Arkusz zawiera informacje prawnie chronione

do momentu rozpoczęcia egzaminu.

WYPEŁNIA ZDAJĄCY Miejsce na naklejkę.

Sprawdź, czy kod na naklejce to
KOD PESEL M-100.
Jeżeli tak – przyklej naklejkę.
E21 Jeżeli nie – zgłoś to nauczycielowi.

Egzamin maturalny Formuła 2023

MATEMATYKA
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Poziom rozszerzony
Symbol arkusza
TEST DIAGNOSTYCZNY MMAP-R0-100-2212
WYPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

DATA: 19 grudnia 2022 r. Uprawnienia zdającego do:

dostosowania zasad oceniania
GODZINA ROZPOCZĘCIA: 9:00 dostosowania w zw. z dyskalkulią

CZAS TRWANIA: 180 minut

nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę.

LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 50

Przed rozpoczęciem pracy z arkuszem egzaminacyjnym

1. Sprawdź, czy nauczyciel przekazał Ci właściwy arkusz egzaminacyjny,

tj. arkusz we właściwej formule, z właściwego przedmiotu na właściwym
poziomie.
2. Jeżeli przekazano Ci niewłaściwy arkusz – natychmiast zgłoś to nauczycielowi.
Nie rozrywaj banderol.
3. Jeżeli przekazano Ci właściwy arkusz – rozerwij banderole po otrzymaniu
takiego polecenia od nauczyciela. Zapoznaj się z instrukcją na stronie 2.

Układ graficzny
© CKE 2022
 Instrukcja dla zdającego
1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 25 stron (zadania 1–12).
Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin.
2. Na pierwszej stronie arkusza oraz na karcie odpowiedzi wpisz swój numer PESEL
i przyklej naklejkę z kodem.
3. Pamiętaj, że pominięcie argumentacji lub istotnych obliczeń w rozwiązaniu zadania
otwartego może spowodować, że za to rozwiązanie nie otrzymasz pełnej liczby punktów.
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

4. Rozwiązania zadań i odpowiedzi wpisuj w miejscu na to przeznaczonym.

5. Pisz czytelnie i używaj tylko długopisu lub pióra z czarnym tuszem lub atramentem.
6. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.
7. Nie wpisuj żadnych znaków w tabelkach przeznaczonych dla egzaminatora. Tabelki
umieszczone są na marginesie przy każdym zadaniu.
8. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą oceniane.
9. Możesz korzystać z Wybranych wzorów matematycznych, cyrkla i linijki oraz kalkulatora
prostego. Upewnij się, czy przekazano Ci broszurę z okładką taką jak widoczna poniżej.

Strona 2 z 25
MMAP-R0_100
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Zadania egzaminacyjne są wydrukowane

na następnych stronach.

Strona 3 z 25
MMAP-R0_100
 1. Zadanie 1. (0–2)
0–1–2 Oblicz

𝐥𝐨𝐠 𝟑 𝟓 ⋅ 𝐥𝐨𝐠 𝟐𝟓 𝟐𝟕
𝟔
𝐥𝐨𝐠 𝟕 √𝟒𝟗
Zapisz obliczenia.

Veg 5 Verges 27
-

=
15 .

Was
3 .

Ey
I

loge Lagy75
=
>
tags
-

Estegz 7
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Strona 4 z 25
MMAP-R0_100
 Zadanie 2.
1
Funkcja 𝑔 jest określona wzorem 𝑔(𝑥) = |− 𝑥 2 + 3𝑥 − 5| dla każdego 𝑥 ∈ ℝ.
4
Fragment wykresu funkcji 𝑔 w kartezjańskim układzie współrzędnych (𝑥, 𝑦) przedstawiono
na rysunku (jednostki pominięto).

𝑦 = 𝑔(𝑥)
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

0 𝑥
2 18

Zadanie 2.1. (0–2) 2.1.

Wyznacz zbiór wszystkich wartości, jakie funkcja 𝒈 przyjmuje w przedziale [𝟗, 𝟏𝟏]. 0–1–2

Zapisz obliczenia.

kx + 3x 5 -
=
0 a= 5 5 45 2x18
-
=

X2 =2 f(0) =
E81 +3 0 -g= .
+
17-5 =

= -

= =
f(11) 7121 = +
33 -

57
= x0

Strona 5 z 25
MMAP-R0_100
 2.2. Zadanie 2.2. (0–2)
0–1–2 Wyznacz zbiór wszystkich wartości parametru 𝒎, dla których równanie 𝒈(𝒙) = |𝒎|
ma dokładnie dwa rozwiązania dodatnie.

Ex + 3x -

5 =
m

m
=
0z)x 2 Whx = =
1)
Furbajaprecise xie zosio UY W pukie
y5 =

Wheq = , 16 , 4)
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Stad furkeja ma da nazuazanio dadating

Mar g(x) + <0 5)
,
Im/ = S m
=
5 luhoid
Im1 0 Mam g
= =

me( 5 -

, 4)

Strona 6 z 25
MMAP-R0_100
 Zadanie 3. (0–3) 3.
0–1–
Wykaż, że dla każdej liczby rzeczywistej 𝒙 oraz dla każdej liczby rzeczywistej 𝒚, 2–3
spełniających warunek 𝒙 + 𝒚 ≥ 𝟏, prawdziwa jest nierówność

𝒙𝟑 + 𝟐𝒙𝒚 + 𝒚𝟑 ≥ 𝒙𝟐 + 𝒙𝒚(𝒙 + 𝒚) + 𝒚𝟐

x*
2xy y3(x2
x2y xy2 y
+ + + + +

x" x
y y3
-

xy2 +
2xy yzy8
+
- -

x
= -

x(x2 yz) y(yz x2) xy xy (xy]

=
+ -
-
-

( y((xz y)
-

xyz 2xyz0 -

xy - +
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

( y)(x y)(x y) xy xy +2xyz)

-
-
+ - -
-

( y(2( y)) x y 2xy + xy2

-

+
-
-

(x y)2(x y)) Xy(x y 2)

-
+ + -

Strona 7 z 25
MMAP-R0_100
 Zadanie 4. (0–3)
Maszyna napełnia torebki herbatą. Każda torebka ma zostać napełniona 200 g herbaty.
Torebkę, która zawiera mniej niż 200 g herbaty, nazywamy torebką z niedowagą.
Prawdopodobieństwo tego, że pojedyncza torebka napełniona przez tę maszynę jest
z niedowagą, jest równe 0,1. Kontroli poddano masę herbaty w torebkach napełnianych
przez tę maszynę danego dnia. Do kontroli wybrano losowo 20 torebek.

4. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że wśród tych

0–1– 𝟐𝟎 losowo wybranych torebek znajdą się co najwyżej dwie torebki z niedowagą.
2–3

Zapisz obliczenia. Wynik zapisz w zaokrągleniu do drugiego miejsca po przecinku.

je-tanchka niedewaga z

g-pramidiana For
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

A-congimpiej2tarebizwiedowaga wire 2 ,

PLA) Po(O) + Proll) Peo(2) (2%· 1)0 10120

= + = ·
+

+ 19 (t) 11
( (0)2 (f) 1 1 .
+ = +
:

+
28 .. o 190 . =
=+ 20 + 100 = 81 180 100) + + =

= 451 = 451 1 5104

0
·
=

=
676, 5 -

18 =G =068

Strona 8 z 25
MMAP-R0_100
 Zadanie 5. (0–4) 5.
0–1–
Rozwiąż równanie 2–3–4
𝟔 𝐬𝐢𝐧 𝒙 + 𝟐√𝟑 𝐜𝐨𝐬 𝒙 + 𝟑 𝐭𝐠 𝒙 + √𝟑 = 𝟎
Zapisz obliczenia.

Grinx + 25cax + 33 0 /uax hous =

Goinxs + 25cgx +inx+ cox

=
8
Sinx (20sx + 1) + Brax (2cx + 1) = 0
(200x1) (Brinx Ecax) (
·

=
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

2 xx + 1 =0 Wh Sinx + Ex 8 =

Wh sinx + cax Ol
= :
cax
Loex = -1

E
sinx

cyx
= -

E Wh

↑ 1111111 ~
X 22ktht = rhex = - ki

Strona 9 z 25
MMAP-R0_100
 Zadanie 6. (0–4)
W trójkącie 𝐴𝐵𝐶 poprowadzono dwusieczne kątów przecinające boki 𝐵𝐶 , 𝐴𝐶 i 𝐴𝐵 tego
trójkąta w punktach – odpowiednio – 𝐾 , 𝐿 oraz 𝑀 . Punkt 𝑃 jest punktem przecięcia tych
dwusiecznych. Na czworokątach 𝐶𝐿𝑃𝐾 oraz 𝐵𝐾𝑃𝑀 można opisać okrąg.

6. Udowodnij, że trójkąt 𝑨𝑩𝑪 jest równoboczny.

0–1–
2–3–4
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Strona 10 z 25
MMAP-R0_100
 Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

MMAP-R0_100
Strona 11 z 25
 Zadanie 7. (0–4)
Olejarnia wytwarza olej ekologiczny. Aby produkcja była opłacalna, dzienna wielkość
produkcji musi wynosić co najmniej 480 litrów i nie może przekroczyć 530 litrów
(ze względu na ograniczone moce produkcyjne). Przy poziomie produkcji (480 + 𝑥) litrów
dziennie przeciętny koszt 𝐾 (w złotych) wytworzenia jednego litra oleju jest równy

22𝑥2 − 621,5𝑥 + 23 430

𝐾(𝑥) = , gdzie 𝑥 ∈ [0, 50].
480 + 𝑥

7. Oblicz, ile litrów oleju dziennie powinna wytworzyć olejarnia, aby przeciętny koszt
0–1– produkcji jednego litra oleju był najmniejszy (z zachowaniem opłacalności produkcji).
2–3–4
Oblicz ten najmniejszy przeciętny koszt.

Zapisz obliczenia.

Zatozemia :
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

11 x 1530 4802)xX8
-

↳ 58 XX8
xe (0 50)
,
(4*5)(488 + 7) 122x2 621 , 5x723430)
621
-
-

& (x)
-

,
= =

(480 + x)2
44x + 2120xx-288320-22x2- + 621 5x-23430
, =
=
(488 x)2+

22x* + 2120x 321790 -

=
(480+x2

22x2 + 21128x-321758 Uri22 :

x +
568x -

14625 =
0

-821600 + 58500 980100 Jo psf = =

500 2550 875x2= 15

-

Xy =
=

Arist
-578 >

Strona 12 z 25
MMAP-R0_100
 15
=

192-627519 +23438-0-5322
, 5 + 23438
Y(x)
22 .

= =

480+ 13 495

=
10097 ,
5 =
38,
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Strona 13 z 25
MMAP-R0_100
 8. Zadanie 8. (0–5)
0–1– Rozwiąż nierówność
2–3–
4–5 𝒙−𝟏 𝟏 𝟑
− ≥ +𝟐
𝒙𝟐 − 𝟒 𝟐 − 𝒙 𝟐 + 𝒙
Zapisz obliczenia.

Ext
(x 2)(+2)
-
- 2 D =
RY-2
, 2)
20
+ +x 2 3(x 2) 2(x2
4)y8
x + -
-
-
-

( 2)(x 2) -

+
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

x
-

1 + x +2 3x +6 2x2 + 878
- -

(x 2)(x+ 2)
-

(2x2 -x + 15)(x 2)(x 2) 0 -

+
/

1
=
1 + 120 1215 11 x
=
2x 3= : = =

2(x - ((x + 3)(x -

2)(x + 2) /0

⑪
xz4 3 2)r(2 8)
- -

Strona 14 z 25
MMAP-R0_100
 Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

MMAP-R0_100
Strona 15 z 25
 9. Zadanie 9. (0–5)
0–1–
2–3– Wyznacz wszystkie wartości parametru 𝒎, dla których równanie
4–5
𝒙𝟐 − (𝒎 − 𝟒)𝒙 + 𝒎𝟐 − 𝟕𝒎 + 𝟏𝟐 = 𝟎
ma dwa różne rozwiązania rzeczywiste 𝒙𝟏 oraz 𝒙𝟐 , spełniające warunek

𝒙𝟑𝟏 + 𝒙𝟑𝟐 < 𝟓𝒙𝟐𝟏 ⋅ 𝒙𝟐 + 𝟓𝒙𝟏 ⋅ 𝒙𝟐𝟐

Zapisz obliczenia.

Zatzienier :

111302)x + xExix
Ad !
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

A
=
+2- 8m + 16-4m + 28m-48 -3m20m-32 =

San +20m-3230
1 = 488 384 168 4 mi 4m=*
-

= = =

me (5 , 4)
Ad 2 .

(n xz)(x12
+ -

xx2+ x22/5xzke)
(m-4) ((x2)2 - 3xx2) <Sl2-Fontt2) (m- 4)
(m-4) (m2 -

Um+ 16-31m2 -

Fent12) <So - Mai + 40m-48)

(4) (m2 Sen 16-you + 2-36) <Sm -So+ 200m-248
-

Co- 4)(-2m + 13m-20) <Sai-Son" ICOm-248

Strona 16 z 25
MMAP-R0_100
 -

2m2m-72m+ 50 < Sm3 55m2 + 200m-248 -

7. m 76m2 +272m-320) S
-

4
lam-4)(Fm2 48m 80) > -
+

2304-2248 64 8 mi =
= = =
A

me
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

F(m-4)2(m - C

Fif "4
>

me (2 4014, +od
,

Zarauncit /i h:

me(4)

Strona 17 z 25
MMAP-R0_100
 Zadanie 10. (0–5)
Dany jest ostrosłup prawidłowy czworokątny 𝐴𝐵𝐶𝐷𝑆 o podstawie 𝐴𝐵𝐶𝐷 . Krawędź
podstawy tego ostrosłupa ma długość 𝑎. Ściana boczna jest nachylona do płaszczyzny
√10
podstawy pod kątem o mierze 𝛼 takim, że cos 𝛼 = . Przez krawędź 𝐵𝐶 podstawy
10
ostrosłupa poprowadzono płaszczyznę 𝜋 prostopadłą do ściany bocznej 𝑆𝐴𝐷.

10. Sporządź rysunek tego ostrosłupa, zaznacz na rysunku przekrój wyznaczony przez
0–1– płaszczyznę 𝝅 i nazwij figurę, która jest tym przekrojem. Oblicz pole otrzymanego
2–3–
4–5 przekroju.

Zapisz obliczenia.

S
co2=

Prockuij figure jest trapezem

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

-Ye

sin21- D
U
L
sind= to a

A
=tyt a
13

tgL
Eg = =3
H = za

Strona 18 z 25
MMAP-R0_100
 Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

MMAP-R0_100
Strona 19 z 25
 Zadanie 11. (0–5)
Dany jest trapez 𝐴𝐵𝐶𝐷 o podstawach 𝐴𝐵 i 𝐶𝐷 , w którym |𝐴𝐵| > |𝐶𝐷| oraz ramię 𝐵𝐶
ma długość 6. Na tym trapezie opisano okrąg o promieniu 𝑅 = 5. Miary kątów 𝐵𝐴𝐶 i 𝐴𝐵𝐶
tego trapezu spełniają warunek

sin|∡𝐵𝐴𝐶| 5
=
sin|∡𝐴𝐵𝐶| 8

11. Oblicz pole i obwód trapezu 𝑨𝑩𝑪𝑫.

0–1–
2–3–
4–5 Zapisz obliczenia.

R 5 = P
d
L
G

in G 2) F
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

=
A X B

2 =
25 -

sind

& 10 Wint=6 sind

=

ins Sind= P=

= 10 d = 10. =

06 :
= -Eg = vastit

1000
rat
-
2304
25
= di +36-12d 5/ 25 .
.

2304= 25d2+ 800-240 d

25c2-240d -

1404 0 =

1 =
57600 + 140400 198000 =
71

Strona 20 z 25
MMAP-R0_100
 Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

MMAP-R0_100
5 G05

Strona 21 z 25
 Zadanie 12. (0–6)
1 2 3 1
Prosta 𝑘 o równaniu 𝑥 + 𝑦 − 9 = 0 przecina parabolę o równaniu 𝑦 = 𝑥 − 2𝑥 + 4
4
w punktach 𝐴 oraz 𝐵. Pierwsza współrzędna punktu 𝐴 jest liczbą dodatnią; pierwsza
współrzędna punktu 𝐵 jest liczbą ujemną. Prosta 𝑙 jest równoległa do prostej 𝑘 i styczna
do danej paraboli w punkcie 𝐶 .

12. Oblicz odległość punktu 𝑪 od prostej 𝒌 oraz pole trójkąta 𝑨𝑩𝑪.

0–1–
2–3–
4–5–6 Zapisz obliczenia.

kixty-f =0 kin Xg =

x j
-
+ =
-Ext/4
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

6x 1
+
4x +36
-
-
=
x

x2 2x - -

35 = 0 A= 4
+
148 1445 : 12
=

X-S Y
MS E = 14 ye -78
= 2

A(7, 2) B(-5 14) ,

lig a(xxo f(x) (llk

= +
> a= -1
1 1.(x Xo) f(x)
=

: + -

y
-

f(x) =
Ex E Exo -1/2
-
=

xo- -2 xof
3=

All) = E + E E
= - = -
= -1

Strona 22 z 25
MMAP-R0_100
 1:
y
= -

1 (x 1)
.
-
-

1 (ig =
-X (11 , -1)

d =11
1 + 1 ( 1) 8
=
-
- . -

PoABc E /( 5 7) (-1-2) 114 2) 11-711 =

= .
-
-
·
- - ·

=
2136 + 72 2108 54 = =
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Strona 23 z 25
MMAP-R0_100
 BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Strona 24 z 25
MMAP-R0_100
 Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

MMAP-R0_100
Strona 25 z 25
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl
 MATEMATYKA
Poziom rozszerzony
Formuła 2023
Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

MATEMATYKA
Poziom rozszerzony
Formuła 2023

MATEMATYKA
Poziom rozszerzony
Formuła 2023