9 klasė - Nervų sistema – Kartojimas

1. Atpažinti nervų ląstelę ir įvardinti jos pagrindines dalis.

2. Paaiškinti, kaip nervų ląstelėmis sklinda nervinis impulsas (žinoti, kuo svarbi
sinapsė, kas yra mediatoriai).
3. Paaiškinti galvos ir nugaros smegenų sandarą (baltoji, pilkoji medžiaga).
4. Suskirstyti neuronus į tris grupes: juntamuosius, įterptinius, judinamuosius.
5. Paaiškinti jų funkcijų skirtumą.
6. Žinoti, kokie nervų sistemos organai sudaro centrinę, o kokie - periferinę nervų
sistemą.
7. Nurodyti, kuriose smegenų dalyse yra: palaikomos gyvybinės funkcijos, vyksta
8. intensyvus mąstymo procesai, palaikoma pusiausvyra, koordinacija ir raumenų
tonusas.
9. Žinoti kur yra 6 smegenų žievės zonos ir už ką jos atsakingos.
10. Paaiškinti nugaros smegenų sandarą.
11. Nuosekliai paaiškinti, kaip vyksta reflekso lanko reakcija (minint juntamuosius,
judinamuosius neuronus).
12. Paaiškinti nervų funkcijų skirtumus (juntamieji, judinamieji, mišrūs).
13. Paaiškinti, kuo skiriasi somatinė ir vegetacinė nervų sistemos.
14. Skirstyti vegetacinę nervų sistemą į simpatinę ir parasimpatinę, pateikti
pavyzdžių, kaip jos veikia skirtingus organus.
15. Skirstyti psichiką veikiančias medžiagas į tris grupes, nurodyti jų poveikį nervų
sistemai (ir neuronams) ir pateikti ne mažiau po 2 pavyzdžius.
16. Nurodyti psichiką veikiančių medžiagų pasekmes nervų sistemai.
17. Paaiškinti, kuo skiriasi fizinė ir psichologinė priklausomybė.
18. Paaiškinti, kas yra homeostazė.
19. Nurodyti 4 homeostazės rodiklius ir paaiškinti, kodėl jie svarbūs organizmo veiklai.
20. Palyginti nervinį ir humoralinį homeostazės valdymą.
21. Paaiškinti, kas yra neigiamas grįžtamasis ryšys ir jo veikimo principą.
22. Apibūdinti organizmo temperatūros palaikymą neigiamu grįžtamuoju ryšiu, nurodant kokie
organai jame dalyvauja ir kokią funkciją jie atlieka.