Professional Documents
Culture Documents
Summary Activity
Summary Activity
JACINTO
SUMMARY OF ACTIVITIES:
GAWAIN 1.2 – sanaysay ( Bilang isang kabataan sa paanong paraan mo maipapakita ng pagiging isang
mabutiing mag-aaral tulad ni rizal)
Indibidwal na Gawain
Panuto: Surriin at isa-isahin ang kondisyon ng Lipunan noong isinulat ni Rizal ang Noli Me Tangere at
magbigay ng mga pangyayari na nagpapatunay na ito ay umiiral pa rin sa kasalukyan sa pamamagitan ng
pagpuno sa talahanayan sa ibaba.
LESSON 3: TAUHAN
GAWAIN 1.2 FLOW CHART (Pag-ugnay-ugnayin ang mga tauhan batay sa kanilang relasyon sa bawat isa gamit ang
flowchart. Ipaliwanag ito batay sa iyong pagkakaugnay).
Indibidwal na Gawain:
Ibigay ang mga kaganapan sa bawat kabanata na maaari mong maiugnay sa iyong mga nagging
karanasan.
LESSON 6: KABANATA
Piliin ang tamang sagot sa mga pagpipilian.
GAWA1.2 Tagline
Bumuo ng Tag line hinggil sa mga kaugalian ng mga tauhan sa mga kabanatang nabasa.
NOTE: YAN NA LAHAT ANG IYONG MGA GAWAIN PARA SA 4RT QUARTER AT ANG PANG HULI NA
GAGAWIN NIYO AY ANG PAGTATANGHAL AT QUIZZES.