Nhóm 3 – Nhật Phượng

1. Các phương pháp nghiên cứu của nước ta còn non trẻ và chưa đạt được nhiều
người biết tới. Phải làm sao để đẩy mạnh các phương pháp nghiên cứu văn hóa dân
gian?

Văn hóa dân gian là một lĩnh vực quan trọng, nhưng ở nước ta, nó vẫn đang trong
giai đoạn phát triển và chưa được nhiều người biết đến. Để đẩy mạnh các phương
pháp nghiên cứu văn hóa dân gian, chúng ta có thể thực hiện các hướng sau:

Tăng cường tuyên truyền: Tổ chức các hội thảo, hội nghị khoa học, các khóa tập
huấn, bồi dưỡng về phương pháp nghiên cứu văn hóa dân gian cho cán bộ, nghiên
cứu viên, sinh viên và cộng đồng.

Cổ vũ xuất bản: Xuất bản sách báo, tài liệu, giáo trình về phương pháp nghiên cứu
văn hóa dân gian.

Tăng cường sử dụng phương tiện truyền thông: Sử dụng báo chí, truyền hình,
mạng xã hội để giới thiệu các phương pháp nghiên cứu mới, hiệu quả.

Phát triển nguồn nhân lực:

Đào tạo chuyên sâu: Đào tạo các nhà nghiên cứu chuyên nghiệp về phương pháp
nghiên cứu văn hóa dân gian ở các trường đại học, viện nghiên cứu.

Mở rộng chương trình đào tạo: Mở rộng chương trình đào tạo về văn hóa dân gian
trong các trường đại học, cao đẳng, phổ thông.

Khuyến khích nghiên cứu sinh: Khuyến khích nghiên cứu sinh thực hiện các đề tài
nghiên cứu về phương pháp nghiên cứu văn hóa dân gian.

Hỗ trợ nghiên cứu:

Cấp kinh phí: Cấp kinh phí cho các đề tài nghiên cứu về phương pháp nghiên cứu
văn hóa dân gian.

Tạo điều kiện nghiên cứu: Tạo điều kiện cho các nhà nghiên cứu ( học sinh, sinh
viên) tiếp cận nguồn tài liệu, dữ liệu về văn hóa dân gian.

Hỗ trợ xuất bản: Hỗ trợ xuất bản các công trình nghiên cứu về phương pháp nghiên
cứu văn hóa dân gian.

Hợp tác quốc tế:

Tăng cường giao lưu học hỏi: Tăng cường giao lưu học hỏi với các nhà nghiên cứu
quốc tế về phương pháp nghiên cứu văn hóa dân gian.

Tham gia các dự án nghiên cứu quốc tế: Tham gia các dự án nghiên cứu quốc tế về
phương pháp nghiên cứu văn hóa dân gian.

Bên cạnh đó, cần chú trọng phát triển các phương pháp nghiên cứu phù hợp với
đặc điểm văn hóa dân gian Việt Nam, đồng thời ứng dụng các công nghệ mới vào
nghiên cứu để nâng cao hiệu quả và tính khoa học.

Câu 2: Văn học dân gian mang tính nguyên hợp vì nó:

• Phản ánh thế giới quan của một cộng đồng: Văn học dân gian bao gồm các
câu chuyện, truyền thuyết, thần thoại, ca dao, tục ngữ và các hình thức khác phản
ánh niềm tin, giá trị, phong tục và truyền thống của một cộng đồng cụ thể. Nó cung
cấp một cái nhìn sâu sắc về cách mọi người trong quá khứ hiểu và tương tác với
thế giới xung quanh họ.

• Kết hợp các yếu tố khác nhau của văn hóa: Văn học dân gian thường kết hợp
các yếu tố từ các lĩnh vực văn hóa khác nhau, chẳng hạn như tôn giáo, lịch sử, âm
nhạc và nghệ thuật. Điều này tạo ra một sự pha trộn đa dạng và phong phú các
quan điểm và kinh nghiệm.
• Truyền đạt kiến thức và giá trị: Văn học dân gian đóng vai trò quan trọng
trong việc truyền đạt kiến thức, giá trị và bài học đạo đức từ thế hệ này sang thế hệ
khác. Các câu chuyện và truyền thuyết thường chứa đựng những thông điệp về
cách cư xử, đối xử với người khác và đối mặt với những thách thức trong cuộc
sống.

• Thể hiện bản sắc văn hóa: Văn học dân gian là một biểu hiện độc đáo về bản
sắc văn hóa của một cộng đồng. Nó phản ánh những đặc điểm, giá trị và kinh
nghiệm riêng biệt của nhóm đó, giúp phân biệt họ với các nhóm khác.

• Được tạo ra và duy trì bởi cộng đồng: Văn học dân gian không phải là sản
phẩm của một cá nhân cụ thể mà là kết quả của quá trình sáng tạo và truyền miệng
tập thể. Nó được tạo ra, chia sẻ và sửa đổi bởi các thành viên của một cộng đồng
trong suốt thời gian, phản ánh sự đóng góp của nhiều giọng nói và quan điểm khác
nhau.

Tất cả những yếu tố này kết hợp với nhau để tạo nên tính nguyên hợp của văn học
dân gian, phản ánh sự đa dạng, phong phú và bản chất tập thể của văn hóa dân
gian.

Nhóm 5 - Phương Anh

Câu 3: Tri Thức dân gian 3 loại phương thức sống là gì?

Phương thức sống theo tự nhiên: Liên quan đến mối quan hệ của con người với
môi trường tự nhiên. Phương thức này cung cấp nền tảng cho các phương thức
sống khác, vì con người phụ thuộc vào môi trường để tồn tại.

Phương thức sống theo phong tục: Liên quan đến mối quan hệ của con người với
cộng đồng và truyền thống. Phương thức này giúp duy trì sự ổn định và trật tự xã
hội, tạo điều kiện cho con người sống theo các giá trị đạo đức
Phương thức sống theo chuẩn mực đạo đức: Liên quan đến mối quan hệ của con
người với các giá trị đạo đức và chuẩn mực ứng xử. Phương thức này hướng dẫn
hành vi của con người, giúp họ sống một cuộc sống có ý nghĩa và mục đích.

Câu 4. Chúng ta cần làm gì để gìn giữ và bảo vệ nét truyền thống của phong
tục dân gian?

- Truyền bá và Giáo dục:

Tổ chức các sự kiện, hội thảo và triển lãm, câu lạc bộ để nâng cao nhận thức về
tầm quan trọng của phong tục dân gian.

Đưa phong tục dân gian vào chương trình giảng dạy ở trường học và các cơ sở giáo
dục khác.

Tạo ra các tài liệu giáo dục và phương tiện truyền thông để chia sẻ kiến thức về
phong tục dân gian.

- Bảo tồn và Phục hồi:

Tài liệu hóa các phong tục dân gian thông qua ghi chép, ghi âm và quay phim.

Hỗ trợ các nghệ nhân và nhóm cộng đồng trong việc bảo tồn và phục hồi các kỹ
năng và truyền thống truyền thống.

Cung cấp tài trợ và hỗ trợ kỹ thuật cho các dự án bảo tồn.

- Thích ứng và Sáng tạo:

Khuyến khích các nghệ sĩ và nhà sáng tạo tìm cách thích ứng và diễn giải lại các
phong tục dân gian theo những cách mới mẻ và đương đại.

Hỗ trợ các sáng kiến kết hợp các yếu tố truyền thống với các hình thức nghệ thuật
và sáng tạo hiện đại.
- Hợp tác và Mạng lưới:

Tạo ra các mạng lưới và quan hệ đối tác giữa các nghệ nhân, học giả, nhà bảo tồn
và các bên liên quan khác.

Chia sẻ kiến thức, tài nguyên và hỗ trợ lẫn nhau trong các nỗ lực bảo vệ.

- Chính sách và Quy định:

Ban hành luật và chính sách bảo vệ các phong tục dân gian khỏi sự khai thác và
thương mại hóa.

Điều chỉnh các chiến lược và chương trình để đảm bảo sự bảo vệ liên tục của các
phong tục dân gian

- Tham gia của Cộng đồng:

Khuyến khích các cộng đồng địa phương tham gia vào các nỗ lực bảo vệ.

Tạo ra các cơ hội để mọi người trải nghiệm và tham gia vào các phong tục dân
gian.

Trao quyền cho các cộng đồng để bảo vệ và truyền bá di sản văn hóa của họ.

Câu 5. Kể tên 1 vài bức tranh dân gian còn lưu truyền hiện nay?

Chăn trâu thổi sáo

Dạ xương ngũ canh hòa (Gà gáy năm canh)

Cặp tranh "Vinh hoa - Phú Quý"

Hứng dừa

Đàn lợn âm dương

Lý Ngư Vọng Nguyệt

( C. Ngọc - Nhóm 9)

Câu 6 : Tại sao tách chèo thành 2 loại trong VHDG và SKDG.

Nguồn gốc của Chèo bắt nguồn từ các nghi lễ dân gian và trò chơi dân gian, phản
ánh cuộc sống, phong tục và truyền thống của người dân. Ngày xưa, khi các người
dân làm đồng áng sử dụng hát chèo để giải trí sau ngày làm mệt mỏi. Nội dung
trong chèo được lấy từ các truyện cổ tích, truyện dân gian,…hay những câu truyện
được truyền từ đời này sang đời khác.

Qua thời gian, các câu hát, điệu múa và trò chơi này được kết hợp lại thành những
câu chuyện có cốt truyện, nhân vật và lời thoại, tạo thành các vở chèo.

Những vở chèo này được truyền miệng qua nhiều thế hệ, được các nghệ nhân dân
gian kể lại và cải biên theo thời gian, trở thành một phần của văn học dân gian.

Sau đó, các vở chèo được đưa lên sân khấu biểu diễn, hình thành nên sân khấu dân
gian chèo.

Vì vậy, chèo có trong văn học dân gian trước sân khấu dân gian, vì nó là tiền thân
của sân khấu chèo.

Nhóm 14 - Na

Câu 7: So sánh đối chiếu các ppnc VHDG ở điểm giống và khác nhau.

Giống:

• Mục tiêu chung: Tất cả các phương pháp đều nhằm mục đích hiểu rõ và giải
thích các hiện tượng văn hóa dân gian, từ đó gìn giữ và phát huy giá trị của chúng.

Khác :
• Phương pháp biện chứng duy vật : Đặt sự vật hiện tượng trong điều kiện lịch
sử xã hội cụ thể: Nghiên cứu văn hóa dân gian không chỉ tập trung vào bản thân
các hiện tượng văn hóa dân gian mà còn xem xét chúng trong bối cảnh lịch sử và
xã hội cụ thể. Điều này bao gồm việc hiểu các điều kiện kinh tế, chính trị, xã hội
và văn hóa đã hình thành và ảnh hưởng đến các hiện tượng văn hóa dân gian.

Xem xét đối tượng nghiên cứu trong mối quan hệ tổng thể giữa các yếu tố môi
trường, con người và sự tiến triển: Phương pháp biện chứng duy vật nhấn mạnh
mối quan hệ biện chứng giữa con người, môi trường và sự tiến triển. Điều này có
nghĩa là các hiện tượng văn hóa dân gian được xem xét không chỉ trong mối quan
hệ với nhau mà còn trong mối quan hệ với môi trường tự nhiên và xã hội, cũng như
với các quá trình tiến hóa và thay đổi.

• Phương pháp so sánh đối chiếu : So sánh các hiện tượng vhdg giữa các cộng
đồng, vùng miền, hoặc thậm chí giữa các nền văn hóa khác nhau để tìm ra điểm
tương đồng và khác biệt.

• Phương pháp phân tích tổng hợp: tổng hợp các dữ liệu và phân tích chúng
một cách có hệ thống sau đó đưa ra những kết luận có cơ sở lôgic.

• Phương pháp thực địa (điền dã), thực nghiệm Quan sát và tham gia trực tiếp
vào các cộng đồng văn hóa dân gian. Thu thập dữ liệu thông qua phỏng vấn, ghi
chép thực địa và các phương pháp dân tộc học. Cung cấp hiểu biết sâu sắc về bối
cảnh và thực hành văn hóa dân gian.

• Phương pháp sưu tầm, phân loại dữ liệu : là tổng hợp lại và sắp xếp dữ liệu
văn hóa dân gian để phục vụ cho nghiên cứu. Tạo ra các cơ sở dữ liệu và bộ sưu
tập để nghiên cứu. Giúp lưu trữ và truy cập thông tin văn hóa dân gian.
• Hướng tiếp cận liên ngành : Giúp cho chúng ta tổng thể văn hoá, xem có
tính hợp trội và áp dụng thành công trong nghiên cứu văn hoá dân gian : khai thác
và xử lý hiệu quả nguồn tư liệu sử học, dân tộc học, và văn hóa dân gian,...