Bodleras. Zmogus Ir Okeanas. Uzduotys 1

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

Šarlis Pjeras Bodleras.

„Žmogus ir okeanas“

Perskaitykite eilėraštį ir atlikite užduotis.


Žmogus ir okeanas 1. Įvardykite kūrinio žanrą, apibūdinkite struktūrą.
(Originalus pavad. „L`homme et la mer“ - iš pranc. k.
(2)
„Žmogus ir jūra“. Iš eil. rink. „Blogio gėlės“.)
2. Kokią analogiją (skirtingų daiktų, reiškinių,
sąvokų panašumas) įžvelgiate kūrinio pirmame
Okeanè, žmogau laisvasis, atsispindi
posme? (1)
Tavoji siela, begalinė ir gyva.
Abu jūs – amžinas judėjimas, kova,
3. Iš kūrinio išrinkite citatas, įrodančias, kad žmogus
Abu jūs didūs, gilūs, aitrūs, gaivalingi. artimas jūrai? (3)

Kaip mėgsti tu gėrėtis žaidimu vilnių


Ar nardyt jo gelmėj! Ir kai tau sielą skauda,
Tu atseki jame laukinę gailią raudą
Širdies kančių ir neįvykusių sapnų.

Abu stichijos tamsios, uždaros ir aršios,


4. Kodėl eilėraščio žmogus jaučiasi artimas jūrai? (2)
Abu tylos ledinės gniaužtų slegiami.
Ir kas per lobiai okeano slepiami?
Kas sielos žmogiškos labirintus išnaršios?
5. Kaip suprantate žodžius, kad okeanas ir žmogus –
„abu stichijos tamsios, uždaros ir aršios, / Abu tylos
Be atvangos ir galo judu amžinai ledinės gniaužtų slegiami“? Pasamprotaukite. (3)
Nerandate rimties, nesutariat, kariaujat.
Ir mylit mirtį žvėriškai, ir mėgstat kraują,
O broliai-priešai, nesutaikomi dvyniai!

Mikalajūnas Marius. Visuotinės literatūros skaitiniai


9-12 klasėms. II d. V., 1999, p. 134.

6. Paaiškinkite metaforos „laukinę <...> raudą“ prasmę. (1)

7. Eilėraščio pirmame posme kreipiamasi į laisvąjį žmogų, kurio siela begalinė, gyva. Koks, jūsų
manymu, tai žmogus? (2)

8. Kaip manote, kodėl rašoma „tu“ vardu? (2)


9. Ar įžvelgiate asociacijų su Narcizu? Kokių panašumų ir skirtumų matote? (2)

10. Nors ir panašūs, žmogus ir jūra negali sutarti. Ketvirtame eilėraščio posme raskite hiperbolę,
įrodančią šį nesutarimą. (1)

11. Kaip suprantate paskutinio posmo žodžius „Ir mylit mirtį žvėriškai, ir mėgstat kraują“?
Pasamprotaukite. (3)

12. Paskutiniame eilėraščio posme jūra ir žmogus yra nesutaikomi „broliai-priešai“. Tai aliuzija į
Biblijos Senojo Testamento „Pradžios knygos“ pasakojimą „Kainas ir Abelis“. Remdamiesi eilėraščiu
įrodykite, kad viena iš esybių yra pražūtinga. (2)

13. Š. Bodlero motina ir patėvis, pamatę, kad sūnus „rieda“ žemyn (vartojo narkotikus), nusprendė
išvežti jį į Indiją. Kelionėje poetas pateko į audrą ir pasiekė tik Mauricijaus salą. Ten paprašė kapitono
išsiųsti jį atgal į Prancūziją. Kelionė tetruko du mėnesius, bet jūros motyvai turėjo tam tikros įtakos jo
kūrybai. Ką, jūsų manymu, simbolizuoja jūra kūrėjo eilėraštyje „Žmogus ir okeanas“? (1)

14. Suformuluokite eilėraščio temą. (1)

15. Suformuluokite eilėraščio idėją. (2)

16. Įrodykite, kad šis eilėraštis turi romantizmo bruožų. (2)

Vertinimas
Taškai 30-29 28-26 25-23 22-20 19-17 16-14 13-11 10-8 7 ar mažiau
Pažymys 10 9 8 7 6 5 4 3 2

You might also like