2.2.

Співвідношення між літерами і звуками

1. Звуків більше ніж букв у кожному слові рядка

А віщун, люб’язний, матір’ю, пів’ялинки А
Б задоволення, Коцюбинський, здоров’я, життя
В піддашшя, гість, ложка, близько Б
Г празький, рівняння, філософія, щока В
Д бездоріжжя, медвяний, рум’янець, верб’я Г
Д
2. Звуків більше ніж букв у кожному слові рядка
А доповідь, мільярд, Поділля, дзеркальце А
Б яруга, пір’їна, дощ, соціологія
В Святослав, щука, їжак, арф’яр Б
Г духмяний, розрісся, життя, мільйонний В
Д дівчинонька, різьбяр, доленька, зусилля Г
Д
3. Букв менше ніж звуків у кожному слові рядка
А боягуз, різьбяр, сопілка, рядно А
Б буряк, школяр, тритон, манто
В ґанок, бур’ян, сіль, крюк Б
Г щітка, м’ясо, в’яз, пуп’янок В
Д військо, коваль, пальці, бульйон Г
Д
4. Букв менше ніж звуків у кожному слові рядка
А знання, ллєш, свобода, жінка А
Б торф’яний, верб’я, кар’єра, вія
В розкіш, колодязь, травень, сльози Б
Г інший, січень, дзьоб, цівка В
Д міський, квітень, любов, донька Г
Д
5. Букв менше ніж звуків у кожному слові рядка
А льон, пісня, лінь, ллєш А
Б колосся, кар’єра, торф’яний, в’юрок
В навмання, п’єса, євро, донька Б
Г яблуко, м’яч, бджола, м’ясо В
Д черв’як, юрта, уява, поєдинок Г
Д
6. Букв більше ніж звуків у кожному слові рядка
А щітка, колодязь, область, міський А
Б торф’яний, льон, сіль, рядно
В черв’як, буряк, курінь, юнга Б
Г боягуз, ожеледь, євро, галька В
Д різьбяр, лінь, знання, сьомий Г
Д
7. Букв більше ніж звуків у кожному слові рядка
А галузь, женьшень, дзвоник, саджати А
Б Ірпінь, сяйво, бадьорий, донька
В парасоль, тиждень, джинси, їжак Б
Г грудень, більшість, сховище, лань В
Д січень, очищення, яблуко, сім Г
 Д
8. Букв більше ніж звуків у кожному слові рядка
А ллєш, мільярд, пень, пуп’янок А
Б колосся, кінь, військо, явір
В навмання, коваль, вія, гуща Б
Г бджола, студентський, більярд, мовлення В
Д мільйон, біологія, ніженька, рибонька Г
Д
9. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
А Ялта, льон, тьохкати, свідчення А
Б народження, гора, лідер, їхати
В провісник, Євангеліє, книжка, човен Б
Г ячмінь, промічик, морквяний, щедрість В
Д сором’язливий, ягня, щедрота, ходжу Г
Д
10. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
А цвяx, підживлювати, вугляр, рідня А
Б Гімалаї, боєць, Юрмала, їжак
В нянька, уявлення, вроджений, з’їзд Б
Г почуття, дзеленькати, пуп’янок, підземельний В
Д відшкодування, досьє, щелепа, ін’єкція Г
Д
11. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
А джаз, криниця, лящ, поєдинок А
Б знищення, рум’янець, спрощення, український
В проводжати, тиждень, щогодини, попереду Б
Г кількість, Юпітер, джем, щоденно В
Д пір’я, дужий, боєць, щільність Г
Д
12. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
А кількість, асиміляція, молотьба, школяр А
Б пюре, наука, рум’янець, заповідь
В колосся, дощ, застеляю, дідусь Б
Г тривога, бюро, рядно, підживлювати В
Д вугілля, узбережжя, кур’єр, порядок Г
Д
13. У якому рядку букви я, ю, є, ї позначають два звуки?
А майя, пір’я, єднати, Європа, олов’яний А
Б бар’єр, бюджет, ательє, Прип’ять, нюанс
В Нью-Йорк, медвяний, стерв’ятник, ялина, хімія Б
Г яхта, торф’яний, мюслі, дев’ять, юнга В
Д всякий, філія, м’ята, філософія, юрта Г
Д
14. У якому рядку допущено помилку в поділі слів для переносу?
А ор - ля, ніч - ний, надій - ду, 45 - км А
Б КАМАЗ, польо - вий, бойо - вик, сон - ний
В без - соння, міль - йон, сі - м’я, бій - ці Б
Г сус - піль - ство, від’ - єднати, лля - ти, під - казати В
Д від - дати, полум’ - яний, 28 км, дит’ - ясла Г
Д
15. У скількох випадках пишеться літера ґ на місці крапок?
Дру..орічник, ..азетяр, хорео..рафія, ..ава, ..анок, дзи..лик, а..роном, ..ривня, ..валт, ..ектар,
..ном, ..о..ель-мо..ель, ..расувати, а..рус, ви..ода, ..рунт.
А3 А
Б4
В 12 Б
Г 11 В
Д 10 Г
Д
16. Знайдіть слово, у якому потрібно писати букву о
А к..жан А
Б пл..вець
В х..зяїн Б
Г к..чан В
Д к..тушка Г
Д
17. У якому рядку в усіх словах я, ю, є позначають один звук?
А медвяний, пряник, зм’якнути, духмяний А
Б різьбярство, без’язикий, В’ячеслав, зоряний
В любов’ю, освятити, ряднина, узгір’я Б
Г Святослав, торф’яний, безправ’я, трясовина В
Д цвяшок, рутвяний, мавпячий, морквяний Г
Д
18. Позначте рядки, у яких правильно зроблено звукозапис слів
А [узсб’íч’:а], [прол'ісок], [йащірка] А
Б [узб’íч’:а], [прóл’ісок], [йáшчірка] Б
В [узб’íч’:а], [прóл'ісок], [йáшч’ірка]
Г [узбíч’:а], [прóл’ісоук], [яшчірка] В
Д [узб’іч’:а], [прóл'ісок], [йáшч'іeрка] Г
Д
19. Правильну вимову відображає фонетичний запис слів у рядку
А сонний [сóн:ией], знайомишся [знайóмиешс'а] А
Б медовий [меидóвией], дужка [дýшка] Б
В раджу [рá у], мелодія [меилóд'ійа] В
Г дзьоб [дз'об], вогко [вóгко]
Г
Д межа [меижá], пісня [пíсн'а]
Д
20. У всіх словах якого рядка звуків на два більше, ніж букв?
А солов’їний, ящірка, возз’єднання А
Б бурячиння, Мар’янівка, тьохкати
В між’яр’я, ящичок, яєчня Б
Г перемир’я, сміливістю, щастя В
Д під’яр’я, станьте, мокряччя Г
Д
21. Який художній засіб використано в уривку із вірша Лесі Українки „Соntrа sреm sреrо!”
Я на вбогім сумнім перелозі А анафору А
Буду сіять барвисті квітки, Б епіфору
Буду сіять квітки на морозі, В асонанс Б
Буду лить на них сльози гіркі. Г алітерацію В
Д порівняння Г
Д
22. Знайдіть відповідність між рядками поезії і засобами милозвучності
1. Не зірвуться слова, гартовані, як криця, А анафора А Б В Г Д
І у руці перо не зміниться на спис. Б алітерація
(Олена Теліга) В чергування 1
Г епіфора 2
2. Комусь хай калинове світло на долю проллється, Д асонанс 3
Комусь хай калинова музика грає в словах.
Комусь хай калинова кров простелить у серці, 4
Комусь хай калиновим сонцем горить голова.
(Є. Гуцало)

3. Вічний революціонер –
Дух, наука, думка, воля...
(І. Франка)

4. Хмарина в небі голубім

Пливе, як мрія, одиноко,
І вітру раннього потоки
Несуть її крилом своїм.
(А. Малишко)

23. Текст і завдання до нього.

1. Десь зовсім близько від них невгамовно виводив свою пісню соловейко. 2. Спершу,
коли починав заливатися, здавалося, що у горлечку в нього билася маленька співуча
намистинка. 3. Короткий свист – і ось вона вже вискакувала з дзьобика і стрімко летіла
над лісом, а за нею вискакували такі ж самі намистинки, і всі вони нанизувалися у довгий
невидимий разок. 4. Потім нитка на тому разку рвалася, і намистинки падали в лунке
озеро. 5. Соловейкові жаль ставало їх і він заходжувався ойкати, схлипувати. 6. Швидко
заспокоївшись, розщедрювався і без жалю розсипав навкруги коштовності: камінці-
самоцвіти, бурштинові намистинки, червоні коралі, срібні сережки, золоті колечка.
А. Укажіть кількість речень, у яких є слова з двома літерами, що позначають один звук
А1 А
Б2
В3 Б
Г4 В
Д5 Г
E6
Д
E
Б. Укажіть кількість речень, у яких є слова, що містять літеру, яка позначає два звуки
А1 А
Б2
В3 Б
Г4 В
Д5 Г
E6
Д
E
В. З’ясуйте речення, у якому допущено пунктуаційну помилку
А1 А
Б2
В3 Б
Г4 В
Д5 Г
E6
Д
E