‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫اﻟﺪﻳﻮان اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﻼﻣﺘﺤﺎﻧﺎت واﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬

‫دورة‪2018 :‬‬ ‫اﻣﺘﺤﺎن ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﻤﺪة‪ :‬ﺳﺎﻋﺔ وﻧﺼﻒ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر ﻓﻲ ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬

‫ﻤﺎدة اﻝﺘﺎرﻴﺦ‪ 13):‬ﻨﻘطﺔ(‬

‫اﻝﺠزء اﻷول‪ 09) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫اﻝﺴؤال اﻷول‪ 02):‬ن( وظّف ﻤﺎ ﻴﻠﻲ ﻓﻲ إﺘﻤﺎم اﻝﺠدول أﺴﻔﻠﻪ‪.‬‬
‫‪1881 /‬‬ ‫‪ /‬ﻤﺤﻤد أﻤزﻴﺎن ﺒن ﻋﺒد اﻝرﺤﻤﺎن‬ ‫‪1871‬‬ ‫اﻝﺸﻴﺦ آﻤود ﺒن اﻝﻤﺨﺘﺎر ‪/‬‬

‫ﻗﺎﺌدﻫﺎ )زﻋﻴﻤﻬﺎ(‬ ‫ﺘﺎرﻴﺦ اﻨدﻻﻋﻬﺎ‬ ‫اﻝﻤﻘﺎوﻤﺔ اﻝﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫ﻤﺤﻤد اﻝﻤﻘراﻨﻲ‬ ‫…………………………‬ ‫ﻤﻘﺎوﻤﺔ اﻝﻤﻘراﻨﻲ‬
‫……………………………………‬ ‫‪1879‬‬ ‫ﻤﻘﺎوﻤﺔ اﻷوراس‬
‫……………………………………‬ ‫…………………………‬ ‫ﻤﻘﺎوﻤﺔ اﻝﺘوارق "اﻝﻬﻘﺎر"‬
‫اﻝﺴؤال اﻝﺜﺎﻨﻲ‪ 03):‬ﻨﻘﺎط(‬
‫ﻴﻌﺘﺒر اﻻﺘﺠﺎﻩ اﻻﺴﺘﻘﻼﻝﻲ )اﻝﺜوري( ﻤن أﺒرز اﻻﺘﺠﺎﻫﺎت اﻝﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻝﻠﺤرﻜﺔ اﻝوطﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻝﺠزاﺌر‪.‬‬
‫ﺴم اﻷﺤزاب اﻝﺘﻲ ﻤﺜّﻠت ﻫذا اﻻﺘﺠﺎﻩ‪ ،‬ﻤﻊ ﺘﺤدﻴد ﺘوارﻴﺦ ﺘﺄﺴﻴﺴﻬﺎ‪.‬‬
‫ــ ّ‬
‫اﻝﺴؤال اﻝﺜﺎﻝث‪ 04) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫‪ (1‬واﺠﻬت اﻝﺜورة اﻝﺘﺤرﻴرﻴﺔ اﻝﻜﺒرى ﻓﻲ ﺒداﻴﺘﻬﺎ ﻤﺸﻜﻠﺔ اﻝﺘﺴﻠﻴﺢ‪ .‬ﻜﻴف ﺘﺠﺎوزﺘﻬﺎ؟‬
‫‪ (2‬ﻝﻌب اﻝﺸﻌب اﻝﺠزاﺌري دو ار ﺒﺎر از ﻓﻲ اﻝﻀﻐط ﻋﻠﻰ اﻝطرف اﻝﻔرﻨﺴﻲ ﻝﻠرﻀوخ ﻝﻤطﺎﻝب اﻝﺜورة ﻓﻲ‬
‫وﻀﺢ ذﻝك‪.‬‬
‫اﻝﻤﻔﺎوﻀﺎت‪ّ .‬‬
‫اﻝﺠزء اﻝﺜﺎﻨﻲ‪) :‬اﻝوﻀﻌﻴﺔ اﻹدﻤﺎﺠﻴﺔ( )‪ 04‬ﻨﻘﺎط(‬
‫ﺠﺴد اﻝﺠزاﺌرﻴون ﺒﺘﻀﺤﻴﺎﺘﻬم ﺨﻼل ﺜورة اﻝﺘﺤرﻴر اﻝﻜﺒرى ﻤﻘوﻝﺔ‪) :‬اﻝﺤرﻴﺔ ﺘؤﺨذ وﻻ ﺘوﻫب( طﻠب ﻤﻨك‬
‫ّ‬
‫أﺴﺘﺎذك ﺘوﻀﻴﺢ ذﻝك‪ .‬ﻓﻜﻴف أﺠﺒﺘﻪ؟‬
‫اﻝﺴﻨدات‪:‬‬
‫اﻝﺸﻬﻴد ﻤﺤﻤد اﻝﻌرﺒﻲ ﺒن ﻤﻬﻴدي‪.‬‬ ‫"أﻝﻘوا ﺒﺎﻝﺜورة إﻝﻰ اﻝﺸﺎرع ﻓﺴﻴﺤﺘﻀﻨﻬﺎ اﻝﺸﻌب "‪.‬‬ ‫اﻝﺴﻨد‪:1‬‬

‫"‪...‬وﻫﻜذا ﺼﻨﻊ اﻝﺠزاﺌرﻴون ﺸﺒﻜﺔ ﺒﺎﻝﻐﺔ اﻝدﻗﺔ واﻝﻘوة أﻗﻠﻘت ﻓرﻨﺴﺎ وﺨﻠﻘت اﻝرﻋب ﻓﻲ ﺠﻨودﻫﺎ ‪ ...‬ﻀﻤت‬
‫اﻝﺴﻨد‪:2‬‬
‫ﺠﻤﻴﻊ ﻓﺌﺎت اﻝﺸﻌب ﻤن أطﻔﺎل إﻝﻰ ﺸﺒﺎب وﻨﺴﺎء‪."...‬‬
‫اﻝﻤرﻜز اﻝوطﻨﻲ ﻝﻠدراﺴﺎت واﻝﺒﺤث ﻓﻲ اﻝﺤرﻜﺔ اﻝوطﻨﻴﺔ وﺜورة ﻨوﻓﻤﺒر‪ -‬اﻝﻌدد ‪/5‬ﻤﺎرس‪.2015-‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 1‬ﻣﻦ ‪2‬‬

‫اﻣﺘﺤﺎن ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ دورة ‪2018‬‬ ‫ﺗﺎﺑﻊ ﻟﻤﻮﺿﻮع اﺧﺘﺒﺎر ﻓﻲ‪ :‬اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬

‫"‪...‬إن اﻝﺘطور اﻝﺴرﻴﻊ ﻝﻌدد اﻝﻘوات اﻝﻔرﻨﺴﻴﺔ ﻤن ‪ 70‬أﻝف ﺴﻨﺔ ‪ 1954‬إﻝﻰ ‪ 883‬أﻝف ﻋﺴﻜري ﺴﻨﺔ‬ ‫اﻝﺴﻨد‪:3‬‬
‫‪ 1960‬دﻝﻴل ﻋﻠﻰ أن ﻓرﻨﺴﺎ ﻜﺎﻨت ﻤﺼﻤﻤﺔ ﻝﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻝﺜورة ‪."...‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻜﺘﺎب اﻝﺴﻨﺔ ‪ 9‬أﺴﺎﺴﻲ ص ‪ .211‬طﺒﻌﺔ ‪2003 - 2002‬‬

‫اﻝﺘﻌﻠﻴﻤﺔ‪ :‬اﻨطﻼﻗﺎ ﻤن ﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺘك واﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﺴﻨدات ‪ 3 ، 2 ، 1‬اُﻜﺘب ﻓﻘرة ﻻ ﺘﺘﻌدى ‪ 12‬ﺴط ار ﺘﺒرز ﻓﻴﻬﺎ‬
‫إﺠﺎﺒﺘك‪.‬‬
‫ط(‬ ‫ا ‪07):‬‬ ‫دة ا‬
‫اﻝﺠزء اﻷول‪ 04) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫اﻝﺴؤال اﻷول‪ 02) :‬ن(‬
‫ﻋرف اﻝﻤﺼطﻠﺤﺎت اﻝﺘﺎﻝﻴﺔ‪ :‬ـ ـ اﻝﺤﻤﺎدة ـ ـ اﻝﺘﺠﺎرة اﻝﺨﺎرﺠﻴﺔ ـ ـ ـ اﻻﻨﻔﺠﺎر اﻝدﻴﻤﻐراﻓﻲ ـ ـ اﻝزﺤف اﻝﻌﻤراﻨﻲ‪.‬‬
‫ّ‬
‫ﺘﻔﺴر‪:‬‬‫اﻝﺴؤال اﻝﺜﺎﻨﻲ‪ 02) :‬ن( ﺒم ّ‬
‫ـ ـ ﺘﻨﺎﻗص ﻜﻤﻴﺔ اﻷﻤطﺎر ﻓﻲ اﻝﺠزاﺌر ﻤن اﻝﺸﻤﺎل إﻝﻰ اﻝﺠﻨوب‪.‬‬
‫ـ ـ اﻜﺘظﺎظ" ﺘﻀﺨم " اﻝﻤدن اﻝﺠزاﺌرﻴﺔ‪.‬‬
‫ـ ـ ﺘذﺒذب اﻹﻨﺘﺎج اﻝزراﻋﻲ ﻓﻲ اﻝﺠزاﺌر ﻤن ﺴﻨﺔ إﻝﻰ أﺨرى‪.‬‬
‫ـ ـ اﻝﺘﺼﺤر ﺨطر ﺒﻴﺌﻲ ﻴﻬدد اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬
‫اﻝﺠزء اﻝﺜﺎﻨﻲ‪) :‬اﻝوﻀﻌﻴﺔ اﻹدﻤﺎﺠﻴﺔ( )‪ 03‬ﻨﻘﺎط(‬
‫ﺘطرﻗﺘم ﻓﻲ ﻤﺎدة اﻝﺠﻐراﻓﻴﺎ إﻝﻰ ﻤﺸﺎﻜل اﻝﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ اﻝﺠزاﺌر‪ ،‬رﻏم اﻹﻤﻜﺎﻨﻴﺎت اﻝﻀﺨﻤﺔ اﻝﻤﺘوﻓرة ﻓﻲ ﻤﺨﺘﻠف‬
‫اﻝﻘطﺎﻋﺎت‪ .‬طﻠب ﻤﻨﻜم اﻷﺴﺘﺎذ اﻗﺘراح اﻝﺤﻠول اﻝﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻝﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻨت إﺠﺎﺒﺘك ﻤﺘﻤﻴزة‪.‬‬
‫اﻝﺴﻨدات‪:‬‬
‫"‪ ...‬ﻝﻘد ﺘم إﺤﺼﺎء ‪ 2‬ﻤﻠﻴون ﻫﻜﺘﺎر ﻗﺎﺒﻠﺔ ﻝﻼﺴﺘﺼﻼح ﻓﻲ اﻹﻗﻠﻴم اﻝﺠﻨوﺒﻲ‪ ،‬ﺒﺤﻜم وﺠود اﺤﺘﻴﺎطﻲ ﻫﺎم ﻤن‬
‫اﻝﺴﻨد‪:1‬‬
‫ﻤن ﻜﺘﺎب اﻝﺠﻐراﻓﻴﺎ ‪4‬م ص‪.68‬‬ ‫اﻝﻤﻴﺎﻩ اﻝﺠوﻓﻴﺔ ‪"...‬‬

‫" ‪...‬أﻨﺘﺠت اﻝﺠزاﺌر ﻤن اﻝﺤدﻴد ﺴﻨﺔ ‪ 2004‬ﺤواﻝﻲ ‪ 1.4‬ﻤﻠﻴون طن‪ ،‬وأﻜﺒر اﺤﺘﻴﺎطﻲ ﻝﻪ ﻓﻲ ﻏﺎر ﺠﺒﻴﻼت‪،‬‬
‫اﻝﺴﻨد‪:2‬‬
‫ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﻘدر اﺤﺘﻴﺎطﻬﺎ ﻤن اﻝﻔوﺴﻔﺎت ﺒﻤﻠﻴﺎر طن‪ ،‬ﻫذا وﺘزﺨر اﻝﻤﻨﺎطق اﻝﺠﻨوﺒﻴﺔ ﺒﻤﻌﺎدن ﺜﻤﻴﻨﺔ ﻤﺜل اﻝذﻫب‬
‫ﻤن ﻜﺘﺎب اﻝﺠﻐراﻓﻴﺎ ‪4‬م ص‪ 63-62‬ﺒﺘﺼرف‪.‬‬ ‫واﻝﻤﺎس واﻝﻴوراﻨﻴوم‪"...‬‬

‫"‪ ...‬وﻓﻘﺎ ﻝﻺﺤﺼﺎﺌﻴﺎت اﻝﻤﺼرح ﺒﻬﺎ ﻤن ﻗﺒل وزارة اﻝﺴﻴﺎﺤﺔ ﻓﺈن ﻋدد اﻝﺴﻴﺎح اﻝﻤﺘدﻓﻘﻴن إﻝﻰ اﻝﺠزاﺌر ﺒﻠﻎ ‪2.3‬‬ ‫اﻝﺴﻨد‪:3‬‬
‫اﻷﻤﺎﻨﺔ اﻝﻌﺎﻤﺔ ﻝﻠدول اﻝﻌرﺒﻴﺔ ‪ /‬اﻝدول اﻝﻌرﺒﻴﺔ أرﻗﺎم وﻤؤﺸرات اﻝﻌدد ‪ /5‬ﻤﺎرس ‪.2015‬‬ ‫ﻤﻠﻴون ﺴﺎﺌﺢ ﺴﻨﺔ ‪".2011‬‬

‫اﻝﺘﻌﻠﻴﻤﺔ‪ :‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻝﺴﻨدات ‪ 3 ، 2 ، 1‬وﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺘك اُﻜﺘب إﺠﺎﺒﺘك ﻓﻲ ﻓﻘرة ﻻ ﺘﺘﺠﺎوز ‪ 10‬أﺴطر‪.‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 2‬ﻣﻦ ‪2‬‬

 2018           
*+, !  " 7 #$5  W/    %&

 
(/) %0 ) 
  

 09):


 02) :$
$

m
.0+ %1
405672 )  2 30 /) %   
0.5 (!)   0.5) 1871 (!
(!

co
02 0.5  0.5)  8 0   ) 0 8 79
1879 *
01  0.5) %9  0 :/),  0.5) 1881 , !, ! +
+ 
( 03) :; <$
$

n.
: ;( <-!9: 9: 7 8-6
6  45
01
03 92 #-
.1926
926 #- !./
!. 00 
01
01
.1937*
io -1234'043
* -123
-1234'0
.1946.-&!)$
&!)$     
-&!)$


 04) :=<$
at
:>)#'%#,
>)#'%#,
#'%#,  <2
 ))!1
0.5 , *  ,5
,5 6#748 -
#&
#
#&#& 8 -
uc

0.5
04
0.5 (9:##
## 9#)#23 8;#<) 9 =-
## 9#)
9#)
0.5 #9)>?
#9)>
# '#  (  8 -

8)8 .%(?8

@  A#  
@ "* ;B  5 $, C D 0 ! 2
"*
(.* ;B <$ E* #;' 
-

01  ) @<%  A 9 =
1960
1 ) 11 $B C,$B C$ >D  !
0011
"....1961  17 $B C

8)8 .%(?8

3 ) 1 '(
 2018            2 3
*+, !  " 7 #$5  W/    %&

 04)) 0)* :; <

. F)%
. ,-  )) 
  ;#G. ;5G.  %G
& 12E)' =<!. 
01 01 01 0.5 00 <)#23$  > F8<!9  -   
.<% 6 "4B =6G   ":!!
@)?%!
%!
G.0 '@)?%!
 04 "  > 4'0)(0 +)44 @)?%!
@)?%!  %'
%'3
   +)#'
. +)#'
+)#'
02 02 02 01 00 <%8('0 ) A 9 =* .0

c
 ; 84>/H$B B C$ >D >D* +)4+)4 
60)
.(....1960 )11$B C 0 

n.
<) I  

 #% *
I – 0 ()
G %9 –I ()2 + %8-
+' 3
0.5 0.5 0.5 0.25 00 GJ%% #;
#; '#'%
 -
H' %

0.5 0.5 0.5 0.25 00

to! $),%+0
G=08K;  $)% %!
G=08K;
,%+0 -9
 )5  - "# ' -
...J% 0 %
 %
) %

3 ) 2 '(
 2018            2 3
*+, !  " 7 #$5  W/    %&
 
)B "0 7 
   

 04) :

 02) :$
$
B 02) =) >6?@ A8
A8

m
0.5 .E>+@"B EG EMN 0%@I LK $ :. >-
0.5 OL,>"L>,2"O P Q&"( 0"&."01<>R"L,C)"$ :(( C.( !-
B 02 0.5 .12$ TU$0 %"01 G"E,%S"  =DE F( G :-
0.5 KTO01/>S"$V> JK./LWD)".*R L%C"(X
(X
 :  A5
A5-
OU)X9
.OU)X9
OU

c
 02) :; <
<$
$
:&G!
&G

n.
0.5 $.*" :.8 QC<$*..X,&* YCB :4, JK H ,I8 63 ( ?28 *
@C"4/& C"J\"[ .>M B0.)@)"Y@">
Y@">  )
@)"Y@">  **."6Z@2"
B 02 ]X*)"
0.5 *"6$-%"=S"6$ 1CM"$N)%&
)%&"")"YCB
N)%& )"YCB =PB
=PBF  (NCO8)L M!3 *
=P
i ....L &P-#B5
.(..  -TT_-#)") E1@" ^ ./
0.5 60M*)" >M  L1) J[B[ =QRR9ST/JK,9PDU(
=QRR9ST/JK,9P
ST/JK,9 ! 4V#V8 *
.5 `* A&/
0.5 .0 X0%/>01/>TLK
TLK ./$a\%
01/>TLK ./$ ; = @!X:FIW#?T>@! *

.)D ;B0  )L8)8

;B0  )L .% :?8

 03)) 0)* :; <

ed

. F)%
. ,-  )) 
G.
  ;5
; G.  %G
; #
;#
G '10%%3 B%!
0.5 0.5 0.5 0.25
0 00 %8 % #8A#  %8!   
G 5)0 %63) %.,
G.0 '@)?%!
(0 +)4 @)?%!
 %'3
B 03 A8 6(.0'& )* +)#'
01
01.5 1.5 01.5 01 00 .$  &! .0
)  @=$  &!(.   0 * +)4 
98 6 0 
 +!   ! 8 *

0.5 " %9 –I – 0 "()2 + %8 +' 3

0.5 0.5 0.25 00 GJ% #; '#'%! H' %
$),%+0 -9 )5  - "# ' -  %
0.5 0.5 0.5 0.25 00 GJ% 0 %! ) %

3 ) 3 '(
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬