ﺮ‪Pb‬ﺒ‪PP‬ﺔ ﻣﻦ اﻟ‪P‬ﺮﻣ‪P‬ﻮ^‬

‫وا‪}t‬ﺎرات ﻻ ‪k‬ﻜﻨﻪ أن ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﳊﺪ_ ﲟﻔﺮد‪.W‬‬

‫‪PX -٨‬ﻨ‪P‬ﺎك ﺧ‪P‬ﻄ‪P‬ﻮات ﻣﺘ‪P‬ﻌ‪P‬ﺪد‪ Y‬ﻟ‪P‬ﻠ‪P‬ﺘ‪P‬ﻌﺒ‪P‬ﻴ‪P‬ﺮ ﻋﻦ اﳊ‪P‬ﺪ_ أو ﻋﻦ ا`ﺣ‪P‬ﺪا_ ا¶‪P‬ﺘ‪P‬ﻠ‪P‬ﻔﺔ‬

‫ﺗﻔﺮ‪j‬ﻬﺎ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ‪ -‬و]ﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﭼﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -٩‬أ‪dX‬ﻴﺔ اﳌﻮﻧﺘ‪P‬ﺎچ ‪b‬ﻌ‪d‬ﻠﻴﺔ ‪X‬ﺎﻣ‪P‬ﺔ ﺗﻄﺮح \ﻜﺮ‪ Y‬اﻟﻮﺟﻮد اﻟ‪P‬ﺬاﺗﻰ اﳌﺘﻜﺎﻣ‪ U‬ﻟﻠﻌ‪Ud‬‬
‫اﻟ‪P‬ﺘ‪P‬ﻠ‪PP‬ﻴ‪P‬ﻔ‪P‬ﺰﻳ‪PP‬ﻮﻧﻰ واﻟ‪P‬ﺬى ﻳ‪P‬ﻨ‪PP‬ﻔ‪P‬ﺼ‪ U‬ﻋﻦ اﻟ‪P‬ﻮا‪PV‬ﻊ اﳌ‪P‬ﺎدى‪Pb w‬ﻌ‪ UPdP‬ﻳ‪P‬ﺮﺗ‪P‬ﺒﻂ أ}‪P‬ﺪ‬
‫اﻻرﺗﺒ‪P‬ﺎ‪ Z‬ﲟﻨﻬﺞ \‪P‬ﻜﺮى و\ﻨﻰ ﻟ‪P‬ﻜﺎﺗ‪ Ä‬اﻟﻨﺺ ‪Pb‬ﻮا‪V‬ﻊ ﺧﺎص ﻳﺼ‪ a‬ﺟ‪P‬ﺎﻧﺒﺎ ﻣﻦ‬
‫ﺟ‪P‬ﻮاﻧ‪ Ä‬اﳊ‪P‬ﻴﺎ‪ Y‬اﻟ‪P‬ﻔ‪P‬ﻜﺮﻳ‪P‬ﺔ ﺳ‪P‬ﻴﺎﺳ‪P‬ﻴﺔ ‪Pb‬ﺎﻧ• أو ‪[Pe‬ﺎ\‪P‬ﻴ‪P‬ﺔ أو دراﻣﻴ‪P‬ﺔ ﺗ‪P‬ﺮﺗﺒﻂ \ﻰ‬
‫^ﻣﺎن وﻣﻜﺎن وﺗﺎرﻳﺦ ﻣ‪r‬ﺪد‪.‬‬

‫‪ -١٠‬أن اﳌ‪P‬ﻮﻧﺘﺎچ ‪PX‬ﻮ ﻋ‪d‬ﻠ‪P‬ﻴﺔ ﺗﻜﻨ‪P‬ﻮﻟﻮﭼﻴ‪P‬ﺔ و\ﻨﻴ‪P‬ﺔ ﺑﺎﻟﺪرﺟ‪P‬ﺔ ا`وﻟﻰ‪ w‬ﻳ[ﻮم ﻟ‪P‬ﻴﻌﻴﺪ‬
‫ﺗ‪PoP‬ﻜ‪P‬ﻴ‪ U‬اﻟ‪P‬ﻮﺣ‪P‬ﺪات و\‪ l‬ﻣ‪P‬ﺨ‪P‬ﻄﻂ اﻟ‪P‬ﻜ‪P‬ﺎﺗ‪ Ä‬وﻣ‪P‬ﻨ‪P‬ﻄ‪[P‬ﻪ \ﻰ ﺗ‪P‬ﻄ‪P‬ﻮر ا`ﺣ‪P‬ﺪا_‪w‬‬
‫‪١٨٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻟﻴﺼﺒﺢ ﺗﺮ‪Pb‬ﻴﺒﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻟﻪ ﻣﻨﻄ‪ l‬ﺣﺮ‪b‬ﻰ ﻳ‪r‬ﺪد ﻣ‪c‬ﻣﺢ وﻣﻌﺎﻧﻰ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ و\[ﺎً‬
‫ﻟﻬﺪف اﻟﻌ‪ Ud‬اﶈﺪد‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٨٨‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ اﻟﻔﺼ‪ U‬اﻟ‪s‬ﺎﻧﻰ‬

‫?‬
‫‪ :١z‬ﺗﻜﻠ‪ x‬ﻋﻦ أ‪ xX‬ﻣﺎ ﺗﺘﺼ‪ a‬ﺑﻪ اﻟﻜﻠ‪d‬ﺔ ﻣﻦ ‪V‬ﺪر‪ Y‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‪.‬‬
‫‪ :{z‬ﺗ‪P‬ﻜ‪P‬ﻠ‪ x‬ﻋﻦ أ‪ xX‬اﻻﺧ‪P‬ﺘ‪P\c‬ﺎت ﺑ‪P‬ﲔ اﻟ‪P‬ﺘﻌ‪P‬ﺒ‪P‬ﻴ‪P‬ﺮ ا`دﺑﻰ اﳌ‪P‬ﻜ‪P‬ﺘﻮ‪ Ñ‬واﻟ‪P‬ﺘ‪P‬ﻌ‪P‬ﺒ‪P‬ﻴﺮ ﻣﻦ‬
‫ﺧ‪ mc‬أدوات اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻣﻊ ﺗﻌﺰﻳﺰ ]ﺟﺎﺑﺎﺗﻚ ﺑ‪v‬ﻣ‪s‬ﻠﺔ‪.‬‬
‫‪\ :Çz‬ﺮق ﺑ‪P‬ﲔ ]ﻣﻜﺎﻧ‪P‬ﻴﺎت اﻟﺘ‪P‬ﻌﺒﻴ‪P‬ﺮ اﻟﺴ‪dP‬ﻌﻴ‪P‬ﺔ و]ﻣﻜﺎﻧ‪P‬ﻴﺎت اﻟ‪P‬ﺘﻌﺒ‪P‬ﻴﺮ اﻟﺒ‪P‬ﺼﺮﻳﺔ ﻣﻊ‬
‫]ﻋﻄﺎ‪ i‬ﺗﻌﺮﻳ‪ a‬ﻟﻜ‪ U‬ﻣﻔﺮد‪.Y‬‬
‫‪ :Üz‬ﻣﺎذا ﻧﻌﻨﻰ ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ اﳋﺒﺮ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ?‬
‫‪ :٥z‬ﺗﻜ‪P‬ﻠ‪ x‬ﻋﻦ أ‪ xX‬ﻣ[ﻮﻣﺎت اﳌ‪efP‬ﺮات اﻟﺼﻮﺗ‪P‬ﻴﺔ ووﻇﺎ‪n‬ﻔﻬ‪P‬ﺎ‪ xe w‬ا‪b‬ﺘ‪ Ä‬ﻣ‪s‬ﺎﻻً ﻣﻦ‬
‫وا‪V‬ﻊ ﺣﺪ_ ]ﺧﺒﺎرى ﺗﻮﻇ‪\ a‬ﻴﻪ ‪X‬ﺬ‪ W‬ا‪t‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‪.‬‬
‫‪ :٦z‬ﻣﺎ ‪X‬ﻰ ]ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺼﻮر \ﻰ اﻟﺘ‪ev‬ﻴﺮ? ﻧﺎ‪V‬ﺶ أ‪X xX‬ﺬ‪ W‬ا‪t‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت‪.‬‬
‫‪ :٧z‬ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻜﺎدر اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ و]ﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻪ اﳌﺘﻌﺪد‪?Y‬‬
‫‪\ :٨z‬ﺮق ﺑﲔ اﻟﻜﺎدر اﳌﻮ‪j‬ﻮﻋﻰ واﻟﻜﺎدر اﻟ‪o‬ﺨﺼﻰ‪ w‬ﻣﻊ ]ﻋﻄﺎ‪ i‬ﻣ‪s‬ﺎ‪ m‬ﻟﻜ‪ U‬ﻧﻮ|‬
‫ﻣﻦ وا‪V‬ﻊ ‪V‬ﺮا‪i‬ﺗﻚ ﳌ[ﺎ‪ m‬ﻣﻦ اﻟﺼ‪ ar‬اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ :٩z‬ﻧﺎ‪V‬ﺶ ﻣﻔﻬﻮم وأ‪dX‬ﻴﺔ اﳌﻮﻧﺘﺎچ‪.‬‬
‫‪١٨٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺗـﺪرﻳﺒـﺎت‬

‫‪ -١‬ا‪b‬ـ‪P‬ﺘ‪ Ä‬ﺧ‪P‬ﺒﺮًا ﺗ‪P‬ﻠ‪P‬ﻴ‪P‬ﻔ‪P‬ﺰﻳ‪P‬ﻮﻧ‪P‬ﻴً‪P‬ﺎ ﻣﻦ ﺧ‪ mc‬ﻧﺺ ﺗ‪P‬ﻔ‪P‬ﺮق \‪P‬ﻴﻪ ﺑ‪P‬ﲔ اﻟ‪P‬ﻜ‪P‬ﻠ‪PdP‬ﺔ واﻟ‪P‬ﺼﻮر‪Y‬‬

‫اﻟﻔﻴﻠ‪d‬ﻴﺔ‪ w‬ﻣﻊ ﺑﻴﺎن ﺑﻌ‪ Ö‬ا‪t‬ﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ا‪t‬ﺑﻬﺎرﻳﺔ داﺧ‪ Ub U‬ﻣ‪o‬ﻬﺪ أو ‪b‬ﺎدر‪.‬‬
‫{‪ -‬ا‪Pb‬ﺘ‪ Ä‬ﻧﺼًﺎ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ]ر}ﺎدى ﻣﻦ ﻋ‪oP‬ﺮ‪ Y‬ﻣ‪o‬ﺎ‪X‬ﺪ ﻳﻨ‪P‬ﺎ‪V‬ﺶ \ﻜﺮ‪] Y‬ر}ﺎدﻳﺔ ﺗﺨﺪم‬
‫ا‪ç‬ﺘ‪d‬ﻊ اﶈﻠﻰ‪.‬‬
‫‪١٩١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫إﻋﺪاد اﻟﻨﺼﻮص وﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬

‫اﻷﻫﺪاف اﻹﺟﺮاﺋﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﺑﻌﺪ دراﺳﺔ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ‪ ,‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺪارس ﻗﺎدراً ﻋﻠﻰ أن‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻳﺬﻛﺮ أﻫ` ا‪WZ‬ﺮا_ﻞ اﻟﺘ^ﻬ‪W‬ﻴﺪﻳﺔ ]ﻰ \ﻨ‪W‬ﻔﻴﺬ اﻟﻨ[ ا‪WZ‬ﻜﺘﻮ‪T Y‬ﻮ‪VWX‬ﺎً ‪UT‬ﻮ‪T‬ﺎ‪S‬‬
‫ﻛﻞ ‪T‬ﺮ_ﻠﺔ وﺑﺼﻔﺔ ‪b‬ﺎ‪a‬ﺔ‪:‬‬
‫)أ ( ا‪e‬ﻮا‪d‬ﺐ اﻟﺘ‪c‬ﺼﻴﺼﻴﺔ‪.‬‬
‫)‪T (Y‬ﺮ_ﻠﺔ اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﻔﻜﺮ‪.f‬‬
‫)ﺟ‪ (m‬اﻟﺘ‪l‬ﻮر ا‪k‬ﺮﻛﻰ ا‪jZ‬ﺪﺋﻰ و‪T‬ﻔﻬﻮ‪ i‬اﻟ‪h‬ﻴﻨﻮﺑ‪h‬ﻴ‪.g‬‬
‫‪ -o‬ﻳﺬﻛﺮ أﻫ` ‪T‬ﺎ ‪n‬ﻴﺰ إﻋﺪاد اﻟﻨﺼﻮص و_ﺮ]ﺔ ﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -t‬ﻳﺪر‪ s‬أﻫ^ﻴﺔ اﻟ‪W‬ﺪرا‪T‬ﺎ ﻛﻔ‪ r‬وﻋﻠ`‪ ,‬ﻗﺪ‪ qT‬ﻟﻜﺘﺎ‪ Y‬و‪pWT‬ﻟﻔﻰ اﻟ‪h‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ‪_ ,‬ﺘﻰ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ‪Wjh‬ﺔ ﻟﻠﺪرا‪T‬ﺎ اﻟ‪j‬ﺮا‪T‬ﺠﻴﺔ‪ ,‬أﻫ` ا‪Wu‬ﺎور واﻷﺳﺎﺳﻴﺎ‪] S‬ﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨﺼﻮص‬
‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪d‬ﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -w‬ﻳﺪر‪ s‬أن اﻟ‪h‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻫﻮ ﻗﺼﺔ \ﺮو‪ v‬ﺑﺎﻟﺼﻮر‪.‬‬
‫{‪ -‬ﻳﻌ‪j‬ﺮ ﺑﻠ‪z‬ﺔ اﻟ‪h‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻋ‪ r‬اﻷ]ﻜﺎر واﻟ‪yU‬ﺎﻳﺎ ا‪x‬ﺟﺘ^ﺎﻋﻴﺔ ﺑ‪l‬ﺮﻳ‪U‬ﺔ ﺳﻠﻴ^ﺔ‪.‬‬
‫•‪ -‬ﻳﻌﺮف ا‪k‬ﺪ~ اﻟﺪرا‪T‬ﻰ ]ﻰ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ذاﻛﺮاً أ‪d‬ﻮاﻋ} وﻋﻨﺎ‪a‬ﺮ|‪.‬‬
‫‪ -Å‬ﻳﻌﺮف اﻟ‪cÄ‬ﺼﻴﺔ اﻟﺪرا‪T‬ﻴﺔ ‪VT‬ﺪداً ‪a‬ﻔﺎ\ﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -É‬ﻳﻜﺘﺐ أ‪mT‬ﺜ‪m‬ﻠ‪m‬ﺔ ‪Ç‬ﺘﻮ‪ v‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﺎ‪a‬ﺮ ا‪ÄZ‬ﺎر إﻟﻴﻬﺎ ]ﻰ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٩o‬‬

‫اﻟﻌﻨﺎ‪a‬ﺮ‪:‬‬
‫‪ -١‬ا‪Z‬ﺮا_ﻞ اﻟﺘ^ﻬﻴﺪﻳﺔ ]ﻰ \ﻨﻔﻴﺬ اﻟﻨ[ ا‪Z‬ﻜﺘﻮ‪:Y‬‬
‫)أ ( ‪T‬ﺮ_ﻠﺔ اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﻔﻜﺮ‪.f‬‬
‫)‪ (Y‬و‪ ÑX‬اﻟﺘ‪l‬ﻮر ا‪k‬ﺮﻛﻰ ا‪jZ‬ﺪﺋﻰ أو ﺳﻴﻨﻮﺑ‪h‬ﻴ‪.g‬‬
‫)ﺟ‪a (m‬ﻴﺎ‪Ö‬ﺔ أ‪T‬ﺜﻠﺔ‪.‬‬
‫‪ -o‬ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨ[ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪d‬ﻰ )اﻟ‪h‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ(‪:‬‬
‫)أ ( ﻋﻨﺎ‪a‬ﺮ اﻟ‪h‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ و‪T‬ﻔﺮدا\}‪-:‬‬
‫‪ -‬ا‪k‬ﺪ~ وو_ﺪ\}‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟ‪cÄ‬ﺼﻴﺔ ا‪u‬ﻮرﻳﺔ و‪a‬ﻔﺎ\ﻬﺎ وﻟ‪z‬ﺘﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -‬ا‪k‬ﻮار وو‪Ü‬ﺎﺋﻔ}‪.‬‬
‫‪ -‬أ‪T‬ﺜﻠﺔ \ﺪرﻳ‪j‬ﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -t‬ﺑﻨﺎء ا‪k‬ﺪ~ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪d‬ﻰ و\‪h‬ﻠ‪h‬ﻠ} ]ﻰ ﺑﺪاﻳﺔ ووﺳﻂ و‪d‬ﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬
‫‪١٩t‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫إﻋﺪاد اﻟﻨﺼﻮص وﻛﺘﺎﺑﺘﻬﺎ‬

‫أو‪ -x‬ا‪Z‬ﺮا_ﻞ اﻟﺘ^ﻬﻴﺪﻳﺔ ]ﻰ \ﻨﻔﻴﺬ اﻟﻨ[ ا‪Z‬ﻜﺘﻮ‪:Y‬‬

‫‪n‬ﻜ‪ r‬اﻟﺘ‪W‬ﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن أدوا‪ S‬اﻟ‪W‬ﻜﺘﺎﺑﺔ \‪cW‬ﺘﻠﻒ ﻛﻞ ا‪bx‬ﺘﻼف ﺑ‪W‬ﻮﺳﺎﺋﻠﻬ‪W‬ﺎ ا‪Z‬ﺘﻌﺪد‪f‬‬
‫ﻋ‪ r‬أدوا‪ S‬ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘ‪V‬ﻠﻴﻞ اﻟﻌﻠ^ﻰ ﻟﺪراﺳﺔ و\ﻔ‪h‬ﻴﺮ أﻫﺪاف اﻟﻌ^ﻞ ودور ﻛﻞ ﺟﺰء ]ﻰ‬
‫\‪WlW‬ﻮﻳﺮ ا‪WZ‬ﻌﺎ‪d‬ﻰ ا‪WZ‬ﺘ‪W‬ﻌﺪد‪ , f‬إ‪ x‬أن ﻫ‪W‬ﺬ| اﻷدوا‪ S‬اﻟ‪W‬ﻨ‪WU‬ﺪﻳﺔ ‪Wn‬ﻜ‪ r‬أن \‪^W‬ﺪ‪Wd‬ﺎ ﺑ‪W‬ﺎﻟﻌ‪W‬ﺪﻳﺪ ‪rT‬‬
‫اﻟ‪W‬ﻌﻨﺎ‪Wa‬ﺮ اﻟﺘﻰ ﻋ‪ r‬ﻃﺮﻳ‪UW‬ﻬﺎ ‪Wn‬ﻜ‪WU\ r‬ﺪﱘ ‪d‬ﻈﺮﻳ‪W‬ﺔ ﻟﻜﺘ‪W‬ﺎﺑﺔ اﻟﻨ‪W‬ﺼﻮص ﺑ‪W‬ﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟ‪W‬ﻔﻴﻠ‪^W‬ﻴﺔ‬
‫ا‪Z‬ﺮﺋﻴﺔ وا‪^hZ‬ﻮﻋﺔ ‪ ,‬أ‪ v‬اﻟ‪h‬ﻴﻨ^ﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪.‬‬
‫واﻟﺬ‪d v‬ﻌﻨ‪W‬ﻴ} ﺑﺎ‪Z‬ﺮا_ﻞ اﻟﺘﻨ‪W‬ﻔﻴﺬﻳﺔ‪ ,‬ﻫﻰ اﳋ‪lW‬ﻮا‪ S‬اﻟﺘ‪jWl‬ﻴ‪U‬ﻴ‪W‬ﺔ ﻟﺘﻨﻔ‪W‬ﻴﺬ ‪T [d‬ﻜﺘﻮ‪Y‬‬
‫أو ‪lWcT‬ﻂ ]ﻜ‪W‬ﺮ‪WT v‬ﺘﻜ‪W‬ﺎ‪T‬ﻞ ‪a ,‬ﺎﻟﺢ ﻟ‪W‬ﻠﺘ‪W‬ﻨﺎول واﻟ‪W‬ﺘﻨ‪W‬ﻔﻴ‪W‬ﺬ ‪b rT‬ﻼل إ‪T‬ﻜ‪W‬ﺎ‪d‬ﺎ‪ S‬اﻟ‪W‬ﻮﺳﻴ‪W‬ﻠﺔ‬
‫اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻴﻠ‪^W‬ﻴ‪W‬ﺔ ‪ ,‬و‪ÄWd‬ﻴ‪W‬ﺮ ]ﻰ ﻫ‪W‬ﺬا اﻟﺼ‪W‬ﺪد إﻟﻰ أ‪ }d‬ﻟ‪W‬ﻴ‪ g‬ﻫﻨ‪W‬ﺎ‪W\ s‬ﺮا~ ‪d‬ﻈ‪W‬ﺮ‪ v‬ﻳﺘ‪W‬ﻨ‪W‬ﺎول ‪d‬ﻈ‪W‬ﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﻜ‪W‬ﺘﺎﺑﺔ أو اﻟﺘﻌ‪j‬ﻴﺮ ‪b rT‬ﻼل ﻟ‪Wz‬ﺔ اﻟ‪h‬ﻴﻨ^ﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔ‪W‬ﺰﻳﻮن ﻛﺄﺳﻠﻮ‪ Y‬وﺷﻜﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻌﻜ‪g‬‬
‫اﻟﻔﻜﺮ وا‪Z‬ﻌﺮ]ﺔ اﻹ‪hd‬ﺎ‪d‬ﻴﺔ ‪.‬‬
‫وﻫﻨ‪W‬ﺎ‪ s‬ﻋﻠﻰ اﻟ‪W‬ﻌﻜ‪ g‬اﻟ‪W‬ﻌﺪﻳﺪ ‪ rT‬اﻟ‪W‬ﻨﻈ‪W‬ﺮﻳﺎ‪ S‬اﻟﻨ‪UW‬ﺪﻳ‪W‬ﺔ ا‪k‬ﺪﻳﺜ‪W‬ﺔ اﻟﺘﻰ ‪WÇ‬ﻠﻞ اﻟﺪرا‪T‬ﺎ‬
‫ا‪WhWZ‬ﺮ_ﻴ‪W‬ﺔ ‪T‬ﺜ‪W‬ﻼ ﻛ^‪W^yW‬ﻮن ﻟ} ‪Wb‬ﺼﻮ‪Wa‬ﻴ‪W‬ﺘ} ﻛ‪WÄ‬ﻜﻞ أدﺑﻰ أداﺋﻰ ‪ .‬ﻫ‪W‬ﺬ| اﳋ‪W‬ﺼﻮ‪Wa‬ﻴﺔ ‪x‬‬
‫\‪j‬ﺘ‪W‬ﻌﺪ ﻛﺜﻴﺮا ﻋ‪W^yT r‬ﻮن و‪VT‬ﺘﻮ‪ v‬اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻔﻨ‪W‬ﻴﺔ اﻟﻔﻴﻠ^ﻴ‪W‬ﺔ ﻛﺎﻟﻔﻴﻠ` اﻟﺮواﺋﻰ ‪ ,‬اﻟﺬ‪v‬‬
‫ﻳ‪ ÑyWc‬ﻟﻠ‪Wj‬ﻨﺎء اﻟﺪرا‪T‬ﻰ ‪ ,‬و\‪jZ ÑyWc‬ﺎدئ ﺑﻨ‪W‬ﺎء اﻟ‪cÄ‬ﺼ‪W‬ﻴﺔ و‪T‬ﻔﻬ‪W‬ﻮ‪ i‬اﻟﺼﺮاع اﻟﺪرا‪T‬ﻰ ‪,‬‬
‫وﻛ‪W‬ﻠ‪WW‬ﻬ‪W‬ﺎ ﻗ‪W‬ﻮا‪Wd‬ﲔ ‪WÇ‬ﻜ` ا‪W^WyWWZ‬ﻮن اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻜ‪WW‬ﺮ‪ v‬وا‪x‬ﺟ‪W‬ﺘ‪W^W‬ﺎﻋﻰ ﻟ‪WW‬ﻠ‪W‬ﻨ[ اﻷدﺑﻰ ا‪WhWZ‬ﺮ_ﻰ أو‬
‫اﻟﻔﻴﻠ^ﻰ‪.‬‬
‫إن ﻫﺪ]ﻨﺎ ]ﻰ ﻫﺬ| اﻟﻨ‪lUW‬ﺔ اﻷ‪b‬ﻴﺮ‪ x , f‬ﻳ‪U‬ﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ و‪d ÑX‬ﻈﺮﻳﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻠ‪h‬ﻴﻨ^ﺎ‬
‫واﻟ‪W‬ﺘﻠ‪W‬ﻴ‪W‬ﻔ‪W‬ﺰﻳﻮن ﻛ‪WUW‬ﻮاﻋ‪W‬ﺪ ‪Ç‬ﺪد ﺑ‪W‬ﻨ‪W‬ﺎء اﻟ‪W‬ﻜﻞ ‪ ,‬وإﳕ‪W‬ﺎ ﻫﺪ]‪W‬ﻨ‪W‬ﺎ ‪W\ rT‬ﻠﻚ ا‪u‬ﺎوﻟ‪W‬ﺔ ﻫ‪W‬ﻮ إ_‪W‬ﻜﺎ‪i‬‬
‫اﻟ‪h‬ﻴ‪l‬ﺮ‪ f‬ﻋﻠﻰ ‪b‬ﺼ‪W‬ﻮ‪a‬ﻴﺔ اﻟﺘﻌﺎ‪T‬ﻞ ‪\ ÑT‬ﻠﻚ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ا‪WZ‬ﺮﺋﻴﺔ ا‪^hZ‬ﻮﻋﺔ وأدوا\ﻬﺎ وﻛﻴﻔﻴﺔ‬
‫ا‪WZ‬ﺰج ‪T‬ﺎ ﺑ‪W‬ﲔ أدوا‪ S‬اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻜﺮ اﳋ‪W‬ﺎ‪Wa‬ﺔ ﺑ‪W‬ﺎﻹﺷ‪W‬ﺎرا‪ S‬اﻟ‪W^Wh‬ﻌ‪W‬ﻴ‪W‬ﺔ ‪ ,‬وأدوا‪ S‬اﻟﻔ‪W‬ﻜ‪W‬ﺮ اﳋ‪W‬ﺎ‪a‬ﺔ‬
‫ﺑﺎﻹﺷ‪m‬ﺎرا‪ S‬اﻟ‪Wmj‬ﺼﺮﻳﺔ ; أ‪ v‬ﺑﻨ‪W‬ﺎء اﻟﻌ^ﻞ اﻟﻔ‪W‬ﻴﻠ^ﻰ ﺑ‪W‬ﻜﺎ‪T‬ﻠ} ﻟ‪Wz‬ﺔ و]ﻜﺮا وإﻳ‪WU‬ﺎﻋﺎ و\ﻔﺎﻋﻼ‬
‫‪T‬ﺎ ﺑﲔ ﺑﻨﻴﺔ اﻟﻠ‪z‬ﺔ اﻟﻔﻴﻠ^ﻴﺔ وﺑﲔ ﺑﻨﻴﺔ ا‪ô‬ﺘ^‪.Ñ‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٩w‬‬

‫و‪ x‬ﻳ‪U‬ﺼﺪ ‪ rT‬ذﻟﻚ أن ﻫﺪ]‪W‬ﻨﺎ ﻳ‪U‬ﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ و‪lcT ÑX‬ﻂ ﻟ‪j‬ﻨﺎء اﻟﻔﻴﻠ` ]‪hV‬ﺐ ‪rT‬‬
‫اﻟﻨ‪W‬ﺎ_ﻴﺔ اﻟ‪W‬ﺪرا‪T‬ﻴﺔ ‪ ,‬و]‪W‬ﺼﻞ ﻫﺬا ا‪^WyZ‬ﻮن ﻋ‪ r‬اﻟ‪WÄ‬ﻜﻞ اﻟﺬ‪ v‬ﻳﺠ‪hW‬ﺪ| وﻳ‪p‬ﺛ‪W‬ﺮ ]ﻰ ﻫﻴﻜﻞ‬
‫ﺑﻨ‪W‬ﻴﺘ} اﻟﻠ‪zW‬ﻮﻳﺔ ‪ ,‬و‪ x‬اﻟ‪ÄW‬ﻜﻞ ‪T‬ﻨﻔ‪W‬ﺼﻼ ﻋ‪ r‬ا‪W^yZ‬ﻮن ‪ ,‬وإﳕﺎ ‪WUd‬ﺼﺪ ‪ rT‬ا‪e‬ﺰء إﻟﻰ اﻟﻜﻞ‬
‫ﻫﻮ ﺑ‪W‬ﻨﺎء اﻟﻜﻞ ; أ‪ v‬ﺑﻨ‪W‬ﺎء اﻟﻌ^ﻞ اﻟﻔ‪W‬ﻴﻠ^ﻰ ﺑﻜ‪W‬ﺎ‪T‬ﻠ} ﻟ‪z‬ﺔ و]‪W‬ﻜﺮا وإﻳ‪U‬ﺎﻋ‪W‬ﺎ و\ﻔﺎﻋﻼ ‪T‬ﺎ ﺑﲔ‬
‫ﺑﻨﻴﺔ ا‪ô‬ﺘ^‪ Ñ‬وﺑﻨﻴﺔ اﻟﻠ‪z‬ﺔ اﻟﻔﻴﻠ^ﻴﺔ ‪.‬‬
‫]‪W‬ﺘﻠﻚ اﻟﻌ‪W‬ﻨﺎ‪Wa‬ﺮ اﻟﺪرا‪WT‬ﻴﺔ اﻟﻔ‪W‬ﻜﺮﻳ‪W‬ﺔ واﻹﺑﺪاﻋ‪W‬ﻴﺔ ا‪pWZ‬ﺛﺮ‪] f‬ﻰ اﻟ‪Wj‬ﻨﺎء اﻟ‪W‬ﺪ‪x‬ﻟﻰ ﻟﻠ‪W‬ﻔﻴﻠ`‬
‫ﻟﻴ‪ qh‬ﺑﺎﻟ‪U‬ﻮاﻟﺐ ا‪u‬ﺎﻳ‪W‬ﺪ‪] , f‬ﻬﻰ \‪c‬ﺘﻠﻒ ﺑﺎ‪b‬ﺘﻼف اﻷﻋ‪^W‬ﺎل اﻟ‪h‬ﻴﻨ^ﺎﺋﻴ‪W‬ﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪d‬ﻴﺔ‬
‫‪b‬ﺎ‪a‬ﺔ اﻟ‪W‬ﻔﻴﻠ` اﻟﺮواﺋﻰ ‪ ,‬وا‪hWZ‬ﻠ‪h‬ﻞ اﻟﺘ‪W‬ﻠﻴﻔﺰﻳ‪W‬ﻮ‪d‬ﻰ "اﻟﺪرا‪T‬ﻰ " )إن ﻫﺬا اﻟﻨ‪W‬ﻮع ‪ rT‬اﻟ‪j‬ﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ ﻫﻮ ‪VT‬ﻮر ار\ﻜﺎز‪d‬ﺎ ]ﻰ ﻫﺬا ا‪pZ‬ﻟﻒ(‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟ‪W‬ﺘ‪W‬ﺎﻟﻰ ﻟ‪W‬ﻴ‪ gW‬ا‪Z‬ﻬ‪WlT `W‬ﺎﺑ‪WUW‬ﺔ اﻷﻋ‪W^W‬ﺎل اﻟ‪W‬ﺪرا‪WT‬ﻴ‪W‬ﺔ ]ﻰ اﻟ‪WhW‬ﻴ‪W‬ﻨ‪W^W‬ﺎ واﻟ‪W‬ﺘ‪W‬ﻠ‪W‬ﻴ‪W‬ﻔ‪W‬ﺰﻳﻮن‬
‫‪WZ‬ﻮا‪a‬ﻔ‪W‬ﺎ‪ S‬ﺷﻜ‪W‬ﻠﻴ‪W‬ﺔ ‪T‬ﻌ‪W‬ﻴﻨ‪W‬ﺔ ‪ ,‬ﻷن ]ﻬ` اﻟ‪W‬ﻌ^ﻞ اﻹﺑ‪W‬ﺪاﻋﻰ واﻷدﺑﻰ ‪ x‬ﻳ‪Wh‬ﺘﻨ‪W‬ﺪ و‪ x‬ﻳﺮ\‪W‬ﻜﺰ‬
‫ﻋ‪W‬ﻠﻰ ﻗﻮا‪d‬ﲔ ﺟ‪W‬ﺎ‪T‬ﺪ‪ f‬وﺛﺎﺑ‪W‬ﺘﺔ ‪ ,‬وإﳕﺎ ﻫﻮ ‪VWT‬ﺎوﻟﺔ ‪ rT‬اﻟ‪W‬ﻜﺘﺎ‪ Y‬ﻟ‪W‬ﻠﺘﻌ‪jW‬ﻴﺮ ﻋ‪W] r‬ﻜﺮ‪ f‬ﻳ‪V‬ﺎول‬
‫‪WUÇ‬ﻴ‪U‬ﻬﺎ و]‪U‬ﺎ ﻟﺜ‪UW‬ﺎ]ﺘ} وإ_‪h‬ﺎﺳ} ‪\ .‬ﻠﻚ ا‪x‬ﻋﺘ‪Wj‬ﺎرا‪ S‬ﻫﻰ اﻟﺘﻰ \‪j‬ﻨﻰ اﻟﻌ^ﻞ ]ﻰ ‪a‬ﻮر\}‬
‫ا‪Z‬ﺘﻜﺎ‪T‬ﻠﺔ‪.‬‬
‫]‪W‬ﺎﻟﻨ‪WUW‬ﺪ واﻟﺪراﺳ‪W‬ﺔ اﻟ‪W‬ﺘ‪VW‬ﻠ‪W‬ﻴ‪W‬ﻠ‪W‬ﻴﺔ ‪ x‬ﻳ‪W‬ﺠﺐ أن ﻳ‪W‬ﻨ‪Wl‬ﻠ‪WUW‬ﺎ ‪ rT‬ا‪e‬ﺰﺋ‪W‬ﻴ‪W‬ﺎ‪ S‬ﻗ‪jW‬ﻞ أن ‪Ç‬ﻠﻞ‬
‫اﻟ‪W‬ﻜﻠ‪W‬ﻴ‪W‬ﺎ‪] . S‬ﺎﻟ‪W‬ﻌ‪^W‬ﻞ ]ﻰ ‪a‬ﻮر\} ا‪WZ‬ﺘ‪W‬ﻜﺎ‪WT‬ﻠ‪W‬ﺔ ﻫﻮ اﻟ‪W‬ﺬ‪ v‬ﻳ‪VW‬ﺪد أﻫ‪W^W‬ﻴﺔ ا‪We‬ﺰء ‪ ,‬وﻛ‪W‬ﻴﻔ‪W‬ﻴﺔ‬
‫\ﻮ‪Ü‬ﻴﻔ} ﻟﺪ]‪ Ñ‬اﻷ_ﺪا~ إﻟﻰ اﻷ‪T‬ﺎ‪ . i‬و_ﺼﺮ و‪Ü‬ﻴﻔﺘ} ا‪hk‬ﻴﺔ واﻹﺑﺪاﻋﻴﺔ ‪.‬‬
‫]‪W‬ﺎﻟ‪U‬ﺎﻟﺐ أو اﻟ‪ÄW‬ﻜﻞ اﻟ‪W‬ﺘ‪WU‬ﻨﻰ ﻟﻠﻮﺳ‪W‬ﻴﻠ‪W‬ﺔ ﻳﻔﺮض ﻋ‪W‬ﻠﻰ اﻟﻜ‪W‬ﺎ\ﺐ ‪T‬ﻨ‪W‬ﺬ اﻟ‪j‬ﺪاﻳ‪W‬ﺔ \ﻔ‪W‬ﻜﻴﺮا‬
‫و\‪WcW‬ﻴﻼ ﻳ‪W‬ﺘﻔﻖ ‪ ÑT‬إ‪WT‬ﻜ‪W‬ﺎ‪Wd‬ﺎ‪ S‬و‪WUT‬ﻮ‪WT‬ﺎ‪ S‬اﻟﻮﺳ‪W‬ﻴ‪W‬ﻠﺔ ‪W] ,‬ﻴ‪W‬ﺼ‪Wj‬ﺢ ا‪W^WyZ‬ﻮن واﻟ‪WÄ‬ﻜﻞ ﻫ‪^W‬ﺎ‬
‫ا‪Z‬ﻮ‪WX‬ﻮع ‪d‬ﻔ‪" . }hW‬وﻳﺘ‪yW‬ﺢ ‪T‬ﻔﻬ‪W‬ﻮ‪ i‬اﻟ‪WÄ‬ﻜﻞ اﻟﻌ‪yW‬ﻮ‪ v‬ﺑﺎﻃ‪W‬ﻨﻴ‪W‬ﺎ ‪ ,‬ﻳﻜ‪ÄW‬ﻒ ﻋ‪d r‬ﻔ‪rT }h‬‬
‫اﻟ‪W‬ﺪا‪b‬ﻞ وﻗﺪ اﻛﺘ‪hW‬ﺐ ‪Ç‬ﺪﻳﺪ| ‪ ÑT‬اﻛ‪W‬ﺘ^ﺎل \‪lW‬ﻮر اﻟ‪j‬ﺬر‪" ," f‬و‪Wn‬ﻜ‪ r‬ﺑﺮ‪a‬ﺪ اﻟ‪W‬ﻌﻼﻗﺎ‪ S‬ﺑﲔ‬
‫‪WT‬ﻜﻮ‪Wd‬ﺎ‪ S‬اﻟ‪Wj‬ﻨﺎء اﻹﺑ‪W‬ﺎ‪d‬ﺔ ﻋ‪ r‬ذﻟﻚ اﻟ‪WÄW‬ﻜﻞ اﻟﻌ‪yW‬ﻮ‪ v‬اﻟ‪jW‬ﺎﻃ‪W‬ﻨﻰ‪ "....‬و‪Z‬ﺎ ﻛ‪W‬ﺎ‪ qd‬اﻷﺑﻨ‪W‬ﻴﺔ‬
‫اﻟﺪرا‪T‬ﻴﺔ ‪T‬ﺘﻌ‪W‬ﺪد‪] f‬ﻴ^ﻜ‪b rT r‬ﻼﻟﻬﺎ \ﺄﻛ‪W‬ﻴﺪ دورﻫﺎ اﻟﺘﻨ^ﻮ‪ v‬واﻟ‪W‬ﺜ‪U‬ﺎ]ﻰ ‪] ,‬ﺎﻟﺘﻌﺎ‪T‬ﻞ ‪ÑT‬‬
‫ا‪yZ‬ﺎ‪T‬ﲔ ا‪WZ‬ﺘﻌﺪد‪ f‬ا‪ü‬ﺘﻠﻔ‪W‬ﺔ ]ﻰ ا‪Z‬ﻌﺎ‪e‬ﺔ ﻳﺜ‪W‬ﺮ‪ v‬اﻷﻃﺮ ا‪Z‬ﻌﺮ]ﻴﺔ واﻟ‪W‬ﺜ‪U‬ﺎ]ﻴﺔ ﻟ‪W‬ﻠ^‪Ä‬ﺎﻫﺪ ﲡﺎ|‬
‫\‪l‬ﻮر اﻟ‪U‬ﻴ` واﻟﻔﻜﺮ ]ﻰ ا‪ô‬ﺘ^‪. Ñ‬‬
‫{‪١٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫و‪n‬ﻜ‪ r‬اﻹﺷ‪W‬ﺎر‪ f‬ﻫ‪W‬ﻨﺎ إﻟﻰ ‪WT‬ﻮﻗﻒ ﺑ‪W‬ﻌﺾ ا‪Z‬ﺪارس اﻟ‪W‬ﻨ‪UW‬ﺪﻳ‪W‬ﺔ ا‪k‬ﺪﻳ‪W‬ﺜ‪W‬ﺔ و‪b‬ﺎ‪Wa‬ﺔ ‪T‬ﻮﻗﻒ‬
‫اﻟ‪W‬ﻮاﻗ‪W‬ﻌ‪W‬ﻴ‪W‬ﺔ اﻹﻳ‪W‬ﺪﻳﻮﻟ‪W‬ﻮﭼ‪W‬ﻴ‪W‬ﺔ ‪WT rT ,‬ﻬ‪W^W‬ﺔ اﻟ‪W‬ﺮواﻳﺔ اﻷدﺑ‪W‬ﻴ‪W‬ﺔ واﻟ‪W‬ﺘﻰ \‪W‬ﻨ‪WVW‬ﺼ‪W‬ﺮ ]ﻰ اﻟ‪W‬ﻜ‪Ä‬ﻒ‬
‫واﻟ‪W‬ﺘ‪WVW‬ﻠﻴ‪W‬ﻞ ﻋ‪ r‬ا‪W^WyZ‬ﻮن ا‪x‬ﺟ‪W‬ﺘ‪^W‬ﺎﻋﻰ‪ .‬و‪Wn‬ﻜ‪WjWlW\ r‬ﻴﻖ ﻫﺬا ا‪WZ‬ﻮﻗﻒ ﺑ‪W‬ﺎﻟ‪W‬ﻨ‪WjhW‬ﺔ ﻟ‪W‬ﻠ‪W‬ﻔ‪W‬ﻴﻠ`‬
‫اﻟ‪h‬ﻴ‪W‬ﻨ^ﺎﺋﻰ أو اﻟﺘﻠ‪W‬ﻴﻔﺰﻳﻮ‪d‬ﻰ )ﺑ‪W‬ﻮ‪a‬ﻔ} رواﻳﺔ أدﺑﻴ‪W‬ﺔ \ﺼﺎغ ]ﻰ ﻗﺎﻟﺐ وﺷ‪W‬ﻜﻞ \ﻜﻨﻮﻟﻮﭼﻰ‬
‫ﺳﻴ‪W‬ﻨ^‪W‬ﺎﺋﻰ أو \ﻠ‪W‬ﻴﻔ‪W‬ﺰﻳﻮ‪d‬ﻰ ‪W] ,‬ﺎﻟ‪WÄ‬ﻜﻞ ﻫﻨ‪W‬ﺎ ﻳ‪p‬ﺛ‪W‬ﺮ ]ﻰ ا‪^WyZ‬ﻮن ‪W_ rT‬ﻴﺚ ﻛﻴ‪W‬ﻔﻴ‪W‬ﺔ \ﻨﺎوﻟ}‬
‫و‪Wa‬ﻴ‪W‬ﺎ‪WÖ‬ﺘ} ‪ ,‬إ‪ x‬أن ا‪WZ‬ﻮﻗﻒ ا‪x‬ﺟﺘ‪W^W‬ﺎﻋﻰ واﻹﻳ‪W‬ﺪﻳ‪W‬ﻮﻟ‪W‬ﻮﭼﻰ واﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻜﺮ‪ v‬ﻟ‪W‬ﻠ‪W‬ﻔ‪W‬ﻴ‪W‬ﻠ` ‪ ,‬ﻛ‪W‬ﻮ_ﺪ‪f‬‬
‫]ﻜﺮﻳﺔ \ﻌﻜ‪ g‬ﻗ‪y‬ﺎﻳﺎ و‪a‬ﻴ‪z‬ﺎ اﺟﺘ^ﺎﻋﻴﺔ وﺛ‪U‬ﺎ]ﻴﺔ \^ﺎ‪T‬ﺎ ﻛﺎﻷد‪ Y‬واﻟ‪U‬ﺼﺔ اﻷدﺑﻴﺔ(‪.‬‬
‫إن اﻟﺼﻮر‪ f‬اﻷدﺑﻴﺔ او اﻟ‪W‬ﺼﻴﺎ‪Ö‬ﺔ ‪ ,‬ﻋ^ﻠﻴ‪W‬ﺔ ﻟﺘ‪Ä‬ﻜﻴﻞ ﻫﺬا ا‪^yWZ‬ﻮن وإﺑﺮاز ﻋﻨﺎ‪a‬ﺮ|‬
‫و\‪W‬ﻨ^ﻴﺔ ‪UWT‬ﻮ‪T‬ﺎ\} ‪] .‬ﻌ‪^W‬ﻠﻴﺔ اﻟ‪W‬ﺼﻴﺎ‪Ö‬ﺔ اﻷدﺑ‪W‬ﻴﺔ ‪ ,‬أو اﻟﺼﻴ‪W‬ﺎ‪Ö‬ﺔ اﻟ‪h‬ﻴ‪W‬ﻨ^ﺎﺋﻴﺔ "ﻫ‪W‬ﻰ ﻋ^ﻠﻴﺔ‬
‫ﻟ‪W‬ﺘ‪WÄ‬ﻜ‪W‬ﻴﻞ ‪^WyT‬ﻮن ﻟ} ﻋ‪W‬ﻨﺎ‪Wa‬ﺮ و‪UWT‬ﻮ‪WT‬ﺎ‪ , S‬ﻫﻰ ذا\ﻬ‪W‬ﺎ ﻋﻨ‪W‬ﺎ‪Wa‬ﺮ و‪WUT‬ﻮ‪T‬ﺎ‪ S‬ا‪Wô‬ﺘ^‪. Ñ‬‬
‫]‪W‬ﺎﻟﺼ‪W‬ﻴﺎ‪WÖ‬ﺔ ﻟﺘ‪W‬ﻠﻚ اﻷﺷﻜ‪W‬ﺎل اﻷدﺑﻴ‪W‬ﺔ واﻟﻔ‪W‬ﻴﻠ‪^W‬ﻴ‪W‬ﺔ ﻳﺠﺐ أن \‪W‬ﻜﻮن ‪Wa‬ﻴﺎ‪WÖ‬ﺔ \‪h‬ﺎﻋ‪W‬ﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻜ‪Ä‬ﻒ ﻋ‪ r‬ﻛ‪W‬ﺜﻴﺮ ‪ rT‬اﻟﻌﻼﻗ‪W‬ﺎ‪ S‬واﻷ_ﺪا~ ‪] .‬ﺘﺼ‪j‬ﺢ ﻋ‪^W‬ﻠﻴﺔ اﻟ‪W‬ﺼﻴﺎ‪Ö‬ﺔ و‪WT‬ﻬ^ﺘﻬﺎ ﻫﻰ‬
‫ذا\‪W‬ﻬ‪W‬ﺎ ﻋ‪^W‬ﻠ‪W‬ﻴ‪W‬ﺔ اﻟﻜ‪ÄW‬ﻒ واﻟ‪W‬ﺘ‪VW‬ﻠ‪W‬ﻴﻞ واﻟ‪W‬ﺪراﺳﺔ ]ﻰ ا‪W^WyWZ‬ﻮن ا‪x‬ﺟﺘ‪W^W‬ﺎﻋﻰ ‪^WyW^] .‬ﻮن‬
‫اﻷﻋ‪^W‬ﺎل اﻟ‪W‬ﺪرا‪T‬ﻴ‪W‬ﺔ ﺳﻴ‪W‬ﻨ^‪W‬ﺎﺋﻴ‪W‬ﺔ ﻛﺎ‪ qd‬أو \‪W‬ﻠﻴ‪W‬ﻔﺰﻳ‪W‬ﻮ‪d‬ﻴ‪W‬ﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳ‪W‬ﺘ‪ r^Wy‬ﺟﻮﻫ‪W‬ﺮ| أ_ﺪاﺛﺎ‬
‫\ﻌﻜ‪ g‬وﻗﺎﺋ‪ Ñ‬و‪T‬ﻮاﻗﻒ اﺟﺘ^ﺎﻋﻴﺔ"‪.‬‬
‫وﺳﻮف ‪d‬ﻨ‪W‬ﺎﻗﺶ ]ﻰ ﻫﺬا ا‪e‬ﺰء ‪UT‬ﻮ‪WT‬ﺎ‪ S‬اﻟ‪j‬ﻨﺎء اﻟﺪرا‪T‬ﻰ ]ﻰ اﻟ‪hW‬ﻴﻨ^ﺎ واﻟ‪W‬ﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬
‫ﺑﺼ‪W‬ﻔﺔ ﻋﺎ‪T‬ﺔ و‪Wd‬ﺘﺘ‪ Ñj‬ﻋ‪W‬ﻨﺎ‪a‬ﺮ| ‪ ,‬ﺑ‪yW‬ﺮ‪ Y‬اﻷ‪T‬ﺜﻠ‪W‬ﺔ ﻟ‪j‬ﻌﺾ اﻷﻋ‪^W‬ﺎل اﻟﺮاﺋ‪W‬ﺪ‪ f‬واﻟﺘﻰ ﺷﻜﻠ‪q‬‬
‫أدوا\ﻨﺎ اﻟ‪W‬ﺘ‪V‬ﻠﻴﻠﻴﺔ اﻟ‪W‬ﺘ‪jl‬ﻴ‪U‬ﻴ‪W‬ﺔ ‪T‬ﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﻫﺬا ا‪pWZ‬ﻟﻒ ‪ ,‬وﻫﻰ أﻋ^ﺎل ﺷﺎد‪ v‬ﻋ‪j‬ﺪ اﻟ‪h‬ﻼ‪i‬‬
‫"اﻟﻔﻼح اﻟﻔ‪W‬ﺼﻴﺢ" و "ﻟﻴﺎﻟﻰ ا‪Wk‬ﻠ^ﻴ‪W‬ﺔ" ﻷﺳﺎ‪T‬ﺔ أ‪d‬ﻮر ﻋ‪W‬ﻜﺎﺷﺔ و "رأ]‪ q‬اﻟﻬ‪W‬ﺠﺎن" ﻟﺼﺎﻟﺢ‬
‫‪T‬ﺮﺳﻰ وﻳ‪V‬ﻴﻰ اﻟﻌﻠ^ﻰ‪.‬‬
‫وﺳﻮف ‪d‬ﺘﻨﺎول ﺑﺎﻟﺘ‪V‬ﻠﻴﻞ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ا‪e‬ﻮا‪d‬ﺐ اﻟﺘ‪yV‬ﻴﺮﻳﺔ ﻛﺄدا‪ rT f‬أدوا‪ S‬اﻟﻜ‪m‬ﺘﺎﺑ‪m‬ﺔ ﻟ‪m‬ﻠ‪mhm‬ﻴ‪m‬ﻨ‪mm^m‬ﺎ واﻟﺘ‪m‬ﻠ‪m‬ﻴ‪m‬ﻔ‪m‬ﺰﻳ‪m‬ﻮن‪.‬‬
‫‪T -o‬ﺮا_ﻞ اﻟﺘﻌ‪j‬ﻴﺮ ﺑﻠ‪z‬ﺔ اﻟ‪h‬ﻴﻨ^ﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪ :‬اﻟ‪h‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ وﻋﻨﺎ‪a‬ﺮ|‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫•‪١٩‬‬

‫‪ -t‬ا‪k‬ﺪ~ اﻟﺪرا‪T‬ﻰ وﻋﻨﺎ‪a‬ﺮ| ]ﻰ اﻟ‪h‬ﻴﻨ^ﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬

‫‪ -w‬اﻟ‪cÄ‬ﺼﻴﺎ‪.S‬‬
‫{‪ -‬ا‪k‬ﻮار‬
‫•‪ -‬ﺑﻨﺎء ا‪k‬ﺪ~ اﻟ‪h‬ﻴﻨ^ﺎﺋﻰ أو اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪d‬ﻰ ‪.‬‬
‫أو‪ -ًx‬ا‪e‬ﻮا‪d‬ﺐ اﻟﺘ‪yV‬ﻴﺮﻳﺔ ﻛﺄدا‪ rT f‬أدوا‪ S‬اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻠ‪h‬ﻴﻨ^ﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪:‬‬
‫و‪d‬ﻌ‪m‬ﻨ‪m‬ﻰ ﺑﺎ‪We‬ﻮا‪d‬ﺐ اﻟﺘ‪WyV‬ﻴﺮﻳﺔ ‪ ,‬أوﻟﻰ اﳋ‪l‬ﻮا‪ S‬اﻟ‪W‬ﺘ‪jl‬ﻴ‪WU‬ﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔ‪W‬ﻴﺬ ‪T [d‬ﻜﺘﻮ‪Y‬‬
‫أو ‪lWcT‬ﻂ ]ﻜ‪W‬ﺮ‪WT v‬ﺘﻜ‪W‬ﺎ‪T‬ﻞ ‪a ,‬ﺎﻟﺢ ﻟ‪W‬ﻠﺘ‪W‬ﻨﺎول واﻟ‪W‬ﺘﻨ‪W‬ﻔﻴ‪W‬ﺬ ‪b rT‬ﻼل إ‪T‬ﻜ‪W‬ﺎ‪d‬ﺎ‪ S‬اﻟ‪W‬ﻮﺳﻴ‪W‬ﻠﺔ‬
‫اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻴ‪W‬ﻠ^‪W‬ﻴ‪W‬ﺔ‪ .‬و‪WÄd‬ﻴ‪W‬ﺮ ]ﻰ ﻫ‪W‬ﺬا اﻟﺼ‪W‬ﺪد إﻟﻰ أ‪ }d‬ﻟ‪W‬ﻴ‪ g‬ﻫ‪W‬ﻨﺎ‪W\ s‬ﺮا~ ‪Wd‬ﻈﺮ‪ v‬ﻳ‪W‬ﺘ‪W‬ﻨﺎول ‪Wd‬ﻈ‪W‬ﺮﻳﺔ‬
‫ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ أو ﻟﻠ‪W‬ﺘﻌ‪j‬ﻴﺮ ‪b rT‬ﻼل ﻟ‪z‬ﺔ اﻟ‪h‬ﻴﻨ^ﺎ واﻟﺘ‪W‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻛﺄﺳﻠﻮ‪ Y‬وﺷﻜﻞ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﻌﻜ‪g‬‬
‫اﻟﻔﻜﺮ وا‪Z‬ﻌﺮ]‪W‬ﺔ اﻹ‪hd‬ﺎ‪d‬ﻴﺔ ‪ .‬وﻟﻜ‪ r‬ﻟﻴ‪ g‬ﲟ‪hW‬ﺘ‪V‬ﻴﻞ و‪d ÑX‬ﻈﺮﻳﺔ ﻟ‪W‬ﻠﻜﺘﺎﺑﺔ ﺑﺘﻠﻚ اﻷدوا‪S‬‬
‫واﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻜﻨ‪W‬ﻮﻟﻮﭼﻴﺔ ا‪Z‬ﻌ‪U‬ﺪ‪ , f‬و‪Ud rVd‬ﻮ‪ i‬ﺑﺘﻠﻚ ا‪u‬ﺎوﻟﺔ ‪T‬ﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ ﻫﺬا ا‪pZ‬ﻟﻒ; أ‪v‬‬
‫‪WT‬ﻨﺬ \ﻨ‪W‬ﺎول ﻟ‪z‬ﺔ اﻟ‪hW‬ﻴﻨ‪^W‬ﺎ واﻟﺘ‪W‬ﻠﻴ‪W‬ﻔﺰﻳﻮن ﺑ‪W‬ﺎﻟﻮ‪a‬ﻒ واﻟﺘ‪VW‬ﻠﻴ‪W‬ﻞ اﻟﻌﻠ‪^W‬ﻰ اﻟﺬ‪ v‬ﻳﺮ\‪W‬ﻜﺰ ﻋﻠﻰ‬
‫‪T‬ﻨﺎﻫﺞ اﻟﻌﻠﻮ‪ i‬ا‪x‬ﺟﺘ^ﺎﻋﻴﺔ ا‪Z‬ﺘﻌﺪد‪. f‬‬
‫و‪b rT‬ﻼل ﻫ‪W‬ﺬا اﻟﻮ‪a‬ﻒ واﻟ‪W‬ﺘ‪WVW‬ﻠ‪W‬ﻴﻞ ]ﻰ ا‪We‬ﺰء اﻷول ‪WhZ ,‬ﻨ‪W‬ﺎ ‪WT‬ﺪ‪W\ v‬ﻌ‪WU‬ﺪ اﻟ‪WjW‬ﻨﺎء‬
‫اﻟﻠ‪z‬ﻮ‪ v‬ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ا‪WZ‬ﺮﺋﻴﺔ ا‪^hZ‬ﻮﻋﺔ و\ﻌﺪد ‪hT‬ﺘﻮﻳﺎ\ﻬ‪W‬ﺎ اﻟﺘﻌ‪j‬ﻴﺮﻳﺔ ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘ‪Ä‬ﺎﺑﻚ‬
‫ا‪Z‬ﺮا_ﻞ اﻟﻔﻨﻴﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﭼﻴﺔ ‪.‬‬
‫\ﻠﻚ ا‪UWk‬ﻴ‪WU‬ﺔ \ﻔﺮض ﻋﻠ‪W‬ﻴﻨﺎ أﺳ‪W‬ﻠﻮﺑﺎ ‪T‬ﺮﻛ‪jW‬ﺎ ﻟﻠ‪^^W‬ﺎرﺳ‪W‬ﺔ اﻟﺘﻌ‪Wj‬ﻴﺮﻳﺔ ‪W] ,‬ﻬﻨﺎ‪T s‬ﺮا_ﻞ‬
‫‪T‬ﺘﻌﺪد‪ f‬ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﻔﻜﺮ‪ f‬ﻟﺘﺼ‪j‬ﺢ ]ﻴﻠ^ﺎ أو ‪hT‬ﻠ‪h‬ﻼ ‪T‬ﺮﺋﻴﺎ ‪^hT‬ﻮﻋﺎ ‪.‬‬
‫إن ﻛﺎ\ﺐ اﻟ‪W‬ﻨ[ اﻟﻔﻴﻠ^ﻰ ﻳ‪ ÑyW‬اﻟﻔﻜﺮ‪b rT f‬ﻼل \ﺼ‪W‬ﻮر ﺳﻴﻨ^ﺎﺋﻰ أو \‪W‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪d‬ﻰ;‬
‫أ‪b rT v‬ﻼل ‪WT [d‬ﻜ‪W‬ﺘ‪W‬ﻮ‪WT Y‬ﺘ‪W‬ﻜ‪W‬ﺎ‪T‬ﻞ ‪ ,‬ﻳ‪WUW‬ﻮ‪ i‬اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﺮﻳﻖ اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻨﻰ ﺑ‪W‬ﺈ‪WyWb‬ﺎﻋ} ‪WUWZ‬ﺘ‪WyW‬ﻴﺎ‪S‬‬
‫اﻟﻮﺳ‪W‬ﻴ‪W‬ﻠ‪W‬ﺔ وأدوا\‪W‬ﻬ‪W‬ﺎ وأﻳ‪yW‬ﺎ ﻟ‪W‬ﺘ‪WUWVW‬ﻴﻖ ذﻟﻚ اﻟ‪W‬ﺘ‪W‬ﻮازن ﺑﲔ إ‪WT‬ﻜ‪W‬ﺎ‪Wd‬ﺎ‪ S‬اﻟ‪W‬ﻨ[ وإ‪WT‬ﻜ‪W‬ﺎ‪d‬ﺎ‪S‬‬
‫اﻟﻌﺮض ﻟﻠﺘﻌ‪j‬ﻴﺮ ﻋ‪ r‬اﻟﻔﻜﺮ ا‪Z‬ﻜﺘﻮ‪ . Y‬واﻟﻬﺪف اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ ‪ rT‬ﻋﺮض \ﻠﻚ اﻷ]ﻜﺎر ‪ ,‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﺷ‪W‬ﻜﻞ ‪WUT‬ﺎﻃ‪WT Ñ‬ﺮﺋ‪W‬ﻴﺔ \‪WUW‬ﺪ‪ i‬ا‪k‬ﺪ~ اﻟ‪W‬ﺪرا‪T‬ﻰ ‪b rT‬ﻼل ‪ÄWT‬ﺎﻫ‪W‬ﺪ ‪WT‬ﺘﻌ‪W‬ﺪد‪ f‬ﻳ‪W‬ﻜﻮن ﻫ‪W‬ﺪ]‪W‬ﻬﺎ‬
‫‪١٩Å‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﺘ‪W‬ﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ا‪WZ‬ﺘﻠ‪U‬ﻰ \ﺄﺛﻴ‪W‬ﺮا إﻳﺠﺎﺑﻴ‪W‬ﺎ; أ‪\ v‬ﺼ‪j‬ﺢ ﻫﻨﺎ‪ s‬ﻋﻼﻗ‪W‬ﺔ ﺟﺪﻟﻴﺔ ﺑ‪W‬ﲔ ا‪Z‬ﺘﻠ‪U‬ﻰ وﺑﲔ‬
‫اﻟﻌ^ﻞ ا‪Z‬ﺮﺋﻰ ا‪^hZ‬ﻮع ‪.‬‬
‫وﻟ‪ r‬ﻳﺘ‪UVW‬ﻖ ﻫ‪W‬ﺬا اﻷﺛﺮ اﻹﻳ‪W‬ﺠﺎﺑﻰ إ‪ x‬إذا ﻛ‪W‬ﺎن اﻟﻌ‪^W‬ﻞ أو اﻟ‪Wj‬ﻨﻴ‪W‬ﺔ اﻟﻔ‪W‬ﻴﻠ‪^W‬ﻴ‪W‬ﺔ ‪Ç‬ﺘﻮ‪v‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺑ‪W‬ﻨﻴﺔ ا‪Wô‬ﺘ^‪ ;Ñ‬أ‪Ç v‬ﺘ‪W‬ﻮ‪ v‬اﻟ‪j‬ﻨ‪W‬ﻴﺔ اﻟﻠ‪zW‬ﻮﻳﺔ اﻟ‪W‬ﻔﻴ‪W‬ﻠ^ﻴ‪W‬ﺔ ﻋﻠﻰ ‪a‬ﻔ‪W‬ﺎ‪ S‬ا‪ô‬ﺘ^‪ Ñ‬و\‪W‬ﻌ‪j‬ﺮ‬
‫ﻋﻨ} \ﻌ‪j‬ﻴﺮا ‪Wa‬ﺎدﻗﺎ ‪ ,‬وﻳﺼ‪j‬ﺢ ا‪Z‬ﺘﻠ‪U‬ﻰ ]ﻰ \ﻠﻚ ا‪k‬ﺎﻟﺔ ‪ rT‬اﻟﻌﻨﺎ‪a‬ﺮ اﻟﺪا‪b‬ﻠﺔ ]ﻰ اﻟﺘﻜﻮﻳ‪r‬‬
‫اﻟﻠ‪z‬ﻮ‪. v‬‬
‫]‪W‬ﻔﻰ \‪W‬ﻠﻚ ا‪Wk‬ﺎﻟ‪W‬ﺔ \‪W‬ﺼ‪WjW‬ﺢ اﻟ‪WjW‬ﻨ‪W‬ﻴ‪W‬ﺔ اﻟ‪W‬ﻠ‪WzW‬ﻮﻳ‪W‬ﺔ ‪ ,‬أو ﲟ‪W‬ﻌ‪WW‬ﻨﻰ آ‪Wmb‬ﺮ اﻟ‪W‬ﻌ‪^W‬ﻞ اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻴ‪W‬ﻠ‪m^W‬ﻰ‬
‫ا‪Z‬ﺘﻜ‪W‬ﺎ‪T‬ﻞ‪ -‬أ‪ v‬اﻟﻔﻴﻠ` أو اﻟ‪Wj‬ﺮ‪d‬ﺎ‪T‬ﺞ ‪d -‬ﻈﺎ‪T‬ﺎ ‪ ,‬أو ‪T‬ﺠ‪^W‬ﻮﻋﺔ ‪ rT‬اﻟﻌﻨﺎ‪Wa‬ﺮ اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬
‫\‪WUW‬ﺪ‪W\ i‬ﺼ‪W‬ﻮرا‪ S‬أو ا‪Wd‬ﻌ‪W‬ﻜ‪W‬ﺎﺳ‪W‬ﺎ‪WVWT S‬ﺪد‪ f‬ﻋ‪ rW‬اﻟ‪W‬ﻮاﻗ‪ , Ñ‬وﻟ‪W‬ﺘ‪W‬ﻜ‪ÄW‬ﻒ ﻋ‪ r‬ا‪We‬ﺎ‪d‬ﺐ اﳋ‪W‬ﻔﻰ‬
‫ﻟﻸﺷ‪W‬ﻴ‪W‬ﺎء ‪ ,‬ﲟ‪W‬ﻌ‪W‬ﻨ‪W‬ﻰ آ‪Wb‬ﺮ \‪W‬ﻔ‪WhW‬ﺮ ﻟ‪W‬ﻠ‪WÄW^W‬ﺎﻫ‪W‬ﺪ اﻷﺳ‪WWjW‬ﺎ‪ Y‬و\‪ ÑyW‬ﺑ‪W‬ﻌﺾ ا‪Wk‬ﻠ‪W‬ﻮل ﻟ‪W‬ﻠ‪WyWUW‬ﺎﻳ‪W‬ﺎ‬
‫وا‪ÄZ‬ﻜﻼ‪ S‬ا‪lZ‬ﺮو_ﺔ‪.‬‬
‫]‪W‬ﺎﻟﻔﻴﻠ` اﻟ‪hW‬ﻴﻨ^ﺎﺋﻰ أو اﻟ‪W‬ﺘﻠﻴﻔﺰﻳ‪W‬ﻮ‪d‬ﻰ ﻳ‪U‬ﺪ‪ i‬إذن اﻟﻮاﻗ‪ Ñ‬ا‪x‬ﺟ‪W‬ﺘ^ﺎﻋﻰ واﻹ‪hd‬ﺎ‪d‬ﻰ ‪rT‬‬
‫‪b‬ﻼل رؤﻳ‪W‬ﺔ ]ﻜ‪W‬ﺮﻳﺔ ﻳ‪yW‬ﻌ‪W‬ﻬﺎ ﻛ‪W‬ﺎ\ﺐ اﻟ‪W‬ﻨ[ ]ﻰ ‪a‬ﻮر‪lcWT f‬ﻂ ]‪W‬ﻜﺮ‪WT v‬ﺘﻜ‪W‬ﺎ‪T‬ﻞ وﻟﻴ‪W‬ﻜﻮن‬
‫أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ واﻹ‪b‬ﺮاج اﻟﻔﻨﻰ واﻹﺑﺪاﻋﻰ‪.‬‬
‫إذن ‪n‬ﻜ‪ r‬اﻟ‪U‬ﻮل‪ :‬إن ﻫﻨ‪W‬ﺎ‪T s‬ﺮا_ﻞ ‪T‬ﺘﻌﺪد‪ f‬ﻟﺘ‪W‬ﻨﻔﻴﺬ اﻟﻔﻜ‪W‬ﺮ‪ f‬إﻟﻰ ﻋ^ﻞ ﺳﻴﻨ^ﺎﺋﻰ أو‬
‫\‪W‬ﻠﻴ‪W‬ﻔﺰﻳﻮ‪Wd‬ﻰ ‪] ,‬ﻬﻨ‪W‬ﺎ‪] s‬ﺮﻳﻖ ﻋ‪^W‬ﻞ ‪T‬ﺘ‪W‬ﻜﺎ‪T‬ﻞ ﻳ‪W‬ﺪ‪b‬ﻞ ﺑﺼ‪W‬ﻮر‪WjT f‬ﺎﺷﺮ‪ f‬أو ‪WÖ‬ﻴﺮ ‪jWT‬ﺎﺷﺮ‪] f‬ﻰ‬
‫\‪W‬ﻜﻮﻳ‪ r‬وإﳒ‪W‬ﺎز ﻫﺬا اﻟﻌ‪^W‬ﻞ ‪ ,‬ﻟﻴ‪W‬ﻌﺮض ﺑﻌ‪W‬ﺪ ذﻟﻚ ]ﻰ دﻗﺎﺋﻖ ‪WT‬ﺘﻌﺪد‪ f‬ﻗ‪W‬ﺪ \‪Wl‬ﻮل ﻛ^ﺎ ]ﻰ‬
‫اﻟﻔﻴ‪W‬ﻠ` اﻟ‪h‬ﻴ‪W‬ﻨ^ﺎﺋﻰ اﻟﺬ‪ v‬ﺳ‪W‬ﻴ‪h‬ﺘ‪Wz‬ﺮق ﻋﺮ‪T }X‬ﺎﺋ‪W‬ﺔ دﻗﻴ‪U‬ﺔ أو أﻛ‪W‬ﺜﺮ أو ]ﻰ _ﻠ‪WU‬ﺔ ‪hZ‬ﻠ‪h‬ﻞ‬
‫\ﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪d‬ﻰ أو ﺑﺮ‪d‬ﺎ‪T‬ﺞ \‪h‬ﺠﻴﻠﻰ‪.‬‬
‫\‪W‬ﻠﻚ ا‪Z‬ﺮا_ﻞ ا‪WZ‬ﺘﻌ‪W‬ﺪد‪Wj\ f‬ﺪأ ﺑﺘ‪W‬ﺼﻮر اﻟ‪W‬ﻔﻜ‪W‬ﺮ‪ , f‬ﺛ` ﻛﺘ‪W‬ﺎﺑﺘﻬ‪W‬ﺎ ﻋﻠﻰ اﻟ‪W‬ﻮرق ‪_ rT‬ﻴﺚ‬
‫أﺑ‪m‬ﻌ‪W‬ﺎدﻫ‪m‬ﺎ وﻋ‪W‬ﻨ‪m‬ﺎ‪Wmma‬ﺮﻫ‪m‬ﺎ ا‪WmZ‬ﻜ‪mm‬ﻮ‪Wmd‬ﺔ ﻟ‪Wmm‬ﻬ‪mm‬ﺎ ‪ ,‬و‪WmT‬ﻜ‪mm‬ﺎن وز‪WmT‬ﺎن _‪m‬ﺪوﺛ‪Wm‬ﻬ‪m‬ﺎ و‪WmT‬ﺪ‪ f‬ﻋﺮ‪WX‬ﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟ‪Ä‬ﺎﺷﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪١٩É‬‬

‫]‪W‬ﻨ‪] rV‬ﻰ \ﻠﻚ ا‪WZ‬ﺮ_ﻠﺔ ‪Wd‬ﻮﻟﻰ أﻫ^ﻴ‪W‬ﺔ ‪b‬ﺎ‪a‬ﺔ ﺑﺘ‪W‬ﻠﻚ ا‪Z‬ﺮا_ﻞ اﻹﺟ‪W‬ﺮاﺋﻴﺔ ‪ ,‬أ‪T v‬ﺮا_ﻞ‬
‫اﻟﺘﺼﻮر واﻟ‪W‬ﻜﺘﺎﺑ‪W‬ﺔ اﻟﺘﻰ ﻳ‪U‬ﻮ‪ i‬ﺑ‪W‬ﻬﺎ ‪pT‬ﻟﻒ اﻟ‪W‬ﻔﻜﺮ‪ f‬وﻛﺎ\ﺐ اﻟ‪W‬ﻨ[ اﻟﻔﻴ‪W‬ﻠ^ﻰ ‪ ,‬أ‪T‬ﺎ ا‪Z‬ﺮا_ﻞ‬
‫اﻟﻔ‪W‬ﻨﻴ‪W‬ﺔ اﻟﺘ‪W‬ﺎﻟﻴ‪W‬ﺔ ]ﻬﻰ ‪Wb‬ﺎ‪a‬ﺔ ﺑ‪W‬ﺈ‪T‬ﻜ‪W‬ﺎ‪d‬ﺎ‪ S‬اﻟ‪W‬ﻮﺳﻴ‪W‬ﻠﺔ اﻟ‪W‬ﺘﻜ‪W‬ﻨﻮﻟ‪W‬ﻮﭼﻴ‪W‬ﺔ واﻟﻔﻨ‪W‬ﻴﺔ و\‪W‬ﺪ‪b‬ﻞ داﺋﺮ‪f‬‬
‫ا‪b‬ﺘﺼ‪W‬ﺎص ا‪ü‬ﺮج وا‪Z‬ﺼﻮر وا‪WZ‬ﻮ‪d‬ﺘﻴ‪W‬ﺮ … ]ﻬﻰ ‪T‬ﺮا_ﻞ \ﻌ‪W‬ﺘ^ﺪ ]ﻰ ا‪UWZ‬ﺎ‪ i‬اﻷول ﻋﻠﻰ ﻫﺬا‬
‫اﻟﻨ[ ا‪Z‬ﻜﺘﻮ‪ Y‬اﻟﺬ‪ v‬ﻗ‪ `h‬إﻟﻰ ‪T‬ﺮا_ﻞ ذﻫﻨﻴﺔ و]ﻜﺮﻳﺔ ‪T‬ﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬
‫إن ‪T‬ﺮ_ﻠﺔ اﻹﻋﺪاد اﻟﻔﻜﺮ‪ v‬ا‪Z‬ﻜﺘﻮ‪\ Y‬ﻨ‪ `hU‬إذن إﻟﻰ ‪:‬‬
‫أو‪ - x‬و‪\ ÑX‬ﺼﻮر ﻟﻠﻔﻜﺮ‪ f‬وﻳ‪j‬ﺪأ ﺑﻮ‪] ÑX‬ﻜﺮ‪ f‬ﻋﻠﻰ اﻟﻮرق‪.‬‬
‫ﺛ‪W‬ﺎ‪d‬ﻴﺎً‪ -‬ﺛ` ﺑ‪W‬ﻌﺪ ذﻟﻚ \‪W‬ﺄ\ﻰ ا‪Z‬ﺮ_‪W‬ﻠﺔ اﻟﺜ‪W‬ﺎ‪d‬ﻴ‪W‬ﺔ وﻫﻰ ‪T‬ﺮ_ﻠ‪W‬ﺔ اﻹﻋﺪاد ﻟ‪W‬ﻠﺘ‪W‬ﺘﺎﺑ‪ Ñ‬ا‪k‬ﺮﻛﻰ‬
‫ﻟﻠ^ﻮاﻗﻒ أو اﻷ_ﺪا~ ‪.‬‬
‫)أ ( ‪T‬ﺮ_ﻠﺔ اﻹﻋﺪاد ﻟﻠﻔﻜﺮ‪: f‬‬
‫إن ﻛﺎ\ﺐ اﻟﻨ[ اﻟﻔﻴ‪W‬ﻠ^ﻰ ﻳ‪ Ñy‬اﻟﻔﻜﺮ‪b rT f‬ﻼل \ﺼﻮر ﺳ‪W‬ﻴﻨ^ﺎﺋﻰ أو \ﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪d‬ﻰ ‪,‬‬
‫أ‪b rT v‬ﻼل ‪WT [d‬ﻜ‪W‬ﺘ‪W‬ﻮ‪WT Y‬ﺘ‪W‬ﻜ‪W‬ﺎ‪T‬ﻞ ‪ ,‬ﻳ‪WUW‬ﻮ‪ i‬اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﺮﻳﻖ اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻨﻰ ﺑ‪W‬ﺈ‪WyWb‬ﺎﻋ} ‪WUWZ‬ﺘ‪WyW‬ﻴﺎ‪S‬‬
‫اﻟﻮﺳ‪W‬ﻴﻠ‪W‬ﺔ وأدوا\‪W‬ﻬﺎ ‪ ,‬وأﻳ‪WyW‬ﺎ ﻟﺘ‪WUVW‬ﻴﻖ ذﻟﻚ اﻟ‪W‬ﺘﻮازن ﺑ‪W‬ﲔ إ‪WT‬ﻜﺎ‪Wd‬ﺎ‪ S‬اﻟ‪W‬ﻨ[ وإ‪T‬ﻜ‪W‬ﺎ‪d‬ﺎ‪S‬‬
‫اﻟ‪W‬ﻌﺮض ﻟﻠﺘﻌ‪jW‬ﻴﺮ ﻋ‪ r‬اﻟﻔ‪W‬ﻜﺮ ا‪Z‬ﻜﺘﻮ‪ Y‬واﻟ‪W‬ﻬﺪف اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ ‪ rT‬ﻋ‪W‬ﺮض \ﻠﻚ اﻷ]ﻜﺎر ‪ ,‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﺷ‪W‬ﻜﻞ ‪WUT‬ﺎﻃ‪WT Ñ‬ﺮﺋ‪W‬ﻴﺔ \‪WUW‬ﺪ‪ i‬ا‪k‬ﺪ~ اﻟ‪W‬ﺪرا‪T‬ﻰ ‪b rT‬ﻼل ‪ÄWT‬ﺎﻫ‪W‬ﺪ ‪WT‬ﺘﻌ‪W‬ﺪد‪ f‬ﻳ‪W‬ﻜﻮن ﻫ‪W‬ﺪ]‪W‬ﻬﺎ‬
‫اﻟﺘﺄﺛ‪W‬ﻴﺮ ﻋﻠﻰ ا‪Z‬ﺘﻠ‪U‬ﻰ \‪W‬ﺄﺛﻴﺮا إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ ‪ ,‬أ‪W\ v‬ﺼ‪j‬ﺢ ﻫﻨﺎ‪ s‬ﻋﻼﻗﺔ ﺟﺪﻟ‪W‬ﻴﺔ ﺑﲔ ا‪Z‬ﺘﻠ‪U‬ﻰ وﺑﲔ‬
‫اﻟﻌ‪^W‬ﻞ ا‪Z‬ﺮﺋﻰ ا‪^hZ‬ﻮع ‪ .‬وﻟ‪ r‬ﻳ‪W‬ﺘ‪UV‬ﻖ ﻫﺬا اﻷﺛ‪W‬ﺮ اﻹﻳﺠﺎﺑﻰ إ‪ x‬إذا ﻛﺎن اﻟﻌ‪^W‬ﻞ أو اﻟ‪j‬ﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﻴﻠ^‪W‬ﻴﺔ ‪Ç‬ﺘﻮ‪ v‬ﻋﻠﻰ ﺑ‪W‬ﻨﻴﺔ ا‪ô‬ﺘ‪ ;Ñ^W‬أ‪Ç v‬ﺘﻮ‪ v‬اﻟ‪j‬ﻨ‪W‬ﻴﺔ اﻟﻠ‪z‬ﻮﻳ‪W‬ﺔ اﻟﻔﻴﻠ^‪W‬ﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪a‬ﻔﺎ‪S‬‬
‫ا‪ô‬ﺘ‪ Ñ^W‬و\‪W‬ﻌ‪Wj‬ﺮ ﻋ‪W‬ﻨ} \ﻌ‪WjW‬ﻴﺮا ‪Wa‬ﺎدﻗ‪W‬ﺎ ‪ ,‬وﻳﺼ‪jW‬ﺢ ا‪WZ‬ﺘﻠ‪UW‬ﻰ ]ﻰ \‪W‬ﻠﻚ ا‪k‬ﺎﻟ‪W‬ﺔ ‪ rT‬اﻟ‪W‬ﻌﻨ‪W‬ﺎ‪a‬ﺮ‬
‫اﻟﺪا‪b‬ﻠﺔ ]ﻰ اﻟﺘﻜﻮﻳ‪ r‬اﻟﻠ‪z‬ﻮ‪.v‬‬
‫وﻛ^ﺎ أﺷ‪W‬ﺮ‪d‬ﺎ ‪ rT‬ﻗ‪j‬ﻞ أن اﻟ‪Wj‬ﻨﻰ اﻟﻔﻴﻠ‪^W‬ﻴﺔ ﻟ‪\ r‬ﺼ‪jW‬ﺢ ‪d‬ﻈﺎ‪T‬ﺎ ﻟ‪zW‬ﻮﻳﺎ إ‪ x‬إذا ﻛﺎن ﻫﺬا‬
‫اﻟ‪W‬ﻨﻈ‪W‬ﺎ‪ i‬ﻳ‪WV‬ﺘﻮ‪ v‬ﻋ‪W‬ﻠﻰ ﺑ‪W‬ﻨﻴ‪W‬ﺔ ا‪ô‬ﺘ‪] .Ñ^W‬ﺎﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻴﻠ` اﻟ‪hW‬ﻴ‪W‬ﻨ^‪W‬ﺎﺋﻰ أو اﻟ‪W‬ﺘﻠ‪W‬ﻴﻔ‪W‬ﺰﻳﻮ‪d‬ﻰ ﻳ‪UW‬ﺪ‪ i‬إذن‬
‫اﻟ‪W‬ﻮاﻗ‪ Ñ‬ا‪x‬ﺟﺘ‪^W‬ﺎﻋﻰ واﻹ‪hWd‬ﺎ‪d‬ﻰ ‪b rT‬ﻼل رؤﻳ‪W‬ﺔ ]ﻜ‪W‬ﺮﻳﺔ ﻳ‪yW‬ﻌ‪W‬ﻬﺎ ﻛﺎ\ﺐ اﻟ‪W‬ﻨ[ ]ﻰ ‪a‬ﻮر‪f‬‬
‫‪lcT‬ﻂ ]ﻜﺮ‪T v‬ﺘﻜﺎ‪T‬ﻞ وﻟﻴﻜﻮن أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ واﻹ‪b‬ﺮاج اﻟﻔﻨﻰ واﻹﺑﺪاﻋﻰ‪.‬‬
‫‪١٩٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫\‪W‬ﻠﻚ ا‪Z‬ﺮا_ﻞ ا‪WZ‬ﺘﻌ‪W‬ﺪد‪Wj\ f‬ﺪأ ﺑﺘ‪W‬ﺼﻮر اﻟ‪W‬ﻔﻜ‪W‬ﺮ‪ , f‬ﺛ` ﻛﺘ‪W‬ﺎﺑﺘﻬ‪W‬ﺎ ﻋﻠﻰ اﻟ‪W‬ﻮرق ‪_ rT‬ﻴﺚ‬
‫أﺑ‪W‬ﻌ‪Wm‬ﺎدﻫ‪W‬ﺎ وﻋ‪Wm‬ﻨ‪Wm‬ﺎ‪Wa‬ﺮﻫ‪W‬ﺎ ا‪WZ‬ﻜ‪W‬ﻮ‪Wd‬ﺔ ﻟ‪W‬ﻬ‪W‬ﺎ ‪ ,‬و‪WT‬ﻜ‪W‬ﺎن وز‪WT‬ﺎن _‪W‬ﺪوﺛ‪W‬ﻬ‪W‬ﺎ و‪WT‬ﺪ‪ f‬ﻋ‪W‬ﺮ‪X‬ﻬ‪W‬ﺎ ﻋ‪W‬ﻠﻰ‬
‫اﻟ‪Ä‬ﺎﺷﺔ‪.‬‬
‫و\ﺘ‪lW‬ﻮر ﻫ‪W‬ﺬ| ا‪Z‬ﺮ_‪W‬ﻠﺔ إﻟﻰ ‪WT‬ﺮ_ﻠ‪W‬ﺔ أ‪b‬ﺮ‪ v‬ﻫﻰ أﻗﺮ‪ Y‬إﻟﻰ ﻃ‪jW‬ﻴ‪W‬ﻌﺔ وﺷ‪W‬ﻜﻞ اﻟﻮﺳ‪W‬ﻴﻠﺔ‪.‬‬
‫و\‪jW‬ﻨﻰ ﻋﻠﻰ \ﻠﻚ ا‪Z‬ﺮ_‪W‬ﻠﺔ ا‪Z‬ﻜﺘﻮﺑ‪W‬ﺔ ‪ -‬أ‪ v‬ﻋﻠﻰ اﻟ‪h‬ﻴﻨ‪W‬ﺎرﻳﻮ ‪T -‬ﺮا_ﻞ أ‪b‬ﺮ‪] v‬ﻨ‪W‬ﻴﺔ و\‪U‬ﻨﻴﺔ‬
‫ﻟﻺ‪b‬ﺮاج واﻟﺘﺼﻮﻳﺮ وا‪Z‬ﻮ‪d‬ﺘﺎچ …‬
‫و‪n‬ﻜ‪ r‬اﻟ‪W‬ﺘﺄﻛ‪W‬ﻴﺪ ﻋ‪W‬ﻠﻰ أن أﻫ` ‪T‬ﺮ_‪W‬ﻠﺔ ‪ rT‬اﻟ‪W‬ﺘﻨﻔ‪W‬ﻴﺬ ﻫﻰ ‪WT‬ﺮ_ﻠ‪W‬ﺔ \ﺮﺟ‪^W‬ﺔ اﻟ‪W‬ﻔﻜﺮ‪ f‬إﻟﻰ‬
‫‪WT‬ﻮاﻗﻒ و‪WT‬ﺮا_‪W‬ﻞ _‪W‬ﺮﻛ‪W‬ﻴ‪W‬ﺔ ‪WT‬ﺘ‪W‬ﺘ‪W‬ﺎﻟ‪W‬ﻴ‪W‬ﺔ ‪ ,‬أ‪ v‬و‪W\ ÑX‬ﺼ‪W‬ﻮر ‪WT‬ﻜ‪W‬ﺘ‪W‬ﻮ‪ Y‬ﻟ‪W‬ﻠ‪W‬ﻌ‪^W‬ﻞ اﻟ‪W‬ﺪرا‪T‬ﻰ أو‬
‫اﻟﺘ‪h‬ﺠﻴﻠﻰ أو اﻹ‪jb‬ﺎر‪ … v‬ﻳﺘﻔﻖ واﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ا‪Z‬ﺮﺋﻴﺔ ا‪^hZ‬ﻮﻋﺔ ‪.‬‬
‫ﻗ‪Wy‬ﻴﺔ إﻋ‪W‬ﺎد‪ f‬إﻋﺪاد )ا‪x‬ﻗ‪W‬ﺘ‪Wj‬ﺎس( اﻟﻨ‪W‬ﺼﻮص اﻷدﺑ‪W‬ﻴﺔ إﻟﻰ ‪Wd‬ﺼﻮص ﺳ‪W‬ﻴﻨ‪^W‬ﺎﺋ‪W‬ﻴﺔ أو‬
‫\ﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪d‬ﻴﺔ‪:‬‬
‫وﻫﻨﺎ‪ s‬ﻋﺪ‪ f‬ﻗ‪y‬ﺎﻳ‪W‬ﺎ \ﺮ\‪j‬ﻂ ﺑﺈﺷﻜﺎﻟﻴﺔ \ﺮﺟ^‪W‬ﺔ اﻟﻔﻜﺮ اﻷدﺑﻰ إﻟﻰ ‪d‬ﺼﻮص ]ﻴﻠ^ﻴﺔ ‪,‬‬
‫]ﻜﺎ\ﺐ اﻟ‪W‬ﻨ[ اﻟﻔﻴﻠ^‪W‬ﻰ ﻋﻨﺪ‪T‬ﺎ ﻳﺘﺮﺟ` ‪Wd‬ﺼﺎ أدﺑﻴﺎ ﻋﻠﻰ درﺟ‪W‬ﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ‪ rT‬اﻹﺑﺪاع اﻷدﺑﻰ‬
‫\ﻮاﺟﻬ} ﻗ‪y‬ﻴﺔ ‪T‬ﺪ‪ v‬إ_‪h‬ﺎﺳ} ﺑﺎﻟﻌ^ﻞ اﻷدﺑﻰ اﻷ‪a‬ﻴﻞ ‪.‬‬
‫إن اﻟ‪WyWUW‬ﻴ‪W‬ﺔ ا‪WWUWk‬ﻴ‪WUW‬ﻴ‪W‬ﺔ اﻟ‪W‬ﺘﻰ \‪W‬ﺜ‪W‬ﻴ‪WW‬ﺮﻫ‪W‬ﺎ \‪W‬ﻠﻚ اﻟ‪W‬ﻨ‪WlWUW‬ﺔ ﻫ‪W‬ﻰ‪ :‬ﻛ‪W‬ﻴﻒ ﻳ‪W‬ﻌ‪W‬ﻴ‪W‬ﺪ ا‪pWZ‬ﻟﻒ‬
‫اﻟﺘ‪W‬ﻠﻴ‪W‬ﻔﺰﻳﻮ‪d‬ﻰ أو اﻟ‪hW‬ﻴ‪W‬ﻨ^‪W‬ﺎﺋﻰ \ﺮ\ﻴ‪W‬ﺐ اﻟﻨﻈ‪W‬ﺎ‪ i‬اﻷدﺑﻰ اﻟ‪WU‬ﺎﺋ` ‪b rT‬ﻼل ‪d‬ﻈ‪W‬ﺎ‪ i‬آ‪b‬ﺮ ]‪W‬ﻴﻠ^ﻰ‬
‫ﻳﺘﻜ‪W‬ﻮن ‪ rT‬و_ﺪا‪] S‬ﻜ‪W‬ﺮﻳﺔ ‪T‬ﺘ‪W‬ﻌﺪد‪Ç f‬ﺎ]ﻆ ﻋ‪W‬ﻠﻰ و_ﺪ‪ f‬ا‪Z‬ﻌ‪W‬ﺎ‪d‬ﻰ واﻷ]ﻜﺎر ا‪lWZ‬ﺮو_ﺔ ]ﻰ‬
‫اﻷد‪ Y‬ا‪Z‬ﻜ‪W‬ﺘﻮ‪ Y‬أو اﻟ‪U‬ﺼﺔ اﻷدﺑﻴ‪W‬ﺔ? ﺑ‪V‬ﻴﺚ ‪Ç‬ﺪ~ أﺛﺮا ﻟﺪ‪ v‬ا‪Z‬ﺘ‪W‬ﻠ‪U‬ﻰ ا‪ÄZ‬ﺎﻫﺪ ﻗﺪ ﻳﻮاز‪v‬‬
‫أو ﻳﻔﻮق ﻗ‪W‬ﻮ‪\ f‬ﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻟﺪ‪ v‬ا‪Z‬ﺘ‪W‬ﻠ‪U‬ﻰ اﻟ‪U‬ﺎرئ ﻟﻠ‪WU‬ﺼﺔ اﻷدﺑﻴﺔ ‪ ,‬ﻫﺬا ﻳﺘ‪W‬ﻮﻗﻒ ﺑ‪jl‬ﻴﻌﺔ ا‪k‬ﺎل‬
‫ﻋ‪W‬ﻠﻰ ﻗﻮ‪ f‬اﻹ_‪Wh‬ﺎس و‪T‬ﻬ‪W‬ﺎر‪ f‬اﻷدﻳﺐ اﻟ‪h‬ﻴ‪W‬ﻨ^ﺎﺋﻰ أو اﻟ‪W‬ﺘﻠﻴ‪W‬ﻔﺰﻳ‪W‬ﻮ‪d‬ﻰ وأﻳ‪y‬ﺎ ﻳ‪W‬ﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺛ‪U‬ﺎ]ﺘ} ا‪x‬ﺟﺘ^ﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜ‪U‬ﺎ]ﻴﺔ وا‪hdx‬ﺎ‪d‬ﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﻛ^‪W‬ﺎ ﻳﺘﻮﻗ‪W‬ﻒ أﻳ‪y‬ﺎ ﻋ‪W‬ﻠﻰ ﻗﺪر\} ]ﻰ إﻋ‪W‬ﺎد‪ f‬ﻋﺮض اﻷ]‪W‬ﻜﺎر ‪b rT‬ﻼل و_‪W‬ﺪا‪ S‬د‪x‬ﻟﻴﺔ‬
‫_ﺮﻛﻴﺔ ‪ ,‬وﻫﻨ‪ W‬ﺎ ‪d‬ﻌﻴﺪ ﻃﺮح ﻗ‪y‬ﻴﺔ ا‪b‬ﺘﻴﺎر اﻟ‪W‬ﻮ_ﺪا‪ S‬اﳋﻼ]ﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺳ‪j‬ﻖ أن اﺷﺮ‪d‬ﺎ إﻟﻴﻬﺎ ]ﻰ‬
‫اﻹﺟ‪W‬ﺰاء اﻟ‪Wh‬ﺎﺑ‪WU‬ﺔ ‪ rT‬ﻫﺬا ا‪pWZ‬ﻟﻒ ‪ .‬إذن ‪Wn‬ﻜ‪ r‬اﻟ‪WU‬ﻮل إن اﻟ‪yWU‬ﻴ‪W‬ﺔ ﻫﻨ‪W‬ﺎ ﻫﻰ ﻛﻴ‪W‬ﻔﻴ‪W‬ﺔ ا‪b‬ﺘ‪W‬ﻴﺎر‬
‫اﻟﻮ_ﺪا‪ S‬اﳋﻼ]ﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﲡ‪h‬ﺪ ]ﻜﺮ اﻟﻜﺎ\ﺐ اﻷدﻳﺐ و‪d‬ﻈﺮ\} إﻟﻰ ا‪ô‬ﺘ^‪ Ñ‬واﻷ_ﺪا~‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪o٠٠‬‬

‫ﻟ‪UW‬ﺪ _‪ q^hW‬ﻫ‪W‬ﺬ| ا‪WÄZ‬ﻜ‪W‬ﻠﺔ ]ﻰ اﻷﻋ‪^W‬ﺎل اﻟ‪W‬ﻨ‪W‬ﺎﺟ‪WV‬ﺔ ﻋﻠﻰ ﺷ‪W‬ﺎﺷﺔ اﻟ‪WhW‬ﻴﻨ‪^W‬ﺎ و‪Wb‬ﺎ‪a‬ﺔ‬

‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪] ,‬ﺈ‪T‬ﺎ أن ﻳﻜﻮن ﻛ‪W‬ﺎ\ﺐ اﻟﻨ[ اﻟ‪h‬ﻴﻨ^ﺎﺋﻰ ﻫﻮ ﻛﺎ\ﺐ اﻟﻨ[ اﻷدﺑﻰ أو ﻳﻜﻮن‬
‫ﻛ‪W‬ﺎ\ﺐ اﻟ‪W‬ﻨ[ اﻟ‪W‬ﻔﻴ‪W‬ﻠ‪^W‬ﻰ ﻟ} اﻟ‪W‬ﻌ^ﻖ واﻟ‪W‬ﺘ‪W‬ﻔ‪W‬ﻬ` واﻟ‪UW‬ﺪر‪ f‬ﻋ‪W‬ﻠﻰ اﻟ‪W‬ﻨ‪W‬ﻈﺮ إﻟﻰ ا‪Wk‬ﻴ‪W‬ﺎ‪ f‬وا‪Wô‬ﺘ^‪Ñ‬‬
‫\ﻮاز‪ v‬ﻗﺪر‪ f‬اﻟﻜﺎ\ﺐ ا‪x‬دﺑﻰ ‪ ,‬أ‪ v‬ﻳ‪W‬ﺼ‪j‬ﺢ ﻛﺎ\ﺐ اﻟﻨ[ اﻟﻔ‪W‬ﻴﻠ^ﻰ ]ﻰ \ﻠﻚ ا‪k‬ﺎﻟ‪W‬ﺔ ‪T‬ﺘﻠ‪U‬ﻴﺎ‬
‫‪d‬ﺎﻗﺪا ﻟﻠﻌ^ﻞ اﻷدﺑﻰ ‪.‬‬
‫وﻗ‪W‬ﺪ أ‪Ü‬ﻬ‪W‬ﺮ‪ S‬اﻟﺪراﺳ‪W‬ﺎ‪ S‬ا‪k‬ﺪﻳ‪W‬ﺜ‪W‬ﺔ ]ﻰ ﻋﻠ` اﻷﺳ‪W‬ﻠﻮ‪ Y‬أن اﻟ‪UW‬ﺎرئ ﻟﻸﺳ‪W‬ﻠﻮ‪ Y‬اﻷدﺑﻰ‬
‫ﻳﺼ‪j‬ﺢ ‪ rT‬اﻟﻌﻨﺎ‪a‬ﺮ اﻟﺪا‪b‬ﻠﺔ ]ﻰ اﻟﺘﻜﻮﻳ‪ r‬اﻷﺳﻠﻮﺑﻰ ﻟﻠﻨ[ اﻷدﺑﻰ ‪.‬‬
‫و‪WÄd‬ﻴ‪W‬ﺮ ﻫ‪W‬ﻨ‪W‬ﺎ ‪a" ÑT‬ﻼح ]‪Wy‬ﻞ" أ‪ }d‬ﻳﺘ` \‪W‬ﺼ‪W‬ﻮر اﻷﺳ‪W‬ﻠ‪W‬ﻮ‪bx Y‬ﺘ‪W‬ﻴ‪W‬ﺎر ا‪pWZ‬ﻟﻒ ‪ rT‬ﺑﲔ‬
‫‪T‬ﺠ^‪m‬ﻮﻋ‪m‬ﺔ إ‪WT‬ﻜﺎ‪d‬ﺎ‪ S‬اﻟﻨﻈﺎ‪ i‬اﻟ‪W‬ﻠ‪z‬ﻮ‪ v‬و‪d‬ﺘﻴ‪W‬ﺠﺔ ‪T‬ﺎ ﻳﺘ` ‪ rT‬إﻋﺎد‪W\ f‬ﻜﻮﻳﻨ} ‪ rT‬ﺟﺎ‪d‬ﺐ اﻟ‪U‬ﺎرئ‬
‫ا‪Z‬ﺘ‪m‬ﻠ‪Um‬ﻰ ﻟﻠ‪W‬ﻨ[ ‪ ,‬أ‪T‬ﺎ اﻟﺘﺄﺛﻴ‪W‬ﺮا‪ S‬اﻷﺳﻠﻮﺑﻴﺔ ]‪W‬ﺘﺼ‪j‬ﺢ ﻋ‪j‬ﺎر‪ f‬ﻋ‪ r‬اﻟ‪W‬ﺘ‪j‬ﺎدل ا‪e‬ﺪﻟﻰ ﺑﲔ اﻵﺛﺎر‬
‫ا‪ÄZ‬ﻔﺮ‪] f‬ﻰ اﻟﻨ[ ﺑﺎ‪b‬ﺘﻴﺎر ا‪pZ‬ﻟﻒ وردود اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻨﺎﺟ^ﺔ ﻋ‪ r‬اﻟ‪U‬ﺮاء‪ f‬ﻋﻨﺪ ا‪Z‬ﺘﻠ‪U‬ﻰ‪.‬‬
‫أ‪ v‬أن اﻷﺳ‪W‬ﻠ‪W‬ﻮ‪ - Y‬أﺳ‪W‬ﻠ‪W‬ﻮ‪ Y‬اﻟ‪W‬ﻜﺎ\ﺐ اﻷدﻳ‪W‬ﺐ وﻃﺮﻳ‪WUW‬ﺘ} ]ﻰ \‪W‬ﺮﺟ‪W^W‬ﺔ اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻜﺮ إﻟﻰ‬
‫‪WT‬ﻌﺎنٍ ‪pT‬ﺛﺮ‪ - f‬ﻳ‪W‬ﺘﺠﻠﻰ ﻋﻨﺪﺋ‪W‬ﺬ ]ﻰ اﻟﻨﺼﻮص ‪b‬ﻼل ﻋ‪^W‬ﻠﻴﺔ اﻟ‪W‬ﺘﻮ‪a‬ﻴﻞ اﻷدﺑﻰ ]ﻼ ﻳﺼ‪j‬ﺢ‬
‫‪Wb‬ﺎ‪a‬ﻴﺔ ﺳﺎﻛ‪W‬ﻨﺔ ﺛﺎﺑ‪W‬ﺘﺔ ]ﻰ اﻟﻨ[ ‪ ,‬ﺑﻞ ‪Wb‬ﺎ‪a‬ﻴﺔ ﳑﻜ‪W‬ﻨﺔ ‪T‬ﺘ‪VW‬ﺮﻛﺔ ﻳﻨ‪zjW‬ﻰ إﻋﺎد‪ f‬ﺑ‪W‬ﻨﺎﺋﻬﺎ ]ﻰ‬
‫ﻋ^ﻠﻴﺔ اﻟﺘﻠ‪U‬ﻰ‪.‬‬
‫و‪Wn‬ﻜ‪ r‬اﻟ‪WU‬ﻮل‪ :‬إ‪ }d‬ﺑﻌ‪W‬ﺪ اﻹﻋﺪاد ﻟ‪W‬ﻠﻔ‪W‬ﻜ‪W‬ﺮ‪ f‬ﻳﺠﺐ أن \‪W‬ﻜﻮن أوﻟﻰ ا‪WZ‬ﺮا_ﻞ اﻹﺟﺮاﺋ‪W‬ﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻌ‪j‬ﻴﺮ ﺑﻠ‪z‬ﺔ اﻟ‪h‬ﻴﻨ^ﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪T‬ﻜﺘﻮﺑﺔ ‪.‬‬
‫)‪ (Y‬اﻟﺘ‪l‬ﻮر ا‪k‬ﺮﻛﻰ ا‪jZ‬ﺪﺋﻰ و‪T‬ﻔﻬﻮ‪) Synobsis i‬ﺳﻴﻨﻮﺑ‪h‬ﻴ‪:(g‬‬
‫ﻫ‪W‬ﺬا اﻟ‪W‬ﺘ‪WlW‬ﻮر ا‪WWk‬ﺮﻛﻰ ‪Wn‬ﻜ‪W\ r‬ﻨ‪W‬ﻔ‪WW‬ﻴ‪W‬ﺬ| ‪b rT‬ﻼل و‪ ÑX‬اﻟ‪W‬ﻔ‪WW‬ﻜ‪W‬ﺮ‪] f‬ﻰ ‪Wa‬ﻮر‪WT f‬ﺮا_ﻞ‬
‫‪T‬ﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪T‬ﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮرق \ﺮ‪a‬ﺪ ا‪Z‬ﻮاﻗﻒ واﻷ_ﺪا~ اﻟﺘﻰ \ﻌﻜ‪h‬ﻬﺎ \ﻠﻚ اﻟﻔﻜﺮ‪. f‬‬
‫و\ﺘ‪l‬ﻮر ﻫﺬ| ا‪Z‬ﺮ_ﻠﺔ إﻟﻰ ‪T‬ﺮ_ﻠﺔأ‪b‬ﺮ‪ v‬أﻗﺮ‪ Y‬إﻟﻰ ﻃ‪j‬ﻴﻌﺔ وﺷﻜﻞ وﺳﻴﻠﺔ ا‪\x‬ﺼﺎل; أ‪v‬‬
‫إﻟﻰ ‪T‬ﺮ_ﻠﺔاﻟ‪h‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ ا‪Z‬ﺘﻜﺎ‪T‬ﻞ واﻟﺘﻰ ﻳ‪j‬ﻨﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ا‪Z‬ﺮا_ﻞ ا‪Z‬ﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘ‪U‬ﻨﻴﺔ واﻟﻔﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫‪o٠١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫واﻟ‪W‬ﺘ‪W‬ﺼ‪W‬ﻮر ا‪Wk‬ﺮﻛﻰ ا‪jWZ‬ﺪﺋ‪W‬ﻰ ا‪Z‬ﻜ‪W‬ﺘ‪W‬ﻮ‪ Y‬ﻫ‪W‬ﻮ ‪WT‬ﺮ_‪W‬ﻠ‪W‬ﺔ ﻫ‪W‬ﺎ‪WT‬ﺔ ‪WT rT‬ﺮا_ﻞ اﻹﻋ‪W‬ﺪاد ﻟ‪W‬ﻠﻨ[‬
‫ا‪WZ‬ﺘﻜﺎ‪T‬ﻞ ﻟ‪W‬ﻠﻔﻴﻠ` ‪W_ rT ,‬ﻴﺚ ﻗ‪jl‬ﻰ اﻟ‪W‬ﺼﺮاع واﻟ‪WcÄ‬ﺼﻴﺎ‪ , S‬اﻟﺘﻰ \‪W‬ﻌﻜ‪ g‬ﻫﺬا ا‪k‬ﺪ~ أو‬
‫ﻫﺬ| ا‪Z‬ﻮاﻗﻒ و\ﺎرﻳﺦ _ﺪوﺛﻬﺎ ﻛ^ﺎ ﻳ‪V‬ﺘﻮ‪ v‬ﻫﺬا اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﺑﺪاﻳﺔ ا‪k‬ﺪ~ واﻟﻮﺳﻂ واﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ‪.‬‬
‫"واﻟ‪h‬ﻴﻨ‪W‬ﻮﺑ‪h‬ﻴ‪ "g‬إذن ﻫﻮ ‪zX‬ﻂ ﻟﻸ_ﺪا~ وا‪WZ‬ﻮاﻗﻒ ‪ ,‬وﻟﻜﻨ} ﻳﻔﺼﺢ ﻋ‪ r‬ا‪Z‬ﻮاﻗﻒ‬
‫ا‪Wk‬ﺮﻛﻴ‪W‬ﺔ اﻷﺳﺎﺳ‪W‬ﻴﺔ واﻟ‪W‬ﺜﺎ‪d‬ﻮﻳ‪W‬ﺔ وز‪_ rT‬ﺪوﺛ‪W‬ﻬﺎ ‪ ,‬وﻳ‪W‬ﻮ‪X‬ﺢ ﻋﻨ‪W‬ﺼﺮ اﻟ‪W‬ﺼﺮاع "‪Wa‬ﺮاع اﻟﻔﺘﻰ‬
‫واﻟﻔﺘﺎ‪ f‬ﺑﻌﺪ زواج اﻟﻔﺘﺎ‪T f‬ﺜﻼ ﻛ^ﺎ ]ﻰ "اﻟﻮﺳﺎد‪ f‬اﳋﺎﻟﻴﺔ"‪.‬‬
‫]‪W^W‬ﺜ‪m‬ﻼ‪W] ,‬ﻜ‪W‬ﺮ‪ f‬ا‪k‬ﺐ اﻷول واﻟ‪W‬ﺘﻰ \‪W‬ﻨ‪W‬ﺎوﻟ‪W‬ﻬ‪W‬ﺎ اﻟ‪W‬ﻌ‪W‬ﺪﻳ‪W‬ﺪ ‪ rT‬ﻛ‪W‬ﺘ‪W‬ﺎ‪ Y‬اﻟ‪WUW‬ﺼ‪W‬ﺔ اﻷدﺑ‪W‬ﻴﺔ‬
‫ﻛﺈ_‪h‬ﺎن ﻋ‪j‬ﺪ اﻟ‪mUm‬ﺪوس وﳒﻴﺐ ‪VT‬ﻔﻮظ ‪ ....‬و\ﻨﺎوﻟ‪W‬ﺘﻬﺎ اﻟ‪h‬ﻴﻨ^ﺎ ا‪Z‬ﺼﺮﻳﺔ ﺑﺎ‪Z‬ﻌﺎ‪e‬ﺔ ]ﻰ‬
‫اﻟ‪m‬ﻌ‪m‬ﺪﻳﺪ ‪ rT‬اﻷ]ﻼ‪n . i‬ﻜ‪X r‬ﺮ‪T Y‬ﺜﻞ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟ‪h‬ﻴﻨﻮﺑ‪h‬ﻴ‪ g‬ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻔﻜﺮ‪ f‬ﻛ^ﺎ ﻳﻠﻰ‪-:‬‬
‫‪T‬ﺜﺎل ﺑ‪h‬ﻴﻂ ﻳﻮ‪X‬ﺢ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟ‪h‬ﻴﻨﻮﺑ‪h‬ﻴ‪: g‬‬
‫]ﻼ ‪Wd‬ﻜ‪W‬ﺘﻔﻰ ]ﻰ اﻟ‪W‬ﺘﺼ‪W‬ﻮﻳ‪W‬ﺮ ا‪k‬ﺮﻛﻰ ا‪jWZ‬ﺪﺋﻰ ﺑ‪W‬ﺎﻟ‪WU‬ﻮل ‪WT‬ﺜﻼ ‪ :‬أ_ﺐ "أ_^‪W‬ﺪ" "زﻳﻨﺐ"‬
‫‪WT‬ﻨ‪W‬ﺬ أن ﻛ‪W‬ﺎن ﻃ‪W‬ﺎﻟ‪WjW‬ﺎ ]ﻰ ﻛ‪W‬ﻠﻴ‪W‬ﺔ اﻟ‪W‬ﺘ‪W‬ﺠ‪W‬ﺎر‪ … f‬ﻛ‪W^W‬ﺎ ﺑ‪W‬ﺎدﻟ‪W‬ﺘ} "زﻳ‪W‬ﻨﺐ" ‪Wd‬ﻔ‪ g‬ا‪k‬ﺐ اﻟ‪W‬ﺼﺎدق‬
‫و\ﻌﺎﻫﺪا ﻋﻠﻰ اﻟﺰواج ]ﻮر \‪c‬ﺮﺟﻬ^ﺎ ‪ rT‬ا‪e‬ﺎ‪T‬ﻌﺔ ‪ ,‬وﻟﻜ‪ r‬وأﺛﻨﺎء ﺳﻨﻮا‪ S‬اﻟﺪراﺳﺔ ﻳﺘ‪U‬ﺪ‪i‬‬
‫ﺷﺎ‪ Y‬آ‪b‬ﺮ ‪zZ‬ﺎزﻟ‪W‬ﺔ اﻟﻔﺘﺎ‪ , f‬وﻷ‪b‬ﻼﻗ} و_‪ rh‬ﺳﻴﺮ\} وو‪WX‬ﻌ} ا‪x‬ﺟﺘ^ﺎﻋﻰ ا‪Z‬ﻌ‪U‬ﻮل وا]‪qU‬‬
‫اﻷﺳﺮ‪ f‬ﻋﻠﻰ زواﺟﻬ^ﺎ واﻗﺘﺮ‪d‬ﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ر‪ `Ö‬اﻋﺘﺮاض اﻟﻔﺘﺎ‪… f‬‬
‫وﻋﺎﺷ‪ q‬زﻳﻨﺐ _ﻴﺎ‪ f‬ﻫﺎدﺋﺔ ‪jhd‬ﻴﺎ أﺛ‪j‬ﺘ‪] q‬ﻴﻬﺎ _‪ rh‬أ‪b‬ﻼﻗﻬﺎ و‪jd‬ﻞ ‪T‬ﻮاﻗﻔﻬﺎ … إﻟﻰ‬
‫أن ‪Ü‬ﻬﺮ "أ_^‪ W‬ﺪ" ا‪jk‬ﻴﺐ اﻷول ]ﻰ _ﻴﺎ\ﻬﺎ اﻟﺬ‪ v‬ﻟ` ﻳ‪jU‬ﻞ اﻷ‪T‬ﺮ اﻟﻮاﻗ‪ Ñ‬وأ‪b‬ﺬ ﻳﻼ_ﻖ ]ﺘﺎ\}‬
‫اﻷوﻟﻰ ]ﻰ ﻋ‪W‬ﻨﺎد وإ‪a‬ﺮار وأ‪b‬ﺬ ﻳ‪cW‬ﺘﻠﻖ ا‪Z‬ﻮاﻗﻒ اﻟ‪W‬ﻌﺪﻳﺪ‪W\ , f‬ﻠﻚ ا‪Z‬ﻮاﻗﻒ و‪X‬ﻌ‪" q‬زﻳﻨﺐ"‬
‫‪VT‬ﻞ ا‪b‬ﺘ‪jW‬ﺎر ﻋ^ﻠﻰ ﻟ‪WU‬ﺪر\ﻬﺎ ﻟﻠﺘ‪W‬ﺼﺪ‪ v‬ﻟﻬﺬا اﻟ‪W‬ﻔﺘﻰ اﻟ‪l‬ﺎﺋﺶ‪ ,‬أو ﻗﺪ \‪W‬ﻔﺠﺮ \ﻠﻚ اﻷ_ﺪا~‬
‫‪T‬ﻮاﻗﻒ أ‪b‬ﺮ‪\ v‬ﺰﻳﺪ ‪\ rT‬ﻌ‪U‬ﻴﺪ ا‪Z‬ﻮﻗﻒ و\ﻨﺘﻬﻰ \ﻠﻚ اﻟ‪U‬ﺼﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﺳﻌﻴﺪ‪ f‬أو \ﻌﻴ‪h‬ﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻶن ‪Wn x‬ﻜ‪ r‬أن ‪Ud‬ﻮل أن ﻫ‪W‬ﺬ| اﻟ‪WU‬ﺼﺔ _ﺪ~ درا‪T‬ﻰ ﻳ‪W‬ﺼﻠﺢ ‪T‬ﻨ‪lW‬ﻠ‪UW‬ﺎ ﻟﻨ[ ]‪W‬ﻴﻠ^ﻰ‬
‫‪T‬ﺘﻜﺎ‪T‬ﻞ ‪ .‬وﻟﻜ‪n r‬ﻜ‪ r‬اﻟ‪U‬ﻮل أن ﻫﺬ| اﻟ‪U‬ﺼﺔ ﺳﺮد ﻟ‪W‬ﻔﻜﺮ‪_ f‬ﺪ~ ]ﻴﺼ‪j‬ﺢ ]ﻴ^ﺎ ﺑﻌﺪ _ﺪﺛﺎ‬
‫درا‪T‬ﻴ‪W‬ﺎ ]ﻴ‪W‬ﻠ^‪W‬ﻴﺎ ‪b rT‬ﻼل إﻋ‪W‬ﺎد‪a f‬ﻴ‪W‬ﺎ‪WÖ‬ﺔ ﻫﺬ| اﻟ‪W‬ﻔﻜ‪W‬ﺮ‪] f‬ﻰ ‪a‬ﻮر‪WT f‬ﻮاﻗﻒ _ﺮﻛ‪W‬ﻴﺔ \‪UW‬ﺪ‪i‬‬
‫اﻷ_ﺪا~ ]ﻰ ‪a‬ﻮر‪ f‬أﻗﺮ‪ Y‬إﻟﻰ ا‪k‬ﻴﺎ‪ f‬واﻟﻮاﻗ‪. Ñ‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪o٠o‬‬

‫ﻫﺬ| اﻟ‪W‬ﻔﻜ‪W‬ﺮ‪ f‬ا‪Z‬ﻜ‪W‬ﺘﻮﺑ‪W‬ﺔ ﻟ‪WU‬ﺼﺔ أدﺑ‪W‬ﻴﺔ ‪Wn‬ﻜ‪ r‬و‪X‬ﻌ‪W‬ﻬﺎ ]ﻰ ‪Wa‬ﻮر‪\ f‬ﺼﻮر ‪jWT‬ﺪﺋﻰ ‪ ,‬أو‬
‫"ﺳﻴ‪W‬ﻨﻮﺑ‪h‬ﻴ‪ "g‬و‪T‬ﺮ\‪j‬ﺔ \ﺮ\‪W‬ﻴ‪j‬ﺎ ‪T‬ﻨ‪Ul‬ﻴﺎ ‪b rT‬ﻼل أ]‪W‬ﻌﺎل وﺳﻠﻮ‪ s‬ﻟﺘ‪U‬ﺪ‪ i‬د‪ Sxx‬و‪T‬ﻌﺎ‪d‬ﻰ‪,‬‬
‫]ﻬﻰ ﲡ‪Wh‬ﻴﺪ ﻟﻠ‪^W‬ﻌﺎ‪d‬ﻰ واﻷ]‪W‬ﻜﺎر و\‪WU‬ﺪ‪n‬ﻬﺎ ]ﻰ ‪Wa‬ﻮر‪UT f‬ﺎﻃ‪WT Ñ‬ﺘﺘﺎﻟ‪W‬ﻴﺔ \ﻌ‪W‬ﻜ‪ g‬أ]ﻌﺎ‪,x‬‬
‫و‪n‬ﻜ‪U\ r‬ﺪ‪n‬ﻬﺎ ﻛ^ﺎ ]ﻰ ا‪Z‬ﺜﺎل اﻟﺘﺎﻟﻰ ‪-:‬‬
‫‪ -١‬ﻋﻠﻰ ‪WT‬ﺪ‪b‬ﻞ ا‪We‬ﺎ‪T‬ﻌ‪W‬ﺔ "أ_^‪W‬ﺪ" ﻳﻨ‪W‬ﺘﻈ‪W‬ﺮ "زﻳﻨ‪W‬ﺐ" ]ﻰ ﻟﻬ‪W‬ﻔﺔ وا‪VWX‬ﺔ ﻳ‪W‬ﻨﻈ‪W‬ﺮ ‪n‬ﻴ‪W‬ﻨﺎ‬
‫وﺷ^ﺎ‪ x‬وﻫﻮ ﻗﻠﻖ‪.‬‬
‫‪ -o‬و]ﻰ \ﻠﻚ اﻷﺛﻨﺎء "زﻳﻨﺐ" \‪U‬ﻒ أ‪T‬ﺎ‪T i‬ﺮآ\ﻬﺎ \ﻨﻈﺮ إﻟﻰ وﺟﻬﻬﺎ ‪....‬‬
‫‪\ -t‬ﺪ‪b‬ﻞ أ‪ i‬زﻳﻨﺐ و\ﻼ_ﻆ ﻋﻠﻰ اﺑﻨﺘﻬﺎ ا‪k‬ﻴﺮ‪ f‬واﻟﺘﻌﺐ ‪.‬‬
‫و‪Wn‬ﻜ‪a r‬ﻴ‪W‬ﺎ‪Ö‬ﺔ اﻟﻌ‪W‬ﺪﻳﺪ ‪ rT‬ا‪UWZ‬ﺎﻃ‪ ÑW‬اﻟﺘﻰ \‪W‬ﻔﺼﺢ ﻋ‪ r‬ا‪WZ‬ﻮاﻗﻒ ا‪k‬ﺮﻛ‪W‬ﻴﺔ اﻷﺳ‪W‬ﺎﺳﻴﺔ‬
‫واﻟﺜﺎ‪d‬ﻮﻳﺔ ‪ -‬وز‪_ rT‬ﺪوﺛ‪W‬ﻬﺎ ‪ .‬و_ﺘﻰ ﻳﻜﻮن اﻟ‪h‬ﻴﻨ‪W‬ﻮﺑ‪h‬ﻴ‪d g‬ﺎﺟ‪V‬ﺎ ‪ rT‬اﻟﻨ‪W‬ﺎ_ﻴﺔ اﻟ‪Ä‬ﻜﻠﻴﺔ‬
‫ﻳﺠﺐ إﻳ‪y‬ﺎح ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺼﺮاع وﻗ‪jl‬ﻴ} وز‪T‬ﺎ‪.... }d‬‬
‫ﺛﺎ‪d‬ﻴﺎ‪T -‬ﺮا_ﻞ اﻟﺘﻌ‪j‬ﻴﺮ ﺑﻠ‪z‬ﺔ اﻟ‪h‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ ‪:‬‬
‫)أ( اﻟ‪h‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ وﻋﻨﺎ‪a‬ﺮ| ‪:‬‬
‫‪ [d‬اﻟ‪Wmh‬ﻴ‪Wm‬ﻨ‪m‬ﺎرﻳ‪Wm‬ﻮ أو اﻟ‪W‬ﻨ‪ [m‬ا‪Z‬ﻜ‪Wmm‬ﺘ‪Wm‬ﻮ‪ Y‬اﻟﻨ‪Wm‬ﻬ‪Wm‬ﺎﺋﻰ وا‪mZ‬ﻌ‪Wm‬ﺪ ﻟ‪W‬ﻠﺘ‪W‬ﻨ‪W‬ﻔﻴ‪W‬ﺬ اﻟﻔ‪W‬ﻴ‪W‬ﻠ^ﻰ ‪,‬‬
‫ﻳﺘﻜﻮن ‪mmUT rT‬ﺎﻃ‪ Ñm‬و‪mmÄWmT‬ﺎﻫﺪ ‪T‬ﺘﺘﺎﻟ‪W‬ﻴﺔ ‪ ,‬وأﻫ` ‪T‬ﺎ ‪n‬ﻴﺰ اﻟ‪mh‬ﻴ‪Wm‬ﻨ‪m‬ﺎرﻳ‪m‬ﻮ أو اﻟﻨ[ اﻟﻨﻬﺎﺋﻰ‬
‫أو )ا‪lWü‬ﻂ اﻟﻔ‪W‬ﻜﺮ‪ v‬ا‪WZ‬ﺘﻜ‪W‬ﺎ‪T‬ﻞ( ﻫﻮ \‪UW‬ﺪﱘ ا‪Z‬ﻮﻗ‪W‬ﻒ ]ﻰ ‪a‬ﻮر‪_ f‬ﺮﻛ‪W‬ﻴﺔ ‪WT‬ﺘﺘ‪W‬ﺎﻟﻴ‪W‬ﺔ ﲡ‪h‬ﺪ‬
‫اﻟﻔ‪m‬ﻜ‪mmm‬ﺮ‪. f‬‬
‫واﻟﻨ[ ا‪Z‬ﻜﺘﻮ‪ Y‬ﻳﺘﻜﻮن ‪ rT‬اﻟﻌﻨﺎ‪a‬ﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫)أ ( ا_‪W‬ﺘ‪W‬ﻮاؤ| ﻋ‪W‬ﻠ‪W‬ﻰ ]‪W‬ﻜ‪W‬ﺮ‪WVWT f‬ﺪد‪ f‬ﻋ‪W_ r‬ﺪ~ أو ‪WT‬ﻮﻗﻒ اﺟ‪W‬ﺘ‪W^W‬ﺎﻋﻰ أو إ‪WhWd‬ﺎ‪d‬ﻰ‬
‫ﻳﻌﺎﻟﺞ ‪Ü‬ﺎﻫﺮ‪VT f‬ﺪد‪.f‬‬
‫\ﻠﻚ اﻟﻔﻜ‪W‬ﺮ‪ f‬ﻳﺠﺐ أن ‪Ç‬ﺘﻮ‪ v‬ﻋﻠﻰ ﺑﺪاﻳﺔ ووﺳﻂ و‪Wd‬ﻬﺎﻳﺔ ]ﻰ ‪a‬ﻮر‪T f‬ﻮاﻗﻒ _ﺮﻛﻴﺔ‬
‫‪T‬ﺘﻌﺪد‪ f‬و‪T‬ﺘﺮاﺑ‪l‬ﺔ ‪\ ,‬ﻠﻚ ا‪Z‬ﻮاﻗﻒ أداﺋﻴﺔ‪.‬‬
‫‪o٠t‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫]ﺎﻟ‪UW‬ﺼ‪W‬ﺔ اﻟﺘﻰ ﻳ‪W‬ﺮوﻳﻬ‪W‬ﺎ ﻛﺎ\ﺐ اﻟ‪hW‬ﻴ‪W‬ﻨﺎرﻳ‪W‬ﻮ اﻟ‪Wh‬ﻴﻨ‪^W‬ﺎﺋﻰ أو اﻟ‪W‬ﺘﻠ‪W‬ﻴﻔ‪W‬ﺰﻳﻮ‪d‬ﻰ ﻫﻰ ﻗ‪W‬ﺼﺔ‬

‫أداﺋﻴ‪W‬ﺔ \‪c‬ﺘ‪W‬ﻠﻒ ﻋ‪ r‬اﻟ‪U‬ﺼ‪W‬ﺔ اﻷدﺑﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳ‪UW‬ﻮ‪ i‬اﻟﻜ‪W‬ﺎ\ﺐ أو اﻷدﻳﺐ ﺑﺘ‪WU‬ﺪﱘ أ_ﺪاﺛﻬﺎ ‪rT‬‬
‫‪b‬ﻼل و‪a‬ﻒ أدﺑﻰ ﺳ‪W‬ﺮد‪ , v‬ﻛ‪WW‬ﺄن ﻳ‪W‬ﺼﻒ ﺑ‪W‬ﺪﻗ‪W‬ﺔ ‪WÄWT‬ﺎﻋ‪WW‬ﺮ ﺷ‪ [cW‬ﲡ‪W‬ﺎ| ﺷ‪ [cW‬آ‪Wb‬ﺮ ]ﻰ‬
‫ﺳ‪Wl‬ﻮر ﻛ^‪W‬ﺎ ‪Wn‬ﻜﻨ} أن ﻳ‪W‬ﻔ‪W‬ﻌﻞ ذﻟﻚ ‪b rT‬ﻼل ‪Wa‬ﻔ‪WV‬ﺎ‪WT S‬ﺘﻌ‪W‬ﺪد‪W^] , f‬ﺜﻼ ﺷ‪W‬ﺮح "ﻳﻮﺳﻒ‬
‫إدرﻳ‪ " g‬وو‪a‬ﻒ اﻋ‪W‬ﺠ‪WW‬ﺎﺑ} ﺑ‪W‬ﺎﻟ‪WzW‬ﺮﺑ‪W‬ﻴ‪W‬ﺎ‪W] S‬ﻰ ﻋ‪W‬ﺪ‪Wa f‬ﻔ‪WVW‬ﺎ‪ S‬ﻛ‪WWUW‬ﻮﻟ} ‪WT‬ﺜﻼ ‪ rT‬ﻛ‪W‬ﺘ‪W‬ﺎ‪Y‬‬
‫"اﻗﺘﻠﻬﺎ"‪.‬‬
‫"رﲟ‪Wm‬ﺎ ﻟﻠ‪mm^Wmm‬ﺮ‪ f‬اﻟ‪Wm‬ﻨ‪mm‬ﺎدر‪ f‬اﻟ‪m‬ﺜ‪Wm‬ﺎﻟﺜ‪W‬ﺔ أو اﻟﺮاﺑ‪W‬ﻌﺔ ]ﻰ _‪W‬ﻴﺎ\ﻰ _‪W‬ﺪ~ ذﻟﻚ اﻟ‪Ä‬ﻰء اﻟﺬ‪v‬‬
‫ﻛﺜﻴ‪W‬ﺮا ‪T‬ﺎ ﻳ‪V‬ﻠ‪ `W‬ﺑ} أ‪ v‬راﻛﺐ اﻋﺘﺎد رﻛﻮ‪ Y‬اﻟ‪lW‬ﺎﺋﺮ‪ f‬و_ﻴ‪W‬ﺪا ‪_ ,‬ﺘﻰ أ‪hT qVWja‬ﺄﻟﺔ ‪rT‬‬
‫ﻳ‪W‬ﻜ‪W‬ﻮن ﺟﺎر| وﻛ‪W‬ﻴﻒ ﻳ‪W‬ﻜ‪W‬ﻮن ‪ ,‬أﻫ` ‪WT‬ﺎ ﻳ‪WmlWmcW‬ﺮ ﺑ‪jW‬ﺎﻟ} ﻗ‪jW‬ﻞ وأﺛ‪W‬ﻨ‪W‬ﺎء ورﲟ‪W‬ﺎ ﺑ‪W‬ﻌ‪W‬ﺪ اﻟ‪W‬ﺮﻛﻮ‪.Y‬‬
‫ﺑ‪Wmy‬ﺮﺑﺔ _ﻆ ‪WT‬ﻔﺎﺟ‪W‬ﺌﺔ وا‪UWZ‬ﺎﻋ‪W‬ﺪ _ﻮﻟﻰ ﻛ‪W‬ﺜ‪m‬ﻴ‪Wmm‬ﺮ‪ f‬و]ﺎر‪WÖ‬ﺔ وﺟﺎء‪ S‬ا‪Wk‬ﻠﻮ‪ f‬اﻟ‪mmlWm‬ﻮﻳ‪W‬ﻠ‪m‬ﺔ ذﻟﻚ‬
‫اﻟ‪WmlW‬ﻮل اﻟ‪Wh‬ﺎ‪T‬ﻖ اﻟ‪W‬ﺬ‪Wd v‬ﻔﺘ‪WUW‬ﺪ| ]ﻰ رﺷ‪W‬ﻴ‪WU‬ﺎ\‪W‬ﻨﺎ اﻟ‪W‬ﻌ‪Wm‬ﻈ‪Wm‬ﻴ‪Wmm^m‬ﺎ‪ S‬اﻟ‪UW‬ﺼ‪W‬ﻴ‪W‬ﺮا‪jWT , S‬ﺘ‪^WhW‬ﺔ‬
‫اﺑﺘ‪mhW‬ﺎ‪T‬ﺔ ا‪Z‬ﺮ_ﺐ ﺑﻚ ‪ ,‬وﺑﻜﻞ ‪T‬ﺎ ﻳ‪W‬ﺪور ﺑ‪c‬ﻠﺪ‪^_ , s‬ﺮاء ‪Wm^mmk‬ﺮ\ﻬﺎ ﻫ‪mm‬ﺎﻟ‪mm‬ﺔ ‪ ,‬وﻛﺄن آﻟﻬﺔ‬
‫ا‪^We‬ﺎل \‪hW‬ﻠﻂ ﻋﻠ‪W‬ﻴﻬ‪W‬ﺎ ‪ rT‬ﻳﻮ‪ i‬و‪x‬د\‪W‬ﻬﺎ ﻛ‪WÄ‬ﺎ]ﺎ ‪hWT‬ﺮ_‪W‬ﻴﺎ ‪T‬ﺘ‪W‬ﻠﻮن ا‪^Wk‬ﺮ‪ f‬ﻳ‪W‬ﺘ‪j‬ﻌ‪W‬ﻬﺎ أﻳ‪W‬ﻨ^ﺎ‬
‫\ﺘ‪Wm‬ﻮﺟ} ‪ ,‬و‪Z‬ﺎ ﻳﺼ‪jW‬ﺢ اﻟ‪Ä‬ﻜﻞ واﻟ‪W‬ﻮاﺟﻬ‪W‬ﺔ وا‪UhZ‬ﻂ واﻟ‪jW‬ﺮو]ﻴﻞ ﺟ‪W‬ﺎء‪ S‬و\ﻠﻔ‪W‬ﺘ‪ q‬وا‪b‬ﺘﺎر‪S‬‬
‫دون ا‪WUWZ‬ﺎﻋﺪ ﺟ‪W^W‬ﻴ‪W‬ﻌ‪W‬ﻬ‪W‬ﺎ ‪ ,‬ذﻟﻚ ا‪Wô‬ﺎور ﻟﻰ واﻋ‪W‬ﺘ‪W‬ﻠ‪W‬ﺘ} ‪W] ,‬ﻌ‪W‬ﻠﻰ اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻮر أ‪jWa‬ﺢ اﻟ‪W‬ﻜ‪W‬ﺮﺳﻰ‬
‫ﻋ‪m‬ﺮﺷ‪m‬ﺎ"!!‪.‬‬
‫\ﻠﻚ اﻟﻌ‪j‬ﺎر‪Wn x f‬ﻜ‪ r‬أن ‪yd‬ﻌﻬﺎ ﻛ^ﺎ ﻫﻰ ]ﻰ اﻟ‪h‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ أو ﺳﻴﻨﻮﺑ‪h‬ﻴ‪ g‬ﺑﻞ ﻳﺠﺐ‬
‫أن ﲡ‪h‬ﺪ ]ﻰ ‪T‬ﻮاﻗﻒ _ﺮﻛﻴﺔ ﻛﺎ‪Z‬ﺜﺎل اﻟﺘﺎﻟﻰ ‪:‬‬
‫ا‪mmÄZ‬ﻬ‪m‬ﺪ‬
‫‪ -١‬رﺟﻞ ﻳﺠﻠ‪] g‬ﻰ ‪UT‬ﻌﺪ اﻟ‪l‬ﺎﺋﺮ‪ f‬وﻳ‪j‬ﺪو ﻋﻠﻴ} اﻟﺘﻌﺐ واﻹرﻫﺎق ‪.‬‬
‫‪ -o‬ﻳ‪Vj‬ﺚ ﻋ‪T r‬ﺠﻠﺔ أو ﻛﺘﺎ‪ Y‬أو ﺷﻲء ﻳ‪U‬ﺮؤ| ]ﻰ ‪T‬ﻜ‪U_ r‬ﻴ‪j‬ﺘ} ‪.‬‬
‫‪ -t‬ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋ‪ r‬ا‪k‬ﺮﻛﺔ وﻛﺄ‪ }d‬رأ‪ v‬ﺷﻴﺌًﺎ أ‪b‬ﺮﺟ} ‪ rT‬إرﻫﺎﻗ} و\ﻌ‪. }j‬‬
‫‪] -w‬ﺘﺎ‪ f‬ﻃﻮﻳﻠﺔ \ﺘﺠ} ‪Vd‬ﻮ ‪ ,‬وﻫﻜﺬا … إﻟﺦ ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪o٠w‬‬

‫وﻫﻨﺎ‪T s‬ﺜﺎل آ‪b‬ﺮ ﻟ‪U‬ﺼﺔ إ_‪h‬ﺎن ﻋ‪j‬ﺪ اﻟ‪U‬ﺪوس ‪ ,‬أﻳ‪ r‬ﻋ^ﺮ‪? v‬‬
‫‪Ü‬ﻞ "‪Wb‬ﺎﻟﺪ" ﺑ‪W‬ﺠﺎ‪ }jd‬ﻃ‪W‬ﻮال اﻟﻠ‪W‬ﻴﻞ _ﻴﺚ اﻋ‪W‬ﺘ‪WU‬ﺪ أن اﻟﻨﻮﺑ‪W‬ﺔ ﻋﺎود\}‪ ,‬وﺑ‪W‬ﻌﺪ أن ﻫﺪأ‪,‬‬
‫‪b‬ﺮج "‪Wb‬ﺎﻟﺪ" ‪ rT‬اﻟ‪Wz‬ﺮ]ﺔ و‪b‬ﺮﺟ‪ q‬وراء| "ﻋ‪W‬ﻠﻴﺔ"‪ ,‬ووﻗﻔ‪W‬ﺎ ﻳﺘ‪V‬ﺪﺛ‪W‬ﺎن ﺑﺠﺎ‪d‬ﺐ اﻟ‪jW‬ﺎ‪ Y‬ا‪zZ‬ﻠﻖ‬
‫‪WWa‬ﻮ‪ S‬ﻫ‪Wm‬ﺎ‪WW] , gT‬ﺠ‪Wm‬ﺄ‪ f‬ﻳ‪WmhWVWW‬ﺎن ﺑ‪WWm‬ﺼ‪Wm‬ﻮ‪ S‬ﺑ‪WWm‬ﺎ‪ Y‬ا‪WmZ‬ﺮﻳﺾ ﻳ‪WW‬ﻔ‪W‬ﺘﺢ وﻳ‪lWWm‬ﻞ ‪WmT‬ﻨ‪ }m‬وﺟ‪}m‬‬
‫"ﻋ‪W‬ﺰﻳﺰ"… أ‪a‬ﻔﺮ ‪VWd‬ﻴﻞ ﻛﺄ‪ }d‬وﺟ} ا‪Z‬ﻮ‪ … S‬وإذا ﺑ‪ }W‬ﻳ‪lc‬ﻮ ‪VWd‬ﻮﻫ^ﺎ وﻫﻮ ﻳ‪W‬ﺘﻠ^‪ g‬ا‪e‬ﺪار‬
‫‪hT‬ﺘﻨﺪا ﻋﻠﻴ} وﻳﺠﺮ رﺟﻠﻴ} اﻟ‪yW‬ﻌﻴﻔﺘﲔ وراء| … وإذا ]ﻰ ﻋﻴﻨﻴ} ﺷﺮر ‪T‬ﺠﻨﻮن ‪ ,‬وإذا ﺑ}‬
‫ﻳ‪W‬ﻠﻬﺚ وﻳﻨ‪jW‬ﻌﺚ ‪a rT‬ﺪر| ‪a‬ﻮ‪ S‬ﻛ‪W‬ﺼﻮ‪T S‬ﻨ‪W‬ﻔﺎخ ]ﻰ ‪d‬ﺎر ﺑﺎرد‪Wb … f‬ﺎ]‪ q‬ﻋﻠﻴ} وار\‪`h‬‬
‫]ﻰ ﻋﻴ‪W‬ﻨﻬﺎ اﻟ‪W‬ﺮﻋﺐ ‪ ,‬واﻟﺘ‪W‬ﺼ‪ qU‬ﺑ‪Wc‬ﺎﻟﺪ وﻫﻰ \‪h^W‬ﻚ ﺑ‪W‬ﺬراﻋ} ﻛﺄ‪d‬ﻬ‪W‬ﺎ ‪Ç‬ﺘ‪^W‬ﻰ ﺑ} ‪ ,‬و‪lb‬ﺎ‬
‫اﻟﻮﺟ} اﻷ‪Wa‬ﻔﺮ ذو اﻟ‪W‬ﻌﻴ‪W‬ﻨﲔ ا‪Wô‬ﻨﻮ‪Wd‬ﺘﲔ ‪WlWb‬ﻮا‪ S‬أ‪b‬ﺮ‪VWd v‬ﻮﻫ‪W‬ﺎ وﺷﻬ‪ qUW‬ﻋﻠ‪W‬ﻴ} … وﻗﺎل‬
‫ﻋﺰﻳﺰ ]ﻰ ‪a‬ﻮ‪ÄVT S‬ﺮج ‪b‬ﺎ]‪lU\ q‬ﻌ} اﻟﻼﻫﺜﺔ ‪ -‬ﺑﺘ‪U‬ﻮﻟﻮا إﻳ} … أ‪d‬ﺎ ﻟ‪T }h‬ﺎ ‪T‬ﺘﺶ …‬
‫و‪T‬ﺶ _ﺎ‪WT‬ﻮ‪ S‬أﺑ‪W‬ﺪا … _ﺎ]‪yW‬ﻞ ﻗﺎﻋ‪W‬ﺪ ﻟ‪W‬ﻜ` ﻋﻠﻰ ﻃ‪W‬ﻮل … وﻫ‪W‬ﺎ_ﺮ‪T‬ﻚ ‪ rT‬ا‪WZ‬ﻴﺮا~‬
‫ﻋﻠ‪Ä‬ﺎن ‪T‬ﺎ ﻳﺘﺠﻮزﻛﻴﺶ … ﻳﺎ … ‪b‬ﺎ … ﻳﻨﺔ … ﻳﺎ ‪T‬ﺠﺮ‪T‬ﺔ … أ‪d‬ﺎ ‪T‬ﺶ … _ﺎ … ‪T‬ﻮ‪.S‬‬
‫و]ﻰ ﻫ‪W‬ﺬ| اﻟﻔ‪W‬ﺘﺮ‪ f‬ﻳ‪W‬ﺼﻒ إ_‪Wh‬ﺎن ﻋ‪Wj‬ﺪ اﻟ‪WU‬ﺪوس اﻷدﻳﺐ ‪T‬ﻮﻗ‪W‬ﻔﺎ ‪WT rT‬ﻮاﻗﻒ اﻟ‪Wz‬ﻴﺮ‪f‬‬
‫اﻟﺰاﺋﺪ‪ f‬ﻋﻠﻰ زوﺟﺘ} اﻟ‪Ä‬ﺎﺑﺔ اﻟﺘﻰ ‪T‬ﺎزاﻟ‪] q‬ﻰ اﻟﻌ‪Ä‬ﺮﻳ‪ rT r‬ﻋ^ﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫وﻫ‪m‬ﻨ‪Wm‬ﺎ‪T s‬ﻴ‪W‬ﺰ‪n f‬ﺘ‪W‬ﺎز ﺑ‪W‬ﻬﺎ "إ_‪hW‬ﺎن ﻋ‪jW‬ﺪ اﻟ‪UW‬ﺪوس" ]‪W‬ﻬﻮ ﻳ‪W‬ﻜﺘﺐ ﺑ‪W‬ﻌﻴ‪W‬ﻨﻴ} أ‪ v‬ﻳ‪W‬ﻜﺘﺐ‬
‫ﺑ‪W‬ﺎﻟ‪W‬ﺼ‪W‬ﻮر‪] - f‬ﻬ‪Wm‬ﻮ ﻳ‪W‬ﺠ‪WmhWm‬ﺪ ا‪WmmZ‬ﻮﻗ‪m‬ﻒ ‪mmb rT‬ﻼل ‪WT‬ﻮاﻗﻒ _‪Wm‬ﺮﻛﻴ‪W‬ﺔ أﻛ‪W‬ﺜ‪W‬ﺮ ‪ rT‬اﺳ‪W‬ﺘ‪W‬ﻌ‪^W‬ﺎﻟ}‬
‫ﻟ‪W‬ﻠ‪WVW‬ﻮار … ورﲟﺎ ﻛ‪W‬ﺎن ﻫ‪W‬ﺬا اﻷﺳ‪Wmm‬ﻠ‪m‬ﻮ‪ Y‬وراء \‪W‬ﻠ‪W‬ﻬﻒ ‪cWT‬ﺮﺟ‪m‬ﻰ اﻟ‪WhW‬ﻴ‪W‬ﻨ^‪W‬ﺎ ‪x‬ﻗ‪W‬ﺘ‪jW‬ﺎس أدﺑ}‬
‫اﻟ‪mUW‬ﺼ‪Wm‬ﺼﻰ ]ﻰ أ]ﻼ‪ i‬ﺳﻴ‪W‬ﻨ^‪W‬ﺎﺋﻴﺔ ‪ .‬وﻫ‪W‬ﺬا ‪ x‬ﻳﻨ‪W‬ﻔﻰ أراء ﺑ‪m‬ﻌ‪m‬ﺾ اﻟ‪W‬ﻨ‪WU‬ﺎد ]ﻰ أد‪ Y‬إ_‪h‬ﺎن‬
‫ﻋ‪mmjW‬ﺪ اﻟ‪mmUWm‬ﺪوس ]ﻠ‪mUWm‬ﺪ ا‪Wd‬ﺘ‪WU‬ﺪ| ‪T‬ﺜﻼ ﻋ‪Wj‬ﺪ اﻟﻌ‪W‬ﻈﻴ` أ‪Wd‬ﻴ‪^]" . g‬ﻮ‪WX‬ﻮﻋﺎ\} ‪ ,‬ﻛ‪^W‬ﺎ أﺷﺎر‬
‫ﻋ‪Wj‬ﺪ اﻟ‪W‬ﻌ‪W‬ﻈ‪W‬ﻴ` أ‪Wd‬ﻴ‪W\ , g‬ﻔ‪W‬ﺮغ اﻟ‪W‬ﻮاﻗ‪ rT Ñm‬ﺷ‪W‬ﺮاﺋ‪ }VW‬اﻟﻌ‪W‬ﺮﻳ‪WyW‬ﺔ ﺑ‪W‬ﻜﻞ ‪WT‬ﺎ ]‪W‬ﻴ‪W‬ﻬ‪W‬ﺎ ‪ rT‬ﺛﺮاء‬
‫و\‪W‬ﻨﻮع‪ ,‬وﻗﺪر‪ f‬ﻋﻠ‪W‬ﻰ اﻟﻌ^ﻞ اﳋﻼق‪ ,‬إ_‪Wmh‬ﺎن ﻳﻜ‪m‬ﺘ‪m‬ﺐ ﻋ‪ r‬أﺑ‪Wl‬ﺎل اﻟ‪WmUmjmlm‬ﺔ اﻟ‪m‬ﺮاﻗ‪m‬ﻴ‪m‬ﺔ ]ﻰ‬
‫‪mT‬ﺼ‪mm‬ﺮ ]‪W‬ﺘﻜ‪Wmm‬ﺎد ‪ gmÇ‬أ‪ }d‬ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳ‪W‬ﺜ‪m‬ﻴ‪Wm‬ﺮ‪mVd s‬ﻮ اﻟ‪mmÄW‬ﻔ‪mmUWmm‬ﺔ واﻟﻌ‪mlWmm‬ﻒ ﻋﻠ‪W‬ﻴﻬ` وﻟﻴ‪g‬‬
‫ﻫﺬا ‪ rT‬اﻟ‪W‬ﻮاﻗ‪Wm‬ﻌ‪m‬ﻴ‪Wm‬ﺔ ]ﻰ ﺷ‪m‬ﻲء" وﻫ‪m‬ﻨ‪Wm‬ﺎ ﻳ‪WmU‬ﺮ ‪WjT‬ﺪأ ‪UWd‬ﺪﻳ‪W‬ﺎ ﻋﻨ‪W‬ﺪ‪T‬ﺎ ﻳ‪UW‬ﻮل‪ :‬إن اﻟ‪W‬ﻮاﻗﻌ‪W‬ﻴﺔ ‪x‬‬
‫{‪o٠‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫\‪WW‬ﺘ‪W^W‬ﺜﻞ ]ﻰ ا‪Wb‬ﺘ‪WW‬ﻴ‪W‬ﺎر ا‪WZ‬ﻮ‪WX‬ﻮع وإﳕ‪Wmm‬ﺎ ]ﻰ اﻟ‪WmÄWW‬ﻜ‪m‬ﻞ اﻟ‪W‬ﺬ‪ v‬ﻳ‪W‬ﻌ‪WWjW‬ﺮ ﺑ} اﻟ‪W‬ﻜ‪W‬ﺎ\ﺐ ﻋ‪ r‬ﻫ‪W‬ﺬا‬

‫ا‪WZ‬ﻮ‪mmX‬ﻮع و‪myWd‬ﻴ‪Wm‬ﻒ ﻫ‪m‬ﻨ‪Wm‬ﺎ ‪" ÑT‬أ_‪Wmm^m‬ﺪ اﻟ‪m‬ﻬ‪Wmm‬ﻮار‪ "v‬وﺑﺘ‪mVW‬ﻠ‪Wm‬ﻴ‪m‬ﻞ ﻫﺬ| اﻟ‪W‬ﻔﻜ‪W‬ﺮ‪ f‬اﻟﺘﻰ أدان‬
‫"ﻋ‪jW‬ﺪ اﻟ‪W‬ﻌ‪W‬ﻈﻴ` أ‪Wd‬ﻴ‪ "g‬إ_‪WmhWm‬ﺎن ﻋ‪Wj‬ﺪ اﻟ‪mmUWm‬ﺪوس ‪ ,‬ﻋ‪W‬ﻠﻰ ‪WX‬ﻮء اﻟ‪m‬ﻔ‪Wm‬ﻜ‪Wm‬ﺮ‪ f‬اﻟ‪m‬ﺘﻰ ﻃ‪W‬ﺮ_‪W‬ﻬﺎ‬
‫اﻟﻨﺎﻗ‪W‬ﺪ ا‪Z‬ﺎرﻛ‪h‬ﻰ "ار‪m] qhd‬ﻴ‪mÄWm‬ﺮ" اﳋ‪mm‬ﺎ‪mma‬ﺔ ﲟ‪m‬ﻮﻗ‪m‬ﻒ اﻟ‪W‬ﻔ‪m‬ﻨ‪m‬ﺎن ووﺟ‪m‬ﻬ‪m‬ﺔ ‪Wd‬ﻈ‪m‬ﺮ| ‪mn ,‬ﻜ‪m‬ﻨﻨ‪m‬ﺎ‬
‫أن ‪Wd‬ﺘ‪W‬ﻌ‪W‬ﺮف ﻋ‪W‬ﻠﻰ ﻫ‪Wmm‬ﺪف ﻋ‪WjW‬ﺪ اﻟﻌ‪Wm‬ﻈ‪Wmm‬ﻴ‪ `W‬أ‪d‬ﻴ‪ gW‬ووﺟ‪W‬ﻬ‪W‬ﺘ} اﻷﻳ‪W‬ﺪﻳ‪W‬ﻮﻟﻮﭼ‪W‬ﻴ‪W‬ﺔ اﻟ‪W‬ﺘﻰ ﲡ‪W‬ﻌ‪W‬ﻠ}‬
‫ﻳ‪mmV‬ﺼ‪mm‬ﺮ وﺟ‪m‬ﻬ‪m‬ﺔ ‪md‬ﻈ‪mm‬ﺮ اﻟ‪m‬ﻔ‪m‬ﻨ‪m‬ﺎن ﲡﺎ| ‪WT‬ﻮ‪X‬ﻮﻋﺎ\} و‪T‬ﻬ^ﺔ اﻟﺮواﺋﻰ ﺑﺼﻔﺔ ‪b‬ﺎ‪a‬ﺔ ‪] ,‬ﻬ‪m‬ﺪف‬
‫اﻟﺮواﺋﻰ و‪T‬ﻬ^ﺘ} ﻫﻰ \ﺼﻮﻳﺮ وﲡ‪h‬ﻴﺪ ﺷﺮﻳ‪V‬ﺔ ‪ rT‬ﺷﺮاﺋﺢ ا‪ô‬ﺘ^‪] Ñ‬ﺈ_‪h‬ﺎن ﻋ‪j‬ﺪ اﻟ‪U‬ﺪوس‬
‫ﻛﺄدﻳﺐ و‪ rWT‬وﺟﻬﺔ ‪d‬ﻈﺮ ﻋ‪j‬ﺪ اﻟﻌ‪W‬ﻈﻴ` أ‪d‬ﻴ‪ g‬ﻫﻮ "‪jb‬ﺮ‪ f‬ﺑ‪WÄ‬ﺮﻳﺔ ‪X‬ﻴ‪U‬ﺔ … ‪_ rT‬ﻴﺚ \ﻨﺎوﻟ}‬
‫ﻟﻠﻮاﻗ‪ Ñ‬ا‪Wu‬ﺪود و_ﺘﻰ ﻫ‪W‬ﺬا اﻟﻮاﻗ‪ Ñ‬ا‪Wu‬ﺪود ‪ x‬ﻳﺘ‪W‬ﻨﺎوﻟ} إ_‪mmhW‬ﺎن ]ﻰ إﻃ‪W‬ﺎر ﻋﺎ‪] rT i‬ﻬ`‬
‫‪WVa‬ﻴﺢ ﻟ‪W‬ﻠﻮاﻗ‪ Ñ‬اﻟ‪W‬ﻜﻠ‪W‬ﻰ ﻟﻠ‪^W‬ﺠ‪W‬ﺘ‪ Ñ^W‬ا‪Z‬ﺼ‪W‬ﺮ‪ , v‬و‪ x‬ﺑ‪W‬ﺎﻷﺳ‪mm‬ﻠ‪Wm‬ﻮ‪ Y‬اﻟ‪m‬ﺬ‪ v‬ﻳ‪WmmUW‬ﺘ‪Wmym‬ﻴ‪ }m‬ﻫ‪mm‬ﺬا‬
‫اﻟ‪m‬ﻔ‪m‬ﻬ‪."`m‬‬
‫و‪T‬ﻬ^‪W‬ﺎ ﻳﻜ‪ rT r‬أ‪T‬ﺮ ‪WT‬ﻮﻗﻒ إ_‪h‬ﺎن ﻋ‪jW‬ﺪ اﻟ‪WU‬ﺪوس و‪T‬ﻬ^ﺘ‪ }W‬وﻫﺪ]} ‪] ,‬ﺈ‪ }d‬أ‪X‬ﺎف‬
‫أﺑ‪W‬ﻌ‪W‬ﺎدا ﺟ‪W‬ﺪﻳﺪ‪ f‬ﻟ‪W‬ﺘ‪WVW‬ﻠﻴ‪W‬ﻞ وﲡ‪Wh‬ﻴ‪W‬ﺪ ﻗ‪yW‬ﺎﻳ‪W‬ﺎ اﺟ‪W‬ﺘ‪^W‬ﺎﻋ‪W‬ﻴ‪W‬ﺔ ﻗ‪W‬ﺪ \ﻜ‪W‬ﻮن ‪WX‬ﻴ‪UW‬ﺔ ]ﻰ ‪WT‬ﺠ‪W‬ﺎﻟ‪W‬ﻬﺎ‬
‫وا‪d‬ﺘ‪ÄW‬ﺎرﻫ‪W‬ﺎ ا‪x‬ﺟ‪W‬ﺘ^‪W‬ﺎﻋﻰ وﻟﻜ‪W‬ﻨﻬ‪W‬ﺎ ‪T‬ﻮﺟ‪W‬ﻮد‪] f‬ﻰ ﻋﺎ‪WZ‬ﻨ‪W‬ﺎ اﻟﻌ‪W‬ﺮﺑﻲ اﻟﻨ‪W‬ﺎ‪T‬ﻰ وﻟﻴ‪] g‬ﻰ ‪WT‬ﺼﺮ‬
‫]‪U‬ﻂ‪.‬‬
‫و]ﻰ ﻫ‪W‬ﺬا اﻟ‪W‬ﺼ‪W‬ﺪد ﻳ‪W‬ﺠﺐ اﻟ‪W‬ﺘ‪W‬ﺄﻛ‪W‬ﻴ‪W‬ﺪ ﻋﻠ‪W‬ﻰ ‪T‬ﻬ‪W^W‬ﺔ اﻟ‪W‬ﻨ‪WUW‬ﺪ ‪W] ,‬ﺪراﺳ‪W‬ﺔ و‪WÇ‬ﻠﻴ‪W‬ﻞ ‪T‬ﻮﻗﻒ‬
‫اﻷدﻳﺐ ‪ rT‬اﻟ‪WyWU‬ﺎﻳﺎ وا‪WZ‬ﻮاﻗﻒ ا‪x‬ﺟﺘ‪W^W‬ﺎﻋﻴ‪W‬ﺔ و\‪W‬ﺄﺛﻴ‪W‬ﺮ أﻳﺪﻳ‪W‬ﻮﻟ‪W‬ﻮﭼﻴ‪W‬ﺘ} ﻋ‪W‬ﻠﻰ ‪T‬ﺎ ﻳ‪W‬ﻜﺘﺐ ‪x‬‬
‫\ﻨ‪UT rT [UW‬ﻮ‪T‬ﺎ‪ S‬اﻷدﻳﺐ واﻟﻜ‪W‬ﺎ\ﺐ ‪ ,‬ﻛﻔﻨﺎن ﻟ} _‪hW‬ﺎﺳﻴﺘ} اﳋ‪W‬ﺎ‪a‬ﺔ ]ﻰ رؤﻳﺘ} ﻟﻠﻮاﻗ‪Ñ‬‬
‫وأﺳﻠﻮﺑ} اﻷدﺑﻰ ‪.‬‬
‫]ﺎﻟ‪W‬ﺬ‪ v‬ﻳ‪WÄ‬ﺎﻫﺪ اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻴﻠ` اﻟ‪hW‬ﻴ‪W‬ﻨ‪^W‬ﺎﺋﻰ "اﻳ‪ r‬ﻋ‪^W‬ﺮ‪ "v‬ﻳ‪ - gVW‬إﻟﻰ _‪W‬ﺪ ‪T‬ﺎ ‪lW\ -‬ﺎﺑﻖ‬
‫ا‪ÄWZ‬ﻬﺪ واﻟﻔ‪U‬ﺮ‪ f‬اﻷدﺑ‪W‬ﻴﺔ ‪] ,‬ﻰ ﻛﻞ ﺷﻰء ]ﻰ ا‪k‬ﻮار وا‪Z‬ﻮﻗﻒ اﻟ‪W‬ﻨﻔ‪h‬ﻰ واﻹﻳ‪U‬ﺎع ا‪hk‬ﻰ ‪,‬‬
‫وا‪k‬ﻮار… إﻟﺦ ‪ ,‬وإن ا‪b‬ﺘﻠﻒ اﻟ‪h‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﻔﻴ‪W‬ﻠ^ﻰ ﻋ‪ r‬اﻟ‪U‬ﺼﺔ ا‪b‬ﺘﻼ]ﺎ ﺟﺬرﻳﺎ ]ﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬
‫‪ rT‬اﻟ‪W‬ﺘ‪W‬ﻔ‪W‬ﺎ‪Wa‬ﻴﻞ ]ﻰ ﺑ‪W‬ﻌﺾ ا‪WZ‬ﻮاﻗﻒ واﻷ_‪W‬ﺪا~ ‪ ,‬إ‪ x‬أن ﺟ‪W‬ﻮﻫ‪W‬ﺮ اﻷ]‪W‬ﻜ‪W‬ﺎر ود‪x‬ﻟ‪W‬ﺔ اﻟ‪W‬ﻌ^ﻞ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫•‪o٠‬‬

‫اﻷدﺑﻰ ‪Ü‬ﻠ‪VT q‬ﺘﻔﻈﺔ ﲟﻌﺎ‪d‬ﻴﻬﺎ‪.‬‬

‫و‪n‬ﻜ‪ r‬اﻟﺘﻌ‪j‬ﻴﺮ ﻋ‪ r‬ﻫﺬ| اﻟﻔ‪U‬ﺮ‪ f‬ﻛﺎﻵ\ﻰ ‪-:‬‬
‫‪ÄT‬ﻬﺪ )‪(١‬‬
‫ﻋﺰﻳﺰ ‪d‬ﺎﺋ` ]ﻰ ‪Ö‬ﻴ‪j‬ﻮﺑﺔ ا‪Z‬ﺮض ]ﻰ _ﺠﺮ‪d f‬ﻮ‪}T‬‬
‫ﻋﻠﻴﺔ زوﺟﺘ} اﻟ‪Ä‬ﺎﺑﺔ \‪U‬ﻒ ﺑﺠﻮار اﻟ‪jl‬ﻴﺐ "‪b‬ﺎﻟﺪ"‬
‫‪b‬ﺎﻟﺪ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻴ} ﺑ‪U‬ﻠﻖ ﺑﺎﻟﻎ‬
‫ﻳﻨﻬﺾ ‪b‬ﺎﻟﺪ وﻳ‪ rUV‬ا‪Z‬ﺮﻳﺾ‬
‫ﻳ‪U‬ﻴ‪ g‬ﻟ} اﻟﻨ‪j‬ﺾ وﻳﻨﻈﺮ إﻟﻰ ﻋﻠﻴﺔ ‪d‬ﻈﺮ‪^lT f‬ﺌﻨﺔ‬
‫ﻳ‪U‬ﻔﻞ _‪U‬ﻴ‪j‬ﺘ} وﻳ‪c‬ﺮج ‪ rT‬اﻟ‪z‬ﺮ]ﺔ‬

‫‪ÄT‬ﻬﺪ )‪(o‬‬
‫ﻳ‪U‬ﻔﺎن وراء ﺑﺎ‪Ö Y‬ﺮ]ﺔ اﻟﻨﻮ‪ i‬ﺑﻌﺪ أن أﻗﻔﻠﺘ} ﻋﻠﻴﺔ‬
‫‪b‬ﺎﻟﺪ ‪T :‬ﺎ ]ﻴﺶ ﻗﻠﻖ ﻫﻮ ﺑﻌﺪ ا‪Uk‬ﻨﺔ د‪ v‬ﻫﻴﻨﺎ‪ i‬ﺑﻌ^ﻖ‬
‫وا‪^k‬ﺪ ﻟﻠ} زاﻟ‪ q‬اﻟﻔﺘﺮ‪ f‬ا‪k‬ﺮﺟﺔ‬
‫‪ÄT‬ﻬﺪ )‪(t‬‬
‫ﻳﻔﺘﺢ اﻟ‪j‬ﺎ‪ Y‬وﺟ} أ‪a‬ﻔﺮ … إﻟﺦ‪.‬‬
‫‪ -o‬ا_ﺘﻮاؤ| ﻋﻠﻰ _ﺪ~ ‪:‬‬
‫إن ﻛ‪W‬ﺎ\ﺐ اﻟﻨ[ اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻴ‪W‬ﻠ‪^W‬ﻰ ‪n x‬ﻜ‪W‬ﻨ} أن ﻳ‪WUW‬ﺪ‪ i‬ا‪Wk‬ﺪ~ ‪b rT‬ﻼل و‪a‬ﻒ ﻟﻺ_‪hW‬ﺎس‬
‫وا‪ÄZ‬ﺎﻋﺮ ]‪U‬ﻂ ﺑﻞ ‪b rT‬ﻼل أ]ﻌﺎل \ﻌﻜ‪\ g‬ﻠﻚ ا‪Z‬ﻌﺎ‪d‬ﻰ واﻷ]ﻜﺎر ‪.‬‬
‫وا‪k‬ﺪ~ ﻫﻨﺎ ﻫﻮ ا‪^yZ‬ﻮن اﻟﺬ‪ v‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﺮ‪ s‬أﺛﺮا‪] .‬ﺎﻷد‪ Y‬اﻟ‪U‬ﺼﺼﻰ أو اﻟﻔﻨﻮن‬
‫ﺑﺼ‪W‬ﻔﺔ ﻋﺎ‪T‬ﺔ واﻟ‪Wh‬ﻴﻨ^ﺎ واﻟﺘ‪W‬ﻠﻴﻔﺰﻳ‪W‬ﻮن )‪Ud‬ﺼﺪ ﻫﻨ‪W‬ﺎ ﺑﺎﻟﻔﻴﻠ` اﻟ‪W‬ﺮواﺋﻰ أو ا‪hZ‬ﻠ‪h‬ﻞ اﻟﺪرا‪T‬ﻰ‬
‫‪o٠Å‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﺘ‪W‬ﻠﻴ‪W‬ﻔ‪W‬ﺰﻳﻮ‪d‬ﻰ( ﻳ‪W‬ﺠﺐ أن ﻳﻌ‪W‬ﻜ‪ g‬ﻗ‪W‬ﻴ^‪W‬ﺔ ‪WyT‬ﺎ]‪W‬ﺔ ‪\ ,‬ﻠﻚ اﻟ‪UW‬ﻴ‪W^W‬ﺔ ﻫﻰ ﺟﻮﻫ‪W‬ﺮ اﻹﺑﺪاع ]ﻰ‬
‫اﻟﻌ‪^W‬ﻞ ‪ ,‬ﻫﺬا اﻷﺛﺮ ﻫ‪W‬ﻮ )د‪x‬ﻟﺔ اﻟ‪W‬ﻌ^ﻞ اﻟﻔ‪W‬ﻨﻰ اﻷدﺑﻰ أو اﻟﻔﻴ‪W‬ﻠ^ﻰ( ا‪pWZ‬ﺛﺮ‪ f‬ﻷ‪d‬ﻬ‪W‬ﺎ ﻟﻴ‪qh‬‬
‫د‪x‬ﻟﺔ ﻋ‪UW‬ﻼ‪Wd‬ﻴﺔ ‪Wb‬ﺎﻟﺼ‪W‬ﺔ وإﳕ‪W‬ﺎ ﻫﻰ د‪x‬ﻟﺔ \‪W‬ﺘﺮاوح ﺑ‪W‬ﲔ اﻟ‪W‬ﺘﻌ‪W‬ﺎﻃﻒ اﻟﻮﺟ‪W‬ﺪا‪d‬ﻰ ﺑ‪W‬ﲔ اﻟﺘ‪W‬ﺼﻮر‬
‫واﻷ]ﻌﺎل ‪.‬‬
‫و‪yd‬ﻴﻒ ‪W^VT" ÑT‬ﻮد أ‪T‬ﲔ اﻟﻌﺎﻟ`" "أن اﻟ‪U‬ﻴ^ﺔ ا‪WyZ‬ﺎ]ﺔ ا‪Z‬ﺘ^ﺜﻠﺔ ]ﻰ ا‪^yZ‬ﻮن ﻫﻰ‬
‫رؤﻳﺔ اﺟ‪W‬ﺘ‪W^W‬ﺎﻋ‪W‬ﻴ‪W‬ﺔ" إذن اﻟ‪Wh‬ﻴ‪W‬ﻨ‪W‬ﺎرﻳ‪W‬ﻮ ﻳ‪W‬ﺠﺐ أن ﻳ‪W‬ﻌﻜ‪ gW‬ﻫﺬ| اﻟ‪WUW‬ﻴ‪W^W‬ﺔ ‪b rT‬ﻼل ا‪WÄWZ‬ﺎﻫﺪ‬
‫وا‪WZ‬ﻮاﻗﻒ اﻟ‪W‬ﺘﻰ ﻳ‪WlW‬ﺮ_ﻬ‪W‬ﺎ اﻟ‪W‬ﻌ‪^W‬ﻞ اﻟ‪W‬ﻔﻴ‪W‬ﻠ‪^W‬ﻰ ‪] ,‬ﻰ اﻟ‪WhW‬ﻴﻨ‪W^W‬ﺎ واﻟ‪W‬ﺘ‪W‬ﻠﻴ‪W‬ﻔ‪W‬ﺰﻳ‪W‬ﻮن‪^W] .‬ﺜﻼ ]ﻰ‬
‫‪hWT‬ﻠ‪hW‬ﻞ ﻟ‪W‬ﻴ‪W‬ﺎﻟﻰ ا‪Wk‬ﻠ^‪W‬ﻴ‪W‬ﺔ ‪ ,‬ﻟ‪UW‬ﺪ ﺟ‪WhW‬ﺪ اﻟ‪WhW‬ﻴﻨ‪W‬ﺎرﻳ‪W‬ﻮ أو اﻟ‪W‬ﻨ[ ا‪WZ‬ﻌﺪ ﻟ‪W‬ﻠ‪W^W‬ﻌﺎ‪We‬ﺔ ‪WT‬ﻮﻗ‪W‬ﻔﺎ‬
‫اﺟﺘ^ﺎﻋﻴ‪W‬ﺎ أﺛﺮ ]ﻰ ‪hd‬ﺞ اﻟ‪yU‬ﺎﻳ‪W‬ﺎ واﻷ_ﺪا~ ‪] .‬ﺎ‪^yZ‬ﻮن ]ﻰ ﻫﺬا ا‪hWZ‬ﻠ‪h‬ﻞ ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ÑT‬‬
‫اﻟ‪Ä‬ﻜﻞ ‪ ,‬وﻳﺮ\‪j‬ﻂ ﻛﻞ ‪T‬ﻨﻬ^ﺎ ﺑﺎﻵ‪b‬ﺮ ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ ﺟﺪﻟﻰ ‪a‬ﺎدق ‪.‬‬
‫و‪n‬ﻜ‪ r‬اﺳﺘﻨﺘ‪W‬ﺎج ﻗﻴ^ﺔ اﻟﻌ‪^W‬ﻞ ‪b rT‬ﻼل ﻗﺪر\} ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔ‪W‬ﺎﻋﻞ ‪ ÑT‬اﻟ‪cÄ‬ﺼﻴﺎ‪] S‬ﻰ‬
‫ا‪WZ‬ﻜ‪W‬ﺎن واﻟ‪W‬ﺰ‪WT‬ﺎن و\‪W‬ﻔ‪WW‬ﺎﻋﻞ \‪W‬ﻠﻚ اﻟ‪WcWÄW‬ﺼ‪W‬ﻴ‪W‬ﺎ‪ ÑT S‬ا‪WZ‬ﻮﻗﻒ ا‪x‬ﺟ‪W‬ﺘ‪W^W‬ﺎﻋﻰ وا‪x‬ﻗ‪W‬ﺘ‪W‬ﺼ‪W‬ﺎد‪v‬‬
‫واﻟ‪h‬ﻴﺎﺳﻰ واﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﭼﻰ ‪ .‬وﻛﺎن ‪bx‬ﺘﻴﺎر ‪T‬ﻮ‪X‬ﻮﻋ} دور ﻛ‪j‬ﻴﺮ ]ﻰ ‪UÇ‬ﻴﻖ ﻫﺬا ا‪hZ‬ﺘﻮ‪v‬‬
‫اﻟ‪W‬ﺮاﻗﻰ ‪ rT‬اﻹﺑ‪W‬ﺪاع اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻜ‪W‬ﺮ‪ v‬واﻟ‪W‬ﻔﻨ‪W‬ﻰ ‪W] ,‬ﻌ‪ r‬ﻃ‪W‬ﺮﻳﻖ ﺷ‪WcW‬ﻮص ﻫﺬا اﻟ‪W‬ﻌ‪^W‬ﻞ اﻟ‪W‬ﺘﻰ ‪^WÇ‬ﻞ‬
‫ر‪WT‬ﻮزا و‪yT‬ﺎ‪T‬ﲔ ‪hVWd ,‬ﻬﺎ أو‪ x‬ﺛ` ‪d‬ﺪرﻛ‪W‬ﻬﺎ ﺑﻌ‪WU‬ﻠﻨﺎ ﺛﺎ‪d‬ﻴ‪W‬ﺎ ‪b r^] ,‬ﻼل ا‪k‬ﻮار واﻹﻳ‪U‬ﺎع‬
‫وا‪WZ‬ﻮﺳﻴ‪UW‬ﻰ وا‪Z‬ﻮاﻗﻒ واﻷ_‪W‬ﺪا~ واﻟﺪﻳ‪W‬ﻜ‪W‬ﻮر ‪ ,‬أ‪X‬ﺎف أﺳ‪W‬ﺎ‪T‬ﺔ أ‪Wd‬ﻮر ﻋﻜ‪W‬ﺎﺷﺔ ﻗ‪W‬ﻴ^‪W‬ﺔ ]ﻨ‪W‬ﻴﺔ‬
‫و]ﻜ‪W‬ﺮﻳ‪W‬ﺔ ﻟﻬ‪W‬ﺬا اﻟﻌ‪^W‬ﻞ ﻟ‪W‬ﻴ‪WU] g‬ﻂ ‪b rT‬ﻼل ا‪Z‬ﻌ‪W‬ﻨﻰ ا‪jWZ‬ﺎﺷ‪W‬ﺮ ﻟ‪W‬ﺘﻔ‪W‬ﺎ‪a‬ﻴﻞ اﻟ‪W‬ﻌ‪^W‬ﻞ وإﳕﺎ ‪rT‬‬
‫‪b‬ﻼل اﻷﺛﺮ اﻟﺬ‪ v‬ﻳﺘﺮﻛ} ﻫﺬا اﻟﻌ^ﻞ ]ﻰ ‪T‬ﺠ^ﻠ} ]ﻰ ﻛﻞ _ﻠ‪U‬ﺔ ‪.‬‬
‫وﻟ‪W‬ﻌﻞ اﻟ‪hW‬ﻴ‪W‬ﻨﺎرﻳ‪W‬ﻮ ﻫﻮ اﻟ‪W‬ﺬ‪ v‬ﻳ‪ `y‬ﻫ‪W‬ﺬ| اﻟ‪W‬ﻌﻨ‪W‬ﺎ‪a‬ﺮ وﻫ‪W‬ﺬ| اﳋﺼ‪W‬ﺎﺋ[ ]ﻰ إﻃﺎر ر_ﺐ‬
‫ﻳﺘ‪ ÑhW‬ﻹ‪T‬ﻜﺎ‪Wd‬ﺎ‪ S‬اﻟﺘﻌ‪jW‬ﻴﺮ اﻟ‪^hW‬ﻌﻰ وإ‪WT‬ﻜﺎ‪d‬ﺎ‪ S‬اﻟ‪W‬ﺘﻌ‪Wj‬ﻴﺮ اﻟ‪Wj‬ﺼﺮ‪ v‬أ‪ v‬إ‪T‬ﻜ‪W‬ﺎ‪d‬ﺎ‪ S‬ا‪k‬ﻮار‬
‫وا‪Z‬ﻮﺳ‪W‬ﻴ‪U‬ﻰ واﻹﻳ‪U‬ﺎع واﻷ‪a‬ﻮا‪ S‬و‪WT‬ﺎ ‪^Ç‬ﻠ} ‪T rT‬ﻌ‪W‬ﺎن و\ﻌﻜ‪ g‬ﺑﺼﺪق ‪yjWd‬ﺎ‪ S‬اﻟ‪Ä‬ﺎرع‬
‫وا‪WUZ‬ﻬﻰ واﻟ‪Wj‬ﻴ‪ … q‬واﻟﺮ‪WT‬ﻮز واﻟﺪ‪ Sxx‬اﻟﺘ‪W‬ﻰ \‪U‬ﺪ‪ i‬ﻫ‪W‬ﺬ| اﻷ‪T‬ﺎﻛ‪W] . r‬ﻬﻰ ﻟﻴ‪T qhW‬ﺠﺮد‬
‫‪WT‬ﻮاﻗ‪ Ñ‬ﻟ‪W‬ﻠ^‪W‬ﺠ‪W‬ﺘ‪ Ñ^W‬وﻟﻜ‪W‬ﻨ‪W‬ﻬ‪W‬ﺎ أدوا‪ S‬ﻟﺘ‪WUW‬ﺪﱘ أ]ﻜ‪W‬ﺎر ‪^WÇ‬ﻞ اﻟ‪UW‬ﻴ` واﻟ‪W‬ﻌ‪W‬ﺎدا‪ S‬و\‪W‬ﻌﻜ‪WhW‬ﻬﺎ‬
‫و‪Ç‬ﻠﻠﻬﺎ و\‪W‬ﻔ‪h‬ﺮﻫﺎ ﻟﻠ^‪Ä‬ﺎﻫﺪ ‪ .‬وا‪k‬ﻮار وا‪WZ‬ﻮﺳﻴ‪U‬ﻰ واﻹﻳ‪U‬ﺎع واﻷ‪a‬ﻮا‪ , S‬ﻟ` \ﻜ‪ r‬أﻳ‪y‬ﺎ‬
‫‪T‬ﺠﺮد إﺷﺎرا‪pT S‬ﺛﺮ‪ f‬وﻟﻜﻨﻬﺎ أدوا‪Ç S‬ﻜﻰ و\ﻔ‪h‬ﺮ \ﺎرﻳﺦ ‪T‬ﺼﺮ ﺑﻜﻞ ‪T‬ﺎ ‪^Ç‬ﻠ} ‪ rT‬ﻗﻴ`‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪o٠É‬‬

‫وﺛﻮر‪ f‬و]‪h‬ﺎد وا‪Vd‬ﻼل وا‪d‬ﻬﻴﺎر‪.‬‬

‫وﻟﻨ‪U‬ﺪ‪ÄWT i‬ﻬﺪا ‪ rT‬ا‪ÄWZ‬ﺎﻫﺪ ‪WhZ‬ﻠ‪h‬ﻞ أﺳﺎ‪T‬ﺔ أ‪Wd‬ﻮر ﻋﻜﺎﺷ‪W‬ﺔ "ﻟﻴﺎﻟﻰ ا‪k‬ﻠ‪^W‬ﻴﺔ" و]ﻴ}‬
‫ﻳ‪U‬ﺪ‪" i‬زﻫﺮ‪ "f‬و "ﻋﻠﻰ" ]ﻰ ز‪ rT‬اﻟ‪^Wl‬ﻮح وا‪k‬ﺐ واﻷ‪T‬ﺎل واﻷ_ﻼ‪ i‬ﻗ‪j‬ﻞ أن \ﺘ‪ `lV‬وﺳﻂ‬
‫رﻳﺎح اﻟ‪W‬ﻬ‪W‬ﺰ‪n‬ﺔ واﻟ‪yW‬ﻴ‪W‬ﺎع وﲡ‪W‬ﺮف ‪T‬ﻌ‪W‬ﻬﺎ ﻫ‪W‬ﺬا ا‪k‬ﺐ اﻟ‪W‬ﺼﺎدق ‪ .‬وﻟ‪WUW‬ﺪ أ‪Ü‬ﻬ‪W‬ﺮ "أﺳﺎ‪WT‬ﺔ أ‪d‬ﻮر‬
‫ﻋﻜ‪W‬ﺎﺷﺔ" ‪b rT‬ﻼل ﻫﺬا ا‪Wk‬ﻮار ﻃ‪j‬ﻴﻌ‪W‬ﺔ ا‪Z‬ﻜﺎن واﻟ‪W‬ﺰ‪T‬ﺎن وﺟ‪h‬ﺪ ﻋ‪W‬ﻨﺎ‪a‬ﺮ اﻟﺼ‪W‬ﺮاع ا‪Z‬ﺘﻌﺪد‪f‬‬
‫وا‪Z‬ﺘﻌﺎﻗ‪j‬ﺔ ‪ ,‬ﻛ^‪W‬ﺎ ﺟ‪h‬ﺪ ﻃ‪j‬ﻴﻌﺔ وﺟﻮﻫﺮ ﺷ‪c‬ﺼﻴﺔ ﻛﻞ ‪T‬ﻨﻬﺎ ﻛ‪cÄ‬ﺼﻴﺎ‪ S‬إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ]ﻰ ﻫﺬا‬
‫ا‪e‬ﺰء ‪ rT‬ا‪hZ‬ﻠ‪h‬ﻞ ‪.‬‬
‫ﳑﺮ ]ﻰ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬
‫زﻫﺮ‪\ f‬ﺪ‪b‬ﻞ ‪ rT‬ﻋ^ﻖ ا‪^Z‬ﺮ \‪h‬ﻴﺮ ﺑ‪h‬ﺮﻋﺔ ]ﻰ ‪lb‬ﻮا‪Ö S‬ﺎ‪jX‬ﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ :‬ﻃﻴﺐ ﻋﻠﻰ ‪T‬ﻬﻠﻚ … ‪Ud‬ﻒ ‪d‬ﺘﻜﻠ` ﺷﻮﻳﺔ … ‪d‬ﺘﻔﺎﻫ`‬
‫زﻫﺮ‪d : f‬ﺘﻔﺎﻫ` ﻋﻠﻰ إﻳ}? ﺑﺼﺮا_ﺔ ‪ .‬واﻟﻠ} اﻟﻰ ﻋ^ﻠ} ﺑﺎﺑﺎ‪ s‬دا ‪T‬ﺎ _ﺪش‬
‫]ﻰ اﻟﺪ‪d‬ﻴﺎ ﻳ‪U‬ﺪر ﻳﻔﻬ^}‬
‫ﻳﻌﺘﺮض ﻃﺮﻳ‪U‬ﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ ‪T :‬ﺎ ﻫﻮ ‪x‬ز‪U\ i‬ﻔﻰ و\‪^h‬ﻌﻴﻨﻰ‬
‫ﺳﻠﻴ` وﻛﺄ‪ }d‬ﺑﻴ‪l‬ﻠ‪ Ñ‬ﻟ} ﻟ‪h‬ﺎ‪ }d‬وﺑﻴ‪U‬ﻮل ﻟ} ﺑﺎﻟﻌﻨﺪ ]ﻴﻚ‬
‫‪VT‬ﺎو‪ x‬اﺳﺘﺮ‪X‬ﺎءﻫﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ ‪T :‬ﺎ ﻳ‪U‬ﺼﺪش ا‪Z‬ﻌﻨﻰ د| ﻳﺎ زﻫﺮ‪a … f‬ﺪﻗﻴﻨﻰ‬
‫‪ -‬ﺑﺈ‪a‬ﺮار … و_ﺪ‪f‬‬
‫زﻫﺮ‪ x : f‬ﻳ‪U‬ﺼﺪ| وﺑﻌﺪﻳ‪ r‬ﺑﺎﺑﺎ‪ s‬دا رﺟﻞ ‪T‬ﻬﺮج‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ :‬ﻃﻴﺐ ﻳﺎ زﻫﺮ‪f‬‬
‫‪ -‬ﺑﻠﻬﺠﺔ ا\ﻬﺎ‪i‬‬
‫زﻫﺮ‪ : f‬واﻟﻠﻰ ﻋ‪^W‬ﻠ} د| ‪T‬ﺶ ﻋ‪W‬ﻴﺐ ﻛﻨ‪ q‬أ_‪W‬ﺐ إ‪d‬ﻚ \ﻜ‪W‬ﻮن ‪T‬ﻮ‪WX‬ﻮﻋﻰ ﺷﻮﻳ‪W‬ﺔ وا‪ qd‬اﻟﻠﻰ‬
‫\ﻠﻮ‪T }T‬ﺶ ا‪d‬ﺎ‬
‫‪o٠٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫‪hT -‬ﺎﻳﺮا‬
‫ﻋﻠﻰ ‪_ :‬ﺎ‪WX‬ﺮ ﻳﺎ ﺳﺘﻰ _ﺎﻟﻮ‪. }T‬ﺑ‪ g‬ﻟ‪W‬ﻴ} ‪T‬ﺎ ‪d‬ﻨﺘﻬﺰش اﻟ‪W‬ﻔﺮ‪a‬ﺔ د‪ v‬و‪d‬ﻜ‪h‬ﺐ ﺑ‪W‬ﻴﻬﺎ ‪lUd‬ﺔ‬
‫]ﻰ ‪a‬ﺎ‪k‬ﻨﺎ‬
‫أ‪d‬ﺎ وأ‪? qd‬‬
‫\ﺮ‪jlUT }UT‬ﺔ ‪T /‬ﺘﺄ‪T‬ﻠﺔ‬
‫زﻫﺮ‪ : f‬إﻳ} ﻳﺎ ﻋﻠﻰ ? ا‪ qd‬ﻋﺎﻳﺰ‪d‬ﺎ ‪d‬ﺘ‪lc‬ﺐ ]ﻌﻼ ?‬
‫ﻋﻠﻰ ‪T :‬ﺎ ﻫﻮ ﺑﺎﺑﺎ ﻗﺎﻟﻬﺎ ا‪jT‬ﺎرح ‪d .‬ﺎﻗﺼﻨﺎ ‪cd‬ﻠ[ ا‪e‬ﺎ‪T‬ﻌﺔ و\‪Uj‬ﻰ أ‪ qd‬ﻗﺎدر \ﻔﺘﺢ ﺑﻴ‪q‬‬
‫‪ -‬ﺑﻌﺪ ‪k‬ﻈﺔ \ﻮﻗﻒ \‪h‬ﺘ‪l‬ﺮد‬
‫و‪ x‬ا‪ qd‬ﻋﺎوز ﺑﺎﺑﺎ اﻟ‪j‬ﺎﺷﺎ ‪ .‬ﻳﺼﺮف ﻋﻠﻴﻚ وﻋﻠﻰ ?‬
‫‪ -‬ﻳﻔﺎﺟﺄ ﻋﻠﻰ ]ﻴﺼ^‪. q‬‬

‫ﻋﻠﻰ ‪ :‬واﺟ^ﺎ … ﺑﻴﻨ^ﺎ \ﻨﻬﺾ ﻫﻰ …‬

‫و\ﺘﻨﺎول _‪U‬ﻴ‪j‬ﺔ ﻳﺪﻫﺎ‬
‫ﻋ‪ r‬إذ‪d‬ﻚ … ا‪k‬ﻖ ا‪u‬ﺎ‪X‬ﺮ‪f‬‬
‫‪c\ -‬ﺮج ﺑ‪h‬ﺮﻋﺔ ]ﻰ ‪lb‬ﻮا‪ S‬واﺛ‪U‬ﺔ‬
‫‪ -‬ﻳﻈﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺎ‪T‬ﺪا‬
‫)‪a‬ﻮ‪ S‬ﺳﻠﻴ` ‪ rT‬ا‪ÄZ‬ﻬﺪ اﻟﺘﺎﻟﻰ(‬
‫ﺳﻠﻴ` ‪ :‬ﺑﺘ‪jV‬ﻬﺎ ﻗﺪ اﻳ} ﻳﺎ ﻋﻠﻰ ?‬
‫ﻗ‪Ñmmlm‬‬
‫ا‪ÄZ‬ﻬﺪ ‪t‬‬
‫اﻟ‪l‬ﺮﻳﻖ‬
‫دا‪b‬ﻞ ﺳﻴﺎر‪ f‬ﺳﻠﻴ` ا‪Z‬ﺘﻮﻗﻔﺔ ﺑﺠﻮار ر‪a‬ﻴﻒ _ﺪﻳ‪U‬ﺔ اﻷور‪T‬ﺎن ‪.‬‬
‫ﺳﻠﻴ` ﻳﻨﻈﺮ ﻟﻌﻠﻰ ‪T‬ﺠﺎ‪T‬ﻼ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪o١٠‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻳ‪Ä‬ﻴﺢ ﺑﻮﺟﻬ} ‪d‬ﺎ‪Ü‬ﺮا ‪d rT‬ﺎ]ﺬ‪ f‬اﻟ‪h‬ﻴﺎر‪ f‬ﻟﻴ‪c‬ﻔﻰ ا‪d‬ﻔﻌﺎﻟ}‬

‫‪n‬ﻜ‪ r‬أن ‪d‬ﺮ‪] v‬ﻰ اﳋﻠﻔﻴﺔ ‪T‬ﻴﺪان ا‪e‬ﺎ‪T‬ﻌﺔ أو \^ﺜﺎل ‪d‬ﻬ‪y‬ﺔ ‪T‬ﺼﺮ…‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ :‬ا‪U\ qd‬ﺪر \ﺮد ﻋﺎﺳ‪p‬ال د| اﻛﺜﺮ ‪T‬ﻨﻰ ﻳﺎ ﺑﺎﺑﺎ ا‪ qd‬ﻋﺎرف اﻟ‪U‬ﺼﺔ ﻛﻠﻬﺎ‬
‫‪ -‬اﻟ‪j‬ﻨ‪ q‬اﻟﻠﻰ ا\ﻴﺘ^‪ q‬وأﺑﻮﻫﺎ وأ‪T‬ﻬﺎ ‪T‬ﻮﺟﻮدﻳ‪ r‬واﻟﻮﻟﺪ اﻟﻠﻰ ﻳﺘﺮﺑﻰ‬
‫]ﻰ ﺑﻴ‪b q‬ﺎﻟﺘ} وﺟﻮز ‪b‬ﺎﻟﺘ} واﺑﻮ| ﻋﺎﻳﺶ وازا‪ v‬ا_‪h‬ﺎس اﻟﻴﺘ`‬
‫واﻟﻮ_ﺪ‪ f‬ﺟ^ﻌ‪ q‬ا‪x‬ﺛﻨﲔ ‪ ÑT‬اول ‪X‬ﻮء ]ﻰ اﻟﻔﺠﺮ ‪ .‬ﻃﻠ‪ Ñ‬ﻋﻠﻴﻬ`‬
‫اﻟﻨﻬﺎر وﻫ` ‪T‬ﺮ\‪lj‬ﲔ ‪T‬ﺎ _ﺪش ]ﻴﻬ` ﻳ‪U‬ﺪر ﻳ‪j‬ﻌﺪ ﻋ‪ r‬اﻟﺜﺎ‪d‬ﻰ‬
‫‪ -‬رد ]ﻌﻞ ﻋﻠﻰ وﺟ} ﺳﻠﻴ` اﻟﺬ‪c\ v‬ﺘﻠﺞ ﻗ‪^h‬ﺎ\} \ﺄﺛﺮا ورﲟﺎ‬
‫إ_‪h‬ﺎﺳﺎ ﺑﺎﻟﺬ‪d‬ﺐ ‪.‬‬
‫ﺳ‪W‬ﻠﻴ` ‪b :‬ﻼص ﻳﺎ ﻋ‪W‬ﻠﻰ … ار‪WT‬ﻰ ا‪Z‬ﺎ‪WX‬ﻰ ورا ‪X‬ﻬ‪W‬ﺮ‪ s‬و‪WT‬ﺎ \‪W‬ﻔ‪W‬ﻜ‪W‬ﺮش ‪WÖ‬ﻴ‪W‬ﺮ ]ﻰ ‪Wd‬ﻔ‪h‬ﻚ‬
‫و]ﻴﻬﺎ و‪T‬ﺎ \ﺰﻋﻠﺶ ‪ i‬اﻟﻜﻠ^ﺔ اﻟﻠﻰ ﻗﺎﻟﺘﻬﺎ ﻟﻚ … ﻋﻠﻰ ‪,‬‬
‫ا‪Z‬ﻮﻗﻒ ﻛﻠ} ا\ﻌ‪U‬ﺪ وا\ﻔﻬ` ‪Ö‬ﻠﻂ ‪.‬‬
‫‪ÄT -‬ﻴ‪V‬ﺎ ﺑﻮﺟﻬ} ﻟﻠﻨﺎ]ﺬ‪ f‬اﻷ‪b‬ﺮ‪v‬‬
‫ﺳﻠﻴ` ‪ :‬زﻫﺮ‪T f‬ﻌﻬﺎ _ﻖ ‪ ,‬ا‪d‬ﺎ ﻛﻨ‪ q‬ﺑﻬﺮج ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ :‬ازا‪T ? v‬ﺎ ﻛﻨ‪l\ q‬ﻠ‪j‬ﻬﺎ ‪ rT‬اﻟﻌ^ﺪ‪f‬‬
‫ﺳﻠﻴ` ‪ :‬ﻃ‪Wj‬ﻌﺎ ﻛﻨ‪] q‬ﻰ د‪ v‬ﺟﺪ ‪ ,‬ﺑ‪ g‬ﺳ‪jW‬ﺐ اﻟﺰﻳﺎر‪ f‬اﻷﺳ‪W‬ﺎﺳﻰ ﻛﺎن ر‪WjÖ‬ﺘﻰ ]ﻰ ‪T‬ﻜﺎﻳﺪ‪f‬‬
‫ﺳﻠﻴ^ﺎن‬
‫‪ -‬ﺑﻌﺪ ‪k‬ﻈﺔ ‪q^a‬‬
‫‪WT‬ﺎ ﻫ‪W‬ﻮ د| ‪ r^WX rT‬ﻋ‪W‬ﻴ‪WW‬ﻮ‪ Y‬اﺑ‪W‬ﻮ‪ s‬اﻟ‪W‬ﻜ‪W‬ﺜ‪W‬ﻴ‪W‬ﺮ‪ f‬ﻳ‪W‬ﺎ ﻋ‪W‬ﻠﻰ )ﺳ‪W‬ﺎﻋ‪W‬ﺎ‪ S‬ﺑ‪W‬ﻴ‪W‬ﺘ‪W‬ﺼ‪W‬ﺮف ز‪v‬‬
‫اﻟﻌﻴﺎل(‬
‫‪ -‬ﻳ‪j‬ﺘ‪ `h‬ﻋﻠﻰ ]ﺠﺄ‪T / f‬ﻌﺎ\‪j‬ﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ :‬ﺳﺎﻋﺎ‪? S‬‬
‫‪o١١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺳﻠﻴ` ‪ :‬ﻳ‪c‬ﺮ‪ Y‬ﻋ‪U‬ﻠﻚ ‪a .‬ﺪﻗﻨﻰ وأ‪d‬ﺎ ]ﻰ _ﺎﻟﺔ ‪d‬ﻔ‪h‬ﻴﺔ ز‪ v‬اﻟﺰ]‪. q‬‬

‫ﻋﻠﻰ ‪ :‬ﻟﻴ} ‪ ....‬ﻟﻮ ﻛﺎن ﻋﻠﻰ زﻫﺮ‪f‬‬
‫‪UT -‬ﺎﻃﻌﺔ ﺑﺠﺪﻳﺔ‬
‫ﺳﻠﻴ` ‪ :‬ﻟﻮ ﻛﺎن زﻫﺮ‪ f‬ا‪d‬ﺎ ‪T‬ﺼ^` ا‪a‬ﻠﺢ ا‪Z‬ﻮﻗﻒ ﻗ‪j‬ﻞ ‪T‬ﺎ اﺳﺎ]ﺮ ‪ ...‬ا‪Z‬ﻬ` دﻟﻮﻗ‪q‬‬
‫وا‪d‬ﺎ ﺟﺎ‪ rT v‬ا‪e‬ﻮازا‪T … S‬ﺶ را‪X‬ﲔ ﻳﺪو‪d‬ﻰ \ﺄﺷﻴﺮ‪b f‬ﺮوج ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﺪﻫ‪Ä‬ﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ :‬ﻟﻴ}‬
‫ﺳﻠﻴ` ‪T :‬ﺶ ﻋﺎرف ‪T .‬ﺎ ﻗﺎﻟﻮش اﺳ‪j‬ﺎ‪n . Y‬ﻜ‪dx r‬ﻰ ]ﻰ ‪d‬ﻈﺮﻫ` راﺟﻌﻰ‬
‫)او وا_ﺪ ‪ rT‬ﺑﺘﻮع اﻟﺜﻮر‪ f‬ا‪yZ‬ﺎد‪T (f‬ﺶ ﻫﻰ د‪ v‬اﻟﺘﻬ^ﺔ اﻟﻠﻰ را]ﻌﻴﻨﻬﺎ‬
‫ا‪Va‬ﺎﺑﻚ ]ﻰ وش ا‪_ v‬ﺪ ?‬
‫‪jT -‬ﻬﻮ\ﺎ‪ /‬ﺑﺎ_ﺘﺠﺎج‬
‫وﻗﺎﻋﺪ \‪l‬ﻨ‪ rl‬ﺑ‪Ä‬ﻌﺎر\ﻬ`‬
‫‪ -‬ﺑﻠﻬﺠﺔ ‪ rT‬ادرا‪ s‬اﻟ‪h‬ﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ :‬ﻋﺎدل ﻗﺎﻟﻚ اﻳ} ﺑﺎﻟ‪jy‬ﻂ ﻳﺎ ﺑﺎﺑﺎ ?‬
‫ﺳﻠﻴ` ‪T :‬ﺎ \ﻌ^ﻠﺶ ﻛﺪ| ز‪ v‬اﺳﺘﻔﺎن روﺳﺘﻰ ﻋﺎدل ‪T‬ﺎ ﻗﺎﻟﻴﺶ _ﺎﺟﺔ …‬
‫وا‪WjWT qd‬ﺘ‪WW‬ﻬ‪W‬ﺘ‪W‬ﻔﺶ ]ﻰ اﻟ‪WhW‬ﺮ ]‪W‬ﻰ ﻛﻞ _‪W‬ﺘ‪W‬ﺔ ﻗ‪W‬ﺎﻋ‪W‬ﺪ \‪W‬ﺪا]‪ ÑW‬ﻋ‪ r‬اﻟ‪W‬ﻠﻰ ﺳ‪W‬ﺮﻗ‪W‬ﻮا اﺑ‪W‬ﻮ‪s‬‬
‫وﺷﺮدو|‬
‫‪ -‬ﻳ‪h‬ﺘﺪﻳﺮ ﻟ} ﺑﻴﺪ|‬
‫ﻋﻠﻰ ‪Ç :‬ﺐ _‪y‬ﺮ\ﻚ \ﺘﻜﻠ` ﺑ‪Ä‬ﻜﻞ ‪T‬ﻮ‪X‬ﻮﻋﻰ‬
‫‪ -‬ﻳ‪Ä‬ﻴﺮ ﻟ} ﺑﻴﺪ|‬
‫ﺳﻠﻴ` ‪T x :‬ﻮ‪X‬ﻮﻋﻰ و‪ x‬ﺷ‪c‬ﺼﻰ ‪T .‬ﻌﻨﺪﻳﺶ وﻗ‪ q‬و‪T‬ﺶ ﻋﺎﻳﺰ ا‪hb‬ﺮ‪. s‬‬
‫ا‪d‬ﺎ اروح اﺷ‪W‬ﻮف _ﺪ ﻳ‪cW‬ﻠ[ ﻟﻰ _‪W‬ﻜﺎﻳ‪W‬ﺔ اﻟﺘ‪W‬ﺄﺷﻴ‪W‬ﺮ‪ f‬د‪ v‬و\‪Wj‬ﻠ‪Wz‬ﻨﻰ ﺑﻴ} وﻳ‪hW‬ﺘ‪rhVW‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪o١o‬‬

‫ﻳﻜﻮن اﻟﻨﻬﺎرد‪f‬‬
‫ﺳﻠﻴ`‪ - :‬ا‪d‬ﺰل ﺑ‪U‬ﻰ ﻛ^ﻞ ‪VT‬ﺎ‪X‬ﺮا\ﻚ‬
‫ﻫﻮ ﻳﻔﺘﺢ ﺑﺎ‪ Y‬اﻟ‪h‬ﻴﺎر‪ f‬وﻳ‪c‬ﺮج‬
‫ﻋﻠﻰ ‪_ :‬ﺎ‪X‬ﺮ‬
‫‪_ -‬ﺎﻛﻠ^ﻚ ]ﻰ اﻟ‪j‬ﻴ‪Z q‬ﺎ \ﺮﺟ‪Ñ‬‬
‫ﻋﻨﺪ ‪b‬ﺮوج ﻋﻠﻰ وا‪Ö‬ﻼق ﺑﺎ‪ Y‬اﻟ‪h‬ﻴﺎر‪ f‬ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻴ`‬
‫ﺳﻠﻴ` ‪ :‬ودﻳﻨﻰ اﻟﻮرﺷﺔ ﻳﺎ ‪T‬ﺼ‪j‬ﺎح‬

‫ﻗ‪Ñmmlm‬‬
‫وﻟ‪W‬ﻜﻞ ﻛ‪W‬ﺎ\ﺐ \ﻠ‪W‬ﻴ‪W‬ﻔﺰﻳ‪W‬ﻮ‪d‬ﻰ أو ﺳ‪W‬ﻴ‪W‬ﻨ^‪W‬ﺎﺋﻰ أﺳ‪W‬ﻠﻮﺑ} ا‪WZ‬ﺘ‪^W‬ﻴ‪W‬ﺰ ]ﻰ ﻋ‪W‬ﺮض اﻷ_ﺪا~ ‪rT‬‬
‫‪b‬ﻼل ا‪lWü‬ﻂ اﻟﻔ‪W‬ﻜﺮ‪ v‬ا‪WZ‬ﺘ‪W‬ﻜﺎ‪T‬ﻞ أو اﻟ‪W‬ﻨ[ ا‪Z‬ﻜ‪W‬ﺘ‪W‬ﻮ‪) Y‬ﺳﻴ‪W‬ﻨﺎرﻳ‪W‬ﻮ (‪] .‬ﺎﻟ‪W‬ﻨ[ اﻟ‪W‬ﻔﻴ‪W‬ﻠ^ﻰ‬
‫ا‪e‬ﻴﺪ ﻫ‪W‬ﻮ اﻟﺬ‪ v‬ﻳ‪h‬ﺘ‪zW‬ﻞ اﻟﻌﺪﻳ‪W‬ﺪ ‪ rT‬ا‪Z‬ﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻰ \‪Wc‬ﻠﻖ ﺟﻮ اﻟ‪Ä‬ﻚ واﻟ‪W‬ﺼﺪ‪T‬ﺔ وا‪Z‬ﻮاﻗﻒ‬
‫اﻟﺘﻰ \ﺪ]‪ Ñ‬ا‪k‬ﺪ~ إﻟﻰ اﻷ‪T‬ﺎ‪. i‬‬
‫‪ -t‬ا‪k‬ﺪ~ اﻟﺪرا‪T‬ﻰ وﻋﻨﺎ‪a‬ﺮ| ]ﻰ اﻟ‪h‬ﻴﻨ^ﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪:‬‬
‫)أ( و_ﺪ‪ f‬ا‪k‬ﺪ~‪:‬‬
‫وو_‪W‬ﺪ‪ f‬ا‪Wk‬ﺪ~ ﻫﻰ ‪ rT‬أﻫ` اﻟ‪W‬ﻌ‪W‬ﻨ‪W‬ﺎ‪a‬ﺮ ا‪WZ‬ﻜ‪W‬ﻮ‪Wd‬ﺔ ﻟ‪W‬ﻠ‪WhW‬ﻴﻨ‪W‬ﺎرﻳ‪W‬ﻮ أو ا‪lWü‬ﻂ اﻟ‪W‬ﻔ‪W‬ﻜﺮ‪v‬‬
‫ا‪WZ‬ﺘﻜ‪W‬ﺎ‪T‬ﻞ ‪ .‬و‪Wd‬ﻌ‪W‬ﻨﻰ ﺑ‪W‬ﻮ_ﺪ‪ f‬ا‪Wk‬ﺪ~ و_‪W‬ﺪ‪ f‬ا‪WZ‬ﻮ‪X‬ﻮع وو_‪W‬ﺪ‪ f‬اﻟ‪WlW‬ﺎﺑ‪ Ñ‬وو_ﺪ‪ f‬اﻟ‪W‬ﻠ‪WzW‬ﺔ اﻟﺘﻰ‬
‫\‪h‬ﺘ‪c‬ﺪ‪T‬ﻬﺎ ﻛﻞ ﺷ‪c‬ﺼﻴﺔ \‪U‬ﺪ‪ i‬ا‪Z‬ﻮﻗﻒ ‪.‬‬
‫]ﻮ_ﺪ‪ f‬اﻟ‪lW‬ﺎﺑ‪U\ Ñ‬ﺪ‪T‬ﻬ‪W‬ﺎ و_ﺪ‪ f‬اﻟﻠ‪z‬ﺔ أو و_ﺪ‪ f‬ﻃ‪jW‬ﻴﻌﺔ ا‪k‬ﻮار اﳋﺎ‪Wa‬ﺔ ﺑﻜﻞ ﺷ‪c‬ﺼﻴﺔ‬
‫‪VT‬ﻮرﻳ‪W‬ﺔ ‪ .‬وﻫﻨﺎ‪jWT s‬ﺪأ ﻳﺠﺐ ان ﻳﺄ‪Wb‬ﺬ| ]ﻰ ا‪x‬ﻋﺘ‪Wj‬ﺎر ﻛﻞ ﻛﺎ\ﺐ ‪] [d‬ﻴ‪W‬ﻠ^ﻰ وﻫﻮ ﻋﺪ‪i‬‬
‫\ﻔ‪W‬ﺘﻴ‪ q‬اﻷ_ﺪا~ وا‪WZ‬ﻮاﻗﻒ ا‪e‬ﺎ‪jd‬ﻴ‪W‬ﺔ اﻟﺼ‪Wz‬ﻴﺮ‪ , f‬أو ا‪Z‬ﻮاﻗﻒ اﻟ‪W‬ﻮ‪a‬ﻔﻴ‪W‬ﺔ اﻟﺪﻗﻴ‪UW‬ﺔ و\‪^h‬ﻰ‬
‫اﻟﻌ^ﻠﻴﺔ ‪ sulpots‬أو ا‪Z‬ﻮاﻗﻒ اﻹ‪X‬ﺎ]ﻴ‪W‬ﺔ ‪\ ,‬ﻠﻚ اﻟ‪U‬ﺎﻋﺪ‪d f‬ﺎد‪ v‬ﺑﻬﺎ "ارﺳ‪l‬ﻮ " ]ﻰ ‪d‬ﻈﺮﻳﺔ‬
‫‪٢١٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻓ‪8‬ﻮﺣ‪8‬ﺪة اﳊﺪث ﺗ‪8‬ﻌ‪8‬ﻨﻰ إذن أن اﻟ‪8‬ﻔﻜ‪8‬ﺮة اﻟ‪8‬ﺮﺋ‪8‬ﻴﺴ‪8‬ﻴ‪8‬ﺔ ﺗﺮﺗ‪8‬ﺒﻂ ﺑ‪8‬ﺤ‪8‬ﺪث رﺋﻴ‪8‬ﺴﻰ ﻣ‪8‬ﻮﺣﺪ‬
‫وﺗ‪88‬ﺮﺗ‪8‬ﻜ‪8‬ﺰ ﻋ‪8‬ﻠﻰ ‪W8X‬ا اﳊ‪88‬ﺪث ﻓﻰ ﻣ‪8‬ﻮاﻗ‪8‬ﻔﻪ وأﺣ‪8‬ﺪا‪V‬ﻪ و‪8T88U‬ﻮﺻﻪ ; أى أن ﺟ‪8‬ﻤ‪8‬ﻴﻊ اﳌ‪8‬ﻮاﻗﻒ‬
‫ﺗﺘﻜﺎﺗﻒ وﻟﻮ _ﺎ‪ ^Y‬ﺗﻠ] اﳌﻮاﻗﻒ ﻣﺘ\ﺎرﺑﺔ و[ﻴﺮ ﻣﺘ‪Z‬ﺎ‪Y‬ﺴﺔ‪.‬‬
‫ﺗ‪8‬ﻠ] اﻟ‪b‬ﺎﻋﺪة ﺗ‪T8‬ﺘﻠﻒ ﻓﻰ اﻟ‪8‬ﺴﻴﻨ‪8‬ﻤﺎ ﻋﻨ‪8a‬ﺎ ﻓﻰ اﻟﺘﻠ‪8‬ﻴﻔﺰﻳﻮن ﻓ‪8‬ﻔﻰ اﻟﺴﻴ‪8‬ﻨﻤﺎ ﺣﻴ` إن‬
‫‪j‬ﻣ‪ i‬وﻗﻮ‪ h‬اﳊ‪8‬ﺪث ﻳﺴﺘ‪g8‬ﺮ‪ f‬ﻣ‪8‬ﻨ‪ W‬ﺑ‪8‬ﺪاﻳﺘﻪ إﻟﻰ ‪8aY‬ﺎﻳﺘﻪ ‪8d‬ﺎﻋﺔ و‪e8Y‬ﻒ إﻟﻰ ‪d‬ﺎﻋ‪8‬ﺘ‪ c‬ﻋﻠﻰ‬
‫ا‪m_s‬ﺮ ‪ r‬ﻓﺎﻟ‪e8Tq‬ﻴﺎ‪ p‬ﻣﺤﺪو‪o‬ة ﺑﺎﳌ‪b‬ﺎر‪Y‬ﺔ إﻟﻰ اﳌﺴﻠﺴ‪ n‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ ﻣ‪ . lm‬ﻓ‪k‬ذا ﻗﺎر‪Y‬ﺎ‬
‫ﺑ‪ c‬ﻓﻴﻠ‪" w‬اﻣﺮأة رﺟ‪ n‬ﻣ‪v "wa8‬ﺪ أن اﻟ‪eTq‬ﻴﺎ‪ p‬اﻟ‪8‬ﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ‪ u‬ﺗﺘ‪Z8‬ﺎو‪ j‬أرﺑﻌﺔ أو ‪t‬ﻤﺴﺔ‬
‫أ‪8TU‬ﺎ‪ y‬ﺗ‪b8‬ﻮ‪ x‬ﺑ‪8‬ﻮﺻﻒ اﳌﻮاﻗﻒ وا‪s‬ﺣ‪8‬ﺪاث ‪ r‬ﻓﻰ ‪8d‬ﺎﻋﺔ و‪e8Y‬ﻒ ﺗ‪8b‬ﺮﻳ‪8‬ﺒﺎ و‪W8X‬ا ﻳ‪8T‬ﺘﻠﻒ‬
‫ﺗ‪8‬ﻤﺎﻣ‪8‬ﺎ ﻓﻰ ﺣﺎﻟ‪8‬ﺔ اﳌﺴ‪8‬ﻠﺴ‪ n‬اﻟ‪8‬ﺘﻠﻴ‪8‬ﻔﺰﻳ‪8‬ﻮ‪Y‬ﻰ ﻣ‪8_ lm‬ﻠﻴ‪8‬ﺎﻟﻰ اﳊﻠ‪8‬ﻤﻴ‪8‬ﺔ ‪ds‬ﺎﻣ‪8‬ﺔ أ‪Y‬ﻮر ﻋ‪8‬ﻜﺎ‪U‬ﺔ‪r‬‬
‫ﺣﻴ` إن _‪ n‬ﺣ‪8‬ﻠ‪b‬ﺔ ﻓﻰ اﳌ‪8‬ﺴﻠﺴ‪ n‬ﺗ‪b8‬ﺪ‪ x‬أﺣﺪا‪8V‬ﺎ وﻣﻮاﻗﻒ ﻣ‪e8TU zlt i‬ﻴﺎ‪p‬‬
‫ﻣﺘ‪8‬ﻌﺪ‪o‬ة ‪ r‬و‪j‬ﻣ‪ i‬اﻟﻌﺮ{ ﻳ‪8‬ﻔﻮ‪ f‬ذﻟ] ا}‪ |e‬ﻟﺰﻣ‪ i‬ﻋ‪8‬ﺮ{ اﻟﻔﻴﻠ‪ w‬اﻟ‪8‬ﺮواﺋﻰ و‪WX‬ا ﻳﻔﺴﺮ‬
‫ا‪tu‬ﺘ‪ ~l‬ﺑ‪ c‬اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪.‬‬
‫ﻓ‪8‬ﺎﻟ‪8‬ﺴ‪88‬ﻴ‪8‬ﻨ‪8‬ﻤ‪88‬ﺎ اﻟ‪8‬ﺮواﺋ‪8‬ﻴ‪88‬ﺔ أو اﻟ‪8‬ﻔ‪ i‬اﻟ‪8‬ﺴ‪88‬ﺎﺑﻊ •‪8‬ﺎ_ﻰ ا‪s‬ﺣ‪88‬ﺪاث ﻣ‪ zlt i‬اﻟ‪8‬ﺘ‪8b88‬ﻨ‪8‬ﻴ‪8‬ﺎ‪p‬‬
‫اﻟﺴﻴ‪8‬ﻨﻤﺎﺋ‪8‬ﻴﺔ و‪X‬ﻮ ﺗ‪8‬ﻜﻨﻴ] ﻳ‪g8‬ﻠ‪ Ç‬ﻋﻠ‪8‬ﻴﻪ ا‪É‬ﻮا‪ ÇY‬اﻟﻔ‪8‬ﻨﻴﺔ وا‪Å‬ﺑ‪8‬ﺪإﻋﻴﺔ ‪ r‬و‪W8X‬ا ﻋﻠﻰ ﻋﻜ‪Ä‬‬
‫اﻟﺘﻠ‪8‬ﻴﻔﺰﻳ‪8‬ﻮن ‪ r‬ﻓﺎﻟﺘ‪8‬ﻜﻨﻴ] اﻟ‪8‬ﺘﻠﻴ‪8‬ﻔﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ ﻳ‪8‬ﺘ‪e‬ﻒ ﺑﺎﻟ‪8‬ﻮاﻗﻌﻴﺔ وأﻗ‪8‬ﺮ‪ Ö‬إﻟﻰ اﻟﻮاﻗﻊ ا‪Ñ‬ﺮ‪r o‬‬
‫ﻓﺎ‪s‬ﺣ‪8‬ﺪاث ﺗ‪8e‬ﻮر ﻣ‪_ zlt i‬ﺎ‪o‬را‪ p‬ﻳ‪g8‬ﻠ‪ Ç‬ﻋ‪8‬ﻠﻴ‪a8‬ﺎ اﻟ‪Ü8‬ﺒ‪8‬ﻴﻌ‪8‬ﻴﺔ ﻣ‪ i‬ﺣ‪8‬ﻴ` اﳊ‪ w8Z‬واﻟﻠﻮن‬
‫واﻟ‪Ü8‬ﺎﺑﻊ ‪ r‬و‪WX‬ا ﻋ‪8‬ﻜ‪ Ä‬اﻟﺴ‪8‬ﻴﻨ‪8‬ﻤﺎ ‪ r‬ﻓ‪8a‬ﻮ ﺗﻜ‪8‬ﻨﻴ] ﻳ‪8g‬ﻠ‪ Ç‬ﻋﻠ‪8‬ﻴﻪ اﻟ‪8q‬ﺎﻋﺮﻳﺔ واﻟ‪8‬ﺮوﻣﺎ‪8Y‬ﺴﻴﺔ‬
‫وا‪Å‬ﺑ‪a‬ﺎر ‪....‬‬
‫و‪W8X‬ا ‪ u‬ﻳﻌ‪8‬ﻨﻰ أن اﻟﻔ‪8‬ﻴﻠ‪ w‬اﻟ‪8‬ﺘﻠ‪8‬ﻴﻔ‪8‬ﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ ﻳ‪8‬ﺒﺘ‪8‬ﻌﺪ ﻋ‪ i‬اﻟ‪8‬ﻔ‪ r i‬أو ﻳﺤ‪8‬ﺎ_ﻰ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣ‪i‬‬
‫‪ zlt‬أ‪d‬ﻠﻮ‪[ Ö‬ﻴﺮ ﻓ‪8‬ﻨﻰ ﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋ‪ i‬ا‪Å‬ﺑ‪a‬ﺎر ‪ r‬وﻟﻜ‪ i‬ا‪Å‬ﺑ‪8a‬ﺎر ‪X‬ﻨﺎ ‪X‬ﻮ إﺑ‪a‬ﺎر ﺑﺴﻴﻂ وﻟﻴ‪Ä‬‬
‫ﻣﺮ_ﺒﺎ ‪ r‬إﺑ‪a‬ﺎر ‪8á‬ﺒﻴﻌﻰ ‪ .‬ﻓﺎﻟﻔ‪ i‬اﻟﺘﻠ‪8‬ﻴﻔﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ ‪X‬ﻮ ﻓ‪ i‬واﻗﻌﻰ ‪ u‬ﻳﺒ‪8‬ﺘﻌﺪ _‪m‬ﻴﺮا ﻋ‪ i‬اﻟﻮاﻗﻊ‬
‫ﻓ‪a‬ﻮ ﻓ‪ i‬ﻳ‪8‬ﺮﺗﺒﻂ ﺑ‪Ü‬ﺒﻴﻌ‪8‬ﺔ اﻟﻮ‪d‬ﻴﻠﺔ ‪ .‬و‪X‬ﻮ ﻳ‪b8‬ﺘﺮ‪ Ö‬إﻟﻰ ‪á‬ﺒﻴﻌ‪8‬ﺔ اﻟ‪q‬ﻜ‪ n‬اﳌﺴﺮﺣﻰ ﻣ‪ i‬ﺣﻴ`‬
‫اﳊﺮ_‪8‬ﺔ ‪ r‬واﻟﺪراﻣﺎ إﻟﻰ ﺣ‪8‬ﺪ ﻣﺎ ‪ r‬واﳊ‪8‬ﻮار اﻟ‪W‬ى ﻳ‪ W8tà‬ﻣﺴ‪8‬ﺎﺣﺔ ‪j‬ﻣ‪8‬ﻨﻴﺔ أ_‪8‬ﺒﺮ ﻣ‪ i‬اﳌ‪8‬ﺴﺎﺣﺔ‬
‫ا}‪ee‬ﺔ ﻓﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢١â‬‬

‫وﺣ‪8‬ﺘﻰ ‪8Y‬ﺤ‪8e8‬ﺮ و‪8_ä8Y‬ﺪ ‪W8X‬ا ا‪8tu‬ﺘ‪ ~l‬ﺑ‪ c8‬ﻣ‪8\8‬ﻤﻮن و‪8U‬ﻜ‪ n‬اﻟ‪8‬ﻔ‪8‬ﻴ‪8‬ﻠ‪ w‬اﻟ‪8‬ﺮواﺋﻰ ﻓﻰ‬
‫اﻟ‪8‬ﺴ‪8‬ﻴ‪8‬ﻨ‪8‬ﻤ‪8‬ﺎ واﳌ‪8‬ﺴ‪8‬ﻠ‪8‬ﺴ‪ n‬اﻟ‪8‬ﺪراﻣ‪8‬ﻰ ﻓﻰ اﻟ‪8‬ﺘ‪8‬ﻠ‪8‬ﻴ‪8‬ﻔ‪8‬ﺰﻳ‪8‬ﻮن‪8Y r‬ﻔ‪8‬ﺮ‪ f‬ﺑ‪ c8‬اﳊ‪8‬ﺪث اﳌ‪8‬ﺮ_‪ Ç‬واﳊ‪8‬ﺪث‬
‫اﻟﺒﺴﻴﻂ‪.‬‬
‫)‪ (Ö‬اﻟﻔﺮ‪ f‬ﺑ‪ c‬اﳊﺪث اﳌﺮ_‪ Ç‬ووﺣﺪة اﳊﺪث ‪:‬‬
‫وﻳﺮﺗﺒﻂ ﻣﻔ‪a‬ﻮ‪ x‬اﳊﺪث ‪ã‬ﻔ‪a‬ﻮ‪ x‬اﻟﺘﺮ_ﻴ‪ Ç‬أو اﳊﺪث اﳌﺮ_‪. Ç‬‬
‫وإذا _ﺎن ‪X‬ﻨﺎ‪ å‬ﻣﺎ ﻳﻌﺮ~ ﺑﺎﳊﺒﻜﺔ اﳌﻔﺮ‪o‬ة او اﳌﺰ‪o‬وﺟﺔ ﻓ‪k‬ن ‪X‬ﻨﺎ‪ å‬ﻣﺎ ﻳﻌﺮ~ ﺑﺎﺗﺴﺎ‪h‬‬
‫اﳊﺒﻜﺔ اﻟﺒﻨ‪8‬ﺎﺋﻴﺔ و‪X‬ﻰ [ﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﳊﺪث ذى اﳌ‪8‬ﺴﺘﻮﻳﺎ‪ p‬اﳌﺘﻌﺪ‪o‬ة أو اﻟ‪W‬ى ﻳﺘﻜﻮن‬
‫ﻣ‪ i‬ﻋﺪة ﻗ‪ |e‬ﻗﺪ ﺗﺘ‪b‬ﺎ‪á‬ﻊ أﺣﻴﺎ‪Y‬ﺎ‪.‬‬
‫وﻗ‪8‬ﺪ ﺗ‪8T88‬ﺘ| _‪ n‬ﻗ‪8e8‬ﺔ ﺑ‪8e8T8q88‬ﻴ‪8‬ﺔ ﻣ‪8T8U i8‬ﻮ‪" y‬اﳌ‪8‬ﺴ‪8‬ﺮﺣ‪88‬ﻴ‪8‬ﺔ" أو "اﳌ‪8‬ﺴ‪8‬ﻠ‪8‬ﺴ‪"n‬‬
‫اﻟ‪8‬ﺘﻠ‪8‬ﻴﻔﺰﻳ‪8‬ﻮ‪Y‬ﻰ و‪Y‬ﺤ‪ i‬ﻟ‪q8Y w‬ﺮ إﻟﻰ اﳊ‪8‬ﺪث ذى اﳌﺴ‪8‬ﺘﻮﻳﺎ‪ p‬اﳌ‪8‬ﺘﻌ‪8‬ﺪ‪o‬ة ‪d‬ﻮى ﻟﻠ‪8‬ﺘ‪8_à‬ﻴﺪ ﻋﻠﻰ‬
‫أ‪X‬ﻤﻴﺘﻪ ﻓﻰ اﳌﺴﻠﺴ‪ n‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ ‪.‬‬
‫و_‪8‬ﻤ‪8‬ﺎ أ‪8U‬ﺮ‪8Y‬ﺎ ﻓ‪k‬ن ﻣ‪8‬ﻔ‪8a8‬ﻮ‪ x‬وﺣﺪة اﳊ‪8‬ﺪث ‪8X‬ﻮ‪ :‬ﻋ‪8‬ﺪ‪ x‬ﺗ‪8‬ﻔﺘ‪8‬ﻴ^ اﳊ‪8‬ﺪث اﻟ‪8‬ﺮﺋ‪8‬ﻴﺴﻰ إﻟﻰ‬
‫ﺟ‪8‬ﺰﺋ‪8‬ﻴ‪88‬ﺎ‪ p‬ﻣ‪ zlt i‬ﻣ‪8‬ﻮاﻗﻒ ‪8V‬ﺎ‪8Y‬ﻮﻳ‪8‬ﺔ ﻣ‪88‬ﺘ‪8‬ﻌ‪8‬ﺪ‪o‬ة ﻗ‪8‬ﺪ ﺗ‪8\8‬ﻌ‪8‬ﻒ ﻣ‪ i‬ﻗ‪8‬ﻮة اﳊ‪8‬ﺪث اﻟ‪8‬ﺮﺋ‪8‬ﻴ‪8‬ﺴﻰ‬
‫واﳌ‪8‬ﻮاﻗﻒ ﻓﻰ اﻟﺘ‪8Và‬ﻴﺮ وا‪Å‬ﻗ‪8‬ﻨﺎ‪ h‬ﺑ‪ n‬أﻳ\‪8‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻨ‪8bÜ8‬ﻴﺔ ‪d‬ﻴ‪8‬ﺮ ا‪s‬ﺣﺪاث‪WX .‬ا اﳌ‪8‬ﻔ‪a‬ﻮ‪u x‬‬
‫ﻳ‪8‬ﺘ‪8Ü‬ﺎﺑ‪ ç‬ﻣﻊ ﻣﻔ‪a8‬ﻮ‪ x‬اﳊ‪8‬ﺪث اﳌﺮ_‪ Ç‬ﺣ‪8‬ﻴ` إن اﳊ‪8‬ﺪث اﳌﺮ_‪ Ç‬ﻳ‪8‬ﻌﻨﻰ أن اﳊ‪8‬ﺪث اﻟﺮﺋ‪8‬ﻴﺴﻰ‬
‫ﻣﺪﻋ‪8‬ﻮ‪8ã x‬ﻮاﻗﻒ ﺟﺎ‪8Y‬ﺒﻴ‪8‬ﺔ أ‪t‬ﺮى ‪8é‬ﺎ‪8V‬ﻠﺔ ; أى ﻳ‪8‬ﺘ‪ W8T‬اﻟﻜ‪8‬ﺎﺗ‪ Ç‬ﻟ‪8‬ﺘﺤ‪b8‬ﻴ‪ ç‬ذﻟ] ﻋ‪8‬ﺪة ﻗ‪|e‬‬
‫أ‪t‬ﺮى أو ﻋﺪة ﻣ‪8‬ﺴﺘ‪8‬ﻮﻳﺎ‪ p‬ﻟﻠ‪8\b8‬ﻴﺔ اﳌﺘ‪8‬ﻨﺎوﻟ‪8‬ﺔ ‪ r‬واﻟﺘﻰ ﻳ‪8‬ﻌﻜﺴ‪a8‬ﺎ اﻟ‪8‬ﻔﻴﻠ‪ w‬اﻟ‪8‬ﺴﻴ‪8‬ﻨﻤﺎﺋﻰ أو‬
‫اﳌﺴﻠ‪8‬ﺴ‪ n‬اﻟﺘﻠ‪8‬ﻴﻔﺰﻳ‪8‬ﻮ‪Y‬ﻰ ‪ .‬ﺑﺤ‪8‬ﻴ` ﺗﻜﻮن اﳊ‪8‬ﺒﻜﺔ ﻓﻰ ﺗ‪8‬ﻠ] اﳊﺎﻟﺔ ﻣ‪8‬ﺰ‪o‬وﺟﺔ أو ﻣﺘ‪8‬ﻨﻮﻋﺔ أو‬
‫ﺣﺒﻜﺔ ﻣﺘﺴﻌﺔ ‪.‬‬
‫ﻓﺎﳊﺪث ﻓﻰ ﺗ‪8‬ﻠ] اﳊﺎﻟﺔ ﻳ‪8‬ﺘﻤﻴ‪8‬ﺰ ﺑﺎﻟ‪8‬ﻮﺣﺪة أﻳ\‪8‬ﺎ ‪ r‬وذﻟ] ‪s‬ن اﳊﺪث ﻟﻪ ﻣﺴ‪8‬ﺘﻮﻳﺎ‪p‬‬
‫ﻣﺘﻌﺪ‪o‬ة وﻳﺘﻜﻮن ﻣ‪ i‬ﻋﺪة ﻗ‪ |e‬ﻗﺪ ﺗﺘ‪b‬ﺎ‪á‬ﻊ أﺣﻴﺎ‪Y‬ﺎ ‪ r‬وﻗﺪ ﺗ‪T‬ﺘ| _‪ n‬ﻗ‪e‬ﺔ ﺑ‪eTq‬ﻴﺔ‬
‫ﻣ‪ i‬اﻟ‪T8q‬ﻮ‪ ry‬ﻟﻜ‪ i‬ﺗ‪8‬ﻠ] اﳌﺴ‪8‬ﺘﻮﻳ‪8‬ﺎ‪ p‬أو ﺗﻠ] اﻟ‪ |eb8‬ﺗ‪8_ Çe‬ﻠ‪8a‬ﺎ ﻓﻰ ‪8aY‬ﺎﻳﺔ واﺣﺪة‬
‫ﺑ‪8‬ﺎﻟﺮ[‪ w‬ﻣ‪ i‬ﺗﻌﺪ‪ o‬اﳌﺴﺘﻮﻳ‪8‬ﺎ‪d p‬ﻮا‪ ê‬ﺗ‪b‬ﺎ‪á‬ﻌ^ ﺗﻠ] اﳌ‪8‬ﺴﺘﻮﻳﺎ‪ p‬او ﺗﻮا‪ pj‬ﻓﻠ‪ Äè i‬وﺣﺪة‬
‫اﳊ‪8‬ﺪث ‪8á‬ﺎﳌ‪8‬ﺎ أن اﳌ‪8e8‬ﺎﺋ‪8‬ﺮ ﺗ‪8‬ﺘ‪8‬ﻮاﺻ‪ n‬ﻟ‪8‬ﻠ‪8‬ﻜ‪q8‬ﻒ ﻋ‪ i‬واﻗﻊ ا‪8Ñ‬ﺘ‪8‬ﻤﻊ ‪ .‬وﻣ‪8‬ﺴ‪8‬ﻠﺴ‪" n8‬ﻟﻴ‪8‬ﺎﻟﻰ‬
‫‪٢١ë‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﳊﻠﻤﻴﺔ" ﻳ‪b‬ﺪ‪ x‬ﻣ‪m‬ﺎ‪ u‬ﻟﻠﺤﺪث اﳌﺮ_‪.Ç‬‬

‫واﳊﺪث اﳌﺮ_‪[ Ç‬ﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ‪v‬ﺪ‪ í‬ﻓﻰ اﻟﺘﻤ‪m‬ﻴﻠ‪8‬ﻴﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪Y‬ﻴﺔ‪ r‬و‪v‬ﺪ‪ í‬ﻓﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ‪i‬‬
‫اﳌﺴ‪8‬ﻠﺴ‪ pl‬و‪8\Y‬ﺮ‪X Ö‬ﻨ‪8‬ﺎ ﻣ‪ lm‬ﻟ‪8‬ﻠﻴﺎﻟﻰ اﳊ‪8‬ﻠﻤ‪8‬ﻴﺔ ﺣﻴ` اﳊ‪8‬ﺪث واﳊﺒ‪8‬ﻜﺔ ﻣﻌ‪b8‬ﺪة‪ r‬ﻓ‪a8‬ﻨﺎ‪å‬‬
‫‪lV‬ث ﻗ‪ |e‬ﻓﻰ ﻗ‪e‬ﺔ واﺣﺪة ﺗﺘﻮاﺻ‪ n‬وﺗﺘ‪l‬ﺣ‪ w‬ﻣ‪e‬ﺎ‪o‬ر _‪eTU n‬ﻴﺔ ﻣﺤﻮرﻳﺔ ﻟﻠﻜ‪q‬ﻒ‬
‫ﻋ‪ i‬واﻗﻊ ا‪Ñ‬ﺘ‪8‬ﻤﻊ ﻓﻰ ﻓ‪8‬ﺘﺮا‪j p‬ﻣ‪8‬ﻨﻴ‪8‬ﺔ ﻣﺘ‪8‬ﻮا‪j‬ﻳﺔ‪ .‬ﻓ‪8‬ﺘﺮة ﻣ‪8‬ﺎ ﻗﺒ‪ n‬اﻟ‪m8‬ﻮرة و‪8d‬ﻨﻮا‪ p‬ﻣ‪8‬ﺎ ﻗﺒ‪n‬‬
‫اﻟﻨ‪8‬ﻜﺴ‪8‬ﺔ … ﻓ‪a‬ﻰ ﺗ‪8‬ﻌﻜ‪ Ä‬وﺗ‪8‬ﻜ‪q‬ﻒ ﻋ‪ i‬واﻗﻊ اﻟ‪8‬ﻨﺴ‪8‬ﻴ‪ ì‬ا‪u‬ﺟﺘ‪8‬ﻤﺎﻋﻰ وﺗ‪8‬ﻜﻮﻳ‪8‬ﻨﻪ وﺗﻮﻟ‪8‬ﻴﻔﺘﻪ‬
‫ا‪u‬ﺟ‪8‬ﺘﻤﺎﻋ‪8‬ﻴﺔ واﻟ‪8‬ﻔﻜ‪8‬ﺮﻳﺔ وا‪u‬ﻗﺘ‪e8‬ﺎ‪o‬ﻳ‪8‬ﺔ ‪ .‬ﻓﻠ‪8b‬ﺪ ا‪d‬ﺘ‪Ü8‬ﺎ‪ h‬أ‪8d‬ﺎﻣﺔ أ‪Y‬ﻮر ﻋ‪8‬ﻜﺎ‪8U‬ﺔ أن ﻳﻌ‪Ü‬ﻰ‬
‫وﻳ\‪8‬ﺮ‪ Ö‬ﻣ‪ lm‬ﻳ‪8‬ﻮ‪ ïñ‬ﻓﻴﻪ أﺻ‪ n8‬وﺟﻮ‪8X‬ﺮ اﻟﻮاﻗﻊ ا‪u‬ﺟ‪8‬ﺘﻤ‪8‬ﺎﻋﻰ وا‪YÅ‬ﺴ‪8‬ﺎ‪Y‬ﻰ وواﻗﻊ اﻟﻔ‪î8‬ﺎ‪p‬‬
‫ا‪u‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وا‪lts‬ﻗﻴﺔ ﻣ‪ zlt i‬أﻣ‪m‬ﻠﺔ ﺗﻜ‪q‬ﻒ ﺑﺤ‪ ç‬ﻋ‪ i‬أﺻ‪ n‬ا‪Ñ‬ﺘﻤﻊ اﳌ‪e‬ﺮى ‪.‬‬
‫_‪q‬ﻒ ﻟﻨ‪8‬ﺎ ﻋ‪ i‬اﻟ‪b‬ﻴ‪ w‬ا‪u‬ﺟ‪8‬ﺘﻤﺎﻋ‪8‬ﻴﺔ اﻟﺮا‪8Td‬ﺔ ﻓﻰ ﻣ‪e‬ﺮ ﻣ‪8ò zlt i‬ﺎذ‪ ó‬ﻣﺘﻌﺪ‪o‬ة ﻓﻰ‬
‫اﻟﺒﻴ‪î8‬ﺔ اﻟ‪8q‬ﻌﺒ‪8‬ﻴﺔ اﳌ‪8e‬ﺮﻳﺔ واﻟﻔ‪î8‬ﺎ‪ p‬اﳌﺘ‪8‬ﻮ‪Üd‬ﺔ ا}‪8‬ﺘﻠﻔ‪8‬ﺔ واﻟﺒﺮﺟ‪8‬ﻮا‪j‬ﻳﺔ اﳌ‪8e‬ﺮﻳﺔ ﻓﻰ اﻟﺮﻳﻒ‬
‫واﳌﺪﻳﻨﺔ ﻣ‪ i‬ﻣﻨ‪Ü‬ﻠ‪ ç‬ﻣ‪e‬ﺮى ﻗﻮﻣﻰ‪.‬‬
‫_‪ n‬ذﻟ] ﻣ‪eTU zlt i‬ﻴ‪8‬ﺎ‪ p‬ﻣﺘﻌﺪ‪o‬ة •‪8‬ﺎ_ﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳊ‪8‬ﺪث اﻟﺪراﻣﻰ ‪ .‬ﻓ‪Z‬ﺴﺪ‬
‫ﻣ‪8eTU zlt i‬ﻴﺔ "‪á‬ﻪ اﻟﺴ‪8‬ﻤﺎﺣﻰ" ﻣ‪ lm‬ﻟ‪8‬ﻠﺒ‪8Ü‬ﻮﻟﺔ واﻟ‪8b‬ﻴ‪ w‬اﻟ‪8q‬ﻌﺒﻴ‪8‬ﺔ ا‪s‬ﺻﻴﻠ‪8‬ﺔ اﳌﺘﻮاﺟﺪة‬
‫ﻓﻰ اﻟ‪Ü‬ﺒ‪b‬ﺔ اﳌ‪e‬ﺮﻳﺔ واﻟ‪q‬ﻌﺒﻴﺔ وﺟﺴﺪ ﻣ‪ zlt i‬ﻣ‪q‬ﻜ‪ pl‬وﻗﻴ‪ w‬وﻗ\ﺎﻳﺎ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﳌ‪e‬ﺮﻳﺔ‬
‫اﻟ‪q‬ﻌﺒﻴﺔ ﺑ‪ák‬ﺎر‪X‬ﺎ ا‪u‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ واﻟﻨﻔﺴﻰ ‪.‬‬
‫و_‪8‬ﺎ‪8X ^Y‬ﻨ‪8‬ﺎ‪ å‬أ‪o‬وا‪ p‬ﻟ‪8‬ﻠ‪8‬ﻜ‪8‬ﺎﺗ‪ Ç8‬ر‪ wd‬ﺑ‪8a8‬ﺎ _‪ n‬ﻣ‪8‬ﺴ‪8‬ﺘ‪8‬ﻮى ﻣ‪ i‬ﻣ‪8‬ﺴ‪8‬ﺘ‪8‬ﻮﻳ‪8‬ﺎ‪ p‬اﻟ‪8e8b8‬ﺔ‬
‫اﻟﺪراﻣﻴ‪8‬ﺔ ﻓﻰ ﻣﺴ‪8‬ﻠﺴ‪ n‬ﻟ‪8‬ﻴﺎﻟﻰ اﳊ‪8‬ﻠﻤ‪8‬ﻴﺔ ‪ r‬ﻓ‪8‬ﻜﺎ‪X ^Y‬ﻨ‪8‬ﺎ‪ å‬ﺣﺒ‪8‬ﻜﺔ ﻣ‪8‬ﺮ_ﺒ‪8‬ﺔ ‪VlV‬ﻴ‪8‬ﺔ ﺗﺘﻮاﺻ‪n‬‬
‫وﺗﺘ‪l‬ﺣ‪e8T8U n_ w‬ﻴ‪8‬ﺔ إذن ﻟ‪8‬ﻠﻜ‪q8‬ﻒ ﻋ‪ i‬ﻣ‪e8‬ﻴ‪8‬ﺮ ا‪Ñ‬ﺘ‪8‬ﻤﻊ اﳌ‪e8‬ﺮى ﻓﻰ _‪ n8‬ﻣﺮﺣ‪8‬ﻠﺔ ﻣ‪i‬‬
‫اﳌﺮاﺣ‪ n‬اﻟﺘﺎرﻳ‪T‬ﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺟﺴﺪ‪X‬ﺎ ‪.‬‬
‫وﻣﺴﻠﺴ‪" n‬ﻟﻴﺎﻟﻰ اﳊ‪8‬ﻠﻤﻴﺔ" ﻳ\ﺮ‪ Ö‬ﻣ‪ lm‬ﻟﻠﺤﺒﻜﺔ اﳌﺮ_ﺒﺔ اﳌﺘﺴﻌﺔ اﻟﺒﻨﺎ‪ ê‬ﻓﻜﺎ‪ ^Y‬اﳊﺒﻜﺔ‬
‫اﳌ‪8‬ﺮ_ﺒﺔ ﻣ‪8‬ﺘﺴﻌﺔ اﻟ‪8‬ﺒﻨﺎ‪ ê‬واﻟ‪8‬ﺘﻰ ﺗﺘﺴﻊ ﺑ‪8‬ﺪا‪t‬ﻠ‪a‬ﺎ ﻋ‪8‬ﺪة ﻣﺴﺘ‪8‬ﻮﻳﺎ‪ p‬ﻳﺤﻜ‪8‬ﻤ‪a‬ﺎ اﻟ‪8‬ﺘﺴﻠ‪8‬ﺴ‪ n‬اﳌﻨ‪bÜ‬ﻰ‬
‫ﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ا‪s‬ﺣ‪8‬ﺪاث‪ .‬وﻟ‪b‬ﺪ ‪8v‬ﺤ^ ‪ íWX‬اﳌﺴﺘ‪8‬ﻮﻳﺎ‪ p‬ﻓﻰ اﻟﻜ‪q8‬ﻒ ﻋ‪ i‬ﻣ‪e‬ﻴ‪8‬ﺮ ا‪Ñ‬ﺘﻤﻊ ذاﺗﻪ‪ .‬ﻓ‪k‬ن‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢١ô‬‬

‫اﳌﺘ‪à‬ﻣ‪ n‬ﻟ‪ íWa‬اﳌﺴﺘﻮﻳﺎ‪ p‬اﳌﺘﻌﺪ‪o‬ة واﳌﺘ‪q‬ﺎﺑﻜﺔ ﻳ‪Z‬ﺪ ﺑﻴﻨ‪a‬ﺎ رﺑﺎ‪á‬ﺎ ‪Y‬ﻔﺴﻴﺎ وﺗﺎرﻳ‪T‬ﻴﺎ‪.‬‬
‫وﻳ‪8b‬ﺪ‪ x‬اﻟﻜ‪8‬ﺎﺗ‪ Ç‬وﺣﺪة اﳊ‪8‬ﺪث اﻟﺘ‪8‬ﻠﻴ‪8‬ﻔﺰﻳ‪8‬ﻮ‪Y‬ﻰ ﻣ‪ zlt i‬ﻣﻮاﻗﻒ ﻣ‪8‬ﺘﻤ‪8‬ﺎ‪d‬ﻜ‪8‬ﺔ ﺗ‪8T‬ﺘﻠﻒ‬
‫_‪8m‬ﻴ‪8‬ﺮا ﻋ‪ i‬ﺗ‪8b8‬ﺪ‪ ö‬ﺗ‪8‬ﻠ] ا‪s‬ﺣ‪8‬ﺪاث ﻓﻰ اﻟ‪8‬ﺴﻴ‪8‬ﻨ‪8‬ﻤ‪8‬ﺎ‪ r‬إﻟﻰ ﺟ‪8‬ﺎ‪ ÇY‬اﳌ‪8‬ﻮ‪8X‬ﺒﺔ واﳌ‪8‬ﻌ‪8‬ﺮﻓ‪8‬ﺔ اﻟ‪8‬ﺘ‪8‬ﺎﻣﺔ‬
‫‪eú‬ﻮﺻ‪8‬ﻴﺔ وأ‪o‬وا‪ p‬اﻟ‪8‬ﺘﻠﻴ‪8‬ﻔﺰﻳ‪8‬ﻮن واﻟﺘﻰ ﺗ‪8T‬ﺘﻠﻒ _‪ n‬ا‪8tu‬ﺘ‪ ~l‬ﻋ‪ i‬اﻟﺴ‪8‬ﻴﻨﻤ‪8‬ﺎ واﳌﺴﺮ‪.õ‬‬
‫و‪8_äY‬ﺪ ﻣﺮة أ‪8t‬ﺮى ﻋﻠﻰ أ‪X‬ﻤ‪8‬ﻴﺔ ﻟ‪8‬ﻴﺎﻟﻰ اﳊﻠ‪8‬ﻤﻴ‪8‬ﺔ وﻗﺪرة اﳌ‪ä‬ﻟﻒ‪ .‬ﻓ‪8‬ﻠ‪8b‬ﺪ ا‪Y‬ﻔﺮ‪ o‬أ‪8d‬ﺎﻣﺔ أ‪Y‬ﻮر‬
‫ﻋﻜﺎ‪U‬ﺔ ﺑ‪eT‬ﻮﺻﻴﺔ ﻗﻠﻤﺎ ‪v‬ﺪ‪X‬ﺎ ﻓﻰ _ﺎﺗ‪tù Ç‬ﺮ‪ r‬ﻓ‪a‬ﻮ ﻳﻜﺘ‪ Ç‬اﳌﻮاﻗﻒ اﳌﺮﺗﺒ‪Ü‬ﺔ ﺑﺎ‪s‬ﺣﺪاث‬
‫ﺑﻌﻴ‪8‬ﻨﻴﻪ وﻣ‪a8‬ﺎراﺗﻪ ا‪Å‬ﺑﺪاﻋ‪8‬ﻴﺔ أﻳ‪\8‬ﺎ ﺗﺮﺗ‪8‬ﺒﻂ ﺑ‪Yà‬ﻪ ﻳ‪8‬ﺘﻔ‪ wa‬ﺟ‪8‬ﻴﺪا ‪8á‬ﺒﻴﻌ‪8‬ﺔ اﻟﺘ‪8‬ﻠﻴﻔ‪8‬ﺰﻳﻮن _‪oà‬اة‬
‫ﺟﻤﺎ‪X‬ﻴﺮﻳﺔ ﻳﻠﺘﻒ ﺣﻮﻟ‪a‬ﺎ ﻣ‪q‬ﺎ‪X‬ﺪون ﻣ‪á n_ i‬ﺒ‪b‬ﺔ و_‪ n‬ﺟﻴ‪. n‬‬
‫وﻟ‪8‬ﻌ‪ n‬أ‪8X‬ﻤ‪8‬ﻴﺔ أ‪8d‬ﺎﻣ‪8‬ﺔ أ‪Y‬ﻮر ﻋ‪8‬ﻜ‪8‬ﺎ‪U‬ﺔ أن ﻓ‪8‬ﻜ‪8‬ﺮﺗﻪ ا‪s‬ﺻ‪8‬ﻠﻴ‪8‬ﺔ ﻋ‪ i‬ﻟ‪8‬ﻴ‪8‬ﺎﻟﻰ اﳊﻠ‪8‬ﻤ‪8‬ﻴﺔ ‪X‬ﻰ‬
‫ﻓﻜﺮﺗﻪ ﻋ‪ i‬ﻣ‪e8‬ﺮ وﻟﻴﺎﻟﻴ‪8a‬ﺎ‪ .‬ﻓﺎﻟ‪û‬ﺎ‪X‬ﺮة ا‪u‬ﺟﺘﻤ‪8‬ﺎﻋﻴﺔ ﻟﻴﺎﻟﻰ ﻣ‪8e‬ﺮ أﺣ‪ Ä‬ﺑ‪a‬ﺎ ﺟﻴﺪا وﺗﻌﻤ‪ç‬‬
‫ﻓﻰ ‪o‬را‪88d‬ﺘ‪8a8‬ﺎ ﺗ‪8‬ﺎرﻳ‪8T8‬ﻴ‪8‬ﺎ وﻓ‪8‬ﻜ‪8‬ﺮﻳ‪8‬ﺎ واﺟ‪8‬ﺘ‪8‬ﻤ‪8‬ﺎﻋ‪8‬ﻴ‪8‬ﺎ و‪8Y‬ﻔ‪8‬ﺴ‪8‬ﻴ‪8‬ﺎ ﻓ‪8Z8‬ﺎ‪ ê‬ﺗ‪8‬ﻌ‪8‬ﺒ‪8‬ﻴ‪8‬ﺮ‪ í‬ﻋ‪ i‬اﳌ‪8‬ﻮاﻗﻒ‬
‫واﻟ‪eTq‬ﻴﺎ‪ p‬أﺻ‪8‬ﻴ‪ r l‬وارﺗﻔﻊ ﺗﻌﺒﻴﺮ‪ í‬اﳌﺮﺋﻰ واﳌﺴﻤﻮ‪ h‬إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻠ‪g‬ﺔ ا‪u‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻰ ‪è‬ﻜ‪ i‬أن ﺗ‪8‬ﺘﻔ‪8a‬ﻤ‪a‬ﺎ ﺟ‪8‬ﻤﻴﻊ ‪8á‬ﺒ‪b‬ﺎ‪ p‬ا‪8Ñ‬ﺘﻤﻊ ‪ r‬وذﻟ] ‪Ys‬ﻪ ﻋﺒ‪8‬ﺮ ﻋﻨ‪8a‬ﺎ أﺻﺪ‪ f‬ﺗﻌ‪8‬ﺒﻴﺮ‬
‫ﻣ‪ zlt i‬ﻣﻮاﻗﻒ وﻣ‪8q‬ﺎ‪X‬ﺪ ﻣﺘ‪8‬ﺘﺎﻟﻴ‪8‬ﺔ ﺗﺘ‪8‬ﺮاﺑﻂ أﺣﺪا‪8aV‬ﺎ ﻓﻰ وﺣﺪة وﺗﻤ‪8‬ﺎ‪o ]d‬راﻣﻰ‪ r‬ﻓ‪a‬ﻮ‬
‫ﺟﻌﻠ‪8‬ﻨﺎ ‪Y‬ﺤ‪ Ä‬ﺑ‪Yà8‬ﻪ اﻟ‪b‬ﺎﺋ‪8‬ﺪ اﻟ‪W‬ى ﻳ‪8b‬ﻮ‪ íWX o‬اﻟﻠ‪8‬ﻴﺎﻟﻰ وﻳﻮﺟ‪aa8‬ﺎ ﺑ‪dà8‬ﻠﻮ‪ Ö‬اﻟﻮاﻋ‪8‬ﻰ اﳌﺘﻤﻜ‪i‬‬
‫ﻣ‪ zlt i‬ﻣﻮاﻗﻒ ﺗ‪8‬ﻌﻤ‪ ç‬إﺣﺴﺎ‪8d‬ﻨﺎ ﺑﺎﻟ‪eT8q‬ﻴﺔ‪eT8U .‬ﻴ‪8‬ﺔ ﺑﻨ^ اﻟﺒﻠ‪8‬ﺪ و‪eTU‬ﻴ‪8‬ﺔ اﻟﻌﺎﳌﺔ‬
‫و‪eTU‬ﻴﺔ اﻟﺒﻨﺎ‪ p‬و‪eTU‬ﻴﺔ اﻟﺒﻴﻪ و‪eTU‬ﻴﺔ اﻟ‪a‬ﺎ‪.ü‬‬
‫و‪\8Y‬ﻴﻒ ‪8X‬ﻨ‪8‬ﺎ ﻣﻊ [‪8‬ﺎﻟﻰ ‪8U‬ﻜﺮى أن "ﻟ‪8‬ﻴ‪8‬ﺎﻟﻰ اﳊ‪8‬ﻠﻤ‪8‬ﻴ‪8‬ﺔ " ‪X‬ﻰ ﻟ‪8‬ﻴ‪8‬ﺎﻟﻰ ﻣ‪8e‬ﺮ اﻟ‪8b8‬ﺪ‪è‬ﺔ‬
‫وا‪8†É‬ﺪﻳ‪8‬ﺪة ﻣ‪8‬ﻌ†ﺎ … ا‪8d‬ﺘ†‪8‬ﺤ†‪8†\8‬ﺮ اﻟ‪8‬ﻜ‪8‬ﺎﺗ‪ Ç‬ا‪8É‬ﺰأﻳ‪ i‬ا‪s‬و‪ z‬واﻟ‪8m8‬ﺎ‪Y‬ﻰ وﺟﻪ ﻣ‪e8‬ﺮ ﻓ‪8‬ﻰ ‪VlV‬ﺔ‬
‫ﻋ‪8b8‬ﻮ‪ … o‬وﺟﻪ ﻣ‪8‬ﺘ‪8‬ﻌ‪8‬ﺪ‪ o‬اﳌ‪8‬ﺴ‪8‬ﺘ‪8‬ﻮﻳ‪88‬ﺎ‪ p‬واﳌ‪l‬ﻣ‪ ï‬وا‪s‬ﻗ‪8‬ﻨ‪8‬ﻌ‪8‬ﺔ وا‪s‬ﻟ‪8‬ﻮان … وﺟﻪ اﻟ‪8‬ﺮﻳﻒ ووﺟﻪ‬
‫اﳌﺪﻳﻨ‪8‬ﺔ ووﺟﻪ اﻟﺒﺎ‪8U‬ﻮا‪ p‬ووﺟﻪ اﻟﻔ‪l‬ﺣ‪ c8‬ووﺟﻪ اﻟﺒﻜ‪8‬ﻮا‪ p‬ووﺟﻪ اﻟﻌﻤ‪8‬ﺎ‪ z‬ووﺟﻪ ا‪u‬ﻓﻨﺪﻳﺎ‪p‬‬
‫ووﺟﻪ اﳌ‪bm‬ﻔ‪ r c‬وﺗﻤﻜ‪ i‬اﻟﻜﺎﺗ‪ Ç‬ﺑﻮﻋﻰ ﻣ‪8‬ﺮ‪X‬ﻒ أن ﻳ‪T‬ﺘﺎر ﻣ‪ i‬ﺑ‪ c‬ﻣ‪î‬ﺎ‪ p‬اﻟﻮﺟﻮ‪ í‬أ_‪m‬ﺮ‪X‬ﺎ‬
‫ﺗﻌ‪8‬ﺒﻴﺮا وﺗﻔﺮ‪o‬ا و‪et‬ﻮﺻﻴ‪8‬ﺔ ‪ .‬وﻣ‪ i‬ﺑ‪ ~uù c‬ا‪ú‬ﻴﻮ‪ °‬ا‪d‬ﺘ‪Ü‬ﺎ‪ h‬أن ﻳﻠ‪8‬ﺘ‪b‬ﻂ ﻗﻠﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺗﺪ‪z‬‬
‫ﻋ‪8‬ﻠﻰ اﻟﻨﺴﻴ‪ ì‬ﺑ‪8_à‬ﻤﻠﻪ ﻟ‪ w‬ﺗﺴﺘﺪرﺟﻪ اﻟ‪8‬ﺰﺣﻤﺔ ﻓﻠ‪ w‬ﻳ‪8T‬ﺘﻨ‪ ç‬وﻟ‪ w‬ﻳ‪T‬ﻨ‪8b‬ﻨﺎ ﻣﻌﻪ ‪ .‬ﻟ‪ w‬ﺗﺴﺘﺪرﺟﻪ‬
‫‪٢١¢‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﺴﻴ‪8‬ﺎ‪d‬ﺔ و‪ u‬اﳌﻴﻠﻮ‪o‬راﻣ‪8‬ﺎ … ﺑﺎﻟﺮ[‪ w‬ﻣ‪ i‬ﻓﺘ‪8‬ﻨﺔ ا‪[Å‬ﺮا‪ê‬ا‪ p‬ﻟ‪ w‬ﺗﺴ‪8‬ﺘﺪرﺟﻪ اﻟ‪8eb‬ﺔ اﻟﺪا‪t‬ﻠﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣ‪8‬ﺴﺎ‪ Ö‬ﻣﺎ ﻳ‪g‬ﻠﻰ ‪8t‬ﺎرﺟ‪a‬ﺎ ﻣ‪ i‬أﺣﺪاث وﻟ‪ w‬ﺗ‪q8‬ﺪ‪ íWX í‬ا‪s‬ﺣﺪاث ﳊ‪8û‬ﺔ واﺣﺪة ﺑﻌﻴﺪا‬
‫ﻋ‪8‬ﻤﺎ ﻳ‪T8‬ﺘ‪8‬ﻠ‪ ì‬ﻓﻰ ﺻ‪8‬ﺪور اﻟ‪8eT8q‬ﻴﺎ‪ r p‬أ‪8d‬ﺎﻣﺔ أ‪8Y‬ﻮر ﻋ‪8‬ﻜﺎ‪8U‬ﺔ ﻳﺪر‪ å‬اﳌ‪8‬ﺪﻟﻮ‪ z‬اﻟ‪8‬ﻌﺒ‪b8‬ﺮى‬
‫ﻟﻜﻠﻤﺔ "ا‪tu‬ﺘﻴﺎر"‪.‬‬
‫و‪Y‬ﺤ‪\Y i‬ﻴﻒ ﻣﻊ [ﺎﻟﻰ ‪U‬ﻜﺮى أن _ﻠﻤﺔ ا‪t‬ﺘﻴﺎر ‪X‬ﻰ _ﻠﻤﺔ ﻣﺮا‪o‬ﻓﺔ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ ﻓﺎﻟ‪W‬ى‬
‫ﻳﺪر‪ £‬اﻟﺒ‪8‬ﻴ‪î‬ﺔ ا‪u‬ﺟﺘﻤ‪8‬ﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠ‪e8Tq‬ﻴﺎ‪ p‬وﻳﺴﺘ‪8‬ﻮﻋ‪ Ç‬اﳌﻮاﻗﻒ ﺑﺎﳌﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻰ ﺗﺪور ‪o‬ا‪nt‬‬
‫‪ íW8X‬اﻟ‪8‬ﺒﻴ‪î8‬ﺔ ﺑ‪8‬ﺪﻗ‪8‬ﺔ أ‪d‬ﻠ‪8‬ﻮﺑ‪8a‬ﺎ ﻓﻰ اﻟ‪8‬ﺘﺤ‪8‬ﺮ‪ å‬واﻟﺘ‪8Ü8‬ﻮر ا‪d‬ﺘ‪Ü8‬ﺎ‪ h‬أن ﻳ‪8T8‬ﺘﺎر أ‪8Y‬ﺴ‪ Ç‬اﳌﻮاﻗﻒ‬
‫ﻟﺘ‪b‬ﺪ‪ ö‬اﳊﺪث ﻓﻰ ﺗﻮاﻓ‪ ç‬ﺗﺎ‪o x‬ون ﻣﺎ ا‪Y‬ﺤﺮا~ و•ﻴﺰ ‪.‬‬
‫ﺗ‪88‬ﻠ†] ا‪s‬ﻋ†‪88‬ﻤ†‪88‬ﺎ‪ z‬اﻟ‪88‬ﺘ†ﻰ ﺗ†‪88‬ﺮﺗ†‪8‬ﺒ‪8‬ﻂ ﺑ†‪8‬ﻔ†‪ i8‬وﻓ†‪8‬ﻜ‪88‬ﺮ _‪88‬ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟ‪88‬ﻨ| اﻟ‪88‬ﺴ‪88‬ﻴ‪88‬ﻨ‪88‬ﻤ‪8‬ﺎﺋﻰ أو‬
‫اﻟ‪8‬ﺘﻠﻴ‪8‬ﻔﺰﻳ‪8‬ﻮ‪Y‬ﻰ وﺗﺘﺮاو‪ õ‬ﺑ‪8‬ﻔﻜ‪8‬ﺮ وإﺣﺴﺎ‪ £‬وﻓ‪ i‬ا}‪8‬ﺮ‪X ó‬ﻰ اﻟﺘﻰ ﺗ‪8‬ﻮﻟﺪ أﻋﻤ‪8‬ﺎ‪ u‬ﻋﻠﻰ ‪o‬رﺟﺔ‬
‫ﻋﺎﻟ‪8‬ﻴﺔ ﻣ‪ i8‬ا‪Å‬ﺑﺪا‪ h‬اﻟ‪8‬ﻔﻨﻰ واﻟ‪8‬ﻔ‪8‬ﻜﺮى ‪ r‬ﺗ‪8‬ﻠ] ا‪s‬ﻋ‪8‬ﻤﺎ‪X z‬ﻰ وﺣ‪8‬ﺪ‪8X‬ﺎ اﻟﺘﻰ ‪8è‬ﻜ‪ i‬أن ﺗ‪Ü8‬ﺒ‪ç‬‬
‫ﻋﻠﻴ‪a‬ﺎ ﻣﻨﺎ‪ ìX‬ﻋﻠﻮ‪ x‬اﻟﻠ‪g‬ﺔ وا‪ds‬ﻠ‪8‬ﻮ‪ r Ö‬وذﻟ] ‪u‬رﺗﺒﺎ‪aá‬ﺎ ﺑﺎﻟﻌﻨ‪e‬ﺮ ا‪ds‬ﺎ‪d‬ﻰ اﻟ‪W‬ى ﻳﻔ‪Z‬ﺮ‬
‫ا‪s‬ﻓﻜﺎر و‪X‬ﻮ ا‪Ñ‬ﺘﻤﻊ ‪.‬‬
‫‪WX‬ا إﻟﻰ ﺟﺎ‪ Ç8Y‬أن أ‪d‬ﻠﻮ‪_ Ö‬ﺎﺗ‪ Ç8‬اﻟﻨ| وإﻣﻜ‪8‬ﺎ‪Y‬ﺎﺗﻪ ا‪Å‬ﺑﺪاﻋ‪8‬ﻴﺔ ﺗ‪m‬ﺮى ا‪8ú‬ﻠ‪ ç‬اﻟﻔﻨﻰ‬
‫وﺗﻌ‪Ü‬ﻴﻪ ﻣ‪W8‬اﻗﺎ ﻣﻨﻔ‪8‬ﺮ‪o‬ا ‪_ r‬ﻤﺎ أن ﺗ‪8‬ﻠ] ا‪s‬ﻋﻤﺎ‪ z‬ﺗﻨ‪Ü8‬ﻠ‪ ç‬ﻣ‪ zlt i‬ﺗﻠ‪b8‬ﺎﺋﻴﺔ ﺗ‪8‬ﻤ‪ Ä‬اﳌﺘﻔﺮ‪ó‬‬
‫وﺗ‪m‬ﺮى إ‪á‬ﺎر‪ í‬اﳌﻌﺮﻓﻰ وﻳ‪e‬ﺒ‪ ï‬اﻟﻌﻤ‪ n‬اﻟﻔﻨﻰ ‪X‬ﻤﺰة اﻟﻮﺻ‪ n‬ﺑ‪ c‬اﳌﺘﻠ‪b‬ﻰ واﻟﻜﺎﺗ‪. Ç‬‬
‫وﺑﺎﻟ‪8‬ﺘ‪8‬ﺎﻟﻰ ﻳ‪e8‬ﺒ‪ ï8‬اﳊﺪث اﻟ‪8‬ﺪراﻣﻰ اﻟ‪8‬ﻜ‪8‬ﻠﻰ واﻗﻌ‪8‬ﺔ اﺟ‪8‬ﺘ‪8‬ﻤﺎﻋ‪8‬ﻴ‪8‬ﺔ ﺗﻌ‪8‬ﻜ‪ Ä‬ﻗ‪8‬ﻴ‪ w‬وﻓ‪8‬ﻜﺮ‬
‫وﺗﺎرﻳ§ ا‪Ñ‬ﺘﻤﻊ اﳌ‪e‬ﺮى و‪Y‬ﺒ\ﻪ اﳊ‪b‬ﻴ‪b‬ﻰ ‪.‬‬
‫‪ -‬أ‪8X‬ﻤ‪8‬ﻴ‪8‬ﺔ اﻟ‪8‬ﺘ‪8‬ﺴ‪8‬ﺎ•‪ z‬ﻋ‪ i‬أ‪8X‬ﻤ‪8‬ﻴ‪8‬ﺔ اﳌ‪8‬ﻮﻗﻒ أو اﳌ‪8‬ﻮاﻗ‪8‬ﻒ اﻟﺘ‪8‬ﻰ ‪8d‬ﺘ‪8‬ﺴ‪8‬ﺎ‪8Y‬ﺪ اﳊﺪث أو‬
‫ا‪s‬ﺣ‪8‬ﺪاث وﺗﻌ‪Ü8‬ﻴﻪ ﻟ‪8‬ﻮ‪Y‬ﺎ و‪8X‬ﺪﻓﺎ ‪ .‬ﺗ‪8‬ﻠ] اﻟ‪8b‬ﺎﻋﺪة ﻣ‪8‬ﺮﺗﺒ‪Ü8‬ﺔ ارﺗ‪8‬ﺒﺎ‪8á‬ﺎ و‪V‬ﻴ‪b8‬ﺎ ﺑ‪8‬ﺎﻟﻨ‪Üb8‬ﺔ‬
‫اﻟ‪8‬ﺴ‪8‬ﺎﺑ‪8b‬ﺔ ‪ r‬ﻓ‪8‬ﻴ‪ ÇZ8‬أن ﻳ‪8‬ﻨ‪8û8‬ﺮ اﻟ‪8‬ﻜ‪8‬ﺎﺗ‪o Ç‬اﺋ‪8‬ﻤ‪8‬ﺎ إﻟﻰ أ‪8X‬ﻤ‪8‬ﻴ‪8‬ﺔ اﳌ‪8‬ﻮاﻗﻒ ‪ .‬ﻓ‪a8‬ﻰ اﻟ‪8‬ﺘﻰ‬
‫‪d‬ﺘﻌ‪Ü‬ﻰ ﻟﻠﺤﺪث ذاﺗﻪ أ‪X‬ﻤﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﻓ‪8‬ﺎﻟ‪8‬ﻜﺎﺗ‪ Ç‬ﻳ‪ ÇZ8‬أن ﻳ‪8‬ﺤﺪ‪o o‬اﺋ‪8‬ﻤ‪8‬ﺎ اﳌ‪8‬ﻮاﻗﻒ اﻟ‪8a‬ﺎﻣ‪8‬ﺔ وا‪ds‬ﺎ‪8d‬ﻴ‪8‬ﺔ ﺑ‪8‬ﺎﻟﻨ‪8‬ﺴ‪8‬ﺒﺔ ﻟ‪8‬ﻠ‪8‬ﺤﺪث‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫¶‪٢١‬‬

‫وﻳﺒﺮ‪Xj‬ﺎ ‪ r‬ﻓ‪a‬ﻰ اﻟﺘﻰ ‪d‬ﺘ‪b‬ﺪ‪ x‬اﳊﺪث وﺗ‪Ü‬ﻮر‪ í‬أى ﺗﺪﻓﻌﻪ إﻟﻰ ا‪s‬ﻣﺎ‪o x‬اﺋﻤﺎ‪.‬‬
‫ﻓ‪8‬ﺎﻟ‪8‬ﺴﻴ‪8‬ﻨ‪8‬ﺎرﻳ‪8‬ﻮ ‪X‬ﻮ ﻋ‪8‬ﺒ‪8‬ﺎرة ﻋ‪ i‬ﻣ‪8‬ﻮاﻗﻒ ﻣ‪8‬ﺘﻌ‪8‬ﺪ‪o‬ة وﻣ‪8‬ﺘ‪8‬ﺘﺎﻟ‪8‬ﻴ‪8‬ﺔ ﺗ‪8‬ﻠ] اﳌ‪8‬ﻮاﻗﻒ ﻳ‪ ÇZ‬أن‬
‫ﻳﺤﺪ‪Xo‬ﺎ اﻟﻜ‪8‬ﺎﺗ‪o Ç‬ون ﻣ‪g‬ﺎ‪u‬ة أو اﻓﺘﻌﺎ‪ z‬وﻳ‪8‬ﺤﺪ‪Xo‬ﺎ ﻓﻰ ﺗﺴﻠ‪8‬ﺴ‪á n‬ﺒﻴﻌﻰ ‪ .‬ﺗﻠ] اﳌﻮاﻗﻒ‬
‫‪X‬ﻰ اﻟﺘﻰ ‪d‬ﺘ‪b‬ﺪ‪ x‬وﺗ‪q‬ﺮ‪ õ‬ﻓﻜﺮﺗﻪ وﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣ‪ i‬ا‪s‬ﺣﺪاث‪.‬‬
‫و‪X‬ﻨﺎ ‪è‬ﻜ‪ i‬اﻟﺘ‪8‬ﺴﺎ•‪ z‬ﻗﺪ ﺗﻜﻮن اﻟﻔﻜﺮة ﻣ‪b‬ﺘ‪8‬ﺒﺴﺔ أى أن _ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟﻨ| اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ أو‬
‫اﻟ‪8‬ﺘﻠ‪8‬ﻴ‪8‬ﻔ‪8‬ﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ ﻳ‪8b8‬ﺘﺒ‪ Ä‬ﻓ‪8‬ﻜ‪8‬ﺮ _‪8‬ﺎﺗ‪ Ç‬أ‪o‬ﻳ‪_ r Ç‬ﻤ‪8‬ﺎ ﻓﻰ "ﺑ‪8‬ﺪاﻳ‪8‬ﺔ و ‪8aY‬ﺎﻳ‪8‬ﺔ " ﻣ‪" lm‬ﻟ‪8‬ﻨ‪Z8‬ﻴ‪Ç‬‬
‫ﻣ‪8‬ﺤ‪8‬ﻔﻮ®" أو ﻓ‪8‬ﻰ "اﻟﻮ‪8d‬ﺎ‪o‬ة ا‪8ú‬ﺎﻟﻴ‪8‬ﺔ" أو "‪ u‬ﺗ‪8Ü8‬ﻔ‪ ß‬اﻟ‪8q‬ﻤ‪Å "Ä‬ﺣ‪8‬ﺴ‪8‬ﺎن ﻋﺒ‪8‬ﺪ اﻟ‪b8‬ﺪو‪.£‬‬
‫ﻓﻜﺎﺗ‪ Ç‬اﻟ‪8‬ﻨ| اﻟﺴ‪8‬ﻴﻨ‪8‬ﻤﺎﺋﻰ ﻟ‪8‬ﺘﻠ] ا‪s‬ﻋﻤ‪8‬ﺎ‪[ z‬ﺎﻟ‪8‬ﺒﺎ ﻣ‪8‬ﺎ ﻳﻜ‪8‬ﻮن ﻣ‪ä‬ﻳﺪا ﻟ‪8‬ﻔﻜ‪8‬ﺮ _ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟ‪eb8‬ﺔ‬
‫ا‪os‬ﺑ‪8‬ﻴﺔ وﻳ‪8‬ﺮﺗ‪8‬ﺒﻂ ﺑﺮﺑ‪8‬ﺎ‪ °‬ﻓ‪8‬ﻜﺮى ﺑ‪8‬ﻔ‪8‬ﻜﺮ ا‪os‬ﻳ‪ r Ç8‬ﻓﻔﻰ ﺑ‪8‬ﺪاﻳ‪8‬ﺔ و‪8aY‬ﺎﻳ‪8‬ﺔ ﻣ‪ lm‬ارﺗ‪8‬ﺒﻂ ﻓ‪8‬ﻜﺮ‬
‫_ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟﻨ| اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ ﺑﺘﻠ] ا‪s‬ﻓﻜﺎر ﻋ‪ i‬اﻟ‪Ü‬ﺒ‪b8‬ﺔ اﳌﺘﻮ‪Üd‬ﺔ وﻣﻌﺎ‪Y‬ﺎﺗ‪a‬ﺎ ﻓﻰ ﺗﻠ] اﻟﻔﺘﺮة‬
‫اﻟﺰﻣﻨ‪8‬ﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻋ‪8‬ﺎ‪aU‬ﺎ ا‪Ñ‬ﺘ‪8‬ﻤﻊ اﳌ‪e‬ﺮى ‪ .‬وﻓﻰ _‪ n‬ﻣ‪" i‬اﻟ‪8‬ﻮ‪d‬ﺎ‪o‬ة ا‪ú‬ﺎﻟ‪8‬ﻴﺔ " و "‪ u‬ﺗ‪Ü‬ﻔ‪ß‬‬
‫اﻟ‪q‬ﻤ‪ "Ä‬اﻟﺘ‪b8‬ﻰ ﺻ‪ õl‬أﺑﻮ ‪d‬ﻴﻒ ﺑﻔﻜ‪8‬ﺮ إﺣﺴﺎن ﻋﺒﺪ اﻟ‪b8‬ﺪو‪ £‬ﳌﻔ‪a‬ﻮ‪" x‬اﳊ‪ Ç‬ا‪s‬و‪ "z‬وﻣﺎ‬
‫‪è‬ﻜ‪ i‬أن ﻳﺘﻮ‪X‬ﻤﻪ اﻟ‪q‬ﺒﺎ‪ Ö‬ﻣ‪ i‬أ‪X‬ﻤﻴﺔ ‪WX‬ا اﳊ‪ Ç‬ﻓ‪a‬ﻮ ﻓﻰ ﺣ‪b‬ﻴ‪b‬ﺔ ا‪s‬ﻣﺮ ﺣ‪ Ç‬ﻳﺴﺘ‪Ü‬ﻴﻊ اﳌﺮ‪ê‬‬
‫اﻟ‪8‬ﺘ‪8g8‬ﻠ‪ Ç‬ﻋﻠ‪8‬ﻴﻪ أو اﻟ‪8‬ﺘ‪8g8‬ﻠ‪ Ç‬ﻋﻠﻰ ‪W8X‬ا اﻟ‪8‬ﻮ‪ wX‬ﺑ‪8‬ﺎﻟ‪8‬ﻌﻤ‪ n‬واﻟ‪8‬ﻜ‪8‬ﻔ‪8‬ﺎ‪ õ‬ﻟ‪8‬ﺘﺤ‪8b8‬ﻴ‪8X ç‬ﺪ~ أ‪d‬ﻤﻰ‬
‫وأﻋﻤ‪.ç‬‬
‫و_ﺎ‪ ^Y‬ﻓﻜﺮة "‪ u‬ﺗ‪Ü‬ﻔ‪ ß‬اﻟ‪q‬ﻤ‪ "Ä‬ﺗﺪور ﺣﻮ‪ z‬أ‪X‬ﻤﻴﺔ ا‪s‬ﻣ‪ n‬ﻓﻰ اﳊﻴﺎة وﻣﺎ ‪è‬ﻜ‪ i‬أن‬
‫ﺗ‪8‬ﺒﻌ‪m‬ﻪ ﻣ‪o i‬اﻓﻊ وﻗ‪8‬ﻮة ‪ r‬ﻣﺘﻰ [ﺎ‪W8X Ö‬ا ا‪s‬ﻣ‪[ r n‬ﺎﺑ^ أ‪U‬ﻌ‪8‬ﺔ اﻟ‪q‬ﻤ‪ Ä‬اﻟ‪8‬ﺘﻰ ﺗﺒﻌ` ‪WX‬ا‬
‫اﻟﺪ~‪ ê‬وا‪s‬ﻣ‪ n‬ﻓ‪b‬ﺪ ﺗ‪g‬ﻴ‪ Ç‬اﳊﻴﺎة أﻳ\ﺎ ﺑ‪g‬ﻴﺎﺑ‪a‬ﺎ أى ﺑ‪g‬ﻴﺎ‪WX Ö‬ا ا‪s‬ﻣ‪.n‬‬
‫ﻟ‪88b88‬ﺪ ﺗ‪l‬ﻗ^ أﻓ‪8‬ﻜ‪88‬ﺎر _‪ n‬ﻣ‪88_ i‬ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟ‪88‬ﻨ| ا‪os‬ﺑﻰ و_‪88‬ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟ‪8‬ﻨ| اﻟ‪88‬ﺴ‪88‬ﻴ‪8‬ﻨ‪88‬ﻤ‪8‬ﺎﺋﻰ‬
‫وا}‪8‬ﺮ‪ ró‬ﻓﻜ‪8‬ﺎ‪ ^Y‬ﻣ‪8‬ﺤ‪8e‬ﻠ‪8‬ﺘﻪ ﺗ‪8b‬ﺎﺑ‪ n‬ﺗ‪8‬ﻠ] اﻟﺮ•ﻳ‪8‬ﺔ ا‪os‬ﺑﻴ‪8‬ﺔ واﻟ‪8‬ﻔﻠ‪8‬ﺴ‪8‬ﻔﻴ‪8‬ﺔ اﻟﻔ‪8‬ﻜ‪8‬ﺮﻳﺔ وأﻳ‪\8‬ﺎ‬
‫اﻟ‪8‬ﺴﻴﻨﻤﺎﺋ‪8‬ﻴﺔ ‪ r‬أﻋﻤﺎ‪ z‬أ‪ñ‬ﺎﻓ‪ ^8‬إﻟﻰ رﺻﻴﺪ اﻟﻔ‪ i‬اﻟﺴ‪8‬ﻴﻨﻤﺎﺋﻰ وإﻟﻰ ﻟ‪8g‬ﺘﻪ ﻋﻤ‪b‬ﺎ و‪V‬ﺮا‪ ©ê‬ﻓﻰ‬
‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋ‪ i‬اﻟﻔﻜﺮ ا‪u‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ واﻟ‪bm‬ﺎﻓﻰ ‪.‬‬
‫وﻣﺘﻰ اﻗﺘﻨ‪8‬ﻊ _ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟﻨ| اﻟﺴ‪8‬ﻴﻨﻤ‪8‬ﺎﺋﻰ ﺑﻔﻜ‪8‬ﺮ ا‪os‬ﻳ‪ Ç‬أﺻﺒﺤ^ اﻟﻨ‪8‬ﺘﻴ‪8Z‬ﺔ وا™‪e‬ﻠﺔ‬
‫´‪٢١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ا‪Å‬ﺑﺪاﻋﻴﺔ ﻟﻠﻌﻤ‪_ n‬ﻜ‪ n‬ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫وا‪8d‬ﺘ‪Ü8‬ﺎ‪8_ h‬ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟ‪8‬ﻨ| أن ﻳ‪8b8‬ﺪ‪ x‬اﳊﺪث ﺑ‪8Ü8‬ﺮﻳ‪b8‬ﺔ ﻣ‪8b8‬ﻨ‪8‬ﻌﺔ ﻣ‪8‬ﺘ‪8‬ﻤ‪8‬ﺎ‪d‬ﻜ‪8‬ﺔ ‪8t‬ﺎﻟ‪8‬ﻴﺔ ﻣ‪i‬‬
‫ا‪u‬ﻓﺘ‪8‬ﻌﺎ‪ z‬واﻟﺘﻌﺪ‪o‬ﻳﺔ اﻟﺰاﺋ‪8‬ﻔﺔ ﻓﻰ اﳌﻮاﻗﻒ ‪ .‬وأﺻﺒ‪ n_ ï‬ﻣ‪aq‬ﺪ ﻟﻪ ﻗﺪرة إ‪8t‬ﺒﺎرﻳﺔ ﻟﺘﻔﺴﻴﺮ‬
‫اﳌﻮاﻗﻒ ﻓ‪8‬ﻜﺎﺗ‪ Ç‬اﻟﻨ| اﻟ‪8‬ﺘﻠﻴ‪8‬ﻔﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ أو اﻟ‪8‬ﺴﻴﻨ‪8‬ﻤﺎﺋﻰ ‪X‬ﻮ ذﻟ] اﳌ‪8‬ﻔﻜﺮ اﻟ‪W8‬ى ﻳﻌﺮ~ _ﻴﻒ‬
‫ﻳ‪8b‬ﺪ‪ x‬ا‪u‬ﺣﺴ‪8‬ﺎ‪ £‬ﻣ‪ zlt i‬أﻓﻌ‪8‬ﺎ‪ z‬وأ‪o‬ا‪ ê‬وأﻳ\‪8‬ﺎ ﻳﺤ‪ Ä‬ﺗ‪8‬ﻤﺎﻣ‪8‬ﺎ ﺑﺎ‪s‬ﺑ‪8‬ﻌﺎ‪ o‬اﻟ‪8‬ﺴﻴ‪8‬ﻜﻮﻟ‪8‬ﻮ¨ﻴﺔ‬
‫وا‪u‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ‪ r‬و‪ã‬ﻨ‪bÜ‬ﻴﺔ وﺗ‪Ü‬ﻮر ﺗﻠ] اﳌﻮاﻗﻒ و_ﻴﻔﻴﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻣﺎ ﺑﻴﻨ‪a‬ﺎ و‪o‬ون ﻣ‪g‬ﺎ‪u‬ة‪.‬‬
‫‪ -â‬اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ وﺻﻔﺎﺗ‪a‬ﺎ ‪:‬‬
‫وﻟﻌ‪ n‬ا‪t‬ﺘﻴﺎر اﻟ‪eTq‬ﻴﺎ‪X p‬ﻮ ﻣ‪ i‬أ‪ wX‬ﻣﺮاﺣ‪ n‬اﻟﺒﺪ‪ ê‬ﻓﻰ _ﺘﺎﺑﺔ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻓﺎﻟﻌﻤ‪n‬‬
‫اﻟ‪88‬ﺪراﻣﻰ ﻣ‪ zlt i‬اﻟ‪8‬ﺴ‪88‬ﻴ‪8‬ﻨ‪88‬ﻤ‪8‬ﺎ واﻟ‪8‬ﺘ‪88‬ﻠ‪8‬ﻴ‪88‬ﻔ‪8‬ﺰﻳ‪8‬ﻮن و‪88X‬ﻮ ﻋ‪8‬ﻤ‪ n‬أ‪o‬اﺋﻰ ﻳ‪8b88‬ﻮ‪ x‬ﻣ‪ zlt i‬أ‪o‬ا‪ê‬‬
‫اﻟ‪8eT8q‬ﻴﺎ‪ r p‬و_‪e8TU n‬ﻴﺔ ﻣ‪8eT8U i‬ﻴﺎ‪ p‬اﳊﺪث ﻟ‪a8‬ﺎ و‪-‬ﻴ‪8‬ﻔﺔ ﻣ‪8‬ﻌﻴﻨ‪8‬ﺔ وﻣﺤﺪ‪o‬ة ﻓﻰ‬
‫‪o‬ﻓﻊ اﳌﻮاﻗﻒ اﳌﺮﺗﺒ‪Ü‬ﺔ ﺑﺎﳊﺪث‪.‬‬
‫واﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ا‪ds‬ﺎ‪d‬ﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﻴﻠ‪_ w‬ﻤﺎ أ‪U‬ﺎر ‪d‬ﻴﺪ‪Y‬ﻰ ﻓﻴﻠﺪ ﻟ‪a‬ﺎ أﺑﻌﺎ‪VlV o‬ﺔ ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟ‪8‬ﻮ‪8-‬ﻴ‪8‬ﻔﺔ ‪ :‬و‪X‬ﻰ اﳌ‪8‬ﻨ‪ çÜ8‬ا‪s‬و‪ z‬ﻟ‪8‬ﺘ‪8‬ﻮﺻﻴ‪8‬ﻒ ‪8et‬ﺎﺋ‪8a8e8‬ﺎ اﳊ‪8‬ﺮ_‪8‬ﻴ‪8‬ﺔ واﻟ‪8‬ﻔ‪8‬ﻜ‪8‬ﺮﻳﺔ‬
‫واﻟﺴﻠﻮ_ﻴﺔ ﻓﻰ اﻟ‪8‬ﻌﻤ‪ n‬اﻟﺪراﻣﻰ ﻓﺎﻟﻜﺎﺗ‪ Ç‬اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﺒ‪n‬‬
‫أن ﻳ‪8‬ﺒ‪88‬ﺪأ ﻓﻰ _‪8‬ﺘ‪8‬ﺎﺑ‪8‬ﺔ اﳊ‪8‬ﺪث ﻓﻰ ‪8e8Y‬ﻪ أن ﻳ‪8‬ﺪر‪ £‬اﳌ‪l‬ﻣ‪ ï‬ا‪s‬وﻟﻰ وا‪8ds‬ﺎ‪8d‬ﻴ‪8‬ﺔ‬
‫ﻟ‪8‬ﻠ‪eTq‬ﻴﺔ وﻳﺤ‪8‬ﻠ‪ n‬أوﺻﺎﻓ‪a‬ﺎ و•ﺮ_ﺎﺗ‪a8‬ﺎ وأ‪X‬ﺪاﻓ‪a‬ﺎ ﻓﻰ اﳊﻴﺎة وذﻟ] ﻣ‪zlt i‬‬
‫إﻟ‪b‬ﺎ‪ ê‬اﻟ\ﻮ‪ ê‬ﻋﻠﻰ ﺑﻴ‪î‬ﺘ‪a‬ﺎ ا‪u‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ورﻓﺎﻗ‪a‬ﺎ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﺘﻤﻴﺰ ‪ :‬و‪X‬ﻨﺎ‪ å‬ﻣﺒﺪأ ﻳ‪_ä8‬ﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻟ‪e8Tq‬ﻴﺎ‪ p‬ﻓﻰ اﻟﻌﻤ‪ n8‬اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ أو‬
‫اﻟﺘ‪8‬ﻠﻴﻔ‪8‬ﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ ﻳ‪ ÇZ8‬أن ﺗﻜ‪8‬ﻮن ﻣﺘﻤ‪8‬ﻴﺰة ‪ r‬ﻓ‪8‬ﺎﻟ‪e8Tq‬ﻴ‪8‬ﺔ اﻟﺮﺋﻴ‪8‬ﺴﻴ‪8‬ﺔ أو ا™ﻮرﻳﺔ‬
‫ﻳ‪ ÇZ‬أن ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻋ‪[ i‬ﻴﺮ‪X‬ﺎ ﻣ‪ i‬اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ﺑ‪e‬ﻔﺎ‪ p‬ﺗ‪_ä‬ﺪ ﻓﻜﺮ و‪X‬ﺪ~ اﻟﻜﺎﺗ‪Ç‬‬
‫ﻣ‪ i‬اﻟ‪8‬ﻌ‪8‬ﻤ‪ n‬ذاﺗﻪ واﻟ‪8e8T8q8‬ﻴ‪8‬ﺔ ﺗ‪8b8‬ﺪ‪ x‬ﻣ‪ zlt i‬ا‪s‬ﻓ‪8‬ﻌ‪8‬ﺎ‪ z‬ﻓ‪8‬ﺎﳊ‪8‬ﻮار ﻳ‪_ä8‬ﺪ ﻋ‪8‬ﻠﻰ‬
‫أﻓﻌﺎ‪ z‬اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻋ‪8‬ﺪ‪ x‬ﺗ‪8g8‬ﻴﺮ ا‪8ú‬ﻂ اﻟﺪراﻣﻰ ‪8X :‬ﻨ‪8‬ﺎ‪ å‬ﻗﺎﻋ‪8‬ﺪة أ‪8d‬ﺎ‪8d‬ﻴ‪8‬ﺔ و‪X‬ﻰ أن اﻟ‪8e8T8q‬ﻴﺔ ‪u‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٢Æ‬‬

‫ﻳ‪ ÇZ‬أن ﺗ‪8g8‬ﻴﺮ ﻣ‪8‬ﺴﺎر‪8X‬ﺎ ﻓﻰ ا‪ú‬ﻂ اﻟ‪W8‬ى و‪ñ‬ﻊ ﻟ‪a8‬ﺎ ﻓ‪8‬ﻠ‪8‬ﻜ‪8e8TU n‬ﻴﺔ إ‪8á‬ﺎر‪X‬ﺎ‬
‫و‪aÜt‬ﺎ اﻟ‪W‬ى و‪8ñ‬ﻌﻪ ﻟ‪a‬ﺎ اﻟﻜﺎﺗ‪ Ç‬وﻓ‪b‬ﺎ ﻟﻠ‪a‬ﺪ~ اﻟﻨ‪a‬ﺎﺋﻰ ﻟﻠﻌﻤ‪ n‬اﻟﺪراﻣﻰ وﻟﻜ‪n‬‬
‫_‪8‬ﺎﺗ‪ Ç‬أ‪8d‬ﻠ‪8‬ﻮ‪ Ö‬ﻓﻰ ر‪ wd‬إ‪á‬ﺎر ‪8e8T8U‬ﻴ‪8‬ﺘﻪ ا‪u‬ﺟﺘ‪8‬ﻤ‪8‬ﺎﻋﻰ واﻟ‪8‬ﻔﻜ‪8‬ﺮى واﻟ‪8‬ﻌ‪8‬ﺎ‪á‬ﻔﻰ‬
‫واﳊ‪8‬ﺴﻰ ‪ r‬وﻟ‪8b‬ﺪ اﻗ‪8‬ﺘ‪8‬ﺒﺴ^ اﻟ‪8‬ﺴ‪8‬ﻴ‪8‬ﻨﻤ‪8‬ﺎ اﳌ‪e8‬ﺮﻳ‪8‬ﺔ وا‪8d‬ﺘ‪8‬ﻔﺎ‪8m8_ po‬ﻴﺮا ﻣ‪ i‬ا‪Öos‬‬
‫واﻟﻜ‪8‬ﺘﺎﺑﺔ ا‪os‬ﺑ‪8‬ﻴﺔ اﻟ‪e8eb‬ﻴﺔ واﻟ‪q8‬ﻌﺮﻳﺔ و‪8X‬ﻨﺎ ‪è‬ﻜ‪ i‬ا‪8UÅ‬ﺎرة إﻟﻰ ﺑﻌ‪_ Ø‬ﺘﺎ‪Ö‬‬
‫اﻟ‪8‬ﺮواﻳﺔ ﻓ‪8‬ﻴﻤ‪8‬ﺎ ﻳﺘ‪8‬ﻌﻠ‪ ç‬ﺑ‪8dà8‬ﻠﻮ‪ Ö‬ر‪W8X wd‬ا ا‪áÅ‬ﺎر ‪ r‬و‪q8Y‬ﻴ‪8‬ﺮ ‪X‬ﻨ‪8‬ﺎ إﻟﻰ "ﻣﺤ‪8‬ﻤﻮ‪o‬‬
‫ﺗ‪8‬ﻴ‪8‬ﻤ‪8‬ﻮر" _‪oà8‬ﻳ‪ Ç‬ﻗ‪8‬ﺪ‪ x‬ﻓﻰ أ‪o‬ﺑﻪ ‪8ò‬ﺎذ‪ ó‬واﻗ‪8‬ﻌ‪8‬ﻴ‪8‬ﺔ ‪8è‬ﻜ‪ i‬ا‪8UÅ‬ﺎرة إﻟ‪8‬ﻴ‪a8‬ﺎ ‪ r‬ﻟ‪8‬ﻌ‪8‬ﻤ‪ç‬‬
‫ﺗ‪e‬ﻮﻳﺮ‪8X‬ﺎ ﻟﻠﻮاﻗﻊ وﻟﺴ‪8a‬ﻮﻟﺔ ﺑﻨﺎ‪ ê‬ا‪áÅ‬ﺎر اﻟ‪8‬ﻔﻜﺮى واﻟﻨﻔ‪8‬ﺴﻰ ﻟﻠ‪8eTq‬ﻴﺔ ﻓﻨ‪Z‬ﺪ‪í‬‬
‫ﻣ‪ lm‬ﻳ‪8‬ﺘ‪Z‬ﻪ إﻟﻰ اﻟﻮاﻗﻊ ﻳﻨ‪ nb8‬ﻋﻨﻪ ‪ò‬ﺎذﺟﻪ ‪d r‬ﻮا‪ ê‬ﻓ‪8‬ﻰ اﻟ‪b‬ﺮﻳﺔ أو اﳌ‪8‬ﺪﻳﻨﺔ ‪_ r‬ﻤﺎ‬
‫ﻋ‪8‬ﻤﺪ إﻟﻰ ‪8°‬ﺎرﺑﻪ اﻟ‪W‬اﺗ‪8‬ﻴﺔ أﺣ‪8‬ﻴﺎ‪8Y‬ﺎ إﻟﻰ ﺣﺪ أ‪Y‬ﻪ ﺟ‪8‬ﻌ‪Y n‬ﻔ‪8‬ﺴﻪ ‪ñ‬ﻤ‪8eT8U i‬ﻴﺎ‪p‬‬
‫اﻟﺮواﻳ‪8‬ﺔ ﻓﻰ ﻋ‪8‬ﻤ‪ n‬ﻣ‪ i‬أﻋ‪8‬ﻤ‪8‬ﺎﻟﻪ ا‪os‬ﺑ‪8‬ﻴ‪8‬ﺔ ‪" r‬ﻓﻰ ﺗ‪8‬ﻠ] اﳊ‪8‬ﺎﻟ‪8‬ﺔ ا‪s‬وﻟﻰ أو ﻣ‪8‬ﺮﺣ‪8‬ﻠﺔ‬
‫ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﻴﻤﻮر ا‪os‬ﺑﻴﺔ"‪.‬‬
‫_ﻤ‪8‬ﺎ ﻳ‪l‬ﺣ‪ ±‬أن ‪8eTU‬ﻴﺎ‪ p‬ﺗﻴ‪8‬ﻤﻮر ﻓﻰ ‪ íWX‬اﳌ‪8‬ﺮﺣﻠﺔ ذاﺗ‪8a‬ﺎ ; أى ﻣﺮﺣﻠ‪8‬ﺔ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻟ‪w‬‬
‫ﻳ‪b‬ﺘ‪8e‬ﺮ ا‪X‬ﺘﻤﺎﻣﻪ ﻋ‪8‬ﻠﻰ أﺑﻨﺎ‪á ê‬ﺒ‪b8‬ﺔ ﻣﺤﺪ‪o‬ة ‪ r‬و‪ u‬ﺑ‪8‬ﻴ‪î‬ﺔ ﺑﻌﻴ‪8‬ﻨ‪a‬ﺎ ‪ r‬ﻓﻨ‪Z8‬ﺪ أن ‪TU‬ﻮﺻﻪ ﻣ‪i‬‬
‫أﺑﻨ‪8‬ﺎ‪ ê‬اﻟ‪Ü‬ﺒ‪b8‬ﺔ اﳌﺘﻮ‪Ü8d‬ﺔ واﻟﺪ‪Y‬ﻴ‪8‬ﺎ ‪ r‬وﻣ‪ i‬أﺑﻨﺎ‪ ê‬اﻟ‪eb8‬ﻮر _‪W‬ﻟ] ‪8d r‬ﻮا‪ ê‬ﻣ‪ i‬اﻟ‪b‬ﺮﻳﺔ أ‪ x‬ﻣ‪i‬‬
‫اﳌﺪﻳﻨﺔ ‪ .‬وﻟﻜ‪ i‬ﻳ‪g‬ﻠ‪ Ç‬ﻋﻠﻰ ‪TU‬ﻮﺻﻪ ا‪Yu‬ﺘﻤﺎ‪ ê‬ﻟﻠ‪Ü‬ﺒ‪b‬ﺔ اﻟﻮ‪Üd‬ﻰ واﻟﺪ‪Y‬ﻴﺎ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻓﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟ‪8‬ﻨ\‪ ì‬ﻓﻴ‪l‬ﺣ‪ ±‬أن ﺗﻴﻤﻮر ﻗﺪ ﻋﺪ‪ o‬ﻓﻰ ا‪t‬ﺘﻴﺎر‪ í‬ﻟﻠ‪Ü‬ﺒ‪b‬ﺎ‪ p‬واﻟﻔ‪î‬ﺎ‪p‬‬
‫ا‪u‬ﺟﺘﻤﺎﻋ‪8‬ﻴﺔ إ‪ u‬أن ‪ íWX‬اﻟ‪8eTq8‬ﻴﺎ‪ p‬ا‪Y‬ﺤ‪e8‬ﺮ‪ p‬ﻓﻰ أرﺑﻊ ﻣ‪8Z‬ﻤﻮﻋﺎ‪eT8U" p‬ﻴﺎ‪ p‬ﻣ‪i‬‬
‫‪t‬ﺎر‪ ó‬اﻟ‪8‬ﻮ‪8_ "iá‬ﻤﺎ ﻓﻰ رواﻳ‪8‬ﺎﺗﻪ "‪8Y‬ﺪا‪ ê‬ا‪a8Ñ‬ﻮ‪8U "z‬ﻤ‪8‬ﺮو‪" ²‬وا‪Ñ‬ﻤ‪8‬ﻮﻋ‪8‬ﺔ اﻟ‪8m‬ﺎ‪8Y‬ﻴﺔ ‪ r‬و‪X‬ﻰ‬
‫‪8eT8U‬ﻴ‪8‬ﺎ‪8t p‬ﻴ‪8‬ﺎﻟﻴ‪ 8‬ﺔ أو أ‪8Ü8d‬ﻮرﻳ‪8‬ﺔ _ﻤ‪ 8‬ﺎ ﻓﻰ رواﻳ‪8‬ﺘﻪ " _‪8‬ﻠ‪8‬ﻴ‪8‬ﻮﺑﺎﺗ‪8‬ﺮا ﻓﻰ ‪8t‬ﺎن ا‪8ú‬ﻠ‪8‬ﻴﻠﻰ"‬
‫وﺗﻴ‪8‬ﻤﻮر ﻟﻨ] "ا‪Ü8Y‬ﻮ‪8Y‬ﻴﻮ" أﻣﺎ ا‪8Ñ‬ﻤﻮﻋ‪8‬ﺔ اﻟ‪m‬ﺎﻟ‪m8‬ﺔ ﻓﻮﻗ‪8‬ﻊ ا‪t‬ﺘﻴ‪8‬ﺎر‪ í‬ﻋﻠﻰ ‪eT8U‬ﻴ‪8‬ﺎ‪ p‬ﺗﻤ‪nm‬‬
‫اﻟﺒ‪8‬ﻨﺎ‪ ê‬اﻟ‪Ü8‬ﺒ‪b8‬ﻰ _ﻤ‪8‬ﺎ ﻓﻰ "‪d‬ﻠ‪8‬ﻮى ﻓﻰ ﻣ‪ Ça8‬اﻟﺮﻳ‪ "ï‬و‪8eT8U‬ﻴﺎ‪ p‬ا‪8Ñ‬ﻤﻮﻋ‪8‬ﺔ اﻟﺮاﺑ‪8‬ﻌﺔ ‪X‬ﻰ‬
‫‪eTU‬ﻴﺎ‪lá p‬ﺑﻴﺔ‪_ r‬ﻤﺎ ﻓﻰ "‪V‬ﺎﺋﺮون"‪.‬‬
‫واﻟ‪W‬ى ﻳ‪a‬ﻤﻨﺎ ‪X‬ﻨﺎ أن اﻟﻜﺎﺗ‪á Ç‬ﻮر ﻓﻰ ‪á‬ﺮﻳ‪b8‬ﺔ ﺗ‪e‬ﻮﻳﺮ‪ í‬ﻟ‪eTq‬ﻴﺎﺗﻪ ‪ r‬ﻓﻜﺎن ﻳ‪Z‬ﻤﻊ‬
‫‪٢٢١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺑ‪ c‬اﻟ‪Ü8‬ﺮﻳ‪b8‬ﺔ اﳌ‪8‬ﺒﺎ‪U‬ﺮة واﻟ‪Ü8‬ﺮﻳ‪b8‬ﺔ [‪8‬ﻴﺮ اﳌ‪8‬ﺒﺎ‪U‬ﺮة ﻓ‪8‬ﻰ ﺗ‪e‬ﻮﻳ‪8‬ﺮ اﻟ‪8eT8q‬ﻴﺎ‪8_ p‬ﻤﺎ ﻓﻰ ‪Y‬ﺪا‪ê‬‬
‫ا‪aÑ‬ﻮ‪ z‬ﻣ‪.lm‬‬
‫وإذا _‪8‬ﺎن اﻟ‪88‬ﻮﺻﻒ اﳌ‪8‬ﺒ‪8‬ﺎ‪8U‬ﺮ ‪8X‬ﻮ اﳌ‪8‬ﺮﺟ‪ ï‬ﻓﻰ ﻓ‪8‬ﺘ‪88‬ﺮة وﻣ‪8‬ﺮﺣ‪8‬ﻠ‪8‬ﺔ اﻟ‪8‬ﺒ‪8‬ﺪاﻳ‪8‬ﺔ ‪ r‬ﻓ‪8‬ﻔﻰ ﻓ‪8‬ﺘ‪8‬ﺮة‬
‫اﻟ‪88‬ﻨ‪88\8‬ﻮ‪ ó‬أﺻ‪88‬ﺒ‪ ï‬اﳊ‪8‬ﻮار واﳌ‪88‬ﻨ‪88‬ﻮﻟ‪8‬ﻮ‪ ³‬اﻟ‪88‬ﺪا‪8t‬ﻠﻰ واﳌ‪88‬ﻮﻗﻒ واﳊ‪88‬ﺪث … ‪X‬ﻰ اﻟ‪88‬ﺘﻰ ﺗ‪e8‬ﻒ‬
‫اﻟ‪8e88T8q8‬ﻴ‪8‬ﺔ ﻓﻰ أ[‪88‬ﻠ‪ Ç‬رواﻳ‪8‬ﺎﺗﻪ إ‪ u‬أ‪Y‬ﻪ ﻟ‪ w‬ﻳ‪88‬ﺘ‪ nT8‬ﻋ‪88á i‬ﺮﻳ‪8b8‬ﺘﻪ ﻓﻰ وﺻ‪8‬ﻒ وﺗ‪8e8‬ﻮﻳ‪8‬ﺮ‬
‫اﻟ‪eTq‬ﻴﺎ‪ p‬اﳌﺒﺎ‪U‬ﺮة‪.‬‬
‫و_‪ íW88X n‬ا‪os‬وا‪8X r p‬ﺎﻣ‪8‬ﺔ ﻓ‪8‬ﻰ ‪8á‬ﺮﻳ‪8b8‬ﺔ ﺗ‪8b88‬ﺪ‪ ö‬اﻟ‪8e8T88q8‬ﻴ‪88‬ﺎ‪ p‬ووﺻﻒ إ‪8á‬ﺎر‪8X‬ﺎ‬
‫ا‪u‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ واﻟﻨﻔﺴﻰ ‪ r‬راﺣ^ ﺗ‪b8‬ﺘﺒﺴ‪a‬ﺎ اﻟﺴﻴ‪8‬ﻨﻤﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻟ‪8‬ﺘ‪b‬ﺪ‪ ö‬أﻋﻤﺎﻟ‪a‬ﺎ‪t r‬ﺎﺻﺔ‬
‫ﻓﻰ ‪á‬ﺮﻳ‪b‬ﺔ _ﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨ‪e‬ﻮ‪. y‬‬
‫وﻟﻌﻠﻨﺎ ‪qY‬ﻴﺮ إﻟﻰ أن أ[ﻠ‪ Ç‬اﻟﻜﺘﺎ‪è Ö‬ﺰﺟ‪8‬ﻮن ﺑ‪ c‬اﻟﺘ‪e‬ﻮﻳﺮ اﳌﺒﺎ‪U‬ﺮ و[ﻴﺮ اﳌﺒﺎ‪U‬ﺮ أو‬
‫اﻟ‪Ü‬ﺮﻳ‪b‬ﺔ اﻟﺪراﻣﻴﺔ ﻓﻰ ﺗ‪e‬ﻮﻳﺮ اﻟ‪eTq‬ﻴﺎ‪ p‬اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻰ رواﻳﺎﺗ‪. wa‬‬
‫ﻓ‪8‬ﻤ‪8v lm88‬ﻴ‪ Ç‬ﻣ‪88‬ﺤ‪8‬ﻔ‪88‬ﻮ® ﻓﻰ "ﻣ‪8‬ﻴ‪8‬ﺮاﻣ‪88‬ﺎر"‪ .‬ﻓ‪8‬ﺒ‪88‬ﺎﻟ‪8‬ﺮ[‪ w‬ﻣ‪ i‬ﻣ‪8a88‬ﺎرﺗﻪ ﻓﻰ ا‪88d‬ﺘ‪8T8‬ﺪا‪x‬‬
‫"اﻟﺘ‪8e8‬ﻮﻳ‪8‬ﺮ اﻟ‪8‬ﺪراﻣﻰ" ﻟ‪8‬ﻮﺻﻒ أ[‪8‬ﻠ‪8eT8U Ç‬ﻴ‪8‬ﺎ‪ íW8X p‬اﻟ‪8‬ﺮواﻳ‪8‬ﺔ إ‪ u‬أ‪Y‬ﻪ _ﺎن ﻓ‪8‬ﻰ أﻣﺎ_‪i‬‬
‫ﻣﺘ‪8‬ﻔ‪8‬ﺮﻗﺔ ﻳ‪8‬ﺴ‪8‬ﺘﻌ‪8‬ﻤ‪ n‬اﻟ‪8‬ﺘ‪8e‬ﻮﻳ‪8‬ﺮ اﳌﺒ‪8‬ﺎ‪8U‬ﺮ "‪è‬ﻴ‪ n‬إﻟﻰ اﻟ‪e8b8‬ﺮ واﻟ‪8‬ﺒ‪8‬ﺪا‪Y‬ﺔ ‪ -‬ﻣ‪8‬ﻨ‪8‬ﺘﻔ‪ §8‬اﻟ‪8q‬ﺪﻗ‪c‬‬
‫واﻟﻠ‪g‬ﺪ‪ r‬وﻟﻪ ﻋﻴ‪8‬ﻨﺎن ‪j‬رﻗﺎوان ر[‪d w‬ﻤﺮة ﺑ‪q‬ﺮﺗﻪ ‪ r‬ذو ‪á‬ﺎﺑﻊ أر‪8d‬ﺘ‪b‬ﺮا‪á‬ﻰ ‪ u‬ﺗ‪îÜT‬ﻪ اﻟﻌ‪c‬‬
‫وﻳﻨ‪ w‬ﻋ‪ i‬اﻟﺘﻜ‪8‬ﺒﺮ إذا ﺻﻤ^ وﺣﺮ_ﺎ‪ p‬رأ‪d‬ﻪ وﻳﺪﻳﻪ اﳌﺘﺰ‪8Y‬ﺔ ﺑﺪﻗﺔ إذا ﺗﻜﻠ‪ . w‬ﻗﺪﻣﺘﻪ اﳌﺪا‪x‬‬
‫ﺑﺎ‪á" wd‬ﻠﺒﺔ ﺑﻴﻪ ﻣﺮ‪j‬و‪ "f‬ﻓﻰ ﻣ‪Z‬ﻠ‪ Ä‬اﳌﺴﺎ‪…"ê‬‬
‫‪ wV‬ﻣﺎ ﻳﻠﺒ` أن ﻳ‪8‬ﺘﺎﺑﻊ ‪WX‬ا اﻟﻮﺻﻒ واﻟﺘ‪e‬ﻮﻳ‪8‬ﺮ اﻟﺪﻗﻴ‪ ç‬ﻣ‪ zlt i‬اﻟﺘ‪e‬ﻮﻳﺮ اﻟﺪراﻣﻰ‬
‫ﻣﺴ‪8‬ﺘ‪T‬ﺪﻣﺎ اﳊﻮار _ﻮ‪d‬ﻴ‪8‬ﻠﺔ ﻟ‪Wa‬ا اﻟﻮﺻﻒ ‪ .‬و‪Xs‬ﻤﻴ‪8‬ﺔ ‪WX‬ا اﻟﻮﺻﻒ اﻟﺪراﻣﻰ ‪qY r‬ﻴﺮ إﻟﻴﻪ‬
‫_‪8‬ﻤ‪m‬ﺎ‪Xs z‬ﻤ‪8‬ﻴﺔ اﻟ‪8eb‬ﺔ ا‪os‬ﺑﻴﺔ _‪8dà‬ﺎ‪ £‬ﻟﻌﻤﻠ‪8‬ﻴﺔ اﻟﺘ‪8e‬ﻮﻳﺮ ووﺻﻒ اﻟ‪e8Tq‬ﻴﺔ واﻟﺘ‪8‬ﻌﺒﻴﺮ‬
‫ﻋﻨ‪a‬ﺎ ‪:‬‬
‫"_‪8‬ﺎن و_ﻴ‪ l‬ﻟﻮ‪j‬ارة ا‪s‬وﻗﺎ~ وﻣ‪ i‬ا‪s‬ﻋﻴ‪8‬ﺎن اﻟﻜﺒﺎر" وﻗﺎ‪ z‬ﻟﻰ اﻟ‪8‬ﺮﺟ‪ n‬و‪Y‬ﺤ‪Y i‬ﺘﺒﺎ‪zo‬‬
‫اﳊ‪8‬ﺪﻳ` ‪ .‬ﻗ‪8‬ﺮأ‪ p‬ﻟ] _‪8m‬ﻴ‪8‬ﺮا ﻓ‪8‬ﻴﻤ‪8‬ﺎ ﻣ‪\8‬ﻰ … ﻓ‪\8‬ﺤ‪8‬ﻜ^ ‪8ñ‬ﺤ‪8‬ﻜﺔ ذا‪ p‬ﻣ‪8g8‬ﺰى ﻓ‪\8‬ﺤ]‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٢٢‬‬

‫ﺑﺪور‪ í‬ﻗﺎﺋ‪: l‬‬

‫‪_ -‬ﻨ^ ﺗﻌ‪Ü‬ﻴﻨﻰ ﻣ‪ lm‬ﺣﻴﺎ ﻟ‪b‬ﻮة اﻟﺒ‪[l‬ﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘ‪e‬ﺪى ﻟﻠﺪﻓﺎ‪ h‬ﻋ‪ i‬ﺑ‪! nÜ‬‬
‫‪ -‬أﺗﺪرى ﻣﺎ اﻟﺴﺒ‪ Ç‬ورا‪ ê‬اﳌ‪e‬ﺎﺋ‪ Ç‬اﻟﺘﻰ ﺣﻠ^ ﺑﻨﺎ ?‬
‫ﻓﺴ‪à‬ﻟ^ ﺑﺪ‪qX‬ﺔ ‪ :‬أﻳﺔ ﻣ‪e‬ﺎﺋ‪ Ç‬ﺗﻌﻨﻰ ?‬
‫‪ -‬أﻳ‪a‬ﺎ اﻟ‪m‬ﻌﻠ‪ Ç‬أ‪ ^Y‬ﺗﻌﺮ~ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﺎ أﻋﻨﻰ‬
‫‪ -‬وﻟﻜ‪ i‬ﻟ‪ n• w‬ﻟﻰ اﳌ‪e‬ﺎﺋ‪ Ç‬ﻣ‪ i‬أى ‪Y‬ﻮ‪_ h‬ﺎن ‪....‬‬
‫رﻓﻊ ﺣﺎﺟﺒﻪ ا‪Us‬ﻴﺒ‪ c‬وﻗﺎ‪: z‬‬
‫‪ -‬ﻟ‪b‬ﺪ ا[ﺘﻴﻠ^ ‪U‬ﻌﺒﻴﺘﻜ‪_ w‬ﻤﺎ ا[ﺘﻴﻠ^ أﻣﻮاﻟﻨﺎ ‪..‬‬
‫‪ -‬ﻟﻌﻠ] ﺗ‪_W‬ﺮ أ‪Y‬ﻰ ‪t‬ﺮﺟ^ ﻣ‪ i‬اﻟﻮﻓﺪ‪ r‬ﺑ‪ n‬ﻣ‪ i‬ا‪s‬ﺣﺰا‪ Ö‬ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﻨ‪ W‬ﺣﺎ‪o‬ث ‪ â‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‪..‬‬
‫‪ -‬وﻟﻮ ‪V ..‬ﻤﺔ ﻟ‪Ü‬ﻤﺔ ﻗﺪ أﺣﺎ‪ ^á‬ﺑﻜﺒﺮﻳﺎ‪ ê‬ا‪É‬ﻴ‪_ n‬ﻠﻪ …‬
‫ﻓ‪b‬ﻠ^ ‪Xj‬ﺪا ﻓﻰ ا‪É‬ﺪ‪: z‬‬
‫‪ -‬ﺑ‪e‬ﺮ~ اﻟﻨ‪û‬ﺮ ﻋ‪ i‬ﻣﻮﻗﻔﻰ ﻓ‪Yk‬ﻰ ﻣ‪q‬ﻮ‪ f‬إﻟﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ رأﻳ] ‪....‬‬
‫ﻗﺎ‪ z‬ﺑ‪a‬ﺪو‪ ê‬وا‪oj‬را‪:ê‬‬
‫‪ -‬ﻳ‪8‬ﻮﺟﺪ ‪d‬ﺒ‪ Ç‬ﺑﻌ‪8‬ﻴﺪا ﻓﻰ ‪á‬ﺮ~ اﳊﺒ‪ n8‬اﳌ‪q‬ﺪو‪ o‬ﺣﻮ‪ z‬أﻋﻨ‪8‬ﺎﻗﻨﺎ ‪ u |8TU r‬ﻳﻜﺎ‪ o‬ﻳ‪_W‬ﺮ‪í‬‬
‫أﺣﺪ ‪....‬‬
‫‪ -‬ﻣ‪? i‬‬
‫‪d -‬ﻌﺪ ‪[j‬ﻠﻮ‪! z‬‬
‫ﻟ‪ w‬أﺗﻤﺎﻟ] ﻣ‪ i‬اﻟ\ﺤ] ﻓﺮا‪ õ‬ﻳ‪b‬ﻮ‪ z‬ﺑﺤﺪة ‪:‬‬
‫‪ -‬أﺟ‪ r n‬ﻣﻨ‪o W8‬أ‪ Ö‬ﻋﻠﻰ إ‪V‬ﺎرة ا‪Å‬ﺣ‪ i‬ﺑ‪ c8‬اﻟﻨﺎ‪ r £‬واﻟ‪8‬ﺘ‪Ü‬ﺎو‪ z‬ﻋ‪8‬ﻠﻰ اﳌﻠ] وﺗﻤ‪8‬ﻜ‪ i‬ﻣﻨﺎ‬
‫ا‪8É‬ﻤ‪8‬ﺎ‪X‬ﻴ‪8‬ﺮ ‪ r‬رﻣﻰ ﻓﻰ ا‪s‬ر{ ﺑ‪W8‬رة ‪t‬ﺒ‪8‬ﻴ‪8m8‬ﺔ ﻣﺎ‪j‬اﻟ^ ﺗ‪8‬ﻨ‪8‬ﻤﻮ وﺗ‪8‬ﺘ‪8_ wT\8‬ﺴ‪8‬ﺮ‪á‬ﺎن ‪u‬‬
‫ﻋ‪ ól‬ﻟﻪ ﺣﺘﻰ ﻗ\ﻰ ﻋﻠﻴﻨﺎ ‪....‬‬
‫‪٢٢٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫وﻣ‪WX zlt i‬ا اﳊ‪8‬ﻮار أﻣﻜ‪ i‬ا‪8d‬ﺘﻜ‪8‬ﻤﺎ‪ z‬ﻣ‪l‬ﻣ‪ ï‬اﻟ‪8eTq8‬ﻴﺔ اﻟ‪8‬ﺘﻰ ﺑﺪأ ﻓﻰ وﺻ‪8‬ﻔ‪a‬ﺎ‬
‫وﺻﻔﺎ ﻣﺒﺎ‪U‬ﺮا‪.‬‬
‫وﻟ‪8‬ﻌ†‪ n‬اﻟ†‪88‬ﻮﺻ††ﻒ واﻟ†‪8‬ﺘ‪8††e8‬ﻮﻳ‪88‬ﺮ اﻟ‪8‬ﺪراﻣﻰ ‪ r‬ﻳ‪8‬ﺴ‪88‬ﺎﻋ‪8‬ﺪان _‪8m8‬ﻴ‪8‬ﺮا _‪88‬ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟ‪8‬ﻨ‪8e8‬ﻮ‪y‬‬
‫اﻟ‪8‬ﻔﻴﻠﻤ‪8‬ﻴﺔ ﻓﻰ ‪†t‬ﻠ†‪ ç‬ﺗﻌ‪8‬ﺒ†ﻴ†ﺮ ﻳﺘ‪8‬ﻔ†‪ ç‬ﻣﻊ ﺑﻨ†ﻴ†‪8‬ﺔ اﻟﻠ†‪†g‬ﺔ اﻟ‪8‬ﻔﻴﻠﻤ‪8‬ﻴﺔ ; ﻓ‪b‬ﺪ ﻳ‪q8‬ﻜ‪WX n‬ا اﳊﻮار‬
‫_ﻤ‪8‬ﺎ ‪X‬ﻮ ‪ r‬وﻟﻜ†‪8[ i‬ﺎﻟﺒ‪8‬ﺎ ﻣﺎ ﻳ‪b8‬ﻮ‪ x‬ﺑﺤ‪ ~W8‬ﺟﺰﺋﻰ وﻳ‪†b8‬ﻮ‪ x‬ﺑ‪8‬ﺎ‪d‬ﺘ†‪8‬ﻜ†ﻤ†ﺎﻟ†ﻪ ﻣ‪ zlt i‬أ‪o‬وا‪p‬‬
‫اﻟﻮ‪d‬ﻴﻠﺔ‪.‬‬
‫و‪8è‬ﻜ‪ i‬ﺗ‪b‬ﺪ‪ ö‬ﻣ‪m‬ﺎ‪8tù z‬ﺮ ﻟﻠﺘ‪e‬ﻮﻳ‪8‬ﺮ اﳌﺒﺎ‪U‬ﺮ واﻟﺘ‪e8‬ﻮﻳﺮ اﻟﺪراﻣﻰ ﻓﻰ ﺑﻨ‪8‬ﺎ‪ ê‬اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ‬
‫ا‪ou‬ﺑ‪8‬ﻴﺔ ‪ r‬ﻓ‪8‬ﻔﻰ رواﻳ‪8‬ﺔ إﺣ‪8‬ﺴﺎن ﻋ‪8‬ﺒ‪8‬ﺪ اﻟ‪b8‬ﺪو‪ u" £‬أ‪8Y‬ﺎ‪:" x‬ورأﻳ‪8‬ﺘﻪ ‪X‬ﻨ‪8‬ﺎ‪ å‬ﺟ‪8‬ﺎﻟ‪8‬ﺴﺎ ﻳ‪8‬ﺘ‪8‬ﻨﺎو‪z‬‬
‫ﻋ‪q8‬ﺎ‪ íê‬ﻣﻊ أ‪8d‬ﺮة ‪Y‬ﻌ‪8‬ﺮﻓ‪a‬ﺎ ‪ r‬و_‪8‬ﺎن ﻣ‪8b‬ﻌﺪ‪ í‬ﺣ‪8‬ﻮ‪ z‬ﻣﺎﺋ‪8‬ﺪة اﻟﻌ‪8q‬ﺎ‪ ê‬ﺑ‪8Z‬ﺎ‪ ÇY‬اﺑﻨ‪8‬ﺔ ‪ íWX‬ا‪ds‬ﺮة‬
‫ﻓﺘﺎة ﻓﻰ ﻣ‪ nm‬ﻋﻤﺮى ‪bU‬ﺮا‪ ê‬ﻣ‪m‬ﻠﻰ وان _ﺎ‪ ^Y‬ﺗ‪ nb‬ﻋﻨﻰ ﺟﻤﺎ‪. u‬‬
‫و‪X‬ﻮ ﻟ‪8‬ﻴ‪ Ä‬ﺻ‪8g‬ﻴﺮ©ا ﻓ‪a8‬ﻮ ‪8_ -‬ﻤﺎ ﻋ‪8‬ﺮﻓ^ ‪ -‬ﻓﻰ اﻟﺴ‪8‬ﺎ‪do‬ﺔ واﻟ‪ cVlm8‬ﻣ‪ i‬ﻋ‪8‬ﻤﺮ‪....í‬‬
‫أ‪d‬ﻤ‪8‬ﺮ ﻓﻰ ﻟﻮن ﻗ‪Ü8‬ﻌﺔ اﻟ‪8‬ﺒﻔ‪8‬ﺘﻴ] اﳌ‪8q‬ﻮﻳﺔ ‪e8Y‬ﻒ ‪U‬ﻮا‪ … ê‬و‪U‬ﻌ‪8‬ﺮ‪ í‬أ‪d‬ﻮ‪ o‬ﻣ‪Z8‬ﻌﺪ … ﻋ‪8‬ﻴﻨﺎ‪í‬‬
‫و‪U‬ﻔﺘ‪8‬ﺎ‪ … í‬ﻋﻴﻨ‪8‬ﺎ‪ í‬ﺻ‪g‬ﻴ‪8‬ﺮﺗﺎن ﺗ‪8q‬ﻌﺎن ذ_ﺎ‪ ê‬ﺣ‪8‬ﺎ‪©o‬ا ﻳﻜﺎ‪ o‬ﻟ‪8‬ﻔﺮ‪ °‬ﺣﺪﺗﻪ ﻳ‪T8‬ﻔﻰ ﻗﻠ‪8‬ﺒﻪ وﻳﻜﺎ‪o‬‬
‫ﻳﻮﺣﻰ ﳌ‪ i‬ﻳﻌﺮﻓﻪ ﺑ‪Yà‬ﻪ إ‪Y‬ﺴﺎن ‪Üt‬ﻴﺮ …‬
‫و_‪8‬ﻨ^ أﻋ‪88‬ﺮﻓﻪ … أﻋ‪8‬ﺮ~ ا‪8d‬ﻤﻪ ﻋ‪8‬ﻠ‪8‬ﻰ ا‪s‬ﻗ‪ … n‬ﻓ‪8b8‬ﺪ ‪8d‬ﺒ‪ ç‬أن رأﻳ‪88‬ﺘﻪ ﻋ‪8‬ﻠﻰ ‪8U‬ﺎ‪ßá‬‬
‫"‪d‬ﻴ‪8‬ﺪى ﺑ‪q‬ﺮ" ﺑﺎ‪8dÅ‬ﻜﻨﺪرﻳ‪8‬ﺔ … _ﺎن ﻳ‪Z‬ﻠ‪8á Ä‬ﻮا‪ z‬اﻟﻮﻗ^ •^ اﻟ‪q‬ﻤ‪8‬ﺴﻴﺔ ﻳ‪8b‬ﺮأ _ﺘﺎﺑﺎ ‪r‬‬
‫وﻳ‪8‬ﺮﻓﻊ ﻋ‪8‬ﻴﻨﻪ ﺑ‪ n_ c8‬ﺻ‪8‬ﻔﺤ‪8‬ﺔ وأ‪t‬ﺮى وﻳ‪8‬ﻨ‪û8‬ﺮ ‪û8Y‬ﺮة ‪8d‬ﺮﻳ‪8‬ﻌﺔ إﻟﻰ أ‪8d‬ﺮا‪ Ö‬اﻟ‪8‬ﻔﺘ‪8‬ﻴﺎ‪wV r p‬‬
‫ﻳﻌﻮ‪ o‬إﻟﻰ _ﺘﺎﺑﻪ … ‪_ wV‬ﺎن ﻳ‪b‬ﻮ‪ x‬ﻣ‪ ^• i‬اﻟ‪q‬ﻤﺴﻴﺔ وﻳ‪Ü‬ﻮ~ ﻋﻠﻰ _ﺒﺎﺋ‪ i‬أﺻﺪﻗﺎﺋﻪ ‪...‬‬
‫و_‪8‬ﺎ‪8_" n_ ^Y‬ﺎﺑﻴ‪8‬ﻨﻪ " ﺗ‪8‬ﺮﺣ‪ Ç‬ﺑﻪ ‪ ..‬ﻓ‪8a‬ﻮ ﻣ‪8‬ﻌﺮو~ ‪ .‬و‪8X‬ﻮ ﻣ‪ i‬ﻋ‪8‬ﺎﺋﻠ‪8‬ﺔ _‪8‬ﺒﻴ‪8‬ﺮة و‪X‬ﻮ‬
‫‪V‬ﺮى … و‪X‬ﻮ ﻣ‪g‬ﺮ‪ … ¥‬و‪X‬ﻮ أﻋﺰ‪.Ö‬‬
‫_‪ íWX n‬اﻟ‪e8‬ﻮر اﻟ‪8‬ﺘﻰ ‪°‬ﺴﺪ اﻟ‪e8Tq8‬ﻴ‪8‬ﺔ و‪††X‬ﻰ ﻟ‪8††a‬ﺎ ﺗ‪8††e‬ﻮﻳﺮ ﻣ‪8‬ﺒﺎ‪††U‬ﺮ ‪]††U u .‬‬
‫ﻓﻰ أ‪†X‬ﻤ†‪8‬ﻴ†ﺘ†‪†a‬ﺎ ﺑﺎﻟ‪8‬ﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜ‪8‬ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟﻨ| اﻟ‪W‬ى ﻳﺴ†ﺘ†‪†T8‬ﻠ†| أﺑ‪Ü‬ﺎﻟﻪ ﻣ‪ i‬ا‪ Öos‬اﻟﺮواﺋﻰ ‪r‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٢â‬‬

‫ﻓﻰ •‪8‬ﺪﻳ‪8‬ﺪ ا‪8áÅ‬ﺎر اﻟ‪8‬ﻌ‪8‬ﺎ‪ x‬ﻟ‪8‬ﻠ‪8e‬ﻮرة أو ﻟ‪8‬ﻜ‪8‬ﺎ‪o‬ر اﻟ‪8‬ﻠ‪†Ü8†b8‬ﺔ اﻟ‪8‬ﺘﻰ ﻳ‪8‬ﺘ‪8‬ﻌ‪8‬ﺎﻣ‪ n‬ﻣ‪8‬ﻌ‪8a8‬ﺎ _‪8‬ﻜﺎﺗ‪Ç‬‬
‫ﻓﻴﻠ†ﻤ†ﻰ‪.‬‬
‫)أ( أ‪X‬ﻤﻴﺔ اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ اﻟ‪m‬ﺎ‪Y‬ﻮﻳﺔ ‪:‬‬
‫وﻗﺪ ﻳﻮ‪-‬ﻒ اﻟﻜﺎﺗ‪ Ç‬إﻟﻰ ﺟﺎ‪ íWX ÇY‬اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ا™ﻮرﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ‪eTU‬ﻴﺔ أ‪t‬ﺮى‬
‫‪8V‬ﺎ‪8Y‬ﻮﻳﺔ ‪8du‬ﺘ‪8‬ﻜﻤ‪8‬ﺎ‪ z‬ﺑ‪8‬ﻌ‪ Ø‬ا‪É‬ﻮا‪8t ÇY‬ﺎﺻ‪8‬ﺔ اﻟﻨ‪8‬ﻔ‪8‬ﺴﻴ‪8‬ﺔ اﳌ‪8‬ﺮﺗﺒ‪8Ü8‬ﺔ ﺑ‪e8T8q‬ﻴ‪8‬ﺔ اﻟ‪8‬ﺒ‪ r nÜ‬أو‬
‫ﻟﻠﺘﻤ‪a‬ﻴﺪ ﳊﺪث ﻣﻔﺎﺟ‪ r ß‬أو ﻟﺘﺤﻠﻴ‪ n‬ﻣﻮﻗﻒ ﻣ‪ i‬اﳌﻮاﻗﻒ ﺑﺎﳊﺪث ‪.‬‬
‫و‪ u‬ﻳﻔ‪ wa8‬ﻣ‪ i‬ذﻟ] أن اﻟﻜﺎﺗ‪ Ç‬ﻟﻴ‪ Ä‬ﻟﻪ اﳊ‪ ç‬أن ﻳ‪\8‬ﻊ ﻟﻠﺒ‪ nÜ8‬اﻟ‪8eTq‬ﻴﺔ اﳌﺴﺎ‪Y‬ﺪة‬
‫ﻓﻰ ‪ c8Üt‬ﻣﺘ‪8‬ﻮا‪j‬ﻳ‪U c‬ﺮﻳ‪Ü8‬ﺔ أن ﺗﺘ‪l‬ﻗ‪8‬ﻰ ﺗﻠ] ا‪8Üú‬ﻮ‪ °‬وﺗ‪ Çe‬ﻓﻰ اﻟ‪a8‬ﺪ~ اﳌﺮ‪8d‬ﻮ‪ x‬ﻟ‪a‬ﺎ‬
‫ﻣ‪ i‬ﻗﺒ‪ . n‬وﻟﻜ‪[ i‬ﻴﺮ اﳌ‪b‬ﺒﻮ‪X z‬ﻮ أن ﺗﻔﺎﺟ‪ à‬ﺑﺘ‪g‬ﻴﺮ ﻟ‪ w‬ﻳ‪ wb‬اﻟﻜﺎﺗ‪ Ç‬ﺑﺎﻟﺘﻤ‪a‬ﻴﺪ ﻟﻪ ‪.‬‬
‫ﻓﺎﳌ‪8‬ﺘﻔﺮ‪ ó‬ﻳﺤ‪ Ä‬ﺑﺘﻠ] اﻟ‪g8m‬ﺮا‪ p‬وذﻟ] ‪s‬ن اﳌﺘﻔﺮ‪ ó‬ﻳﺮﺗﺒﻂ ﻣ‪8‬ﻨ‪ W‬اﻟﺒﺪاﻳﺔ ‪ã‬ﻮﻗﻒ ﻣﻌ‪c‬‬
‫ر‪ wd‬ﻣﺴﺒ‪b‬ﺎ ﻟﻠﺒ‪ nÜ‬أو اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ا™ﻮرﻳﺔ ‪.‬‬
‫وﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑ‪8‬ﻌﻨ‪e‬ﺮ اﻟ‪8eTq8‬ﻴﺔ ﻋﻨ‪8e‬ﺮ اﻟﻠ‪8g‬ﺔ ‪ r‬ﻓﻠﻜ‪eT8U n‬ﻴﺔ ﻟ‪g8‬ﺘ‪8a‬ﺎ واﻟﺘﻰ ﺗﺮﺗﺒﻂ‬
‫ﺑﺒ‪8‬ﻴ‪8î‬ﺘ‪a‬ﺎ ا‪u‬ﺟ‪8‬ﺘﻤ‪8‬ﺎﻋﻴﺔ وا‪8Y‬ﺘﻤ‪8‬ﺎﺋ‪8a‬ﺎ اﻟ‪8bm‬ﺎﻓﻰ واﻟﻔ‪8‬ﻜﺮى وا‪u‬ﺟ‪8‬ﺘﻤﺎﻋﻰ ‪ r‬أى ﻳ‪8‬ﺮﺗﺒﻂ ﻋ‪8‬ﻨ‪e‬ﺮ‬
‫اﻟ‪8‬ﻠ‪g‬ﺔ ﺑ‪8‬ﺎﳌﻜ‪8‬ﺎن واﻟﺰﻣﺎن واﻟ‪Ü8‬ﺎﺑﻊ‪ r‬وﻟ‪8‬ﻌ‪ n‬اﳌﺴﻠ‪8‬ﺴ‪ n‬اﻟﺘ‪8‬ﻠﻴﻔ‪8‬ﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ ﻟ‪8‬ﻴﺎﻟﻰ اﳊ‪8‬ﻠﻤﻴ‪8‬ﺔ ‪ds‬ﺎﻣﺔ‬
‫أ‪Y‬ﻮر ﻋﻜﺎ‪U‬ﺔ ﺟﺴﺪ ﺗﻠ] اﳊ‪b‬ﻴ‪b‬ﺔ و‪ íWX‬اﻟ‪û‬ﺎ‪X‬ﺮة ﻓﻠﻜ‪eTU n‬ﻴﺔ ﻣ‪eTU i‬ﻴﺎ‪ p‬اﳌﺴﻠﺴ‪n‬‬
‫ﻟ‪g‬ﺘ‪a8‬ﺎ و‪Y u‬ﻌﻨﻰ ﺑ‪8‬ﺎﻟﻠ‪8g‬ﺔ ‪X‬ﻨﺎ اﻟﻠ‪Za8‬ﺔ ﻓ‪b‬ﻂ ‪ r‬ﺑ‪ n_ n‬ﻣ‪8‬ﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑ‪8dà‬ﻠﻮ‪ Ö‬اﳊﻴﺎة و_‪8‬ﻴﻔﻴﺔ‬
‫ﺗﻮ‪-‬ﻴﻒ إﻣﻜﺎ‪Y‬ﺎ‪ p‬اﻟﻔﺮ‪ o‬ﻟﻠﻮﺻﻮ‪ z‬إﻟﻰ أ‪X‬ﺪاﻓﻪ و[ﺎﻳﺘﻪ ‪ r‬ﻟ‪b‬ﺪ و‪-‬ﻒ اﻟﻜﺎﺗ‪ Ç‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ‬
‫إﺑﺪاﻋﻪ اﻟﻔﻜﺮى ﻟﺘ‪Z8‬ﺴﻴﺪ _‪eTU n‬ﻴﺔ وﻓ‪b‬ﺎ ‪Üú‬ﺔ ﻣﺪرو‪d‬ﺔ ﺗﻌﻜ‪ Ä‬ﺑﻴ‪î‬ﺔ وﻓﻜﺮ وأ‪d‬ﻠﻮ‪Ö‬‬
‫ﺣﻴﺎة‪ r‬و‪d‬ﻠﻮ_ﺎ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ و‪X‬ﺪﻓﺎ ﻣﺤﺪ‪o‬ا ﻓﻰ اﳊﻴﺎة ‪.‬‬
‫ﻣ‪m‬ﺎ‪ z‬ﻟﻠ‪g‬ﺔ ‪Y‬ﺎ‪X åj‬ﺎ‪ ü‬اﻟﺴﻠﺤﺪار‪:‬‬
‫‪Y‬ﺎ‪ : åj‬ﻣﺎ ﺗ‪q‬ﻤﺘ‪ µ‬ﻳﺎ ‪d‬ﻠﻴ‪ … w‬أ‪Y‬ﺎ ﻣﺎﺣ‪e‬ﻠﻴ‪ µ‬ﺣﺎﺟﺔ ‪.‬‬
‫واو‪ z‬ﻣﺎ اﺑﻨﻰ ﻣﺎ ﻳﻌﺪى ا™ﻨﺔ ﺣﺎﺗ‪l‬ﻗﻴﻨﻰ ‪j‬ى ﻣﺎ _ﻨ^ ‪o‬ا‪è‬ﺎ … ‪Y‬ﺎ‪ åj‬اﻟﺴﻠﺤﺪار‪.‬‬
‫‪d -‬ﻠﻴ‪ w‬ﻣ‪a‬ﺎﺟﻤﺎ‪:‬‬
‫‪d‬ﻠﻴ‪ : w‬اﻳﻮ‪ í‬ﻣﺎ ﻓﻴ‪ µ‬ﺣﺎﺟﺔ ﺑﺘ‪g‬ﻴﺮ‪ … å‬وﻣﺎ ﻓﻴ‪ñ µ‬ﺮﺑﺔ ﺑﺘﺤﻮ‪ f‬ﻓﻴﻜﻰ‬
‫‪٢٢ë‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺣﺘﻰ ﻟﻮ _ﺎ‪ ^Y‬ارﺗﻜﺎ‪ Ö‬اﺑﻨ] ‪É‬ﺮ‪è‬ﺔ ﻗﺘ‪ n‬و‪to‬ﻮﻟﻪ اﻟﺴ‪ iZ‬ﺑﺴﺒﺒ] ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﺮ‪ o‬ﻋﻠﻴﻪ ﺑ‪Za‬ﻮ‪ x‬ﻣ‪b‬ﺎﺑ‪:n‬‬
‫‪Y‬ﺎ‪ : åj‬اﺑ‪8‬ﻨ] ﻟﻮ ا•‪8‬ﻜ‪ w‬ﻋﻠ‪8‬ﻴﻪ ﺣﺎﺗ‪8‬ﺒ‪b‬ﻰ ا‪ ^8Y‬اﳌﺴ‪8î‬ﻮ‪ z‬ا‪ ^Y‬اﻟﻠ‪8‬ﻰ اﺗ‪8T‬ﻠﻴ^ ﻋ‪ i‬ﻣ‪8‬ﺴ‪8î‬ﻮﻟﻴﺔ‬
‫ﺑﻴﺘ] واﺑﻨ]‬
‫‪ -‬ﻋﺎﺻ‪ w‬ﻣﺘﺪ‪:lt‬‬
‫ﻋﺎﺻ‪ : w‬ﻳﺎ ﺟﻤﺎﻋﺔ … ‪X‬ﻮ ا‪Y‬ﺘﻮ _‪ n‬ﻣﺎ ﺗ‪q‬ﻮﻓﻮا ﺑﻌ‪ Ø‬ﻳﺤ‪l‬ﻟﻜ‪ w‬ا‪ú‬ﻨﺎ‪f‬‬
‫أ‪Y‬ﺎ ‪ ^gñ‬ﻋﻠﻰ ‪d‬ﻠﻴ‪ w‬ﻋ‪q‬ﺎن ﻳ‪Z‬ﻰ وﻳﺘﻔﺎ‪ wX‬ﻣﻌﺎ_ﻰ وﺗ‪q‬ﻮﻓﻮا ا‪Y‬ﺘﻮا ا‪Vu‬ﻨ‪c‬‬
‫ﺣﺎﺗ‪b‬ﻔﻮا ﺟﻨ‪ Ç‬اﺑﻨﻜ‪ w‬ا‪j‬اى‬
‫‪d‬ﻴﺒﻜ‪ w‬ﺑ‪b‬ﻰ ﻣ‪ i‬ﺣﻜﺎﻳﺎ‪j p‬ﻣﺎن وﻣ‪ c‬اﻟﺴﺒ‪ Ç‬واﻟ‪g‬ﻮا ‪lt‬ﻓﺎﺗﻜ‪ w‬وﻟﻮ ﻣ‪ä‬ﻗﺘﺎ ‪.‬‬
‫ﺗﺘ‪b‬ﺪ‪ x‬ﻓﻮ‪j‬ﻳﺔ ا‪ú‬ﺎ‪o‬ﻣﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﻓﻮ‪j‬ﻳﺔ ‪ :‬ﺑﺮ‪o‬ون ﻳﺎ ‪X‬ﺎ‪ü‬‬
‫‪Y‬ﺎ‪ : åj‬ﻓﻴﻪ أﻳﻪ ﻳﺎ ﻓﻮ‪j‬ﻳﺔ ?‬
‫‪ -‬ﺗﻤﻴ‪ n‬ﻋﻠﻴ‪a‬ﺎ ﺗ‪a‬ﻤ‪ Ä‬ﻓﻰ أذ‪aY‬ﺎ ‪.‬‬
‫ﺗﺒﺪو ﻣ‪l‬ﻣ‪ ï‬اﻟﺪ‪qX‬ﺔ واﻟﺘ‪ waZ‬ﻋﻠﻰ وﺟﻪ ‪Y‬ﺎ‪ åj‬اﻟﺘﻰ ﺗ‪a‬ﻤ‪ Ä‬ﻓﻰ ﺣﺪة‪:‬‬
‫‪Y‬ﺎ‪ : åj‬أ‪t‬ﺘﻪ ? ‪ -‬ﺗ‪b‬ﻒ ﺑﺤﺮ_ﺔ ﺗﻮﺗﺮ ‪X‬ﺎﺗﻔﺔ‬
‫‪Y‬ﺎ‪ : åj‬ﻋﺎﻳﺰة ﻣﻨﻰ أﻳﻪ ‪o‬ى ?‬
‫‪ -‬ﻋﺎﺻ‪ w‬ﻣﺴﺘﻔﺴﺮا‬
‫ﻋﺎﺻ‪ : w‬ﻣ‪ c‬ﻳﺎ ‪Y‬ﺎ‪? åj‬‬
‫واﻟ‪8e8T8q88‬ﻴ‪8‬ﺔ ‪X‬ﻰ ﻣ‪ i‬أ‪ wX‬أ‪o‬وا‪ p‬اﻟ‪8‬ﻜ‪8‬ﺎﺗ‪ Ç‬ﻟ‪88‬ﻠ‪8‬ﺘ‪8‬ﻌ‪8‬ﺒ‪8‬ﻴ‪8‬ﺮ ﻋ‪ i‬اﳊ‪8‬ﺪث اﻟ‪8‬ﺪراﻣﻰ وﻋ‪i‬‬
‫أ‪X‬ﺪاﻓﻪ ورو‪ õ‬اﻟ‪8‬ﻌ‪8‬ﻤ‪_ n‬ﻜ‪ . n‬وﻋ‪8‬ﻨﺪﻣ‪8‬ﺎ ‪Y‬ﺘ‪8‬ﻨﺎو‪ z‬اﻟ‪8e8Tq8‬ﻴﺔ ﺑ‪8‬ﺎﻟﺘ‪8‬ﺤﻠ‪8‬ﻴ‪Y n‬ﺮﺟﻊ ‪o‬اﺋ‪8‬ﻤﺎ إﻟﻰ‬
‫ﻣﻔ‪a‬ﻮ‪ x‬اﻟﺒ‪ nÜ‬ﻓﻰ اﻟ‪8‬ﺘﺮاﺟﻴﺪﻳﺎ ا‪[Å‬ﺮﻳ‪b‬ﻴ‪8‬ﺔ ‪ .‬ﻓﻤ‪a‬ﻮ‪ x‬اﻟﺒ‪ nÜ‬اﳌ‪8dà‬ﻮى ﻣ‪tà‬ﻮذ ﻋ‪ i‬اﻟﻴﻮ‪Y‬ﺎ‪Y‬ﻴﺔ‬
‫‪ HEROS‬أى ‪eY‬ﻒ ا‪u‬ﻟﻪ أو اﻟﺮﺟ‪ n‬اﳌ‪b‬ﺪ‪.£‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٢ô‬‬

‫ﻓ‪8‬ﺎﻟﺒ‪ nÜ8‬اﳌ‪8dà8‬ﻮى ﺑﺎﳌ‪8‬ﻔ‪8a8‬ﻮ‪ x‬ا‪[Å‬ﺮﻳ‪b8‬ﻰ ‪8X‬ﻮ ‪e8T8U‬ﻴ‪8‬ﺔ ﻣ‪8‬ﺮﻓ‪8‬ﻌﺔ ﺗ‪8‬ﺮﺗ‪8‬ﻔﻊ إﻟﻰ ﺻ‪8‬ﻔﻮ~‬
‫ا¶ﻟ‪a‬ﺔ‪ .‬ﻓ‪8‬ﻔﻰ اﳌ‪dà‬ﺎة ‪è‬ﻜ‪ i‬ﺗﻌ‪8‬ﺮﻳﻒ اﻟﺒ‪ nÜ‬اﳌ‪dà‬ﻮى أو اﻟﺒ‪ nÜ8‬ﺑ‪Yà‬ﻪ ‪eTU‬ﻴ‪8‬ﺔ ‪t‬ﺎرﻗﺔ ﻟﻠ‪b‬ﻮة‬
‫أى ‪o‬اﺋﻤﺎ ﻳﺘ‪e‬ﻒ ﺑﺎ‪ flts‬ا‪ú‬ﺎرﻗﺔ أو اﳌ‪m‬ﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬
‫و‪è‬ﻜ‪ i‬أن ﺗﻜﻮن ‪ íW8X‬اﻟ‪b‬ﺪرا‪d p‬ﻠﺒﻴﺔ ‪ã‬ﻌ‪8‬ﻨﻰ أ‪aY‬ﺎ ‪ u‬ﺗﺘﻔ‪ ç‬وﺗﻠ] ا‪ flts‬واﳌﺒﺎ‪·o‬‬
‫ا‪u‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﳌﻌﺘﺮ~ ﺑ‪a‬ﺎ ‪o‬ا‪ n_ nt‬ﺟﻤ‪8‬ﺎﻋﺔ ‪ r‬ﺑ‪q‬ﺮ‪ °‬أن ﺗﻜﻮن ﺗﻠ] اﻟﺴﻠﻮ_ﻴﺎ‪t p‬ﺎرﺟﺔ‬
‫ﻋ‪ i‬إرا‪o‬ة اﻟﺒ‪q‬ﺮ اﻟﻌﺎ‪o‬ﻳ‪. c‬‬
‫ﻓﺎﻟ‪8‬ﺒ‪ nÜ8‬اﳌ‪dà8‬ﻮى أو اﻟ‪8eT8q8‬ﻴ‪8‬ﺔ اﳌ‪8dà‬ﻮﻳ‪8‬ﺔ ‪X‬ﻰ ﺗ‪8‬ﻠ] اﻟ‪8e8T8q‬ﻴﺔ اﻟ‪8‬ﺘﻰ ﺗ‪8‬ﻠ‪b‬ﻰ ﻣ‪i‬‬
‫اﳌﺘ‪8‬ﻔ‪8‬ﺮ‪ ó‬ا‪Xu‬ﺘ‪8‬ﻤﺎ‪ x‬ا‪8ds‬ﺎ‪d‬ﻰ ﻓ‪a8‬ﻰ اﻟ‪b8‬ﺎ‪o‬رة ﻋ‪8‬ﻠﻰ اﻟﺘ‪8Và8‬ﻴﺮ ﻓﻰ ‪8Y‬ﻔ‪ Ä‬اﳌ‪8‬ﺘﻔ‪8‬ﺮ‪ ó‬ﺑ‪8‬ﺎﻟﺮ[‪ w‬ﻣ‪i‬‬
‫‪d‬ﻠﺒﻴﺎﺗ‪a‬ﺎ ‪ r‬وﺗ‪m‬ﻴﺮ ﻓﻰ ‪Y‬ﻔﺴﻪ اﻟﺮأﻓﺔ وا‪ú‬ﻮ~ وا‪Å‬ﻋ‪Z‬ﺎ‪ Ö‬ﻓﻰ ‪ù‬ن واﺣﺪ ‪.‬‬
‫وﺣ‪8‬ﺘﻰ ﺗﻜ‪8‬ﺘ‪8‬ﻤ‪ n‬ﺗﻠ] اﻟ‪8b8‬ﺎﻋﺪة ا‪8ú‬ﺎﺻ‪8‬ﺔ ﺑﺎﻟ‪8eT8q8‬ﻴ‪8‬ﺔ ا™ﻮرﻳ‪8‬ﺔ أو اﻟﺒ‪ nÜ8‬اﳌ‪dà8‬ﻮى‬
‫‪-‬و‪X‬ﻰ ﺗﻌ‪8‬ﺒﻴﺮ أ‪ Wt‬أﺻ‪ l‬ﻣ‪û8Y i‬ﺮﻳﺔ اﻟﺪراﻣ‪8‬ﺎ ‪s‬ر‪Üd‬ﻮ‪ r-‬ﻳ‪ ÇZ‬أن ﻳ‪8‬ﺮﺗﺒﻂ ‪WX‬ا اﻟﺒ‪ nÜ‬أو‬
‫ﺗﻠ] اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ﺑﻔ‪î‬ﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ‪ã‬ﻌﻨﻰ أن ﺗﻜﻮن ‪mé‬ﻠﺔ ﻟ‪Ü‬ﺒ‪b‬ﺔ ‪t‬ﺎﺻﺔ ‪.‬‬
‫ﻓﺎﻟﺒ‪ nÜ‬اﳌ‪dà‬ﻮى ﻣ‪ lm8‬ﻓﻰ اﻟﺘﺮا¨ﻴﺪﻳﺎ‪ p‬اﻟﻜ‪8dl‬ﻜﻴﺔ ﻳﺮﺗﺒﻂ ارﺗﺒﺎ‪8á‬ﺎ و‪V‬ﻴ‪b‬ﺎ ﺑ‪Ü‬ﺒ‪b‬ﺔ‬
‫اﻟ‪8‬ﻨﺒ‪ êl‬وﺑ‪8‬ﻌﻠ‪8‬ﻴﺔ اﻟ‪b8‬ﻮ‪ x‬أو اﳌ‪8‬ﻠﻮ‪ å‬وا‪s‬ﻣ‪8‬ﺮا‪ ê‬أى أن اﻟﺒ‪ nÜ8‬اﳌ‪8dà‬ﻮى ‪o‬ا‪ nt‬اﻟ‪8‬ﺘﺮا¨‪8‬ﻴﺪﻳﺎ أو‬
‫اﳊﺪث اﻟ‪8‬ﺪراﻣﻰ اﻟ‪8‬ﻜ‪dl‬ﻴ‪8‬ﻜﻰ _‪8‬ﺎن ‪o‬اﺋﻤ‪8‬ﺎ ذا ﻣ‪b8‬ﺎ‪ x‬رﻓ‪8‬ﻴﻊ ‪ r‬ﻓ‪à8‬ﻓ‪8‬ﻌﺎﻟﻪ و‪8d‬ﻠ‪8‬ﻮ_ﻪ ﻳ‪ ÇZ‬أن‬
‫ﺗﺘﺴ‪ w‬ﺑ‪8‬ﺎﳌ‪m‬ﺎﻟ‪8‬ﻴﺔ ‪ r‬ﻓ‪8a‬ﻮ ﻣ‪m‬ﺎ‪ z‬ﻟ‪8‬ﻠ‪b‬ﻮة وا‪Å‬را‪o‬ة ‪ .‬و‪8Xs‬ﻤﻴﺔ ﺗ‪8‬ﻠ] اﻟ‪e8Tq‬ﻴﺔ _‪8‬ﺎ‪ ^Y‬اﻟﺪراﻣﺎ‬
‫ﺗﺴﻤﻰ ‪o‬اﺋﻤ‪8‬ﺎ ﺑﺎ‪ wd‬ﺗﻠ] اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ا‪8ds‬ﺎ‪d‬ﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﻌﻤ‪ . n‬ﻣ‪" nm‬أو‪o‬ﻳ‪ r"Ç‬و"‪X‬ﺎﻣﻠ^"‪r‬‬
‫"ﻟﻴ‪8‬ﺮ "… "ﻋ‪8Ü‬ﻴ‪ ."n‬وﻟ‪8b‬ﺪ ‪d‬ﻠ‪8‬ﻜ^ اﻟﺴ‪8‬ﻴﻨ‪8‬ﻤﺎ اﳌ‪e8‬ﺮﻳ‪8‬ﺔ ﻓﻰ ﺑ‪8‬ﺪاﻳﺘ‪a8‬ﺎ ‪W8X‬ا ا‪°u‬ﺎ‪ . í‬ﻓ‪8‬ﻨ‪Z‬ﺪ‬
‫ﻣ‪ lm‬ﻋﻨﺎوﻳ‪ i‬ﺗ‪ Wtä‬ﻣ‪ i‬أ‪d‬ﻤﺎ‪ ê‬ا‪s‬ﺑ‪Ü‬ﺎ‪j" : z‬ﻳﻨ‪" r"Ç‬ﻓﺎ‪á‬ﻤﺔ"‪ld" r‬ﻣﺔ "‪.‬‬
‫و‪qY‬ﻴ‪ 8‬ﺮ ‪X‬ﻨﺎ إﻟﻰ ﻣ‪m8‬ﺎ‪" z‬رأﻓ^ اﻟ‪Z8a‬ﺎن" _ﻤ‪m8‬ﺎ‪ z‬ﻟﻠ‪8eTq8‬ﻴﺔ اﳌ‪8dà‬ﻮﻳﺔ ﻓ‪8a‬ﻮ ﻣﺴﻠﺴ‪n‬‬
‫ﻳﺮﺗﻜﺰ أﺻ‪ l‬ﻋﻠ‪ 8‬ﻰ ‪eTU‬ﻴﺔ ﺑ‪ nÜ‬ﻣ‪ i‬أﺑ‪Ü‬ﺎ‪ z‬ا}ﺎﺑ‪ 8‬ﺮا‪ r p‬ﻓﻜﺎﺗ‪ Ç‬اﻟ‪eb‬ﺔ "ﺻﺎﻟ‪ ï‬ﻣﺮ‪d‬ﻰ"‬
‫اﺗ‪ WT‬ﻣ‪ i‬اﻟ‪eTq8‬ﻴ‪8‬ﺔ اﳌ‪aq‬ﻮرة ﻣ‪8‬ﺤﻮرا ﻟﺒﻨﺎﺋﻪ ﻳ‪ 8‬ﻨﺴ‪ ì‬ﻣ‪lt i‬ﻟ‪ 8a‬ﺎ أﺣﺪاث وﻣﻮاﻗﻒ ﻗ‪e‬ﺘﻪ‬
‫ا‪os‬ﺑﻴﺔ ‪ r‬ﻓﻰ ‪U‬ﻜ‪ n‬ﻋ\‪ 8‬ﻮى ﻳﺘ‪Ü‬ﻮر ‪Y‬ﺤﻮ ا‪js‬ﻣﺔ واﻟ‪W‬روة ‪WX .‬ا اﻟﺒﻨﺎ‪ ê‬اﻟ‪W‬ى ﻳﺘﺪﻓ‪ ç‬وﺑﻨﻴﺔ‬
‫‪٢٢¢‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﺮواﻳ‪ 8‬ﺔ اﻟ‪8‬ﺘﺎرﻳ‪8T8‬ﻴﺔ ﺣ‪8‬ﻴ` ﺗ‪8‬ﻌﻜ††‪ Ä‬اﳌ‪8‬ﻮاﻗﻒ وا‪s‬ﺣ‪8‬ﺪاث اﳌﺘ‪8‬ﻌ‪8‬ﺪ‪o‬ة ‪ r‬أﺑﻌ‪ 8‬ﺎ‪ o‬اﻟ‪8e8T†††q8‬ﻴﺔ‬
‫ا™‪8‬ﻮرﻳﺔ )رأﻓ^ اﻟ‪ 8Za‬ﺎن( أﺑﻌﺎ‪Xo‬ﺎ اﻟ‪8‬ﻮ‪á‬ﻨﻴﺔ اﻟ‪ 8b‬ﻮﻣﻴﺔ ‪ r‬واﻟﻨ‪8‬ﻔﺴﻴﺔ … ﺗ‪ 8‬ﻠ] ا‪s‬ﺑﻌﺎ‪ o‬اﻟﺘﻰ‬
‫ﺟﻌﻠ‪a‬ﺎ اﻟﻜ‪ 8‬ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟﺮواﺋﻰ و_ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ وا}ﺮ‪ ó‬ﺗ‪T‬ﺘﺮ‪ f‬ﺣﺎﺟﺰ اﻟﺰﻣﺎن واﳌﻜﺎن ﻟﺘ‪e‬ﻒ‬
‫و•ﻠ‪ n‬ر•ﻳﺔ و‪8á‬ﻨﻴﺔ و‪8d‬ﻴﺎ‪d‬ﻴ‪ 8‬ﺔ ‪ .‬ﻓ‪Xà‬ﻤ‪ 8‬ﻴﺔ ‪ íWX‬اﻟ‪8eTq8‬ﻴﺔ أ‪8aY‬ﺎ ﻟ‪ w‬ﺗﺮﺻﺪ ﻓ‪8‬ﺘﺮة ﺗﺎرﻳ‪T8‬ﻴﺔ‬
‫‪8X‬ﺎﻣ‪ 8‬ﺔ اذ ر_‪ 8‬ﺰ‪ p‬ﻋ‪8‬ﻠﻰ ﺟ‪ 8‬ﺎ‪ ÇY‬ﻣ‪ wa 8‬ﻣ‪ i‬ﺟ‪8‬ﻮا‪8Y‬ﺒ‪ 8a8‬ﺎ ‪ r‬ﺑ‪ n‬إ‪8a8Y‬ﺎ ﺑ‪8‬ﺎ‪8ñÅ‬ﺎﻓ‪ 8‬ﺔ إﻟﻰ ‪ íW8X‬اﳌ‪8‬ﻴ‪8‬ﺰة‬
‫وا‪eú‬ﻮﺻﻴﺔ ا_ﺘﺴﺒ^ ‪á‬ﺎﺑﻌﺎ إ‪Y‬ﺴﺎ‪Y‬ﻴﺎ ﺣﻤﻴﻤﺎ ﻳﺘ‪l‬ﻗﻰ ﻣﻊ _ﻮاﻣ‪ i‬اﻟﻨﻔ‪ Ä‬اﻟﺒ‪q‬ﺮﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻟ‪8b8‬ﺪ اﻋﺘ‪8‬ﻤ‪8‬ﺪ اﻟ‪8‬ﻌ‪8‬ﻤ‪ n‬اﻟ‪8‬ﺪراﻣﻰ )اﳌ‪8‬ﺴ‪8‬ﻠ‪8‬ﺴ‪ (n‬و_‪oà8‬اة و‪8-‬ﻔ^ ﻟ‪8‬ﻠﻜ‪q8‬ﻒ ﻋ‪ i8‬ﻣﻮاﻗﻒ‬
‫ﻣ‪8‬ﺘﻌ‪8‬ﺪ‪o‬ة ‪°‬ﺎو‪ pj‬ا‪s‬ﺣ‪8‬ﺪاث ا‪u‬ﺟﺘ‪8‬ﻤﺎﻋ‪8‬ﻴﺔ واﻟ‪8‬ﺴﻴ‪8‬ﺎ‪d‬ﻴ‪8‬ﺔ واﻟ‪8‬ﻨﻔ‪8‬ﺴﻴ‪8‬ﺔ واﻟﻌ‪8‬ﺎ‪á‬ﻔ‪8‬ﻴﺔ ‪ r‬ﻟ‪8‬ﺘﻮاﺟﻪ‬
‫•ﺪﻳ‪8‬ﺎ‪ p‬اﳊ‪8‬ﻴ‪8‬ﺎة وﺗﻨ‪8‬ﺎﻗ‪8\8‬ﺎﺗ‪a8‬ﺎ ‪ r‬ﻓ‪8‬ﺎﻟ‪8‬ﺘ‪b8‬ﺎﺑ‪ n8‬ﺑ‪ c‬اﳌ‪8‬ﻮاﻗﻒ اﳌ‪8‬ﺘ‪8‬ﻨﺎﻗ‪8\8‬ﺔ _‪q8‬ﻒ ﻋ‪ i‬ﺟ‪8‬ﻮ‪X‬ﺮ‬
‫اﻟ‪e‬ﺮا‪ h‬ﻓﻰ اﻟﻌﻤ‪_ n‬ﻜ‪. n‬‬
‫وﺗﻠﺘ‪8‬ﺰ‪ x‬اﻟﺪراﻣﺎ اﻟ‪8‬ﺴﻴﻨ‪8‬ﻤﺎﺋ‪8‬ﻴﺔ واﻟﺘ‪8‬ﻠﻴﻔ‪8‬ﺰﻳﻮ‪8Y‬ﻴﺔ ﺑ‪8b‬ﻮاﻋﺪ اﻟﻨ‪b8‬ﺪ اﳌ‪8‬ﺴﺮﺣﻰ ﻓﻴ‪8‬ﻤﺎ ﻳ‪|T‬‬
‫اﻟ‪8eT8q8‬ﻴ‪8‬ﺔ ا™ﻮرﻳ‪8‬ﺔ ‪ r‬أو اﻟ‪8e8Tq8‬ﻴﺔ اﻟ‪8‬ﺮﺋﻴ‪8‬ﺴ‪8‬ﻴﺔ ﻓﻰ اﻟ‪8‬ﻌ‪8‬ﻤ‪ . n‬وﻳ‪ Ç8Z‬أن ﺗﻜ‪8‬ﻮن ‪íWX‬‬
‫اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ‪eTU‬ﻴﺔ ‪é‬ﻴﺰة ﻓﻰ ﺟﺎ‪ ÇY‬ﻣ‪ i‬ﺟﻮا‪ ÇY‬ﺗﻜﻮﻳﻨ‪a‬ﺎ‪.‬‬
‫ﻓﻜﺎﺗ‪ Ç‬اﻟ‪8‬ﻨ| اﻟﺴﻴﻨ‪8‬ﻤﺎﺋﻰ واﻟﺘ‪8‬ﻠﻴﻔ‪8‬ﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ ﻳ‪b‬ﻊ ا‪8t‬ﺘﻴﺎر‪ í‬ﻓﻰ ﻋ‪8‬ﻤﻠﻪ ﻋﻠﻰ ‪ |TU‬أو‬
‫‪8e8T8U‬ﻴ‪8‬ﺔ ﺗ‪8‬ﺴ‪8‬ﻴ‪Ü8‬ﺮ ﻋ‪8‬ﻠ‪8‬ﻰ اﻟ‪8‬ﻌﻤ‪ n8‬اﻟ‪8‬ﻜﻠ‪8‬ﻰ وﺗ‪8‬ﺘ‪8‬ﻤﻴ‪8‬ﺰ ﻋ‪8‬ﻠﻰ ‪8T8U‬ﻮ‪ y‬اﻟ‪8‬ﻌ‪8‬ﻤ‪ n‬أى أن ﺗ‪8‬ﻠ]‬
‫اﻟ‪e8Tq8‬ﻴﺎ‪ p‬ﺗ‪8‬ﺴﺘ‪8m‬ﻴﺮ ا‪Y‬ﺘ‪8‬ﺒﺎ‪ í‬اﳌ‪8‬ﺘﻔﺮ‪ r ó‬ﺗ‪8‬ﻠ] اﻟ‪b‬ﺎﻋ‪8‬ﺪة ‪v‬ﺪ‪8X‬ﺎ ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ أ‪8ò‬ﺎ‪ °‬ا‪s‬ﻋﻤﺎ‪z‬‬
‫اﻟﺴﻴ‪8‬ﻨﻤﺎﺋ‪8‬ﻴﺔ واﻟﺘ‪8‬ﻠﻴﻔﺰﻳ‪8‬ﻮ‪Y‬ﻴﺔ ا‪os‬اﺋ‪8‬ﻴﺔ و‪t‬ﺎﺻ‪8‬ﺔ اﻟﺘﺎرﻳ‪T8‬ﻴﺔ أو ا‪s‬ﻋﻤ‪8‬ﺎ‪ z‬اﳌﺘ‪8e‬ﻠﺔ ﺑﺎﻟ‪8‬ﺒ‪Ü‬ﻮﻟﺔ‬
‫واﻟﻮ‪8á‬ﻨﻴ‪8‬ﺔ ‪ .‬و‪8v‬ﺪ أﻳ\‪8‬ﺎ أﻣ‪8m‬ﻠﺔ ﻣ‪8‬ﺘﻌ‪8‬ﺪ‪o‬ة ﺣ‪8‬ﺘﻰ ﻓﻴ‪8‬ﻤﺎ ﻳ‪8‬ﺘﻌ‪8‬ﻠ‪ ç‬ﺑ‪8‬ﺎ‪s‬ﻋﻤ‪8‬ﺎ‪ z‬اﻟﻜ‪8‬ﻮﻣﻴ‪8‬ﺪﻳﺔ أو‬
‫اﳌﻠ‪a‬ﻤﺔ ‪.‬‬
‫)‪ (Ö‬ﺻﻔﺎ‪ p‬اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ا™ﻮرﻳﺔ ‪:‬‬
‫ﻓﺎﻟ‪e8Tq8‬ﻴﺔ ا™‪8‬ﻮرﻳﺔ ﺗ‪8‬ﺘﻔ‪ ç‬ﺗ‪8‬ﻤﺎﻣﺎ واﳊ‪8‬ﺪث اﻟﺪراﻣﻰ ﻓﻰ اﻟ‪8‬ﻜ‪dl‬ﻴﻜ‪8‬ﻴﺎ‪ p‬اﻟ‪b8‬ﺪ‪è‬ﺔ‬
‫_ﻤ‪8‬ﺎ ﻓﻰ اﻟﺪراﻣﺎ اﳊﺪﻳ‪m8‬ﺔ ﻓ‪a‬ﻰ ﺗ‪_ä8‬ﺪ ‪Y‬ﻔ‪8‬ﺴ‪a‬ﺎ وﺗ‪8m‬ﺒ^ وﺟﻮ‪Xo‬ﺎ ‪ r‬ﺑ‪8‬ﺎﻟ‪e‬ﺮا‪ h‬اﳌ‪8‬ﻌﻨﻮى ﻓ‪a‬ﻰ‬
‫‪o‬اﺋﻤ‪8‬ﺎ ﻓﻰ ﺗﻔ‪8‬ﺴﻴ‪8‬ﺮ و•ﻠﻴ‪Y n8‬ﻔﺴﻰ وﻓ‪8‬ﻜﺮى ‪ r‬ﻓ‪a8‬ﻰ ‪o‬اﺋﻤ‪8‬ﺔ اﻟﺒ‪8‬ﺤ` ﻋ‪ i‬أ‪d‬ﺒ‪8‬ﺎ‪ Ö‬أ‪8Üt‬ﺎﺋ‪a‬ﺎ‬
‫و‪d‬ﻠﺒ‪8‬ﻴﺎﺗ‪8a‬ﺎ‪ r‬ﻓ‪a‬ﻰ ‪8eTU‬ﻴﺔ •ﺎو‪o z‬اﺋ‪8‬ﻤﺎ إﻋﺎ‪o‬ة ﺗﻮا‪a8Yj‬ﺎ اﻟ‪W‬ى اﻓ‪8‬ﺘ‪b‬ﺪﺗﻪ ﺑ‪8dà‬ﺒﺎ‪ Ö‬ﺗﺮﺗﺒﻂ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫¶‪٢٢‬‬

‫ﺑ‪jà‬ﻣﺔ ‪Y‬ﻔﺴﻴﺔ أو اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ‪8‬ﺔ و‪t‬ﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﳊ‪û‬ﺎ‪ p‬ا‪_u‬ﺘ‪q‬ﺎ~ وا‪ ÖlbYu‬ﻓﻰ ‪aY‬ﺎﻳﺔ اﳊﺪث‬
‫أى ﻓﻰ ﳊ‪û‬ﺎ‪ p‬اﻟ‪8‬ﻨ‪a‬ﺎﻳ‪8‬ﺔ ‪ .‬ﻓ‪ l‬وﺟﻮ‪ o‬أﺻ‪ l‬ﻟ‪8‬ﻠﺒ‪ nÜ‬أو اﻟ‪e8Tq8‬ﻴﺔ ا™‪8‬ﻮرﻳﺔ إ‪ u‬إذا _ﺎن‬
‫اﳊ‪8‬ﺪث ﻳﺘﺒ‪8‬ﻨﻰ ﻗ\‪8‬ﺎﻳﺎ اﳌﻌ‪8‬ﻨﻮﻳﺔ واﻟ‪8‬ﻨﻔ‪8‬ﺴﻴﺔ وا‪u‬ﺟ‪8‬ﺘﻤ‪8‬ﺎﻋﻴﺔ وﻳ‪8‬ﻜﻮن ‪8X‬ﻨﺎ‪ å‬ﺗﻨ‪8‬ﺎﻗ‪ Ø‬ﻣﻮﺟﻮ‪o‬‬
‫أﺻ‪ l‬ﻓﻰ ‪o‬ا‪8Y nt‬ﻔ‪8‬ﺴ‪8‬ﻴﺔ اﻟ‪8‬ﺒ‪ nÜ8‬اﳌ‪8dà8‬ﻮى ‪ .‬ﻓ‪8a‬ﻮ إذن إ‪8Y‬ﺴ‪8‬ﺎن ﻳﺘ‪e8‬ﻒ ﺑ‪8e8‬ﻔﺎ‪ p‬ﺟ‪8‬ﻠ‪8‬ﻴ‪8‬ﻠﺔ‬
‫وﻣ‪m‬ﺎﻟﻴﺔ ‪ r‬ذو ﺣﺴ‪8‬ﺎ‪d‬ﻴﺔ ﻣﺘﻨﺎ‪X‬ﻴﺔ ﻟ‪l‬ﺣﺪاث ﻓ‪a‬ﻮ ‪o‬اﺋ‪ w‬اﻟﺮﺑﻂ ﺑ‪ c‬اﻟﺘﻨﺎﻗ\ﺎ‪ p‬ا‪u‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫واﻟﻨﻔﺴﻴﺔ اى ﻣﺎ ﺑ‪ c8‬اﻟﺘﻨﺎﻗ\ﺎ‪ p‬اﻟ‪W‬اﺗﻴﺔ وا‪u‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻳﺤﻜ‪ w‬ﻋﻠﻴ‪a‬ﺎ ﻣ‪ zlt i‬ﻣ‪b‬ﻮﻣﺎ‪p‬‬
‫‪eTU‬ﻴﺘﻪ‪.‬‬
‫ﻓ‪eT8q‬ﻴﺔ اﻟ‪8‬ﺒ‪ nÜ‬اﳌ‪8dà‬ﻮى ‪X‬ﻰ ﻣﺮ‪ù‬ة ﻋﺪ‪d‬ﺔ _‪8‬ﺎ‪U‬ﻔﺔ ‪ r‬ذا‪ p‬ﻣ‪8T‬ﺘﺒﺮ ﺣﺴ‪8‬ﺎ‪ £‬ﻳﺘﻔ‪wa‬‬
‫ﻣ‪8‬ﺎ ورا‪ ê‬ا‪8Us‬ﻴﺎ‪ ê‬ﻣ‪ i‬ﻣ‪8‬ﻌ‪8‬ﺎن‪ . ¥‬ﻟ‪8b8‬ﺪ ﻗﺴ‪X" w8‬ﻴ‪8d "nZ8‬ﻨ‪8‬ﺔ ‪8VlV ١´ôë‬ﺔ أ‪8ò‬ﺎ‪ °‬أو ‪VlV‬ﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻔﺎ‪ p‬ﻟﻠﺒ‪ nÜ‬اﻟﺪراﻣﻰ ﺗﺘﻔ‪ ç‬ﻣﻊ ‪VlV‬ﺔ أﺣ‪b‬ﺎ‪j Ö‬ﻣﻨﻴﺔ وﻓﻨﻴﺔ ﻣ‪T‬ﺘﻠﻔﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ا‪s‬و‪: z‬‬
‫وﻳ‪ |T‬ﺑﻪ اﳌ‪8‬ﻔ‪a‬ﻮ‪ x‬ا‪8[s‬ﺮﻳ‪b‬ﻰ ﻟ‪8‬ﻠﺒ‪ nÜ‬اﳌ‪dà8‬ﻮى ; ﻓﺎﻟ‪8‬ﺒ‪ nÜ‬ﻓﻰ ‪ íW8X‬اﻟﻔﺘ‪8‬ﺮة ‪X‬ﻮ ﺑ‪nÜ‬‬
‫ﻣﺤ‪8‬ﻜ‪8‬ﻮ‪8eã x‬ﻴﺮ ﻓ‪8a8‬ﻮ ‪o‬اﺋ‪ w‬اﻟ‪8e‬ﺮا‪ h‬ﻣﻊ اﻟ‪b8‬ﻮى ا‪Å‬ﻟ‪8a8‬ﻴﺔ واﻟ‪Ü8‬ﺒ‪8‬ﻴ‪8‬ﻌﺔ‪ .‬وا‪os‬ﺑ‪8‬ﻴ‪8‬ﺎ‪ p‬اﻟ‪8b‬ﺪ‪è‬ﺔ‬
‫ا‪[Å‬ﺮﻳ‪b‬ﻴﺔ _ﺎ‪ ^Y‬ﺗﻜﺘ‪ Ç‬ﺑ‪dà‬ﻠﻮ‪ Ö‬اﻟ‪q‬ﻌﺮ أو ا‪[s‬ﻨﻴﺔ اﻟ‪q‬ﻌﺮﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻓ‪à‬ﺻ‪ n‬اﳌ‪dà‬ﺎة _ﺎ‪ ^Y‬أ[ﻨﻴﺔ ‪U‬ﻌﺮﻳﺔ ﺗ‪g‬ﻨﻰ أﻣﺎ‪ x‬ا‪É‬ﻤ‪a‬ﻮر‪.‬‬
‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟ‪m‬ﺎ‪Y‬ﻰ ‪:‬‬
‫و‪8X‬ﻮ ذﻟ] اﻟ‪8‬ﺒ‪ n8Ü‬أو ﺗﻠ] اﻟ‪8eT8q8‬ﻴ‪8‬ﺔ اﻟﺘﻰ ﻳ‪8‬ﺮﺗ‪8‬ﻜﺰ ‪o‬ا‪8t‬ﻠ‪a8‬ﺎ ر[‪8‬ﺒ‪8‬ﺔ ﻣ‪8dà‬ﻮﻳ‪8‬ﺔ وﻗﻮة‬
‫‪t‬ﺎرﻗﺔ ﺗﺴﻴ‪Ü‬ﺮ ﻋﻠﻰ ﺗ‪Ü‬ﻮر ‪ íWX‬اﻟﺮ[ﺒﺔ ‪ r‬واﻟ‪b‬ﻮة اﳌ‪dà‬ﻮﻳﺔ ا‪É‬ﺎرﻓﺔ ‪X‬ﻰ اﻟﺘﻰ ﺗﺴﺒ‪_lX Ç‬ﻪ‬
‫و‪ ålX‬أﺑ‪Ü‬ﺎﻟﻪ _ﻤﺎ ﻓﻰ ﻣﺴﺮﺣﻴﺎ‪U" p‬ﻜﺴﺒﻴﺮ "‪.‬‬
‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻒ اﻟ‪m‬ﺎﻟ` ‪:‬‬
‫و‪X‬ﻮ اﻟﺒ‪ nÜ8‬اﻟﺪراﻣﻰ اﻟ‪W‬ى ﻳ‪8b‬ﻮ‪ x‬ﺑﺎﻟﺘ‪8‬ﻮﻓﻴ‪o ç‬اﺋﻤﺎ ﺑ‪ c8‬ر[ﺒﺎﺗﻪ وﻣ‪8q‬ﺎﻋﺮ‪ í‬وا‪s‬ﺣﻜﺎ‪x‬‬
‫واﻟ‪8b‬ﻮا‪ cY‬ا‪u‬ﺟﺘ‪8‬ﻤﺎﻋﻴ‪8‬ﺔ اﳌﻔﺮو‪8ñ‬ﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻣ‪ i‬اﻟ‪8‬ﻌﺎﻟ‪ w‬ا‪ú‬ﺎرﺟﻰ أو ﻣ‪ i‬ا‪8Ñ‬ﺘﻤﻊ; ﻓ‪8a‬ﻮ ﻳ‪b‬ﻮ‪x‬‬
‫‪o‬اﺋﻤﺎ ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﻮﻓﻴ‪ ç‬ﻟﻴﺘﺤﺎ‪U‬ﻰ ‪WX‬ا اﻟ‪ åla‬أو اﻟ‪b‬ﺪر ا™ﺘﻮ‪ x‬اﻟ‪W‬ى ﻳﻨﺘ‪û‬ﺮ‪. í‬‬
‫´‪٢٢‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﺗﻠ‪ ]8‬ا‪òs‬ﺎ‪ °‬اﻟ‪8‬ﺴ‪8‬ﺎﺑ‪b8‬ﺔ ﺗ‪8Ü8‬ﻮر‪ p‬ﻣﻨ‪ W8‬اﻟ‪8b8‬ﺮن اﻟﺘ‪8‬ﺎ‪d‬ﻊ ﻋ‪8q8‬ﺮ ﺑﻔ‪8‬ﻌ‪ n‬ﺗ‪8Ü8‬ﻮر ا‪s‬ﺣﺪاث‬
‫ا‪u‬ﺟﺘﻤ‪8‬ﺎﻋﻴﺔ اﻟﻜ‪8‬ﺒﻴﺮة واﻟ‪m8‬ﻮرا‪ p‬اﻟ‪e‬ﻨ‪8‬ﺎﻋﻴﺔ واﻟ‪Ü8‬ﺒ‪8b‬ﻴﺔ ‪ r‬ﻓ‪à‬ﺻﺒ‪ ï‬ﻣ‪8‬ﻔ‪a‬ﻮ‪ x‬اﻟ‪8‬ﺒ‪ nÜ‬اﳌ‪dà‬ﻮى‬
‫ﻳﻨﻤﻮ وﻳﺘ‪Ü‬ﻮر ﻟﻴ‪e‬ﺒ‪ ï‬أ_‪m‬ﺮ واﻗﻌﻴﺔ ‪ r‬ﻟﻴﻌﻜ‪ Ä‬اﻟﺘ‪Ü‬ﻮر ا‪u‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ واﻟﻨﻔﺴﻰ ‪....‬‬
‫وﻟ‪8‬ﻜ‪ i‬ﺗﻠ‪ ]8‬اﻟ‪8b‬ﻮاﻋ‪8‬ﺪ اﻟﺴ‪8‬ﺎﺑ‪8b8‬ﺔ ﻣﺎ ‪X‬ﻰ إ‪ u‬ﻗ‪8‬ﻮاﻋ‪8‬ﺪ ﻟﻠ‪8‬ﺤ‪8‬ﺪث اﻟ‪8‬ﺪراﻣﻰ ﻣ‪ i‬اﻟﻨ‪8‬ﺎﺣ‪8‬ﻴﺔ‬
‫اﳌ‪8‬ﻨ‪8Za8‬ﻴﺔ اﻟ‪8‬ﻔ‪8‬ﻨﻴ‪8‬ﺔ ﻳﻌ‪8‬ﻤ‪ n‬ﻋ‪8‬ﻠﻰ ﺗ‪8Ü‬ﻮر ‪WX‬ا اﳊ‪8‬ﺪث ﺑ‪8e‬ﻮرة ﺗ‪q8‬ﺪ اﳌ‪8‬ﺘﻔ‪8‬ﺮ‪ ó‬وﺗ‪m8‬ﻴ‪8‬ﺮ ا‪Y‬ﺘ‪8‬ﺒﺎ‪X‬ﻪ‬
‫ﻟ¸ﺣﺪاث اﳌ‪8‬ﺘﺘﺎﻟﻴ‪8‬ﺔ ‪ r‬وﺗﺘﻔ‪ ç‬ﺗ‪8‬ﻤﺎﻣﺎ ﻣﻊ ‪á‬ﺒ‪8‬ﻴﻌﺔ اﻟ‪8‬ﻨﻔ‪ Ä‬اﻟﺒ‪8q‬ﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺗ‪8‬ﺴﻌﻰ ‪o‬اﺋﻤﺎ إﻟﻰ‬
‫ا‪s‬ﺣﺪاث اﻟ‪g‬ﺮﻳﺒﺔ واﳌﺘﻨﺎﻗ\ﺔ واﳌﻔ‪Z‬ﻌﺔ ﻓﻰ ﺑﻌ‪ Ø‬ا‪s‬ﺣﻴﺎن ‪.‬‬
‫ﻓ‪T8‬ﻠ‪ ç‬اﻟ‪eT8q‬ﻴ‪8‬ﺔ وﺗﻨﻔ‪8‬ﻴ‪XW‬ﺎ ‪X‬ﻮ ﻣ‪8‬ﺮﺣﻠﺔ ﻣ‪ i‬أ‪ w8X‬اﳌﺮاﺣ‪ n‬ﻓﻰ _ﺘ‪8‬ﺎﺑﺔ وﺗﻨ‪8‬ﻔﻴ‪ W‬اﻟﻨ|‬
‫اﻟ‪8‬ﺴ‪8‬ﻴﻨ‪8‬ﻤ‪8‬ﺎﺋﻰ أو اﻟ‪8‬ﺘﻠ‪8‬ﻴ‪8‬ﻔ‪8‬ﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ ﻳ‪8‬ﻨ‪ àq8‬وﻳ‪8‬ﺤ‪8‬ﻴ‪8‬ﺎ ﻣ‪ i‬اﻟ‪8e8T8q‬ﻴﺔ أو اﻟ‪8eT8q8‬ﻴ‪8‬ﺎ‪ r p‬ﻓ‪k‬ذا‬
‫ا‪8d‬ﺘ‪Ü‬ﺎ‪8_ h‬ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟﻨ| أن ﻳ‪T‬ﻠ‪ ç8‬ﺗﻠ] اﻟ‪e8Tq‬ﻴﺔ و‪X‬ﻰ ﻓﻰ ﺣ‪8‬ﺎﻟﺔ ‪o‬ﻓﻊ اﳊﺪث إﻟﻰ ا‪s‬ﻣﺎ‪x‬‬
‫أى ﺗﻨ‪ àq‬ﻓﻰ ﺣﺎﻟ‪8‬ﺔ ﺻﺮا‪ h‬ا‪d‬ﺘ‪Ü‬ﺎ‪ h‬أن ﻳ‪T‬ﻠ‪ ç‬ﺣﺪ‪V‬ﺎ ﻣ‪ i‬ﻓﻜﺮة ﻣﻌﻴﻨﺔ ‪ .‬ﺗﻠ] اﻟﻔﻜﺮة ﻳ‪ÇZ‬‬
‫أن ﺗ‪ Wtà8‬ﻣ‪8‬ﻮﻗ‪8‬ﻔ‪8a8‬ﺎ ﻣ‪ i‬اﳊ‪8‬ﻴ‪8‬ﺎة ا‪u‬ﺟ‪8‬ﺘ‪8‬ﻤ‪8‬ﺎﻋﻴ‪8‬ﺔ وﺗ‪8‬ﻌ‪8‬ﻜ‪8Ü8ò Ä‬ﺎ ﻣ‪ i‬ا‪8òs‬ﺎ‪ °‬اﳊ‪8b8‬ﻴ‪8b8‬ﻴﺔ ﻓﻰ‬
‫ا‪Ñ‬ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫واﻟﻌ‪8‬ﻤ‪ n‬اﻟﺪراﻣﻰ ﻟﻠﺘ‪8‬ﻠﻴﻔﺰﻳ‪8‬ﻮن ﻳ‪\T‬ﻊ أو‪ u‬ﻟﻌ‪8‬ﻤﻠﻴﺔ ‪8t‬ﻠ‪ ç‬ﻟﻠﻔﻜ‪8‬ﺮة ﻓﺎﻟﻜﺎﺗ‪ Ç‬ﻗﺒ‪ n‬أن‬
‫ﻳ‪8b‬ﻮ‪ x‬ﺑﻌ‪8‬ﻤﻠﻴ‪8‬ﺔ اﻟﻜ‪8‬ﺘﺎﺑ‪8‬ﺔ ﻋﻠﻴ‪8‬ﻪ أو‪ u‬و‪ñ‬ﻊ ﻓﻜﺮة وﻳ‪8‬ﻨﺴ‪8eT8U ì‬ﻴﺎﺗ‪8a‬ﺎ ﺑ‪à‬ﻓ‪8‬ﻌﺎﻟ‪a8‬ﺎ ‪ r‬و‪è‬ﻜ‪i‬‬
‫اﻋ‪8‬ﺘ‪8‬ﺒ‪88‬ﺎر ﺗ‪8‬ﻠ] ا‪88Ü8ú‬ﻮة ﻣ‪ i‬أ‪8Ü8t wX‬ﻮا‪ p‬ا‪88ú‬ﻠ‪ ç‬اﻟ‪8‬ﻔ‪8‬ﻨﻰ ﻟ‪88‬ﻠ‪8‬ﺤ‪8‬ﺪث ﻓ‪8‬ﺒ‪88‬ﺪون ﺗ‪8T8‬ﻴ‪ n‬و‪8t‬ﻠ‪ç‬‬
‫اﻟ‪8eTq8‬ﻴﺎ‪ p‬اﻟﺘﻰ ﺗ‪b8‬ﻮ‪ x‬ﺑﺘ‪b8‬ﺪ‪ ö‬اﳊﺪث ﺑ‪8‬ﻮا‪Üd‬ﺘ‪a8‬ﺎ وﺑﻴ‪î8‬ﺘ‪8a‬ﺎ ا‪u‬ﺟﺘﻤ‪8‬ﺎﻋﻴﺔ وأﻓﻌ‪8‬ﺎﻟ‪a‬ﺎ ﻟ‪i‬‬
‫‪Y‬ﺴﺘ‪Ü‬ﻴﻊ اﻟ‪b‬ﻴﺎ‪ x‬ﺑ‪8‬ﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ‪ .‬ﻓ‪T‬ﻠ‪ ç‬اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ إذن أ‪ wX‬ﻋﻨ‪e‬ﺮ ﻣ‪ i‬اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬
‫اﻟﺘﻰ ﺗ‪a‬ﻴ‪ ß‬أ_ﺒﺮ ﻓﺮ‪ y‬ا‪ú‬ﻠ‪.ç‬‬
‫إذن ‪è‬ﻜ‪ i‬اﻟ‪8b‬ﻮ‪: z‬إن اﻟﻌﻤ‪ n‬اﻟ‪8‬ﺪراﻣﻰ ﻳﻨ‪ à8q‬ﻣ‪ i‬اﻟ‪e8Tq‬ﻴﺎ‪ p‬ﻓﻰ ﺣ‪8‬ﺎﻟﺔ اﻟﻔﻌ‪ n‬أى‬
‫ﻓﻰ ﺣ‪8‬ﺎﻟﺔ اﻟ‪e8‬ﺮا‪ h‬ﻓ‪8‬ﻴﻤ‪8‬ﺎ ﺑﻴ‪8‬ﻨ‪8a‬ﺎ وﺑ‪ c‬ا‪s‬ﺣ‪8‬ﺪاث ا}ﺘ‪8‬ﻠﻔ‪8‬ﺔ ‪ r‬إن اﻟﻔ‪8‬ﻜﺮة ﻟ‪8‬ﻴ‪ Ä‬ﻟ‪8a‬ﺎ أ‪X‬ﻤ‪8‬ﻴﺔ‬
‫‪o‬راﻣﻴﺔ ﺑﺪون ‪eTU‬ﻴﺎ‪.p‬‬
‫ﻓ‪ wXà‬ﻋﻨ‪e‬ﺮ ﻓﻰ ﻋﻤ‪8‬ﻠﻴﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ‪8X‬ﻮ ‪Y‬ﺴ‪eTU ì‬ﻴﺎ‪ p‬ﺣﺮ_‪8‬ﻴﺔ أى ‪eTU‬ﻴﺎ‪ p‬ﺗ‪b‬ﺪ‪x‬‬
‫اﻟ‪8‬ﻔﻌ‪ n‬ﻓﻰ ﺻﻮرة ﺣ‪8‬ﺮ_ﻴﺔ أ‪o‬اﺋ‪8‬ﻴﺔ ﺗ‪8b‬ﺪ‪ x‬اﳊﺪث وﺗ‪Ü‬ﻮر‪ í‬وﺗ‪8‬ﺪﻓﻌﻪ ‪o‬اﺋﻤ‪8‬ﺎ إﻟﻰ ا‪s‬ﻣﺎ‪ . x‬وﻗﺪ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٣Æ‬‬

‫ﺗ‪8‬ﺘﻨﺎ‪d‬ﻰ ‪ íW8X‬اﻟ‪eT8q‬ﻴ‪8‬ﺔ وﻟﻜ‪ i‬اﻟﻔ‪8‬ﻌ‪ n‬ﻗﺪ ‪ u‬ﺗﻨ‪8‬ﺴﺎ‪ .í‬إن اﻟ‪eT8q‬ﻴ‪8‬ﺔ ﻟ‪a‬ﺎ و‪8-‬ﻴﻔﺔ ﻣ‪a8‬ﻤﺔ‬
‫و‪X‬ﻰ ﺗ‪8b‬ﻴ‪ w‬ا‪s‬ﻓ‪8‬ﻌﺎ‪ z‬و‪o‬ﻓ‪8‬ﻌ‪8a‬ﺎ إﻟﻰ ا‪s‬ﻣﺎ‪ x‬ﺑ‪dà8‬ﺘ‪8‬ﻤ‪8‬ﺮار ‪ r‬وﻟ‪W‬ﻟ] _‪8‬ﺎن ﻳ‪ ÇZ‬إﻳ‪\8‬ﺎ‪ õ‬ﻣ‪8‬ﻌﻨﻰ‬
‫اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ أى ‪Y‬ﻮ‪_ ïñ‬ﻴﻔﻴﺔ ر‪d‬ﻤ‪a‬ﺎ ﺑ‪ íWa‬اﻟ‪e‬ﻮرة ‪.‬‬
‫وﻟﻌ‪ n‬اﳌﻤ‪ nm‬ﻓﻰ اﻟﻔ‪8‬ﻨﻮن ا‪os‬اﺋﻴﺔ و‪t‬ﺎﺻﺔ اﻟﺴ‪8‬ﻴﻨﻤﺎ واﻟﺘﻠﻴ‪8‬ﻔﺰﻳﻮن ﻟﻪ أ‪X‬ﻤﻴﺔ ‪t‬ﺎﺻﺔ ﻓﻰ‬
‫‪ 8°‬ﺴﻴﺪ ا‪s‬ﻓﻌﺎ‪ z‬واﳌ‪8‬ﻮاﻗﻒ وأﺣﻴﺎ‪Y‬ﺎ ﻓﻰ ﺑ‪8‬ﻠﻮرة ‪eTU‬ﻴ‪8‬ﺎ‪ p‬واﻗﻌﻴﺔ ﻓﻴ‪Z8‬ﻌﻠ‪a‬ﺎ •‪8‬ﻴﺎ وﺗﺘﻔﺎﻋ‪n‬‬
‫ﻣﻊ اﻟﻮﺟ‪8‬ﺪان ﻓﺘﺘﻮﺣﺪ ‪e8TU‬ﻴﺔ اﳌﻤ‪ nm‬واﳌ‪8‬ﻮﻗﻒ واﻟﻔﻌ‪ r n‬ﻓ‪ l‬ﺗﻨﺴﻰ اﻟ‪eT8q‬ﻴﺔ واﻟﻔﻌ‪. n‬‬
‫وﻣ‪X i‬ﻨﺎ ‪è‬ﻜ‪ i‬ﺗ‪b‬ﺴﻴ‪ w‬ا‪os‬ا‪ ê‬ا‪É‬ﻴﺪ وﺗﻤﻴﻴﺰ‪ í‬ﻋ‪ i‬ا‪os‬ا‪ ê‬اﳌﺴ‪ ïÜ‬واﻟﻨﻤ‪Ü‬ﻰ ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻳ‪8e‬ﻌ‪ Ç‬ﻋﻠ‪8‬ﻴﻨﺎ ﺗ‪b8‬ﺪ‪ ö‬ﻣﻨ‪V ìa 8‬ﺎﺑ^ ﻟﺘ‪8‬ﻜﻮﻳ‪e 8TU i‬ﻴﺔ ﻣ‪ i‬اﻟ‪ 8eTq8‬ﻴﺎ‪ p‬وﻟﻜ‪i‬‬
‫ﻋﻠﻰ ا‪s‬ﻗ‪8è n‬ﻜ‪ i‬ا‪d‬ﺘ‪8‬ﻨﺘ‪8‬ﺎ‪ ó‬ﺑﻌ‪ Ø‬ﻋ‪8‬ﻨﺎﺻ‪ 8‬ﺮ ‪ íWX‬اﻟﻌ‪8‬ﻤﻠ‪ 8‬ﻴﺔ واﻟ‪8‬ﺘﺪرﻳ‪ Ç‬ﻋ‪8‬ﻠﻴ‪a8‬ﺎ ‪ r‬ﻓﻤ‪zlt i‬‬
‫ا‪s‬ﻋﻤﺎ‪ z‬ا‪os‬ﺑﻴﺔ ا‪ú‬ﺎﻟﺪة ‪è‬ﻜ‪ i‬ر‪ wd‬اﻟ‪e8Tq‬ﻴﺔ و•ﺪﻳﺪ ﻣ‪l‬ﻣﺤ‪a‬ﺎ وﻣ‪l‬ﻣ‪ ï‬أﻓﻌﺎﻟ‪a‬ﺎ ور‪o‬و‪o‬‬
‫أﻓﻌﺎﻟ‪a‬ﺎ واﻟ‪b‬ﻴ‪ w‬اﻟﺘﻰ •ﺮ_‪a‬ﺎ وﺗﺘﺤﺮ‪ å‬ﺑﺪا‪t‬ﻠ‪a‬ﺎ واﻟﺒﻴ‪î‬ﺔ ا‪u‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺘﻤﻰ ﻟ‪a‬ﺎ ‪.‬‬
‫)‪ (ó‬اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ وﻗﺎ‪Y‬ﻮن اﻟﻮﺣﺪا‪ p‬اﻟ‪lm‬ث‪:‬‬
‫و‪8X‬ﻨﺎ‪ å‬ﺑ‪8‬ﻌ‪ Ø‬اﻟ‪8e‬ﻌﻮﺑ‪8‬ﺎ‪ p‬ﻓﻰ ﻋﻤ‪8‬ﻠﻴﺔ ‪8t‬ﻠ‪ ç‬اﻟ‪8eT8q‬ﻴﺔ ‪ r‬أوﻟﻰ ‪ íW8X‬اﻟ‪8e‬ﻌﻮﺑﺎ‪p‬‬
‫ﻗﺎ‪Y‬ﻮن اﻟﻮﺣﺪا‪ p‬اﻟ‪lm8‬ث ‪_ r‬ﺎ‪Å‬ﻳ‪a‬ﺎ‪ x‬اﻟﺪراﻣﻰ ‪WX r‬ا اﻟ‪b‬ﺎ‪Y‬ﻮن ﻳﺤﺘ‪ w‬ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺎﺗ‪ñ Ç‬ﺮورة‬
‫‪gñ‬ﻂ ﻣ‪8b‬ﻮﻣﺎ‪ p‬اﻟ‪8eTq‬ﻴﺔ ﳌﻮاﺟ‪a‬ﺔ ‪j‬ﻣ‪ i‬اﻟ‪8‬ﻌﺮ{ إذن ‪è‬ﻜ‪ i‬أن ﺗﺴﻤ‪8‬ﻰ ‪ íWX‬ا‪eú‬ﻮﺻﻴﺔ‬
‫ﺑﺎﻟ\‪g‬ﻂ اﻟ‪8‬ﺰﻣﻨﻰ ﳌ‪8b‬ﻮﻣﺎ‪ p‬اﻟ‪eT8q‬ﻴﺔ و‪ u‬ﻳ‪8‬ﻔ‪ wa‬ﻣ‪ íWX i‬ا‪e8ú‬ﻮﺻﻴ‪8‬ﺔ أن ﺗ‪Ü‬ﻤ‪ Ä‬ﺑﻌ‪Ø‬‬
‫ﻣ‪b‬ﻮﻣﺎ‪ p‬اﻟ‪eTq8‬ﻴ‪8‬ﺔ أو ﺑﻌ‪ Ø‬ﺻﻔﺎﺗ‪a8‬ﺎ ا‪ds‬ﺎ‪d‬ﻴﺔ ‪8_ r‬ﻤﺎ ﻳﻔﻌ‪ n‬ﺑ‪8‬ﻌ‪ Ø‬اﻟﻜﺘﺎ‪ r Ö‬اﻟ‪W‬ﻳ‪i‬‬
‫ﻳ‪Ü8g\8‬ﻮن ‪ íW8X‬اﻟ‪e8‬ﻔ‪8‬ﺎ‪ p‬إﻟﻰ ﺣﺪ‪8X‬ﺎ ا‪Yos‬ﻰ ‪ r‬ﻓ‪ l‬ﺗ‪8aû8‬ﺮ ﺣ‪8‬ﺪو‪ o‬اﻟ‪8eT8q‬ﻴ‪8‬ﺔ ﻣﺘ‪8‬ﻜﺎﻣ‪8‬ﻠﺔ‬
‫ﻓﻴﺤﺪث ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﺘ‪q‬ﻮﻳ‪ µ‬اﻟﺘﻔﺴﻴ‪8‬ﺮى ﳌ‪b‬ﻮﻣﺎ‪ p‬اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ‪ íWX .‬اﻟ‪û‬ﺎ‪X‬ﺮة ‪ u‬ﺗﺘﻌﻠ‪ç‬‬
‫ﻓ‪b‬ﻂ ﺑﺎﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ا™ﻮرﻳﺔ ‪ r‬ﺑ‪ n‬ﺑﺎﻟ‪eTq‬ﻴﺎ‪ p‬اﳌﺴﺎﻋﺪة واﳌﺴﺎ‪Y‬ﺪة ﻟ‪a‬ﺎ ‪.‬‬
‫وﺣ‪8‬ﺘﻰ ‪8Y‬ﺘ‪l‬ﻓﻰ ‪WX‬ا اﻟ‪8‬ﻌﻴ‪ r Ç8‬ﻓﻌ‪8‬ﻠﻰ اﻟﻜ‪8‬ﺎﺗ‪ Ç‬أن ﻳ‪8‬ﺮ‪ wd‬اﻟ‪e8T8q‬ﻴ‪8‬ﺔ ﻣﻨ‪ W8‬اﻟ‪Ü8‬ﻔ‪8‬ﻮﻟﺔ‬
‫ﺣ‪8‬ﺘﻰ ‪j‬ﻣ‪ i‬ﺗ‪b8‬ﺪ‪ ö‬اﳊ‪8‬ﺪث‪ wV r‬ﺑ‪8‬ﻌﺪ ذﻟ] ‪8è‬ﻜ‪g8ñ i‬ﻂ ا‪s‬ﺣﺪاث اﻟ‪8‬ﻌ‪8‬ﺎﺑﺮة واﻟ‪8‬ﺘ‪8‬ﺮ_ﻴ‪8‬ﺰ ﻋﻠﻰ‬
‫اﳌ‪8b‬ﻮﻣ‪8‬ﺎ‪ p‬ا‪ds‬ﺎ‪8d‬ﻴﺔ اﻟ‪8‬ﺘﻰ ﺗ‪e8‬ﻒ وﺗ‪8b‬ﺪ‪ íWX x‬اﻟ‪8eT8q8‬ﻴﺔ و•‪8‬ﺪ‪Ü8t o‬ﻮ‪a8á‬ﺎ اﻟ‪8‬ﺮﺋ‪8‬ﻴﺴ‪8‬ﻴﺔ‬
‫وأﻓﻌﺎﻟ‪a‬ﺎ اﳌ‪8a‬ﻤﺔ اﻟﺘﻰ ‪d‬ﺘﻨﺴ‪ ì‬اﳊﺪث ﺑ‪Ü8‬ﺮﻳ‪b‬ﺔ ﺗﺘﻔ‪ ç‬ﻣﻊ اﻟ‪8a‬ﺪ~ اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ ﻟﻠﻌﻤ‪_ n‬ﻜ‪rn‬‬
‫‪٢٣١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫وﺑ‪Ü‬ﺮﻳ‪b‬ﺔ ﺗﺘﻔ‪ ç‬واﳊﻴﺎة أو ﺗﻮ‪ wX‬اﳌﺘﻠ‪b‬ﻰ أ‪aY‬ﺎ اﳊ‪b‬ﻴ‪b‬ﺔ واﳊﻴﺎة ‪.‬‬

‫وﻳﺮى "ﻣﺤﻤﺪ ﻣ‪8‬ﻨﺪور " أن إ‪X‬ﻤﺎ‪ z‬اﻟﺮواﺋﻰ ﻟﻌﻨ‪e‬ﺮ ا‪Å‬ﻳ‪a‬ﺎ‪ x‬ﺑﺎﻟﻮاﻗﻊ ‪ -‬أو ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻴﻪ‬
‫‪8X‬ﻮ ﻣ‪8q8‬ﺎ_‪8‬ﻠﺔ اﻟ‪8‬ﻮاﻗﻊ "‪ "ILLUSION DUREEL‬ﻳ‪8‬ﻔ‪8b8‬ﺪ "اﻟ‪8‬ﺒ‪8‬ﻨ‪8‬ﺎ‪ ê‬اﻟ‪8‬ﺪراﻣﻰ" ‪8U‬ﻴ‪8î‬ﺎ ﻣ‪i‬‬
‫ﺗﻤﺎ‪8d‬ﻜﻪ ‪ r‬ﻓﻤ‪ i‬واﺟ‪ Ç‬اﻟ‪eb‬ﺎ‪ y‬أ‪ u‬ﻳﺤ‪8‬ﺘﺎ‪ z‬ﻓﻴﻮ‪X‬ﻤﻨ‪8‬ﺎ ﺑ‪à‬ن ﻗ‪e‬ﺘﻪ واﻗﻌﻴ‪8‬ﺔ ﻟﻴﻜﻮن ﺗ‪Và‬ﺮ‪Y‬ﺎ‬
‫أ‪ .¹‬وﻣ‪ i‬و‪8d‬ﺎﺋ‪ n‬ا‪Å‬ﻳ‪8a‬ﺎ‪ - x‬إن ﻟ‪ w‬ﻳ‪8‬ﻜ‪ i‬ﻣ‪ i‬أ‪ wX‬و‪8d‬ﺎﺋﻠﻪ ‪ -‬ﺗ‪8‬ﻨ‪8‬ﻮ‪ h‬ا‪ds‬ﻠ‪8‬ﻮ‪ Ö‬و‪8á‬ﺒﻴ‪8‬ﻌﺘﻪ‬
‫وﻋﺪ‪gá x‬ﻴﺎن اﳌ‪ä‬ﻟﻒ ﻋﻠﻰ ‪eTU‬ﻴﺎﺗﻪ ‪.‬‬
‫و‪8X‬ﻨ‪8‬ﺎ‪U å‬ﺮ‪ °‬ﻣ‪ wa8‬و‪8X‬ﻮ ﻋﺪ‪ x‬ا‪Å‬ﻳ‪8a8‬ﺎ‪ x‬ﻋ‪8á i‬ﺮﻳ‪ ç‬ﻓﺮ{ أﺣ‪8‬ﺪاث ﻗ‪8‬ﺪ ‪ u‬ﻳﻜ‪8‬ﻮن ﻟ‪a8‬ﺎ‬
‫‪d‬ﻨﺪ ﺣ‪b‬ﻴ‪b‬ﻰ اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ وﻗﻴﻤﻰ وﻓﻜﺮى ﻓﻰ ا‪Ñ‬ﺘﻤﻊ ‪.‬‬
‫ﻓ‪8‬ﻮﺣ‪8‬ﺪة اﻟ‪8‬ﻌ‪8‬ﻤ‪" n‬اﻟ‪8‬ﺮواﺋ‪8‬ﻰ " ‪ u‬ﺗ‪b8‬ﺘ‪8e8‬ﺮ ﻋ‪8‬ﻠﻰ واﻗ‪8‬ﻊ اﻟ‪8‬ﺮواﻳ‪8‬ﺔ ﻓ‪8‬ﺤﺴ‪ Ç8‬إذ إن ﻣ‪8a8‬ﻤﺔ‬
‫اﻟﺮواﺋﻰ ‪X‬ﻰ اﻟﺘ‪e8‬ﻮﻳﺮ وا‪Å‬ﻗﻨﺎ‪ h‬واﻟ‪8‬ﺘ‪Và‬ﻴﺮ‪ .‬ﻟ‪W‬ا ﻓ‪8a‬ﻮ ﻣ‪Ü‬ﺎﻟ‪ Ç‬ﺑﺘ‪8e‬ﻮﻳﺮ ا‪s‬ﻣﺎ_‪ i‬اﻟﺘﻰ •ﻴﺎ‬
‫ﻓ‪8‬ﻴ‪a‬ﺎ أﺑ‪Ü8‬ﺎﻟﻪ ﻟﻴ‪8‬ﻌﻴﻨ‪8‬ﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻓ‪Y wa8‬ﻔﻮ‪ wa8d‬وﺗﺒﺮﻳ‪8‬ﺮ ﻣﻮاﻗﻔ‪ .wa8‬وﻣ‪X i‬ﻨﺎ ﻓ‪8‬ﺎﻟﻨﺎﻗ‪8‬ﺪ اﻟﻮاﻗﻌﻰ‬
‫ﻋ‪8‬ﺎﻣ‪8‬ﺔ ﻳ‪8T8‬ﻠﻂ ا‪u‬ﻳ‪8a8‬ﺎ‪ x‬ﺑ‪8‬ﺎﻟ‪8‬ﻮاﻗﻊ أو ﻣ‪8q8‬ﺎ_‪8‬ﻠ‪8‬ﺔ اﻟ‪8‬ﻮاﻗﻊ ‪ .‬وﻳ‪8‬ﺘ‪ W8T8‬ﻣ‪8aû8‬ﺮﻳ‪ :i8‬اﳌ‪8‬ﻮ‪ñ‬ﻮ‪r h‬‬
‫ا‪ds‬ﻠﻮ‪ r Ö‬ﻣﻌﺎ‪É‬ﺔ اﳊﺪث ‪.‬‬
‫ﻓ‪8‬ﺎ‪Å‬ﻳ‪a‬ﺎ‪ u x‬ﻳﻌﻨﻰ إذن ا‪u‬ﻓ‪8‬ﺘﻌﺎ‪ r z‬اﻓﺘﻌ‪8‬ﺎ‪ z‬أﺣﺪاث وأ‪TU‬ﺎ‪ r y‬وﻣﻮاﻗﻒ وﺣﻮار ‪r‬‬
‫ﻟﻴ‪ Ä‬ﻟﻪ أ‪d‬ﺎ‪ £‬واﻗﻌﻰ‪.‬‬
‫)‪ (o‬اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪:‬‬
‫إذا _ﺎن اﳊ‪8‬ﻮار ‪8X‬ﻮ اﻟ‪W8‬ى ﻳ‪8b‬ﺪ‪ íW8X x‬اﳌ‪8b‬ﻮﻣ‪8‬ﺎ‪ p‬ا‪8ds‬ﺎ‪d‬ﻴ‪8‬ﺔ ﻟ‪8‬ﻠ‪8e8T8q‬ﻴﺔ ﻓ‪8‬ﺎﻟ‪e8‬ﻮرة‬
‫اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﺔ أﻳ\ﺎ ﻟ‪a‬ﺎ ﺟﺎ‪_ ÇY‬ﺒﻴﺮ ﻓﻰ ذﻟ] اﻟﺘ‪b‬ﺪ‪. ö‬‬
‫و‪v‬ﺪ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠ‪ ç‬ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑ‪8‬ﺔ ﻟﻠﻤﺴﺮ‪ õ‬أن اﳊﻮار ﻓﻴﻪ ﻳﻠﻌ‪o Ç‬ورا أ‪d‬ﺎ‪d‬ﻴﺎ ﻓﻰ ﺗ‪b‬ﺪ‪ö‬‬
‫اﳊﺪث واﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ‪ r‬وﻟﻜ‪ i‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺴ‪8‬ﻴﻨﻤﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪v‬ﺪ أن ا‪s‬ﻓﻌﺎ‪ z‬واﻟ‪e‬ﻮرة ‪ã‬ﺎ‬
‫•ﺘﻮﻳﻪ ﻣ‪ i‬إﻣﻜﺎ‪Y‬ﺎ‪ p‬ﻓﻜﺮﻳﺔ وﻓﻨﻴﺔ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ‪ :‬أى أن اﻟﻌﻤ‪ n‬اﻟﻔﻴﻠﻤﻰ ﻟﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ‪i‬‬
‫ا‪Å‬ﻣ‪8‬ﻜﺎ‪Y‬ﺎ‪ p‬ﻟﺘ‪8b‬ﺪ‪ ö‬ا‪s‬ﺣﺪاث ﺑ‪Ü‬ﺮﻳ‪b‬ﺔ ﻓ‪8‬ﺎﺋ‪b‬ﺔ وﻣﺘﻤ‪8‬ﻴﺰة وﻣﺘﻜﺎﻣ‪8‬ﻠﺔ ا‪ú‬ﻠ‪o ç‬ون اﻟﻠ‪Z‬ﻮ‪ ê‬إﻟﻰ‬
‫اﳊﻮار ‪o‬اﺋﻤﺎ ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٣٢‬‬

‫ﺗﻠ] ا‪Å‬ﻣﻜﺎ‪Y‬ﺎ‪X p‬ﻰ إﻣﻜﺎ‪Y‬ﺎ‪ p‬ا‪Å‬ﺑ‪a‬ﺎر اﻟﻔﻨﻴﺔ _ﻌﻤﻠﻴﺎ‪ p‬ا‪Å‬ﻳﺤﺎ‪ ê‬واﳌﻮ‪Y‬ﺘﺎ‪ ...³‬إﻟ§‬
‫و‪X‬ﻰ إﻣ‪8‬ﻜﺎ‪8Y‬ﺎ‪d p‬ﺒ‪ ç‬أن أ‪8U‬ﺮ‪Y‬ﺎ اﻟﻴ‪a8‬ﺎ ﻓﻰ ﺑ‪8‬ﺪاﻳﺔ ا‪8É‬ﺰ‪ ê‬اﻟ‪8m‬ﺎ‪Y‬ﻰ ﻣ‪WX i‬ا اﻟ‪8‬ﻜﺘﺎ‪ r Ö‬و‪X‬ﻰ‬
‫ﺗﺘﻌﻠ‪ ç‬ﺑﺎ‪Å‬ﻣﻜﺎ‪Y‬ﺎ‪ p‬اﻟﺒ‪e‬ﺮﻳﺔ ‪ r‬أو ‪bã‬ﻮﻣﺎ‪ p‬وأ‪o‬وا‪ p‬اﳌﺴﺘﻮى اﻟ‪m‬ﺎ‪Y‬ﻰ ‪.‬‬
‫‪TY‬ﻠ| ‪é‬ﺎ ‪d‬ﺒ‪ ç‬إﻟﻰ ﺑﻌ‪ Ø‬ا‪u‬ﻋﺘﺒﺎرا‪ p‬ا‪ú‬ﺎﺻﺔ ﺑﺮ‪ wd‬اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ‪ r‬و‪X‬ﻰ ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻳ‪ ÇZ‬أن ‪8b8Y‬ﺪﻣ‪a8‬ﺎ ﻓﻰ ﺻ‪8‬ﻮرة ‪8d‬ﺎﻣﻴ‪8‬ﺔ و‪8Y‬ﻌ‪8‬ﻨﻰ ‪X‬ﻨ‪8‬ﺎ أن ﻳ‪8‬ﻜ‪8‬ﻮن ﻟ‪8a‬ﺎ ﻣ‪8‬ﺒﺎ‪ ·o‬ﻓﻰ‬
‫اﳊﻴﺎة أى ﻳ‪8‬ﻜﻮن ﻟ‪a‬ﺎ ﻗ‪8‬ﻴ‪ w‬ﺗﺪاﻓﻊ ﻋﻨ‪8a‬ﺎ أو ﺗﺘ‪e‬ﻒ ﺑﺎﻟ‪8‬ﺒ‪Ü‬ﻮﻟﺔ واﻟ‪Zq8‬ﺎﻋﺔ‪ r‬ﺗﻠ]‬
‫ا‪e8ú‬ﺎﺋ| ﺗ‪8‬ﺘ‪8‬ﻌ‪8‬ﻠ‪ ç‬ﺑﺎﻟ‪e8T8q8‬ﻴ‪8‬ﺔ ا‪8ú‬ﻴﺮة ذا‪ p‬اﳌ‪8‬ﺒ‪8‬ﺎ‪ ·o‬واﻟ‪b8‬ﻴ‪ r w‬وﻟ‪8‬ﻜ‪8X i‬ﻨﺎ‪å‬‬
‫‪8e8TU‬ﻴ‪8‬ﺎ‪8U p‬ﺮﻳﺮة أﻳ‪8\8‬ﺎ ﻳ‪ ÇZ8‬ﻓﻰ ﺗ‪8‬ﻠ] اﳊ‪8‬ﺎﻟﺔ ﺗ‪8b8‬ﺪ‪ ö‬ﺗ‪8‬ﻠ] ا‪e8ú‬ﺎﺋ| ﻓﻰ‬
‫ﺻ‪8‬ﻮرة ﻣ‪8‬ﺘﻤ‪8‬ﻴ‪8‬ﺰة ﺗ‪8T‬ﺮ‪ ó‬ﻋ‪ i‬اﳌ‪à8‬ﻟﻮ~ ‪ r‬وﻳ‪ ÇZ8‬ﻓﻰ _‪8‬ﻠ‪8‬ﺘﺎ اﳊ‪8‬ﺎﻟ‪8‬ﺘ‪ c‬ﺗ‪8b8‬ﺪ‪ ö‬ﺗﻠ]‬
‫اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ﻓﻰ ﺻﻮرة ﻣ‪b‬ﺒﻮﻟﺔ ﺗ‪q‬ﺪ اﳌﺘﻔﺮ‪ r ó‬و‪WX‬ا ﻟﻴ‪ Ä‬ﺑﺎﻟ‪q‬ﻰ‪ ê‬اﻟ‪. ca‬‬
‫‪ -٢‬ﻳ‪ ÇZ‬أن ﺗﻨ‪8‬ﺎ‪ Çd‬اﻟ‪8eTq‬ﻴﺔ اﳊﺪث اﻟ‪W8‬ى ‪Y‬ﺮﻳﺪ ﺗ‪8b‬ﺪ‪è‬ﻪ ﻓﺎﻟ‪e8Tq‬ﻴﺔ ‪X‬ﻰ اﻟﺘﻰ‬
‫ﺗﻨ‪ nb‬اﻟﻔﻜﺮة ﻣ‪8• zlt i‬ﺮ_ﺎ‪ p‬ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻨ‪bÜ‬ﻴﺔ‪ .‬ﻓﺘ‪Ü‬ﻮر ا‪s‬ﻓﻌﺎ‪ z‬واﻟﺴﻠﻮ_ﻴﺎ‪p‬‬
‫اﻟ‪e‬ﺎ‪o‬رة ﻋﻨ‪a‬ﺎ ‪X‬ﻮ اﻟ‪m‬ﻤﺮة اﳌﻨ‪bÜ‬ﻴﺔ اﳌﺘﻮﻗﻌﺔ ﻣﻨ‪a‬ﺎ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺑ‪8‬ﻨﺎ‪ ê‬اﻟﻌ‪8b‬ﺪة أو اﻟ‪W‬روة وا‪js‬ﻣﺔ ‪ :‬إن اﻟ‪8eTq8‬ﻴﺔ اﻟﺮﺋ‪8‬ﻴﺴﻴ‪8‬ﺔ و‪X‬ﻰ ﺗ‪e‬ﺎر‪íWX h‬‬
‫اﻟﻌ‪b‬ﺒﺎ‪ p‬اﻟ‪8‬ﺘﻰ ﺗﻮاﺟ‪aa‬ﺎ ‪°‬ﺘﺎ‪d j‬ﻠ‪8‬ﺴﻠﺔ ﻣ‪ i‬ا‪js‬ﻣﺎ‪ p‬اﻟﺘﻰ ﺗ‪ n_ ne‬ﻣﻨ‪a‬ﺎ إﻟﻰ‬
‫ﺣﺪ‪8X‬ﺎ ا‪s‬ﻗ‪e‬ﻰ أى اﻟ‪W‬روة ﺣ‪8‬ﺘﻰ ‪ u‬ﺗ‪ ne‬إﻟﻰ ﻣﻨﺘ‪a8‬ﺎ‪X‬ﺎ أى إﻟﻰ اﳊ‪8‬ﺪ اﻟﻔﻴ‪ne‬‬
‫اﻟ‪W‬ى ‪Y‬ﺘﻌﺮ~ ﻣ‪lt i‬ﻟﻪ ﻋ‪8‬ﻠﻰ اﻟﻨﺘﻴ‪Z‬ﺔ اﻟﺘﻰ وﺻ‪ n‬إﻟﻴ‪a8‬ﺎ اﻟﺒ‪ nÜ‬أو اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ‬
‫ا™ﻮرﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻣ‪ zlt i‬ﻣﺴﻴﺮﺗ‪a‬ﺎ ﻣﻨ‪ W‬اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺣﺘﻰ ‪°‬ﺘﺎ‪ j‬ﺗﻠ] ا‪js‬ﻣﺔ أو‬
‫اﻟ‪W‬روة ‪.‬‬
‫وﻣ‪ zlt i‬اﻟ‪W‬روة أو ا‪js‬ﻣ‪8‬ﺔ ا‪ds‬ﺎ‪d‬ﻴ‪8‬ﺔ ‪è‬ﻜ‪ i‬اﻟﺘ‪8‬ﻌﺮ~ ﻋ‪8‬ﻠﻰ اﻟﻨ‪8a‬ﺎﻳﺔ أو اﳊ‪ n‬اﻟ‪W‬ى‬
‫ﺗ‪ ne‬إﻟﻴﻪ اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ﻓﻨﺘﻌﺮ~ ﻋﻠﻰ ‪aY‬ﺎﻳﺔ اﻟﻌﻤ‪ n‬اﻟﺮواﺋﻰ اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ أو اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ ‪.‬‬
‫وﺣ‪88‬ﺘﻰ ‪ ne88Y‬إﻟﻰ ﺗ‪88‬ﻠ] اﻟ‪8‬ﻨ‪88a88‬ﺎﻳ‪8‬ﺔ أو اﳊ‪ n8‬ﻳ‪ ÇZ8‬أن ﺗ‪88‬ﻜ‪88‬ﻮن _‪ n‬ا‪js‬ﻣ‪88‬ﺎ‪ p‬اﻟ‪8‬ﺘﻰ‬
‫ﺗﻮاﺟ‪aa‬ﺎ اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ﺻﺎﻋﺪة أى ‪X‬ﻰ اﻟﺘﻰ ﺗ‪b‬ﻮ‪ o‬إﻟﻰ ‪aY‬ﺎﻳﺔ أو ﺣ‪ n‬ﻣﺤﺘﻮ‪ x‬وﻣﻨ‪bÜ‬ﻰ‪.‬‬
‫‪٢٣٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫أﻣ‪m‬ﻠﺔ ﻣ‪ i‬ﻣﺴﻠﺴ‪ n‬رأﻓ^ اﻟ‪Za‬ﺎن‪:‬‬

‫و‪8X‬ﻨﺎ‪a8Y å‬ﺎﻳ‪8‬ﺎ‪ p‬ﻗﺪ ‪Y u‬ﺘ‪8‬ﻮﻗﻌ‪a8‬ﺎ وﻟ‪8‬ﻜﻨﻨ‪8‬ﺎ ‪Y‬ﺤ‪ Ä‬ﺑ‪a8‬ﺎ وﻗ‪8‬ﺪرة اﻟﻜ‪8‬ﺎﺗ‪ Ç‬ا‪É‬ﻴﺪ ‪X‬ﻰ أن‬
‫ﻳﻔﺎﺟ‪ ß‬ﺑ‪a8‬ﺎ اﳌﺘ‪8‬ﻔﺮ‪ ó‬ﺑ‪8e‬ﻮرة ﻣﻨ‪b8Ü‬ﻴﺔ‪ .‬ﺗ‪8‬ﻠ] اﻟﻨ‪8a‬ﺎﻳﺎ‪ p‬اﳌﻔ‪8‬ﺎﺟ‪î‬ﺔ ‪v‬ﺪ‪8X‬ﺎ ‪o‬اﺋﻤﺎ ﻓﻰ ا‪s‬ﻓ‪xl‬‬
‫اﻟﺒﻮﻟﻴﺴﻴﺔ وﺑﻌ‪ Ø‬أﻓ‪ xl‬اﳌ‪g‬ﺎﻣﺮا‪. p‬‬
‫وﻟﻌ‪ n‬ﻣﺴ‪8‬ﻠﺴ‪" n‬رأﻓ^ اﻟ‪Za‬ﺎن " ﻳ‪8‬ﺰ‪t‬ﺮ ﺑ‪à‬ﻣ‪m‬ﻠﺔ ﻣ‪8‬ﺘﻌﺪ‪o‬ة ﺗﻮ‪ñ‬ﻊ _ﺒﺪاﻳ‪8‬ﺔ ﺑﻨﺎ‪ ê‬اﻟﻌ‪b‬ﺪة‬
‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪Y‬ﻴﺔ ‪ .‬و‪ neY‬إﻟﻰ اﻟﻨ‪a‬ﺎﻳﺔ أو اﳊ‪ n‬ﻋﻨﺪﻣﺎ •‪ n‬اﻟﻌ‪b‬ﺪة ‪ r‬ﻋ‪b‬ﺪة اﻟﻌﻤ‪. n‬‬
‫واﻟ‪8‬ﻮﺻ††ﻮ‪ z‬إﻟ†ﻰ ﻋ‪8b8‬ﺪة اﻟﻌ‪8‬ﻤ‪ n‬ﻟ‪8‬ﻴ‪ Ä‬ﺑﺎﻟ‪q8‬ﻰ‪ ê‬اﻟ‪ r c8a8‬ﻓ‪a‬ﻰ اﻟ‪8‬ﺘﻰ ‪8d‬ﺘﺮﺑﻂ اﻟ‪8‬ﺒ‪8‬ﻨﺎ‪ê‬‬
‫اﻟ‪8‬ﺪراﻣﻰ ﻟ‪8‬ﻠ‪88††e8†b8‬ﺔ أو اﻟ†‪8‬ﻔ†‪8‬ﻴ†‪8‬ﻠ†‪ w‬أو اﳌ‪8‬ﺴ†‪88‬ﻠ†‪8‬ﺴ††‪ ;n‬أى ‪8d‬ﺘ†‪8††b8‬ﻮ‪ x‬ﺑ‪88‬ﻌ‪8‬ﻤ†‪8‬ﻠ†‪8‬ﻴ†‪8‬ﺔ رﺑ††ﻂ ﺑ‪c8‬‬
‫ا‪s‬ﺣ††ﺪاث اﳌﺘ‪8‬ﻌﺪ‪o‬ة و‪°‬ﻌ‪ n‬ﻟ‪8‬ﺘﻠ] ا‪s‬ﺣﺪاث ﻣ‪8‬ﻨ‪8bÜ‬ﺎ ﺣﺮ_ﻴ‪8‬ﺎ ﻓﻰ ﺗ‪Ü‬ﻮر‪8X‬ﺎ ﺣﺘﻰ ﺗ‪ ne‬إﻟﻰ‬
‫اﻟﻨ‪a‬ﺎﻳﺔ ‪.‬‬
‫و‪X‬ﻨﺎ‪ å‬ﻣ‪8‬ﺒﺪأ ‪X‬ﺎ‪ x‬ﻓﻰ ﻋﻤﻠ‪8‬ﻴﺔ اﻟﻜﺘ‪8‬ﺎﺑﺔ ﻟﻠﻮ‪d‬ﺎﺋ‪ n‬وا‪8Us‬ﻜﺎ‪ z‬ا‪os‬اﺋﻴﺔ ﻋ‪8‬ﺎﻣﺔ _ﺎﳌﺴﺮ‪õ‬‬
‫واﻟﺴ‪8‬ﻴﻨﻤﺎ واﻟ‪8‬ﺘﻠﻴﻔﺰﻳ‪8‬ﻮن و‪X‬ﻮ أ‪X‬ﻤﻴ‪8‬ﺔ و‪ñ‬ﻊ ‪aY‬ﺎﻳﺔ اﻟﻌ‪8‬ﻤ‪ r n‬و‪Y‬ﻌﻨﻰ ﺑﻨ‪a8‬ﺎﻳﺔ اﻟﻌﻤ‪ r n‬و‪ñ‬ﻊ‬
‫‪X‬ﺪ~ ﻋﺎ‪ x‬ﻟﻠﻌﻤ‪ n‬اﻟ‪W‬ى ‪bY‬ﻮ‪ x‬ﺑﻪ ﻣ‪ lm‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪\Y‬ﻊ ﻋﻤ‪ l‬ﻳ‪ ÇZ‬اﻟﺘ‪_à‬ﺪ ﻣ‪ i‬أن ‪WX‬ا اﻟﻌﻤ‪n‬‬
‫ﻟﻪ ‪8X‬ﺪ~ اﺟﺘ‪8‬ﻤ‪8‬ﺎﻋﻰ _‪8‬ﺘﻤ‪8Z8‬ﻴﺪ اﻟ‪8b8‬ﻴ‪ w‬ﻣ‪ lm8‬أو ﻣ‪8‬ﺤﺎرﺑ‪8‬ﺔ اﻟ‪q8‬ﺮ أو أن ﻳ‪8‬ﻜ‪8‬ﻮن اﻟ‪a8‬ﺪ~ ﻣ‪i‬‬
‫اﻟ‪8‬ﻌﻤ‪ n‬إﺑﺮا‪ j‬ا‪8É‬ﻮا‪ ÇY‬اﳌ‪8q‬ﺮﻗﺔ أو اﻟ‪q8‬ﺮﻳﺮة ﻟ‪8‬ﻠ‪eT8q‬ﻴ‪8‬ﺔ واﻟﺘ‪8‬ﺮ_ﻴ‪8‬ﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﻔ‪a8‬ﻮ‪ x‬اﻟ‪8‬ﻌ‪b‬ﺎ‪Ö‬‬
‫واﻟﺒ‪Ü‬ﻮﻟﺔ واﻟ‪Zq‬ﺎﻋﺔ‪.‬‬
‫وﻳ‪ Ç8Z8‬إ‪8ñ‬ﺎﻓﺔ ﻣ‪8‬ﺒ‪8‬ﺪأ ‪8tù‬ﺮ و‪8X‬ﻮ أن اﻟ‪8‬ﻌ‪8b8‬ﺪة ﻓﻰ اﻟ‪8‬ﻌ‪8‬ﻤ‪ n‬اﻟ‪8‬ﺪراﻣﻰ ﺗ‪8‬ﻨ‪8‬ﺒﻊ ‪o‬اﺋ‪8‬ﻤ‪8‬ﺎ ﻣ‪i‬‬
‫اﻟ‪eT8q‬ﻴ‪8‬ﺎ‪ p‬ﻓﺎﻟ‪eT8q‬ﻴ‪8‬ﺔ ا™ﻮرﻳﺔ اﻟﺘ‪8‬ﻰ ﺗ‪T‬ﺮ‪ ó‬إﻟﻰ اﳊ‪8‬ﻴﺎة ‪o‬ون ‪°‬ﺎر‪ Ö‬ﺗﻮاﺟ‪8‬ﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫ﻣ‪ i‬اﻟ‪8‬ﻌ‪8b‬ﺒ‪8‬ﺎ‪ p‬واﳌ‪8q‬ﻜ‪ pl‬اﻟﺘﻰ ﻗ‪8‬ﺪ ﺗ‪8Vä‬ﺮ ﻓﻰ _‪8‬ﻴﺎ‪a8Y‬ﺎ ‪ r‬ﻓ‪à8‬ﻓﻌ‪8‬ﺎ‪ z‬اﻟ‪e8Tq8‬ﻴ‪8‬ﺔ ‪X‬ﻰ اﻟﺘﻰ‬
‫ﺗﻔ‪Z‬ﺮ اﳌ‪q‬ﻜ‪ pl‬و•ﺪ‪ o‬ﻣ‪l‬ﻣ‪ ï‬ﻋ‪b‬ﺪة اﻟﻌﻤ‪.n‬‬
‫و‪qY‬ﻴﺮ ﻓﻰ ‪WX‬ا اﻟ‪e‬ﺪ‪ o‬إﻟﻰ ﺑﻌ‪ Ø‬اﳌ‪8b‬ﺎ‪á‬ﻊ واﳌ‪q‬ﺎ‪X‬ﺪ ﻣ‪ i‬ﻣﺴﻠﺴ‪" n‬رأﻓ^ اﻟ‪Za‬ﺎن"‬
‫ﻋ‪ i‬اﻟﺒ‪Ü8‬ﻮﻟ‪8‬ﺔ واﻟﻮ‪á‬ﻨ‪8‬ﻴﺔ _‪8‬ﻤ‪ nm‬ﻟﺘ‪8‬ﺘﺎﺑﻊ ﻓﻰ أﻓ‪8‬ﻌﺎ‪ z‬ﺗﻔ‪Z8‬ﺮ أﺣ‪8‬ﺪا‪V‬ﺎ وﻣﻮاﻗﻒ وﻣ‪8‬ﻌﺎ‪Y‬ﻰ •ﺪ‪o‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٣â‬‬

‫اﻟ‪8‬ﺴﻤ‪8‬ﺎ‪ p‬اﻟ‪8‬ﻌﺎﻣ‪8‬ﺔ ﻟﻠ‪8eT8q8‬ﻴ‪8‬ﺔ‪ r‬ﻓﺘ‪b8‬ﺎﺑ‪ n8‬ا‪s‬ﺣﺪاث وﺗ‪8‬ﻔﺎﻋ‪8‬ﻠ‪a8‬ﺎ ‪8X‬ﻮ اﻟ‪q8‬ﻰ‪ ê‬اﻟ‪W‬ى ﻳ‪q8‬ﻜ‪n‬‬
‫اﻟ‪8e‬ﺮا‪ h‬وﻳﻔ‪Z‬ﺮ‪ r í‬ﻓﻴ\ﻌﻪ ﻗ‪8‬ﺪر‪o í‬اﺋﻤﺎ ﻓﻰ ﺑ‪ä‬رة ا‪tu‬ﺘﻴﺎر اﻟﺪﻗ‪8‬ﻴ‪ ç‬ﺑ‪ c‬ﻋﺎ‪á‬ﻔﺘﻪ وو‪á‬ﻨﻴﺘﻪ‬
‫ﺑ‪ c‬اﻟﻮ‪ iá‬واﻟﻌﺎ‪8á‬ﻔﺔ ‪r‬ﻗ‪Ü‬ﺒﻰ اﻟ‪e‬ﺮا‪ h‬ا‪ds‬ﺎ‪d‬ﻰ ﻓﻰ ‪WX‬ا اﻟﻌﻤ‪ r n‬وﺑﻴﻨ‪a‬ﻤﺎ ‪d‬ﻮ~ ﻳﺘﺤﺪ‪o‬‬
‫ﻣﻮﻗﻒ اﻟ‪eTq‬ﻴﺔ ا‪s‬ﺻﻴﻠﺔ اﻟﺒﺎﺣ‪m‬ﺔ ‪o‬اﺋﻤﺎ ﻋ‪ i‬ﻗﻮة اﻟﻮ‪ iá‬وا‪Y‬ﺘ‪e‬ﺎر‪.í‬‬
‫ﻣ‪m‬ﺎ‪ z‬ﻣ‪ i‬اﻟ‪eb‬ﺔ ا‪os‬ﺑﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﻨ| اﳌﻜﺘﻮ‪:Ö‬‬
‫و‪bY‬ﺪ‪ x‬ﻓﻰ ‪WX‬ا اﻟ‪e‬ﺪ‪ o‬ﻣ‪m‬ﺎ‪ u‬ﻣ‪ i‬اﻟ‪eb‬ﺔ ا‪os‬ﺑ‪8‬ﻴﺔ ‪bY wV‬ﺪ‪ x‬اﻟﻨ| اﳌﻜﺘﻮ‪ Ö‬ﻟﻠﻤﻌﺎ‪É‬ﺔ‬
‫اﻟﺘﻠﻴ‪8‬ﻔﺰﻳﻮ‪Y‬ﻴ‪8‬ﺔ ﻟﻨﺮى _ﻴﻒ ﻗﺪ‪ x‬ﻳ‪8‬ﺤﻴﻰ اﻟﻌﻠﻤ‪8‬ﻰ وﺻﺎﻟ‪ ï‬ﻣﺮ‪d‬ﻰ ‪ íWX‬اﻟ‪eT8q‬ﻴﺔ ﻋ‪á i‬ﺮﻳ‪ç‬‬
‫اﳊﻮار وا‪os‬ا‪. ê‬‬
‫"‪ ....‬ا‪Y‬ﺘ‪ ^a8‬ا‪Å‬ﺟﺮا‪ê‬ا‪ p‬اﳌﺒﺪﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘ‪8‬ﻌﺎﻗﺪ ﺑﻴﻨ‪a‬ﻤﺎ _‪q8‬ﺮﻳﻜ‪ c‬وﺗﺮ_ﺎ ا‪s‬ﻣﺮ ﻟﻴﻮ‪d‬ﻒ‬
‫ا‪js‬ر‪_ h‬ﻰ ﻳ\ﻊ _‪U n‬ﻰ‪ ê‬ﻓﻰ ﺻﻴ‪g‬ﺘﻪ اﻟ‪b‬ﺎ‪Y‬ﻮ‪Y‬ﻴ‪8‬ﺔ ‪_ -‬ﺎن أو‪ z‬اﳌ‪a‬ﺎ‪ x‬ﺑﻌﺪ ﺗ‪Và‬ﻴ` اﳌﻜﺘ‪Ç‬‬
‫‪X‬ﻮ اﻟ‪8‬ﺒﺤ` ﻋ‪8d i‬ﻜﺮﺗﻴ‪8‬ﺮة ‪ -‬ﺣﺮ‪ y‬اﻟ‪8‬ﻔﺘﻰ أ‪8U‬ﺪ ﻣﺎ ﻳﻜ‪8‬ﻮن اﳊﺮ‪8á - y‬ﻮا‪ z‬ا‪s‬ﻳﺎ‪ x‬اﻟﺘﻰ‬
‫ا‪eY‬ﺮﻣ^ ‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺪ ﻋ‪ i‬اﻟﻨﺴﺎ‪." ê‬‬
‫"‪o wX‬و‪88Ü8b8Y z‬ﺔ ‪8ñ‬ﻌ‪8‬ﻔ] اﻟ‪8‬ﻮﺣ‪8‬ﻴ‪8‬ﺪة ﻳ‪8‬ﺎ رأﻓ^ ‪ xju -‬ﺗ‪ W8tà88‬ﺑ‪8‬ﺎﻟ] ﻣ‪8Y i‬ﻔ‪8‬ﺴ] ﻓﻰ‬
‫اﻟﻨ‪Üb‬ﺔ ‪o‬ى ﺑﺎﻟ‪W‬ا‪."p‬‬
‫‪8X‬ﻜ‪W‬ا ﻗ‪8‬ﺎ‪ z‬ﻟﻪ ﺣﺴ‪ i‬ذا‪ p‬ﻟ‪8‬ﻴﻠ‪8‬ﺔ ﺑﻌ‪8‬ﺪ ﺣﻮار ﺻ‪8‬ﺮﻳ‪ ï‬ﺑ‪ c‬اﻟ‪e8‬ﺪﻳ‪ cb8‬ﻋ‪ i‬ﺣ‪8‬ﻴﺎة اﻟ‪8‬ﻔﺘﻰ‬
‫و‪°‬ﺎرﺑﻪ وﻣﺎ ﻣﺮ ﺑﻪ ﻓﻰ ﻣ‪e‬ﺮ وا‪ú‬ﺎر‪. ó‬‬
‫"‪t‬ﻠﻰ اﻟ‪8‬ﻜ‪ ío xl‬ﺣﻠ‪b8‬ﺔ ﻓﻰ و‪ ]Yo‬ﻋ‪8‬ﻠ‪8q‬ﺎن ﻣﺎ ﺗﻨ‪8‬ﺴ‪8a‬ﻮش أﺑﺪا" ﻟ‪ w‬ﻳ‪8‬ﻜ‪ i‬ﻗﺪ ﺻﺎر‪õ‬‬
‫ﻣﺤﺴ‪ i‬ﺑﻜ‪U n‬ﻰ‪ ê‬ﺑ‪Ü‬ﺒﻴﻌﺔ اﳊﺎ‪_ r z‬ﺎن ﻣ‪8‬ﺎ ﻗ‪e‬ﺪ ﻋﻠﻴﻪ "ﻗ‪q‬ﻮرا" ﻣ‪ i‬ﺑﺤﺮ ‪j‬ا‪t‬ﺮ ﺑﺎﻟﻮﺟﻮ‪í‬‬
‫وا‪8É‬ﻤﺎ‪ z‬واﻟﺴ‪8‬ﻌﺎ‪o‬ة وﻣﺎ ﻳ‪8‬ﻔﻮﻗ‪a8‬ﺎ ‪é‬ﺎ ﻳ‪8‬ﻌﺮﻓﻪ ‪X‬ﻮ وﻳ‪8‬ﺪرﻳﻪ ﻋ‪Y i‬ﻔ‪8‬ﺴﻪ ‪_ -‬ﺎن ﻗﺮار‪ í‬اﻟ‪8‬ﻨ‪a‬ﺎﺋﻰ‬
‫أ‪ u‬ﻳ‪b8‬ﻊ ﻓﻰ اﳊ‪ Ç‬ﻣ‪8a‬ﻤ‪8‬ﺎ _ﺎ‪ ^Y‬اﳌ‪g8‬ﺮﻳ‪8‬ﺎ‪ - p‬ﻋﻨ‪8‬ﺪﻣﺎ ﺑ‪8‬ﺪأ اﻟﺒ‪8‬ﺤ` ﻋ‪8d i‬ﻜﺮﺗ‪8‬ﻴﺮة ﺗ‪b8‬ﺪﻣ^‬
‫‪t‬ﻤ‪ Ä‬ﻋ‪q‬ﺮة ﻓﺘ‪8‬ﺎة ﻟﻨﻴ‪ n‬اﻟﻮ‪-‬ﻴﻔﺔ ‪ -‬ا_ﺘ‪q8‬ﻒ رأﻓ^ ﻣﻨ‪ W‬اﻟﻮ‪X‬ﻠﺔ ا‪s‬وﻟﻰ أن "ﺟﺪﻋﻮن" ﻗﺪ‬
‫‪٢٣ë‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫رﺗ‪ Ç‬ا‪s‬ﻣﺮ وأﻋ‪Ü‬ﻰ وﻋﺪا ¶‪Y‬ﺴﺔ ﻓﻰ ا‪ú‬ﺎﻣﺴﺔ وا‪s‬رﺑﻌ‪ c‬ﻣ‪ i‬ﻋﻤﺮ‪X‬ﺎ ا‪d‬ﻤ‪a‬ﺎ "ﻣ‪d Ä‬ﻴﺒﻴ‪n‬‬
‫ﻳﻮ‪8d‬ﻒ" ﺑ‪à‬ن ﺗ‪ ng8q‬اﻟﻮ‪8-‬ﻴﻔ‪8‬ﺔ ‪ r‬ﺗﺮ‪" å‬ﺟ‪8‬ﺪﻋﻮن" ﻳ‪8Z‬ﺮى ا‪tu‬ﺘ‪8‬ﺒﺎرا‪ p‬ﻣﻊ اﻟ‪8‬ﻔﺘ‪8‬ﻴﺎ‪ p‬وﺣﺪ‪í‬‬
‫وﺟﻠ‪X Ä‬ﻮ إﻟﻰ ﺟ‪8‬ﻮار‪ í‬ﻣﺴﺘ‪8‬ﻤﻌﺎ ﻓ‪8‬ﻰ اﻟﺒﺪاﻳ‪8‬ﺔ ‪_ r‬ﺎن ﻳ‪ iû‬أن ا‪8Ñ‬ﺘﻤﻊ ا‪dÅ‬ﺮاﺋ‪8‬ﻴﻠﻰ ﻗﺪ ‪u‬‬
‫ﻳﺘ‪q‬ﺎﺑﻪ ﻣﻊ ا‪Ñ‬ﺘﻤﻊ ا‪s‬ورﺑﻰ أو ا‪s‬ﻣﺮﻳﻜﻰ ﻟﻜﻨﻪ ﻟ‪ w‬ﻳ‪Z‬ﺪ ﻓﺎرﻗﺎ ﻳ‪_W‬ﺮ‪.‬‬
‫اﻟﻨ| اﳌﻜﺘﻮ‪ Ö‬اﳌﻌﺪ ﻟﻠﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪:‬‬
‫ﻣ‪aq‬ﺪ )‪(٢‬‬
‫‪ -‬ﻣﺎ إن ‪°‬ﻠ‪ Ä‬ا‪d‬ﺘﺮ ﺣﺘﻰ ﻳﺴ‪ zà‬أورﻟﻮا ‪:‬‬
‫ا‪ wd‬اﳌﺪﻣﻮا‪j‬ﻳ‪- n‬‬
‫‪ -‬ا‪d‬ﺘﺮ ﺑﻠﻴﻨﻜﺴﻰ … ا‪d‬ﺘﻴﺮ ﺑﻠﻴﻨﻜﺴﻰ ‪.‬‬
‫اورﻟﻮ ‪ :‬ﻳﻌﻨﻰ ﺑﻮﻟﻨﺪﻳﺔ‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪ :‬اﳌﻔﺮو{ أ‪Y‬ﻰ إ‪d‬ﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺗﻠﻤﻊ ﻋﻴﻨﺎ رأﻓ^ إﻋ‪Z‬ﺎﺑﺎ ﺑﺎﻟﺮ‪o‬‬
‫اورﻟﻮ ﻳﻨ‪û‬ﺮ ﻓﻰ ورﻗﺔ ﻓﻰ ‪o‬و‪d‬ﻴﻪ ‪.‬‬
‫اورﻟﻮ ‪ :‬ﻋﻨﺪ‪t å‬ﺒﺮة ﻓﻰ أﻋﻤﺎ‪ z‬اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪t :‬ﻤ‪d Ä‬ﻨ‪c‬‬
‫‪ -‬و‪tù‬ﺮ ‪U‬ﺮ_ﺔ ا‪U‬ﺘ‪g‬ﻠ^ ﻓﻴ‪a‬ﺎ‬
‫‪U -‬ﺮ_ﺔ را‪è‬ﻮ‪Y‬ﺪ اﺣﻴ‪Ü‬ﻮن ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﺮﻓﻊ رأ‪d‬ﻪ ‪qXo‬ﺎ ‪:‬‬
‫‪o -‬ى ‪U‬ﺮ_ﺔ ‪d‬ﻤﻌﺘ‪a‬ﺎ _ﻮﻳﺴﺔ ﻟﻴﻪ ‪d‬ﺒﺘﻴ‪a‬ﺎ ?‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪s :‬ن اﳌﺪﻳﺮ ﻣﻜﺎ‪ µY‬ﻋﺎو‪d j‬ﻜﺮﺗﻴﺮة وﺑ‪Ä‬‬
‫ﻳﻌﺘﺪ‪ z‬رأﻓ^ ﻓﻰ ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻋ‪Z‬ﺎﺑﺎ‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ﺗﻠﺘﻔ^ ‪Y‬ﺤﻮ‪ í‬ﻓﺘﻠﺘ‪b‬ﻰ ﻋﻴﻮ‪aY‬ﻤﺎ واورﻟﻮ ﻳﺴ‪:zà‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٣ô‬‬

‫اورﻟﻮ ‪ :‬ا‪Y‬ﺘﻰ ﻣﺘ‪Z‬ﻮ‪j‬ة?‬

‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪ :‬ﻣ‪ÜT‬ﻮﺑﺔ‬
‫اورﻟﻮ ‪ :‬و‪Üt‬ﻴﺒ]‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ﺗ‪b‬ﺎ‪á‬ﻌﻪ‬

‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪ :‬إﻟﻴﺎ‪X‬ﻮ ﺟﺎ‪o‬و‪d‬ﻜﻰ ﻓﻰ ‪ õld‬اﻟ‪Ü‬ﻴﺮان وﻣﻠﺤ‪ ç‬ﺑﺮﺋﺎ‪d‬ﺔ ار_ﺎن ﺟﻴ‪ µ‬اﻟﺪﻓﺎ‪.h‬‬

‫ﻳﺒﺪو اورﻟﻮ ﻣﺮﺗﺒﻜﺎ‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎ رأﻓ^ ‪d‬ﻌﻴﺪا‬

‫اورﻟﻮ ‪ :‬وﺣﺎﺗﺘ‪Z‬ﻮ‪j‬وا إﻣﺘﻰ ?‬

‫ا‪s‬ن رأﻓ^ ﻳﻨ‪û‬ﺮ اﻟﻰ ا‪d‬ﺘﺮ ﺑﻌﻴﻨ‪u c‬ﻣﻌﺘ‪c‬‬
‫‪X‬ﻰ ﺗﻨﺘﺰ‪ h‬ﻋﻴﻨﻴ‪a‬ﺎ ﻣ‪ i‬ﻋﻴﻨﻴﻪ وﺗ‪b‬ﻮ‪ z‬ﻓﻰ ‪U‬ﺒﻪ ارﺗﺒﺎ‪: å‬‬

‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪ :‬ﻟﺴﻪ ﻣﺎ ﺣﺪ‪Yo‬ﺎش‬

‫اورﻟﻮ ‪ :‬ﺑﺘﻌﺮﻓﻰ ﺗﺎﻳﺒﺮﻳﺘﺮ ‪á‬ﺒﻌﺎ‬

‫و_‪à‬ن ا‪d‬ﺘﺮ ﺗﺮﻳﺪ ان ﺗ‪a‬ﺮ‪ r Ö‬وﺗﻌﺘﺪ‪.z‬‬

‫ا‪8d‬ﺘﺮ ‪ :‬ﺗ‪8‬ﺎﺗ‪ µ‬واﻋ‪8‬ﺮ~ ‪8U‬ﻮر‪8X p‬ﺎ‪8Y‬ﺪ _‪8‬ﻮﻳ‪ Ä‬ﻗ‪88‬ﻮى و[‪8‬ﻴ‪8‬ﺮ اﻟ‪8‬ﻌ‪8‬ﺒ‪8‬ﺮﻳ‪8‬ﺔ اﻋ‪8‬ﺮ~ ﻓ‪8‬ﺮ‪8Y‬ﺴ‪8‬ﺎوى‬
‫وا‪v‬ﻠﻴﺰى واﳌﺎ‪Y‬ﻰ وﺑﻮﻟﻨﺪى وإﻳ‪Ü‬ﺎﻟﻰ وﻋﺮﺑﻰ ‪t‬ﻔﻴﻒ‪.‬‬
‫ﻣﺎ‪j‬ا‪ z‬رأﻓ^ ﻳﻨ‪û‬ﺮ إﻟﻴ‪a‬ﺎ ﺑﺎ‪d‬ﻤﺎ‬
‫و‪X‬ﻰ ﺗﺒﺪو و_‪8aYà‬ﺎ •ﺎو‪ z‬ﻣﻨﻊ ﻋﻴﻨﻴ‪a‬ﺎ ﻣ‪ i‬اﻟ‪8‬ﻨ‪û‬ﺮ اﻟﻰ رأﻓ^ ر[‪ w‬أ‪aY‬ﺎ ﺗ‪ÜT‬ﻒ ﻣﻨﻪ‬
‫‪ûY‬ﺮة وﺗﻔﺘ‪ ï‬ﺣ‪b‬ﻴﺒﺔ ﻳﺪ‪X‬ﺎ وﺗ‪T‬ﺮ‪ ó‬ﻣﻨ‪a‬ﺎ ﻣ‪û‬ﺮوﻓﺎ‪.‬‬

‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪o :‬ى ﺻﻮرة ﻣ‪ i‬اﻟ‪8aq‬ﺎ‪o‬ا‪ p‬اﻟﻠﻰ ا‪Wt‬ﺗ‪a‬ﺎ ﻣ‪ i‬اﻟ‪q8‬ﺮ_ﺎ‪ p‬اﻟﻠﻰ ا‪U‬ﺘ‪8g‬ﻠ^ ﻓﻴ‪a‬ﺎ ﻗﺒ‪n‬‬
‫‪٢٣¢‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫_‪8‬ﺪ‪ í‬وﻣﻌ‪8‬ﺎﻳ‪8‬ﺎ ﺻﻮرة ﻟ‪8‬ﻠ‪8aq8‬ﺎ‪o‬ة ﻣ‪ i‬ﻣ‪8‬ﻌ‪a8‬ﺪ ﻟ‪8‬ﻠ‪8‬ﺴﻜ‪8‬ﺮﺗ‪8‬ﺎرﻳﺔ ﻓﻰ اﻳ‪8Ü8‬ﺎﻟﻴ‪8‬ﺎ _‪8‬ﻤﻠ^ _‪n‬‬

‫_ﻮر‪d‬ﺎﺗﻪ ﺑﺎﳌﺮا‪d‬ﻠﺔ ‪ .‬اورﻟﻮ ﻳﺘﻨﺎو‪ z‬اﳌ‪û‬ﺮو~‬
‫‪ u‬ﻳﺪرى ﻣﺎذا ﻳ‪b‬ﻮ‪ r z‬ﻳﻠﺘﻔ^ ‪Y‬ﺤﻮ رأﻓ^ اﻟ‪W‬ى ﻳﺘ‪q‬ﺎ[‪ n‬ﻋﻨﻪ ﺑﺎﻟﻨ‪û‬ﺮ اﻟﻰ اﻟ‪Ü‬ﺮﻳ‪.ç‬‬
‫ﻳﻌﻮ‪ o‬إﻟﻰ ا‪d‬ﺘﺮ ‪:‬‬

‫اورﻟﻮ ‪ :‬ﻳﺎ ﻣﺪﻣﻮا‪j‬ﻳ‪ : n‬ا‪U‬ﻜﺮ‪ å‬وا‪Y‬ﺘ‪û‬ﺮى ﻣﻨﺎ ر‪o‬‬

‫ا‪d‬ﺘﺮ ﺗﻨ‪ Øa‬ﻓﻮرا ﻟﻜﻨ‪a‬ﺎ ﻗﺒ‪ n‬أن ﺗﺘﺤﺮ‪ å‬ﺗ‪ÜT‬ﻒ ﻟﺮأﻓ^ ‪ûY‬ﺮة )رأﻓ^(‬
‫_ﻠﻮ‪ j‬ﻟﺮأﻓ^ و‪X‬ﻮ ﻳﺒﺘﺴ‪ w‬ﻓﻰ إﻋ‪Z‬ﺎ‪Ö‬‬
‫ﺗ‪a‬ﺮو‪ z‬ﻣ‪g‬ﺎ‪o‬رة اﻟ‪g‬ﺮﻓﺔ ﻣﺘﻌ‪m‬ﺮة‬
‫اروﻟﻮ ﻳﻠﺘﻔ^ ‪Y‬ﺤﻮ رأﻓ^‬
‫اﻳﻪ رأﻳ] ‪d‬ﻴﺪ ‪d‬ﻤﺤﻮن‬
‫رأﻓ^ ‪t :‬ﻠﻴﻨﻰ ا‪d‬ﻤﻊ رأﻳ] ا‪ ^Y‬ا‪s‬و‪z‬‬
‫ﻗ†‪††Ü‬ﻊ‬
‫اﳌ‪aq‬ﺪ )‪(٣‬‬
‫‪U‬ﺎر‪ h‬ﻳﻮ‪U‬ﻊ ﺑ‪Y i‬ﻮن‬
‫ن‪²/‬‬
‫ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ﻓﻰ ‪d‬ﻴﺎرﺗ‪a‬ﺎ اﻟ‪ge‬ﻴﺮة ‪°‬ﻠ‪t Ä‬ﻠﻒ ﻋ‪Z‬ﻠﺔ اﻟ‪b‬ﻴﺎ‪o‬ة‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ﺗﺪﻟﻒ إﻟﻰ اﻟﺴﻴﺎرة ‪X‬ﺎﺗﻔﺔ ‪:‬‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪ :‬اﻟﺴﺎﻋﻰ ﻗﺎ‪ z‬ﻟﻰ إ‪àd ]Y‬ﻟﺘﻰ ﻋﻠﻰ وﻣﻨﺘ‪û‬ﺮا‪Y‬ﻰ‬
‫ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ‪ :‬ﻋﻤﻠﺘﻰ اﻳﻪ ا‪d‬ﺘﺮ ?‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ وﻗﺪ ا‪d‬ﺘ‪b‬ﺮ‪ p‬ﻓﻰ اﳌ‪b‬ﻌﺪ ﺗﻠﺘﻔ^ ‪Y‬ﺤﻮ‪X‬ﺎ وﻗﺪ ﺑﺪ‪ p‬ﻣ\‪Ü‬ﺮﺑﺔ ﻗﻠﻴ‪: l‬‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪ :‬ﻣ‪ µ‬ﻋﺎرﻓﺔ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫¶‪٢٣‬‬

‫ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ‪ :‬ﻟ‪g‬ﺰ ?‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪ :‬ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ﺣ‪b‬ﻴ‪b‬ﻰ أ‪Y‬ﺎ ﻣ‪ µ‬ﻋﺎرﻓﺔ‬
‫ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ‪ :‬ﻋﻤﻠﺘﻰ ا‪Yu‬ﺘﺮﻓﻴﻮ _ﻮﻳ‪? Ä‬‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪ :‬اﺻ‪ n‬أ‪Y‬ﺎ ﻋﺎرﻓﺔ _‪ n‬ا‪îds‬ﻠﺔ و_‪ n‬ا‪s‬ﺟﻮﺑﺔ وﻣﻔﻴ‪ µ‬ﺣﺎﺟﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ‪ :‬ﻣﺎﻟ] ا‪d‬ﺘﺮ?‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪t :‬ﺎﻳﻔﺔ‬
‫ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ‪t :‬ﺎﻳﻔﺔ إ‪ ]Y‬ﻣﺎ ﺗ‪Wtà‬ﻳ‪ µ‬اﻟﻮ‪-‬ﻴﻔﺔ ?‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪ :‬ﺑﺎﻟﻌﻜ‪ Ä‬أ‪Y‬ﺎ ﻋﻨﺪى إﺣﺴﺎ‪ £‬ﺑ‪Yà‬ﻰ ﺣﺎ‪t‬ﺪ‪X‬ﺎ‬
‫ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ‪ :‬أﻳﻪ اﳊﻜﺎﻳﺔ ا‪d‬ﺘﺮ … ﻓ‪a‬ﻤﻴﻨﻰ‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪ :‬اورﻟﻮ ‪j‬رو~ ﻣ‪ µ‬ﻋﺎو‪Yj‬ﻰ‬
‫ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ‪j :‬رو~ ‪o‬ا أﻳﻪ ?‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪ :‬واﺣﺪ ﻣ‪ i‬أﺻﺤﺎ‪ Ö‬اﳌﻜﺘ‪Ç‬‬
‫ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ‪X :‬ﻮ اﻟﻠﻰ ﻋﻤ‪ n‬ا‪Yu‬ﺘﺮﻓﻴﻮ ?‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪_ :‬ﺎن ﻓﻴﻪ واﺣﺪ ﺗﺎ‪Y‬ﻰ ﻣﺎ ‪àd‬ﻟ‪ µ‬و‪äd u‬ا‪z‬‬
‫ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ‪ :‬ﻣ‪? ío c‬‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪ :‬ﻣﺎ ﻋﺮﻓ‪ µ‬إ‪ò‬ﺎ أ‪Y‬ﺎ ‪d‬ﻤﻌ^ إن ا‪d‬ﻤﻪ ‪d‬ﻤﺤﻮن‬
‫ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ‪ :‬ﻣ‪d c‬ﻤﺤﻮن ?‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪ :‬ﻣﺎ ﻋﺮﻓ‪µ‬‬
‫´‪٢٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻓﻰ ﻋ‪e‬ﺒﻴﺔ ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ﺗﺪﻳﺮ اﳌﻮﺗﻮر ‪ .‬ﺗﻌ‪ çّq‬اﻟﺴﻴﺎرة وﻗﺪ ا‪Y‬ﻔ‪Z‬ﺮ‪[ p‬ﺎ‪ñ‬ﺒﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ‪ :‬ا‪d‬ﺘﺮ ﺑﻠﻮ‪Y‬ﺴﻜﻰ … إ‪Y‬ﺘﻰ ا‪°‬ﻨﺘﺘﻰ ‪ r‬إ‪Y‬ﺘﻰ ﻋﺎو‪j‬ة ‪_o‬ﺘﻮر‪.‬‬
‫ا‪d‬ﺘﺮ ‪ :‬ﺻﺪﻗﻴﻨﻰ ﻣﻮ‪Y‬ﻴﻜﺎ ا‪Y‬ﺎ ﻓﻌ‪t l‬ﺎﻳﻔﺔ‬
‫ﺗﻨ‪Ü‬ﻠ‪ ç‬اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﻌﻨﻒ ‪U‬ﺪﻳﺪ‬
‫ﻗ†‪††Ü‬ﻊ‬
‫ﻣ‪Üb‬ﻊ اﻟ‪eb‬ﺔ ا‪os‬ﺑﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻋﻨ‪8‬ﺪﻣﺎ ‪àd‬ﻟﻪ ﻋ‪ i‬رأﻳﻪ ﻗﺎ‪ z‬اﻟﻔ‪8‬ﺘﻰ‪ :‬إ‪Y‬ﻪ أ_‪m‬ﺮ ‪o‬راﻳﺔ ﻣ‪8‬ﻨﻪ ﺑﺎ‪dÅ‬ﺮاﺋﻴ‪8‬ﻠﻴﺎ‪ p‬وإ‪Y‬ﻪ ﻳﺘﺮ‪å‬‬
‫ﻟﻪ ﺣ‪8‬ﺮﻳﺔ ا‪tu‬ﺘ‪8‬ﻴﺎر ‪ r‬ﺗ‪8û‬ﺎ‪X‬ﺮ ﺟﺪﻋ‪8‬ﻮن ﺑ‪Yà‬ﻪ ﻳ‪b8‬ﻠ‪ Ç‬ﻓﻰ ا‪s‬ورا‪ f‬اﻟﺘﻰ أﻣ‪8‬ﺎﻣﻪ ‪ wV‬ﻗﺎ‪j z‬اﻓﺮا‪:‬‬
‫"ﻟﺴ^ أرى ﻣ‪ i‬ﺗﻔﻮ‪d " f‬ﻴﺒﻴ‪ n‬ﻳﻮ‪d‬ﻒ "‪t‬ﺒﺮة وﻣ‪b‬ﺪرة !‪"....‬‬
‫"_ﻨ^ أﻋﻠ‪WX w‬ا ﻣﻨ‪ W‬اﻟﺒﺪاﻳﺔ"‪.‬‬
‫ﺟﺎ‪8_ pê‬ﻠﻤﺎ‪ p‬اﻟﻔﺘﻰ ﻟ‪Ü‬ﻤﺔ ﻣ‪8‬ﻔﺎﺟ‪î‬ﺔ ‪ r‬ﻓﺎﻟﺘﻔ^ إﻟﻰ ﺟﺪﻋ‪8‬ﻮن ﻣﺴﺘﻔﺴﺮا ﻓ‪k‬ذا اﻟﻔﺘﻰ‬
‫ﻳ‪b‬ﻮ‪ z‬ﻓﻰ و‪ñ‬ﻮ‪:õ‬‬
‫"_ﻨ^ أﻋﻠ‪ w‬ﻣﻨ‪ W‬اﻟﺒﺪاﻳﺔ أن ا‪t‬ﺘﻴﺎر‪d å‬ﻴ‪b‬ﻊ ﻋﻠﻴ‪a‬ﺎ "‪.‬‬
‫"وﻟﻜﻨ‪a‬ﺎ أ_‪m‬ﺮ‪t iX‬ﺒﺮة وﺗﺪرﻳﺒﺎ!"‬
‫"‪WX‬ا ﺻﺤﻴ‪ - ï‬وﻟﻜﻨﻰ أﻓ\‪ n‬أن ‪Y‬ﻔ‪ ne‬ﺑ‪ c‬ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ا‪ú‬ﺎﺻﺔ وﺑ‪ c‬اﻟﻌﻤ‪."n‬‬
‫أ‪ wX‬ﺟﺪﻋﻮن ﺑﺎﻟﺮ‪ o‬و_ﺎن ﻳﺤ] ‪a-‬ﺮ ﻳﺪ‪ í‬ﻓﻰ ﻋﻨﻒ ‪:‬‬
‫"أرﺟﻮ أ‪ u‬ﺗﻨﻜﺮ ﻓﻠ‪b‬ﺪ _ﺎن ا‪s‬ﻣﺮ وا‪ñ‬ﺤﺎ أ‪U‬ﺪ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﻮ‪ñ‬ﻮ‪"!õ‬‬
‫‪ ØaY‬ﺟﺪﻋﻮن ﻣﺪاﻓﻌﺎ وإن _ﺎن اﳊﺮ‪ ó‬ﻳﻜﺒ‪_ n‬ﻠﻤﺎﺗﻪ‪:‬‬
‫"ﺣﺘﻰ وﻟ‪8‬ﻮ _ﺎن ا‪s‬ﻣﺮ _‪8‬ﻤﺎ ﺗﺪﻋﻰ ‪ r‬ﻓ‪Yk8‬ﻨﺎ ﻓﻰ ﺣ‪8‬ﺎﺟﺔ إﻟﻰ ‪d‬ﻜ‪8‬ﺮﺗﻴﺮة ﻣ‪8‬ﺪرﺑﺔ ﺗﺴ‪8‬ﺘ‪Ü‬ﻴﻊ أن‬
‫ﺗﻔ‪a‬ﻤﻨﺎ ﻣﻌﺎ ﺣﺘﻰ ‪ u‬ﺗﻮﻗﻌﻨﺎ ﻓﻰ ﻣ‪Y fjà‬ﺤ‪ i‬ﻓﻰ [ﻨﻰ ﻋﻨﻪ !!!"‬
‫ﺑﻌﺪ ‪VlV‬ﺔ أ‪a8U‬ﺮ _ﺎ‪ ^Y‬ا‪d‬ﺘ‪8‬ﺮ ﻓﻰ و‪o‬ا‪ h‬اﻟﻔﺘﻰ ﻓﻰ اﳌ‪8Ü‬ﺎر ‪ r‬ﻗﺒ‪ n‬أن ﻳ‪g‬ﺎ‪o‬ر‪ í‬ﻗﺪﻣ^‬
‫ﻟﻪ ﺗ‪_W‬ﺮة اﻟ‪Ü‬ﺎﺋ‪8‬ﺮة وﺟﻮا‪ j‬اﻟﺴﻔﺮ وأ_ﺪ‪ p‬ﻋﻠﻰ وﺟﻮ‪ o‬ﺑ‪8‬ﻌ‪ Ø‬ا‪s‬ورا‪ f‬واﳌﻠﻔﺎ‪ p‬ﻓﻰ ﺣ‪b‬ﻴﺒﺘﻪ‬
‫‪Y wV‬ﺒ‪8a‬ﺘﻪ إﻟﻰ ﻣﻮاﻋﻴ‪8‬ﺪ اﻟﺪوا‪ ê‬اﻟ‪W‬ى وﺻﻔﻪ ﻟﻪ اﻟ‪Ü8‬ﺒﻴ‪ Ç‬وأوﺻ‪8‬ﺘﻪ ﺑ‪ uà‬ﻳﻌﺮ{ ‪8Y‬ﻔﺴﻪ ﻟﺒﺮ‪o‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢âÆ‬‬

‫أوروﺑﺎ ﻓ‪a‬ﻰ ﺗ‪8‬ﺮﻳﺪ‪ í‬أن ﻳﻌ‪8‬ﻮ‪ o‬إﻟﻴ‪a‬ﺎ ﻓﻰ _‪8‬ﺎﻣ‪ n‬ﺻﺤﺘﻪ ‪8_ -‬ﺎن اﻟ‪e‬ﻴﻒ ﻗ‪8‬ﺪ ا‪\bY‬ﻰ وﺟﺎ‪ê‬‬
‫ا‪ú‬ﺮﻳﻒ ﺑ‪à8‬ورا‪ f‬أ‪ZU‬ﺎر‪ í‬اﳌﺘ‪Ü8‬ﺎﻳﺮة ورﻳ‪8‬ﺎﺣﻪ اﻟﺒﺎر‪o‬ة ‪ -‬ﺣ‪ çb‬اﳌ‪8‬ﻜﺘ‪ Ç‬ﻋﺪ‪o‬ا ‪ u‬ﺑ‪ £à‬ﺑﻪ ﻣ‪i‬‬
‫اﻟﺮﺣ‪ pl‬ﻟ‪8‬ﻜ‪ i‬ﻣ‪Z‬ﺎ‪ z‬اﻟﺴﻴ‪8‬ﺎﺣﺔ ﻓﻰ ﺗﻠ] ا‪s‬ﻳﺎ‪8_ x‬ﺎن ﻣ‪Z‬ﺪﻳﺎ ‪ r‬ﻓ‪8‬ﺮا‪ õ‬اﻟﻔﺘﻰ ﻳﺮا‪ nd‬ﺑﻌ‪Ø‬‬
‫ﻣﻜ‪8‬ﺎﺗ‪ Ç‬اﻟ‪8‬ﺴ‪8‬ﻴ‪8‬ﺎﺣﺔ ﻓ‪8‬ﻰ روﻣﺎ وﺑ‪8‬ﺎرﻳ‪ Ä‬وﻟ‪8‬ﻨ‪8‬ﺪن و‪8Y‬ﻴﻮﻳ‪8‬ﻮر‪ - å‬ذا‪ p‬ﻳ‪8‬ﻮ‪ x‬ﺟ‪8‬ﺎ‪Ü8t ê‬ﺎ‪ Ö‬ﻣ‪i‬‬
‫ﺻ‪8‬ﺪﻳ‪8b8‬ﺔ ﻗ‪8‬ﺪ‪8è‬ﺔ ﺗ‪8‬ﻌ‪8‬ﻴ‪ µ‬ﻓ‪8‬ﻰ ﺑ‪8‬ﺎرﻳ‪ Ä‬ﺗ‪8‬ﻌ‪8‬ﻠ‪ i‬ﻓ‪8‬ﻴﻪ ﻋ‪8d i‬ﺮور‪8X‬ﺎ اﻟ‪8‬ﺒ‪8‬ﺎﻟﻎ ‪8du‬ﺘ‪8b8‬ﺮار‪ í‬أ‪8t‬ﻴ‪8‬ﺮا‬
‫واﻓﺘ‪8‬ﺘﺎﺣﻪ ‪WX‬ا اﳌ‪8‬ﻜﺘ‪ Ç‬وﻟﻮ أ‪8aY‬ﺎ ‪" :‬اﻓﺘ‪8b‬ﺪ‪ å‬واﻓﺘ‪b‬ﺪ ﻟ‪8‬ﻴﺎﻟﻰ ﺑﺎرﻳ‪ Ä‬ﻣ‪8‬ﻌ]!" و_ﺎن ﻣﻌﻨﻰ‬
‫‪ íW8X‬ا‪8É‬ﻤﻠ‪8‬ﺔ أن ﻣ‪Ü8e‬ﻔ‪8‬ﻰ ﻳﺮﻳ‪8‬ﺪ أن ﻳﺮا‪ í‬ﻓﻰ روﻣ‪8‬ﺎ ‪ r‬وﻗﺎﻟ‪ ^8‬ﻣﺪﻣ‪8‬ﻮا‪j‬ﻳ‪ n‬ﻣﺎر‪8d‬ﻴ‪WX - n‬ا‬
‫ا‪ wd‬اﻟ‪e‬ﺪﻳ‪8b‬ﺔ ‪ -‬إن ‪X‬ﻨﺎ‪8V å‬ﻤﺎ‪Y‬ﻴ‪8‬ﺔ أﻓ‪ xl‬ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻌ‪8‬ﺮ{ ا‪s‬ن ﻓﻰ اﻟﻌﺎﺻ‪8‬ﻤﺔ اﻟﻔ‪8‬ﺮ‪Y‬ﺴﻴﺔ ‪r‬‬
‫و_ﺎن ﻣ‪8‬ﻌ‪8‬ﻨﻰ ‪W8X‬ا أ‪Y‬ﻪ ﻳﺮﻳ‪8‬ﺪ أن ﻳ‪8‬ﺮا‪ í‬ﻓﻰ اﻟ‪8‬ﻴ‪8‬ﻮ‪ x‬اﻟ‪8m‬ﺎﻣ‪ i‬ﻣ‪ i‬اﻟ‪a8q8‬ﺮ اﻟ‪8b8‬ﺎ‪8t wV r xo‬ﺘﻤ^‬
‫ﻣﺎر‪8d‬ﻴ‪8Üt n‬ﺎﺑ‪8a‬ﺎ ﺑ‪8b‬ﻮﻟ‪a‬ﺎ‪" :‬ﻟ‪8‬ﻮ ﻓﻜ‪8‬ﺮ‪ p‬ﻓﻰ اﳊ\‪8‬ﻮر ﻓ‪l‬ﺑﺪ أن ﺗ‪8‬ﺒﺮ‪ f‬ﻟﻰ ‪8ã‬ﻮﻋﺪ وﺻﻮﻟ]‬
‫ﺣﺘﻰ أ_‪8‬ﻮن ﻓﻰ ا‪Y‬ﺘ‪û8‬ﺎر‪ "...! å‬وأ‪o‬ر‪ å‬اﻟﻔ‪8‬ﺘﻰ أن ﻣ‪Ü8e‬ﻔﻰ ﻋ‪8‬ﺒﺪ اﻟﻌ‪û8‬ﻴ‪ w‬ﻳ‪8‬ﺮﻳﺪ أن ﻳﺮا‪í‬‬
‫ﺑ‪à‬ى ‪U‬ﻜ‪.n‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣ‪8‬ﺎ ا‪Y‬ﺘ‪a‬ﻰ ﻣ‪ i‬ا‪Ü8ú‬ﺎ‪ Ö‬رﻓﻊ رأ‪d‬ﻪ ﻓ‪k‬ذا ا‪d‬ﺘ‪8‬ﺮ ﺑﻠﻮ‪Y‬ﺴ‪8‬ﻜﻰ ﺗﻨ‪8û‬ﺮ اﻟﻴﻪ ﻓﻰ ﻋﺘﺎ‪Ö‬‬
‫ﺻﺎر‪ r ²‬وﻟ‪8‬ﻴ‪WX Ä‬ا ﺟﺪﻳﺪا ﻋﻠ‪8‬ﻴﻪ وإن _ﺎن ا‪s‬ﻣﺮ أﺻﺒ‪ ï‬ﻳ‪8‬ﺤﻴﺮ‪m_ í‬ﻴ‪8‬ﺮا … _ﺎن ﻣﻮﻗﻨﺎ أن‬
‫اﻟﻔﺘﺎة ﻗﺪ وﻗ‪8‬ﻌ^ ﻓﻰ ﺣﺒﻪ وأن اﻟ‪g‬ﻴﺮة أﺻﺒﺤ^ ﺗ‪_à‬ﻠ‪a8‬ﺎ أ_‪ l‬ﻟ‪ w‬ﻳﻜ‪WX i‬ا ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻴﻪ ﺑ‪b‬ﺪر‬
‫ﻣ‪8‬ﺎ _ﺎن ﻳ‪8‬ﻌﻨ‪8‬ﻴﻪ أن ﻗﻠ‪8‬ﺒﻪ _ﺎن ﻳ‪T8‬ﻔ‪ ç‬إ‪8U‬ﻔﺎﻗ‪8‬ﺎ ﻋﻠﻰ ‪8Y‬ﻔﺴﻪ أو‪ r u‬ﻓ‪ na8‬ﻗﺪر ﻟﻪ أن ﻳ‪8‬ﻌﻴ‪µ‬‬
‫ﺑ‪b‬ﻴﺔ ﻋﻤﺮ‪ í‬را‪X‬ﺒﺎ ﻣ‪Ü‬ﻴﻌﺎ ﻟﺘﻮﺻﻴﺎ‪ p‬ﻣﺤﺴ‪é i‬ﺘﺎ‪?j‬‬
‫أﻣﺴ] اﻟ‪b8‬ﻠ‪ w‬و_ﺘ‪ Ç‬ﺑ‪8‬ﺮﻗﻴﺔ إﻟﻰ ا¶‪8Y‬ﺴﺔ "ﻣ‪8‬ﺎر‪d‬ﻴ‪ n‬ﻣﻮرﻳ‪8‬ﺎ‪" å‬ﻓﻰ ﺑﺎرﻳ‪á Ä‬ﻠ‪ Ç‬إﻟﻰ‬
‫أ‪88†d‬ﺘ‪8‬ﺮ أن ‪88a8°‬ﺰ ﻟﻪ _‪ n‬ا‪s‬ورا‪ f‬ا‪88ú‬ﺎﺻ‪8‬ﺔ ‪8ã‬ﺮا‪ld‬ﺗ‪8‬ﻪ ﻣﻊ ‪8U‬ﺮ_‪8‬ﺎ‪ p‬اﻟ‪88‬ﺴ‪8‬ﻴ‪88‬ﺎﺣ‪8‬ﺔ ﻓﻰ روﻣ‪8‬ﺎ‬
‫وﺑ‪8‬ﺎرﻳ‪ Ä‬وأن •‪8Z8‬ﺰ ﻟﻪ ﻣ‪8b8‬ﻌ‪8‬ﺪا ﻋ‪8‬ﻠﻰ اﻟ‪8Ü8‬ﺎﺋ‪8‬ﺮة اﳌ‪8b8‬ﻠ‪8‬ﻌ‪8‬ﺔ إﻟﻰ ﺑ‪8‬ﺎرﻳ‪ Ä‬ﻣ‪8‬ﺮورا ﺑ‪8‬ﺎﻟ‪8‬ﻌ‪8‬ﺎﺻ‪8‬ﻤﺔ‬
‫ا‪Å‬ﻳ‪Ü‬ﺎﻟﻴ‪8‬ﺔ ‪ -‬وﻟ‪b‬ﺪ ﻗﺎ‪ z‬اﻟﻔ‪8‬ﺘﻰ ﻓﻴﻤﺎ ﺑ‪8‬ﻌﺪ‪ :‬إ‪Y‬ﻪ _ﺎن ﻳ‪q‬ﻌ‪8‬ﺮ ﺑﻔﺮﺣﺔ ‪á‬ﺎ[‪8‬ﻴﺔ و‪X‬ﻮ ﻓﻰ ‪á‬ﺮﻳ‪b‬ﻪ‬
‫إﻟﻰ ﻟ‪†b‬ﺎ‪ ê‬ﻣ‪Üe‬ﻔﻰ ‪_ r‬ﺎ‪aU ^Y‬ﻮر ‪VlV‬ﺔ ﻗﺪ ا‪ ^\bY‬ﻟ‪ w‬ﻳﻨ‪ çÜ‬ﻓﻴ‪a‬ﺎ ﻟﺴﺎ‪Y‬ﻪ ﺑﺤﺮ~ ﻋﺮﺑﻰ‬
‫واﺣﺪ‪.‬‬
‫‪٢٤١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻨ| اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮ‪Y‬ﻰ اﳌ‪b‬ﺎﺑ‪: n‬‬

‫رأﻓﺖ ‪ :‬ﻛﻮﻟﻮﻧﻴﻞ ﺷﻄﺮﻳﺖ ﺗﺄﻛﺪ أﻧﻰ ﺣﺮﻳﺺ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺎﺋﻚ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺣﺮﺻﻚ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺎﺋﻰ‪,‬‬
‫ﻓﻰ أ[ و‪T‬ﺖ ﺗــ‪OZO‬ﺪ‪ , XY‬و‪ VW‬أﻧﻚ ﺣـﺎﺗ‪OTU‬ﻰ وﻳﺴـ‪O‬ﻜﻰ ﻛ‪O‬ﻔﺎﻳ‪O‬ﺔ وﻣﻦ اﻟ‪O‬ﻨﻮع اﻟ‪O‬ﻔ‪O‬ﺎﺧﺮ‬
‫ﻛ‪b‬ﺎن ‪ -‬أوﻛﻰ ﻛﻮﻟﻮﻧﻴﻞ … ﻧ]ﻘﻰ ﻋﻠﻰ اﺗ‪a‬ﺎ` ‪ -‬ا_^]ﻮع ا\ﺎ[ ‪.‬‬
‫ﻳ‪OiO‬ﻴ‪O‬ﺪ اﻟ‪O‬ﺴ‪ObO‬ﺎﻋ‪O‬ﺔ ﻧ‪O‬ﺎ‪h‬ﺮا ﻧ‪OZO‬ﻮ ا^‪O‬ﺘ‪O‬ﺮ اﻟ‪O‬ﺘﻰ ﺗ‪O‬ﻘ‪f g‬ﻟﻰ ‪Oc‬ﻮار‪ X‬ﻣ‪OZO‬ﺘ‪O‬ﺪ‪ :e‬ﻓ‪O‬ﻴ‪ d‬ﺣ‪O‬ﺎ‪c‬ﺔ‬
‫ا^ﺘﺮ?!!‬
‫و‪l‬ﻰ ﺗ‪ jk‬اﻟﺪو^ﻴ‪d‬‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ا\ﻮا‪ XY n‬وﺻﻞ ﻣﻦ ﺑﺎرﻳ‪Y m‬ﻟﻮ‪T‬ﺖ‬
‫رأﻓﺖ ﻳﻔﺘ‪ o‬اﻟﺪو^ﻴ‪d‬‬
‫رأﻓﺖ ‪f :‬ﻧﺘﻰ ﻣ‪T p‬ﺮﻳﺘﻴ‪? d‬‬
‫ﻛﺎ‪s‬ﺴﺘﻔﺰ‪ e‬ا^ﺘﺮ ‪r‬ﻴ‪q‬‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﺗ‪i‬ﻠﻴ‪b‬ﺎﺗﻚ ^ﻴﺪ ^‪Zb‬ﻮن ‪f -‬ن ا\ﻮاﺑﺎ‪ u‬ا‪t‬ﺎﺻﺔ ﺑ‪l m‬ﻰ اﻟﻠﻰ ﻣﺎ ﺗﺘﻔﺘ‪pZ‬‬
‫رأﻓﺖ ﻳﺘﺮا‪ jc‬ﻓﻰ ﻣﻘ‪i‬ﺪ‪f X‬ﻟﻰ اﻟﻮرا‪v‬‬
‫رأﻓﺖ ‪ qw :‬ﻣﺎ ﺗﻘﻮﻟﻰ ﻓﻴ‪f d‬ﻳ‪? d‬‬
‫ا^ﺘﺮ ﺗﺄﺧ‪ y‬اﻟﺪو^ﻴ‪ d‬و‪l‬ﻰ ﺗﻨ‪x‬ﺮ ﻓﻰ ا‪t‬ﻄﺎ‪n‬‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﻣﺪﻣﻮا•ﻳﻞ ﻣﻮرﺑﺎ~ ﺑ‪O‬ﺘﻘﻮ` ‪f‬ﻧ}ﺎ ﺣ‪O‬ﺎﺗﻨﺎ‪ pT‬اﻟ|ﺮﻛ‪O‬ﺔ ﻓﻰ ﻣﻮ{ﻮع اﻟﻔﻮ‪ z‬اﻟﻠﻰ ‪l‬ﻰ‬
‫ﺑﺘ|ﻮ‪f Ç‬ﻧ‪ d‬ﻣ‪ p‬ﺣﺎﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪^ ÄÅ‬ﺎﺋ‪o‬‬
‫ﻛﻠﻮ• ﻟﺮأﻓﺖ ﻣ‪ j‬ا^‪O‬ﺘ‪b‬ﺮار ﺻﻮ‪ u‬ا^ﺘ‪O‬ﺮ اﻟ‪ [y‬ﻳﺪﺧﻞ ﻓﻰ )ﻓﻴﺪ او‪ u‬ﺗ‪O‬ﺪرﻳ‪É‬ﻴﺎ ﺣﺘﻰ‬
‫ﻳ‪O‬ﺨ‪O‬ﺘ‪O‬ﻔﻰ ﺗ‪ObO‬ﺎﻣ‪O‬ﺎ( وأن ﻣ‪O‬ﻴ‪OiO‬ﺎ‪ Y‬وﺻ‪O‬ﻮﻟ‪}O‬ﻢ ﺣ‪O‬ﺎﻳ‪O‬ﻜ‪O‬ﻮن ﻳ‪O‬ﻮ‪ ١Ñ Ö‬اﻟ‪O}O|O‬ﺮ ا\‪O‬ﺎ[ ﻋ‪O‬ﻠﻰ‬
‫اﻹﻳﺮﻓﺮﻧ‪ .. m‬وأن ﻣ‪ j‬ﻧﺰو` ﺻﻮ‪ u‬رأﻓﺖ‬
‫وﻣ‪a‬ﻄﻔﻰ … ﺗ]ﺪو ا^ﺘﺮ ﻣﻨ|ﻐﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﻘﺮا‪ ev‬واﳊﺪﻳﺚ )ﻣ‪a‬ﻄﻔﻰ( ‪bW‬ﺎﻧﲔ‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬ﻳ]ﻘﻰ ﻳﻮ‪bW Ö‬ﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻣ‪a‬ﻄﻔﻰ ‪ :‬اﻟ|}ﺮ ا\ﺎ[‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٤٢‬‬

‫رأﻓﺖ ‪ :‬ﻳ]ﻘﻰ ا_^]ﻮع ا\ﺎ[‬

‫ﻣ‪a‬ﻄﻔﻰ ‪ :‬ﺧ‪b‬ﺴﺘﺎﺷﺮ‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬ﺧ‪b‬ﺴﺔ ‪.‬‬
‫ﻣ‪a‬ﻄﻔﻰ ‪ qw :‬وﺧ‪b‬ﺴﺔ ???‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬ﺗ|ﻴﻞ ‪ ٣‬ﻳ]ﻘﻰ ‪٢‬‬
‫ﻳﺪﺧﻞ ﺻﻮ‪ u‬ا^ﺘﺮ و‪T‬ﺪ ا•‪Y‬ا‪ uY‬اﺣﺘﺪاﻣﺎ‬
‫ا^‪O‬ﺘﺮ ‪ :‬وﺑ‪O‬ﺎﻟ|‪O‬ﻜﻞ ‪ XY‬ﻳ‪O]O‬ﻘﻰ و‪c‬ﻮ‪ ~Y‬ﻓﻰ ﺑ‪O‬ﺎرﻳ‪ m‬وﻣ‪O‬ﻨ‪O‬ﺎ‪O|T‬ﺘﻚ ﻣ‪ j‬ﻣ‪O‬ﺪﻳ‪O‬ﺮ اﻟ|‪O‬ﺮﻛ‪O‬ﺔ ﳑﻜﻦ‬
‫ﻳ‪y‬ﻟﻞ ﺣﺎ‪c‬ﺎ‪ u‬ﻛﺘﻴﺮ ‪.‬‬
‫ﺗﻨﺘ}ﻰ ا^ﺘﺮ ﺑﺎ‪Y‬ﻳﺔ اﻹﻧﻔ‪i‬ﺎ`‬
‫رأﻓﺖ ﻳ]ﺘﺴﻢ‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬ﻓﻴ‪ d‬ﺣﺎ‪c‬ﺔ ﺗﺎﻧﻴﺔ ?‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﺑ‪O‬ﺘﻘ‪O‬ﻮ` ‪f‬ﻧ}‪O‬ﺎ ﻣ|‪O‬ﺘﺎ‪T‬ﺔ ﻟ‪O‬ﻚ ‪c‬ﺪا‪ .‬وان ﺑﺎرﻳ‪ m‬ﻓ‪O‬ﻴ}‪O‬ﺎ ﻣ‪bOÉ‬ﻮﻋ‪O‬ﺔ ﻟﻄ‪O‬ﻴﻔﺔ ﻣﻦ ا_ﻓ‪ÖU‬‬
‫ا\ﺪﻳﺪ‪ e‬ﻻ•‪ Ö‬ﺗ|ﻮﻓ}ﺎ‪.‬‬
‫رأﻓﺖ ﻳ}ﺘ‪ g‬ﻧﺎ‪kl‬ﺎ ‪f‬ﻟﻰ اﻟﻨﺎﻓ‪ ey‬ﺷﺄﻧ‪ d‬ﻛﻠ‪b‬ﺎ أرا‪ Y‬أن ﻳﻔﻜﺮ‪.‬‬
‫وﻛ‪b‬ﻦ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳ}ﺮ‪ n‬ﻣﻦ ﻧ‪x‬ﺮا‪ u‬ا^ﺘﺮ ‪-‬‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬أوﻛﻰ‬
‫اﺣ‪É‬ﺰ[ ﻟﻰ ﺗ‪yO‬ﻛﺮ‪ e‬ﻟ]ﺎرﻳ‪W m‬ﻢ روﻣﺎ ﻳﻮ‪ Ö‬اﻟﺘ‪ uU‬ا\ﺎ[ … _ﻧﻰ ﺑﺎ‪s‬ﺮ‪ e‬ﻋﺎو• اﺷﻮ‪Ç‬‬
‫ﻛﺎ‪ Ö‬ﺷ‪O‬ﺮﻛ‪O‬ﺔ ﻓﻰ ‪f‬ﻳ‪O‬ﻄﺎﻟ‪O‬ﻴ‪O‬ﺎ واﻋ‪bO‬ﻞ ﻣ‪Oi‬ﺎ‪l‬ﻢ ﻣ‪OZO‬ﺎوﻻ‪ u‬وﺣﺎوﻟ‪O‬ﻰ ﺗﻄ‪O‬ﻠ‪iO‬ﻰ ﻣﻦ اﻟ‪O‬ﺪﻟﻴﻞ‬
‫أ^‪bO‬ﺎ‪ v‬ﻛﻞ ﺷ‪O‬ﺮﻛﺎ‪ u‬اﻟﺴ‪O‬ﻴﺎﺣ‪O‬ﺔ ﻓﻰ روﻣﺎ وﺑﺎرﻳ‪ - m‬اﺣ‪O‬ﻨﺎ ﻣ‪ZO‬ﺘﺎ‪Oc‬ﲔ ﻧﻘ‪O‬ﺎﺑﻞ اﻟﻨﺎس‬
‫‪ [Y‬وﻧﺘ‪i‬ﺎﻣﻞ ﻣ‪i‬ﺎ‪l‬ﻢ ‪.‬‬
‫ا^ﺘﺮ ﺗﺴﺘﺪﻳﺮ ﻣ‪Z‬ﺘﺪﻣﺔ ﻛﻰ ﺗﻐﺎ‪Y‬ر اﻟﻐﺮﻓﺔ‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬اوﻛﻰ ^ﻴﺪ ^‪Zb‬ﻮن‬
‫‪٢٤٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫رأﻓﺖ ‪ :‬ا^ﺘﺮ‬
‫ﺗﺘﻮ‪T gT‬ﺮ‪ n‬اﻟ]ﺎ‪ n‬ﺗﻠﺘﻔﺖ ﻧ‪Z‬ﻮ‪X‬‬
‫ا^ﺘﺮ ‪^ :‬ﻴﺪ ^‪Zb‬ﻮن‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬ﻣﺎ ﺗﻨﺴﻴ‪ p‬ﺗ‪O‬ﺪﻳﻨﻰ ا\ﻮا‪]T n‬ﻞ ﻣﺎ أ^‪O‬ﺎﻓﺮ ﺑﻴﺘ}ﻴ‪O‬ﺄﻟﻰ ‪f‬ﻧ‪ d‬ﻻ•‪ Ö‬ﻳﻜﻮن ﻣ‪i‬ﺎﻳﺎ ﻓﻰ‬
‫ﺑﺎرﻳ‪. m‬‬
‫ﻓﻰ ﻣﻮا‪}c‬ﺔ ﺻﺮﻳ‪Z‬ﺔ‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﺣﺎ‪c‬ﺔ ﺗﺎﻧﻰ ^ﻴﺪ ^‪Zb‬ﻮن‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬ﻣﺎﻟﻚ ا^ﺘﺮ ?‬
‫‪Y‬ون وﻋﻰ ﻳﻨﻔ‪É‬ﺮ اﻟﺴﺆا` ﻣﻦ ﺑﲔ ﺷﻔﺘﻴ}ﺎ‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﻣﲔ ﻣﺎر^ﻴﻞ ﻣﻮرﻳﺎ~ ‪? [Y‬‬
‫ﺗ‪kb‬ﻰ ﳊ‪x‬ﺎ‪ u‬ﺻ‪b‬ﺖ ﻳﺴﻴﺮ ﻓﻴ}ﺎ رأﻓﺖ ﻧ‪Z‬ﻮ ﻣﻘ‪i‬ﺪ‪ X‬ﺑﺎ‪ [Y‬اﻟ}ﻢ‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬ا‪T‬ﺮ[ ا\ﻮا‪ n‬ﺗﺎﻧﻰ واﻧﺘﻰ ﺗ‪i‬ﺮﻓﻰ‬
‫ﻛ‪b‬ﻦ ﺷ‪i‬ﺮ‪ u‬ﺑﺎ‪t‬ﻄﺄ واﻟ‪y‬ﻧ‪ q‬ﺗ}ﺘ‪- g‬‬
‫ا^ﺘﺮ ‪^ :‬ﻴﺪ ^‪Zb‬ﻮن أﻧﺎ ﻣﺘﺄ^ﻔﺔ اذا ﻛﻨﺖ‬
‫ﻟﻢ أ‪T‬ﺪر ا‪s‬ﻮ‪ , gT‬ﻳﻠﻮح ﺑﻴﺪ‪ X‬ﻣﻘﺎ‪iw‬ﺎ‬
‫و‪l‬ﻮ ﻳ‪i‬ﻮ‪ Y‬اﻟﻰ ﻣﻘ‪i‬ﺪ‪X‬‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬وﻻ ﺣﺎ‪c‬ﺔ ا^ﺘﺮ … وﻻ ﺣﺎ‪c‬ﺔ‬
‫ا^ﺘﺮ ﺗﺨﺮ‪z‬‬
‫رأﻓﺖ ﻓﻰ ﻛﻠﻮ• ﻳﻨ‪x‬ﺮ ﻧ‪Z‬ﻮ اﻟ]ﺎ‪ n‬ﻓﻰ ﺣﻨﺎن‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٤٤‬‬

‫‪T‬ـﻄــ‪j‬‬
‫ا‪}|s‬ﺪ ‪١٥‬‬
‫ﻓ‪É‬ﺮ ‪Y /‬اﺧﻠﻰ‬ ‫ﺑﻴﺖ ا^ﺘﺮ‬
‫اﻟ‪k‬ﻮ‪ v‬ﻓﻰ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺧﺎﻓﺖ ‪c‬ﺪا‬
‫ا^ﺘﺮ و‪T‬ﺪ ارﺗﺪ‪ u‬ﻣ‪U‬ﺑ‪ m‬ا‪t‬ﺮو‪z‬‬
‫ﺗﺮوح و‪r‬ﻰ‪ v‬ﻓﻰ ﺣﺮﻛﺔ ‪l‬ﺎﻣﺴﺔ‬
‫اﻟ‪k‬ﻮ‪ v‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﻓ‪ ey‬ﻳﻮﺣﻰ ﺑﺄن اﻟﻮ‪T‬ﺖ ﻣ]ﻜﺮ ‪c‬ﺪا‬
‫ﻣﻮﻧﻴﻜﺎ را‪T‬ﺪ‪ e‬ﻓﻰ اﻟﻔﺮاش ﻧﺎﺋ‪b‬ﺔ‬
‫ا^ﺘﺮ ﺗﺘﻮ‪ , gT‬ﺗﻠﺘﻔﺖ ﻧ‪Z‬ﻮ‪l‬ﺎ ﺣﺎﻣﻠﺔ ﺣﻘﻴ]ﺔ‬
‫ﻳﺪ‪l‬ﺎ ا‪is‬ﻠﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﻔ}ﺎ ‪ -‬وﺗﻔﺘ‪}Z‬ﺎ وﺗ]‪Z‬ﺚ ﻓﻴ}ﺎ ‪.‬‬
‫ﻣﻮﻧﻴﻜﺎ ﺗﺘﻘﻠ‪ … q‬وﺗﻔﺘ‪ o‬ﻋﻴﻨﻴ}ﺎ …‬
‫‪ObOr‬ﺪ‪ u‬و‪T‬ﺪ رأ‪ u‬ا^‪O‬ﺘ‪O‬ﺮ ﺗ}‪O‬ﺮ‪f n‬ﻟﻰ اﻟ‪O‬ﻔﺮاش و‪l‬ﻰ ﺗ‪kO‬ﻰ‪ v‬اﻻ^‪]O‬ﻮ‪ u‬ا‪OiOs‬ﻠ‪ V‬ﻓﻮق‬
‫ﻓﺮاﺷ}ﺎ‬
‫ﻣﻮﻧﻴﻜﺎ ‪ :‬ا^ﺘﺮ ﺑﺘ‪bi‬ﻠﻰ اﻳ‪? d‬‬
‫ا^ﺘﺮ و‪T‬ﺪ و‪c‬ﺪ‪ u‬ﺑﻐﻴﺘ}ﺎ ﺗ‪b‬ﺴﻚ ﲟﻔﺎﺗﻴ‪ o‬اﻟﺴﻴﺎر‪ e‬ﻣﻠﻮﺣﺔ ﺑ}ﺎ‬
‫ﻣﻮﻧﻴﻜﺎ ‪ :‬راﻳ‪Z‬ﺔ ﻓﲔ ﻓﻰ و‪T‬ﺖ •[ ‪? XY‬‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﺣﺎوﺻﻞ اﻟﺴﻴﺪ ^‪Zb‬ﻮن ا‪s‬ﻄﺎر‬
‫ﻣﻮﻧﻴﻜﺎ ﺗﻘﻔﺰ ‪c‬ﺎﻟﺴﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﺮاش ﻓﻰ ‪|lY‬ﺔ‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﻣﺎﻟﻚ ﻣﻮﻧﻴﻜﺎ?‬
‫ﻣﻮﻧﻴﻜﺎ ‪l :‬ﻮ ﻣﻨﺘ‪x‬ﺮ اﻧﻚ ﺗﻮﺻﻠﻴ‪? d‬‬
‫ا^ﺘﺮ اﻵن ﻛﻄﻔﻠﺔ {]ﻄﺖ ﻣﺘﻠ]ﺴﺔ ﺑ‪y‬ﻧ‪. q‬‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﻻ‬
‫‪٢٤٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻣﻮﻧﻴﻜﺎ ‪ :‬اﻟﺘ‪y‬اﻛﺮ ﻣ‪i‬ﺎﻛﻰ وﻻ ﻣ‪i‬ﺎ‪? X‬‬

‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﻣ‪ p‬ﻋﺎرﻓﺔ ‪-‬‬
‫ﻋﺎﻳﺰ‪ X‬اوﺻﻠ‪- d‬‬
‫ﻣﻮﻧﻴﻜﺎ ‪ :‬اﻟﻠﻰ ﺑﺘ‪bi‬ﻠﻴ‪ XY d‬ﻏﻠﻂ‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﻋﺎرﻓﺔ ‪-‬‬
‫ﻣﻮﻧﻴﻜﺎ ‪ :‬وﺑﺘ‪bi‬ﻠﻴ‪ d‬ﻟﻴ‪? d‬‬
‫ا^ﺘﺮ ﻣﻨﺪﻓ‪i‬ﺔ ﻧ‪Z‬ﻮ اﻟ]ﺎ‪n‬‬
‫ا^ﺘﺮ ‪_ :‬ﻧﻰ ﻋﺎو•‪ X‬أوﺻﻠ‪ - d‬ﻻ•‪ Ö‬أوﺻﻠ‪d‬‬
‫ﺗﻐﺎ‪Y‬ر ا^ﺘﺮ اﻟ]ﻴﺖ‬
‫ﻣﻮﻧﻴﻜﺎ ﺗ‪x‬ﻞ ﻓﻰ ‪c‬ﻠﺴﺘ}ﺎ ^ﺎ‪bl‬ﺔ ﻟﺜﻮان‬
‫ﺗﻠﺘﻔﺖ ﺑ‪i‬ﺪ‪l‬ﺎ ‪f‬ﻟﻰ ا‪s‬ﻨ]‪c d‬ﻮار‪l‬ﺎ ﺗﻨ‪x‬ﺮ اﻟﻴ‪d‬‬
‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻻن اﻟﺴﺎ‪^Y‬ﺔ وﺧ‪TY mb‬ﺎﺋ‪V‬‬
‫‪T‬ـﻄــ‪j‬‬
‫ا‪}|s‬ﺪ ‪١Ñ‬‬
‫) ﻏﺮﻓﺔ ﻧﻮ‪ Ö‬رأﻓﺖ ( ﺻ]ﺎح ﻣ]ﻜﺮ‬
‫رأﻓﺖ و‪T‬ﺪ ارﺗﺪ[ ﻣ‪U‬ﺑﺴ‪ d‬ﺗ‪b‬ﺎﻣﺎ ﻓﻴ‪b‬ﺎ ﻋﺪا‬
‫ا\ﺎﻛﻴﺖ ‪ ,‬ﻳ‪ jk‬ﻓﻰ ﺣﻘﻴ]ﺔ ﺻﻐﻴﺮ‪ e‬ﻣﻮ{ﻮﻋﺔ‬
‫ﻓﻮق اﻟﻔﺮاش ﺑ‪ki‬ﺎ ﻣﻦ ﻣ‪U‬ﺑﺴ‪ , d‬و‪l‬ﻮ ﻳﺮوح‬
‫وﻳ‪É‬ﻰ‪ v‬ﻓﻴ‪b‬ﺎ ﺑﲔ اﻟﺪوﻻ‪ n‬واﳊﻘﻴ]ﺔ‬
‫ﺣﺘﻰ ‪f‬ذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮ‪ e‬اﻣﺘﺪ‪ u‬ﻳﺪ‪ X‬ﻛﻰ ﺗﺨﺮ‪ z‬ﺣﺎﻣﻠﺔ‬
‫رﺑﺎط اﻟ‪i‬ﻨ‪ V‬و^ﻴﻠﺔ اﻟﺘ‪i‬ﺎر‪Ç‬‬
‫ﻳﻨ‪x‬ﺮ ‪f‬ﻟﻴ}ﺎ ‪c‬ﻴﺪا‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٤Ñ‬‬

‫ﻛﻠﻮ• ﻟﺮﺑﺎط اﻟ‪i‬ﻨ‪ V‬ﺑﲔ ﻳﺪ[ رأﻓﺖ‬

‫ﻳ}ﻢ ﺑﺈﻋﺎ‪Y‬ﺗ‪f d‬ﻟﻰ اﻟﺪوﻻ‪ n‬ﻟﻜﻨ‪ d‬ﻳﻐﻴﺮ رأﻳ‪d‬‬
‫ﻳﺄﺧ‪ y‬رﺑﺎط ﻋﻨ‪ V‬آﺧﺮ ﻳﻄﻮﻳ‪ d‬وﻳ‪ dik‬ﺑ‪i‬ﻨﺎﻳﺔ ﻓﻰ اﳊﻘﻴ]ﺔ‬
‫ﻛﺎن ﻳ}ﻢ ﺑﺎﳊﺮﻛﺔ ﺑ‪i‬ﺪ ذﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﻳﺪق ‪c‬ﺮس اﻟ]ﺎ‪n‬‬
‫ﻳﺘﻮ‪ gT‬ﻣﻨﺪ‪|l‬ﺎ ﻳﻨ‪x‬ﺮ ﻓﻰ ^ﺎﻋﺔ ﻳﺪ‪- X‬‬
‫ﻳ]ﺪو ﻋﻠﻴ‪ d‬اﻟﺘﺮ‪YY‬‬
‫ﻳﺪق ا\ﺮس ﻣﺮ‪ e‬أﺧﺮ[‬
‫رأﻓﺖ ﻳﻐﺎ‪Y‬ر ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻨﻮ‪Ö‬‬
‫‪T‬ـﻄــ‪j‬‬
‫ا‪}|s‬ﺪ ‪١٧‬‬
‫ﺻ]ﺎح ﻣ]ﻜﺮ‬ ‫ﺑﻴﺖ رأﻓﺖ‬
‫رأﻓﺖ ﻳﻐﺎ‪Y‬ر ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻨﻮ‪ Ö‬ﻣﺘ‪}É‬ﺎ ﻧ‪Z‬ﻮ اﻟ]ﺎ‪n‬‬
‫ﻳﺪق ا\ﺮس ‪TY‬ﺔ ‪W‬ﺎﻟﺜﺔ‬
‫رأﻓﺖ ﻳﻔﺘ‪ o‬اﻟ]ﺎ‪ n‬ﻓﺈذا ا^ﺘﺮ أﻣﺎﻣ‪d‬‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﺑﻮﻛﻴﺮ ﺗﻮ‪^ Ç‬ﻴﺪ ^‪Zb‬ﻮن‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬ا^ﺘﺮ !!‬
‫ﻛﺎ‪is‬ﺘ‪y‬ر‪ e‬ﺗ}ﺘ‪g‬‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﺧﻔﺖ ﻣﺎ ﺗ‪Za‬ﺎش ﻓﻰ ﻣﻴ‪i‬ﺎ‪ Y‬اﻟﻄﻴﺎر‪e‬‬
‫ﻳﻔﺴ‪ o‬ﻟ}ﺎ اﻟﻄﺮﻳ‪V‬‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬اﺗﻔ‪k‬ﻠﻰ‬
‫ا^ﺘﺮ ﺗﺨﻄﻮ ‪f‬ﻟﻰ اﻟﺪاﺧﻞ و‪l‬ﻰ ﺗﺪور ﻓﻰ ا‪s‬ﻜﺎن ﺑ‪i‬ﻴﻨﻴ}ﺎ‬
‫‪٢٤٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫رأﻓﺖ ﻳﻐﻠ‪ V‬اﻟ]ﺎ‪ n‬و‪l‬ﻰ ﺗﺴﺄ`‪:‬‬

‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﺣ‪k‬ﺮ‪ u‬اﻟ|ﻨﻄﺔ ?‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬ﺗﻘﺮﻳ]ﺎ‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﺷﺮﺑﺖ اﻟﻘ}ﻮ‪? e‬‬
‫رأﻓﺖ ﻳﻠﻮذ ﺑﺎﻟ‪ba‬ﺖ ﻟﺜﻮان و‪l‬ﻮ ﻳﻨ‪x‬ﺮ‬
‫‪f‬ﻟﻴ}ﺎ و‪T‬ﺪ ا^ﺘ]ﺪ‪ u‬ﺑ‪ d‬اﳊﻴﺮ‪e‬‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﺗ]ﺪو ﻓﻰ ذرو‪ e‬اﳊﺮ‪z‬‬
‫^ﻴﺪ ^‪Zb‬ﻮن أر‪c‬ﻮ ‪...‬‬
‫رأﻓﺖ ﻳ}ﺘ‪ g‬ﻣﻘﺎ‪iw‬ﺎ ﻛ‪b‬ﻦ و‪c‬ﺪ ﻣﺨﺮ‪c‬ﺎ‬
‫رأﻓﺖ ‪f :‬ﻳ‪ d‬رأﻳﻚ ﻟﻮ أﺧ‪y‬ﻧﺎ اﻟﻘ}ﻮ‪ e‬ﻓﻰ ا‪s‬ﻄﺎر ^ﻮا ?‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬أﻧﺎ ﻣ‪i‬ﺎﻳﺎ ﻋﺮﺑﻴﺔ‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬ﺗﺎﻛﺴﻰ ?‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﺑﺘﺎﻋﺔ ﻣﻮﻧﻴﻜﺎ‬
‫رأﻓﺖ ﻳ}ﻢ ﺑﺎﳊﺮﻛﺔ ﻟﻜﻦ ﻧ‪x‬ﺮاﺗ}ﺎ ‪f‬ﻟﻴ‪d‬‬
‫‪r‬ﺘ‪y‬ﺑ‪ d‬ﺗ‪b‬ﺎﻣﺎ ﻓﻴﺘ‪bÉ‬ﺪ ﻓﻰ ﻣﻜﺎﻧ‪d‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﻨ}‪b‬ﺎ ﻳﻨ‪x‬ﺮ ‪f‬ﻟﻰ اﻵﺧﺮ و‪T‬ﺪ ا^ﺘ]ﺪ‬
‫ﺑ}ﺎ اﳊ‪ q‬واﻟ‪i‬ﻄ‪ g‬واﳊﻨﺎن ‪bc‬ﻴ‪i‬ﺎ‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬وﺑ‪i‬ﺪﻳﻦ ا^ﺘﺮ‬
‫ا^ﺘﺮ ‪^ :‬ﺎﻣ‪Z‬ﻨﻰ ﻣ‪T p‬ﺎ‪Y‬ر‪e‬‬
‫رأﻓﺖ ‪ :‬و‪f‬ﻟﻴﺎ‪l‬ﻮ ‪c‬ﺎ‪Y‬و^ﻜﻰ‬
‫ا^ﺘﺮ ﺗ]ﺪو ﳑﺰ‪T‬ﺔ ﺗ‪b‬ﺎﻣﺎ ﺗ}ﺘ‪g‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٤Ä‬‬

‫ا^ﺘﺮ ‪^ :‬ﻴﺪ ^‪Zb‬ﻮن أﻧﺎ …‬

‫رأﻓﺖ ﻳﻘﺎ‪}iw‬ﺎ ﻓﻰ ﺣﻨﺎن‬
‫رأﻓﺖ ‪Y :‬ﻳﻔﻴﺪ‪ ..‬ﺗﺘﺴ‪ j‬ﻋﻴﻨﺎ‪l‬ﺎ ‪|lY‬ﺔ وﻓﺮﺣﺔ و‪l‬ﻮ ﻳﺮ‪: ÇY‬‬
‫ﻓﻴ‪Y d‬ﻳﻔﻴﺪ وﺑ‪m‬‬
‫ا^ﺘﺮ ﺗﻨﺪﻓ‪ j‬ﻧ‪Z‬ﻮ‪ X‬ﻛﻰ ﺗﺮﺗ‪b‬ﻰ ﺑﲔ ذراﻋﻴ‪d‬‬
‫و‪l‬ﻰ ﺗﻠ‪ Va‬رأ^}ﺎ ﺑ‪a‬ﺪر‪X‬‬
‫ا^ﺘﺮ ‪ :‬ﺑﺎﺣ]ﻚ … ﺑﺎﺣ]ﻚ … ﺑﺎﺣ]ﻚ‬
‫رأﻓﺖ ﻳﻘﺎو‪T Ö‬ﻠﻴ‪ … U‬وﻟﻜﻨ‪ d‬ﻣﺎ ﻳﻠ]ﺚ‬
‫أن ﻳﺴﺘﺴﻠﻢ ﻓﻴ‪Z‬ﻴﻄ}ﺎ ﺑ‪y‬راﻋ‪ d‬وأﺻﺎﺑ‪ di‬ﺗﺘﺨﻠﻞ ﺷ‪i‬ﺮ‪l‬ﺎ‬
‫ﻳﻨﺰ` ﺻﻮ‪w u‬ﺎﺋﺮ‪ e‬ﺗ}]ﻂ أرض ا‪s‬ﻄﺎر‬
‫‪ -٥‬اﳊﻮار‪:‬‬
‫‪f‬ن اﻟ‪O‬ﻜ‪O‬ﺎﺗ‪ q‬ﻻ ﻳﻜ‪O‬ﻮن ﻣ‪O‬ﺴﺘ‪OiO‬ﺪا ﻟﺘ‪O‬ﻨﻔ‪O‬ﻴ‪ yO‬ﺗ‪Ob‬ﺜﻴ‪O‬ﻠ‪O‬ﻴﺘ‪ d‬ﻓﻰ أ^‪O‬ﻠ‪O‬ﻮ‪ n‬ﻳﺘ‪O‬ﻔ‪ V‬واﻟ‪O‬ﻮ^ﻴ‪O‬ﻠﺔ‬
‫اﻟ‪O‬ﺘﻜﻨﻮﻟﻮﭼ‪O‬ﻴﺔ ا‪s‬ﺮﺋﻴﺔ ا‪Os‬ﺴ‪b‬ﻮﻋﺔ‪ ,‬أ[ ﻓﻰ ﺻﻮر‪ e‬ﺣ‪O‬ﺮﻛﻴﺔ ﺗﻘﺪ‪ Ö‬ﻣﻦ ﺧ‪UO‬ﻟ}ﺎ اﳊﻮار ‪f‬ﻻ ﺑ‪i‬ﺪ‬
‫أن ﻳ‪O‬ﻜﻮن ‪OT‬ﺪ اﻧ‪O‬ﺘ}ﻰ ﻣﻦ ﺗ‪O‬ﺨ‪O‬ﻄ‪O‬ﻴﻂ ﻋﻘ‪O‬ﺪﺗ‪f d‬ﻟﻰ آﺧ‪O‬ﺮ ﺗﻔ‪OaO‬ﻴﻞ ﻣﻨ‪O}O‬ﺎ ‪ ,‬وأﻳ‪Ok‬ﺎ ﺑ‪iO‬ﺪ أن‬
‫ﻳﻜﻮن ‪T‬ﺪ ﺗ‪a‬ﻮر ﺷﺨ‪a‬ﻴﺎﺗ‪ d‬ور^ﻢ أﻓ‪i‬ﺎﻟ}ﺎ و‪]w‬ﻴ‪i‬ﺘ}ﺎ اﻻ‪c‬ﺘ‪b‬ﺎﻋﻴﺔ وﺗﻨﺎ‪kT‬ﺎﺗ}ﺎ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬
‫واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻓ‪O‬ﻴ‪ qÉO‬اﻟﺘ‪O‬ﺄﻛ‪O‬ﻴ‪O‬ﺪ ﻋ‪O‬ﻠﻰ أن ا‪Os‬ﺮاﺣﻞ اﻟ‪O‬ﺘﻰ ‪OT‬ﺎ‪ Ö‬ﺑ‪O}O‬ﺎ اﻟ‪O‬ﻜ‪O‬ﺎﺗ‪ q‬اﻟ‪O‬ﺪراﻣﻰ وﺧ‪O‬ﺎﺻﺔ ﻓﻰ‬
‫ﻣ‪É‬ﺎﻻ‪ u‬اﻟﺴ‪O‬ﻴﻨ‪b‬ﺎ أو اﻟﺘﻠﻴ‪O‬ﻔﺰﻳﻮن ﻣﻦ ‪]T‬ﻞ ﻣﺎ ‪l‬ﻰ ‪f‬ﻻ ﻋ‪b‬ﻠ‪O‬ﻴﺎ‪ u‬ﲢ‪k‬ﻴﺮﻳﺔ ﻟﺘ‪O‬ﻨﻔﻴ‪ y‬ﻋ‪b‬ﻠﻴﺔ‬
‫اﳊﻮار‪.‬‬
‫ﻓ‪O‬ﺎﳊﻮار ^ﻴﺘ‪O‬ﺮﺗ‪ q‬ﻋﻠﻴ‪w d‬ﺎﺑ‪ j‬ا‪}|Os‬ﺪ وﺗﻜﻮﻳ‪O‬ﻨ‪ d‬اﻟﻔﻨﻰ ‪ ,‬ﻓ}‪O‬ﻮ اﻟ‪ [y‬ﳝﻴﺰ ‪f‬ﻟﻰ ‪c‬ﺎﻧ‪q‬‬
‫اﻟﺘ‪O‬ﻜﻮﻳﻦ اﻟﻔﻨﻰ ﻟ‪O‬ﻠﻜﺎ‪Y‬ر أو ا‪}|Os‬ﺪ ا_ﻋ‪Ob‬ﺎ` ا_‪Y‬اﺋﻴﺔ ‪ .‬ﺗ‪O‬ﻠﻚ اﻟ‪bi‬ﻠ‪O‬ﻴﺎ‪ u‬اﻟﺘﻰ ^‪O‬ﺘﺴﺎﻋﺪ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴ‪ y‬اﻟ‪bi‬ﻞ ﻓﻰ ﺻﻮرﺗ‪ d‬اﻟﻨ}ﺎﺋﻴﺔ ا‪s‬ﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪٢٤٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫)أ( ‪]w‬ﻴ‪i‬ﺔ اﳊﻮار‪:‬‬

‫‪f‬ن أ‪l‬ﻢ ﻣ‪O‬ﺎ ﳝ‪O‬ﻴ‪O‬ﺰ اﳊﻮار ﻛ‪ObO‬ﺮﺣ‪O‬ﻠ‪O‬ﺔ رﺋﻴ‪O‬ﺴ‪O‬ﻴ‪O‬ﺔ ﻓﻰ ﺗ‪O‬ﻜﻮﻳ‪O‬ﻦ اﻟ]‪O‬ﻨ‪O‬ﺎ‪ v‬اﻟ‪O‬ﺪراﻣﻰ ‪Ol‬ﻮ ‪Y‬ﻓ‪di‬‬
‫ﻟﻠ‪Z‬ﺪث ‪f‬ﻟﻰ ا_ﻣﺎ‪ , Ö‬ا[ اﺣﺘﻮاﺋ‪ d‬ﻋﻠﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟ‪a‬ﺮاع ‪.‬‬
‫وﺣﺘﻰ ﻳﺘ‪Z‬ﻘ‪ V‬ذﻟﻚ ﻳ‪ qÉO‬أن ﻳﻜﻮن اﳊﻮار ﻣ‪]Oi‬ﺮا ﻋﻦ اﻟ|ﺨ‪a‬ﻴ‪O‬ﺔ أو اﻟ|ﺨ‪a‬ﻴﺎ‪u‬‬
‫اﻟ‪O‬ﺘﻰ ^ﻮ‪ Ç‬ﺗﺆ‪ [Y‬ا‪Os‬ﻮ‪ , gT‬ﺗ‪]Oi‬ﻴﺮا ﺻ‪O‬ﺎ‪TY‬ﺎ ﻓﻰ ﻛﻠ‪bO‬ﺎ‪aOT u‬ﻴﺮ‪ e‬ﺗ‪O‬ﺆﻛﺪ ا‪Ois‬ﻨﻰ واﻟ}ﺪ‪Ç‬‬
‫ا‪s‬ﻄﻠﻮ‪ n‬ﻣﻦ ‪yl‬ا ا‪s‬ﻮ‪. gT‬‬
‫وﻻ ﻧ‪iO‬ﻨﻰ ﻣﻦ ذﻟﻚ أن اﳊﻮار ﻳ‪ qÉ‬أن ﻳﺘ‪O‬ﻜﻮن ﻣﻦ ‪bc‬ﻞ ‪aT‬ﻴ‪O‬ﺮ‪ , e‬وﻟﻜﻦ ا‪s‬ﻘ‪a‬ﻮ‪Y‬‬
‫‪l‬ﻮ ﺧﻠ‪ V‬اﻟﺘ‪]i‬ﻴﺮ ا‪s‬ﻨﺎ^‪s q‬ﺎ ﻳﺮا‪ Y‬اﻟﺘ‪]i‬ﻴﺮ ﻋﻨ‪. d‬‬
‫ﻓ}ﻮ ﺣﻮار ﻳﺨﺘﻠ‪ g‬ﻋﻦ اﳊﻮار اﻟ‪ [y‬ﳝ‪O‬ﻜﻦ أن ﻳﺪور ﺑﲔ ا‪W‬ﻨﲔ ‪f ,‬ذ ‪f‬ن ‪l‬ﻨﺎ~ ﺣﻘﻴﻘﺔ‬
‫ﻣ‪Ob}O‬ﺔ و‪l‬ﻰ أن اﳊﻮار ﻳ‪ qÉ‬أن ﻳ‪O‬ﻜﻮن ‪c‬ﺰ‪v‬ا ﻣﻦ اﳊ‪O‬ﺪث أو ‪c‬ﺰ‪v‬ا ﻣﻦ أ‪c‬ﺰا‪ v‬اﳊ‪O‬ﺪث ﻓ}ﻮ‬
‫اﶈ‪O‬ﺮ~ ا_^ﺎ^ﻰ اﻟ‪ [yO‬ﻳﻄ‪O‬ﻮر وﻳﺪﻓ‪ j‬اﳊ‪O‬ﺪث ‪f‬ﻟﻰ ا_ﻣﺎ‪ , Ö‬وﻳ‪O‬ﻜ|‪ g‬ﻋﻦ ا\‪O‬ﺎﻧ‪ q‬ا‪t‬ﻔﻰ‬
‫ﻟﻨ‪O‬ﻔﺴ‪O‬ﻴﺔ اﻟ‪O|O‬ﺨ‪Oa‬ﻴﺔ وأ‪Ol‬ﺪاﻓ}‪O‬ﺎ و‪O]w‬ﺎﻋ}‪O‬ﺎ وأﻓﻜ‪O‬ﺎر‪l‬ﺎ ‪ ,‬اﻹﺣ‪O‬ﺴﺎس واﻟ‪iO‬ﻮا‪f ... gw‬ﻟﺦ‬
‫)اﻧ‪Ox‬ﺮ ا‪s‬ﺜ‪O‬ﺎ` اﻟﺴ‪O‬ﺎﺑ‪s V‬ﺴ‪O‬ﻠﺴﻞ "رأﻓﺖ اﻟ‪OÉ}O‬ﺎن "( ﻓ}‪O‬ﻮ ا_‪Y‬ا‪ e‬اﻟﻔ‪iO‬ﺎﻟ‪O‬ﺔ ﻓﻰ ﻳﺪ اﻟ‪O‬ﻜﺎﺗ‪q‬‬
‫و‪l‬ﻮ اﻟﻨﺘﻴ‪É‬ﺔ ﻟﻜﻞ اﻟ‪bi‬ﻠﻴﺎ‪ u‬اﻟﺘ‪kZ‬ﻴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ‪T‬ﺎ‪ Ö‬ﺑ}ﺎ اﻟﻜﺎﺗ‪ q‬ﻣﻦ ‪]T‬ﻞ ‪.‬‬
‫)‪ (n‬و‪h‬ﺎﺋ‪ g‬اﳊﻮار ‪:‬‬
‫ﻳ‪ qÉ‬أن ﺗﺮاﻋﻰ ﻓﻰ اﻟﻜ‪O‬ﺘﺎﺑﺔ ﻟ‪O‬ﻠﺴﻴﻨ‪bO‬ﺎ واﻟﺘﻠ‪O‬ﻴﻔﺰﻳ‪O‬ﻮن ﺑ‪i‬ﺾ اﻻﻋﺘ]‪O‬ﺎرا‪ u‬اﻹ{ﺎﻓﻴﺔ‬
‫وذﻟﻚ ﻟ‪O‬ﻮ‪c‬ﻮ‪ Y‬اﻟ‪OaO‬ﻮر‪ e‬اﻟ‪O‬ﻔﻴ‪O‬ﻠ‪bO‬ﻴ‪O‬ﺔ و‪l‬ﻰ ﳝ‪O‬ﻜﻦ أن ﺗ‪O‬ﻜﻮن ﻟ‪O}O‬ﺎ ‪Y‬ﻻﻟ‪O‬ﺔ وا{‪OZ‬ﺔ وﺗ‪O‬ﺪ` ﻋﻠﻰ‬
‫ا‪|s‬ﺎﻋﺮ وا_ﻓ‪i‬ﺎ` ﻣﻦ ﺧ‪ `U‬ﺗﻜﻨﻴﻚ اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﻔﻨﻰ ا‪s‬ﺘ‪i‬ﺪ‪. Y‬‬
‫ﻓﺎﳊﻮار ﻓﻰ ﺗﻠﻚ اﳊﺎﻟﺔ ﻳ‪ qÉ‬أن ﻳﺨﺘﺎر ﺑ‪i‬ﻨﺎﻳﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻜﻮن ‪{f‬ﺎﻓﺔ ﻟ|ﻰ‪v‬‬
‫ﻣﻮ‪c‬ﻮ‪ Y‬أ[ ﺗﺴﺘﻄﻴ‪ j‬اﻟ‪a‬ﻮر‪ e‬اﻟﻔﻴﻠ‪b‬ﻴﺔ ﺗﺘ]‪}i‬ﺎ ‪.‬‬
‫‪f‬ذن‪l ,‬ﻨﺎ~ ‪UW‬ث و‪h‬ﺎﺋ‪ g‬ﻟﻠ‪Z‬ﻮار ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟﺴ‪O‬ﻴﺮ ﺑ‪Oi‬ﻘﺪ‪ e‬اﻟ‪O‬ﻘ‪a‬ﺔ أو اﻟ‪biO‬ﻞ اﻟ‪O‬ﺘ‪Ob‬ﺜﻴﻠﻰ ‪f‬ﻟﻰ ا_ﻣ‪O‬ﺎ‪ Ö‬أ[ ﺗﻘ‪O‬ﻴ‪b‬ﻴ‪}O‬ﺎ وﺗ‪O‬ﻄﻮﻳﺮ‬
‫أﺣﺪا‪}W‬ﺎ ‪f‬ﻟﻰ أن ﺗ‪a‬ﻞ ‪f‬ﻟﻰ اﻟﻨ}ﺎﻳﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٥Å‬‬

‫‪ -٢‬اﻟﻜ‪ g|O‬ﻋﻦ اﻟ|‪O‬ﺨ‪aO‬ﻴ‪O‬ﺎ‪ , u‬أ[ اﻛ‪O‬ﺘ|‪O‬ﺎ‪ Ç‬ﺑ‪i‬ﺾ ﻣ‪UO‬ﻣ‪}OZ‬ﺎ و‪Ow‬ﺮﻳ‪O‬ﻘﺘ‪}O‬ﺎ ﻓﻰ‬

‫اﻟﺘ‪i‬ﺎﻣﻞ ﻣ‪ j‬اﻵﺧﺮﻳﻦ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻣ‪OO‬ﺴ‪O‬ﺎﻋ‪O‬ﺪ‪ e‬اﻟ‪OaO‬ﻮر اﻟ‪O‬ﻔ‪OO‬ﻴ‪O‬ﻠ‪ObO‬ﻴ‪O‬ﺔ ﻋ‪O‬ﻠﻰ اﻛ‪OO‬ﺘ‪ObO‬ﺎ` ﻋ‪O‬ﻨ‪O‬ﺎﺻ‪O‬ﺮ‪Ol‬ﺎ ‪ ,‬ﻓ‪OO‬ﻔﻰ اﻟ‪O‬ﺴ‪O‬ﻴ‪O‬ﻨ‪ObO‬ﺎ‬
‫واﻟ‪O‬ﺘﻠ‪O‬ﻴ‪O‬ﻔﺰﻳ‪O‬ﻮن ﻳ‪ qÉ‬أن ﻧ‪ jkO‬ﻓﻰ اﻋ‪O‬ﺘ]‪O‬ﺎرﻧﺎ أن اﻟ‪aO‬ﻮر‪ e‬اﻟ‪O‬ﻔ‪O‬ﻴﻠ‪bO‬ﻴ‪O‬ﺔ أو ا‪}O|s‬ﺪ‬
‫اﻟﻔ‪O‬ﻴ‪O‬ﻠ‪b‬ﻰ ﺗ‪O‬ﺪﺧﻞ ﻓ‪O‬ﻴ‪ d‬اﻋ‪O‬ﺘ]‪O‬ﺎرا‪ u‬وﻣ‪O‬ﻘﻮﻣ‪O‬ﺎ‪ u‬ﻣ‪O‬ﺘ‪Oi‬ﺪ‪ eY‬ﺗ‪O‬ﻔﻮق اﻟ‪O‬ﻔﻦ ا‪Os‬ﺴﺮﺣﻰ ‪,‬‬
‫واﳊ‪O‬ﻮار ‪Ol‬ﻨ‪O‬ﺎ ﻣ‪}O‬ﻢ أﻳ‪OOkO‬ﺎ ﻓﻰ اﻟ‪O‬ﺘ‪O‬ﻜ‪O‬ﻮﻳﻦ اﻟ‪O‬ﺪراﻣﻰ ﻟ‪OO‬ﻠ‪OZO‬ﺪث وﻟ‪O‬ﻜ‪O‬ﻨ‪ d‬ﻳ‪ qÉO‬أن‬
‫ﻳ‪O‬ﺘ‪O‬ﻜ‪O‬ﺎﻣﻞ ﻣ‪ j‬ﻣ‪O‬ﻘ‪O‬ﻮﻣ‪O‬ﺎ‪ u‬ا‪O}O|Os‬ﺪ اﻟ‪O‬ﻔ‪O‬ﻨ‪O‬ﻴ‪O‬ﺔ واﻟ‪O‬ﻔ‪O‬ﻜ‪O‬ﺮﻳ‪O‬ﺔ ﻣﻦ ﻧ‪O‬ﺎﺣ‪O‬ﻴ‪O‬ﺔ اﻟ‪O‬ﺪﻳ‪O‬ﻜﻮر ‪-‬‬
‫اﻹﺧﺮا‪ -z‬ا‪s‬ﻮ^ﻴﻘﻰ … ‪f‬ﻟﺦ ‪.‬‬
‫وﳝ‪O‬ﻜﻦ اﻟﺘ‪O‬ﺄﻛ‪O‬ﻴﺪ ﻋ‪O‬ﻠﻰ أﻧ‪ d‬ﻳ‪ qÉO‬ا^ﺘ‪iO]O‬ﺎ‪ Y‬ﻛﻞ ﺣ‪O‬ﻮار ﻣ‪O‬ﺴﻄ‪ o‬أ[ ا^‪O‬ﺘ‪Oi]O‬ﺎ‪ Y‬اﳊﻮار‬
‫اﻟ‪ [y‬ﻻ ﻳﻄﻮر ا_ﺣﺪاث وﻻ ﻳﻘﻮ‪ Ö‬ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘ‪b‬ﺜﻴﻠﻴﺔ وﻻ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﳕﻮ ا‪s‬ﻮا‪. gT‬‬
‫)‪ (z‬اﳊﻮار اﻟﺘﻮ{ﻴ‪Z‬ﻰ‪:‬‬
‫وﻛﺎن ﻳﻘﺪ‪ Ö‬ﻓـﻰ ا‪s‬ــﺎ{ــﻰ ﻓﻰ ا‪s‬ــﺴــﺮح اﻹﻏـﺮﻳﻘــﻰ ﻋﻦ ‪w‬ـﺮﻳ‪ PROLOGUE V‬أو‬
‫اﻟ]ﺮوﻟﻮ‪ z‬ﻓﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ ا‪s‬ﺴﺮﺣﻴﺔ‪.‬‬
‫وﻟ‪iO‬ﻞ أ‪bl‬ﻴﺔ اﳊ‪O‬ﻮار اﻟﺘﻮ{ﻴ‪ZO‬ﻰ ‪l‬ﻰ ‪f‬ﻟﻘﺎ‪ v‬اﻟ‪Ok‬ﻮ‪ v‬ﻋﻠﻰ ﺑ‪i‬ﺾ ‪c‬ﻮاﻧ‪ q‬اﻟ‪|O‬ﺨ‪a‬ﻴﺔ‬
‫وا‪s‬ﻮا‪ gT‬اﻟﺘﻰ ﺗ‪a‬ﺪر ﻋﻨ}ﺎ ‪.‬‬
‫وﺑ‪i‬ﺪ اﻟﺘﻘﺪ‪ Ö‬اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﭼﻰ وا^ﺘ‪Z‬ﺪاث و^ﺎﺋﻞ ﻓﻨﻴﺔ أﺧﺮ[ وأﺷﻜﺎ` أ‪Y‬اﺋﻴﺔ ﻣﺘﻄﻮر‪e‬‬
‫ﻛﺎﻟ‪O‬ﺴ‪O‬ﻴﻨ‪bO‬ﺎ واﻟ‪O‬ﺘ‪O‬ﻠﻴ‪O‬ﻔﺰﻳ‪O‬ﻮن أﺻ‪ o]O‬اﳊﻮار اﻟ‪O‬ﺘ‪O‬ﻮ{ﻴ‪ZO‬ﻰ ﻳﺘﻢ ﺑ‪O‬ﻄ‪O‬ﺮﻳﻘ‪O‬ﺔ ﻏﻴ‪O‬ﺮ ﻣ‪]O‬ﺎﺷ‪O‬ﺮ‪; e‬ﻣﺜ‪U‬‬
‫ﻋ‪bO‬ﻠ‪O‬ﻴﺎ‪ u‬اﻟﻔ‪O‬ﻴﺪ ﺑﺎ~ ‪ FEED BACK‬وﻣ‪O‬ﺎ ﻳﺘ‪O‬ﺨﻠﻠ‪ dO‬ﻣﻦ ﺣﻮار ‪T‬ﺪ ﻳ‪]O‬ﺘ‪iO‬ﺪ ﻋﻦ ا‪s‬ﻮ‪ gT‬أو‬
‫اﳊ‪O‬ﺪث اﻟﺮﺋﻴﺴﻰ وﻟ‪O‬ﻜﻨ‪ d‬ﻓﻰ ﻧﻔ‪ m‬اﻟﻮ‪T‬ﺖ ﻳ‪O‬ﻠﻘﻰ اﻟ‪k‬ﻮ‪ v‬ﻋ‪O‬ﻠﻰ ا\ﻮاﻧ‪ q‬ا‪t‬ﻔﻴ‪O‬ﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻔﻴﺪ‬
‫وﺗ‪k‬ﻰ‪ v‬ﺑ‪i‬ﺾ ﻣﺎ ‪T‬ﺪ ﻳ]ﺪو ﻏﺎﻣ‪k‬ﺎ ‪.‬‬
‫و‪l‬ﻨ‪O‬ﺎ~ اﻟﻜﺜ‪O‬ﻴﺮ ﻣﻦ اﻟ‪O‬ﻜﺘ‪O‬ﺎ‪ n‬أو ا‪s‬ﺆﻟ‪O‬ﻔﲔ اﻟﺴ‪O‬ﻴﻨ‪bO‬ﺎﺋﻴ‪O‬ﲔ وا®ﺮ‪Oc‬ﲔ اﻟ‪y‬ﻳﻦ ﻳ‪O‬ﻘﻮﻣﻮن‬
‫ﺑ‪O‬ﺈﻋ‪O‬ﺪا‪ Y‬ﻧ‪OaO‬ﻮص أﻓ‪U‬ﻣ‪}O‬ﻢ ﻛ‪O|O‬ﺎ‪ [Y‬ﻋ‪OO]O‬ﺪ اﻟ‪O‬ﺴ‪ ÖU‬ﻣ‪O‬ﺜ‪ U‬اﻟ‪ [yO‬ﻻ ﻳ‪O‬ﺮ[ ﻓﻰ اﻟ‪O‬ﻔ‪O‬ﻴ‪O‬ﺪ ﺑ‪O‬ﺎ~‬
‫‪ FEED BACK‬أو ﻋ‪b‬ﻠﻴﺔ اﻻ^ﺘﺮ‪c‬ﺎع ‪T‬ﻴ‪b‬ﺔ ﻓﻨﻴﺔ ‪ ,‬ﻓﺎﻻ^ﺘﺮ‪c‬ﺎع ﻳ‪ qÉ‬أن ﻳ‪bi‬ﻞ ﻓﻰ‬
‫أ{ﻴ‪ V‬اﳊﺪو‪ Y‬وﺑ‪yZ‬ر ﺷﺪﻳﺪ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻔﻘﺪ ‪T‬ﻴ‪b‬ﺔ اﻟ‪bi‬ﻞ ﻛﻜﻞ ‪.‬‬
‫‪٢٥١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫و‪l‬ﻨﺎ~ ‪T‬ﺎﻋ‪O‬ﺪ‪ e‬ﻣ}‪b‬ﺔ وﻧ‪ZO‬ﻦ ﺑ‪a‬ﺪ‪ Y‬اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ اﳊ‪O‬ﻮار ‪ ,‬و‪l‬ﻰ اﻻﺑﺘ‪i‬ﺎ‪ Y‬ﻋﻦ اﳊﻮار‬
‫ا‪Os‬ﺴﻄ‪ o‬اﻟ‪ [yO‬ﻻ ﻳ‪k‬ﻴ‪ g‬ﺷ‪O‬ﻴﺌ‪O‬ﺎ ﻟﺘﻄ‪O‬ﻮر اﳊﺪث واﻟ‪ [yO‬ﻳﺨﻠ‪O‬ﻮ ﻣﻦ اﻟ‪Oa‬ﺮاع ‪ ,‬أ[ اﻟ‪a‬ﺮاع‬
‫اﻟ‪ [y‬ﻳﺪﻓ‪ j‬اﳊﺪث أو ا‪s‬ﻮ‪ gT‬اﻟ‪ [y‬ﻳﻘﺪ‪ Ö‬ﻣﻦ ﺧ‪ `U‬اﳊﻮار وﻳﻄﻮر‪ X‬ﺣﺘﻰ اﻟﻨ}ﺎﻳﺔ ‪.‬‬
‫)‪ (Y‬أ‪bl‬ﻴﺔ اﳊﻮار ‪:‬‬
‫‪f‬ن اﻟﻜﺎﺗ‪ q‬اﻟﺴﻴﻨ‪b‬ﺎﺋﻰ أو اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ ﻳ‪ qÉ‬أن ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﻣ‪i‬ﺮﻓﺔ ﺑﺄ‪bl‬ﻴﺔ اﳊﻮار‬
‫ﺑﺎﻟ‪O‬ﻨﺴ]ﺔ ﻟ‪O‬ﻠ‪bi‬ﻞ ﻛ‪O‬ﻜﻞ ‪ ,‬ﻓ]ﺪون اﳊﻮار ﻻ ﳝ‪O‬ﻜﻦ اﻛﺘ‪b‬ﺎ` ﻋ‪O‬ﻨﺎﺻﺮ اﻟ‪bOi‬ﻞ اﻟﺪراﻣﻰ وأﻳ‪k‬ﺎ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟ‪Oa‬ﻮر‪ e‬و‪f‬ﻣﻜﺎﻧﺎﺗ}ﺎ ﻓﻰ اﻹﺑﺪاع ‪ .‬ﻓ‪O‬ﺎﳊﻮار ﻟﻴ‪ m‬ﺣﻮارا ﻟ‪y‬اﺗ‪ , d‬أ[ ﻟﻴ‪ m‬ﻣ‪É‬ﺮ‪Y‬‬
‫ﺷﺨ‪OaO‬ﻴﺔ أو ﺷ‪O‬ﺨ‪Oa‬ﻴ‪O‬ﺘﲔ ﻳ‪O‬ﺘ]‪O‬ﺎ‪Y‬ﻻن اﳊ‪O‬ﻮار ‪f ,‬ﻳﺎ ﻛ‪O‬ﺎن ‪ ,‬ﻓﻠ‪O‬ﻴ‪ m‬ﻛﻞ ﺣ‪O‬ﻮار ﻳﻜ‪O‬ﻮن ﺣﻮارا‬
‫‪Y‬راﻣﻴﺎ ‪.‬‬
‫‪W‬ﻢ ‪f‬ن اﳊ‪O‬ﻮار ﻻ ﻳ‪OO‬ﻘ‪OaOO‬ﺪ ﳊ‪OO‬ﺪ ذاﺗ‪ , d‬ﺑﻞ ‪OOl‬ﻮ و^‪O‬ﻴ‪O‬ﻂ ﻟ‪O‬ﺘ‪OO‬ﻘ‪OO‬ﺪﱘ ﺣ‪O‬ﺪث ‪Y‬راﻣﻰ ‪f‬ﻟﻰ‬
‫ا\‪OO}ObO‬ﻮر وﻳ‪OiO‬ﻜ‪ mO‬اﻟ‪OaO‬ﺮاع اﻹرا‪ [Y‬ﺑ‪O‬ﲔ ‪f‬را‪Y‬ﺗ‪OO‬ﲔ ﲢ‪O‬ﺎو` ﻛﻞ ﻣ‪OO‬ﻨ‪OObO}O‬ﺎ ﻛ‪O‬ﺴ‪O‬ﺮ ا_ﺧ‪O‬ﺮ[‬
‫و‪l‬ﺰﳝﺘ}ﺎ‪.‬‬
‫ﻓـ‪O‬ﺮﻏــﻢ ﺗـ‪O‬ﻮاﻓـــﺮ اﳊ‪O‬ﻮار اﻟ‪O‬ﺮﺋﻴ‪O‬ﺴﻰ ﻓﻰ اﳊ‪O‬ﻮار اﻟﺴ‪O‬ﻄ‪ZO‬ﻰ اﻟ‪OiOk‬ﻴ‪f g‬ﻻ أﻧ‪ d‬ﻻ ﳝﺜﻞ‬
‫ﺣﻮارا ‪Y‬راﻣﻴﺎ ﺑﺎ‪is‬ــﻨـﻰ اﻟﻔـﻨــــﻰ وذﻟﻚ ﻟﻸ^]ﺎ‪ n‬اﻵﺗﻴﺔ وﻛ‪b‬ﺎ ﻳ|ﻴﺮ ﻋ]ﺪ اﻟ‪i‬ﺰﻳﺰ ﺣ‪b‬ﻮ‪:eY‬‬
‫‪f" -١‬ﻧ‪ d‬ﺣﻮار ﺣﻘﻴﻘﻰ ﳝﻜﻦ أن ﺗﻠﺘﻘ‪O‬ﻄ‪ d‬أو ﺗﻘﺘ]ﺴ‪ d‬ﻣﻦ ‪aT‬ﺔ ^ﺮ‪Y‬ﻳﺔ ﺗ‪ ga‬ﺻﻮر‪e‬‬
‫ذ‪l‬ﻨﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﻋﻨﺎﺻﺮ‪l‬ﺎ "‪.‬‬
‫ﻓﻠ‪O‬ﻘﺪ اﺗﻔ‪ V‬اﻟﻨ‪O‬ﻘﺎ‪ Y‬ﻣﻨ‪ yO‬أر^ﻄﻮ ﻓﻰ ﻧ‪xO‬ﺮﻳﺔ اﻟﺪراﻣ‪O‬ﺎ ‪ ,‬ﻋﻦ اﶈﺎﻛﺎ‪ e‬ا‪Os‬ﻄﺎﺑﻘ‪O‬ﺔ ﺗ‪b‬ﺎﻣﺎ‬
‫ﻟﻠﻮا‪l jT‬ﻰ ﻣﻦ اﺧﺘ‪a‬ﺎص ا‪s‬ﺆرخ ‪.‬‬
‫وﻻ ﻳﻔ}ﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ أن اﻟﻔﻦ ﻻ ﻳ‪Z‬ﺎﻛﻰ اﻟﻮا‪ jT‬وﻻ ﻳﺴﺎ‪l‬ﻢ ﻓﻰ ﺗ‪a‬ﻮﻳﺮ ﺧﻔﺎﻳﺎ اﻟﻨﻔ‪m‬‬
‫اﻟ]‪|O‬ﺮﻳ‪O‬ﺔ ﺑﺎﻧﻔ‪iO‬ﺎﻻﺗ‪}O‬ﺎ ‪ ,‬أو ان ﻳﻘ‪O‬ﺪ‪ Ö‬وﻳ‪Oi‬ﻜ‪ m‬اﻟﻮا‪ jT‬اﻻ‪Oc‬ﺘ‪b‬ﺎﻋﻰ واﻟ‪O‬ﻔﻜ‪O‬ﺮ[ ﻟﻺﻧﺴﺎن ‪,‬‬
‫وﻟ‪O‬ﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻟ‪iO‬ﻜ‪ m‬اﻟ‪O‬ﻔﻦ ‪l‬ﻮ أ‪OT‬ﺪر ﻣﻦ ﻳﻘ‪O‬ﺪ‪yl Ö‬ا اﻟ‪O‬ﻮا‪ jT‬وﻟﻜ‪O‬ﻨ‪ d‬ﺑﺄ^‪O‬ﻠﻮ‪ n‬وﺷ‪O‬ﻜﻞ ﻓﻨﻰ‬
‫ﻣﺆ‪OW‬ﺮ ‪ ,‬أ[ ﻳ‪k‬ﻔ‪O‬ﻰ ﻋﻠﻰ ‪yl‬ا اﻟ‪O‬ﻮا‪T jT‬ﺪر‪f e‬ﺧ‪]O‬ﺎرﻳﺔ ﻣ‪kO‬ﺎﻋﻔ‪O‬ﺔ ﻣﻦ ﺧ‪ `U‬اﻟ]‪O‬ﻨﺎ‪ v‬اﻟﺪراﻣﻰ‬
‫ﻟ‪O‬ﻠ‪ZO‬ﺪث ‪ ,‬أو ﻣﻦ ﺧ‪ObOc `U‬ﺎﻟ‪O‬ﻴ‪O‬ﺎ‪ u‬اﻟﻜ‪O‬ﻠ‪ObO‬ﺔ وﺗﻜ‪O‬ﺜ‪O‬ﻴ‪ g‬ﺑ‪iO‬ﺾ ا‪Os‬ﻮا‪ gT‬ﻋﻦ ‪Ow‬ﺮﻳ‪ V‬ﺣﻮار‬
‫ﻳﻠﺨﺺ ﺑ‪i‬ﺾ ا\ﻮاﻧ‪ q‬ا‪t‬ﻔﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٥٢‬‬

‫ﻓ‪O‬ﺈن ﻛﺎن اﳊﻮار اﻟﺪراﻣﻰ ‪Ol‬ﻮ ﺣﻮار "اﳊﻘﻴ‪O‬ﻘﺔ واﻟﻮا‪ ,"jT‬أ[ اﳊﻘ‪O‬ﻴﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﻧ‪iO‬ﻴ|}ﺎ‬
‫ﳊ‪Ox‬ﺔ ﺑﻠ‪OxZO‬ﺔ و^ﺎﻋ‪O‬ﺔ ﺑﺴ‪O‬ﺎﻋﺔ وﻳ‪O‬ﻮﻣﺎ ﺑ‪iO‬ﺪ ﻳ‪O‬ﻮ‪ Ö‬وﻳﻄﻮ` ﺑ‪O‬ﻨﺎ اﻟ‪O‬ﺰﻣﻦ ﺣﺘﻰ ﺗ‪O‬ﻜﺘ‪bO‬ﻞ ‪c‬ﻮاﻧ‪q‬‬
‫ﺷﺨ‪a‬ﻴﺔ اﻟﻔ‪O‬ﺮ‪ , Y‬وﻳﺘ‪i‬ﺮ‪ Ç‬ﻋﻠﻰ ^ﺮ و‪c‬ﻮ‪Os XY‬ﺎ ا^ﺘﻄ‪i‬ﻨﺎ ‪r‬ﺴ‪O‬ﻴﺪ ﻣﻮا‪ gT‬ا‪s‬ﺴﺮﺣﻴﺔ ﻣﺜ‪U‬‬
‫أو اﻟﻔﻴﻠﻢ اﻟﺴﻴﻨ‪b‬ﺎﺋﻰ ‪ ,‬أو ا‪s‬ﺴﻠﺴﻞ اﻟﺘ‪O‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ اﻟ‪ [y‬ﻳﺴﺘﻐﺮق أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧ‪ mb‬ﻋ|ﺮ‪e‬‬
‫ﺣﻠﻘﺔ ‪ ,‬ﺑﻞ ﻳﻄﻮ` ﺑ‪i‬ﺾ ا_ﺣﻴﺎن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧ‪b‬ﺴﲔ ﺣﻠﻘﺔ ‪.‬‬
‫ﻓ‪O‬ﺎﳊﻮار اﻟﺪراﻣﻰ ﺻ‪O‬ﻔﺘ‪ d‬أﻧ‪ d‬ﻳ‪OÉ‬ﺴﺪ وﻳﻜ|‪ g‬ا‪Os‬ﻮا‪ gT‬وﻳ‪i‬ﺮ{‪}O‬ﺎ ﻓﻰ ﺻﻮر‪ e‬أ‪T‬ﺮ‪n‬‬
‫‪f‬ﻟﻰ اﻟﻮا‪ jT‬ﻣﻦ ﺣ‪O‬ﻴﺚ اﻟﻠ‪O‬ﻐﺔ اﻟﻠ‪O‬ﻔ‪Ox‬ﻴﺔ وﻟ‪O‬ﻜﻦ ﺑﻄ‪O‬ﺮﻳﻘ‪O‬ﺔ ﺗﺨ‪ jk‬ﻟ‪O‬ﻘﻮاﻋ‪O‬ﺪ ﻓﻨ‪O‬ﻴﺔ و‪f‬ﺑ‪O‬ﺪاﻋﻴﺔ ‪,‬‬
‫ﺣﺘﻰ ﳝﻜﻦ {ﻐﻂ ا_ﺣﺪاث اﻟﺘﻰ ﻳ‪i‬ﻴ|}ﺎ اﻹﻧﺴﺎن ‪.‬‬
‫‪ -٢‬أن اﳊ‪O‬ﻮار اﳊﻘ‪O‬ﻴ‪O‬ﻘﻰ ‪l‬ﻮ ﻣ‪OZO‬ﺎوﻟﺔ ﻛ‪ g|O‬اﻟﻮا‪ jT‬ﻟ‪O‬ﻠ‪O‬ﻮﺻﻮ` ‪f‬ﻟﻰ اﳊ‪O‬ﻘ‪O‬ﻴﻘ‪O‬ﺔ وﻟﻜﻦ‬
‫اﳊ‪O‬ﻮار اﻟﺪراﻣﻰ ﻻ ﻳ‪}O‬ﺪ‪ Ç‬أﺑﺪا ‪f‬ﻟﻰ اﳊ‪O‬ﻘﻴﻘ‪O‬ﺔ ﺑﻞ ‪l‬ﻮ أ‪Y‬ا‪ e‬ﻟﺘ‪O‬ﻘﺪﱘ ﺣﺪث ‪Y‬راﻣﻰ‬
‫ﻳ‪OaO‬ﻮر ﺻﺮاﻋ‪O‬ﺎ ‪f‬را‪Y‬ﻳﺎ ﺑ‪O‬ﲔ ‪f‬را‪Y‬ﺗﲔ ﲢ‪O‬ﺎو` ﻛﻞ ﻣﻨ‪bO}O‬ﺎ ﻛ‪O‬ﺴﺮ ا_ﺧ‪O‬ﺮ[ واﻟﺘ‪O‬ﻔﻮق‬
‫ﻋﻠﻴ}ﺎ و‪l‬ﺰﳝﺘ}ﺎ ‪.‬‬
‫واﳊﻮار ا\ﻴﺪ ﻻ ﻳ‪ qÉ‬أن ﻳﻘﺪ‪ Ö‬ﻣﻮ‪T‬ﻔﺎ ‪T‬ﺎﺑ‪ U‬ﻟﻠﺘﻔ‪É‬ﻴﺮ أو ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﺔ ﺻﺮاع ‪ ,‬ﻟﻜﻨ‪d‬‬
‫ﻳ]ﺪأ ﺑ‪O‬ﻔﻜ‪O‬ﺮ‪c e‬ﺪﻟ‪O‬ﻴﺔ ﺻ‪O‬ﺮﻓﺔ ﻳ‪O‬ﻔﺮ{}‪O‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﻣ‪O‬ﻮا‪ gT‬وأﻋ‪Ob‬ﺎ` ﺷﺨ‪aO‬ﻴ‪O‬ﺎﺗ‪ d‬وﻳﻔ‪ÉO‬ﺮ ا‪s‬ﻮا‪gT‬‬
‫اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻮ‪ Ö‬ﻋﻠﻰ ا‪s‬ﻔ‪O‬ﺎر‪T‬ﺔ ا‪]s‬ﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪}c‬ﻞ ‪f‬ﺣﺪ[ اﻟ|ﺨ‪a‬ﻴﺎ‪ u‬ﺑ|ﻰ‪ v‬أو أﺷﻴﺎ‪ v‬ﻧ‪i‬ﺮﻓ}ﺎ‬
‫ﻧ‪Z‬ﻦ ﻛ‪}bÉ‬ﻮر ‪.‬‬
‫ﻓ‪bO‬ﺜ‪ :U‬رأﻓﺖ اﻟ‪ÉO}O‬ﺎن وﻋ‪OTU‬ﺘ‪ d‬ﺑﺎ^‪O‬ﺘﺮ ﻛ‪O‬ﺎﻧﺖ ﻣ‪]O‬ﻨ‪O‬ﻴﺔ ﻋ‪O‬ﻠﻰ ‪O}c‬ﻞ ا^ﺘ‪O‬ﺮ ﺑ‪OZ‬ﻘﻴ‪O‬ﻘﺘ‪d‬‬
‫ﻛ‪O]O‬ﻄ‪O‬ﻞ ﻣ‪OaO‬ﺮ[ ﻣ‪O‬ﺘ‪O‬ﻄ‪O‬ﻮع ﻣﻦ ‪]OT‬ﻞ ا®‪O‬ﺎﺑ‪O‬ﺮا‪ u‬ا‪OaOs‬ﺮﻳ‪O‬ﺔ ﻟ‪O‬ﻴ‪O‬ﻜ‪O^ g|O‬ﺮ ﲢ‪O‬ﺮﻛ‪O‬ﺎ‪ u‬اﻟ‪OiO‬ﺪو‬
‫اﻹ^ﺮاﺋ‪O‬ﻴﻠﻰ ‪ .‬ﻓﻨ‪Z‬ﻦ ﻛ‪}bÉO‬ﻮر ﻛ‪O‬ﻨﺎ ﻧ‪i‬ﺮ‪ Ç‬ﺗ‪Ob‬ﺎﻣﺎ ﺣﻘﻴ‪O‬ﻘﺘ‪ ,d‬أﻣﺎ ا^ﺘ‪O‬ﺮ ﻓﻜﺎﻧﺖ ‪}r‬ﻞ ‪Xyl‬‬
‫اﻟ‪O|O‬ﺨ‪OaO‬ﻴﺔ ‪ ,‬ﻓ‪O‬ﺴ‪O‬ﺮ ا‪Os‬ﺘ‪Oi‬ﺔ اﻟ‪O‬ﺪراﻣ‪O‬ﻴﺔ ‪Oc‬ﺎ‪ v‬ﻣﻦ ‪yOl‬ا ا\‪}O‬ﻞ ﻣﻦ ‪]OT‬ﻞ ا^ﺘ‪O‬ﺮ وأﻳ‪OkO‬ﺎ ‪c‬ﺎ‪v‬‬
‫اﻟﺘﺮ‪ qT‬وا‪t‬ﻮ‪ Ç‬ﻋﻠﻰ رأﻓﺖ اﻟ}‪É‬ﺎن ﻋﻠﻰ ﻣ‪a‬ﻴﺮ‪ X‬وﻣﺴﺘﻘ]ﻠ‪. d‬‬
‫واﳊ‪OO‬ﻮار ا\‪O‬ﻴ‪O‬ﺪ ﻻ ﻳ‪OiO‬ﻨﻰ أن ﻳ‪O‬ﻘ‪O‬ﺪ‪ Ö‬ﻛ‪O‬ﺎﺗ‪ q‬اﻟ‪O‬ﻨﺺ ﺣ‪O‬ﺪ‪ dW‬ﻓﻰ ﺻ‪O‬ﻮر‪O}Or e‬ﺪ ا‪Os‬ﺘ‪O‬ﻔ‪O‬ﺮ‪z‬‬
‫و‪ir‬ﻠ‪ d‬ﻳﻠ}ﺚ ورا‪yl v‬ا اﳊﺪث ﻣﻦ ﺧ‪ `U‬ﺣﻮار ﻏﺎﻣﺾ أو ﻛﺜﻴﺮ اﻟﺘﻜﺜﻴ‪. g‬‬
‫‪٢٥٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫وﻻ ﻳ‪i‬ﻨﻰ ذﻟﻚ أن ﻳﻘﺪ‪ Ö‬اﳊﻮار ﻓﻰ ﺻﻮر‪ e‬ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘ|ﻮﻳ‪ V‬وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻟ‪i‬ﻜ‪m‬‬
‫ﻓﺎﳊ‪O‬ﻮار ا\ﻴﺪ ‪Ol‬ﻮ اﻟ‪ [y‬ﻳ|‪O‬ﺪ ا‪s‬ﺘﻔ‪O‬ﺮ‪w z‬ﻮا` ﻣﺪ‪ e‬اﻟ‪iO‬ﺮض ‪ ,‬وﻛ‪Ob‬ﺎ ﻧﺮ[ أن ﻛﺘ‪O‬ﺎﺑﺔ اﳊﻮار‬
‫اﻟﺪراﻣﻰ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎﻟ|ﻰ‪ v‬اﻟ}ﲔ ‪ ,‬ﻓﻴ‪ qÉ‬أﻻ ﻳ‪O‬ﺨ‪ jk‬ﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺪراﻣﺎ ﻓ‪Z‬ﺴ‪ q‬ﺑﻞ وأﻳ‪k‬ﺎ‬
‫ﻳﺨ‪ jk‬ﳊﺴ‪O‬ﻦ ذوق اﻟﻔﻨﺎن اﻟ‪O‬ﻜﺎﺗ‪ q‬و‪f‬ﺣﺴ‪O‬ﺎ^‪ d‬ﺑﺎ‪s‬ﻮا‪ gT‬اﻟ‪O‬ﺘﻰ ﻳ‪]i‬ﺮ ﻋ‪O‬ﻨ}ﺎ و‪Os‬ﻨﻄ‪ V‬ﺗﻄﻮر‬
‫اﳊﺪث وﺑﻨ‪O‬ﺎﺋ‪ , d‬وﻟ‪i‬ﻞ "أ^ﺎﻣﺔ اﻧﻮر ﻋ‪O‬ﻜﺎﺷﺔ" ‪T‬ﺪ‪ Ö‬ﻟﻨﺎ أﻣ‪O‬ﺜﻠﺔ ﻣ}‪Ob‬ﺔ ﳊﻮار ‪Y‬راﻣﻰ ﻣﺘ‪b‬ﻴﺰ‬
‫وﻧﻘ‪O‬ﺪ‪l Ö‬ﻨ‪O‬ﺎ ﺣﻮارا ﺑ‪O‬ﲔ " ^ﻠ‪O‬ﻴ‪Ob‬ﺎن" و"وﺻﻴ‪O‬ﻔﺔ" ‪W‬ﻢ ﺑ‪O‬ﲔ "^ﻠ‪O‬ﻴﻢ " و"ﻧﺎ•~" ﻟ‪O‬ﻨﺘ‪]O‬ﲔ ﻣ‪iO‬ﻨﻰ‬
‫اﻟ‪a‬ﺮاع وﻧﻠ‪ mb‬ﻣﺎ ﻳﺘ‪bk‬ﻨ‪ d‬ﻣﻦ ﺻﺮاع وﻣﻔﺎر‪T‬ﺔ وﺗ|ﻮﻳ‪. V‬‬
‫ا‪}|s‬ﺪ )‪(٥‬‬
‫اﻟ‪a‬ﺎﻟﺔ ﺑ|ﻘﺔ ^ﻠﻴ‪b‬ﺎن‬
‫‪^ -‬ﻠﻴ‪b‬ﺎن ﻳ‪ jk‬ﻋ]ﺎ‪v‬ﺗ‪ d‬ﻣﺴﺘ‪i‬ﺪا‬
‫ﻟﻠﺨﺮو‪ z‬ووﺻﻴﻔﺔ ﺗ‪i‬ﺘﺮض ‪w‬ﺮﻳﻘ‪d‬‬
‫وﺻﻴﻔﺔ ‪ :‬ا^ﺘ}ﺪا ﺑﺎﻟﻠ‪ d‬وا‪iT‬ﺪ ﻳﺎ ﻋ‪b‬ﺪ‪e‬‬
‫^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪ :‬اﻧﻰ ﺑﻘﻴﺖ •[ اﳊ‪a‬ﺎن و•‪l‬ﻘﺖ ﻣﻦ اﻟﻘ‪i‬ﺪ‪e‬‬
‫وﺻﻴﻔﺔ ‪w :‬ﻴ‪ q‬ا^ﺘﻨﻰ ‪• -‬ﻣﺎن ﺑ}ﺮو• وا‪s‬ﻠﻴ‪É‬ﻰ‬
‫را‪ic‬ﲔ ﻣﻦ اﻟ]ﻠﺪ ‪ -‬وﻳﻨﺰﻟﻮا ﻣ‪i‬ﺎ~‪.‬‬
‫^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪ :‬ﻟﻴ‪ ... ? d‬ﺣﺎﻳﻮﻧﺴﻮﻧﻰ ‪....‬وﻻ ﺣﺎﻳ‪Z‬ﻮﺷﻮا‬
‫اﻟ‪i‬ﻔﺎرﻳﺖ ﻋﻨﻰ ??‬
‫وﺻﻴﻔﺔ ‪ :‬ﻻ ﻳﺴﻨﺪو~ ‪ .‬وﻟﻮ ﺣ‪a‬ﻞ ﻟﻚ ﺣﺎ‪c‬ﺔ ﻻ ‪T‬ﺪر اﻟﻠ‪ d‬ﻛﺪ‪ X‬وﻻ ﻛﺪ‪e‬‬
‫ﻳ‪a‬ﻴ‪ o‬ﻓﻰ و‪}}c‬ﺎ ‪.‬‬
‫^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪ :‬ﻳﺎوﻟﻴﺔ ﻣﺎ ﺗﻘﻮﻟﻴ‪ p‬ﻓﻰ وﺷﻰ … اﻧﻰ ر‪ic‬ﺖ •[ ﻣﺎ ﻛﻨﺖ واﺣﺴﻦ …‬
‫وﺧ‪U‬ص ﺑﻘﻰ ‪ ,‬ﻋﺎﻳﺰ اﻓﻮق ﻟ‪ d‬واﺣﺎ^]‪. d‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٥٤‬‬

‫‪ -‬ﻓﻰ ﺷ]‪ d‬وﻟﻮﻟﺔ‬

‫وﺻﻴﻔﺔ ‪ :‬ﻳﺎ‪^ [Y‬ﻠﻴﻢ اﻟ]ﺪر[‬
‫^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪^ :‬ﻠﻴﻢ ﻣﲔ ﻳﺎ ﺑﻨﺖ اﻟﺮ•و‪T‬ﻰ ?‬
‫وﺻﻴﻔﺔ ‪ :‬ﻣ‪l p‬ﻮ‪ dc X‬اﻣ]ﺎرح وﻧ]}ﻚ ﺑﺎ\ﻮا• ?‬
‫^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪ :‬آ‪l X‬ﻮ اﻧﺘﻰ ﻣ‪ p‬ﺧﺎﻳﻔﺔ ﻋﻠﻰ وﻻ ﻋﻠﻰ ﺻ‪Z‬ﺘﻰ‬
‫اﻧﺖ ﺧﺎﻳﻔﺔ ﻣﻦ ﻛﺪ‪! X‬‬
‫وﺻﻴﻔﺔ ‪ :‬ﻣ‪i‬ﻠﻮ‪ Ö‬اﺧﺎ‪Y . Ç‬ا اﻧﺖ ‪T‬ﺎﻋﺪ ﺗﺘﻨﻄﻂ‬
‫‪w‬ﻮ` اﻟﻠﻴﻞ •[ اﻟﻴﻮﻳﻮ وﲢﻠ‪ g‬أﳝﺎﻧﺎ‪u‬‬
‫اﻧﻚ ﻻ•‪ Ö‬ﺗﺘ‪É‬ﻮ• وﺗ]ﲔ ﻟ‪ d‬اﻧﻚ أﺻ]ﻰ ﻣﻨ‪d‬‬
‫و‪aT‬ﺎ‪ Y‬اﻟ‪i‬ﻴﻞ اﻟﻠﻰ ﺣﺎﻳ‪É‬ﻴ]‪ d‬ﻻ•‪r Ö‬ﻴ‪ q‬اﺗﻨﲔ ‪.‬‬
‫^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪ :‬ﻛﺎﻧﺖ ^ﺎﻋﺔ ﻏﻴﻆ وﺧﻠ‪a‬ﺖ‬
‫وﺻﻴﻔﺔ ‪ :‬ﻛ‪b‬ﺎن ‪s‬ﺎ اﻟﺮ‪c‬ﺎﻟﺔ ﺑﻴﻜ]ﺮوا ﻋﻘﻠ}ﻢ ﺑﻴﺨ‪g‬‬
‫‪ -‬ﻣﻨﻔ‪É‬ﺮا ﻓﻰ اﻟﻐ‪qk‬‬
‫^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪ :‬ﻳﺎ ﻣﺜ]ﺖ اﻟ‪i‬ﻘﻞ واﻟﺪﻳﻦ ﻳﺎر‪n‬‬
‫ﻳﺎ وﻟﻴﺔ اﻧﻰ ﺣﺎﻧﺰ` اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪[Y‬‬
‫ا‪r‬ﻮ• او` واﺣﺪ‪ e‬ﺗﻘﺎﺑﻠﻨﻰ ﻓﻰ اﻟ|ﺎرع‬
‫وﺑ‪i‬ﺪﻳﻦ ‪ .‬اﻳ‪ d‬ﻋ]ﺎر‪ e‬اﻟﺮ‪c‬ﺎﻟﺔ ‪s‬ﺎ ﻳﻜ]ﺮوا ‪? [Y‬‬
‫ﺷﻔﺘﻴﻨﻰ ﺑﺎﺧﺮ‪ Ç‬واﻟ‪ U‬ﺑﺎﻛﻞ اﻟ]ﺎﻟﻮ‪h‬ﺔ ? واﻟ‪ U‬ﺑﺎﻳﻦ ﻋﻠﻴﻜﻰ‬
‫ﻣ‪l p‬ﺎﺗﺮ‪ic‬ﻰ وﺗ‪i‬ﺮﻓﻰ ان اﻟﻠ‪ d‬ﺣ‪V‬‬
‫اﻻ ‪s‬ﺎ ار‪iT‬ﻚ ﻋﻠﻘﺔ ﻣﻦ ﺑﺘﻮع •ﻣﺎن‬
‫ﺗﺮ‪ Ö‬ﻋ‪bk‬ﻚ وﺗ‪i‬ﺪ` ﻧﺎﻓﻮﺧﻚ‬
‫‪ -‬ﻓﻰ ﲢﺪ …‬
‫‪٢٥٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫وﺻﻴﻔﺔ ‪w :‬ﻴ‪ q‬ﻣﺪ اﻳﺪ~ ﻋﻠﻰ ﻳﺎ^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪-‬‬

‫وﺷﻮ‪ Ç‬ﻣﲔ اﻟﻠﻰ ﺣﺎﺗﻘ‪i‬ﺪ ﻟﻚ ﻓﻰ ﻣ‪a‬ﺮ ‪.‬‬
‫^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪ :‬اﺧﺰ[ اﻟ|ﻴﻄﺎن ﻳﺎ وﺻﻴﻔﺔ وﻓﻮﺗﻰ ﻣﻦ ‪T‬ﺪاﻣﻰ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪. [Y‬‬
‫وﺻﻴﻔﺔ ‪s :‬ﺎ ﺗﻘﻮ` راﻳ‪ o‬ﻓﲔ اﻻو` ‪ -‬و‪l‬ﻮ ﻳﻐﺎﻟ‪ q‬ﻏﻴ‪ dx‬ﺑ‪]a‬ﺮ‬
‫^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪ :‬راﻳ‪ o‬ﻟ|ﺮﻳﻜﻰ اﳊﺮاﻣﻰ اﻟﻨ‪a‬ﺎ‪n‬‬
‫ﺑﺴ‪ - d‬ﻋﺎﻳﺰ‪ e‬ﺗﺴﺄﻟﻨﻰ راﻳ‪ o‬ﻟﻴ‪? d‬‬
‫راﻳ‪ o‬اﺣﺎ^]‪ d‬واﺷﻮ‪w Ç‬ﺮﻳﻘﺔ‬
‫ﻣ‪i‬ﺎ‪ X‬ﺑﺎﳊﺴﻨﻰ اﳊ‪ V‬ﺑﻴ}ﺎ‬
‫اﻟﻠﻰ ا‪T‬ﺪر ﻋﻠﻴ‪ d‬ﻣﻦ ﻣﺎﻟﻰ اﻟﻠﻰ اﺗﻨ}‪q‬‬
‫وﺻﻴﻔﺔ ‪ :‬ﺗﺎﻧﻰ ﻳﺎ ^ﻠﻴ‪b‬ﺎن‬
‫^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪ :‬وﺗﺎﻟﺖ وراﺑ‪ j‬وﻋﺎﺷﺮ ‪ .‬ﻳﺎ ﺧﻠ‪l V‬ﻮ‪X‬‬
‫اﻓ}‪b‬ﻮ‪l‬ﺎ ﺑﻘﻰ ‪ .‬ﻣ‪T p‬ﺎ‪Y‬ر ا^ﻴ]}ﻢ‬
‫ﻳ‪k‬ﺮﺑﻮﻧﻰ وﻳ|ﻨﻜﻠﻮﻧﻰ وﻳﻜﻔﻮﻧﻰ ﻋﻠﻰ ﺑﻮ•[‬
‫وا‪T‬ﻮ‪ Ö‬واﻧﻔﺾ ‪l‬ﺪوﻣﻰ وا^ﻜﺖ ^ﺎﻛﺖ‬
‫اﺧﺴﺮ واﲢﺴﺮ واروح ﻓﻴ}ﺎ ‪ .‬ﻻ•‪ Ö‬اﻓ‪k‬ﻞ‬
‫ورا ﺣﻘﻰ وﺗﺎر[ ﳊﺪ آﺧﺮ ﻳﻮ‪ Ö‬ﻓﻰ ﻋ‪b‬ﺮ[ ‪..‬‬
‫‪ -‬ﻓﻰ ‪f‬ﺻﺮار ﲢﺎور‪X‬‬
‫وﺻﻴﻔﺔ ‪w :‬ﻴ‪ q‬ﻣﺎﻧﺖ ﻓ‪k‬ﻠﺖ ﺗﻘﻮ` ﻛﺪ‪ X‬ﻋﻠﻰ اﺑﻦ اﻟ]ﺪر[ ? ﻋ‪b‬ﻠﺖ ‪f‬ﻳ‪? d‬‬
‫^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪ :‬ا‪Y‬ﻳﻜﻰ ﺷﻔﺘﻴ‪ d‬ﺑ‪i‬ﻨﻴﻜﻰ ‪c‬ﺎ[ ﳊﺪ[‬
‫و‪w‬ﺎﻟ‪ q‬اﻟﻘﺮ‪ n‬ﻣﻨﻰ‬
‫‪^ -‬ﺎﺧﺮ‪e‬‬
‫وﺻﻴﻔﺔ ‪ :‬أﻳﻮ‪ - X‬ﻣ]ﺮو~ ﻋﻠﻴﻚ ‪ .‬أ‪l‬ﻮ ﻛﺪ‪ X‬ﺧﺪ‪ u‬ﺑﺘﺎر~ ﺗ‪b‬ﺎﻣﺎ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٥Ñ‬‬

‫^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪ :‬أﺻﻠ}ﺎ ﺻ‪]i‬ﺔ ﻋﻠﻴﻜﻰ ﻳﺎ وﺻﻴﻔﺔ ﻣﺨﻚ اﻟﻨﻮر ‪ XY‬ﻣﺎﻳﺴﺎﻋ}ﺎش‬

‫‪ -‬ﻣﺴﺘ‪b‬ﺮ‪ e‬ﻓﻰ ^ﺨﺮﻳﺘ}ﺎ‬
‫وﺻﻴﻔﺔ ‪w :‬ﻴ‪ q‬ﻓ}‪b‬ﻨﻰ اﻧﺖ ﻳﻨﻮﺑﻚ ‪W‬ﻮا‪ n‬ﻓﻰ‬
‫^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪ :‬ﺣﺎ‪T‬ﻮﻟ}ﺎ ﺗﻔ}‪b‬ﻴ}ﺎ ﺗ]ﻘﻰ رﻳ‪Z‬ﺘﻴﻨﻰ ‪..‬‬
‫وارﲢﺘﻰ ‪ ,‬ﻣﺎ ﻓ}‪b‬ﺘ}ﺎش اﻛﺘ‪b‬ﻰ ﻏ]ﺎوﺗﻚ‬
‫‪c‬ﻮاﻛﻰ وا^ﺘﻨﻰ ﳊﺪ اﻟﺰﻣﺎن ﻣﺎ ﻳﻮرﻳ}ﺎﻟﻚ‬
‫ﻋﻴﻨﻰ ﻋﻴﻨﻚ ‪ .‬ﻋﻠﻰ ‪Y‬ا ﻳﺎﺑﺖ اﻟﻠﻰ ﺣﺎﻳﻘ‪p‬‬
‫‪l‬ﻮ اﳊﻮﻳﻂ اﻟﺴ}ﻦ اﻟﻨﺎﻋﻢ اﻟﻠﻰ ﻓﻰ‬
‫اﻻﺧﺮ ﺣﺎﻳﻜﻮش ﻋﻠﻰ اﻟﻠﻰ ﺣﺪا اﺑﻮ‪ X‬ﻛﻠ‪d‬‬
‫وﺣﺎﻳﺘﺪﻳﺮ ﺑ‪i‬ﺪﻳ}ﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﺪا اﺧﻮ‪X‬‬
‫وﻟﻮ ‪w‬ﺎ` ﺣﺎ‪c‬ﺔ ﻣﻦ اﻣ‪ - d‬و‪s‬ﺎ ﻳﺘ‪É‬ﻮ•‬
‫•‪l‬ﺮ‪ e‬ﺑﻨﺘﻰ اﻟﻠﻰ ﺷﻔﻄ‪^ d‬ﻠﻴﻢ اﻟ]ﺪر[ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺎﻟﻰ وﻣﺎ` اﺑﻮﻳﺎ ﻳﺮ‪ic‬ﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ ‪V]w‬‬
‫ﻣﻠﻴﺎن ﻣ}ﻠ]ﻴﺔ ﻓ}‪b‬ﺘﻴﻨﻰ ﻳﺎ رﺑﺔ‬
‫اﻟ‪a‬ﻮن واﻟ‪i‬ﻔﺎ‪? Ç‬‬
‫‪Y -‬ون أن ﺗﻜ‪ g‬ﻋﻦ ^ﺨﺮﻳﺘ}ﺎ‬
‫وﺻﻴﻔﺔ ‪ :‬ﻳﺎ‪ X‬ﻛﻞ اﻟﻠﻔﺔ ‪ [Y‬وﻣﲔ‬
‫ﺣﺪا‪ X‬ﻧﻔ‪ m‬ﻳﻠﻔ}ﺎ ﻣ‪i‬ﺎ~ ﻳﺎﺑﻮ •‪l‬ﺮ‪? e‬‬
‫^ﻠﻴ‪b‬ﺎن ‪ :‬ﻻ ‪ .‬ﺧﻠﻴﻜﻰ ﻣﺮﺗﺎﺣﺔ اﻧﻰ ﺣﻠﻔ}ﺎ‬
‫ﻟﻮﺣﺪ[ •[ ﻣﺎ ﻟﻔﺘ}ﺎ ‪Y‬اﳝﺎ ﻟﻮﺣﺪ[‬
‫ﺣ‪x‬ﻰ وﻧ‪a‬ﻴ]ﻰ ‪w .‬ﻮ` ﻋ‪b‬ﺮ[ ﻣﺴﺘﻨﻰ ﻧﻔﺮ …‬
‫ﻧﻔﺮ واﺣﺪ ﻳﻔ}‪b‬ﻨﻰ وﻳ‪i‬ﺮ‪ Ç‬اﻟﻠﻰ ﻓﻰ‬
‫‪Y‬ﻣﺎﻏﻰ وﻳﺴﺎﻋﺪﻧﻰ ﻋﻠﻴ‪ d‬ﻧﻔﺮ اﺗﺮﻛﻦ ﻋﻠﻴ‪d‬‬
‫‪٢٥٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ا‪}|s‬ﺪ )‪(١٤‬‬
‫‪l‬ﻮ` ﻓﻴ‪ U‬ﻧﺎ•~ و‪T‬ﺪ ﺑﺪا‬
‫ﻋﻠﻴ}ﺎ اﻟ‪k‬ﻴ‪ V‬ا‪bs‬ﺰو‪ z‬ﺑﺎﻟﺪ‪|l‬ﺔ‬
‫و‪s‬ﺴﺔ أﻣﻞ ﺗﺘ‪b‬ﺴﻚ ﺑ}ﺎ‬
‫ﻧﺎ•~ ‪ :‬ﻣﺴﺎﻓﺮ ﺑﻜﺮ‪ X‬ﺻ‪Z‬ﻴ‪o‬‬
‫^ﻠﻴﻢ ﳝﺪ ﻟ}ﺎ ﻳﺪ‪ - X‬و‪T‬ﺪ ‪}h‬ﺮ‬
‫ﺧﻠﻔ‪ d‬ﻛﻞ ﻣﻦ •‪l‬ﺮ‪ e‬وﻋﻠﻰ وﻋﺎ‪ `Y‬ﺑﻴﻨ‪d‬‬
‫وﺑﲔ ﻧﺎ•~‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬أﻳﻮ‪ X‬ﻳﺎ ﻧﺎ•~ ‪ .‬ﻟﻮ ‪}c‬ﺰ‪ u‬اﻟﺘﺄﺷﻴﺮ‪e‬‬
‫ﻧﺎ•~ ‪ :‬واﻳ‪ d‬و‪ dc‬اﻟ‪k‬ﺮور‪ e‬أﻧﻚ ﺗﺴﺎﻓﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻛﺪ‪? X‬‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬ﻣﺮاﺗﻰ ﻣﺴﺘﻨﻴﺎﻧﻰ ‪ .‬وﺣﺎﻣﻞ وﻻ•‪ Ö‬أﻛﻮن ‪c‬ﺎﻧ]}ﺎ‬
‫‪ -‬ﺗﺮﻣﻘ‪ d‬ﺑﻨ‪x‬ﺮ‪ e‬ﺻﺎﻣﺘﺔ و‪T‬ﺪ ﻓﻮ‪c‬ﺌﺖ ﺑﺎ‪]t‬ﺮ‬
‫ﻧﺎ•~ ‪ :‬ﺣﺎﻣﻞ ??‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬أﻳﻮ‪ X‬ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻔﺄ‪c‬ﺎ‪ e‬ﻟﻰ أﻧﺎ ﻛ‪b‬ﺎن‬
‫ﺗ‪b‬ﺪ ﻟ‪ d‬ﻳﺪ‪l‬ﺎ وﺗ‪a‬ﺎﻓ‪ dZ‬ﻣ‪a‬ﺎﻓ‪Z‬ﺔ ﺧﺎ‪w‬ﻔﺔ ‪-‬‬
‫ﻧﺎ•~ ‪ :‬ﻣ‪ j‬اﻟﺴ‪U‬ﻣﺔ‬
‫‪ -‬ﻳﺘﺄﻣﻠ}ﺎ ﳊ‪x‬ﺔ ‪W .‬ﻢ ﻳﻠﺘﻔﺖ ﻟ‪i‬ﺎ‪`Y‬‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬ﺣﺎﺗﺎﺧﺪ ﺑﺎﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﺎﻣﺎ ﻳﺎﻋﺎ‪`Y‬‬
‫ﻋﺎ‪i]w : `Y‬ﺎ ﻳﺎ ﺑﺎﺑﺎ‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬ﻣﺎ ﺗﺨﻠﻴ}ﺎش ﺗﻐﻠﻂ ﺗﺎﻧﻰ وﺗﻮرط ﻧﻔﺴ}ﺎ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٥Ä‬‬

‫ﻋﺎ‪ : `Y‬أﻧﺎ ﻣ‪ p‬ﺣﺎ^‪ ob‬ﻻ[ ﺣﺪ‬

‫‪ -‬ﺗﻘﺎ‪b}iw‬ﺎ ﺑﺨ|ﻮﻧﺔ ﻏﺎ{]ﺔ‬
‫ﻧﺎ•~ ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻣ}ﻠﻚ ﺷﻮﻳﺔ اﻧﺖ و‪l‬ﻮ ‪f -‬ﻳ‪? d‬‬
‫‪w‬ﻔﻠﺔ ﺻﻐﻴﺮ‪ e‬وﻻ ﻣ‪É‬ﻨﻮﻧﺔ ? وﻻ ﻟﺴ‪d‬‬
‫ﻋﺎﻳﺰ ﲢ‪É‬ﺮ ﻋﻠﻰ ﻳﺎ ^ﻠﻴﻢ‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬أ‪h‬ﻦ ﻣﻔﻴ‪Y p‬اﻋﻰ ﻧﺨﺘﻢ اﻟﺰﻳﺎر‪ e‬ﺑﺨﻨﺎ‪T‬ﺔ‬
‫‪ -‬ﻳﺘ‪Z‬ﺮ~ ﻣﺘﺪﺧ‪U‬‬
‫ﻋﻠﻰ ‪w :‬ﻴ‪ q‬اﻣ|ﻰ أﻧﺎ ﻳﺎ ﺑﺎﺷﺎ وﺑﻜﺮ‪ X‬ﺣﺎ‪c‬ﻰ اوﺻﻠﻚ ا‪s‬ﻄﺎر‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬ا^ﺘﻨﻰ ﻳﺎ ﻋﻠﻰ ‪ .‬أﻧﺎ ﻋﺎﻳﺰ~‬
‫•‪l‬ﺮ‪ : e‬أﻧﺎ ﻛ‪b‬ﺎن اﺗﺄﺧﺮ‪ u‬ﻋﻠﻰ ﺑﺎﺑﺎ وﻻ•‪ Ö‬ار‪jc‬‬
‫‪^ -‬ﺎﺧﺮ‪e‬‬
‫ﻧﺎ•~ ‪i]w :‬ﺎ ﻛﻨﺖ ‪c‬ﺎﻳ‪ d‬ﻋ|ﺎن اﻻ^ﺘﺎذ واﺑﻮ‪X‬‬
‫‪f‬ﳕﺎ أﻧﺎ ﻣﺎ ﺧﻄﺮﺗ‪ p‬ﻓﻰ ﺑﺎﻟﻚ ﻧ}ﺎﺋﻰ ‪-‬‬
‫ﻟ‪i‬ﻠ‪b‬ﻜﻢ ﺑﻘﻰ اﻧﺎ ﻓﺎ‪bl‬ﺔ اﻟﻠﻰ ﺑﻴ‪bi‬ﻠ‪d‬‬
‫^ﻠﻴﻢ اﻟ]ﺪر[ … ﺑﻴﻠ‪b‬ﻜﻢ ﻛﻠﻜﻢ ﺣﻮاﻟﻴ‪. d‬‬
‫وﻣ‪ p‬ﺑ‪ m‬ﻓﻰ و‪c‬ﻮ‪ . XY‬وﺑ‪i‬ﺪ ﻣﺎ ﻳﺴﺎﻓﺮ‬
‫ﻛ‪b‬ﺎن ^ﺎﻳ]ﻜﻢ ﻓﻰ اﻳﺪﻳﻦ اﺑﻦ ﻋﻠﻴﺔ ‪-‬‬
‫‪ -‬ر‪ Y‬ﻓ‪i‬ﻞ ﻣﺘ‪b}É‬ﺎ ﻋﻠﻰ و‪ dc‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ :‬ﻣﺘ‪b}É‬ﺎ ﻓﻰ ﻏ‪ qk‬ﻣﻜ]ﻮ‪u‬‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻣ‪i‬ﻠ‪ - p‬ﺧﺪ •‪l‬ﺮ‪ e‬وا^ﺘﻨﻮﻧﻰ‬
‫ﻓﻰ اﻟ‪i‬ﺮﺑﻴﺔ ‪l -‬ﺎﻧﻮﺻﻞ •‪l‬ﺮ‪ e‬اﻟ]ﻴﺖ وﻧﺮ‪jc‬‬
‫ﻧﻘ‪i‬ﺪ ﻣ‪ j‬ﺑ‪i‬ﺾ ﺷﻮﻳﺔ ﻓﻰ ﺷﻘﺔ اﳊﻠ‪b‬ﻴﺔ‬
‫‪٢٥٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻣﺎ ‪Y‬ﻣﻨﺎ ﻣ‪ p‬ﺣﺎﻧﻘﺪر ﻧﺘﻜﻠﻢ ‪l‬ﻨﺎ‬

‫ﻋﻠﻰ ‪ :‬ﺣﺎ{ﺮ ‪ .‬اﺗﻔ‪k‬ﻠﻰ ﻳﺎ •‪l‬ﺮ‪e‬‬
‫‪ -‬ﻓﻰ ﻏ‪qk‬‬
‫ﻧﺎ•~ ‪l• :‬ﺮ‪ e‬ﺑﻠﻐﻰ أﺑﻮﻛﻰ ‪f‬ﻧﻚ ﺣﺎﺗﺮ‪ic‬ﻰ‬
‫ﺗ‪i‬ﻴ|ﻰ ﻣ‪i‬ﺎﻳﺎ‬
‫•‪l‬ﺮ‪ : e‬ﻧ‪i‬ﻢ ??‬
‫‪ -‬ﻳ|ﻴﺮ ﻟ}ﺎ ^ﻠﻴﻢ ﻣ}ﺪﺋﺎ‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬ﺑﻠﻐﻴ‪ d‬و‪T‬ﻮﻟﻰ ﻟ‪ d‬رأﻳﻚ ﻳﺎ •‪l‬ﺮ‪ - e‬وﻳﺎﻟ‪U‬‬
‫‪Y‬ﻟﻮ‪T‬ﺖ اﺣﺴﻦ ﻣﺎﻣﺘﻚ ﻧﻔﺴ}ﺎ‬
‫اﺗﻔﺘ‪Z‬ﺖ ﻟﻠﺨﻨﺎق‬
‫ﺗﺴﺮع •‪l‬ﺮ‪ e‬وﻣ‪}i‬ﺎ ﻋﻠﻰ ‪f‬ﻟﻰ اﻟ]ﺎ‪n‬‬
‫ﻋﺎ‪ : `Y‬ﳊ‪x‬ﺔ ﻳﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫‪ -‬ﻣﻠﺘﻔﺘﺎ _ﺑﻴ‪d‬‬
‫ا‪c‬ﺘ‪b‬ﺎع اﳊﻠ‪b‬ﻴﺔ ‪ XY‬ﻣﻐﻠ‪ V‬وﻻ ﻣﺴ‪b‬ﻮح‬
‫ﻟﻰ اﺣ‪k‬ﺮ‪? X‬‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬اﻧﺎ ﻛﻨﺖ ﻋﺎو• ا‪T‬ﻮﻟﻚ ﺗ‪i‬ﺎﻟﻰ‬
‫ﻟﻘﻴﺖ ﻣﺎﻣﺘﻚ ﻣﺘ|ﻨ‪É‬ﺔ ﻛﻔﺎﻳﺔ ‪T‬ﻠﺖ ﻣﻔﻴ‪Y p‬اﻋﻰ‬
‫ﻋﺎ‪ : `Y‬ﻻ … ﺣﺎ‪c‬ﻰ ‪ .‬ﻣ‪l p‬ﺎﺗﺄﺧﺮ ﻳﺎ ﻣﺎﻣﺎ‬
‫ﻧﺎ•~ ‪ :‬اﺗﻔ‪k‬ﻞ ﻣﺎﻧﺎ ﻟﺴ‪T d‬ﺎﻳ‪lU‬ﺎ‬
‫‪ -‬ﻳ|ﻴﺮ ﻟ‪^ d‬ﻠﻴﻢ ﻟﻴﻨ‪a‬ﺮ‪ Ç‬ﻳﺴﺮع ﺑﺎ‪t‬ﺮو‪z‬‬
‫ﻣ‪ j‬ﻋﻠﻰ و•‪l‬ﺮ‪e‬‬
‫‪ -‬ﻳﺘﻘﺪ‪^ Ö‬ﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﻧﺎ•~‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢ÑÅ‬‬

‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬ﺧﺪ[ ‪l‬ﺪﻧﺔ ﻳﺎ ﻧﺎ•~‬

‫ﻧﺎ•~ ‪ :‬ا^‪ jb‬ﻳﺎ ^ﻠﻴﻢ ‪ -‬اﺣﻨﺎ ﻣﻔﻴ‪ p‬ﺑﻴﻨﺎ ا[‬
‫ﺣﺎ‪c‬ﺔ ﺗﺪﻳﻚ اﳊ‪ V‬ﺗﻮ‪ dc‬ﻟﻰ ﻧ‪a‬ﺎﺋ‪o‬‬
‫وارﺷﺎ‪Y‬ا‪ - u‬وﻓﺮ‪l‬ﺎ ﻟﺮوﺣﻚ …‬
‫اﻧﺖ ﻣ‪Z‬ﺘﺎ‪ z‬ﻟ}ﺎ‬
‫واﻧﺖ ﺻﺎﻳ‪ j‬ﻣ‪ j‬ﺑﺮﻧﺴﻴﺴﺘﻚ ا‪ks‬ﺮوﺑﺔ‬
‫ﺷﻮارع ﺑﺎرﻳ‪m‬‬
‫‪ -‬ﻳ]ﺘﺴﻢ وﻳﺮﻣﻘ}ﺎ ﻓﻰ ﺻ]ﺮ‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬أﻳﻮ‪ X‬ﻛﺪ‪l … X‬ﻠﻠﻰ ‪T .‬ﻮﻟﻰ‬
‫ﻧﺎ•~ ‪ :‬ﻻ ‪T‬ﺎﻳﻠﺔ وﻻ ﻋﺎﻳﺪ‪ - e‬ﻻ اﻟﻜ‪ ÖU‬ﻟ‪ d‬ﻟﺰو‪Ö‬‬
‫وﻻ اﻧﺎ ﻣ‪Z‬ﺘﺎ‪c‬ﺔ اﺗﻜﻠﻢ ﻣ‪i‬ﺎ~‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬ﺑﺮ{‪ d‬ﻣ‪ p‬ﺣﺎ‪T‬ﺪر اﻣ|ﻰ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺎ ‪T‬ﻮﻟﻚ‬
‫ﻛﻠ‪b‬ﺘﲔ‬
‫‪ -‬ﻣ|ﻴ‪Z‬ﺔ ﻋﻨ‪d‬‬
‫ﻧﺎ•~ ‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﻠ‪ d‬ﺑ‪ m‬ﻣﺎ ﻳ]ﻘﻮش ﻋ|ﺮ‪e‬‬
‫‪ -‬ﻳﺘﻘﺪ‪ Ö‬اﻟﻴ}ﺎ‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬ﺑ‪Z‬ﻜﻢ ^ﻨﲔ ﻋ|ﺮ‪w e‬ﻮﻳﻠﺔ ‪ .‬واﺑﻨﻨﺎ ﻛ]ﺮ‬
‫وﺑﻘﻰ را‪c‬ﻞ اﻧﺎ ﻟﺴ‪ d‬ﻣﺴﺌﻮ` ﻋﻨﻚ‬
‫ﻳﺎ ﻧﺎ•~ ‪ .‬ﻣ‪ p‬ﺣﺎﻓﺮط ﻓﻰ ا‪s‬ﺴﺌﻮﻟﻴﺔ‬
‫‪ [Y‬ﺣﺘﻰ واﻧﺎ ﺑﺮ‪X‬‬
‫ﻧﺎ•~ ‪ :‬اﻧﺎ ﻣ‪ p‬ﻣ‪Z‬ﺘﺎ‪c‬ﺔ ﻟ‪d‬‬
‫‪ -‬ﻣﺴﺘ‪b‬ﺮا ﻓﻰ ‪f‬ﺻﺮار‬
‫‪٢Ñ١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬أ[ ﺗ‪a‬ﺮ‪ Ç‬ﺣﺎﻻ‪T‬ﻰ ان ﻓﻴ‪ d‬ا^ﺎ‪ev‬‬

‫ﻟﻮ{‪i‬ﻚ ﻛﺄ‪ Ö‬ﻟ‪i‬ﺎ‪c [• `Y‬ﻮا•~ اﻟﺴﺎﺑ‪V‬‬
‫ﺣﺎﺗﺪﺧﻞ واﻣﻨ‪i‬ﻚ ﺑﻜﻞ اﻟﻮ^ﺎﺋﻞ‬
‫‪ -‬ﺗﻠﺘﻔﺖ ﻟﺘﻮا‪ d}c‬ﺑ‪Z‬ﺪ‪e‬‬
‫ﻧﺎ•~ ‪ :‬ﺷﻮ‪ Ç‬ﻳﺎ ^ﻠﻴﻢ ﻟﻮ أﻧﺎ ‪T‬ﺮر‪ u‬ﻓﻰ ا[ ﳊ‪x‬ﺔ‬
‫اﻋ‪b‬ﻞ ﺣﺎ‪c‬ﺔ ‪ .‬وﻻ ﻋ|ﺮ‪• e‬ﻳﻚ‬
‫ﺣﺎﻳﻘﺪروا ﳝﻨ‪i‬ﻮﻧﻰ‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬ﻣ‪ p‬ﺣﺎﻧﺘﺨﺎﻧ‪ V‬وﻧﻘ‪i‬ﺪ ﻧ}ﺪ‪ Y‬ﺑ‪i‬ﺾ ‪ .‬أﻧﺎ‬
‫ﺑ‪ m‬ﻋﺎﻳﺰ~ ﺗﻔﻜﺮ[ ﺑﺪﻣﺎﻏﻚ ‪ .‬وﲢﻄﻰ‬
‫‪T‬ﺪا‪ Ö‬ﻋﻨﻴﻜﻰ ﺣﺎ‪c‬ﺘﲔ ﻛﺮاﻣﺘﻚ ﻛﺴﺖ‬
‫وﻣ|ﺎﻋﺮ اﺑﻨﻚ ‪ .‬ﺑ‪ m‬و‪w‬ﻮ` ﻣﺎ اﻧﺖ ﺷﺎﻳﻔﺎ‪l‬ﻢ‬
‫اﻋ‪b‬ﻠﻰ اﻟﻠﻰ اﻧﺖ ﻋﺎﻳﺰا‪X‬‬
‫‪ -‬ﺑﻠ}‪É‬ﺔ ﺗ}ﻜﻢ‬
‫ﻧﺎ•~ ‪ :‬ﺧ‪U‬ص ? اﻟﻜﻠ‪b‬ﺘﲔ ﺧﻠ‪a‬ﻮا ‪ .‬وﻻ‪~Y‬‬
‫•ﻣﺎﻧ}ﻢ ‪T‬ﻠﻘﻮا ﻓﻰ اﻟ‪i‬ﺮﺑﻴﺔ‬
‫^ﻠﻴﻢ ‪ :‬ﺣﺎﻣ|ﻰ ﻳﺎ ﻧﺎ•~ ‪ .‬وﻟﻮ ﻛﻨﺖ‬
‫اﺣ‪ q‬ان ﻧﻔﺘﺮق ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬
‫ﻣﺘ‪kZ‬ﺮ‪ e‬ﻋﺎ‪T‬ﻠﺔ‬
‫ﻻﻧﻰ رﻏﻢ ﻛﻞ ﺷﻰ‪ v‬ﻣ‪ p‬ﺑﺎﻛﺮ‪l‬ﻚ‬
‫‪ -‬ﻳﺴﺘﺪﻳﺮ وﻳﺘ‪Z‬ﺮ~ ﺧﺎر‪c‬ﺎ‬
‫ﻛﻠﻮ• ﻋﻠﻰ ﻧﺎ•~ و‪l‬ﻰ ﺗ‪i‬ﺾ ﻋﻠﻰ ﺷﻔﺘﻴ}ﺎ‬
‫ﻣﺎﻧ‪i‬ﺔ ﻧﻔﺴ}ﺎ ﻣﻦ اﻻﻧﻔ‪É‬ﺎر‬
‫ﻓﻰ اﻟ]ﻜﺎ‪ … v‬رﲟﺎ ﻏ‪]k‬ﺎ‬
‫او ﻧﺪﻣﺎ ‪ -‬او ﺣﺰﻧﺎ ‪..‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٦٢‬‬

‫ﻗـﻄــﻊ‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ -‬ﺑﻨﺎء اﳊﺪث اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ واﻟﻔﻴﻠﻤﻰ ‪:‬‬
‫إن ﺑﻨﺎء اﳊ‪F‬ﺪث اﻟﺘﻠﻴﻔ‪F‬ﺰﻳﻮﻧﻰ ﻳﺨـﻀـﻊ ﻟﻘ‪F‬ﻮاﻋﺪ ﺑﻨﺎء اﳊﺪث اﻟ‪F‬ﺪراﻣﻰ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ‪.‬‬
‫‪V‬ﺎﳊﺪث اﻟﺪراﻣﻰ ‪U‬ﻮ ﻋﻤ‪F‬ﻠﻴﺔ ﺑﻨﺎء اﻟﻘﺼــﺔ ‪ T‬وﻛﻤﺎ ﻋﺮف أرﺳ‪F‬ﻄﻮ اﻟﺘﺮاﺟﻴﺪﻳﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺣﺪث‬
‫ﻛﺎﻣ‪ b‬ﻟ‪ aF‬ﺣﻴ‪F‬ﺰ ﻣ‪ T`^F‬ذﻟ_ اﻟ‪F‬ﺘ‪^F‬ﺮﻳ] أ\‪ Z[F‬ﻣ‪F‬ﻨـﻄـ‪F‬ﻠـ‪F‬ﻘـﺎ ﻣ‪F‬ﻨ‪F‬ﻬ‪FY‬ﻴ‪F‬ﺎ ﻟﻜ‪F‬ﺜ‪F‬ﻴﺮ ﻣ‪ W‬روا‪WV X‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ا‪dFf‬ﺮﺣﻴﺔ و‪ WV‬ﻛﺘ‪F‬ﺎﺑﺔ اﻟﻔﻴﻠ‪ e‬اﻟ‪dF‬ﻴﻨﻤﺎ‪c‬ﻰ واﻟ‪F‬ﺘﻤﺜﻴﻠ‪F‬ﻴﺔ اﻟﺘﻠﻴ‪F‬ﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ‪ .‬ان اﳊﺪث‬
‫اﻟ‪F‬ﺪراﻣﻰ ﻳ‪ kY‬أن ﻳ‪F‬ﻜﻮن ﺣ‪F‬ﺪﺛﺎ ﻣﺘ‪F‬ﻜﺎﻣ‪ j‬وﻣ‪^F‬ﻨﻰ ذﻟ_ أن ‪Fi‬ﻜﻮن ﻟ‪F‬ﻠ‪Fh‬ﺪث ﺑﺪاﻳﺔ ووﺳ‪g‬‬
‫وﻧﻬﺎﻳﺔ ‪.‬‬
‫)أ( اﻟ[ﺪاﻳﺔ ‪:‬‬
‫‪V‬ﺎﻟ‪[F‬ﺪاﻳﺔ ﻛ‪F‬ﻤﺎ ﻋﺮ‪V‬ﻬ‪F‬ﺎ ﻋﻠﻤ‪F‬ﺎء اﻟﺪراﻣﺎ ‪U‬ﻰ اﻟ‪Fq‬ﻰء اﻟ‪U op‬ﻮ ﺑﺎﻟ‪F‬ﻀﺮور‪ m n‬ﻳ‪Y‬ﻮ‪ l‬أن‬
‫ﻳ‪F[dF‬ﻘ‪x a‬ﻰء ‪vw‬ﺮ و‪Fu‬ﻜ‪ W‬اﺳ‪F‬ﺘﻨ‪F‬ﺘﺎ‪Fi t‬ﻠ_ اﻟ‪[F‬ﺪاﻳ‪F‬ﺔ ا‪f‬ﻨ‪F‬ﻄﻘ‪F‬ﻴ‪F‬ﺔ ﻟﻠ‪hF‬ﺪث ﺑ‪^F‬ﺪ ‪X‬راﺳ‪F‬ﺔ ا‪rs‬ﺎر‬
‫ا‪F^Ff‬ﺮ‪V‬ﻰ ﻟ‪F‬ﻠ‪F‬ﻤ‪F‬ﺼ‪F‬ﺪر أو اﻟﻔ‪F‬ﻜ‪F‬ﺮ‪ n‬اﻟ‪F‬ﺮ‪Fc‬ﻴ‪FdF‬ﻴﺔ أو ﻟ‪F‬ﻠ‪FqF‬ﺨ‪F‬ﺼ‪F‬ﻴ‪F‬ﺔ ا‪Fz‬ﻮرﻳﺔ ‪ .‬وﻣ‪i yjFv W‬ﻠ_‬
‫اﻟ‪F‬ﺪراﺳﺔ ﺑ‪F^F‬ﺪ |‪F‬ﺪﻳﺪ اﻟ‪F‬ﻬ‪F‬ﺪف ﻣ‪ W‬اﻟ‪^F‬ﻤ‪ bF‬ﻛﻜ‪Fu b‬ﻜ‪ W‬اﻟ‪F[F‬ﺪء ﻣ‪FV yjv W‬ﺘﺮ‪l n‬ﻣ‪F‬ﻨ‪F‬ﻴﺔ {ن‬
‫‪i‬ﻜﻮن ﺑﺪاﻳﺔ ﻟﻠﻘﺼﺔ اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﺔ ‪.‬‬
‫إذن‪ T‬ﻣ‪X yjFv W‬راﺳﺔ ا‪Frs‬ﺎر ا‪F^Ff‬ﺮ‪V‬ﻰ ﻟ‪F‬ﻠ‪F‬ﻤ‪F‬ﺼ‪F‬ﺪر وﺣﺼ‪F‬ﺮ أ‪ eU‬ا‪F^Ff‬ﺎﻟ‪ e‬اﻟ‪F‬ﺮ‪Fc‬ﻴ‪FdF‬ﻴﺔ‬
‫وا‪Ff‬ﻮاﻗ] ا‪f‬ﻬﻤﺔ‪ .‬و‪u‬ﻜ‪i W‬ﻘ‪dF‬ﻴ‪pU e‬ا ا‪rs‬ﺎر ا‪^f‬ﺮ‪V‬ﻰ إﻟﻰ ﻣ‪F‬ﻮاﻗ] وأﺣﺪاث أو ﻣﻨﻄﻠﻘﺎ}‬
‫ر‪c‬ﻴ‪d‬ﻴﺔ ﻳﺘﻮﻗ] ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪i‬ﻄﻮر ا{ﺣﺪاث ا~ﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬
‫و‪Fu‬ﻜ‪ W‬اﻟﻘ‪F‬ﻮ‪ y‬إذن ‪:‬إن اﻟ[‪F‬ﺪاﻳ‪F‬ﺔ ‪U‬ﻰ ا‪f‬ﻮﻗ] اﻟ‪U opF‬ﻮ ﺑ‪F‬ﺎﻟﻀ‪F‬ﺮور‪ m n‬ﻳ‪FY‬ﻮ‪ l‬أن ﻳ‪[Fd‬ﻘ‪a‬‬
‫‪x‬ﻰء و‪V‬ﻰ ﻧﻔ‪ Å‬اﻟﻮﻗ‪ Ä‬ﻳ‪ kY‬أن ﻳﻠﻴ‪ a‬ﻣﻮاﻗ] أ‪v‬ﺮ‪ o‬أ‪ o‬ﻣﻨﻄﻠ• ﻣﻨﻄﻘﻰ ﻟﺘﻄﻮر ا{ﺣﺪاث‪.‬‬
‫‪V‬ﻬﻰ ﻟ‪F‬ﻴ‪ Äd‬ﻣ‪F‬ﻘﺪﻣ‪F‬ﺔ وﻟﻜ‪F‬ﻨﻬ‪F‬ﺎ ﻣﺮﺣﻠ‪F‬ﺔ ‪i‬ﺘ‪F‬ﻄﻮر ﻣ‪jFv W‬ﻟﻬ‪F‬ﺎ ﻣﺮاﺣ‪ b‬اﳊ‪F‬ﺪث ا~ﺘ‪F‬ﻠﻔﺔ‬
‫وﻳﻘﺎ‪ :y‬إن ﻛﺎ‪ ki‬اﻟﺪراﻣﺎ ﻳ[ﺪأ ﻣ‪ W‬ﻗﻤﺔ ا{‪l‬ﻣﺔ وﻟﻴ‪ Å‬ﻣ‪ W‬أوﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫‪V‬ـﻔـﻰ ﻗـﺼـﺔ "أﻧـ‪F‬ﺎ ‪ m‬أﻛــ‪ Ñp‬وﻟـﻜﻨـﻰ أ‪É‬ـﻤـ‪s" "b‬ﺣـ‪dF‬ﺎن ﻋـ[ـﺪ اﻟـﻘـﺪو‪ "Ç‬واﻟﺘـﻰ‬
‫ﻋـ‪F‬ﺮﺿـ‪F‬ﻬ‪FF‬ﺎ اﻟ‪F‬ﺘ‪F‬ﻠ‪F‬ﻴ‪FF‬ﻔ‪F‬ﺰﻳ‪F‬ﻮن ا‪Ff‬ﺼ‪FF‬ﺮ‪ o‬ﻛ‪F‬ﻔ‪F‬ﻴ‪FF‬ﻠ‪Fi e‬ﻠ‪F‬ﻴ‪F‬ﻔ‪FF‬ﺰﻳ‪F‬ﻮﻧﻰ ‪FÜ T‬ﺪ ﻣ‪FF‬ﺜ‪ j‬أن ﻛ‪F‬ﺎ‪ ki‬اﻟ‪F‬ﻨ‪Ö‬‬
‫‪٢٦٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟ‪F‬ﺘﻠﻴﻔ‪F‬ﺰﻳﻮﻧﻰ )ﳑﺪوح اﻟ‪F‬ﻠﻴﺜﻰ( ﻳ‪[F‬ﺪأ ﻣ‪ W‬ﻗﻤﺔ ا{‪l‬ﻣ‪F‬ﺔ و‪U‬ﻰ ﻛﻴﻔ‪F‬ﻴﺔ ﻛﺘﻤ‪F‬ﺎن ﺳﺮ ‪V‬ﻘ‪F‬ﺮ ﻋﺎ‪c‬ﻠﺔ‬
‫اﻟ[ﻄ‪ b‬اﻟ‪ op‬ﺟ‪d‬ﺪه أﺣﻤﺪ ‪l‬ﻛﻰ‪.‬‬
‫أﻣﺎ اﻟ‪F‬ﻘﺼ‪F‬ﺔ اﻟﺮوا‪Fc‬ﻴﺔ ا{‪X‬ﺑ‪F‬ﻴﺔ ‪FV‬ﻨ‪FY‬ﺪ أن إﺣ‪Fd‬ﺎن ﻋ[‪F‬ﺪ اﻟﻘ‪F‬ﺪو‪ Ç‬ﻳ[‪F‬ﺪأ ﻣ‪ W‬ﻗ[‪ b‬ذﻟ_‬
‫ا‪f‬ﻮﻗ] ‪ .‬إذن اﻟ‪[F‬ﺪاﻳﺔ اﻟ‪F‬ﺪراﻣﻴﺔ ‪U‬ﻰ ﻣ‪F‬ﺮﺣﻠﺔ ﺣ‪F‬ﺘﻤﻴ‪F‬ﺔ و‪di‬ﻤﻰ ‪V‬ﻰ اﻟ‪F‬ﻨﻘﺪ اﳊ‪F‬ﺪﻳﺚ ﺑﺎ‪f‬ﻮﻗ]‬
‫و‪U‬ﻰ ﻣ‪FY‬ﻤﻮﻋ‪F‬ﺔ ﻣ‪ W‬اﻟﻈ‪F‬ﺮوف اﻟﺘﻰ |‪F‬ﺘ‪ e‬ﺣﺪوث ‪x‬ﻰء ﻣ‪ `^F‬واﻟ‪F‬ﺘﻰ ﺑﺎﻟ‪F‬ﻀﺮور‪ n‬ﻟﻴ‪V Å‬ﻰ‬
‫ا‪s‬ﻣﻜ‪F‬ﺎن أن ﻧ[ﺪأ ﻗ‪[F‬ﻠﻬ‪F‬ﺎ ‪ T‬إن أ‪U‬ﻤﻴ‪F‬ﺔ ا‪v‬ﺘﻴ‪F‬ﺎر ﻧﻘﻄ‪F‬ﺔ اﻟ[ﺪاﻳ‪F‬ﺔ ‪U‬ﻰ اﻟﺘﻰ ﺳﺘ‪hF‬ﺪ‪ X‬اﻟﻨ‪F‬ﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬
‫‪V‬ﺎ‪f‬ﻮﻗ] اﻟ‪ op‬ﻳﻔ‪Y‬ﺮه اﻟﻜﺎ‪V ki‬ﻰ ﺑﺪاﻳﺔ اﳊﺪث ‪FU‬ﻮ اﻟ‪ op‬ﺳﻴ‪h‬ﺪ‪ X‬ﻛﻴﻔﻴﺔ ‪v‬ﻠﻘ‪ a‬ﻟﻠﻤﻮاﻗ]‬
‫ا‪f‬ﺘﺘﺎﻟﻴﺔ واﻟﺘﻰ ﺳﺘﺆ‪ oX‬إﻟﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ وا‪m‬ﻛﺘ‪q‬ﺎف واﳊ‪. b‬‬
‫)‪ (Ñ‬وﺣﺪ‪ n‬اﳊﺪث‪:‬‬
‫إن اﳊﺪث ‪ T‬وﻛﻤﺎ ﻳ[‪F‬ﺪو ﻣ‪ W‬اﻟ^ﺮض اﻟ‪d‬ﺎﺑ• ﻣ‪ yjv W‬ﻋﺮﺿﻨﺎ ‪f‬ﻘﻮﻣﺎ} اﻟ‪q‬ﺨﺼﻴﺔ‬
‫واﳊ‪F‬ﻮار ‪U T‬ﻮ ﻣ‪ W‬أ‪ eU‬ﻋ‪F‬ﻨﺎ\‪F‬ﺮ اﻟﺪراﻣﺎ ﻣ‪ WF‬ﻧﺎﺣﻴ‪F‬ﺔ اﻟ[‪F‬ﻨﻴ‪F‬ﺔ ﻟﻠ‪[F‬ﻨ‪F‬ﺎء اﻟ^‪F‬ﻀﻮ‪ o‬وﻣ‪ W‬ﻧ‪F‬ﺎﺣﻴﺔ‬
‫اﻟ[ﻨﻴﺔ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﻟﻠ^ﻤ‪ b‬اﻟ‪d‬ﻴﻨﻤﺎ‪c‬ﻰ أو اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ ‪.‬‬
‫‪FV‬ﻮﺣـــ‪F‬ﺪ‪ n‬اﳊـــﺪث إذا ﻣ‪F‬ﺎ ‪Fi‬ﻮا‪V‬ﺮ} ‪V‬ﻰ اﻟ‪F‬ﺪراﻣ‪F‬ﺎ أ\ــ[ـ‪ Z‬اﻟ‪F^F‬ﻤ‪ b‬ﻧ‪F‬ﺎﺟ‪Fh‬ﺎ ‪ T‬وإذا ﻣﺎ‬
‫‪ bqFV‬اﻟ‪F‬ﻜﺎ‪V kFi‬ﻰ ‪i‬ﻮ‪V‬ــ‪F‬ﻴــ‪F‬ﺮ ‪U‬ـ‪p‬ا اﻟ‪^F‬ـ‪F‬ﻨـﺼــ‪F‬ﺮ اﻧ‪^F‬ــﺪم أ‪U‬ـ‪ e‬ﻋ‪F‬ﻨـ‪F‬ﺼـﺮ ﻣـ‪ W‬ﻋ‪F‬ﻨ‪F‬ﺎ\ﺮ اﻟ‪F[F‬ﻨﺎء‬
‫اﻟﺪراﻣﻰ‪.‬‬
‫و‪Fu‬ﻜ‪ W‬ا‪m‬ﺳ‪F‬ﺘ‪FF‬ﻨ‪F‬ﺎ‪ X‬إﻟﻰ ﻣ‪F‬ﺎ ﻗ‪F‬ﺎﻟ‪ a‬أرﺳ‪FF‬ﻄ‪F‬ﻮ ﻋ‪ W‬وﺣ‪F‬ﺪ‪ n‬اﳊ‪F‬ﺪث وأ‪FU‬ﻤ‪FF‬ﻴ‪F‬ﺘ‪V a‬ﻰ اﻟ‪F[F‬ﻨ‪F‬ﺎء‬
‫اﻟﺪراﻣﻰ ‪V‬ﻴﻘﻮ‪ : y‬إن اﻟﻘﺼﺔ ‪i m‬ﻜﻮن ﻗ‪F‬ﺼﺔ واﺣﺪ‪ n‬ﺑﻮﺟﻮ‪x X‬ﺨﺼﻴﺔ واﺣﺪ‪ T kdhV n‬إذ‬
‫ﻣ‪ W‬ا‪f‬ﻤﻜ‪ W‬أن |ﺪث ﻣﻮاﻗ] ﻛﺜﻴﺮ‪ n‬ﻟ‪q‬ﺨ‪ Ö‬واﺣﺪ ‪ T‬وﻗﺪ ‪ m‬ﻳ‪d‬ﺘﻄﻴﻊ اﻟﻜﺎ‪ ki‬أن ﻳﺮﺑ‪g‬‬
‫ﻣﺎ ﺑ` ‪i‬ﻠ_ ا‪f‬ﻮاﻗ] وا{ﺣﺪاث ‪V‬ﻰ وﺣﺪ‪ n‬ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺔ اﻟ[ﻨﺎء‪.‬‬
‫‪V‬ﺎﳊ‪F‬ﺪث اﻟﻮاﺣ‪F‬ﺪ ﻳ^‪F‬ﻨﻰ أن ﻳ‪Fd‬ﺘﻄ‪F‬ﻴﻊ اﻟ‪F‬ﻜﺎ‪ ki‬ا‪Fvm‬ﺘﻴ‪F‬ﺎر ﻣﺎ ﺑ‪ `F‬ا‪f‬ﻮاﻗ] ا~‪F‬ﺘﻠ‪F‬ﻔﺔ‬
‫اﻟ‪F‬ﺘﻰ ﻳﺘﺮ‪ kFi‬ﺑ^ﻀ‪F‬ﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺑ‪^F‬ﺾ و‪V‬ﻘ‪F‬ﺎ ﻟﻘﺎﻧ‪F‬ﻮن "اﻟﻀ‪F‬ﺮور‪ n‬وا‪m‬ﺣﺘﻤ‪F‬ﺎ‪ ."y‬إن اﻟﺪراﻣﺎ ‪U‬ﻰ‬
‫ا‪z‬ﺎﻛﺎ‪ n‬ﳊ‪F‬ﺪث واﺣﺪ ﻛﺎﻣ‪Fi b‬ﺘﺮاﺑ‪ g‬أﺟﺰاؤه ﺑ‪^F‬ﻀﻬﺎ ﻣ‪F‬ﻊ ﺑ^ﺾ ﺑ‪Fh‬ﻴﺚ ﻟﻮ ﺣ‪p‬ف ﺑ‪^F‬ﻀﻬﺎ‬
‫أو ‪i‬ﻐﻴﺮ ﻣﻜﺎﻧ‪ a‬ﻳﺘﻐﻴﺮ اﳊﺪث ﻛﻠ‪ a‬أو ﻳﻨ^ﺪم ‪.‬‬
‫و‪Fu‬ﻜ‪ W‬إذن اﻟ‪F‬ﻘ‪F‬ﻮ‪: y‬إن ‪FU‬ﻨﺎك ﻣ‪F[F‬ﺪًأ ﻣ‪F‬ﻬ‪F‬ﻤﺎ ﻳ‪FhF‬ﻜ‪pFU e‬ا اﻟ‪[F‬ﻨ‪F‬ﺎء ‪FU‬ﻮ أن اﳉ‪F‬ﺰء اﻟ‪op‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٦٤‬‬

‫ﻧ‪Fd‬ﺘـﻄـ‪F‬ﻴـﻊ ﺣـ‪ aVp‬أو ‪Fi‬ﻐـﻴـﻴـ‪F‬ﺮه ‪X‬ون أن ﻳﺆﺛ‪F‬ﺮ ﻋﻠﻰ اﻟ‪F‬ﻜ‪ b‬ﻟﻴ‪ Å‬ﺟ‪F‬ﺰءًا ﻣ‪ W‬اﻟﻜ‪ b‬أو ﺟﺰءًا‬
‫ﻣ‪ W‬ذﻟ_ اﳊ‪F‬ﺪث ‪V‬ﻜ‪F‬ﻤ‪F‬ﺎ أن اﻟ‪FqF‬ﺨ‪F‬ﺼ‪F‬ﻴﺔ واﳊ‪F‬ﻮار ﻳ‪F‬ﺮ‪ g[Fi‬ﻛ‪ b‬ﻣ‪F‬ﻨ‪F‬ﻬ‪F‬ﻤﺎ ار‪F[Fi‬ﺎ‪Fr‬ﺎ ﻋ‪F‬ﻀ‪F‬ﻮﻳﺎ‬
‫ﺑﺎﳊ‪F‬ﺪث ‪FV‬ﺎﻟﻔـ‪^F‬ـ‪ b‬أﻳ‪F‬ﻀﺎ ﻳ‪ kYF‬أن ﻳﻜ‪F‬ﻮن ﻋ‪F‬ﻨﺼ‪F‬ﺮا ﻣ‪ W‬ﻋ‪F‬ﻨﺎ\‪F‬ﺮ اﻟ‪qF‬ﺨ‪F‬ﺼﻴ‪F‬ﺔ اﻟ‪ opF‬ﻳ^‪[F‬ﺮ‬
‫اﳊﻮار ﻋﻨ‪.a‬‬
‫‪FFV‬ﺎﻟ‪F‬ﻜ‪F‬ﺎ‪ kFi‬ﻳ‪ kYF‬أن ﻳ‪FF‬ﻀﻊ ‪V‬ﻰ ا‪Ff‬ﻘ‪FF‬ﺎم ا{و‪ y‬ﺣ‪F‬ﺘﻰ ﻳ‪F‬ﺼ‪FU Z[FF‬ﻨ‪FF‬ﺎك وﺣ‪F‬ﺪ‪ n‬ﺣ‪F‬ﺪث ‪T‬‬
‫ا‪FU‬ﺘ‪F‬ﻤﺎﻣ‪ a‬ﺑ‪F‬ﺎﻟ‪F‬ﻔ‪ b^F‬اﻟ‪ op‬ﻳ‪F[F^F‬ﺮ ﻋ‪ W‬اﻟ‪Fq‬ﺨ‪F‬ﺼﻴ‪F‬ﺔ وﻋ‪ W‬أ‪FU‬ﺪا‪FV‬ﻬﺎ وأ‪FV‬ﻜ‪F‬ﺎر‪FU‬ﺎ ‪ T‬واﻟﺘﻰ ‪U‬ﻰ‬
‫أ‪FU‬ﺪاف ﻳ‪F‬ﺮﻳ‪F‬ﺪ اﻟ‪F‬ﻜﺎ‪ kFi‬ﻣ‪jv W‬ﻟ‪F‬ﻬ‪F‬ﺎ اﻟﺘ‪F‬ﺄﻛ‪F‬ﻴ‪F‬ﺪ ﻋ‪F‬ﻠﻰ ﺑ‪^F‬ﺾ ﺟ‪F‬ﻮاﻧ‪ k‬اﳊ‪F‬ﻴ‪F‬ﺎ‪ n‬ا‪m‬ﺟ‪F‬ﺘ‪F‬ﻤ‪F‬ﺎﻋ‪F‬ﻴﺔ‬
‫واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ‪.‬‬
‫إذن ﻣ‪ yjv W‬اﺳﺘ^ﺮاﺿﻨﺎ ﻟﻮﺣﺪ‪ n‬اﳊﺪث ‪u‬ﻜ‪ W‬اﻟﻘﻮ‪ :y‬إن اﳊﺪث ‪ m‬ﻳ‪ kY‬أن ﻳﺆ‪pv‬‬
‫ﻋﻠﻰ أﻧ‪ a‬ﻋ‪F‬ﻨﺼ‪F‬ﺮ ﻣ‪ W‬ﻋﻨ‪F‬ﺎ\ﺮ اﻟ[‪F‬ﻨﺎء اﻟ‪F‬ﺪراﻣﻰ وﻟﻜ‪ W‬اﳊ‪F‬ﺪث ‪ m‬ﻳ‪ kY‬أن ﻳ‪F‬ﺆ‪ pv‬ﻋﻠﻰ أﻧ‪a‬‬
‫ﻋﻨﺼﺮ ﻣ‪ W‬ﻋﻨﺎ\ﺮ اﻟ[ﻨﺎء اﻟﺪراﻣﻰ وﻟﻜ‪ W‬اﳊﺪث ‪U‬ﻮ اﻟ[ﻨﺎء اﻟﺪراﻣﻰ ﻧﻔ‪ ad‬ووﺣﺪ‪ n‬اﳊﺪث‬
‫‪U‬ﻰ اﻟﺘﻰ ‪[i‬ﻨﻰ ‪pU‬ا اﻟ[ﻨﻴﺎن أو اﻟﺼﺮح ‪.‬‬
‫)‪ (t‬اﳊﺪث وا‪f‬ﻔﺎرﻗﺔ ‪:‬‬
‫وﻟﻘ‪F‬ﺪ ﻧﻈ‪F‬ﺮ أرﺳﻄ‪F‬ﻮ إﻟﻰ اﳊ‪F‬ﺪث ﻋﻠﻰ أﻧ‪ a‬اﻟ‪F‬ﺪراﻣﺎ ذا‪Fi‬ﻬﺎ ‪FV .‬ﻬﻮ اﻟ‪F‬ﻜﻴ‪F‬ﺎن اﻟ^‪F‬ﻀﻮ‪o‬‬
‫اﻟ‪Fi opF‬ﺘ‪F‬ﺼ‪ b‬ﻋ‪F‬ﻨ‪F‬ﺎ\‪F‬ﺮه أو أﺟ‪F‬ﺰاؤه ﺑ‪F^F‬ﻀ‪F‬ﻬ‪F‬ﺎ اﻟ‪^F[F‬ﺾ ﺑ‪F‬ﻘ‪F‬ﺎﻧ‪F‬ﻮن اﻟ‪F‬ﻀ‪F‬ﺮور‪ n‬وا‪m‬ﺣ‪F‬ﺘ‪F‬ﻤﺎ‪ y‬أو‬
‫ﺑﺎﳊﺘ‪F‬ﻤﻴﺔ ‪V T‬ﻬ‪F‬ﻮ ﺣﺪث ﻳ‪ kY‬أن ﻳﻜ‪F‬ﻮن ﻟ‪ a‬ﺑﺪاﻳﺔ ووﺳ‪ g‬وﻧ‪F‬ﻬﺎﻳﺔ ‪ T‬وﻟ^‪ b‬اﻟ‪[F‬ﺪاﻳﺔ أ‪ eU‬ﻣﺎ‬
‫ﻳ‪^Fd‬ﻰ اﻟﻜ‪F‬ﺎ‪ ki‬إﻟﻰ |ﺪﻳﺪ‪FU‬ﺎ ﺑ^ﻨ‪F‬ﺎﻳﺔ ‪V‬ﺎ‪Fc‬ﻘﺔ ﻧ‪F‬ﻈﺮا {‪U‬ﻤ‪F‬ﻴﺘﻬ‪F‬ﺎ ‪V‬ﻰ ‪i‬ﻄﻮﻳ‪F‬ﺮ ا{ﺣﺪاث ‪V‬ﻬﻰ‬
‫ﻳ‪ kY‬أن ﻳﺘ[^ﻬﺎ أ‪^V‬ﺎ‪ y‬وأﺣﺪاث ا‪v‬ﺮ‪.o‬‬
‫و‪u m‬ﻜ‪ W‬أن ﻳ‪FhF‬ﺪث ا‪m‬ﻧ‪FYdF‬ﺎم ﻣ‪F‬ﺎ ﺑ‪ `F‬ا{‪F^V‬ﺎ‪ y‬إ‪ m‬إذا ﻛ‪F‬ﺎﻧ‪FU Ä‬ﻨﺎك ﻣ‪F‬ﻔ‪F‬ﺎرﻗﺔ أو‬
‫\ﺮاع ‪Fi‬ﺘ‪[F‬ﻊ ‪Fi‬ﻠ_ اﻟ[‪F‬ﺪاﻳ‪F‬ﺔ ‪FV‬ﺎ‪Ff‬ﻔﺎرﻗ‪F‬ﺔ أو اﻟ‪F‬ﺼ‪F‬ﺮاع ‪U‬ﻰ ا{\‪V b‬ﻰ اﳊ‪F‬ﺪث اﻟﺪراﻣﻰ و‪U‬ﻰ‬
‫|ﺪ‪ X‬ﺑﺪاﻳﺘ‪FV Ta‬ﺎ‪f‬ﻔﺎرﻗ‪F‬ﺔ ﻟﻴ‪ Å‬ﻣ^ﻨ‪F‬ﺎ‪U‬ﺎ ا‪vm‬ﺘ‪j‬ف أو اﻟ‪F‬ﺘﻀﺎ‪FVTX‬ﺎ‪f‬ﻔﺎرﻗﺔ ﻛ‪F‬ﻤﺎ ﻗﺎ‪" y‬ر‪x‬ﺎ‪X‬‬
‫ر‪Fx‬ﺪ‪i: "o‬ﺘ‪hF‬ﻘ• إذا وﺟﺪ اﻟ‪F‬ﺼﺮاع ﺑ‪ `F‬ا‪s‬ﻧ‪Fd‬ﺎن وﻏﻴﺮه أو ﺑ‪ `F‬ا‪s‬ﻧ‪Fd‬ﺎن وﺑﻴ‪F‬ﺌﺘ‪ a‬أو ﺑ`‬
‫ا‪s‬ﻧ‪d‬ﺎن وﻧﻔ‪.ad‬‬
‫إذن ‪m‬ﺑﺪ ﻣ‪r W‬ﺮ‪ `V‬ﻳﻜﻮن ﻟﺪ‪ o‬ﻛ‪r b‬ﺮف ﻗﺪر ﻣ‪ W‬اﻟ^ﻠ‪ e‬وﻗﺪر ﻣ‪ W‬اﳉﻬ‪ b‬ﺑﺎﻟﻄﺮف‬
‫‪٢٦٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻵ‪Fv‬ﺮ ‪ .‬وﻛ‪F‬ﻤ‪F‬ﺎ ﻳ‪F‬ﺆﻛ‪F‬ﺪ "ر‪Fx‬ﺎ‪ X‬ر‪Fx‬ﺪ‪ "o‬أن ا‪Ff‬ﻔ‪F‬ﺎرﻗﺔ ‪Fi‬ﻨ‪F‬ﻄ‪F‬ﻮ‪ o‬ﻋ‪F‬ﻠﻰ اﻟ‪F‬ﺘ‪FqF‬ﺎﺑ‪ a‬وا‪Fvm‬ﺘ‪j‬ف‬
‫وا‪^f‬ﺮ‪FV‬ﺔ واﳉﻬ‪ b‬أ‪ o‬ﻋ‪j‬ﻗ‪F‬ﺔ ﻣﻔﺎرﻗﺔ ‪FV T‬ﺎ‪f‬ﻔﺎرﻗ‪F‬ﺔ ‪m‬ﺑﺪ أن ‪i‬ﺆ‪ oX‬إﻟﻰ اﻟ‪F‬ﺼﺮاع اﻟﺪراﻣﻰ ‪T‬‬
‫‪pFU‬ا اﻟ‪F‬ﺼ‪F‬ﺮاع ‪FU‬ﻮ اﻟ‪ opF‬ﺳ‪F‬ﻴ‪F‬ﺆ‪ oX‬إﻟﻰ ا‪m‬ﻧ‪F‬ﻘ‪ ÑjF‬أو ا‪m‬ﻛ‪F‬ﺘ‪qF‬ﺎف أ‪ o‬إﻟ‪F‬ﻰ اﻟ‪F‬ﻨ‪F‬ﻬ‪F‬ﺎﻳ‪F‬ﺔ و‪FV‬ﻘﺎ‬
‫ﻟﻘﺎﻧﻮن اﳊﺘﻤﻴﺔ واﻟﻀﺮور‪. n‬‬
‫وﻣ‪F^F‬ﻨﻰ اﻟ‪F‬ﺘ‪F‬ﻄ‪F‬ﻮر واﻟ‪F‬ﺘ‪F^F‬ﻘ‪F‬ﻴ‪F‬ﺪ ‪ :‬أن ﻛ‪ j‬ﻣ‪ W‬ا‪Ff‬ﺮﺣ‪F‬ﻠ‪F‬ﺘ‪ `F‬ﺣ‪F‬ﺪث ‪X‬راﻣﻰ ‪ -‬اﻟ‪F‬ﺘ‪F^F‬ﻘ‪F‬ﻴﺪ‬
‫واﻟ‪F‬ﺘﻄﻮﻳﺮ ‪ -‬واﻟﺘ‪^F‬ﻘﻴﺪ ‪U‬ﻮ ﻛ‪ b‬ﻣ‪F‬ﺎ ﺑ` اﻟ[ﺪاﻳﺔ و‪Fvw‬ﺮ أﺟﺰاء اﳊﺪث ‪ T‬ﺣﻴﺚ ‪i‬ﻐ‪F‬ﻴﺮ ا‪f‬ﺼﻴﺮ‬
‫واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ‪U‬ﻮ ﻛ‪ b‬ﻣﺎ ﻳﻘﻊ ﺑ` ﺑﺪاﻳﺔ ‪i‬ﻐﻴﺮ ا‪f‬ﺼﻴﺮ واﻟﻨﻬﺎﻳﺔ أو اﳊ‪. b‬‬
‫وﻳ‪ kYF‬ﻋﻠﻰ اﻟ‪F‬ﻜ‪F‬ﺎ‪ ki‬أن ﻳ^‪F‬ﻨﻰ ﺑ‪F‬ﺎ‪f‬ﺮﺣ‪F‬ﻠﺘ‪ :`F‬اﻟ‪F‬ﺘ^‪F‬ﻘ‪F‬ﻴﺪ واﻟ‪F‬ﺘﻄ‪F‬ﻮﻳ‪F‬ﺮ ﻋﻠﻰ ﺣ‪F‬ﺪ ﺳﻮاء‬
‫‪V‬ﻐﺎﻟ[ﺎ ﻣﺎ ﻳﺘﻘ‪ W‬اﻟﻜﺎ‪ ki‬ا‪[f‬ﺘﺪئ اﻟﺘ^ﻘﻴﺪ وﻟﻜﻨ‪ m a‬ﻳ‪Y‬ﻴﺪ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ‪.‬‬
‫)‪ (X‬وﺣﺪ‪ n‬ا‪f‬ﻮﺿﻮع ‪ :‬أم وﺣﺪ‪ n‬اﻟﻄﺎﺑﻊ أو ا{ﺛﺮ اﻟﻜﻠﻰ ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع ‪:‬‬
‫ﻟﻘ‪F‬ﺪ أ\‪ Z[F‬ﻳﻘ‪F‬ﺎ‪ y‬ﺑﺪ‪ m‬ﻣ‪ W‬وﺣ‪F‬ﺪ‪ n‬ا‪Ff‬ﻮﺿﻮع‪ :‬وﺣ‪F‬ﺪ‪ n‬اﻟﻄ‪F‬ﺎﺑﻊ‪ T‬أ‪ o‬ا‪m‬ﻧ‪F‬ﻄ[‪F‬ﺎع اﻟﻨ‪F‬ﻬﺎ‪c‬ﻰ‬
‫اﻟ‪ op‬ﻳﺘﺮﻛ‪ a‬ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻔﻴﻠ‪ e‬ﻣﺜ‪ j‬أو ا‪df‬ﻠ‪V bd‬ﻰ ا‪f‬ﺘﻠﻘﻰ‪ .‬أ‪ o‬ا{ﺛﺮ اﻟﻜﻠﻰ ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬
‫‪FV‬ﺄ‪ eU‬ﻣ‪F‬ﺎ ‪Fu‬ﻴﺰ اﻟ‪F‬ﻜ‪F‬ﺎ‪ ki‬اﳉ‪F‬ﻴ‪F‬ﺪ ‪FU‬ﻮ ﻛ‪F‬ﻴ‪F‬ﻔ‪F‬ﻴ‪F‬ﺔ رﺑ‪F‬ﻄ‪ a‬ﻟﻸﺣ‪F‬ﺪاث أو اﳊ‪F‬ﺪث أو ا‪f‬ﻮاﻗ]‬
‫اﳊﺮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻰ ‪i‬ﻔ‪YF‬ﺮ‪U‬ﺎ اﻟ[ﺪاﻳﺔ ; {ن اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺪراﻣﻴﺔ ﻟﻴ‪ Äd‬ﻣ‪h‬ﺎﻛﺎ‪ n‬ﻟﻠﻨﺎ‪ Ç‬أو ا{‪V‬ﺮا‪TX‬‬
‫ﺑ‪U b‬ﻰ ﻣ‪hF‬ﺎﻛ‪F‬ﺎ‪{ n‬ﺣﺪاث وﻣ‪F‬ﻮاﻗ] ‪V‬ﻰ اﳊ‪F‬ﻴ‪F‬ﺎ‪V n‬ﻬﻰ ﻣ‪FhF‬ﺎﻛﺎ‪^FV{ n‬ﺎ‪F^Fi y‬ﻜ‪ Å‬ﺟﺰءا ﻣ‪W‬‬
‫أﺟﺰاء اﳊﺪث ‪V‬ﺎﻟﺪراﻣﺎ ﻏﺎﻳﺘﻬﺎ إﺣﺪاث "ﻧﻮع" ﻣ^` ‪" m‬ﻛ‪ "e‬ﻣ^` ﻣ‪ W‬ا{ﺣﺪاث‪.‬‬
‫‪FV‬ﺎﻟ^‪[F‬ﺮ‪ m n‬ﺑﺘ‪^F‬ﺪ‪ X‬ا{ﺣ‪F‬ﺪاث وﻟﻜ‪ W‬اﻧ‪F‬ﺘﻘﺎء أ‪FV‬ﻀﻠ‪F‬ﻬﺎ ‪V‬ﻰ ‪Fi‬ﻘﺪﱘ اﻟ‪Fq‬ﺨﺼ‪F‬ﻴﺔ واﻟ‪op‬‬
‫ﻳ‪h‬ﺪ‪ X‬اﻟﻜﻴ] ‪FU‬ﻮ أ‪jv‬ق اﻟ‪q‬ﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻰ ‪i‬ﻨ^ﻜ‪V ÅF‬ﻰ أ‪^V‬ﺎﻟﻬﺎ ‪V‬ﻤﺜ‪V j‬ﻰ ﻗﺼﺔ "أﻧﺎ ‪m‬‬
‫أﻛ‪ ÑpF‬وﻟﻜ‪F‬ﻨﻰ أ‪É‬ﻤ‪Ü "bF‬ﺪ أن أ‪^FV‬ﺎ‪ y‬اﻟ‪F[F‬ﻄ‪U b‬ﻰ اﻟﺘﻰ ‪^Fi‬ﻜ‪V ÅF‬ﻜ‪F‬ﺮه وأ‪jv‬ﻗ‪i . a‬ﻠ_‬
‫ا{‪F^V‬ﺎ‪U y‬ﻰ اﻟﺘﻰ ‪i‬ﻔ‪Y‬ﺮ ا{ﺣﺪاث ‪FV T‬ﺄ‪^V‬ﺎﻟ‪ a‬ﻣ‪ yjv W‬ﻣﻠ[‪ ad‬و‪r‬ﺮﻳ‪F‬ﻘﺔ ﻛﺘﻤﺎن ﺳﺮه ﻋﻠﻰ‬
‫"‪V‬ﺘﺎ‪ "ai‬اﻟﻐﻨﻴﺔ ‪U‬ﻰ اﻟﺘﻰ ﺣﻜﻤ‪ Ä‬ﻛ‪ b‬أ‪^V‬ﺎﻟ‪i - a‬ﻠ_ ا{‪^V‬ﺎ‪YV y‬ﺮ} أﺣﺪاﺛﺎ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻗﺪر‪ n‬اﻟ‪F‬ﻜﺎ‪ ki‬اﻟ‪F‬ﺘﻠﻴ‪F‬ﻔﺰﻳ‪F‬ﻮﻧﻰ ﻋﻠﻰ رﺑ‪Fi g‬ﻠ_ ا{ﺣﺪاث ‪U‬ﻰ اﻟﺘﻰ ﺳ‪F‬ﺘ‪Fh‬ﺪ‪ X‬ﻣﻬﺎر‪ai‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٦٦‬‬

‫‪V‬ﺄ‪^V‬ﺎ‪ y‬اﻟ‪qF‬ﺨﺼﻴﺔ ا‪Fz‬ﻮرﻳﺔ ‪U‬ﻰ اﻟﺘﻰ ﺳﺘ‪^FY‬ﻠﻬﺎ ﺳ^‪F‬ﻴﺪ‪ n‬أو ‪^i‬ﻴ‪Fd‬ﺔ ‪ .‬إن أ‪^V‬ﺎ‪ y‬اﻟ[ﻄ‪b‬‬
‫‪V‬ﻰ ﻗﺼ‪F‬ﺔ "أﻧﺎ ‪ m‬أﻛ‪ Ñp‬وﻟ‪F‬ﻜﻨﻰ أ‪É‬ﻤ‪ "b‬ﻟ‪F| e‬ﻘ• ﻟ‪ a‬اﻟ‪^Fd‬ﺎ‪ nX‬ﺑ‪ b‬ﻗﺎ‪ aiX‬إﻟﻰ ا‪m‬ﻧ‪F‬ﻔﺼﺎ‪y‬‬
‫اﻟﺘﺎم ﻋ‪ W‬ﻣ‪[Fh‬ﻮﺑﺘ‪ a‬ﻟﻘ‪F‬ﺪ ﻛﺎن ‪X‬ا‪c‬ﻤﺎ ﻳ‪F‬ﻔﻜﺮ ‪V‬ﻰ ﻛﻴ‪F‬ﻔﻴﺔ إ‪v‬ﻔ‪F‬ﺎء ‪V‬ﻘﺮه ‪ T‬ورﻣﻮ‪pFU l‬ا اﻟﻔﻘﺮ ‪:‬‬
‫اﻟ‪d‬ﻜ‪V W‬ﻰ ﻣ‪F‬ﺪﻳﻨﺔ ا‪Ff‬ﻘﺎﺑﺮ وا{‪ Ñ‬اﻟ‪F‬ﺘﺮﺑﻰ وأﻣ‪ a‬اﻟ‪F‬ﺘﻰ ‪^i‬ﻤ‪Fv b‬ﺎ‪X‬ﻣﺔ ﻋﻨ‪F‬ﺪ أ‪l bU‬ﻣﻴﻠ‪V a‬ﻰ‬
‫اﻟﻜﻠﻴﺔ و‪U‬ﻮ ‪V‬ﻰ ذا} اﻟﻮﻗ‪ Ä‬ﻏﺮ‪ au‬وﻣﻨﺎ‪ adV‬ﻋﻠﻰ ﺣ‪V k‬ﺘﺎ‪. ai‬‬

‫‪pU‬ه اﻟ‪F‬ﻜ‪F‬ﻴ‪F‬ﻔﻴ‪F‬ﺔ واﻟ‪F‬ﺘﻰ ‪Fi‬ﻨﻄ‪F‬ﻠ• ﻣ‪FV yjv W‬ﻜ‪F‬ﺮ اﻟ[‪F‬ﻄ‪ b‬و‪FV‬ﻠ‪dF‬ﻔ‪F‬ﺘ‪V a‬ﻰ اﳊ‪F‬ﻴ‪F‬ﺎ‪ n‬واﻟﺘﻰ‬
‫‪^i‬ﻜ‪d‬ﻬﺎ ‪pFU‬ه اﻟ^[ﺎر‪" n‬أﻧﺎ ‪ m‬أﻛ‪ Ñp‬وﻟﻜﻨﻰ أ‪É‬ﻤ‪ "b‬ﻳﺘ‪Y‬ﻤ‪ b‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﻣ‪ yjv W‬إ‪v‬ﻔﺎء‬
‫ﻣ‪F‬ﻈ‪F‬ﺎ‪U‬ﺮ اﻟ‪F‬ﻔﻘ‪F‬ﺮ وﻣﻬ‪F‬ﺎر‪ n‬اﺳﺘ‪[F‬ﺪاﻟ‪F‬ﻬ‪F‬ﺎ ﺑﺄ‪^FV‬ﺎ‪ y‬وﻣ‪F‬ﻈﻬ‪F‬ﺮ وﺳﻠ‪F‬ﻮك ﻣ‪FV . `^F‬ﻬﻮ ﻳ‪^F‬ﺘ‪F‬ﺰ ﺑﻨ‪F‬ﻔ‪ad‬‬
‫و‪Fx‬ﺨﺼ‪F‬ﻴﺘ‪ a‬وﺑﺘ‪F‬ﻔﻮﻗ‪V a‬ﻰ اﳉ‪F‬ﺎﻣ^‪F‬ﺔ و‪ m‬ﻳﺮ‪V o‬ﻰ إ‪v‬ﻔ‪F‬ﺎء اﻟﻔ‪F‬ﻘﺮ ﻣ‪ yjv W‬اﻟ‪F‬ﺘ‪Y‬ﻤ‪ b‬أ‪ o‬ﻣ‪W‬‬
‫‪ yjv‬ا‪Ff‬ﻠ[‪ Å‬واﻟ‪Fd‬ﻠﻮك ا‪f‬ﻬ‪ ÑpF‬وا‪[f‬ﺎﻟﻎ ‪FV‬ﻴ‪V a‬ﻰ ﺑ^ﺾ ا{ﺣﻴ‪F‬ﺎن ‪U T‬ﻮ ﻣ‪ W‬ﺑﺎ‪ Ñ‬اﻟ‪F‬ﺘ‪Y‬ﻤ‪b‬‬
‫اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ…‬

‫إذن اﳊ‪F‬ﺪث أو ا{ﺣﺪاث وا‪f‬ﻮاﻗ] اﳊ‪F‬ﺮﻛﻴ‪F‬ﺔ أو ا{‪F^V‬ﺎ‪U y‬ﻰ وﺳﻴﻠ‪F‬ﺔ اﻟﻜ‪F‬ﺎ‪ ki‬اﳉﻴﺪ‬
‫وأ\‪ Z[F‬ﻳ‪F‬ﻘﺎ‪ y‬إذن وﻛ‪F‬ﻤ‪F‬ﺎ أ‪x‬ﺮﻧ‪F‬ﺎ ﻣ‪ W‬ﻗ‪ T b[F‬ﺑﺪ‪ m‬ﻣ‪ WF‬وﺣﺪ‪ n‬ا‪Ff‬ﻮﺿﻮع‪ :‬وﺣ‪F‬ﺪ‪ n‬اﻟ‪F‬ﻄﺎﺑﻊ أ‪o‬‬
‫ا{ﺛﺮ اﻟ‪ opF‬ﻳﺘ‪F‬ﺮﻛ‪ a‬ا‪Ff‬ﻮﺿﻮع ﺑ‪F‬ﺄﻛﻤ‪F‬ﻠ‪V a‬ﻰ ا‪Ff‬ﺘﻠ‪F‬ﻘﻰ أ‪ o‬ا{ﺛﺮ اﻟ‪F‬ﻜ‪F‬ﻠﻰ ﻟﻠ‪F‬ﻤﻮﺿ‪F‬ﻮع ‪ T‬واﻟ‪op‬‬
‫‪[^i‬ﺮ ﻋﻨ‪ a‬ا{‪^V‬ﺎ‪ y‬وا‪f‬ﻮاﻗ] واﻟ‪d‬ﻠﻮك ‪..‬‬

‫‪FV‬ﺎﻟ‪F‬ﻜ‪F‬ﺎ‪ m kFi‬ﻳ‪FhF‬ﻘ• ‪pFFU‬ا اﻟ‪F^F‬ﻨ‪F‬ﺼ‪FF‬ﺮ ا‪Ff‬ﻬ‪ e‬إ‪ m‬ﻋ‪FFr W‬ﺮﻳ• ‪ T‬وﻛ‪F‬ﻤ‪F‬ﺎ أ‪FFx‬ﺎر اﻟ‪F‬ﻨ‪F‬ﺎﻗ‪F‬ﺪ‬
‫"ﺳﺎرﺳﻴﻴ‪ "a‬أن ﻳﻜ‪F‬ﻮن اﻟﻬﺪف ﻣ‪ W‬ا‪f‬ﻮﺿﻮع واﺣﺪا‪ T‬وأ‪ m‬ﻳﺘﻐﻴﺮ ‪r‬ﺎﺑﻊ اﻟﻘﺼﺔ ‪ .‬و‪ m‬ﻳ^ﻨﻰ‬
‫ﻣ‪ W‬وﺣ‪F‬ﺪ‪ n‬اﻟﻄ‪F‬ﺎﺑﻊ أو وﺣﺪ‪ n‬ا‪Ff‬ﻮﺿ‪F‬ﻮع أن ‪i‬ﻜ‪F‬ﻮن أﺣﺪاث اﻟ‪F‬ﻘﺼ‪F‬ﺔ ر‪Fi‬ﻴ[‪F‬ﺔ ‪i‬ﺼ‪F‬ﻴ‪ k‬ا‪Fqf‬ﺎ‪U‬ﺪ‬
‫ﺑﺎ‪Ff‬ﻠ‪ b‬وﻟﻜ‪ W‬ﻧ^ﻨﻰ ﺑ‪F‬ﻮﺣﺪ‪ n‬ا‪f‬ﻮﺿﻮع أن ﻳﺮﺑ‪F‬ﻄ‪U a‬ﺪف واﺣﺪ وأ‪F^V‬ﺎ‪i y‬ﺆ‪ oX‬ﺑﺎﻟﻀﺮور‪ n‬إﻟﻰ‬
‫‪i‬ﻮﺿﻴ‪pU Z‬ا اﻟﻬﺪف ‪.‬‬
‫)‪U‬ـ( ا‪qf‬ﻬﺪ ا‪s‬ﺟ[ﺎر‪: o‬‬
‫و‪Fi‬ﺮ‪Fi g[Fi‬ﻠ_ اﻟ‪F‬ﻨ‪F‬ﻘ‪F‬ﻄﺔ ﻣ‪ WF‬اﻟﺘ‪FhF‬ﻠ‪F‬ﻴ‪ b‬واﻟ‪F^F‬ﺮض ‪ T‬ﻋ‪ W‬ا‪qFf‬ﻬ‪F‬ﺪ ا‪s‬ﺟ‪F[F‬ﺎر‪" o‬ﺑ‪F‬ﻮﺣﺪ‪n‬‬
‫‪٢٦٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﳊﺪث" أو وﺣ‪F‬ﺪ‪ n‬ا‪f‬ﻮﺿﻮع وﻛﻴﻔ‪F‬ﻴﺔ ﺑﻨﺎء اﳊﺪث اﻟ‪F‬ﺪراﻣﻰ ﻛﻜ‪ T b‬ﲟﺎ ﻳﺘ‪F‬ﻀﻤﻨ‪ a‬ﻣ‪ W‬إﻳﻬﺎم‬
‫‪X‬راﻣﻰ ﻳﻮ‪ eU‬ا‪Ff‬ﺘ‪F‬ﻔﺮ‪ t‬أﻧ‪ a‬أﻣ‪F‬ﺎم اﳊﻘ‪F‬ﻴ‪F‬ﻘﺔ ‪Fi‬ﻤﺎﻣ‪F‬ﺎ ‪V .‬ﺎﻟ‪F‬ﻔ‪FU W‬ﻮ ﻧﻈ‪F‬ﺎم ﻣﺘ‪F‬ﻜ‪F‬ﺎﻣ‪ b‬ﻟ‪ a‬وﻇﻴ‪F‬ﻔﺔ‬
‫ﻣ‪F‬ﻬ‪F‬ﻤ‪F‬ﺔ و‪U‬ﻰ )إﻛ‪F‬ﻤـ‪F‬ﺎ‪ y‬ﻣـ‪F‬ﺎ ﻟ‪Fi e‬ﻜﻤ‪F‬ﻠ‪ a‬اﻟ‪F‬ﻄ‪F[F‬ﻴ‪F^F‬ﺔ( أ‪ o‬أن اﻟ‪F‬ﻔ‪F‬ﻨ‪F‬ﺎن ﻳ‪FhF‬ﺎو‪X y‬ا‪c‬ﻤ‪F‬ﺎ إ\‪j‬ح‬
‫واﺳﺘ‪F‬ﻜﻤﺎ‪ y‬ﻣﺎ ﻟ‪ e‬ﻳ‪d‬ﺘﻄﻊ ا‪s‬ﻧ‪dF‬ﺎن اﺳﺘﻜﻤﺎﻟ‪ a‬و|ﻘ‪F‬ﻴﻘ‪ a‬وإ\‪j‬ﺣ‪ Ta‬أ‪ o‬أن وﻇﻴﻔﺔ اﻟﻔﻨﺎن‬
‫‪U‬ﻰ إﻳﻀﺎح ‪[v‬ﺎﻳﺎ اﻟﻮاﻗﻊ و‪i‬ﻘﺪﱘ اﳊﻠﻮ‪ y‬اﻟ^ﻤﻠﻴﺔ ‪j\s‬ح ﺑ^ﺾ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ وا‪qf‬ﻜ‪. }j‬‬
‫‪^V‬ﻠﻰ اﻟﻜﺎ‪ ki‬اﳉﻴﺪ أن ﻳ‪h‬ﺪ‪ X‬ﻋﻨﺎ\ﺮ ﺛ‪j‬ﺛﺔ ﻗ[‪ b‬اﻟ[ﺪء ‪V‬ﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‪:‬‬
‫اﻟ‪F‬ﻔ‪F‬ﻜ‪F‬ﺮ‪ n‬أو ا‪Ff‬ﻮﺿ‪F‬ﻮع أو اﻟ‪F‬ﻘﺼ‪F‬ﺔ اﻟ‪F‬ﺘﻰ ﺳ‪F‬ﻴ‪F‬ﺘ‪F‬ﻨ‪F‬ﺎوﻟ‪F‬ﻬ‪F‬ﺎ ‪V‬ﻰ ﻋ‪F‬ﻤﻠ‪ : a‬وﻗ‪F‬ﺪ ﻳ‪F‬ﻜﻮن‬
‫‪-١‬‬
‫ا‪Ff‬ﻮﺿﻮع أو اﻟﻔ‪F‬ﻜﺮ‪ n‬ﻣ‪F‬ﻘﺘ[‪dF‬ﺔ ﻣ‪ W‬ﻣ‪dF‬ﺮﺣﻴ‪F‬ﺔ أو ﻗﺼﺔ أ‪X‬ﺑ‪F‬ﻴﺔ و‪pFU‬ا ‪ m‬ﻳﻘﻠ‪ b‬ﻣ‪W‬‬
‫ﺟ‪FF‬ﺪﻳ‪F‬ﺔ اﻟ‪F^F‬ﻤ‪ b‬اﻟ‪FF‬ﻔ‪F‬ﻨﻰ "‪FqFV‬ﻜ‪F[FdFF‬ﻴ‪F‬ﺮ" ﻛ‪FF‬ﺎن ﻳ‪F‬ﻘ‪F‬ﺘ‪ Å[F‬ﻣ‪FdFF‬ﺮﺣ‪F‬ﻴ‪F‬ﺎ‪ ai‬ﻣ‪ W‬ا{‪ÑX‬‬
‫ا‪s‬ﻳﻄﺎﻟﻰ اﻟﻘﺪﱘ ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻟ‪FqF‬ﺨ‪F‬ﺼ‪F‬ﻴ‪F‬ﺎ} ‪ :‬ﻳ‪ kYF‬ﻋ‪F‬ﻠﻰ اﻟ‪F‬ﻜ‪F‬ﺎ‪F| ki‬ﺪﻳ‪F‬ﺪ اﻟ‪FqF‬ﺨ‪F‬ﺼﻴ‪F‬ﺎ} اﻟ‪F‬ﺘﻰ ﻟ‪Fi WF‬ﻘﺪم‬
‫ا‪f‬ﻮاﻗ] وا{ﺣﺪاث ‪ kdhV‬ﺑ‪ b‬واﻟﻔﻜﺮ اﻟ‪ op‬ﻳﺮﻳﺪ ‪i‬ﻮ\ﻴﻠ‪ a‬إﻟﻰ ا‪qf‬ﺎ‪U‬ﺪ ‪.‬‬
‫‪ -٣‬اﳊﻮار‪ :‬اﻟ‪ op‬ﺳﻮف ﻳ‪^F‬ﺮض ﻣ‪Fi yjv W‬ﻠ_ اﻟ‪Fq‬ﺨﺼ‪F‬ﻴﺎ} ﻟ‪F‬ﺘﻘ‪F‬ﺪﱘ ا‪f‬ﻮﺿﻮع ‪T‬‬
‫‪FFV‬ﺎﳊ‪F‬ﻮار ‪FFU‬ﻮ اﻟ‪F‬ﻮﺳ‪FF‬ﻴ‪ g‬اﻟ‪ opFF‬ﻋ‪Fr W‬ﺮﻳ‪FF‬ﻘ‪ a‬ﻳ‪F[FF^F‬ﺮ اﻟ‪FF‬ﻜ‪F‬ﺎ‪ kFi‬ﻋ‪ W‬أ‪FF^FV‬ﺎ‪Fi y‬ﻠ_‬
‫اﻟ‪q‬ﺨﺼﻴﺎ} ‪.‬‬
‫‪V‬ﻰ ا‪f‬ـ‪F‬ﺎﺿـﻰ )أ‪V o‬ﻰ ﻋـ‪F‬ﺼــ‪F‬ﺮ اﻟ‪F‬ﻨـ‪F‬ﻬـﻀـ‪F‬ﺔ واﻟ‪F^F‬ﺼ‪F‬ﻮر اﻟ‪F‬ﻜ‪j‬ﺳ‪F‬ﻴ‪F‬ﻜ‪F‬ﻴ‪F‬ﺔ( ﻛ‪F‬ﺎن ﻛﺎ‪ki‬‬
‫اﻟﺪراﻣﺎ ﻣ‪ W‬أﻣﺜﺎ‪ y‬اﻟ‪dF‬ﻴﺮ ‪V‬ﻴﻠﻴ‪ k‬ﺳﻴﺪﻧﻰ‪ T‬وﺳـﻴـﺮ ‪V‬ﺎﻧﺘـ‪V Å‬ﻰ أﺳـ[ـﺎﻧﻴﺎ‪ T‬وﺑﺮﻧﺎر‪xX‬ﻮ‪m :‬‬
‫ﻳﻘﻮﻣﻮن ‪FV‬ﻘ‪ g‬ﺑﺎ‪v‬ﺘﻴ‪F‬ﺎر اﻟﻔﻜﺮ‪ n‬وا‪Fv‬ﺘﻴﺎر اﻟ‪Fq‬ﺨﺼﻴﺎ} وﻗﻮ‪ n‬ا‪jFf‬ﺣﻈﺔ ﻟﺮﺳ‪ e‬اﻟ‪qF‬ﺨﺼﻴﺔ‪T‬‬
‫وﻟ‪F‬ﻜ‪ W‬ﻳﺄ‪pFv‬ون ‪V‬ﻰ اﳊ‪[Fd‬ﺎن ‪ -‬اﻋ‪F‬ﺘ[‪F‬ﺎرا} أ‪v‬ﺮ‪Fi o‬ﺪﻋ‪ e‬ا{ﺣﺪاث و‪ b^FÉ‬اﻟﻜ‪F‬ﺎ‪ ki‬أﻛﺜﺮ‬
‫‪i‬ﻤ‪F‬ﻴ‪F‬ﻴ‪F‬ﺰًا ﻏﻴ‪F‬ﺮه و‪FU‬ﻮ ﻗﺪر‪ ai‬ﻋ‪F‬ﻠﻰ ا‪Fv‬ﺘ‪F‬ﻴﺎر ا‪Ff‬ﻮاﻗ] ا‪Fcjf‬ﻤﺔ ﻣ‪ WF‬ﺣﻴﺚ ﻗ‪F‬ﻮ‪F[^Fi n‬ﻴ‪F‬ﺮ‪U‬ﺎ ﻋ‪W‬‬
‫اﳊﺪث و‪i‬ﺄﻛﻴﺪ ا‪^f‬ﺎﻧﻰ ‪ T‬وأﻳﻀﺎ ﻗﺪر‪ n‬اﻟﻜﺎ‪ ki‬ﻋﻠﻰ |ﺪﻳﺪ إ‪r‬ﺎر‪U‬ﺎ اﻟﺰﻣﻨﻰ ا‪z‬ﺪ‪.X‬‬
‫‪FV‬ﺎ‪Fqf‬ﻬﺪ اﻟﻮاﺣ‪F‬ﺪ ﻳ‪Fd‬ﺘﻄ‪F‬ﻴﻊ أن ﻳ^[‪F‬ﺮ ﻋ‪ W‬ا‪F^f‬ﺎﻧﻰ اﻟﻜ‪F‬ﺎﻣﻨﺔ ﻣ‪ yjv W‬اﻟ‪qF‬ﺨ‪F‬ﺼﻴﺎ}‬
‫اﻟﺮ‪c‬ﻴ‪d‬ﻴﺔ واﳊﻮار اﻟﺼﺎ‪X‬ر ﻋﻨﻬﺎ وﻳﺼ[‪V Z‬ﻰ ‪i‬ﻠ_ اﳊﺎﻟﺔ ا‪qf‬ﻬﺪ ﻟ‪ a‬ﻗﻮ‪ n‬أو ‪r‬ﺎﻗﺔ إ‪[v‬ﺎرﻳﺔ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٦٨‬‬

‫ﻋﺎﻟ‪F‬ﻴﺔ ‪V‬ﻰ ‪i‬ﻘ‪F‬ﺪﱘ ا‪^f‬ﺎﻧﻰ ‪ T‬و‪i‬ﺰ‪X‬ا‪Fi X‬ﻠ_ اﻟﻘﺪر‪ n‬ا‪[Fvs‬ﺎرﻳﺔ ﻟﻠ‪hF‬ﺪث ﻛﻠ‪F‬ﻤﺎ ﻛﺎﻧ‪ Ä‬ا‪f‬ﻮاﻗ]‬
‫اﳊ‪F‬ﺮﻛﻴﺔ ‪V‬ﻰ ا‪qFf‬ﻬ‪F‬ﺪ ‪i T‬ﺮﻣ‪F‬ﺰ إﻟﻰ اﳊﻘ‪F‬ﻴﻘﺔ و‪qFi‬ﻴ‪F‬ﺮ إﻟﻴ‪F‬ﻬﺎ وﻟﻘ‪F‬ﺪ ‪X‬ﻟ‪ Ä‬اﻟﺪراﺳ‪F‬ﺎ} اﻟﻨ‪F‬ﻘﺪﻳﺔ‬
‫ﻋ‪F‬ﻠﻰ أن اﻟ‪F‬ﻘ‪F‬ﺪر‪ n‬ا‪F[Fvs‬ﺎرﻳﺔ ﻟ‪F‬ﻠ‪F‬ﻤ‪FqF‬ﺎ‪FU‬ﺪ ‪i‬ﺼ‪ Z[F‬ﻋ‪F‬ﺎﻟ‪F‬ﻴ‪F‬ﺔ ﻛ‪F‬ﻠﻤ‪F‬ﺎ ﻛ‪F‬ﺎن اﻟ‪F‬ﻜ‪F‬ﺎ‪ ki‬ﻗ‪F‬ﺎ‪X‬را ﻋﻠﻰ‬
‫‪i‬ﻜ‪F‬ﺜ‪F‬ﻴ] ا{ﺣ‪F‬ﺪاث ا‪f‬ﺘ‪F^F‬ﺪ‪V nX‬ﻰ ﻣ‪FqF‬ﻬﺪ واﺣ‪F‬ﺪ أو ﻣ‪FqF‬ﻬﺪﻳ‪ .W‬وذﻟ_ ﻣ‪F‬ﻊ ﻣﺮاﻋ‪F‬ﺎ‪ n‬ﻗ‪F‬ﺎﻧﻮن‬
‫ا‪s‬ﻳﻬﺎم ووﺣﺪ‪ n‬ا‪f‬ﻜﺎن واﻟﺰﻣﺎن واﻟﻄﺎﺑﻊ أ‪ o‬ا‪r‬ﺎر وﺣﺪ‪ n‬ا‪f‬ﻮﺿﻮع ‪.‬‬
‫‪V‬ﺎ‪Ff‬ﻮﺿ‪F‬ﻮع أو اﳊﺪث ﻳ‪ kYF‬أن ﻳ‪F‬ﻜﻮن ﻟ‪ a‬ﺣ‪F‬ﻴﺰ ﻣ‪ T `F^F‬ﻳ[‪F‬ﺪأ ﺑ[‪F‬ﺪاﻳﺔ ﻣ‪F‬ﻨ‪F‬ﻄﻘ‪F‬ﻴﺔ ‪U‬ﻰ‬
‫اﻟﺘﻰ ‪i‬ﻔ‪Y‬ﺮ ا‪f‬ﻮاﻗ] ا‪f‬ﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻛﻤﺎ |ﺪ‪ X‬أﻳﻀﺎ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬أ‪U‬ﻤﻴﺔ ا‪qf‬ﻬﺪ ا‪s‬ﺟ[ﺎر‪V o‬ﻰ اﻟﺪراﻣﺎ اﳊﺪﻳﺜﺔ ‪:‬‬
‫إن أ‪U‬ـ‪F‬ﻤـــﻴـﺔ اﻟـﻤـ‪qF‬ـﻬـﺪ ا‪s‬ﺟ[ﺎر‪Fi o‬ﻨﻄﻠ• ﻣ‪ W‬ﻗﺪر‪ n‬اﻟ‪F‬ﻜﺎ‪ ki‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤ‪F‬ﻬﻴﺪ ا‪•[df‬‬
‫ﻟــ‪ a‬وإﺛـﺎر‪ ai‬ﺑ‪hF‬ـﻴـﺚ ﻳﻈ‪pU b‬ا ا‪qFf‬ﻬﺪ ا‪s‬ﺟ[‪F‬ﺎر‪ o‬وﻳﺘﺮﻗ‪ k‬ﺣﺪوﺛ‪FV . a‬ﻤﺘﻰ ‪ ZÜ‬اﻟﻜﺎ‪ki‬‬
‫‪V‬ﻰ اﻟﺘـ‪F‬ﻤـ‪F‬ﻬـﻴـ‪F‬ﺪ ﻟ‪ a‬ﻧ‪dF‬ﺘ‪F‬ﻄﻴ‪F‬ﻊ اﻟﻘ‪F‬ﻮ‪ :y‬إﻧ‪V ZÜ a‬ﻰ رﺳ‪ e‬ا‪Ff‬ﻮاﻗ] اﻟﺘ‪F‬ﺎﻟ‪F‬ﻴﺔ ﻟ‪F‬ﻠ‪[F‬ﺪاﻳ‪F‬ﺔ‪V T‬ﻔﻰ‬
‫ﻟﻴ‪F‬ﺎﻟﻰ اﳊ‪F‬ﻠﻤ‪F‬ﻴﺔ ﻣ‪F‬ﺜ‪ : j‬ﻛ‪F‬ﺎن ا‪Fqf‬ﺎ‪FU‬ﺪ ﻳﺘ‪F‬ﺮﻗ‪V k‬ﻰ ﻛ‪ b‬ﳊ‪F‬ﻈﺔ رﺟ‪F‬ﻮع "ﻋ‪F‬ﻠﻰ" إﻟﻰ "‪Ul‬ﺮ‪"n‬‬
‫ﻣﺜـ‪.j‬‬
‫إذن ‪u‬ﻜ‪ W‬اﻟﻘﻮ‪ :y‬إن ا‪qFf‬ﻬﺪ ا‪s‬ﺟ[ﺎر‪ m o‬ﻳﻔﺮض ﻋﻠﻰ اﻟ‪^F‬ﻤ‪ b‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ‪w‬ﻟﻴﺔ‪ T‬أ‪m o‬‬
‫ﻳﻔ‪F‬ﺮض ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ‪ n‬اﻟ^ﻤ‪ b‬اﻟﺪراﻣﻰ ‪ T‬ﺑ‪ b‬اﻣﺘﺪا‪[Fr X‬ﻴ^ﻰ ﻟﻠﻔ^‪V b‬ﻴﺄ‪i‬ﻰ ﻛ‪F‬ﻨﺘﻴ‪Y‬ﺔ ‪[r‬ﻴ^ﻴﺔ‬
‫‪f‬ﺎ ﻣﻬﺪ إﻟﻴ‪ a‬اﻟﻜﺎ‪ ki‬ﻣ‪[d‬ﻘﺎ ﺑﺄ‪^V‬ﺎ‪i y‬ﻘﺪم اﳊﺪث و‪i‬ﻄﻮره‪.‬‬
‫ﻣﺜ‪F‬ﺎ‪pU T y‬ا ا‪Ff‬ﻮﻇ] ﺑ^‪F‬ﺪ ﻳﻮم ﻣ‪F‬ﺘ^‪ k‬وﻣ‪F‬ﺜﻘ‪ b‬ﺑﺎﻟ‪^F‬ﻤ‪ T b‬ﻳ‪F‬ﻨﺘ‪F‬ﻈﺮ ﳊ‪F‬ﻈﺔ ﻋﻮ‪ aiX‬إﻟﻰ‬
‫ا‪f‬ﻨﺰ‪ y‬ﻟ‪F‬ﻴ‪d‬ﺘﺮﻳ‪ Z‬وﻳﻘ‪F‬ﻀﻰ ﺳﻬﺮ‪ n‬ﻣﺮﻳ‪Fh‬ﺔ ‪v‬ﺎﻟﻴﺔ ﻣ‪ W‬اﻟﺰوار ‪ T‬وﻟ‪F‬ﻜ‪pU W‬ا اﻟ‪q‬ﺨ‪ m Ö‬ﻳ^ﻠ‪e‬‬
‫أن ‪l‬وﺟﺘ‪ a‬ﻗﺪ ‪X‬ﻋ‪ Ä‬واﻟﺪﻳﻬﺎ وﺑ^ﺾ ا{\ﺪﻗﺎء ‪.‬‬
‫و‪u‬ـ‪F‬ﻜـ‪| W‬ﻠﻴ‪ bF‬ا‪qf‬ﻬ‪F‬ﺪ ا‪s‬ﺟ[‪F‬ﺎر‪ o‬ﻟﻬ‪pF‬ا اﳊﺪث اﻟ‪Fd[F‬ﻴ‪ .g‬وﻟ^‪ b‬ﻣ‪ W‬أﻛ‪F‬ﺜﺮ ا{ﻣ‪F‬ﺜﻠﺔ‬
‫‪Fx‬ﻴﻮﻋﺎ ﻟﻠﻤ‪qF‬ـﻬـﺪ ا‪s‬ﺟـ[ـﺎر‪U o‬ﻰ ‪Fi‬ﻠ_ اﻟ‪q‬ﺨﺼﻴﺔ ا‪Fz‬ﻮرﻳﺔ اﻟﺘﻰ ‪qi‬ﺪ اﻧ‪F‬ﺘ[ﺎه اﳉﻤـﻬــﻮر‬
‫و‪U‬ـﻰ ‪Fi‬ﻨـ‪FF‬ﺎﺿـ‪V b‬ﻰ ﺳـ‪[FF‬ـ‪F‬ﻴـ‪ b‬اﻟ‪FF‬ﻮ\‪F‬ﻮ‪ y‬إﻟـﻰ اﻟـ‪FF‬ﻬــ‪F‬ﺪف ﺑ‪F‬ﺎﻟـ‪FF‬ﺮﻏـ‪ e‬ﻣ‪ W‬اﻟ‪^FF‬ـ‪F‬ﻘـ‪[F‬ـ‪FF‬ﺎ} اﻟ‪F‬ﺘﻰ‬
‫‪^Fi‬ﺘ‪F‬ﺮﺿﻬ‪F‬ﺎ ‪ T‬ورﲟﺎ اﻋ‪F‬ﺘﺮﺿ‪pFU Ä‬ه اﻟ^‪F‬ﻘ[‪F‬ﺎ} واﻟ^‪F‬ﺜﺮا} و\ــﻮ‪Fi y‬ﻠ_ اﻟ‪qF‬ـﺨـﺼـ‪F‬ﻴـﺔ إﻟﻰ‬
‫‪٢٦٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﻬ‪F‬ﺪف ﻣﺆﻗﺘ‪F‬ﺎ‪ .‬و|ﺪث ‪Fi‬ﻠ_ اﻟ^ﻘ‪[F‬ﺎ} ‪V‬ﻰ ﻣ‪Fq‬ﺎ‪U‬ﺪ ‪^FÉ‬ﻠﻨ‪F‬ﺎ ﻧﻮ‪ X‬ﻟﻮ أن ‪Fi‬ﻠ_ اﻟ‪q‬ﺨ‪F‬ﺼﻴﺔ‬
‫اﺳﺘ‪F‬ﻄﺎﻋ‪ Ä‬اﻟﺘ‪F‬ﻐﻠ‪ k‬ﻋﻠﻰ ‪Fi‬ﻠ_ اﻟﺼ^ﺎ‪ . Ñ‬وﻟ‪F‬ﻜ‪ W‬ﻣﻬﺎر‪ n‬اﻟ‪F‬ﻜﺎ‪U ki‬ﻰ أن ﻳ‪ b^FY‬ا‪f‬ﺘﻠﻘﻰ‬
‫أو اﳉ‪F‬ﻤﻬﻮر ‪V‬ﻰ ﺣ‪F‬ﺎﻟﺔ اﻧ‪F‬ﺘﻈﺎر ﻟ‪F‬ﺘﻠ_ اﻟ‪F‬ﻠ‪h‬ﻈ‪F‬ﺔ اﻟﺘﻰ ‪Fi‬ﺘﻐﻠ‪FV k‬ﻴﻬ‪F‬ﺎ اﻟ‪q‬ﺨ‪F‬ﺼﻴ‪F‬ﺔ ﻋﻠﻰ ‪i‬ﻠ_‬
‫اﻟﺼ^ﺎ‪. Ñ‬‬
‫وﻗﺪ أ‪Fr‬ﺎ‪ y‬اﻟﻜﺎ‪V ki‬ﻰ ا‪qFf‬ﺎ‪U‬ﺪ وا‪f‬ﻮاﻗ‪ ]F‬اﻟﺘﻰ ‪i‬ﺘ^‪F‬ﺜﺮ ‪V‬ﻴ‪F‬ﻬﺎ اﻟ‪Fq‬ﺨﺼﻴ‪F‬ﺔ ﻟﻠﻮ\ﻮ‪y‬‬
‫إﻟﻰ اﻟﻬﺪف ﺣﺘﻰ ﻳ^ﻄﻰ ﻟﻠ‪h‬ﺪث أ‪U‬ﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨ‪[d‬ﺔ ﻟﻠﺰﻣ‪ W‬وﺑﺎﻟﻨ‪[d‬ﺔ ﻟﺘ^ﺪ‪ X‬ا{ﺣﺪاث ‪.‬‬
‫ﻛ‪F‬ﻤﺎ ﻳ‪Fh‬ﺪث ‪V‬ﻰ ﺑ^ﺾ ا‪dFf‬ﻠ‪ }jd‬اﻟ‪F‬ﺘﻠﻴ‪F‬ﻔﺰﻳ‪F‬ﻮﻧﻴﺔ وﺑ‪^F‬ﺾ أ‪jV‬م ا‪f‬ﻐﺎﻣ‪F‬ﺮا} و‪r‬ﺎ‪f‬ﺎ‬
‫ﻛ‪F‬ﺎﻧ‪ Ä‬ا‪FqFf‬ﺎ‪U‬ﺪ اﻟ‪F‬ﺘﻰ ‪Fi‬ﺘ‪F‬ﻜﺮر ﻟ‪F‬ﺘ‪F‬ﺄﺟ‪F‬ﻴ‪ b‬ﺣﺪوث ا‪FqFf‬ﻬ‪F‬ﺪ ا‪s‬ﺟ[‪F‬ﺎر‪ o‬ﻏ‪F‬ﻴ‪F‬ﺮ ﻣﺘ‪F^F‬ﻤﺪ‪ n‬أ‪m o‬‬
‫ﻳ‪F‬ﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟ‪F‬ﻜﺎ‪ ki‬ﻋ‪ W‬ﻋﻤ‪F‬ﺪ ‪ jV T‬ﻳﺆﺛﺮ ذﻟ_ اﻟ‪F‬ﺘﻄﻮﻳ‪ b‬ﻋ‪F‬ﻠﻰ ﺟﻮ‪ nX‬اﻟ^‪F‬ﻤ‪ b‬ﻛﻜ‪ T b‬وﻟﻜ‪W‬‬
‫‪U‬ﻨ‪F‬ﺎك ا{ﻋﻤﺎ‪ y‬ا‪Ff‬ﺘ^ﺪ‪ nX‬اﻟﺘﻰ ﻳ‪^F‬ﻤﺪ ‪V‬ﻴ‪F‬ﻬﺎ ﻛﺎ‪ ki‬اﻟ‪F‬ﻨ‪ Ö‬إﻟﻰ ‪i‬ﺄﺟﻴ‪ b‬ا‪Fqf‬ﻬﺪ ا‪s‬ﺟ[ﺎر‪T o‬‬
‫وﻳ‪F‬ﻘﻮم ﺑ^ﻤ‪F‬ﻠﻴﺔ ‪i‬ﻄ‪F‬ﻮﻳ‪V b‬ﻰ ا{ﺣﺪاث وا‪f‬ﻮاﻗ] ‪ T‬ﻟﻜ‪F‬ﻰ ﻳﺰﻳﺪ ﻣ‪ W‬ﺣﻤ‪F‬ﺎ‪ Ç‬اﳉﻤﻬﻮر و‪X‬رﺟﺔ‬
‫‪i‬ﺮﻗ[‪ a‬ﻟﻬ‪p‬ا ا‪qFf‬ﻬﺪ ‪pU .‬ا ا‪s‬ﺟﺮاء ﻳﻔﻘﺪ ﺟﻮ‪ nX‬اﻟ^‪F‬ﻤ‪ b‬ﻛﻜ‪ b‬ﻛﻤﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ وﺣﺪ‪ n‬اﳊﺪث‬
‫و‪i‬ﺮاﺑ‪F‬ﻄ‪ Ta‬ﺣﺘﻰ إن ا‪Fqf‬ﺎ‪U‬ﺪ ا‪s‬ﺟ[‪F‬ﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻰ ‪Fi‬ﺄ‪i‬ﻰ ﺑﺪون ‪i‬ﺨ‪F‬ﻄﻴ‪ g‬ﻣ‪ •[Fd‬و‪i‬ﻤﻬ‪F‬ﻴﺪ ﻣﺘﻘ‪W‬‬
‫ﻟﻸﺣ‪F‬ﺪاث وا‪Ff‬ﻮاﻗ] ﺑ‪F‬ﻄ‪F‬ﺮﻳ‪FF‬ﻘ‪F‬ﺔ ﻣ‪F‬ﻔ‪F‬ﺮوﺿ‪F‬ﺔ ﻋ‪F‬ﻠﻰ اﻟ‪F^FF‬ﻤ‪ b‬ﻛ‪F‬ﻜ‪ Tb‬و‪FdFi‬ﻤ‪F‬ﻰ ‪Fi‬ﻠ_ اﻟ‪F‬ﻄ‪F‬ﺮﻳ‪F‬ﻘ‪F‬ﺔ‬
‫ا‪f‬ﺼﻄﻨ‪^F‬ﺔ ﺑﻘﺎﻧﻮن "ا‪m‬ﻟ‪ a‬ﻣ‪ W‬ا‪m‬ﻟ‪ a‬أو ‪ " Deux ex machina‬وﻟﻘﺪ ﺣ‪p‬ر أرﺳ‪F‬ﻄﻮ ﻛﺘﺎ‪Ñ‬‬
‫اﻟﺪراﻣﺎ ﻣ‪ W‬اﻟﺘﻤﺎ‪V oX‬ﻰ اﺳﺘ^ﻤﺎ‪pU y‬ا اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪.‬‬
‫وأ‪ eU‬ﺳ‪ k[F‬ﻳﻔ‪dF‬ﺮ اﺳ‪F‬ﺘ‪F‬ﺨﺪام اﻟ‪F‬ﻜﺎ‪ ki‬ﻟ‪F‬ﻬ‪p‬ا اﻟ‪F‬ﻘ‪F‬ﺎﻧﻮن ﻣ‪F‬ﺎ ﻗﺪ ﻳ‪F‬ﺼ‪F‬ﺎ‪ aVX‬ﺑ^‪F‬ﻀﻬ‪ e‬ﻣ‪W‬‬
‫\^ﻮﺑﺎ} ‪V‬ﻰ ‪i‬ﻄﻮﻳﺮ ﻋﻘﺪ‪i‬ﻬ‪V e‬ﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪V‬ﺎﳊ‪F‬ﺪث اﻟﺪراﻣﻰ ﻛﻤﺎ أ‪x‬ﺮﻧﺎ ‪U‬ﻮ ‪Fi‬ﻘﺪﱘ ﻣﻮاﻗ] ﺣﺮﻛﻴﺔ ﻣﻨ‪ pF‬اﻟ[ﺪاﻳﺔ ﺣﺘﻰ ‪i‬ﻨﻜ‪]q‬‬
‫اﳊﻘ‪F‬ﺎ‪V •c‬ﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ‪ T‬إذن‪pU T‬ا اﳊ‪F‬ﺪث ﻳﺘﻜﻮن ﻣ‪ W‬ﻣﺮﺣﻠﺘ‪ `F‬أﺳﺎﺳﻴﺘ` أو ﻳ‪ kY‬أن ‪u‬ﺮ‬
‫ﲟﺮﺣ‪F‬ﻠﺘ‪ `F‬ﺑ^‪F‬ﺪ اﻟ[‪F‬ﺪاﻳﺔ‪ :‬ا‪Ff‬ﺮﺣﻠ‪F‬ﺔ ا{وﻟﻰ و‪U‬ﻰ ﻣﺮﺣ‪F‬ﻠﺔ اﻟ‪F‬ﺘ^‪F‬ﻘﻴ‪F‬ﺪ ‪ T‬وا‪f‬ﺮﺣ‪F‬ﻠﺔ اﻟ‪F‬ﺜﺎﻧ‪F‬ﻴﺔ و‪U‬ﻰ‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ‪.‬‬
‫‪V‬ﻤ‪F‬ﺮﺣ‪F‬ﻠ‪F‬ﺔ اﻟﺘ‪F^F‬ﻘ‪F‬ﻴﺪ ‪U‬ﻰ ﻛ‪ b‬ا‪Ff‬ﻮاﻗ] اﳊ‪F‬ﺮﻛ‪F‬ﻴﺔ اﻟ‪F‬ﺘﻰ ‪Fi‬ﻘﻊ ﺑ‪ `F‬اﻟ‪[F‬ﺪاﻳ‪F‬ﺔ و‪Fvw‬ﺮ أﺟﺰاء‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٧٠‬‬

‫اﳊﺪث ﺣ‪F‬ﺘﻰ ‪i‬ﻐ‪F‬ﻴﺮ ا‪Ff‬ﺼﻴ‪F‬ﺮ ‪ .‬أﻣﺎ اﻟ‪F‬ﺘﻄ‪F‬ﻮر ‪V‬ﻬ‪F‬ﻮ ﻛ‪ b‬ا‪Ff‬ﻮاﻗ] اﳊﺮﻛ‪F‬ﻴﺔ اﻟ‪F‬ﺘﻰ ‪i‬ﻘﻊ ﻣ‪F‬ﺎ ﺑ`‬
‫ﺑﺪاﻳﺔ ‪i‬ﻐﻴﺮ ا‪f‬ﺼﻴﺮ واﻟﻨﻬﺎﻳﺔ أو اﳊ‪. b‬‬
‫وﻳ‪ kYF‬ﻋ‪F‬ﻠﻰ اﻟﻜ‪F‬ﺎ‪ ki‬أن ﻳ‪F^F‬ﻨﻰ ﺑﺎ‪Ff‬ﺮﺣ‪F‬ﻠ‪F‬ﺘ` ‪ :‬اﻟ‪F‬ﺘ‪F^F‬ﻘﻴ‪F‬ﺪ واﻟ‪F‬ﺘ‪F‬ﻄﻮر ﻋ‪F‬ﻠﻰ اﻟ‪dF‬ﻮاء‪T‬‬
‫‪V‬ﺈ‪i‬ﻘ‪F‬ﺎن اﻟﺘ‪^F‬ﻘ‪F‬ﻴﺪ ‪FU‬ﻮ أﻣﺮ ﻳ‪dF‬ﻴ‪F‬ﺮ و‪ `U‬و‪Fu‬ﻜ‪ W‬اﻟﺘ‪hF‬ﻜ‪FV e‬ﻴ‪V a‬ﻠ‪F‬ﻴ‪U Å‬ﻨ‪F‬ﺎك أﺳﻬ‪ b‬ﻣ‪ W‬أن‬
‫ﻳﺨﺘﻠ• اﻟﻜﺎ‪ ki‬ا‪f‬ﻮاﻗ] ا‪f‬ﺘ^ﺪ‪ nX‬اﻟﺘﻰ ‪^i‬ﻘﺪ ا{ﺣﺪاث و‪i‬ﺰﻳﺪ ﻣ‪ W‬اﻟﺼﺮاع واﻟﺘﻮ‪i‬ﺮ ‪.‬‬
‫وﻟﻜ‪ W‬ﻣ‪F‬ﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻄ‪F‬ﻮر ‪U‬ﻰ ا‪f‬ﺮﺣﻠﺔ اﻟﺼ‪[^F‬ﺔ واﻟﺘﻰ ﻳﺼ‪ k^F‬ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺎ‪V ki‬ﻰ أﻏﻠ‪k‬‬
‫ا{ﺣ‪F‬ﻴﺎن اﻟﻮ\‪F‬ﻮ‪ y‬إﻟﻴ‪F‬ﻬﺎ أ‪ o‬اﻟﻮ\‪F‬ﻮ‪ y‬إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳ‪F‬ﺔ ﻣﻘﻨ‪^F‬ﺔ ‪Fi‬ﻠﻘﺎ‪Fc‬ﻴﺔ و‪V‬ﻘ‪F‬ﺎ ﻟﻘﺎﻧ‪F‬ﻮن اﻟﻀﺮور‪n‬‬
‫وا‪m‬ﺣ‪F‬ﺘﻤ‪F‬ﺎ‪ T y‬ﲟ‪^F‬ﻨﻰ ‪Fi‬ﻄ‪F‬ﻮﻳ‪F‬ﺮ ا{ﺣﺪاث إﻟﻰ ﻣ‪F‬ﻨ‪F‬ﺘﻬ‪F‬ﺎ‪FU‬ﺎ واﻟﻮ\‪F‬ﻮ‪ y‬إﻟﻰ ا‪qFf‬ﻬ‪F‬ﺪ ا‪s‬ﺟ‪[F‬ﺎر‪o‬‬
‫ﺑﻄﺮﻳ‪F‬ﻘﺔ ﻣﻘ‪F‬ﻨ^‪F‬ﺔ وﺑﺎﻟﺘ‪F‬ﺎﻟﻰ ﻳﻀﻄ‪F‬ﺮ اﻟﻜﺎ‪FV ki‬ﻰ أﻏﻠ‪ k‬ا‪s‬ﺣﻴ‪F‬ﺎن إﻟﻰ ا‪m‬ﻟﺘ‪FY‬ﺎء إﻟﻰ ﻗﺎﻧﻮن‬
‫"ا‪m‬ﻟ‪ a‬ﻣ‪ W‬ا‪m‬ﻟ‪ "a‬وﻟ‪F‬ﻘﺪ ﻛﺎﻧ‪di Ä‬ﺘﺨﺪم ‪pFU‬ه اﳊﻴﻠﺔ أو ‪pU‬ا اﻟﻘﺎﻧ‪F‬ﻮن ﻣﻨ‪ p‬ا‪df‬ﺮح اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻰ‬
‫اﻟﻘ‪F‬ﺪﱘ ﺣ‪F‬ﻴﺚ ﻛﺎن ﻣ‪ W‬ا‪Ff‬ﻤ‪F‬ﻜ‪ W‬أن ﻳﻬ‪ g[F‬ا‪s‬ﻟ‪" a‬ﻣ‪ yjv W‬ﺳ‪F‬ﻠ‪F‬ﺔ ‪i‬ﻬ‪ g[F‬ﻣ‪ W‬أﻋ‪F‬ﻠﻰ ﻣﻨ‪F‬ﺼﺔ‬
‫ا‪FdFf‬ﺮح ﻟ‪FF‬ﻴ‪F‬ﺼ‪ ZhF‬ا{وﺿ‪F‬ﺎع وﻳ‪F^FF‬ﻴ‪F‬ﺪ اﻟ‪F‬ﺘ‪FF‬ﻮا‪l‬ن إﻟﻰ ا{ﺣ‪F‬ﺪاث ‪ T‬وﻳ‪F‬ﻈ‪F‬ﻬ‪FF‬ﺮ اﳊ‪F‬ﻘ‪F‬ﺎ‪ •c‬أﻣ‪F‬ﺎم‬
‫اﻟ‪Fq‬ﺨﺼﻴ‪F‬ﺎ} اﻟﺮ‪c‬ﻴ‪Fd‬ﻴﺔ"‪V T‬ﻜ‪F‬ﺄن اﳊ‪ b‬ﺟﺎء ﻣ‪ W‬ﻗﻮ‪v n‬ﺎرﻗ‪F‬ﺔ وﻟﻴ‪FU Äd‬ﻨﺎك ﻗﻮ‪ n‬أﻗﺪر ﻣ‪W‬‬
‫ﻗ‪F‬ﻮ‪ n‬ا‪s‬ﻟ‪ T a‬وﺑ^ﺪ أن ‪i‬ﻘﻮم ‪Fi‬ﻠ_ اﻟﻘﻮ‪ n‬ا‪s‬ﻟﻬﻴ‪F‬ﺔ ﲟﻬﺎﻣﻬﺎ ‪i khFdi‬ﻠ_ اﻟ‪d‬ﻠﺔ ﺛ‪F‬ﺎﻧﻴﺔ ﻟﺘ^ﻮ‪X‬‬
‫ﻣ‪ W‬ﺣﻴﺚ ﺟﺎء}‪.‬‬
‫‪Fi‬ﻠ_ اﻟ‪F‬ﻈ‪F‬ﺎ‪U‬ﺮ‪FdFi n‬ﺘ‪F‬ﺨﺪم ﺣ‪F‬ﺘﻰ اﻵن ‪V‬ﻰ ﺑ‪^F‬ﺾ ا{ﻋ‪F‬ﻤﺎ‪ y‬ا‪FdFf‬ﺮﺣ‪F‬ﻴﺔ واﻟ‪FdF‬ﻴ‪F‬ﻨﻤ‪F‬ﺎ‪Fc‬ﻴﺔ‬
‫واﻟ‪F‬ﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧ‪F‬ﻴﺔ ‪V‬ﺎﳊ‪ b‬ﻳﻔﺮض ‪V‬ﺮﺿ‪F‬ﺎ ‪V .‬ﺎ‪df‬ﺮح و‪v‬ﺎ\ﺔ اﻟ‪Fd‬ﻴﻨﻤﺎ واﻟﺘﻠ‪F‬ﻴﻔﺰﻳﻮن ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣ‪W‬‬
‫ا{‪X‬وا} ا‪s‬ﺑﻬ‪F‬ﺎرﻳ‪F‬ﺔ واﻟﺘ‪F‬ﻜ‪F‬ﻨﻮﻟ‪F‬ﻮﭼ‪F‬ﻴﺔ اﻟ‪F‬ﺘﻰ ‪Fu‬ﻜ‪ W‬ﻣ‪jv W‬ﻟ‪F‬ﻬﺎ ‪Fi‬ﻘ‪F‬ﺪﱘ اﳊﻠ‪F‬ﻮ‪ y‬ﺑ‪F‬ﻄﺮﻳ‪F‬ﻘ‪F‬ﺔ ﻗﺪ‬
‫‪i‬ﻘ‪F‬ﺘ‪F‬ﺮ‪ Ñ‬إﻟﻰ اﻟﻄ‪[F‬ﻴ‪^F‬ﺔ ‪ T‬ﺑ‪F‬ﺎﻟ‪F‬ﺮﻏ‪ e‬ﻣ‪ W‬ا‪m‬ﻧﺘ‪F‬ﻘﺎء اﻟ‪qF‬ﺪﻳ‪F‬ﺪ ﻟ‪F‬ﻘﺎﻧ‪F‬ﻮن ا‪s‬ﻟ‪ a‬إ‪ m‬أن اﻟ^‪F‬ﺪﻳﺪ ﻣ‪W‬‬
‫اﻟﻜ‪F‬ﺘﺎ‪ Ñ‬ﻳ‪dF‬ﺘ‪F‬ﺨﺪم ‪i‬ﻠ_ اﻟ‪F‬ﻮﺳﻴ‪F‬ﻠﺔ ‪Fv T‬ﺎ\ﺔ إذا ‪i‬ﺨ‪F‬ﻠ‪ b‬اﳊﺪث اﻟ‪F‬ﺪراﻣﻰ ﻣﻮاﻗ] ﻣ‪F‬ﺘ^ﺪ‪nX‬‬
‫‪Fi‬ﺰﻳﺪ ﻣ‪^i W‬ﻘﻴ‪F‬ﺪ ا‪f‬ﻮاﻗ] إﻟﻰ ﺣﺪ ‪ m‬ﻳ‪d‬ﺘ‪F‬ﻄﻴﻊ ﺑ^ﺪ‪U‬ﺎ اﻟ‪F‬ﻜﺎ‪ ki‬ﺣ‪ b‬اﻟ^ﻘﺪ‪ n‬اﻟ‪F‬ﺮ‪c‬ﻴ‪d‬ﻴﺔ ﻣ‪W‬‬
‫‪v‬ـ‪ yj‬اﻟ‪qFF‬ــ‪F‬ﺨـ‪FF‬ﺼـ‪F‬ﻴـ‪FF‬ﺎ} اﻟـ‪F‬ﻤـ‪hFF‬ـ‪F‬ﻮرﻳ‪FF‬ﺔ وﺑـ‪F‬ﻄـ‪FF‬ﺮﻳ‪F‬ﻘ‪FF‬ﺔ ‪Fi‬ﻠ‪FF‬ﻘ‪F‬ﺎ‪FFc‬ﻴ‪F‬ﺔ ‪FFv T‬ﺎ\‪F‬ﺔ ‪V‬ﻰ ا{ﻋ‪FF‬ﻤ‪F‬ﺎ‪y‬‬
‫ا‪f‬ﻴﻠﻮ‪X‬راﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫‪٢٧١‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫وﻳ‪Fd‬ﺘﻐ‪ b‬إذن ‪pU‬ا اﻟ‪F‬ﻘﺎﻧﻮن ﳊ‪ b‬ﻋ‪F‬ﻘﺪ‪ n‬اﳊﺪث اﻟ‪F‬ﺪراﻣﻰ ﺑﻄﺮﻳ‪F‬ﻘﺔ ﻣﺎ ‪FV‬ﻴﺄ‪i‬ﻰ ﺑﻄ‪F‬ﺮﻳﻘﺔ‬
‫ﻣﻔﺘ^ﻠﺔ ‪V T‬ﻴﺄ‪i‬ﻰ اﳊ‪ b‬أو ا‪m‬ﻧ‪F‬ﻘ‪ Ñj‬وا‪m‬ﻛﺘ‪q‬ﺎف ﻣ‪v W‬ﺎر‪ t‬اﳊﺪث ا{\ﻠﻰ ‪ T‬وﻟﻴ‪ Å‬ﻣ‪W‬‬
‫‪X‬ا‪v‬ﻠ‪ a‬ﻣﺜﺎ‪i : y‬ﻠ_ اﻟﻠ‪h‬ﻈﺔ اﻟﺘﻰ ‪i‬ﻮاﺟ‪V a‬ﻴﻬﺎ اﻟ‪q‬ﺨﺼﻴﺔ اﻟﺮ‪c‬ﻴ‪d‬ﻴﺔ أو اﻟ[ﻄﻠﺔ ﺣﺘﻔﻬﺎ ﻋ‪W‬‬
‫‪Fr‬ﺮﻳ• اﻟ‪qF‬ﺮﻳ‪F‬ﺮ أو اﻟ‪qF‬ﺨ‪F‬ﺼ‪F‬ﻴﺔ )‪ (Villain‬أو ا‪Ff‬ﻮﻗ] ا‪Ff‬ﺘﺄ‪l‬م‪FV .‬ﻴ‪F‬ﺄ‪i‬ﻰ اﻟ‪F[F‬ﻄ‪V b‬ﻰ ‪i‬ﻠ_‬
‫اﻟ‪F‬ﻠ‪h‬ﻈﺔ اﳊ‪F‬ﺮﺟﺔ ﺑ^‪F‬ﺪ ﻣﻮاﻗ] ﻣﺘ‪^F‬ﺪ‪ nX‬ﻗﺪ ‪F^i‬ﻮق ﻗﺪوﻣ‪ a‬ﺣﺘﻰ اﻟ‪F‬ﻠ‪h‬ﻈﺔ ا{‪Fv‬ﻴﺮ‪ n‬وﺑﻄ‪[F‬ﻴ^ﺔ‬
‫اﳊﺎ‪ y‬ﻛ‪pU b‬ا ﻳﺰﻳﺪ ﻣ‪ W‬ﺣﻤﺎ‪ Ç‬و‪i‬ﺮﻗ‪ k‬اﳉﻤﻬﻮر ‪ T‬وﻳﻨ‪ ZY‬اﻟ[ﻄ‪V b‬ﻰ إﻧﻘﺎذ ﻣ‪[h‬ﻮﺑﺘ‪ a‬ﻣ‪W‬‬
‫اﻟﻬ‪j‬ك ‪ T‬أو ﻗﺪ ﻳﺼ‪ b‬ﺑ^ﺪ ‪V‬ﻮا} ا{وان أ‪ o‬ﺑ^ﺪ أن ‪i‬ﺘﻤﻜ‪ W‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟ‪q‬ﺨﺼﻴﺔ اﻟ‪q‬ﺮﻳﺮ‪T n‬‬
‫وذﻟ_ ﺣﺘﻰ ﻧ‪F‬ﺰﻳ‪F‬ﺪ ﻣ‪ W‬ﺟﺮﻋ‪F‬ﺔ اﻟ‪F‬ﺪراﻣﺎ ‪ T‬وﻳ‪F‬ﻜ‪F‬ﻮن اﻟﻜ‪F‬ﺎ‪V ki‬ﻰ ‪pFU‬ه اﳊﺎﻟ‪F‬ﺔ ﻳ‪F‬ﺮﻳﺪ أن ﻳ‪F‬ﻘﺪم‬
‫‪X‬رﺳﺎ ﻣ‪^F‬ﻴﻨﺎ ﻳ‪F‬ﺮﻳﺪ ﻣ‪jv W‬ﻟ‪i a‬ﻘ‪F‬ﺪﱘ ‪V‬ﻜﺮ‪ n‬ﻣ‪^F‬ﻴﻨﺔ ﻣ‪ W‬وراء ‪Fi‬ﻠ_ اﻟﻨﻬ‪F‬ﺎﻳﺔ ا‪f‬ﻔ‪^YF‬ﺔ‪V T‬ﻬﻰ‬
‫ﻣ‪ W‬ا{‪X‬وا} اﻟ‪F‬ﺘﻰ ‪Fi‬ﺆ‪U‬ﻠ‪F‬ﻬ‪F‬ﺎ ﻣﻘ‪F‬ﻮﻣ‪F‬ﺎ‪Fi‬ﻬﺎ أن ‪Fi‬ﺼ‪ Z[F‬ﻣ‪ W‬أ‪ eU‬ا{‪X‬وا} اﻟﺜ‪F‬ﻘ‪F‬ﺎ‪V‬ﻴ‪F‬ﺔ وا{‪X‬ﺑ‪F‬ﻴﺔ‬
‫‪Fqf‬ﺎﻛﻠﺔ اﻟﻮاﻗﻊ ‪ T‬وﻧﻘﺪ اﳊﻴﺎ‪ n‬و‪i‬ﺄﻛﻴ‪F‬ﺪ اﻟﺪ‪m‬ﻟﺔ ا‪m‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻔﻜ‪F‬ﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤ‪Y‬ﺘﻤﻊ ‪V‬ﺎﻟﺼﺪق‬
‫‪V‬ﻰ ا{‪ ÑX‬ﺑﺼ‪F‬ﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ واﻟ‪F‬ﺪراﻣﺎ‪v T‬ﺎ\ﺔ اﻟ‪F‬ﺪراﻣﺎ اﻟ‪Fd‬ﻴﻨﻤﺎ‪Fc‬ﻴﺔ واﻟﺘ‪F‬ﻠﻴﻔﺰﻳ‪F‬ﻮﻧﻴﺔ ﻳ‪ kY‬أن‬
‫‪i‬ﻜﻮن ‪v‬ﺎ\ﺔ ‪V‬ﻰ اﻟﺪو‪ y‬اﻟ‪F‬ﻨﺎﻣﻴﺔ أ‪X‬ا‪ n‬ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﺜﻘﺎ‪V‬ﻴﺔ و‪v‬ﺎ\ﺔ إذا ﻣﺎ ‪i‬ﻮا‪V‬ﺮ}‬
‫ﻋ‪F‬ﻨ‪F‬ﺎ\‪F‬ﺮ‪U‬ﺎ اﻟ‪F[F‬ﻨ‪F‬ﺎ‪Fc‬ﻴﺔ اﻟ‪F‬ﻔ‪F‬ﻜ‪F‬ﺮﻳﺔ وا‪s‬ﺑ‪F‬ﺪاﻋ‪F‬ﻴ‪F‬ﺔ ‪ T‬إﻟﻰ ﺟ‪F‬ﺎﻧ‪ k‬أ‪X‬وا} اﻟ‪F‬ﻮﺳﻴ‪F‬ﻠ‪F‬ﺔ‪ .‬إن اﻟ‪F‬ﺪراﻣﺎ‬
‫واﻟﻔﻨﻮن ﺑ‪F‬ﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣ‪F‬ﺔ ﻟﻴ‪i Äd‬ﺼﻮﻳ‪F‬ﺮا ﻟﻠﻮاﻗﻊ و‪Fdi m‬ﻘﻄﺎ {\ﺪاء اﳊﻴ‪F‬ﺎ‪ T n‬وﻟﻜﻨﻬﺎ أ‪X‬ا‪n‬‬
‫ﻟ‪F‬ﺘﺼﻮﻳ‪F‬ﺮ اﻟﻮاﻗﻊ ‪V T‬ﺎﻟ‪F‬ﻔﻨﻮن ‪v‬ﻠ‪F‬ﻘ‪ Ä‬ﻟﻠﺼ‪F‬ﺪق ‪V T‬ﻤﻬ‪F‬ﻤﺔ ﻛﺎ‪ ki‬ا{ﻋ‪F‬ﻤﺎ‪ y‬اﻟﺪراﻣ‪F‬ﻴﺔ ‪v T‬ﺎ\ﺔ‬
‫ﻟ‪F‬ﻠ‪Fd‬ﻴ‪F‬ﻨ‪F‬ﻤ‪F‬ﺎ واﻟ‪F‬ﺘﻠ‪F‬ﻴ‪F‬ﻔ‪F‬ﺰﻳ‪F‬ﻮن أن ﻳ‪F‬ﻘ‪F‬ﺪم ‪x‬ﺨ‪F‬ﺼ‪F‬ﻴ‪F‬ﺎ‪ ai‬ﻣ‪ W‬اﳊ‪F‬ﻴ‪F‬ﺎ‪ n‬أ‪ o‬ﻳ‪F‬ﻘ‪F‬ﺪم ﳕﺎذﺟ‪ a‬ﻋ‪r WF‬ﺮﻳ•‬
‫ا‪m‬ﻧ‪F‬ﺘ‪F‬ﻘﺎء )اﻟ‪hF[F‬ﺚ ﻋ‪ W‬أ‪X‬ﻗ‪F‬ﻬﺎ ‪Fi‬ﻤ‪F‬ﺜﻴ‪ j‬ﻟ‪F‬ﻠ‪F‬ﻤ‪FY‬ﺘ‪F‬ﻤﻊ وا‪s‬ﺑﺎﻧ‪F‬ﺔ ﻋ‪ W‬ذﻟ_ اﻟ‪qF‬ﻜ‪ bF‬اﻟ^‪F‬ﻀﻮ‪o‬‬
‫اﻟ[ﺎ‪r‬ﻨﻰ (‪.‬‬
‫‪pU‬ا ا‪Ff‬ﻔﻬ‪F‬ﻮم ‪ _x m‬أﻧ‪ a‬ﻳ‪F‬ﺜﺮ‪ o‬اﳊ‪F‬ﻴﺎ‪ n‬اﻟ‪F‬ﻔ‪F‬ﻜﺮﻳ‪F‬ﺔ ﻣ‪F^i yjv W‬ﺪ‪ X‬ا{ﺑ‪F‬ﻨﻴ‪F‬ﺔ اﻟﺪراﻣ‪F‬ﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻰ ‪^i‬ﻜ‪d‬ﻬﺎ ا{ﻋ‪F‬ﻤﺎ‪ y‬اﻟ‪d‬ﻴﻨﻤﺎ‪c‬ﻴﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ اﳉﺎ‪V T nX‬ﻠﻜ‪ b‬ﻋﻤ‪v b‬ﺼﻮ\ﻴﺘ‪V a‬ﻰ‬
‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺑﻨﺎء ا‪f‬ﻀ‪F‬ﻤﻮن ‪ T‬وﻣ‪U W‬ﻨﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﺪراﻣﺎ اﻟ‪d‬ﻴﻨﻤﺎ‪Fc‬ﻴﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ ‪v‬ﺎ\ﺔ‬
‫‪X‬ور‪FU‬ﺎ اﻟﺘ‪F‬ﻨﻤ‪F‬ﻮ‪ o‬واﻟﺜ‪F‬ﻘ‪F‬ﺎ‪V‬ﻰ ‪F[V .‬ﻮاﺳﻄ‪F‬ﺔ اﻟﺘ‪F^F‬ﺎﻣ‪ b‬ﻣﻊ ا‪f‬ﻀ‪F‬ﺎﻣ` ا‪Ff‬ﺘ‪^F‬ﺪ‪ nX‬ا~‪F‬ﺘﻠ‪F‬ﻔﺔ ‪V‬ﻰ‬
‫ا‪^Ff‬ﺎﳉﺔ ﻳ‪F‬ﺜﺮ‪ o‬ا‪rs‬ﺎر ا‪^Ff‬ﺮ‪V‬ﻰ ﻟ‪F‬ﻠﻤ‪Fq‬ﺎ‪U‬ﺪ ‪ T‬وذﻟ_ ﻣ‪ yjv W‬ﻣ‪F‬ﺘﺎﺑ^‪F‬ﺘ‪f a‬ﺎ ﻳﺮ\‪F‬ﺪه اﻟ^ﻤ‪b‬‬
‫‪V‬ﻰ \ﻮر‪ aFi‬ا‪f‬ﺘ‪F‬ﻜ‪F‬ﺎﻣﻠ‪F‬ﺔ ﻣ‪ W‬ﻋ‪j‬ﻗ‪F‬ﺎ} ﻣ‪F‬ﺘ^‪F‬ﺪ‪^Fi nX‬ﺎﻟﺞ و|‪F‬ﻠ‪ b‬اﻟ‪F[F‬ﻨﺎء اﻟ‪F‬ﻘ‪F‬ﻴﻤﻰ واﻟ‪F‬ﺜ‪F‬ﻘﺎ‪V‬ﻰ‬
‫واﻟﻔﻜﺮ‪ o‬ﻟﻠﻤ‪Y‬ﺘﻤﻊ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٧٢‬‬

‫ﻣﻠﺨ‪ Ö‬اﻟﻔﺼ‪ b‬اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﻛ‪F‬ﺎن ا‪FU‬ﺘﻤ‪F‬ﺎﻣ‪F‬ﻨﺎ ‪FV‬ﻰ ‪pU‬ا اﻟ‪F‬ﻔ‪F‬ﺼ‪FU b‬ﻮ ‪i‬ﻘ‪F‬ﺪﱘ ﻣ‪F‬ﻨﻬ‪F‬ﺞ ﻣ‪ yjv W‬اﻟ^‪F‬ﻨ‪F‬ﺎ\‪F‬ﺮ اﻟﺘ‪F‬ﺎﻟ‪F‬ﻴﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﻮن ﻋﻮﻧﺎً ﻟﻠﺪار‪-:Ç‬‬
‫‪ -١‬أ‪ eU‬ﻣ‪F‬ﺎ ‪u‬ﻴ‪F‬ﺰ إﻋﺪا‪ X‬اﻟ‪F‬ﻨﺼ‪F‬ﻮص وﺣﺮ‪FV‬ﻴ‪F‬ﺔ ﻛﺘ‪F‬ﺎﺑﺘ‪F‬ﻬﺎ‪ T‬وﻟ‪F‬ﻘ‪F‬ﺪ أ‪x‬ﺮﻧ‪F‬ﺎ إﻟﻰ أ‪U‬ﻤ‪F‬ﻴﺔ‬
‫اﻟﺪراﻣ‪F‬ﺎ ﻛﻔ‪ W‬وﻋ‪F‬ﻠ‪V e‬ﻠ‪F‬ﻘﺪ ﻗ‪F‬ﺪﻣ‪ Ä‬اﻟﺪراﻣﺎ ﻟ‪F‬ﻜﺘ‪F‬ﺎ‪ Ñ‬وﻣﺆﻟ‪F‬ﻔﻮ اﻟ‪Fd‬ﻴﻨ‪F‬ﺎرﻳﻮ ﺣﺘﻰ‬
‫ﺑﺎﻟﻨ‪[d‬ﺔ ﻟﻠﻜ‪F‬ﺘﺎﺑﺔ اﻟ[ﺮﻣ‪Y‬ﻴﺔ‪ T‬وﻟﻠ‪[F‬ﺮاﻣﺞ اﻟﺜﻘﺎ‪V‬ﻴﺔ واﻟ‪d‬ﻴ‪F‬ﺎﺳﻴﺔ واﻟﺘ‪Yd‬ﻴﻠﻴﺔ …‬
‫‪V‬ﻬﻲ اﻟﺘﻲ أ‪x‬ﺎر} إﻟﻰ أ‪ eU‬ا‪z‬ﺎور وا{ﺳﺎﺳﻴﺎ} ‪V‬ﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟ‪d‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ‪.‬‬
‫وﻟ^ﻠ‪ e‬اﻟﺪراﻣﺎ اﻟﻔ‪F‬ﻀ‪V b‬ﻲ إﺿﻔﺎء \ﻔﺔ اﻟ^ﻠ‪ e‬ﻋﻠﻰ اﻟ‪d‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻛ^ﻠ‪ e‬وﻟﻴﺪ وﻟﻜﻨ‪a‬‬
‫أ\[‪ ZF‬ﻟ‪ a‬أﺳﺎﺳﻴﺎ‪ ai‬وأ\‪F‬ﻮﻟ‪ .a‬وﻛﺘﺎ‪ Ñ‬اﻟ‪F‬ﺘﻠﻴ‪F‬ﻔﺰﻳﻮن ﻳﻀ‪F‬ﻴﻔﻮن ﻛ‪ b‬ﻳ‪F‬ﻮم اﳉﺪﻳﺪ إﻟﻰ ‪pU‬ا‬
‫اﻟﻔ‪ W‬ا‪f‬ﻘﲍ‪.‬‬
‫‪ -٢‬وﻋﻠﻴ‪F‬ﻨﺎ اﻵن ا‪xs‬ﺎر‪ n‬إﻟﻰ أن اﻟﻨ‪ Ö‬اﳉﻴﺪ ‪U‬ﻮ ذﻟ_ "اﻟﻮرق" أو ‪i‬ﻠ_ ا{‪V‬ﻜﺎر‬
‫ا‪f‬ﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋ‪F‬ﻠﻰ ورق ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣ‪h‬ﻜﻤﺔ‪ T‬و‪u‬ﻜ‪ W‬ﻟﻠﻘﺎرئ أن ﻳﻜﺘ‪ ]q‬ﺟﻮ‪ aiX‬ﻣ‪W‬‬
‫اﻟﺼﻔ‪hF‬ﺔ ا{وﻟﻰ‪V T‬ﺎﻟ‪F‬ﺼﻔ‪Fh‬ﺎ} ا{وﻟﻰ ﻣ‪ W‬اﻟﻨ‪ Ö‬اﳉ‪F‬ﻴﺪ ‪^i‬ﻜ‪ ÅF‬ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‬
‫ا{ﺳﻠ‪F‬ﻮ‪ Ñ‬واﻟ‪F‬ﻄﺮﻳ‪F‬ﻘ‪F‬ﺔ اﻟﺘﻲ ﻳ‪F‬ﻘ‪F‬ﺪم ﺑﻬ‪F‬ﺎ اﻟ‪F‬ﻜﺎ‪ ki‬اﻟ‪F‬ﻜ‪F‬ﻠﻤ‪F‬ﺎ} وﻛ‪F‬ﻴﻔ‪F‬ﻴ‪F‬ﺔ ا‪v‬ﺘ‪F‬ﻴﺎره‬
‫ﻟﻮﺿﻊ اﳊ[ﻜﺔ وﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ‪X‬ا‪pU bv‬ا اﻟ[ﻨﺎء أو اﻟ[ﻨﻴﺎن‪.‬‬
‫‪ -٣‬وﻟ‪ W‬ﻳﺘ‪F‬ﺄ‪i‬ﻰ ‪U‬ـ‪pF‬ا إ‪ m‬ﻣـ‪V yjv W‬ـ‪F‬ﻬـ‪ e‬اﻟـﻜـ‪F‬ﺎ‪ ki‬ﻟ‪F‬ﻠﻤـ‪F‬ﻮﺿـ‪F‬ﻮع اﻟـ‪p‬ي ﻳـ‪F‬ﻘــﺪﻣـ‪a‬‬
‫ﻋـ‪r W‬ـ‪F‬ﺮﻳ• ‪X‬راﺳﺘ‪ a‬ا‪dFf‬ـ‪F‬ﺘـﻔـ‪F‬ﻴـﻀـ‪F‬ﺔ {ﺑـ^ــ‪F‬ﺎ‪ X‬اﻟﻘـ‪F‬ﻀـ‪F‬ﻴـﺔ وأﺳ‪[F‬ﺎﺑ‪F‬ﻬﺎ واﻟ‪F‬ﻬﺪف‬
‫اﳊﻘﻴ‪F‬ﻘﻲ ﻣ‪ W‬إﺛﺎر‪i‬ﻬ‪F‬ﺎ ‪U bU‬ﻲ ﻟﺘﻮﻋ‪F‬ﻴﺔ ا‪f‬ـ‪q‬ـ‪F‬ﺎ‪U‬ـﺪ أم ‪s‬ﻋ‪j‬ﻣ‪ a‬ﺑﺎﻟ‪F‬ﻘـﻀـﻴــﺔ أو‬
‫‪s‬ر‪x‬ــ‪F‬ﺎ‪X‬ه ﻟ‪F‬ﻠ‪Fh‬ﻠ‪F‬ﻮ‪ y‬اﻟـ‪F‬ﻤـ‪F‬ﺜـﻠـﻰ أو ‪s‬ﻗ‪F‬ﻨــ‪F‬ﺎﻋـ‪ a‬و‪Fi‬ﺮ‪V‬ـ‪F‬ﻴـ‪F‬ﻬــ‪ a‬ﻣ‪ yjv W‬اﻟـ‪[F‬ـﺮاﻣﺞ‬
‫اﻟ‪F‬ﺘﺮ‪FV‬ﻴﻬ‪F‬ﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ ‪FÉ‬ﻤﻊ اﻟ[‪F‬ﺮاﻣﺞ اﻟـﺪراﻣـ‪F‬ﻴـﺔ اﻟـ‪^F‬ــﺪﻳـ‪F‬ﺪ ﻣـ‪ W‬ا{‪U‬ـﺪاف ﺑ‪ b‬ﻗـﺪ‬
‫ﻳ‪Y‬ـــﺘــﻤـﻊ ﺑﺪا‪v‬ﻠـﻬـﺎ ‪i‬ﻠ_ ا{‪U‬ـﺪاف ﺟـﻤـﻴـ^ـﺎ‪.‬‬
‫وﻧ‪p‬ﻛـﺮ ‪U‬ﻨﺎ ﳕﻮذﺟﺎ {ﻋﻤﺎ‪ y‬أﺳﺎﻣﺔ أﻧﻮر ﻋ‪F‬ﻜﺎ‪x‬ﺔ‪ T‬وﻟ^‪ b‬أ‪U‬ﻤﻬﺎ‪" :‬ﻟﻴﺎﻟﻲ اﳊﻠﻤﻴﺔ"‬
‫‪٢٧٣‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫اﻟﺘﻲ ﻗ‪F‬ﺪﻣ‪ Ä‬ﻣﺜ‪F‬ﺎ‪ ًm‬ﳕﻮذﺟـ‪F‬ﻴﺎ ﻋ‪F‬ﻠﻰ ‪i‬ﻠ_ ا{ﻋ‪F‬ﻤﺎ‪ y‬اﻟﺘﻲ ‪Fi‬ﻤﺘ‪F‬ﺰ‪ t‬ﺑﺪا‪Fv‬ﻠﻬ‪F‬ﺎ أ‪U‬ﺪاف ﻛ‪F‬ﺜﻴﺮ‪n‬‬
‫وﻣﺘ^ﺪ‪.nX‬‬
‫وﻟ‪F‬ﻘ‪F‬ﺪ ذﻛ‪F‬ﺮﻧ‪F‬ﺎ اﻟ‪^F‬ﺪﻳ‪F‬ﺪ ﻣ‪ W‬ا{ﻣ‪F‬ﺜ‪F‬ﻠ‪F‬ﺔ ﻟ‪F‬ﻬ‪pF‬ا ا‪FdFf‬ﻠ‪V bdF‬ﻰ أﺟ‪F‬ﺰاء ﻣ‪F‬ﺘ‪F‬ﻔ‪F‬ﺮﻗﺔ ﻣ‪pU WF‬ا‬
‫اﻟﻜﺘﺎ‪.Ñ‬‬
‫‪ -٤‬إن اﻟ‪Fd‬ﻴﻨ‪F‬ﺎرﻳﻮ إذن ‪FU‬ﻮ ﻗﺼﺔ ‪Fi‬ﺮو‪ o‬ﺑﺎﻟ‪F‬ﺼﻮر وإﻧ‪ a‬ﻣ‪F‬ﺜ‪ b‬ا‪m‬ﺳ‪ e‬اﻟ‪p‬ي ﻳ‪hF‬ﻤﻠ‪Ta‬‬
‫‪FV‬ﻬﻮ ﻳ‪F‬ﺪور ﺣﻮ‪" y‬ﺣ‪F‬ﺪث" ﻳﻘ‪F‬ﺪﻣ‪x a‬ﺨ‪ ÖF‬أو ‪x‬ﺨ‪F‬ﺼﻴ‪F‬ﺔ ‪V‬ﻲ ﻣﻜ‪F‬ﺎن أو أﻣﻜ‪F‬ﻨﺔ‪T‬‬
‫وﻗﺪ ﻳﺆ‪pU oX‬ا اﻟ‪q‬ﺨ‪X Ö‬وره ﺑﺎﻟﺘﻤﺜﻴ‪pU b‬ا ‪V‬ﻴﻤﺎ ﻳﺨ‪ Ö‬ا{ﻋﻤﺎ‪ y‬اﻟﺪراﻣﻴﺔ‪T‬‬
‫أو ﻗﺪ ﻳ‪F‬ﺪور اﳊﺪث ﺣ‪F‬ﻮ‪ y‬ﻗﻀ‪F‬ﻴﺔ ﻣ‪ WF‬اﻟﻘ‪F‬ﻀﺎﻳ‪F‬ﺎ ا‪m‬ﺟﺘ‪F‬ﻤ‪F‬ﺎﻋﻴ‪F‬ﺔ أو اﻟﺜ‪F‬ﻘﺎ‪FV‬ﻴﺔ أو‬
‫اﻟ‪dF‬ﻴ‪F‬ﺎﺳﻴﺔ ‪FV‬ﻠﻠ‪Fd‬ﻴﻨ‪F‬ﺎرﻳﻮ ﻣﻜ‪F‬ﻮﻧﺎ} ﻣ‪ W‬ا‪Ff‬ﻔﺎ‪U‬ﻴ‪ Te‬اﻟ‪[F‬ﺪاﻳ‪F‬ﺔ واﻟﻮﺳ‪ g‬واﻟﻨ‪F‬ﻬﺎﻳﺔ‪T‬‬
‫‪V‬ﺎﻟ‪[F‬ﺮﻧ‪F‬ﺎﻣﺞ أو ا‪Fdf‬ﻠ‪ Tbd‬ﻳ‪ kYF‬أن ﻳﻜ‪F‬ﻮن ﻟﻜ‪ b‬ﻣ‪F‬ﻨﻬﻤ‪F‬ﺎ ﻣﻮﺿ‪F‬ﻮﻋﺎ} ﻣ‪F‬ﺘ^ﺪ‪nX‬‬
‫‪FÉ‬ﻤﻊ و‪Fi‬ﻨ‪ •d‬ﺑ‪FhF‬ﻴﺚ ﻳ‪ kFY‬أن ‪i‬ﻜ‪F‬ﻮن ‪pFU‬ه ا‪f‬ﻮﺿ‪F‬ﻮﻋ‪F‬ﺎ} ﻟﻬ‪F‬ﺎ ﺑ‪F‬ﺪاﻳﺔ‪ T‬ووﺳ‪g‬‬
‫وﻧﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -٥‬إن اﻟ‪d‬ﻴ‪F‬ﻨﺎرﻳﻮ ‪FU‬ﻮ ﻗﺼﺔ ‪Fi‬ﺮو‪ o‬ﺑﺎﻟﺼ‪F‬ﻮر‪i T‬ﺆﻟ] ﺑﻄ‪F‬ﺮﻳﻘﺔ ﻋ‪F‬ﻠﻤﻴ‪F‬ﺔ و‪V‬ﻨﻴ‪F‬ﺔ‪V T‬ﻬﻮ‬
‫ﻋﻠ‪ e‬ﻟ‪ a‬ﻗﻮاﻋﺪه اﻟ^‪F‬ﺎﻣﺔ اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ و‪v‬ﻄﻮ‪ ar‬ا{ﺳﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳ‪ kY‬أن ‪i‬ﺘﻮا‪V‬ﺮ ‪V‬ﻲ‬
‫اﻟﻨ‪ Ö‬اﳉ‪F‬ﻴﺪ ﺑ‪hF‬ﻴﺚ إذا ﻏﺎ‪ Ñ‬ﺟ‪F‬ﺰء أو ﻣ^‪F‬ﻠﻮﻣﺔ ﻣ‪F‬ﻨﻬﺎ أو ﺿ‪^F‬ﻴ] ‪Fi‬ﺄﺛﺮ ﺑ‪p‬ﻟ_‬
‫اﻟ^ﻤ‪ b‬ﻛﻠ‪ Ta‬أو ﺑﺪا ﻛﺎﻟ[ﻴ‪ Ä‬أو اﻟ[ﻨﻴﺎن اﻟ‪p‬ي اﻧﻬﺎر وﺳﻘ‪ g‬أﺣﺪ أرﻛﺎﻧ‪.a‬‬
‫وﻟﻘﺪ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠ‪F‬ﻰ ‪pU‬ه ا{‪V‬ﻜﺎر ﻣ‪ yjv W‬ﺑ^ﺾ اﻟﻨﻈﺮﻳﺎ} اﻟﻬﺎﻣﺔ‪ T‬واﻟﺘﻲ‬
‫ﻗﻤ‪F‬ﻨﺎ ﺑﺎ‪s‬ﺿ‪F‬ﺎ‪V‬ﺔ ﻋ‪F‬ﻠﻴﻬ‪F‬ﺎ واﺳﺘ‪hF‬ﺪاث ﻧ‪F‬ﻈﺮﻳﺎ} ﺟ‪F‬ﺪﻳﺪ‪Fi n‬ﺪور ﺣﻮ‪| y‬ﻠ‪F‬ﻴ‪ b‬و‪X‬راﺳﺔ اﻟ‪F‬ﻠﻐﺔ‬
‫اﻟﻔﻴﻠﻤﻴﺔ‪V .‬ﺘﻠ_ اﻟﻠﻐﺔ ‪U‬ﻲ اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻜﺘ‪ k‬ﻣ‪jv W‬ﻟﻬﺎ ‪pU‬ه اﻟﻨﺼﻮص‪.‬‬
‫‪ -٦‬وﻛ‪F‬ﻤﺎ أ‪Fx‬ﺮﻧﺎ ﻣ‪ WF‬ﻗ[‪ b‬إﻟﻰ أن اﻟ‪F‬ﻨ‪ Ö‬اﻟﺘ‪F‬ﻠ‪F‬ﻴﻔ‪F‬ﺰﻳﻮﻧﻰ أو اﻟ‪FdF‬ﻴﻨ‪F‬ﺎرﻳﻮ ‪FU‬ﻮ ‪X‬ﻟﻴ‪b‬‬
‫اﻟ^ﻤ‪ b‬أو ‪v‬ﻄﻮ‪ ar‬اﻟ‪^F‬ﺮﻳﻀﺔ أو ﻣﺨﻄ‪ g‬اﻟ^ﻤ‪ b‬ا‪f‬ﺘﻜﺎﻣ‪ b‬أو اﳋﻄﺔ … ﺳﻠ‪d‬ﻠﺔ‬
‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ وﻣﺘ‪q‬ﺎﺑﻜﺔ ﻣ‪ W‬ا‪qf‬ـﺎ‪U‬ـﺪ ﻋﻠﻰ ‪x‬ﻜ‪ b‬ﺣﻮار أو و\] أو ‪^i‬ﻠﻴ•‪.‬‬
‫‪ -٧‬إن اﻟ‪FdF‬ﻴ‪F‬ﻨ‪F‬ﺎرﻳ‪FF‬ﻮ ﻋ‪F[F‬ﺎر‪ n‬ﻋ‪ W‬أرﻛ‪F‬ﺎن أ‪ o‬أﻧ‪F\ a‬ﻮر ﻣ‪F‬ﺘ‪FdFF‬ﻠ‪FdF‬ﻠ‪F‬ﺔ ﻣ‪) W‬ﻣ‪F‬ﻘ‪F‬ﺎ‪r‬ﻊ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٧٤‬‬

‫وﻣ‪q‬ﺎ‪U‬ﺪ( ‪i‬ﻀ‪ e‬ﻣ‪Y‬ﻤﻮﻋﺔ ﻣ‪ W‬ا{‪V‬ﻜﺎر ﻳ‪Y‬ﻤ^ﻬﺎ ‪U‬ﺪف واﺣﺪ \ﺎﻋﺪ‪ .‬و‪m‬ﺑﺪ ﻣ‪W‬‬
‫أن ﻳﻜﻮن ﻟﻠ‪d‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ ﺑﺪاﻳﺔ ووﺳ‪ g‬وﻧﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -٨‬وﻳﻘﻊ اﻟ‪dF‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻟﺪراﻣﻰ ﻛﻤ‪F‬ﺎ ﻳ‪q‬ﻴﺮ "ﺳﻴﺪ‪V‬ﻴﻠ‪F‬ﺪ" اﻟﻘﻴﺎﺳﻰ ‪V‬ﻰ ﻣﺎ‪c‬ﺔ وﻋ‪q‬ﺮﻳ‪W‬‬
‫\ﻔ‪hF‬ﺔ ‪i‬ﻘﺮﻳ[ﺎً أو ﺳﺎﻋ‪F‬ﺘ` و‪i‬ﻘﺎ‪ Ç‬ﻛ‪\ b‬ﻔ‪h‬ﺔ ﺑ‪F‬ﺪﻗﻴﻘﺔ و‪ m‬ﻳﻬ‪ e‬إذا ﻛﺎن اﻟﻨ‪Ö‬‬
‫ﺣﻮارا أو ﺣﺮﻛﺔ أو ا‪m‬ﺛﻨ` ﻣ^ﺎً‪.‬‬
‫‪ -٩‬ا‪Ff‬ﺪ‪ bv‬أو اﳉﺰء ا{و‪V y‬ﻰ اﻟ‪F‬ﻨ‪ Ö‬اﻟﺘ‪F‬ﻠﻴ‪F‬ﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪ :‬إن اﻟ‪F‬ﺼﻔ‪hF‬ﺔ ﻣ‪ W‬اﻟ‪dF‬ﻴ‪F‬ﻨﺎرﻳﻮ‬
‫‪i‬ﻘ‪F‬ﺎﺑ‪X b‬ﻗ‪F‬ﻴﻘ‪F‬ﺔ ﻣ‪ W‬وﻗ‪ Ä‬اﻟ‪qF‬ﺎ‪Fx‬ﺔ‪ T‬واﻟ[‪F‬ﺪاﻳ‪F‬ﺔ ‪U‬ﻰ اﻟﻔ‪F‬ﺼ‪ b‬ا{و‪ y‬أو اﳉﺰء ا{و‪y‬‬
‫وﻳ‪Fq‬ﺎر إﻟﻴ‪F‬ﻬ‪F‬ﺎ "ﺑﺎ‪Ff‬ﺪ‪ "bv‬ﺛ‪j‬ﺛ` \‪F‬ﻔ‪Fh‬ﺔ‪ T‬أ‪ o‬اﻟ‪F‬ﺜ‪j‬ﺛﻮن \‪F‬ﻔ‪Fh‬ﺔ ا{وﻟﻰ ﻟ[‪F‬ﻨﺎء‬
‫‪U‬ﻴﻜ‪ b‬ا‪f‬ﻮﺿﻮع‪.‬‬
‫‪ -١٠‬وﻟ‪F‬ﻠﻜﺎ‪ ki‬ﺣ‪F‬ﻮاﻟﻰ ﻋ‪q‬ﺮ \ﻔ‪hF‬ﺎ} ‪V‬ﻰ ‪i‬ﻠ_ اﻟ[‪F‬ﺪاﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﻳ‪Fq‬ﻴﺮ اﻟﻜﺎ‪ ki‬إﻟﻰ‬
‫اﻟ‪q‬ﺨﺼ‪F‬ﻴﺔ اﻟﺮ‪Fc‬ﻴ‪d‬ﻴ‪F‬ﺔ أو اﻟ[ﻄ‪ b‬أو أ‪ eU‬ﻋ‪F‬ﻨﺼﺮ ﻣ‪ W‬ﻋ‪F‬ﻨﺎ\ﺮ ا‪Ff‬ﻮﺿﻮع ا‪f‬ﻄﺮوح‬
‫‪V‬ﻰ اﻟﻨ‪ TÖ‬ﻛﻤﺎ ‪qi‬ﻴﺮ أﻳﻀﺎً ‪i‬ﻠ_ اﻟﺼﻔ‪h‬ﺎ} إﻟﻰ اﻟﻔﻜﺮ‪.n‬‬
‫‪ -١١‬وا‪Fqf‬ﻜﻠﺔ اﻟ‪F‬ﺮ‪c‬ﻴ‪dF‬ﻴﺔ ‪s‬ﻋ‪F‬ﻄﺎء ‪F^VX‬ﺔ ﻟﻸﺣﺪاث ‪U‬ﻰ ‪V‬ﻰ إﻳ‪YF‬ﺎ‪ X‬ﻣﻮﺿﻊ ﳊ‪[F‬ﻜﺔ‬
‫ا‪f‬ﻮﺿ‪F‬ﻮع وﻣﻮﺿ^‪F‬ﻬﺎ ‪V‬ﻰ ﻧ‪F‬ﻬﺎﻳ‪F‬ﺔ اﻟﻔ‪F‬ﺼ‪ b‬اﻟﺜ‪F‬ﺎﻧﻰ‪ T‬إن اﳊ[‪F‬ﻜﺔ ﻋ‪[F‬ﺎر‪ n‬ﻋ‪ W‬ﺣﺪث‬
‫\ﻐﻴﺮ أو ﻛ[ﻴﺮ ﻳﺪ‪ bv‬ﻋﻠﻰ اﻟﻘ‪F‬ﺼﺔ أو ا‪f‬ﻮﺿﻮع ﻟﻴﻐﻴﺮ ﻣ‪Y‬ﺮ‪ o‬ا{ﺣﺪاث وا‪É‬ﺎه‬
‫‪pU‬ه ا{ﺣﺪاث‪.‬‬
‫‪ -١٢‬أﻣﺎ اﳉ‪F‬ﺰء اﻟﺜﺎﻧﻰ أو ﺟ‪ edF‬ا‪f‬ﻮﺿ‪F‬ﻮع‪V T‬ﻬﻮ ﻣ‪YF‬ﻤ‪i b‬ﻔ‪F‬ﺎ\ﻴ‪ b‬اﻟ‪F‬ﻘﺼﺔ وﻏ‪F‬ﺎﻟ[ﺎً‬
‫‪i‬ﻘﻊ اﳊ[ﻜﺔ ‪V‬ﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪pU‬ا اﻟﻔﺼ‪.b‬‬
‫‪ -١٣‬أﻣ‪F‬ﺎ اﳉ‪F‬ﺰء اﻟﺜ‪F‬ﺎﻟﺚ وا{‪Fv‬ﻴﺮ ‪FV‬ﻬ‪F‬ﻮ اﻟ‪ op‬ﻳ‪F‬ﻘﻊ ﺑ‪F‬ﺪا‪Fv‬ﻠ‪ a‬اﳊ‪ Tb‬ﺣ‪ b‬ا‪Fqf‬ﻜ‪F‬ﻠﺔ أو‬
‫اﻟﻘ‪F‬ﺼﺔ‪ T‬إن إﻳ‪FY‬ﺎ‪ X‬ﻧﻬﺎﻳ‪F‬ﺔ ﻣﻘ[ﻮﻟ‪F‬ﺔ ‪qi‬ﻜ‪ b‬أ‪ eU‬ﻣ‪F‬ﺎ ﻳﺆرق اﻟﻜ‪F‬ﺎ‪ ki‬ا‪f‬ﺘﻘ‪V TW‬ﻬﻰ‬
‫اﻟﺘﻰ ﺳﺘﻤﻴﺰ ﻣﻮﻗﻔ‪ a‬ﻣ‪ W‬اﻟ^ﻤ‪ b‬و‪X‬رﺟﺔ إ‪i‬ﻘﺎﻧ‪ a‬ﻟﻠﻤﻮﺿﻮع‪.‬‬
‫‪ -١٤‬إن اﻟ‪F‬ﺘ‪F‬ﻘﻴ‪F‬ﺪ ﺑ‪F‬ﻬ‪pF‬ا اﻟ[‪F‬ﻨ‪F‬ﺎء اﳋﻄ‪F‬ﻰ ا{ﺳﺎﺳﻲ ‪U‬ـــ‪F‬ﻮ اﻟـ‪pF‬ي ﺳﻴـ‪F‬ﻜـ‪dF‬ـ‪ k‬اﻟ‪^F‬ـﻤـ‪b‬‬
‫‪٢٧٥‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻣﺘﺎﻧﺔ ‪V‬ﻲ ﺳــﺮ‪ X‬ا{ﺣﺪاث وﻛﻤﺎ ‪qi‬ﻴﺮ ﺟـﻤـﻴــﻊ ا{ﺑ‪h‬ﺎث ﻋ‪ W‬اﻟﺪراﻣﺎ إﻟﻰ أن‬
‫اﻟ[‪F‬ﻨﺎء اﻟﺪراﻣـﻲ ‪U‬ــﻮ ‪Fi‬ﺮ‪i‬ﻴ‪v k‬ـﻄـــﻰ {ﺣـﺪاث ﻣ‪F‬ﺘﺼﻠﺔ ‪Fi‬ﻘﻮ‪ X‬إﻟﻰ ﺣ‪ b‬ﺣﺘﻤﻲ‬
‫‪V‬ﻲ اﻟ‪F‬ﻨ‪F‬ﻬﺎﻳ‪F‬ﺔ‪FV .‬ﺎﻟ‪F‬ﻄــ‪F‬ﺮﻳـﻘــ‪F‬ﺔ ‪V‬ﻲ ا‪Fv‬ﺘ‪F‬ﻴ‪F‬ﺎر ا{ﺣﺪاث واﻟ‪F‬ﺼ‪F‬ﻮر وا{ﻟ‪F‬ﻔ‪F‬ﺎظ اﻟﺘﻲ‬
‫‪Fi‬ﻮﻇـ] ﺑ‪F‬ﻬﺎ ‪pFU‬ه ا‪Ff‬ﻜ‪F‬ﻮﻧﺎ} اﻟ‪F[F‬ﻨﺎ‪Fc‬ﻴ‪F‬ﺔ ‪U‬ﻲ اﻟ‪F‬ﺘﻲ ﺳ‪F‬ﺘ‪Fh‬ﺪ‪Fx X‬ﻜ‪ b‬اﻟ‪^F‬ﻤ‪V b‬ﻲ‬
‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -١٥‬ا‪qFf‬ﻬﺪ‪FU T‬ﻮ اﻟ^ﻨﺼ‪F‬ﺮ ا{و‪ y‬ﻣ‪ W‬ﻋﻨﺎ\‪F‬ﺮ اﻟﻨ‪ Ö‬ا{ﻛ‪F‬ﺜﺮ أ‪U‬ﻤﻴ‪F‬ﺔ‪ T‬إﻧ‪ a‬اﻟﻮﺣﺪ‪n‬‬
‫ا‪z‬ﺪ‪ nX‬ﻟﻠﻔ^‪V Tb‬ﻬﻮ ا‪f‬ﻜﺎن اﻟ‪p‬ي ﻳﺮو‪ o‬ﻣ‪jv W‬ﻟ‪ a‬اﳊﺪث أو ا{ﺣﺪاث‪.‬‬
‫وﻏﺎﻳﺔ ا‪qf‬ﻬﺪ و‪U‬ﺪ‪U aV‬ﻮ ‪VX‬ﻊ اﻟ^ﻤ‪ b‬إﻟﻰ ا{ﻣﺎم‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﳊﺪث ‪r‬ﻮﻳ‪ ًj‬أو ﻗﺼﻴﺮاً‪V T‬ﻘﺪ ﻳ‪F‬ﻜﻮن ﻣ‪q‬ﻬﺪا ﺣﻮارﻳﺎ أو ‪^i‬ﻠﻴﻘﺎ ﻳﺪوم‬
‫ﺛ‪j‬ﺛﺔ \ﻔ‪h‬ﺎ} أو ﻋ‪q‬ﺮ‪\ n‬ﻔ‪h‬ﺎ}‪ T‬أو \ﻔ‪h‬ﺔ واﺣﺪ‪… n‬‬
‫‪V‬ﻨﻮع اﻟ^ﻤ‪ b‬وﻣﺎ ﻳﺘﻀﻤﻨ‪ a‬ﻣ‪ W‬أﺣﺪاث ‪i‬ﻔﺮض ‪r‬ﻮ‪ y‬أو ﻗﺼﺮ ا‪qf‬ﻬﺪ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٧٦‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ اﻟﻔﺼ‪ b‬اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫?‬
‫‪ :١Ç‬ﻣﺎ ‪U‬ﻰ ا‪f‬ﺮاﺣ‪ b‬اﻟﺘﻤﻬﻴﺪﻳﺔ ‪V‬ﻰ ‪i‬ﻨﻔﻴ‪ p‬اﻟﻨ‪ Ö‬ا‪f‬ﻜﺘﻮ‪?Ñ‬‬
‫‪i :٢Ç‬ﻜﻠ‪ e‬ﻋ‪ W‬أ‪ eU‬ﻣﺎ ‪u‬ﻴﺰ اﻟ‪d‬ﻴﻨﻮﻳ‪d‬ﻴ‪.Å‬‬
‫‪ :٣Ç‬ﻣﺎ ‪U‬ﻰ ﻋﻨﺎ\ﺮ اﳊﺪث اﻟﺮ‪c‬ﻴ‪d‬ﻴﺔ?‬
‫‪i :٤Ç‬ﻜﻠ‪ e‬ﻋ‪ W‬ﻛﻴ‪F‬ﻔﻴﺔ ‪i‬ﻘ‪F‬ﺪﱘ اﻟ‪q‬ﺨ‪F‬ﺼﻴﺔ ا‪z‬ﻮرﻳ‪F‬ﺔ واﻟ‪q‬ﺨﺼ‪F‬ﻴﺔ اﻟﺜﺎﺑ‪F‬ﺘﺔ ﻣﻊ ﺑﻴﺎن‬
‫اﻟ‪F‬ﻔﺮوق وا‪vm‬ﺘ‪Vj‬ﺎ} ﺑﻴﻨﻬ‪F‬ﻤﺎ‪ .‬ﺣﺎو‪ y‬أن ‪i‬ﻮﺿ‪ Z‬ذﻟ_ ﻣ‪ yjv W‬أﻣﺜ‪F‬ﻠﺔ ﻣﻘﺘ[‪d‬ﺔ‬
‫ﻣ‪ W‬ﻗﺼﺔ أو ﻣﻘﺎ‪ y‬ﻣﻜﺘﻮ‪ .Ñ‬ﻣﻊ ا‪xs‬ﺎر‪ n‬إﻟﻰ ا‪f‬ﺼﺪر‪.‬‬

‫‪i‬ﺪرﻳ[ﺎ}‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻗ‪F‬ﺮأ ﻣﻘﺎ‪ m‬ﻳ‪F‬ﺘﻨﺎو‪ y‬ﻗ‪F‬ﻀﻴﺔ ﻣ‪ W‬اﻟ‪F‬ﻘﻀﺎﻳ‪F‬ﺎ اﻟ^ﺎﻣ‪F‬ﺔ‪ T‬وﺣﺎو‪ y‬ﻛﺘ‪F‬ﺎﺑﺔ ‪i‬ﺼ‪F‬ﻮر ﻣ[ﺪ‪c‬ﻰ‬
‫ﺣﺮﻛﻰ "ﺳﻴﻨﻮﺑ‪d‬ﻴ‪ "Å‬ﻟ‪ a‬ﺑﺪاﻳﺔ ووﺳ‪ g‬وﻧﻬﺎﻳﺔ ‪V‬ﻰ ﻋ‪q‬ﺮ‪ n‬ﻣﻘﺎ‪r‬ﻊ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻗ‪F‬ﺮأ ﻗ‪F‬ﺼﺔ ﻗ‪F‬ﺼ‪F‬ﻴ‪F‬ﺮ‪ Tn‬وﺣ‪F‬ﺎو‪ y‬ﺑ^‪F‬ﺪ ﻗ‪F‬ﺮاء‪Fi‬ﻬﺎ ﻛ‪F‬ﺘ‪F‬ﺎﺑ‪F‬ﺔ ‪i‬ﺼ‪F‬ﻮر ﻣ‪F[F‬ﺪ‪c‬ﻰ ‪V‬ﻰ ﻋ‪qF‬ﺮ‪n‬‬
‫ﻣ‪F‬ﻘﺎ‪r‬ﻊ ﺣ‪F‬ﺮﻛﻴ‪F‬ﺔ ﺛ‪ e‬أﻋ‪F‬ﺪ ا‪z‬ﺎوﻟ‪F‬ﺔ ﺑ‪F‬ﺎﻟﻨ‪F[dF‬ﺔ ﻟ‪F‬ﻠﻤ‪F‬ﻘﺎ‪ y‬واﻟ‪F‬ﻘ‪F‬ﺼﺔ‪ T‬ﻣ‪hF‬ﺎو‪F| m‬ﺪﻳﺪ‬
‫اﻟ^ﻨﺎ\ﺮ اﻟﺮ‪c‬ﻴ‪d‬ﻴﺔ ﻟﻠ‪h‬ﺪث‪.‬‬
‫‪٢٧٧‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ﻣﺮاﺟﻊ إﺿﺎ‪V‬ﻴﺔ ‪u‬ﻜ‪ W‬أن ﻳ‪d‬ﺘ^` ﺑﻬﺎ اﻟﻄﺎﻟ‪:k‬‬

‫‪ -١‬ﺳﺪ ‪V‬ﻴﻠﺪ ‪" -‬اﻟ‪d‬ﻴﻨﺎرﻳﻮ" ﺑﻐﺪا‪X - X‬ار ا‪f‬ﺄﻣﻮن ﻟﻠﺘﺮﺟﻤﺔ واﻟﻨ‪q‬ﺮ ‪.١٩٨٩ -‬‬
‫‪ .X -٢‬ﺟ‪F[F‬ﺎر اﻟ‪F[^F‬ﻴ‪F‬ﺪ‪ .X - o‬ﻣ‪FhF‬ﻤ‪F‬ﺪ ﻋ[‪F‬ﺪ اﳉ‪F[F‬ﺎر ﺳ‪j‬م ‪" -‬اﻟ‪j^F‬ﻗ‪F‬ﺎ} اﻟ^‪F‬ﺎﻣ‪F‬ﺔ وﺑ‪F‬ﺮاﻣ‪FYF‬ﻬﺎ وا‪s‬ﻋ‪j‬ن‬
‫و\ﻨﺎﻋﺘ‪ - "a‬ﻣﺮﻛﺰ ﻋ[ﺎ‪ oX‬ﻟﻠﺪراﺳﺎ} واﻟﻨ‪q‬ﺮ ‪\ -‬ﻨ^ﺎء ‪ -‬اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫‪FV .X -٣‬ﺘ‪ Z‬اﻟ‪[F‬ﺎ‪ Ñ‬ﻋ‪F[F‬ﺪ اﳊﻠ‪F‬ﻴ‪ e‬ﺳﻴ‪F‬ﺪ ‪ .X -‬إﺑ‪F‬ﺮا‪U‬ﻴ‪ e‬ﻣ‪F‬ﻴ‪F‬ﺨﺎ‪Fc‬ﻴ‪ b‬ﺣ‪F‬ﻔﻆ اﻟﻠ‪" - a‬اﻟ‪F‬ﻨ‪F‬ﺎ‪ Ç‬واﻟﺘ‪F‬ﻠ‪F‬ﻴﻔ‪F‬ﺰﻳﻮن"‬
‫ﻣﻜﺘ[ﺔ ا{‪Ü‬ﻠﻮ ا‪f‬ﺼﺮﻳﺔ ‪.١٩٦٣ -‬‬
‫‪ .X -٤‬أﺣﻤﺪ ﻣﻄﻬ‪F‬ﺮ ﻋﻘ[ﺎ} ‪" -‬ا‪f‬ﺮ‪Fx‬ﺪ إﻟﻰ اﻟ^ﻤ‪ b‬اﻟﺘ‪F‬ﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ" ‪ -‬ﻣ‪F‬ﺮﻛﺰ ﻋ[ﺎ‪ oX‬ﻟﻠ‪F‬ﺪراﺳﺎ} واﻟﻨ‪q‬ﺮ‬
‫‪\ -‬ﻨ^ﺎء ‪ -‬اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪.١٩٩٦ -‬‬
‫‪ .X -٥‬ﻋ[ﺪ اﻟ^ﺰﻳﺰ ﺣﻤﻴﺪ ﻋﻠﻰ ‪" -‬اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﻟﺘﺮﺑﻮ‪ - "o‬ﻣﺮﻛﺰ ﻋ[ﺎ‪ oX‬ﻟﻠﺪراﺳﺎ} واﻟﻨ‪q‬ﺮ ‪\ -‬ﻨ^ﺎء‬
‫‪ -‬اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪.١٩٩٦ -‬‬
‫‪ .X -٦‬أﺣﻤﺪ ﻣ‪F‬ﻄﻬﺮ ﻋﻘ[ﺎ} ‪hF\" -‬ﺎ‪V‬ﺔ ا‪s‬ذاﻋﺔ وا‪f‬ﻄ[‪F‬ﻮﻋﺎ}" ‪ -‬ﻣﺮﻛﺰ ﻋ[ﺎ‪ oX‬ﻟ‪F‬ﻠﺪراﺳﺎ} واﻟﻨ‪q‬ﺮ ‪-‬‬
‫\ﻨ^ﺎء ‪ -‬اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻤﻨﻴﺔ ‪.١٩٩٥ -‬‬
‫‪m -٧‬ﺟﻮ‪ Ç‬اﺟﺮ‪ WV" - o‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ا‪df‬ﺮﺣﻴﺔ" ‪X -‬ار ﺳ^ﺎ‪ X‬اﻟﺼ[ﺎح ‪ -‬اﻟﻜﻮﻳ‪.١٩٩٣ - Ä‬‬
‫‪ .X -٨‬إﺑﺮا‪U‬ﻴ‪ e‬إﻣﺎم ‪ -‬ﻋ‪F‬ﻤﻴﺪ ﻛ‪F‬ﻠﻴﺔ ا‪s‬ﻋ‪j‬م ‪ -‬ﺟﺎﻣ‪^F‬ﺔ اﻟﻘ‪F‬ﺎ‪U‬ﺮ‪ - n‬ر‪c‬ﻴ‪ Å‬ﻣ‪FY‬ﻠ‪ Å‬إ‪X‬ار‪ n‬وﻛﺎ‪ }m‬أﻧ[ﺎء‬
‫اﻟ‪q‬ﺮق ا‪m‬وﺳ‪" - g‬ا‪s‬ﻋ‪j‬م ا‪s‬ذاﻋﻰ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ" ‪X -‬ار اﻟﻔﻜﺮ اﻟ^ﺮﺑﻲ ‪.١٩٨٥ -‬‬
‫‪ -٩‬ﻛﺎروﻟ` ‪X‬ﻳﺎﻧﺎ ﻟﻮﻳ‪" - Å‬اﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ا‪[vs‬ﺎرﻳﺔ ﻟﻠﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن" ‪ -‬ا‪f‬ﻜﺘ[ﺔ ا‪m‬ﻛﺎ‪uX‬ﻴﺔ ‪.١٩٩٣ -‬‬
‫‪ -١٠‬ﺿﻴ‪F‬ﺎء ‪Fr‬ﻤﺎن ‪" -‬اﻟ‪F‬ﺪراﻣ‪F‬ﺎ اﻟ‪[F‬ﺮاﻣ‪FYF‬ﻴﺔ" ‪ -‬ﳕ‪F‬ﺎذ‪ t‬ﻟ‪F[F‬ﺮاﻣﺞ وﻣﻮﺿ‪F‬ﻮﻋ‪F‬ﺎ} ‪i‬ﻠ‪F‬ﻴ‪F‬ﻔ‪F‬ﺰﻳﻮﻧ‪F‬ﻴ‪F‬ﺔ ‪ -‬ﻣﻜ‪F‬ﺘ‪[F‬ﺔ‬
‫ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ ‪.١٩٩٣ -‬‬
‫‪ .X -١١‬ﻣ‪hF‬ﻤ‪F‬ﺪ ‪jV‬ح اﻟ‪F‬ﻘﻀ‪F‬ﺎه ‪" -‬أ‪ .Ñ .‬اﻟ‪F‬ﺘﻠ‪F‬ﻴ‪F‬ﻔﺰﻳ‪F‬ﻮن واﻟ‪F‬ﻔﻴ‪F‬ﻠ‪ - "e‬اﳉ‪F‬ﺎﻣ‪^F‬ﺔ ا{ر‪X‬ﻧ‪F‬ﻴ‪F‬ﺔ ‪X -‬ار اﻟﻔ‪F‬ﻜﺮ‬
‫ﻟﻠﻄ[ﺎﻋﺔ واﻟﻨ‪q‬ﺮ واﻟﺘﻮ‪l‬ﻳﻊ ‪ -‬ﻋﻤﺎن ‪ -‬ا{ر‪X‬ن ‪.١٩٩٤ -‬‬
‫‪ -١٢‬إ‪X‬وار‪ X‬ﺳﺘﺎ‪x‬ﻴ] ‪ -‬رو‪ oX‬ﺑﺮﻳﺘﺰ ‪" -‬ﺑﺮاﻣﺞ اﻟ‪F‬ﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ‪ -‬إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ وإ‪v‬ﺮاﺟﻬﺎ" ‪ -‬ﻣﺆﺳ‪d‬ﺔ ﺳ‪bY‬‬
‫اﻟ^ﺮ‪ - Ñ‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪.n‬‬
‫‪ -١٣‬ﻧ‪d‬ﻤﺔ أﺣﻤﺪ اﻟ[ﻄﺮﻳ•‪ T‬ﻧﺼﻮص اﻟ‪d‬ﻨﺎرﻳﻮ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪ T‬اﻟﻬﻴﺌﺔ ا‪f‬ﺼﺮﻳﺔ اﻟ^ﺎﻣﺔ ﻟﻠﻜﺘﺎ‪ TÑ‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪n‬‬
‫‪.١٩٩٥‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٧٨‬‬
‫‪٢٧٩‬‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

‫ا‪f‬ـــﺮاﺟــــﻊ‬

‫أو‪ : m‬أ‪ eU‬ا‪f‬ﺮاﺟﻊ اﻟ^ﺮﺑﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪ .X - ١‬أﺣﻤ‪F‬ﺪ إﺑﺮا‪FU‬ﻴ‪ e‬اﻟﻬﻮار‪ :o‬ﻧ‪F‬ﻘﺪ اﻟ‪F‬ﺮواﻳﺔ ‪V‬ﻰ ا{‪ ÑX‬اﻟ‪^F‬ﺮﺑﻰ اﳊ‪F‬ﺪﻳﺚ ‪XT‬ار ا‪^f‬ﺎرف‪V ١٩٧٨ T‬ﻰ‬
‫ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫‪ .X -٢‬أﺣ‪F‬ﻤـــ‪F‬ﺪ ‪Fx‬ﻤ‪ Å‬اﻟــ‪F‬ﺪﻳ‪ W‬اﳊ‪FYF‬ﺎﺟﻰ‪ :‬ا{ﺳ‪F‬ﻄــ‪F‬ﻮر‪V n‬ﻰ ا‪FdFf‬ﺮح ا‪Ff‬ﺼ‪F‬ﺮ‪ o‬ا‪F^Ff‬ﺎ\‪F‬ﺮ‪X T‬ار ا‪F^Ff‬ﺎرف‬
‫‪. ١٩٨٤‬‬
‫‪ - ٣‬إﺑﺮا‪U‬ﻴ‪ e‬ا‪f‬ﺎ‪l‬ﻧﻰ‪ :‬ﺣﺼﺎ‪ X‬اﻟﻬ‪q‬ﻴ‪ Te‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪X T n‬ار اﻟ‪. ١٩٦٩ Tk^q‬‬
‫‪ - ٤‬ا‪m‬ر‪ ÇX‬ﻧﻴﻜﻮ‪ :y‬ﻋﻠ‪ e‬ا‪df‬ﺮﺣﻴﺔ‪ T‬ﻣﻜﺘ[ﺔ اﻵ‪X‬ا‪ . Ñ‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪.n‬‬
‫‪ - ٥‬اﻟ‪d‬ﻴﺪ ﻳ‪ :`d‬اﻟﺘ‪h‬ﻠﻴ‪ b‬ا‪m‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻟﻸ‪ TÑX‬ﻣﻜﺘ[ﺔ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. ١٩٩٢ T n‬‬
‫‪x - ٦‬ﻜﺮ‪ o‬ﻋﺰﻳﺰ ا‪f‬ﺎﺿﻰ‪V :‬ﻰ ﻧﻈﺮﻳﺔ ا{‪ TÑX‬اﻟﺪراﺳﺎ} ا{‪X‬ﺑﻴﺔ واﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ T‬ﺑﻴﺮو}‪. ١٩٩٣ T‬‬
‫‪ ar .X - ٧‬ﺣ‪ :`d‬ﻣ‪d‬ﺘﻘ[‪ b‬اﻟﺜﻘﺎ‪V‬ﺔ ‪V‬ﻰ ﻣﺼﺮ‪. ١٩٣٧ T‬‬
‫‪ - ٨‬ﻋ[ﺎ‪ Ç‬ﻣ‪h‬ﻤﻮ‪ X‬اﻟ^ﻘﺎ‪ :X‬ﺑ‪h‬ﻮث ‪V‬ﻰ اﻟﻠﻐﺔ وا{‪ TÑX‬ﻣﻜﺘ[ﺔ ﻣﺼﺮ ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. ١٩٥٢ Tn‬‬
‫‪ - ٩‬ﺑﻴﻴﺮ ‪ul‬ﺎ‪ :‬اﻟﻨﻘﺪ ا‪m‬ﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪X T‬ار اﻟﻔﻜﺮ ﻟﻠﺪراﺳﺎ} ‪. ١٩٩١ T‬‬
‫‪ .X - ١٠‬ﻣ‪Fh‬ﻤﺪ ﺣ‪ Wd‬ﻋ[‪F‬ﺪ اﻟﻠ‪ :a‬اﻟﻮاﻗ‪^F‬ﻴﺔ ‪V‬ﻰ اﻟ‪F‬ﺮواﻳﺔ اﻟ^‪F‬ﺮﺑﻴﺔ‪ T‬اﻟ‪F‬ﻬﻴﺌﺔ ا‪Ff‬ﺼﺮﻳﺔ اﻟ‪^F‬ﺎﻣﺔ ﻟ‪F‬ﻠﻜﺘﺎ‪T Ñ‬‬
‫اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. ١٩٩١T n‬‬
‫‪ .X - ١١‬ﻣ‪hF‬ﻤﺪ ﻋ‪[F‬ﺪ ا‪f‬ﻨ^‪Fv e‬ﻔﺎﺟﻰ ‪ .X -‬ﻋ[‪F‬ﺪ اﻟ^ﺰﻳﺰ ‪Fx‬ﺮف‪ :‬ﻋ[ﺎ‪ Ç‬ﻣ‪hF‬ﻤﻮ‪ X‬اﻟ^‪F‬ﻘﺎ‪ X‬ﺑ` اﻟ‪F‬ﺼ‪h‬ﺎ‪V‬ﺔ‬
‫وا{‪ TÑX‬ﻣﻜﺘ[ﺔ ا{‪Ü‬ﻠﻮ ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. ١٩٧٧ T n‬‬
‫‪ - ١٢‬ﻣ‪h‬ﻤﻮ‪ X‬أﻣ` اﻟ^ﺎﻟ‪V : e‬ﻰ اﻟﺜﻘﺎ‪V‬ﺔ ا‪f‬ﺼﺮﻳﺔ‪X T‬ار اﻟﻔﻜﺮ اﳉﺪﻳﺪ ‪. ١٩٥٥ T‬‬
‫‪ - ١٣‬ﻳ‪h‬ﻴﻰ ﺣﻘﻰ ‪v :‬ﻄﻮا} ‪V‬ﻰ اﻟﻨﻘﺪ ‪X T‬ار اﻟ^ﺮوﺑﺔ ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. ١٩٥٥ T n‬‬
‫‪ .X - ١٤‬ﺣﻤﺪ‪ o‬اﻟ‪d‬ﻜﻮ}‪X :‬راﺳﺎ} ‪V‬ﻰ ا{‪ ÑX‬واﻟﻨﻘﺪ ‪ T‬ﻣﻜﺘ[ﺔ ا{‪Ü‬ﻠﻮ ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪١٩٩٠ T n‬‬
‫‪ .X -‬ر‪x‬ﺎ‪ X‬ر‪x‬ﺪ‪ :o‬ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﺪراﻣﺎ‪ T‬ﻣﻜﺘ[ﺔ ا{‪Ü‬ﻠﻮ ا‪f‬ﺼﺮﻳﺔ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. n‬‬
‫‪ .X -‬ﻣ‪FFhFF‬ﻤ‪F‬ﺪ ‪l‬ﻛ‪F‬ﻰ ﻋ‪FFqF‬ﻤ‪FF‬ﺎو‪X :o‬راﺳ‪FF‬ﺎ} ‪V‬ﻰ اﻟ‪FF‬ﻨ‪F‬ﻘ‪FF‬ﺪ ا‪FFdFFf‬ﺮﺣﻰ‪X T‬ار اﻟ‪FF‬ﻜ‪F‬ﺘ‪ k‬اﳉ‪FF‬ﺎﻣ‪FF^FF‬ﻴ‪F‬ﺔ‪T‬‬
‫ا‪s‬ﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‪. ١٩٨٠ T‬‬
‫‪ .X -‬ﻣ‪h‬ﻤﻮ‪ X‬ﻣﻨﺪور‪V :‬ﻰ ا{‪ ÑX‬واﻟﻨﻘﺪ‪X T‬ار ﻧﻬﻀﺔ ﻣﺼﺮ ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. n‬‬
‫‪ .X -‬ﻋ[ﺪ اﻟ^ﺰﻳﺰ ﺣﻤﻮ‪ :nX‬اﻟ[ﻨﺎء اﻟﺪراﻣﻰ‪X T‬ار اﻟﻔﻜﺮ اﻟ^ﺮﺑﻰ‪. ١٩٨١ T‬‬
‫‪ .X - ١٥‬ﺳ^ﺪ أﺑﻮ اﻟﺮﺿﺎ ‪ :‬اﻟﻜﻠﻤﺔ ‪V‬ﻰ اﻟ[ﻨﺎء اﻟﺪراﻣﻰ‪X T‬ار اﻟﻔﻜﺮ اﻟ^ﺮﺑﻰ‪. ١٩٨١ T‬‬
‫‪ - ١٦‬ﺣﻤ‪F‬ﺪ‪ o‬ﺣ‪ T`dF‬اﻟ‪qF‬ﺨ‪F‬ﺼ‪F‬ﻴﺔ اﻟ‪F‬ﺮوا‪c‬ﻴ‪F‬ﺔ ﻋﻨ‪F‬ﺪ ﻣ‪hF‬ﻤ‪F‬ﻮ‪i X‬ﻴ‪F‬ﻤ‪F‬ﻮر ‪X T‬ار اﻟﺜ‪F‬ﻘﺎ‪FV‬ﺔ ﻟ‪F‬ﻠﻨ‪qF‬ﺮ واﻟ‪F‬ﺘﻮ‪l‬ﻳﻊ ‪T‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪١٩٨٨‬‬
‫‪x .X - ١٧‬ﻮﻗﻰ ﺿﻴ]‪V :‬ﻰ اﻟﻨﻘﺪ ا{‪X‬ﺑﻰ‪X T‬ار ا‪^f‬ﺎرف‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. ١٩٨٨ T n‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬ ‫‪٢٨٠‬‬

‫‪ .X - ١٨‬ﻋﻠﻰ ‪x‬ﻠﺶ ‪j\ :‬ح أﺑﻮ ﺳﻴ] ‪ ...‬و اﻟﻨﻘﺎ‪ T X‬أﺑﻮﻟﻠﻮ ‪. ١٩٩٢ T‬‬
‫‪\ - ١٩‬ﺎﻟ‪ Z‬ﻣﺮﺳﻰ‪ :‬رأ‪ ÄV‬اﻟﻬ‪Y‬ﺎن‪ T‬أﺑﻮﻟﻠﻮ‪. ١٩٨٢ T‬‬
‫‪ - ٢٠‬ﺑﻮر‪i‬ﻴ‪d‬ﻜﻰ‪ :‬اﻟﺼ‪h‬ﺎ‪V‬ﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‪ T‬ا‪f‬ﻜﺘ[ﺔ ا‪s‬ﻋ‪j‬ﻣﻴﺔ ‪X T‬ﻣ‪. ١٩٩٠ T•q‬‬
‫‪j\ .X - -٢١‬ح ‪V‬ﻀ‪ : b‬ﻋﻠ‪ e‬ا{ﺳﻠﻮ‪ . Ñ‬اﻟﻨﺎ‪ oX‬ا{‪X‬ﺑﻰ اﻟﺜﻘﺎ‪V‬ﻰ ‪ T‬ﺟﺪ‪. ١٩٨٨ T n‬‬
‫‪j\ .X -‬ح ‪V‬ﻀ‪x :b‬ﻔﺮا} اﻟﻨ‪X TÖ‬ار اﻟﻔﻜﺮ واﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻠﻨ‪q‬ﺮ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. ١٩٩٠ T n‬‬
‫‪j\ .X -‬ح ‪V‬ﻀ‪ :b‬اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟ[ﻨﺎ‪c‬ﻴﺔ ‪V‬ﻰ اﻟﻨﻘﺪ ا{‪X‬ﺑﻰ‪ T‬ﻣﻜﺘ[ﺔ ا{‪Ü‬ﻠﻮ ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. ١٩٨٠ T n‬‬
‫‪ - ٢٢‬ﻋ‪[F‬ﺪ اﻟﺮﺣﻤ‪ W‬ﻳﺎﻏﻰ‪V :‬ﻰ اﳉ‪F‬ﻬﻮ‪ X‬اﻟﺮوا‪c‬ﻴﺔ ﻣﺎ ﺑ‪ `F‬اﻟ[‪d‬ﺘﺎﻧﻰ و‪FÜ‬ﻴ‪ k‬ﻣ‪h‬ﻔﻮظ‪ T‬ا‪f‬ﺆﺳ‪dF‬ﺔ اﻟ^ﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺪراﺳﺎ} واﻟﻨ‪q‬ﺮ‪ T‬ﺑﻴﺮو}‪. ١٩٨٧ T‬‬
‫‪ .X - ٢٣‬ﻧ‪d‬ﻤﺔ أﺣﻤﺪ اﻟ[ﻄﺮﻳ• ‪ :‬ﻟﻐﺔ اﻟ‪d‬ﻴﻨﻤﺎ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪ T‬ﻣﻜﺘ[ﺔ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. ١٩٧٨ Tn‬‬
‫‪ .X -‬ﻧ‪dF‬ﻤ‪F‬ﺔ أﺣ‪F‬ﻤﺪ اﻟ‪F[F‬ﻄﺮﻳ• ‪ :‬ﻧ‪F‬ﻈ‪F‬ﺮﻳﺔ ا‪s‬ﻋ‪j‬م ا‪Ff‬ﺮ‪c‬ﻰ ا‪dFf‬ﻤ‪F‬ﻮع وا‪Ff‬ﺪ‪ bv‬ا‪m‬ﺟﺘ‪F‬ﻤ‪F‬ﺎﻋﻰ‪ T‬ﻣ‪F‬ﻜﺘ‪[F‬ﺔ‬
‫ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ‪. ١٩٨٧ T‬‬
‫ﺑﺪون ‪i‬ﺎرﻳﺦ‬ ‫‪Ü - ١٤‬ﻴ‪ k‬ﻣ‪h‬ﻔﻮظ‪ :‬اﻟ‪hq‬ﺎذ‪ T‬ﻣﻄ[^ﺔ ﻣﺼﺮ ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. n‬‬
‫ﺑﺪون ‪i‬ﺎرﻳﺦ‬ ‫‪Ü -‬ﻴ‪ k‬ﻣ‪h‬ﻔﻮظ‪ :‬ﺑﺪاﻳﺔ وﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ T‬ﻣﻄ[^ﺔ ﻣﺼﺮ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. n‬‬
‫ﺑﺪون ‪i‬ﺎرﻳﺦ‬ ‫‪Ü -‬ﻴ‪ k‬ﻣ‪h‬ﻔﻮظ‪:‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪ T٣٠ n‬ﻣﻄ[^ﺔ ﻣﺼﺮ ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. n‬‬
‫ﺑﺪون ‪i‬ﺎرﻳﺦ‬ ‫‪Ü -‬ﻴ‪ k‬ﻣ‪h‬ﻔﻮظ‪ :‬ﻣﻴﺮاﻣﺎر‪ T‬ﻣﻄ[^ﺔ ﻣﺼﺮ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪.n‬‬
‫ﺑﺪون ‪i‬ﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ .X -‬ﻳﻮﺳ] إ‪X‬رﻳ‪ :Å‬اﻗﺘﻠﻬﺎ ‪ T‬ا{‪U‬ﺮام‪.‬‬
‫ﺑﺪون ‪i‬ﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ - ٢٥‬إﺣ‪d‬ﺎن ﻋ[ﺪ اﻟﻘﺪو‪ m : Ç‬أﻧﺎم ‪ T‬ﻣﻄ[^ﺔ ﻣﺼﺮ ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪. n‬‬
‫ﺑﺪون ‪i‬ﺎرﻳﺦ‬ ‫‪ -‬إﺣ‪d‬ﺎن ﻋ[ﺪ اﻟﻘﺪو‪ : Ç‬أﻳ‪ W‬ﻋﻤﺮ‪ To‬ﻣﻄ[^ﺔ ﻣﺼﺮ‪ T‬اﻟﻘﺎ‪U‬ﺮ‪.n‬‬
‫‪ - ٢٦‬أﺳﺎﻣﺔ أﻧﻮر ﻋﻜﺎ‪x‬ﺔ‪ :‬ﻟﻴﺎﻟﻰ اﳊﻠﻤﻴﺔ ‪X T‬ار اﻟ‪q‬ﺮوق‪. ١٩٩٢ T‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬أ‪ eU‬ا‪f‬ﺮاﺟﻊ ا{ﺟﻨ[ﻴﺔ‪:‬‬

‫‪1 - A.Moles , L’ image , Communication Fonctionnelle. Casterman,‬‬

‫‪1984 .‬‬
‫‪2 - P. Zima , Manuel De . Sociologie, 1996.‬‬
‫‪3 - Pierre Macherey , Pour Une Therie De La Production Litteraire.‬‬
‫‪Paris. 1980.‬‬
‫‪4 - Guy Gauthier , Lecons Sur L’ image Media, Paris, 1982.‬‬
‫‪5 - Edgar - Morin’Sociologie, Duseuil , 1984. ;Science Avec Con-‬‬
‫‪science, 1986.‬‬
‫‪6 - Edgar - Morin ; Science Avec Conscience, Duseuil , 1986.‬‬
‫‪7- A. Mattelart, penser les medias edt, Decouverte. Paris, Par 1986.‬‬
٢٨١ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻟﻺذاﻋﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‬

8 - Roland Barthes: Rethorique De L’ image. Communication.

Seuil. 1964.
9 - Christian Metz: Le Cinema . Langue Ou Langage . Seuil, 1964.
10 - Christian Metz : Signification Au Cinema. Tome, II. Edt. Es-
thet. Paris, 1978.
11 - Patrice Pavis . Dictionnaire Du Theatre.
12 - G. Lukasc .Probleme Du Realisme Arche, 1978.
13 - M . Mcluhan : Comp .Les Medias. Mame, 1970.
14 - Gabriel Thoverron, Les Medias, Bruxelles, 1988.