1

Grade Level: 1
Quarter: 3
Learning Area: Art
MELC No. & Competency: AIPR – IIIh
Participates in school / district exhibit and culminating activity in
celebration of the National Art Month (February)

Writer: Ricky C. Bonayon TI - CBS

Layout/Illustrator: Ricky C. Bonayon TI - CBS
Development Team: Noe M. Villamartin SP-II/OIC-PSDS
Maria Luz G. Bautista MT I- BCES

District: Bagamanoc North District

 LEARNING ACTIVITY SHEET IN ARTS 1
Worksheet No.: _______ Kwarter: __________

Pangalan: ___________________________
Baitang / Seksiyon: ___________________
Petsa: ________________________________

I. KASANAYANG PAMPAGKATUTO
Participates in school / district exhibit and culminating activity in
celebration of the National Art Month (February)
AIPR – IIIh

II.PANIMULANG KONSEPTO
Ang MUSEUM ay isang lugar kung saan ginagawa o ipinapakita
ng mga artista sa publiko ang kanilang gawang sining.

Sa pamamagitan ng pag eksibit ng kanilang mga gawang obra o

likhang sining nagkakaroon sila ng pagkakataon na ipakita ang
kanilang mga obra at nagkakaroon sila ng pagkakataon na makilala sa
larangan ng sining. Nagkakaroon din sila ng pagkakataon na
mabigyan ng papuri o parangal galing sa ibang tao.

Maari naman nating ipakita o i-display sa loob ng ating bahay ang

ating mga gawang artwork o likhang sining sa pamamagitan ng pag
eksibit.
Tingnan ang halimbawa ng museum kung saan ginagawa ang art
eksibit.
III. MGA GAWAIN
Gawain 1

Direksyon: Base sa inyong mga ginawang art work o sining sa mga

nakaarang leksiyon, kolektahin ito at
i-display ito sa loob ng inyong bahay.

Alamin natin:

1. Ano ang iyong naramdaman habang tinitingnan mo ang

iyong nagawang sining?

2. Bakit mahalaga na ipakita natin sa lahat ang ating mga

nagawang sining?

3. Dapat ba nating ipagmalaki ito? Bakit?

PAGTATAYA

Direksyon:
I-display sa inyong bahay ang inyong mga ginawang likhang
sining o artwork, pagkatapos ipakita sa iyong magulang at mga
kapatid ang iyong mga ginawa. Kuhanan ng larawan o video ang
ginawang art eksibit at i-send sa ito sainyong guro. Gagabayan
ng magulang ang bata sa paggawa.
 Gamitin ang rubriks na ito para mabigyan ng iskor ang iyong
ginawang sining.

Pamantayan Puntos/Iskor
1. Maganda at kumpleto ang paggawa 5
ng artwork para sa eksibit. (90 – 100%)
2. Medyo maganda ang paggawa ng 3
artwork para sa eksibit. (81 – 89%)
3. Kulang ang mga artworks at hindi 1
maganda ang eksibit. (80% pababa)

Sagutin ang mga sumusunod na katanungan:

1. Ano ang masasabi mo sa ginawa mong art eksibit?

2. Paano mo maipapakita ang iyong paghanga sa iyong nagawa?

3. Bakit mahalaga na ipikata natin ang ating nagawang sining?

IV. REPLEKSIYON

Mayroon kang talento o kakayahan sa paggawa ng likhang sining o

artwork, anu ang gagawin mo upang maipakita mo ang iyong
kakayahan? Bakit?

V. SANGGUNIAN

Grade 1 LM sa Arts p. 23
www,officialgazette.gov.ph
www.clipart.com
VI. SUSI SA PAGWAWASTO
Gibohon 1:
Denpende sa ginawa ng bata

Pagtataya:
Denpende sa ginawang bata

Ginawa ni:

RICKY C. BONAYON
Teacher I – Cahan Barrio School
Bagamanoc North District
Division of Catanduanes