Dolgozatjavaslat – Normál feladatsor

Név:
7. osztály I. fejezet – Gondolkodjunk!
A Osztály:

1. Írd a négyzetbe, hogy igaz vagy hamis az állítás! (I vagy H) 5 pont

a) Az 1, 1, 4 számkártyákból 3-féle háromjegyű számot lehet kirakni.

b) Klári, Hanna és Bea közül 9-féleképpen lehet egy lányt az iskolai
diákönkormányzatba választani.
c) 45 darab kétjegyű 3-mal osztható szám van.

d) 3 gyerekből kétféleképpen lehet 2-t kiválasztani.

e) A 0, 2, 5 számkártyákból 3 db háromjegyű páros számot lehet
kirakni.

2. A pénztárcámban 9 darab 100 forintos érme van. 9 pont

A gyártási éveik: 2012, 2010, 2003, 2002, 1999, 2004, 2008, 2013, 2001.
a) Hány pénzérme készült 2005 után?

b) Kivettem a 2005 után készült pénzeim közül egyszerre kettőt.

Sorold fel az összes sorrendet, ahogy kivehettem az érméket!
A lehetőségek:

3. Peti egy szabályos dobókockával háromszor dobott, s közben a dobások 11 pont

eredményeit sorba egymás után egy papírra írta. Eredményül egy
háromjegyű számot kapott.

a) Írj fel négy olyan számot, ami szerepelhet Peti papírján!

b) Hányféle háromjegyű szám kerülhetett Peti papírjára? (Indokolj, vagy úgy

számolj, hogy követhető legyen a gondolatmeneted!)
4. Juci 4 különböző színű (piros, sárga, kék és zöld) teásbögrét rendezgetett a 5 pont
konyhapulton. Hányféleképpen rendezheti őket sorba?

5. A 7. a angol nyelvi csoportjába 14 tanuló jár. Hétfőre mindenkinek egy rövid 13 pont
memoritert kellett megtanulnia. Az óra elején a tanárnő három tanulót
feleltetett.

a) Hányféle lehetőség van

arra, hogy kik felelnek?

b) Tudjuk, hogy először Cintia, majd Boldizsár, végül pedig Árpád felelt.
A tanárnő egy hármas, egy négyes és egy ötös osztályzatot adott.
Hányféleképpen kaphatta a három tanuló a jegyeket?

6. A vidámparkban a körbeforgó csészealj nevű játék az egyik legnépszerűbb. 7 pont

Egy csészealjba 4 gyerek ülhet be körbe, egymás mellé, amelynek mind a
négy széke egyforma. Hányféleképpen ülhet a csészealjba Ernő, Rita, Teri és
Viktor, ha bárki bárhova ülhet?

Összesen: 50 pont