Professional Documents
Culture Documents
Matematika 2 Dio Svezak 3.
Matematika 2 Dio Svezak 3.
Željko Bošnjak
Boris Čulina
Niko Grgić
MATEMATIČKI IZAZOVI 7
Udžbenik sa zadatcima za vježbanje iz matematike za sedmi razred osnovne škole
DRUGI DIO
SVEZAK 3/5
1. izdanje
Nakladnik Lektura i korektura
ALFA d. d. Zagreb Kristina Ferenčina
Nova Ves 23a
Likovno i grafičko oblikovanje
Za nakladnika Rajna Hranuelli
Miro Petric
Ilustracije
Direktorica nakladništva Antun Smajić
mr. sc. Daniela Novoselić
Naslovnica
Urednica Igor Bojan Vilagoš
Marija Draganjac
Digitalno izdanje
Recenzija Alfa d. d.
dr. sc. Željko Hanjš Mozaik Education Ltd.
Mira Šobot
Tehnička priprema
Tatjana Brešćanski
Rajna Hranuelli Alfa d. d.
Gabrijela Šitum
Doris Marčelja Tisak
Tiskara Zrinski
MATEMATIČKI IZAZOVI 7
Udžbenik sa zadatcima za vježbanje iz matematike za sedmi razred osnovne škole
DRUGI DIO
SVEZAK 3/5
Crtanje i konstrukcija pravilnih mnogokuta
PRIMJER 1.
Zadan je polumjer opisane kružnice pravilnom mnogokutu čija je duljina 2 cm. Konstruirajmo:
A1
A9
A8
c) pravilni dvanaesterokut A
10 Konstruirajmo pravilni šesterokut,
upisan kružnici
A7
A11 a potom konstruirajmo simetrale
Rješenje: središnjih kutova koji odgovaraju
S A njegovim stranicama. Simetrale
6
A12 dijele odgovarajuće kružne
A5 lukove u točkama koje zajedno s
A1 vrhovima šesterokuta određuju
A4 vrhove dvanaesterokuta.
A
2 A3
103
d) kvadrat upisan kružnici
Rješenje:
A
4
A2
PRIMJER 2.
Konstruirajmo pravilni mnogokut kojemu je zadana duljina polumjera upisane kružnice (r).
Rješenje:
Najprije ćemo izračunati mjeru središnjega kuta
(360° podijelimo brojem stranica pravilnog
mnogokuta). Na kružnici k(S, r) nacrtajmo
središnji kut ASB. U sjecištu simetrale kuta
S ASB i luka AB konstruirajmo pravac t koji
dodiruje kružnicu i okomit je na njezin polumjer.
U sjecištu produljenih krakova kuta i pravca t
A
označimo točke A1 i B1.
B
Dužina SA1 jest polumjer opisane kružnice
A B t pravilnoga mnogokuta. Tako smo zadatak doveli
1 1 do slučaja ako nam je zadana duljina polumjera
opisane kružnice.
PRIMJER 4.
A a B A a B
3. Potom šestarom iz točke B 4. Spojimo točke.
nacrtajmo kružni luk radijusa a.
C
A a B A B
105
b) kvadrat
Rješenje: 1. 2. U točkama A i B konstruirajmo
Nacrtajmo zadanu stranicu.
okomice na stranicu a.
A a B A a B
D C
A a B A B
c) pravilni mnogokut kojemu smo najprije odredili i nacrtali središnji kut.
Rješenje:
U rubnim točkama stranice AB (duljine a)
nacrtamo kut 180°– α , gdje je α mjera
2
središnjega kuta pravilnog mnogokuta. (α = 360°)
n
S U sjecištu krakova toga kuta označimo središte
opisane kružnice. Krak trokuta jest polumjer
opisane kružnice. Tako smo zadatak doveli do
slučaja kada nam je zadana duljina polumjera
opisane kružnice pravilnom mnogokutu.
180°–α 180°– α
2 2
A a B
106
POKUS
Geometrijske zgode
Šestar je dobio ime upravo po tome što ga šest puta možemo nanijeti po
kružnici nacrtanoj tim šestarom. To njegovo svojstvo nekad su koristili
bačvari kako bi odredili radijus kružnoga poklopca već napravljene bačve.
Bačvar bi podešavao otvor šestara tako da ga može nanijeti točno šest
puta po rubu bačve. S tako dobivenim otvorom na drvenoj ploči nacrtao
bi kružnicu po kojoj bi izrezao poklopac.
107
ZADATCI ZA VJEŽBU
10. Konstruiraj pravilni osmerokut upisan u kružnicu zadanoga promjera duljine 10 cm.
11. Odredi i nacrtaj središnji kut pravilnoga peterokuta, a potom konstruiraj pravilni peterokut
upisan u kružnicu zadanoga polumjera duljine 5 cm.
12. Odredi i nacrtaj središnji kut pravilnoga peterokuta, a potom konstruiraj pravilni peterokut
upisan u kružnicu zadanoga polumjera duljine 45 mm.
13. Odredi i nacrtaj središnji kut pravilnoga deseterokuta, a potom konstruiraj pravilni
deseterokut upisan u kružnicu zadanoga polumjera duljine 45 mm.
14. Odredi i nacrtaj središnji kut pravilnoga deseterokuta, a potom konstruiraj pravilni
deseterokut upisan u kružnicu zadanoga polumjera duljine 0.5 dm.
18. Dječje igralište ima oblik pravilnoga osmerokuta koji je upisan u kružnicu polumjera
duljine 12 m. Nacrtaj sliku tog igrališta u mjerilu 1 : 200.
108
19. Kućica za pse ima pod oblika pravilnoga šesterokuta sa stranicom
duljine 1 m. Nacrtaj sliku tog poda u mjerilu 1 : 25.
21. Opseg kvadrata iznosi 120 mm. Nacrtaj stranicu toga kvadrata i konstruiraj kvadrat nad tom
stranicom.
23. Odredi i nacrtaj središnji kut pravilnoga peterokuta, a potom konstruiraj pravilni peterokut
sa zadanom stranicom duljine 3 cm.
25. Nacrtaj dvije koncentrične kružnice. U veću kružnicu upiši pravilni osmerokut, a u manju
upiši kvadrat.
26. Gospođa Mnogokutić treba osmisliti plakat s nekoliko modela zidnih pločica za kupaonicu
i pritom treba upotrijebiti svaki zadani oblik najmanje jedanput: jednakostranični trokut,
kvadrat, pravilni šesterokut, pravilni osmerokut i pravilni dvanaesterokut. Pomozi joj
napraviti plakat te oboji pločice.
4. Gospođa Kunić kupila je tijekom 2016. godine 5 bitcoina. Vrijednost jednoga bitcoina tada
je bila 325.50 eura. Nakon tri godine vrijednost bitcoina povećala se 32 puta i tada je
gospođa Kunić prodala svojih 5 bitcoina. Koliko je eura gospođa Kunić pritom zaradila?
109
Mjerenje duljine dužine – ponovimo
ISHOD UČENJA:
D. 7. 5.
- moći ćeš preračunavati mjerne jedinice za duljinu i primjenjivati ih pri rješavanju problema
km m dm cm mm
= 1 000 = 10 = 10 = 10
1. Preračunaj:
a) 2 m = _____ dm, b) 25 m = _____ dm, c) 40 dm = _____ m,
d) 3 dm = _____ cm, e) 90 cm = _____ dm, f) 5 cm 5 mm = _____ mm,
g) 13 cm = dm cm, h) 16 dm = m dm, i) 7 dm 7 cm = _____ mm.
2. Dopuni:
a) 400 m + _____ m = 1 km, b) _____ m + 800 m = 1 km,
c) 100 m + _____ m = 1 km, d) _____ m + 50 m = 3 km,
e) 300 m + _____ m = 2 km, f) _____ m + 2 500 m = 4 km.
5. Preračunaj:
a) 3.6 m = _____ dm, b) 3.9 m = _____ cm, c) 46.7 dm = _____ cm, d) 23.1 cm = _____ mm.
7. Nadopuni:
a) 777 mm = ____ cm = ____ dm = ____ m, b) 11.3 cm = ____ dm = ____ m = ______ km.
8. Dopuni jednakosti:
a) 25.3 dm = _____ m, b) 0.9 km = _____ m, c) 0.047 m = _____ mm,
d) 35.8 mm = _____ cm, e) 0.56 m = _____ cm, f) 589.6 cm = _____ dm.
9. Dopuni jednakosti:
a) 23 cm = ______ m, b) 46.8 mm =______ m, c) 3.55 m = ______ mm, d) 674 m = ______ km.
110
Opseg mnogokuta
Ranije smo naučili računati opseg trokuta i četverokuta, a sada ćemo naučiti računati opseg mnogokuta.
PRIMJER 1.
Mjerenjem odredimo duljine stranica ovoga
c mnogokuta i odredimo mu opseg.
d
Rješenje:
a = 1 cm, b = 2 cm, c = 3 cm, d = 4 cm, e = 4 cm
e
b
o =a+b+c+d+e
a o = 14 cm
UPAMTI
PRIMJER 2.
UPAMTI
o o
Opseg pravilnoga n-terokuta stranica duljine a jest = n ∙ a.
Dakle, opseg pravilnoga mnogokuta jednak je umnošku broja stranica i duljine stranice.
PRIMJER 3.
9. Zbroj mjera svih unutarnjih kutova pravilnoga mnogokuta iznosi 1 800°, a duljina
jedne njegove stranice jest 3 cm. Izračunaj opseg tog mnogokuta. D. 7. 3. R3
10. Mjera jednog unutarnjeg kuta pravilnoga mnogokuta iznosi 156°, a duljina jedne njegove
stranice jest 7.4 cm. Izračunaj opseg tog mnogokuta.
11. Mjera jednoga vanjskog kuta pravilnoga mnogokuta iznosi 36°, a njegov je opseg
56.8 cm. Kolika je duljina jedne njegove stranice?
12. Iz jednoga vrha pravilnoga mnogokuta nacrtano je 9 dijagonala, a duljina njegove stranice
jest 4.8 cm. Izračunaj opseg tog mnogokuta.
13. Uz rub cvjetnjaka gospođe Ane oblika pravilnoga osmerokuta treba zasaditi sadnice ruža.
Ako je stranica pravilnog osmerokuta duga 3 m, a svaku sadnicu ruže treba zasaditi na
razmaku od 60 cm, koliko sadnica ruža treba kupiti?
112
Mjerenje površine – ponovimo
ISHOD UČENJA:
D. 7. 5.
- moći ćeš preračunavati mjerne jedinice za površinu i primjenjivati ih pri rješavanju problema
Šalabahter
2. Preračunaj:
a) 3 m2 = ________ cm2, b) 20 dm2 = _______ mm2, c) 7 m2 = ________ dm2.
3. Preračunaj:
a) 5 m2 =_______ dm2, b) 3 m2 =__________ cm2, c) 12 m2 =__________ cm2,
d) 600 cm2 =_______ dm2, e) 2 km2 =__________ m2, f) 7 dm2 =________ cm2.
4. Preračunaj:
a) 2 500 dm2 =______ m2, b) 50 000 cm2 =______ dm2, c) ______ cm2 = 4 dm2,
d) ________ dm2 = 12 m2, e) 2 dm2 =__________ mm2, f) 8 m2 =__________ mm2.
5. Pod kupaonice treba popločiti pravokutnim pločicama duljine 12 cm i širine 10 cm. Koliko je
pločica potrebno ako je duljina kupaonice 3 m, a širina 2 m?
113
Površina mnogokuta
PRIMJER 1.
m 2
Sada možemo izračunati površinu:
m
P P = P1 + P2 + P3 = + +
3 2 2 2
P = 22 cm2.
površina trokuta
a ⋅ va b ⋅ v b c ⋅ v c
Zbog mjerila od 1 : 500 jedan centimetar na papiru odgovara 5 m u P= = =
2 2 2
stvarnosti, tako 1 cm2 na papiru odgovara 5 ∙ 5 = 25 m2 u stvarnosti pa
je stvarna površina zemljišta 22 ∙ 25 m2 = 550 m2.
Hura! Gospodin Pero ipak smije graditi kuću.
114
PRIMJER 2.
Rješenje:
Osnovica karakterističnoga trokuta jest stranica pravilnoga
šesterokuta duljine a, a v je duljina visine karakterističnoga
trokuta.
a⋅v S
= n ⋅ P∆ =
Površina karakterističnoga trokutaPiznosi .
2
v
a
UPAMTI
a⋅v v=r
P = n ⋅ P∆ = n ⋅
2 a
3. Ivana ima 13, a njezin otac 38 godina. Za koliko će godina otac biti dva puta stariji od kćeri?
4. Drveni je stup šestinom svoje duljine u zemlji, a trećinom svoje duljine u vodi, s tim da se
21 cm toga stupa nalazi iznad vode. Odredi duljinu stupa u centimetrima.
115
ZADATCI ZA VJEŽBU
4. Izračunaj površinu romba kojemu je duljina stranice 6 cm, a duljina pripadajuće visine
32 mm.
8. Kolika je površina pravilnoga dvanaesterokuta ako je duljina njegove stranice 3.4 cm,
a duljina visine njegova karakteristična trokuta 63 mm?
a) 2 cm b)
1 cm
2 cm
3 cm 5 cm
2 cm
3 cm
5 cm
2 cm 5 cm
116
11. U parku je cvjetna gredica oblika kao na slici.
U jesen će vrtlari na nju zasaditi tulipane.
1m
Koliko će im sadnica tulipana trebati ako na
2.5 m 1m
1 m2 planiraju zasaditi 60 tulipana?
1m
12. Gospođa Jurić želi prodati gradilište oblika nepravilnih mnogokuta. Koliko će zaraditi ako
je cijena kvadratnog metra zemljišta 35 eura (u kunskoj protuvrijednosti)?
36 m
m 30 m
70
63.2 m 55 m
56 m
117
15. Na gradilištu pravokutnoga oblika duljine 60 m i širine 16 m obitelj Ćorić želi
sagraditi kuću pravokutnoga oblika duljine 12 m i širine 10 m te bazen oblika D. 7. 3. R4
pravilnoga osmerokuta stranice duljine 2 m i visine njegova karakteristična trokuta
duljine 2.4 m. Preostali dio gradilišta želi zasijati travom. Koliko je m2 zasijano travom?
a) b) D c)
F D E
E C
E
A D
A C F B B
C
B A 1 cm
17. 4m 2m 4m
KUPAONICA
3m KUHINJA
SPAVAĆA SOBA
2m HODNIK
A B
5. Nacrtaj neki peterokut i sve dijagonale iz jednog njegova vrha. Koliko ima takvih dijagonala?
6. Dopuni tablicu.
n 4 6 11 18 21 28 36
dn
7. Dopuni tablicu.
n
dn 4 6 11 18 21 28 36
119
8. Izračunaj ukupan broj dijagonala:
a) u peterokutu, b) u šesterokutu, c) u sedmerokutu, d) u osmerokutu.
Svaki put nacrtaj mnogokut i sve dijagonale u njemu pa na taj način provjeri svoj račun.
9. Dopuni tablicu.
n 7 10 12 14 15 17 22
Dn
12. Koliko vrhova ima mnogokut kojemu je zbroj mjera unutarnjih kutova jednak:
a) 1 080°, b) 1 620°, c) 1 800°, d) 2 160°, e) 3 960°, f) 4 500°?
14. Koliko se dijagonala može nacrtati iz jednog vrha mnogokuta kojemu je zbroj mjera svih
unutarnjih kutova jednak 4 320°?
15. Koliko ukupno dijagonala ima mnogokut čiji je zbroj mjera unutarnjih kutova jednak 3 060°?
16. Postoji li šesterokut čije su mjere unutarnjih kutova 110°, 130°, 120°, 100°, 112° i 158°?
17. Koliko vrhova ima mnogokut kojemu je zbroj mjera svih unutarnjih i vanjskih kutova jednak
2 520°?
18. Koliko vrhova ima mnogokut kojemu je zbroj mjera svih vanjskih kutova 9 puta manji od zbroja
mjera svih unutarnjih kutova?
21. Koliko vrhova ima pravilni mnogokut čiji je unutarnji kut mjere:
a) 108°, b) 120°, c) 144°, d) 156°?
120
22. Koliko stranica ima pravilni mnogokut čiji je vanjski kut mjere:
a) 10°, b) 24°, c) 36°, d) 72°?
23. Koliko stupnjeva ima kut između krakova karakterističnog trokuta pravilnog:
a) osmerokuta, b) deveterokuta, c) deseterokuta?
25. Koliko stranica ima pravilni mnogokut kojemu je mjera središnjega kuta:
a) 10°, b) 12°, c) 15°, d) 18°, e) 45°, f) 90°?
12112
29. Konstruiraj pravilni šesterokut upisan u kružnicu zadanoga polumjera duljine 45 mm.
30. Konstruiraj pravilni dvanaesterokut upisan u kružnicu zadanoga polumjera duljine 4 cm.
37. Koji pravilni mnogokut čija je duljina stranice 3.5 cm ima opseg:
a) 28 cm, b) 385 mm, c) 5.6 dm, d) 665 mm?
38. Zbroj mjera svih unutarnjih kutova pravilnog mnogokuta iznosi 2 520°, a duljina jedne njegove
stranice jest 2.8 cm. Izračunaj opseg tog mnogokuta.
1 cm
22 122
Priprema za ispit znanja – MNOGOKUTI
A B D
7. Opseg pravilnog trinaesterokuta jest 31.2 cm. Izračunaj duljinu jedne njegove stranice.
8. Zbroj mjera unutarnjih kutova nekog mnogokuta jest 2 700°. Koji je to mnogokut?
10. Koliko dijagonala ima pravilni mnogokut čiji je vanjski kut mjere 24°?
11. Iz jednog vrha pravilnog mnogokuta nacrtano je 12 dijagonala, a duljina njegove stranice
iznosi 3.7 cm. Izračunaj opseg tog mnogokuta.
12. Izračunaj zbroj mjera unutarnjih kutova mnogokuta kojemu se iz jednoga vrha može
nacrtati 15 dijagonala.
13. Površina karakterističnog trokuta pravilnog deseterokuta iznosi 42.5 cm2. Kolika je
površina tog mnogokuta?
14. Izračunaj opseg i površinu pravokutnog trokuta kojemu su duljine kateta 4 cm i 3 cm, a
duljina visine na hipotenuzu 24 mm.
15. U nekom pravilnom mnogokutu moguće je iz jednoga vrha povući 14 dužina tako da
im krajevi budu vrhovi mnogokuta. Duljina jedne stranice tog mnogokuta jest 35 mm.
Izračunaj opseg tog mnogokuta.
16. Zbroj mjera unutarnjih kutova pravilnog mnogokuta iznosi 2 520°, a njegov je opseg
44.8 cm. Kolika je duljina jedne njegove stranice?
123
17. Dopuni tablicu.
18. Koliko vrhova ima mnogokut kojemu je zbroj mjera svih unutarnjih i vanjskih kutova jednak 1 980°?
19. Najprije procijeni, a potom izračunaj opseg i površinu sljedećih pravokutnika na slici.
1 cm
20. Trgovački lanci sagrađeni su na zemljištima različitog oblika. Čije zemljište ima veću
površinu i za koliko?
37 m 37 m
13 m 17 m
30 m
13 m
19 m 13 m
124
21. Zemljište obitelji Pavičić oblika je kao na slici. Pavičići žele zemljište zasijati travom. Da
bi zasijali 1 m2 zemljišta, potrebno im je 20 g sjemena trave. Koliko je kilograma
sjemena potrebno za cijelo zemljište obitelji Pavičić? Dobiveni broj zaokruži na cijelo.
36 m
39 m
20 m
75 m
1 2 3
Ogledni primjer
4 5 ispita znanja
VODORAVNO USPRAVNO
1. Mjera središnjeg kuta pravilnog 1. Zbroj mjera svih unutarnjih kutova
petnaesterokuta (u stupnjevima). petnaesterokuta (u stupnjevima).
3. Broj dijagonala koje možeš nacrtati iz 2. Opseg pravilnog sedmerokuta (u cm) sa
jednoga vrha jedanaesterokuta. stranicom duljine 0.6 dm.
4. Površina pravilnog osmerokuta (u cm2) 3. Ukupan broj dijagonala mnogokuta koji
stranice duljine 2 cm i visinom njegova ima 43 vrha.
karakteristična trokuta duljine 4 cm. 6. Koliko vrhova ima mnogokut čiji je zbroj
5. Opseg pravilnog mnogokuta jest mjera unutarnjih kutova jednak 5 940°?
11.4 dm. Kolika je duljina jedne stranice (u
cm) ako je zbroj mjera unutarnjih kutova
toga mnogokuta 3 060°?
6. Koliko vrhova ima pravilni mnogokut čiji je
jedan unutarnji kut mjere 168°?
7. Površina paralelograma (u cm2) kojemu je
duljina stranice 8 cm, a duljina
pripadajuće visine 31.25 mm.
125
OČEKIVANJA MEĐUPREDMETNIH TEMA
Učiti kako učiti Zdravlje
A domena: PRIMJENA STRATEGIJA UČENJA I A domena: TJELESNO ZDRAVLJE
UPRAVLJANJA INFORMACIJAMA A.3.1.A Učenik pravilno organizira vrijeme za rad i
uku A.3.1. Upravljanje informacijama: Učenik odmor tijekom dana.
samostalno traži nove informacije iz različitih izvora, B domena: MENTALNO I SOCIJALNO ZDRAVLJE
transformira ih u novo znanje i uspješno primjenjuje B.3.1.B Učenik razlikuje i vrednuje različite načine
pri rješavanju problema. komunikacije i ponašanja.
uku A.3.2. Primjena strategija učenja i rješavanje B.3.2.B Učenik prepoznaje stres kao važan čimbenik u
problema: Učenik se koristi različitim strategijama narušavanju mentalnoga zdravlja.
učenja i primjenjuje ih u ostvarivanju ciljeva učenja i C domena: POMOĆ I SAMOPOMOĆ
rješavanju problema u svim područjima učenja uz C.3.1.A Učenik kao sudionik prometa poštuje
povremeno praćenje učitelja. prometna pravila i propise kako bi izbjegao
uku A.3.3. Kreativno mišljenje: Učenik samostalno opasnosti.
oblikuje svoje ideje i kreativno pristupa rješavanju C.3.2.D Učenik razumije važnost pronalaženja
problema. vjerodostojnih i pouzdanih informacija o zdravlju.
B domena: UPRAVLJANJE SVOJIM UČENJEM uku B.3.1. Održivi razvoj
Planiranje: Uz povremenu podršku učenik A domena: POVEZANOST
samostalno određuje ciljeve učenja, odabire odr A.3.3. Učenik razmatra uzroke ugroženosti
strategije učenja i planira učenje. prirode. odr A.3.4. Učenik objašnjava povezanost
uku B.3.2. Praćenje: Uz povremeni poticaj i ekonomskih aktivnosti sa stanjem u okolišu i
samostalno učenik prati učinkovitost učenja i svoje društvu.
napredovanje tijekom učenja. B domena: DJELOVANJE
uku B.3.4. Samovrednovanje/samoprocjena: Učenik odr B.3.1. Učenik prosuđuje kako različiti oblici
djelovanja utječu na održivi razvoj.
samovrednuje proces učenja i svoje rezultate,
odr B.3.2. Učenik sudjeluje u aktivnostima koje
procjenjuje ostvareni napredak te na temelju toga promiču održivi razvoj u školi, lokalnoj zajednici i
planira buduće učenje. šire.
C domena: UPRAVLJANJE EMOCIJAMA I MOTIVACIJOM U C domena: DOBROBIT
UČENJU odr C.3.4. Učenik procjenjuje važnost pravednosti u
uku C.3.1. Vrijednost učenja: Učenik može objasniti društvu.
vrijednost učenja za svoj život. Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije
uku C.3.3. Interes: Učenik iskazuje interes za različita A domena: FUNKCIONALNA I ODGOVORNA UPORABA
područja, preuzima odgovornost za svoje učenje i IKT-a ikt A.3.1. Učenik samostalno odabire
ustraje u učenju. odgovarajuću digitalnu tehnologiju.
D domena: STVARANJE OKRUŽJA ZA UČENJE uku D.3.1. C domena: ISTRAŽIVANJE I KRITIČKO VREDNOVANJE U
Fizičko okružje učenja: Učenik stvara prikladno fi DIGITALNOME OKRUŽJU
zičko okružje za učenje s ciljem poboljšanja ikt C.3.3. Učenik samostalno ili uz manju pomoć
koncentracije i motivacije. učitelja procjenjuje i odabire potrebne među
pronađenim informacijama.
Poduzetništvo D domena: STVARALAŠTVO I INOVATIVNOST U
A domena: PROMIŠLJAJ PODUZETNIČKI pod A.3.1. DIGITALNOME OKRUŽJU
Učenik primjenjuje inovativna i kreativna rješenja. ikt D.3.1. Učenik se izražava kreativno služeći se
B domena: DJELUJ PODUZETNIČKI primjerenom tehnologijom za stvaranje ideja i
pod B.3.2. Učenik planira i upravlja aktivnostima. C razvijanje planova te primjenjuje različite načine
domena: EKONOMSKA I FINANCIJSKA PISMENOST pod poticanja kreativnosti.
C.3.3. Učenik upravlja osobnim fi nancijama i ikt D.3.2. Učenik rješava složenije probleme služeći se
prepoznaje tijek novca. digitalnom tehnologijom.
ikt D.3.3. Učenik stvara nove uratke i ideje složenije
Osobni i socijalni razvoj strukture.
B domena: JA I DRUGI
osr B.3.2. Učenik razvija komunikacijske Građanski odgoj i obrazovanje A domena: LJUDSKA
kompetencije i uvažavajuće odnose s drugima. PRAVA goo A.3.3. Učenik promiče ljudska prava. goo
osr B.3.4. Učenik suradnički uči i radi u timu. A.3.4. Učenik promiče pravo na obrazovanje i pravo
C domena: JA I DRUŠTVO na rad.
osr C.3.4. Učenik razvija nacionalni i kulturni C domena: DRUŠTVENA ZAJEDNICA goo C.3.2. Učenik
doprinosi društvenoj solidarnosti.
identitet.
126
KRUŽNICA I KRUG
– krug i kružnica
– središte, promjer i polumjer kružnice
– luk kružnice
– opseg mnogokuta
– površina mnogokuta.
127
Osnovno o krugu i kružnici – ponovimo
Ranije smo upoznali kružnicu i krug kao skupove točaka u ravnini. U ovoj ćemo cjelini proširiti
svoje znanje o kružnici i krugu.
UPAMTI
Kružnica je skup svih točaka ravnine jednako udaljenih od jedne točke. Tu točku zovemo
središtem kružnice. Dužinu koja spaja središte kružnice i bilo koju točku na kružnici zovemo
polumjerom kružnice. Svi polumjeri imaju istu duljinu i obično je bilježimo r, kao radijus.
Kružnica je posve određena svojim središtem S i duljinom polumjera r, pa je ponekad
označavamo kao k(S, r).
K(S, r)
Krug je dio ravnine omeđen kružnicom,
k(S, r) r r
uključujući točke koje pripadaju kružnici.
Krug je posve određen svojim središtem S
S
S i duljinom polumjera r pa ga ponekad
označavamo K(S, r).
PRIMJER 1.
Rješenje:
Konstruirajmo šestarom kružnicu sa središtem
u točki S zadanoga polumjera duljine 2 cm.
Odaberimo tri točke A, B i C takve da točka A C 2
pripada kružnici, točka B pripada krugu i ne S
pripada kružnici, točka C ne pripada krugu. B
A
PRIMJER 2.
r
Nacrtajmo na kružnici jednu tetivu koja nije promjer i Rješenje:
r
dvije tetive koje su promjeri. r
r
128
UPAMTI
PRIMJER 3.
B B B
Rješenje:
Na dva načina.
S S S
A A A
UPAMTI
A
B Dvije točke na kružnici dijele kružnicu na dva kružna
luka. Da bismo utvrdili na koji luk mislimo, dodatno
kružni luk AB
S ćemo ih odrediti kao manji i veći kružni luk AB. Ako
napišemo samo AB, podrazumijevamo manji kružni luk.
UPAMTI
Kružni odsječak dio je kruga omeđen tetivom i njoj pripadajućim kružnim lukom.
Tetiva dijeli krug na dva kružna odsječka.
A
129
PRIMJER 4.
Nacrtajmo po volji krug i jednu njegovu tetivu koja nije promjer. Obojimo dobiveni
kružni odsječak.
Rješenje:
Primijetimo da smo ga
mogli i ovako obojiti:
S S
N N
Međutim, kad se od nas traži da označimo kružni odsječak, najčešće se misli na onaj manji
(slika 1).
PRIMJER 5.
Nacrtajmo po volji krug i jedan njegov promjer. Obojimo jedan od dvaju dobivenih kružnih
odsječaka.
Rješenje:
S ili
M N M N
S
UPAMTI
A
Polukrug je dio kruga omeđen promjerom i njemu
pripadajućim kružnim lukom.
S
B
UPAMTI
A
Kružni isječak dio je kruga omeđen dvama polumjerima
i jednim pripadajućim kružnim lukom.
Dva polumjera dijele krug na dva kružna isječka. S
B
130
PRIMJER 6.
B B
S Uoči da smo ga mogli i S
drukčije obojiti:
Kružnim ćemo isječkom smatrati onaj manji, kao na slici 1, osim ako nas zadatak ne
upućuje upravo na onaj veći.
UPAMTI
PRIMJER 7.
A
Nacrtajmo po volji dvije kružnice koje imaju isto Rješenje:
središte, a različite duljine polumjera. Obojimo
S
kružni vijenac. B
SB<SA
1 4
1. Školska učionica dugačka je 6 metra, a široka 4 metra. Kolika je Računko
površina poda te učionice? 4 5
2. Telefonski račun jedne obitelji iznosi 225 kn bez PDV-a. Koliki je njihov telefonski račun s
PDV-om?
x x x x x x 1 3
4. Riješi jednadžbe: a) + + = 24 , b) + + =1 , c) x + 11 = x −14 ,
2 3 6 3 4 5 2 4
x 3x 5x 5 1 2 1 2a 3a
d) + + = , e) y− y=− , f) −5 = .
2 4 6 4 12 15 3 5 20
131
ZADATCI ZA VJEŽBU
2. Nacrtaj kružnicu k(S, 2.8 cm). Nacrtaj neke tri točke A, B i C koje pripadaju toj kružnici i neke
dvije točke E i F koje joj ne pripadaju.
6. Nacrtaj dužinu AB duljine 55 mm, a potom konstruiraj kružnicu kojoj je dužina AB promjer.
Oboji jedan od dvaju polukrugova koje određuje taj promjer.
10. U kružnici polumjera duljine 25 mm povuci tetivu dugu 3 cm. Koliko kružnih lukova određuje
ta tetiva?
11. Nacrtaj kružnicu polumjera duljine 3.2 cm i jednu njezinu tetivu. Oboji jedan od dvaju
kružnih odsječaka koje određuje ta tetiva.
13. Riješi križaljku. Obojeni pravokutnici dat će ti ime jednoga starogrčkog matematičara.
132
Opseg kruga
UPAMTI
Opseg kruga (duljina kružnice koja omeđuje krug) jest broj manji od opsega svakoga
mnogokuta opisanoga kružnici, a veći od opsega svakoga mnogokuta upisanoga toj kružnici.
PRIMJER 1.
Kružnica se po vodi širi, ali zadržava oblik. Svakoj točki manje kružnice
možemo pridružiti točku veće kružnice u koju se ona preslikala ovim
širenjem. Pri tome su dužine proporcionalno veće. To znači da su omjeri
dužina u svim kružnicama isti. Tako je i omjer opsega kruga (duljine
kružnice) i duljine promjera stalan broj.
UPAMTI
o
U svakoj je kružnici omjer opsega i duljine promjera 2r isti broj. Taj broj bilježimo π
(od prvoga slova grčke riječi περıφέρεıα = periferija, rub). On je približno π ≈ 3.14.
Znajući π, možemo izračunati opseg. o
= 2rπ 133
Broj π
Podijelimo li opseg i duljinu promjera bilo kojega kruga, dobit ćemo broj π. Danas je poznato da
je broj π beskonačan neperiodični decimalni broj. Zato ga zaokružujemo na određeni broj
decimala. Ludolf van Ceulen (16. st.), nizozemski matematičar, izračunao je broj π na 35 decimala.
Njemu u čast broj π naziva se Ludolfov broj. Decimale broja π ugravirane su na njegov nadgrobni
spomenik: 3.14159265358979323846264338327950288... Primijeti da nema ponavljanja grupe
znamenaka. Prilikom računanja, π obično zaokružujemo na dvije decimale π ≈ 3.14.
PRIMJER 2.
Geometrijske zgode
Kružni zupčanici često se koriste u tehnici za prijenos gibanja.
Primjerice, na biciklu se lancem prenosi gibanje s većega
zupčanika koji pokrećemo nogom na manji zupčanik koji
pokreće kotač. Rubovi zupčanika pri prijenosu prelaze isti put,
ali se manji mora brže okretati. Na taj način sporo kretanje
nogu daje brzo kretanje bicikla.
2. Riješi jednadžbe:
a) 3 – (x + 1) = 2x – (–2x + 6), b) 3x + (x – 11) = 12x – (5x + 31) – 25,
c) 52 – (1 – 2x) – 11x = x – (5 – 4x), d) 1 – (6x – 2) – (x – 3) + (4x – 1) = 0.
5 4 1 3 3 1
3. Izračunaj: a) ⋅ 0.3 − 2 : + 2 , b) − + : − .
6 3 2 4 8 4
134
ZADATCI ZA VJEŽBU
kovanice?
3. U tablici su dana tri predmeta okrugloga oblika. Izračunaj količnik u četvrtome stupcu.
Pri izračunavanju možeš rabiti džepno računalo, a rezultat zaokruži na tri decimale.
Duljina
Predmet
promjera 2r Opseg o Količnik o : 2r
Konzerva 7 cm 22 cm
4. Kod kuće pronađi tri predmeta okrugloga oblika. Pomoću ravnala izmjeri promjer
kruga na tim predmetima i koncem ili krojačkim metrom izmjeri opseg istih krugova.
Izmjerene podatke zapiši u tablicu i izračunaj količnik opsega i duljine promjera kruga.
Pri izračunavanju možeš rabiti džepno računalo, a rezultat zaokruži na tri decimale.
Ispod svake riječi ovoga stiha napiši koliko ima slova i dobit ćeš broj π na 5 decimala.
135
8. U tablici se nalaze podatci o duljini promjera ili duljini polumjera raznih obruča.
Procijeni i izračunaj opseg svakoga obruča. D. 7. 4. R2
Obruč A B C D E
Procjena opsega
Opseg obruča
11. Izračunaj duljinu ekvatora ako je polumjer Zemlje duljine 6 378 km.
13. Opseg kruga jest 75.36 cm. Koliki je opseg kruga koji ima 5 cm manju duljinu polumjera?
14. Izračunaj opseg kruga opisanoga pravokutniku čija je dijagonala duljine 12 cm.
16. Opseg košarkaške lopte jest 76 cm. Može li ta lopta proći kroz obruč unutarnjega promjera
duljine 23 cm?
17. Metalnu žicu duljine 3 m i 14 cm treba saviti u kružni obruč. Kolika je duljina promjera toga
obruča?
18. Kotač lokomotive ima promjer duljine 1.6 m. Koliko metara prijeđe lokomotiva kad se kotač
okrene 1 000 puta?
19. Promjer kotača bicikla duljine je 60 cm. Koliko se puta on okrene na putu
od 18.84 km?
136
20. Duljina polumjera kotača automobila gospođe Ane iznosi 30 cm.
D. 7. 4
a) Kolika je duljina promjera kotača?
b) Procijeni duljinu puta koju prijeđe automobil ako se kotač okrene 10 puta.
c) Izračunaj duljinu puta koju prijeđe automobil ako se kotač okrene 1 000 puta.
d) Koliko se puta okrene kotač ako automobil prijeđe 1.256 km?
21. Koliko je metara čipke kupila gospođa Pletikosa ako je njome obrubila tri jednaka
okrugla stolnjaka promjera duljine 150 cm?
22. Koliko treba posaditi sadnica tulipana oko kružnoga cvjetnjaka promjera duljine 5.73 m
ako razmak među tulipanima mora biti 12 cm?
23. Stolar Letvić treba napraviti okrugli stol za 12 osoba. Kolika je duljina promjera stola ako
svaka osoba zauzme najmanje 0.8 m njegova opsega? Zaokruži na dvije decimale.
24. U parku su na okrugloj gredici zasađene ruže. Viktor je stopalima izmjerio opseg gredice.
Njegovo je stopalo dugo 28 cm, a načinio je 20 koraka. Izračunaj duljinu polumjera
gredice.
27. Prvi krug ima polumjer duljine 5 cm, a drugi dvostruko dulji polumjer. Zaokruži točan
odgovor. Opsezi tih krugova razlikuju se:
a) za 3.14 cm, b) za 6.28 cm, c) za 628 cm, d) za 3.14 dm, e) za 314 cm.
28. Zadana su dva kruga s polumjerima duljina 5 cm i 3 cm. Izračunaj duljinu polumjera
kruga čiji je opseg jednak razlici opsega zadanih krugova.
29. Oko pravilnoga šesterokuta sa stranicom duljine 5 cm opisan je krug. Za koliko je opseg
kruga veći od opsega toga šesterokuta?
137
Duljina kružnoga luka
KLJUČNI ISHOD
POJAM: UČENJA:
l l
D. 7. 4.
– duljina
kružnoga - moći ćeš istražiti,
računati i
Koliko je duga dûga?
luka
Koliko je dug luk kružnice?
Dvostruko većem središnjem kutu pripada dvostruko αα primjenjivati duljinu
kružnoga luka
veći luk.
UPAMTI
l
Duljina kružnoga luka l proporcionalna je duljini polumjera kružnice i mjeri
pripadajućega središnjeg kuta α. Kako punom kutu odgovara cijela kružnica,
l 2r π 2r π r πα
tako je = ili l = ⋅α = .
α 360 ° 360 ° 180 ° α
PRIMJER 1.
Izračunajmo duljinu luka kružnice radijusa 3 cm kojem je središnji kut mjere 60°.
Rješenje: Kako je to šest puta manji kut od punoga kuta, tako je i duljina luka šest puta manja od
2r π 2r π
opsega. Ili po formuli: l 60 duljina kružnoga luka
360 ° 6 r πα
2 ⋅3 ⋅ π l=
l= = π =≈ 3.14
3.14 cm 180 °
6
PRIMJER 2.
Izračunajmo mjeru središnjega kuta kružnice polumjera duljine 6 cm pod kojim se vidi njezin
luk duljine 6.28 cm.
r πα
Rješenje: Uvrstimo li zadane podatke u formulu l = , dobit ćemo jednadžbu s
nepoznanicom α: 180 °
1 6 ⋅ 3.14 ⋅ α
6.28 = · 30˚
180 °30˚
3.14α = 188.4 / : 3.14
α = 60˚
Geometrijske zgode
Kružni zupčani oblici služe za prijenos
brzine i smjera kružnoga gibanja.
138
ZADATCI ZA VJEŽBU
2. Kolika je duljina kružnoga luka kružnice polumjera duljine 6 cm kojemu odgovara središnji
kut mjere:
a) 30°, b) 60°, c) 70°, d) 108°, e) 216°.
4. Izračunaj duljine kružnih lukova koji pripadaju šestini i osmini kruga polumjera
duljine 8 cm. D. 7. 4. R2
5. Kolika je duljina promjera kruga ako kružnom luku duljine 16 cm odgovara središnji kut
mjere 45°?
6. Luk kojemu pripada središnji kut mjere 108° dugačak je 18.84 cm. Kolika je duljina
polumjera kružnice kojoj pripada taj luk?
7. Izračunaj duljinu polumjera kružnice ako središnjem kutu mjere 36° na toj kružnici pripada
kružni luk duljine: a) 1.884 cm, b) 2.826 dm, c) 6.28 dm, d) 10.362 mm.
8. Opseg kruga jest 31.4 m. Kolika je duljina kružnoga luka koji odgovara središnjem
kutu mjere: a) 45°, b) 120°, c) 270°? D. 7. 4. R3
9. Zagreb ima geografsku širinu približno 46°. Koliko je kilometara Zagreb udaljen od
ekvatora ako je duljina polumjera Zemlje 6 378 km?
10. Kolika je mjera središnjega kuta kojemu na kružnici polumjera duljine 12 cm pripada
kružni luk duljine 15.072 cm?
11. Izračunaj mjeru središnjega kuta kojemu na kružnici polumjera duljine 4.5 cm pripada
kružni luk duljine: a) 3.14 cm, b) 5.652 cm, c) 22.608 cm, d) 0.8478 dm.
139
12. Kolika je duljina kružnoga luka kružnice duljine 75.36 cm i sa središnjim kutom mjere 30°?
16. U kružnicu je upisan pravilni peterokut. Duljina kružnoga luka nad njegovom stranicom
iznosi 9.42 cm. Kolika je duljina promjera te kružnice?
17. U kružnicu promjera duljine 4 dm upisan je neki pravilni mnogokut. Duljina kružnoga luka
nad jednom njegovom stranicom jest 12.56 cm. Kolika je mjera pripadajućega središnjeg
kuta? O kojem je mnogokutu riječ?
18. Pravokutnik KLMN upisan je u kružnicu. Duljina njegove dijagonale iznosi 8 cm, a mjera
većega kuta među dijagonalama iznosi 150°. Izračunaj duljinu kružnih lukova nad
stranicama KL i LM.
19. Izračunaj opseg crveno obojenih 20. Izračunaj opseg obojenoga lika na slici
dijelova kvadrata ako je duljina ako je duljina stranice kvadrata 8 cm.
stranice kvadrata 4 cm.
Koji središnji krug na slici ima veću površinu? Rekli bismo desni. No to je iluzija jer ga uspoređujemo s
manjim krugovima pa nam se doima većim. Mjerenjem lako možemo utvrditi da oba kruga imaju
jednako velike promjere pa su im i površine jednake. Ali što je to površina kruga? Upišimo mu i
opišimo mnogokut. Površina kruga mora biti veća od površine upisanoga mnogokuta, a manja od
površine opisanoga mnogokuta.
UPAMTI
Površina kruga jest broj veći od površine bilo kojeg upisanoga mnogokuta
i manji od površine bilo kojeg opisanoga mnogokuta tom krugu.
Ta površina jedino ovisi o polumjeru duljine r i najjednostavnije bi bilo znati kako ovisi o r. Tad
bismo je po toj formuli mogli izračunati. Pogledajmo dva kruga radijusa 1 i radijusa r.
2r
2
1 2r r
2 2 2r
2
2r
Opišimo oko svakoga kruga kvadrat. Stranica manjega kvadrata duga je 2 jedinice pa mu je
površina 2 • 2 = 4 kvadratne jedinice. Stranica većega kvadrata duga je 2r pa mu je površina 2r • 2r
= 4r 2. Dakle, površina većega kvadrata jest r 2 puta veća od površine manjega kvadrata. Isto je
tako površina većega kruga (radijusa r) r 2 puta veća od površine manjega kruga jediničnoga
radijusa.
Već su stari Grci, upisujući i opisujući pravilne mnogokute, izračunali da je površina jediničnoga
kruga baš π. Tako imamo traženu formulu.
UPAMTI
141
PRIMJER 1.
PRIMJER 2.
1. način:
r2=
P
P = r2 ∙ π / : π
π
Sad ćemo uvrstiti P.
2 314
r = r 2 = 100
3.14 r ∙ r = 100
Dakle, r mora biti broj koji pomnožen sâm sa sobom daje 100. A takav je broj 10.
r = 10 cm
d = 2r = 2 ∙ 10 = 20 cm
2. način:
Uvrstimo li zadane podatke u formulu P = r2π, dobit ćemo jednadžbu s nepoznanicom r:
P = r2π
314 = 3.14r2
3.14r2 = 314 / : 3.14
r2 = 100
r = 10 cm
d = 20 cm
142
ZADATCI ZA VJEŽBU
Duljina polumjera 2 km 7m 4 dm 9 cm 18 mm
Procjena površine kruga
Površina kruga
1 cm
A B
8. Kolika je površina kruga čiji je opseg: a) 18.84 cm, b) 21.98 dm, c) 45.216 mm, d) 12π cm?
9. Izračunaj opseg kruga kojemu je površina: a) 12.56 m2, b) 50.24 cm2, c) 78.5 dm2, d) 25π cm2.
10. Duljina promjera kovanice od 5 kn jest 25 mm. Procijeni, a potom izračunaj površinu te
kovanice.
9 3
6
r = 10 cm r = 18.5 cm r = 9 mm
14. Opseg nekoga kruga jest 18.84 cm. Izračunaj površinu kruga čiji je polumjer za
50 mm dulji od polumjera zadanoga kruga. D. 7. 4. R3
15. Opseg nekoga kruga jest 25.12 cm. Izračunaj površinu kruga čiji je polumjer dvostruko dulji
od polumjera zadanoga kruga.
16. Površina polukruga jest 18π cm2. Koliki je opseg toga polukruga?
18. Izračunaj površinu kruga čijem središnjem kutu mjere 72° pripada kružni luk duljine 3.14 cm.
19. Površina kruga jest 36π cm2. Izračunaj duljinu kružnoga luka koji odgovara središnjem kutu
mjere 108°.
20. Stablo ima opseg 1.884 m. Kolika je površina poprečnoga presjeka toga stabla koji ima oblik kruga?
21. Opseg kružne sportske dvorane jest 50 m 24 cm. Koliko je m2 parketa potrebno za pod te
dvorane?
144
22. Konopcem dugim 3.14 m gospođa Mrvica obilježila je kružnu gredicu u vrtu. Kolika je
površina te gredice?
1m
25. Dominik obiđe okruglo jezero za 2.5 sata prelazeći 4 km na sat. Kolika je površina toga jezera?
26. U sredini kružnoga travnjaka promjera duljine 130 m nalazi se betonsko igralište
pravokutnoga oblika duljine 120 m i širine 50 m.
a) Kolika je površina prekrivena travom?
b) Koliko travnjaka u % zauzima igralište?
27. Šest valjkastih limenki promjera dna duljine 12 cm složeno je u kutiju dimenzija dna
36 cm x 24 cm. Koliko je cm2 dna kutije ostalo nepokriveno limenkama?
28. Ploča kuhinjskoga stola oblika je kruga promjera duljine 3 m. Izrađena je od drvenoga i
staklenoga dijela. Duljina polumjera staklenoga dijela stola jest 1 m.
a) Izračunaj površinu stola.
b) Izračunaj površinu staklenoga dijela stola.
c) Izračunaj površinu drvenoga dijela stola.
48 m
145
Površina kružnoga isječka
UPAMTI
Dio kruga omeđen dvama polumjerima i kružnim lukom
zove se kružni isječak.
Kružni isječak s dvostruko većim kutom ima dvostruko veću površinu. P P' = 2P
Omjeri površina tih kružnih isječaka jednaki su omjerima mjera kutova.
No jedan takav omjer već znamo. To je omjer cijele površine α αα
P = r2 ∙ π i punog kuta 360°. Dakle: Pisječka : r2 π = α : 360°.
UPAMTI
P r 2π
Omjer površine P kružnoga isječka i njegova kuta α jest . =
α 360 °
r 2π r 2 πα
Na taj način dobivamo da je formula za površinu kružnoga isječka P = ⋅ α . ili P =
360° 360 °
PRIMJER 1.
S S S S S S S
kružni luk promjer središnji kut kružnica kružni isječak tetiva kružni odsječak
2. Procijeni površine kružnih isječaka sa slike. Potom izmjeri potrebne podatke i svoju
procjenu provjeri računski. D. 7. 4. R2
a) b)
4. Izračunaj površinu kružnoga isječka kojemu je duljina pripadnoga luka 6.28 dm, a
duljina polumjera 10 cm. D. 7. 4. R3
5. Izračunaj površinu kružnoga isječka ako je duljina odgovarajuće kružnice 12π cm, a
središnji kut mjere 120°.
6. Izračunaj površinu kružnoga isječka kojemu u krugu opsega 75.36 cm odgovara kružni luk
duljine 9.42 cm.
7. Izračunaj opseg i površinu kružnoga isječka koji omeđuje kružni luk duljine 9.42 cm i
odgovara mu središnji kut mjere 108°.
8. Ako je površina kružnoga isječka 37.68 cm2, a središnji kut mjere 120°, kolika
je duljina kružnoga luka? D. 7. 4. R4
9. Površina kruga jest 25π cm2. Kolika je površina njegova isječka koji odgovara središnjem
kutu mjere 36°?
147
Površina kružnoga vijenca
UPAMTI
PRIMJER 1.
Polumjer debla duljine r = 20 cm povećao se u godini dana za 1 cm, a u sljedećoj godini opet
za 1 cm. Koliko su mu se povećale površine?
Rješenje:
U prvoj godini U drugoj godini
P = 212π – 202π = 41π cm2 P2 = 222π – 212π = 43π cm2
1
Porast od 1 cm kod debljega debla daje veći porast površine nego kod tanjega debla.
Geometrijske zgode
Od 1715. godine, u čast pobjede nad Turcima, junaci Sinjske
krajine nadmeću se u skidanju alke. Alka je viteško natjecanje
alkara u kojemu alkari, jašući na konjima, kopljem gađaju alku.
Alkarski je kolut napravljen od dvaju obruča sa zajedničkim
središtem. Mjereći njihovu unutarnju stranu, veći obruč ima promjer duljine 131.7 mm, a
manji 35.1 mm. Alka je postavljena na visinu od 332 cm, ako mjerimo udaljenost od središta
alkarskog koluta do tla, a nalazi se posred alkarske staze na udaljenosti 160 m od početka
trkališta. Alku čine dva koncentrična željezna obruča trostruko povezana. Pogodak u sridu
nosi 3 punta (boda), gornje polje nosi 2 punta (boda), a dva donja polja po 1 punat (bod). 148
148
ZADATCI ZA VJEŽBU
4. Izračunaj površinu kružnoga vijenca kojemu je duljina polumjera R = 3.5 cm, a duljina
polumjera r = 24 mm.
5. Opsezi dvaju koncentričnih krugova jesu 9π cm i 7π cm. Izračunaj površinu kružnoga vijenca
omeđenoga zadanim krugovima.
6. Opseg unutarnjega ruba kružnoga vijenca jest 25.12 cm, a njegova je širina 2.5 cm.
Izračunaj površinu kružnoga vijenca. D. 7. 4. R3
7. Izračunaj opseg kruga koji ima jednaku površinu kao kružni vijenac određen koncentričnim
kružnicama polumjera duljine 5.8 cm i 42 mm.
8. Izračunaj površinu kružnoga vijenca ako je površina većega kruga 200.96 cm2, a širina
vijenca 0.3 dm.
9. Vodovodna cijev ima vanjski promjer duljine 14 mm, a unutarnji 12 mm. Kolika je
debljina zida cijevi i kolika je površina poprečnoga presjeka te cijevi? D. 7. 4. R4
10. Oko kružnoga cvjetnjaka promjera duljine 25 m vodi put širok 1.5 m. Kolika je površina toga puta?
11. Dva trkača trče po vanjskom i unutarnjem rubu kružne staze široke 25 m. Za koliko se
razlikuju njihovi putovi ako je opseg vanjskoga ruba staze 785 m?
12. Duljina promjera alke (veći krug) iznosi 13.17 cm, a duljina polumjera sride (manji krug)
iznosi 17.55 mm.
a) Izračunaj površinu koju gađa alkar kopljanik želeći postići pogodak u sridu.
b) Kolika je površina koju gađa alkar kopljanik da bi postigao 1 ili 2 punta (boda)?
149