‫األقسام‬ ‫األكاديميـــة الجھويـــة‬

‫للتربيـــــة و التكويــــن‬
‫للجھـــــــــة الشرقيــــة‬
‫‪3/3‬‬ ‫‪3/2‬‬ ‫قسم الخريطة المدرسية و اإلعالم و التوجيه‬
‫الثانوية اإلعدادية الوحدة‬
‫‪3/4‬‬
‫لمري‬
‫مدة اإلنجاز ‪ :‬ساعة واحدة‬ ‫الدورة‪2:‬‬
‫إنجاز ‪ :‬اسطيط عبد الرحيم‬

‫النقط‬
‫الـتـمريــــن األ و ل ‪ 9 ) :‬ن (‬
‫‪ -1‬حــل المعادالت اآلتية ‪:‬‬
‫‪5x − 7 = 3‬‬
‫‪5‬ن‬
‫‪8 ( x − 3) = 4 x + 1‬‬
‫‪( 4 x − 3)( 2 x + 9 ) = 0‬‬
‫‪16 x 2 − 4 = 0‬‬
‫‪ - 2‬حــل المتراجحات اآلتية ‪:‬‬
‫‪−9x + 5 ≥ 12‬‬ ‫ن‪4‬‬

‫‪6 x − 4 ≤ −3 x + 7‬‬
‫‪6x − 7 2x −1‬‬
‫<‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬
‫الـتـمريــــن الـثانــــي ‪ 8 ) :‬ن (‬
‫‪ ABC‬ﻣثلث‬
‫‪ -1‬أنشئ النقطة ‪ M‬بحيث ‪AM = AB + AC :‬‬
‫









‬
‫‪1‬ن‬
‫‪ -2‬أنشئ النقطة ‪ N‬صورة النقطة ‪ C‬باإلزاحة التي تحول ‪ B‬إلى ‪A‬‬ ‫‪1‬ن‬
‫‪ -3‬بين أن النقطة ‪ C‬ﻣنتصف القطعة ] ‪[ MN‬‬ ‫‪1,5‬ن‬
‫


‪


 1‬‬
‫‪ -4‬أ‪ -‬أنشئ النقطة ‪ E‬بحيث ‪AE = AC :‬‬ ‫‪1‬ن‬
‫


‪


 2‬‬
‫ب‪ -‬أنشئ النقطة ‪ F‬بحيث ‪BF = 2 BC‬‬ ‫‪1‬ن‬
‫ج‪ -‬أنشئ النقطة ' ‪ A‬صورة ‪ A‬باإلزاحة التي تحول ‪ C‬إلى ‪B‬‬ ‫‪1‬ن‬
‫د‪ -‬بين النقط ‪ E‬و ‪ F‬و ' ‪ A‬ﻣستقيمية‬ ‫‪1,5‬‬

‫ملحوظة ‪:‬‬
‫المشاركة والسلوك‬ ‫الفرض المنزلي والتمارين المنزلية‬ ‫التنظيم‬

‫‪1‬ن‬ ‫‪1,5‬ن‬ ‫‪0,5‬ن‬

‫بالــــــــتـوفـــــــــيـق‬