2. A mű helye az életműben (kötet, annak jellemzői) 3. A szerzőről röviden - rövid pályakép (A felsorolt szempontok közül választhatsz, de ha olyan a helyzet, hogy egyikről sincs sok mondanivalód, akár mindet is érintheted vagy indulhatsz a témából általánosságban.)
II. 1. A novella témája (Röviden, ne írd újra a novellát! Ne írd le a cselekményt!)
2. A cím és a mű kapcsolata (Különösen akkor fontos, ha a cím lényeges, pl. szimbolikus szerepe van) 3. A főbb szereplők jellemzése - külső (ált. kevésbé fontos, de az lehet) - belső (jelleme, világnézete stb.) Idézetekkel bizonyítsd! 4. A novella szerkezete a) hagyományos szerkezeti elemek: alapszituáció - bonyodalom - kibontakozás - tetőpont - megoldás (Ezek az elemek jellemzik a drámai műveket is.) Itt lehet érinteni a cselekményt, de nem túl részletesen. b) térszerkezet: a helyszínek megnevezése, jellemzése, a tér szűkül vagy tágul, mit fejez ki az adott kor jellemzőiből stb – ne öncélú legyen, vonj le következtetést! c) időszerkezet: hány nap vagy óra alatt zajlik a cselekmény, kronologikus-e a rend, lassulnak vagy gyorsulnak az események (feszültség!) d) van-e kitérő, megszakítják-e anekdoták? 5.Szimbolikus elemek a műben (pl. egy-egy tárgy) -ha van 6.A természet szerepe (ha van) 7. Társadalomfestés a novellában (ha van) 8. A novella mint műfaj novella: A prózának a regény mellett legjelentősebb műfaja. Kisepikai műfaj. A szó "kis újdonság"- ot jelent. Nem a társadalom egészét kívánja vizsgálni, hanem a legjellegzetesebb társadalmi törekvéseket akarja megjeleníteni. Sűrített műfaj: rövid, tömör. Kevés szereplője van, általában egy esemény áll a középpontjában. Mennyiben felel meg ezeknek a kritériumoknak az adott mű? 9. Az elbeszélés módja -narráció E/1. - személyesség E/3. - kívülálló elbeszélő, tárgyilagosság E/3. - kívülálló elbeszélő, de együtt érez a szereplőkkel - kiszólások 10. Az esztétikai minőségek megjelenése (groteszk, komikum, tragikum) 11. A szókincs vizsgálata (tájszavak, szakszavak, idegen szavak, amelyek utalnak a szereplők jellemére, körülményeikre vagy az íróra, az élőbeszéd fordulatai) > következtetés, mi a funkciójuk? 12. A képi réteg vizsgálata (metaforák, hasonlatok, szimbólumok stb.)> mire utalnak? 13. A grammatikai réteg vizsgálata a) a mondatok modalitása - ezek szerepe (kijelentő, felkiáltó…) b) a mondatok hosszúsága: rövid, hiányos mondatok, többszörösen összetett mondatok (mit eredményeznek?) c) a szófajok aránya: sok ige =verbális - gyors tempó, dinamizmus, sok névszó= nominális (melléknév, főnév)-lassabb tempó, leíró jelleg> következtetés, funkció!
III. 1. A mű üzenete, mondanivalója (számodra) > érdemben!
2. A téma megjelenése más alkotásokban, párhuzamok keresése
Az egész elemzés során próbáld példákkal, idézetekkel alátámasztani az állításaid.
Az érettségin vannak megadott szempontok. azokról mindenképpen írnod kell, a többi kiegészíti, teljessé tesz az értelmezésedet.