I.

Pangkalahatang Pagsusuri:

Catch-Up Subject: Filipino

Antas ng Grade: Grade 7

Quarterly Theme: Pambansang at Pandaigdigang Kamalayan

Sub-tema: Mabuting Pag-aalaga

Pagsasama ng mga Paksa:

1) Paksa: Kasaysayan

- Kaugnayan: Ang kasaysayan ay maaaring isama sa Filipino upang higit na

maunawaan ang kahalagahan ng pambansang kamalayan at ang papel ng mga
pangunahing tauhan sa kasaysayan ng Pilipinas.

2) Paksa: Sining

- Kaugnayan: Ang sining ay maaaring isama sa Filipino upang maipakita ang

kahalagahan ng pagpapahalaga sa kultura at sining ng bansa sa pagpapalaganap
ng mabuting pag-aalaga.

3) Paksa: Agham

- Kaugnayan: Ang agham ay maaaring isama sa Filipino upang maunawaan ang

epekto ng mabuting pag-aalaga sa kalikasan at kalusugan ng tao.

II. Balangkas ng Sesyon:

Pamagat ng Sesyon: Pag-unawa sa mga Pahayag ng Tauhan

Mga Layunin ng Sesyon:

- Nabibigyang kahulugan ang napakinggang mga pahayag ng tauhan na

nagpapakilala ng karakter ng kanilang ginampanan.
- Nasusuri ang katangian at papel na ginampanan ng mga pangunahing tauhan at
mga pantulong na tauhan.

- Nakapagmumungkahi ng solusyon sa mga pagsubok na kinakaharap ng mga

tauhan.

Mahahalagang Konsepto:

III. Paraan ng Pagtuturo:

Pamagat ng Panimula at Pampainit:

Pamagat ng Aktibidad: Kwento ng Tauhan

Paglalarawan: Makikilala ang mga pangunahing tauhan sa pamamagitan ng

pagkuha ng mga pahayag nila mula sa kwento.

Tagal: 10 minuto

Materyales: Kwento, papel at lapis

Pamamaraan:

1. Ipabasa sa mga mag-aaral ang isang maikling sipi ng kwento.

2. Humingi ng mga pahayag mula sa mga mag-aaral tungkol sa mga tauhan sa

kwento.

3. Pabuoin ang mga pahayag upang makilala ang karakter ng bawat tauhan.

4. Magtalaga ng mga mag-aaral na magbibig-kahulugan sa mga pahayag ng mga

tauhan.

Pagsasaliksik ng Konsepto:

Pamagat ng Aktibidad: Role Playing ng Tauhan

 Paglalarawan: Pagganap ng mga mag-aaral bilang mga pangunahing tauhan sa
kwento.

Tagal: 20 minuto

Materyales: Kwento, props

Pamamaraan:

1. Ipaalala sa mga mag-aaral ang mga pangunahing tauhan sa kwento.

2. Magtakda ng mga pangkat na magga-gaganap bilang bawat tauhan.

3. Ipabasa ang mga pahayag ng bawat tauhan at gawin ang role-playing.

4 Pagkatapos ng pagganap, magtalakay tungkol sa papel at katangian ng bawat

tauhan.

Pagpapahalaga:

Pamagat ng Aktibidad: Solusyon ng mga Tauhan

Paglalarawan: Pagbuo ng mga mag-aaral ng solusyon sa mga problema na

hinaharap ng mga tau sa kwento.

Tagal: 15 minuto

Materyales: Papel, lapis

Pamamaraan:

1. Magbigay ng mga scenario na may kaugnayan sa kwento.

2. Hayaang mag-isip ng solusyon ang mga mag-aaral batay sa mga karakter ng

mga tauhan.

3. Magtalakay tungkol sa mga solusyon na naisip ng bawat pangkat.

4. Pag-usapan ang kahalagahan ng pagtutulungan at pagtitiwala sa pagtukoy ng

solusyon.
Pagmumungkahi:

Pamagat ng Aktibidad: Pagpapasya ng Mag-aaral

Paglalarawan: Pagtukoy ng bawat mag-aaral ng isang pagpapasya batay sa

karakter ng mga tauhan.

Tagal: 10 minuto

Materyales: Papel, lapis

Pamamaraan:

1. Humiling sa mga mag-aaral na mag-isip ng isang desisyon na kailangang gawin

ng isa sa mga tauhan sa kwento.

2. Ipabasa ang desisyon ng bawat mag-aaral at ang dahilan sa likod nito.

3. Magtalakay tungkol sa kung paano naapektuhan ang desisyon ng karakter ng

tauhan.

4. Mahalagang ipaalala ang kahalagahan ng pagiging mabuting mamamayan at

tagapagmana.

Mangyaring tandaan na ang mga aktibidad ay dapat na magbibigay ng malinaw na

pag-unawa sa mga mag-aaral hinggil sa mga pahayag ng mga tauhan sa kwento at
ang kahalagahan ng mabuting pag-aalaga sa kanilang karakter at pagpapasya.