‫ﻏﯾر ﻣواﻓق‬ ‫ﻏﯾر‬ ‫ﻣواﻓق ﻣواﻓق‬

‫اﻟﻰ ﺣد‬
‫ﺑﺷدة‬ ‫ﻣواﻓق‬ ‫ﺑﺷدة‬ ‫اﻟﻌﺑﺎرة‬ ‫اﻟرﻗم‬
‫ﻣﺎ‬

‫‪ 01‬ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ دراﯾﺔ واﺳﻌﺔ ﺑطراﺋق اﻟﺗدرﯾس‬

‫‪.‬ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ إﻟﻣﺎم ﺑﻣﺑﺎدئ اﻟﻘﯾﺎدة اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‬ ‫‪02‬‬

‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ اطﻼع واﺳﻊ ﺑﺄﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﻘوﯾم اﻟﺗرﺑوي‬ ‫‪03‬‬
‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ ﺧﺑرة واﺳﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻻﺑﺗداﺋﻲ‬ ‫‪04‬‬
‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ إﻟﻣﺎﻣﺎ واﺳﻌﺎ ﻟﻣﺑﺎدئ ﻋﻠم اﻟﻧﻔس اﻟﺗرﺑوي‬ ‫‪05‬‬
‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ ﻣﺳﺗوى ﺟﯾد ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬ ‫‪06‬‬
‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ ﺗﻣﺗﻌﺎ ﺑﺛﻘﺎﻓﺔ واﺳﻌﺔ‬ ‫‪07‬‬
‫‪ 08‬ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ اﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ ﺣل اﻟﻣﺷﻛﻼت‬

‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ ﻗدرة ﻣن اﻟذﻛﺎء‪.‬‬ ‫‪09‬‬

‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ ﺷﺧﺻﯾﺔ ﺗﺗﻣﯾز ﺑﺎﻻﺗزان اﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ 11‬ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ ﻗدرة ﻋﻠﻰ ﺗﺣﻣل اﻟﻣﺳؤوﻟﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ اﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ اﻻﺧﻼص ﻓﻲ اﻟﻌﻣل‬ ‫‪12‬‬
‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ ﺗﻣﯾزا ﺑروح اﻟدﻋﺎﺑﺔ و اﻟﻣرح‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ ﻗوة اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ إﻟﻣﺎﻣﺎ واﺳﻌﺎ ﺑﻣﺑﺎدئ اﻻﺗﺻﺎل‬ ‫‪15‬‬
‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ ﺳﻣﻌﺔ ﺣﺳﻧﺔ ﺑﯾن اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن‬ ‫‪16‬‬
‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ إﻟﻣﺎﻣﺎ ﺑﺄﺳﻠوب دﯾﻣﻘراطﻲ ﻓﻲ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻵﺧرﯾن‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪ 18‬ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ ﻗدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻵﺧرﯾن ﺑﺎﺣﺗرام‬

‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ اﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺑل ﻣﻘﺗرﺣﺎت و آراء اﻻﺳﺎﺗذة‬ ‫‪19‬‬
‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ اﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ ﻣراﻋﺎت ظروف اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن و‬ ‫‪20‬‬
‫اﺣواﻟﮭم‬
‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ اﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ ﺗﻛوﯾن ﻋﻼﻗﺎت اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻣﻊ اﻻﺧرﯾن‪.‬‬ ‫‪21‬‬
‫ﻟﻠﻣﺷرف اﻟﺗرﺑوي ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﻲ اﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن ﻓﻲ ﺷؤون‬ ‫‪22‬‬
‫اﻟﻣدرﺳﺔ‬
 ‫وزارة اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻌﺎﻟﻲ واﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‬
‫‪02‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﺑد اﻟﺣﻣﯾد ﻣﮭري ‪ -‬ﻗﺳﻧطﯾﻧﺔ‬
‫ﻛﻠﯾﺔ ﻋﻠم اﻟﻧﻔس وﻋﻠوم اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬
‫ﻗﺳم ﻋﻠم اﻟﻧﻔس‬
‫ﺷﻌﺑﺔ ﻋﻠم اﻟﻧﻔس اﻟﻣدرﺳﻲ‬
‫اﻟﻣﺳﺗوى ﺛﺎﻟﺛﺔ ﻟﯾﺳﺎﻧس‬

‫اﺳﺗﻣﺎرة اﻻﺳﺗﺑﯾﺎن‬

‫ﻓﻲ إطﺎر إﻋداد ﻣذﻛرة اﻟﺗﺧرج ﻟﻧﯾل ﺷﮭﺎدة ﻟﯾﺳﺎﻧس ﻓﻲ ﻋﻠم اﻟﻧﻔس اﻟﻣدرﺳﻲ‪ ،‬ﻧرﯾد ﻣن ﺧﻼل ھذه اﻟدراﺳﺔ‬
‫اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﺑﻌض اﻟﺟواﻧب اﻟﺗﻲ ﯾﺗﻣﯾز ﺑﮭﺎ ﻟﻠﻣﺷرﻓﯾن اﻟﺗرﺑوﯾﯾن ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﯾﺔ ‪.‬‬
‫أﺳﺗﺎذي اﻟﻔﺎﺿل أﺿﻊ ﺑﯾن ﯾدﯾك ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻌﺑﺎرات اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﻣﺧﺗﻠف اﻟﺟواﻧب اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن أن ﻧﺟدھﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﺷرﻓﯾن اﻟﺗرﺑوﯾﯾن ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻻﺑﺗداﺋﯾﺔ ‪،‬و اﻟﻣطﻠوب ﻣﻧك ھﻧﺎ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻧﮭﺎ ﺑﻛل ﺻدق و ﺻراﺣﺔ ﺣﺗﻰ‬
‫ﻧﺗﻣﻛن ﻣن ﻣﻌرﻓﺔ اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ اﻟﺗﻲ ﺗراھﺎ أﻧت ﻓﻲ اﻟﻣﺷرﻓﯾن اﻟﺗرﺑوﯾﯾن‪.‬‬
‫اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‪:‬‬
‫‪ -‬إﺟﺎﺑﺗك ﻟن ﺗﺳﺗﺧدم إﻻ ﻟﻐرض اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻟﯾس ﻣن اﻟﺿروري ﻛﺗﺎﺑﺔ اﺳﻣك ﻋﻠﻰ اﻟورﻗﺔ‬
‫ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺑﺎ ات ﯾطﻠب ﻣﻧك ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻗراءة اﻟﻌﺑﺎرات ﺑﻛل ﻋﻧﺎﯾﺔ ﻟﻔﮭﻣﮭﺎ ﺟﯾد‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﺟﺎﺑﺔ ﺑوﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ)×(أﻣﺎﻣﺎ ﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺧﺗﺎرھﺎ أﻧت‪.‬‬
‫وﻟﻛم ﺟزﯾل اﻟﺷﻛر واﻟﺗﻘدﯾر‪.‬‬