1강학습지

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꽉 선생의~

핵심 개념 쏙쏙 1강 갈래의 특징과 성격 맛있는 강의~ ^^

[개념 태그]
#첫 시간 #문학이란 #문학의 갈래별 특징 #갈래에 따른 출제 요소
#소통 구조와 감상 관점

[개념의 시간]
○ 문학 : 가치 있는 경험을 말이나 글로 형상화한 예술

[2024학년도 6월 모의평가 선택지]


① 시간 표지를 활용하여 사건의 추이를 드러낸다.
① 막동은 생의 근심이 사모하는 마음 때문일 것이라 추측했다.
① ㉠과 ㉡은 모두 생에게 실현 가능성에 의구심을 갖게 한다.
① 생이 첫눈에 반한 영영과의 애정 추구에 적극적으로 나서는 점에서, 감정에 충실한 인물의 성격을
확인할 수 있군.
① ⓐ는 정일이 주목하는 용팔의 이해타산적인 태도를 드러낸다.
① [A]는 자연물을 대상화하여 그 자연물에 역동성을 부여하고 있다.
① ㉠은 화자의 인생을 포괄한다는 점에서 충효를 중요하게 여겨 온 화자의 생각을 강조한다.
① (가)의 화자가 바라는 세상은 ‘해돋는 아침’과 같이 ‘어둠’을 벗어나 밝음을 회복한 세상일 거야.

[개념의 시간]
1. 서정 갈래

자아 세계

[2024학년도 6월 모의평가 선택지]


⑤ (가)의 화자는 ‘붉은 마음’을 바쳐 부재하는 ‘임’을 기다리고, (나)의 화자는 ‘담벽’ 안에서 ‘봄’과 같
은 세계를 대상들과 공유하려 하고 있어.

2. 교술 갈래

자아 세계

[2024학년도 6월 모의평가 발문]


25. ‘의리’ 와 ‘이욕’을 중심으로 (나)를 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은?
꽉 선생의~

핵심 개념 쏙쏙 1강 갈래의 특징과 성격 맛있는 강의~ ^^

3. 서사 갈래

자아 세계

[2024학년도 6월 모의평가 선택지]


⑤ 회산군 부인의 허락을 구하려는 노파에게 생이 동조하는 것에서, 사회적 관습 안에서 현실적인 애
정 성취 방법을 찾는 인물의 내적 갈등을 확인할 수 있군.

4. 극 갈래

자아 세계

○ 문학 작품의 소통 구조 & 감상 관점

작가 작품 독자

기출 적용의 시간
2023학년도 3월 3학년 학력평가 <보기>
시에서 조용하고 잠잠한 상태인 ‘고요’를 형상화하는 방식은 다양하다. 고요한 상태를 직접 드러낼 수
도 있지만 오히려 소리를 활용하여 고요를 부각하는 효과를 얻기도 한다. 또한 고요에 어울리는 다양한
소재나 감각적 이미지를 활용하여 고요를 형상화하기도 한다. 이를 통해 고요는 시에서 시적 분위기를
드러낼 뿐만 아니라 화자의 내면세계를 암시하는 역할을 한다.

2024학년도 6월 모의평가 <보기>


(가)와 (나)에는 작가가 유학자로서의 신념을 바탕으로 자신이 선택한 가치를 추구하는 삶이 나타난다.
(가)에는 출사와 은거 사이에서의 고민과 그 해소 과정이, (나)에는 경제적 문제로 인해 곤란을 겪은 상
황에 대한 성찰이 나타난다. 한편 (나)는 세속적 가치를 떨치지 못해 과오를 저질렀던 상황이 나타난다
는 점에서 (가)와 차이를 보인다.

2023학년도 9월 모의평가 <보기>


「크리스마스 캐럴 5」는 자유가 억압된 시대적 상황에서 자유의 가능성과 한계를 묻는 작품이다. ‘나’
의 겨드랑이에 돋은 정체불명의 파마늘이 주는 통증은 자유에 대한 요구를, 그로 인한 밤 ‘산책’은 자유
를 위한 실천을 의미한다. 작품은 처음에는 명료하지 않고 미약했던 자유를 향한 의지가 밤 산책을 거
듭하면서 심화되는 모습과 함께 그 과정에서 생기는 문제점을 드러낸다.

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