Rubric voor OLR 12: persoonlijke ontwikkeling

algemeen beheersingsniveau
onvoldoende voldoende goed Excellent Expert

onvoldoende voldoende goed Excellent Expert

Het duurt lang Je stelt spontaan
Kritische houding Op basis van gegeven Het beeld dat je Je verwoordt
vooraleer je je eigen
criteria kan je sterke hebt van jezelf op een
positieve functioneren in
en zwakke kanten van stemt overeen duidelijke
eigenschappen en vraag. Je stuurt je
jezelf benoemen. Je met het manier het
werkpunten van handelen bij op
analyseert je mindere aanvoelen van beeld dat
jezelf kan basis van je
kanten en formuleert anderen. Je neemt anderen van je
formuleren. werkpunten.
op basis daarvan duidelijke hebben. Vanuit
Je staat zelden stil werkpunten. besluiten om je een natuurlijke
bij je eigen functioneren bij te reflex bekijk je
functioneren. sturen. regelmatig je
eigen
functioneren.
Je stelt een
Planning maken Je hebt slechts een Je planning is Je houdt rekening Door je
gedetailleerde
en opvolgen summiere planning volledig, met mogelijke planning weet
taakverdeling en
opgesteld. Je maakt overzichtelijk en knelpunten en je tijdsefficiënt
planning op.
slechts een realistisch. bouwt marges in. te werken en
Je zorgt voor een
beperkte of Je kan goed presteer je
duidelijke omschrijving Je controleert op
onevenwichtige inschatten of de beter. Je
en verdeling van taken. regelmatige basis
taakverdeling. planning al dan baseert je op je
Je zorgt voor een de voortgang van
niet gehaald zal mensenkennis
evenwichtige de planning en de
worden en past om de juiste
taakverdeling. resultaten van de
deze aan indien persoon de
Je volgt de planning uitgevoerde
nodig. juiste taak te
gedurende het hele taken.
geven.
project op. Je spreekt je
teamleden aan op
het naleven van
de planning.
Indien de taakverdeling
onevenwichtig
blijkt, stuur je ze
bij.
Je brengt op vraag van
Initiatief nemen Je ziet weinig nut in Je brengt op Je blijft op Je kiest
anderen in kaart welke
om talenten te het ‘in kaart eigen initiatief de regelmatige basis specifieke
van jouw
ontwikkelen brengen’ van je competenties in opvolgen welke competenties
competenties nog niet
competenties. kaart waarin je je competenties je buiten je
goed ontwikkeld zijn.
nog kan nog kan vakgebied om
Je kiest voor taken of
ontwikkelen. uitbouwen en wat je kennis en
verantwoordelijkheden
je hebt bereikt. vaardigheden
waarmee je je Je kiest heel
te verruimen.
competenties verder gericht een taak Je hebt ook een
kan uitbouwen. die past bij de overzicht van Je slaagt er ook
competenties die competenties in om
je wil uitbouwen. buiten je competenties
Je kan de acties vakgebied. buiten je
die je vakgebied te
onderneemt en verwerven. Je
de resultaten die bent steeds op
je behaalde zoek naar
omschrijven. nieuwe
uitdagingen.