Aralin: “ Layunin, Gamit, Metodo, at Etika ng Pananaliksik ”

Subukin:
__________1. Ang ginamit na disenyo sa pag-aaral na ito ay deskriptiv at analitik na pananaliksik.
To:
__________15. Sukatin ang bisa ng komiks bílang alternatibong kagamitang pampagtuturo sa
asignaturang Filipino, Baitang 8.
Tayahin:
____________1. Ang metodo ay tumutukoy sa paraang ginagamit ng mananaliksik sa pagkuha ng
datos at pagsusuri sa piniling paksa.
To:
____________15. Ang pananaliksik ay gumagamit ng mga tiyak na pandiwa at nagsasaad ng mga
pahayag na maaaring masukat o patunayan bílang tugon sa mga tanong.

Subukin: Tayahin:
1. Metodo 1. ✔
2. Metodo 2. ❌
3. Etika 3. ✔
4. Metodo 4. ✔
5. Metodo 5. ❌
6. Layunin 6. ❌
7. Etika 7. ❌
8. Layunin 8. ✔
9. Layunin 9. ✔
10. Etika 10.✔
11. Etika 11. ✔
12. Etika 12. ❌
13. Gamit 13. ✔
14. Layunin 14. ✔
15. Metodo 15. ✔

Aralin: “ Pagbibigay-Kahulugan sa mga Konseptong Kaugnay ng Pananaliksik ”

Subukin:
I.
1. Ang datos empirikal ay mga impormasyong nakalap mula sa kombinasyon ng dalawa o higit pang
metodo ng pananaliksik na maaaring sa obserbasyon, pakikipanayam, at ekperimentasyon, o iba pang
pamamaraan.
A. Datos Empirikal

2. Ito ay paglalarawan sa datos sa paraang patalatâ.

D. Tekstuwal

3. Paglalarawan ito sa datos gámit ang biswal na representasyon katulad ng line graph, pie graph, at bar
graph.
A. grapikal

4. Gumagamit ito ng estadistikal na talahanayan sa paglalarawan ng datos.

C. tabular

5. Ang konseptuwal na balangkas ay naglalaman ng konsepto ng mananaliksik hinggil sa pag-aaral na

isinasagawa.
C. Balangkas Konseptuwal

6. Ang teoretikal na balangkas ay nakabatay sa mga umiiral na teorya sa iba’t ibang larang na may
kaugnayan o repleksiyon sa layunin o haypotesis ng pananaliksik.
D. Balangkas Teoretikal

7. Ito ay nababagay gamitin kung may dalawa o higit pang datos na magkahiwalay at ipinaghahambing.
A. Bar graph
8. Ito ay nababagay gamitin kung nais ipakita ang pagbabago sa baryabol o numero sa haba ng
panahon.
B. Line graph

9. Isang bílog na nahahati sa iba’t ibang bahagi upang maipakita ang pagkakaiba-iba ng bílang ng isang
grupo ayon sa mga kategorya ng iyong pag-aaral.
D. Pie graph

10.Ayon sa isang eksperto sa pananaliksik, ang sumusunod ay ilan lámang sa mga punto na maaaring
gamitin sa paghahanda ng teoretikal na balangkas, maliban sa isa, alin ito?
D. Pagwawalang-bahala sa pagtukoy sa pangunahing layunin ng paksa

II.
BK 11.Nakabatay sa mga konseptong may kaugnayan sa pangunahing baryabol ng
pananaliksik.
BK 12.Hindi pa tinatanggap ngunit isinasangguni ng manunulat batay sa suliranin
ng pananaliksik na ginagawa.
BT 13.Ito ay may focal point para sa dulog na gagamitin sa saliksik sa isang tiyak
na larang upang masagot ang katanungan.
BK 14.Ito ay ginagamit sa pagpapaunlad ng teorya.
BT 15.Ito ay ginagamit upang subukin ang isang teorya.
BT 16.Mahusay ang pagkakabuo, disenyo, at tinatanggap na.
BK 17.Hindi pa tinatanggap ngunit isinasangguni ng manunulat batay sa suliranin
ng pananaliksik na ginagawa.
BK 18.Modelong binuo ng mananaliksik batay sa mga baryabol ng papel.
BT 19.Mas malawak ang mga nilalatag na ida.
BK 20.Mas tiyak ang mga idea

Tayahin:
1. Ito ay nagtataglay ng pinagsama-samang magkakaugnay na konsepto upang maipaliwanag o
masagot ang haypotesis ng ginagawang saliksik.
Balangkas Konseptwal

2. Ito ay nakabatay sa teoryang umiiral na subok at may balidasyon ng mga pantas.

Balangkas Teoretikal

3. Impormasyong nakalap mula sa ginawang pangangalap ng datos.

Datos Empirikal

4. Uri ng datos na patalata ang paraan ng paglalarawan.

Tekstwal

5. Nagsisilbing “blueprint”o gabay ng pananaliksik

Balangkas

6. Maaaring gumawa ng sariling estruktura upang mabuo ang balangkas

konseptuwal.
To:
15. Ang mga konseptong pananaliksik ay nariyan upang maging gabay sa
binubuong pananaliksik.

6. Tama 14. Mali

7. Tama 15. Tama
8. Mali
9. Mali
10. Mali
11. Tama
12. Tama
13. Tama
Aralin: “ Proseso sa Pagsulat ng Pananaliksik ”

1. Ipinapahayag sa bahagi ng metodolohiya ang iba’t ibang isinasagawang hakbang ng mananaliksik sa

paghahahanap ng datos.
A. Paraan ng pangangalap ng datos

2. Inilalarawan sa bahaging ito ng metodolohiya ang bawat hakbang sa pag- aanalisa ng mga datos na
nakalap.
A. Pagsusuri ng Datos

3. Ito ang pinakapamagat ng ikalawang bahagi ng sulating pananaliksik na katutunghayan ng

pamamaraan at paraaan, gayundin ng mga bílang ng respondent na gagamitin o ginamit sa pag-aaral.
C. Metodolohiya

4. Ipinaliliwanag sa bahaging ito ng metodolohiya ang paraan ng pagpili ng sampol mula sa

populasyon.
B. Respondente

5. Bahagi ng isang pananaliksik na kakikitahan ng talaan ng mga aklat, jornal, pahayagan, magasin, o
website na pinagsanggunian o pinagkuhaan ng impormasyon.
D. Talaan ng Sanggunian/ Bibliyograpiya

6. Alin sa sumsusunod na mga gawain ang nabanggit ang nagpapakita ng plagiarism?

B. Hindi paglalagay nang maayos na panipi sa mga siniping pahayag.

7. Alin sa sumusunod na pahayag ang wasto sa paggamit ng hanguang Elektroniko?

I..Kung nakapost sa internet ang pangalan ng awtor o kontribyutor, taon
at pamagat, sundin ang tuntunin at isunod ang sinalungguhitang website
o path, tuldok.
II. Kung pamagat lámang ang abeylabol, simulan sa pamagat, tuldukan,
at isunod ang website o path na hindi na kailangang salungguhitan.
III..Kung hindi abeylabol ang datos pangalan ng awtor at pamagat, ilagay
na lang ang sinalungguhitang website.

D. Lahat ng nabanggit

8. Nais mong gamitin bòlang bahagi ng iyong saliksik ang isang awitin. Paano mo ito isusulat bílang
bahagi ng iyong sanggunian.
C. Labajo, Juan Karlo. (2018). “Buwan” (Pinoy Rock). Juan Carlos Band, MCA Music Inc.
(Universal Music Philippines)

9. Sa ginamit na sanggunian ay hindi nabanggit ang may-akda o anonymous ang nakalagay sa title
page. Paano ito ilalagay sa gagawing bibliyograpiya?
D. Ang pamagat na lámang ng aklat ang isinusulat sa bibliyograpiya, taon
ng pagkalimbag, lugar na pinaglimbagan, at palimbagan

10. Noon, footnoting o talababa ang pangunahing ginagamit sa pagkilala ng pinagkunan ng datos. Sa
kasalukuyan, higit nang gamitin ang ______________.
B. parenthetical citation

11.Ito ay paglilipat ng idea mula sa isang wika tungo sa iba pang wika. Kinakailangang maging
maingat ang mananaliksik sa gawaing ito.
D. Sariling Salin

12.Sa bahaging ito, inilalahad ng mananaliksik ang mga detalye sa paraan ng pangongolekta ng datos
na kinakailangan o ginagamit upang matugunan ang mga suliraning ipinahayag sa pag-aaral. Maaaring
gumamit ng sarbey,talatanungan(questionnaire-checklist), at pakikipanayam
C. Kasangkapan sa Paglikom ng Datos
13.Ito ay ginagamit sa pagkalap ng datos ng mga karanasan ng tao sa kanilang ginagalawang lipunan
na hindi maaaring isalin sa numerikong pamamamaraan upang makita ang magkakaibang realidad ng
paksa o isyu na pinag-aaralan.
C. Kuwaliteytib

14.Mahalaga riyo ang husay sa pagbuo ng mga kasunod at kaugnay na tanong (follow-up question).
C. Pakikipanayam

15.Maituturing bílang isa sa pinakamalawak at pinakamabilis na hanguan ng mga impormasyon o

datos. Ito ay bunga ng kumbinasyon ng serbisyong postal, telepono at silid-aklatan.
A. Elektroniko o Internet

Aralin: “ Lohikal at Ugnayan ng mga Idea sa Pagsulat ng Pananaliksik ”

1. Anong bahagi ng pananaliksik matutunghayan ang hangarin o tunguhin batay sa paksa?

B. Layunin

2. Ito ang bahaging nagsasaad ng kinalabasan ng pananaliksik o pag-aaral.

A. Inaasahang awtput

3. Ito ay nagsisilbing proposal sa gagawing pananaliksik.

B. Konseptong Papel

4. Ito ay isang plano na nagpapakita kung ano at saang direksiyon patungo ang paksang nais
pagtuunan.
A. Konsepto

5. Aling bahagi ng konseptong papel ang naglalahad ng pamamaraang gagamitin ng mananaliksik sa

pangangalap ng datos?
C. Metodolohiya

6. Ilang bahagi mayroon ang konseptong papel?

B. 6

7. Aling bahagi ng pananaliksik ang nagsasaad ng kasaysayan o dahilan ng pagpili ng paksang

tatalakayin?
D. Rationale

8. Ang lahat ng salita ay patungkol sa metodolohiya maliban sa isa.

A. Datos

9. Alin sa sumusunod na pangungusap tungkol sa konseptong papel ang hindi kabilang?

B. Ito ay gawain pang-display lamang sa exhibit

10.Ito ang bahagi ng konseptong papel na nagpapakita ng tentatibong pamagat.

C. Paksa

11. Alin sa sumusunod ang hindi kabilang sa hakbang sa pagbuo ng layunin ng konseptong papel?
D. Paggamit ng mga salita mula sa sariling opinyon

12. Alin sa sumusunod na layunin ang angkop sa paksang Epekto ng Pandemya sa Pag-aaral ng mga
Mag-aaral sa Baitang 11 ng Mataas na Kahoy?
B. Natutukoy ang epekto ng pandemya sa akademikong performans ng mga
mag-aaral.

13. Sa pagsasagawa ng konseptong papel. Alin sa sumusunod na gawi ang hindi kabilang?
D. Pagpapabúkas sa gawain dahil sa malayo pa naman ang itinakdang araw
ng pagsusumite ng konseptongpapel.
14. Sa bahaging ito, inililista ang mga pinaghanguan o pinagkuhanan ng mga impormasyon?
D. Sanggunian

15. Aling salitang pandiwa ang hindi angkop na gamitin sa pagsasagawa ng konseptong papel?
B. Makahanap

Ara;in: “ Pagbuo ng Isang Maikling Pananaliksik sa mga Napapanahong Isyu ”

1. Nakasaad dito ang lawak at limitasyon ng pinag-aaralan.

C. saklaw at limitasyon

2. Sa bahaging ito inilalahad ang metodo ng pananaliksik.

B. kabanata II

3. Binibigyang-kahulugan dito ang mga salitang mahahalaga o pili na ginagamit sa pananaliksik.

B. kahulugan ng katawagan

4. Nakalagay rito ang sanhi o layunin ng paksang inaaral sa anyong patanong.

D. paglalahad ng suliranin

5. Sa bahaging ito matatagpuan ang paglalahad ng suliranin.

A. kabanata I

6. Sa bahaging ito inilalahad nang malinaw ang naging kasagutang sa bawat suliranin, tanong, o
layunin na ibinigay simula ng pananaliksik.
D. kabanata IV

7. Nakalatag dito ang teoryang pagbabatayan ng pag-aaral.

A. batayang konseptuwal

8. Inilalahad dito ang eksaktong bílang ng mga sumagot sa inihandang kuwestiyonaryo-sarbey.

D. respondent

9. Sa bahaging ito matatagpuan ang interpretasyon ng kinalabasan ng pag- aaral.

C. kabanata III

10.Ipinapahayag ang pansariling implikasyon at resulta ng pananaliksik.

A. interpretasyon

11.Ang sumusunod ay mga paraang ginagamit sa pananaliksik upang makakalap ng

impormasyon maliban sa
A. debate

12.Bakit patuloy ang paghahanap ng kasagutan sa iba’t ibang phenomena?

D. Dahil patuloy na inuunawa ng tao ang mga pangyayari sa kaniyang
paligid

13.Alin sa sumusunod na kategorya ng “questionnaire” ang HINDI kabilang?

D. kasanayan

14.Sa kabanatang ito ipinapaliwanag ang interpretasyon ng datos na nakuha

sa pananaliksik.
C. kabanata III

15. Ito ay isang paraan ng pagtuklas ng mga kasagutan sa mga partikular makatanungan ng tao
tungkol sa kaniyang lipunang ginagalawan.
D. pananaliksik