ÉVES MUNKATERV

ANYANYELVI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEK

a súlyosan fogyatékos tanulók részére

I-II. OSZTÁLY

2023-2024 TANÉV
Készitette Hitelesitette

Módszertani kör vezető: Igazgató:

Gyógypedagógus:
COMES VERONICA MOGA ANIȘOARA
ANDRÁSI MELINDA

CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ NR.1

România , 540011 Târgu Mureş, judeţul Mureş, str. B-dul 1 Decembrie 1918, nr.32
Telefon: +40-265-265.316 Fax: +40-265-265.317 e-mail: centrulsc1@yahoo.com
www.cjmures.ro/centruscolar1
1-es Számú Inkluziv Oktatási Központ - Marosvásárhely
Tantárgy: Anyanyelv és kommunikáció
Osztály: I-II osztály
Óraszám/év: ore 102
Óraszám/hét: 3 ora/hét
4-8 Március Zöld hét
22-26 Április– Iskola másként
Gyógypedagógus: Andrási Melinda

Általános komtetenciák
1. Szóbeli közlések tudatosítása és megértése mindennapi
élethelyzetben.
2. Szóbeli közlések kifejezése mindennapi élethelyzetben
3. Az írott szöveg megértése (az olvasás tanulása)
4. Az írásbeli kifejezőképesség fejlesztése (felkészülés az
írás
tanulására)

CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ NR.1

România , 540011 Târgu Mureş, judeţul Mureş, str. B-dul 1 Decembrie 1918, nr.32
Telefon: +40-265-265.316 Fax: +40-265-265.317 e-mail: centrulsc1@yahoo.com
www.cjmures.ro/centruscolar1
Sor Tanulási Sajátos Tartalom Óraszám Periódus Megjegyzés
szá egység kompetenciák (Hét)
m
Év elei Felmérés 3 1M-1.Hét
felmérés O.I O.II

1-es Modul 1-es Modul

1. Én és a a. Én és a családom Saját,
a. Én és a családom
környezetem 1.1. társak, tanárok,
családtagok, Saját, társak, tanárok,
neve/szerepeik Ki van a
családtagok,
tükörben?- Mit látok? A
családom . neve/szerepeik Ki van
a tükörben?- Mit
- saját nevének ismerete
- családtagok nevének, látok? A családom
foglalkozásának ismerete
- saját nevének ismerete
- énkép-önismeret: külső 3 1M-2.Hét
- családtagok nevének,
tulajdonságok ismerete,
foglalkozásának ismerete
személyes adatok (név, életkor,
- énkép-önismeret: külső
lakhely, magasság stb.),
tulajdonságok ismerete,
én-könyvbe rögzítés képek,
személyes adatok (név,
fényképek segítségével
életkor, lakhely, magasság
- családtagok külső
stb.),
tulajdonságai, foglalkozásának
én-könyvbe rögzítés képek, 1M-3.Hét
ismerete 3
fényképek segítségével
- alapvető érzelmek
- családtagok külső
megnevezése, élethelyzetekhez
tulajdonságai, foglalkozásának
társítása, érzelmek kifejezése
ismerete
CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ NR.1
România , 540011 Târgu Mureş, judeţul Mureş, str. B-dul 1 Decembrie 1918, nr.32
Telefon: +40-265-265.316 Fax: +40-265-265.317 e-mail: centrulsc1@yahoo.com
www.cjmures.ro/centruscolar1

b. Az osztályom Saját, társak
1.2. neve/szerepeik Fiú-lány
- iskola nevének ismerete
- tanárok, osztálytársak neve,
főbb külső tulajdonságainak
ismerete
- iskolában levő helyiségek
ismerete, annak tudatosítása,
hogy melyik helyiségben
milyen tevékenység zajlik és
kivel? (pl. Rajzteremben rajzol,
fest, tornateremben tornászik,
ebédlőben ebédel stb.) - iskolán
belüli viselkedés szabályok
(viselkedés szabályok az
udvaron, az ebédlőben, a
tornateremben, a rajzteremben
stb.)
Társas
CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ NR.1
România , 540011 Târgu Mureş, judeţul Mureş, str. B-dul 1 Decembrie 1918, nr.32
Telefon: +40-265-265.316 Fax: +40-265-265.317 e-mail: centrulsc1@yahoo.com
www.cjmures.ro/centruscolar1
- alapvető érzelmek
megnevezése, 3 1M-4.Hét
élethelyzetekhez társítása,
érzelmek kifejezése
b. Az osztályom Fiú-lány
Iskola személyzete Osztály-
tanszerek, berendezési tárgyak
- iskola nevének ismerete
- tanárok, osztálytársak neve,
főbb külső tulajdonságainak
ismerete 3 1M-5.Hét
- iskolában levő helyiségek
ismerete, annak tudatosítása,
hogy melyik helyiségben
milyen tevékenység zajlik és
kivel? (pl. Rajzteremben
rajzol, fest, tornateremben
tornászik, ebédlőben ebédel
stb.) - iskolán belüli
viselkedés szabályok
(viselkedés szabályok az
udvaron, az ebédlőben, a
tornateremben, a rajzteremben
stb.)
Személyközi kapcsolatok
 kapcsolatok Személyközi kapcsolatok Udvariassági szokások pl. 3 1M-6.Hét
2. 1.3.
köszönés, sorbanállás, 1M--.7Hét
Érzelmek 2
Felmérés várakozás Segítségkérés 1 1M.-7.hét
3o okt-5 nov.
2-es Modul Vakáció
lehetőségei Érzelmek
Személyes tér b. Társas élet
Segítségkérés lehetősége
Osztály szokásai/ 2.M-8.Hét
3
Személyes tér szabályrendje Napirend
Járművek- mivel
- egyszerű majd kétlépéses
utasítások megértésének és közlekedünk? iskolán kívüli 2.M-9-Hét
követésének gyakorlása
programok: orvosnál, buszon,
egyénileg 3
- mozgásos, verbális utánzás mozi, cirkusz, bábszínház stb. 2M-10.Hét
gyakorlása 3
Helyes - helytelen viselkedés
2.1 - megérteni és megfelelően
cselekedni egyszerű kérésekre
2.2. adott helyzetekben
- kérdés-válasz interakciók,
ezen belül a kérdésfeltevés
kivárása, meghallgatása,
differenciálása érintések:
megfelelő és nem megfelelő 2M-11.Hét
érintések (kéz a combra, hátba 3
ütés, fenékre csapás stb.),
helyzetgyakorlatok a témákkal
összefüggésben

2.3. a
b. Társas élet Osztály
CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ NR.1
România , 540011 Târgu Mureş, judeţul Mureş, str. B-dul 1 Decembrie 1918, nr.32
Telefon: +40-265-265.316 Fax: +40-265-265.317 e-mail: centrulsc1@yahoo.com
www.cjmures.ro/centruscolar1
 szokásai/ szabályrendje

Járművek- mivel közlekedünk?

Helyes - helytelen viselkedés

2.4.
- részvétel a tevékenységben, a
tevékenységhez fűződő
szabályok betartása
- mesehallgatás, mesélés képek
segítségével, mondókázás,
éneklés 2M-12-
13Hét
6
- egyszerű mozgásos-dalos
játékokban való részvétel
- saját élménybeszámoló:
kedvelt tárgyakról,
tevékenységekről

- személyek megnevezése
élethelyzetekben és képeken,
videókban beszélgetések során
- csoportos tevékenységek során 2M-14.Hét
sorra kerülés kivárása 3 23december-8
- érzelmek felismerése Január – Vakáció
élethelyzetekben, videón - ki
ő?, mit csinál?, hol van?
kérdésekre válaszadás gyakorlá
Felmérés
Testünk és 1 2M.-14.hét
CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ NR.1
România , 540011 Târgu Mureş, judeţul Mureş, str. B-dul 1 Decembrie 1918, nr.32
Telefon: +40-265-265.316 Fax: +40-265-265.317 e-mail: centrulsc1@yahoo.com
www.cjmures.ro/centruscolar1
 személyes 3-as Modul
3. teendőink 3.1.
a. Testrészek
. Testrészek Érzékszervek-
Ruházat Enyém-tied(saját
funkcióik b. Ruházat Enyém-
ruhadarabok felismerése, saját
fogasára akassza) tied(saját ruhadarabok 6 3M-16-
17.Hét
- ruhazárak helyes kezelése
felismerése, saját fogasára
(cipzár fel-lehúzása,
gombok begombolása, akassza) Öltözködés menete c.
tépőzár megfelelő
Tisztálkodás formái, eszközei,
összeillesztése stb.)
- évszaknak megfelelő lépései d. Egészség-Betegség -
ruházat kiválasztása -
táplálkozás Evőeszközök-
tiszta/piszkos fogalmak
ismerete, ruhák válogatása használat Előkészületek az
étkezéshez Étkezési szokások
c. Tisztálkodás formái,
eszközei, lépései
- tisztálkodás szükségessége
- helyes tisztálkodás 3 3M-18.Hét
(kézmosás, fogmosás,
körömápolás, szükség esetén
segítséggel, segítség elfogadása,
szükség estén képsorozatok
segítségével)
- főbb testrészek megmutatása
saját magán és más
személyeken, érzékszervek 3 3M-19.Hét
fontosságának ismerete, szerepe

Egészség- Betegség -
CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ NR.1
România , 540011 Târgu Mureş, judeţul Mureş, str. B-dul 1 Decembrie 1918, nr.32
Telefon: +40-265-265.316 Fax: +40-265-265.317 e-mail: centrulsc1@yahoo.com
www.cjmures.ro/centruscolar1
 táplálkozás
- hogyan óvhatjuk testünket a
betegségektől (tisztálkodás
fontossága, helyes étkezés, 3 3M-20.Hét
megfelelő öltözködés
időjárásnak megfelelően,
pihenés fontossága)

Felmérés 3 3M.-21.Hét
4-es Modul

3.2. - betegség tüneteinek

felismerése/megnevezése
(torokfájás, hányinger stb.)
- fájdalom jelzése, fájdalom
helyének pontos meghatározása,
közlése
c. Evőeszközök-használat
4M-21-
Tájékozódás Előkészületek az 6 22.Hét
térben és étkezéshez
a. Térbeli tájékozódás Az
4. időben
iskolában -tárgyak, játékok, 26 febr-3
márc.Vakáció
eszközök Az iskola helyiségei,
a. Térbeli tájékozódás
Az iskolában - tárgyak, játékok, az ott dolgozók, a 4-8 március Zöld
eszközök hét
tevékenységek A helyes
- iskola épületében megbízható balesetmentes közlekedés
tájékozódás
szabályai Utazás járművel b.
- séták, kirándulások alkalmával
gyalogos közlekedési szabályok Időérzékelés Tanóra, szünet,
ismerete, betartása,
CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ NR.1
România , 540011 Târgu Mureş, judeţul Mureş, str. B-dul 1 Decembrie 1918, nr.32
Telefon: +40-265-265.316 Fax: +40-265-265.317 e-mail: centrulsc1@yahoo.com
www.cjmures.ro/centruscolar1
 fegyelmezettség
- tömegközlekedés során
szükséges szabályok ismerete,
betartása
csendes pihenő Napszakok,
6 4M-22-
időtartamok Ünnepek - 23.Hét
hagyományos ünnepek

b. Időérzékelés

Tanóra, szünet, csendes

pihenő

Napszakok, időtartamok

- naptár használata:
irányítással, segítséggel
évszakok, napok, hónapok,
ünnepek bejelölése a
naptárba - részvétel az
ünnepekre való
készülődésben (díszek 4M-24.Hét
készítése, jelmez készítése, 3
tojásfestés stb.) - mikor
lesz?- már volt-idő
múlásának megfigyelése (pl.
volt születésnap, lesz
gólyabál), bejelölése a
naptárba képekkel
- képek időrendbe állítása,
rövid tőmondatok
megfogalmazása
- ismerje meg és nevezze
meg az ünnepek alkalmával
készített képeken, videókon
CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ NR.1
România , 540011 Târgu Mureş, judeţul Mureş, str. B-dul 1 Decembrie 1918, nr.32
Telefon: +40-265-265.316 Fax: +40-265-265.317 e-mail: centrulsc1@yahoo.com
www.cjmures.ro/centruscolar1
 önmagát és az eseményt
(fotóalbum, napló, én- 27-31 Március-
Élőlények a. Növények Gyümölcsök, 4M-25-
könyv, számítógépen 6 26.Hét
Iskola Másként
5. vetített fényképek) zöldségek Énekek, versek,
7-18 Április
mesék a növényekről
Vakác
a. Növények Virágoskerti illatok, színek,
Gyümölcsök, zöldségek
formák
-
ember/növény/állat/gyümölcs/z b. Állatok - hangutánzási
öldség differenciálása
gyakorlatok Állatmesék
- élő-élettelen fogalmak
megértése, képválogatás,
csoportosítás főfogalom alá
Énekek, versek, mesék a
növényekről
3 4M-27.Hét
4.1.
b. Állatok - hangutánzási
gyakorlatok

- állatok csoportosítása (ház

körül élő állatok, erdei állatok,
vadon elő állatok, házi
kedvencek, vízi állatok)
- állatok jellemzői (élőhely,
táplálkozás és aszerint, hogy mi
borítja testüket)
- állatok neveinek és 4M-28,Hét
tulajdonságainak gyakorlása 3
Felmérés
1 4.M-29.hét
CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ NR.1
România , 540011 Târgu Mureş, judeţul Mureş, str. B-dul 1 Decembrie 1918, nr.32
Telefon: +40-265-265.316 Fax: +40-265-265.317 e-mail: centrulsc1@yahoo.com
www.cjmures.ro/centruscolar1
 22-26 április
5-Modul Iskola másként

27 ápr-7 máj.
c. Zöldségek, gyümölcsök - vakáció
zöldségek/gyümölcsök
differenciálása, csoportosítása -
Önállóság zöldségek/gyümölcsök ízlelése,
6. ízek meghatározása - 3 5M-30.Hét
tanulmányi séták: évszakra
jellemző gyümölcsök,
zöldségek, gyümölcsszedés -
konyhában gyümölcssaláta,
zöldségsaláta, bodzaszörp stb.
készítés d. Növénye 2 5M-31.Hét
4.2.
a. Üzletek - vásárlás
Viselkedési szabályok az
Üzletek - vásárlás Viselkedési
üzletekben b. Munkahelyek -
szabályok az üzletekben 2 5M-31-
foglalkozások Foglalkozások - 32.Hét
4.3. - konyhai tevékenységek,
eszközök megismerése
konyhai eszközök helyes
használata, konyha tisztán
tartása (képek segítségével
recept-készítés) 3 5M-33.Hét

Vásárlás: - vásárlás során az

üzletbe lépéskor a tanult
udvariassági formák betartása,
rendszabályok felidézése,
CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ NR.1
România , 540011 Târgu Mureş, judeţul Mureş, str. B-dul 1 Decembrie 1918, nr.32
Telefon: +40-265-265.316 Fax: +40-265-265.317 e-mail: centrulsc1@yahoo.com
www.cjmures.ro/centruscolar1
 alkalmazása

- név, születési hely,

családtagok nevének,
foglalkozásának megtanulása
- köszönés gyakorlása
5M-34.Hét
Helyes közlekedés: - gyalogos 3
közlekedéshez fűződő
szabályok -
tömegközlekedéshez fűződő
szabályok - veszélyek a
közlekedésbe
21 Június-1
szeptember
Vakáció
Év végi felmérés

CENTRUL ŞCOLAR PENTRU EDUCAŢIE INCLUZIVĂ NR.1

România , 540011 Târgu Mureş, judeţul Mureş, str. B-dul 1 Decembrie 1918, nr.32
Telefon: +40-265-265.316 Fax: +40-265-265.317 e-mail: centrulsc1@yahoo.com
www.cjmures.ro/centruscolar1