‫ُﻋﻤﺎن ﻓﻲ‬

‫ﻣﺤﻴﻄﻬﺎ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫ﻋﻤﻞ اﻷﺳﺘﺎذة ‪:‬أﻣﻞ اﻟﺸﻌﻴﻠﻲ‬
‫ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﻮر ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻷﺳﺎﺳﻲ )‪(10-5‬‬

‫‪zadelm.com‬‬
 ‫ﻣوﻗﻊ اﻟﺳﻠطﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ اﻟﺪرس‬
‫ﻋﻼﻗﺔ ﻋُﻣﺎن ﺑﺎﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫اﻟﺗﻌﺎون ﺑﯾن اﻟﺳﻠطﻧﺔ واﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‬

‫ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ واﻟﻌﻠوم واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‬
‫)إﯾﺳﯾﺳﻛو(‬

‫اﻷﻋﻣﺎل اﻟﺧﯾرﯾﺔ ﻟﺳﻠطﻧﺔ ﻋُﻣﺎن ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‬

‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫‪zadelm.com‬‬
 ‫اﺳﺗﺧدم اﻟزواﯾﺎ اﻷرﺑﻌﺔ ﻷرﺑﻊ ﻣﺟﻣوﻋﺎت داﺧل اﻟﺻف ﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺗﮭﺎ ﺑﺎﻟﺗرﺗﯾب‬

‫‪-2‬ﻛﯾف اﺳﺗﻔﺎدت‬
‫‪ -1‬ﻣوﻗﻊ ﺳﻠطﻧﺔ ﻋُﻣﺎن‬
‫ﻋُﻣﺎن ﻣن ﻣوﻗﻌﮭﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ‬
‫اﻹﺳﺗراﺗﯾﺟﻲ ؟‬

‫‪ -3‬ﻛﯾف اﻧﻌﻛس ﻣوﻗﻊ‬

‫‪ -4‬ﻣﺎ اﻟﻣﻘﺻود ﺑﺎﻟﻌﺎﻟم‬ ‫ﻋﻣﺎن وﻋﻼﻗﺗﮭﺎ ﻣﻊ‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ ؟‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟم ﻋﻠﻰ‬
‫اﻗﺗﺻﺎدھﺎ ؟‬
‫‪zadelm.com‬‬
 ‫اﺳﺗﺧدم اﻟزواﯾﺎ اﻷرﺑﻌﺔ ﻷرﺑﻊ ﻣﺟﻣوﻋﺎت داﺧل اﻟﺻف ﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺗﮭﺎ ﺑﺎﻟﺗرﺗﯾب‬
‫‪ -2‬اﺳﺗﻔﺎدت ﻣن‬
‫ﻣوﻗﻌﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺗﻔﺎﻋل‬
‫‪ -1‬ﺗﻘﻊ ﻋُﻣﺎن ﻓﻲ أﻗﺻﻰ‬ ‫واﻟﺗواﺻل اﻟﺣﺿﺎري‬
‫اﻟﺟﻧوب اﻟﺷرﻗﻲ ﻟﺷﺑﮫ‬ ‫ﻣﻊ دول اﻟﻌﺎﻟم اﻟذي‬
‫اﻟﺟزﯾرة اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﻣﺛل اﻣﺗدادا ﻟﻺﺳﮭﺎم‬
‫اﻟﻌﻣﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺑﻧﺎء‬
‫اﻟﺣﺿﺎرة اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -4‬ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟدول اﻟﺗﻲ‬ ‫‪ -3‬اﻧﻌﻛﺳت ﻋﻼﻗﺎﺗﮭﺎ ﻣﻊ‬

‫ﯾﺷﻛل اﻟﻣﺳﻠﻣون ﻓﯾﮭﺎ‬ ‫اﻟدول اﯾﺟﺎﺑﯾﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫أﻛﺛر ﻣن ‪ %50‬ﻣن‬ ‫اﻟﺗﻛﺎﻣل اﻻﻗﺗﺻﺎدي ﺑﯾن‬
‫ﺟﻣﻠﺔ ﻋدد اﻟﺳﻛﺎن‪.‬‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬

‫‪zadelm.com‬‬
‫ﺑﯾﺔ‬
‫*ﺗﻘﻊ ﺳﻠطﻧﺔ ﻋﻣﺎن ﻓﻲ أﻗﺻﻰ اﻟﺟﻧوب اﻟﺷرﻗﻲ‬
‫ﻣن ﺷﺑﮫ اﻟﺟزﯾرة اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬
‫ﻌر‬
‫اﻟ‬
‫رة‬
‫ﺟزﯾ‬
‫اﻟ‬
‫ﺷﺑﮫ‬

‫*ﺗطل ﻋﻠﻰ أھم اﻟطرق اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ اﻟﺑﺣرﯾﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻌﺎﻟم وھو اﻟطرﯾق اﻟذي ﯾرﺑط ﺑﯾن اﻟﺧﻠﯾﺞ‬
‫اﻟﻌرﺑﻲ واﻟﻣﺣﯾط اﻟﮭﻧدي‪.‬‬

‫*ﻛﻣﺎ أﻧﮭﺎ اﺗﺻﻠت ﻗدﯾﻣﺎ ﺑطرق اﻟﻘواﻓل‬

‫اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ﻋﺑر ﺷﺑﮫ اﻟﺟزﯾرة اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﺗرﺑط ﺑﯾن‬
‫أﺟزاﺋﮭﺎ‪.‬‬

‫‪zadelm.com‬‬
‫ج ‪1‬ﺗﻘﻊ ﺳﻠطﻧﺔ ﻋﻣﺎن ﻓﻲ ﻗﻠب اﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻓﻲ‬
‫أﻗﺻﻰ اﻟﺟﻧوب اﻟﺷرﻗﻲ ﻣن ﺷﺑﮫ اﻟﺟزﯾرة اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬

‫ج‪ 2‬ﺟﻌﻠﮭﺎ ﺗطل ﻋﻠﻰ أھم اﻟطرق اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ اﻟﺑﺣرﯾﺔ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم ‪ ،‬ﻛﻣﺎ اﻧﮭﺎ اﺗﺻﻠت ﺑرا ﺑطرق اﻟﻘواﻓل‬
‫اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ﻋﺑر ﺷﺑﮫ اﻟﺟزﯾرة اﻟﻌرﺑﯾﺔ‬
‫ﻗﺎرة آﺳﯾﺎ ‪ -‬إﯾران ‪ -‬ﻣﺎﻟﯾزﯾﺎ ‪ -‬أﻧدوﻧﯾﺳﯾﺎ‬

‫ﻗﺎرة أﻓرﯾﻘﯾﺎ ‪ -‬ﺗﺷﺎد ‪ -‬ﻣﺎﻟﻲ ‪ -‬اﻟﺳﻧﻐﺎل‬

‫ﻗﺎرة أوروﺑﺎ‪ -‬أﻟﺑﺎﻧﯾﺎ ‪ -‬اﻟﺑوﺳﻧﺔ واﻟﮭرﺳك ‪ -‬أذرﺑﯾﺟﺎن‬

‫‪zadelm.com‬‬
‫ﻋﻼﻗﺔ ﻋُﻣﺎن ﺑﺎﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫‪zadelm.com‬‬
 ‫ﻛﺎﻧت ﻋﻣﺎن ﻣن أواﺋل اﻟﺑﻠدان اﻟﺗﻲ‬
‫اﻋﺗﻧﻘت اﻟدﯾن اﻹﺳﻼﻣﻲ طواﻋﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻋﮭد اﻟرﺳول ﺻﻠﻰ ﷲ ﻋﻠﯾﮫ وﺳﻠم ‪،‬‬
‫وأﺻﺑﺣت واﺣدة ﻣن اﻟﻘﻼع اﻟﺣﺻﯾﻧﺔ‬
‫ﻟﻺﺳﻼم اﻟﺗﻲ ﺳﺎﻋدت ﻋﻠﻰ اﻧﺗﺷﺎره ﻓﻲ‬
‫ﻛﺛﯾر ﻣن اﻟﻣﻧﺎطق‪.‬‬

‫ﻓﻛﯾف ﺳﺎﻋدت ﻋُﻣﺎن ﻋﻠﻰ اﻧﺗﺷﺎر اﻹﺳﻼم‬ ‫ﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫ما‬‫ﺎن ﺑﺎﻟﻌﺎﻟ‬
‫؟‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ُﻋﻣ‬

‫‪zadelm.com‬‬
 ‫اﻟﻌراق‬
‫ﺑﻼد‬
‫ﻓﺎرس‬ ‫ﺑﻼد‬
‫اﻟﺳﻧد‬

‫ﺷﺎرك اﻟﻌُﻣﺎﻧﯾون ﻣﻧذ اﻟﺳﻧوات اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ‬

‫ﺷرﻗﻲ‬ ‫اﻟﻔﺗوﺣﺎت اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ ﺑرا وﻻﺳﯾﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻌراق‬
‫أﻓرﯾﻘﯾﺎ‬
‫وﻓﺎرس وﺑﻼد اﻟﺳﻧد‪.‬‬

‫اﻹﺳﮭﺎم اﻷﺑرز ﻟﻌُﻣﺎن ﻓﻘد ﺗﻣﺛل ﻓﻲ اﻟﻧﺷﺎط‬

‫اﻟﺗﺟﺎري اﻟﺑﺣري ﻓﻲ ﺷرﻗﻲ أﻓرﯾﻘﯾﺎ واﻟﺻﯾن‬
‫واﻟﻣواﻧﺊ اﻵﺳﯾوﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺎﻣﻠوا ﻣﻌﮭﺎ‪.‬‬
‫‪zadelm.com‬‬
‫ﻟﻠﺳﻠطﻧﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﺳﯾﺎﺳﯾﮫ وﺛﻘﺎﻓﯾﺔ واﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‬
‫ﻣﻊ اﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ ‪ ،‬وﻗد ﻗﺎﻣت ھذه اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ‬
‫ﻣﻧذ أن ﺗوﻟﻰ ﺣﺿرة ﺻﺎﺣب اﻟﺟﻼﻟﺔ اﻟﺳﻠطﺎن‬
‫‪-‬طﯾب ﷲ ﺛراه ‪ -‬اﻟﺣﻛم ﻓﻲ اﻟﺑﻼد ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬
‫اﻟﻌﻣل ﻣن أﺟل دﻋم اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﻟدول‬
‫اﻟﺷﻘﯾﻘﺔ واﻟﺻدﯾﻘﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ھﻲ اﻷﺳس اﻟﺗﻲ ﻗﺎﻣت ﻋﻠﯾﮭﺎ ﺳﯾﺎﺳﺔ‬
‫اﻟﺳﻠطﻧﺔ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺎﺗﮭﺎ ﻣﻊ اﻟدول اﻷﺧرى ؟‬

‫*ﺣﺳن اﻟﺟوار‬

‫*ﻋدم اﻟﺗدﺧل ﻓﻲ اﻟﺷؤون اﻟداﺧﻠﯾﺔ‬

‫*اﻧﺗﮭﺎج ﺳﯾﺎﺳﺔ ﻋدم اﻹﻧﺣﯾﺎز‬

‫‪zadelm.com‬‬
 ‫*اﺳﺘﺨﺪم اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﺟﻤﻼ ﺣﻮل‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻠﻄﻨﺔ واﻟﺪول‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬

‫ﺑدول اﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺑﻌﻼﻗﺎت ﺳﯾﺎﺳﯾﮫ طﯾﺑﮫ‬ ‫ﺗرﺗﺑط‬

‫إﻟﻲ إﯾﺟﺎد اﻟﺗﺿﺎﻣن واﻟﺳﻼم واﻷﻣن داﺧل اﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﺗﮭدف‬

‫ﻋﻠﻰ ﺗﺑﺎدل ﻋﻼﻗﺎﺗﮭﺎ اﻟدﺑﻠوﻣﺎﺳﯾﮫ ﻣﻊ ﻣﻌظم اﻟدول اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‬ ‫ﺗﻌﻣل‬

‫ﺑﺎﺳﺗﻣرار ﺑﺷﺄن اﻟﺗﻌﺎون اﻷﻣﻧﻲ واﻹﻗﻠﯾﻣﻲ واﻟدوﻟﻲ ﻣﻣﺎ ﺟﻌﻠﮭﺎ ﻣﺣورا ﻓﻲ ھذا‬ ‫ﺗﺗﺷﺎور‬
‫اﻟﻣﺟﺎل ‪.‬‬

‫ﻋﻘدت وﻻ زاﻟت ﺗﻌﻘد اﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻟﻠﻘﺎءات ﻣﻊ اﻟدول اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎل اﻷﻣﻧﻲ‬ ‫ﺗﻌﻘد‬
‫اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ واﻟدوﻟﻲ‪.‬‬

‫ﺗؤﯾد اﻟﺳﻠطﻧﺔ اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﺗؤﯾد‬

‫‪zadelm.com‬‬
 ‫أﻧﺎﻗش ﺛم أوﺿﺢ اﻟﻌﺑﺎرة اﻵﺗﯾﺔ ‪) :‬ﺗدﯾن اﻟﺳﻠطﻧﺔ اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﻘرارات اﻟﺻﺎدرة ﻋن ﻣﻧظﻣﺔ‬
‫اﻟﻣؤﺗﻣر اﻹﺳﻼﻣﻲ (‬

‫أن اﻟﺳﻠطﻧﺔ ﺗدﯾن *اﺳﺗﻣرار اﺣﺗﻼل إﺳراﺋﯾل ﻟﻸراﺿﻲ اﻟﻔﻠﺳطﯾﻧﯾﺔ واﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻷﺧرى ‪.‬‬
‫ﺗدﻋو *اﻟﻲ ﺗﺣرﯾر ﺟﻣﯾﻊ اﻷراﺿﻲ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻣﺣﺗﻠﺔ واﺳﺗﻌﺎدة ﺣﻘوق اﻟﺷﻌب اﻟﻔﻠﺳطﯾﻧﻲ‪.‬‬
‫ﺟﻌل ﻣﻧطﻘﺔ اﻟﺷرق اﻷوﺳط ﻣﻧطﻘﺔ أﻛﺛر اﺳﺗﻘرار وأﻣﻧﺎ وﺧﺎﻟﯾﺔ ﻣن ﺟﻣﯾﻊ أﺳﻠﺣﺔ اﻟدﻣﺎر اﻟﺷﺎﻣل‪.‬‬

‫‪zadelm.com‬‬
‫ج‪1‬ﺑﻧﺎء اﻟﺛﻘﺔ ﺑﯾن اﻟﺷﻌوب‪ -‬ﺗﺄﻛﯾد أواﺻر اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن اﻟدول‪ -‬اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺗﺣﻘﯾق اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ‬
‫اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ ‪-‬ﻣراﻋﺎة اﻟﺷرﻋﯾﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ ‪ -‬اﻹﻟﺗزام ﺑﺎﻟﻣﻌﺎھدات واﻟﻘواﻧﯾن‪.‬‬

‫ج‪ 2‬ﺣﺳن اﻟﺟوار ‪ -‬ﻋدم اﻟﺗدﺧل ﻓﻲ اﻟﺷؤؤن اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻟﻠدوﻟﺔ ‪ -‬اﻧﺗﮭﺎج ﺳﯾﺎﺳﺔ ﻋدم اﻹﻧﺣﯾﺎز‪.‬‬

‫ج‪) 3‬أ(‪/‬اﻟﺗﻔﺎھم اﻟواﻋﻲ واﻟﺗﻌﺎون اﻟﺑﻧﺎء ﻣن أﺟل اﻧﺗﺻﺎر اﻷﻣن واﻟﺳﻼم وﺷﯾوع اﻟطﻣﺄﻧﯾﻧﺔ‬
‫واﻟرﺧﺎء‪.‬‬

‫ج‪) 3‬ب(‪/‬ﺷﯾوع اﻟطﻣﺄﻧﯾﻧﺔ واﻟرﺧﺎء ‪ ،‬واﻧﺗﺻﺎر اﻷﻣن واﻟﺳﻼم‪.‬‬

‫‪zadelm.com‬‬
 ‫ﺗدﻋو اﻟﺳﻠطﻧﺔ اﻟﻲ أھﻣﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﻔﺎﻋل واﻟﺣوار ﺑﯾن اﻟﺛﻘﺎﻓﺎت‬
‫ﺑﻣﺎ ﯾﺗﻔق اﻟﺗﻌﺎﻟﯾم اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺗﻣﺛﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﺳﺎﻣﺢ واﻟﻌدل‬
‫واﻟﺳﻼم ‪ ،‬وﻗد ﻋﻘدت اﻟﻌدﯾد ﻣن‬
‫اﻟﻣؤﺗﻣرات اﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺳﻠطﻧﺔ ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﻧظﻣﺔ "‬
‫اﻹﯾﺳﯾﺳﻛو" وﻗد ﺷﺎرك ﻓﯾﮭﺎ‬
‫اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟدول اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪zadelm.com‬‬
‫ظﻠت اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺳﺗداﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ واﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﻣﺟﺎﻻ‬
‫ﺣﯾوﯾﺎ ﻟﻠﺳﻠطﻧﺔ وﺑﻘﯾﺔ اﻟدول اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ ﻓﻣﺎ ﻧﺗﺎﺋﺟﮭﺎ؟‬

‫‪zadelm.com‬‬
 ‫‪ -2‬ﺗطﺑﯾق اﻻﺗﻔﺎﻗﯾﺎت اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ اﻟﺗﻲ‬
‫‪ -3‬ﻧﻘل اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ واﻟﺧﺑرة اﻟﻔﻧﯾﺔ‬ ‫ﺗﮭدف اﻟﻲ اﻟﺗوﺳﻊ ﻓﻲ ﺗﺑﺎدل اﻟﺳﻠﻊ‬ ‫‪ -1‬أدى اﻟﻲ زﯾﺎدة ﻓرص اﻟﺗﺟﺎرة‬
‫واﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻋﻠﯾﮭﺎ‬ ‫واﻻﺳﺗﺛﻣﺎرات ﺑﯾن ﺗﻠك اﻟدول‬

‫‪ -6‬اﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟدول اﻟﺻﻧﺎﻋﯾﺔ ﻣن‬ ‫‪ -4‬اﻟﺷروع ﻓﻲ إﻧﺷﺎء ﺳوق‬

‫‪ -5‬ﺗﺷﺟﯾﻊ اﻟﻣﺑﺎدﻻت اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‬
‫أﺟل اﻹﻓﺎدة ﻣن ﻧﻘل اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻲ‬ ‫إﺳﻼﻣﯾﺔ ﻣﺷﺗرﻛﺔ وﺗﻣﺛل ﺧطوة‬
‫واﻹﺳﺗﺛﻣﺎرات واﻟﺗﻧﺳﯾق ﻓﯾﻣﺎ ﺑﯾﻧﮭﺎ‬
‫اﻟﺑﻠدان اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‬ ‫ﻣﮭﻣﺔ ﻟﻠﺗﻌﺎون ﺑﯾن اﻟدول اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‬
‫‪zadelm.com‬‬
 ‫وﻗد ﻋﻘدت اﻟﺳﻠطﻧﺔ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻹﺗﻔﺎﻗﯾﺎت اﻹﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ﻣﻊ اﻟدول اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ …‪.‬‬
‫ﻓﻣﺎ اﻟﮭدف ﻣﻧﮭﺎ ؟‬

‫ﺑﮭدف زﯾﺎدة اﻹﺳﺗﺛﻣﺎر ﺑﯾن اﻟطرﻓﯾن ‪ ،‬إذ اﺳﺗﻘدم اﻟﻣﺧﺗﺻﯾن ﻓﯾﮭﺎ ﻟﻠﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺑﻧﺎء اﻟﻧﮭﺿﺔ اﻟﻌﻣﺎﻧﯾﺔ‬
‫اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺟﺎﻻت‪.‬‬
‫‪zadelm.com‬‬
 ‫ﻋزﯾزي اﻟطﺎﻟب ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺟﻣوﻋﺗك أﻛﻣل ﻧﻘﺎط اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺗﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﺳم اﻟﻣﻧظﻣﺔ ﺣﺎﻟﯾﺎ‬ ‫❏‬

‫ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﻣؤﺗﻣر اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﺳم اﻟﻣﻧظﻣﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎ‬ ‫❏‬

‫ﻗﯾﺎم اﻟﻣﺗطرﻓﯾن اﻟﯾﮭود ﺑﺣرق اﻟﻣﺳﺟد اﻷﻗﺻﻰ ﻓﻲ أﻏﺳطس ﻋﺎم ‪1969‬م‬ ‫ﺳﺑب اﻟﺗﺄﺳﯾس‬ ‫❏‬

‫ﻋﺎم ‪1969‬م‬ ‫ﺳﻧﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾس‬ ‫❏‬

‫ﻋﻘدت أول ﻗﻣﺔ إﺳﻼﻣﯾﺔ ﻣن ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺑﻌض اﻟدول اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟرﺑﺎط ﻓﻲ ﺷﮭر ﺳﺑﺗﻣﺑر ﻋﺎم‬ ‫أول ﻗﻣﺔ إﺳﻼﻣﯾﺔ ﻋﻘدت‬ ‫❏‬
‫‪1969‬م‬

‫ﺟدة ‪ ،‬اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﻘر اﻟرﺋﯾﺳﻲ‬ ‫❏‬

‫‪ 57‬دوﻟﺔ إﺳﻼﻣﯾﺔ‬ ‫ﻋدد اﻷﻋﺿﺎء‬ ‫❏‬

‫اﻧﺿﻣت اﻟﺳﻠطﻧﺔ اﻟﻲ ھذه اﻟﻣﻧظﻣﺔ ﻋﺎم ‪1972‬م‬ ‫ﻋﺎم اﻧﺿﻣﺎم اﻟﺳﻠطﻧﺔ‬ ‫❏‬

‫أ ‪.‬اﻟﺑﻧك اﻹﺳﻼﻣﻲ ب‪ .‬ﻣﺟﻣﻊ اﻟﻔﻘﮫ اﻹﺳﻼﻣﻲ ج‪ .‬اﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ واﻟﻌﻠوم واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫أﺑرز اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﮭﺎ‬ ‫❏‬
‫)إﯾﺳﯾﺳﻛو(‬
‫‪zadelm.com‬‬
 ‫ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ ﻣﺟﻣوﻋﺗك ‪ ،‬ﻗم ﺑﺈﻛﻣﺎل اﻟﻔراغ ﻓﻲ اﻟﺟدول أدﻧﺎه‬

‫ﻣﻧظﻣﺔ ) إﯾﺳﯾﺳﻛو (‬ ‫ﻣﺟﻣﻊ اﻟﻔﻘﮫ اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫اﻟﺑﻧك اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻟﻠﺗﻧﻣﯾﺔ‬ ‫اﺳم اﻟﻣؤﺳﺳﺔ‬

‫دراﺳﺔ ﻣﺷﻛﻼت اﻟﺣﯾﺎة‬ ‫دﻋم اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻹﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ واﻟﺗﻘدم‬ ‫اﻟﺗﺧﺻص‬

‫ﺗﻌﻧﻰ ﺑﻣﯾﺎدﯾن اﻟﺗرﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﻌﺎﺻرة واﻻﺟﺗﮭﺎد ﻓﻲ ﺣﻠﮭﺎ‬ ‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ وﻣﺳﺎﻋدة اﻟدول‬
‫واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ واﻟﻌﻠوم ﻓﻲ‬ ‫اﺟﺗﮭﺎدا أﺻﯾﻼ ﻧﺎﺑﻌﺎ ﻣن‬ ‫اﻟﻔﻘﯾرة وﺗﻧﻔﯾذ اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ‬
‫اﻟﺑﻠدان اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‬ ‫اﻟﺷرﯾﻌﺔ اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‬ ‫اﻟﺗﻧﻣوﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻠك اﻟﺑﻠدان‬

‫اﻟﻣﻘر‬
‫ﺟدة ‪ ،‬اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬
‫ﻣﻛﺔ اﻟﻣﻛرﻣﺔ ‪ ،‬اﻟﻣﻣﻠﻛﺔ‬
‫اﻟرﺑﺎط ‪ ،‬اﻟﻣﻐرب‬
‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﺳﻌودﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﮭﺎ‬

‫ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺗﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺗﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ‬ ‫ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﺗﻌﺎون اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫‪zadelm.com‬‬
 ‫اﻟﻣﺳﺎﻋدات اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬
‫ﻟﺳﻠطﻧﺔ ﻋُﻣﺎن ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم‬
‫اﻹﺳﻼﻣﻲ‬

‫‪zadelm.com‬‬
 ‫ﻟﻠﺳﻠطﻧﺔ وﺟﮭﮭﺎ اﻟﻣﺷرق ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻣﺳﺎﻋدات اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟم اﻹﺳﻼﻣﻲ ‪،‬‬
‫ﺣﯾث ﻗﺎﻣت ﺑﺗﻘدﯾم اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻣﺳﺎﻋدات اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ ﺳواء أﻛﺎﻧت ﻓﻲ اﻟﺣروب أم‬
‫اﻟﻧﻛﺑﺎت واﻟﻛوارث اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ‪ ،‬ﻓﻲ ﺿوء ذﻟك أذﻛر أﻣﺛﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺎﻋدات اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟدول اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ اﻟﻣذﻛورة أدﻧﺎه ؟‬

‫أﻓﻐﺎﻧﺳﺗﺎن‬ ‫اﻟﺑوﺳﻧﺔ‬ ‫ﻓﻠﺳطﯾن‬

‫ﺷرق أﻓرﯾﻘﯾﺎ‬
‫ﺟﻧوب ﺷرق آﺳﯾﺎ‬ ‫إﯾران وﺗرﻛﯾﺎ‬ ‫اﻟﻣﺳﻠﻣﺔ‬

‫‪zadelm.com‬‬
 ‫ﻧوع اﻟﻣﺳﺎﻋدات اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬
‫ﻓﻠﺳطﯾن‬
‫*إﻋﺎدة ﺑﻧﺎء اﻟﻣﻧﺎزل واﻟﻌﻘﺎرات اﻟﻣﺗﺿررة ﻓﻲ ﻓﻠﺳطﯾن‪.‬‬ ‫ﻋﻘﺎري ‪ /‬ﺳﻛﻧﻲ‬

‫*ﺗﺟﮭﯾز اﻟﻣﺳﺗﺷﻔﯾﺎت واﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻌﻼﺟﯾﺔ ‪.‬‬ ‫ﺻﺣﻲ‬

‫*ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟﻣﺷروﻋﺎت اﻟﺻﻐﯾرة واﻟﺻﻧﺎﻋﺎت اﻟﻣﻧزﻟﯾﺔ‪.‬‬ ‫زراﻋﻲ‬

‫*إﻧﺷﺎء ﺻواﻣﻊ اﻟﻐﻼل ﻟﻠﻣﺣﺎﻓظﺎت ﺿﻣن ﻣﺷروع اﻟﺗﻧﻣﯾﺔ اﻟزراﻋﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺣروب‬
‫*ﺗطوﯾر اﻟﻣﺷﺎرﯾﻊ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻘطﺎع اﻟﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‬
‫*إﻧﺷﺎء اﻟﻣدارس اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ ﻣﺛل ﻣدرﺳﺔ ﻣﺳﻘط اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ ﻓﻲ ﺟﻧﯾن‬
‫*إﻋﺎدة ﺗﺄھﯾل اﻟﻣراﻓق اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾﺔ واﻟﺻﺣﯾﺔ واﻟﺑﻧﻰ اﻟﺗﺣﺗﯾﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺑﻧﻰ اﻟﺗﺣﺗﯾﺔ‬

‫*ﺗﺟﮭﯾز ﻣؤﺳﺳﺎت ﺗﺄھﯾل ذوي اﻹﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ‪.‬‬ ‫ذوي اﻹﺣﺗﯾﺎﺟﺎت‬

‫اﻟﺧﺎﺻﺔ‬
‫‪zadelm.com‬‬
 ‫ﺟﻧوب ﺷرق‬ ‫إﯾران وﺗرﻛﯾﺎ‬ ‫اﻟﻣﺳﺎﻋدات‬ ‫ﺷرق أﻓرﯾﻘﯾﺎ‬ ‫أﻓﻐﺎﻧﺳﺗﺎن‬ ‫اﻟﺑوﺳﻧﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﺎﻋدات‬
‫آﺳﯾﺎ‬ ‫اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬ ‫اﻟﻣﺳﻠﻣﺔ‬ ‫اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬

‫ﻗدﻣت اﻟﺳﻠطﻧﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻘدم اﻟﺳﻠطﻧﺔ‬ ‫ﺳﺎﻧدت ﺷﻌوب‬ ‫ﻗﺎﻣت اﻟﺳﻠطﻧﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣت اﻟﺳﻠطﻧﺔ‬
‫أواﺧر ﻋﺎم‬ ‫اﻟﻣﺳﺎﻋدات‬ ‫ﺷرق أﻓرﯾﻘﯾﺎ‬ ‫ﺑﻣﺳﺎﻋدة‬ ‫ﺑﻣﺳﺎﻋدة اﻟﺷﻌب‬
‫‪2004‬م‬ ‫اﻟﺳﺧﯾﺔ اﻟﻲ‬ ‫اﻟﻣﺳﻠﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺑوﺳﻧﻲ اﻟﻣﺳﻠم اﻟﺷﻌب اﻷﻓﻐﺎﻧﻲ‬
‫ﻣﺳﺎﻋدات‬ ‫اﻟدول اﻟﺗﻲ‬ ‫اﻟﻛوارث‬ ‫ﺗطوﯾر ﺧدﻣﺎﺗﮭم‬ ‫وﻣﺳﻠﻣﻲ ﻛوﺳوﻓو إزاء ﻣﺣﻧﺗﮫ ﻓﻲ‬
‫ﻟﻠﻣﺗﺿررﯾن ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺗﻌرض ﻟﻠﻣﺣن‬ ‫اﻟﺻﺣﯾﺔ‬ ‫ﺣرﺑﮫ ﺿد‬ ‫اﻟذﯾن ﺗﻌرﺿوا‬
‫دول ﺟﻧوب ﺷرق‬ ‫ﺑﺷﻛل ﻣﺳﺗﻣر‬ ‫واﻟﻧﻛﺑﺎت‬ ‫واﻹﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ‪.‬‬ ‫اﻹﺗﺣﺎد‬ ‫ﻷﺷد ﻣوﺟﺎت‬
‫اﻟﺣروب‬
‫آﺳﯾﺎ ﺟراء زﻟزال‬ ‫ﻛﺈﯾران وﺗرﻛﯾﺎ‬ ‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ‬ ‫اﻟﺳوﻓﯾﺗﻲ‬ ‫اﻻﺿطﮭﺎد‬
‫آﺳﯾﺎ واﻟﻣد‬ ‫اﻟﺳﺎﺑق‬ ‫واﻟﺗطﮭﯾر اﻟﻌرﻗﻲ‬
‫اﻟﺑﺣري ﺗﺳوﻧﺎﻣﻲ‬ ‫واﻟﺣروب‬ ‫ﺣﺗﻰ ﻧﺎﻟوا ﺣﻘﮭم‬
‫اﻟذي أﻋﻘﺑﮫ ‪.‬‬ ‫واﺳﺗﻌﺎدوا أرﺿﮭم اﻟطﺎﺋﻔﯾﺔ اﻷﺧﯾرة‬
‫وﻣﺛﺎل ذﻟك اﻟﻘرﯾﺔ‬
‫اﻟﻌﻣﺎﻧﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻓﯾﺷﺗري ‪ /‬ﻛوﺳوﻓﺎ‬

‫‪zadelm.com‬‬
 ‫*ﺗﺳوﻧﺎﻣﻲ‬ ‫*اﻟﻌﻧﺎﺻر‬
‫ﻣﺻطﻠﺢ ﯾﺎﺑﺎﻧﻲ وﯾﻌﻧﻲ ﻣوﺟﺔ اﻟﻣﯾﻧﺎء‬ ‫*ﻣﺻطﻠﺢ ﻛﻠﻣﺔ ﺗﺳوﻧﺎﻣﻲ‬

‫ھﻲ ﻣوﺟﮫ ﻣﺣﯾطﯾﺔ ﺿﺧﻣﺔ ﺗﻛون ﻋﻠﻰ ھﯾﺋﺔ ﺳﻠﺳﻠﺔ واﺳﻌﺔ ﻣن اﻷﻣواج‬ ‫*ﻣﻔﮭوم ﺗﺳوﻧﺎﻣﻲ‬
‫واﻟﻣد اﻟﺑﺣري‬

‫اﻟزﻻزل واﻟﺑراﻛﯾن‬ ‫*اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺳﺑﺑﺔ‬

‫‪2004 / 12 / 26‬م‬ ‫*ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺣدوث‬
‫ﺿرب ﺳواﺣل ﻛل ﻣن أﻧدوﻧﯾﺳﯾﺎ وﻣﺎﻟﯾزﯾﺎ ‪ ،‬وﺳﯾرﻻﻧﻛﺎ ‪ ،‬واﻟﮭﻧد ‪،‬‬ ‫*ﻣﻛﺎن اﻟﺣدوث ) اﻟﺳواﺣل اﻟﺗﻲ‬
‫واﻟﻣﺎﻟدﯾف‪ ،‬وﻣﻣﻠﻛﺔ ﺗﺎﯾﻠﻧد‬ ‫ﺿرﺑﮭﺎ(‬
‫ﻧﻌم ‪ ،‬ﺗﻛرر ﻷﻛﺛر ﻣن ﻣرة ﺧﻼل ﻓﺗرات ﻣﺗﻼﺣﻘﺔ‬ ‫*ھل ﺗﻛرر ﺣدوث ﺗﺳوﻧﺎﻣﻲ ؟‬

‫ﺧﺳﺎﺋر ﺑﺷرﯾﺔ وﻣﺎدﯾﺔ ﻓﺎدﺣﺔ‬ ‫*ﻧﺗﺎﺋﺟﮭﺎ‬

‫‪zadelm.com‬‬
 ‫أﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬

‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬

‫ﺳﺮﻳﻼﻧﻜﺎ‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫ﺟﺰر اﻟﻤﺎﻟﺪﻳﻒ‬

‫ﻣﻤﻠﻜﺔ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬

‫‪zadelm.com‬‬
‫ﺗﺳوﻧﺎﻣﻲ‬

zadelm.com
‫اﻧﺗﮭﻰ اﻟدرس ﺷﻛرا ﻟﻛم‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﺳن اﻟﺗﻔﺎﻋل‬
‫واﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ‬

‫‪zadelm.com‬‬