„A”

1) Egy matematika feladatra legfeljebb 12 pontot lehetett szerezni. Az egyik 15 fős

matematikacsoport pontszámai így alakultak: 11, 9, 11, 7, 10, 11, 11, 11, 10, 11, 10, 11, 10, 8, 9

Határozd meg a pontszámok átlagát, móduszát, mediánját, terjedelmét és szórását!

2) Ábrázold dobozdiagramon a következő adatsokaságot!

adat 32 36 38 40 41 42
gyakorisága 3 6 5 5 5 1

„B”

1) Bálint matematikajegyei a 2021/2022 tanévben: 1, 2, 2, 2, 5, 5, 3, 5, 4, 2 ,3, 2

a) Add meg a jegyek terjedelmét, móduszát és mediánját!
b) Számítsd ki a jegyek átlagát és szórását!

2) Ábrázold dobozdiagramon a következő adatsokaságot!

adat 26 31 32 34 35 36
gyakorisága 2 5 6 6 5 1

„A”

1) Egy matematika feladatra legfeljebb 12 pontot lehetett szerezni. Az egyik 15 fős

matematikacsoport pontszámai így alakultak: 11, 9, 11, 7, 10, 11, 11, 11, 10, 11, 10, 11, 10, 8, 9

Határozd meg a pontszámok átlagát, móduszát, mediánját, terjedelmét és szórását!

2) Ábrázold dobozdiagramon a következő adatsokaságot!

adat 32 36 38 40 41 42
gyakorisága 3 6 5 5 5 1

„B”

1) Bálint matematikajegyei a 2021/2022 tanévben: 1, 2, 2, 2, 5, 5, 3, 5, 4, 2 ,3, 2

c) Add meg a jegyek terjedelmét, móduszát és mediánját!
d) Számítsd ki a jegyek átlagát és szórását!

2) Ábrázold dobozdiagramon a következő adatsokaságot!

adat 26 31 32 34 35 36
gyakorisága 2 5 6 6 5 1