‫﷽‬

‫‪2024 /2023‬‬ ‫ا را‬ ‫ا‬

‫مدة اﻹنجاز‪ :‬حصتان‬ ‫المواجهة واحتكاك الحضارات‪ :‬معركة حطين‬ ‫الدرس السادس‪ :‬الحروب الصليبية‪:‬‬ ‫المكون‪ :‬التار ــخ‬
‫المراجع‪ :‬الفضاء اﻻجتماع ات‪ ،‬دل ل اﻷستاذ‬ ‫المحور‪ :‬الثا‬
‫اﻷستاذ‪ :‬ع د الرح م مروان‬
‫الدرس‪ :‬السادس‬
‫المؤسسة‪ :‬الثان ة اﻹعداد ة المغرب العر‬ ‫أهداف التعلم‬ ‫الفئة المستهدفة‪ :‬أو ثانوي إعدادي‬
‫ﺗعرف الوضع ة الدسنسة منطقة حوض ال حر اﻷب ض المتوسط ق ل الحروب الصليب ة‬ ‫‪‬‬
‫إبراز اﻷس اب المف ة للحروب الصليب ة‬ ‫‪‬‬
‫معرفة رد فعل المسلم بزعامة صﻼح الدين اﻷيو‬ ‫‪‬‬
‫استنتاج ﺗأثر أور ا الحا ة اﻹسﻼم ة‬ ‫‪‬‬

‫الغﻼف‬ ‫المفاه م‬ ‫التدب الد دا ت‬ ‫الدعامات‬ ‫أش ال العمل‬ ‫أهداف التعلم‬ ‫المراحل واﻷنشطة‬
‫الزم‬ ‫والمصطلحات‬ ‫الد دا ت ك ة‬ ‫الد دا ت‬
‫_ توج ه المتعلم إ ا شاف عنوان الدرس الجد د‬ ‫تمثﻼت المتعلم‬ ‫ﺗوج ه المتعلم إ‬
‫‪ 10‬د‬ ‫_ قراءة أقدم لدر وأهداف التعلم‬ ‫أقدم تعل‬ ‫العصف‬ ‫ا شاف عنوان الدرس‬ ‫ﺗمه د وﺗقد م إش ا‬
‫_ العودة لعنوان الدرس لص اغة مقدمة إش ال ة‬ ‫أهداف التعلم‬ ‫الذه‬ ‫الجد د وص اغة مقدمة‬
‫إش ال ة‬
‫توج ه المتعلم إ ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫النشاط اﻷول‪:‬‬
‫_ تحد د نوع ة الوث قة وموضوعها‬ ‫و‪ 1‬ص‪65‬‬ ‫منطقـة‬ ‫الوضع الدي‬
‫ال اثول ك ة‬ ‫_ إبراز الد انات المنت ة مناطق ال حر اﻷب ض المتوسط‬ ‫خ طة‬ ‫ﺗعرف أهم الد انات مناطق‬ ‫ال حر اﻷب ض المتوسط‬
‫_ استخراج المناطق ال تن فيها ل د انة‬
‫ال حر اﻷب ض المتوسط‬ ‫وأسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ اب الح ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــروب‬
‫‪ 40‬د‬ ‫_ استخﻼص مفهوم الحروب الصليب ة‬
‫الصليب ة‬
‫الحوار الد دكت‬
‫توج ه المتعلم إ ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 1‬الوضـ ـ ـ ـ ـ ـ ــع الـ ـ ـ ـ ـ ـ ــدي‬
‫_ تحد د موض ع ومصدر الوث قة‬ ‫و‪ 2‬و‪ 4‬ص‪66‬‬ ‫ﺗفس أس اب الحروب‬ ‫منطق ـ ــة ال ح ـ ــر اﻷبـ ـ ـ ض‬
‫_ إبراز الطرف الذي دعو إ الحرب مع المسلم‬ ‫الصليب ة‬ ‫المتوسط‬
‫اﻷرتودوكس ة‬ ‫_ تب ان المقا ل الذي س حصل عل ه جيوش المس حي عند قهر المسلم‬ ‫‪ 2‬أس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ اب الح ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــروب‬
‫_ استخراج اﻷس اب ال تجعل ال ا ا دعو إ محار ة المسلم‬ ‫الصليب ة‬
‫_ تصن فها حسب المجاﻻت‬
‫‪5‬د‬ ‫أس اب الحروب الصليب ة‬ ‫_ حدد الد انات المنت ة منطقة ال حر اﻷب ض المتوسط _ ب‬ ‫ﺗق م مرح ‪:‬‬
‫توج ه المتعلم إ ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫النش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاط الثال ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــث‪:‬‬
‫_ تحد د الفئة المهاجرة وم ان اﻻستقرار الجد د‬ ‫ا شاف مراحل الحروب‬ ‫مراح ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــل الحـ ـ ـ ـ ـ ـ ــروب‬
‫_ استخراج س ب الهجرة‬ ‫و‪ 1‬و‪ 2‬و‪ 3‬ﺻﺺ ‪66‬‬ ‫الصليب ة‬ ‫الص ـ ـ ـ ــليب ة ورد فع ـ ـ ـ ــل‬
‫_ إبراز عدد الحروب الصليب ة‬ ‫‪67‬‬ ‫الحوار الد دا ت‬
‫المسلم‬
‫_ ذكر تار ــخ وأهداف ل حرب‬
‫ﺗعرف رد فعل المسلم‬ ‫‪ 1‬مراحـ ـ ـ ـ ــل الح ـ ـ ـ ــروب‬
‫‪ 40‬د‬ ‫ﺻﻼح الدين اﻷيو‬ ‫_ استنتاج نتائج هذه الحروب‬
‫مواجهة الصليبي‬ ‫الصليب ة‬
‫لمواجهة الصليبي‬ ‫_ تحد د السلطان الذي قاد الجيوش المسلم‬ ‫‪ 2‬رد فع ـ ــل المسـ ــلم‬
‫_ سم ة المعركة وتارخها وتحد د الطرف المنت‬ ‫استنتاج ﺗأثر أور ا الحضارة‬ ‫مواجهة الصليبي‬
‫_ ذكر الحرب ال تدخل فيها هذه المعركة‬ ‫اﻹسﻼم ة‬ ‫‪ 3‬ﺗــأثر أور ــا الحضــارة‬
‫_ ات تاج نتائج هذه المعركة ع مجال امتداد السلطان ﺻﻼح الدين اﻷيو‬ ‫اﻹسـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼم ة عـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــد‬
‫الحروب الصليب ة‬
‫_ تحد د المجاﻻت والمعارف ال أفاد بها العالم الﻺسﻼ الغرب المس‬
‫المجتمع ال‬ ‫_ استنتاج مظاهر اندماج اﻷوري‬
‫‪5‬د‬ ‫إ ﺻ اغة خاتمة مناس ة للدرس وتدونها ع الدف‬ ‫توج ه المتعلم‬ ‫المك س ات‬ ‫ترك ب ما تم التوﺻل إل ه‬ ‫ﺧاﺗمة‬
‫‪5‬د‬ ‫_ حدد الد انات المنت ة منطقة ال حر اﻷب ض المتوسط _ ب أس اب الحروب الصليب ة _ أذكر مراحل الحروب الصلي ة‬ ‫ﺗق م إجما‬
‫_ ك ف انت ردة فعل المسلم ﺗجاه الحروب الصلي ة _ ما مدى ﺗأثر أور ا الحضارة اﻹسﻼم ة‬