plans tan kejadit) jaan pemankoh kamu merasa bingung menganalisis teks es Penanda kriteria teks yong berbentuk eksplanasi? peri, kamu diperkenatkan dengan cara mengan teks eksplanasi Teks eksplanasi merupakan teks yang dibs pengamatan ata’ berfokus pada prose atu kejadian atau fenomena, Untuk itu, perlu diketahu yang harus dipenuhi apabila kami teks eksplanasi. Fun eksplanasi yang sederhan kriteria tersebut adalat 1. Struktur terdir 3. Biasanys 7 y keilmia 4, Makna mud: 2 5. Pesa Dipindal dengan Camseannere& Pembelajaran 1 Pembangunan Teks dan Pemodelan (A) Menganalisis Informasi Teks Eksplanasi Pernahkah kamu merasa\ bingung menganaliss teks eksplanasi?Apakah yang berbentuk eksplanasi? Melalui materi berikut, kamu diperke1 Teks eksplanasi merupakan teks yang dibuat berdasarkan Pengamatan atas suatu kejadian atau fen berfokus pada proses. Untuk itu, yang harus dipenuhi apabila kam teks eksplanasi. Fungsi analisis adal }omena. Pengamatan itu Perlu diketahui beberapa kriteria tt hendak menganalisis informasi lah agar kamu mendapatkan teks * TS plans tmasuk vecaa,jng best eksplanasi yang sedethana, lengkap, dan standar, etn kala ang Kriteria tersebut adalah sebagai berikut sag bran nan 1. Strultur terdiri dari penjelasan umum, penjelasan proses, dan patel penutup. eng yang nya Memuatinformasi berdasarkan fakta hm fesatuan maka Biasanya memuat informasi keilmiahan, (oto M. Maton) Makna mudah dipahami Pesan yang disampaikan efektif, Sumber Poop cr suatu kejadian atau Bab2| Fenomena Alam 1285, t8planas dbuat berdasarkan pengamatan atas Dipindal dengan CamscamerEE ee 5B informasi teks eksplanasi, perly “anya, dalam menganaliss I ‘ Selon fas informasi untuk Tmendapatkan analisis Yang efekyi dilakukan 2% iperlukan dalam analisis informasi teks eksplanasi adalah, weseterram f er elena struktur, Penjelasan Kedua Kriterla tersebyt paren tn jungsl ku. < adalah sebagai bet i oe 4, Fungsi teks eksplan oneal : TTeks eksplanasi pada mumnya digunakan untuk mendeskripsikay none ee ‘sud berkaitan dengan proses esa fejadian. Deskripsi yang dimak tau berlangsungnya kegiatan gunung berapi rn melakukan sesuatu pekerjaan 2 u rat ihal lain yang sejenis. men) a fertentu, sebab akibat, dan perihal lain ¥ ‘Model simulasi 9, Kelengkapan struktur teks eksplanas! terowongan magma hh teks bergantung pada kelengkapan moleleh, Lele Utuh atau tidaknya sebual struktur teks itu. Jika sem! Jengkap, teks eksplanas itu digolongka sedethana, Cermati teks eksplanasi berikut tua unsur tidak terpenuhi atau tidak ‘menciptakan tempa n ke dalam teks eksplanasi camnbechentee Analisis informasi teks Pemicu Letusan Toba 74,000 Tahun Lalu TerungkaP Lalu Terungkap” adala per Toba, letusan terbesar sepanjang Coa Peneliti mengungkap pericu letusan gunung aPi su vai dasar untuk memprediksi letusan ee sejarah peradaban manusia, Pengetahuan itu bisa menia ‘gunung api super pada masa yang akan datang- ‘ecjoma ini peneliti bertanya-tanya, bagaimana letusan Toba pada 74,000 tahun lalu bisa bik abu vulkanik dilepaskan ke atmosfer, begitu besar. Dalam letusan itu, 2.800 kilometer ku memicu tahun tanpa musim panas di Eropa, serta membuat marisa di ambang kepunahan. ‘David Budd dari Departemen llmu Kebumian di Universitas Uppsala dan timnya menganalisis kristal kuarsa vulkanik yang dihasilkan dari letusan Toba. Kristal tersebut mrenunjukkan perubahan kimia dan termodinamika dalam magrr “Mirip lingkaran tahunan pohon yang merekam varias! iklim/ kata Budd seperti tip Dally Mal, Kamis (26/1/2017). “Saat kondisi magma berubah, kristal merespons dan 2. | Kelengkapan membentuk zona berbeda yang merekam perubahan ini eee vparalitin ini penuh tantangan. Lingkaran perubahan kimia magma yang terdapat pada Kristal kuarsa vulkanik hanya membentang beberapa mikrometer. Butuh kecermatan dalam menganalisis sehingge dinamika magma bisa terungkap. "Budd dan tim mengungkap, lingkaran al mengandung proporsi isotop 180 yang lebinrendah dibandingken dengan isotop 160 yang lebih ringan. "Rendahnya perbandingan isotop 180 terhadap 160 menandakan bahwa sesuatu dalam sistem magma berubah drastis sebelum terjadinya erupsi besar” ujarnya. Mengapa bisa begitu? Penjelasannya adalah. adar iilasi 2 ) nya magma yang meleleh dan berasimilasi era ee a ston: dain jjumiah besar. Jenis batuan ini juga sering mengandung ingkin dilepaskan ke dalam mé aly agma, memproduksi uap, dan meningkatkan “Tekanan gas membuat mac memecal ekanan ¢ gma dengan ¢ i mengian ibvan kometer ub magma Meise a peiede oe es eas ee eee ee eee, emda ciri-cii teks ekspl pi faktanya ini hanya soal waktu sebelum letusan dahsyat kompleks. Analisis terset lain atau teks-tek: dimaksudkan unte Produltif Berbahasa indonesia Dipindal dengan CamseannerDery se am creas "Bsikan Proses °Glatan gkapan U tidak planasi vjang, rusan mnya sebut perti pada lam yang ingat jrastis ilasi dung catka? sry ii Vai” pudalt ans berkutnya, bisa di Toba, Yellowstone (Amerika Serikat), atau tempat lan. Kita berharap, kita akan febih siap dengan itu” ujar Deegan. \Sebelumnya, van Koulakov dar Siberian Branch ofthe Russian Academy of Sciences melakukan peryelaman di Danau Toba yang duilunya merupakan lokas! Gunung Toba, Koulakoy dan tinny Fagin mencaf tahu alasan besamnya volume magma yang dihaskan Toba dan lamanya jrak antarletusan. KKoulakov mengembangkan model berdasarkan data seismik qunung berapi memilki tempat penyimpanan magma yang bes fhenjaga magma jauh di bawah kerak sampai ada cukup tekanan sehingga letusan teal juga mengungkapkan sistem yang kompleks, tempat terowongan magma multilevel sepanjang 150 km. Pada kedalaman tersebut, gas dan batuan Mereka menemukan bahwa Tempat penyimpanan ini Model simulasi yang baru but kemudian terus bertambah hingga mencapai kedalaman 75 km, meleleh. Lelehan te fakan tempat penyimpanan magma uta ‘Analisis informasi teks eksplanasi "Pe 1 100 T Lalu Terungkap" adalah sebagai berik Fungs! Menjelaskan T 2. Kelengkapan Penjela Pn struktur Let lanjut untuk meng: itu terjadi Penjelasan pr Dijelaskan hasil penelitian Jetusan Toba 74,000 tahun lalu. fan terhadap Penutup: Penjelasan hasil penelitian oleh ilmuwan. ‘Analisis tersebut dapat diterapkan terhadap teks eksplanasi yang lain atau teks-teks lain dengan kriteria analisis yang sejenis. Hal ini dimaksudkan untuk mendapatkan analisis yang maksimal. Analisis teks eksplanasi dilakukan untuk mengetahui lebih jelas Cit-ciri teks eksplanasi, baik eksplanasi sederhana maupun eksplanasi Kompleks, Dipindal dengan CamseannerSederhana atau lengkapnya teks eteplanes dapat deta melalui has analisis.ka analss teks terutama pada stu ro terdapat satu sampai tiga proses tergolong teks eksplanas sederhang ‘Apabila hasilanalsis yang dilakukan lebih dar tiga proses, teks tersebyy tergolong eksplanasi kompleks. _Ringkasant ] ‘Teks eksplanasi adalah teks berisi proses-proses yang berhubungan dengan fenomena-fenomena ‘alam, sosial, imu pengetahuan, budaya, dan lainnya Kriteria analisis teks eksplanasi antara lain struktur, fakta, keilmiahan, makna dipahami, dan pesan efekti. Keiteria yang dapat digunakan untuk menganaliss teks eksplanasi adalah fungsi dan kelengkapan struktur teks Bc | Diskusi Kelompok Setelah memahami cara menganaliss teks eksplanasi, kerjakan soal-soal berikut. 1. Buatlah Kelompok yang terdii dari 5-8 orang 2. Catilah satu teks eksplanasi bertema fenomena alam 3. Sdentifkasikan teks tersebut dengan kriteria sebagai berikut 3. Struktur tect dari penjelasan umum, penjelasan proses, dan penutup b, Memuat informasi berdasarkan fakta, © Memuat informasi keilmiahan. d. Makna mudah dipahami Pesan yang disampaikan efektit Rresentasikan hal sku kelompokmu dan mintlah komentar Kelompok lain serta gurumu, Gunakan tabe ini untuk memudahkan pengerjaan soal nomor 3 Kriteria Con Sant Struktur eee ee) Fakta Kelimiahan Makna Pesan efektif > BUUer tps Untuk mendalomi mater ini, kerja 1. Carilah satu teks eksplanasi d tersebut berdasarkan fungsi d Penjelasan umum Penjelasan proses Penutup. Fungsi 2. Telaah, apakah teks tersebut + agar teks tersebut menjadi tek 3. Uraikan dan berikan komentar tersebut 4. Presentasikan hasildiskusi kelor gurumu, 5. Catatlah kekurangan hasil d ppengalamanmu agar lebih mu B ) Menganalis dan Kebahe Eksplanasi Bagaimanakah kamu menganalisis te ‘yang diperlukan untuk menganallss ‘apa saja yang dilakukan untuk men¢ Uraian tentang terjad yang sejenis dapat dipel dapat dipelajari melalui dipelajari dalam ragat dalam ragam tulis di TTeks eksplanas yaitu dalam bent Dipindal dengan Camseannerat diketa ruktur Si Sedery han, teks terse ccaraimanigaralisi teks yang terdapat di dalamnyea, Uraian tentang terjadinya gejala alam, gejala sosial, dan hal-hal yang sejenis dapat dipelajari dalam teks eksplanasi, Teks eksplanasi dapat dipelajari melalui ragam lisan dan ragam tulis. Eksplanasi yang dipelajari dalam ragam lisan disebut eksplanas' isan dan yang dipelajari dalam ragam tulis disebut eksplanasi tulis Teks eksplanasi merupakan teks yang mempunyai fungsi sosial, yaitu dalam bentuk penjelasan tentang bagaimana dan mengapa Dipindal dengan Camseannersesuatu terjadl yang terperinci tent lain, teks eksplanast berisi penjelasan yengan kata li pont jan mengapa sesuatt terjadi, fang bagaimana di n, gejala sosial da vumnya mencakup gejala alam, Je} 3 Be tiar vo pees atu, Marilah kita simak lebih kebudayaan, atau proses terhadap sesu2 terperinci struktur dan kaidahnya struktur Teks Eksplanasi secara umum, struktur teks eksplanasi terdiri dari tiga bagian, yaitu sebagai berikut ; 1. Penjelasan umum, berisi Keterangan singkat tentang apa yang dlijelaskan. 2. _Penjelasan proses, bersirangkaian penjelasan yang lengkap tentang bagaimana dan mengapa sesuatu bisa terjadi atau bekerja 3. Penutup, berisi simpulanvrangkuman dari penjelasan sebelumnya, Untuk lebih memperjelas pemahaman terhadap struktur tek eksplanasi, cermati contoh berikut Penjelasan umum Penjelasan proses erungkap | Peneliti mengungkap pemicu letusan gunung api super Toba, letusan terbesar sepanjang sejarah peradaban manusia, Pengetahuan itu bisa menjadi dasar untuk rmemprediksi letusan gunung api super pada masa yang akan datang. Selama ini peneliti bertanya-tanya, bagaimana letusan Toba pada 74,000 tahun lalu bisa begitu besar. Dalam tetusanitu, 2800 kilometer kubik abu vulkanik dilepaskan ke atmosfer, memicu tahun tanpa musim panas di Eropa, serta membuat manusia di ambang kepunahan. David Budd dari Departemen limu Kebumian di Universitas Uppsala dan timnya menganalisis kristal kuarsa vulkanik yang dihasilkan dari letusan Toba. Kristal tersebut menunjukkan perubahan kimia dan tetmodinamika dalam magma. “Mirip lingkaran tahunan pohon yang merekam variasi iklim,” kata Budd seperti dikutip Daily Mail Kamis (26/1/2017). "Saat kondisi magma berubah, kristal merespons dan membentuk zona berbeda yang merekam perubahan ini? Penelitianini penuh tantangan. Lingkaran perubahan kimia magma yang terdapat pada kristal kuarsa vulkanik hanya membentang beberapa mikrometer. Butuh Kecermatan dalam menganalisis sehingga dinamika magma bisa terungkap. Budd dan tim mengungkap, lingkaran kristal mengandung proporsi isotop 180 yang lebih rendah dibandingkan dengan isotop 160 yang lebih ringan. Rendahnya perbandingan isotop 180 terhadap 160 Bentsen Ses enandakan bahwa se ees uot dalam si Nee sts sebelum teradinya erups aden itn9208 bisa begitu? Penjeloass anya magma yang meleleh dan bere bebatuan di: ‘sekitarnya dalam jumlah | : ini juga serir cm ing mengandung banyak ar, llepaskan ke dalam magma, mempros ‘meningkatkan tekanan gas di dala ro ‘Tekanan gas membuat magma d memecah kerak yang berada di atasnya, ribuan kilometer Kubik magma ke at Frances Deegan, penelit lain yang ter menyebabkan letusan Toba beght besa Letusan sebesat Toba jarang te ‘manusia tetap hatus bersiapsia, “Mu masih ribuan tahun lag tetap faktanya waktu sebelum letusan dahsyat beri Toba, Yellowstone (Amerika Serikat), lain. Kita berharap, kita akan lebih sap jar Deegan. Sebelumnya, Ivan Koulakov dari Sib the Russian Academy of Sciences mela 4 Danau Toba yang dulunya merupakat Toba, Koulakov dan timnya ingin meni boesarnya volume magma yang dihas lamanya jarak antarletuson Koulakov mengembangkan mot data seismik. Mereka menemukan berapi memiliki tempat penyimpana besar. Tempat penyimpanan ini menje di bawah kerak sampai ada cukup t tetusan teradi. Medel sims yang Barun 98 sistem yang kompleks, tempat (610 ‘multilevel sepanjang 150 km. Pada kee gas dan batuan mele Lelean t terus bertambah hingga mencapal ‘menciptakan tempat penyimpanan Penutup lah/Kebahasaan Teks Eksplanasi kamu harus 9 K Untuk memahami teks eksplanasl kaidahnya. aidah tersebut adalah sebega! Belt fan kata benda yang bersfat ‘mobil, gunung beraph Kerja, misalnya far era.ak te menandakan bahwa sesuatu dalam sistem magma oh berubah drasts sebelur terjadinya erupsi besa’ ujarnya Mengapa bisa begitu? Penjelasannya adalah adanya magma yang meleleh dan berasimilasi dengan ; bebatuan di sektarnya dalam jumah besa. Jens batuan ality ini juga sering mengandung banyak ait, yang mungkin dilepaskan ke dalam magma, memproduksi vap dan Da val meningkatkan tekanan gas di dalam ruang magma Tekanan gas membuat magma dengan cepat con memecah kerak yang berada di atasnya, mengirimkan : fibuan kilometer kubik magma ke atmosfer” ungkap aa Frances Deegan, penelit lain yang terlibat. tulah yang nya menyebabh n Toba begitu besa. Letusan sebesar Toba jarang terjadi. Namun, uF teks manusia tetap hi siap-siap. “Mudah-mudahan masih ribuan tetapi faktanya ini hanya soal i tempat \dabar ian Bran nu the Russ h penyelaman Toba. Koulakov dan timry; ari tahu alasan impanan magma yang Tove sepanjang 150 km. Pada kedalaman tersebu ges dan batuan melee. Lelehan tersebut kemudian oes cbertambah hingga mencapai kedalaman 75 km. menciptakan tempat n magma utama ubanan Kaidah/Kebahasaan Teks Eksplanasi uikanik Untuk memahami teks eksplanasi, kamu harus memahami kaidah gutuh kaldahnya. marmite Kaidah-kaidah tersebut adalah sebagai berikut 1. Menggunakan kata benda yang bersifat umum, seperti pesawat terbang, gawai, mobil, gunung berapi Menggunakan kata kerja, misalnya lar, Kerja, mendorong. Dipindal dengan Camseanner3, Menjawab pertanya: apkan proses. mengungkapkan Pron sirobot dapat bergerak karena mempunyaj 4, Menggunakan fakta, seer mesin. 5, Menggunakan bentuk kalimat pasif, se ‘matahari Jika kaidah teks eksplanasi ini dit sPemicu Letusan Toba 74.000 Tahun Lalu Terungk sebagai berikut. feeans Pemicu an mengapa dan bagal perti energi berasal dari ferapkan pada teks yang berjudul ap’, analisisnya adalah Meth Kata benda yang _letusan, gunung api, iklim, musim panas imana dalam Diskusi Kelompok Cermati teks eksplanasi berikut. Moyang Buay Tak semua dinosaurus bertelur.. yang hidup 245 juta tahun lalu, Din Fosil hewan ini diteruukan meng menyimpulkan, hewan dengan panjan Menurut tim peneliti dari Ti pemeeueen yang merupakan nenek moyang Kata kerja memicu, membuat, merespons Archosauromorpha yang melahirkan Fakta Dalam letusan itu, 2.800 kilometer kubik abu “Penemuan Kernt Menem vulkanik dilepaskan ke atmosfer. Bentuk kalimat Dalam letusan itu, 2.800 kilometer kubik abu pasif vulkanik dilepaskan ke atmosfer Teks “Pemicu Letusan Toba 74.000 Tahun Lalu Terungkap’ memenuhi standar struktur dan kaidah teks eksplanasi. Oleh sebab itu, teks ini tergolong ke dalam teks lengkap. Analisis berdasarkan struktur dan kaidah ini berlaku untuk semua teks eksplanasi tur teks eksplanas penjelasan umum, penjelasan proses, dan penutup, ah teks eksplanas: rmenggunakan kata bende yay smenggunakan kata kerja, 2 Pett mary, ‘menggunakan pertanyaan ‘ Deri fata, serta 2” Dagtimana dan my Dentuk kalimat pasi gap, tak bisa bereproduksi dengan mela Inggris, yang melakukan rset. Fosil embrio ditemukan dalam p Dinocephalosaurus beranak adalah ti Dinocephalosaurus hidup di La sekitar 50 juta tahun lalu Kemampuannya melahirkan an Golongan hewan itu bisa tetap di h ‘Menyenangkan bisa menjump ini," demikian seperti dikutip Science Nature Communication minggu lal (Sumber: hepsi komo Setelah memahami care menganelis berikut. 1. Analisislah teks tersebut ke dl 2. Analisislah teks tersebut ke dal 3. Presentasikan hasil diskusi elo 4, Gunakan tabel ini untuk mem: “Penjelasan umum Penjelasan proses Dipindal dengan CamseannerAatay, _ lon Diskusi Kelompok eriudy, Cermati teks eksplanasi berikut adele Moyang Buaya Ternyata Beranak, Bukan Bertelur Tak semua dinosaurus bertelur. Ada juga yang beranak. Penemuan fosil reptil pemakan ika yang hidup 245 juta tahun lalu, Dinocephalosaurus, memberikan petunjuk Fosil hewan ini ditemukan mengandung embrio. Dengan menganalisisci-ciri embrio, imuwan rmenyimpuikan, hewan dengan panjang sekitar 4 meter itu berkembang biak dengan cara melahitka Menurut' tim peneliti dari Tiongkok, Amerika Se in n Austr yang merupakan nenek moyang buru aya itu ad ‘brata_pertama kelompok Archosauromorpha yang melal K aby Penemuan kami membu tak bisa bereproduksi dengan melahirkan,” irl Inggris, yang melakukan rise K abu Fosil embrio ditemukan dal si meringkuk. Cit utama emb jukkan bahwa Jompok Archosauromorpha ike Bent lit dati Universitas Bristol, Dinocephalosaurus beranck idanya cangkang telur di sekitar fosil embrio. sekitar 50 juta tahun Kemampuannya melahirkan anak _m buah keuntungan jocephalosaurus Golongan hewan itu bisa tetap di hab lau tbe ar truktur ‘Menyenangkan bisa m i n Jari Tiongkol demikian seperti dikutip 5 , Kam 17), Penk pikasikan di ural re Communication minggu lal \akap! ab ity Setelah 1 berikut 1. Analisislah teks tersebut ke dalam bagian struktur Analsislah teks tersebut ke dalam bagian kaid 2 3, Presentasikan hasil diskusi kelompokmu dan mintalah komentar kelompok lain serta gurumu, 4 Gunakan tabel ini untuk memudahkan pengerjaan soal nomor 1 dan 2 Penjelasan umum Penjlasan proses Penutup Kata benda bersifat uum Kata kerja ‘Menjawab pertanyaan mengapa dan bagaimana Fakta Bentuk kalimat pasif ee a nn mm SN Dipindal dengan CamseannerPendalaman si mendalai mater ni, Kejakan soatsoa! Derk nq bertema fenomend a ‘Caritah sebuah teks eksplanas! yar gaidah dan strukturnya AAnalsislah dengan memperhatikan Penjelasan umum Penjelasan proses Penutup | Kata benda bersfat uum | Kata kerja Menjawab pertanyaan mengapa dan bagaimana “Fakta Bentuk kalimat pasif Jam dari media cetak atau elektronik ‘Apakah struktur dan kaidah teks eksplanasi yang kamu analsis mempuny lengkap? Jelaskan Bagaimana penggunaan bahasa dalam teks eksplanasi pihan kamu Jelaskan garis besar isi teks eksplanasi pilihan kamu Jelaskan, oO Pembelajaran 2 (A) Mengonstruksi in ISI Teks Eksplanasi renrahal Pema membaca teks esplanassepet tes eksplanad ictiena pai terjadinya kabut, air hujan, dan fenomena- fepmena alam yong lain. Informas! dalam teks eksplanas! it dikonstruksi agar para pembaca paham. Melalu ‘materi berikut, kam informasi teks wae dengan cara mengonstruksi — (alts hla! dons yang dlanjutkan dengan earn interpreta Informasinrmea it Yang meliputsumber ange didapat dati orang/tokoh, Semer diperoleh dari buku. es Giri informasi dalam teks eksp lain. Ciriciiinformasi teks eksplanas 1. Informasi yang digunaka akan meru sebab akibat, dan interpreta 2. Informasi yang faktual (berdasa 3. _Informasi yang digunakan bers Berdasarkan cir-ciri itu, langk informasi teks eksplanasi adalah sel 1. Pernyataan umum berisitopiky keberadaan, proses terjadinya, Jipaparkan. Harus ringkas, m dibaca dengan telit 2, Pernyataan proses berisikan 5 keberadaan dan proses terjad Penutup berisi simpulan atau p dijelaskan. Informasi yang dig Pom Kriteria informasi yang digunakan mum, faktual, dan ilmiah a0) = Wee Diskusi Kelompok hami cara mengo ontoh teks ¢ yang be | iC)Teks eksplanasi dikonstruksi dari beberapa informasi, baik Informas!lisan maupun tulis. Informasi ini berupa pernyataan umum yang dilanjutkan dengan urutan sebab akibat dan diakhitt dengan interpretasi. Informast-informasi ini didapatkan d yang meliputi sumber langsung dan tidak langsung. Sumber langsung, mber tidak langsung ri berbagai sumber, didapat dari orang/tokoh, Sementara it, diperoleh dari buku. ir informasi dalam teks eksplanasi berbeda dengan teks yang sin. Cir-cilinformast teks eksplanasi adalah sebagai berikut. 1. Informast yang digunakan merupakan peenyataan unum, urutan sebab akibat, dan interpretast nformasi yang fakt al (erdasarkan fakta) nformasi yang digunakan bersifatilmiah/kellmuan, Berdasarkan cirt-cii itu, langkah-langkah untuk mengonstruksi ai bert informasi teks eksplanasi adalah se mum betisitopik yang akan dijelaskan, seperti prose keberadaan, proses terjadinya, dan proses terbentuknya sesuatu dipapark ringkas, menatik, dan jelas agar teks dapat risikan penjelasan yang terperinc tentang, adaan dan proses terjadinya sesuatu ners simpulan atau pernyataan tentang topik/proses yang jelaskan. informasi yang digunakan bersifatilmiah/keilmuan, ssi yang digunakan untuk mengonstruks teks eksplanas!antara lan berupa pernyataan Diskusi Kelompok setelah memahami cara mengonstruksiinformasi teks eksplanasi, kerjakan soal-s0 Carilah satu contoh teks eksplanasi dari media cetak atau media eektrnik Jelaskan informasi yang bersifat imiah dalam teks itu oom, dan eno 3. Jeaskaninformas yang berdasarkanfakta dalam teks itu 4 van, Sept rooca pane Simputkan isi teks itu dengan bahasamu send Jelaskan proses-proses yang ada dalam teks itu Dipindal dengan CamseannerMemproduksi Teks Eksplanasi Berdasarkan Struktur dan Kebahasaan nakah cara untuk memproduks teks eksplanasi yang menarik ddan jlas? Topik teks eksplanasi dapat dibuat dengan memperhatikan ejadian-Kejadian yang ada di sekitar kta, Melalui materi berikut, kamu . Menganalisis struktur dan ke erjaan dan isi teks eksplanasi an kejadian) dalam, fan urutan kejadian) dalam ferjaan secara lisan, sbahasaan teks eksplanasi berkaitan dengan bidang peke yengetahuan dan urut ‘Mengonstruks! informasi(P pekerjaan secara lisan teks eksplanasi berkaitan dengan bidang an tl 4. Memproduksi tek ara lisan atau tulis dengi berkaitan dengan bidang pekerjaan ceksplanasi ti an memperhatikan struktur dan kebahasaan, Setelah kamu mempelajai teks eksplanasi secara maksimal, kamu dapat mengulangnya secara bertahap melalui tugas-tugas mandi Kerjakan semua tugas dengan cermat dan teliti agar pelatihan ini menjadi maksimal Tugas Mandiri 1 Menganalisis Informasi Teks Eksplanasi Catilah satu contoh teks eksplanasi dari media cetak atau elektronik Selanjutnya, analisislah dengan menggunakan format berikut Kata benda yang bersifat umum a a rae Menjawab pertanyaan mengapa dan bagaimana Fakta Bentuk kalimat pasif a Keterangan: kor 5 (85-100) : sangat jelas Skor 4 (75-84): jelas ‘skor 3 (67-74): cukup jelas Skor 2 (61-66) tidak jelas ‘Skor 1 (0-60) + sangat tidak jelas Tugas Mandiri 2 Menganalisis Struktur dan Kebahasaan 1 Cermati teks-teks eksplanas berikut Teks 1 Hipernova, [Apakah supernova itu? Banyak yang tel Namun, apa itu hipernova? Mungkin pernah mendenger. Farhan di Jakarta dan Bryan di Sura yang dimaksud dengan hipemova, apaks pemah terjadi? Berikut jawaban Langit Nova ‘sebuah bintang secara mendadak ment Nova yang dalam bahasa Latin memil bintang yang biasanya redup dan ti ‘menjadi obyek yang sangat terang di Nova merupakan ledakan bintang 1,1 magnitude dan minimum hanya nova terjadi sebagai akibat dari bintan diperkirakan terjadi di permukaan bint ganda berdekatan. Pasangannya adalal sedemikian besar hingga terjadi alien kaya hidrogen itu mencapai permuka sebuah ledakan di permukaan bintanc Karena itu, bagi astronom di mas ‘tampak di langit kemudian tiba-tiba menyebutnya nova si bintang baru Supernova Selain nova, ada peristiwa ledakan ya supernova. Nama supernova didapat lebih terang dari nova. Supemova me lebih terang dari nova dan dikenal s Peningkatan kuat cahayanya kire-kira ‘Supernova sebagai peristiwa led nova yang melibatkan bintang katalf besar dari nova. Kedua tipe supernov yy Ne Dipindal dengan Camseannerlana si belay | Kejadian) dy aan secara jg, idang peker 1 struktur dy maksimal, kn -tugas mandi ar pelatihan i atau elektro berikut Keterangan: Skor 5 (85-100) : sangat jelas Skor 4 (75-84) :jelas Skor 3 (67-74) = cukup jelas Skot 2 (61-66) = tidak jelas skor 1 (0-60): sangat tidak jelas Tugas Mandiri 2 ‘Menganalisis Struktur dan Kebahasaan Teks Eksplanasi Cermati teks-teks eksplanasi berikut Toks 1 Hipernova, Fenomena Apakah itu? akah supernova itu? Banyak yang telah mengenalny Namun, apa itu hipernova? Mungkin ada yang bel pagal peristiwa ledakan pernah mendengat. Fathan di Jakarta n,apak fang dimaksud dengan hipernova, apakal petnah terjadi? Berikut jawaban Langit selatan Nova {ebuah bintang secara mendadak mengalami peningkatan Nova yang dalam bahasa Latin memiliki ati “bin ing biasanya redup dan ti pat denga npa alat ti intang adi obyek yang sangat terang di langit an bintang i dik an terang maksimt Nova merupakan leda 1 magnitudo dan minimum hi i nova terjadi sebagai akibat dari bintang yang kembali m diperkirakan terjadi di permukaan bintar ganda berdekatan. Pasangannya adalah sedemikian besar hingga terjadi alan mater ke kat kaya hidrogen itu mencapai petmukaan katal put sebuah ledakan di permukaan bintang yang tiba-tiba cerla Karena itu, bagi astronom di m tampak di langit kemudian tiba menyebutnya nova si bintang baru 1g redup yang tak perm Supernova Selain nove, ada perstiwa ledakan yang lebih dahsyat lagi yang kita kenal sebagal ledal Supernova. Nama supemova didapat dati peristiva terengnya sebuah bintang yang ja lebih terang dari nova. Supernova merupakan peristiwa ledakan bintang yang miliaran k ih terang dari nova dan dikenal sebagai salah satu cara bintang mengakhirt hid Peningkatan kuat cahayanya kira-kira 8 kali lebih besar dari nova. Supernova sebagai peristiva ledakan bintang memilki 2 tipe yang salah satunya 1 nova yang melibatkan bintang katai putih. Kecerlangan supemova bisa 8 magnitud besar dari nova, Kedua tipe supemova itu adalah Dipindal dengan CamseannerTipe |: Ledakan yang terjadi pada sistem bintang ganda di mana bintang katai putih mengakresi materi dari bintang pasangannya. Para astronom sendiri masih mem bintang pasangan seperti apa dari katai putih yang bisa menciptakan ledakan bintang tipe ja, Namun, berdasarkan teori, bintang pasangannya ini bisa memberi massa yang cukup besar bagi bintang katai putih sehingga inti bintang katai putih mencapai kerapatan kritisnya, Akibatnya, terjadi pembakaran karbon dan oksigen yang tidak terkontrol, yang memicy bintang meledak. Tipe Ii: Supernova tipe lI merupakan ledakan yang terjadi di akhir kehidupan bintang masif (5 — 10 massa Matahari), ketika bintang kehabisan bahan bakar untuk melakukan pembakaran di inti bintang. Jika inti bintang cukup masif, maka akan terjadi keruntuhan inti bintang yang memicu terjadinya ledakan supernova. Hipernova Nova dan Supernova sudah sering didengar dan dikenal. Bagaimana dengan Hipernova? Kalau menilik dari nama, hipernova merupakan supernya super supernova. Oke, singkatnya hipernova merupakan peristiwa yang jauh lebih dahsyat dari supernova. Setidaknya sampai dengan tahun 1982, para astronom dalam literatur menyebutkan kalau hipernova merupakan keruntuhan inti yang memicu terjadinya supernova yang kecerlangannya lebih besar dari 100 supernova pada umumnya. Selain itu, hipernova juga diasosiasikan dengan ledakan bintang masif populasi 3 dan bergabungnya lubang hitam supermasif. Namun, pemahaman itu sudah berubah dan saat ini hipernova mengacu pada keruntuhan inti bintang masif yang massanya lebih dari 30 massa Matahari, bahkan ada teori yang menyatakan lebih dari 100 massa Matahari. Ledakan bintang masif tersebut akan langsung dikelompokkan sebagai hipernova tanpa melihat apakah kecerlangannya lebih cerlang dari supernova pada umumnya atau tidak. Meskipun dalam kenyataan, ketika hipernova terjadi kecerlangannya lebih cerlang dari supernova dan menghasil kanenergi 100 kali lebih besar dari supernova. Teori hipernova mengemukakan beberapa kemungkinan. Yang pertama, hipernova merupakan ledakan bintang yang sangat masif yang berputar sangat cepat dan memiliki medan magnet yang juga sangat besar. Penjelasan lain menyatakan hipernova terjadi ketika salah satu bintang dalam bintang ganda bertabrakan dan bergabung dengan bintang pasangannya. Meskipun belum dapat dipastikan proses mana yang tepat, tetapi dapat dipastikan, yang bisa diketahui hanyalah terbentuknya lubang hitam dan pelepasan energi dalam jumlah besar dalam bentuk sinar gamma. Sinar gamma merupakan bentuk cahaya yang sangat energetik aka kuat yang memiliki ‘energi 10.000 - 10 juta lebih banyak dari cahaya yang dilihat mata. Karena itu, hipernova saat ini diasosiasikan dengan gamma-ray burst (GRB) yang memancarkan radiasi elektromagnetik sangat kuat dengan total energi jauh lebih besar dari supernova. GRB durasi panjang memiliki jet atau ledakan dasyat yang melesat ke angkasa, dari kutub piringan akresi sementara yang terbentuk di sekeliling lubang hitam di jantung inti bintang yang runtuh. GRB durasi pendek yang juga menciptakan jet diyakini merupakan hasil gabungan dua bintang netron ataU bergabungnya bintang netron dan lubang hitam. Secara intrinsik, GRB ini jauh lebih cerlang dari supernova. ‘ Secara singkat, hipernova yang juga disebut collapsar merupakan ledakan sinar gamm@ yang sangat cerlang yang terjadi dari keruntuhan inti bintang yang sangat masif. Hipernova sendiri sudah ditemukan jejaknya yakni pada MF83 dan NGC5S471B, yang berada di galaksi spiral M101. Selain itu, jejak hipernova juga ditemukan pada tahun 2002 dt be = — Dina dengan amcanerM74 ketika salah satu bintang masif meledak. Ledakan sinar gamma GRB 030329, yang dilihat ada tahun 2003 juga diketahui memiliki spektrum yang cocok dengan ci-cit hipernova, GRB yang terjadi pada jarak 26 milyar tahun cahaya tersebut terjadi di area Rasi Le dan diamati oleh High Energy Transient Explorer (HETE-I) milik NASA, Salah satu bintang yang diduga akan berakhir sebagai hipernova di masa depan adalah bintang Eta Carina di rasi Carina. (Sumber: hetpy/sains kompas. conviead/2013/06/18/17450572/Hipemova Fenomena.Apakah itu, ddiakses 10 Februari 2017 pada pukul 22:39 WIB) Teks 2 Mengenal Bisnis MLM Tidak sedikit orang yang berteriak bahwa MLM atau multilevel ‘marketing adalah sebuah skema yang berakhir pada penipuan. Alhasil, MLM sering dicap sama dengan penipuan. Bahkan, bisa sama juga investasi dicap sama dengan Penipuan. Ini menyebabkan banyak orang menghindari segala hal berbau investasi dan MLM. Meski demikian, perlu saya jelaskan bahwa keduanya (MLM dan investasi) tidak dapat disamakan. Jika Anda bertanya mengenai investasi yang menjurus ke penipuan, bacalah artikel-artikel saya di Kompas.com MLM adalah sebuah skema dasar Anda (si ayah) adalah kakek. Ketika Anda (anak) menjual produ, baik ‘ayah’ dan ‘kakel telah memperhitungkan keuntungan dari produk siket Keuntungan dibagi-bagi tidak ada masalah, dong? Dengan metode MLM, sebenarnya perusahaan buka TRembagi-bagi keuntungan kepada para penjualnya, Gistribusi dan pemasaran (biaya iklan) karena biaya te nnya memboroskan uang dengan melainkan bisa menghemat biaya ‘tapi hanya menebar janj-janji akan mendapatkan itu tideknya tka Anda ingin menekuni sebuah pei yaitu sebagai berikut. de nawaran MLM ada beberapa tips singkat, Bab2 ena Alam Dipl dengan Camseamer2. Apakah ada produknya? Sebuah bisnis MLM tentunya perlu memiliki produk. Produknya bisa apa pun dengan penjualan berbasis MLM, seperti buku, komputer, sabun, dan lain sebagainya, Jika tidak ada produknya, perlu dipertanyakan lebih terperinci karena hingga saat ini penerbitan SIUPL bagi jasa yang di-MLM-kan masih belum jelas. Perlu ditanyakan kepada Badan Koordinasi Penanaman Modal (BKPM.go.id). Jangan terburu nafsu ikut menjual! Karena ingat, ketika Anda menjual produk MLM, Anda sedang ’menjual diri” Anda kepada orang yang Anda tawarkan. Jika produk tersebut bermasalah, Anda juga bisa menjadi tersangka karena ikut menawarkan! 3. _Pikirkan bagaimana perusahaan memperoleh keuntungan Meskipun Anda tidak berniat membuat sebuah produk saingan, coba perhitungkan dari mana perusahaan MLM mendapatkan keuntungan? Pada umumnya, produk MLM lebih mahal dibandingkan produk sejenis. Selain itu, bila perusahaan ini berhenti melakukan rekrutmen penjual baru (anggota), apakah perusahaan itu masih bisa bertahan? Lalu, pelajari juga kelemahan-kelemahan dari sistem MLM. Dunia maya menawarkan banyak informasi tentang hal itu. Contohnya, bagaimana pembayaran maksimum dari sebuah keuntungan dan lainnya karena tidak ada sistem yang sempurna. Tidak sedikit perusahaan MLM merugi karena kelemahan perusahaan atau celah perhitungan anggotanya dimanfaatkan oleh pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab. Semoga setiap orang di Indonesia lebih cermat dalam melakukan justifikasi terhadap setiap skema bisnis dan investasi agar negara kita menjadi lebih baik di kermudian hari (Sumber: http://bisniskeuangan.kompas.com/read/2015/07/03/130000726/Mengenal.Bisnis MLM diakses pada 10 Februari 2017 pada pukul 19.00 WIB) Se a ee ei Struktur | Kebahasaan Keterangan: Skor 5 (85-100): sangat jelas Skor 4 (75-84) : jelas Skor 3 (67-74) : cukup jelas Skor 2 (61-66) : tidak jelas Skor 1 (0-60): sangat tidak jelas Tugas Mandiri 3 Mengonstruksi Informasi Teks Eksplanasi Cermati teks-teks eksplanasi (Tugas Mandi 2). Selanjutnya, kon informasi teks eksplanasi kamu dalam format berikut. ruksilat Dipindal dengan CamscamerSkor 5 (85-100) Skor 4 (75-84) : ‘Skor 3 (67-74) : cukup jelas Skor 2 (61-66) : tidak jelas Skor 1 (0-60) _ : sangat tidak jelas Tugas Mandiri 4 MemproduksiTeks Eksplanasi Berdasarkan Struktur dan Kebahasaan Buatlah teks eksplanasi den Langkah ke-1: tentukan kej Langkah ke-2 gan mengikuti langkah-langkah berikut. j2dian yang hendak dijelaskan. carilah referensi tentang kejadian tersebut (dari buku- buku/narasumber). Langkah ke-3: mulai menulis. Langkah ke-4: gunakan tata bahasa yang baik dan benar. Langkah ke-5: revisi LEMBAR PENILAIAN KEGIATAN PESERTA DIDIK DALAM MENGEMBANGKAN SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL | SELAMA PROSES PEMBELAJARAN TEKS EKSPLANASI | sul Dina dengan amcaner