WICS modell Sternberg

Sternberg (2004) a tehetségesek tulajdonságainak feltárása

1. Bölcsesség (Wisdom – W).

2. Intelligencia (Intelligence – I).
3. Kreativitás (Creativity – C).
4. Szintetizálva a fenti 3 (Synthesized – S).

A bölcsesség, az intelligencia és a kreativitás a jövő tehetségeinek elengedhetetlen

tulajdonságai. E három tulajdonság szintézise nélkül nem beszélhetünk kiemelkedő
tehetségről.

A WIC(S) modell

Gyakorlatias, megvalósíthatóság és hasznosság orientált „ befektetési” elmélet.

A kreativitás annak módja, hjogy az ember megbirkózzon a változó környezet

kihívásaival. Ehhez sok (fluencia), változatos(flexibilitás) új-eredeti(originalitás) ötlet
létrehozása kell.

Kell egyfajta analitikus intelligencia, hogy kiválasszuk a legjobb, legodaillőbb ötletet,

kiemeljük a jót és elvessük a rosszat.

Kell egyfajta gyakorlati intelligencia, hogy az ötletet kivitelezzük, meggyőzzünk

másokat az ötlet értékességéről és rávegyük őket az együttműködésre.

És szükséges bölcsesség, erkölcsi érzék, előrelátás, hogy olyan ötletet találjunk ki,
válasszunk ki és valósítsunk meg, ami nem csak a saját érdekeinket szolgálja, hanem
hosszú távon az emberiség javát szolgálja, és nem árt.

Jól láthatóan külön-külön ezek egyike sem elegendő önmagában, ezért van szükség a
Szintézisre. A kreativitás, analitikus és gyakorlatias gondolkodás és bölcsesség
együttes alkalmazására. Nem elég a sok eredeti ötlet, ezeknek gyakorlatiasnak, a
helyzethez illeszkedőnek kell lennie, megvalósíthatónak kell lenni és mit sem ér, ha
nem valósítjuk meg, mert nem tudjuk elfogadtatni másokkal és megszerezni a
támogatásukat ehhez, és még így se ér semmit, ha önző vagy rossz célokra használjuk
fel, vagy nem számolunk a következményekkel. Ha nem tudod ezeket szintetizálni,
akkor csak átlagos vagy és nem kimagasló!

Intelligencia: A sikeresen alkalmazott IQ,

Renzulli vallotta, hogy a tehetségre jellemző viselkedést 3 alapvető tulajdonságcsoport integrációjaként
valósul meg, az átlag feletti képesség, kreativitás és a feladatelkötelezettség (személyiségjegyekből
áll, és mint személyiségfaktor segíti a tehetség kifejlődését). Mindezeket egyenrangúnak tekintette.

Kreativitás
- Fluencia,
- flexibilitás,
- originalitás,
- nyitottság,
- kíváncsiság,
- esztétikumra való érzékenység

Feladatelkötelezettség
- Magas fokú érdeklődés,
- lelkesedés a probléma iránt
Majd később a feladatelkötelezettséget differenciáltabban írta le, megkülönböztetett általános és speciális
képességeket.
Általános képességek:
- magas szintű elvont gondolkodás,
- verbális és számgondolkodás,
- jó memória és
- folyékony beszéd,
- téri viszonyok átlátása,
- alkalmazkodóképesség,
- gyors, pontos és szelektív (lényeges és lényegtelen szétválasztása) információfeldolgozás,
- a meglévő tudás stratégiának megfelelő alkalmazása
A speciális képességek lényegében ezeknek a kombinálása és egy vagy több speciális területen
(kémia, matematika..stb.) való alkalmazása.