THIÏËT KÏË TÒNH

Y HOÅC
HUÖËNG
AÅO
KIÏËN
DAÅ
ÀÕNH
T LÑ TOAÁ
ÀÏÍ PHAÁT TRIÏÍN NÙNG LÛÅC HOÅC SIN
NGUYÏÎN TIÏËN TRUNG* - LÏ VÙN MINH TRÑ**

Ngaây nhêån baâi: 15/02/2017; ngaây sûãa chûäa: 23/03/2017; ngaây duyïåt àùng: 25/03/2017.
Abstract:
Teaching mathematics theorems means teaching rules that can been discovered or constructed in learning mathematics
subjects or in reality. This article proposes some suggestions in designing constructive teaching situations of mathematics theorem
development of student’s thinking and problem-solving competenies with illustration of sine theorem in triangle (Geometry 10).
Keywords: Constructive, constructive-based learning, Sine theorem, competency.

1. Àùåt vêën àïì quaá trònh hoåc àõnh lñ. Noái chung, cêìn thiïët kïë caác tònh
Caác àõnh lñ cuâng vúái caác khaái niïåm toaán hoåchuöëng laâ daåyhoåc sao cho HS kiïëntaåo àûúåc nöåi dungcaác
nhûäng nöåi dung cú baãn cuãa mönToaán, laâm nïìn taãng àõnh lñ toaán hoåc; + Thûá hai, daåy hoåc àõnh lñ laâ daåy hoåc
cho viïåc reân luyïån kô nùng toaán hoåc, àùåc biïåt laâ khaãcaách thûácchûáng minh àõnhlñ, tûác laâ daåy HS tû duy, giaãi
nùng suy luêån vaâ chûáng minh, goáp phêìn phaát triïín quyïët vêën àïì cho HS; + Thûá ba, daåy hoåc àõnh lñ laâ quaá
nùng lûåc toaán hoåc vaâ caác nùng lûåc trñ tuïå chung cho trònh daåy hoåc nhùçm trang bõ cöng cuå cho HS, àïí tûâ àoá,
hoåc sinh(HS). Khi daåy hoåc àõnh lñ, trûúác hïët, giaáo viïn HS coá thïí sûã duång caác cöngcuå naây trong quaá trònh giaãi
(GV) cêìn quan têm túái nöåi dung (quy luêåt) maâ àõnh lñ baâi têåp hay vêån duång vaâo thûåc tiïîn. Do vêåy, àöi khi daåy
àoá phaãn aánh, tûâ àoá thiïët kïë àûúåc tònh huöëng daåy hoåc choHS caách thûác vêån duånghay kïët nöëi nöåi dung àõnhlñ
phuâ húåp. ÚÃ baâi viïët naây, chuáng töi trònh baây vïì viïåc vúái baâi têåp, vúái thûåc tiïîn laåi àoáng vai troâ quan troång.
thiïët kïë tònh huöëng daåy hoåc àõnh lñ sin trong tam giaác Theo Nguyïîn Baá Kim [1; tr 362], coá thïí chia thaânh
(Hònh hoåc 10) theo hûúáng giuáp HS kiïën taåo àõnh lñ. hai con àûúâng daåy hoåc àõnh lñ:con àûúâng coá khêu
Cêu hoãi àùåt ra laâ: - Coá nhûäng caách tiïëp cêån naâo suy àoaán vaâcon àûúâng suy diïîn . Cuå thïí: - Caác bûúác
àïí daåy hoåc àõnh lñ sin trong tam giaác? Tûâ àoá, coá thïí daåy hoåc àõnh lñ theo con àûúâng coá khêu suy àoaán:
thiïët kïë caác tònh huöëng daåy hoåc theo caác hûúáng tiïëpGúåi àöång cú vaâ phaát biïíu vêën àïì  Dûå àoaán vaâ phaát
cêån àoá hay khöng, goáp phêìn phaát triïín nùng lûåc HS, biïíu àõnh lñ Chûáng minh àõnh lñ Vêån duång àõnh
tùng tñnh tñch cûåc hoaåt àöång cuãa HS trong quaá trònh lñ àïí giaãi quyïët vêën àïì Cuãng cöë; Caác bûúác daåy hoåc
hoåc têåp? àõnh lñ theo con àûúâng suy diïîn: Gúåi àöång cú vaâ phaát
2. Giaãi quyïët vêën àïì biïíu vêën àïì  Suy diïîn dêîn túái àõnh lñ Phaát biïíu
2.1. Vïì vêën àïì daåy hoåc àõnh lñ àõnh lñ Vêån duång àõnh lñ àïí giaãi quyïët vêën àïì 
- Viïåc daåy hoåc caác àõnh lñ toaán hoåc nhùçm àaåt àûúåcCuãng cöë. Hai con àûúâng khaác nhau úã chöî: theo con
möåt söë yïu cêìu sau àêy: + HS nùæm àûúåc hïå thöëng àûúâng coá khêu suy àoaán thò viïåc dûå àoaán phaát hiïån
àõnh lñ vaâ nhûäng möëi liïn hïå giûäa chuáng, tûâ àoá coá khaãtrûúác viïåc chûáng minh àõnh lñ, coân úã con àûúâng suy
nùng vêån duångchuáng vaâo hoaåt àöång giaãi toaán vaâ thûåc diïîn thò tûâ kïët quaã suy diïîn phaát biïíu thaânh àõnh lñ.
tiïîn àúâi söëng; + HS thêëy àûúåc sûå cêìn thiïët phaãi chûáng 2.2. Möåt söë caách tiïëp cêån àõnh lñ sin trong
minh àõnh lñ, thêëy àûúåc chûáng minh àõnh lñ laâ möåt yïëutam giaác
töë quan troång trong quaá trònh hoåc têåp mönToaán; Nöåi dung àõnh lñ sin trong tam giaác: “Trong tam
+ HS hònh thaânh vaâ phaát triïín nùng lûåc chûáng minh giaác ABC bêët kò vúái BC = a, CA = b, AB = c vaâ R laâ
toaán hoåc, tûâ chöî hiïíu chûáng minh, trònh baây laåi àûúåc a b c
chûáng minh, nêng lïn àïën mûác àöå biïët caách suy nghô baán kñnh àûúâng troân ngoaåi tiïëp, ta coá  
sin A sin B sin C

àïí phaát hiïån vêën àïì, tri thûác vaâ tòm ra chûáng minh.
a b c
- Khi daåyhoåc àõnh lñ, cêìnlûu yá möåt söë vêënàïì coá tñnh   ” [2; tr51].
sin A sin B sin C
chêët lñ luêån nhû: + Thûá nhêët, daåy hoåc àõnh lñ laâ daåy hoåc
quy luêåt cho HS. Do vêåy, cêìn giuáp HS thêëy àûúåc, phaát * Taåp chñ Giaáo duåc
hiïån àûúåc tñnh quy luêåt, coá thïí trûúác, trong hoùåc sau ** Trûúâng Trung hoåc phöí thöng Phuá Àiïìn, Thaáp Mûúâi, Àöìng

Taåp chñ Giaáo duåc söë 406 41

(kò 2 - 5/2017)
 Àõnh lñ laâ möåt cöng cuå giuáp “giaãi tam giaác”: tòm möåt C
yïëu töë cuãatam giaác khi àaä biïët vûâa àuã caác yïëu töë khaác:
àöå daâi ba caånh; àöå daâi hai caånh vaâ möåt goác; hai goác vaâ
möåt caånh.
Coá thïí phên tñch vaâ chó ra hai caách tiïëp cêån nöåi
dung àõnh lñ naây:
Thûá nhêët, trong tam giaác ABC bêët kò vúái BC = a,
a b c 300 450
CA = b, AB = c, ta coá   ” (*). A 29,3 B H
sin A sin B sin C
Thûá hai, trong tam giaác ABC bêët kò vúái BC = a, Hònhm2. Mö taã caách ào chiïìu cao cuãa cöåt cúâ Haâ Nöåi
CA = b, AB = c vaâ R laâ baán kñnh àûúâng troân ngoaåi
Sûã duång giaã thiïët cuãa baâi toaán, HS tñnh chiïìu cao
a b c
tiïëp, ta coá  2R;  2R;  2R ”. CH = h nhû sau: h  BC sin 450 ; h  AC sin 300
sin A sin B sin C
Nhû vêåy, nïëutheo caách tiïëp cêån thûá nhêët, nöåi dung Suy ra BCsin450  ACsin300  asin450  bsin300 (1)
àõnh lñ coá thïí khöng liïn quan àïën àûúâng troân ngoaåi a b
tiïëp tam giaác coân vúái caách tiïëp cêån thûá hai thò coá liïn  sin 30 0  sin 450 (2)
quan túái àûúâng troân ngoaåi tiïëp tam giaác. Ta cuäng cêìn
thêëy rùçng, trong saách giaáo khoa, coá hai vñ duå (trong Nhêån thêëy rùçng,sin 45  sin B nïn (2) trúã thaânh:
0

[2]) vïì viïåc vêån duång àõnh lñ sin trong tam giaác, àïìu a b
 (3).
khöng liïn quanàïën àûúâng troân ngoaåi tiïëp. Tuy nhiïn, sin A sin B
trong chûáng minh thò saách giaáo khoa trònh baây theo Vêën àïì tiïëp theo laâ khai thaác giaã thiïët thûá ba
a nhû thïë naâo. Coá hai caách laâm: - Caách thûá nhêët, HS
caách tiïëp cêån thûá hai, tûác laâ chûáng minh  2R . coá thïí àùåt vêën àïì tûúng tûå (do vai troâ cuãa A, B, C
sin A
2.3. Thiïët kïë möåt söë tònh huöëng daåy hoåc àõnh cuäng nhû a, b, c tûúng àûúng nhau) seä coá
lñ sin trong tam giaác theo caác hûúáng tiïëp cêån àaä a c b c
 ;  , tûác laâ seä coá (*). - Caách thûá
trònh baây, goáp phêìn phaát triïín nùng lûåc HS sin A sin C sin B sin C
Tûâ caác caách tiïëp cêån nhû trïn, chuáng töi thiïët kïë ba hai: coá thïí keã thïm àûúâng cao BH 1, suy ra
tònh huöëng daåy hoåc khaác nhau, giuáp HS kiïën taåo àõnh b c
lñ sin trong tam giaác, vaâ trònh baây toám tùæt nhû sau: sin B  sin C (giöëng caách laâm trïn), vaâ do àoá coá (*).
Tònh huöëng daåy hoåc thûá nhêët(theo caách tiïëp Búãi vò, àaä biïët giaá trõ goác C (tûâ giaã thiïët suy ra), biïët c
cêån thûá nhêët): Xuêët phaát tûâ baâi toaán thûåc tiïîn nhû sau:
Hoaåt àöång 1. GV töí chûác cho HS thaãoluêån, lñ giaãi(giaã thiïët) nïn biïët giaá trõ c . Tûâ àoá tñnh àûúåc a
caách laâm cuãa caác kô sû khi ào chiïìu cao cuãa cöåt cúâ sin C
Haâ Nöåi. (hoùåc b) vaâ do àoá tñnh àûúåc chiïìu cao h.
Nöåi dung: Caác kô sû àaä laâm nhû sau: Sûã duång giaác Àïën àêy, HS phaát hiïån möåt tñnh chêët (quy luêåt) thuá
võ, àûúåc mö taã búãi (*), thöng qua möåt trûúâng húåp
 = 30 0; taåi àiïím B thò goác
kïë, taåi àiïím A, xaác àõnh goác
A cuå thïí.
  450 ; àoaån AB = 29,3m; tûâ àoá, xaác àõnh àûúåc
CBH Hoaåt àöång 2. Töí chûác cho HS phaát biïíu vaâ chûáng
chiïìu cao cuãa cöåt cúâ Haâ Nöåi. Em haäy giaãi thñch minh àõnh lñ.
caáchlaâm cuãa GV yïu cêìu HS phaát biïíu tñnh chêët (àõnh lñ) bùçng
hoå vaâ tñnh lúâi, bùçng cöng thûác (dûúái daång möåt phoãng àoaán) vaâ
xem, cöåt cúâ yïu cêìu HS chûáng minh phoãng àoaán cuãa mònh. HS
Haâ Nöåi cao seä chûáng minh àûúåc, bùçng caách tûúng tûå nhû àaä laâm
khoaãng bao vúái trûúâng húåp hai goác A, B àaä cho úã trïn trong trûúâng
nhiïu meát? húåp töíng quaát.
Tònh huöëng daåy hoåc thûá hai (theo caách tiïëp cêån
thûá hai): Coá hai caách töí chûác choHS kiïën taåoàõnh lñ. Coá
thïí trònh baây toám lûúåc caách thûác töí chûác cho HS kiïën
Hònh 1. Cöåt cúâ Haâ Nöåi taåo àõnh lñ nhû sau (hoaåt àöång chûángminh coá thïírònh t

42 Taåp chñ Giaáo duåc söë 406

(kò 2 - 5/2017)
baây hoaân toaân giöëng trong [2; tr 51] maâ vêîn àaãm baão HS dïî daâng ài àïën kïët luêån laâ: B C = BC vaâ hún
1 1
phuâ húåp vúái tiïën trònh suy luêån, kiïën taåo úã dûúái àêy): nûäa B1C1 phuå thuöåc vaâo goác A, cuå thïí tùng lïnkhi goác
Caách 1. Hoaåt àöång 1. Gúåi àöång cú kiïën taåo àõnh lñ. A lúán lïn vúái goác A trong khoaãng (0; 900); lúán nhêët
GV yïu cêìu HS thûåc hiïån nhiïåm vuå vaâ traã lúâi cêu bùçng 2R, khi A = 90 0; giaãm dêìn khi A lúán lïn vúái A
hoãi: Cho àûúâng troân (C) coá têm I, baán kñnh R vaâ àiïím trong khoaãng (90 0; 180 0). Àöëi chiïëu vúái baãng giaá trõ
A cöë àõnh. Haäy duâng thûúác Ïke veä 2 tam giaác vuöng lûúång giaác cuãa caác goác àùåc biïåt [2; tr 37], HS coá thïí
taåi A, nöåi tiïëp àûúâng troân ABC, AB C . Nhêån xeát vïì liïn tûúãng, phaán àoaán rùçng BC coá möëi liïn hïå naâo àoá
1 1
àöå daâi cuãa BC, B C
1 1
vaâ giaãi thñch. vúái 2R vaâ sinA.
Hoaåt àöång 2. Kiïën taåo àõnh lñ
B1 C GV gúåi yá cho HS àûa caác tònh huöëng baâi têåp àaä
cho vïì tònh huöëng baâi têåp àaä biïët: àûa vïì trûúâng húåp
tam giaác vuöng (giöëng nhû trònh baây trong [2; tr 51]).
B
HS veä hònh, àûa vïì trûúâng húåp àaä biïët (Hoaåt àöång
1) vaâ phaát hiïån àûúåc:
B1C1  2Rsin 300 hay a  2R sin 30 (hònh 5a)
0
C1
A A

Hònh 3 Hònh 4 B1C1  2Rsin 600 hay a  2R sin 600 (hònh 5b)
GV: Nïëu goác A khöng vuöng thò liïåu BC; B1C1 coá B 1C1  2R sin1200 hay a  2R sin120 (hònh 5c)
0

bùçng nhau khöng?

HS: Àïì nghõ khaão saát möåt söë trûúâng húåp cuå thïí, B1C1  2R sin135 hay
0
a  2R sin1350 (hònh 5d)
àùåc biïåt. GV yïu cêìu HS nhêån xeát tûâng trûúâng húåp, baâi
GV: Chia lúáp thaânh 4 nhoám; möîi nhoám giaãi möåt (cho caách thûác keã hònh vúái caác trûúâng húåp goác A
laâm
baâi têåptrong möåt phiïëu hoåc têåp coá nöåi dung nhû mö taãnhoån, tuâ) vaâ àûa ra phaán àoaán trong trûúâng húåp
dûúái àêy: töíng quaát.
PHIÏËU HOÅC TÊÅP SÖË 1 (tûúng tûå, 2, 3, 4) HS àïì xuêët: Trong trûúâng húåp töíng quaát thò hay
Cho àûúâng troân (C) coá têm I, baán kñnh R vaâ àiïím a  2R sin A vaâ tûúng tûå laâb  2R sin B , c  2Rsin C .
A cöë àõnh. Tûâ A ta veä caác tam giaác ABC, AB C coá Tûâ àoá, àûa àïën möåt tó lïå giöëng nhau, phaát biïíu dûúái
1 1
goác A bùçng 30 (tûúng tûå, 60 , 120 , 135 ) nhû daång (*).
0 0 0 0

hònh 5a (tûúng tûå, hònh 5b, 5c, 5d). Haäy so saánh àöå Caách 2. Hoaåt àöång 1. Gúåi àöång cú kiïën taåo àõnh lñ.
daâi cuãa BC, B1C1 vaâ giaãi thñch. GV cho HS hoaåt àöång theo nhoám àïí traã lúâi caác
B1 cêu hoãi dûúái àêy: Cho àûúâng troân (C) coá têm I, baán
C1
B1 kñnh R vaâ àiïím A cöë àõnh. Tûâ A haäy caác tam giaác
B
B C1 ABC (B, C nùçm trïn àûúâng troân) coá goác A bùçng 30 0
,
R I 60 0
, 90 0
, 120 0
, 135 0
trïn cuâng möåt hònh. Trong caác
I
R trûúâng húåp trïn àöå daâi caånh BC lúán nhêët khi naâo? Vò
sao? Em haäy nhêån xeát vïì sûå thay àöíi àöå daâi caånh BC
300
300
C 600
khi goác A thay àöíi? Coá thïí dûå àoaán vïì sûå phuå thuöåc
600
cuãa BC vaâo goác A hay giaá trõ lûúång giaác naâo àoá cuãa
1 1
1

A A C goác A?
Hònh 5a Hònh 5b HS dïî daâng ài àïën B
kïët luêån laâ:1BC1 = BC B 1
C

vaâ hún nûäa B1C1 phuå 1 C

thuöåc vaâogoácA, cuå thïí 2 B
R
R
tùng lïn khi goác A lúán B 3 I 2 C
R
I lïn vúái goác A trong B
4 3 C
C1 khoaãng (0; 90 0); lúán
C 1200
B C B1 nhêët bùçng 2R, khi A = 4 C
1200 C 135 0 A
90 0; giaãm dêìnkhi A lúán
1
11
B1 1
B
A
B

A Hònh 6
lïn vúái A trong khoaãng
Hònh 5c Hònh 5d (90 ; 180 ) (hònh 6).
0 0
(Xem tiïëp trang Bòa 3)

Taåp chñ Giaáo duåc söë 406 43

(kò 2 - 5/2017)
sinh viïn quöëc tïë àïën hoåc. Àiïìu àoá cho thêëy Viïåt vúái caác nûúác trong khu vûåc, möåt trongba khêu àöåt phaá
Nam cêìn súám coá chiïën lûúåc xêy dûång àaåi hoåc àùèngquan troång maâ nghõ quyïët àaåi höåi Àaãng àïì ra àoá chñnh
cêëp quöëc tïë, coi giaáo duåc laâ möåt ngaânh thûúng maåi laâ phaát triïín GD-ÀT, nhùçm taåo ra nguöìn nhên lûåc bêåc
àaáp ûáng yïu hoåc têåp cuãa sinh viïn trong nûúác, cuäng cao àaáp ûáng yïu cêìu phaát triïín. Àïí laâm àûúåc àiïìu àoá
nhû thu huát sinh viïn quöëc tïë, tûâng bûúác tham gia cêìn àöíi múái tû duy, quan àiïím múã cûãa maånh meä cho
thõ trûúâng xuêët - nhêåp khêíu giaáo duåc quöëc tïë. Àöìngthõ trûúâng àïën vúái giaáo duåc trïn cú súã àoá xêy dûång
thúâi khùèng àõnh võ thïë giaáo duåc trïn trûúâng quöëc tïë,chñnhsaách àöëi vúái GD-ÀT thöng thoaáng hún vûúåt qua
goáp vaâo phêìn tùng trûúãng kinh tïë cuãa àêët nûúác. nhûäng raâo caãn phuâ húåp vúái thïí chïë kinh tïë thõ trûúâng,
- Vïì cú cêëu töí chûác ÀHNCL.Àïí àaãm baão lúåi ñch chó coá nhûvêåy múái thutiïìmnùng tolúántrongxaä höåi àêìu
cuãa nhaâ àêìu tû, cuäng nhû muåc tiïu cuãa giaáo duåc, cêìn tû cho giaáo duåc nêng cao chêët lûúång nguöìn nhên lûåc
hoaân thiïån chñnhsaách vïì “haâng hoáa dõchvuå, thõ trûúângàaáp ûáng yïu cêìu phaát triïín cuãa àêët nûúác.

giaáo duåc” búãi khi trñ tuïå, chêët xaám, thûúng hiïåu àûúåc
coi laâ “haâng hoáa” thò múái àõnh giaá àûúåc; vaâ àoá seäTaâi laâ liïåu tham khaão
“vöën” àïí caác nhaâ giaáo, nhaâ khoa hoåc tham gia vaâo Höåi[1] Hiïåp höåi caác trûúâng àaåi hoåc vaâ cao àùèng ngoaâi
àöìng quaãntrõ, vò coá ngûúâi coá vöën nhûng chûa chùæc àaäcöng lêåp Viïåt Nam . Baáo caáo töíng kïët 20 nùm phaát
hiïíu biïët vïì giaáo duåc. Kinh nghiïåm caác nûúác, thaânh triïín mö hònh giaáo duåc àaåi hoåc ngoaâi cöng lêåp úã Viïåt
phêìn tham giaHöåi àöìng quaãn trõ ngoaâi ngûúâi goáp vöën,Nam (1993-2013), ngaây 26/9/2013 taåi Haâ Nöåi .
coân coá caác chñnh khaách, caác nhaâ khoa hoåc, nhaâ quaãn [2] Quöëc höåi (2012).
Luêåt Giaáo duåc àaåi .
hoåc
NXB
Chñnh trõ Quöëc gia - Sûå thêåt.
lñ, caác chuã doanh nghiïåp, nhaâ hoaåt àöångxaä höåi. Chñnh
[3] Dûúng Têën Diïåp (2012).Quyïìn súã hûäu taâi saãn caác
trñ tuïå, thûúng hiïåu cuãa hoå àaä laâ “vöën” laâm cho nhaâ trûúâng àaåi hoåc, cao àùèng ngoaâi cöng lêåp dûúái goác
trûúâng phaát triïín vaâ vöën bùçng trñ tuïå, thûúng hiïåu,nhòn theo quan àiïím phaát triïín . Taåp chñ Phaát triïín vaâ
chêët xaám seä khöng bao giúâ phaá saãn, àöìng thúâi àaãmHöåi nhêåp, söë 05, tr 73.
baão muåc tiïu giaáo duåc. [4] Lï Phûúác Minh (2010). Chñnh saách quaãn lñ xuêët
*** nhêåp khêíu giaáo duåc àaåi.hoåcNXB Thïë giúái.
Thïë giúái àaä bûúác vaâo cuöåc “caách maång cöng[5] Thuã tûúáng Chñnh phuã. Quyïët àõnh söë 63/2011/
nghiïåp” lêìn thûá tû, àang àùåt ra nhûäng cú höåi vaâ thaách QÀ-TTg cuãa Thuã tûúáng Chñnh phuã ngaây 10/11/2011
thûác vö cuâng to lúán àöëi vúái Viïåt Nam trong tiïën trònhvïì viïåc sûãa àöíi, böí sung möåt söë àiïìu cuãa quy chïë töí
tiïën chûác vaâ hoaåt àöång cuãa trûúâng àaåi hoåc .tû thuåc
phaát triïín. Àïí coá thïí vûäng vaâng höåi nhêåp vaâ cuâng

Thiïët kïë tònh huöëng daåy hoåc...

Taâi liïåu tham khaão
(Tiïëp theo trang 43) [1] Nguyïîn Baá Kim (2007).Phûúng phaáp daåy hoåc
mön Toaán.NXB Àaåi hoåc Sû phaåm.
Àöëi chiïëu vúái baãng giaá trõ lûúång giaác cuãa caác goác
[2] Trêìn Vùn Haåo (töíng chuã biïn, 2006) - Nguyïîn
àùåc biïåt [2; tr 37], HS coá thïí liïn tûúãng, phaán àoaán Möång Hy (chuã biïn) - Nguyïîn Vùn Àoaânh - Trêìn Àûác
rùçng BC coá möëi liïn hïå naâo àoá vúái 2R vaâ sinA. Huyïn. Hònh hoåc 10 . NXB Giaáo duåc.
Hoaåt àöång 2. Kiïën taåo àõnh lñ (tûúng tûå nhû Hoaåt [3] Trêìn Vùn Haåo (töíng chuã biïn, 2006) - Nguyïîn
àöång 2, trònh baây trong Caách 1). Möång Hy (chuã biïn) - Nguyïîn Vùn Àoaânh - Trêìn Àûác
3. Kïët luêån Huyïn. Hònh hoåc 10- Saách giaáo viïn
. NXB Giaáo duåc.
Trïn àêy laâ möåt söë caách thûác thiïët kïë möåt tònh[4] Àoaân Quyânh (töíng chuã biïn, 2006) - Vùn Nhû
huöëng daåy hoåc àõnh lñ sin (Hònh hoåc 10). GV coá thïíCûúng (chuã biïn) - Phaåm Vuä Khuï - Buâi Vùn Nghõ.
thöng qua caác caách tiïëp cêån khaác nhau (liïn hïå vúái Hònh hoåc 10 (nêng cao). NXB Giaáo duåc.
thûåc tiïîn, liïn hïå vúái chñnh nöåi dung àõnh lñ) àïí töí [5] Àoaân Quyânh (töíng chuã biïn, 2006) - Vùn Nhû
chûác cho HS kiïën taåo àõnh lñ theo caác caách khaác Cûúng (chuã biïn) - Phaåm Vuä Khuï - Buâi Vùn Nghõ.
nhau. Trong quaá trònh hoaåt àöång kiïën taåo, HS seä coá Hònh hoåc 10- Saách giaáo viïn (nêng cao). NXB
Giaáo duåc.
niïìm vui, niïìm tin vaâo khaã nùng khaám phaá, kiïën taåo
[6] Lï Thõ Hoaâi Chêu (2015).Daåy hoåc hònh hoåc úã
tri thûác. Àöìng thúâi, qua baâi daåy naây, ngoaâi viïåc trangtrûúâng trung hoåc phöí thöng.
NXB Giaáo duåc Viïåt Nam.
bõ kiïën thûác cho HS, ta coân reân luyïån cho HS caác [7] Buâi Vùn Nghõ - Nguyïîn Tiïën Trung - Hoaâng Ngoåc
hoaåt àöång trñ tuïå nhû: dûå àoaán, thûã choån, àùåc biïåtAnh - Àöî Thõ Trinh (2015).Daåy hoåc hònh hoåc úã trûúâng
hoaá, khaái quaát hoaá,... nhùçm phaát triïín nùng lûåc tûtrung hoåc phöí thöng theo hûúáng giuáp hoåc sinh kiïën
duy, nùng lûåc giaãi quyïët vêën àïì. taåo tri thûác.
NXB Giaáo duåc Viïåt Nam.

Taåp chñ Giaáo duåc söë 406 65

(kò 2 - 5/2017)