Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

‫من الفوضى إلى التناغم‪ :‬مفهوم‬

‫النظام لتحقيق الفاعلية‬


‫─‬

‫إعداد طالبة‪:‬‬
‫تسنيم سعد آدم‬
‫‪adam.ta.cs.ef@gmail.com‬‬
‫‪1‬‬

‫لمحة عن تحليل النظم‬


‫يشير مصطلح (تحليل) في مجال الحاسوب إلى عملية استقصاء وفحص النظام لفهم و توضيح أي غموض فيه ثم تحديد أهداف‬
‫ومتطلبات النظام ‪.‬‬

‫تحليل النظم هو عملية منهجية لفهم وتقييم نظام ما‪ ،‬بهدف تحسينه أو تصميم نظام جديد يلبي احتياجات محددة‪ .‬يتضمن تحليل‬
‫النظم فحص مكونات النظام وعالقاته ووظائفه‪ ،‬وتحديد المشكالت أو الفرص لتحسينه‪.‬‬

‫تحليل النظم مجال يهتم بدراسة النظم خصائصها وسلوكها‪ .‬يشمل تحليل النظم دراسة هياكل النظم ومكوناتها وتفاعالتها‬
‫وعملياتها‪ ،‬ويهدف إلى فهم سلوك النظام وتحسينه وتصميمه‪.‬‬

‫مفهوم النظام‬
‫ُينظر إلى النظام على أنه مجموعة من العناصر المترابطة التي تتفاعل مع بعضها البعض لتحقيق هدف مشترك‪.‬‬
‫تعريف آخر للنظام‪:‬‬
‫النظام هو مجموعة من الكينونات ذات العالقة التي تربط بينها بحيث تكون وحدة واحدة تسعى لتحقيق هدف معين‪.‬‬
‫تعريف آخر للنظام‪:‬‬

‫ويعرف بانه مجموعة من العناصر البشرية وااللية الالزمة لجمع وتشغيل البيانات لغرض تحويلها الى معلومات تساعد‬
‫في اتخاذ القرارات‪ .‬ويقوم نظام المعلومات باستقبال البيانات األولية (المدخالت) ومعالجتها وتحويلها إلى معلومات‬
‫(مخرجات) نستطيع اإلفادة منها‪ .‬ونستخدم مخرجات النظام وهي المعلومات التخاذ القرارات وعمليات التنظيم والتحكم‬
‫(‪ )Control‬داخل المؤسسة‪ .‬وعليه يمكننا تصور نظام المعلومات على أنه مكون من اإلنسان والحاسوب والبيانات‬
‫والبرمجيات المستخدمة في معالجة بهدف إمداد المعلومات بالمعلومات الالزمة لها عند الحاجة‪.‬‬

‫خصائص النظام‬
‫الهدف ‪ :‬أو غاية من النظام‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫المدخالت‪ :‬البيانات المدخلة للنظام‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫المخرجات ‪ :‬المعلومات التي تخرج من نظام بعد عملية المعالجة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫الحدود‪ :‬يمتلك النظام حدودًا تفصله عن بيئته‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪2‬‬

‫البيئة ‪ :‬كينونات التي تتفاعل مع النظام‪.‬‬ ‫‪.5‬‬


‫المكونات ‪ :‬يمكن أن تكون بيانات‪ ،‬أشخاص‪ ،‬عتاد‪...،‬الخ‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫الوظائف ‪ :‬العمليات التي يقوم بها النظام‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫القيود ‪ :‬الضوابط و قوانين‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫التغذية الراجعة‪ :‬تتلقى مكونات النظام معلومات عن حالتها وسلوكها وتستخدمها للتكيف والتغيير‪.‬‬ ‫‪.9‬‬

‫تصنيف النظام‬
‫يمكن تصنيف النظم بعدة طرق وف ًقا لمختلف المعايير‪ .‬فيما يلي بعض التصنيفات الشائعة للنظم‪:‬‬

‫نظام مغلق‪:‬‬ ‫●‬


‫يعتبر النظام المغلق معزواًل عن البيئة الخارجية‪.‬‬
‫ال يتلقى المدخالت من البيئة الخارجية‪.‬‬
‫يعتمد فقط على المدخالت الداخلية والتفاعالت الداخلية بين مكوناته‪.‬‬
‫يستجيب النظام المغلق فقط للتغييرات الداخلية وقد يظل ثاب ًتا في وجود تغيرات في البيئة الخارجية‪.‬‬
‫مثال على نظام مغلق هو ساعة منبه تعتبر الساعة منبهًا نموذجً ا لنظام مغلق‪ ،‬حيث تعتمد فقط على المدخالت الداخلية مثل الضبط‬
‫الزمني والتنبيه الصوتي‪ ،‬وال تتأثر بالمدخالت الخارجية‪.‬‬

‫نظام مفتوح‪:‬‬ ‫●‬


‫يتفاعل النظام المفتوح مع البيئة الخارجية ويستلم مدخالت منها‪.‬‬
‫يتأثر النظام المفتوح بالمدخالت الخارجية وينتج مخرجات استجابة لتلك المدخالت‪.‬‬
‫قد يتغير سلوك النظام المفتوح بنا ًء على تغييرات في البيئة الخارجية‪.‬‬
‫يتطلب النظام المفتوح التكامل بين عناصره الداخلية والعوامل الخارجية لتحقيق األهداف المحددة‪.‬‬
‫مثال على نظام مفتوح هو نظام النقل العام في المدينة‪ ،‬حيث يتلقى المدخالت من الركاب والحركة المرورية الخارجية وينتج‬
‫مخرجات مثل توقيت الحافالت والقطارات بنا ًء على تلك المدخالت وتفاعالت داخلية في النظام‪.‬‬
‫‪3‬‬

‫حسب التعقيد‪:‬‬ ‫●‬


‫○ أنظمة بسيطة‪ :‬تتكون من عدد قليل من المكونات وتفاعالتها‪.‬‬
‫○ أنظمة معقدة‪ :‬تتكون من عدد كبير من المكونات وتفاعالتها‪.‬‬
‫نظم مستقرة ونظم غير مستقرة‪ :‬يصف هذا التصنيف سلوك النظام مع مرور الوقت‬ ‫●‬
‫○ النظم المستقرة ‪ :‬تعود إلى حالة التوازن بعد تغييرات صغيرة في حالتها‪.‬‬
‫○ النظم غير المستقرة ‪ :‬تتغير بشكل غير متنبئ وقد تتدهور بمرور الوقت‪.‬‬

‫أمثلة على أنظمة تحليل النظم‪:‬‬

‫نظام إدارة الجامعة‪.‬‬ ‫●‬


‫نظام المصرفي‪.‬‬ ‫●‬
‫نظام المستشفى‪.‬‬ ‫●‬
‫نظام عميلة تعليمية ‪.‬‬ ‫●‬
4

‫مراجع‬

.‫ كتاب تحليل النظم‬.‫ إمحمد بن زاهية‬.‫ أ‬.1


2. https://itlogicnow.blogspot.com/2015/05/blog-post.html

You might also like