Tutorial pengurusan dan

keselamatan bengkel dalam

pertanian

Disediakan oleh Sim Yee Xuan

 Akta keselamatan 1994
Antara kepentingannya:
a) Memastikan keselamatan, kesihatan & kebajikan orang yang sedang
bekerja
b) Melindungi orang di tempat kerja (selain daripada orang yang sedang
bekerja) daripada bahaya
c) Menggalakkan suatu persekitaran pekerjaan bagi orang yang sedang
bekerja yang disesuaikan dengan keperluan fisiologi dan psikologi mereka
d) Mengadakan suatu mekanisme ke arah satu sistem perundangan yang
berasaskan kepada peraturan dan tata amalan industri di samping
peruntukan AKKP 1994 (Akta 514).
Perancangan dan pengendalian HIRARC
Aktiviti HIRARC hendaklah dirancang dan dijalankan bagi
situasi:
i. apabila hazard mendatangkan ancaman besar
ii. tidak pasti sama ada kawalan sedia ada mencukupi ataupun
tidak
iii. sebelum melaksanakan langkah pembetulan atau
pencegahan.
Hazard
Hazard ialah suatu punca atau
keadaan yang berpotensi
mendatangkan mudarat dalam
bentuk kemalangan atau kecederaan
kepada manusia, harta benda atau
persekitaran. Hazard akan
menentukan tahap risiko yang akan
terhasil.
Hazard dibahagikan kepada
6 kategori iaitu:
 cara terbaik untuk mengenal pasti hazard

. Pemerhatian / pemeriksaan
Melakukan pemerhatian terhadap proses kerja dan aktiviti-aktiviti kerja yang terlibat di
dalam setiap proses kerja. Melalui pemerhatian yang dilakukan
2. Rujukan
Merujuk kepada akta-akta dan peraturan-peraturannya seperti : OSHA 1994, FMA 1967,
BOMBA Act dan sebagainya.
Merujuk kepada insiden atau kemalangan yang sering berlaku pada industri yang sama
atau aktiviti-aktiviti atau proses kerja yang sama yang dilaporkan sebelum ini.
3. Laporan kemalangan / aduan
Melihat kepada rekod laporan kemalangan yang berlaku di tempat kerja.
Merujuk kepada sebarang aduan atau maklumbalas daripada pekerja-pekerja.
 Risiko
Risiko pula ialah gabungan
kebarangkalian dan keterukan sesuatu
keadaan yang berpotensi
mendatangkan mudarat. Risiko juga
boleh ditakrifkan sebagai gabungan
faktor-faktor kebarangkalian
berlakunya peristiwa malang, dedahan
dan impak kemalangan tersebut.
 langkah terbaik untuk menganalisis risiko
1. Kenal pasti Bahaya Berpotensi
- Menjalankan audit keselamatan yang menyeluruh untuk mengenal pasti potensi bahaya, seperti
jentera berat, bahan kimia berbahaya, elektrik, kebakaran dan kawasan licin.
- Libatkan pelajar dalam proses mengenal pasti risiko kerana mereka mempunyai pemahaman yang
lebih mendalam tentang aktiviti harian di bengkel.

2. Penilaian Risiko
- Gunakan kaedah seperti analisis bahaya dan penilaian risiko (HIRA) untuk menilai kesan dan
kemungkinan setiap bahaya yang dikenal pasti berlaku.
- Utamakan risiko berdasarkan keterukan dan kemungkinan berlaku.

3. Pengurusan Risiko
- Buat pelan tindakan untuk mengurangkan atau menghapuskan bahaya yang dikenal pasti.
- Tentukan langkah-langkah mitigasi seperti penggunaan peralatan keselamatan, latihan kepada
pelajar, dan pembaikan infrastruktur bengkel
- Memastikan terdapat prosedur kecemasan yang jelas dan difahami oleh semua pelajar.
 langkah terbaik untuk menganalisis risiko
4. Latihan dan Kesedaran Keselamatan
- Mengadakan latihan secara berkala tentang keselamatan kerja untuk semua pelajar.
- Meningkatkan kesedaran tentang kepentingan keselamatan dengan mengadakan seminar,
perbincangan atau sesi perkongsian pengalaman.

5. Penilaian dan Penambahbaikan Berterusan

- Menjalankan penilaian berkala untuk memastikan pelan keselamatan dilaksanakan dengan berkesan
dan konsisten.
- Belajar daripada kejadian atau hampir kemalangan untuk membuat penambahbaikan selanjutnya
pada sistem keselamatan.

6. Pematuhan dan Penguatkuasaan

- Memastikan polisi dan prosedur keselamatan dipatuhi oleh semua pekerja.
- Wujudkan akibat bagi pelanggaran dasar keselamatan untuk menguatkuasakan pematuhan.
Langkah
untuk
megawal
risiko
Untuk memastikan keselamatan diri, pelajar perlu mematuhi beberapa
peraturan penting yang berkaitan dengan diri. Peraturannya adalah seperti
berikut:

a) Memastikan pemilihan pakaian dan kasut yang selamat dan sesuai.

b) Menjaga rambut agar kemas dan terikat bagi lelaki dan perempuan.

c) Menggunakan pelindung muka apabila berurusan dengan mesin yang

berisiko.

d) Memakai sarung tangan ketika mengendalikan mesin.

Pelajar perlu mematuhi peraturan keselamatan berkaitan dengan alat dan
bahan. Peraturan ini bertujuan untuk memastikan keadaan alatan yang
baik, dan juga untuk mengurangkan risiko kemalangan kepada diri sendiri.
Antara contoh langkah-langkah yang perlu diambil ialah:

a) Mengatur barangan dengan kemas dan teratur.

b) Meletakkan peralatan yang berat di bahagian bawah.

c) Menyediakan tempat khusus untuk beberapa peralatan dan bahan.

d) Mematikan suis selepas menggunakan mesin dan meninggalkan bengkel.

Terima
kasih!