Học kỳ 1:

- Loại xuất sắc : 3/60sinh viên ( chiếm 5%)

- Loại tốt: 19/60 sinh viên (chiếm 31,66%)

- Loại khá: 24/60 sinh viên (chiếm 40%)

- Loại TB: 8/60 sinh viên (chiếm 13,33%)

Loại yếu: 6/60 SV (chiếm 10 %)

Học kỳ 2:

- Loại xuất sắc : 2/60 sinh viên (chiếm 3,33%)

- Loại tốt: 20/60 sinh viên (chiếm 33,33%)

- Loại khá: 31/60 sinh viên (chiếm51,66 %)

- Loại TB:5/60 sinh viên (chiếm 8,33%)

Loại yếu : 2/60 sinh viên (chiếm 3,33%)

Kết quả trên cho thấy lớp, chi đoàn chúng ta đã đạt được chỉ tiêu về về sinh
viên xuất sắc, sinh viên tốt và khá, tuy nhiên lại chưa đạt được 2 chỉ tiêu cuối vì vẫn
còn sinh viên xếp loại rèn luyện trung bình và yếu kém.

2. Học tập và nghiên cứu khoa học

- Ngay từ đầu năm học, sinh viên lớp Luật B - K11 đã nhanh chóng ổn định tổ chức,
chăm chỉ học tập, thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, quy định của Nhà trường, của
Khoa về nề nếp học tập, bắt đấu làm quen với hoạt động nghiên cứu Khoa học
thông qua các bài tiểu luận, thi và kiểm tra.
- Trong năm học 2014– 2015, theo sự góp ý của các thầy cô trong khoa lớp đã áp
dụng nhiều hình thức học tập để đạt được kết quả cao hơn, tiêu biểu là hình thức
chia nhóm theo chuyên đề, nhóm theo môn học, nhóm thảo luận. Trong đó, hình
 thức thảo luận nhóm được sử dụng trong hầu hết các môn học, khiến không khí
học tập sôi nổi, hào hứng và dân chủ. Sinh viên trở thành người làm chủ kiến thức,
thúc đẩy sự sáng tạo, đào sâu, tìm tòi, cải thiện đáng kể sự rụt rè, nhút nhát ở một
số bạn và đồng thời tạo tình đoàn kết trong lớp. Bên cạnh đó, các thầy cô trong
Khoa luôn chia sẻ và lắng nghe những thắc mắc, kiến nghị, đóng góp để tạo điều
kiện tốt nhất cho việc học của sinh viên.
- Trong năm học vừa qua, sinh viên Luật K11 B được tham gia các hoạt động ngoại
khóa, các buổi hội thảo bổ ích và hấp dẫn như: Hội thảo thảo Quốc tế: Việt Nam -
Philippin về Kinh tế và Văn hóa - xã hội các dân tộc thiểu số trong bối cảnh hội
nhập ASEAN, tham gia hoạt động phiên tòa tập sự do CLB Luật gia trẻ tổ chức,…,
- Ngoài việc học từ sách vở, thầy cô, nhận thức được nguồn kiến thức vô tận từ
mạng internet. Trang thông tin mạng xã hội Facebook của lớp luôn được các thành
viên trong lớp cập nhật những thông tin nhanh nhất, mới nhất, bổ sung, chia sẻ tri
thức, ngoài ra Trung tâm Hoc Liệu và Thư viện của nhà trường cũng là nơi học tập
bổ ích mà các sinh viên lớp, chi đoàn Luật K11 B lựa chọn.
- Năm học vừa qua, lớp Luật K11 B có đăng ký … nhóm đề tài NCKH cấp trường,
… đề tài NCKH cấp khoa.
- Một số bạn sinh viên đạt thành tích cao trong học tập và rèn luyện đáng được biểu
dương trong năm học qua snhư bạn: Lường Thúy Liên, Hoàng Văn Hồi, Trần Thị
Thu Hạnh,Triệu Hồng Hạnh, Hà Thị Thanh Lịch...
- Năm học 2014-2015 là năm học thứ 2 của tập thể lớp Luật B - K11, năm học được
bắt đầu với những môn chuyên ngành nên kết quả học tập có sự thay đổi so với
năm học trước:

Chỉ tiêu phấn đầu về học tập năm học 2013-2014 đặt ra cho năm học 2014-
2015 :

- Sinh viên giỏi: 3/60 = 5,00%

- Sinh viên khá: 15/60 = 25%
- Sinh viên trung bình: 42/60 = 70%
- Sinh viên yếu: 0%
 - Phấn đấu không có sinh viên yếu kém.

Về kết quả về học tập của lớp, chi đoàn Luật K11 B trong năm học vừa
qua như sau:
Học kỳ 1:
- Sinh viên xuất sắc : 3/60 = 5,00%
- Sinh viên giỏi: 5/60 = 8.33%
- Sinh viên khá: 15/60 = 25,00%
- Sinh viên trung bình: 17/60 = 28,33%
- Sinh viên yếu:15/60 = 25,00%
- Sinh viên kém : 5/60 = 5,00%
Học kỳ 2 :
- Sinh viên xuất sắc : 1/60 = 1,66%
- Sinh viên giỏi: 7/60 = 11,66%
- Sinh viên khá: 22/60 = 36,66%
- Sinh viên trung bình: 19/60 = 31,66%
- Sinh viên yếu: 10/60= 16,66%
- Sinh viên kém : 1/60= 1,66%
Qua kết quả học tập trên, lớp chúng ta đã vượt chỉ tiêu đề ra về sinh viên
giỏi, sinh viên khá. Tuy nhiên, chỉ tiêu về sinh viên yếu, kém chúng ta lại không
đạt được, vì bên cạnh đó vẫn còn một số sinh viên chưa thực sự chú tâm vào việc
học tập và rèn luyện nên kết quả còn thấp. Trong năm học vừa qua có tới 3 sinh
viên vi phạm quy chế thi kiểm tra; có tới 7 sinh viên bị cảnh báo học tập, trong số
đó có 4 sinh viên hiện nay vẫn đi học và 3 sinh viên không đi học nữa; Điều này, ít
nhiều cũng làm ảnh hưởng đến ý thức, phong trào và thành tích chung của cả lớp.
3. Về hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục - thể thao