Jpol SPP Oblicza Epok KL 4 Rozklad Materialu Liceum

Język polski | Oblicza epok | Klasa 4 | Zakres podstawowy i rozszerzony Liceum
Szczegółowy rozkład materiału nauczania. Klasa 4. Zakres podstawowy i rozszerzony
Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego przewiduje realizację materiału z języka polskiego na 4 godzinach lekcyjnych (zakres
podstawowy) i 6 godzinach lekcyjnych (zakres rozszerzony) tygodniowo, co daje ok. 180 (120 P + 60 R) godzin rocznie. Przy czym w Podstawie
programowej w Warunkach i sposobie realizacji zastrzeżono: „Klasa IV liceum ogólnokształcącego oraz IV i V technikum w całości przeznaczone są
na czytanie utworów literatury po 1945 r. oraz kształcenie i rozwijanie refleksji o ich związkach z tradycją literacką i kulturową”.
Niniejszy rozkład rozpisano na 96 godzin lekcyjnych, w tym 66 ZP i 30 ZR. W roku szkolnym trwającym 30 tygodni do dyspozycji nauczyciela
liceum pozostają 54 godziny P i 30 godzin R. Ten czas powinien być przeznaczony na oglądanie filmów i/lub sztuk teatralnych, lekcje powtórzeniowe,
sprawdziany wiedzy po epokach, tworzenie różnych form wypowiedzi pisemnych i ustnych, prezentację zadań projektowych, a także powtórzenie
materiału przed egzaminem maturalnym i kształtowanie umiejętności zapisanych w wymaganiach egzaminacyjnych. Jest to także czas pozwalający na
dostosowanie rozkładu do profilu klasy i możliwości percepcyjnych uczniów w danym zespole klasowym.
Treści zakresu rozszerzonego wyróżniono czerwoną czcionką.
Szarymi aplami oznaczono propozycje z listy lektur uzupełniających.
Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

Teksty literackie,
lekcj Temat Zakres godzin i umiejętności podstawy
materiał językowy
i programowej
LITERATURA LAT 1945–1989
1. Europa po roku Tony Judt, Powojnie. P 1 pojęcie literatury lat 1945–1989; podstawy I. 1.1, 1.9; 2.1, 2.2, 2.3,
1945 Historia Europy od periodyzacji literatury tego okresu; 2.6
roku 1945 umiejętność przetwarzania i porządkowania III. 2.1
(fragmenty rozdziału informacji w tekście IV. 3
Spuścizna wojny) I. 2.1
AUTOR: Adam Kalbarczyk
1

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
2. Powojenna filozofia Jean-Paul Sartre, P 1 filozofia po 1945 r.; ważni filozofowie tego I. 1.1, 1.9; 2.1, 2.2, 2.3,
Egzystencjalizm jest okresu; egzystencjalizm, personalizm i inne 2.5
humanizmem powojenne nurty filozoficzne; umiejętność II. 3.5, 3.9
rozróżniania wypowiedzi literackiej III. 1.1, 1.6, 1.7; 2.1
i filozoficznej, odczytywanie poglądów IV. 3
filozoficznych I. 2.1, 2.6
klasowa dyskusja
3. Absurd życia Albert Camus, Mit P 1 esej filozoficzny; bunt egzystencjalny, I. 1.1, 1.9; 2.1, 2.2, 2.3,
w filozofii Syzyfa człowiek absurdalny 2.5
egzystencji II. 1.1, 1.3
wypowiedź argumentacyjna III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
IV. 3
I. 2.1, 2.3, 2.6
4. Epidemia jako Albert Camus, Dżuma P 1 cechy gatunkowe paraboli; alegoria; Znajomość lektur
parabola problematyka egzystencjalna, solidarność; obowiązkowych: Albert
heroizm egzystencjalistyczny; projekt Camus, Dżuma
5. Problematyka P 1 aksjologiczny Alberta Camusa; I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.5, 1.8,
egzystencjalna egzystencjalizm chrześcijański 1.9, 1.10, 1.11, 1.14,
w Dżumie
2

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
6. Heroizm wbrew P 1 1.15, 1.16
nadziei wypowiedź argumentacyjna II. 1.1, 1.3
III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
7. Jak można ocalić P 1
wiarę?
8. Totalitaryzm jako George Orwell, Rok P 1 pojęcie antyutopii (dystopii); totalitaryzm Znajomość lektur
system 1984 i zniewolenie jednostki; język totalitaryzmu obowiązkowych: George
– nowomowa; cechy nowomowy; Orwell, Rok 1984
9. Człowiek P 1
perswazja, manipulacja, propaganda; I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.5, 1.8,
w totalitaryzmie
slogan 1.9, 1.10, 1.11, 1.14,
10. Propaganda P 1 językowy obraz świata 1.15, 1.16
w państwie II. 1.1, 1.2, 1.3
totalitarnym wypowiedź argumentacyjna III. 1.1, 1.2, 1.3, 1.6,
1.10; 2.1, 2.6
II. 3.4
11. W świecie tekstów Jorge Luis Borges, R 1 realizm magiczny; świat jako biblioteka I. 1.1, 1.5, 1.6; 2.3
Biblioteka Babel
12. Złowrogi czar Jacek Trznadel, Hańba P 1 literatura i etos w czasach komunizmu I. 1.1, 1.9, 1.16; 2.1, 2.2,
komunizmu domowa w Polsce; etapy rozwoju polskiej kultury w 2.3
3

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
czasach PRL
13. Przestrogi dla Czesław Miłosz, P 1 nurt emigracyjny polskiej kultury; wiersze Znajomość lektur
polityków Do polityka, polityczne i filozoficzne, liryka apelu; obowiązkowych:
Który skrzywdziłeś współczesny klasycyzm; traktat, wybrane wiersze
determinizm historyczny, topos theatrum Czesława Miłosza
14. Poezja o moralności Czesław Miłosz, P 2
mundi I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5,
Traktat moralny,
Zaklęcie 1.6, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11,
wypowiedź argumentacyjna 1.13, 1.14, 1.15, 1.16
15. Rozważania o Czesław Miłosz, R 1 klasowa dyskusja II. 1.1, 1.3; 3.5, 3.9
kondycji człowieka Oeconomia divina III. 1.1, 1.3, 1.6, 1.7; 2.1,
2.6
I. 1.1
16. Niezgoda na zło Zbigniew Herbert, P 2 współczesny klasycyzm; wartości sztuki, Znajomość lektur
Pieśń o bębnie, kontekst kulturowy – socrealizm; obowiązkowych:
Dawni Mistrzowie, estetyka; symbol, patos wybrane wiersze
Potęga smaku Zbigniewa Herberta
wypowiedź argumentacyjna I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5,
1.6, 1.8, 1.9, 1.10, 1.11,
1.13, 1.14, 1.15, 1.16
II. 1.1, 1.3
4

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
17. Prawdy Zbigniew Herbert, R 1 forma gatunkowa eseju Znajomość lektur
o człowieczeństwie Lascaux obowiązkowych:
wybrane eseje
Zbigniewa Herberta
I. 1.1, 1.2; 2.1
18. Etos człowieka Zbigniew Herbert, P 1 postawa wyprostowana; nawiązanie do Znajomość lektur
myślącego Przesłanie Pana filozofii Kartezjusza (cogito ergo sum); obowiązkowych:
Cogito etos inteligencki wybrane wiersze
Zbigniewa Herberta,
wypowiedź argumentacyjna w tym wybrane wiersze
z tomu Pan Cogito
I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.8,
1.9, 1.10, 1.11, 1.13,
1.14, 1.15, 1.16; 2.5
II. 1.1, 1.3
III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
19. Życie zniewolone Andrzej Bursa, P 1 pokolenie „Współczesności”; I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.9,
Sobota, kaskader literatury, poeta przeklęty; 1.10, 1.14
5

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
Nauka chodzenia kolokwializacja; wulgaryzm II. 2.6; 3.5, 3.9
III. 1.1, 1.6, 1.7; 2.1
klasowa dyskusja
20. Mityczny PRL Nad rzeką, której nie P 1 analiza i interpretacja dzieła filmowego I. 2.6, 2.7
ma, reż. Andrzej mitologizacja, realizm magiczny I. 1.5
Barański
Andrzej Bursa, Fiński
nóż
21. „Nasza mała Tadeusz Różewicz, R 1 dramat otwarty I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.9, 1.10,
stabilizacja” Świadkowie albo nasza związek z tradycją romantyczną i 1.14, 1.15
mała stabilizacja awangardą teatralną; kontekst polityczny – I. 1.1, 1.2, 1.6
czasy małej stabilizacji
22. Dramat Różewicza Świadkowie albo nasza R 1 analiza i interpretacja dzieła teatralnego I. 2.6, 2.7
w teatrze mała stabilizacja, reż. teatr absurdu I. 2.4
Adam Hanuszkiewicz
23. Życie codzienne Edward Stachura, P 1 opowiadanie o charakterze I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.9, 1.10,
w PRL Dzienna jazda autobiograficznym 1.14, 1.15
pociągiem
6

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
24. Ucieczka Edward Stachura, P 2 ucieczka w prywatność; toposy homo I. 1.1, 1.2, 1.4, 1.9, 1.10,
w prywatność Opadły mgły, wstaje viator, theatrum mundi; antyteza; 1.11, 1.14, 1.15
w piosenkach nowy dzień, paralelizm składniowy i znaczeniowy II. 1.1, 1.3; 3.5, 3.9
Stachury Życie to nie teatr, III. 1.1, 1.3, 1.6, 1.7; 2.1,
Piosenka dla robotnika klasowa dyskusja 2.6
rannej zmiany wypowiedź argumentacyjna
25. Poezja o tożsamości Rafał Wojaczek, R 1 kaskader literatury, poeta przeklęty; I. 1.1, 1.4, 1.8
człowieka List do nieznanego przestrzeń intymna, animizacja;
poety, dezintegracja psychiczna
W podwójnej osobie
26. Poświatowska – Halina Poświatowska, P 1 pokolenie „Współczesności”; kaskaderka I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.9,
kaskaderka miłości [Jestem Julią…], literatury, wiersz biały, liryka miłosna; 1.10, 1.14, 1.15
Koniugacja hiperbola
27. Poprawność Miron Białoszewski, P 1 kultura języka; norma językowa – II. 1.1, 1.3; 3.6
i norma w języku Głowienie, wzorcowa i użytkowa; błąd a innowacja III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
Mironczarnia językowa, rodzaje błędów językowych
wypowiedź argumentacyjna
7

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
28. Codzienność Miron Białoszewski, P 1 poezja lingwistyczna; maksymalne Znajomość lektur
w poezji Mój testament R 1 zbliżenie do rzeczywistości; anakolut, obowiązkowych:
śpiącego, elipsa, kolokwializm wybrane wiersze Mirona
Do NN ***, porządek asocjacyjny, strumień Białoszewskiego
Szumy, zlepy, ciągi świadomości; synestezja I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.6,
29. Życie w Miron Białoszewski, P 1 1.8, 1.9, 1.10, 1.14, 1.15
klasowa dyskusja II. 3.5, 3.9
blokowisku Wiersze baby z bloku
III. 1.1, 1.6, 1.7; 2.1
30. Elegancja i humor – Jeremi Przybora, P 1 piosenka kabaretowa, satyra; archaizm Znajomość lektur
Kabaret Starszych Już czas na sen, obowiązkowych:
Panów Na ryby wypowiedź argumentacyjna wybrane teksty Kabaretu
Starszych Panów.
I. 1.1, 1.2, 1.4, 1.6, 1.9,
1.10, 1.14, 1.15
II. 1.1, 1.3
III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
31. Aksamitne satyry Wojciech Młynarski, P 2 „śpiewany felieton”, satyra, kłopoty Znajomość lektur
Wojciecha Niedziela na Głównym, z cenzurą; mowa ezopowa obowiązkowych:
Młynarskiego Sytuacja powojenna piosenka
klasowa dyskusja literacka – wybrane
8

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
utwory Wojciecha
Młynarskiego
I. 1.1, 1.2, 1.4, 1.6, 1.9,
1.10, 1.14, 1.15
II. 3.5, 3.9
III. 1.1, 1.6, 1.7; 2.1
32. Spór o zasady Sławomir Mrożek, P 1 teatr absurdu; groteska, egalitaryzacja Znajomość lektur
Tango społeczeństwa, idea władzy; rewolucja obowiązkowych:
33. Społeczeństwo P 1
konserwatywna Sławomir Mrożek,
egalitarne w Tangu
mowa ezopowa; dyskusja z tradycją Tango
34. Idea władzy P 1 trawestacja, parodia I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.6, 1.7,
w dramacie Mrożka 1.8, 1.9, 1.10, 1.12, 1.14,
klasowa dyskusja 1.15, 1.16
35. Dyskusja z tradycją R 1
wypowiedź argumentacyjna II. 1.1, 1.3; 3.5, 3.9
romantyczną
III. 1.1, 1.3, 1.6, 1.7; 2.1,
2.6
I. 1.1, 1.2, 1.10
36. Surrealistyczny Sławomir Mrożek, R 1 surrealizm, militaryzm, komizm Znajomość lektur
obraz komunizmu Kronika oblężonego obowiązkowych:
miasta Sławomir Mrożek,
9

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
37. Totalitaryzm Sławomir Mrożek, R 1 surrealizm, parabola, tradycja bajki wybrane opowiadania
alegorycznie Lolo zwierzęcej I. 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6,
1.9, 1.10, 1.11, 1.14,
1.15, 1.16
I. 1.1, 1.2, 1.6, 1.10
38. PRL w pigułce Rejs, reż. Marek P 1 analiza i interpretacja dzieła filmowego I. 2.6, 2.7
Piwowski
39. Poetycka diagnoza Kazimierz Wierzyński, P 1 publicystyka literacka, krytyka PRL I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.9,
komunizmu Świerzb 1.10, 1.14, 1.15, 1.16
wypowiedź argumentacyjna II. 1.1, 1.3
III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
40. Frazeologia Stanisław Barańczak, P 1 związki frazeologiczne, źródła i funkcje I. 1.4
w języku Braki, odrzuty, frazeologizmów, defrazeologizacja II. 2.5
produkty zastępcze III 1.10
zadanie projektowe IV. 1, 2, 5, 6, 9, 10, 12
41. Przeciw Stanisław Barańczak, P 1 pokolenie Nowej Fali; tendencje Znajomość lektur
zafałszowaniu Spójrzmy prawdzie lingwistyczne w poezji; nowomowa, obowiązkowych:
języka i świata w oczy, paronomazja wybrane wiersze
Co jest grane, Stanisława Barańczaka
10

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
Określona epoka klasowa dyskusja I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.6,
wypowiedź argumentacyjna 1.8, 1.9, 1.10, 1.14, 1.15,
1.16
I. 1.8
II. 1.1, 1.3; 2.5; 3.5, 3.9
III. 1.1, 1.3, 1.6, 1.7,
1.10; 2.1, 2.6
42. Nowa Fala – poezja Ewa Lipska, Kogut R 1 mowa ezopowa, sytuacja liryczna, I. 1.2, 1.4, 1.5, 1.9, 1.10,
lingwistyczna Ryszard Krynicki, frazeologizmy, metafora, indoktrynacja, 1.14, 1.15, 1.16
Świat jeszcze istnieje kalambur I. 1.1, 1.2, 1.13; 2.3
zadanie projektowe IV. 1, 2, 5, 6, 9, 10, 12
43. Walka z Ryszard Krynicki, R 2 mowa ezopowa; walka z cenzurą, kostium I. 1.6; 2.1, 2.2
kłamstwem i Odpowiedź historyczny; esej I. 1.1; 2.1
cenzurą Stanisław Barańczak,
Uciekinier z Utopii. O wypowiedź argumentacyjna II. 1.1, 1.3
poezji Zbigniewa III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
Herberta
44. PRL – ironicznie Wisława Szymborska, P 1 ironia, sarkazm; utopia a antyutopia; Znajomość lektur
11

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
Utopia, sceptycyzm obowiązkowych:
Głos w sprawie wybrane wiersze
pornografii klasowa dyskusja Wisławy Szymborskiej
wypowiedź argumentacyjna I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.6,
1.8, 1.9, 1.10, 1.14, 1.15,
1.16
II. 1.1, 1.3; 3.5, 3.9
III. 1.1, 1.3, 1.6, 1.7; 2.1,
2.6
45. Surrealizm Tadeusz Konwicki, R 1 surrealizm, groteska, kompozycja otwarta, Znajomość lektur
i groteska w Małej Mała apokalipsa forma synkretyczna; symbole kolektywne, obowiązkowych:
apokalipsie homo sovieticus; mowa ezopowa Tadeusz Konwicki,
Mała apokalipsa
46. Realny socjalizm – R 1
klasowa dyskusja I. 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6,
śmieszny czy
wypowiedź argumentacyjna 1.7, 1.8, 1.9, 1.10, 1.14,
groźny?
1.15, 1.16
47. Skarlałe R 1 I. 1.1, 1.13
społeczeństwo II. 1.1, 1.3; 3.5, 3.9
III. 1.1, 1.3, 1.6, 1.7; 2.1,
2.6
12

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
48. Autorytaryzm Ryszard Kapuściński, R 1 reportaż polityczny, archaizacja; I. 2.1, 2.2, 2,3
i propaganda – Cesarz propaganda I. 1.1
Cesarz
Kapuścińskiego wypowiedź argumentacyjna II. 1.1, 1.3
III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.2,
49. Zdeprawowanie R 1
2.6, 2.11, 2.12
władzą
50. Rewolucja – źródło R 1
dyktatur
51 Zapowiedź końca Jan Paweł II, Homilia P 1 kazanie a homilia, mowa ezopowa, naród, I. 1.9, 1.15, 1.16; 2.1,
komunizmu na placu Zwycięstwa exemplum 2.2, 2.3
II. 1.1, 1.3
52. Stan wojenny Marek Nowakowski, P 1 stan wojenny, raport z pogranicza fikcji Znajomość lektur
w prozie Porządny człowiek literackiej i literatury faktu; ostracyzm obowiązkowych: Marek
społeczny Nowakowski, Raport o
stanie wojennym
(wybrane opowiadanie)
I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.8, 1.9,
1.10, 1.14, 1.15, 1.16
13

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
53. Stan wojenny Jarosław Marek P 1 makiawelizm, patriotyzm, martyrologia Znajomość lektur
w poezji Rymkiewicz, Emanuel obowiązkowych:
Szafarczyk klasowa dyskusja wybrane wiersze
Jan Polkowski, Tak, Jarosława Marka
jestem obcy, Rymkiewicza
*** [Burzliwe oklaski, I. 1.1, 1.2, 1.4, 1.8, 1.9,
długo nie milknące…] 1.10, 1.14, 1.15, 1.16
II. 3.5, 3.9
III. 1.1, 1.6, 1.7; 2.1
54. Poetycka parabola Zbigniew Herbert, P 1 parabola; motyw oblężonego miasta; Znajomość lektur
Zbigniewa Herberta Raport z oblężonego historiozofia, martyrologia, honor obowiązkowych:
Miasta Zbigniew Herbert,
wypowiedź argumentacyjna wybrane wiersze z tomu
Raport z oblężonego
Miasta
I. 1.1, 1.2, 1.4, 1.8, 1.9,
1.10, 1.14, 1.15, 1.16
II. 1.1, 1.3
III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
55. Stan wojenny Miron Białoszewski, P 1 satyra, anachronizm; kontekst polityczny Znajomość lektur
14

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
w ujęciu Wybuch stanu, i biograficzny obowiązkowych:
satyrycznym 3 maj wybrane wiersze Mirona
wypowiedź argumentacyjna Białoszewskiego
I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.6, 1.8,
1.9, 1.10, 1.14, 1.15,
1.16
II. 1.1, 1.3
III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
56. Piosenka rockowa Bogdan Olewicz, P 2 autobiografia; kontekst polityczny I. 1.1, 1.9, 1.10, 1.14,
przeciw systemowi Autobiografia i biograficzny 1.15, 1.16
Grzegorz Ciechowski,
Biała flaga
57. Stan wojenny w Olga Tokarczuk, P 1 stan wojenny z perspektywy cudzoziemca Znajomość lektur
oczach Zachodu Profesor Andrews obowiązkowych: Olga
w Warszawie Tokarczuk, Profesor
Andrews w Warszawie
I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.8, 1.9,
1.10, 1.14, 1.15, 1.16
58. Powieść science Stanisław Lem, Wizja P 1 konwencja fantastyczna; cechy paraboli; Znajomość lektur
15

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
fiction jako lokalna relatywizm poznawczy uzupełniających:
parabola Stanisław Lem, Wizja
wypowiedź argumentacyjna lokalna
59. Możliwe P 1
I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.9, 1.10,
społeczeństwa
1.11, 1.13, 1.14, 1.15,
przyszłości
1.16
60. Czy zło może P 1 II. 1.1, 1.3
przestać istnieć? III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
61. Esej Gustaw Herling- R 1 forma gatunkowa eseju; impresjonizm, I. 2.1, 2.2, 2.3
autobiograficzny Grudziński, Dziennik nostalgia emigranta I. 2.1, 2.6
pisany nocą
wypowiedź argumentacyjna III. 2.2, 2.6, 2.8, 2.10,
2.11, 2.12
62. Samotność Gustaw Herling- R 2 forma synkretyczna; kompozycja Znajomość lektur
i cierpienie Grudziński, Wieża szkatułkowa uzupełniających: Gustaw
człowieka Herling-Grudziński,
wypowiedź argumentacyjna Wieża;
I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5,
1.9, 1.10, 1.15, 1.16
I. 1.1, 1.2, 1.13; 2.3
16

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
II. 1.1, 1.3
III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
LITERATURA WSPÓŁCZESNA
63. Rok 1989 – Przemysław P 1 podstawy periodyzacji literatury tego I. 1.1, 1.9; 2.1, 2.2, 2.3
konsekwencje Czapliński, Piotr okresu; cechy charakterystyczne epoki; III. 2.1
przełomu Śliwiński, Literatura pokolenie „nowej prywatności”; IV. 3
politycznego polska 1976–1998 umiejętność przetwarzania i porządkowania
informacji w analizie i interpretacji tekstu
nieliterackiego
64. Filozofia wolności Emmanuel Mounier, P 1 filozofia po roku 1989; personalizm, I. 1.1, 1.9; 2.1, 2.2, 2.3,
i osoby Personalizm filozofia dialogu; umiejętność rozróżniania 2.5
Józef Tischner, wypowiedzi literackiej i filozoficznej, I. 2.6
Wielkość człowieka odczytywanie poglądów filozoficznych II. 3.5, 3.9
(rozdz. z Alfabetu III. 1.1, 1.6, 1.7; 2.1
Tischnera) klasowa dyskusja IV. 1, 2, 3, 5, 6, 9, 10, 12
zadanie projektowe
65. Doświadczenie Wisława Szymborska, P 1 empatia, doświadczenie utraty, topika Znajomość lektur
egzystencjalne Kot w pustym religijna, motyw światła obowiązkowych:
w poezji mieszkaniu, wybrane wiersze
Wczesna godzina wypowiedź argumentacyjna Wisławy Szymborskiej
17

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
66. Poetycka refleksja Wisława Szymborska, P 1 pejzaż mentalny I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.8,
nad stratą Pożegnanie widoku, 1.9, 1.10, 1.14, 1.15,
Wszelki wypadek wypowiedź argumentacyjna 1.16
III. 2.2, 2.6, 2.8, 2.10,
2.11, 2.12
67. Antygona w Nowym Janusz Głowacki, R 1 sposoby przetwarzania topiki Znajomość lektur
Jorku – gra Antygona w Nowym mitologicznej; intertekstualność; tragizm; obowiązkowych:
z tradycją Jorku syndrom bezdomności; ludzie zbędni i Janusz Głowacki,
wykluczeni Antygona w Nowym
68. Życie bez nadziei R 1
Jorku
69. Ludzie zbędni R 1 wypowiedź argumentacyjna I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.9, 1.10,
i wykluczeni 1.11, 1.14, 1.15
I. 1.1, 1.2, 1.6, 1.10
II. 1.1, 1.3
III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
70. Uczniowski bunt Antoni Libera, P 1 powieść inicjacyjna; historia młodzieńczej Znajomość lektur
przeciw opresji Madame miłości; realia Warszawy z lat 60. XX w.; obowiązkowych: Antoni
próba odpowiedzi na pytanie, jak życie Libera, Madame
71. Tożsamość Antoni Libera, P 1
i historia przeradzają się w opowieść I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.8, 1.9,
i wolność jednostki Madame
18

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
Cyprian Norwid, Moja i legendę, a nawet – mit; mityzacja; 1.10, 1.14, 1.15, 1.16
ojczyzna stylizacja biografii II. 1.1, 1.3
III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
72. Miłość jako temat Antoni Libera, P 1
egzystencjalny Madame
73. Miejsca zmieniane Andrzej Stasiuk, P 1 nie-miejsce pamięci Znajomość lektur
przez czas Miejsce obowiązkowych:
wypowiedź argumentacyjna Andrzej Stasiuk,
Miejsce
I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.8, 1.9,
1.10, 1.14, 1.15, 1.16
II. 1.1, 1.3
III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
74. Polska prowincja Wino truskawkowe, reż. P 1 analiza i interpretacja dzieła filmowego; I. 1.10, 1.11; 2.6, 2.7
w okresie przemian Dariusz Jabłoński; fantastyka, realizm magiczny
Andrzej Stasiuk,
Władek
19

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
75. Początki nowego Marek Nowakowski, P 1 forma synkretyczna; western Znajomość lektur
kapitalizmu Górą Edek obowiązkowych:
w Polsce Marek Nowakowski,
Górą Edek
I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.8, 1.9,
1.10, 1.14, 1.15, 1.16
76. Wykluczeni Dorota Masłowska, P 1 ludzie wykluczeni w nowym kapitalizmie, I. 1.1, 1.9, 1.10, 1.14,
i uprzywilejowani Między nami dobrze ówczesne elity społeczne, kultura 1.15
jest popularna; karykatura literacka II. 1.1, 1.3
III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
77. Slang i moda Młodzieżowe Słowo P 1 moda językowa, gwara środowiskowa; II. 2.1, 2.3, 2.6
w języku Roku slang młodzieżowy
78. Język reklamy przykładowe slogany P 1 reklama a perswazja; reklama a II. 3.3, 3.8
reklamowe manipulacja; formy gatunkowe reklamy;
slogan reklamowy
20

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
79. Nowe media Jan Grzenia, P 1 zmiany w komunikacji językowej związane I. 2.1, 2.2, 2.3
Komunikacja językowa z rozwojem internetu; nowe media, portale II. 3.10
w Internecie internetowe, media społecznościowe,
globalna wioska; netykieta
80. W świecie Dominka Głowacka, P 1 postprawda, dezinformacja, informacja I. 2.1, 2.2, 2.3
postprawdy Generacja Z – czego a opinia, bańka informacyjna, wiralność II. 3.7, 3.8
spodziewać się po
najmłodszym pokoleniu
na rynku pracy
81. Refleksja nad Olga Tokarczuk, P 1 dzieło otwarte, forma synkretyczna, czas I. 1.1, 1.2, 1.3, 1.9, 1.10,
światem Bieguni linearny i czas kolisty 1.14, 1.15, 1.16
i człowiekiem II. 1.1, 1.3
82. Fenomen podróży P 1
83. Postmodernizm Salman Rushdie, R 1 pojęcie postmodernizmu, dzieło otwarte, I. 1.1, 1.6, 1.10, 1.12
w literaturze Quichotte tendencja postmodernistyczna
21

Teksty literackie,
materiał językowy
i programowej
84. Refleksje nad Marcin Wicha, Jak P 1 wzornictwo przemysłowe, współczesna I. 1.9, 1.10, 1.14, 1.15,
współczesną kulturą przestałem kochać kultura 1.16; 2.1, 2.2, 2.3
design klasowa dyskusja II. 3.5, 3.9
zadanie projektowe III. 1.1, 1.6, 1.7; 2.1
IV. 1, 2, 5, 6, 9, 10, 12
85. Młoda polska Edward Pasewicz, R 2 aluzja literacka, dialog z tradycją, I. 1.1, 1.2, 1.4, 1.9, 1.11,
poezja Park Saski ekopoetyka 1.14, 1.15, 1.16
Julia Fiedorczuk, Tlen I. 1.1, 1.10, 1.12
Marta Podgórnik, Gdy wypowiedź argumentacyjna
na początku jest słowo, II. 1.1, 1.3
niech stanie się cisza III. 1.1, 1.3, 1.6; 2.1, 2.6
86. Współczesna Krzysztof Cieślik, R 2 czasopisma literackie i kulturalne Znajomość lektur

panorama literacka Krytyk musi umrzeć obowiązkowych:
zadanie projektowe wybrane teksty
z aktualnych numerów
miesięczników oraz
kwartalników
literackich i kulturalnych
I. 2.1, 2.2, 2.3
IV. 1, 2, 5, 6, 9, 10, 12
22
66 godzin ZP + 30 godzin ZR – 96 godzin
23

Jpol SPP Oblicza Epok KL 4 Rozklad Materialu Liceum

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Jpol SPP Oblicza Epok KL 4 Rozklad Materialu Liceum

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Język polski | Oblicza epok | Klasa 4 | Zakres podstawowy i rozszerzony Liceum

Szczegółowy rozkład materiału nauczania. Klasa 4. Zakres podstawowy i rozszerzony

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

zadanie projektowe IV. 1, 2, 5, 6, 9, 10, 12

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

AUTOR: Adam Kalbarczyk

Nr Liczba Podstawowe pojęcia Odniesienia do

86. Współczesna Krzysztof Cieślik, R 2 czasopisma literackie i kulturalne Znajomość lektur

AUTOR: Adam Kalbarczyk

66 godzin ZP + 30 godzin ZR – 96 godzin

AUTOR: Adam Kalbarczyk

You might also like