6411

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 1

‫‪9‬‬

‫روزنامه‌صبح‌ايران‬
‫روان‌شناسی‬
‫شماره ‪2157‬‬ ‫یک‌شنبه ‪ 8‬اسفند ‪ 28 1395‬جمادی‌االول ‪ 26 1438‬فوریه ‪2017‬‬

‫امتیاز عرصه‌ای است برای تبادل افکار و اندیشه های شما‪.‬‬


‫بدیهی است ما در این صفحات می‌توانیم آینه تمام نمای دیدگاه‌های مکتوب شما در‬
‫قالب مقاله‪ ،‬یادداشت و گزارش باشیم‪.‬‬
‫آداب ورسوم درزندگی ما چه نقشی دارد؟‬
‫این کوچکترین قدمی است که می‌تواند برای شما تجربه ای ارزشمند و رایگان‬ ‫مژده می دهند‪.‬همین طور دراستان سیستان و‬ ‫مهرآفرین کالهدوزان‪-‬روان شناس بالینی‬
‫محسوب شود و برای ما‪ ،‬گامی در جهت اعتالی اهداف مطبوعاتی که همانا همگامی‬ ‫بلوچستان مردم عیدقربان رابه شکل خاصی برگزار‬ ‫آداب و رسوم شامل عادات و رسوم خاص وشیوه‬
‫با مردم خوب و اندیشمندمان است‪.‬‬ ‫می کنند‪،‬لباس نو می پوشند و در محل عیدگاه‬ ‫زندگی یک ملت ‪،‬مردم ویا جماعت است‪،‬آداب‬
‫جمع می شوند وسپس شتری راقربانی می کنند‬ ‫ورسوم اجتماعی دارای ریشه های تاریخی وناشی‬
‫وبعدازآن نماز عیدفطر می خوانند و به خانه های‬ ‫ازسنتها هستند‪،‬ودرزندگی هرفرد تاثیر ویژه ی‬
‫نگاه‬ ‫هم می روند واین مراسم دیدوبازدیدتاسه روز ادامه‬ ‫خودرا می گذارد‪.‬هرفردی درهرخانواده ای که به‬
‫دارد‪.‬‬ ‫دنیا می آیدآن خانواده دارای آداب و رسوم خاصی‬
‫آشنایی با مددكارى اجتماعی و وظایف آن‬ ‫تاثیرآداب ورسوم برروابط زناشویی‬ ‫هستند واو هم طبق همان آداب ورسوم رشد‬
‫الهام شيخ _روانشناس بالينى‬ ‫عوامل فرهنگی درزندگی زناشویی نقش‬ ‫می کندوبزرگ می شود‪.‬درکشورایران همه ی‬
‫سوابق تاریخی حرفه مقدس مددکاری اجتماعی حاکی از این است که همواره خیراندیشان‪ ،‬خدمات انسان دوستانه خود‬ ‫مهمی دارندوبسیاری از اختالفات خانوادگی زاییده‬ ‫افرادی که ملیت ایرانی دارند دارای آداب ورسوم‬
‫را به صورت های مختلف‪ ،‬اما با هدف های یکسان که همانا کمک به نیازمندان و مردم جامعه بوده ارائه می دادند‪.‬صورت اولیه‬ ‫این عوامل است‪.‬زن و شوهری که دردو خانواده و‬ ‫مشترکی هستند که ممکن است درکشوردیگر‬
‫کمک به محرومان بدون برنامه و سازمان نیافته‪،‬اما با خلوص نیت و به وسیله خیرین و نیکوکاران جامعه بوده که قدمتی به طول‬ ‫فرهنگ متفاوت رشد کرده اند وبه آداب ورسوم‬ ‫آن آداب ورسوم ‪،‬رسم نباشدوحتی خود ایران هم‬
‫تاریخ زندگی بشر داشته و هنوز هم ادامه دارد‪.‬صورت دیگر خدمات حمایتی از کمک های سازمان یافته و با برنامه است که در‬ ‫متفاوتی پایبند هستند طبیعی است که درطول‬ ‫درهرشهروقومیتی دارای رسوم خاصی است که‬
‫صد سال گذشته به تدریج به صورت نهادهایی سازمان یافته تحت عناوینی همچون موسسات خدمات اجتماعی‪ ،‬رفاه اجتماعی‪،‬‬ ‫زمان ودرطول زندگی راجع به مسائل مختلف باهم‬ ‫باهمدیگر مشترک هستندولی درحین اشتراک‬
‫تامین اجتماعی‪ ،‬عدالت اجتماعی‪ ...،‬و مددکاری اجتماعی به منظور کمک و حمایت از مردم نیازمند و ارتقای رفاه اجتماعی و‬ ‫وبا اینکه ملیتشان ایرانی است ‪ ،‬دارای تفاوتهای‬
‫اختالف نظر داشته باشند و ممکن است به مشکل‬
‫بهزیستی مردم جامعه به صورت امروزی شکل گرفته است‪ .‬مددکاری اجتماعی نیز به عنوان حرفه ای تخصصی می کوشد در‬ ‫زیادی است که حتی اگردوجوان ازدو شهرمتفاوت‬
‫بخورند‪.‬درواقع برای ازدواج دو نفر تشابه فرهنگی‬
‫فضای این موسسات موجبات سالمتی جسمی و روانی و اجتماعی افراد را فراهم نماید‪ .‬در این مطلب ابتدا به حیطه مددکاری‬
‫وتشابه آداب و رسوم دربین خانواده ها به علت‬ ‫روح ‪،‬ایجادهیجان و حس خوب می شود‪،‬زیرا حتی‬ ‫آرامش روانی به خاطر آداب و رسوم ملی‬ ‫وفرهنگ مختلف باهم تشکیل خانواده بدهند‬
‫اجتماعی سازمان یافته‪ ،‬اصول‪ ،‬روش ها واهداف پرداخته و فرایند مددکاری را به صورتی مختصر توضیح می دهیم‪ .‬مددكارى‬
‫آن تشابه درتجارب ودیدگاههای افراد مهم است‪.‬‬ ‫فکر به آن خاطرات خوبی که به موجبات این آداب‬ ‫همه ی انسانها دارای آداب ورسوم ملی‬ ‫ممکن است ازلحاظ فرهنگی نقاط مشترک کمی‬
‫يكى از حرفه هاى مهم وبسيار حساس در رابطه با افراد جامعه و نيازمندان مى باشد‪ .‬مددكارى اجتماعى به مجموعه فعاليت هايى‬
‫گفته مى شود كه به مددجو كمك مى كند كه به توانمندى هاى خود شناخت پيدا كندتا انگيزه پيدا كند و در كارهايش به تعادل‬ ‫اگر انتخاب همسر بر مبنای توجه به معیارهای‬ ‫و رسوم رقم خورده و ساعاتی در کنار خانواده و‬ ‫ای هستند که توی تک تک لحظات اجرای آن‬ ‫باهم داشته باشند‪.‬‬
‫برسد و بتواند به كاركردهاى فردى و اجتماعى خود بپردازد ‪ .‬مددكار اجتماعى كسى است كه با استفاده از فنون ‪ ،‬دانش و مهارت‬ ‫خانوادگی واجتماعی و فرهنگی صورت بگیرد‬ ‫دوستان سپری شده باعث ترشح ماده ای درمغز‬ ‫آداب ورسوم حس مشترک ولذت بخشی را تجربه‬ ‫چگونگی اثرگذاری آداب ورسوم‬
‫هاى خاص خود مددجو را در مسير حل مشكالتش يارى مى كند و باعث مى شود كه وى بتواند بر حل مشكالت فائق آيد‪ .‬نقش‬ ‫بادرصد موفقیت قابل توجهی مواجه خواهد شد‬ ‫به اسم دوپامین می شود که این ماده باعث ایجاد‬ ‫می کنند مثال در ایران اجرای مراسم شب یلدا‬ ‫برشخصیت انسان‬
‫مددكار اجتماعى نقش حمايتى و آگاه سازى است و مهم ترين هدف آن كمك به افراد ‪ ،‬گروهها و يا جامعه است تا بتوانند استقالل‬ ‫زیرا ازدواج نه تنها ترکیب دو انسان بلکه ترکیب دو‬ ‫احساس خوب ولذت بخش می شود‪.‬‬ ‫ورفتن به خانه ی بزرگترهاوشب نشینی و خوردن‬ ‫آداب ورسوم به شیوه مستقیم یاغیرمستقیم‬
‫شخصى ‪ ،‬اجتماعى و رضايت خاطر فردى و اجتماعى به دست آورند ‪.‬پیچیدگی ها و شرایط خاص زندگی امروزی‪ ،‬چالش ها‪،‬‬ ‫خانواده است واگر تناسب افراد وخانواده کم باشد‬ ‫شادی و نشاط در آداب و رسوم ایرانیان‬ ‫خوراکی های خاص خود چیزی بوده که از گذشته‬ ‫برشخصیت انسان تاثیر می گذارند‪.‬اثرگذاری‬
‫مشکالت و فشارهای روانی زیادی را برای جوامع و انسان ها ایجاد کرده است‪ .‬برای رفع این مشکالت‪ ،‬حفظ سالمت روحی افراد‬ ‫و هم چنین از لحاظ فرهنگی وآداب ورسوم ازهم‬ ‫درکشور ایران افراد مختلف از قومیتهای‬ ‫تا به امروز رایج بوده وحس خوبی را برای همه ی‬ ‫مستقیم آن وقتی است که افراددر جامعه زندگی می‬
‫و داشتن جامعه ای سالم‪ ،‬خدمات مددکاران اجتماعی ضروری و الزم است‪.‬کار مددکار اجتماعی‪ ،‬مشاوره دادن و حمایت از افراد‬ ‫خیلی دور باشند‪ ،‬زندگی تازه تشکیل یافته ‪،‬سست‬ ‫مختلفی وجود دارد که هرکدام دارای مراسم‬ ‫ایرانیان حتی اگر داخل کشورهم نباشند به وجود‬ ‫کنندوبادوستان وهمساالن خود رفت وآمددارندو‬
‫در معرض خطر‪ ،‬خانواده ها و افراد حاشیه نشین جامعه می باشد‪ .‬همچنین وی مسئول کمک کردن به افراد برای دریافت خدمات‬ ‫‪،‬تلخ وناپایدار خواهد بود‪.‬درواقع بین فرهنگ و‬ ‫خاص وزیبایی هستند که بسیارشاد و مفرح می‬ ‫آورده‪.‬این که درکنار بزرگترها وخانواده یک شب‬ ‫ممکن است ازشیوه لباس پوشیدن وشکل ظاهری‬
‫مورد نیاز مناسب جهت داشتن زندگی بهتر و رفاه بیشتر است‪ .‬مددکار اجتماعی معموال به افراد زیر خدمات می دهد ‪* :‬کودکان‬ ‫خانواده رابطه دوطرفه وجود دارد ‪،‬آداب ورسوم و‬ ‫توانندباشند‪.‬به طور مثال دراستان مازندران یک‬ ‫نشینی شادرا بگذرانی از لحاظ روانی برای همه‬ ‫و رفتارهای همدیگرتقلید کنند ویک نوع هم نواعی‬
‫و والدینی که با شرایط سخت روبرو هستند‪* .‬افراد سالمند *افراد ناتوان فیزیکی یا ناتوان در یادگیری*افراد ناتوان ذهنی *جوانان‬ ‫عقاید فرهنگی می توانند نیروی تازه ای به خانواده‬ ‫جشنی وجود دارد که نامش نوروزبل است‪.‬بل‬ ‫اعضا یک آرامش روحی را به وجود می آورد زیرا‬ ‫وهم رنگی صورت بگیرد‪.‬اثرگذاری غیرمستقیم آن‬
‫تحت مراقبت*افراد بی خانمان *افرادی که به دنبال زندگی مستقل هستند‪*.‬افراد معتاد *بچه های بی سرپرست*پدرخوانده‬ ‫واعضای آن ببخشند درحالی که تفاوت فرهنگی و‬ ‫درزبان محلی به معنی آتش است و نوروز بل یعنی‬ ‫بودن در کنارعزیزان و دیدن شادی آنها خودش‬ ‫درمحیط خانواده و رفتارها وآداب خاصی است که‬
‫ها و مادر خوانده ها که مسئولیت بچه های بی سرپرست را بر عهده می گیرند‪.‬مددکار اجتماعی در کار خود با سایر متخصصان‬ ‫اعمال باورهای فرهنگی ناگوار می تواند به خانواده‬ ‫جنبش آتش که در ‪۱۰‬تیر برگزار می شود‪،‬یا مراسم‬ ‫باعث ایجاد شادی می شود‪.‬ازدیگر آداب ورسوم‬ ‫نسل به نسل انتقال پیدا کرده و حتی خودفردهم‬
‫مانند کارکنان بخش سالمت‪ ،‬معلمان‪ ،‬پلیس و متخصصان بخش های مربوط به جرایم و تخلفات در ارتباط خواهد بود‪.‬مددكارى‬ ‫وروابط اعضایش آسیب وارد کند‪.‬‬ ‫دیگر دراین استان وجوددارد به اسم نوروزخوانی‬ ‫متوجه نیست که چرا به یک نوع رفتار خاصی که‬
‫مشترک بین همه ی ایرانیان مراسم چهارشنبه‬
‫اجتماعى فعاليتى حرفه اى است كه به منظور باال بردن ظرفيت افراد ‪ ،‬گروهها و جوامع در چارچوب قوانين واصول ‪،‬كمك مى‬ ‫در کل تفاوتهای فرهنگی نقش بسیار مهمی‬ ‫پدرش هم داشته مقید شده ورعایت می کند که‬
‫که پانزده روز قبل از فرارسیدن عید نوروز به‬ ‫سوری ویا عیدنوروز است که همیشه از کودکی‬
‫كند‪ .‬كه حيطه فعاليتش بر سه نوع است ‪*:‬مددكارى فردى ‪ :‬يكى از روش هاى مددكارى اجتماعى ‪ ،‬مددكارى فردى است ‪ .‬در‬ ‫آن رفتار می تواند حتی نوع غذا خوردن ونوع سبک‬
‫در روابط زناشویی دارد و تنشهای فرهنگی عامل‬ ‫داخل روستاها می آیندوبا خواندن اشعار درمدح‬ ‫تا بزرگسالی یک احساس ویژه و تفریح لذت بخش‬
‫اين روش مددكار اجتماعى رو در روى مددجو قرار مى گيرد و هدفش از اين ارتباط و فعاليت اين است كه مددجو بازتوان شود‬ ‫زندگی آن فرد باشد‪.‬‬
‫بی ثباتی دربین خانواده ها است‪.‬‬ ‫امامان با ترانه های محلی آمدن سال نورا به مردم‬ ‫و گروهی را به وجود می آورد وهمین باعث نشاط‬
‫‪ .‬مددكار اجتماعى بايد با روانشناسى را بداند تا در كارش موفق شود وبايد مكاتب و نظريه هاى روانشناسى را بشناسد و از تئورى‬
‫هاى شخصيت آگاه باشد‪.‬در واقع مددکار اجتماعی در این شیوه‪،‬نقش یک روانشناس را بازی می کند اما کاری بسیار فراتر از روان‬
‫درمانی انجام می دهد‪ .‬مددکار اجتماعی در مددکاری فردی با ارتباطی که به وجود میآورد سعی در شناخت دیدگاهها و رفتارهای‬
‫مددجو دارد تا با بازخوردهای درست و دقیقی که نشان می دهد‪ ،‬مددجو را به بازتوانی اجتماعی ‪-‬روانی و مهمتر از آنها بازتوانی‬ ‫مراقب باشیم‬
‫در ارتباطات اجتماعی برساند‪.‬در مددکاری فردی‪ ،‬مددکار باید به ابزارهایی در دسترس داشته باشد‪ ،‬این ابزارها عالوه برتئوریهای‬
‫روانشناختی‪ ،‬توانایهای فردی و مهارتهایی را نیز باید در کنار خود داشته باشد‪ .‬یکی از این ابزارها به «گوش سوم» معروف است‪.‬‬
‫چشمهای مددکار اجتماعی‪ ،‬گوش سوم او هستند‪ .‬یک مددکار حرفه ای با دانستن و آگاه بودن از اینکه ‪ %55‬پیامهای انسانها‬ ‫کروکودیل مخدر جدید که ذره ذره جان می گیرد‬
‫غیر کالمی رد و بدل می شوند‪ ،‬سعی می کند تمام رفتارهای مددجو را زیر نظر داشته باشد و با استفاده از سطح باالی دانش‬
‫حد ترسناک کرده این است که این ماده بدن مصرف کننده را آهسته‬ ‫آرمین قربانی رحیم_روانشناس بالینی‬
‫خود در شناخت زبان تحلیل کند‪*.‬مددکاری جامعه‪ :‬اصلی ترین شیوه مددکاری اجتماعی‪،‬مددکاری جامعه ای است؛ تا آنجا که‬
‫آهسته از درون متالشی می کند زخم هایی که کروکودیل ایجاد‬ ‫به تازگی برخی از کار شناسان حوزه مواد مخدر نسبت به ماده‬
‫در غرب به مددکاران اجتماعی مهندسان جامعه گفته می شود‪ .‬مددکاری جامعه ای‪ ،‬به کار بردن علم ودانش جامعه شناسی‬
‫است‪ .‬وقتی یک مددکار اجتماعی می تواند مددکاری جامعه ای بکند‪ ،‬که دانش جامعه شناسی ونظریه های توسعه را بداند‪ .‬در‬ ‫میکند با زخم های دیگر متفاوت است ومستقیما سر وقت استخوان‬ ‫مخدر جدید وبسیار خطر ناکی که ممکن است به کشور ایران هم‬
‫این روش مددکار اجتماعی بر روی مسائل جوامع کار می کند و درراستای رشد و توسعۀ آنها تالش می کند‪ .‬این جامعه ممکن‬ ‫ها می رود وبا ایجاد کردن زخم های عمیق (قانقاريا )‬ ‫ورود پیدا کند هشدار داد‬
‫است یک مدرسه باشد‪ ،‬یک بیمارستان‪ ،‬یک کارخانه‪ ،‬یک روستا‪ ،‬شهر و یا حتی یک کشور‪.‬مددکاران اجتماعی برای رشد و توسعۀ‬ ‫و درنهايت فاسد شدن قسمت های بدن جان مصرف کننده را‬ ‫ماده مخدر کروکودیل در واقع یکی از ترکیبات شیمیایی مرفین‬
‫جوامع به سه فعالیت دست می زنند‪ :‬اول» مطالعات اجتماعی است‪ .‬در این فعالیت مددکار اجتماعی با وارد شدن به محیط‬ ‫میگیرد‪.‬‬ ‫است که دزومرفین نام دارد‬
‫یک جامعه‪ ،‬شروع به مطالعه و تحقیق می کند‪ ،‬نیاز سنجی و امکان سنجی می کند و منابع را می شناسد‪« .‬دوم» برنامه ریزی‬ ‫شبه هروئین‬ ‫دزومرفین از مشتقات ماده مخدر هروئين است که تاثیرات‬
‫اجتماعی است‪ .‬مددکار اجتماعی بعد از اینکه اطالعات را به دست آورد ‪،‬بر اساس آنها برنامه ریزی می کند‪.‬این برنامه ریزی برای‬ ‫کروکودیل از جهات بسیاری شبیه هروئين است اما ماندگاری‬ ‫تسکین وآرام بخشی بسیار سریع وقدرتمندی دارد این ماده مخدر‬
‫این است که تغییری مثبت در جامعه ایجاد کند و جامعه به طرف توسعه سوق داده شود‪«.‬سوم» اقدام اجتماعی است‪ .‬بعد از‬ ‫کمتری دارد امابسیار قوی تر از هروئين است وخواص نشئه کنندگی‬ ‫اولین بار درسال ‪1932‬کشف شد وقدرت آن ‪ 8‬تا ‪ 10‬برابر بیشتر از‬
‫اینکه مددکاراجتماعی مطالعات و برنامه ریزی های خود را انجام داد دست به اقدام اجتماعی می زند‪ .‬در اقدام اجتماعی مددکار‬ ‫وضد دردی قوی تری دارد هروئين به طور معمول هنگام استفاده ‪6‬‬ ‫مرفین است‬
‫به عنوان یک رهبرنقش خود را ایفا می کند تا جامعه را به توسعه و پیشرفت برساند‪.‬‬ ‫تا ‪ 8‬ساعت فرد را در حالت نشئه نگه می دارد اما نشئگی کروکودیل‬ ‫درابتدا دزومرفین در کشور سوئیس با برند پرمونیدبه خاطر‬
‫*مددکاری گروهی‪ :‬یکی از شیوه های مددکاری اجتماعی‪ ،‬مددکاری گروهی است‪ .‬در این شیوه مددکار اجتماعی با این‬ ‫زیرا ساخت آن آسان وسریع وارزان است ‪.‬‬ ‫یا دزومرفین بسیار کوتاه ودر حد یک ساعت نیم است همین خاصیت‬ ‫واکنش سریع درمواردی مانند تهوع و دپرسیون تنفسی مورد استفاده‬
‫هدف اعضای گروه را تشکیل می دهد که بتواند آنها را باز توان کند‪ .‬هر گروه مددکاری معموال بین ‪ 8‬تا ‪ 12‬نفر عضو دارد‪ .‬کمتر‬ ‫ترک ندارد ودرمانش دشوار است‬ ‫نشئگی کوتاه تر ونیمه عمر کوتاهی که این ماده دارد درصد اعتیاد‬ ‫قرار می گرفت دزومرفین نسبت به مرفین مسکن قوی تری است‬
‫از ‪ 8‬نفر رابطه را از حالت رسمی خارج می کند و بیشتر از ‪ 12‬نفر رابطه را از حالت رو در رو خارج می کند‪.‬دلیل انجام این روش‬ ‫باتوجه به خواصی که این ماده دارد وشبیه مرفین است از نظر‬ ‫آوری آن را باال می برد این ماده مخدر به عنوان جایگزینی برای‬ ‫وخیلی سریع جذب می شود ونیمه عمر کوتاه تری دارد به عنوان‬
‫در مددکاری اجتماعی این است که در گروه هم افزایی وجود دارد‪ .‬هم افزایی یک مفهوم فیزیکی است که می گوید تفاضل چند‬ ‫درمانی شبیه هروئين است ولی جدییت بیشتر و اراده قوی تری در‬ ‫هروئين تبدیل شد قیمت آن به مراتب پایین تر از هروئين است امابه‬ ‫یک مسکن داروی خوبی محسوب می شود به همین دلیل بود که به‬
‫نیرو بیشتر از حاصل جمع آن نیروهاست‪ .‬این مفهوم فیزیکی وارد علوم انسانی شده و در درمانهای گروهی به بهترین شکل مورد‬ ‫درمان نیاز دارد وهمکاری بیمار در درمان بسیار تعیین کننده است‬ ‫علت این که مواد خطرناکی در آن وجود دارد از هروئين کشنده تر‬ ‫عنوان دارو در ابتدا ساخته شد ودر اروپا به طور محدودمورد استفاده‬
‫استفاده قرار می گیرد‪ .‬این خصوصیت باعث می شود تا تغییراتی که در رفتارگروه شکل گرفته پایدارتر باشد‪ .‬مددکاران اجتماعی‬ ‫افراد معتاد به هروئين این شانس را دارند که بتوان اعتیاد خود را ترک‬ ‫قرار گرفت این دارو جزء داروهای توهم زا نیست وبیشتر نشئگی ایجاد‬
‫است ‪.‬‬
‫برای انجام مددکاری گروهی‪ ،‬نظریه های روانشناسی اجتماعی را مطالعه می کنند‪ .‬هم چنین در مورد پویایی گروه ها مخصوصا‬ ‫کنند اما درباره کروکودیل موضوع متفاوت است‬ ‫می کند وبا شیشه و متامفتامین متفاوت است ‪.‬‬
‫ماده مخدر کروکودیل خانگی از ترکیب قرص کدئین با بنزین‪.‬‬
‫گروه های کوچک تر از نظریه های مختلفی ‪ ،‬استفاده می کنند‪ .‬حدود ‪ 18‬نظریه در مورد مددکاری گروهی وجود دارد که‬
‫کرکودیل تقریبا هیچ کس را زنده رها نمیکند اما به طور کلی‬ ‫تینر‪.‬ید‪.‬اسید کلرید ریک یا همان جوهر نمک وفسفر قرمز تولید می‬ ‫سوء استفاده از دزومرفین‬
‫مددکاران اجتماعی با توجه به اعضای گروه و موقعیت از آنها استفاده می کنند‪.‬‬
‫می توان از متادون و درمان های جایگزین استفاده کرد البته باید‬ ‫شود‪ ،‬تولید کنندگان این ماده مخدر از بنزین به عنوان ماده حالل واز‬ ‫برای اولین بار در شرق ومرکز سیبری درسال ‪ 2002‬گزارش‬
‫اصول و ارزشهای مددکاری‬
‫توجه داشت که عوارض های پوستی این بیماری قابل درمان نیست‬ ‫سایر مواد ترکیبی به عنوان واکنش دهنده استفاده می کنند تا قرص‬ ‫شداما از آن به بعد بالفاصله در روسیه و کشورهای همسایه آن شیوع‬
‫*فردیت دادن‪ :‬باید هر سیستم مددجویی ایده آل ‪ ،‬شان و منزلت انسانی و تفاوت فردی برای انجام دادن کمک رسانی‬
‫بهتر را بشناسیم‪*.‬ابراز آگاهانه احساسات‪ :‬ابراز احساس منفی و مثبت ‪ ،‬هردو مهم است و در فرهنگهای مختلف متفاوتند ‪.‬باید‬ ‫ودرمان بسیار سختی دارد چون اگر این عفونت ها رگ های پوست‬ ‫دارویی کدئین به این ماده مخدر تبدیل شود مهمترین دلیل گسترش‬ ‫پیدا کرد‬
‫به این نکته توجه کرد که با وجود خرده فرهنگهایی که در کشورمان است به این مسئله بپردازیم‪*.‬در گیری احساسی کنترل‬ ‫را از بین ببرد دارو به راحتی به این ضایعات نمیرسد به این ترتیب‬ ‫تولید وتوزیع این ماده مخدر در روسیه دسترسی آسان افراد به قرص‬ ‫درسال ‪ 2010‬دزومرفین درکشور روسیه به خاطر تولید مخفیانه‬
‫شده‪:‬باید به هر مددجوی بهزیستی این حق را داد که دیگران بتوانند احساساتش را درک کنند ‪ .‬پس باید طوری رفتار کنیم که‬ ‫فردی که آن را استفاده می کند باخودش فکر می کند اگر عفونتی‬ ‫کدئین بدون نیاز به نسخه پزشک گزارش شده است‪.‬‬ ‫شیوع پیدا کردتخمین زده می شود ‪ 100‬هزار نفر در روسیه و‪20‬هزار‬
‫نشان دهیم شرایطش را درک می کنیم ‪.‬و همچنین باید بتوانیم نشان دهیم که بین احساسات خود و مددجو فرق قائل می‬ ‫هم ایجاد شد می توان درمانش کند ‪ ،‬غافل از این که نابودی شریان‬ ‫مرکز کنترل مواد مخدرروسیه اعالم کرده که در ‪3‬ماه نخست‬ ‫نفر در اوکراین به این ماده بسیار خطرناک اعتیاد پیدا کرده اند‬
‫شویم‪*.‬پذیرش‪ :‬مثال» مددجویی که قاتل یا خالفکار است را باید به عنوان یک انسان همانطور که هست قبولش کنیم ‪ .‬پذیرش‬ ‫ها مانع از رسیدن دارو به محل عفونت می شود وچون عفونت های‬ ‫سال ‪2011‬میالدی حدود ‪65‬میلیون دوز از این مواد مخدر دراین‬ ‫یکی از دالیلی که این ماده مخدر درحال گسترش سریع در‬
‫اصل انسانیت است‪* .‬عدم پیش داوری‪ :‬از اینکه مددجو راقضاوت کنیم و او را مقصر یا بی گناه قلمداد کنیم ‪ ،‬بپرهیزیم و جلوگیری‬ ‫پوستی وخونی شدیدی ایجاد می کند گفته میشود با هر دوز مصرف‬ ‫کشور کشف و نابود شده است ‪ ،‬کارشناسان مبارزه با مواد مخدر ایران‬ ‫بسیاری از نقاط جهان است سادگی ساختن آن ودسترسی افراد کم‬
‫کنیم *خود تصمیم گیری‪ :‬رعایت کردن اصل پذیرش غیر شرطی و فردیت دادن می باشد‪*.‬رازداری‪ :‬حفظ اسرار یک مددجو‬ ‫یک سال ازعمر فردمبتال به کروکودیل کاسته می شود‪.‬‬ ‫می گویند ورود این ماده رابه بازار های ایران شنیده ایم اما نه تایید‬ ‫درآمد به آن است ‪.‬‬
‫ویژگی مهم یک مددکار می باشد‪ .‬تا مددجو بتواند اعتماد بیشتری به مددکار پیدا کند و رابطه بهتری با او برقرار کند‪ .‬فرایند تغییر‬ ‫گلدن تایم (تایم طالیی) که مصرف کنندگان در اوج لذت از‬ ‫میکنیم نه رد می کنیم واین موضوع در دست بررسی است ‪.‬‬ ‫چرا کروکودیل‬
‫مددجو به سه شکل می باشد ‪*:‬فرد در خودش احساس نیاز کند‪*.‬احساس نیاز از سوی افراد دیگر صورت گیرد‪*.‬شروع کننده‬ ‫مصرف این مواد هستند حدود ‪ 1‬سال است واستعمال کنندگان‬ ‫شباهت وتفاوت کروکودیل با کراک‬ ‫نکته مهم در باره این مواد اسمی است که برای آن انتخاب شده‬
‫تغییر یا عامل تغییر ‪ ،‬مددکار باشد‪ .‬ابزار کار فردی مددکار‪*:‬مشاهده * مصاحبه‬ ‫کروکودیل کمتر از دوسال عمر می کنند‬ ‫کروکودیل شباهت ها وتفاوت هایی با کراک در ایران دارد ماده‬ ‫است که چرا به این ماده کروکودیل گفته می شود‬
‫ارتباط با مددجویان گاهی کالمی و گاهی غیر کالمی است‪.‬‬ ‫*را محبوب شد‬ ‫مخدر کراک در ایران وکروکودیل در روسیه هردو دارای مخدری به‬ ‫چون وقتی این ماده از طریق تزریق وارد رگ مصرف کننده می‬
‫اهداف مددکاری‪*:‬کمک به مددجو تا بتواند محدودیت ها و ظرفیت های خودش را درک کند‪* .‬کمک به مددجو برای‬ ‫علت این که این ماده در روسیه واوکراین خیلی زود پخش‬ ‫نام دزومرفین هستند که از کدئین ساخته میشود‬ ‫شود به دلیل حل نشدن کامل درخون به صورت توده در می آید این‬
‫این که بتواند انگیزه ها و محدودیتهای خودش را درک کند‪*.‬کمک به مددجو تا بتواند بحران و فکر کردن به مشکالت خودش‬ ‫شد این بود که تولید آن ارزان بود وقیمت پایینی نسبت به مواد‬ ‫با این تفاوت که در کروکودیل فقط دزومرفین است ولی در‬ ‫مخدر عفونت های پوستی ایجاد می کند وتخریب جزعی بافت بدن‬
‫را درک کند‪* .‬کمک به مددجو برای درک خودش و کمک به دسته بندی و تعیین اولویتهایش‪* .‬کمک به مددجو برای این‬ ‫مخدر دیگر ونشئگی بیشتری نسبت به ان ها داشت و بسیاری‬ ‫از همان ناحیه تزریق آغاز می شود رنگ پوست سبز وناهموار میشود‬
‫کراک ایران عالوه بر دزو مرفین موادی چون کافئین وجود دارد پس‬
‫که بتواند با درک منافع فردی و اجتماعی اش آشنا شود‪* .‬کمک به مددجو برای درک افزایش مقاومت وی در برابر مشکالت‬ ‫از افراد به جای این که دنبال کراک وشیشه بروند به دنبال‬ ‫مانند پوست کروکودیل میشود ‪.‬‬
‫میتوان گفت کراک ایران هروئين فشرده نیست ماده مخدر کراک در‬
‫جدیدش‪*.‬کمک به مددجو برای این که بتواند قضاوتهای عادالنه و منصفانه نسبت به دیگران داشته باشد‪* .‬کمک به مددجو تا‬
‫کروکودیل رفتند‪.‬‬ ‫ایران وکروکودیل در روسیه برای افراد کم درآمد طراحی شده است‬ ‫کروکودیل ماده مخدر زامبی است چیزی که کروکودیل راتا این‬
‫بتواند درک کنترل هیجانات عاطفی و روشهای صحیح بروز آنها را داشته باشد‪* .‬کمک به مددجو برای افزایش تعادل در شخصیت‬
‫و کاهش نگرانیها و اضطراب هایش‪*.‬کمک به مددجو برای این که بتواند مهارت های ارتباط مناسب در جامعه با دیگران را کسب‬
‫کند‪ .‬مهارتهای حل مسئله‪:‬‬
‫*روش الگو بازی ‪ :‬یا نقش بازی کردن ‪ .‬نوع دیگری از رفتار جایگزین می باشد ‪ .‬که در حین آن مددجو از طریق مشاهده‬
‫اجرای نقش دیگران به آنچه از او انتظار می رود پی می برد‪ .‬برای مثال اگر مددجو از رفتار کارفرما برای تقاضای شغل می ترسد‬ ‫مهاجرت و دالیل آن‬
‫مددکار به عنوان متقاضی و مددجو به عنوان کارفرما می توانند ایفای نقش کنند و این کار را آنقدر ادامه دهند تا مددجو با‬ ‫جایی از کشور مبدا به کشور مقصد می باشد که می‬ ‫*انواع مهاجرت‪ :‬همان طور که در تعریف‬ ‫بیکاری و فقر و درآمد پایین به وجود می آید ‪،‬‬ ‫مریم یوسفیان _روانشناس بالینی‬
‫روشهای رو به رو شدن و مواجهه با مصاحبه استخدام نیز آشنا شود ‪ .‬پس مددجو باید رفتار جدید را با جابجا کردن نقشها امتحان‬ ‫از زمانی که انسان پا بر کره ی خاکی نهاده‬
‫تواند همانند گروه مهاجرت درون مرزی همان دالیل‬ ‫مهاجرت و دالیل آن ذکر شد ‪ ،‬مهاجرت انواع و اقسام‬ ‫می باشد ‪ .‬تعداد زیادی از مهاجرت ها به دلیل‬
‫کند و تا زمان فراگیری رفتار مطلوب ‪ ،‬آنرا ادامه دهد‪.‬‬
‫را داشته باشد ‪ ،‬اما گاهی افراد با وجود داشتن امکانات‬ ‫مختلفی دارد که می توان آن را در دو گروه کلی‬ ‫یافتن شغل و استفاده از فرصت های شغلی جدید‬ ‫است تا کنون همواره از مکانی به مکان دیگر در‬
‫*مهارتهای یاددهی‪ :‬عقیده بر این است رفتاری که پاداش داده می شودتکرار می شود و اینکه عوامل مختلفی به عنوان‬
‫الزم ‪ ،‬داشتن شغلی با درآمد مکفی ‪ ،‬امنیت و بهداشت‬ ‫تقسیم و دسته بندی کرد ‪ ،‬این دو گروه را می توان با‬ ‫و بهتر اتفاق میفتند ‪ .‬گاهی فرد در محل زندگی‬ ‫حال جا به جایی بوده است تا بتواند به بقای خود‬
‫تقویت کننده عمل می کنند‪ ،‬و ما می توانیم از تقویت برای رسیدن به اهداف زیر استفاده کنیم‪:‬‬
‫مناسب و تحصیالت باال ‪ ،‬به دلیل برخی از دالیل که‬ ‫نام مهاجرت درون مرزی و مهاجرت برون مرزی قرار‬ ‫خود دارای شغل می باشد ولی به علت های مختلف‬ ‫ادامه دهد و بعد از سال ها و قرن ها عالوه بر ادامه‬
‫‪-‬غلبه بر نقاط ضعف رفتاری‪-.‬تغییر رفتار نامطلوب ‪-‬حفظ و تقویت پاسخ های مثبت موجود در مددجو‪.‬‬
‫خالصه ای از اصول پاداش دهی در فرایند مددکاری‪* :‬به عملکرد پاداش دهیم نه به فرد‪*.‬با در نظر گرفتن چیزهای مورد‬ ‫برای فرد اهمیت دارند اقدام به خروج از کشور مبدا‬ ‫داد که هر کدام اثرات مثبت و منفی خود را دارند ‪.‬‬ ‫همانند تورم و باال بودن هزینه های زندگی نسبت‬ ‫ی بقاء انسان ها از مکان زندگی خود به مکانی‬
‫عالقه ‪ ،‬سن و محیط خاص مددجو ‪ ،‬پاداشی را که برای او مناسب تر است در نظر بگیرید‪*.‬بجای تقویت کننده های قابل لمس‬ ‫خود کرده و به کشوری بیگانه مهاجرت می کند که‬ ‫*مهاجرت درون مرزی‪ :‬مهاجرت درون مرزی‬ ‫به درآمد به دست آمده ‪ ،‬فرد مجبور به ترک آنجا‬ ‫جدید نقل مکان می کنند تا بتوانند زندگی خود‬
‫از تقویت کننده های اجتماعی استفاده کنید‪*.‬در گفت و گوی مددکاری از روش های تاییدکننده برای تقویت رفتاری یا مطلوب‬ ‫اکثر این کشورها برای بهبود و ارتقاء سیستم اقتصادی‬ ‫به معنای جابه جایی افراد درون کشور محل تولد خود‬ ‫و رهسپار شدن به دیاری دیگر می شود تا بتواند به‬ ‫را ارتقاء دهند ‪ .‬در چند قرن اخیر شاهد اجرای‬
‫استفاده نماید‪*.‬در لحظه مشاهده رفتار مطلوب ‪،‬تقویت کننده ها را به کار ببرید‪* .‬به عنوان مسئله ای اخالقی در هنگام استفاده‬ ‫خود تبلیغات گسترده ای برای جذب نیروی کار یا‬ ‫برای کار یا زندگی می باشد که می تواند انواع مختلفی‬ ‫درآمد نسبتا باالتری دست یابد ‪.‬‬ ‫قوانینی برای اینگونه جابه جایی ها به خصوص سفر‬
‫از شیوه های پاداش دهی ‪ ،‬توافق و اجازه مددجو را کسب کنید‪.‬‬ ‫متخصص به عمل می آورند و زمانی که افراد اقدام‬ ‫داشته باشد به طور مثال کوچ فصلی عشایر ‪ ،‬هجرت از‬ ‫*جنگ‪ :‬در برخی از کشورها به علت جنگ‬ ‫به کشورهای دیگر هستیم و در دهه های اخیر به‬
‫مهارتهای خاموشی ‪ :‬از آنجا که رفتار در صورت قطع پاداشها به تدریج متوقف و در نهایت محو می شود‪ .‬مهارتهای خاموشی‬ ‫به خروج از کشور و حرکت به سوی این کشورها می‬ ‫شهری به شهر دیگر که خود دارای دو نوع می باشند‬ ‫های داخلی و شورش ها و حمله ی کشورهای‬ ‫دالیل اجتماعی ‪ ،‬سیاسی ‪ ،‬فرهنگی در اجرای این‬
‫کامال» با شیوه های تقویت ارتباط پیدا می کند‪ .‬بنابراین مسئله اساسی که مددکار باید در مورد این مهارتها در نظر داشته باشد‬ ‫کنند برای آنها اصطالحا از نام فرار مغزها استفاده می‬ ‫‪ ،‬اولین نوع آن فرد ‪ ،‬افراد محل زندگی و تولد خود را‬ ‫دیگر به آنجا ‪ ،‬بسیاری از مردم برای نجات جان‬ ‫قوانین سخت گیری بیشتری به عمل آمده است ‪.‬‬
‫این است که خاموشی را بطور منظم انجام دهد ‪ .‬اگر مددجویان خواهان تغییر رفتار های نا مطلوب می باشند مددکار آنها را در‬ ‫کنیم ‪ ،‬برای مطالعه ی بیشتر در این زمینه می توانید‬ ‫رها کرده و به شهری بزرگ تر یا با امکانات بیشتر سفر‬ ‫خود و خانواده هایشان مجبور به ترک محل زندگی‬ ‫مهاجرت همان طور که اشاره شد به معنای جابه‬
‫تشخیص شرایط تقویت کننده رفتار و یا تضعیف این شرایط یاری می کنند‪.‬‬ ‫به آرشیو روزنامه ی امتیاز سر زده و مقاله ای با عنوان‬ ‫می کند تا بتواند در مکان جدید کار مناسب با شرایط‬ ‫می شوند همانند کشورهای آفریقایی که به علت‬ ‫جایی از مکانی به مکان دیگر می باشد ‪ ،‬این جا‬
‫خصوصیات خاموشی ‪* :‬میزان خاموشی متنوع است و به عامل هایی مانند ترتیب تقویت و تالش الزم‪ ،‬برای اجرای آن‬ ‫پدیده ی فرار مغزها ‪ ،‬علت ها و راهکارها ‪ ،‬نوشته ی‬ ‫مساعدتری را یافته و زندگی خود را بهبود ببخشد ‪.‬‬ ‫جنگ های داخلی بسیاری از مردم مجبور به‬ ‫به جایی می تواند از یک شهر به شهری دیگر و یا‬
‫تقویت ها بستگی دارد‪* .‬رفتارهای اجتنابی را میتوان با جلوگیری از پیامدهای تنبیه خاموش کرد‪* .‬به جایگزین کردن رفتار‬ ‫دکتر محمد جواد سروش را مطالعه فرمایید این مقاله‬ ‫نوع دیگر آن اینگونه است که فرد محل زندگی و خانه‬ ‫کوچ به شهرهای بررگ تر و پایتخت شده اند و‬ ‫از یک کشور به کشوری دیگر با فرهنگی متفاوت‬
‫مناسب‪ ،‬بر از بین بردن رفتار نامناسب توجه دارد‪*.‬استفاده از خاموشی افزایش رفتار مطلوب و دلخواه راضمانت نمی کند‪*.‬روش‬ ‫در تاریخ شنبه ‪ ۳۰‬بهمن ‪ ۱۳۹۵‬در صفحه ی ‪ ۲‬به‬ ‫ی خود را جابه جا نمی کند بلکه تنها خانواده ی‬ ‫به دالیلی بسیاری از این مردم در حاشیه ی این‬ ‫باشد ‪ ،‬این جا به جایی علت های مختلفی دارد که‬
‫خاموشی کند تر از روش تقویت به نتیجه می رسد و معموال» پس از خاموشی رفتارنامطلوب باید برای حفظ رفتار مطلوب و‬ ‫چاپ رسیده است ‪.‬‬ ‫خود را برای یافتن شغلی و کسب درآمدی برای مدتی‬ ‫شهرها گرفتار زاغه نشینی می شوند‬ ‫متناسب با شرایط هر فرد ‪ ،‬دالیل او برای مهاجرت‬
‫پاداش دادن به آن تالش کرد‪ .‬با ترکیبی از روشهای خاموشی ‪ ،‬رفتار نامناسب الگو سازی و تقویت رفتار مناسب می توان بطور‬ ‫*راهکاری برای مقابله با پدیده ی‬ ‫*مسایل و مشکالت مذهبی‪ :‬در جهان ادیان‬ ‫تغییر می کند ‪.‬‬
‫حداقل برای چند ماه و حداکثر چند سال ترک می‬
‫بسیار موثری رفتار را تغییر داد‪.‬‬ ‫*دالیل مهاجرت‪ :‬مهاجرت می تواند دالیل‬
‫مهاجرت‪ :‬دو دلیل عمده ای که افراد تصمیم به‬ ‫کند و زمانی که کاری در شهری دیگر بیابد و درآمدی‬ ‫مختلف با پیروان فراوانی وجود دارد و همه ی انسان‬
‫روشهای خاموشی شامل موارد زیر می باشد‪*:‬از میان برداشتن موقعیتهای تقویت کننده مثل بی توجهی به مددجوی بسیار‬
‫ترک دیار خود می کنند نبود شغل ‪ ،‬درآمد مکفی‬ ‫کسب کند بعد از مدتی به خانه و نزد خانواده ی خود‬ ‫ها حق برابری برای پیروی از دینی بهتر برای رسیدن‬ ‫مختلفی داشته باشد ‪ ،‬برخی از افراد چه در گذشته‬
‫پرحرف *تغییر تدریجی محرک خارجی رفتار نامطلوب‪ .‬مثال» مواجه کردن تدریجی شخص با موقعیتهای ترسناک که کمترین‬
‫و مسکن می باشد ‪ ،‬یکی از راهکارهای مهم این‬ ‫باز می گردد و بعد ازاستراحت دوباره برای کار از آنها‬ ‫به معبود یکتا دارند و کسی اجازه ی تعرض به فردی‬ ‫و چه در عصر حاضر برای دور شدن از شرایط‬
‫ترس را موجب می شود‪ .‬و به دنبال آن واکنشهای ترسی را بتدریج از میان می برد‪ .‬یک راه برای رسیدن به منظور مورد بحث‬
‫می تواند باشد که با ایجاد زمینه ای مناسب برای‬ ‫جدا می شود ‪ ،‬این نوع فعالیت می تواند به صورت‬ ‫دیگر را به دلیل مخالف بودن دین او با خود را ندارد‬ ‫نامناسب مانند فقر ‪ ،‬بیماری ‪ ،‬جنگ ‪ ،‬بیکاری‬
‫تمرین رفتاری است که آن نوعی ایفای نقش است که طی آن مددجو و مددکار صحنه هایی از موقعیتهای واقعی مشکل آفرین را‬
‫بازی می کنند این روش برای مددجویانی که خواهان اعتماد به نفس بیشتری هستند موثر است که در این حالت مددکار مسائلی‬ ‫رفع مشکل مسکن از طریق کمک های دولتی و‬ ‫چند ماه یک بار باشد و یا روزانه باشد بدین صورت که‬ ‫‪ ،‬اما متاسفانه گاهی خبرهایی از برخی از کشورها به‬ ‫اقدام به مهاجرت می کنند و برخی نیز برای ارتقاء‬
‫را که درباره طلب کمک – شکایت کردن یا جواب رد دادن به درخواست طرف مقابل به صورت تدریجی برای مددجو مطرح‬ ‫پرداخت وام ها با سود کم و فراهم نمودن تسهیالت‬ ‫فرد صبح از خانه خارج می شود به شهری دیگر برای‬ ‫گوش می رسد مبنی بر اینکه به علت تبعیض قومیتی‬ ‫بیشتر و بهتر زندگی از محل تولد و زندگی خود به‬
‫میکند‪ .‬تا وی بتواند با دشوارترین موقعیتها نیز مواجهه شود‪ .‬این تجربه نقد و بررسی می شود و گاهگاه مددکار نقش مددجو را‬ ‫مطلوب برای اشتغال زایی باشد ‪ .‬درصورت فراهم‬ ‫کار می رود و بعد از پایان ساعات کاری شب دوباره به‬ ‫و مذهبی گروهی به اقلیتی از مردم حمله کرده اند و‬ ‫مکانی با شرایط بهتر همانند آموزش و بهداشت و‬
‫بازی می کند که بدین ترتیب مددجو ترغیب می شود تا تکنیک های جدید را در شرایطی که امکان ایجاد اضطراب حداقل است‬ ‫نمودن امکانات الزم در شهرهای کوچک و روستاها‬ ‫خانه باز می گردد البته برخی معتقد هستند اینگونه‬ ‫آنها را مورد قتل و آزار و تجاوز قرار داده اند و این مردم‬ ‫حتی امنیت و آزادی بیشتر و بهتر و باالتر دست‬
‫آزمایش کند‪ .‬فایده این روش این است که مددجو فعاالنه مسئله ای مشابه را حل کرده و آن را به مسائل واقعی تعمیم میدهد ‪.‬‬ ‫جهت اشتغال و مسکن و بهداشت و سالمت و‬ ‫مسافرت شرایط قرار گرفتن در گروه مهاجرت را ندارد‬ ‫برای حفظ جان و مال خود و خانواده ی خود مجبور‬ ‫به مهاجرت می زنند ‪ .‬در این مقاله به بررسی چند‬
‫پس بطور خالصه مددکاران می توانند بانشان دادن نحوه از میان برداشتن موقعیتهای پاداش دهنده رفتار نامطلوب به مریضان‬ ‫امکانات رفاهی مناسب تا درصد قابل توجهی‬ ‫و برخی دیگر مخالف آن هستند‬ ‫به ترک مکان زندگی خود می شوند درست همانند‬ ‫دلیل عمده اشاره خواهد شد ‪.‬‬
‫روش خاموشی را به کار برند و همچنین آنها می توانند با خنثی کردن رفتارهای عاطفی نامطلوب مثل ترس از جمعیت ‪ ،‬مواجه‬ ‫از پدیده ی مهاجرت افراد با به خصوص دارای‬ ‫*مهاجرت برون مرزی‪ :‬منظور از مهاجرت‬ ‫اتفاقی که در چند ماه گذشته برای مردم مسلمان‬ ‫*بیکاری و فقر‪ :‬یکی از اصلی ترین عوامل‬
‫کردن تدریجی مریضان با موقعیتهای ترسناک به آنها کمک کند‪.‬‬ ‫تخصص و درجات علمی کاسته خواهد شد‬ ‫برون مرزی همان طور که از نامش پیداست جابه‬ ‫هندوستان افتاده بود ‪.‬‬ ‫مهاجرت مشکالت اقتصادی که در نتیجه ی‬

You might also like