Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

POINTERS TO REVIEW IN 4TH QUARTERLY ASSESSMENT 6. Vowel Digraphs (ai, ay, ee, ea, oo.

oa)
GRADE THREE Vowel Diphthongs (oy, oi, ou, ow, aw, ew)
7. Irregularly Spelled Words
POINTERS TO REVIEW IN ENGLISH 8. Presentation of Information
1. Degrees of Adjective
2. Adverbs of Manner POINTERS TO REVIEW IN MATHEMATICS
3. Interpreting Simple Maps 1. Pagpapakita, Paglalarawan, at Pagsalin sa Sukat ng Oras gamit ang
4. Interpreting Pictographs, Simple Graphs and Tables Segundo, minuto, Oras, Araw, Llinggo, Buwan, at Taon
5. Analyzing Informational Texts 2. Paglutas ng Suliranin gamit ang Pagsasalin ng Sukat ng Oras
6. Vowel Digraphs (ai, ay, ee, ea, oo. oa) 3. Pagpapakita, Paglalarawan, at Pagsasalin ng mga Karaniwang
Vowel Diphthongs (oy, oi, ou, ow, aw, ew) Yunit ng Pangkat na Linear, Sukat ng Timbang, at Dami o Laman
7. Irregularly Spelled Words 4. Pagpapakita, Paglalarawan, at Paglutas ng Routine at Non-Routine
8. Presentation of Information na Suliranin na Pagsasalin ng mga Karaniwang Yunit ng Panukat
5. Pagsukat ng Area Gamit ang Angkop na Yunit
POINTERS TO REVIEW IN MATHEMATICS Mga Suliraning Routine at Non-Routine Gamit ang Area ng
1. Pagpapakita, Paglalarawan, at Pagsalin sa Sukat ng Oras gamit ang Parisukat at Parihaba
Segundo, minuto, Oras, Araw, Llinggo, Buwan, at Taon 6. Pagkolekta ng Datos
2. Paglutas ng Suliranin gamit ang Pagsasalin ng Sukat ng Oras 7. Paginterpreta ng Datos na nasa Bar Graph
3. Pagpapakita, Paglalarawan, at Pagsasalin ng mga Karaniwang 8. Pagtukoy sa Posibilidad o Pagkakataon na Maaaring Mangyari o
Yunit ng Pangkat na Linear, Sukat ng Timbang, at Dami o Laman Maganap
4. Pagpapakita, Paglalarawan, at Paglutas ng Routine at Non-Routine
na Suliranin na Pagsasalin ng mga Karaniwang Yunit ng Panukat POINTERS TO REVIEW IN SCIENCE
5. Pagsukat ng Area Gamit ang Angkop na Yunit 1. Ang Kapaligiran at Kahalagahan nito sa Tao at sa Iba Pang may
Mga Suliraning Routine at Non-Routine Gamit ang Area ng Buhay
Parisukat at Parihaba 2. Pagbabago ng Panahon
6. Pagkolekta ng Datos - 5 uri ng panahon
7. Paginterpreta ng Datos na nasa Bar Graph - 4 na uri ng ulap
8. Pagtukoy sa Posibilidad o Pagkakataon na Maaaring Mangyari o - Mga instrumentong kinakailangan para matukoy ang uri ng panahon
Maganap 3. Pag-iingat sa Ibat-ibang kalagayan ng Panahon
4. Mga natural na bagay na Makikita sa Kalangitan (araw)
POINTERS TO REVIEW IN SCIENCE 5. Mga natural na bagay na Makikita sa Kalangitan (gabi)
1. Ang Kapaligiran at Kahalagahan nito sa Tao at sa Iba Pang may
Buhay POINTERS TO REVIEW IN FILIPINO
2. Pagbabago ng Panahon 1. Pagbuo ng Salitang may Klaster at Diptonggo
- 5 uri ng panahon 2. Wastong Pagsipi at Pagsulat ng Talata
- 4 na uri ng ulap 3. Pag-uugnay ng Binasang Teksto sa Sariling Karanasan
- Mga instrumentong kinakailangan para matukoy ang uri ng panahon 4. Paggamit ng mga Salitang Kilos sa Pag-uusap sa Tahanan, Paaralan
3. Pag-iingat sa Ibat-ibang kalagayan ng Panahon at Pamayanan
4. Mga natural na bagay na Makikita sa Kalangitan (araw) 5. Pagbasa ng Salitang Hiram/ Pagbibigay ng Lagom ng Tekstong
5. Mga natural na bagay na Makikita sa Kalangitan (gabi) Binasa
6. Pagbuo ng Tambalang-Salita
POINTERS TO REVIEW IN FILIPINO 7. Pagbibigay ng Mungkahing Solusyon sa Suliraning Nabasa o
1. Pagbuo ng Salitang may Klaster at Diptonggo Napanuod
2. Wastong Pagsipi at Pagsulat ng Talata 8. Pagtukoy ng Mahalagang Detalye sa Paksang Narinig/Pgabibigay ng
3. Pag-uugnay ng Binasang Teksto sa Sariling Karanasan Paksa
4. Paggamit ng mga Salitang Kilos sa Pag-uusap sa Tahanan, Paaralan
at Pamayanan POINTERS TO REVIEW IN MTB-MLE
5. Pagbasa ng Salitang Hiram/ Pagbibigay ng Lagom ng Tekstong 1. Paggamit ng Banghay na Ulat
Binasa -Pagpili ng angkop na impormasyon sa tekstong binasa
6. Pagbuo ng Tambalang-Salita 2. Pagsulat ng Panuto
7. Pagbibigay ng Mungkahing Solusyon sa Suliraning Nabasa o -Paggamit ng mga palatandaang salita sa Pagsunod-sunod ng mga
Napanuod pangyayari tulad ng Una, Ikalawa, Ikatlo…
8. Pagtukoy ng Mahalagang Detalye sa Paksang Narinig/Pgabibigay ng 3. Paggamit ng Pang-abay na Pamaraan
Paksa -Antas ng Pang-abay (Lantay, Pahmbing at Pasukdol)
4. Paggamit ng Pang-ukol
POINTERS TO REVIEW IN MTB-MLE
1. Paggamit ng Banghay na Ulat POINTERS TO REVIEW IN ESP
-Pagpili ng angkop na impormasyon sa tekstong binasa 1. Pagpapakita ng Pananalig sa Diyos
2. Pagsulat ng Panuto -Mga Sitwasyong nagpapakita ng pananalig at pagtitiwala sa Poong
-Paggamit ng mga palatandaang salita sa Pagsunod-sunod ng mga Maykapal
pangyayari tulad ng Una, Ikalawa, Ikatlo… 2. Paniniwala at Paggalang sa Relihiyon ng iba
3. Paggamit ng Pang-abay na Pamaraan -Mga Sitwasyong nagpapakita ng paggalang sa paniniwalang
-Antas ng Pang-abay (Lantay, Pahmbing at Pasukdol) panrelihiyon ng iba
4. Paggamit ng Pang-ukol

POINTERS TO REVIEW IN ESP POINTERS TO REVIEW IN AP


1. Pagpapakita ng Pananalig sa Diyos 1. Kapaligiran at Uri ng Pamumuhay
-Mga Sitwasyong nagpapakita ng pananalig at pagtitiwala sa Poong 2. Mga Produkto sa CALABARZON
Maykapal 3. Kabuhayan at Pakikipagkalakalan sa sariling Rehiyon
2. Paniniwala at Paggalang sa Relihiyon ng iba -Pangunahing Pangangailangan
-Mga Sitwasyong nagpapakita ng paggalang sa paniniwalang -Mga Imprastraktura at ang kahalagahan nito
panrelihiyon ng iba 4. Pamamahala sa Sariling Lalawigan at Rehiyon
- Mga namumuno sa barangay, bayan o lungsod at lalawigan
(Gobernador, alkalde, punong barangay)
POINTERS TO REVIEW IN 4TH QUARTERLY ASSESSMENT
GRADE THREE POINTERS TO REVIEW IN MAPEH
MUSIC
POINTERS TO REVIEW IN ENGLISH 1. Tempo (mabilis,katamtaman at mabagal)
1. Degrees of Adjective 2. Tekstura ng Musika (manipis o makapal)
2. Adverbs of Manner 3. Tambalang Awit
3. Interpreting Simple Maps
4. Interpreting Pictographs, Simple Graphs and Tables ARTS
5. Analyzing Informational Texts 1. Mga uri ng Puppet
- finger, hand, sock, stick PE
2. Puppet Show 1. Mga Kilos Lokomotor at Di-Lokomotor
3. Mask Making 2. Paggamit ng Ribbon, Hoop, patpat, marakas at Bola sa paggawa ng
4. Pagkukwento gamit ang Puppet Ritmikong Ehersisyo
3. Panghalubilong Sayaw
PE
1. Mga Kilos Lokomotor at Di-Lokomotor HEALTH
2. Paggamit ng Ribbon, Hoop, patpat, marakas at Bola sa paggawa ng 1. Mga simbolo sa kalsada o mga batas trapiko
Ritmikong Ehersisyo 2. Gawaing Pangkaligtasan sa Kalsada
3. Panghalubilong Sayaw 3. Mga Senyales at Pananda sa Kalsada
4. Mga Mapanganib na Sitwasyon sa Kalsada
HEALTH
1. Mga simbolo sa kalsada o mga batas trapiko
2. Gawaing Pangkaligtasan sa Kalsada
3. Mga Senyales at Pananda sa Kalsada
4. Mga Mapanganib na Sitwasyon sa Kalsada SANGGUNIAN: BOOK, NOTEBOOK, MODULE

SANGGUNIAN: BOOK, NOTEBOOK, MODULE

POINTERS TO REVIEW IN AP
1. Kapaligiran at Uri ng Pamumuhay
2. Mga Produkto sa CALABARZON
3. Kabuhayan at Pakikipagkalakalan sa sariling Rehiyon
-Pangunahing Pangangailangan
-Mga Imprastraktura at ang kahalagahan nito
4. Pamamahala sa Sariling Lalawigan at Rehiyon
- Mga namumuno sa barangay, bayan o lungsod at lalawigan
(Gobernador, alkalde, punong barangay)

POINTERS TO REVIEW IN MAPEH


MUSIC
1. Tempo (mabilis,katamtaman at mabagal)
2. Tekstura ng Musika (manipis o makapal)
3. Tambalang Awit

ARTS
1. Mga uri ng Puppet
- finger, hand, sock, stick
2. Puppet Show
3. Mask Making
4. Pagkukwento gamit ang Puppet

You might also like