Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 18

‫دروس دورهي ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ‬

‫ﺷﻮراي ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰي‬


‫ﺑﺮ اﺳﺎس ﻣﺼﻮﺑﻪ ﻫﻔﺘﺼﺪ و ﭼﻬﻞ و ﭼﻬﺎرﻣﻴﻦ ﺷ‬

‫وزارت ﻋﻠﻮم‪ ،‬ﺗﺤﻘﻴﻘﺎت و ﻓﻨﺎوري در ﺗﺎرﻳﺦ ‪ 1388/10/19‬در ﺧﺼﻮص‬

‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ‬
‫ﻴ‬ ‫ﻲ‬
‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫ﻲ ﻬ‬‫ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫دوره ر‬
‫ﻲ ور‬
‫آﻣﻮزﺷﻲ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻮز‬
‫ﺑﺮ‬

‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺑﻨﺪي دروس‬
‫روس‬ ‫دﺳﺘﻪﺑ ي‬

‫ﭘﺮوژه‪:‬‬
‫ﻛﺎرآﻣﻮزي و ﭘ وژه‬
‫ﻛﺎرﮔﺎﻫﻲ‪ ،‬ﻛﺎرآﻣ زي‬
‫دروس ﻛﺎرﮔﺎﻫ‬ ‫دروس ﻋﻤﻮﻣﻲ‪:‬‬
‫‪ 7‬واﺣﺪ‬ ‫‪ 20‬واﺣﺪ‬

‫ري‪:‬‬
‫اﺧﺘﻴﺎري‬
‫ﻲ ﻴ‬ ‫روس ﺗﺨﺼﺼﻲ‬
‫دروس‬ ‫دروس ﭘﺎﻳﻪ‪:‬‬
‫‪ 15‬واﺣﺪ‬ ‫‪ 25‬واﺣﺪ‬

‫ﻲ‪:‬‬
‫اﻟﺰاﻣﻲ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺰ‬
‫ﻲ‬ ‫دروس‬
‫وس‬ ‫اﺻﻠﻲ‪:‬‬
‫ددروس اﺻﻠ‬
‫‪ 12‬واﺣﺪ‬
‫‪ 61‬واﺣﺪ‬

‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻲ )‪ 20‬واواﺣﺪ(‬
‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫دروس ﻮ‬
‫روس‬
‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬ ‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ‬
‫ﺗﻌﺪاد‬ ‫ﺗﻌﺪاد‬ ‫ﺗﻌﺪاد‬ ‫ﺗﻌﺪاد‬
‫ﺗﻮﺿﻴﺤﺎت‬ ‫ﻧﺎم درس‬ ‫ﺗﻮﺿﻴﺤﺎت‬ ‫ﻧﺎم درس‬
‫واﺣﺪ واﺣﺪﻫﺎي‬ ‫واﺣﺪﻫﺎي‬ ‫واﺣﺪ‬
‫ﻣﺠﺎز‬
‫ﺠﺎز‬ ‫ﻣﺠﺎز‬
‫‪2‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻓﺮﻫﻨﮓ و ﺗﻤﺪن اﺳﻼﻣﻲ‬
‫‪2‬‬ ‫اﻧﺪﻳﺸﻪ اﺳﻼﻣﻲ ‪1‬‬
‫‪ 4‬واﺣﺪ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺤﻠﻴﻠﻲ ﺻﺪر اﺳﻼم‬
‫‪2‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻣﺎﻣﺖ‬ ‫‪2‬‬ ‫)ﭘﻴﺶﻧﻴﺎز‪ :‬اﻧﺪﻳﺸﻪ اﺳﻼﻣﻲ ‪(1‬‬ ‫ﻲ‪2‬‬
‫اﻧﺪﻳﺸﻪ اﺳﻼﻣﻲ‬
‫‪ 4‬واﺣﺪ‬
‫‪2‬‬ ‫ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﻗﺮآن‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻧﺴﺎن در اﺳﻼم‬
‫‪ 2‬واﺣﺪ‬
‫اداﻣﻪ‬

‫‪2‬‬ ‫ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﻧﻬﺞاﻟﺒﻼﻏﻪ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺣﻘﻮق ﺳﻴﺎﺳﻲ‪-‬اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ اﺳﻼم‬


‫‪2‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻋﻠﻢﻢ‬
‫رﻳﺦ‬
‫‪2‬‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﻪ اﺧﻼق )ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﺗﺮﺑﻴﺘﻲ(‬

‫‪ 12‬واﺣﺪ‬
‫‪2‬‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﻪ ﻋﻠﻢ‬
‫‪ 4‬واﺣﺪ‬ ‫‪2‬‬ ‫اﺧﻼق اﺳﻼﻣﻲ )ﻣﺒﺎﻧﻲ و ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ(‬
‫‪2‬‬ ‫اﺧﻼق ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫‪ 4‬واﺣﺪ‬
‫‪2‬‬ ‫ﻣﻌﻤﺎري و ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن‬
‫ري‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬
‫رﻳﺦ‬ ‫‪2‬‬ ‫آﻳﻴﻦ زﻧﺪﮔﻲ‬
‫‪3‬‬ ‫ﻓﺎرﺳﻲ‬
‫‪2‬‬ ‫ﻋﺮﻓﺎن ﻋﻤﻠﻲ اﺳﻼم‬
‫‪3‬‬ ‫زﺑﺎن ﺧﺎرﺟﻲ‬
‫‪2‬‬ ‫اﻧﻘﻼب اﺳﻼﻣﻲ اﻳﺮان‬
‫‪2‬‬ ‫ﺧﺎﻧﻮاده‬
‫ﻛﻨﺘﺮل ﻮ‬
‫ﺮ‬
‫‪ 2‬واﺣﺪ‬

‫‪1‬‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ )‪(1‬‬ ‫‪ 4‬واﺣﺪ‬ ‫‪2‬‬ ‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻗﺎﻧﻮن اﺳﺎﺳﻲ‬


‫‪1‬‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ ‪)2‬ﭘﻴﺶﻧﻴﺎز‪ :‬ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ ‪(1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻧﺪﻳﺸﻪ ﺳﻴﺎﺳﻲ اﻣﺎم ﺧﻤﻴﻨﻲ )ره(‬

‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﭘﺎﻳﻪ )‪ 25‬واواﺣﺪ(‬
‫دروس ﭘ ﻳ‬
‫روس‬
‫ﭘﻴﺶﻧﻴﺎز‬ ‫ﺗﻌﺪاد واﺣﺪ‬ ‫ﻧﺎم درس‬
‫‪3‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ )‪(1‬‬
‫رﻳﺎﺿﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ )‪(1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ )‪(2‬‬
‫رﻳﺎﺿﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ )‪(1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻻت دﻳﻔﺮاﻧﺴﻴﻞ‬
‫رﻳﺎﺿﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ )‪(1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻧﻮﻳﺴﻲ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻧﻮﻳﺴﻲ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت ﻋﺪدي‬
‫‪3‬‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ )‪(1‬‬
‫ﻓﻴﺰﻳﻚ )‪(1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ )‪(2‬‬
‫ﻓﻴﺰﻳﻚ )‪(1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه ﻓﻴﺰﻳﻚ )‪(1‬‬
‫ﻓﻴﺰﻳﻚ )‪(2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه ﻓﻴﺰﻳﻚ )‪(2‬‬
‫‪3‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫ﻲ‬ ‫ﻲ ﻮ‬ ‫ﺷﻴﻤﻲ‬
‫ﻴ‬

‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻲ )‪ 61‬واواﺣﺪ(‬
‫دروس ااﺻﻠﻲ‬
‫روس‬
‫ﭘﻴﺶﻧﻴﺎز‬ ‫ﺗﻌﺪاد واﺣﺪ‬ ‫ﻧﺎم درس‬
‫ﻴﻞ‬
‫دﻳﻔﺮاﻧﺴﻴﻞ‬
‫دﻻت دﻳ ﺮ‬
‫ﻲ )‪ -(2‬ﻣﻌﺎدﻻت‬
‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫ﺿﻲ ﻤﻮ‬
‫رﻳﺎﺿﻲ‬
‫رﻳ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻲ‬
‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬‫ﺿﻲ ﻬ‬
‫رﻳﺎﺿﻲ‬
‫رﻳ‬
‫‪2‬‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ ﻛﺸﻲ ﺻﻨﻌﺘﻲ )‪(1‬‬
‫ﻲ )‪(1‬‬
‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫ﻲ ﻮ‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ )‪ – (1‬رﻳﺎﺿﻲ‬
‫ﺰ‬ ‫‪3‬‬ ‫اﺳﺘﺎﺗﻴﻚ‬
‫اﺳﺘﺎﺗﻴﻚ‬ ‫‪4‬‬ ‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬
‫اﺳﺘﺎﺗﻴﻚ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ )‪(1‬‬
‫ﺷﻴﻤﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬
‫ﻓﻴﺰﻳﻚ )‪ – (1‬ﻣﻌﺎدﻻت دﻳﻔﺮاﻧﺴﻴﻞ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ )‪(1‬‬
‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ )‪ – (1‬ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺳﻴﺎﻻت )‪(1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ )‪(2‬‬
‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ )‪(2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬
‫دﻳﻔﺮاﻧﺴﻴﻞ – ﺎ ﻚ‬
‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬ ‫ا ﻞ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻻت‬
‫ﺎﻻ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻴﺎﻻت )‪(1‬‬
‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺎﻻ‬
‫ﻜﺎ ﻚ‬
‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺳﻴﺎﻻت )‪(1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺳﻴﺎﻻت )‪(2‬‬
‫ﺳﻴﺎﻻت )‪(2‬‬
‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺎﻻت‬
‫ﻜﺎﻧ ﻚ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺎﻻت‬
‫ﺳﻴﺎﻻت‬ ‫آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه ﻜﺎﻧ ﻚ‬
‫آز ﺎ ﺸﮕﺎ‬

‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪6‬‬
‫اداﻣﻪ‬
‫ﻲ )‪ 61‬وواﺣﺪ( ا ا‬
‫دروس اﺻﻠﻲ‬
‫روس‬
‫ﭘﻴﺶﻧﻴﺎز‬ ‫ﺗﻌﺪاد واﺣﺪ‬ ‫ﻧﺎم درس‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ )‪ –(1‬دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ اﺟﺰاء )‪(1‬‬
‫ﻃﺮاﺣﻲ اﺟﺰاء )‪(1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ اﺟﺰاء )‪(2‬‬
‫ﺢ )‪(1‬‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺢ )‪(2‬‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ )‪(2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬
‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺳﻴﺎﻻت )‪ (2‬ﻳﺎ ﻫﻤﺰﻣﺎن و ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ )‪(1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل ﺣﺮارت )‪(1‬‬
‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬ ‫‪3‬‬ ‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ﻣﺎﺷﻴﻦ‬
‫رﻳﺎﺿﻲ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‪ -‬دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬ ‫‪3‬‬ ‫ارﺗﻌﺎﺷﺎت ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬
‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ﻣﺎﺷﻴﻦ و ارﺗﻌﺎﺷﺎت ﻳﺎ ﻫﻤﺰﻣﺎن‬ ‫‪1‬‬ ‫آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ﻣﺎﺷﻴﻦ و ارﺗﻌﺎﺷﺎت‬
‫ارﺗﻌﺎﺷﺎت ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻛﻨﺘﺮل اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻚ‬
‫ﻓﻴﺰﻳﻚ )‪(2‬‬
‫ﻓ ﻚ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺑﺮق )‪(1‬‬
‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ق‬ ‫ﺎ‬
‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺑﺮق )‪(1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺑﺮق )‪(2‬‬
‫ﺑﺮق )‪ (2‬ﻳﺎ ﻫﻤﺰﻣﺎن‬
‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺑ ق‬
‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﻬﻨﺪﺳ‬
‫ﻣ ﺎﻧ‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺑ ق‬
‫ﺑﺮق‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﻬﻨﺪﺳ‬
‫آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه ﻣ ﺎﻧ‬

‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪7‬‬
‫اﻟﺰاﻣﻲ )‪ 12‬وواﺣﺪ(‬
‫دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ ﺰ‬
‫و‬
‫ﺣﺪﻛﻨﺜﺮ‬ ‫ﺗﻌﺪاد‬
‫ﭘﻴﺶﻧﻴﺎز‬ ‫ﻧﻈﺮي ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﺎم درس‬
‫ﺗﻌﺪاد واﺣﺪ‬ ‫واﺣﺪ‬
‫زﺑﺎن ﺧﺎرﺟﻲ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫زﺑﺎن ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ‬
‫ﻛﺎرآﻣﻮزي )‪(1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ و ﻛﻨﺘﺮل ﭘﺮوژه‬
‫ﺻﻨﻌﺘﻲ )‪(1‬‬
‫ﻛﺸﻲ ﻨ‬‫ﻧﻘﺸﻪ ﻛﺸ‬
‫ﻧﻘﺸ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺻﻨﻌﺘﻲ )‪(2‬‬
‫ﻛﺸﻲ ﻨ‬‫ﻧﻘﺸﻪ ﻛﺸ‬
‫ﻧﻘﺸ‬
‫ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫روشﻫﺎي ﺗﻮﻟﻴﺪ و ﻛﺎرﮔﺎه‬
‫ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎي ﻫﻴﺪروﻟﻴﻚ و‬

‫ﻳﻚ درس‬
‫ﺳﻴﺎﻻت )‪ (1‬و ﻛﻨﺘﺮل اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻚ ﻳﺎ ﻫﻤﺰﻣﺎن‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻧﻴﻮﻣﺎﺗﻴﻚ و آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه‬
‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ﻣﺎﺷﻴﻦ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رﺑﺎﺗﻴﻚ و آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه‬

‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ )‪ (2‬و ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت ﻋﺪدي‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﻪاي ﺑﺮ اﺟﺰاي ﻣﺤﺪود‬
‫ﻳﻚ‬

‫ﻣﻘﺪﻣﻪاي ﺑﺮ ﺳﻴﺎﻻت‬
‫ﻚ درس‬

‫ﻋﺪدي‬
‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت ﺪ‬
‫ﺳﻴﺎﻻت )‪ (2‬و ﺎ ﺎ‬
‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺎﻻ‬
‫ﻜﺎﻧ ﻚ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎﺗﻲ‬
‫ﺷﺒﻴﻪﺳﺎزي ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎي‬
‫ﻛﻨﺘﺮل ﻮ ﻴ‬
‫اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻚ‬ ‫ﺮ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ و ﻛﻨﺘﺮل‬

‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪8‬‬
‫دروس ﻛﺎرآﻣﻮزي‪ ،‬ﻛﺎرﮔﺎﻫﻲ و ﭘﭘﺮوژه )‪ 7‬واﺣﺪ(‬
‫ﺗﻌﺪاد‬
‫ﭘﭘﻴﺶﻧﻴﺎز‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻧﺎم درس‬
‫واﺣﺪ‬
‫اﺣﺪ‬
‫ﮔﺬراﻧﺪن ‪ 105‬واﺣﺪ ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ و ﻧﻈﺮي‬ ‫‪3‬‬ ‫ﭘﺮوژه ﭘﺎﻳﺎﻧﻲ‬
‫ﻧﻈﺮي‪ -‬ﺣﺪاﻗﻞ‬
‫ﺪاﻗﻞ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ و ﻧﻈ ي‬
‫ﻋ ﻠ‬
‫ﮔﺬراﻧﺪن ‪ 65‬واﺣﺪ ﻗﺒﻮﻟﻲ‬ ‫‪0/5‬‬ ‫ﻛﺎرآﻣﻮزي )‪(1‬‬
‫‪ 136‬ﺳﺎﻋﺖ‬

‫ﻋﻤﻠﻲ و ﻧﻈﺮي‪ -‬ﺣﺪاﻗﻞ‬


‫ﻛﺎرآﻣﻮزي )‪(1‬‬ ‫‪0/5‬‬ ‫ﻛﺎرآﻣﻮزي )‪(2‬‬
‫‪ 136‬ﺳﺎﻋﺖ‬
‫ﻛﺎرﮔﺎه ﺟﻮﺷﻜﺎري و‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ورﻗﻜﺎري‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻛﺎرﮔﺎه اﺗﻮﻣﻜﺎﻧﻴﻚ‬
‫ﻛﺎرﮔﺎه ﻣﺎﺷﻴﻦ اﺑﺰار و‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﺑﺰارﺳﺎزي‬
‫ا ا ﺎ‬
‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪9‬‬
‫ري )‪ 15‬وواﺣﺪ(‬
‫اﺧﺘﻴﺎري‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ ﻴ‬
‫ﻲ‬ ‫روس‬
‫دروس‬

‫ﺟﺎﻣﺪات‬
‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺎ ات‬
‫ﻜﺎﻧ ﻚ‬

‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﻧﻤﻮﻧﻪ دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﺧﺘﻴﺎري )‪ 15‬واﺣﺪ(‬
‫دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎي دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ و ﻛﻨﺘﺮل‬
‫ﭘﻴﺶﻧﻴﺎز‬ ‫ﺗﻌﺪاد واﺣﺪ‬ ‫ﻧﺎم درس‬
‫ﻛﻨﺘﺮل اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻚ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺷﺒﻴﻪﺳﺎزي ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎي دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ و ﻛﻨﺘﺮل‬
‫ارﺗﻌﺎﺷﺎت ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎي اﻧﺪازهﮔﻴﺮي‬
‫ﻣﺎﺷﻴﻦ‬
‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ﺎﺷ‬
‫د ﻨﺎ ﻚ‬ ‫‪3‬‬ ‫آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه‬
‫ﻚ و آز ﺎ ﺸﮕﺎ‬
‫رﺑﺎﺗﻴﻚ‬
‫ﺎﺗ‬
‫ﺳﻴﺎﻻت )‪ (1‬و ﻛﻨﺘﺮل اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻚ )ﻳﺎ ﻫﻤﺰﻣﺎن(‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎي ﻫﻴﺪروﻟﻴﻚ و ﻧﻴﻮﻣﺎﺗﻴﻚ و آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه‬

‫ﻛﻨﺘﺮل اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻚ )ﻳﺎ ﻫﻤﺰﻣﺎن(‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﻪاي ﺑﺮ ﻣﻜﺎﺗﺮوﻧﻴﻚ‬


‫ﻛﻨﺘﺮل اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻚ )ﻳﺎ ﻫﻤﺰﻣﺎن(‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢﻫﺎي ﻛﻨﺘﺮل ﺻﻨﻌﺘﻲ‬
‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺑﺮق )‪(1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﻪاي ﺑﺮ ﻣﻴﻜﺮوﭘﺮوﺳﺴﻮرﻫﺎ‬
‫ﺑﺮق )‪(1‬‬
‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ق‬
‫ﺎﻧ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻪاي ﺑﺮ ا ﻨ ﺘ ﻨﺖ‬
‫ﺑﻴﻮاﻳﻨﺴﺘﺮوﻣﻨﺖ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﻪاي‬
‫ﻘﺪ‬
‫ارﺗﻌﺎﺷﺎت ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه ﻛﻨﺘﺮل اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻚ‬
‫ﻛﻨﺘﺮل اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻚ‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﻪاي ﺑﺮ ﻛﻨﺘﺮل ﻓﺎزي و ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت ﻧﺮم‬
‫درس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﺧﺘﻴﺎري )‪(1‬‬
‫ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ از دﻳﮕﺮ ﺟﺪاول دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ رﺷﺘﻪ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ اﺧﺬ ﮔﺮدد‬
‫درس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﺧﺘﻴﺎري )‪(2‬‬
‫ﻚ اﺧﺬ ﮔﮔﺮدد‬
‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ‬
‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻜﺎﻧ‬
‫ارﺷﺪ ﻬﻨ‬
‫ﻛﺎرﺷﻨﺎﺳﻲ ا ﺷ‬
‫دروس ﻛﺎ ﺷﻨﺎ‬
‫ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺎﻳﺎ س‬
‫ﻫﺎي ﺗ ﻂ‬
‫ﺷﺘﻪﻫﺎي‬
‫دﻳﮕﺮ رﺷﺘﻪ‬
‫دروس ﮕ‬
‫ﺗﻮاﻧﺪ از س‬
‫ﻣﻲﺗ اﻧ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎري )‪(3‬‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﺧﺘ ﺎ ي‬ ‫ددرس ﺗﺨ‬

‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪11‬‬
‫ﻧﻜﺎت ﻣﻬﻢ‬
‫ﻬﻢ‬

‫ﻧﻜﺘﻪ اول‬ ‫ﺗﺎﻳﻴﺪ اﻧﺘﺨﺎب واﺣﺪ ﺗﻮﺳﻂ اﺳﺘﺎد راﻫﻨﻤﺎ اﻟﺰاﻣﻲ اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺧﺎﻧﻮاده ﻳﻳﻚ‬
‫ﺮل ﻮ د‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺑﺪﻧﻲﻲ ‪1‬و‪ 2‬و درس ﻛﻨﺘﺮل‬
‫ازز ﺑﻴﻦ دروس ﺮﺑﻴ‬
‫ﻧﻜﺘﻪ دوم‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺑﺎﻳﺪ اﺧﺬ ﺷﻮد )ﺑﺮاي وروديﻫﺎي ﻗﺒﻞ از ‪.(92‬‬

‫وروديﻫﺎي ‪ 92‬ﺑﻪ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻋﻼوه ﺑﺮ داﻧﺶ ﺧﺎﻧﻮاده‪ ،‬ﺗﺮﺑﻴﺖ‬


‫ﻧﻜﺘﻪ ﺳﻮم‬
‫ﻮم‬ ‫ﮔﺬراﻧﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺑﺪﻧﻲ ‪ 1‬و ‪ 2‬و در ﻣﺠﻤﻮع ‪ 22‬اواﺣﺪ ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﻲ ﮔﺬ اﻧ‬
‫ﻧ‬

‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪12‬‬
‫ﻧﻜﺎت ﻣﻬﻢ‬
‫ﻬﻢ‬

‫ﻧﻜﺘﻪ ﭼﻬﺎرم‬ ‫درس آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ دﻓﺎع ﻣﻘﺪس‪ ،‬ﺟﺰء دروس ﻋﻤﻮﻣﻲ ﻣﺤﺴﻮب‬
‫ﻧﺸﺪه و ﺗﻨﻬﺎ در ﻣﻌﺪل وارد ﻣﻲ ﺷﻮد‪.‬‬

‫ﭘﺮوژه‪ ،‬اﺧﺬ درس‬


‫ﺮل ﭘﺮوژ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ و ﻛﻨﺘﺮل‬
‫ﺗﻮﺟﻪ ﺑﺑﻪ راراﺋﻪ درس ﻳﺮﻳ‬
‫ﺑﺑﺎ ﻮﺟ‬
‫ﻧﻜﺘﻪ ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫ﻛﺎرآﻓﺮﻳﻨﻲ ﻣﺠﺎز ﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬

‫ﻧﻜﺘﻪ ﺷﺸﻢﻢ‬ ‫ﻣﺠﺎزز ﻴﻧﻴﺴﺖ‪.‬‬


‫ﺮم ﺠ‬
‫ﻣﻌﺎرف در ﻳﻳﻚ ﺗﺮم‬
‫ﮔﺮوه ر‬
‫اﺧﺬ دو درس ازز ﺮو‬

‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪13‬‬
‫ﻧﻜﺎت ﻣﻬﻢ‬
‫ﻬﻢ‬

‫ﻃﺒﻖ ﻣﺼﻮﺑﻪ ﮔﮔﺮوه‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ‪ 2‬ﭘﻴﺸﻨﻴﺎز درس ﻃﺮاﺣﻲ‬


‫ﻧﻜﺘﻪ ﻫﻔﺘﻢ‬ ‫اﺟﺰاي‪ 1‬اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﭘﻴﺸﻨﻴﺎزز‬
‫ﺣﺮارت ﭘﻴ ﻴ‬
‫ل ﺮر‬ ‫ي ‪ 89‬ﺑﺑﻪ ﺑﺑﻌﺪ‪ ،‬آزز اﻧﺘﻘﺎل‬
‫ي وروديﻫﺎي‬
‫ﺑﺮﺑﺮاي‬
‫ﻧﻜﺘﻪ ﻫﺸﺘﻢ‬ ‫درس اﻧﺘﻘﺎل ﺣﺮارت‪ 2‬اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺗﺎﻛﻴﺪ ﻣﻲﺷﻮد ﻛﻪ آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺑﺮق را ﻗﺒﻞ از ﺗﺮم ﻫﺸﺘﻢ‬


‫ﻧﻜﺘﻪ ﻧﻬﻢ‬
‫ﻬﻢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ(‪.‬‬
‫ﺳﺎﻳﺮ دروس ﻠ‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻴﺪ )ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ در ﻣﻮرد ﺎ‬
‫اﺧﺬ ﻧ ﺎ‬

‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪14‬‬
‫ﻧﻜﺎت ﻣﻬﻢ‬
‫ﻬﻢ‬

‫ﺑﻠﻜﻪ ﺑﺼﻮرت‬
‫درس ﻛﻛﺎرآﻣﻮزي ﻧﺒﺎﻳﺪ از ﻃﺮﻳﻖ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪ اﺧﺬ ﺷﻮد ﻜ‬
‫ﻧﻜﺘﻪ دﻫﻢ‬ ‫دﺳﺖﻧﻮﻳﺲ و ﺗﻮﺳﻂ ﻣﺴﺌﻮل رﺷﺘﻪ ﺛﺒﺖ ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬

‫ﭘﺮوژه‬
‫ﺮل ﭘﺮوژ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ و ﻛﻨﺘﺮل‬
‫ﻮزي‪ 2‬و ﻳﺮﻳ‬ ‫ﻛﺎرآﻣﻮزي‬
‫ﭘﻴﺸﻨﻴﺎزز ر‬
‫ﻮزي‪ 1‬ﭘﻴ ﻴ‬
‫ﻛﺎرآﻣﻮزي‬
‫ر‬
‫ﻧﻜﺘﻪ ﻳﺎزدﻫﻢ‬ ‫اﺳﺖ؛ دﻗﺖ ﺷﻮد ﺗﺎ ﻓﺎرغاﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻲ داﻧﺸﺠﻮ ﺑﺎ ﻣﺸﻜﻞ ﻣﻮاﺟﻪ ﻧﺸﻮد‪.‬‬

‫ﻫﻤﻨﻴﺎز ﻛﺮدن درس ﭘﻴﺸﻨﻴﺎز‪ ،‬در ﻃﻮل ﺗﺤﺼﻴﻞ‪ ،‬ﺑﺎ ﺗﺎﻳﻴﺪ اﺳﺘﺎد‬
‫دوازدﻫﻢﻢ‬
‫ﻧﻜﺘﻪ و ز‬ ‫ﭘﺬﻳﺮ ااﺳﺖ‪.‬‬
‫اﻣﻜﺎن ﺬ‬
‫ﻳﻜﺒﺎر ا ﻜﺎ‬
‫ﻣﻮاﻓﻘﺖ ﻣﺪﻳﺮ ﮔﮔﺮوه ﻓﻘﻂ ﻜ ﺎ‬
‫راﻫﻨﻤﺎ و اﻓﻘ‬
‫ا ﺎ‬

‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪15‬‬
‫ﻧﻜﺎت ﻣﻬﻢ‬
‫ﻬﻢ‬

‫ﻳﻚ درس ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻣﻌﺮﻓﻲ ﺑﻪ اﺳﺘﺎد‪ ،‬در ﺻﻮرت‬ ‫اﺧﺬ ﻚ‬


‫ﻧﻜﺘﻪ ﺳﻴﺰﻫﻢ‬ ‫ﻓﺎرغاﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻲ اﻣﻜﺎنﭘﺬﻳﺮ اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﻣﺸﺮوط ﺑﺑﻪ‬
‫ﺮم آﺧﺮﺮ ﺮو‬
‫اﺧﺬ درس ﺗﺎ ﺳﻘﻒ ‪ 24‬وواﺣﺪ در ﺗﺮم‬
‫ﻧﻜﺘﻪ ﭼﻬﺎردﻫﻢ‬ ‫ﻓﺎرغاﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻲ اﻣﻜﺎنﭘﺬﻳﺮ اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﮔﺬراﻧﺪن ﻛﺎرآﻣﻮزي در ﻃﻮل ﺗﺮم و در ﻛﻨﺎر دروس دﻳﮕﺮ ﺑﻪ‬


‫ﻧﻜﺘﻪ ﭘﺎ ﺰﻧﺰدﻫﻢﻢ‬ ‫ﭘﺬﻳﺮ‬
‫اﻣﻜﺎن ﺬ‬
‫ﻛﺎرآﻣﻮزي‪ ،‬ا ﻜﺎ‬
‫ﺣﺪاﻛﺜﺮ ﻣﺠﻤﻮع ده اواﺣﺪ ﺎﺑﺎ ﻛﺎ آ ز‬
‫داﺷﺘﻦ اﻛﺜ‬
‫ﺷﺮط اﺷﺘ‬
‫ﺷط‬
‫اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪aminyaghootian@gmail.com‬‬ ‫‪16‬‬
‫ﺗﻮﺻﻴﻪ‬
‫ﻮ ﻴ‬

aminyaghootian@gmail.com 17

You might also like