DİYALOG

. ‫اإلمساك بي ليس أمرا سهال‬

1. Beni yakalamak kolay bir iş değildir.
‫ سأبدأ اآلن بالخطة ب‬، ‫ قد فشلت الخطة‬، ‫حسنا‬
2. Pekâlâ, plan başarısız oldu, şimdi B planına başlayacağım.
‫أين ذهب عمر؟‬
3. Ömer nereye gitti?
‫قد أمسكتك بالفعل‬
4. Seni gerçekten de yakaladım.
‫ما هذا ؟‬
5. Bu ne?
‫من السهل جدا اللحاق بك‬
6. Seni yakalamak çok kolaydır.
! ‫الشطارة! هذه ما تسمى الفطانة‬
7. Bu zekilik diye isimlendirilen kurnazlıktır.
‫ يجب التحول إلى خطة اخرى‬، ‫عندما اليمكن الوصول إلى الهدف بخطة ما‬
8. Herhangi bir planla hedefe ulaşmak mümkün olmadığında başka bir plana geçmek
gerekir.
‫من هذا الذي يقف مع عمر ؟‬
9. Ömer’le birlikte duran kim?
، ‫ لديه معرفة كبيرة في العلوم الحديثة‬، ‫هو صديقنا الجديد أسيد‬
10. O yeni arkadaşımız Useyd, onun modern ilimlerde büyük bir bilgisi var.

‫دعْنا نذهب إليهم‬

11. Hadi onların yanına gidelim.
‫ما األمر يا صديقي أسبد ؟‬
12. Hayrola Useyd arkadaşım?
‫لماذا أنت حزين ؟‬
13. Sen neden üzgünsün?
‫ماذا تتحدثان عن هذه النباتات ؟‬
14. Siz ikiniz bu bitkiler hakkında ne konuşuyorsunuz?
‫هيا أخبرانا ما األمر؟‬
15. Nedir durum, haydi bizi haberdar edin.
‫أنتما ماذا فعلتما ؟‬
16. Siz ikiniz naptınız?
‫هل تعلمان أن هذا األصيص انكسر أثناء لعبكما‬
17. Bu saksının siz oyun oynarken kırıldığını biliyor musunuz?
‫ولذلك تضررت هذه النبتة وتأثرت به النباتات األخرى أيضا‬
18. Bu nedenle bu fide zarar gördü ve ayrıca diğer bitkiler de bundan etkilendi.
‫حقا إن هذا األمر مؤسف‬
19. Gerçekten bu durum üzücü.
‫هل تعرفان أن النباتات نعمة كبيرة من نعم هللا حيث جعلها هللا سبحانه وتعالى في خدمة اإلنسان دائما وأبدا‬
20. Bitkileri Allah Subhanehu ve Teala’nın her zaman ve sonsuza dek insanın hizmetine
sunduğundan, onların Allah’ın nimetlerinden büyük bir nimet olduğunu biliyor musunuz?
‫ألنها تلعب دورا هاما في القضاء على التلوث البيئي المنتشر في الجو‬
21. Çünkü onlar havada varolagelen çevre kirliliğini izole etmede önemli bir rol oynarlar.
‫وكيف هي تقضي على التلوث البيئي ؟‬
22. Onlar çevre kirliliğini nasıl ortadan kaldırırlar?
‫باألوكسجين‬
23. Oksijenle
‫ماهو األوكسجين ؟‬
24. Oksijen de ne?
، ‫ وتطرح غاز األوكسجين‬، ‫وفقا للبحث العلمي فإن األشجار والنباتات تمتص ثاني أكسيد الكربون وهو غاز ضار لإلنسان‬
25. İlmî araştırmaya göre: Bitkiler ve ağaçlar, insan için zararlı olan CO2 gazını emerler ve
Oksijen gazını açığa çıkartırlar.
.‫ أي أن النباتات كنز ثمين جدا‬، ‫ من دون أوكسجين‬، ‫وهو ما يتنفسه اإلنسان وال يمكن لإلنسان أن يبقى على قيد الحياة‬
26. O insanın teneffüs ettiği şeydir. Ve insanın oksijensiz hayatta kalması mümkün değildir.
Yani bitkiler çok kıymetli bir hazinedir.
، ‫حقا هذه النباتات ثمينة جدا باالضافة إلى ذلك‬
27. Gerçekten bitkiler çok değerlidir, buna ek olarak:
‫فإن هذه النباتات أيضا تسبح هللا سبحانه وتعالى وقال الرسول صلى هللا عليه وسلم‬
28. Bu bitkiler Allah Subhanehu ve Teala’yı tesbih ederler, Rasulullah (s.a.v) şöyle buyurdu:

‫طير أو إنسا ٌن أو بهيم ةٌ إال كان له به صدقة‬

ٌ ‫يغرس غرسا ً أو يَ ْز َرعُ زَ رْ عا ً فيأك ُل منه‬
ُ ‫ما من ُم ْسلِم‬
َ ‫علَ ْي ِه َو‬
ُ ‫ َما ِم ْن ُم ْس ِلم َي ْغ ِر‬- : ‫سل َم‬
‫س‬ َ ‫َّللا‬
ُ ‫صلى‬ َ - ِ‫ قَا َل َرسُو ُل َّللا‬: ‫ع ْنهُ قَا َل‬ َ ‫َّللا‬
ُ ‫ي‬ َ ‫ض‬ ِ ‫ع ْن أَنَس َر‬ َ
ٌ
)‫ص َدقَة (متفق عليه‬ ٌ
َ ‫سا ٌن أ َ ْو َب ِهي َمة ِإال َكانَ لَهُ ِب ِه‬
َ ‫طي ٌْر أ َ ْو ِإ ْن‬ ْ
َ ُ‫ فَ َيأكُ ُل ِم ْنه‬، ‫سا أ َ ْو َي ْز َرعُ زَ ْرعًا‬
ً ‫غ َْر‬
29. "Müslüman bir kişi bir ağaç diker veya ekin eker de ondan insan, hayvan veya kuş
yerse, bu yenen şey o kimseye sadakadır." Buhâri ve Müslim

‫وهذا يعني إنه يوجد عليه أجر الصدقة وإن لم يَنْ ِو ِه‬
30. Bu niyet etmese de sadakanın sevabını kazanır demektir.
‫أحبتي الصغار أرجو أن تعتنوا بالنباتات في مدارسكم ومنازلكم وحدائقكم اعتناءا جيدا‬
31. Sevgili çocuklar bahçelerinizde, evlerinizde, okullarınızda bitkilere güzelce özen
göstermenizi rica ediyorum.
‫اراتكم بقدر ما تستطيعون‬
َ ‫بل عليكم أن تحاولوا غرس نباتات جديدة في بيوتكم و َح‬
32. Hatta yapabildiğiniz kadarıyla semtlerinize evlerinize yeni bitkiler dikmeye çalışmanız
gerekir
‫حتى تنتعش البيئة بها وتصبح المناظر جميلة و نتنفس بسهولة‬
33. Ta ki çevre onlarla canlansın, güzel manzaralar oluşsun ve kolayca nefes alalım diye.

‫قائمة الكلمات‬
❖ Yakalamak: ُ‫ساك‬ َ ‫اإلم‬
❖ Hayrola: ‫ما األمر‬
❖ Haydi gidelim: ‫َد ْعنَا نَ ْذهَب‬
❖ Plan: ‫الخُطة‬
❖ Yakalamak: ‫الل َحا ُق‬ ِ
❖ Gerçekten: ‫ِبالْ ِفعْ ِل‬
❖ Kurnazlık: ‫طارة‬ َ ‫الش‬
❖ Zekilik: ‫طانَة‬ َ َ‫الف‬
❖ Bitkiler: ُ‫الن َباتَات‬
❖ Modern İlimler: ُ‫العُلُو ُم ال َحدِيثَة‬
❖ Saksı: ‫يص‬ ُ ‫ص‬ ِ َ‫األ‬
❖ Kırıldı: ‫س َر‬َ ‫اِنْ َك‬
❖ Esnasında: ‫أَثْنَا َء‬
❖ Zarar gördü: ْ‫ضر َرت‬ َ َ‫ت‬
❖ ُ
Fide: ‫النبْتَة‬
❖ Etkilendi: ْ‫تَأَث َرت‬
❖ Üzücü: ‫ِف‬ ٌ ‫ُمؤْ س‬
❖ Nimet: ‫نِعْ َمةٌ ج نِ َع ٌم‬
❖ Rol: ‫الد ْو ُر‬
❖ Önemli: ‫هَا ًّما‬
❖ Çevre Kirliliği: ‫ث ال ِبيْئِي‬ ُ ‫التلَ ُّو‬
❖ Hava: ‫ال َج ُّو‬
❖ Oksijen: ‫األُو ْكس ِِجي ُن‬
❖ .. ya göre: ‫ِوفْقًا ِل‬
❖ Ağaçlar: ‫ار‬ ُ ‫األَ ْش َج‬
❖ Emer: ُّ‫تَ ْمتَص‬
❖ Karbondioksit: ‫ثَانِي أُكسِيد الكربون‬
❖ Zararlı bir gaz: ‫ضار‬ َ ‫َاز‬ ٌ ‫غ‬
❖ Nefes alıyor: ‫س‬ ُ ‫يَتَنَف‬
 ❖ Hayatta, canlı: ِ‫علَى قَيْ ِد ال َحيَاة‬َ
❖ Hazine: ‫َكنْ ٌز‬
❖ Değerli: ‫ثَمِي ٌن‬
❖ Tesbih ediyor: ‫سبِ ُح‬ َ ُ‫ت‬
❖ Ona niyet etmese de: ‫إِ ْن لَ ْم يَنْ ِو ِه‬
❖ Okullar: ‫س‬ ٌ ‫َار‬ ِ ‫َمد‬
❖ Evler: ‫َاز ٌل‬
ِ َ ‫ن‬ ‫م‬
❖ Evler: ٌ‫بُيُوت‬
❖ Bahçeler: ‫َح َدائِ ٌق‬
❖ Manzaralar: ‫َمنَاظِ ٌر‬
❖ (Fidan)Dikmek: ‫س‬ ٌ ْ‫غَر‬
❖ Çevre: ُ‫ال ِبيئَة‬
❖ Canlanıyor, diriliyor: ‫ِش‬ ُ ‫تَنْتَع‬
❖ Kolayca: ‫ِبسُ ُهولَة‬

‫قائمة الجمل‬

َ ‫ْس أَ ْم ًرا‬
. ‫س ْه ًال‬ َ ‫ساكُ بِي لَي‬
َ ‫اإل ْم‬
ِ ✓
Beni yakalamak kolay bir iş değildir.
.ُ‫ قَ ْد فَ ِشلَتْ الخُطة‬، ‫سنًا‬
َ ‫✓ َح‬
Pekâlâ, plan başarısız oldu.

َ ‫سأَبْدَأُ اآلنَ بِالخُط ِة‬

‫ب‬ َ ✓
Şimdi “B” planına başlayacağım
‫✓ َد ْعنَا نَ ْذهَب إليهم‬
Haydi onların yanına gidelim

َ ُ‫صدِيقِي أ‬
‫سبدُ ؟‬ َ ‫✓ َما األَ ْم ُر يَا‬
Hayrola Useyd arkadaşım?
‫✓ أَنْتُ َما َماذَا فَعَلْتُ َما ؟‬
Siz ikiniz naptınız?