‫الصف‪ :‬ا‪.

‬ول ثانويي – مسارات‬ ‫ا;ملكة العربية السعودية‬

‫ا;ادة ‪ :‬التفكير الناقد‬ ‫وزارة والتعليم‬
‫اسم الطالب‪:‬‬ ‫ا‪.‬دارة العامة للتعليم بجدة‬
‫الشعبة‪:‬‬ ‫مكتب التعليم بالصفا‬
‫ورقة عمل‪17/‬‬ ‫ثانوية عبدا‪ P‬بن أنيس‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫الوحدة‬ ‫الدرس‪3:‬‬ ‫الرقم‬
‫التسلسلي‬
‫القياس شروطه واشكاله الثالثة‬ ‫‪17‬‬

‫س‪:1‬ضع كلمة صح امام العبارات الصحيحة وكلمة خطأ امام العبارات الخاطئة فيما يلي‪-:‬‬
‫‪ - 1‬القياس أو ا‪.‬ستد‪.‬ل غير ا;باشر يتم فيه ا‪.‬نتقال من قضي_ إلى قضية جديدة تمثل نتيجة ‪.‬زمة عن هات‪ V‬القضيتين‬
‫(‪.‬‬ ‫)‬
‫(‬ ‫‪ – 2‬يعد القياس اهم نوع من أنواع ا‪.‬ستد‪.‬ل ا‪.‬ستنباطي بل يعد الركن الرئيس للتفكر ا;نطقي قديما )‬
‫(‬ ‫‪ – 3‬يتكون القياس من قضايا بها مقدمة كبرى ومقدمة صغرى فقط )‬
‫(‬ ‫‪ – 4‬النتيجة تتولد بعد ان نحذف الحد ا‪n‬وسط من ا;قدمة الكبرى وا;قدمة الصغرى )‬
‫(‬ ‫‪ – 5‬قواعد التركيب تتكون من حدين )‬
‫(‬ ‫‪ – 6‬قواعد ا‪.‬ستغراق يجب ان يكون الحد ا‪n‬وسط مستغرقا في ا;قدمة فقط )‬
‫(‬ ‫‪ . – 7‬نستطيع ان نصل الى مقدمت‪ V‬سالبت‪ V‬الى نتيجة محدده )‬
‫(‬ ‫‪ - 8‬هــدف القياس هو التوصل إلى نتيجة مجهولة با‪.‬عتماد على مقدمات معلومة )‬
‫‪ – 9‬القياس يعيننا على ترتيب ا‪n‬فكار‪ ،‬وتنظيمها ويساعدنا على وضع أفكارنا في صورة أشكال منضبطة تنتج نتائج‬
‫(‬ ‫منطقية )‬
‫(‬ ‫‪ – 10‬القياس هو شــكل من أشــكال البرهنة العقلية وهو أحد أســاليب الاســتدلال غير ا;باشر)‬
‫‪ – 11‬ا‪.‬ستغراق هو أن يشــمل الحكم جميع أفراد ا;حمول أو ا;وضوع في ا;قدمة الكبرى او الصغرى او كليهما)‬
‫(‬
‫(‬ ‫‪ – 12‬الكيف هو الحكم ا;تعلـق بالقضية من ناحية السلب أو ا‪z‬يجاب )سالبة أو موجبة( )‬
‫س‪:2‬تنقسم قواعد القياس الى ث^ث مجموعات وذلك بحسب نوع الشرط ا‪R‬طلوب توافره في‬
‫القياس‪.‬عددها ؟‬

‫‪.................................. – 3‬‬ ‫‪............................... – 2‬‬ ‫‪....................... – 1‬‬

‫س‪ : 3‬اختار ا‪f‬جابة الصحيحة فيما يلي‪-:‬‬

‫‪ - 1‬ضرورة أن يتألف القياس من ثلاث قضايا ‪.‬‬
‫ج – قواعد ا‪.‬ستغراق‬ ‫ب – قواعد الكيف‬ ‫أ – قواعد التركيب‬
‫‪ - 2‬ضرورة أن تكون إحــدى ا;قدمت‪ V‬على ا‪n‬قل موجبة ‪.‬‬
‫ج – قواعد ا‪.‬ستغراق‬ ‫ب – قواعد الكيف‬ ‫أ – قواعد التركيب‬
‫‪ - 3‬ضرورة أن يكون الحد ّ ا‪n‬وسط مستغرقا في إحدى ا;قدمت‪ V‬على ا‪n‬قل ‪.‬‬
‫ج – قواعد ا‪.‬ستغراق‬ ‫ب – قواعد الكيف‬ ‫أ – قواعد التركيب‬