Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

Mga salik na nakakaapekto sa Academic performance ng mga mag-aaral sa ikalabing-

isang baitang sa Surigao City National High School

Isang Pananaliksik bilang Kahingian sa Asignaturang Pagbasa at Pagsusuri Tungo sa

Pananaliksik ng Iba’t ibang Teksto

Geoffrey A. Ipanag
Alexa Jean B. Mendez

HUMSS
MAYO 2024
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

Dahon ng Pagpapatibay

Bilang pagtupad sa isa sa mga kahingian ng asignaturang Pagbasa at Pagsusuri Tungo sa

Pananaliksik ng Iba’t Ibang Teksto, ang pananaliksik na ito na pinamagatang “Mga salik na

nakakaapekto sa Academic performance ng mga mag-aaral sa ikalabing- isang baitang sa

Surigao City National High School” ay inihanda at iniharap ng pangkat ng mananaliksik

mula sa Baitang 11 na binubuo nina:

Ipanag, Geoffrey A.
Mendez, Alexa Jean B.

________________________________________________________

MARIA THERESA S. PACILLOS

Tagapayo

Inaprubahan ng mga LUPON NG PAGDEPENSA.

_______________

Tagapangulo

________________ _______________

Kasapi Kasapi

Tinanggap sa ngalan ng Mataas na Paaralan ng Lungsod ng Surigao, bilang pangangailangan

sa asignaturang Pagbasa at Pagsusuri Tungo sa Pananaliksik ng Iba’t Ibang Teksto.

DR. TRINIDAD T. PULVERA

PRINCIPAL IV
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

Pasasalamat

Nais naming pasalamatan ang mga sumusunod na tao sa pagbabahagi ng kanilang mga
saloobin at kaalaman para sa amin upang makumpleto ang performance task na ibinigay sa
lahat ng mga mag-aaral sa Baitang 11. Ang mga taong ito ay tumulong sa amin sa paggawa
ng ilang kabanata sa loob ng aming pananaliksik:

Bb. Ashley Pearl Nierva- Sa kanyang paggabay sa amin sa pagpili ng aming pamagat sa
pananaliksik na ito at sa pagturo ng mga bahagi ng isang pananaliksik.

Bb. Maria Theresa S. Pacillos– Para sa pagwawasto ng aming mga pagkakamali sa

gramatika at pagbibigay sa amin ng wastong format sa aming pag-aaral.

Gng. Gigi Floreno Toledo– Sa pagbigay sa amin ng mga na payo bilang aming class
adviser, na nakakatulong para sa aming pananaliksik.
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

TALAAN NG NILALAMAN

PAMAGAT i

Dahon ng Pagpapatibay ii

Pasasalamat iii

Talaan ng Nilalaman iv

KABANATA

1 ANG SULIRANIN AT ANG SURING BASA NG LITERATURA

Panimula 1

Paglalahad ng Suliranin 2

Balangkas Konseptwal 3

Batayang Teoretikal 4

Layunin at Kahalagahan ng Pag-aaral 6

Saklaw at Limitasyon 8

Katuturan ng mga Katawagan 9

2 KAUGNAY NA LITERATURA AT PAG-AARAL

Suring-basa ng mga Kaugnay na Literatura 10

Talasangunian 13
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

KABANATA l
Panimula
"Ang edukasyon ay pundasyon ng isang matatag na kinabukasan ". Sa ating pangaraw-

araw na buhay bilang kabataan, ang pag-aaral sa isang paaralan ay atin nang nakagawian,

subalit merong mga bagay-bagay na maaring makaapekto sa ating "academic performance" o

akademikong pagganap at ang mga salik na ito ay maaring makakabuti para sa atin o

kabaliktaran.

Sa kasalukuyang panahon, ang edukasyon ay itinuturing na isang mahalagang aspeto sa

buhay ng bawat tao. Ito ang susi sa pag-unlad ng isang bansa at sa personal na paglago ng

isang indibidwal. Ngunit, may mga pagkakataon na ang mga mag-aaral ay hindi nakakamit

ang kanilang pinakamataas na potensyal sa akademiko dahil sa iba’t ibang mga salik. Ang

mga salik na ito ay maaaring mula sa personal na buhay ng mag-aaral, sa kanilang pamilya,

sa kanilang paaralan, o maaaring mula sa kanilang sariling mga pananaw at paniniwala. Ang

mga ito ay maaaring makaapekto sa kanilang kakayahang mag-concentrate, mag-aral, at

mag-perform sa kanilang mga klase.

Sa pamamagitan ng pananaliksik na ito,layunin naming malaman kung ano ang mga

salik na ito at kung paano ito nakakaapekto sa academic performance ng mga mag-aaral. Sa

gayon, maaring mabigyan ng solusyon ang mga problemang ito at makatulong sa

pagpapabuti ng edukasyong sa ating bansa. Gayunpaman, ang pag-aaral na ito ay isasagawa

sa Surigao City National High School sa baiting labing isa.

 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

Paglalahad ng Suliranin

Ang layunin ng pananaliksik na ito ay matukoy ang mga salik na nakakaapekto sa

akademikong pagganap ng mga mag-aaral ng baitang 11, sa Surigao City National High

School. Partikular na sinasagot nito ang mga sumusunod na tanong:

1. Ano ang profayl ng mga tumutugon na mag aaral ng ika-labing-isang baitang batay

sa?

A. Kasarian; B. Edad C. Strand D. Familiy Income

2. Ano ang mga salik na maaring nakakaapekto sa akademikong pagganap ng mga mag-

aaral sa baitag labing-isa?

A Kulang sa tulog E. Subject

B. Oras ng Pag-aaral F. Paraan ng pagtuturo

C. Interes

D. Mga taong nakapaligid

3. Gaabo kalaki ang epekto ng mga salik na ito sa akademikong pagganap ng mga

mag-aaral?
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

Hypothesis

May haka-hakang ginawa habang iniisip ang mga kasagutan. Ang hypothesis ay may

magkakatulad na hanay ng mga variable. Ang bawat isa sa kanila ay susuriin sa isang

kahalagahan.

Ho: Walang makabuluhan epekto ang mga salik tulad ng oras ng pag-aaral, subject,paraan ng

pagturuto sa akademikong pagganap ng mga mag-aaral.

H1: Mayroong makabuluhan epekto ang mga salik tulad ng oras ng pag-aaral, subject,paraan

ng pagturuto sa akademikong pagganap ng mga mag-aaral.

Balangkas Konseptwal

Ano ang profayl ng mga

tumutugon na mag aaral ng ika- Salik na nakakaapekto sa

sampung baitang batay sa: akademikong pagganap ng mga mag-

aaral sa baiting labing-isa:

 Kasarian

 Edad Subject Kulang sa Tulog

 Strand
Interes
 Family Income
Oras ng Pg-aaral

Paraan ng Pagtuturo
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

Pigura 1. Iskema ng Pag- aaral

Batayang Teoretikal

Ang pag-aaral na ito ay batay sa mga teoryang ito:

Teorya ng Constructivism ni Jerome Bruner (1961). Ayon sa teoryang ito, ang pagkatuto ay

isang aktibong proseso kung saan ang estudyante ay nagbubuo ng mga bagong ideya batay sa

kanyang kasalukuyang kaalaman. Isa sa mga prinsipyo nito ay ang pagkatuto ay

nagpapatibay sa sarili sa isang paikot na paraan; ang mga bagong bagay ay natutunan sa

pamamagitan ng pagbuo sa mga nakaraang karanasan. Sinabi ni Bruner na ang mga

estudyante ay dapat na bumuo ng kanilang sariling kaalaman sa pamamagitan ng pag-

oorganisa at pagkakategorya ng impormasyon gamit ang isang sistema na dapat nilang

matuklasan sa halip na ituro ng guro.

Teorya ng Academic Performance (ToP) ni Don Elger (2007). Ang teoryang ito ay

naglalarawan ng 'pagganap' bilang isang kakayahang makagawa ng isang mahalagang resulta

at 'tagapagganap' bilang isang tao o grupo na nakikibahagi sa pakikipagtulungan. Hinahamon

ng teoryang ito ang mga guro na pagbutihin ang kanilang pagganap sa pamamagitan ng

pagbibigay ng kapangyarihan upang matulungan ang iba na matuto at lumago. Ang ganitong

uri ng pag-aaral ay magtataguyod ng mabilis na tagumpay at magbubunga ng kaalaman na

makakaimpluwensya sa lipunan.
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

Teorya ng Multiple Intelligences ni Howard Gardner (1983). Ayon sa teoryang ito, hindi

lahat ng tao ay may pare-parehong uri ng katalinuhan. Hinamon ng teoryang ito ang

tradisyonal na paniwala na mayroong isang solong uri ng katalinuhan, na kadalasang

tinatawag na "g" o General Intelligence, na nakatuon lamang sa mga kakayahan sa pag-iisip.

Upang palawakin ang ideyang ito ng katalinuhan, ipinakilala ni Gardner ang walong iba't

ibang uri ng katalinuhan na kinabibilangan ng: Linguistic, Logical/Mathematical, Spatial,

Bodily-Kinesthetic, Musical, Interpersonal, Intrapersonal, at Naturalist.

 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

Layunin at Kahalagahan ng Pag-aaral

Ang layunin ng pag-aaral na ito ay malaman ang mga salik na nakakaapekto sa

akademikong pagganapng mga estudyante sa ikalabing-isang baitang.

Ang kahalagahan din ng pag-aaral na ito ay mabigyang linaw ang mga mag-aaral hinggil

sa mga dahilan kung bakit gumaganda o bumababa ang kanilang academic performance o

akademikong pagganap. Sa pamamagitan ng pagbibigay ng impormasyon tungkol sa mga

salik na dapat isaalang-alang, o dapat nilang malaman.

Ang pananaliksik ay makabuluhan sa mga mag-aaral, magulang, at guro.

Estudyante - Ang mga matutuklasan ay mapapakinabangan ng mga mag-aaral dahil dito nila

matututunan ang pagkakaroon ng kaalaman sa sariling kagustuhan, at maging maalam sa mga

salik na nakakaapekto sa kanilang academic performance.

Magulang - Ang pananaliksik na ito ay makakatulong sa mga magulang na maunawaan at

mabatid na ang kalagayan ng kanilang mga anak sa kanilang tahanan ay isa sa mga sanhi na

nakakaapekto sa akademikong pagganap ng kanilang mga anak nakakabuti man o hindi.

Guro - Ang pananaliksik na ito ay makakatulong para makapag-isip ang mga guro ng

epiktibong paraan ng pagtuturo upang ganahan sa klase ang mga estudyante na makakatulong

para hindi maapektuhan ang kanilang academic performance.

 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

Sa mga susunod na Mananaliksik – Makakatulong ito paraan na pwede nilang pagkunan

ang pananaliksik na ito ng karagdagang impormasyon na maari nilang magamit sa kanilang

pananalisik na may kaugnayan sa paksang pinag-uusapan.

 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

Saklaw at Limitasyon

Ang pag aaral na ito ay isang pagsisiyasat sa mga salik na nakakaapekto sa akademikong

pagganap o academic performance ng mga mag-aaral. Ang pag-aaral ay limitado lamang sa

mga nasa ikalabing-isang baitang ng Surigao City National High School. Ang pag aaral ay

pangunahing nakatuon sa mga salik tulad ng profayl ng mga mag aaral, Interes, Kakulangan

sa tulog, Subjects at Paraan ng pagtuturo. Maaaring may higit pang mga kadahilanan

gayunpaman, ang mga iyon ay hindi mapapaloob sa pag aaral na ito.

 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

Katuturan ng mga Katawagan

Ang mga sumusunod ay nagbibigay kahulugan sa mga salita:

Asignatura – Ito ay lupon ng mga aralin na ginagamit ng mga estudyante upang matuto.

Karaniwan itong naka-ayos sa paraang magiging madali para sa mag-aaral na maintindihan

ang bawat paksa na pinag-aaralan.

Akademikong Pagganap – Kaalamang natamo na tinatasa sa pamamagitan ng mga marka

mula sa isang guro at/o mga layuning pang-edukasyon na itinakda ng mga mag-aaral at guro

upang makamit sa isang tiyak na yugto ng panahon (Narad at Andullah, 2016).

Salik – Ang salikay isa mga gabay na nakakaapekto sa isang pangyayari, desisyon, o sitasyon

(Collins Dictionary, 2022).

Mag-aaral – Ang isang taong nag-aaral sa isang paaralan o sistematikong tagamasid upang

tiyak na magkaroon ng kaalaman sa bawat asignatura (Merriam-Webster, 2022).

 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

KABANATA II

Mga Kaugnay na Literatura

Ang akademikong performance ay isang mahalagang aspeto sa buhay ng mga estudyante

sa kadahilanang maaaring magbukas ito ng mas maraming oportunidad sa kanila.

Nagdudulot din ito ng mas magandang kinabukasan. Ito rin ay nagpapalawak ng kaalaman

sa mga estudyante. Ngunit ang academic performance ay hindi lamang tungkol sa sa pagkuha

ng matataas na marka, ito ay malalim na implikasyon sa buhay ng isang estudyante.

Sa isang pag-aaral na ginawa ni Rosario A. noong 2020, tinalakay ang mga salik na

nakakaapekto sa pagkatuto ng mga mag-aaral sa Filipino na nasa ika-pitong baitang sa

District V-B ng Sangay ng Paaralang Panglungsod ng San Carlos. Natuklasan na ang profile

ng mga mag-aaral ay hindi nakakaapekto sa kanilang pagkatuto. Ngunit, natukoy na ang edad

ay may malaking koneksyon sa antas at kaligiran ng kanilang pagkatuto at pag-unawa sa

Filipino. Ayon naman kay Gallego A. noong 2022, kung ang bata ay may malinis na pag-iisip

at positibong saloobin sa pag-aaral, may mga kadahilanan na magpapahintulot sa kanila na

magkaroon ng magandang akademikong pagganap. Sa isang pag-aaral ni Viernes, V.J. noong

2014, natuklasan na ang mga personal, kaibigan, pamilya at pinansyal na salik ay hindi

nakakaapekto sa akademikong pagganap ng mga iskolar sa Assumption College, Makati.

Samantala, ang mga akademikong iskolar ay kulang sa oras para sa kanilang pag-aaral.

Ayon sa mga pag-aaral na ginawa ni Ellan Langer at iba pa, ang emosyonal na kalagayan ng

isang mag-aaral ay isa sa mga salik na nakakaapekto sa kanyang kakayahang umunlad sa

 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

klase. Kung walang emosyonal na bagabag ang isang mag-aaral, mas nakakapag-isip siya ng

maayos.

Ang pag-aaral na ito ay sinusuportahan din nina Tetlock, Skitika at Boettger. Ayon sa kanila,

mas napapadali at gumagana ang utak ng isang mag-aaral sa mga gawaing ginagamitan ng

pag-iisip kung ang mga taong nakapaligid sa kanya ay nagbibigay ng mabuting impluwensya

at may positibong pananaw na maaaring maging inspirasyon para sa kanya.

Ang mga taong nakapaligid sa isang mag-aaral ay may malaking impluwensya sa kanyang

pag-aaral. May iba’t ibang aspeto o gawain na nakakakuha ng kanyang atensyon, at ang

paglipat ng kanyang atensyon sa mga gawaing ito ay nagiging sanhi ng kanyang pagkawala

ng interes sa pag-iisip. Ito ang nagreresulta sa mababang lebel ng kanyang akademikong

performans.

Kaya’t mahalaga na ang isang mag-aaral ay nasa isang kapaligiran na may mabuting

impluwensya at positibong pananaw upang siya ay magpatuloy sa kanyang pag-aaral at

maabot ang kanyang mga pangarap. Ang mga mag-aaral ay dapat ding matuto na pamahalaan

ang kanilang emosyon para hindi ito makasagabal sa kanilang pag-aaral.

Ayon kay Tuscano (2017), sa bagong normal ng edukasyon, kailangan nating suriin at isipin

ang mga pagsusuri at pagmamarka upang patuloy itong maiugnay sa mga mag-aaral.

Kailangan ng mga paaralan na maging malalim ang pag-iisip sa kanilang mga layunin at

prayoridad sa paglikha ng mga pagtatasa o pagmamarka para sa mga mag-aaral.

 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

Dapat ding tandaan ng mga guro na sa kasalukuyang panahon, kailangan nilang patuloy na

hikayatin at suportahan ang pag-aaral ng mga mag-aaral. Isang paraan para dito ay ang

patuloy na pagbibigay ng puna sa kanilang pag-aaral na makakatulong sa kanila na

maunawaan ang kanilang mga kalakasan at makahanap ng mga paraan para mapabuti ang

kanilang sarili.

Sa kalaunan, ang feedback ng mga guro ay magiging patunay na may natutuhan ang mga

mag-aaral sa kanilang pag-aaral. Ang mga guro ay sumasang-ayon na ang mga marka ay

dapat na sumasalamin sa natutuhan at nagagawa ng mga mag-aaral.

Subalit, sa panahon ng bagong normal, ang mga marka ay maaaring maging sanhi ng

pagkabigo at pagkabalisa dahil sa mga kadahilanang hindi kontrolado ng mga mag-aaral.

Kaya, ang mga guro ay dapat na mas nakakaalam sa sitwasyon na kinakaharap ng mga mag-

aaral. Sa huli, maaaring ibigay ang mga marka, ngunit dapat itong may katarungan,

pagbabahagi, at kakayahang umangkop.

Ang akademikong performans ay sumusukat sa kakayahan at abilidad ng bawat mag-aaral sa

loob ng silid-aralan. Ito ay tumutukoy sa katayuan ng mga mag-aaral sa kanilang

akademikong klase at mga gawaing pang-akademiko.

 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

TALASANGUNIAN

Salik na Nakaaapekto sa Akademikong Pagganap ng mga Mag-aaral - KOLEHIYO NG

EDUKASYON Departamento - Studocu. (n.d.). Studocu.

https://www.studocu.com/ph/document/northern-iloilo-state-university-main-

campus/bachelor-of-science-in-accountancy/salik-na-nakaaapekto-sa-akademikong-

pagganap-ng-mga-mag-aaral/79223273

Bracho, M. (n.d.). Mga Salik Sa Silid Na Nakakaapekto Sa Pagganap Ng Mga Mag.

Retrieved from https://www.scribd.com/document/374106211/Mga-Salik-Sa-Silid-

Na-Nakakaapekto-Sa-Pagganap-Ng-Mga-Mag

Buenaventura, I. S. (2021, July 22). Mga Pamamaraan at Kagamitan sa Pagtuturo ng Filipino

sa Panahon ng Pandemya. Retrieved from

https://www.researchgate.net/publication/353378548_Mga_Pamamaraan_at_Kagamit

an_sa_Pagtuturo_ng_Filipino_sa_Panahon_ng_Pandemya

Gardner's Theory Of Multiple Intelligences. (2024, February 2). Retrieved from

https://www.simplypsychology.org/multiple-intelligences.html
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Administratibong Rehiyon ng Caraga
Dibisyon ng Lungsod ng Surigao
SURIGAO CITY NATIONAL HIGH SCHOOL
San Juan, Lungsod ng Surigao

G. (n.d.). Theory of Performance.pdf. Retrieved from

https://www.scribd.com/document/402680151/Theory-of-Performance-pdf

Jerome Bruner Theory of Cognitive Development & Constructivism. (2024, February

1). Retrieved from https://www.simplypsychology.org/bruner.html