Imiesłowy są nieosobowymi formami czasowników.

Imiesłowy przymiotnikowe dzielimy na czynne i bierne.

Imiesłowy przysłówkowe dzielimy na uprzednie i współczesne.

Nie odmieniają się imiesłowy przysłówkowe.

Dopisz do końcówek rodzaje imiesłowów:

-wszy, -łszy: imiesłów przysłówkowy uprzedni

-ąc: imiesłów przysłówkowy współczesny

-ny, -na, -ne, -ty, -ta, -te, -ony, -ona, -one: imiesłów przymiotnikowy bierny

-ący, -ąca, -ące: imiesłów przymiotnikowy czynny

Podkreśl imiesłowy w poniższych parach:

bielony (od: bielić), zielony

lniany, pisany (od:pisać)

popularny, słuchany (od: słuchać)

gotujące (od: gotować), gotowe

uprany (od: uprać), kłopotliwy

sypany (od: sypać), sypki

Nazwij poniższe imiesłowy:

wysunięty – imiesłów przymiotnikowy bierny

myśląc – imiesłów przysłówkowy współczesny

znalazłszy – imiesłów przysłówkowy uprzedni

piorący – imiesłów przymiotnikowy czynny

Utwórz wypowiedzenia, przekształcając jeden z czasowników w imiesłów:

być, na, wakacje, Marek, przeżyć, wielka, przygoda

Będąc na wakacjach, Marek przeżył wielką przygodę.

niedźwiedź, minąć, przestraszony, chłopiec, ruszać, do, las

Niedźwiedź, minąwszy wystraszonego chłopca, ruszył do lasu.

mąż, piec, ciasto, święta, zapomnieć, dodać, cukier

Mąż, piekąc ciasto, zapomniał dodać cukru.

Zastąp osobowe formy czasowników imiesłowem przysłówkowym: współczesnym lub uprzednim:

Kiedy przechodzisz przez jezdnię, zachowaj ostrożność.

Przechodząc przez jezdnię, zachowaj ostrożność.

 Gdy dopłynęliśmy do brzegu, rzuciliśmy kotwicę.

Dopłynąwszy do brzegu, rzuciliśmy kotwicę.

Gdy wysłuchałam wyjaśnień, zrozumiałam swój błąd.

Wysłuchawszy wyjaśnień, zrozumiałam swój błąd.

Kiedy zauważyliśmy autobus, podbiegliśmy do przystanku.

Zauważywszy autobus, podbiegliśmy do przystanku.

Przekształć zdania tak, aby wystąpił w nich imiesłów.

Gdy pilot skończył pracę, wrócił do domu.

Skończywszy pracę, pilot wrócił do domu.

Spowodował wypadek, gdyż bawił się petardami.

Spowodował wypadek, bawiąc się petardami.

Władza, którą sprawowali królowie elekcyjni, spowodowała upadek kraju.

Władza sprawowana przez królów elekcyjnych spowodowała upadek kraju.

Harcerz, który składa wieniec pod pomnikiem, mieszka w tym bloku.

Harcerz składający wieniec pod pomnikiem mieszka w tym bloku.

Szedł ulicą i nucił piosenkę.

Idąc ulicą, nucił piosenkę. (lub: Szedł ulicą, nucąc piosenkę).

Gdy opuścił dom, skierował się na przystanek autobusowy.

Opuściwszy dom, udał się na przystanek autobusowy.

Popraw błędnie użyte imiesłowy tak, by zdania brzmiały poprawnie:

Czytawszy głośno książkę, zegar wybił 17.00.

Gdy czytałem głośno książkę, zegar wybił 17.00.

Ogladawszy telewizję, robił notatki.

Oglądając telewizję, robił notatki.

Mając siedem lat, tata kupił mi rower.

Gdy miałem siedem lat, tata kupił mi rower.

Doszedłszy do przystanku, nadjechał autobus.

Gdy doszedłem do przystanku, nadjechał autobus.

Idąc ulicą, wichura zerwała mi kapelusz.

Gdy szedłem ulicą, wichura zerwała mi kapelusz.