Günümüzde ekonomik, sosyal ve kültürel faktörlerin yanına çevresel faktörün de eklenmesiyle

kalkınma anlayışının genişlediğini görüyoruz. Kalkınma, sürdürülebilir,katılıma dayalı, çevre dostu

kalkınma ve büyüme olarak değerlendirilmektedir. Bireylerin yüksek statüleri toplumların
gelişmesinde önemli bir yere sahiptir.

Kadının toplumdaki yeri dönem dönem değişiklik göstermiştir. 1950'li yılların sonunda ortaya çıkan
"Kalkınmada Kadın" yaklaşımı, kadınlığın özgürleşmesine, kadınların üretim sektörüne katılımının
arttırılmasına ve üretim sürecinde kadınlara yönelik ayrımcılığın azaltılmasına vurgu yapıyordu. 1970'li
yılların başından itibaren temel amacı kadınlığın 'refah' faaliyetlerini artırmak olan "Kalkınma ve
Kadın" yaklaşımı ön plana çıkmıştır.

Kadınlara yönelik "Cinsiyet ve Kalkınma" adlı kalkınma stratejisi, 1980'lerde ortaya çıkan eşitsizliklere
dikkat çekiyor. Bu yöntem kadınların hayatında cinsiyet, etnik köken ve kalkınma arasındaki
etkileşimin önemini vurgulamakta ve kadınların hem üretim hem de yeniden üretim hayatlarını
dikkate almaktadır (JICA, 2002). Bir kişinin statüsü, cinsiyeti, eğitim düzeyi, iyi maaşlı bir işteki
istihdam konumu ve siyasi hayata adil katılım gibi çeşitli özelliklerden etkilenir. Bu unsurlar aşağıda
daha ayrıntılı olarak açıklanmaktadır:

Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Gelişme Endeksi (GDI) ve Toplumsal Cinsiyet Eşitliğini Güçlendirme Endeksi
(GEW), gelişmişlik düzeylerini hesaplarken ülkeleri toplumsal cinsiyet eşitliğini sağlamada ne kadar
başarılı olduklarına göre sıralamak için kullanılır (UNDP, 2007). GDI, kadınlara sunulan fırsatları ve
ülkenin toplumsal cinsiyet eşitliğine ulaşma yönündeki ilerlemesini değerlendirirken, hesaplaması üç
temel göstergeye dayanıyor:

• Her iki cinsiyet için de yaşam beklentisi, ve her iki cinsiyet için okula devam oranları.

• Her iki cinsiyet için yetişkin okuryazarlık oranları;

• Her iki cinsiyet için okula devam oranları.

GEW, kadınların fırsatlardan yararlanma ve karar alma süreçlerine katılma kapasitesini değerlendiriyor.
Hesaplamada üç temel gösterge kullanılır:

• Parlemento’da yer alan kadın oranı

• Karar alma ve yönetim kademelerinde (işletme yönetimi, bürokrasi ve yargı) üst kademelerde yer
alan kadınların yüzdesi,

• Teknik ve profesyonel rollerde istihdam edilen kadınların yüzdesi.

Bu bölümde statü ve cinsiyet arasındaki bağlantı incelenirken, eğitim, kazançlı bir kariyere sahip olma
ve siyasetle uğraşmanın 'ileri düzey' göstergelerine de bakılacak.

Eğitim Durumu

Ayrımcılığa neden olan "geleneksel yaklaşımlar" ve kızların erkeklere göre değersiz olduğu algısı
nedeniyle kızlar okula gitmekte zorluk yaşıyor.
Eğitim her çocuk için önemli olmakla birlikte, küresel anlamda kadınlar eğitim fırsatları elde etme
konusunda daha fazla dezavantajla karşı karşıya kalmaktadır (UNICEF, 2005). Anneleri eğitimli olan
çocukların okula gitme olasılıkları, anneleri eğitimli olmayan çocuklara göre iki kat daha fazladır. Bu
eşitsizlik bazı ülkelerde beş kata kadar daha fazla olabilir. Yoksul ülkelerde çocukları temel eğitim bile
alamayan kadınların yüzde 75'i de eğitimsiz.

1935'te ülkenin okuryazarlık oranı kadınlarda %29,3, erkeklerde ise %29,3'tü.

Okuma bilen erkek ve kadınların yüzdesindeki farklılık %9,8 ile %19,5 arasında değişiyor. Cumhuriyetin
başlangıcından bu yana Türkiye, eğitim alanında çok büyük atılımlar gerçekleştirdi.

Zamanla okuryazar olan kişilerin yüzdesi arttı ve bu artış eğilimi her iki cinsiyet için de tutarlı.
Türkiye'de 2000 yılında yetişkin okuryazarlık oranı kadınlarda %81,1, erkeklerde ise %95,7 idi; okur-
yazar erkek oranı ile kadın oranı arasında %14,6'lık bir fark vardı (TÜİK, 2006). Son 80 yılda kadın ve
erkek arasındaki okuryazarlık farkında önemli bir azalma yaşandı. Ülkemizin toplumsal cinsiyet
eşitliğine duyarsız bir eğitim stratejisi benimsediğinin önemli bir 'sinyali' bu çıkmazdır.

Yoksulluk ve barınma dışında çocuğun okula devamını etkileyen en önemli faktörlerden biri annenin
eğitim durumudur. Cinsiyet eşitliğini sağlamanın önemli ilk adımı, eğitimin eşit olmasını sağlamaktır.

Kazançlı Bir İşe Sahip Olmak Dünyadaki işgücünün yarısı kadınlardan oluşuyor.

Nüfusun %66'sını oluşturmalarına rağmen, dünya mülkiyetinin %1'i ve dünya servetinin %10'u onların
elindedir (Akln ve ark. 2004). Kadınların ekonomik bağımsızlığını sağlamak ve kalkınma sürecine
katılımlarını artırmak için farklı bir bakış açısına ihtiyaç var. Sadece kadınlara istihdam sağlamak yeterli
değil.

Kadınlar, işyerinde erkek meslektaşlarıyla rekabet etmenin yanı sıra, kadın rollerini sürdürmeye
çalışarak iki kat daha fazla sorumluluk üstlendikleri için "özgürlüklerinin bedeli" için yüksek bir bedel
ödemek zorunda kalıyorlar. Kadınların işgücüne katılımının yanı sıra yasa yapıcılar, karar alıcılar ve
genel olarak toplum, kadınların evdeki yükümlülüklerini paylaşmasını, bakmakla yükümlü oldukları
kişilere istikrarlı bir gelecek sunmasını ve işyerinde ayrımcılığı ortadan kaldırmasını dikkate almalıdır.

Kadın Açısından Sosyal Görev

Anne olarak tarihsel konumları nedeniyle, modern kültürde kadınların, günümüzün diğer birçok
medeniyetinde olduğu gibi, ailenin "görevli" üyeleri olması bekleniyor. Kadınlık, toplumsal üretim
sürecinden ziyade üreticinin yeniden üretimiyle (analık) ilişkilendirildiği için ekonominin "arka
planında" varlığını sürdürüyor. Kadın işçiler her zaman yedek işçi olarak görülmüştür. Ekonomi zor
durumdayken ya da erkekler askerlik yaparken, işgücü açığını kadınlar dolduruyordu. Daha düşük
rütbeli mesleklerin kadınlara uygun olduğu düşünülüyor. Cinsiyete dayalı "yatay mesleki ayrım"
mevcuttur.
Ancak bir erkekle aynı işi yapan bir kadın, genellikle cinsiyetine dayalı bir önyargıya maruz kalıyor. Bir
kadın işe girdiğinde, kariyerinde ilerlediğinde, dışarıdan iş veya eğitim aldığında, atandığında, bir
pozisyona tahsis edildiğinde, emekli olduğunda veya iş gücünden ayrıldığında önyargıyla karşılaşıyor.
"Dikey mesleki ayrım" terimi bu durumu açıklamaktadır.

Avrupa Birliği'ne üye ülkelerdeki kadınların %73'ü hizmet sektöründe çalışıyor; bu da aynı sektördeki
erkeklerin yüzdesiyle kıyaslanabilir. Bununla birlikte, Hismet endüstrisindeki kadınlar çoğunlukla az
sayıda endüstride veya kadınlara daha uygun görülen pozisyonlarda istihdam ediliyordu. Bunlar
arasında öğretmenlik, sekreterlik, hemşirelik, ebelik ve "uzmanlık" gibi meslekler yer almaktadır.
Ancak erkeklerin yalnızca yüzde 42'si, kadınların ise yüzde 20'si sanayi sektöründe çalışıyor. Sektördeki
kadınların büyük çoğunluğu hasırcılık, tekstil gibi emek yoğun işlerde çalışıyor. Milletin yapısının daha
kötü olduğu ortadadır.

2004 yılında erkeklerin işgücüne katılım oranları:

Bu oran %73,8 olmasına rağmen kadınlar bunun yalnızca %26,2’sini alıyor.

Tüm işlerin %82,5'inin kadınlara ait olduğu tarım sektörü, işgücünde önemli bir yer tutmaktadır
(TUSiAD - KAGİDER, 2008).

Siyasi Faaliyetlere Katılmak

20. yüzyılda dünyanın birçok ülkesinde kadınlara oy kullanma hakkı tanındı. Ancak kadınların
parlamentoya seçilebilmek için oydan daha fazlasına ihtiyacı vardı. Bu, ilerlemenin oldukça yavaş
olduğu bir alandır.

1945 yılında dünya çapında sadece 26 parlamentoda kadın parlamenterlerin oranı veya tüm
parlamenterlerin %3'ü bulunuyordu (Walby, 2000). Ulusal parlamentolarda görev yapan kadınların
oranında 2000 yılından bu yana dünya çapında kayda değer bir artış olmasına rağmen, kadınlar ulusal
parlamentolarda erkeklerden çok daha yüksek oranda temsil edilmektedir. 2008 yılında kadınların
yalnızca %18,2'si 188 farklı ülkenin yasama organlarında avukat olarak görev yapmıştır (Parlamentolar
Arası Birlik, 2008).

Türkiye'de 2007 genel seçimlerinde kadın milletvekillerinin yüzde 9,1'i mecliste en yüksek oranda yer
aldı. Bu seçimden önce bu oran sadece %0,6 idi.

Kadınların ortalama %4,6'sı yasama meclisine kabul edildi (TÜİK, 2008).

Bir diğer önemli zorluk da, "genel olarak kadın cinsiyetiyle uyumlu" olarak görüldüklerinden, aile ve
çocuklarla ilgili konuların ülkemizdeki kadın yasa koyucuların ilgi alanı olması gerektiğidir. Yatay
mesleki ayrım nedeniyle kadınlar siyasetin bu en üst düzeyinde gerçek anlamda karar alamıyor. Tablo
1 büyük ülkelerdeki kadınların istihdamını ve parlamentodaki temsilini göstermektedir.
 Her 100 çall an erke!e Parlamentoda yer
kar ln ekonomik olarak alan kadln
aktif kadlnlar parlamenterler (%)

Ülke 1970 1994 1970 1995

Kanada 47 63 0,4 18
ABD 53 65 2 11
Гinlandiya 70 82 17 34
Norveç 40 68 9 39
Гransa 53 64 2 6
İsveç 54 77 14 40
Birleşik Arap Emirlikleri 9 23 - -
Tunus 13 33 4 7
Zambiya 34 41 2 7
Sirilanka 37 36 4 5
Avustralya 45 61 0 9
Kaynak: TÜİK . Seçim Yılı ve Cinsiyete Göre Milletvekili
Sayısı, 28 0cak 2008,

https://www.tuik.gov.tr/VeriBilgi

Kadınların istihdam edilme olasılığı daha yüksektir ve bu da parlamentodaki daha yüksek

temsil oranlarına yansımaktadır. Ancak "gelişmekte olan ülkeler" ile karşılaştırıldığında
gelişmiş ülkeler bu oranda daha büyük bir büyüme kaydetti. (Tablo 1). Dünya Sağlık
Örgütü'ne (WHO) göre "Sosyal açıdan sağlıklı olmak", "sağlık yardımlarına tam erişim,
eğitim, istihdam ve ücret eşitliği, seçim özgürlüğü ve sağlık programlarına tam katılım"
olarak tanımlanmaktadır. Bir kişinin sağlığı, toplumsal cinsiyet eşitliği ve eşitliği, eğitim
düzeyi, iyi maaşlı bir meslekte istihdam durumu ve siyasi katılım gibi şeylerden etkilenen
statüsünden doğrudan etkilenir (Gruskin ve Tarantola, 2002).

Cinsiyet normlarının olumsuz etkileri nedeniyle dünya çapında, özellikle de gelişmekte olan
ülkelerdeki farklılıklara rağmen, kadınlar daha sağlıksız koşullarda yaşıyor, daha az sağlık
yardımından yararlanıyor ve şiddet ve strese maruz kalma olasılıkları daha yüksek (Akln ve
diğerleri, 2004). Hastalandıklarında doktora daha sık başvururlar (Wechanic, 1986).

Sağlık yardımlarından yararlanmadaki cinsiyet eşitsizlikleri, finansal zorlukların yanı sıra

kültür, dini görüşler ve geleneklerle de ortaya çıkıyor. Cinsiyetçi bileşenlerin etkilediği roller
nedeniyle dünyanın çeşitli ülkelerinde erkeklere ve kadınlara farklı görevler, fırsatlar ve
yükümlülükler verilmektedir (Sheth, 2000).
Erkekler ve kadınlar farklı sağlık sorunlarına ve sağlıkla ilgili faaliyetlere sahiptirler (Gren,
2002). Biyolojik ayrımın yanı sıra toplumun kadın ve erkeğe yüklediği rol ve davranışlar ile
toplumun sosyal ve kültürel çerçevesi de bu ayrıma katkıda bulunmaktadır (Gren, 2002;
Wechanic, 1986).

Yaşam boyunca sağlık durumunda cinsiyet eşitsizlikleri varlığını sürdürmektedir.

Çeşitli uygarlıklardaki doğumların %48,8'i Kız çocuklarıdır, bu da her 100 Kız çocuğa karşılık
105 erkek doğduğu anlamına gelir. Erkek ölüm oranının daha yüksek olması bu tutarsızlığın
nedeni olabilir. Aynı sosyoekonomik gruptaki erkeklerin kadınlardan daha kısa yaşadığı tespit
edilmiştir. Kadınların doğumda yaşam beklentisi, en ideal koşullar altında bile erkeklere göre
1,03 kat daha fazladır (Sheth, 2000). TÜİK'e (2006) göre Türkiye'de doğumda beklenen
yaşam süresi kadınlarda 73,6 yıl, erkeklerde ise 68,8 yıldır. Bu eşitsizlik birçok zengin ülkede
6-8 yıldır. Birçok ülkede 12 yıldan fazla sürer.

Örneğin, 1995 yılında Rusya Federasyonu'nda doğumda beklenen yaşam süresi erkeklerde
58,3 yıl, kadınlarda ise 71,6 yıldı. Sonuç olarak medeniyetlerdeki ileri yaş gruplarında
kadınlar çoğunluğu oluşturmaktadır (Bea'lehole, 2002). Bununla birlikte, 'gelişmekte olan
birçok ülkede kadınların doğumda beklenen yaşam süresi düşüyor' (Bea'lehole, 2002),
kadınların sosyo-ekonomik durumlardan olumsuz etkilendiğinin bir 'göstergesi' olarak
hizmet ediyor. Cinsiyet ayrımcılığının kabul edilebilirliği onu çevreleyen önemli bir konudur.
2000 yılında Çin'de doğumda erkek-erkek oranı ülke genelinde 1,17, ülkenin büyük
bölümünde ise 1,44'tü.

Çin, son on yılda nüfus artışı ve cinsiyet seçimi politikaları nedeniyle bebeklerde cinsiyet
dengesizliği oranının en yüksek olduğu ülke konumunda. Bu sorun, her 100 bebeğe 111
erkek bebeğin düştüğü 1990 nüfus sayımında ilk kez fark edildiğinden bu yana giderek daha
da kötüleşiyor.

Yüksek erkek/kadın ölüm oranının başlıca nedenleri intihar ve cinayettir. Çeşitli ülkelerde
yapılan araştırmalar intiharlarda erkek/kadın oranının 1,6 ile 4,3 arasında değiştiğini
göstermektedir (Wonk, 1986). Ancak kadınların intihar girişiminde bulunma olasılığı
erkeklere göre daha fazladır. Kadınlar 40 yaş altı erkeklere göre 2-3 kat daha fazla intihar
girişiminde bulunsa da yaş ilerledikçe bu fark daralıyor.

İntihar, yoksul ülkelerdeki kadınlar için hastalık yükünün ilk dört nedeninden biriyken,
küresel olarak kadınlar için hastalık yükünün önde gelen nedeni depresyondur. (Lopes,
Murray, 2002).

Genel olarak yaralanmalar üzerine yapılan araştırmalara göre, erkeklerin erken yaşta kaza
geçirme olasılığı kadınlara göre daha fazladır. Erkekler saldırgan davranışları, risk almaları ve
erkeksi görüşleri nedeniyle başkalarına kasıtlı olarak zarar vermeye daha yatkındır. Bununla
birlikte, erkek meslektaşlarıyla karşılaştırıldığında yaşlı kadınların düşme nedeniyle
yaralanma olasılığı daha yüksektir. Pek çok medeniyette, kadınların aile sorunlarıyla
ilgilenme olasılığı daha yüksekken, yerleşik toplumsal rollerden kaynaklanan psikolojik ve
 ekonomik faktörler nedeniyle erkeklerin tehlikeli davranışlara katılma olasılığı daha
yüksektir.

Tablo 2'de gelişmekte olan ülkelerde 15 ila 44 yaş arasındaki kişilerde görülen hastalıkların
başlıca nedenlerinden birkaçı listelenmektedir.

Tablo 2:

Gelişmekte Olan Ülkelerde 15–44 Yaş Arasl Seçilmiş Basl Hastallk Nedenlerin Pa lllml
(%)

Hastallk nedenleri Erkek Kadln

Savaş 4,2 1,8
Alkol Bağımlılığı 2,7 0,4
Kendi Kendine Yaralanma 4,0 3,2
Motorlu Araç Yaralanmaları 8,2 2,1
Cinayet ve Şiddet 6,1 1,0
Depresif Bozukluklar 2,9 5,8
Anemi 1,5 2,5
Solunum Yolu Enfeksiyonları 2,4 2,5
Tüberküloz 8,4 7,0
Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar 1,5 8,9
HIV/AIDS 9,3 6,6
Anneliğe Bağlı Nedenler - 18,0

Kaynak: (Akln ve Ösvarlş, 2006)

Cinsiyet ayrımcılığının sağlık üzerinde en olumsuz etkilerinin olduğu iki alanın şiddet ve
üreme sağlığı olduğu düşünülürse. Bu endişeleri araştırmak için iki ayrı alt başlık
kullanılacaktır.

Cinsiyet ve Şiddet Arasındaki Bağlantı Toplumsal cinsiyet rolleri çerçevesinde hem

toplumdan hem de bireylerden gelen şiddet, kadın ve erkekler tarafından eşit olarak
yaşanmaktadır Erkek ve kadınların şiddete maruz kalış şekilleri, suçu işleyen ile
yakınlıkları ve zarar görme biçimleri farklıdır.
Toplumdaki açık yaralardan biri de her iki anlamda erkeğe yönelik şiddetin örneği olan kan
davalarıdır. Aynı zamanda toplumun erkeğe yüklediği rollerden biridir.

Her ne kadar töre ve namus cinayetleri çoğunlukla kadına yönelik şiddeti hedef alsa da
cinsiyete dayalı ayrımcılık her iki cinsiyeti de etkiliyor. Bir kadın mağdur olduğunda, suçlu
onun kadınlığına hükmetmek, kendi kimliğini dayatmak ve kendi kimliğini kanıtlamak ister.

Kadının cinsiyetinden kaynaklanan, kamusal ya da özel hayatta baskı görmesine neden olan,
mağdura acı veren ya da acı çektiren bedensel, cinsel ya da psikolojik zararla sonuçlanan ya
da sonuçlanması muhtemel ya da haksız yere yapılan her türlü eylem. özgürlüğünün
kısıtlanması kadına yönelik şiddet olarak kabul edilir. Bir dizi eylem olarak tanımlanmaktadır
(BW, 2003).

Sanayileşmiş ve gelişmekte olan tüm ülkeler, her ülkede farklı şekilde kendini gösteren ve ilk
ortaya çıktığında kapsamı tam olarak anlaşılamayan şiddeti yaşamaktadır. Pek çok ülkede
kadınlara eş veya diğer arkadaşlar tarafından uygulanan aile içi şiddet oranları yüksektir
(WHO, 1998). Eşlerinden veya partnerlerinden şiddete maruz kalan kadınların yüzdesi,
toplam küresel nüfusu kapsayan 48 araştırmadan elde edilen verilere göre %10 ila %69
arasında değişmektedir (Kru' ve diğerleri, 2002). Ulusal araştırmalara göre her üç kadından
biri hayatının bir noktasında eşinin fiziksel istismarına maruz kalıyor. (Arat, Altınay, 2007).

Toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin en uç örneği kadına yönelik şiddette görülmektedir. Altlnay

ve Arat'a (2007) göre genç kadınlar yaşlı kadınlara göre daha sık şiddete maruz kalırken,
daha az eğitimli kadınların şiddete tanık olma olasılıkları daha yüksektir. Kadınların %5 ila
%16'sı istismara maruz kalıyor ve ya beklenenden daha uzun yaşıyor ya da hasta ya da iş
göremez durumdayken hayatta kalma mücadelesi veriyor.

Cinsiyet Üreme Sağlığını Nasıl Etkiler?

Cinsiyetçi bakış açılarının sağlığa zararlı etkilerinin temel kaynağı kadınların üreme
işlevleridir. DSÖ'nün 1998 tarihli açıklaması, kadınlığın fizyolojik "görevi"ne ilişkin genel bir
bakış sunmaktadır (Sheth, 2000):

Dünya çapında her dakika 380 kadın ebe oluyor (bunların yaklaşık yarısı beklenmedik veya
istenmiyor), 110 kadın ebeyle bağlantılı olumsuz koşullar yaşıyor, 40 kadın sağlıklı düşük
yapıyor ve bir kadın vefat ediyor. 'Gelişmekte olan bölgeler' üreme sağlığıyla ilişkili hastalık
yükünün yükünü taşıyor. Dünya çapında 15-44 yaş arası kadınlar arasında hastalık yükünün
ilk on nedeninden üçü annelikle ilişkilidir (Wurray ve Lopes, 2002). Anne ölümlerinin yüzde
99'u az gelişmiş ülkelerde yaşanıyor. Kadınların beklenen yaşam süresi ve anne ölüm oranı,
bir ülkenin sosyal ve ekonomik ilerlemesinin 'göstergeleridir' (Shteh, 2000).
Ebeveynlik ve üremenin bir hak olarak görülmemesi ve kadınların bu konuda söz sahibi
olmaması da bu olumsuz etkilerin şiddetindeki bir diğer ve belki de en önemli faktördür.
Üreme sağlığı sorunlarının azalması kadınların sosyoekonomik konumunun yükselmesiyle
ilişkilidir. Düşük statülü kadınlar, etkili aile planlaması tekniklerini kullanamamakta, kendi
doğurganlıkları hakkında kararlar alamamakta, mevcut sağlık hizmetlerinden
yararlanamamakta veya doğum öncesi, güvenli ve doğum sonrası bakımın tüm
faydalarından yararlanamamaktadır. Sağlıklı bir ortamda istenmeyen ebelik hizmetlerinden
yararlanamamakta ve sonlandıramamaktadırlar (Aklın ve Wlhçoğlu, 2003).

Gelişmekte olan 99 ülkede yapılan bir araştırma, doğurganlık ile kadının sosyal statüsünün
ters bir ilişki içinde olduğunu, sosyal statü yükseldikçe doğurganlığın azaldığını ortaya
koymuştur (Akıl ve Demirel, 2002). Kadınların eğitim seviyelerinin yükseltilmesinin yaşam
beklentisi, anne ölümleri ve sağlık yardımlarından yararlanma üzerinde etkisi vardır.

Dünyanın birçok bölgesinde kadınların ve ailelerinin sağlık hizmetlerine daha az harcama

yaptığı biliniyor. Bu senaryo, kadınların sosyal konumunun zayıflığının ve karar verme
yeteneklerinin yetersiz olmasının bir yansıması olup, bu durum onların sağlık kazanmasını ve
mali durumu yönetmesini engellemektedir.

Orta ve yüksek öğrenim gören 100 Türk kadınından 97,2'si gebelik bakımı alıyor; bunların
95,6'sı sağlık kuruluşunda doğum yapıyor ve 95,6'sı diplomasız.

Sağlık kurumunda doğum yapma oranı %48,3'e, daha sonra %53,4'e düşmektedir (TNSA,
2003).

Dünya çapında cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar (CYBH) her iki cinsiyette de önemli bir
hastalık, sakatlık ve ölüm kaynağıdır. Korunmasız cinsel aktivite, bir kadının HIV
enfeksiyonuna yakalanma olasılığını iki ila dört kat artırır. Kadınlarda diğer cinsel yolla
bulaşan hastalıklar daha yaygındır. Bunun nedeni, cinsel yolla bulaşan hastalıklara sahip
kadınların %50-80'inin herhangi bir semptom göstermemesi, ancak kadınların erkeklerden
daha duyarlı olmasıdır.

Heteroseksüel geçişe odaklanılması nedeniyle, başlangıçta az sayıda kadını etkileyen AIDS,

artık kadınlar arasında da yaygınlaşıyor. Bu, sosyal yapıların ve eşitsizliklerin hem erkek hem
de kadın cinselliğinin yanı sıra kadınların biyolojik duyarlılığını da nasıl etkilediğini
göstermektedir (WHO, 1998; Bea'lehole, 2002).

Gelişmiş ülkelerde bebeklik döneminde emzirmenin bırakılması ve beslenme durumuna

yetersiz ulaşılması her iki cinsiyeti de etkileyen sorunlar olarak kabul edilmektedir. Ancak
güçlü bir sosyo-kültürel çerçevenin ve net bir cinsiyet perspektifinin olduğu gelişmekte olan
ülkelerde çocuklar çok daha ciddi beslenme sorunlarıyla karşı karşıya kalıyor.

Erkek bebekler, bebeklik ve çocukluk döneminde bulaşıcı hastalıklara karşı biyolojik olarak
daha fazla korunuyor ancak toplumsal adaletsizlikler bu avantajı göz ardı ediyor. Kadınların
gençlik döneminde erken evlilik, erken ebelik, erken cinsel deneyim, cinsel istismar ve cinsel
yolla bulaşan hastalıklar da dahil olmak üzere sağlık tehlikelerine maruz kalma olasılıkları
daha yüksektir.

Dünyanın birçok bölgesinde hala bir halk sağlığı sorunu olan A vitamini yetersizliği söz
konusu olduğunda erkekler ve kızlar arasında farklılıklar olmasına rağmen, bu eşitlik, cinsiyet
ayrımcılığının yaygın olduğu ana akım topluluklardaki erkeklerin zararına bükülür.

Ergenlikten itibaren çocuğun beslenme ve demir ihtiyacı artar. Bu dönemde çocukların

fiziksel gelişimi yetersiz beslenmeden önemli ölçüde etkilenmektedir. Bu dönemde sık
görülen demir eksikliği anemisi, önlem alınmazsa ileriki yaşlarda sağlık üzerinde olumsuz
etkiler yaratabilir. Dünya çapında çoğunluğu az gelişmiş ülkelerde yaşayan yaklaşık 450
milyon yetişkin kadının bebeklik döneminden itibaren protein enerji yetersizliği devam
ediyor.