興國國民小學數學科學習扶助試卷 年 班姓名： 日期：03/

判斷 2、5、10 的倍數
複習重點： 練習題：
請先寫出以下乘法表的答案 1. 下列哪個數是 5 的倍數？
2× 1= 5× 1= 10× 1= (1)138(2)428(3)325(4)689
2× 2= 5× 2= 10× 2= 解題思考：
2× 3= 5× 3= 10× 3= 5 的倍數個位數只會出現【 】、【 】
2× 4= 5× 4= 10× 4= 四個選項中只有【 】個位數是【 】
2× 5= 5× 5= 10× 5= 因此答案是：
2× 6= 5× 6= 10× 6= 2. 下列哪個數同時是 2、5 的倍數？
2× 7= 5× 7= 10× 7= (1)1387(2)4028(3)3215(4)6890
2× 8= 5× 8= 10× 8= 解題思考：
2× 9= 5× 9= 10× 9= 5 的倍數個位數只會出現【 】、【 】
2×10= 5×10= 10×10= 而 2 的倍數個位數有【 】
根據上面的結果，發現 2、5、10 的倍 要符合兩種的倍數只有個位數是【 】
數，可根據其【 】的數字去判斷。 四個選項中只有【 】個位數是【 】
2 的倍數個位數會出現：【 】 因此答案是：
5 的倍數個位數會出現：【 】 2. 下列哪個數不是 2 的倍數？
10 的倍數個位數會出現：【 】 (1)13886(2)40284(3)2157(4)68900
2. 下列哪個數不是 5 的倍數？
(1)138705(2)402800(3)321579(4)68950

多位數的乘法
興國國民小學數學科學習扶助試卷 年 班姓名： 日期：03/
複習概念： 練習題：
觀察以下算式，以及畫底線的部分 1. 算算看，20300 × 600 =？
1. 7 × 5 =35 (1) 121800 (2) 1201800
2. 70 × 5 =350 (3) 1380000 (4) 12180000
3. 7 × 50 =350解題思考：
4. 700× 50 先將被乘數、乘數結尾的 0 畫底線，因此
=35000
5. 70 × 500 簡化算式變為：
=35000
根據上面的算式可以知道，當我們進行 再用直式計算：203
多位數乘法時，被乘數和乘數結尾的 0 可 × 6
以【 】，讓算式簡化後，在
商的地方再【 】。 再將原本的 0 補回來，因此答案是：
小技巧：可以根據答案的選項先刪除不
練習將以下 2~4 的算式畫上底線，並在商 可能的答案
的地方將 0 補上： 2. 算算看，4100 × 500 =？
1. 4 × 8 =32 (1) 20500000 (2) 2005000
2. 40 × 80 =32 (3) 2050000 (4) 20500
3. 40 × 800 =32 思考：題目總共會有【 】個 0 畫底線，
4. 400× 80 =32 因此答案選項裡只有【 】符合。
5. 400× 800 =32 3. 算算看，580 × 650 =？
簡化後可能會出現「多一個 0」的狀況， (1) 307700 (2) 377000
請仔細觀察原因： (3) 370700 (4) 37700
1. 4 × 5 =20
2. 40 × 5 = 4. 算算看，350 × 4800 =？
3. 40 × 50 = (1) 168000 (2) 16800000
4. 4 × 500 = (3) 1680000 (4) 16800
5. 400× 500 =