‫جر‪:‬‬ ‫الحكمة‬ ‫المستوى ‪ :‬السادس‬

‫األسبوع ‪31:‬‬ ‫العنوان ‪ :‬أقرأ القرآن و أرتقي‪.‬‬

‫المرجع ‪:‬المفيد في التريية اإلسالمية ‪.‬‬
‫األهداف‪:‬‬
‫‪ -‬أتعرف أثر القرآن في االرتقاء باإلنسان‪.‬‬
‫‪ -‬أقتنع بسمو هدي القرآن ‪.‬‬
‫‪ -‬أحرص على امتثال توجيهات القرآن ‪.‬‬
‫الحصة األولى‬
‫األنشطة‬ ‫المراحل‬
‫‪-‬وقع نقاش بين زمالئك في القسم‪ .‬هل االرتقاء بالقرآن يكون في الدنيا و اآلخرة معا؟ أم في‬ ‫وضعية االنطالق‬
‫اآلخرة فقط؟ ماذا ترجح ؟‬
‫‪ -‬قال رسول هللا ‪ ": ‬يقال لصاحب القرآن ‪:‬اقرأ و ارتق و رتل كما كنت ترتل في الدنيا ؛ فإن‬
‫منزلتك عند آخر آية تقرأ بها ‪ .‬سنن الترمذي ‪.‬‬ ‫قراءة‬
‫‪ -‬تذكر اآليات التي تحض على قراءة القرآن و ترتيله ‪.‬‬ ‫فهم و استنباط‬
‫‪ -‬المعجم ‪:‬‬
‫ُق‬ ‫ْل‬ ‫َأ‬ ‫ْل‬
‫‪ ‬ارتق ‪ْ :‬ي ‪ِ :‬إَلى َد َر َج ات ا َج َّنة ْو َم َر اِتب ا َر ِب ‪.‬‬ ‫َأ‬
‫‪ ‬ورتل ‪َ :‬أْي اَل َتْسَتْع ِج ْل ِفي ِقَر اَءِتك ِفي اْلَج َّنة‪.‬‬
‫‪ ‬صاحب القرآن ‪َ :‬أْي َم ْن ُياَل ِز ُم ُه ِبالِّتاَل َو ِة َو اْلَع َم ل ‪ ،‬اَل َم ْن َيْقَر ُؤ ُه َو اَل َيْع َم ُل ِبِه ‪.‬‬
‫‪ -‬من المقصود بصاحب القرآن ؟‬
‫‪ -‬كيف يرتقي المسلم بالقرآن في الدنيا و اآلخرة؟‬
‫فضل تالوة القرآن و ترتيله ‪ :‬االهتداء للحق في الدنيا ‪ ،‬الفوز بالجنة ‪ ،‬التزام أوامر‬
‫هللا تعالى ‪ ،‬اجتناب نواهي هللا تعالى ‪.‬‬
‫اعتبار‬
‫‪‬احرص على االلتزام بتوجيهات القرآن و االستجابة لهدايته في معامالتي كلها حتى أرتقي بها‬
‫في حياتي و بعد مماتي ‪.‬‬
‫حكاية موقف‬
‫‪ ‬ابحث عن مواقف داخل المدرسة ينبغي أن أرتقي فيها بسلوكي و أستقيم على توجيهات القرآن‬
‫‪.‬‬
‫تقويم التعلمات‬
‫عن أدلة لما يلي‪:‬‬
‫القرآن وسيلة التقرب إلى هللا ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪‬أبحث‬
‫القرآن كتاب هللا ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫القرآن وسيلة للرحمة ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫القرآن آيات تتلى في المناسبات ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬

‫الحصة الثانية‬
‫األنشطة‬ ‫المراحل‬
‫‪ -‬قال ‪(: ‬اقرأوا القرآن فإنه يأتي يوم القيامة شفيعا ألصحابه )‪.‬صحيح مسلم ‪.‬‬ ‫دعم التعلمات‬

‫‪ -‬أستشهد مما درسته من كتاب هللا على أثر توجيهات القآن الكريم في االرتقاء باإلنسان‪.‬‬ ‫البعد التكاملي‬

‫‪ -‬ألتزم بمراجعة محفوظي من القرآن الكريم ‪،‬و أتعهده باستمرار ‪.‬‬ ‫البعد العملي‬