Professional Documents
Culture Documents
دليل جائزة التميز الفردي ٢٠٢٤
دليل جائزة التميز الفردي ٢٠٢٤
01 دﻟﻴـــﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤
2
א א א
א ،א א
א ،א
א.
3 03
دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤ دﻟﻴـــﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة
א א א אא
2030
א
אא .
04 دﻟﻴـــﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﺘﻤﻴﺰة دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤
4
مقدمـــــــــــــة
ً
تجســيدا لتوجيهــات الرئيــس عبدالفتــاح السيســي رئيــس جمهوريــة مصــر العربيــة تــم إطــاق
«جائــزة مصــر للتميــز الحكومــي» لتحقيــق اســتراتيجية التنميــة المســتدامة (رؤيــة مصــر )2030والتــي
تقضــي بتكويــن وتطويــر جهــاز إداري كــفء وفعــال يســاهم فــي تحقيــق التنميــة ويســتجيب لطلبــات
المواطنيــن وتحقيــق الريــادة.
الهــدف الرئيســي لجائــزة التميــز الفــردي هــو تحفيــز روح التنافــس والتميــز علــى مســتوى القياديين
والموظفيــن فــي الجهــات الحكوميــة ،وتكريــم المتميزيــن ممــا يرســخ قيم العطــاء واالنتمــاء والتميز،
ويحفــز الجميــع علــى االرتقــاء بمســتويات األداء وااللتــزام بمعايير الجــودة والتميز.
وتأخــذ الجائــزة باالعتبــار المســتويات واألدوار القياديــة المختلفــة ،مــع التركيــز علــى أساســيات القيادة
ً
فــي التخطيــط والتأثيــر والتوجيــه واستشــراف المســتقبل ،حيــث تــم تصميــم هــذه المعاييــر اســتنادا
إلــى أســس عالميــة المســتوى للقيــادة المتميــزة والتــي تســلط الضــوء علــى أفضــل القيادييــن
الحكومييــن ممــن لديهــم رصيــد غنــي باإلنجــازات التــي أثبتــت فعاليتهــا فــي تحقيــق نتائــج رياديــة
علــى كافــة األصعــدة.
ويهــدف هــذا الدليــل إلــى تزويــد كافــة الموظفيــن الحكومييــن المعنييــن بفئــات جائــزة التميــز
الفــردي ضمــن جائــزة مصــر للتميــز الحكومــي بمعلومــات عــن فئــات ومعاييــر الجائــزة والتــي تعكس
الجوانــب التــي يمكــن أن يتــم تطبيقهــا لتحقيــق متطلبــات المعاييــر باســتخدام أســاليب وطــرق عمــل
متنوعــة وكيفيــة تنفيذهــا بكفــاءة وفاعليــة وتطويرهــا لتحقيــق نتائــج أداء مؤثــرة.
5
دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤
ً
أوًال :جائزة القيادات المتميزة
خصصت هذه الفئة للموظفين الحكوميين بالمستويات القيادية اآلتية:
القيادة العليا
رئيــس إدارة مركزيــة :تعتبــر هــذه الوظيفــة مــن أعلى المســتويات الوظيفية فــي اإلدارات المركزيــة التابعة
للــوزارات /المحافظــات تحــت إشــراف رئيــس القطــاع ،وتختــص هــذه الوظيفــة باإلشــراف علــى وضــع الخطــط
الســنوية ويحــدد بهــا أهــم الموضوعــات المطلــوب دراســتها وتأثيرهــا علــى مجــال العمــل المختــص بــه
اإلدارة المركزيــة حســب طبيعــة جهــة العمــل وطبيعــة اإلدارة المركزيــة وتبعيتهــا للقطــاع التابــع لــه بالــوزارة
أو المحافظــة .كمــا يختــص بتنفيــذ اللوائــح والقوانيــن المعمــول بهــا فــي الجهــة وتنفيذهــا ومراعــاة عــدم
الحــياد عنــها كل ــفي مــجال تــسيير األعــمال داــخل اإلدارة المركزــية وكاــفة اإلدارات العاــمة التابــعة لــها
مدير عام
تعتبــر هــذه الوظيفــة مــن أعلــى المســتويات الوظيفيــة فــي وظائــف اإلدارة العامــة التابعــة للــوزارات/
المحافظــات /الجامعــات الحكوميــة تحــت إشــراف رئيــس اإلدارات المركزيــة ،وتختــص باإلشــراف علــى أعمال
اإلدارة العامــة ،والمشــاركة بفعاليــة فــي تحديــد وصياغــة األهــداف وتخطيــط وتنظيــم ســير العمــل بــاإلدارة
بمــا يضمــن تحقيــق األهــداف المخططــة مــن اإلدارة المركزيــة التابعــة لهــا أو مــن الســلطة األعلــى حســب
جهــة العمــل كمــا أنهــا تختــص بتســيير كافــة األعمــال المســندة إليهــا لمتابعــة أداء اإلدارة وكافــة المهــام
المكلفــة بهــا.
7
دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤
معايير الجائزة
تركــز معاييــر التقييــم علــى قيــاس مــدى نضــج التميــز لــدى القــادة واإلنجــازات المحققــة خــال توليهــم
مهــام مناصبهــم ضمــن مجــال عملهــم فــي الجهــة الحكوميــة ومــدى تأثيرهــا علــى رؤى الحكومــة
الطموحــة وإضافــة قيمــة نوعيــة للمجتمــع .وتتلخــص هــذه المعاييــر كالتالــي:
المعيار األول :الفاعلية القيادية
oالجهــود التــي يبذلهــا القيــادي لالرتقــاء بتحصيلــه العلمــي ومدى االســتفادة الفردية والمؤسســية
مــن هــذا العلم.
oالجهــود التــي يبذلهــا القيــادي الكتســاب الخبــرات والمهــارات العمليــة المتعلقــة بمهامــه وأثرهــا
علــى المســتوى الفردي والمؤسســي.
oالجهــود التــي يبذلهــا القيــادي لوضــع رؤيــة طموحــة وقيــادة الجهــة نحــو تحقيقهــا مــن خــال
التخطيــط والتنظيــم ووضــع اســتراتيجيات متكاملــة.
oقــدرة القيــادي علــى قيــادة الجهــة نحــو تحقيــق الــرؤى الطموحــة وتحقيــق أهدافهــا االســتراتيجية
مــن خــال تنميــة قدراتهــا واســتغاللها األمثــل لمواردهــا المتاحــة علــى جميــع المســتويات.
المعيار الثاني :األداء واإلنجاز
oدور القيــادي فــي بنــاء بيئــة عمــل محفــزة ومبتكــرة تعمــل علــى تعزيــز ثقافــة التميــز وتســاهم
ً
فــي ارتقــاء األداء الفــردي بمــا ينعكــس إيجابــا علــى األداء المؤسســي.
oجهــود القيــادي فــي تنميــة وتدريــب الموارد البشــرية العاملة تحت إشــرافه وتمكينهــم وتحفيزهم
علــى العمــل والعطــاء وبنــاء روح الفريــق الواحد لديهم.
ً
oاإلنجــازات التــي حققهــا القيــادي متخطيــا التحديــات والصعوبــات وأثــر هــذه اإلنجــازات علــى جهة
عملــه ومــدى تحقيقــه لرؤيــة الجهــة والحكومة.
oتعزيــز القيــادي لمبــدأ الشــراكة وخلــق قيمــة نوعيــة للشــركاء والمعنييــن والمجتمــع بنــاء علــى
ً
احتياجاتهــم ومتطلباتهــم.
ويتــم اســتخدام أداة للتقييــم تســتند علــى معاييــر عالميــة لضمــان دقــة وحوكمــة عمليــة التقييــم المبنيــة
9
دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤
أداة التقييم
25% 25% 25% 25%
عناصر التقييم
100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5
100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 اإلجمالي
الكفاءة القيادية
وقياس أثر هذا التخطيط على
األداء الفردي والمؤسسي
بما يضمن تحقيق الرؤى
والريادة
100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 اإلجمالي
11
دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤
25% 25% 25% 25%
عناصر التقييم
100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5
القيادة بإلهام
المؤسسية
النتائج اإليجابية التي
تكفل التطور والنمو على
المستوى الفردي والمؤسسي
والحكومي
100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 اإلجمالي
التأثير والتميز
يحرص القيادي على تعزيز
الدور المشترك بين الجهة
والمعنيين من الشركاء
والمتعاملين والمجتمع من
خالل تطبيق إطار عام للشراكة يحرص القيادي على تطبيق
والتي تشمل إشراكهم في إطار عام للشراكة في الجهة
أنشطة ومهام عمل الجهة من خالل مراعاة احتياجات
يركز القيادي فقط على
وحصر احتياجاتهم ومتطلباتهم ومتطلبات المعنيين من شركاء يركز القيادي على اإلنجازات حرص القيادي على
اإلنجازات المرتبطة بمهام
لخلق قيمة نوعية من خالل ومتعاملين والمجتمع وإضافة المرتبطة بمهام عمله مع تلبية تعزيز مبدأ الشراكة
عمله دون مراعاة احتياجات
تطوير القدرات ورفع كفاءتها القيمة النوعية المرجوة من بعض احتياجات المعنيين من وخلق قيمة نوعية
المعنيين من شركاء ومتعاملين
وتقديم خدمات مبتكرة بما يلبي تلك الشراكات وقياس أثر شركاء ومتعاملين والمجتمع للشركاء والمعنيين
والمجتمع
احتياجاتهم وتوقعاتهم وضمان الشراكات بنا ًء على النتائج والمجتمع
بناء الثقة لديهم في قدرات المحققة من أهداف الجهة
الجهة وقياس أثر الشراكات واستراتيجياتها
ورضا المعنيين والنتائج
المحققة لألهداف القصيرة
وطويلة المدى على المستوى
المؤسسي والحكومي
100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 اإلجمالي
13
دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤
أسلوب التقييم
يعتمــد أســلوب تقييــم الفئــة القياديــة علــى معياريــن رئيســيين وهــي الفاعليــة القياديــة واألداء واإلنجــاز
ً
بحيــث يتــم تغطيتهــا مــن خــال اســتخدام أداة التقييــم المشــار إليهــا مســبقا وأســاليب تقييميــة مختلفــة
تســتند علــى األدلــة واإلثباتــات بمــا يتناســب مــع محتــوى وطبيعــة المعيــار كالتالــي:
يتم تقييم هذا المعيار والمحاور المرتبطة به من خالل أدوات التقييم التالية:
ً
•تقييم تحليل السمات الشخصية القيادية إلكترونيا وربطه بمعيار الفاعلية القيادية.
•التقييــم اإللكترونــي 360درجــة (اســتبيان) ،يقــوم القيــادي بتقييــم نفســه مــن خــال تعبئــة االســتبيان
ً ً
ذاتيــا ،وترســل أيضــا للفئــات التاليــة :الرئيــس المباشــر ،الزمــاء فــي الجهــة التــي يعمــل بهــا القيــادي
والزمــاء فــي الجهــات الحكوميــة األخــرى التــي ســبق لهــا التعامــل معــه فــي المبــادرات المشــتركة،
والمرؤوســين تحــت إشــرافه ،بحيــث يتضمــن التقييــم اإللكترونــي أســئلة تتعلــق بالمحــاور التاليــة علــى
ســبيل المثــال ال الحصــر :أخالقيــات المهنــة والنزاهــة ،اتخــاذ القــرارات ،التمكيــن واإلدارة والتفويــض،
استشــراف المســتقبل ،تحقيــق واســتدامة النتائــج ،االبتــكار والريــادة ،المهــارات العالميــة والفطنــة،
التواصــل والشــراكات.
•المقابلــة الشــخصية للتأكــد مــن تغطيــة المحــاور واألنشــطة الموجــودة فــي المعيــار والتــي تتضمــن
ً
المؤهــات العلميــة والعمليــة ،والكفــاءة القياديــة (ويتــم أيضــا االســتعانة بطلبــات للترشــيح وملخــص
ً
لإلنجــازات والنتائــج المحققــة مدعمــة باألدلــة واإلثباتــات مقدمــة مســبقا لتســهيل المقابالت الشــخصية)،
حيــث يتــم تقييــم الفاعليــة القياديــة خــال المقابلــة ،وضمــان موائمتهــا مــع أداة التقييــم المذكــورة
أعــاه.
•الزيــارة الميدانيــة لمقــر العمــل وعمــل جولــة ميدانيــة تفقديــة فــي الجهــة ومقابلــة المعنييــن مــن
زمــاء ومرؤوســين فــي الجهــة ،وضمــان الحصــول علــى األدلــة واإلثباتــات الالزمة لتعزيــز تقييــم الفاعلية
القياديــة خــال الزيــارة ،وضمــان موائمتهــا مــع أداة التقييــم المذكــورة أعاله.مــن هــذا العلــم.
يتم تقييم هذا المعيار والمحاور المرتبطة به من خالل أدوات التقييم التالية:
٭المقابلــة الشــخصية حيــث يتــم خــال نفــس المقابلــة الشــخصية المشــار إليهــا أعــاه التأكــد مــن تغطية
المحــاور واألنشــطة الموجــودة فــي معيــار األداء واإلنجــاز والتــي تتضمــن القيــادة بإلهــام ،والتأثيــر
والتميــز ،ويتــم تقييــم هــذا المعيــار خــال المقابلــة مدعمــة باألدلــة واإلثباتــات ،وضمــان موائمتهــا
مــع أداة التقييــم المذكــورة أعــاه.
٭الزيــارة الميدانيــة لمقــر العمــل وعمــل جولــة ميدانيــة تفقديــة فــي الجهــة ومقابلــة المعنييــن مــن
زمــاء ومرؤوســين فــي الجهــة ،وضمــان الحصــول علــى األدلــة واإلثباتــات الالزمــة لتعزيــز تقييــم األداء
واإلنجــاز خــال الزيــارة ،وموائمتهــا مــع أداة التقييــم المذكــورة أعــاه.
15
دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤
مراحل التقييم
تمر عملية تقييم فئات جائزة القيادات المتميزة بمرحلتين وهي:
المرحلة األولى:
ً ً
تقييــم طلبــات الترشــيح مبدئيــا بنــاء علــى معاييــر التقييــم باســتخدام أداة التقييــم (*) وذلــك لفرزهــا واختيــار
أفضــل القيادييــن المتأهليــن بنــاء علــى طلبــات الترشــيح واألدلــة واإلثباتــات المقدمــة مــن قبلهــم الســتكمال
عمليــة التقييــم فــي المرحلــة الثانيــة (يتــم تحديــد عــدد المؤهليــن لــكل فئــة مــن قبــل فريــق إدارة الجائــزة).
المرحلة الثانية:
يتــم تقييــم القيادييــن المتأهليــن مــن المرحلــة األولــى باســتخدام أدوات وأســاليب تقييميــة أخــرى
كالمقابــات الشــخصية والزيــارات الميدانيــة وتحليــل ســمات الشــخصية القياديــة وتقييــم 360درجــة ،وباالســتناد
ً
علــى األدلــة واإلثباتــات ،ويتــم تقييــم المعاييــر حســب األوزان المحــددة لــكل منهــا بنــاء علــى األدوات
المســتخدمة فــي التقييــم كمــا تــم توضيحــه فــي الشــكل أعــاه.
يعكــس هــذا المســتوى األنمــاط القياديــة ذات المســتوى المبتــدئ فــي إدارة وقيــادة الجهــة الحكوميــة،
حيــث يعتمــد علــى األســس والســبل التقليديــة فــي اإلدارة والتركيــز علــى أداء المهــام الروتينيــة واليوميــة
حســب االختصــاص والمهــام المكلــف بهــا ضمــن جهتــه دون البــذل والســعي فــي وضــع وتحقيــق رؤى
طموحــة للجهــة والحكومــة.
17
دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤
المستوى الثاني :القيادة المؤثرة
يعكــس هــذا المســتوى النمــط المثابــر مــن القيــادات التــي تســعى إلــى وضــع رؤى طموحــة مــن
خــال التركيــز علــى النتائــج والعمــل علــى تحقيقهــا باســتخدام األســاليب المبتكــرة التــي تركــز علــى التحليل
والتنبــؤ المســتقبلي وإيجــاد بيئــة عمــل محفــزة ومبتكــرة تســاهم فــي رفــع أداء الموظفيــن والجهــة بمــا
يخــدم تحقيــق األهــداف االســتراتيجية والتــي تســاهم فــي تحقيــق توجــه ورؤيــة الحكومــة.
يعكــس هــذا المســتوى النمــط الملهــم والمؤثــر مــن القيــادات التــي تســعى إلــى وضــع رؤى طموحــة
والعمــل علــى تحقيقهــا مــن خــال التركيــز على النتائــج باســتخدام المعرفة المتجــددة واألســاليب المبتكرة
التــي تركــز علــى التحليــل واستشــراف المســتقبل والســعي نحــو اســتدامة النتائــج بمــا يضمــن بنــاء الثقــة بيــن
المعنييــن مــن الشــركاء والمتعامليــن والمجتمــع والجهــة ،ويســهم فــي تحقيــق الجهــة لرؤيتهــا وتجاوزهــا
للنتائــج علــى المســتوى المؤسســي والحكومــي والعالمي.
�ﺍﺕ
ﺍﻟﻤ ﺍﻟﻤﺆﻫﻼﺕ ﻟﺨﺒ
ﻮﺴﺘ ﻭﺍ
ﻯ ﻠﻴﺔ ﺔ
ﺍﻟﺘ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴـــــﺔ ﻤﻌﺮﻓ ﻌﻤ
ﻤ ﻌﻠﻴ ﺍﻟﻤ
ﺍﻟ ﻟ ﺍ
ﻲ
ﺍﻷ
ﻮﻯ
ﺴﺘ
ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴــﺔ ﻭﻝ
ﺍﻷ
ﻮﻯ
ﻭ ﺍﻟﻤ ﻧﻰ ﺴﺘ
ﻝ
ﻯ ﺴﺘﻮ ﺍﻟﺜﺎ
ﻮﻯ ﻟﻤ
ﺍ
ﺍﻟ ﺍﻟﻤ ﻟﺚ ﺴﺘ
ﺜﺎﻧ ﺍﻟﺜﺎ
ﻰ
ﻯ ﺴﺘﻮ ﻮﻯ
ﻟﻤ
ﺍ
ﻟﺍ ﺴﺘ
ﺜﺎﻟ
ﻳﺔ
ﺧﻠ ﻛﺎﺀ
ﺚ ﻟﻤ
ﻟﻠ
ﺍ
ﺍﻟﻄﻤ �ﺅ
ﻖ
ﺸﺮ
ﺣﺔ
ﺓ ﺍﻟ
ﻗﻴﻤ ﻤﻌﻨ
ﻮ
ﺍ
ﻭﻝ
ﻟﻤ
ﻴﺎﺩ
ﺔ ﻧﻮ
ﻰ
ﺴﺘ
ﺍﻷ
ﺍ
ﻭﺍﻟ
ﻟﻤ
ﻟﺜﺎﻧ
ﻗ
ﻮ
ﺚ
ﻮﻯ
ﺴﺘ
ﻯﺍ
ﺍ
ﻯﺍ
ﻟﻤ
ﺜﺎﻟ
ﻋﻴﺔ
ﻮﻯ
ﺴﺘ
ﻤﺴﺘ
ﺍﻟ
ﺍﻟﺘﺄ�ﻴﺮ ﺍﻟﻤﺆﻫﻼﺕ
ﻷﻭﻝ
ﻮ
ﻮﻯ
ﻮﻯ
ﻤﺴﺘ
ﺍﻟﺜﺎ
�ﻴﻦ
ﺍﻟ
ﻤﺴﺘ
ﻧﻰ
ﺍﻟﺜ
ﺍﻟ
ﺎﻟﺚ
ﺍﻟﺪﺍﺋﻢ ﻭﺍﻟﺨﺒ�ﺍﺕ
ﺍﻟ
ﺍﻟﺜﺎ
ﺍﻟ
ﻧﻰ
ﺴﺘﻮ
ﺍﻟﺪﺍﺋﻢ ﻭﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬ
ﻤﺴﺘ
ﺍﻟﻤ
ﻯ
ﺍﻟﺜﺎ
ﻯ
ﻭﻝ
ﺕ
ﺴﺘﻮ
ﺴﺘﻮ
ﻮﻯ
ﻴﺬ
ﻯ
ﺍ
ﺍﻷ
ﻟﺜﺎﻟ
ﺍ
ﻓ
ﻔ
ﻮ
ﻟﻤ
ﻘﺪ�
ﻯ
ﺍ
ﺴﺘ
ﻯ
ﺗ
ﺚ
ﻟ
ﻰ ﺍﻟﻨﺘ ﻤﻴﺰ
ﻨ
ﺍ
ﺜ
ﺤﻘﻴ
ﺘ
ﺎﻧ
ﺴﺘﻮ
ﺍﻷ
ﻟﻤ
ﻭﺍﻟ
ﻰ
ﻟ
ﺍ
ﻭﻝ
ﺍ
ﻟﻤ
ﻖ
ﻨﺎﺀ
ﻂ
ﺍ
ﺋﺞ ﺎ
ﺍ
ﺍ ﻭﺑ
ﻴ
ﻟﺘ
ﺍ ﺚ
ﺨﻄ
ﻟﻤ ﺜﺎﻟ
ﻯ ﺍﻟ
ﺴﺘﻮ
ﻟﺘ
19
دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤
شروط المشاركة
تكــون المشــاركة مــن خــال التقديــم علــى طلــب الترشــح وتوضــح النقــاط التاليــة الشــروط الرئيســية
للمشــاركة:
•لفئــة القيــادة العليــا والتــي تشــمل رئيــس قطــاع ورئيــس إدارة مركزيــة يكــون المتقــدم معيــن فــي
ً
الوظيفــة (القياديــة /اإلشــرافية) وقــد أمضــى عامــا علــى األقــل فــي الوظيفــة.
•لفئتــي مديــر عــام ومديــر إدارة (بتكليــف /قــرار داخلــي) يشــترط شــغل هــذه الوظيفــة لمــدة عاميــن
علــى األقــل.
•يشــترط لفئــة القيــادة العليــا حصــول (رئيــس قطــاع -رئيــس إدارة مركزيــة) علــى ســتة دورات ،ولفئتــي
(مديــر عــام -مديــر إدارة) علــى أربعــة دورات تدريبيــة علــى األقــل مــن البرامــج التدريبيــة اآلتيــة أو مــا
يماثلهــا مــن برامــج تدريبيــة:
-إدارة الجودة ،اإلدارة االستراتيجية ،قيادة التغيير ،صنع القرار ،إدارة المشروعات
-القيادة الفعالة ،بناء فرق العمل ،تقييم األداء ،مهارات التواصل ،الحوكمة ومدونة السلوك
•ترســل عــدد الترشــيحات مــن الجهــات الحكومية علــي مســتوي الوزارات/المحافظات/الجهــاز اإلداري
للجامعــات لجميــع الفئــات طبقــا للجــدول التالي:
وفــي حــال عــدم تحقــق هــذة الشــروط لــدي القيــادي الــذي حقــق أعلــي نتيجــة فــي المجمــوع الكلــي،
يتــم منــح الجائــزة للــذي يليــة فــي المجمــوع الكلــي.
21
دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤
ً
ثانيًا :جائزة أفضل موظف حكومي
•خصصــت هــذه الفئــة لجميــع موظفــي الجهــات الحكوميــة والتــي تشــمل الــوزارات والمحافظــات
والجهــاز اإلداري للجامعــات بالوظائــف اإلداريــة او الكتابيــة أو الماليــة والوظائــف المهنيــة واالستشــارية
علــى اختالفهــا وتنــوع مســمياتها ،والعاملــون فــي مراكــز البحــث العلمــي والدراســات والعامليــن
بوظائــف الصــف األمامــي لتقديــم الخدمــات اإلداريــة غيــر الفنيــة للمتعامليــن فــي مراكــز تقديــم
الخدمــة أو اإلجابــة علــى استفســارات المتعامليــن أو توفيــر المعلومــات لهــم عــن الخدمــات المقدمــة.
•تخصــص هــذه الفئــة مــن الجائــزة للتركيــز علــى الموظفيــن الحكومييــن المعينيــن علــى الدرجــات
األولــى والثانيــة والثالثــة.
تقــوم المؤسســات الحكوميــة التــي تســتهدفها تلــك الفئــة بترشــيح األفــراد مــن خالل إتبــاع الخطــوات
التالــية لتأكــيد مــشاركتها ــفي الجاــئزة:
•تحميل دليل الجائزة واالطالع على معايير التقييم.
ً
•ترشــيح الموظــف والــذي تنطبــق عليــه شــروط الترشــح وثبــت تحقيقــه لمســتويات آداء متميــزة وفقــا
لجميــع المعاييــر الــواردة ضمــن هــذا الدليــل.
•يجب ان يكون الموظف المرشح من ضمن المعينين على الدرجات األولى والثانية والثالثة.
•انشــاء عنــوان بريــد إلكترونــي رســمي (حكومــي) لســفير التميــز الرئيســي بالجهــة الســتخدامه فــي
الدخــول علــى الموقــع االلكترونــي الخــاص بتقديــم طلبــات الترشــح عــن الموظفيــن (األفــراد) (فــي
حالــة وجــود ســفير تميــز مســئول عــن تقديــم طلــب الترشــح للجهــة فــي فئــات أخــرى يمكــن ان يقوم
ً
بتقديــم طلــب الترشــح الخــاص بفئــات الجوائــز الفرديــة أيضــا دون الحاجــة لتســجيل اســم مســتخدم
جديــد).
•كل موظــف مرشــح عــن فئــة جائــزة أفضــل موظــف حكومــي هــو المســئول عــن إعــداد طلــب
ً
الترشــح وفقــا للمعاييــر المذكــورة فــي هــذا الدليــل وتســليمه لســفير التميــز المســئول عــن كل جهــة
إلدخالهــا علــى الموقــع اإللكترونــي لتقديــم طلبــات الترشــح.
ً
•يجــب اســتيفاء نمــوذج طلــب الترشــح (االلكترونــي) وفقــا لمعاييــر التقييــم بالكامــل حيــث ان الطلبــات
الغيــر مســتوفاة بالكامــل ســيتم اســتبعادها.
ً
•يجــب ان يســتمر جميــع الموظفيــن بالجهــات الحكوميــة فــي تنفيــذ أعمالهــم بشــكل طبيعــي وفقــا
ألفضــل الممارســات الــواردة فــي هــذا الدليــل حتــى بعــد تقديــم طلــب الترشــح حيــث ســتقوم فــرق
ً
التقييــم بمباشــرة عملهــا فــور اغــاق بــاب الترشــح تمهيــدا الختيــار القائمــة المختصــرة للمرشــحين
وتنفيــذ الزيــارات الميدانيــة .
23
دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤
شروط الفوز بجائزة أفضل موظف:
أن يتم تحقيق الشروط التالية:
1.أن يكــون الشــخص قــد حقــق أعلــى نتيجــة فــي المجمــوع الكلــي فــي الفئــة المشــارك بهــا علــى
مســتوى جميــع معاييــر التقييــم.
2.ان ال توجد أي مخالفات إدارية او مالية أو قانونية تحول دون فوز الموظف.
وفــي حــال عــدم تحقــق هــذه الشــروط لــدى الموظــف الــذي حقــق أعلــى نتيجــة فــي المجمــوع
الكــلي ،يــتم مــنح الجاــئزة للموــظف اــلذي يليــها ــفي المجــموع الكــلي بــشرط تحقيقــها ــهذه الــشروط
المـرحلــة األولــي
•يقــوم بعمليــات التقييــم فريــق مــن الخبــراء والمقيميــن المعتمديــن مــن خــارج الجهــاز اإلداري
للدولــة.
•يتم فرز واستبعاد طلبات الترشح الغير مستوفا لشروط المشاركة المذكورة أعاله.
ً
•يتــم البــدء فــي عمليــات التقييــم طبقــا للمعاييــر الخاصــة بــكل فئــة واالوزان النســبية لــكل معيــار وفقــا
لفريــق التقييــم بعــد االطــاع علــى محتويــات طلــب الترشــح االلكترونــي واألدلــة الداعمــة المقدمــة
مــن المرشــح.
•يتــم حصــر وفــرز كافــة طلبــات الترشــح بعــد عمليــات التقييــم وترتيبهــم طبقــا للدرجــات الحاصليــن
عليهــا وتقديــم تقاريــر مفصلــة لرئيــس الفريــق عــن كل فكــرة بنواحــي القــوة واوجــه القصــور لــكل
فكــرة لتعطــي تقييــم واضــح لــكل فكــرة /مبــادرة.
•يتــم عــرض النتائــج النهائيــة للمرحــل األولــى علــى فريــق توكيــد الجــودة العتمادهــا واختيــار القائمــة
ً
المختصــرة التــي تتضمــن أفضــل 10موظفيــن وهــي الحاصلــة علــى أعلــى درجــات وفقــا لتقييــم
المعاييــر.
•يتم مخاطبة الجهات ضمن القائمة المختصرة واخطارهم بموعد المرحلة الثانية.
المرحلة الثانية:
ً
•يتم تنفيذ مقابالت شخصية مع المرشحين لمناقشتهم بشكل تفصيلي وفقا للمعايير.
•يتــم خــال المقابلــة الســماح لــكل مرشــح ســواء موظــف بتقديــم عــرض تقديمــي لمــدة 30دقيقــة
ً
يوضــح فيــه كيفيــة اســتيفاءه للمعاييــر والنتائــج اإليجابيــة التــي تــم تحقيقهــا بنــاء علــى المعاييــر
الجائــزة ومــن ثــم يتبعهــا مقابلــة شــخصية وأســئلة واطــاع علــى أدلــة لمــدة 45دقيقــة.
•يقــوم فريــق المقيميــن باالجتمــاع ومناقشــة كافــة النتائــج ومقارنتهــا لتحديــد الترشــيحات االولــي
للفــوز طبقــا لنتائــج التقييــم التــى تمــت بنــاء علــى كافــة مراحــل عمليــات التقييــم الفرديــة لــكل
مقييــم ،ونتائــج االجتماعــات لــكل فريــق مقييمــن مــع رؤســاء فــرق التقييــم ،وصــوال للنتائــج النهائيــة
للعــرض علــى لجــان المحكميــن النهائييــن.
25
دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤
معايير جائزة أفضل موظف حكومي
•األداء الفــردي للموظــف واإلنجــازات التــي حققهــا فــي نطــاق عملــه أو التــي تتعــدى أهدافــه وأثــر
هــذه اإلنجــازات التــي حققهــا علــى جهــة عملــه والصعوبــات التــي تخطاهــا الموظــف لتحقيــق
إنجازاتــه وجهــده الشــخصي فــي تحقيقهــا.
ً
•اإلنجازات المستقبلية التي يخطط لها الموظف في تحقيق نتائج تخدم جهة العمل مستقبال
•حجــم وطبيعــة األداء الفــردي واإلنجــازات التــي حققهــا الموظــف ســابقا فــي نطــاق عملــه الحالــي
أو الجهــات التــي كان يعمــل بهــا أو التــي تتعــدى األهــداف المحــددة لــه وأثــر هــذه اإلنجــازات التــي
حققهــا علــى جهــة عملــه.
•مشاركة الموظف زمالئه في العمل لتحقيق اإلنجازات واألهداف.
•االبتكارات أو األفكار أو المبادرات الريادية التي قدمها الموظف والمرتبطة بمجال عمله أو خارجه.
•تطبيق ما قدمه الموظف من ابتكارات وأفكار ومبادرات ريادية والنتائج والتأثيرات المترتبة عليها.
•االستفادة الشخصية والمؤسسية من نتائج االبتكارات والمبادرات اإلبداعية المطبقة.
•مدى االستفادة من جهود التعلم والمسار المهني في بناء األفكار واالبتكارات الجديدة.
•تعريــف وتوثيــق مــا قدمــه الموظــف مــن ابتــكارات وأفــكار ومبــادرات رياديــة من خــال أبحاث منشــورة،
مؤلفــات علمية/أدبيــة ،مشــاركات في مؤتمــرات ،وغيرها.
• الجهــود التــي يبذلهــا الموظــف الكتســاب الخبــرات والمهــارات العمليــة المتعلقــة بمهامــه وأثرهــا
علــى المســتوى الفــردي والمؤسســي.
•الجهــود التــي يبذلهــا الموظــف لالرتقــاء بتحصيلــه العلمــي ومــدى االســتفادة الفرديــة والمؤسســية
مــن هــذا العلــم.
• التخطيــط المســتقبلي الــذي يخطــط لــه الموظــف الكتســاب العلــم والمعرفــة فــي هــدف تحقيــق
ً
نتائــج تخــدم الطمــوح الشــخصي والمؤسســي مســتقبال.
•الجهــود الشــخصية فــي فهــم واســتيعاب أهميــة المبــادرات التــي تطلقهــا الدولــة (مثــل المبــادرات
المجتمعيــة والصحيــة ومبــادرات التحــول الرقمــي وغيرهــا)
•إمكانيــة توظيــف المبــادرات لصالــح األداء الفــردي والمؤســس ي حســب طبيعــة مجــال عمــل
الموظــف والجهــة وذلــك لتحقيــق الــدور الريــادي للجهــة الحكوميــة.
•تقديــم الموظــف القــدوة الحســنة لزمالئــه فــي األداء والســلوك ودور الموظــف فــي نشــر ثقافة الســعادة
واإليجابيــة فــي مقــر عملــه وخارجه.
•قدرة الموظف على التواصل واالتصال الفعال مع مختلف الثقافات.
•االهتمام الثقافي والصحي والبيئي ومدى تبنيها على المستوى الشخصي والمؤسسي.
•األعمال التطوعية التي شارك فيها الموظف خالل مسيرة عمله.
27
دﻟﻴـــﻞ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺘﻤﻴﺰة اﻟﻔﺮدي اﻹﺻﺪار اﻟﺜﺎﻟﺚ ٢٠٢٤