‫ابتدائية مركونة ‪ -‬فراح عمار بن محمد ‪ -‬تازولت‬

‫بطاقة تحليلية لتقييم الكفاءات الخ‬

‫تاريخ الميالد‬ ‫االسم‬ ‫اللقب‬ ‫رقم التعريف‬

‫‪2013-04-04‬‬ ‫يونس‬ ‫‪ 1001305010419600‬بخوش‬

‫‪2014-02-05‬‬ ‫سندس‬ ‫‪ 1101405010174800‬بلخيري‬

‫‪2014-05-26‬‬ ‫أحالم‬ ‫‪ 1101405010694500‬بن رمضان‬

‫‪2013-09-06‬‬ ‫هيثم‬ ‫‪ 1001305080024400‬بويعقاقن‬

‫‪2012-05-07‬‬ ‫خلود‬ ‫‪ 1101205010582000‬رغدة‬

‫‪2012-09-09‬‬ ‫آدم‬ ‫‪ 1001205080024900‬عالوي‬

‫‪2014-08-18‬‬ ‫سلسبيل‬ ‫‪ 1101405011183900‬عالوي‬

‫‪2014-08-01‬‬ ‫آدم‬ ‫‪ 1001405011081500‬فريطس‬

‫‪2014-03-09‬‬ ‫أمير‬ ‫‪ 1001405010320900‬فالح‬

‫‪2013-11-04‬‬ ‫أرين نور لينة‬ ‫‪ 1101305011477900‬قاتر‬

‫‪2014-07-14‬‬ ‫زكرياء‬ ‫‪ 1001405080019300‬قنون‬

‫‪2013-12-20‬‬ ‫ادريس‬ ‫‪ 1001305080034100‬كرار‬

‫‪2013-07-18‬‬ ‫مريم‬ ‫‪ 1101305010926200‬مزوز‬

‫‪2013-05-10‬‬ ‫مالك‬ ‫‪ 1101305080013300‬مشاشطي‬

 ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫وزارة التربية الوطنية‬
‫مديرية التربية لوالية باتنة‬

‫بطاقة تحليلية لتقييم الكفاءات الختامية‪ :‬ت البدنية والرياضية ‪ -‬التحكم في التعليمات وإنجاز التنقالت‬
‫التقيد بالتقنيات المالئمة للوضعية والموقف‬ ‫مالءمة وضعيات الجسم مع مختلف المواقف‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫ب‬ ‫ج‬

‫ب‬ ‫ب‬

‫أ‬ ‫ب‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫ب‬ ‫ج‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫ب‬ ‫ج‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫أ‬ ‫أ‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫أ‬ ‫أ‬
 ‫ة الديمقراطية الشعبية‬
‫ربية الوطنية‬
‫ية لوالية باتنة‬

‫م في التعليمات وإنجاز التنقالت األساسية ‪ -‬نهاية مرحلة التعليم االبتدائي‬

‫توظيف المفاهيم األساسية لأللعاب ومبادئها األولية‬

‫ب‬

‫ب‬

‫ب‬

‫ب‬

‫ب‬

‫ب‬

‫ب‬

‫ب‬

‫ب‬

‫ب‬

‫ب‬

‫ب‬

‫ب‬

‫ب‬
 ‫م االبتدائي‬
‫االلتزام بأخالقيات الممارسة‬ ‫استخدام مختلف الوسائل بالكيفية المناسبة‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫أ‬ ‫ب‬

‫أ‬ ‫ب‬

‫أ‬ ‫ب‬

‫أ‬ ‫ب‬

‫أ‬ ‫أ‬

‫أ‬ ‫ج‬

‫أ‬ ‫ج‬