TEMAT: Człowiek człowiekowi zgotował ten los – Tadeusz Borowski „Proszę
państwa do gazu ˮ.
KARTA PRACY - KL. III - T. BOROWSKI- „ Proszę państwa do gazu”.
1. Ponumeruj wydarzenia opisane w opowiadaniu Borowskiego tak, by
utworzyły chronologiczny ciąg zdarzeń.
…Rozkazy dla więźniów z Kanady.
…Selekcja. …Przybycie pociągu z transportem …Odwożenie więźniów ciężarówkami do obozu. …Opuszczanie pociągu. …Podjeżdżanie ciężarówek.
2. Uzupełnij zdania podanymi słowami.
A. Kim jest narrator w opowiadaniu i jaką rolę pełni w trakcie przyjmowania
transportu?
Kanadzie, rozładunku, więzień, selekcja
Narratorem jest …………………zatrudniony na………………………….., czyli
przy…………………………. transportu, jego zadaniem jest m.in. …………………………………przywiezionych przez przybyłych rzeczy.
B. Jaki jest j stosunek narratora do ludzi przybywających z transportem?
Prawem, świadomość, nie rozumie, nie udziela
Ma on …………………………………..ich losu, ale zgodnie z
obozowym…………………………… oszukuje ich i…………………………………… odpowiedzi na pytania, udając, że…………………………… po polsku.
C. Jak narrator komentuje zaistniałą sytuację? (zwróćcie szczególną uwagę na
ostatni akapit)
Ocenę, fakty, czytelnikowi, komentarz
Narrator jako …………….. podaje …………. – liczbę uśmierconych, ilość krematoriów. …………… wydarzeń pozostawia ………………………………………. .
D. Sposób prowadzenia narracji- podkreśl właściwy wyraz
bezosobowy/ osobowy – np. — Jawohl!’ — wrzaśnięto nierówno i
indywidualnie, aczkolwiek z dobrą wolą. skupiony tylko na opisie zachowań/ skupiony na opisie emocji – np. Z boku stoi młody, gładko wygolony pan, esman z notatnikiem w ręku; każde auto to kreska, jak odjedzie szesnaście aut, to jest tysiąc, tak plus- minus. Pan jest zrównoważony i dokładny. pozornie obiektywny/ subiektywny – np. Ci z Kanady, którzy są przy schodkach, nie mają chwili wytchnienia, oddzielają tych do gazu od tych, co idą na lager, wypychają pierwszych na schody, ubijają na aucie, na każde sześćdziesięciu, tak plus-minus.
3. Jakimi przymiotnikami (wybranymi z ramki) najtrafniej można by określić
sposób organizacji przez Niemców przyjęcia kolejnego transportu?
koncentracyjnym, Auschwitz, fałsz i cynizm, prawdę i grzeczność,
Akcja opowiadania T. Borowskiego rozgrywa się w obozie
…………………………………………w …………………………………… Połączenie zwrotu grzecznościowego (proszę państwa) z wysyłaniem przybyłych więźniów do komór gazowych ukazuje ……………………… … …………………………….. hitlerowców.