‫العربيةِ‬

‫ّ‬ ‫ِ‬
‫ة‬ ‫غ‬ ‫ل‬
‫ّ‬ ‫ال‬ ‫قواعد‬
‫ُ‬
‫الجز ُء الأ ّو ُل‬

‫‪10‬‬ ‫ال�ص ّف العا�شر‬

‫ّ‬

‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫‪pá«Hô©dG‬‬
‫‪q‬‬ ‫‪p‬‬
‫‪á‬‬ ‫¨‬‫∏‬‫‪q‬‬ ‫‪dG‬‬ ‫‪óYGƒb‬‬
‫‪o‬‬
‫‪∫o hq C’G Ao õédG‬‬
‫‪ô°TÉ©dG ∞q °üdG‬‬ ‫‪q‬‬

‫‪10‬‬
‫�لن��رض‬
‫وز�رة �لرتبية و�لتعليم‬
‫�إد�رة �ملن�هج و�لكتب �ملدر�سية‬

‫ﻳﴪ إدارة اﳌﻨﺎﻫﺞ واﻟﻜﺘﺐ اﳌﺪرﺳ ّﻴﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻣﻠﺤﻮﻇﺎﺗﻜﻢ وآراﺋﻜﻢ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻋﲆ اﻟﻌﻨﺎوﻳﻦ اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬
‫اﻟﱪﻳﺪي‪١١١١٨ :‬‬
‫ّ‬ ‫ﻫﺎﺗﻒ‪ ٤٦١٧٣٠٤ / ٥ - ٨ :‬ﻓﺎﻛﺲ‪ ٤٦٣٧٥٦٩ :‬ص‪ .‬ب‪ ( ١٩٣٠ ) :‬اﻟﺮﻣﺰ‬
‫ين‪ALanguage.Division@moe.gov.jo :‬‬ ‫أو ﻋﲆ اﻟﱪﻳﺪ اﻹﻟﻜﱰو ّ‬

‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫بناء على‬
‫قررت وزارة التربية والتعليم تدري�س هذا الكتاب في مدار�س المملكة ال أردنية الها�شمية جميعها‪ً ،‬‬
‫ّ‬
‫قرار مجل�س التربية والتعليم رقم (‪ )2016/12‬تاريخ ‪2016/ 4 / 23‬م‪ ,‬وقرر المجل�س الموافقة على‬
‫بدءا من‬
‫المالحظات المدخلة على هذا الكتاب في قرارة رقم (‪ )2017/36‬تاريخ ‪2017/ 3 / 17‬م؛ ً‬
‫العام الدرا�سي (‪2017‬م ‪2018 /‬م) ا�ستنا ًدا �إلى قرار مجل�س التربية والتعليم رقم (‪.)2016/89‬‬

‫حقوق الطبع جميعها محفوظة لوزارة التربية والتعليم‬

‫�ص‪.‬ب (‪ )1930‬عمان ‪ -‬الأردن‬
‫رقم الإيداع لدى دائرة المكتبة الوطنية‬
‫(‪)2016/3/1221‬‬
‫‪ISBN: 978 - 9957 - 84 - 704 - 3‬‬

‫م�ست�ش��ار ف َِرق التّ�أليف ‪� :‬أ‪.‬د‪.‬خالد عبدالعزيز الكركي‬

‫�أ�شرف على ت�أليف هذا الكتاب ك ٌّل من ‪:‬‬

‫(رئي�سا) �أ‪.‬د‪.‬ح�����س��ن خمي�س الملخ د‪.‬ي���ا����س���ي���ن ي��و���س��ف ع��اي�����ش‬
‫د‪ .‬عبد الكريم �أحمد الحياري ً‬
‫د‪ .‬م���اج���د و����ص���ف���ي ح���رب د‪ .‬خليل عبد الرحمن الفيومي د‪�.‬أ����س���ام���ة ك��ام��ل ج����رادات‬
‫(مقررا)‬
‫ً‬ ‫عماد زاهي ذيب نعامنة‬
‫قام بت�أليف الكتاب ك ٌّل من‪:‬‬
‫د‪��� .‬ص��ال��ح ف��ل��ي��ح ال��م��ذه��ان �أمينه م�سلَّم �أب��و العدو�س‬
‫عبدالرحيم ع��ب��داهلل ب�شارات‬

‫راجع هذه الطبعة‬

‫د‪ .‬عبد الكريم �أحمد الحياري‬ ‫�أ‪.‬د‪.‬خالد عبدالعزيز الكركي‬
‫د‪.‬خ��ل��ود �إبراهيم العمو�ش‬ ‫�أ‪.‬د‪�.‬سمير ب��دوان قطامي‬

‫التحرير العلـمي ‪ :‬عمـــاد زاهـــي نعـــامنــــة‬

‫التحري��ر الفــنـي ‪ :‬نـــداء فـــــ�ؤاد �أبــو�شـــنب‬ ‫الـتــــ�ص��ـــمــــيــم ‪ :‬هـــاني �ســـلطي مـقـطـــ�ش‬
‫الإنــتـــاج‪ :‬د‪ .‬عبدالرحمن �سليمان �أبو �صعيليك‬

‫راجــــــــعــــــــها ‪ :‬د‪� .‬أ�ســامة كامــل جـــرادات‬ ‫دقّـــق الطـــباعــة ‪ :‬د‪ .‬عمـــاد زاهـــي ذيب نعـــامنــــة‬

‫‪1438‬هـ‪2017/‬م‬ ‫الطّبعة الثّانية‬

‫‪2019-2018‬م‬ ‫�أعيدت طباعته‬

‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫ﹸ‬
‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎﺕ‪‬‬
‫ال�سف‪ُ ë‬ة‬ ‫ال`م`و‪V‬س```و´‬
‫ُ‬

‫∫‬
‫‪o hCq ’G Aõ÷G‬‬
‫‪o‬‬
‫‪4‬‬ ‫الم≤ ّدم ُة‬
‫‪5‬‬ ‫ا�س™‬ ‫‪b‬واعد الل¨ ِة العر‪H‬ي ِة ََّ‬
‫لل�س ِّ∞ التّ ِ‬ ‫ِ‬ ‫لدور�‪¢‬‬
‫ِ‬ ‫عام ‪l‬ة‬
‫مرا‪L‬ع ‪l‬ة َّ‬

‫ﹸ‬
‫الﻮﺣدﺓ اﻷﻭلى‬
‫‪11‬‬ ‫رفي‬
‫ال�س ُّ‬
‫الميزان َّ‬
‫ُ‬

‫الﺜ ﹸ‬
‫اﻧﻴﺔ‬ ‫الﻮﺣدﺓ ّ‬
‫ﹸ‬
‫‪18‬‬ ‫أفعا∫ الثُّال ِثيَّ ِة وغي ِر الثُّالثيَّ ِة‬
‫م�سا‪O‬ر ال ِ‬
‫ُ‬

‫الﺜ ﹸ‬
‫الﺜﺔ‬ ‫الﻮﺣدﺓ ّ‬
‫ﹸ‬
‫‪29‬‬ ‫معاني ال ِّزيا َ‪ Iِ O‬في اأ‪H‬ني ِة ال ِ‬
‫أفعا∫‬

‫ﹸ‬
‫الﺮابعﺔ‬ ‫ﹸ‬
‫الﻮﺣدﺓ‬
‫‪37‬‬ ‫ُ‬
‫المع‪£‬و‪ ±‬والعد ُ‪ O‬م‪l Ä‬ة وم†ساعفاتُ¡ا‬ ‫العد ُ‪O‬‬

‫‪43‬‬ ‫‪b‬واعد اللُّ¨ ِة العر‪H‬ي ِة ‪ /‬الف�سلُ ال ِّد ُّ‬

‫را�سي ال ّأو∫ُ‬ ‫ِ‬ ‫لدرو�‪¢‬‬
‫ِ‬ ‫عام ‪l‬ة‬
‫مرا‪L‬ع ‪l‬ة ّ‬

‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫حيم‬
‫�لر ِ‬
‫حمن ّ‬
‫�لر ِ‬ ‫ب�سم � ِ‬
‫هلل ّ‬ ‫ِ‬
‫الم≤ ِّدمة‬
‫بعد‪،‬‬‫هلل‪� ،‬أم� ُ‬ ‫محمد بن عبد� ِ‬ ‫أمين ّ‬ ‫ر�سوله �ل ِ‬ ‫ِ‬ ‫الم على‬ ‫و�ل�س ُ‬ ‫و�ل�سال ُة َّ‬ ‫رب �لع�لمين ّ‬ ‫هلل ّ‬ ‫�لحمد ِ‬ ‫ُ‬
‫أهد�ف‬ ‫َ‬ ‫عليم‪ ،‬و�‬ ‫ربية و�ل ّت ِ‬ ‫ن�سجم� وفل�سف َة �ل ّت ِ‬ ‫ً‬ ‫ف �لع��سرِ ج�ء ُم‬ ‫لل�س ِّ‬ ‫�لعرب ِية ّ‬ ‫�للغة ّ‬ ‫قو�عد ِ‬ ‫ِ‬ ‫كت�ب‬‫فهذ� ُ‬
‫در��سي ٍة هي‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫وحد�ت‬‫ٍ‬ ‫ر��سي �ل ّأو ُل على � ِ‬
‫أربع‬ ‫�لد ُّ‬ ‫�لف�سل ّ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫��ستمل‬ ‫عليم‪ .‬وقد‬ ‫تطويرِ �ل ّتع ُّلم و�ل ّت ِ‬
‫أفع�ل‪ ،‬و�لعد ُد‬ ‫أبنية �ل ِ‬ ‫الثية‪ ،‬ومع�ني �ل ِّزي� َد ِة في � ِ‬ ‫الثية وغير �ل ّث َّ‬ ‫وم�س�در �لأفع�ل �ل ّث َّ‬ ‫ُ‬ ‫رفي‪،‬‬ ‫�ل�س ُّ‬ ‫�لميز�ن َّ‬ ‫ُ‬
‫ف‬ ‫�ل�س ِّ‬ ‫�لطلب ُة في َّ‬ ‫در َ�س ُه ّ‬ ‫ع�م ٍة لم� َ‬ ‫بمر�جع ٍة َّ‬ ‫�لكت�ب ُ‬ ‫ُ‬ ‫�لمعطوف و�لعد ُد مئ ٌة وم�س�عف� ُته�‪ .‬و��س ُتهِ َّل‬ ‫ُ‬
‫أ�س��سي ِة‪.‬‬ ‫�لمرحلة �ل َّ‬ ‫ِ‬ ‫�لع��سر يم ّث ُل نه�ي َة‬ ‫َ‬ ‫ف‬ ‫�ل�س َّ‬ ‫وتنمية ِمه�ر�تهم؛ ل ّأن َّ‬ ‫ِ‬ ‫تر�سيخ مع�رفهم‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫بق�سد‬ ‫�بق؛‬ ‫�ل�س ِ‬‫ّ‬
‫و�لمفعول فيه‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫�ت‪،‬‬ ‫در��سية هي‪� :‬لم�ست ّق ُ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫وحد�ت‬ ‫ثالث‬‫�لدر��سي �ل ّث�ني ف��ستم َل على ِ‬ ‫�لف�سل ّ‬‫ُ‬ ‫� ّأم�‬
‫َّ‬ ‫َ‬ ‫ُّ‬
‫�لطلب ُة في �لف�سل �لث�ني‪.‬‬ ‫در�سه ّ‬ ‫ِ‬ ‫�ل�س ِ‬
‫ع�م ٌة لم� َ‬ ‫رف‪ ،‬تلته� مر�جع ٌة َّ‬ ‫�لممنوع من َّ‬ ‫ُ‬ ‫و�ل�سم‬
‫ُ‬
‫أ�سلوب ٍ‬
‫�س�ئق‬ ‫ٍ‬ ‫و�لمث�ل‪ ،‬ب�‬ ‫ِ‬ ‫�س‬ ‫�لكت�ب َّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫بين �ل ّن ِّ‬ ‫وفيقي َة َ‬ ‫�لطريق َة �ل َّت َّ‬ ‫وحد�ت‬ ‫مع�لجة‬ ‫�نتهجن� في‬ ‫ْ‬
‫لبة‬‫�لط ِ‬ ‫بحي�ة ّ‬ ‫ِ‬ ‫ويربط �ل ُّلغ َة‬ ‫ُ‬ ‫وظيفي�‪،‬‬
‫ًّ‬ ‫لبة تع ُّل ًم�‬ ‫�لط ِ‬ ‫�لعربية لدى ّ‬ ‫ِ‬ ‫قو�عد ِ‬
‫�للغة‬ ‫ِ‬ ‫حب ُب تع ُّل َم‬ ‫ي�سرٍ ُي ّ‬ ‫ُم َّ‬
‫�لجزئي�ت‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫ف��سيل �أوِ‬ ‫ِ‬ ‫إيغ�ل في �ل ّت‬ ‫دون � ٍ‬ ‫�ت َ‬ ‫�لك ِّل َّي ِ‬ ‫ِ‬
‫بمع�لجة ُ‬ ‫كتفين‬
‫َ‬ ‫لقين‪ُ ،‬م‬‫بعيد� عن �ل َّت ِ‬ ‫وح�ج� ِتهم؛ ً‬
‫ِ‬
‫و�لوجوب‪.‬‬ ‫م�س�ئل �لجو�زِ‬ ‫ِ‬ ‫وي ِة‪� ،‬أو‬‫�لخالف�ت �ل ّن ْح ّ‬ ‫ِ‬ ‫�لدخول في‬ ‫�أو ُّ‬
‫ن�سو�سه� �إلى �أ�سح�به�‪-‬‬ ‫ِ‬ ‫بحق ر ِّد‬ ‫مع �لحتف�® ِّ‬ ‫�لكت�ب ‪َ -‬‬ ‫ِ‬ ‫ن�سو�س‬
‫ِ‬ ‫تنو ِع‬ ‫وح َر�سن� على ُّ‬ ‫َ‬
‫�لع�سري ِة‪،‬‬‫ّ‬ ‫�لمف�هيم‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫منظومة‬ ‫و��ستيع�ب‬
‫ُ‬ ‫ه�رية‪،‬‬
‫و�لم َّ‬ ‫�لمعرفي ُة‪َ ،‬‬ ‫ّ‬ ‫حيث م�س�مي ُنه�‬ ‫و�أمثل ِته و�أن�سط ِته‪ ،‬من ُ‬
‫�لعنف‬ ‫ِ‬ ‫و�لم�س�و�ة‪ ،‬و َن ْب ِذ‬‫ِ‬ ‫ِ‬
‫�لعد�لة‬ ‫وتمكين �لمر� ِأة‪ ،‬و� ِ‬
‫إ�س�عة‬ ‫ِ‬ ‫وحقوق �ل ِ‬
‫إن�س�ن‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫�لق�نون‪،‬‬ ‫ِ‬
‫ك�سي�دة‬
‫�لط ِ‬
‫لبة‬ ‫إك�س�ب ّ‬ ‫ِ‬ ‫بهدف �‬ ‫ِ‬ ‫�لغنى في ِق َي ِمه� و�تج�ه� ِته� �ل ّ‬
‫إيج�بية؛‬ ‫طر ِف‪ ،‬وغيرِ ه�‪ ،‬عالو ًة على ِ‬ ‫و�ل َّت ُّ‬
‫لبة‪.‬‬ ‫للط ِ‬ ‫و�لمعرفي َّ‬ ‫م�ئي‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬
‫ِّ‬ ‫مع �لم�ستوى �ل َّن ِّ‬ ‫يتو�ء ُم َ‬ ‫إيج�بي ًة‪ ،‬بم� َ‬ ‫حي�تي ًة � َّ‬ ‫َّ‬ ‫وقيم�‬ ‫ومه�ر�ت ً‬ ‫مع�رف‬
‫�لمنطقي؛ حتى‬ ‫َّ‬ ‫َ‬
‫�سل�سل‬ ‫ك�ملي و�ل ّت‬
‫َّ‬ ‫مي �ل ّت‬ ‫�لمنهج �ل َّت ُ‬
‫ر�ك َّ‬ ‫َ‬ ‫ر��سي ِة‬
‫�لد ّ‬ ‫ِ‬
‫�لوحد�ت ّ‬ ‫ور�عين� في بن� ِء‬
‫ْ‬
‫لبة‪ ،‬وتحفيزِ‬ ‫�لط ِ‬
‫بين َّ‬‫�لفردي ِة َ‬
‫ّ‬ ‫�لعن�ية ب�لفروق�ت ِ‬ ‫ِ‬ ‫ي�س َر تطبي ُقه� وتوظي ُفه�‪ ،‬مع‬
‫وي َت َّ‬ ‫ي�سه َل ُ‬
‫فهمه� َ‬ ‫ُ‬
‫عي�‬‫إلكتروني ِة‪�َ ،‬س ً‬
‫ّ‬ ‫ِ‬
‫�لمطبوعة و�ل‬ ‫من م�س�درِ �ل َّتع ُّل ِم‬ ‫أم�مهم لال ِ‬
‫إف�دة ْ‬ ‫ِ‬
‫�لمج�ل � َ‬ ‫�لذ�تي ؛ ل ِ‬
‫إت�حة‬ ‫ِ‬
‫تع ُّلمهم ّ ِّ‬
‫�قد لديهم‪.‬‬‫�لبحث و�ل�ستق�س ِ�ء و�ل ّتفكيرِ �لإبد�عي و�ل ّتفكير �ل ّن ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫مه�ر�ت‬ ‫�إلى تر�سيخ‬
‫ِّ‬
‫أولي�ء‬
‫ون و� ُ‬ ‫�لمرجو َة منه‪ ،‬و� ْأن ُيو ِل َيه ّ‬
‫�لطلب ُة و�لمع ّل ُم َ‬ ‫ّ‬ ‫�لكت�ب �لف�ئد َة‬
‫ُ‬ ‫و�إ ّنن� َل ُنو ِّؤم ُل � ْأن ُيح ّق َق‬
‫ِ‬
‫تح�سينه‪.‬‬ ‫�سهم في‬
‫�لكت�ب و ُت ُ‬ ‫َ‬ ‫تزويدن� ب� َّأي ِة مالحظ�ت ُتغني‬
‫َ‬ ‫ر�جين‬
‫َ‬ ‫�لأمور عن�ي َتهم‪،‬‬

‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫‪™p °SÉqàdG u∞°üdG‬‬ ‫‪p‬‬
‫‪s óYGƒb‬‬ ‫‪p‬‬
‫‪¢ShQód‬‬ ‫‪ál es ÉY ál ©LGôe‬‬
‫تدريب (‪)1‬‬
‫ِ‬
‫�سبط �آخرِ �ل ِ‬
‫أفع�ل‬ ‫مع‬ ‫ِ‬
‫�لغ�ئب َ‬ ‫أفع�ل �لم��سي َة ( َرمى ‪َ ،‬رج� ‪َ ،‬ل ِق َي ) �إلى �سم�ئرِ‬
‫أ�سند �ل َ‬ ‫� ِ‬
‫دة ‪.‬‬‫�لم�س َن ِ‬
‫ُ‬

‫تدريب (‪)2‬‬
‫ِ‬
‫و�لغ�ئب‪.‬‬ ‫ِ‬
‫و�لمخ�طب‪،‬‬ ‫� ِ‬
‫أ�سند �ل َ‬
‫أفع�ل �لم�س�رع َة َ(ي ْخ�سى‪َ ،‬ي ْبني‪َ ،‬ي ْرنو) �إلى �سم�ئرِ �لمتك ِّل ِم‪،‬‬

‫تدريب (‪)3‬‬
‫ِ‬
‫�لمخ�طب ‪.‬‬ ‫�س ‪�ْ ،‬ر ُج ‪�ْ ،‬ب َق) �إلى �سم�ئرِ‬ ‫أ�سند � َ‬
‫أفع�ل �لأمرِ (� ْق ِ‬ ‫� ْ‬

‫تدريب (‪)4‬‬
‫ِ‬
‫�لجم�عة‪.‬‬ ‫قبل و�وِ‬ ‫مع ِ‬
‫�سبط م� َ‬ ‫ِ‬
‫�لجم�عة َ‬ ‫(حمى‪َ ،‬ن ِ�س َي) �إلى �سميرِ و�وِ‬
‫�لفعلين َ‬
‫ِ‬ ‫� ِ‬
‫أ�سند‬

‫تدريب (‪)5‬‬
‫وخبر ُه في م� ي�أتي ‪:‬‬
‫َ‬ ‫و��سم ُه‬
‫َ‬ ‫��سخ‬ ‫َ‬
‫�لفعل �ل ّن َ‬ ‫حد ِد‬
‫ِّ‬
‫‪ - 1‬ق�ل تع�لى ‪}:‬‬
‫}‬
‫[ �سورة �آل عمر�ن‪� ،‬لآية ‪]79‬‬

‫ز�ل َم ْط ًلب� ُم ِل ًّح�‪.‬‬

‫�لعلمي م� َ‬ ‫َّ‬ ‫�لبحث‬
‫َ‬ ‫‪َّ � - 2‬إن‬
‫حالت و�ل َّت ُّنز ِه‪.‬‬
‫ِ‬ ‫للر‬ ‫بيع ِ‬
‫من��س ًب� ّ‬ ‫�لر ِ‬ ‫�لجو في ََّ‬
‫ي�سير ُّ‬
‫ُ‬ ‫‪-3‬‬
‫�سروري�‪.‬‬
‫ًّ‬ ‫�ل في ع�سرِ ن�‬ ‫�له�تف �ل َّن ّق ُ‬
‫ُ‬ ‫‪� - 4‬أ�سحى‬
‫عن حقو ِقه�‪.‬‬
‫د�فع ْ‬ ‫منذ ن�س�أ ِته وم� ُ‬
‫يز�ل ُي ُ‬ ‫�لعربية ُ‬
‫َّ‬ ‫ن�سير� لال ّأمة‬
‫ً‬ ‫أردن‬ ‫‪َّ - 5‬‬
‫ظل �ل ُّ‬

‫‪5‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫تدريب (‪)6‬‬
‫خط في ما ي�أتي‪:‬‬ ‫أعرب ما تح َته ٌّ‬
‫� ْ‬
‫الع َذ ِل ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫العدل �سرع ُة َ‬ ‫لي�س ِم َن‬
‫‪َ -1‬‬
‫‪ُ - 2‬كن ُمتفا ِئ ًال َت َر الحيا َة ُم ْ�شرِ َق ًة‪.‬‬
‫الد ِين �أو ال ُّل ِ‬
‫غة �أو ِ‬
‫الج ْن ِ�س‪.‬‬ ‫أ�سا�س ّ‬
‫إخاء والو ُّد َي ْج َم ُعنا دون تمييزٍ على � ِ‬
‫مايزال ال ُ‬ ‫ُ‬ ‫‪-3‬‬

‫تدريب (‪)7‬‬
‫عما يليه‪:‬‬ ‫آتي‪ُ ،‬ث َّم � ْ‬
‫أجب ّ‬ ‫اقر�أ ال َ‬
‫‪ - 1‬قال تعالى ‪}:‬‬

‫}‬
‫[ �سورة البقرة ‪ ,‬الآية ‪]185‬‬

‫و� َّأن كمال العقل ُطول ال ّتجارب‬ ‫��ن لأه ِله‬ ‫��م َتر � َّأن العقل َز ْي ٌ‬
‫‪� -2‬أل ْ‬
‫دون الورى و�ص ْل ِتني‬ ‫ِ‬
‫أه��واك من ِ‬
‫�‬ ‫��ت �أَ َّنن��ي‬
‫لم��ا �أَ ْن ع ِل ْم ِ‬ ‫ِ‬
‫ليت��ك ّ‬ ‫‪-3‬‬
‫ب��ق��ي�� ُة َط ٍّ‬
‫���ـ���ل ع��ـ��ل��ى ج��ـ�� َّل��ن��ارِ‬ ‫ّ‬ ‫خـدها‬
‫الـدموع عـلى ِّ‬
‫‪ -4‬ك��� َّأن ُّ‬
‫��و���ص ِ��ه‬
‫ل��ب��ي��ب��ا وال ُت ِ‬
‫ً‬ ‫ف���� ِ‬
‫أر����س���لْ‬ ‫‪� -5‬إذا ُك ْن َت في حاج ٍة ُم ْر ِ�سل‬

‫ا�ستخرج ً‬
‫مثاال لما ي�أتي‪:‬‬ ‫ْ‬ ‫�أ ‪-‬‬
‫الر ِ‬
‫ابع‪.‬‬ ‫ِ‬
‫المثال ّ‬ ‫نا�سخ وخبرِ ه في‬
‫لحرف ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ا�سم‬
‫‪ٍ -‬‬
‫المثال ال ّث ِ‬
‫الث‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫فعلي ًة في‬
‫نا�سخ جاء جمل ًة ّ‬ ‫لحرف ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫‪ -‬خبرٍ‬
‫ِ‬
‫المثال ال ّثاني‪.‬‬ ‫ِ‬
‫البيت في‬ ‫ِ‬
‫كلمات عجزِ‬ ‫ب‪ -‬ا�شكلْ � َ‬
‫أواخر‬
‫أعرب ما تح َته ٌّ‬
‫خط‪.‬‬ ‫جـ‪ْ � -‬‬

‫‪6‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫تدريب (‪)8‬‬
‫القو�س ْي ِن‪:‬‬
‫َ‬ ‫بين‬
‫رقيم المنا�سب َة َ‬
‫عالم َة ال َّت ِ‬ ‫خط ِ‬
‫وا�ض ًعا َ‬ ‫من غيرِ ِه في ما تح َته ٌّ‬
‫اال�ستفهام ْ‬
‫ِ‬ ‫ا�سم‬
‫ميزِ َ‬ ‫ِّ‬
‫الها�شمي ِة ( )‪.‬‬
‫ّ‬ ‫أردني ِة‬ ‫ِ‬
‫المملكة ال ّ‬ ‫�س‬
‫‪َ - 1‬م ْن م� ِّؤ�س ُ‬
‫)‬ ‫يدر�س ي ْن َج ْح (‬
‫ْ‬ ‫‪َ -‬م ْن‬
‫َ‬
‫الف�ضول‪.‬‬ ‫َ‬
‫وترك‬ ‫اقت�صر على الإيجازِ‬
‫َ‬ ‫) َم ِن‬ ‫أبـلغ ال ّنـا�س (‬ ‫‪ُ �-‬‬
‫أتعرف َم ْن � ُ‬
‫َ‬
‫عاملوك ( )‬ ‫ا�س ُي‬
‫عامل ال ّن َ‬
‫كيف ُت ِ‬
‫َ‬ ‫‪-2‬‬
‫أنت ( )‪.‬‬‫كيف � َ‬ ‫أحدهم‪َ :‬‬ ‫‪َ -‬‬
‫قال � ُ‬
‫ي�سر َك � ْإن ك ْن َت �صدي ًقا‪.‬‬ ‫‪َ -‬‬
‫فقال‪ :‬كما ُّ‬
‫)‪.‬‬ ‫العلمي َة (‬
‫َّ‬ ‫‪ - 3‬متى ُ�س ُنجري ال ّتجرب َة‬
‫ي�سر َك ( )‬ ‫تجد ما ُّ‬‫‪ -‬متى ت�أ ِتنا ْ‬

‫تدريب (‪)9‬‬
‫ٍ‬
‫حروف في ما ي�أتي‪:‬‬ ‫حو ِل َّ‬
‫الر َق َم �إلى‬ ‫ِّ‬
‫نف�سك‪.‬‬ ‫لل‪ ,‬ف� ْإن لم ِ‬
‫تج ْد َف ُل ْم َ‬ ‫وجها من ِ‬
‫الع ِ‬ ‫فاطلب له (‪ً ) 70‬‬
‫ْ‬ ‫أيت من �أخيك ز َّلـ ًة‬
‫�إذا ر� َ‬

‫تدريب (‪)10‬‬
‫أعرب ما تح َته ٌّ‬
‫خط في ما ي�أتي‪:‬‬ ‫‪ْ � -1‬‬
‫�أ ‪ -‬قال تعالى ‪}:‬‬

‫}‬
‫[ �سورة البقرة‪ ,‬الآية ‪]261‬‬

‫والر ِّ‬
‫يا�ضي‪.‬‬ ‫العلمي ِّ‬
‫ِّ‬ ‫لتفو ِقهم‬
‫طالبا وطالب ًة؛ ُّ‬
‫ثالثين ً‬
‫َ‬ ‫ب ‪ -‬كاف�أَ ِت المدر�س ُة‬
‫�سعون �صفح ًة‪.‬‬
‫َ‬ ‫جـ ‪ -‬قر� ُأت رِ واي ًة عد ُد �صفحا ِتها ِت‬

‫‪7‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫‪َ -2‬م ِّثلْ لما ي�أتي في جمل ٍة َ‬
‫مفيد ٍة من �إن�شا ِئ َك‪:‬‬
‫أ� ‪ -‬م َفعول معه‪.‬‬
‫ب ‪َ -‬ب َدل ِ‬
‫ا�شتم ٍ‬
‫ال‪.‬‬
‫بع�ض من ٍّ‬
‫كل‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬بدل ٍ‬
‫د ‪ -‬ا�سم َم ْق�صور‪.‬‬
‫هـ ‪ -‬ا�سم َمنقو�ص ُح ِذ ْ‬
‫فت يا�ُؤه‪.‬‬

‫تدريب (‪)11‬‬
‫ثم � ِأج ْب ّ‬
‫عما ي�أتي‪:‬‬ ‫آتي‪َّ ،‬‬‫�ص ال َ‬‫اقر�أ ال َّن َّ‬
‫ب يقر�أُ‬ ‫جال�سا وحوله ُك ُت ٌ‬ ‫ً‬ ‫ِ‬
‫لي�سامره ‪ ،‬فلماء جاءه الخادم وجده‬ ‫أحد الخلفا ِء � َأحد العلماء‬
‫طلب � ُ‬ ‫َ‬
‫حاد ُثهم‪ ،‬ف�إذا‬ ‫الح َكما ِء �أُ ِ‬
‫قوم ِم َن ُ‬ ‫ي�ستدعيك ف�أجابه َ‬
‫وقال له‪ :‬عندي ٌ‬ ‫َ‬ ‫فيها فقال له‪ّ � :‬إن �أمير الم�ؤمنين‬
‫ويحك!م ْن ه�ؤال ِء‬
‫َ‬ ‫فلما عا َد الخا ُدم �إلى الخليفة و� َ‬
‫أخبره بذلك‪ ،‬قال له‪:‬‬ ‫ف ََر ْغ ُت منهم َح َ�ض ْر ُت‪ّ ،‬‬
‫الحكماء ا َّلذين كانوا عنده؟‬ ‫ُ‬
‫أحد‪.‬‬
‫عنده � ٌ‬
‫هلل يا �أمير الم�ؤمنين ما كان َ‬ ‫الخادم‪ :‬وا ِ‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫قال‬
‫الحكماء ا َّلذين‬
‫ُ‬ ‫قال له الخلفية‪َ :‬م ْن ه�ؤال ِء‬ ‫العالم َ‬
‫َ‬ ‫أح�ضر‬
‫َ‬ ‫‪.‬فلما �‬
‫كان ّ‬‫كيف َ‬ ‫اع َة َ‬ ‫قال‪َ :‬ف َ�أ ْح ِ ْ�ض ُره ّ‬
‫ال�س َ‬
‫عندك؟‬ ‫كانوا َ‬
‫قال‪ :‬يا �أمير الم�ؤمنين‪,‬‬
‫وم ْ�ش َهدا‬‫مونون غَ ْي ًـبا َ‬
‫َ‬ ‫َ�أ َ‬
‫مينون َم ْ�أ‬ ‫ـل حـديـ َثـهم‬ ‫جل�ســاء مـــا َت َم ُّ‬
‫ُ‬ ‫ُه ُم‬
‫وم� ّؤيدا‬‫موم ُ‬
‫اله ِ‬ ‫ُمعي ًنا على َن ْف ِي ُ‬ ‫خير حديـ ِثـهم‬
‫كان ُ‬ ‫�إذا مـا َخلونـا َ‬
‫ور ْ�أيًـا ُ‬
‫و�سـ ْ�ؤ ُددا‬ ‫َو َع ْقلاً و َت� ً‬
‫أديـبا َ‬ ‫ُيفيدو َننا ِم ْن ِع ِلمهم ِع ْل َم ما َم�ضى‬
‫وال ن َّتـقي منـهم ِل�سـا ًنا وال َيدا‬ ‫فال ريبـ ًة تخ�شى وال �سـوء ِع ْ�شـرة‬
‫هم‪،‬ك ُت َب العلما ِء والحكما ِء فلم‬ ‫مع ُ‬ ‫يجتمع َ‬ ‫ُ‬ ‫لم الخليف ُة �أ ّنه �إِ َّنما يعني بالحكما ِء الذين كان‬ ‫ِفع َ‬
‫ُي ْن ِك ْر عليه َت� ُّأخ َر ُه‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫ا�ستخرج ما ي�أتي‪:‬‬
‫ْ‬ ‫‪-1‬‬
‫اال�ستفهام فيها‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ا�سم‬ ‫ا�ستفهامي ًة‪َ ،‬‬
‫وب ِّي ْن دالل َة ِ‬ ‫َّ‬ ‫�أ ‪ -‬جمل ًة‬
‫وخبره‪.‬‬
‫َ‬ ‫وعي ِن َ‬
‫ا�سمه‬ ‫نا�سخا‪ِّ ،‬‬
‫ً‬ ‫ب‪ -‬فع ً‬
‫ال‬
‫وخبره‪.‬‬
‫َ‬ ‫ا�سمه‬
‫وعي ِن َ‬
‫نا�سخا‪ِّ ،‬‬
‫ً‬ ‫جـ‪ -‬حرفًا‬
‫ا�سما ممدو ًدا‪.‬‬
‫د‪ً -‬‬
‫الجمع والم�شارك َة‪.‬‬
‫َ‬ ‫يفيد‬
‫عطف ُ‬ ‫ٍ‬ ‫هـ ‪ -‬حرف‬
‫و ‪ -‬نع ًتا‪.‬‬
‫‪ - 2‬ع ِّلـلْ ‪:‬‬
‫كتب العلما ِء‬
‫معهم َ‬
‫يجتمع َ‬
‫ُ‬ ‫كان‬ ‫ِ‬
‫عبارة �إ ّنما َيعني بالحكما ِء ا َّلذين َ‬ ‫�أ ‪ -‬بطالن عمل (� ّإن) في‬
‫والحكما ِء»‪.‬‬
‫ِ‬
‫الخاد ِم‪ " :‬ماكان عنده �أحد"‪.‬‬ ‫اق�ص في ِ‬
‫قول‬ ‫الفعل ال ّن ِ‬
‫ِ‬ ‫تقدم خبرِ‬
‫ب‪ُّ -‬‬
‫‪� - 3‬أ�س ِند‪:‬‬
‫ِ‬
‫الغائب‪.‬‬ ‫َ‬
‫الفعل (م�ضى) �إلى �ضمائرِ‬ ‫�أ ‪-‬‬
‫ِ‬
‫المخاطب‪.‬‬ ‫ب‪ِ -‬‬
‫الف ْع َل ْي ِن َ(يعني‪ ,‬تخ�شى) �إلى �ضمائرِ‬
‫ِ‬
‫الغائب‪.‬‬ ‫َ‬
‫الفعل (خال ) �إلى �ضمائرِ‬ ‫جـ‪-‬‬
‫ام‪.‬‬ ‫ال�ض ِ‬
‫بط ال ّت ِّ‬ ‫جملة (عندي قوم ِم َن الحكما ِء ) َ‬
‫مع َّ‬ ‫ِ‬ ‫نا�سخا على‬
‫ً‬ ‫ثم فعلاً‬
‫نا�سخا‪ّ ،‬‬
‫ً‬ ‫‪�َ - 4‬أ ْد ِخلْ حرفًا‬
‫تاما‪.‬‬
‫إعرابا ًّ‬ ‫أعرب ما تح َته ٌّ‬
‫خط � ً‬ ‫‪ْ �-5‬‬

‫تدريب (‪)12‬‬
‫عما ِ‬
‫يليه ‪:‬‬ ‫ثم � ِأج ْب ّ‬ ‫آتي‪َّ ،‬‬ ‫�ص ال َ‬ ‫اقر�أ ال َّن َّ‬
‫ق�ص�ص ال ِّن�سا ِء‬‫ُ‬ ‫العالمي‪ « :‬كثير ٌة هي‬ ‫يوم المر� ِأة‬
‫الملكة رانيا العبداهلل في ِ‬ ‫ِ‬ ‫قا َل ْت جالل ُة‬
‫ِّ‬
‫قا�ض َي ٍة‬
‫أثواب َبي َد ْيها‪� ،‬إلى ِ‬
‫تحيك ال َ‬ ‫ُ‬ ‫هن في وط ِننا الغالي في ُم ُد ِننا و ُقرانا‪ِ ،‬م ِن امر�أ ٍة‬ ‫ال ّلواتي ا ْل َت َق ْي ُت َّ‬
‫�صفوف َم ْحو الأُ ِّم َّي ِة‪.‬‬
‫ِ‬ ‫جامعا ِتنا �إلى ُم َع ِّل َم ٍة في‬‫حا�ض ُر في ِ‬ ‫الع ْد ِل‪ِ ،‬م ْن ُ�أ�ستا َذ ٍة ُت ِ‬ ‫ِ‬
‫بميزان َ‬ ‫تحكم‬ ‫ُ‬

‫‪9‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫مر�سوم� ِبر َّق ٍة على ِ‬
‫�سف�ههِ َّن‬ ‫ً‬ ‫�لعط�ء‬
‫َ‬ ‫ريق ِلغيرِ ه�‪� ...‬أرى‬ ‫وعط� ِئه� ت ِّ‬
‫ُعب ُد ّ‬
‫�لط َ‬ ‫بطريق ِته� َ‬ ‫و�ح َد ٍة َ‬
‫كل ِ‬‫ُّ‬
‫يوم‬
‫أي�س� ‪ُ -‬‬ ‫ِ‬
‫�لع�لية‪ ...‬يوم �لمر�أة ِ ‪ -‬هو � ً‬ ‫ِ‬
‫جب�ههِ ِّن‬ ‫بكبري�ء على‬
‫َ‬ ‫منقو�س�‬
‫ً‬ ‫ِ‬
‫�لمبت�سمة‪ ،‬و�لإنج� َز‬
‫�لمجتمع ل ِ‬
‫يكتم ُل‬ ‫ِ‬ ‫�سج‬
‫�لمجتمع فح�سب‪ ،‬بل ل َّأن ُن َ‬‫ِ‬ ‫ن�سف‬
‫َ‬ ‫�س�ء َل ْ�س َن‬
‫ؤمن ب� َّأن �ل ِّن َ‬
‫جل �لمو ِ‬ ‫�لر ِ‬ ‫َّ‬
‫وبعط� ِئهِ َّن»‪.‬‬
‫� ّإل ِبهِ َّن ِ‬
‫�ل�س ِ‬
‫�بق‪:‬‬ ‫�س ّ‬
‫‪�� - 1‬ستخرِ ْج من �ل َّن ِّ‬
‫بدل ُمط� ِب ًق�‪.‬‬
‫�أ ‪ً -‬‬
‫مجرور�‪.‬‬
‫ً‬ ‫��سم� ممدو ًد�‬
‫ب‪ً -‬‬
‫من�سوب�‪.‬‬
‫ً‬ ‫��سم� ممدو ًد�‬
‫جـ ‪ً -‬‬
‫نون �ل ِّن ِ‬
‫�سوة‪.‬‬ ‫ند� �إلى ِ‬
‫م��سي� ُم ْ�س ً‬
‫ً‬ ‫د ‪ً -‬‬
‫فعال‬
‫ند� �إلى �سمير �لغ�ئبة‪.‬‬
‫م�س�رع� ُم ْ�س ً‬
‫ً‬ ‫هـ ‪ً -‬‬
‫فعال‬
‫عم� قب َله و�إثب� َته ِلم� َب ْع َده‪.‬‬
‫�لحكم ّ‬
‫ِ‬ ‫في‬
‫يفيد َن َ‬
‫عطف ُ‬ ‫ٍ‬ ‫و ‪ -‬حرف‬

‫ت�م�‪.‬‬
‫إعر�ب� ًّ‬
‫خط � ً‬‫أعرب م� تح َته ٌّ‬
‫‪ْ �-2‬‬

‫‪10‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫الﻮﺣدﺓ اﻷﻭلى‬
‫‘‬
‫‪t öüdG‬‬
‫‪s ¿Gõ«ŸG‬‬
‫‪o‬‬

‫ا‪b‬راأ‪ r‬ما ياأتي ‪:‬‬

‫لح فــي َ�سمــ� ِء �لــو�دي‬
‫ــب َ‬ ‫َك َ‬
‫وك ٌ‬ ‫ــر َق فيهِ ْم‬ ‫َ َ‬ ‫‪ -1‬فَــرِ َح �لأَ ْه ُ‬
‫يـــوم �أ ْ�س َ‬ ‫ــل‬
‫ــن َ�سنــ� �لأَ ْم ِ‬
‫ج�د‬ ‫ــد ِم ْ‬
‫�لم ْج َ‬
‫ِ�ــس َ‬
‫َي ْقب ُ‬ ‫بـوع َ�سب ًِّي�‬
‫�لر ِ‬ ‫َوم�ســى ّ‬
‫�لط ْف ُل فــي ُّ‬
‫ــف‬ ‫�لم ْخ ِل ُ‬‫ــد ُ‬
‫وع ُ‬ ‫�لم ِ‬
‫َقيــل َهــذ� ُ‬‫ف َ‬ ‫ــر بــي‬ ‫ل ْ�س َت ْحـيــي �إِذ� َم َّ‬‫‪�ِ -2‬إ ِّنــي َ َأ‬
‫ــق � َّلــذي ل ُتع� ِت ُب ُه‬ ‫ــك َل ْ‬
‫ــم َت ْل َ‬ ‫َ�سدي َق َ‬ ‫ــت فـــي ُك ِّل �ل ُأمــورِ ُمع� ِت ًب�‬
‫‪� -3‬إِذ� ُك ْن َ‬
‫ـــر ًة َو ُمج� ِن ُبــ ُه‬
‫ــب َم َّ‬ ‫ُمقــ�رِ ُ‬
‫ف َذ ْن ٍ‬ ‫ــد� �أَ ْو ِ�ســلْ �أَ َ‬
‫خ�ك َف�إِ َّن ُه‬ ‫�ــس ِ‬
‫و�ح ً‬ ‫ف َِع ْ‬
‫�لم َت َ�س ِّرم�‬
‫�ل�سبــ� ُ‬ ‫لــن ُي ْر ِج َع �ل ُ‬
‫أ�سف ِّ‬ ‫ْ‬ ‫�بت�سم‬
‫ْ‬ ‫فقلت له‪:‬‬
‫ُ‬ ‫�ل�سب� َولّى‪،‬‬ ‫‪َ -4‬‬
‫ق�ل‪ِّ :‬‬

‫حــ�ب لهــ� َز ِئ ُ‬
‫يــر‬ ‫ِ‬ ‫�ل�س‬ ‫ِغ ً‬
‫�س�بــ� فــي َّ‬ ‫ـت ُ�أ ْ�س ًد�‬
‫ــر ِخ ْل ُ‬
‫�لر ْع ُد َز ْم َج َ‬
‫‪� -5‬إِذ� مــ� َّ‬

‫وترتيبه� وم� فيه� من � ٍ‬

‫أ�سول‪،‬‬ ‫ف به عد َد �أحر ِف َ‬
‫�لك ِل َم ِة‬ ‫ٍ‬
‫ميز�ن َيعرِ ُ‬ ‫�ل�س ْر ِف �إلى‬
‫يحت�ج د�رِ ُ�س َّ‬
‫ُ‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫و�س َك ٍ‬
‫ن�ت‪ ،‬وم� طر�أَ عليه� ِمن ت ْغيِيرٍ ‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫وحرك�ت‪َ ،‬‬ ‫وزو�ئد‪،‬‬
‫َ‬

‫أحرفَه‬ ‫ُ‬
‫نق�بل � ُ‬ ‫حين نز ُن ُه‬ ‫الثي�‪َ ،‬و َ‬ ‫تجد ُه ُث ًّ‬ ‫�لمث�ل �ل َّأو ِل ْ‬
‫ِ‬ ‫�لفعل �لّذي تح َت ُه ٌّ‬
‫خط (فَرِ َح) في‬ ‫َ‬ ‫ت� َّأم ِل‬
‫بحرك�ت ُمم�ثل ٍة‬
‫ٍ‬ ‫ون�سبط �أَحر َف ُه‬
‫ُ‬ ‫�ل�سر ِف ِّي‬ ‫ِ‬
‫�لميز�ن َّ‬ ‫و�لعين‪ّ ،‬‬
‫و�لال ِم في‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫�لكلمة ب�لف� ِء‪،‬‬ ‫من‬ ‫�ل َّثال َث َة �ل َّ‬
‫أ�سلي َة َ‬
‫لمه�‪،‬‬ ‫�لث َ‬ ‫�ني عي َنه�‪ ،‬و�ل ّث َ‬ ‫ِ‬ ‫�لحرف �ل َّأو َل َ‬
‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ف�ء �لكلمة‪ ،‬و�ل ّث َ‬ ‫ون�سمي‬
‫ّ‬ ‫�لموزونة‪،‬‬ ‫�لكلمة‬ ‫لحرك�ت‬
‫وزن (فَرِ َح) ف َِع َل‪ ،‬على �ل َّنحوِ �لآتي‪:‬‬
‫فيكون ُ‬ ‫ُ‬
‫َح‬ ‫ِر‬ ‫ف‬ ‫َ‬
‫َل‬ ‫ِع‬ ‫ف‬ ‫َ‬

‫‪11‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫فوزن َ‬
‫(الح ‪-‬‬ ‫ُ‬ ‫حيح‪،‬‬
‫ال�ص ِ‬
‫الفعل َّ‬
‫ِ‬ ‫ف معامل َة‬
‫والم�ضع ُ‬
‫َّ‬ ‫اق�ص‬
‫جوف وال ّن ُ‬ ‫الثي الأَ ُ‬ ‫ُ‬
‫الفعل ال ُّث ُّ‬ ‫عام ُل‬
‫وي َ‬‫ُ‬
‫المثالين‪ :‬الأَ َّو ِل وال َّثاني (ف ََع َل)‪ ،‬هكذا‪:‬‬
‫ِ‬ ‫م�شى ‪َ -‬م َّر) في‬

‫َر‬ ‫َر‬ ‫َم‬ ‫ى‬ ‫َ�ش‬ ‫َم‬ ‫َح‬ ‫ا‬ ‫َل‬

‫َل‬ ‫َع‬ ‫ف‬‫َ‬ ‫َل‬ ‫َع‬ ‫ف‬‫َ‬ ‫َل‬ ‫َع‬ ‫َ‬
‫ف‬

‫نحو‪َ (:‬ت ْل َق‪ِ ،‬ع ْ‬

‫�ش‪�ِ ،‬صلْ ) كما‬ ‫ِ‬
‫الميزان َ‬ ‫الموزونة ُح ِذ َ‬
‫ف ما يقاب ُل ُه في‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫الكلمة‬ ‫من‬
‫�شيء َ‬
‫ف ٌ‬ ‫و�إِذا ُح ِذ َ‬
‫المثال ال ّث ِ‬
‫الث‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫في‬
‫الجزم عليه‪،‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫حرف‬ ‫ِ‬
‫لدخول‬ ‫َت ُ‬
‫الم ُه‪،‬‬ ‫الجزم عليه هو‪َ ( :‬ت ْلقى)‪ُ ،‬ح ِذف ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫دخول‬ ‫فالفعل( َت ْل َق) َ‬
‫قبل‬ ‫ُ‬
‫في�صبح وز ُن ُه ( َت ْف َع)‪:‬‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫الميزان‪،‬‬ ‫ذف ما يقاب ُلها في‬
‫لذا ُي ْح ُ‬

‫َق‬ ‫ْل‬ ‫َت‬ ‫ى‬ ‫َق‬ ‫ْل‬ ‫َت‬

‫َع‬ ‫ْ‬
‫ف‬ ‫َت‬ ‫ل‬ ‫َع‬ ‫ْ‬
‫ف‬ ‫َت‬

‫في�صبح وز ُن ُه ( ِفلْ )‪:‬‬

‫ُ‬ ‫ِ‬
‫الميزان‪،‬‬ ‫حذف ما يقاب ُلها في‬
‫ُ‬ ‫َت عي ُن ُه‪ُ ،‬في‬ ‫�ش) �أَ�ص ُل ُه َ‬
‫(عا�ش)‪ُ ،‬ح ِذف ْ‬ ‫والفعل ِ‬
‫(ع ْ‬ ‫ُ‬

‫ْ�ش‬ ‫ِع‬ ‫َ�ش‬ ‫ا‬ ‫َع‬

‫ْل‬ ‫ِف‬ ‫َل‬ ‫َع‬ ‫ف‬ ‫َ‬

‫في�صبح وز ُن ُه ِ‬
‫(علْ )‪:‬‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬
‫الميزان‪،‬‬ ‫حذف ما يقاب ُلها في‬
‫ُ‬ ‫ا� ُه‪ُ ،‬في‬
‫َت ف ُ ؤ‬ ‫(�صلْ ) �أَ�ص ُل ُه َ‬
‫(و َ�ص َل)‪ُ ،‬ح ِذف ْ‬ ‫والفعل ِ‬
‫ُ‬

‫ْل‬ ‫�ص‬‫ِ‬ ‫َل‬ ‫�ص‬‫َ‬ ‫َو‬

‫ْل‬ ‫ِع‬ ‫َل‬ ‫َع‬ ‫ف‬‫َ‬

‫‪12‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫ِ‬
‫الميزان‪ ،‬ويبقى‬ ‫�صلي ُة ب� ِ‬
‫أحرف‬ ‫حرف �أو أَ�كثر ُت َق َاب ُل الأَ ُ َ‬ ‫ٍ‬ ‫الزياد ُة نا�شئ ًة من ِ‬ ‫و�إذا ِ‬
‫حرف الأ َّ‬ ‫َ‬ ‫زيادة‬ ‫كانت ِّ‬
‫المثال ال َّأو ِل فوز ُن ُه َأ� ْف َع َل و( َ�أ ْ�س َت ْحيِي) في ال ّثاني وز ُن ُه َ�أ ْ�س َت ْف ِعل‪:‬‬
‫ِ‬ ‫نحو‪َ ( :‬أ� ْ�ش َر َق) في‬
‫ائد كما هو‪ُ ،‬‬
‫الز ُ‬
‫ّ‬

‫ي‬ ‫ِي‬ ‫ْح‬ ‫َت‬ ‫ْ�س‬ ‫�أَ‬ ‫َق‬ ‫َر‬ ‫ْ�ش‬ ‫�أَ‬

‫ل‬ ‫ِع‬ ‫ْ‬

‫ف‬ ‫َت‬ ‫ْ�س‬ ‫أَ�‬ ‫َل‬ ‫َع‬ ‫ْ‬
‫ف‬ ‫أَ�‬

‫رت ما يقاب ُل ُه في‬

‫كر َ‬ ‫ِ‬ ‫�صلي ِة في‬ ‫من الأَ ِ َ‬ ‫ٍ‬ ‫و�إذا َن َ�ش�أَ ِت ِّ‬
‫الزياد ُة من َتكرارِ‬
‫الكلمة َّ‬ ‫حرف الأ َّ‬ ‫حرف َ‬
‫ابع‪ ،‬فور ُنه (ف ََّع َل)‪:‬‬
‫الر ِ‬ ‫ِ‬
‫المثال ّ‬ ‫اني بال ّث ِ‬
‫الث‪ ،‬مثل الفعل‪َ (:‬و َّلى) في‬ ‫َ‬
‫الحرف ال ّث َ‬ ‫الميزان‪� ،‬أي ُت ْد ِغ ُم‬
‫ِ‬
‫َو ْل َل ى‬
‫فع َل‬
‫َّ‬ ‫ف ْع َع َل ‪:‬‬ ‫َ‬

‫الميزان‪ :‬الفا ِء‬

‫ِ‬ ‫�صلي َة ب� ِ‬
‫أحرف‬ ‫قابلت ال َ َ‬ ‫ثالثة َ أ� ٍ‬
‫الكلمة على ِ‬
‫ِ‬ ‫زادت �أُ ُ‬
‫أحرف الأ َّ‬ ‫َ‬ ‫حرف‬ ‫�صول‬ ‫ْ‬ ‫ف� ْإن‬
‫فيكون وز ُنها ف َْع َل َل‪َ ،‬‬
‫نحو‪َ ( :‬ز ْم َج َر)‬ ‫ُ‬ ‫الر ِ‬
‫باع ِّي‪،‬‬ ‫الما �أخرى في ِ‬
‫حال ُّ‬ ‫ِ‬
‫الميزان ً‬ ‫والعين واللاّ ِم‪ ،‬وزِ ْد َت في‬
‫ِ‬
‫الخام�س‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫المثال‬ ‫في‬
‫َر‬ ‫َج‬ ‫ْم‬ ‫َز‬
‫َل‬ ‫َل‬ ‫ْع‬ ‫َ‬
‫ف‬

‫حين نَزِ ُن الكلم َة ‪:‬‬

‫�سبق �أنَّنا َ‬
‫مما َ‬‫ن�ستنتج ّ‬
‫ُ‬
‫حرف الكلم ِة‬ ‫حركات � أَ ِ‬
‫ِ‬ ‫ون�ضع‬
‫ُ‬ ‫الث باللاّ ِم‪،‬‬
‫بالعين‪ ،‬والث ّ َ‬ ‫ِ‬ ‫اني‬ ‫َ‬
‫الثُّالثيّةَ ف�إنَّنا نقاب ُل حرف َها ال أو َل بالفا ِء‪ ،‬والث ّ َ‬ ‫•‬
‫حيح‪.‬‬
‫ال�ص ِ‬ ‫الثي َّ‬ ‫اق�ص معاملةَ الث ُّ ِّ‬
‫جوف والن ّ ُ‬‫ف وال أَ ُ‬ ‫الم�ضع ُ‬
‫َّ‬ ‫الميزان‪ ،‬ويعام ُل الث ُّ ُّ‬
‫الثي‬ ‫ِ‬ ‫نف�سها على � أَ ِ‬
‫حرف‬ ‫َ‬
‫ِ‬
‫الميزان‪.‬‬ ‫نحذف ما يقابلُهُ في‬‫ُ‬ ‫حرف من حرو ِفها الأَ�صلي َّ ِة ف�إ ّننا‬ ‫ٌ‬ ‫ف منها‬ ‫الثُّالثِيَّةَ التي ُح ِذ َ‬ ‫•‬
‫الزائ ُد كما ُه َو‪.‬‬ ‫الميزان‪ ،‬ويبقى ّ‬ ‫ِ‬ ‫حرف الأَ�صليَّةَ ب� ِ‬
‫أحرف‬ ‫كثر‪ ،‬ف�إ ّننا نقاب ُل ال أَ َ‬ ‫ٍ َ َ‬
‫المزيدةَ بحرف � أو � أ َ‬ ‫•‬
‫الميزان‪ ،‬ث ُ َّم ند ِغ ُم‬
‫ِ‬ ‫من ال َأ ِ َ‬
‫حرف ال أ�صلي َّ ِة للكلم ِة ف�إ َّننا ُن ِّ‬
‫كر ُر ما يقابلُهُ في‬ ‫ٍ‬
‫المزيدةَ ِبتكرا ِر حرف َ‬ ‫•‬
‫اني بالث ّ ِ‬
‫الث‪.‬‬ ‫الث َّ َ‬
‫ِ‬
‫الميزان المًا ثانيةً‪.‬‬ ‫أحرف‬ ‫الرباعيَّةَ ال أُ ِ‬
‫�صول ف�إنَّنا نزي ُد على � ِ‬ ‫ُّ‬ ‫•‬
‫‪13‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫تدريب ‪1‬‬

‫كل كلم ٍة وعي َنه� َ‬

‫ولمه� في م� ي�أتي‪ُ ،‬ث َّم زِ ْنه�‪:‬‬ ‫ف�ء ِّ‬
‫حد ْد َ‬
‫ِّ‬

‫��س َت ْع َم َل � ْن َف َل َت‪ْ ،‬‬

‫��س َت َب َق ‪.‬‬ ‫� ْن َت َ�س َر‪ْ ،‬‬

‫تدريب ‪2‬‬
‫لكل كلم ٍة تحته� ٌّ‬
‫خط في م� ي�أتي‪:‬‬ ‫�لقو�سين ِّ‬
‫ِ‬ ‫بين‬
‫مم� َ‬
‫حيح ّ‬
‫�ل�س َ‬
‫رفي َّ‬
‫�ل�س َّ‬
‫�لوزن َّ‬
‫َ‬ ‫�خترِ‬
‫�عر فوؤ�د �لخطيب‪:‬‬
‫�ل�س ُ‬
‫‪ -1‬ق�ل ّ‬
‫وم ْن �إن�س�دي ( ِع ْل ِت – ِف ْل ِ‬
‫ــت )‬ ‫ئت من َ�س ْدوي ِ‬‫م� ِ�س ِ‬ ‫و��سمعــي‬
‫َ‬ ‫لبي ِك ي� � َ‬
‫أر�س �لجزيرة‬ ‫َّ‬
‫فـــ�ع)‬
‫ٍ‬ ‫ب�ق ٍ علـــى �لحدثـــــ�ن و�لآبـــ�د (فــــ�ل ٍ ‪-‬‬ ‫ــق �لوفــ�ء و�إ َّنـــه‬ ‫ِ‬
‫لك في دمي َح ُّ‬
‫�أهلـــي ‪ ،‬و�أنت بال ُدهم وبــالدي ( �أَ ْف ِع ُل – �أُ ف َِّع ُ‬
‫ــل )‬ ‫َ‬
‫أهــــلك �إ َّنهـــم‬
‫أفـر ُق بيــن �‬
‫�أن� ل � ِّ‬
‫فعــل )‬ ‫فعل ‪َ -‬م ِ‬‫وطــن �لميـــالد ( ُم ِ‬
‫َ‬ ‫لي�ست تُــج�وِ ُز َم‬ ‫وطنيـــــ ٍة‬
‫ولقد بر ْئ ُت �إليــك ْمـن َّ‬
‫تغلغل فـي �سميم فـوؤ�دي (ف ُْع َلــ ٌة ‪ -‬ف َْع َلــ ٌة)‬ ‫َ‬ ‫وهوى‬
‫ً‬ ‫َف ِل ُكــل َر ٍبع من ربوعك ُح ْـر َمـ ٌة‬
‫ِّ‬
‫‪ -2‬ق�ل �بن زيدون‪:‬‬
‫( َت َع ْله� – َت َف ْلهــ� )‬ ‫و�ل�س ُب ُل‬ ‫إليكم لم َت َ�س ْعه� ّ‬ ‫�ل�س ْو ِق عندي ْلو ُ‬ ‫ُ‬
‫رق ُّ‬‫�لط ُ‬ ‫� ُ‬ ‫بعثت به�‬ ‫ر�س�ئل َّ‬
‫‪-‬ي ـ ْف ـ ُلــن)‬ ‫َ(ي ـ ْفــعـ ُ‬
‫ـل َ‬ ‫� ّإن �لمليح َة فيه� َي ْح ُ�س ُن �ل َغ ُ‬
‫زل‬ ‫أذكر ُكم‬ ‫َي ْزد� ُد ِ�سعري ُح ْ�س ًن� َ‬
‫حين � ُ‬
‫–�لم َف ِع ُّل)‬
‫(�لم ْف ِع ُل ُ‬
‫ُ‬ ‫قي عنه َل ْ�س ُت �أ ْن َت ِقل‬
‫هيه�ت ُخ ُل َ‬‫َ‬ ‫�لم ِح ُّب � ّلذي م� �ل َغ ْد ُر ْ‬
‫من ِ�س َيمي‬ ‫�أن� ُ‬
‫‪-‬م ْف َعلــ ٌة )‬
‫ف�عل ٌة ُ‬
‫(م َ‬‫ُ‬ ‫ُ‬
‫تنتقل‬ ‫أخب�ر‬
‫ــر و�ل ُ‬ ‫و�لخير ُيذْ َك ُ‬
‫ُ‬ ‫�لدنيــ� مك�ف�أ ٌة‬
‫��ــس َو ُّ‬
‫��ــس لل ّن ِ‬
‫ف�ل ّن ُ‬
‫(�لعف� َل ِة ‪� -‬ل َفع� َل ِة)‬
‫َ‬ ‫مريــخ ول ُز َح ُ‬
‫ــل‬ ‫ٌ‬ ‫ــر َك‬
‫فــال َي ُغ َّ‬ ‫جم ِم ْ‬
‫ــن �أثرٍ‬ ‫�ل�س ِ‬
‫ع�دة مــ� لل َّن ِ‬ ‫مــع َّ‬
‫َ‬

‫تدريب ‪3‬‬
‫ِ‬
‫�لكلم�ت �لآتي َة‪:‬‬ ‫زِ ِن‬
‫‪��-‬س َت ِق ْم ‪ِ -‬ب ْع‪.‬‬ ‫��س َت َم َع‪ُ -‬ع ِل َم‪َ -‬ج ْع َف ٌر‪ْ � -‬ن َدف ََع ‪ُ -‬م ْك َر َ‬ ‫ِ‬
‫ق��س ْ‬
‫مون ‪ْ � -‬ن َت َف َع ‪ٍ -‬‬ ‫َم�س�ن ُع ‪ْ -‬‬

‫‪14‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫تدريب ‪4‬‬

‫ثم � ِأج ْب ّ‬
‫عما يليها‪:‬‬ ‫عري َة الآتية‪َّ ،‬‬
‫ال�ش َّ‬
‫أبيات ِّ‬ ‫�أقر أ� ال ِ‬
‫آيات الكريم َة وال َ‬
‫‪ - 1‬قال تعالى ‪}:‬‬
‫}‬
‫[ �سورة �آل عمران‪ ،‬الآية ‪]79‬‬

‫}‬ ‫‪ - 2‬قال تعالى ‪}:‬‬

‫[ �سورة العاديات‪ ،‬الآيات ‪]11-9‬‬
‫‪ - 3‬قال �أحمد �شوقي ‪:‬‬
‫الم َع ِّل ُم أَ� ْن َي َ‬
‫كون َر�سوال‬ ‫كا َد ُ‬ ‫��م ِل� ْل� ُ�م� َ�ع� ِّل� ِم َو ِّف� ِ‬
‫���ه ال َّت ْبجيال‬ ‫ُق� ْ‬
‫ئ �أَ ْن ُف ً�سا ُ‬
‫وعقوال‬ ‫َي ْبني َو ُي ْن ِ�ش ُ‬ ‫أَ� َع ِل ْم َت �أَ ْ�ش َر َف �أَ ْو أَ� َج َّل ِم َن ا ّلذي‬
‫َع َّل ْم َت ِبا ْل َق َل ِم ا ْل ُق َ‬
‫رون الأولى‬ ‫ي��ر ُم َع ِّل ٍ‬
‫��م‬ ‫��ك ال َّل ُه َّ‬
‫��م َخ َ‬ ‫ُ�س ْبحا َن َ‬

‫مما �سبق‪:‬‬
‫ا�ستخرِ ْج ّ‬
‫لل‪ُ ،‬ي ْف ِعل‪.‬‬‫آتية‪ :‬ف ََعل‪ ،‬ف ُِّع َل‪ ،‬ف ُْع ِ َ‬
‫رفية ال ِ‬‫ال�ص َّ‬ ‫وزن من ال ِ‬
‫أوزان َّ‬ ‫‪ -1‬فعلاً لكل ِّ ِ‬
‫فعل‪َ ،‬تفعيل‪.‬‬ ‫آتية‪ِ :‬فعال‪ ،‬فَعول‪ُ ،‬م ِّ‬ ‫رفي ِة ال ِ‬
‫ال�ص َّ‬
‫أوزان َّ‬ ‫مثال لكل ٍ‬
‫وزن من ال ِ‬ ‫‪ -2‬اً‬

‫تدريب ‪5‬‬
‫ِ‬
‫الكلمات ا َّلتي تح َتها ٌّ‬
‫خط في ما َي�أتي‪:‬‬ ‫زِ ِن‬
‫بع�ضا‪.‬‬
‫بع�ض ُه ً‬
‫ي�شد ُ‬ ‫ِ‬
‫�صو�ص ُّ‬ ‫كالب ْن ِ‬
‫يان املَ ْر‬ ‫املجتمع ُ‬
‫ُ‬ ‫ون‪ ،‬وي�صب ُِح‬
‫يتحاب َ‬
‫ّ‬ ‫ا�س ِبه‬
‫فوائد كثريةٌ‪ ،‬فال ّن ُ‬
‫ُ‬ ‫لل َّت ِ‬
‫عاون‬

‫تدريب ‪6‬‬
‫آتية‪:‬‬ ‫من الأَ ِ‬
‫وزان ال ِ‬ ‫كل ٍ‬
‫وزن َ‬ ‫ِ‬
‫هات كلم ًة من ُل ُد َ‬
‫نك على ِّ‬
‫ْعول‪.‬‬ ‫َاع َل‪ ،‬أَ� ْف َع َل‪َ ،‬ف َّع َل‪ ،‬ف َْع َل َل‪ْ ،‬‬
‫ا�س َت ْف َع َل‪َ ،‬مف ٌ‬ ‫ف َ‬

‫‪15‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫تدريب ‪7‬‬
‫رفية في �لمعنى‪:‬‬ ‫أثر تغييرِ �ل ِب ْن َي ِة َّ‬
‫�ل�س َّ‬ ‫مبي ًن� � َ‬
‫خط في م� ي�أتي‪ِّ ،‬‬ ‫من �لأَ ِ‬
‫فع�ل �لَّتي تح َته� ٌّ‬ ‫فعل َ‬‫زِ ْن كلَّ ٍ‬
‫م�سرور�‪.‬‬
‫ً‬ ‫َ‬
‫من��سك �لعمرة‬ ‫ت ف�طم ُة‪َ :‬ق ِد َم و�لدي ِم ْن �أد� ِئه‬‫‪ -1‬ق� َل ْ‬
‫زمن طويلٌ ‪.‬‬ ‫َ‬
‫غي�بك ٌ‬ ‫عمر ل�سديق ٍه‪ :‬لم �أَ َر َك منذ ُم َّد ٍة‪ ،‬فقد َق ُدم على‬ ‫َ‬
‫ق�ل ُ‬
‫‪َ -2‬رن� مدير ٌة ُم ِبد َع ٌة‪ ،‬لم َت ِع ِد �لموظَّ فين ب�أمرٍ � ّإل �أَ ْن َ‬
‫جز ْته في وق ِت ِه‪.‬‬
‫ِ‬
‫�لق�دمة‪.‬‬ ‫ِ‬
‫لالنتخ�ب�ت‬ ‫�سيح ِ‬
‫نف�سه�‬ ‫لم ُتع ْد �سلمى عن قر�رِ ه� ِب َت ْر ِ‬
‫‪ْ -‬‬
‫ق�نوني‪.‬‬
‫ٍّ‬ ‫حق‬
‫ت على ٍّ‬
‫أحد� م� ُد ْم َ‬
‫ب� ً‬ ‫�سج�ع� في �ل َّتعبيرِ عن ر� َ‬
‫أيك‪ ،‬ول َت َه ْ‬ ‫ً‬ ‫‪ -3‬كُ ْن‬
‫آخر‪.‬‬
‫حين و� َ‬ ‫�س�ط‪� Å‬لبحرِ ‪َ ،‬ف�أ ْن َع َ�س ْتن� ن�س� ِئم ُه �لتي َت ُه َّ‬
‫ب بين ٍ‬ ‫ل�سن� على ِ‬
‫‪َ -‬ج ْ‬

‫تدريب ‪8‬‬
‫حرف (ك‪ ،‬ر‪ ،‬م) ِ�س َي ًغ� على �لأَ ِ‬
‫وز�ن �ل ِ‬
‫آتية‪:‬‬ ‫من �لأَ ِ‬
‫ُ�س ْغ َ‬
‫ع�ل‪َ ،‬ت َف ُّع ٌل‪� ،‬أَ ْف َع َل‪ُ ،‬م ْف َع ٌل‪ ،‬ف ٌ‬
‫َعيل‪.‬‬ ‫عيل‪ُ ،‬م ْف ِع ٌل‪َ ،‬ت َف َّع َل‪� ،‬إِ ْف ٌ‬
‫فَعي َل ٌة‪ ،‬ف ََّع َل‪َ ،‬ت ْف ٌ‬

‫تدريب ‪9‬‬
‫َ‬
‫عم� يليه� ‪:‬‬
‫ْ ّ‬‫ب‬ ‫ِ‬
‫ج‬ ‫َ‬ ‫�‬
‫أ‬ ‫م‬
‫َّ‬ ‫ُ‬
‫ث‬ ‫أتي‪،‬‬
‫�‬ ‫ي‬ ‫م�‬ ‫ْ‬ ‫أ‬
‫�‬ ‫�قر‬
‫�أ ‪ -‬ق�ل تع�لى ‪}:‬‬
‫}‬
‫[ �سورة �ل ّنور‪� ،‬لآية ‪]33‬‬
‫ـــ�ـــســـ ْه‬ ‫ــ�ة �لـــ ّن ِ‬
‫ـــ�ع َ‬ ‫لـــلـــحـــيـ ِ‬ ‫ــح يــغ ـ ِّنــي‬ ‫ب ‪� -‬أ ْقـــــبـ َ‬
‫ــــل �لـــ�ـُّــســـبـ ُ‬
‫ـــ�ـــســـون �لــمــ� ِئــ�ــســ ْه‬
‫ِ‬ ‫�لـــ ُغ‬ ‫ــم فـــي ِظـ ِّ‬
‫ــل‬ ‫ــحـــ ُلـ ُ‬
‫ـــربــــ� َتـ ْ‬
‫و�لـ ُّ‬
‫َ‬ ‫ـــــمــــــالأُ �لأُفـ‬
‫ــــــــــق َبــــهــــ� ْه‬ ‫َيـ ْ‬ ‫جــمــيــال‬
‫ً‬ ‫ـــبـــح‬
‫�لـــ�ـــس ُ‬
‫ُّ‬ ‫َ‬
‫ْـــــبـــــل‬
‫�أق‬

‫‪16‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫�لرب�‪� ،‬لم� ِئ�سة‪ ،‬به�ه) ؟‬
‫يبتغون‪ُّ ،‬‬
‫َ‬ ‫(و ْل َي ْ�س َت ْع ِفف‪،‬‬ ‫ِ‬
‫�لكلم�ت �لآتية‪َ :‬‬ ‫‪ -1‬م� معنى‬
‫�لكلم�ت �ل ّتي تح َته� ٌّ‬
‫خط‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫��س ُت َّق ْت منه�‬ ‫‪ِّ -2‬بي ِن �لأُ َ‬
‫�سول � َّلتي ْ‬
‫(يجدون‪َ ،‬ت ْح ُل ُم‪� ،‬ل ّن ِ�ع�سة‪ُ ،‬ي َغ ّني)‪.‬‬ ‫ِ‬
‫�لكلم�ت �لآتية‪ِ :‬‬ ‫‪ -3‬زِ ِن‬

‫تدريب ‪10‬‬
‫فق�ل �لأَ َّو ُل‪� :‬إِ َّنه� على ِ‬
‫وزن (� ْن َف َعلَ )؛ لأَنَّه�‬ ‫وزن ِ‬
‫كلمة (� ْن َب َه َر)‪َ ،‬‬ ‫�سديق�ن �خ َت َلف� في ِ‬
‫ِ‬ ‫�ح َت َك َم �إ َ‬
‫ِليك‬ ‫ْ‬
‫و�ب‪.‬‬ ‫�لثنين‪ُ ،‬ث َّم َب ِّي ِن َّ‬
‫�ل�س َ‬ ‫ِ‬ ‫وزن(� ْف َت َع َل)؛ لأَ َّنه� من( َن َه َر)‪ِ .‬‬
‫ن�ق�س‬ ‫من(ب َه َر)‪َ ،‬‬
‫وق�ل �ل ّث�ني‪� :‬إِ َّنه� على ِ‬ ‫َ‬

‫‪17‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫الﻮﺣدﺓ الﺜاﻧﻴﺔ‬
‫‪áp «s KÓãt dG Ò‬‬
‫‪p Zh áp «q KÓãt dG ∫É©a‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪Cn’G Qo OÉ°üe‬‬

‫م�سا‪O‬ر الأَ ِ‬
‫فعا∫ الثُّالثيَّ ِة‬ ‫ُ‬ ‫ا َّأو ‪k‬ل‬

‫ا‪b‬راأ‪ r‬ما ياأتي ‪:‬‬

‫ِ‬
‫و�لخمول‪ ،‬ف�نخرطو� في‬ ‫�لك�سل‬
‫ِ‬ ‫�لعمل و َت ْر َك‬
‫ِ‬ ‫وح َّب‬
‫و�لبطول َة‪ُ ،‬‬
‫ف�س ُ‬‫ِب�ء �ل َّن ِ‬
‫�لعربي �إ َ‬
‫ُّ‬ ‫ب�ب‬ ‫َورِ َث َّ‬
‫�ل�س ُ‬
‫بين‬
‫فيجد متع َت ُه َ‬ ‫ُ‬ ‫�لز ِ‬
‫ر�عة‪،‬‬ ‫ُ‬
‫يعمل في ِّ‬ ‫ن�عة‪ ،‬ومنهم َم ْن‬ ‫ب�ل�س ِ‬
‫يلتحق ِّ‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫�لمختلفة‪ ،‬فمنهم َم ْن‬ ‫�لعمل‬
‫ِ‬ ‫مي�دين‬
‫ِ‬
‫ن�ظرٍ �إلى م� َق ْد ُت ْح ِد ُث ُه من‬
‫غير ِ‬
‫حيل َ‬‫و�لر َ‬
‫فر َّ‬ ‫لحب ِه َّ‬
‫�ل�س َ‬ ‫�لط ِ‬
‫ير�ن؛ ِّ‬ ‫�سرة �لأَ�سج�رِ ‪ ،‬ومنهم َم ْن ُ‬
‫يعمل في َّ‬ ‫ُخ ِ‬
‫د�ع وغيرِ ه‪ ،‬ومنهم‬
‫ك�ل�س ِ‬ ‫يلحق ب�لمر�سى ِم َن �ل ِ‬
‫آلم ُّ‬ ‫ُ‬ ‫ف م�‬
‫ب؛ فيخ ِّف ُ‬ ‫يعمل في ّ‬
‫�لط ِّ‬ ‫جيج‪ ،‬ومنهم َم ْن ُ‬
‫َ�س ٍ‬
‫ليحفظ �أَ ْم َن �ل ّن ِ‬
‫��س‪.‬‬ ‫َ‬ ‫يعمل ُ�س ِ‬
‫رط ًّي�؛‬ ‫َم ْن ُ‬

‫مجر ٍد ِم َن‬
‫َّ‬ ‫ٍ‬
‫حدث‬ ‫تدل على‬ ‫تجده� �أَ ً‬
‫�سم�ء ُّ‬ ‫�بق ْ‬ ‫�ل�س ِ‬
‫�س َّ‬ ‫خط في �ل َّن ِّ‬ ‫ِ‬
‫�لكلم�ت � َّلتي تح َته� ٌّ‬ ‫ت�أَ َّم ِل‬
‫م�سدر�‪.‬‬
‫ً‬ ‫م�ن ُي َ�س ّمى‬ ‫مجر ٍد ِم َن َّ‬
‫�لز ِ‬ ‫حدث َّ‬‫ٍ‬ ‫ف�ل�سم � َّلذي ُيد ُّل على‬
‫ُ‬ ‫م�ن‪،‬‬ ‫�لز ِ‬
‫َّ‬
‫ج�ءت على �أَ ٍ‬
‫وز�ن مختلف ٍة‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫الثي ٍة‪ ،‬وقد‬ ‫م�س�در لأَ ٍ‬
‫فع�ل ُث َّ‬ ‫َ‬ ‫تجده�‬
‫ْ‬ ‫ظر في ِ‬
‫هذه �لم�س�درِ‬ ‫�أَ ِ‬
‫عد �ل َّن َ‬
‫للفعل‬
‫ِ‬ ‫م�سدر‬
‫ٌ‬ ‫وزن ( ِفع�ل) ُ‬
‫و�لبطول ُة‬ ‫م�سدر ُه على ِ‬
‫ُ‬ ‫فج�ء‬
‫َ‬ ‫�متن�ع‪،‬‬
‫ٍ‬ ‫للفعل(�أَبى) َّ‬
‫دل على‬ ‫ِ‬ ‫م�سدر‬
‫ٌ‬ ‫ب�ء‬
‫ف�ل ُ‬
‫إِ‬
‫للفعل‬ ‫م�سدر‬ ‫م�سدر ُه على ِ‬
‫وزن (ف ُُعو َلة)‪ ،‬و(�ل َّت ْر ُك)‬ ‫أتي‬ ‫�لعين؛ �إ ْذ ُ ِ َ‬ ‫(ب ُط َل)‬ ‫َّ‬
‫ِ‬ ‫ٌ‬ ‫ُ‬ ‫يغلب فيه �أ ْن ي� َ‬ ‫م�سموم ِ‬
‫ِ‬ ‫زم َ‬
‫�لال ِ‬
‫أتي‬ ‫ِ َ‬ ‫�لمتعدي (�أَ ِم َن) ِب َك ْ�سر ِ‬
‫�لعين؛ و�لغ�ل ُب �أ ْن ي� َ‬ ‫ّ‬ ‫م�سدر ِ‬
‫للفعل‬ ‫ٌ‬ ‫�لعين‪ ،‬و(�أَ ْمن)‬
‫مفتوح ِ‬
‫ِ‬ ‫�لمتعدي ( َت َر َك)‬
‫ِّ‬
‫أتي‬ ‫ِ َ‬ ‫(ك ِ�س َل) مك�سورِ‬ ‫�لالزِ ِم َ‬
‫للفعل ّ‬ ‫وزن (ف َْعل)‪َ ،‬‬
‫و�لك َ�س ُل‬ ‫م�سدرهم� على ِ‬
‫�لعين‪ ،‬و�لغ�ل ُب �أ ْن ي� َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫م�سدر‬
‫ٌ‬ ‫ُ‬
‫أتي‬ ‫ِ َ‬ ‫توح � ْل ِ‬
‫(خ َم َل) َم ْف ِ‬ ‫للفعل ّ‬ ‫ُ‬ ‫م�سدر ُه على ِ‬
‫عين‪ ،‬و�لغ�ل ُب �أ ْن ي� َ‬ ‫زم َ‬
‫�لال ِ‬ ‫ِ‬ ‫م�سدر‬
‫ٌ‬ ‫و�لخمول‬ ‫وزن (ف ََعل)‪،‬‬ ‫ُ‬
‫وزن (فُعول)‪.‬‬‫م�سدر ُه على ِ‬
‫ُ‬
‫‪18‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫دل على ِح ْرف ٍة‪ ،‬فجاء‬
‫و�ص َن َع) اّ‬
‫(زر َع‪َ ،‬‬
‫ين َ‬ ‫لفعلين ُث َّ‬
‫الثي ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫م�صدران‬ ‫راع ُة)‬
‫و(الز َ‬
‫ِّ‬ ‫ناع ُة)‬
‫و(ال�ص َ‬
‫ِّ‬
‫م�صدر ُه‬
‫ُ‬ ‫فجاء‬
‫َ‬ ‫يدل على ٍ‬
‫لون‪،‬‬ ‫(خ ِ�ض َر) ُّ‬ ‫لفعل ُث ٍّ‬
‫الثي َ‬ ‫م�صدر ٍ‬‫ٌ‬ ‫و(الخ ْ�ض َرةُ)‬
‫ُ‬ ‫وزن( ِفعا َلة)‪،‬‬
‫م�صدرهما على ِ‬‫ُ‬
‫فجاء‬
‫َ‬ ‫وا�ضطراب وتق ُّل ٍب‪،‬‬
‫ٍ‬ ‫يدل على حرك ٍة‬
‫لفعل ُثال ِث ٍّي (طار) ُّ‬
‫م�صدر ٍ‬
‫ٌ‬ ‫َّ‬
‫و(الط َي ُ‬
‫ران)‬ ‫على ِ‬
‫وزن(ف ُْع َلة)‪،‬‬
‫م�صدر ُه‬
‫ُ‬ ‫َجاء‬
‫يدل على �سيرٍ ‪ ،‬ف َ‬ ‫لفعل ُثال ِث ٍّي َ‬
‫(ر َح َل) ُّ‬ ‫م�صدر ٍ‬
‫ٌ‬ ‫و(الر ُ‬
‫حيل)‬ ‫َّ‬ ‫م�صدر ُه على ِ‬
‫وزن(ف ََعالن)‪،‬‬ ‫ُ‬
‫م�صدر ُه على‬
‫ُ‬ ‫فجاء‬
‫َ‬ ‫ٍ‬
‫�صوت‪،‬‬ ‫يدل على‬ ‫لفعل ُثال ِث ٍّي َّ‬
‫(�ضج) ُّ‬ ‫ٍ‬ ‫م�صدر‬
‫ٌ‬ ‫جيج)‬
‫و(ال�ض ُ‬
‫َّ‬ ‫على ِ‬
‫وزن(فَعيل)‪،‬‬
‫م�صدر ُه على ِ‬
‫وزن (فُعال)‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫يدل على دا ٍء‪َ ،‬‬
‫فجاء‬ ‫(�صدع) ُّ‬
‫َ‬ ‫لفعل ُث ٍّ‬
‫الثي‬ ‫م�صدر ٍ‬
‫ٌ‬ ‫داع‬
‫وال�ص ُ‬ ‫ِ‬
‫وزن(فَعيل)‪ُّ .‬‬
‫غوي ِة‪.‬‬ ‫ِ‬
‫عجمات ال ُّل َّ‬ ‫الم‬
‫جوع �إِلى ُ‬ ‫الثي ُي َف َّ�ض ُل ُّ‬
‫الر ُ‬ ‫الفعل ال ُّث ّ‬
‫ِ‬ ‫ولل ّت�أكُّ ِد من م�صدرِ‬

‫أغلب ‪ -‬على ِ‬
‫وزن‪:‬‬ ‫الثي ي�أتي‪ -‬في ال ِ‬
‫الفعل الثُّ ِّ‬
‫م�صدر ِ‬
‫َ‬ ‫�سبق َ أ� َّن‬
‫مما َ‬‫ن�ستنتج ّ‬
‫ُ‬
‫فم�صدر ُه ( ِفعا َلة)‪.‬‬
‫ُ‬ ‫دل على حرف ٍة‬ ‫وزن( ف ََع َل �أَ ْو ف َِع َل) ِّ‬
‫متعديًا‪ ،‬ف�إ ِْن َّ‬ ‫•‬
‫(ف َْعل) �إِذا كان فع ُل ُه على ِ‬

‫• (فُعو َلة) �إِذا كان فع ُل ُه ً‬

‫الزما على ِ‬
‫وزن( ف َُع َل)‪.‬‬
‫يكون على ِ‬
‫وزن (ف ُْع َلة)‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫فم�صدر ُه‬
‫ُ‬ ‫لون‬ ‫وزن (ف َِع َل)‪ ،‬ف�إ ِْن َّ‬
‫دل على ٍ‬ ‫• (ف ََعل) �إِذا كان فع ُل ُه ً‬
‫الزما على ِ‬

‫فم�صدر ُه ( ِفعال)‪� ،‬أَو‬

‫ُ‬ ‫امتناع‬
‫ٍ‬ ‫ُ‬
‫الفعل على‬ ‫دل‬ ‫• (فُعول) �إِذا كان ِف ْع ُل ُه الزِ ًما على ِ‬
‫وزن (ف ََع َل)‪ ،‬ف� ْإن َّ‬
‫ٍ‬
‫�صوت‬ ‫فم�صدر ُه (فَعيل)‪� ،‬أَو على‬
‫ُ‬ ‫فم�صدر ُه (ف ََعالن)‪� ،‬أَو على َ�س ْيرٍ‬
‫ُ‬ ‫وا�ضطراب وتق ُّل ٍب‬
‫ٍ‬ ‫على حرك ٍة‬
‫فم�صدر ُه (فُعال)‪.‬‬
‫ُ‬ ‫فم�صدر ُه (فُعال‪� ،‬أَو فَعيل)‪� ،‬أَو على دا ٍء‬
‫ُ‬

‫‪19‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫تدريب ‪1‬‬

‫�ل�س ْب ِط �ل ّت� ِّم‪:‬‬

‫آتية َم َع َّ‬
‫أفع�ل �ل ِ‬
‫فعل ِم َن �ل ِ‬
‫كل ٍ‬‫م�سدر ِّ‬
‫ُ‬ ‫م�‬
‫َ�س ِم َع‪َ ،‬م ُل َح‪ ،‬ت َِع َب‪َ ،‬ق َع َد‪َ ،‬رمى‪.‬‬

‫تدريب ‪2‬‬
‫كل م�سدرٍ ِم َن �مل�س�درِ �ل ِ‬
‫آتية ؟‬ ‫م� �ملعنى � َّلذي َّ‬
‫دل عليه ُّ‬
‫ُ�س ْم َرة ‪ ،‬ف ََور�ن‪ِ ،‬خ َ‬
‫ر�طة‪�ُ ،‬سع�ل‪ُ ،‬ح ْم َرة‪.‬‬

‫تدريب ‪3‬‬
‫�م ؟‬ ‫�ل�س ِ‬
‫بط �ل ّت ِّ‬ ‫كل م�سدرٍ ِم َن �مل�س�درِ �لآ ِت َي ِة َم َع َّ‬ ‫م� ُ‬
‫فعل ِّ‬
‫ي�طة‪ُ ،‬جلو�س‪َ ،‬ن ْ�رض‪�َ ،‬سهيل‪ِ ،‬فط�م ‪.‬‬
‫ِخ َ‬

‫تدريب ‪4‬‬
‫آتية‪:‬‬ ‫فعل ِم َن �لأَ ِ‬
‫فع�ل �ل ِ‬ ‫م�سدر� ِّ‬
‫لكل ٍ‬ ‫ً‬ ‫ُ�س ْغ‬
‫�س‪ ،‬ز�أَ َر ‪َ ‚َ َ ،‬ر ‪َ ،‬ظ َه َر‪�َ ،‬سوِ َد ‪ ،‬غَ لى ‪.‬‬
‫َع َط َ‬

‫تدريب ‪5‬‬
‫َم ِّثل مل� َي�أْتي يف ُج ْم َل ٍة َ‬
‫مفيد ٍة ْ‬
‫من �إن�س� ِئ َك‪:‬‬
‫ثالثي يدل ُّ على ِح ْرف ٍة‪.‬‬
‫ٍّ‬ ‫لفعل‬
‫م�سدر� ٍ‬
‫ً‬ ‫‪ -‬جملة َحت ْوي‬

‫الثي يدل ُّ على �م ِت ٍ‬

‫ن�ع‪.‬‬ ‫م�سدر� ِلف ٍ‬
‫عل ُث ٍّ‬ ‫ً‬ ‫‪ -‬جملة َحت ْوي‬
‫ٍ‬
‫�سوت‪.‬‬ ‫لفعل ُث ٍّ‬
‫الثي يدل ُّ على‬ ‫م�سدر� ٍ‬
‫ً‬ ‫‪ -‬جملة َحت ْوي‬
‫الثي يدل ُّ على َل ْو ٍن‪.‬‬
‫لفعل ُث ٍّ‬
‫م�سدر� ٍ‬
‫ً‬ ‫‪ -‬جملة َحت ْوي‬

‫‪20‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫تدريب ‪6‬‬

‫عم� يليه�‪:‬‬
‫أجب ّ‬
‫ثم � ْ‬ ‫�قر�أ �ل ِ‬
‫آي�ت �لكريم َة �لآتي َة‪َّ ،‬‬
‫ق�ل تع�لى‪}:‬‬
‫}‬
‫�ل�س�فّ�ت‪�،‬لآي�ت ‪]5-1‬‬
‫[ �سورة ّ‬

‫�ل�س ِ‬
‫�بقة‪.‬‬ ‫�لم�س�در �لو�رد َة في �ل ِ‬
‫آي�ت ّ‬ ‫َ‬ ‫عي ِن‬
‫‪ِّ -1‬‬
‫رفي َ‬
‫لتلك �لم�س�درِ ؟‬ ‫�ل�س ُّ‬
‫�لوزن َّ‬
‫ُ‬ ‫‪ -2‬م�‬
‫‪َ -3‬ب ِّي ْن ِفع َل ِّ‬
‫كل م�سدرٍ منه�‪.‬‬

‫تدريب ‪7‬‬
‫�بن �◊�سيِ ‪:‬‬ ‫�مللك عبد� ِ‬
‫هلل �ل ّث�ين ِ‬ ‫ِ‬
‫جاللة ِ‬ ‫ِمن � ِ‬
‫أقو�ل‬
‫وجه � ِّأي ‪�‬ول ٍة لل َّت َد ُّخ ِل يف‬
‫عربي ٍة يف ِ‬
‫ج�نب � ِّأي دول ٍة َّ‬
‫ِ‬ ‫وقو ٍة �إلى‬
‫حز ٍم َّ‬ ‫ِ‬
‫�لوقوف ِّ‬
‫بكل ْ‬ ‫بد لن�‪ ،‬من‬
‫« ل َّ‬
‫�سكيك بعروب ِته� و�سي�د ِته� و��ستقال ِله�‪� ،‬أو �لعتد� ِء على �أر��سيه�»‪.‬‬
‫ِ‬ ‫�خلي ِة‪� ،‬أو �ل َّت‬ ‫�سو ِ‬
‫�لد َّ‬
‫ؤونه� ّ‬

‫كل منهم�‪.‬‬ ‫�ذكر َ‬

‫فعل ٍّ‬ ‫ثم ْ‬ ‫ي ُث َّ‬
‫الثييِ ‪َّ ،‬‬ ‫لفع َل ْ ِ‬
‫ري ِن ْ‬
‫�سبق َم ْ�س َد ْ‬
‫��ستخرج ّ‡� َ‬
‫ْ‬

‫تدريب ‪8‬‬
‫الثي ِة‪َّ ،‬‬
‫ثم ْ�عرِ ْ�سه� على‬ ‫أفع�ل �ل ُّث ّ‬ ‫�س فيه� ِ‬
‫قو�ع َد م�س�درِ �ل ِ‬ ‫مف�هيم َتعرِ ُ‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫�◊��سوب خريط َة‬ ‫َ�س ِّم ْم على‬
‫زمال ِئك‪ ،‬ب� ِ‬
‫إ�رض�ف ُم َع ِّل َ‬
‫مك‪.‬‬

‫‪21‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫م�سا‪O‬ر الأَ ِ‬
‫فعا∫ غي ِر الثُّالثيَّ ِة‬ ‫ُ‬ ‫ث`ان`ي‪k‬ا‬

‫ا‪b‬راأ‪ r‬ما ياأتي ‪:‬‬

‫}‬ ‫‪ - 1‬ق�ل تع�لى‪}:‬‬
‫[ �سورة �◊ج‪� ،‬لآية ‪]1‬‬

‫علوم‬ ‫أ�سهمت في � ِ‬
‫إي�س�ل ِ‬ ‫ْ‬ ‫فقد �‬
‫أمم‪ْ ،‬‬
‫بين �ل ِ‬
‫و�لعلوم َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫�لمع�رف‬ ‫نقل‬
‫مهم في ِ‬ ‫ٌ‬
‫ع�مل ٌّ‬ ‫‪� -2‬إِ َّن �ل َّترجم َة‬

‫لين �إلى �ل ِآخ َ‬

‫رين‪.‬‬ ‫�ل َّأو َ‬
‫��س مع�مل ًة ح�سن ًة‪،‬‬
‫�لعلم‪ ،‬ومع�مل َة �ل ّن ِ‬
‫هل ِ‬ ‫وتقدير �أَ ِ‬
‫َ‬ ‫�ل�س ِ‬
‫رف‪،‬‬ ‫ِعظ�م ذوي َّ‬ ‫مك�رم �لأَ ِ‬
‫خالق �إ َ‬ ‫ِ‬ ‫‪� -3‬إ َِّن من‬
‫��س ِت ْقب�لهم‪ ،‬و�ل�ستع�ن ُة‬
‫‪،‬وح ْ�س ُن ْ‬
‫رين ُ‬
‫�س�و ُر مع �ل َآخ َ‬
‫�لعمل‪ ،‬و�ل َّت ُ‬
‫ِ‬ ‫ِن�س�ن �لجته� ُد في‬
‫ومم� ُي َزيِّ ُن �لإ َ‬
‫َّ‬
‫��س‪.‬‬
‫عن �ل ّن ِ‬
‫�لنقط�ع ِ‬
‫ِ‬ ‫بهم‪ ،‬و�ل َّتع ُّل ُم من تج�ر ِبهم‪َ ،‬‬
‫وع َد ُم‬

‫ج�ءت على �أَ ٍ‬

‫وز�ن ث�بت ٍة‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫الثي ٍة‪ ،‬وقد‬ ‫م�س�در لأَ ٍ‬
‫فع�ل غيرِ ُث َّ‬ ‫َ‬ ‫تجده�‬
‫خط ْ‬ ‫ِ‬
‫�لكلم�ت � َّلتي تح َته� ٌّ‬ ‫ت�أَ َّمل ْ‬
‫م�سدر للفعل (زلزل) وي�أتي على ( ِف ْعالل) �أي� ًس�‪ ،‬فنقول‪( :‬زِ ْلز�ل) و�ل َّترجم ُة‬
‫ٌ‬ ‫ِ‬
‫�لكريمة‬ ‫ف�لز ْلز َلة في �ل ِآية‬
‫َّ‬
‫فعل ج�ء‬ ‫مجر ِ‬
‫د�ن وز ُن ُهم� ف َْع َل َل‪ُّ ،‬‬
‫وكل ٍ‬ ‫ب�عي ِ‬
‫�ن َّ‬ ‫وهم� ِفع ِ‬
‫الن ُر ّ‬ ‫للفعل ( َت ْر َج َم)‪ُ ،‬‬
‫ِ‬ ‫م�سدر‬
‫ٌ‬ ‫ِ‬
‫�لمث�ل �لث�ني‬ ‫في‬
‫م�سدر ُه على ِ‬
‫وزن (ف َْع َل َلة)‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫يكون‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫�لوزن‬ ‫على هذ�‬

‫ج�ء‬
‫فعل َ‬ ‫ب�لهمزة وزنه �أَ ْف َع َل‪ُّ ،‬‬
‫وكل ٍ‬ ‫ِ‬ ‫مزيد‬
‫�سحيح ٌ‬
‫ٌ‬ ‫الثي‬ ‫و�لم�سدر (�إِعظ�م) ِفع ُل ُه (�أَ ْع َظ َم)‪ ،‬وهو ٌ‬
‫فعل ُث ٌّ‬ ‫ُ‬
‫من �لم�سدرِ ‪،‬‬ ‫�لعين ُح ِذف َِت ُ‬
‫�لعين َ‬ ‫معتل ِ‬‫ك�ن َّ‬ ‫م�سدر ُه على ِ‬
‫وزن (�إِ ْفع�ل)‪ ،‬ف�إ ِْن َ‬ ‫ُ‬ ‫يكون‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫�لوزن‬ ‫على هذ�‬
‫وزن(�إِف� َلة)‪.‬‬ ‫نحو‪� :‬أَ َ‬
‫ق�م‪� :‬إِق�م ًة‪،‬على ِ‬ ‫�س عنه� بت� ِء �ل َّت� ِ‬
‫أنيث في �آخرِ ه‪َ ،‬‬ ‫وع ِّو َ‬
‫ُ‬
‫ج�ء‬
‫فعل َ‬
‫وكل ٍ‬ ‫بت�سعيف عي ِن ِه‪ ،‬وزنه ف ََّع َل‪ُّ ،‬‬
‫ِ‬ ‫مزيد‬
‫الثي ٌ‬ ‫فعل ُث ٌّ‬
‫و�لم�سدر( َت ْقدير) فع ُل ُه ( َق َّد َر)‪ ،‬وهو ٌ‬
‫ُ‬
‫ي�ء (�ل َّت ْفعيل) في‬
‫َت ُ‬‫�لال ِم ُح ِذف ْ‬ ‫ك�ن َّ‬
‫معتل َّ‬ ‫م�سدر ُه على ِ‬
‫وزن (تفعيل)‪ .‬ف�إ ِْن َ‬ ‫ُ‬ ‫يكون‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫�لوزن‬ ‫على هذ�‬
‫فم�سدر ُه‬
‫ُ‬ ‫ك�ن مهمو َز َّ‬
‫�لال ِم‬ ‫نيث في �آخرِ ِه‪َ ،‬‬
‫نحو‪َ :‬ر َّبى َتربي ًة‪ .‬و�إ ِْن َ‬ ‫�س عنه� بت� ِء �ل َّت�أْ ِ‬ ‫�لم�سدرِ ‪َ ،‬و ُع ِّو َ‬
‫نحو‪َ :‬ب َّر�أَ َت ْبرِ ي ًئ� �أو َت ْبرِ َئ ًة‪.‬‬ ‫( َت ْفعيل‪� ،‬أَو ِ‬
‫تفع َلة) َ‬
‫‪22‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫بعد فا ِئ ِه‪ ،‬وزنه َ‬
‫فاع َل ‪،‬‬ ‫زيد بال ِ‬
‫ألف َ‬ ‫فعل ُث ٌّ‬
‫الثي َم ٌ‬ ‫(عام َل)‪ ،‬وهو ٌ‬
‫للفعل َ‬
‫ِ‬ ‫م�صدر‬
‫ٌ‬ ‫عام َلة)‬
‫(م َ‬‫والم�صدر ُ‬
‫ُ‬
‫وموا�ص َل ًة‪.‬‬ ‫فاع َلة) �أَو ( ِفعال) نحو‪َ :‬‬
‫وا�صل وِ اً‬
‫�صال ُ‬ ‫(م َ‬ ‫م�صدر ُه على ِ‬
‫وزن ُ‬ ‫ُ‬ ‫يكون‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫الوزن‬ ‫فعل على هذا‬ ‫ُّ‬
‫وكل ٍ‬
‫الو�صل وال ّتا ِء‪ُّ ،‬‬
‫وكل‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫بهمزة‬ ‫زيد‬ ‫فعل ُث ٌّ‬
‫الثي َم ٌ‬ ‫(اج َت َه َد)‪ ،‬وهو ٌ‬
‫للفعل ْ‬
‫ِ‬ ‫م�صدر‬
‫ٌ‬ ‫(االج ِتهاد)‬
‫ْ‬ ‫والم�صدر‬
‫ُ‬
‫وزن (ا ْف ِتعال)‪.‬‬
‫م�صدر ُه على ِ‬
‫ُ‬ ‫يكون‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫الوزن‬ ‫جاء على هذا‬
‫فعل َ‬
‫ٍ‬

‫جاء‬
‫فعل َ‬ ‫مزيد بال ّتا ِء وال ِ‬
‫ألف‪ُّ ،‬‬
‫وكل ٍ‬ ‫فعل ُث ٌّ‬
‫الثي ٌ‬ ‫�شاو َر)‪ ،‬وهو ٌ‬
‫للفعل ( َت َ‬
‫ِ‬ ‫م�صدر‬
‫ٌ‬ ‫�شاور)‬
‫والم�صدر (ال َّت ُ‬
‫ُ‬
‫فاعل)‪.‬‬ ‫م�صدر ُه على ِ‬
‫وزن ( َت ُ‬ ‫ُ‬ ‫يكون‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫الوزن‬ ‫على هذا‬
‫وت�ضعيف عي ِن ِ‬
‫ِ‬ ‫مزيد بال ّتا ِء‬
‫فعل‬ ‫ه‪ُّ ،‬‬
‫وكل ٍ‬ ‫فعل ُث ٌّ‬
‫الثي ٌ‬ ‫للفعل ( َت َع َّل َم)‪ ،‬وهو ٌ‬
‫ِ‬ ‫م�صدر‬
‫ٌ‬ ‫والم�صدر (ال َّت َع ُّلم)‬
‫ُ‬
‫م�صدر ُه على وزن ( َت َف ُّعل)‪.‬‬
‫ُ‬ ‫يكون‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫الوزن‬ ‫جاء على هذا‬
‫َ‬
‫الو�صل وال ّن ِ‬
‫ون‪ُّ ،‬‬
‫وكل‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫بهمزة‬ ‫مزيد‬
‫الثي ٌ‬ ‫للفعل (ا ْن َق َط َع)‪ ،‬وهو ٌ‬
‫فعل ُث ٌّ‬ ‫ِ‬ ‫م�صدر‬
‫ٌ‬ ‫والم�صدر (اال ْن ِقطاع)‬
‫ُ‬
‫وزن (ا ْن ِفعال)‪.‬‬
‫م�صدر ُه على ِ‬
‫ُ‬ ‫يكون‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫الوزن‬ ‫جاء على هذا‬
‫فعل َ‬
‫ٍ‬

‫�صحيح‬
‫ِ‬ ‫فعل‬ ‫وال�س ِين وال ّتا ِء‪ُّ ،‬‬
‫وكل ٍ‬ ‫فعل ُث ٌّ‬
‫الثي مزي ٌد بالهمزة ّ‬ ‫(ا�س َتق َْبلَ)‪ ،‬وهو ٌ‬
‫للفعل ْ‬
‫فم�صدر ِ‬
‫ٌ‬ ‫� ّأما ا�س ِتقبال‬
‫العين ُح ِذف ْ‬
‫َت عي ُنه‪،‬‬ ‫معتل ِ‬ ‫ُ‬
‫الفعل َّ‬ ‫(ا�س ِتفْعال)‪ّ � ،‬أما �إ ِْن كانَ‬ ‫م�صدر ُه على ِ‬
‫وزن ْ‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬
‫الوزن يكونُ‬ ‫العين على هذا‬
‫ِ‬
‫(ا�س ِتفا َلة)‪.‬‬ ‫الفعل ْا�ستعانَ ‪ْ :‬ا�س ِتعا َنة‪ ،‬على ِ‬
‫وزن ْ‬ ‫وع ِّو�ض عنها بتاء في � ِآخره‪ :‬فم�صدر ِ‬
‫ُ‬

‫يكون على ِ‬
‫وزن‪:‬‬ ‫الثي ُ‬
‫الفعل غي ِر الثُّ ّ‬
‫م�صدر ِ‬
‫َ‬ ‫�سبق أَ� َّن‬
‫مما َ‬‫ن�ستنتج َّ‬
‫ُ‬
‫والرابع‪.‬‬ ‫ِ‬
‫والحرفان ال ّثاني ّ‬ ‫الحرفان ال ُ‬
‫أول وال ّثالث‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫وزن َف ْع َل َل و ِف ْعالل‪� ،‬إنْ تماثل‬ ‫ُ‬
‫الفعل على ِ‬ ‫( َف ْع َل َلة) �إِذا كانَ‬ ‫•‬
‫َوزن م�صدرِ ِه (�إِفا َلة)‪.‬‬
‫الع ْي ِن ف ُ‬
‫عتل َ‬‫كان ُم َّ‬‫وزن َ�أ ْف َع َل‪ .‬و إِ� ْن َ‬
‫الع ْي ِن على ِ‬ ‫�صحيح َ‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫الفعل‬ ‫• (�إِ ْفعال) �إِذا َ‬
‫كان‬
‫فاع َل‪.‬‬ ‫وزن َ‬ ‫الفعل على ِ‬ ‫ُ‬ ‫فاع َلة) �أَ ْو ( ِفعال) �إِذا َ‬
‫كان‬ ‫(م َ‬‫• ُ‬
‫فم�صدره‪( :‬تفعيل �أو َتف ِْع َلة)‪.‬‬
‫ُ‬ ‫وزن َف َّع َل‪ ،‬ف�إنْ كانَ مهمو َز اللاّ م‬
‫الفعل غير مهموزاللاّ م على ِ‬ ‫ُ‬ ‫• ( َتفْعيل) �إِذا كانَ‬
‫وزن ا ْن َف َع َل‪.‬‬‫الفعل على ِ‬
‫ُ‬ ‫• (ا ْن ِفعال) �إِذا َ‬
‫كان‬

‫‪23‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫�لفعل على ِ‬
‫وزن � ْف َت َع َل‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫� ْف ِتع�ل �إِذ� َ‬
‫ك�ن‬ ‫•‬
‫ف�ع َل‪.‬‬
‫وزن َت َ‬ ‫�لفعل على ِ‬
‫ُ‬ ‫ك�ن‬ ‫• َت ُ‬
‫ف�عل �إِذ� َ‬
‫وزن َت َف َّع َل‪.‬‬‫�لفعل على ِ‬
‫ُ‬ ‫• َت َف ُّعل �إِذ� َ‬
‫ك�ن‬
‫(��س ِتف� َلة)‪.‬‬
‫فوزن م�سدرِ ِه ْ‬
‫ُ‬ ‫�لعين‬
‫معتل ِ‬‫��س َت ْف َع َل‪ّ � ،‬أم� ُّ‬ ‫�لع ْي ِن على ِ‬
‫وزن ْ‬ ‫�سحيح َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫�لفعل‬ ‫ك�ن‬ ‫• ْ‬
‫��س ِت ْفع�ل �إِذ� َ‬

‫تدريب ‪1‬‬
‫ثالثي‪:‬‬ ‫لفعل ُم ِ‬
‫ن��س ٍب غ ٍري‬ ‫�لفر�‪ Æ‬يف م� ي�أتي ‪�Ã‬سدرٍ ٍ‬
‫َ‬ ‫ْ�م َ أ‬
‫ال‬
‫ٍّ‬
‫�لم�سنع ‪ ............‬ن�حج ًة‪.‬‬
‫َ‬ ‫زينب‬
‫أد�ر ْت ُ‬
‫‪َ � -1‬‬
‫و�ري ِة‪ ............‬لب ًق�‪.‬‬ ‫ب�لجل�سة ِ‬
‫�لح َّ‬ ‫ِ‬ ‫�لم�س�ركين‬
‫َ‬ ‫قد َم عم� ٌد‬
‫‪َّ -2‬‬
‫�لع ِ‬
‫رب‪.‬‬ ‫�سيم َ‬ ‫�ل�س ِ‬
‫يف ومع�ملت ُه ‪ ............‬ح�سن ًة من َ‬ ‫‪َّ ............ -3‬‬
‫�ل�س ْيرِ ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫حو�دث َّ‬ ‫يحد من‬
‫�لمروري َة ُّ‬
‫َّ‬ ‫�ل�سو�خ�س‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫و�لم�س�ة‬ ‫�ئقين‬
‫�ل�س َ‬‫‪ّ ............ -4‬‬
‫حكيم�‪.‬‬
‫ً‬ ‫مع ق�س�ي� �أُ َّم ِت ِه ‪............‬‬
‫أردن َ‬ ‫ُ‬
‫يتع�مل �ل ُّ‬ ‫‪-5‬‬

‫عري ِة‪ُ ............‬م ِّ‬

‫عب ًر�‪.‬‬ ‫�ل�س َّ‬ ‫ق�س�ئدهم في �لأُ ِ‬
‫م�سية ِّ‬ ‫َ‬ ‫عر�ء‬
‫�ل�س ُ‬
‫‪� -6‬ألقى ُّ‬

‫تدريب ‪2‬‬
‫آتية‪:‬‬ ‫من �لأَ ِ‬
‫فع�ل �ل ِ‬ ‫فعل َ‬ ‫م�سدر ِّ‬
‫كل ٍ‬ ‫ُ‬ ‫م�‬
‫�س�ر َع‪�ْ ،‬ب َت َّل‪� ،‬أَ ْع َل َن‪�ْ ،‬ر َتوى ‪َ ،‬ع ِم َل ؟‬
‫لع َب‪َ ،‬ق َّدر‪�َ ،‬س ُع َب‪َ ،‬ت َ‬
‫َت�س�ف ََح‪َ ،‬‬

‫تدريب ‪3‬‬
‫آتية؟‬
‫�مل�س�در �ل ِ‬
‫ِ‬ ‫كل م�سدرٍ ِم َن‬ ‫م� ُ‬
‫فعل ِّ‬
‫َ�سليم‪.‬‬ ‫ُ�سهو َلةٌ‪ ،‬ف ََر ٌح‪ُ ،‬ج ٌ‬
‫لو�س‪ُ ،‬عذو َبةٌ‪ ،‬ت ٌ‬

‫‪24‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫تدريب ‪4‬‬
‫عم� ِ‬
‫يليه‪:‬‬ ‫آتي‪ُ ،‬ث َّم �أَ ْ‬
‫جب ّ‬ ‫�س �ل َ‬
‫�قر�أ �ل َّن َّ‬
‫ب�ملك�رم‪،‬‬
‫ِ‬ ‫عم� ل ُي َد َر ُك‪ ،‬وتزيي ُن ُه َ‬
‫نف�س ُه‬ ‫در ُك ِم َن �لأُمورِ ‪ ،‬و�إ ُ‬
‫ِم�س�ك ُه ّ‬ ‫يدل على ِع ْل ِم �لع� ِ‪ ⁄‬معرف ُت ُه م� ُي َ‬
‫َّ‡� ُّ‬
‫وح ْ�س ُن مر�فق ِت ِه‬
‫�مل�سرت�سد‪ُ ،‬‬
‫َ‬ ‫�لع ْد َل‪ ،‬و�إر�س� ُد ُه‬ ‫��س من غ ِري ف َْخرٍ ول ُع ْج ٍب‪ ،‬و�ل ِت ُ‬
‫ز�م ُه َ‬ ‫علم ِه لل ّن ِ‬
‫هور ِ‬ ‫ُ‬
‫وظ ُ‬
‫وح�سن تب�سري ِِه‪.‬‬
‫ُ‬ ‫كل �أَمرٍ ‪،‬‬ ‫وحتر ِيه ِّ‬
‫�ل�س ْد َق يف ِّ‬ ‫ي قلب ِِه ول�س� ِن ِه‪ّ ،‬‬
‫�سدق�ء ُه‪ ،‬وم�س�و� ُت ُه ب َ‬
‫َ‬ ‫�أَ‬
‫�ل�س ِ‬
‫�بق م� ي�أتي‪:‬‬ ‫�س ّ‬
‫��ستخرج من �ل َّن ِّ‬
‫ْ‬ ‫� َّأو ًل‪-‬‬
‫و�ذكر َ‬
‫فعل ٍّ‬
‫كل منهم�‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫ول‪َ ،‬وف َْع ٍل)‪،‬‬ ‫الثي ٍة على ِ‬
‫وزن(ف ُُع ٍ‬ ‫م�سدري ِن لأَ ٍ‬
‫فع�ل ُث َّ‬ ‫ْ‬ ‫‪-1‬‬
‫و�ذكر ِف ْع َل ُه‪.‬‬
‫ْ‬ ‫عيل)‪،‬‬ ‫م�سدر� على ِ‬
‫وزن ( َت ْف ٍ‬ ‫ً‬ ‫‪-2‬‬
‫كل منهم�‪.‬‬ ‫و�ذكر َ‬
‫فعل ٍّ‬ ‫ْ‬ ‫ع�ل)‪،‬‬ ‫م�سدرين على ِ‬
‫وزن (�إِ ْف ٍ‬ ‫ِ‬ ‫‪-3‬‬
‫و�ذكر فع َل ُه‪.‬‬
‫ْ‬ ‫وزن (� ْف ِتع�ل)‪،‬‬
‫م�سدر� على ِ‬
‫ً‬ ‫‪-4‬‬
‫م�سدر� فعل ُه على ِ‬
‫وزن ( َت َف َّعل)‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪-5‬‬
‫�ذكر ف َْع َل ُه‪.‬‬
‫(مف�ع َلة)‪ ،‬ثم ْ‬
‫َ‬ ‫م�سدر� على ِ‬
‫وزن‬ ‫ً‬ ‫‪-6‬‬
‫�لفعل � ّلذي حت َته َخ ٌّط‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ث�ني�‪�ُ -‬س ْغ َم ْ�س َد َر‬
‫ً‬
‫تدريب ‪5‬‬
‫ب�ه‪ْ � ،‬ن ِ�رض�ح‪ْ � ،‬ن ِد ٌ‬
‫ف�ع‪،‬‬ ‫ه�ء‪ْ � ،‬ن ِت ٌ‬
‫ت�ح‪ْ � ،‬ن ِت ٌ‬
‫�س�ر‪ْ � ،‬ن ِف ٌ‬
‫�ل�سبط‪ْ � :‬ن ِت ٌ‬ ‫يف للم�س�درِ �ل ِ‬
‫آتية مع َّ‬ ‫�ل�رض َّ‬
‫�لوزن َّ‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫ه�ت‬

‫��س ِت ٌ‬
‫الم ‪.‬‬ ‫��س ِتب�قٌ ‪ْ ،‬‬
‫��س ِرتد� ٌد‪ْ ،‬‬
‫�ح ٌة‪ْ ،‬‬‫��س ِرت َ‬ ‫��س ِت ٌ‬
‫و�ء‪ْ ،‬‬ ‫ْ‬

‫تدريب ‪6‬‬
‫يليه‪:‬‬
‫عم� ِ‬ ‫�قر�أْ م� ي�أتي‪ُ ،‬ث َّم �أَ ْ‬
‫جب ّ‬
‫فكل ح�سن ٍة يعم ُله� ُت ْك َت ُب له َ‬
‫ع�رض ُة �أمث� ِله� �إلى‬ ‫إ�سالمه‪ُّ ،‬‬ ‫هلل�‪�" :‬إذ� � َ‬
‫أح�سن � َأح ُدكم � َ‬ ‫ر�سول � ِ‬
‫ُ‬ ‫‪ -1‬ق�ل‬
‫�سي ٍئة يعم ُله� ُي ْك َت ُب له مث ُله� ح ّتى َي ْلقى �هلل َ "‬
‫وكل ِّ‬ ‫ٍ‬
‫�سعف‪ُّ ،‬‬ ‫�سبعم ِئة‬
‫ِ‬
‫�ل�س ْيخ�ن)‪.‬‬
‫(رو�ه َّ‬
‫‪25‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 »°†≤æj
n o pEG ´Éªà°S’G
≈àq M ºp ∏u µàŸG ∫É¡e p ø°ùM
p øeh ,ΩÓµdG
p ø°ùM
n ºo ∏s ©àJ ɪc ´Éªà°S’G
p ø°ùM
n ºr ∏s ©J -2
o ÉŸ »YƒdGh ,ºp ∏u µàŸG ≈dpEG ô¶
.∫ƒ≤j p
o æs dGh ,¬LƒdÉH o pE’Gh ,ÜGƒ÷G
∫ÉÑb p ≈dpEG âtp Ø∏às dG áo ∏s bh ,¬o ão jóM

:»JCÉj Ée êôîà°SG
r -1
.(πr ©s Øn Jn ) ¿Rh ≈∏Y Ók ©r ap - CG

s Ko 򸩯d
. pÚ«KÓ pr øjQó°üe
p -Ü
.»KÓK
x Òp Z π©Ød
m øjQó°üe
p - `L
w ɪ¡àn – øjò
. §N p ∏s dG Ú∏©ØdG
pr øe
n π©a u Qó°üe
m πc n äÉg
p -2

7 ÖjQóJ

:É¡æe πc n ap ôcPG ºs Ko ,§N

x π© qw ¬àn – Ée ‘ áp «KÓ r áp «KÓ
s ãt dG Òp r nZ øe p ’G QOÉ°ü
s ãt dG ∫É©aC n en õr «u en
| }:≈dÉ©J ∫Éb - 1
]207 ájB’G ,Iô≤ÑdG IQƒ°S ]

}:≈dÉ©J ∫Éb - 2
|
]46 ájB’G ,áHƒàq dG IQƒ°S ]

(…QÉبdG
q QP
q ƒHCG √GhQ) n nCG ¬p Lr hn »a ∂n ªo °ùt Ñnn J " :�ˆ
." ál bn ón °Un ∂«N o Qn ∫Éb
p G ∫ƒ°S n -3
.±GôJpr EG ’h πîr Ho ’h ±Gô°SpEG ’h ™æen ’ :ø«aô
p £dG n óp °ü≤dÉH
s ø«H r n
∂«∏Y -4
:»ÑæàªdG
q n -5
∫Éb
ΩQɵ
o ªdGn ΩGô p pQór bn ≈∏Y »JCÉJhn
p µdG ºo Fp Gõ©dG n πp gCr G pQór bn ≈∏Yn
n »JCÉJ Ωõr ©dG

26
www.jnob-jo.com
 ‫تدريب ‪8‬‬
‫جمل مفيد ٍة من �إن�س� ِئ َك‪:‬‬
‫ٍ‬ ‫م ِّثلْ للم�س�درِ �ل ِ‬
‫آتية يف‬
‫‪ -2‬م�سدرٍ على ِ‬
‫وزن ف َْع َل َلة‪.‬‬ ‫وزن � ْف ِتع�ل‪.‬‬
‫‪ -1‬م�سدرٍ على ِ‬
‫وزن � ْن ِفع�ل‪.‬‬
‫‪ -4‬م�سدرٍ على ِ‬ ‫‪ -3‬م�سدرٍ على ِ‬
‫وزن َت َف ُّعل‬
‫��س ِت ْفع�ل‪.‬‬ ‫‪ -5‬م�سدرٍ على ِ‬
‫وزن ْ‬

‫تدريب ‪9‬‬

‫ِ‬
‫م�س�درِ ه�‪ ،‬فم� �لمعنى � َّلذي �أف�د ْته‬ ‫خط في م� ي�أتي ف�خ َت َل َف ْت ِ�س َي ُغ‬ ‫�خ َت َل َف ْت مع�ني �ل ِ‬
‫أفع�ل �لّتي تح َته� ٌّ‬
‫كل �سيغ ٍة‪:‬‬
‫ُّ‬
‫�سول � ِآم ًن�‪.‬‬
‫‪ -1‬و�سلَ �س�دي �إلى منزِ ِله ُو ً‬
‫‪ -‬و�سلَ �س�دي �سدي َق ُة ِ�سل ًة ُم ْن َت َظ َم ًة‪.‬‬
‫�لنف�سِ‪.‬‬ ‫عت َ‬
‫�لك ِل َم ُة �لط َِّّيبة َو ْق ًع� ح�س ًن� في َّ‬ ‫‪َ -2‬و َق ِ‬
‫قوع� لم َت َت َ�س َّر ْر من ُه‪.‬‬ ‫ِ‬
‫�لجو�د ُو ً‬ ‫عت �لف�رِ �س ُة ِم ْن على‬
‫‪َ -‬و َق ِ‬

‫تدريب ‪10‬‬
‫أفع�ل � َّلتي َحت َته� َخ ٌّط يف م� ي�أتي‪:‬‬
‫م�س�در �ل ِ‬
‫َ‬ ‫ُ�س ْغ‬
‫‪ - 1‬ق�ل تع�لى‪}:‬‬
‫}‬
‫[ �سورة يون�س‪� ،‬لآية ‪]11‬‬
‫(م ّتفق عليه)‬ ‫أحدكم ثال ًث� فلم ُيوؤْذ َْن له َفل َْي ْر ِج ْع"‪.‬‬ ‫هلل �‪�":‬إذ� ��ست� َ‬
‫أذن � ُ‬ ‫�سول � ِ‬
‫ق�ل َر ُ‬
‫‪َ -2‬‬

‫‪27‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫�ل�س�عر‪:‬‬ ‫‪َ -3‬‬
‫ق�ل ّ‬
‫بح في �لمنظرِ‬ ‫و�أَ ْ�س َب َه ِت ُّ‬
‫�ل�س َ‬ ‫َم َ�س ْت ف ََح َك ْت ِم ْ�س َي َة �لجوؤذرِ‬
‫ند ِ�س �لأَ ْخ َ�سرِ‬ ‫ذيول ِمن ُّ‬
‫�ل�س ُ‬ ‫ً‬ ‫�ل�سب�‬
‫وم��س ْت وقـ ْـد ج�ذ ََب ْته� َّ‬ ‫َ‬
‫�لم ْق ِمرِ‬
‫ُ‬ ‫َتتي ُه على �لـ َقــمــرِ‬ ‫َم ْم�سو َق ٍة‬ ‫َّ‬
‫كــل‬ ‫لقد ف ََ�س َل ْت‬

‫دون تمييزٍ بي َنهم‪.‬‬ ‫ِ‬

‫مو�طنيه حقو َقهم من ِ‬ ‫أردن‬
‫‪َ -4‬ي ْم َن ُح �ل ُّ‬
‫�لوطن»‪.‬‬
‫ِ‬ ‫حين� ندو ًة ِبعنو�ن‪« :‬تمكين �لمر� ِأة ي�سهم في َت َق ُّدم‬
‫ق�في في ِّ‬
‫‪َ -5‬ن َّظ َم �ل ّن�دي �ل ّث ُّ‬

‫تدريب ‪11‬‬

‫�ل�س ْب ِط‪:‬‬
‫مع ّ‬‫َم ِّثل ِمل� ي�أتي يف جمل ٍة مفيد ٍة من �إن�س� ِئك َ‬
‫‪َ -1‬م ْ�س َدر على وزن (ف ََعل)‪.‬‬
‫‪َ -2‬م ْ�س َدر على َو ْز ِن (ف ُُعولة)‪.‬‬
‫‪َ -3‬م ْ�س َدر على َو ْزن ِ (�إِ ْف ٍ‬
‫ع�ل)‪.‬‬
‫ف�ع َل ٍة)‪.‬‬
‫(م َ‬‫‪َ -4‬م ْ�س َدر على َو ْزن ِ ُ‬
‫(��س ِتف� َلة)‪.‬‬
‫‪َ -5‬م ْ�س َدر على َو ْز ِن ْ‬
‫‪َ -6‬م ْ�س َدر على َو ْز ِن ( َت ُ‬
‫ف�عل)‪.‬‬

‫تدريب ‪12‬‬
‫ثم �عرِ ْ�سه�‬ ‫أفع�ل �ل ُّثالثي ِة وغ ِري �ل ُّث ِ‬
‫لدر�س م�س�درِ �ل ِ‬ ‫ِ‬
‫الثية‪َّ ،‬‬
‫َّ‬ ‫ّ‬ ‫ِ‬ ‫مف�هيم‬
‫َ‬ ‫�◊��سوب خريط َة‬ ‫َ�س ِّم ْم على‬
‫َ‬
‫زمالئك‪.‬‬ ‫على‬

‫‪28‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫الﻮﺣدﺓ الﺜالﺜﺔ‬
‫‪p∫É©aCn’G pán«æp Hr n CG ‘ pIOÉjuõdG ÊÉ©e‬‬

‫ا‪b‬راأ‪ r‬ما ياأتي ‪:‬‬

‫تتمي ُز‬
‫ي ‪َّ �Ã‬‬
‫َ‬
‫�أ ْ�س َع َد ِت �ملر�أ ُة �ل َّ‬
‫أردني ُة �ملو�طن َ‬ ‫تتمي ُز ِبه �ملر�أ ُة �ل َّ‬
‫أردني ُة‬ ‫‪�َ -1‬س ِع َد �ملو�طنون ‪َّ �Ã‬‬
‫و�لر ِ‬
‫ي�دة‪.‬‬ ‫ِ‬
‫�لقي�دة ِّ‬ ‫من ُق ْدر ٍة ف�ئق ٍة على‬
‫و�لري� َد ِة‪.‬‬ ‫ِ‬
‫�لقي�دة ِّ‬ ‫به من قدر ٍة ف�ئق ٍة على‬
‫ولد ُه يف ُنزه ٍة ‪.‬‬
‫�لو�لد َ‬
‫ُ‬ ‫ر�ف ََق‬ ‫�لو�لد ِ‬
‫بولد ِه‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫‪َ -2‬رف ََق‬
‫بنج�ح ِه‪.‬‬
‫ِ‬ ‫�لبن �أُ َّمه‬
‫ف ََّر َح ُ‬ ‫بنج�ح �ب ِنه�‪.‬‬
‫ِ‬ ‫‪ -3‬فَرِ َح ِت �لأُ ُّم‬
‫أبو�ب‪.‬‬
‫�سعيد �ل َ‬
‫ٌ‬ ‫غَ َّل َق‬ ‫�لب�ب‪.‬‬
‫�سعيد َ‬
‫ٌ‬ ‫‪� -4‬أَ َ‬
‫غلق‬
‫�رع‪.‬‬
‫�ل�س ِ‬ ‫عن �ل َّل ِ‬
‫عب يف ّ‬ ‫�ن�رضف �ل ُ‬
‫أطف�ل ِ‬ ‫َ‬ ‫�رع‪.‬‬ ‫عن �ل َّلعب يف ّ‬
‫�ل�س ِ‬ ‫ف زي� ٌد �ل َ‬
‫أطف�ل ِ‬ ‫�رض َ‬
‫‪َ َ -5‬‬
‫وزيد على �خلريِ‪.‬‬
‫خ�لد ٌ‬
‫ٌ‬ ‫�جتمع‬
‫َ‬ ‫وزيد� على �خلريِ‪.‬‬
‫خ�لد� ً‬
‫فر��س ً‬
‫‪-6‬جمع ٌ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ب�لعدل‪.‬‬ ‫و�لبن�ت َ‬
‫�مل�ل‬ ‫ُ‬ ‫أبن�ء‬
‫تق��سم �ل ُ‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫ب�لعدل‪.‬‬ ‫ِ‬
‫وبن�ته‬ ‫�لو�لد م� َله بي �أبن�ئه‬
‫ُ‬ ‫ق�س َم‬
‫‪َ -7‬‬
‫عمرو عن ز َّل ِة زمي ِل ِه‪.‬‬
‫ت َغ�ف ََل ٌ‬ ‫عمرو عن ز َّل ِة زمي ِل ِه‪.‬‬
‫‪ -8‬غَ َف َل ٌ‬
‫َت َ�س َّ ْ‪ È‬على �لأ ِ‪.⁄‬‬ ‫��س ِ ْ‪ È‬على �لأَ َِ‪.⁄‬‬‫‪ْ -9‬‬
‫��ستع�نت ُ�رضى ب�سديق ِته� ُلبنى يف �إد�رة ّ‬
‫�ل�رضك ِة‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫‪� -10‬أع� َن ْت ُلبنى �سديق َته� ُ�رضى على �إد�رة َّ‬
‫�ل�رضكة‪.‬‬
‫َت َد ْح َر َج ِت �لكرةُ‪.‬‬ ‫فل �لكرةَ‪.‬‬‫�لط ُ‬ ‫‪َ -11‬د ْح َر َج ِّ‬
‫�ملري�س‪.‬‬
‫ِ‬ ‫بيب على‬ ‫�ط َم�أَ َّن َّ‬
‫�لط ُ‬ ‫ْ‬ ‫�ملري�س‪.‬‬
‫َ‬ ‫بيب‬ ‫‪َ -12‬ط ْم�أَ َن َّ‬
‫�لط ُ‬

‫�لفعل(�أَ ْ�س َع َد) فقد‬

‫ُ‬ ‫بف�ع ِله‪ ،‬و�أَ ّم�‬
‫لزم� �كتفى ِ‬
‫ثالثي� ً‬
‫فعال ًّ‬ ‫أول َت ِج ْد ُه ً‬
‫�لمث�ل �ل ِ‬
‫ِ‬ ‫(�س ِع َد) في‬ ‫َ‬
‫�لفعل َ‬ ‫ت� َّأم ِل‬
‫أف�دت معنى �ل َّت ِ‬
‫عدية‪.‬‬ ‫ف�لزي�د ُة فيه � ْ‬ ‫ِ‬
‫�لهمزة‪ّ ،‬‬ ‫ِ‬
‫زي�دة‬ ‫لزم� َ‬
‫قبل‬ ‫ك�ن ً‬ ‫بعد َ�أ ْن َ‬
‫متعديً� َ‬
‫�س�ر ِّ‬ ‫َ‬
‫�لد ِ‬
‫خول في‬ ‫يف‪ُّ ،‬‬
‫فتدل �ل ِّزي�د ُة فيه على ّ‬ ‫�ل�س ُ‬ ‫ِ‬
‫�لم�س�ء‪� :‬أم�سى َّ‬ ‫يف حتى َح َّل ُ‬
‫وقت‬ ‫ونقول‪� :‬إذ� َب ِق َي ّ‬
‫�ل�س ُ‬ ‫ُ‬
‫نج ٍد‪.‬‬ ‫�لم�س�فر‪� ،‬إِذ� َ‬
‫دخل منطق َة ْ‬ ‫ُ‬ ‫�لمك�ن‪ ،‬كم� في قو ِلن�‪� :‬أَ ْن َج َد‬
‫ِ‬ ‫�لد ِ‬
‫خول في‬ ‫م�ن‪ ،‬كم� �أَ َّنه� ُّ‬
‫تدل على ّ‬ ‫�لز ِ‬
‫َّ‬

‫‪29‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫الزما‪� ،‬أَ ّما‬
‫ثالثيا ً‬
‫ًّ‬ ‫(رف ََق) فعلاً‬ ‫الفعل َ‬ ‫َ‬ ‫وجد َت‬‫المثال ال ّثاني ْ‬‫ِ‬ ‫لت الفع َل ْي ِن ( َرف ََق‪َ ،‬وراف ََق) في‬ ‫و�إذا ت� َّأم َ‬
‫رافق ال َآخ َر‪،‬‬‫واحد منهما َ‬ ‫ٍ‬ ‫الفعل؛ � ْأي َ�أ َّن ُك َّل‬
‫ِ‬ ‫والولد ا�شتركا في‬
‫َ‬ ‫الوالد‬
‫َ‬ ‫دل على َ�أ َّن‬ ‫الفعل(راف ََق) فقد َّ‬ ‫ُ‬
‫ِ‬
‫الم�شاركة‪.‬‬ ‫فالزياد ُة �أفا َد ْت معنى‬ ‫ِّ‬
‫الزما اكتفى‬ ‫ثالثيا ً‬
‫ًّ‬ ‫الفعل ال َ‬
‫أول فعلاً‬ ‫َ‬ ‫الث َت ِج ِد‬
‫المثال ال ّث ِ‬
‫ِ‬ ‫انظر �إلى الفعلين (فَرِ َح‪ ،‬وف ََّر َح) في‬ ‫ْ‬
‫�ضعيف عليه‪ِّ ،‬‬
‫فالزياد ُة فيه‬ ‫ِ‬ ‫دخول ال ّت‬‫ِ‬ ‫الزما َ‬
‫قبل‬ ‫كان ً‬ ‫بعد �أَ ْن َ‬
‫متعديًا َ‬
‫�صار ِّ‬‫الفعل ال ّثاني فقد َ‬ ‫ُ‬ ‫فاع ِل ِه‪ ،‬و�أَ ّما‬
‫ِب ِ‬
‫�أفادت معنى ال َّت ِ‬
‫عدية‪.‬‬
‫�سعيدا‬
‫ً‬ ‫دل على �أَ َّن‬
‫الفعل (�أَ ْغ َل َق) َّ‬
‫َ‬ ‫ابع ِ‬
‫تجد‬ ‫ِ‬
‫المثال ّ‬
‫الر ِ‬ ‫ظر في الفعلين (�أَ ْغ َل َق‪َ ،‬وغَ َّل َق) في‬ ‫�أَ ِ‬
‫نعم ال َّن َ‬
‫فالزياد ُة في‬
‫بواب‪ِّ ،‬‬‫من الأَ ِ‬ ‫أغلق مجموع ًة َ‬ ‫�سعيدا � َ‬
‫ً‬ ‫فيدل على �أَ َّن‬
‫الفعل (غَ َّل َق) ُّ‬ ‫ُ‬ ‫واحدا‪َ ،‬و �أَ ّما‬
‫ً‬ ‫بابا‬
‫غلق ً‬‫�أَ َ‬
‫ال�ش ْي ِء‪ ،‬مثل‪َّ :‬‬
‫كب َر‬ ‫ِ‬
‫حكاية َّ‬ ‫ُّ‬
‫وتدل �صيغ ُة (ف ََّع َل) ‪ً �-‬‬
‫أي�ضا‪ -‬على اخت�صارِ‬ ‫الفعل (غَ َّلق) د َّل ْت على ال َّتكثيرِ ‪.‬‬
‫ِ‬
‫أكبر‪.‬‬‫اهلل � ُ‬
‫قال‪ُ :‬‬ ‫جل؛ �أي َ‬ ‫الر ُ‬
‫َّ‬
‫ثالثيا‬
‫ًّ‬ ‫(�ص َر َ‬
‫ف) فعلاً‬ ‫َ‬
‫الفعل َ‬ ‫تجد‬
‫الخام�س ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫المثال‬ ‫ف) في‬‫ف‪ ،‬وا ْن َ�ص َر َ‬ ‫(�ص َر َ‬‫الفعلين َ‬
‫ِ‬ ‫و�إذا ت� َّأم ْل َت‬
‫ُ‬
‫الفعل‬ ‫�صار‬
‫ون‪ ،‬وقد َ‬ ‫ِ‬
‫الهمزة وال ّن ِ‬ ‫مزيد بحرف َْي ِن‪:‬‬
‫الزم ٌ‬
‫فعل ٌ‬ ‫ف) فهو ٌ‬ ‫ُ‬
‫الفعل (ا ْن َ�ص َر َ‬ ‫متعديًا‪ ،‬و�أَ َّما‬
‫مجر ًدا ِّ‬ ‫َّ‬
‫الزياد ُة فيه على معنى‬ ‫الجملة ال ّث ِ‬
‫انية فد َّل ِت ِّ‬ ‫ِ‬ ‫المفعول به (ال ُ‬
‫أطفال) فاع ً‬
‫ال في‬ ‫ُ‬ ‫الزما‪ ،‬ف�أَ َ‬
‫�صبح‬ ‫يادة ً‬ ‫الز ِ‬‫بعد ِّ‬‫َ‬
‫الزما‪.‬‬
‫المتعد َي ً‬
‫ّ‬ ‫َ‬
‫الفعل‬ ‫ُ‬
‫تجعل‬ ‫ِ‬
‫طاوعة‪ ،‬والمطاوع ُة‬ ‫الم‬
‫ُ‬
‫ثالثيا َّ‬
‫مجر ًدا‪،‬‬ ‫ًّ‬ ‫الفعل الَ َّأو َل فعلاً‬
‫َ‬ ‫اد�س ِ‬
‫تجد‬ ‫ال�س ِ‬ ‫ِ‬
‫المثال ّ‬ ‫اج َت َم َع) في‬ ‫(ج َم َع‪َ ،‬و ْ‬ ‫لت ِ‬
‫الف ْع َل ْي ِن َ‬ ‫و� ْإن ت� ّأم َ‬
‫ِ‬
‫بالهمزة وال ّتا ِء‪ ،‬ود َّل ِت ّ‬
‫الزياد ُة‬ ‫مزيد‬
‫فعل ٌ‬‫(اج َت َم َع) فهو ٌ‬ ‫ُ‬
‫الفعل ْ‬ ‫وحد ُه‪� ،‬أَ َّما‬
‫فرا�س َ‬ ‫بالفعل هو ٌ‬ ‫ِ‬ ‫و�أَ َّن ا َّلذي َ‬
‫قام‬
‫ِ‬
‫الم�شاركة‪ ،‬كما في‬ ‫الفعل د َّل ْت على‬
‫ِ‬ ‫فالزياد ُة في‬
‫معا‪ِّ ،‬‬
‫وزيد ً‬
‫ما‪:‬خالد ٌ‬
‫ٌ‬ ‫بالفعل ُه‬
‫ِ‬ ‫فيه على �أَ َّن ال َّل َذ ْي ِن قاما‬
‫ال�سا ِب ِع‪.‬‬ ‫ِ‬
‫المثال ّ‬ ‫(تقا�سم) في‬
‫َ‬ ‫الفعل‬
‫ِ‬
‫المجر ُد(غَ َف َل)‪،‬‬
‫َّ‬ ‫الثي‬ ‫ُ‬
‫الفعل ال ُّث ُّ‬ ‫غير المعنى ا َّلذي �أفا َد ُه‬ ‫الفعل( َتغاف ََل) مع ًنى َ‬ ‫ُ‬ ‫المثال ال ّث ِام ِن �أَفا َد‬
‫ِ‬ ‫وفي‬
‫دل على �أَ َّن َع ْم ًرا‬
‫الفعل ( َتغاف ََل) فقد َّ‬
‫ُ‬ ‫دل على �أَ َّن َع ْم ًرا غَ َف َل عن ز َّلة زمي ِل ِه َحقيق ًة‪ ،‬و�أَ ّما‬ ‫فالفعل(غَ َف َل) َّ‬
‫ُ‬
‫الفعل‬
‫ِ‬ ‫ألف على‬ ‫يكن حقيق ًة غا ِفلاً ‪ ،‬فزياد ُة ال ّتا ِء وال ِ‬ ‫عن زلّ ِة زمي ِله‪ ،‬ولم ْ‬ ‫فول ِ‬ ‫ظاه َر بال َغ ْف َل ِة �أو ال ُغ ِ‬‫قد َت َ‬
‫ظاهرِ ‪.‬‬
‫أفادت معنى ال َّت ُ‬ ‫(غَ َفل) � ْ‬

‫‪30‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫ال�ص ِ‬
‫عاب‪،‬‬ ‫ِ‬
‫الجهد ومغالب َة ِّ‬ ‫بذل‬ ‫(ت�صبر) �أَ ْ‬
‫فادت معنى ِ‬ ‫َّ‬ ‫الفعل‬
‫ِ‬ ‫ا�سع �أَ َّن ّ‬
‫الزياد َة في‬ ‫ِ‬
‫المثال ال ّت ِ‬ ‫وتجد في‬
‫ُ‬
‫درج‪.‬كما في قول ِنا‪َ :‬ت َف َّه ْم ُت‬
‫أي�ضا معنى ال َّت ُّ‬
‫وتفيد � ً‬
‫ُ‬ ‫ادت معنى ال َّتك ُّل ِف‪.‬‬ ‫العين �َأف ْ‬ ‫وت�ضعيف ِ‬
‫ُ‬ ‫فزياد ُة ال ّتا ِء‬
‫الم�س�أل َة‪ ،‬أُ�ي َفهِ ْم ُت الم�س�أل َة �شي ًئا ف�شي ًئا‪.‬‬
‫ُ‬
‫فالفعل‬ ‫العون لزميل ِتها‪،‬‬
‫َ‬ ‫دل على �أَ َّن لبنى َّ‬
‫قد َم ِت‬ ‫فعل َّ‬
‫أعان) ٌ‬ ‫َ‬
‫الفعل (� َ‬ ‫المثال العا�شرِ �أَ َّن‬
‫ِ‬ ‫وتجد في‬
‫ُ‬
‫ين وال ّتا ِء‪،‬‬
‫وال�س ِ‬ ‫ِ‬
‫الهمزة ّ‬ ‫بثالثة � ٍ‬
‫أحرف‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫مزيد‬ ‫فهو ٌ‬
‫فعل ٌ‬ ‫ُ‬
‫الفعل (ا�ستعا َن ْت) َ‬ ‫َو َق َع حقيق ًة دون َط َل ٍب‪ ،‬و َأ� َّما‬
‫أفادت معنى ّ‬
‫الط ِ‬
‫لب‪.‬‬ ‫الع ْو ِن‪ّ ،‬‬
‫فالزياد ُة � ْ‬ ‫ُ‬
‫الفعل على ِ‬
‫طلب َ‬ ‫و َد َّل‬
‫ين؛ أَ� ْي‬ ‫ا�ستحجر ّ‬
‫الط ُ‬ ‫َ‬ ‫معان �أُ َخ َر‪ ،‬منها‪َّ :‬‬
‫ال�صيرورةُ‪ ،‬نحو‪:‬‬ ‫ين وال ّتا ِء على ٍ‬
‫وال�س ِ‬ ‫ِ‬
‫الهمزة ّ‬ ‫ُّ‬
‫وتدل زياد ُة‬
‫حجرا‪.‬‬
‫ً‬ ‫ين‬ ‫�صار ّ‬
‫الط ُ‬ ‫َ‬
‫مكو ًنا‬
‫الفعل ( َد ْح َر َج) َّ‬‫َ‬ ‫تجد‬
‫ع�ش َر ُ‬
‫الحادي َ‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫المثال‬ ‫الفعلين ( َد ْح َر َج‪ ،‬و َت َد ْح َر َج) في‬
‫ِ‬ ‫لت‬‫و�إِذا ت� ّأم َ‬
‫الزائد عليه أَ� َ‬
‫�صبح‬ ‫ُ‬
‫حرف (ال ّتاء) ّ‬ ‫متعد‪ ،‬وحين َ‬
‫دخل‬ ‫مجر ٌد ٍّ‬
‫رباعي َّ‬‫ٌّ‬ ‫أ�صلي ٍة‪ ،‬وهو ٌ‬
‫فعل‬ ‫أربعة � ٍ‬
‫أحرف � َّ‬ ‫من � ِ‬
‫َ‬
‫الفعل‬ ‫ِ‬
‫المطاوعة؛ � ْأي � َّأن‬ ‫تدل على معنى‬ ‫بفاع ِله‪ِّ ،‬‬
‫فالزياد ُة فيه ُّ‬ ‫الفعل ِ‬ ‫ُ‬ ‫بحرف‪ ،‬واكتفى‬ ‫ٍ‬ ‫مزيدا‬
‫رباعيا ً‬ ‫ًّ‬ ‫فعلاً‬
‫وقوع ِه �أو حدو ِث ِه‪.‬‬‫ِ‬ ‫َ‬
‫الفاعل في‬ ‫طاوع‬
‫َ‬
‫مكو ٌن من � ِ‬
‫أربعة‬ ‫(ط ْم�أَ َن) َّ‬
‫الفعل َ‬
‫َ‬ ‫تجد َ�أ َّن‬
‫ع�ش َر ْ‬
‫الثاني َ‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫المثال‬ ‫واط َم�أَ َّن) في‬
‫(ط ْم�أَ َن‪ْ ،‬‬ ‫وت� َّأم ِل ِ‬
‫الف ْع َل ْي ِن َ‬
‫الم ِه)‬
‫وت�ضعيف ِ‬
‫ُ‬ ‫يادة عليه (الهمز ُة‬ ‫الز ِ‬ ‫دخل حرفا ّ‬ ‫وحين َ‬ ‫َ‬ ‫متعد‪،‬‬
‫مجر ٌد ٍّ‬
‫رباعي َّ‬ ‫ٌّ‬ ‫أحرف �أ�صلي ٍة‪ ،‬وهو ٌ‬
‫فعل‬ ‫� ٍ‬
‫ِ‬
‫المبالغة‪.‬‬ ‫الزياد ُة فيه على معنى‬ ‫بفاع ِله‪ ،‬ود َّل ِت ّ‬
‫الفعل ِ‬
‫ُ‬ ‫مزيدا بحرفين‪ ،‬واكتفى‬ ‫رباعيا ً‬
‫ًّ‬ ‫أَ� َ‬
‫�صبح فعلاً‬
‫كبيرا في‬ ‫لل�س ِ‬
‫اخت�صارا‪ .‬واع َل ْم � َّأن ِّ‬ ‫لأ ِ‬‫�صيغ ا َ‬ ‫للز ِ‬ ‫و َث َّم َة َم ٍ ُ‬
‫دورا ً‬ ‫ياق ً‬ ‫ً‬ ‫نذكرها‬
‫ْ‬ ‫فعال لم‬ ‫يادة في ِ‬ ‫خر ِّ‬‫عان �أ ُ‬
‫�صيغ الأَ ِ‬
‫فعال‪.‬‬ ‫الز ِ‬
‫يادة في ِ‬ ‫ِ‬
‫تحديد معاني ِّ‬

‫‪31‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫�سبق اأَ َّن ال ِّزيا‪ Iَ O‬تاأتي في ‪U‬سي¨ ِة‪:‬‬
‫مما َ‬‫ن�ستنتج َّ‬
‫ُ‬
‫�لز ِ‬
‫م�ن‪.‬‬ ‫ِ‬
‫�لمك�ن �أو َّ‬ ‫وللد ِ‬
‫خول في‬ ‫(�أَ ْف َع َل) لل َّت ِ‬
‫عدية‪ُّ ،‬‬ ‫•‬
‫ِ‬
‫للم�س�ركة‪.‬‬ ‫• َ‬
‫(ف�ع َل)‬
‫�ل�س ِ‬
‫يء‪.‬‬ ‫ِ‬
‫حك�ية َّ‬ ‫• (ف ََّع َل) لل َّتكثيرِ ‪ ،‬ولل َّت ِ‬
‫عدية‪ ،‬ولخت�س�رِ‬
‫ِ‬
‫للمط�وعة‪.‬‬ ‫• (� ْن َف َع َل)‬
‫ِ‬
‫للم�س�ركة‪.‬‬ ‫(� ْف َت َعلَ )‬ ‫•‬
‫ِ‬
‫وللم�س�ركة‪.‬‬ ‫للتظ�هرِ ‪،‬‬ ‫ف�علَ ) َّ‬‫• ( َت َ‬
‫درج‪.‬‬ ‫وللت ُّ‬
‫ُّف ّ‬ ‫• ( َت َف َّعلَ ) َّ‬
‫للتكل ِ‬
‫ِ‬
‫يرورة‪.‬‬ ‫ولل�س‬
‫َّ‬ ‫لب‪،‬‬ ‫• ْ‬
‫(��س َت ْف َعلَ ) للطَّ ِ‬
‫ِ‬
‫ط�وعة‪.‬‬ ‫• ( َت َف ْعلَلَ ) ُ‬
‫للم‬
‫ِ‬
‫للمب�لغة‪.‬‬ ‫• (� ْف َعلَلَّ )‬

‫تدريب ‪1‬‬
‫�سيغ �لأَ ِ‬
‫فع�ل �لَّتي حتته� ٌّ‬
‫خط يف م� ي�أتي ‪:‬‬ ‫ي ِ‬ ‫فر ْق يف �ملعنى ب َ‬
‫ِّ‬
‫زيد� �مل�س�أَل َة ‪.‬‬
‫َعل ََّم �ملعل ُِّم ً‬ ‫زيد �مل�س�أَل َة ‪.‬‬
‫‪َ - 1‬ع ِل َم ٌ‬
‫�س ِ‬
‫م�ج ٌد‪.‬‬ ‫�ر َ‬
‫متَ َ‬ ‫م�جد‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫ر�س‬
‫‪َ - 2‬م َ‬
‫فر��س �سدي َق ُه ب� ٍ‬
‫أدب‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫ج�ل�س‬
‫َ‬ ‫فر��س ُمت� ِّأد ًب�‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫جل�س‬
‫َ‬ ‫‪-3‬‬

‫�ملتنبي ‪:‬‬
‫‪ - 4‬ق�ل ّ‬
‫�لبرق في ّ‬
‫كل وطف�ء‬ ‫َ‬ ‫ُي ِ‬
‫�س�ح ُك‬ ‫وج� َد َم ْغ َ‬
‫ن�ك ي� و�دي �لأر�ك َح ًّي�‬
‫�لرومي ‪:‬‬ ‫�بن ّ‬
‫‪ -‬ق�ل ُ‬
‫�لق�طب‬
‫ُ‬ ‫من‬
‫�لز ُ‬
‫ي�سحك عنه َّ‬ ‫ــم عــن نرج�س موؤن�س‬ ‫ول َتـــ َنـ ْ‬
‫�◊لي ‪:‬‬
‫ّ‬ ‫�لدين‬
‫ف ّ‬ ‫�رض ُ‬ ‫‪َ -5‬‬
‫ق�ل َ َ‬
‫ـن بكى ِم َّمن تب�كى‬
‫َت َب َّين َمـ ْ‬ ‫ـوع في ُخ ٍ‬
‫دود‬ ‫بهت ُدمـ ٌ‬
‫��س َت ْ‬
‫�إذ� َ‬

‫‪32‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫تدريب ‪2‬‬
‫حتته� ٌّ‬
‫خط يف م� ي�أتي‪:‬‬ ‫ي�دة يف �لأَ ِ‬
‫فع�ل �لَّتي َ‬ ‫�لز ِ‬‫من ِّ‬
‫�مل�ستف�د َ‬
‫َ‬ ‫ِّ ِ‬
‫بي �ملعنى‬
‫‪ - 1‬ق�ل تع�لى‪}:‬‬
‫}‬
‫[�سورة �ل ّتوبة‪� ،‬لآية ‪]127‬‬
‫ف�ع عن وط ِنهم ‪.‬‬
‫�لد ِ‬
‫أ�سد �جلنو ُد يف ِّ‬
‫‪�� - 2‬ست� َ‬
‫�مل�س�فر‪.‬‬ ‫بحر‬ ‫َ‬
‫ُ‬ ‫‪� - 3‬أ َ‬
‫ِ‬
‫�خل�سم�ن ‪.‬‬ ‫ت�س�لح‬
‫َ‬ ‫‪-4‬‬

‫��س َت ْك َت َب ْت �س�ندي زميل َته� مق�ل ًة � َّ‬

‫أدبي ًة ‪.‬‬ ‫‪ْ -5‬‬
‫�سوق � ِمل ْر َب ِد‪.‬‬
‫ون يف ِ‬ ‫ِ‬
‫مهرج�ن َج َر َ�س كم� ك�نو� يتال َق َ‬ ‫عر�ء يف‬
‫�ل�س ُ‬ ‫ِ‬
‫تالقت ُّ‬ ‫‪-6‬‬

‫ِ‬
‫حقوق �لآخرين ؟‬ ‫��س عن‬
‫بع�س �ل ّن ِ‬
‫‪ - 7‬مل�ذ� يتع�مى ُ‬

‫تدريب ‪3‬‬

‫زم ‪:‬‬ ‫مو�س ًح� �ملعنى � َّلذي �أَف�د ْت ُه �ل ِّزي�د ُة‪ ،‬مع �إجر� ِء �ل َّتغي ِري ّ‬
‫�لال ِ‬ ‫خط مزيد ًة‪ِّ ،‬‬ ‫�جعل �لأَ َ‬
‫فع�ل � َّلتي حت َته� ٌّ‬ ‫ِ‬
‫خ�سي ِة ‪.‬‬
‫�ل�س َّ‬
‫أحو�ل َّ‬
‫ون�رضين ق�نونَ �ل ِ‬
‫ُ‬ ‫ٌ‬
‫ط�رق‬ ‫ُ‬
‫يجهل‬ ‫‪ -2‬ل‬ ‫�لقرت�ع‪.‬‬
‫ِ‬ ‫‪ -1‬ثنى ق َُ�س ٌّي ورق َة‬

‫�ملن��سب‪.‬‬
‫َ‬ ‫ف�نتخب‬
‫ِ‬ ‫�لنتخ�ب�ت‪،‬‬
‫ِ‬ ‫موعد‬
‫ُ‬ ‫‪ -4‬ق َُر َب‬ ‫ديد ‪.‬‬
‫◊ َ‬ ‫نيت � َ‬
‫‪َ -3‬ح ُ‬

‫تدريب ‪4‬‬
‫حتته َخ ٌّط يف م� ي�أتي‪:‬‬ ‫فعل ٍ‬
‫مزيد َ‬ ‫�ملجر َد من كل ٍ‬ ‫ِ‬
‫ه�ت �لفعلَ‬
‫ِّ‬ ‫َّ‬
‫‪ -1‬ق�ل َ تع�لى‪}:‬‬
‫}‬
‫[�سورة �ل َّن�س�ء‪� ،‬لآية ‪]119‬‬

‫‪33‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫ِ‬ ‫ر�سول � ِهلل �‬
‫رك ب� ِ‬
‫هلل‪،‬‬ ‫�ل�س ُ‬
‫ق�ل‪ِّ :‬‬ ‫�ت ق�لو�‪ :‬ي�ر�سول َ � ِ‬
‫هلل‪ ،‬وم� ُه َّن؟ َ‬ ‫�لموبق ِ‬ ‫‪� " :‬جت ِنبو� َّ‬
‫�ل�س ْب َع‬ ‫ُ‬ ‫‪َ -2‬‬
‫ق�ل‬
‫يوم‬
‫و�لتولّي َ‬
‫�ليتيم‪َّ ،‬‬
‫ِ‬ ‫�لرب�‪ ،‬و�أَكْ لُ ِ‬
‫م�ل‬ ‫ِّ َ‬
‫ب�لحق‪ ،‬و�أكْ لُ ِّ‬ ‫حر َم �هلل ُ �إل‬ ‫حر‪ ،‬و َق ْتلُ َّ‬
‫�لن ْف ِ�س �لَّتي َّ‬ ‫و�ل�س ُ‬
‫ِّ‬
‫�لبخ�ري)‬
‫ّ‬ ‫(�سحيح‬ ‫ؤمن�ت �لغ� ِفالت"‪.‬‬
‫ن�ت �لمو ِ‬
‫ح�س ِ‬
‫�لم َ‬
‫ف ُ‬ ‫�لز ْح ِف‪ ،‬و َقذْ ُ‬
‫َّ‬
‫�ل�س ِ�ئ َح �إلى �ل َقل َْع ِة‪.‬‬ ‫�ل�س ِ‬
‫ي�ح ُّي ّ‬ ‫‪� -3‬أَ ْو َ�سلَ َّ‬
‫�لدليلُ ِّ‬
‫ِ‬
‫�ملود ِة و�لإِخ�ء َ‬
‫بينن�‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫ينقطع حبلُ‬
‫َ‬ ‫‪ -4‬لن‬
‫ألو�ن ُم ِّ‬
‫�سك َل ًة لوح ًة ّفن َّي ًة ر�ئع ًة‪.‬‬ ‫ِ‬
‫�متزجت �ل ُ‬ ‫‪-5‬‬

‫أي�من� ِبف ٍ‬
‫رح وتف�و ٍؤل‪.‬‬ ‫‪ -6‬م� �أجملَ �أن ن�ستقبلَ � َ‬

‫تدريب ‪5‬‬
‫جمل‬
‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫ثالث‬ ‫وح َك َم)‪ُ ،‬ث َّم َ�س ْع ُك ًّال ُ‬
‫منهم� يف‬ ‫ي�دة على �لفعليِ ( َن ِ�س َي‪َ ،‬‬
‫�لز ِ‬ ‫أدخلْ �أَ ْح ُر َ‬
‫ف ِّ‬ ‫� ِ‬

‫مفيد ٍة‪ ،‬و� ْل َ‬

‫ـح ِظ �ملعنى � َّلذي �أف�د ْت ُه ِّ‬
‫�لزي�دةُ‪.‬‬

‫تدريب ‪6‬‬
‫آتية‪:‬‬ ‫ٍ‬
‫و�حد من �ملع�ين �ل ِ‬ ‫تدل على‬ ‫�جلمل �ل ِ‬
‫آتية �سيغ ًة ُّ‬ ‫ِ‬ ‫‪�� -1‬ستخرِ ْج من‬
‫�ل�سريور ُة‬ ‫�ل�س ِ‬ ‫ِ‬
‫ب ‪َّ -‬‬ ‫يء‬ ‫حك�ية َّ‬ ‫�خت�س�ر‬
‫ُ‬ ‫�أ ‪-‬‬
‫د ‪� -‬ل َّتك ُّل ُ‬
‫ف‬ ‫جـ ‪� -‬ملُط�وع ُة‬
‫لب‬ ‫و ‪َّ -‬‬
‫�لط ُ‬ ‫هـ ‪� -‬مل�س�رك ُة‬
‫ز ‪� -‬ل َّت َد ُّرج‬

‫ب�خلروج يف رحل ٍة َق�سري ٍة َ‬

‫مع �أ�سدق�ئي‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫‪�� -2‬س َت ْ�أ َذ ْن ُت �أُ ّمي‬
‫�جل�م َع ِة‪.‬‬
‫�س يف ِ‬
‫خ�س ِ‬ ‫ِ‬
‫�◊ديث ب�س� ِأن �ل َّت ُّ‬ ‫َ‬
‫أطر�ف‬
‫إ�رض�ء و�أم�ين �‬
‫‪�Œ‬ذب ْت � ُ‬
‫َ‬ ‫‪-3‬‬
‫�لطبيب‪.‬‬ ‫ِ‬
‫تعليم�ت َّ‬ ‫ِ‬
‫بح�سب‬ ‫و�ء يف وق ِت ِه‬
‫�لد َ‬
‫�ملري�س ّ‬
‫ُ‬ ‫‪َّ Œَ َ -4‬ر َع‬

‫‪34‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫غاث يف � ِ‬
‫أر�ضنا‪.‬‬ ‫الب ُ‬ ‫رِ َ‬
‫ي�ستن�س ُ‬ ‫‪ -5‬لن‬

‫عاي�ش و َن ْب ِذ ال َّت ُّ‬

‫طر ِف‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ثقافة ال َّت ِ‬ ‫وعبري يف َن�شرْ‬
‫ُ‬ ‫اختلف �إيا ٌد‬
‫َ‬ ‫‪ -6‬ما‬
‫املحدد‪.‬‬
‫َّ‬ ‫موع ِدها‬
‫فل يف ِ‬ ‫ِ‬
‫وحقوق ِّ‬
‫الط ِ‬ ‫بحقوق املر� ِأة‬
‫ِ‬ ‫‪ -7‬ا ْن َط َل َق ْت حمل ُة ال َّت ِ‬
‫وعية‬
‫رب ِه‪.‬‬
‫حم ِد ِّ‬
‫جل ِب ْ‬
‫الر ُ‬
‫�سب َح َّ‬
‫‪َّ -8‬‬
‫ِ‬
‫امل�سابقة‪.‬‬ ‫ِ‬
‫امل�شاركة يف‬ ‫أخريا َت َ�ش َّج ْع َت َ‬
‫وع َز ْم َت على‬ ‫يزيد لأخية‪ :‬و� ً‬
‫قال ُ‬‫‪َ -9‬‬

‫تدريب ‪7‬‬
‫اق َْر�أْ ما ي�أتي‪ُ ،‬ث َم � ِأج ْب‪:‬‬
‫}‬ ‫‪ - 1‬قال تعالى‪}:‬‬
‫الروم‪ ،‬الآية ‪]18‬‬
‫[ �سورة ّ‬

‫‪ - 2‬قال تعالى‪}:‬‬
‫}‬
‫[ �سورة الأنعام‪ ،‬الآية ‪]125‬‬

‫�سول �‪:‬‬
‫الر ِ‬‫‪ -3‬قال الأع�شى يف َم ْد ِح َّ‬
‫البالد و�أَ جْ َندا‬
‫ِ‬ ‫أغار َل َع ْمري يف‬
‫� َ‬ ‫نبي يرى ما ال َت َر ْو َن ِ‬
‫وذكْ ُره‬ ‫ٌّ‬
‫ال�ساعاتي‪:‬‬
‫ابن ّ‬
‫‪ -4‬قال ُ‬
‫ِ‬ ‫ال�ص ِيد ُ‬
‫الك ِ‬ ‫وما ُهم ِم َن ّ‬
‫نور ملّا َّ‬
‫تفردا‬ ‫ال�س ُ‬
‫أ�سد ّ‬
‫قد ا�ست� َ‬ ‫ماة و� َإنمّا‬
‫ِ‬
‫امل�شاركة‪.‬‬ ‫قبل‬ ‫قا�ش �أَ ْن ت�ست� َ‬
‫أذن َ‬ ‫‪ -5‬من � ِ‬
‫آداب احلوارِ وال ِّن ِ‬
‫‪ -‬ا�س َت ْخرِ ْج ِم ّـما �سبق‪:‬‬
‫من املعاين الآتية‪:‬‬
‫واح ًدا َ‬ ‫أ� ‪� -‬أَ اً‬
‫فعال مزيد ًة �أفا َد كل ٌّ منها ِ‬
‫ِ‬
‫املكان‬ ‫الدخول يف‬
‫‪ّ -‬‬ ‫‪َّ -‬‬
‫الطلب‬ ‫‪-‬ال َّتعدية‬ ‫‪-‬ال َّتك ُّلف‬ ‫الز ِ‬
‫مان‬ ‫الدخول يف َّ‬
‫‪ّ -‬‬
‫ثالثي‪.‬‬
‫ّ‬ ‫لفعل غ ِري‬
‫ثالثي‪،‬و�آخر ٍ‬
‫ّ‬ ‫م�صدرا لفعل‬
‫ً‬ ‫ب‪-‬‬
‫‪35‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫تدريب ‪8‬‬
‫�مل�س�ركة‪ :‬ق ََ�س َم – َع َر َف – َد َر َ�س ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫َف�ع َل) َّ‬
‫لتدل على معنى‬ ‫�ل�س ِ‬
‫يغة �ملزيد ِة (ت َ‬ ‫�ملجرد َة �لآتي َة يف ِّ‬ ‫َ�س ِع �لأَ َ‬
‫فع�ل َّ‬

‫تدريب ‪9‬‬
‫عدية‪:‬‬ ‫�ملزيدة (�أَ ْف َع َل) َّ‬
‫لتدل على معنى �ل َّت ِ‬ ‫ِ‬ ‫�ل�س ِ‬
‫يغة‬ ‫�ملجرد َة �لآتي َة يف ِّ‬
‫َّ‬ ‫َ�س ِع �لأَ َ‬
‫فع�ل‬
‫ق�م – َر َج َع – ع� َد‪.‬‬
‫َ‬

‫تدريب ‪10‬‬
‫ِ‬
‫�ملب�لغة‪.‬‬ ‫لتدل على معنى‬ ‫�ل�س ِ‬
‫يغة (� ْف َع َل َّل) َّ‬ ‫�ملجر َد ( َق ْ�س َع َر) يف ّ‬
‫َّ‬ ‫َ‬
‫�لفعل‬ ‫َ�س ِع‬

‫تدريب ‪11‬‬
‫موظ ًف� �ل َ‬
‫أفع�ل‬ ‫�◊رجي ِة يف �ل ّ‬
‫أردن ِّ‬ ‫َّ‬ ‫ِ‬
‫�لغ�ب�ت و�لأ�سج�رِ‬ ‫ِ‬
‫�◊ف�® على‬ ‫َحت َّد ْث يف دقيقتي عن � َّ‬
‫أهمي ِة‬
‫أمكن‪.‬‬ ‫�لز ِ‬
‫ي�دة م� � َ‬ ‫�ملزيدة‪،‬مع ��ستيف� ِء مع�ين ّ‬

‫تدريب ‪12‬‬
‫َ‬
‫زمالئك ‪.‬‬ ‫�عر�سه� �أم� َم‬
‫ْ‬ ‫لدر�س َمع�ين �ل ِّزي� َد ِة يف �لأَ ِ‬
‫فع�ل‪ُ ،‬ث َّم‬ ‫ِ‬ ‫مف�هيم‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫�◊��سوب خريط َة‬ ‫�سم ْم على‬
‫ِّ‬

‫تدريب ‪13‬‬
‫أحد �ل ِ‬
‫أبنية‬ ‫مزيد� على � ِ‬ ‫فعلي ًة حتوي ً‬
‫فعال ً‬ ‫أحدكم جمل ًة ّ‬ ‫أفر�د مموع ِت َك‪َ ،‬ف ْل ُي ِ‬
‫عط � ُ‬ ‫أدو�ر مع � ِ‬ ‫ِ‬
‫تب�دل �ل َ‬
‫وث�لث �ملعنى � َّلذي �أف�د ْته ِّ‬
‫�لزي�دةُ‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫�لفعل‪،‬‬
‫ِ‬ ‫وزن‬
‫آخر َ‬ ‫ثم ُ‬
‫يذك ُر � ُ‬ ‫�لتي در�س َته�‪َّ ،‬‬

‫‪36‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫ﹸ‬
‫ابعﺔ‬ ‫ﹸ‬
‫الﻮﺣدﺓ ال ّﺮ‬

‫‪É¡oJÉØ nYÉ°†eh láÄe oOó©dGh ±ƒ£©ŸG‬‬

‫‪o‬‬ ‫‪oOó©dG‬‬

‫ُ‬
‫المع‪£‬و‪±‬‬ ‫العد ُ‪O‬‬ ‫ا َّأو ‪k‬ل‬

‫ا‪b‬راأ الأمثل َة ال‪B‬تي َة ‪:‬‬

‫�◊قل‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫زر�عة �لأ�سج�رِ يف‬ ‫ط�لب� على‬
‫وخم�سون ً‬
‫َ‬ ‫و�حد‬
‫ٌ‬ ‫تع�ون‬
‫َ‬ ‫‪-1‬‬

‫وع�رضين ط�لب ًة‪.‬‬

‫َ‬ ‫ط�لب�‪ ،‬و�ثنتي‬
‫وع�رضين ً‬
‫َ‬ ‫ب �ثني‬
‫�لط ِّ‬ ‫‪َ -2‬ق ِب َل ْت ّ‬
‫كلي ُة ّ‬

‫كت�ب� َق ِّي ًم� ‪.‬‬

‫وع�رضون ً‬
‫َ‬ ‫‪ -3‬يف مكتبتي خم�س ٌة‬

‫ٍ‬
‫�سفح�ت‪.‬‬ ‫وخم�س‬
‫ُ‬ ‫علمي ًة عد ُد �سفح� ِته� مئ ٌة‬
‫�سو�سن م َّل ًة َّ‬
‫ُ‬ ‫‪ -4‬قر� ْأت‬

‫هدي ًة � َّلتي � َّدخره� من م�رضو ِفه ل ِّأم ِه يف ِ‬

‫يوم �ل ِّأم‪.‬‬ ‫دين�ر� َّ‬
‫و�لع�رضين ً‬
‫َ‬ ‫ب�ل�س ِ‬
‫بعة‬ ‫‪�� -5‬سرتى ِ‬
‫ت�م ٌر َّ‬
‫حفل تكر ِ‪� Ë‬ملع ّل ِم ‪.‬‬
‫وم ْد ُع َّو ًة َ‬
‫وثالثون َم ْد ُع ًّو� َ‬
‫َ‬ ‫ح�رض مئ ٌة‬
‫َ‬ ‫‪-6‬‬

‫ِ‬
‫و�لمعطوف‬ ‫ِ‬
‫�لمعطوف‬ ‫يتو�س ُط َ‬
‫بين‬ ‫ِ‬
‫�لعطف َّ‬ ‫َ‬
‫حرف‬ ‫�سف �س�بق ٍ � َّأن‬ ‫ِ‬
‫�لعطف في ٍّ‬ ‫مر ِب َك في در�س‬
‫َّ‬
‫�سمى هذ�‬ ‫تلك �ل ِ‬
‫أعد�د؛ لذ� ُي ّ‬ ‫بين َ‬
‫وقع ْت َ‬ ‫ِ‬
‫�لعطف َ‬ ‫و�و‬
‫تجد � َّأن َ‬
‫خط ْ‬ ‫عليه‪�.‬نظر �إلى �ل ِ‬
‫أعد�د �لّتي تح َته� ٌّ‬ ‫ْ‬
‫ِ‬
‫‪،‬كقولن�‪:‬‬ ‫ِ‬
‫�لعقود‬ ‫نعط َف �لعد َد مئ ًة وم�س�عف� ِته� على � ِ‬
‫ألف�®‬ ‫مكن � ْأن ِ‬ ‫ِ‬
‫وي ُ‬‫�لعدد عد ًد� معطوفً�‪ُ ،‬‬ ‫من‬
‫وع َ‬
‫�ل ّن ُ‬
‫ِ‬
‫�لعقود عليه�‪ ،‬كم� في‬ ‫نعطف � َ‬
‫ألف�®‬ ‫َ‬ ‫�لخيري‪� ،‬أو � ْأن‬
‫ِّ‬ ‫�لعمل‬
‫ِ‬ ‫متطوع ٍة في‬
‫ِّ‬ ‫ألف‬
‫ع�سرون و� ُ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫�س�رك ْت‬
‫نعطف �لأعد� َد (‪-3‬‬
‫َ‬ ‫تكريم �لمع ّل ِم‪� ،‬أو � ْأن‬
‫ِ‬ ‫وم ْد ُع َّو ًة َ‬
‫حفل‬ ‫دع ًّو� َ‬
‫وثالثون َم ُ‬
‫َ‬ ‫ح�سر مئ ٌة‬
‫َ‬ ‫�د�س‪:‬‬
‫�ل�س ِ‬ ‫ِ‬
‫�لمث�ل ّ‬
‫ٍ‬
‫�سفح�ت ‪.‬‬ ‫وخم�س‬
‫ُ‬ ‫�لر�بع ‪ ..... :‬مئ ٌة‬ ‫ِ‬
‫�لمث�ل ّ‬ ‫�لعدد مئ ٍة وم�س�عف� ِته�‪ ،‬كم� في‬
‫ِ‬ ‫‪ )9‬على‬

‫‪37‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫غير معطوف ٍة تبقى على ٍ‬
‫ح�ل‬ ‫�سعون) معطوف ًة � ْأو َ‬
‫َ‬ ‫(ع�سرون – ِت‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫�لعقود‬ ‫نت � َّأن � َ‬
‫ألف�®‬ ‫لع ّلك َّ‬
‫تبي َ‬
‫تذكير�‬
‫ً‬ ‫ِ‬
‫فيط�بق�ن �لمعدو َد‬ ‫ِ‬
‫�لعدد�ن (‪)2،1‬‬ ‫أك�ن مذكَّ ًر� � ْأم موؤ َّن ًث� ‪ ،‬و� ّأم�‬
‫�سو�ء � َ‬
‫ٌ‬ ‫ِ‬
‫معدوده�‬ ‫و�حد ٍة َ‬
‫مع‬
‫غير معطوف ٍة‪.‬‬
‫وقع ْت معطوف ًة � ْأو َ‬‫�سو�ء َ‬
‫وتخ�لف �لأعد� ُد (‪ )9-3‬معدو َده� ً‬ ‫ُ‬ ‫وت�أني ًث�‪،‬‬
‫�لجزء �ل ّأو َل ِم ْن ُه �أي �لمعطوف‬
‫َ‬ ‫�لمث�ل �ل ّأو َل ْ‬
‫تجد � َّأن‬ ‫َ‬ ‫تدبرِ‬ ‫ِ‬
‫�لمعطوف‪َّ ،‬‬ ‫ِ‬
‫�لعدد‬ ‫إعر�ب‬
‫ف� َ‬ ‫ولتتعر َ‬
‫َّ‬
‫آخر (�لمعطوف) وهو ِم ْن � ِ‬
‫ألف�®‬ ‫�لجزء �ل ُ‬ ‫ُ‬ ‫فج�ء ً‬
‫ف�عال‪ ،‬و� ّأم�‬ ‫(و�حد) �أُعرِ َب َح َ�س َب ِ‬
‫موقع ِه َ‬ ‫ٌ‬ ‫عليه‪ ،‬وهو‬
‫جمع �لمذكَّ ر‬ ‫عليه في ُح ْك ِم �إعر� ِب ِه � َ‬
‫إعر�ب ِ‬ ‫�لمعطوف ِ‬
‫َ‬ ‫ويتبع‬
‫��سم� معطوفً�‪ُ ،‬‬
‫عر ُب ً‬
‫(خم�سون) ُفي َ‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫�لعقود‬
‫ِ‬
‫�لمث�ل‬ ‫ِ‬
‫موقعه‪ ،‬ف َُه َو في‬ ‫�لمث ّنى َح َ�س َب‬
‫إعر�ب ُ‬
‫عر ُب � َ‬
‫(�ثنين) ُفي َ‬
‫ِ‬ ‫ملحق ِبه‪ .‬و� ّأم� �لعد ُد‬
‫ٌ‬ ‫�ل�س�لم؛ لأ ّنه‬
‫ّ‬
‫ب�لمث ّنى ‪.‬‬
‫لحق ُ‬‫�لي�ء؛ لأ ّن ُه ُم ٌ‬
‫من�سوب وعالم ُة ن�سبِه ُ‬
‫ٌ‬ ‫ٌ‬
‫مفعول به‬ ‫�لث�ني‪:‬‬
‫تجد ُه‬
‫دعو�) ْ‬
‫دين�ر�‪َ ،‬م ًّ‬
‫ً‬ ‫كت�ب�‪،‬‬
‫(ط�لب�‪ ،‬ط�لب ًة‪ً ،‬‬
‫ً‬ ‫�لمعطوفة من (‪)99-21‬‬ ‫ِ‬ ‫َت َّتب ْع معدو َد �ل ِ‬
‫أعد�د‬
‫بعده� �لإفر� ُد و�ل َّن ْ�س ُب ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫�لمعدود َ‬ ‫فح ْك ُم‬
‫من�سوب�‪ُ .‬‬
‫ً‬ ‫مفر ًد�‬
‫ُ‬
‫تدخل على‬ ‫عريف‬ ‫ِ‬
‫تعريفه ِبـ (�أل) ف� َّإن �أل �ل ّت ِ‬ ‫تجد � َّأن �لعد َد في ِ‬
‫ح�لة‬ ‫�لخ�م�س ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫�لمث�ل‬ ‫�نظر �إلى‬
‫ْ‬
‫و�لمعطوف ِ‬
‫عليه ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫�لمعطوف‬

‫العد ُ‪ O‬م‪l Ä‬ة وم†ساعفاتُ¡ا‬ ‫ث`ان`ي‪k‬ا‬

‫ا‪b‬راأ الأمثل َة ال‪B‬تي َة ‪:‬‬

‫�ل�سهر مئ َة دين�رٍ ‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪ -1‬و َّف َر ِت �لأ�رض ُة هذ�‬

‫ٍ‬
‫م�س�هد ‪.‬‬ ‫�رضح �ل ّن�دي ثال ُث ِم ِئة‬
‫‪�َ -2‬س َع ُة َم ِ‬
‫بيت ِ�س ْعرِ ٍّي ‪.‬‬
‫ألف ٍ‬ ‫�بن ٍ‬
‫م�لك � َ‬ ‫‪ -3‬حتوي �أَ ِلف َّي ُة ِ‬

‫�مل�رضوع ِم َ‬
‫ـليون دين�رٍ ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫�جر يف‬
‫��ستثمر �ل ّت ُ‬
‫َ‬ ‫‪-4‬‬

‫‪38‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫مع‬ ‫ِ‬
‫العدد َ‬ ‫حكم‬
‫َ‬ ‫وتبي ْن‬ ‫ال�س ِ‬
‫ابقة‪َّ ,‬‬ ‫ليون) في ال ِ‬
‫أمثلة ّ‬ ‫ت� ّأم ِل ال َآن الأعدا َد‪( :‬مئ َة‪ ,‬ثال ُثمئ ٍة‪َ � ,‬‬
‫ألف‪ِ ,‬م َ‬
‫ِ‬
‫معدود ِه الم�ؤ ّنث‬ ‫ومع‬ ‫ّ‬
‫المذكرِ (دينارٍ ) َ‬ ‫ِ‬
‫معدود ِه‬ ‫حال واحد ٍة َ‬
‫مع‬ ‫جاء م ؤ� ّن ًثا على ٍ‬‫المعدود‪ .‬فالعد ُد (مئة) َ‬ ‫ِ‬
‫ُ‬
‫فنقول‪( :‬مئتا‬ ‫ِ‬
‫(مئتان)‬ ‫أطفال‪ ,‬ومث ُل ُه ُمث ّنى ٍ‬
‫مئة‬ ‫(قطع ٍة) في قولنا‪ :‬و َّز ْع ُت مئ َة قطع ٍة َ‬
‫من الحلوى على ال ِ‬
‫ق�ص ٍة) وهكذا ح ّتى ِ‬
‫ن�ص َل �إلى‬ ‫ِ‬
‫(ثالثمئة ّ‬ ‫ِ‬
‫(ثالثمئة ٍ‬
‫كتاب)‪� ,‬أو‬ ‫وكذلك العد ُد ثال ُثمئ ٍة‪:‬‬
‫َ‬ ‫دينارٍ ‪ ,‬ومئتا قطع ٍة)‪,‬‬
‫ِ‬
‫ومعدود ِه‬ ‫(ب ْيت)‪،‬‬ ‫َّ‬
‫المذكر َ‬ ‫ِ‬
‫معدود ِه‬ ‫حال واحد ٍة َ‬
‫مع‬ ‫مذك ًرا على ٍ‬
‫جاء َّ‬ ‫(ت�سع ٍ‬
‫مئة)‪ .‬والعد ُد (�ألف) َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫العدد‬
‫وجمع ُه‪�( :‬أل َفي‬
‫ُ‬ ‫ِ‬
‫العدد (�ألف)‬ ‫ألف طالب ٍة ‪ ,‬ومث ُل ُه ُمث ّنى‬ ‫خر َج ِت الجامع ُة هذا َ‬
‫العام � َ‬ ‫الم ؤ� َّنث �إذا ق ْل َت‪َّ :‬‬
‫آالف طالب ٍة) ‪.‬‬
‫ع�شر َة � ِ‬ ‫ٍ‬
‫طالب‪ْ � ،‬أو َ‬ ‫آالف‬ ‫طالب‪� ,‬أو �أل َفي طالب ٍة‪� ،‬أو َ‬
‫ع�شر َة � ِ‬ ‫ٍ‬
‫َ‬
‫كذلك ‪-‬‬ ‫وحكم ُه –‬
‫ُ‬ ‫ّ‬
‫المذكرِ (دينارٍ )‪,‬‬ ‫ِ‬
‫معدود ِه‬ ‫مع‬ ‫المثال الأخيرِ َّ‬
‫مذك ًرا َ‬ ‫ِ‬ ‫وجاء العد ُد ِ(مليونٌ ) في‬
‫َ‬
‫ومثل َ‬
‫ذلك‬ ‫ُ‬ ‫ج�سم ال ِ‬
‫إن�سان‪,‬‬ ‫ِ‬ ‫خلي ٍة من َخاليا‬ ‫ِ‬
‫مليون َّ‬ ‫أكثر من‬
‫يوميا � ُ‬
‫جد ُد َّ‬ ‫ِ‬
‫معدود ِه الم�ؤ ّن ِث في‪َ :‬ت َت َّ‬ ‫مع‬
‫َ‬
‫الم ِ‬
‫ليون ‪.‬‬ ‫كحكم ِ‬
‫ِ‬ ‫فحكمها‬
‫ُ‬ ‫ٍ‬
‫(بليون � ْأو مليارٍ )‬ ‫العدد ِم ٍ‬
‫ليون كــ‬ ‫ِ‬ ‫م�ضاعفات‬
‫ُ‬
‫وم ٍ‬
‫ليون‪,‬‬ ‫ت�سعمئ ٍة‪ ,‬و� ٍ‬
‫ألف‪ِ ,‬‬ ‫(مئتين‪ ,‬ثال ِثمئ ٍة – ِ‬
‫ِ‬ ‫العدد ٍ‬
‫مئة وم�ضاعفا ِتها‬ ‫ِ‬ ‫حكم‬ ‫تجد � َّأن‬
‫وهكذا ُ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫معدود ِه المذكّ رِ �أوِ الم ؤ� ّن ِث ‪.‬‬ ‫مع‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬
‫وبليون �أو مليارٍ ) يبقى على ٍ‬
‫حال واحدة َ‬
‫فكيف ُتعرِ ُب العد َد ثال َثمئ ٍة؟‬
‫َ‬ ‫مفعول ِبه‪،‬‬
‫اً‬ ‫المثال ال ّأو ِل ْ‬
‫تجد ُه‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫العدد (مئ َة)‪ ,‬و� ْ‬
‫أعرب ُه في‬ ‫ارجع �إلى‬
‫ْ‬
‫ثالث‪،‬‬
‫ُ‬ ‫عددين‪ :‬ال ّأو ُل‪:‬‬
‫ِ‬ ‫الح ْظ � َّأن العد َد (ثال ُثمئ ٍة) يت� ُ‬
‫ألف من‬ ‫المثال الثاني ُت ِ‬
‫ِ‬ ‫انظر �إلى‬
‫ذلك ْ‬‫لتتعرف َ‬
‫َ‬
‫مرفوعا في المثال‪ ,‬و�أما الآخر ٍ‬ ‫�أُعرِ َب َو ْف َق ِ‬
‫مجرورا‪,‬‬
‫ً‬ ‫دائما م�ضافًا �إليه‬
‫فيعر ُب ً‬
‫َ‬ ‫)‬ ‫(مئة‬ ‫ُ‬ ‫ّ‬ ‫ً‬ ‫موقع ِه ً‬
‫خبرا‬
‫الث �أُعرِ َب‬
‫المثال ال ّث ِ‬
‫ِ‬ ‫بالطريقة ِ‬
‫نف�سها‪ .‬والعد ُد (�ألف) في‬ ‫ِ‬ ‫ت�سعمئ ٍة)‬
‫من (ثال ِثمئ ٍة – ِ‬
‫عر ُب الأعدا ُد ْ‬
‫و ُت َ‬
‫فق‬ ‫َ‬
‫كذلك َو َ‬ ‫عر ُب‬ ‫ٍ‬
‫(بليون �أو مليارٍ ) ُي َ‬ ‫الم ِ‬
‫ليون كــ‬ ‫ف ِ‬
‫�ضاع ُ‬
‫ليون) � ْأو ُم َ‬
‫(م ٌ‬ ‫مفعول ِبه‪ ,‬والعد ُد ِ‬
‫اً‬ ‫فق ِ‬
‫موقعه‬ ‫َو َ‬
‫مفعول ِبه‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫ابع‬
‫الر ِ‬ ‫ِ‬
‫المثال ّ‬ ‫ليون) في‬
‫(م َ‬ ‫العدد ِ‬
‫ِ‬ ‫موقع ِه؛ ف� ُ‬
‫إعراب‬ ‫ِ‬
‫ِ‬
‫الجملة‪,‬‬ ‫ليون) َو ْف َق ِ‬
‫موقعها في‬ ‫الم ِ‬‫وم�ضاعف ِ‬
‫ُ‬ ‫مليون‪,‬‬
‫ٌ‬ ‫ألف‪,‬‬ ‫عر ُب الأعدا ُد‪( :‬مئ ٌة‪ِ ,‬‬
‫مئتان‪ٌ � ,‬‬ ‫�إذًا‪ُ ،‬ت َ‬
‫عر ُب‬ ‫موقع ِه‪ ،‬وال ُ‬
‫آخر(مئ ٌة) ُي َ‬ ‫وفق ِ‬ ‫الجزء ال ّأو ُل م ْن ُه َ‬
‫وهو(‪َ )9-3‬‬ ‫ُ‬ ‫ت�سعمئ ٍة) ُي َ‬
‫عر ُب‬ ‫والعد ُد (ثال ُثمئ ٍة‪ِ -‬‬
‫ِ‬
‫كتبان م َّت ِ�ص َل ْي ِن‪.‬‬ ‫وي‬
‫دائما‪ُ .‬‬
‫مجرورا ً‬
‫ً‬ ‫م�ضافًا � ِ‬
‫إليه‬
‫‪39‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫حكم‬
‫َ‬ ‫تجد � َّأن‬ ‫�ل�س ِ‬
‫�بقة ْ‬ ‫أعد�د (مئة‪ ،‬ثال ِثمئة‪� ،‬ألف‪ِ ،‬مليون) في �ل ِ‬
‫أمثلة ّ‬ ‫معدود �ل ِ‬
‫ِ‬ ‫ظر في‬ ‫� ِ‬
‫أعد �ل ّن َ‬
‫عر ُب م�س�فً� � ِ‬
‫إليه ‪.‬‬ ‫وي َ‬ ‫ٍ‬
‫ط�لب) ‪ُ ،‬‬ ‫و�لجر (دين�رٍ ‪ٍ ،‬‬
‫كت�ب‪،‬‬ ‫ُّ‬ ‫ِ‬
‫معدوده� �لإفر� ُد‬

‫�سبق‪:‬‬
‫مما َ‬‫ن�ستنتج ّ‬
‫ُ‬
‫أنيث على �ل َّنحوِ �لآتي ‪:‬‬
‫ذكير و�ل َّت� ُ‬
‫حيث �ل َّت ُ‬
‫من ُ‬ ‫ِ‬
‫معدود ِه ْ‬ ‫مع‬ ‫ِ‬
‫�لعدد َ‬ ‫حكم‬
‫ُ‬ ‫يكون‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫أك�ن مذكّ ًر� � ْأم‬
‫�سو�ء � َ‬ ‫ِ‬
‫معدوده� ٌ‬ ‫مع‬ ‫غير معطوف ٍة تبقى على ٍ‬
‫ح�ل و�حد ٍة َ‬ ‫ِ‬
‫�لعقود معطوف ًة � ْأو َ‬ ‫� ُ‬
‫ألف�®‬
‫وتخ�لف �لأعد� ُد (‪ )9-3‬معدو َده�‬
‫ُ‬ ‫تذكير� وت�أني ًث�‪،‬‬
‫ً‬ ‫ِ‬
‫يط�بق�ن �لمعدو َد‬ ‫ِ‬
‫و�لعدد�ن (‪)2،1‬‬ ‫موؤ ّن ًث�‪،‬‬
‫غير معطوف ٍة‪.‬‬
‫معطوف ًة ك�نت � ْأو َ‬
‫ح�ل و�حد ٍة َ‬
‫مع‬ ‫ليون) تبقى على ٍ‬
‫وم ٌ‬ ‫ت�سعمئ ٍة‪ ،‬و� ٌ‬
‫ألف‪ِ ،‬‬ ‫(مئت�ن‪ ،‬ثال ُثمئ ٍة – ُ‬
‫ِ‬ ‫�لعد ُد مئ ٌة وم�س�عف� ُته�‬
‫ِ‬
‫معدوده� �لمذكَّ رِ �أو �لموؤ َّن ِث ‪.‬‬
‫ِ‬
‫�لمعدود ‪:‬‬ ‫ُح ْك ُم‬ ‫•‬
‫من�سوب�‪.‬‬
‫ً‬ ‫تمييز�‬
‫ً‬ ‫عر ُب‬
‫وي َ‬‫من�سوب�‪ُ ،‬‬
‫ً‬ ‫يكون مفر ًد�‬
‫ُ‬ ‫أعد�د من (‪)99-21‬‬ ‫معدو ُد �ل ِ‬
‫عر ُب م�س�فً� � ِ‬
‫إليه‪.‬‬ ‫وي َ‬
‫مجرور�‪ُ ،‬‬
‫ً‬ ‫يكون مفر ًد�‬
‫ُ‬ ‫ليون)‬ ‫أعد�د (مئ ٍة‪ ،‬ثال ِثمئ ٍة‪ٍ � ،‬‬
‫ألف‪ِ ،‬م ٍ‬ ‫معدو ُد �ل ِ‬
‫و�لعدد (مئة) وم�س�عف� ِته�‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫�لمعطوف‬ ‫ِ‬
‫�لعدد‬ ‫إعر�ب‬
‫� ُ‬ ‫•‬
‫د�ئم�‪.‬‬ ‫عر ُب �ل ّث�ني معطوفً� ِ‬
‫عليه ً‬ ‫وي َ‬ ‫�لمعطوف ُي ْع َر ُب َو ْف َق ِ‬
‫موقعه‪ُ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫�لعدد‬ ‫�لجزء �ل ّأو ُل في‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫�لجملة ‪.‬‬ ‫عرب َو ْف َق ِ‬
‫موقعه� في‬ ‫مليون‪ُ )... ،‬ت ُ‬ ‫ٌ‬ ‫ألف‪،‬‬ ‫�لأعد� ُد (مئ ٌة‪ِ ،‬‬
‫مئت�ن‪ٌ � ،‬‬
‫عر ُب‬
‫آخر (مئ ٌة) ُي َ‬
‫�لجزء �ل ُ‬
‫ُ‬ ‫موقعه‪ ،‬و‬ ‫أعد�د (ثال ِثمئ ٍة‪ -‬ت�سعمئ ٍة) ُي َ‬
‫عر ُب َو ْف َق ِ‬ ‫�لجزء �ل ّأو ُل في �ل ِ‬
‫ُ‬
‫وي ِ‬
‫كتب�ن م َّت�س َل ْي ِن‪.‬‬ ‫د�ئم�‪ُ .‬‬
‫مجرور� ً‬
‫ً‬ ‫م�س�فً� � ِ‬
‫إليه‬

‫تدريب ‪1‬‬
‫ِ‬
‫ب�◊روف ‪:‬‬ ‫أرق�م �لآتي َة‬ ‫ِ‬
‫�كتب �ل َ‬
‫دين�ر�‪.‬‬
‫ً‬ ‫�ل�س ّي ِد ‪)2462( ...‬‬‫�دفعو� لأمرِ ّ‬
‫‪ُ -1‬‬
‫ِ‬
‫معركة‬ ‫�لعربي يف‬ ‫�جلي�س‬
‫ُ‬ ‫أردني ُة ‪-‬‬
‫�ت �مل�سلّح ُة �ل ّ‬
‫�لقو ُ‬ ‫‪َ -2‬يف َت ِخ ُر �ملو�طنون َّ‬
‫ب�لن ْ�رض �لّذي َح َّق َق ْت ُه ّ‬
‫ُّ‬
‫ِ‬
‫�لكر�مة �سن َة (‪.)1968‬‬

‫‪40‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫ف العا�رشِ‪.‬‬ ‫ال�ص ِّ‬
‫ومنه َّن (‪ )28‬طالب ًة يف َّ‬ ‫ِ‬
‫املدر�سة (‪ )657‬طالب ًة‪ُ ,‬‬ ‫ِ‬
‫طالبات‬ ‫عدد‬
‫‪ُ -3‬‬
‫اجلامعي يف جامعة‬ ‫تعليمه‬ ‫لط �سنة (‪)1951‬م‪ ،‬و�أ َّمت‬ ‫ال�س ِ‬ ‫ِ‬
‫مدينة ّ‬ ‫الر ّزاز يف‬ ‫‪ُ -4‬و ِل َد ال ُ ِ‬
‫َّ‬ ‫َ‬ ‫أديب ُم ؤ�ن�س ُمنيف َّ‬
‫ب‬ ‫وزارة ال ّث ِ‬
‫قافة‪ ،‬وان ُت ِخ َ‬ ‫ِ‬ ‫ت�شارا يف‬‫ي ُم ْ�س ً‬ ‫حيث ح�صل على بكالوريو�س يف الفل�سفة‪ .‬وقد ُع نِّ َ‬ ‫بغداد‪ُ ،‬‬
‫قديري ِة يف ال ِ‬
‫آداب‬ ‫الت‬
‫ولة ّ‬ ‫الد ِ‬
‫جائزة َّ‬ ‫ِ‬ ‫ني عام (‪)1993‬م‪ ،‬وح�صل على‬ ‫أردني َ‬ ‫ِ ُ‬
‫َّ‬ ‫لرابطة الك ّتاب ال ّ‬ ‫رئي�سا‬
‫ً‬
‫�سنة (‪)2000‬م‪ .‬و ُتوفيِّ عام(‪)2002‬م‪.‬‬
‫أردن �سن َة (‪715‬م)‪.‬‬ ‫من بنا ِء ُق َ�صيرْ ِ َع ْمر َة يف ِ‬
‫بادية ال ِّ‬ ‫عبد ِ‬
‫امللك ْ‬ ‫بن ِ‬
‫الوليد ُ‬
‫ُ‬ ‫‪ -5‬انتهى‬
‫َ‬
‫املدني ِة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ِ‬
‫للحماية‬ ‫هلل ال ّثاين‬ ‫بن ِ‬
‫عبدا ِ‬ ‫أكادميي ُة الأم ِري احل�سنيِ ِ‬
‫َّ‬ ‫ت�‬‫عام (‪ )2009‬اف ُت ِت َح ْ‬
‫‪ -6‬يف ِ‬
‫عام (‪)1999‬م ‪،‬‬ ‫�صدر ال ُ‬
‫أول منها َ‬ ‫َ‬ ‫�شعرية‪،‬‬
‫َّ‬ ‫دواوين‬
‫َ‬ ‫أردني ِة مها العتوم ثالث ُة‬ ‫لل�ش ِ‬
‫اعرة ال َّ‬ ‫‪�َ -7‬ص َدر ّ‬
‫عام (‪)2010‬م‪.‬‬
‫الث َف َ�ص َدر َ‬
‫والثاين عام (‪)2006‬م‪� ،‬أما ال ّث ُ‬
‫اال�سرتاتيجي َة للأعوام (‪)2018-2016‬م‪،‬‬
‫َّ‬ ‫ؤون املر� ِأة ُخطَّ َتها‬
‫أردني ُة ل�ش� ِ‬
‫الوطني ُة ال َّ‬
‫َّ‬ ‫‪َ -8‬ع َر َ�ض ِت اللَّجن ُة‬
‫ِ‬
‫احلياة‬ ‫م�شارك ِتها ِ‬
‫الفاعلَة يف‬ ‫لتمكنيِ املر� ِأة ِ�س ًّ‬
‫يا�سيا‪ ،‬وتعزيز‬ ‫اعم ِة ْ‬
‫الد َ‬ ‫توفري ِ‬
‫البيئة ّ‬ ‫أبرزِ حماوِ رِ ها‪:‬‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ومن � َ‬
‫الوطني ِة كا َّف ًة‪.‬‬
‫َّ‬ ‫الت ِ‬
‫نمية‬ ‫ِ‬
‫وجماالت ّ‬ ‫العام ِة‪،‬‬
‫َّ‬

‫تدريب ‪2‬‬
‫إعراب‪:‬‬
‫أنيث وال ُ‬ ‫واملعدود يف ما ي�أتي من ُ‬
‫حيث ال َّتذكري وال َّت� ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫العدد‬ ‫حكم‬
‫َ‬ ‫ي‬
‫َب نِّ ْ‬
‫}‬ ‫‪ -1‬قال تعالى‪}:‬‬
‫[ �سورة �آل عمران ‪ ،‬الآية ‪]124‬‬

‫وناخب ٍة ‪.‬‬
‫ناخب ِ‬
‫ٍ‬ ‫نوات ِمليو ًنا و� َ‬
‫ألف‬ ‫ال�س ِ‬ ‫ِ‬
‫لالنتخابات يف �إحدى َّ‬ ‫�سج ِ‬
‫الت‬ ‫ني واملُ ِّ‬ ‫‪َ -2‬ب َل َغ عد ُد املُ ّ‬
‫�سجل َ‬
‫مثم َر ٍة ‪.‬‬
‫مئة �شجر ٍة ِ‬
‫‪ -3‬يف مزرع ِتنا �س ُت ِ‬
‫ني بي ًتا ‪.‬‬ ‫الط ِ‬
‫بيعة ثالث ًة وثمان َ‬ ‫من ِ�شعرِ َّ‬
‫ت �سار ُة ْ‬ ‫‪ِ -4‬‬
‫حف َظ ْ‬
‫وم�شاهد ٍة ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ٍ‬
‫م�شاهد‬ ‫أربع ِ‬
‫مئة‬ ‫امل�رسحي َة � ُ‬
‫ّ‬ ‫�شاهد‬
‫َ‬ ‫‪-5‬‬
‫تدريب ‪3‬‬
‫ِ‬
‫املنا�سب يف ما ي�أتي ‪:‬‬ ‫للفراغ‬
‫ِ‬ ‫اخ ِرت الكلم َة املنا�سب َة‬
‫مئة ‪ ,‬ثال ِث ِ‬
‫مئة )‬ ‫ائرة ‪ ...‬م�سافرٍ وم�سا ِفر ٍة ‪ ( .‬ثال َث ِ‬
‫مئة ‪ ,‬ثال ُث ِ‬ ‫الط ِ‬ ‫‪ -1‬على ِ‬
‫منت ّ‬
‫َ‬
‫‪41‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫ني‪,‬‬ ‫ين‪ ( .‬مئ ًة وثال ًثا و�سبع َ‬
‫ني‪ ,‬مئ ًة وثالث ًة و�سبع َ‬ ‫جممع ال ِ‬
‫أمثال للميدا ِّ‬ ‫كتاب ِ‬ ‫‪ -2‬قر� ْأت وِ دا ُد ‪� ...‬صفح ًة ْ‬
‫من ِ‬
‫و�سبعون )‪.‬‬
‫َ‬ ‫وثالث‬
‫ٌ‬ ‫مئ ٌة‬
‫ٍ‬
‫إعجاب ( مئتا‪ ,‬مئتي‪ ,‬مئتان‪ ،‬مئتنيِ )‪.‬‬
‫االجتماعي على ‪� ...‬‬
‫ِّ‬ ‫موقع ال ّت ِ‬
‫وا�ص ِل‬ ‫ريد ُة � َ‬
‫إينا�س يف ِ‬ ‫‪َ -3‬ح َ�ص ْ‬
‫لت َت ْغ َ‬
‫تفر ٌج )‪.‬‬
‫تفر ٍج ‪ُ ,‬م ِّ‬
‫تفر ًجا ‪ُ ,‬م ِّ‬ ‫القدم ثالث ُة � ِ‬
‫آالف ‪ُ ( ....‬م ِّ‬ ‫ِ‬ ‫ح�رض مبارا َة ِ‬
‫كرة‬ ‫َ‬ ‫‪-4‬‬

‫تدريب ‪4‬‬
‫خط يف ما ي�أتي ‪:‬‬ ‫ِ‬
‫الكلمات ا َّلتي حت َتها ٌّ‬ ‫أواخر‬ ‫ْ‬
‫ا�ضبط � َ‬
‫ا�صطناعي عام �ألف وت�سعمئة و�سبعة وخم�سني للميالد‪.‬‬
‫ّ‬ ‫و�س � ّأو َل قمرٍ‬
‫الر ُ‬
‫أطلق ّ‬
‫‪َ � -1‬‬
‫هجرية ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫وخ ْم�س‬
‫العربي �أبو �إ�سحق الكندي �سنة مئة َ‬
‫ُّ‬ ‫ُ‬
‫الفيل�سوف‬ ‫‪ُ -2‬و ِلد‬

‫تدريب ‪5‬‬

‫أعرب ما حت َت ُه ٌّ‬
‫خط يف ما ي�أتي ‪:‬‬ ‫� ْ‬
‫}‬ ‫‪ -1‬قال تعالى‪}:‬‬
‫[ �سورة �ص ‪ ,‬الآية ‪]23‬‬

‫}‬ ‫‪َ -2‬‬

‫قال تعالى‪}:‬‬
‫[ �سورة احلج ‪ ,‬الآية ‪]47‬‬
‫ٍ‬
‫�شهيد؛ ِل َن ْي ِل ا�س ِتقال ِلها‪.‬‬ ‫اجلزائر ِمب ِ‬
‫ليون‬ ‫ُ‬ ‫�ضح ِت‬
‫‪ّ -3‬‬
‫ني َع ْظ َم ًة ‪.‬‬ ‫ج�سم ال ِ‬
‫إن�سان �أك ُرث من مئتني و�أربع َ‬ ‫ِ‬ ‫‪ -4‬يف‬
‫ٍ‬
‫طالب ‪.‬‬ ‫ويدي ِة مئ َة‬
‫ال�س ّ‬ ‫املدر�سة ا�ستعدا ًدا لإجنازِ ال ِ‬
‫ألعاب ّ‬ ‫ِ‬ ‫لبة الّ َ‬
‫ذين ا�صط ّفوا يف َم ِ‬
‫لعب‬ ‫الط ِ‬
‫كان عد ُد ّ‬
‫‪َ -5‬‬
‫وع ْي ِن َّي ًة‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫م�ساعدات ما ّدي ًة َ‬ ‫ثمان ِئة �أ�رس ٍة حُمتاج ٍة‬
‫‪ -6‬ت َل َّق ْت مُ‬

‫تدريب ‪6‬‬
‫بعد‬ ‫ٍ‬
‫حروف‪َ ،‬‬ ‫حو ُلها �إلى‬
‫آخر ُي ِّ‬
‫أحدكم �أعدا ًدا‪ ،‬و� ُ‬ ‫أفراد جمموع ِت َك‪َ ،‬ف ْل ُي ِ‬
‫عط � ُ‬ ‫مع � ِ‬ ‫َتبا َد ِل ال َ‬
‫أدوار َ‬
‫يعربها‪.‬‬
‫وثالث ُ‬
‫ٌ‬ ‫و�ض ِعها يف جمل ٍة مفيد ٍة‪،‬‬
‫ْ‬
‫‪42‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫‪∫hq C’G »°SGQ‬‬ ‫‪p‬‬
‫‪q óu dG π°üØdG‬‬ ‫‪p‬‬
‫‪¢ShQód‬‬ ‫‪ál eÉY‬‬
‫‪q ál ©LGôe‬‬
‫تدريب (‪)1‬‬
‫ثم �أَ ِج ْب ّ‬
‫عم� َي ِ‬
‫ليه ‪:‬‬ ‫آتي‪ّ ،‬‬
‫�س �ل َ‬
‫�قر�أ �ل َّن َّ‬
‫وكف�ي� ِته‪ ،‬ول‬ ‫و�لجته�د‪ُ ،‬ي�سهِ م فيه كلُّ �مرِ ٍ‬
‫ىء على َو ْف ِق قدر� ِته ِ‬ ‫ِ ْ ُ‬ ‫للجد‬
‫ِّ‬ ‫َ�سيح‬
‫ميد�ن ف ٌ‬
‫ٌ‬ ‫�◊ي� ُة‬
‫ِ‬
‫�ملج�لت ك� َّف ًة‪ّ � ،‬أم�‬ ‫�ح�ت ر�ئد ٍة يف‬
‫و�قرت ٍ‬ ‫فيه ِمل ْن َت َ‬
‫ك��س َل �أو َتغ�فَل عن �ل ِ‬
‫إ�سه�م ب�أفك�رٍ ِ‬ ‫و�س َع ِ‬
‫َم ِ‬
‫�لف ْكرِ‬
‫مف�تيح ِ‬
‫َ‬ ‫وم َت ِ‬
‫معه‪ُ ،‬متق ِّل ًد�‬ ‫بنف ِ�سه ُ‬
‫و�لرقي ِ‬
‫هو�س ُّ ِّ‬
‫طر�ئق لل ُّن ِ‬
‫َ‬ ‫تميز فَد� ِئ ُم َ‬
‫�لب ْح ِث عن‬ ‫ِ‬
‫�ملبد ُع و�ملُ ُ‬
‫�ل َّن ِّ ِري � ِمل ْعط� ِء؛ ِل ُتف ِّت َح له �◊ي� ُة � َ‬
‫أبو�به�‪.‬‬
‫‪ -‬كلم ًة على وزن ْ ِ‬
‫(�ملفع�ل)‬ ‫��ستخرج‪ - :‬كلم ًة على ِ‬
‫وزن (فَعيل)‬ ‫ْ‬ ‫‪-1‬‬
‫(م ْف ِعل)‬ ‫‪ -‬كلم ًة على ِ‬
‫وزن َ‬ ‫(مف�عيل )‬ ‫‪ -‬كلم ًة على ِ‬
‫وزن َ‬
‫ثالثي‬
‫ٍّ‬ ‫لفعل غري‬
‫م�سدر� ٍ‬
‫ً‬ ‫‪-‬‬ ‫ثالثي‬
‫ِّ‬ ‫لفعل‬
‫م�سدر� ٍ‬
‫ً‬ ‫‪-‬‬

‫كل ِمن ‪َ ( :‬تغ�فَل ‪ُ ،‬تف ِّت ُح)‬ ‫‪ -2‬م� �ملعنى � ّلذي �أف� َد ْته ِّ‬
‫�لزي�د ُة يف ٍّ‬
‫�لكلم�ت �لآتي َة ‪ ( :‬طر�ئق ‪� ،‬أفك�ر‪� ،‬لج ِته�د)‪.‬‬
‫ِ‬ ‫‪ -3‬زِ ِن‬
‫ت�م�‪.‬‬
‫إعر�ب� ًّ‬
‫خط � ً‬ ‫‪� -4‬أَ ْع ْ‬
‫رب م� حتته ُّ‬
‫َ‬
‫تغ�فل‪ُ ،‬تف ِّت ُح)‪.‬‬ ‫كل من ِ‬
‫�لف ْ ِ‬
‫علي‪( :‬‬ ‫‪َ � -5‬أع ِط َم ْ�س َد َر ٍّ‬

‫تدريب (‪)2‬‬
‫ِء‬
‫ل ِتي َة‪ُ ،‬ث َّم �أَ ِج ْب ّ‬
‫عم� َيليه�‪:‬‬ ‫عري َة � آ‬
‫�ل�س ََّ‬ ‫�قر� �لأَ َ‬
‫بي�ت ِّ‬
‫◊ ّمى‪:‬‬ ‫�ملتنبي يف َو�سف � ُ‬ ‫ق�ل ّ‬
‫ــ�ــســوق �ملُــ� ْــســتــهـ ِ‬
‫ـ�م‬ ‫ِ‬ ‫ُمــر� َقــبــة َ�مل‬ ‫ـن غري َ�س ْو ٍق‬ ‫ـــب َوق َته� مـ ْ‬ ‫�أُر� ِق ُ‬
‫ع�م‬ ‫ّ‬
‫و�لط ِ‬ ‫ــك‬ ‫ود�و َؤك يف َ‬
‫�ــرض� ِب َ‬ ‫�سي ًئ�‬
‫أكلت ْ‬ ‫بيب � َ‬ ‫�لط ُ‬ ‫‹ َّ‬ ‫يقولُ َ‬
‫م�م‬
‫جل ِ‬ ‫طــول � َ‬‫ُ‬ ‫بج ْ�س ِ‬
‫مه‬ ‫�ـــرض ِ‬ ‫َ�أ َ َّ‬ ‫ــبـــه � ّأين َجـــــو� ٌد‬ ‫ومــــ� يف طـ ِّ‬
‫قت�م‬
‫ــتــ�م يف ِ‬ ‫ــن َق ٍ‬ ‫ــل ِمـ ْ‬ ‫ويــدخ َ‬
‫ُ‬ ‫�ل�رض�ي�‬
‫ــ‪ È‬يف َّ‬ ‫ــو َد َ�أ ْن ُيــ َغ ِّ َ‬
‫ــعـ َّ‬
‫َتـ َ‬

‫‪43‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫ ‬
‫ثالثي‬
‫ٍّ‬ ‫م�صدرا لفعل غري‬
‫ً‬ ‫‪-‬‬ ‫ ‬ ‫ثالثي‬
‫ٍّ‬ ‫م�صدرا لفعل‬
‫ً‬ ‫ا�ستخرج‪- :‬‬
‫ْ‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ -‬كلمة على وزن (ال َفعيل)‬ ‫‪ -‬كلمة على وزن (فَعا ِل َك)‬
‫ ‬

‫الزياد ُة يف ما حتته ٌّ‬

‫خط‪.‬‬ ‫‪ -2‬ما املعنى الذي �أفا َد ْت ُه ّ‬

‫آتية‪� ( :‬أَك ْل َت‪ ،‬جواد‪� ،‬أَ َّ‬

‫�رض )‪.‬‬ ‫للكلمات ال ِ‬
‫ِ‬ ‫يف‬
‫‪ -3‬ما الوزن ال�صرَّ ُّ‬

‫تدريب (‪)3‬‬
‫ِ‬
‫واملعدود‪:‬‬ ‫ِ‬
‫العدد‬ ‫مع ِ‬
‫�ضبط �آخرِ‬ ‫ٍ‬
‫حروف َ‬ ‫كل ٍ‬
‫عدد فيهما �إلى‬ ‫حو ْل َّ‬ ‫قر َت نْي الآ ِت َي َت نْ ِ‬
‫ي‪َ ،‬ث َّم ِّ‬ ‫اقر�أ ِ‬
‫الف َ‬ ‫َ‬

‫لعام (‪1304‬م ) وملّا َ‬

‫�صار‬ ‫ِ‬
‫باملغرب �سن َة ( ‪703‬هـ ) املوافق ِ‬ ‫ِ‬
‫مدينة َط ْن َج َة‬ ‫‪ُ -1‬و ِلد ُ‬
‫ابن بطوط َة يف‬
‫عاما‬ ‫الط ِ‬
‫ويلة التي ا�ستغر َق ْت نحو (‪ً )30‬‬ ‫وعقب رحال ِته ّ‬
‫َ‬ ‫رحل عن مدين ِته‪،‬‬ ‫عاما َ‬‫عمره (‪ً )21‬‬ ‫ُ‬
‫عاما‪.‬‬
‫عمر ُه (‪ً )65‬‬
‫بلغ ُ‬
‫ني َ‬ ‫ي يف الق�ضا ِء �إلى � ْأن وا َف ْت ُه َّ‬
‫املني ُة ح َ‬ ‫وع نِّ َ‬ ‫ِ‬
‫املغرب‪ُ ،‬‬ ‫ابن بطوط َة �إلى‬
‫عا َد ُ‬

‫وامل�ساكن يف الــ (‪ )30‬من �شهرِ ت�شرْ َ‬

‫ين‬ ‫ِ‬ ‫ان‬‫لل�س ّك ِ‬ ‫العام ُة ال َّتعدا َد َّ‬
‫العام ُّ‬ ‫ِ‬
‫إح�صاءات َّ‬ ‫رت دا ِئر ُة ال‬
‫‪ْ � -2‬أج ْ‬
‫مي ِة َ‬
‫بلغ‬ ‫ِ‬ ‫أردني ِة‬ ‫ِ‬ ‫ال ّثاين عام (‪)2015‬م‪ ،‬و َقد � ْأظ َهر ِت ال ّن ِ‬
‫تائ ُج � َّأن عد َد ُ�س ّك ِ‬
‫الها�ش َّ‬ ‫اململكة ال َّ‬ ‫ان‬ ‫َ‬
‫(‪ )9.531.712‬ن�سم ًة‪.‬‬

‫تدريب (‪)4‬‬

‫أعرب ما حتته ٌّ‬

‫خط يف ما ي�أتي ‪:‬‬ ‫� ْ‬
‫‪ -1‬قال تعالى‪}:‬‬
‫}‬
‫[ �سورة الأنفال‪ ،‬الآية ‪]66‬‬

‫وم�ش ِّج َع ٍة‪.‬‬ ‫هائي َة �أك ُرث ْ‬

‫من مئة �ألف ُم َ�ش ِّج ٍع َ‬ ‫ح�رض املبارا َة ال ِّن َّ‬
‫َ‬ ‫‪-2‬‬
‫وت�سع ٍ‬
‫مئة وثمانون ِ�س ًّنا ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫حيوان‪َ ،‬ف َل َد ْيها ثالث ُة � ٍ‬
‫آالف‬ ‫ٍ‬ ‫القط ِة ُ‬
‫متتلك �أ�سنا ًنا �أك َرث من � ِّأي‬ ‫‪� -3‬سمك ُة َّ‬

‫‪44‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫تدريب (‪)5‬‬

‫ام لها ‪:‬‬ ‫ال�ض ِ‬

‫بط ال ّت ِّ‬ ‫مع ّ‬ ‫الثي ِة ال ِ‬
‫آتية َ‬ ‫كل ِم َن ال ِ‬
‫أفعال ال ُّث َّ‬ ‫م�صدر ٍّ‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫هات‬

‫�ض َب ‪َ ,‬ع ِل َم ‪�َ ,‬ص َ‬

‫هل ‪ ,‬غلى ‪.‬‬ ‫ف ‪َ ,‬ج َل َ‬
‫�س ‪ ,‬رَ َ‬ ‫َو َق َ‬

‫تدريب (‪)6‬‬
‫ام لها ؟‬ ‫ال�ض ِ‬
‫بط ال ّت ِّ‬ ‫مع َّ‬ ‫الثي ِة ال ِ‬
‫آتية َ‬ ‫كل ِم َن ال ِ‬
‫أفعال غ ِري ال ُّث َّ‬ ‫م�صدر ٍّ‬
‫ُ‬ ‫ما‬

‫َ‬
‫زخرف ‪.‬‬ ‫كر َم ‪ ,‬تب�صرَّ َ ‪ْ ,‬اب َت َ�س َم ‪,‬‬
‫حا�س َب ‪ّ ,‬‬
‫أح�سن ‪َ ,‬‬
‫� َ‬
‫تدريب (‪)7‬‬
‫ِ‬
‫حيحة يف ما ي�أتي ‪:‬‬‫ال�ص‬ ‫رمز ال ِ‬
‫إجابة َّ‬ ‫اخ ْرت َ‬
‫الزياد ُة يف ما حَ ْتته َخ ٌّط يف قو ِله تعالى‪:‬‬
‫‪1-1‬املعنى الذي �أَفاد ْت ُه ِّ‬
‫}‬ ‫}‬
‫[ �سورة الكهف‪ ,‬الآية ‪]37‬‬

‫د‪ -‬ال َّتك ُّل ُ‬

‫ف‬ ‫ال�صريور ُة‬
‫جـ‪َّ -‬‬ ‫لب‬ ‫ب‪َّ -‬‬
‫الط ُ‬ ‫امل�شار َك ُة‬
‫َ‬ ‫�أ ‪-‬‬

‫لب يف قو ِله َتعالى‪:‬‬ ‫الفعل ا ّلذي �أفا َد معنى َّ‬

‫الط ِ‬ ‫‪ُ 2-2‬‬
‫}‬
‫[ �سورة هود‪ ,‬الآية ‪]3‬‬ ‫}‬
‫د‪َ -‬تولّوا‬ ‫جـ‪ -‬ا�س َت ْغ ِفروا‬ ‫ب‪ -‬مُي ِّت ْعكم‬ ‫�أ ‪ -‬توبوا‬
‫خظ يف قو ِله تعالى‪:‬‬ ‫الذي �أُ ِخ َذ َمن ُه ْ‬
‫امل�ص ُدر ا َّلذي حَت َت ُه ٌّ‬ ‫‪ُ 3-3‬‬
‫الفعل ّ‬
‫}‬
‫ ‬
‫}‬
‫[ �سورة ال َّنحل‪ ,‬الآيات ‪]47-45‬‬
‫َت‬
‫د‪َ -‬تخاف َ‬ ‫جـ‪َ -‬ت َخ َّو َ‬
‫ف‬ ‫خاو َ‬
‫ف‬ ‫ب‪َ -‬ت َ‬ ‫أ� ‪َ -‬‬
‫خاف‬

‫‪45‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫(ه َد َل) هو‪:‬‬
‫الفعل َ‬
‫ِ‬ ‫من‬ ‫ٍ‬
‫�صوت َ‬ ‫الد ُّ‬
‫ال على‬ ‫امل�صدر ّ‬
‫ُ‬ ‫‪4-4‬‬
‫د‪ُ -‬مها َدلة‬ ‫جـ‪َ -‬ه ْـدل‬ ‫ب‪َ -‬هـديل‬ ‫�أ ‪ُ -‬هـدال‬

‫(�ص َف َر) هو‪:‬‬

‫الفعل َ‬
‫ِ‬ ‫ال على َ�ص ْو ٍت َ‬
‫من‬ ‫الد ُّ‬
‫امل�صدر ّ‬
‫ُ‬ ‫‪5-5‬‬
‫ا�ص ِفرار‬
‫د‪ْ -‬‬ ‫جـ‪�ُ -‬ص ْف َرة‬ ‫ب‪ُ -‬م ْ�ص َف ّر‬ ‫�أ ‪�َ -‬ص ِفري‬

‫َ‬
‫(خاط) هو ‪:‬‬ ‫الفعل‬
‫ِ‬ ‫ال على حرف ٍة َ‬
‫من‬ ‫الد ُّ‬
‫امل�صدر ّ‬
‫ُ‬ ‫‪6-6‬‬
‫د‪ِ -‬خ َ‬
‫ياطة‬ ‫جـ‪ِ -‬خياط‬ ‫ب‪َ -‬ت ْخييط‬ ‫�أ ‪ -‬خَ ْم َي َطة‬

‫‪7-7‬كاف� ِأت املدر�س ُة ‪ .......‬طالب ًة‪:‬‬

‫وع�رشين‬
‫َ‬ ‫ت�سعا‬
‫ب‪ً -‬‬ ‫وع�رشين‬
‫َ‬ ‫�أ ‪ -‬ت�سع ًة‬
‫وع�رشين‬
‫َ‬ ‫د‪ -‬ت�سع ٍة‬ ‫وع�رشون‬
‫َ‬ ‫جـ‪ -‬ت�سع ٌة‬

‫ا�س َت ْف ِت ) هو ‪:‬‬
‫للفعل ( ْ‬
‫ِ‬ ‫يف‬
‫الوزن ال�صرَّ ُّ‬
‫‪ُ 8-8‬‬
‫ا�س َت ْف ِل‬
‫د‪ْ -‬‬ ‫ا�س َت ْف ِع‬
‫جـ‪ْ -‬‬ ‫ا�س َت ِف‬
‫ب‪ْ -‬‬ ‫‪ -‬ا�س َت ْف ِع ِل‬
‫ْ‬ ‫�أ‬

‫(م ُل َح) هو‪:‬‬

‫الفعل َ‬
‫ِ‬ ‫م�صدر‬
‫ُ‬ ‫‪9-9‬‬
‫د‪ -‬تمَ َ ُّلح‬ ‫جـ‪ُ -‬ملوحة‬ ‫ب‪ِ -‬م ْلح‬ ‫�أ ‪ -‬تمَ ْليح‬

‫طور) هو‪:‬‬
‫الفعل ( َت َّ‬
‫ِ‬ ‫م�صدر‬
‫ُ‬ ‫‪1010‬‬
‫د‪َ -‬ط ْور‬ ‫جـ‪ِ -‬طوار‬ ‫ب‪َ -‬ت َط ُّور‬ ‫أ� ‪َ -‬ت ْطوير‬

‫آخرين؛‬ ‫خط يف قو ِلنا‪(:‬قد َي َتنا�سى ال ُ‬

‫إن�سان �أذى ال َ‬ ‫‪1111‬املعنى ا َّلذي �أفا َد ْته ِّ‬
‫الزياد ُة يف ما حت َته ٌّ‬
‫َك ْ�س ًبا ُلو ِّد ِهم) ‪.‬‬
‫د‪ -‬ال َّتك ُّلف‬ ‫ظاهر‬
‫جـ‪ -‬ال َّت ُ‬ ‫ب‪ -‬ال َّت ِ‬
‫عدية‬ ‫�أ ‪ -‬امل�شارك ُة‬

‫‪46‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫تدريب (‪)8‬‬
‫عما يليه‪:‬‬
‫أجب َّ‬
‫ثم � ْ‬
‫�ص الآتي‪َّ ،‬‬
‫ا ْقر�أ ال َّن َّ‬
‫وم َل َب ٌة لل�سرُّ ور‪:‬‬
‫فكل ما فيها َم ْدعا ٌة لل َّتفا� ِؤل جَ ْ‬‫بيعة ِم ْن َح ْو ِلنا! ُّ‬ ‫جمال الط َّ ِ‬
‫َ‬ ‫أروع � ْأن َن َت� َّأم َل‬
‫ما � َ‬
‫أغ�صان الأ�شجار ِبر َّق ٍة‪،‬‬
‫ِ‬ ‫وتمَاي ُل �‬
‫ليل ورذا َذ املطرِ ‪ُ ،‬‬ ‫الع ِ‬ ‫�سيم َ‬ ‫مع املا ِء َ‬
‫العذْ ِب‪ ،‬و َتعا ُن ُق ال َّن ِ‬ ‫خل�ضرْ ِة َ‬ ‫اجتماع ا ُ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫مظاهر‬ ‫وغريه من‬ ‫كل ذلك‬ ‫ِ‬
‫اجلداول‪ُّ ...‬‬ ‫املاء َر ْقراقًا يف‬‫وتغريد الطُّيورِ فو َقها جذْ لى‪ ،‬وان�سياب ِ‬ ‫ُ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫�شاط‪.‬‬ ‫باحليوي ِة وال َّن ِ‬
‫َّ‬ ‫لي حَ ِتل ِبك �إلى حيا ٍة ها ِنئ ٍة ُم ْف َع َم ٍة‬ ‫نيك رَ ْ‬ ‫بيعة ال َغ ّن ِاء َي ْ�س َت ْد َ‬
‫الط ِ‬
‫َّ‬
‫ال�س ِ‬
‫ابق‪:‬‬ ‫ا�ستخرج ِم َن ال َّن ِّ‬
‫�ص ّ‬ ‫ْ‬ ‫‪-1‬‬

‫م�صدرا لفعل ُث ٍّ‬

‫الثي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫�أ ‪-‬‬
‫لفعل غري ُثالثي (خُ ِ‬
‫ما�س ّي)‪.‬‬ ‫م�صدرا ٍ‬
‫ً‬ ‫ب‪-‬‬
‫ٍّ‬
‫جـ‪ -‬كلمتنيِ على وزن ( ال َفعيل)‪.‬‬

‫الكلمات الآتي َة ‪ ( :‬ال ّتفا�ؤل ‪ ،‬ال�سرُّ ور‪ ،‬اج ِتماع)‪.‬‬

‫ِ‬ ‫‪ -2‬زِ ِن‬
‫م�صدر الفعل ( نت� َّأمل)‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪ِ � -3‬‬
‫أعط‬
‫َ‬
‫تدنيك)‪.‬‬ ‫الفعل َ(ي ْ�س‬
‫ِ‬ ‫الز ِ‬
‫يادة يف‬ ‫‪َ -4‬ب نِّي معنى ّ‬

‫‪47‬‬
‫‪www.jnob-jo.com‬‬
 ‫بحمد ال ّل ِه تعالى‬
‫ِ‬ ‫تم‬
‫َّ‬

‫‪www.jnob-jo.com‬‬