Bengkel Geografi SPM 2020

SMK Jenagor
21700 Kuala Berang
Hulu Terengganu

Nama : _________________________________________

Sekolah : _________________________________________

Markah Sekarang : _________________________________________

Target saya : _________________________________________

Saya berjanji akan berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapai target saya di dalam
peperiksaan SPM 2020.

_________________

1
 Bengkel Geografi SPM 2020

Macam mana calon boleh dapat markah maksimum?

Lihat kepada soalan dan markah yang diperuntukkan untuk soalan tersebut

Bagi soalan 4 markah,

Jawapan mesti mempunyai

 Jika calon dapat mengemukakan
 2 fakta + 2 huraian atau 2 contoh lebih dari 2 fakta, itu adalah lebih
baik.

 Namun perlu juga disertai dengan

 Bagi soalan 6 markah, contoh @ huraian
 2 fakta + 2 huraian + 2 contoh

Respon yang dihasratkan Markah

1 – 2 fakta Aras 1
(1-2 m)
2 Fakta + 2 huraian @ 2 fakta + 1 contoh Aras 2
(3-4 m)
2 Fakta + 2 huraian + 2 contoh Aras 3
(5-6 m)

Contoh :

Mengapakah kejadian tanah runtuh kian kerap berlaku di Malaysia? [4 markah]

Fakta huraian/ contoh

__________________________________ _______________________________________________

__________________________________ _______________________________________________

__________________________________ _______________________________________________

Contoh :

Bagaimanakah kelestarian hutan di Malaysia dapat dikekalkan? [6 markah]

Fakta huraian contoh

_______________________ _______________________________________________ ____________

_______________________ _______________________________________________ ____________

_______________________ _______________________________________________ ____________

2
 Bengkel Geografi SPM 2020

LATIHAN SOALAN STRUKTUR

a) Nyatakan jenis gerakan jisim dalam Foto 1. [1 m]

…………………………………………………

b) Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan berlakunya gerakan jisim tersebut [4 m]

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

c) Terangkan kesan kejadian tersebut terhadap kawasan sekitarnya. [4 m]

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

d) Jelaskan langkah-langkah yang boleh diambil untuk mengurangkan kejadian tersebut. [4 m]

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

LATIHAN SOALAN GRAF

Jadual di bawah menunjukkan pengeluaran petroleum mentah dan gas asli negara X dari tahun 2000
hingga 2004.

Tahun Pengeluaran Petroleum Mentah Pengeluaran Gas asli

( ribu tong sehari ) ( ribu tong sehari )
2000 1200 800
2001 1300 1000
2002 1400 1400
2003 2100 2500
2004 2500 2600

Berdasarkan jadual di atas, lukis sebuah graf bar yang menunjukkan pengeluaran gas asli dari tahun
2000 hingga 2004. Gunakan skala 1 cm mewakili 200 ribu tong sehari.
(8 markah)

3
 Bengkel Geografi SPM 2020

LATIHAN SOALAN ESEI

Soalan Faktor/ Mengapa/ Sebab

1. Mengapakah berlaku perubahan keluasan tumbuhan semula jadi di atas dari tahun 1950
hingga 2013? [4 markah]

2. Mengapakah kegiatan ekonomi dalam foto 2 (akuakultur) kian berkembang pesat di

Malaysia? [4 markah]

3. Adakah Malaysia berpotensi memajukan sumber tenaga diesel yang berasaskan sumber
dalam dalam foto 3 untuk bekalan tenaga pada masa akan datang seperti dalam foto 4?
Kemukakan alasan anda

Soalan Sumbangan/ Kepentingan/ Kesan kepada sosioekonomi- pembangunan

1. Huraikan kepentingan kepelbagaian biologi terhadap pembangunan negara? [6 markah]

2. Huraikan kepentingan aktiviti pembuatan kepada pembangunan ekonomi negara Malaysia?

[6 markah]

Soalan kesan kepada alam sekitar

1. Huraikan kesan perkembangan sektor pembinaan terhadap alam sekitar

[6 markah]

2. Huraikan kegiatan ekonomi di kawasan pinggir laut memberi kesan kepada ekosistem pantai
dan marin? [6 markah]

Soalan Langkah/ Usaha

1. Huraikan usaha untuk memastikan projek-projek pembinaan tidak menjejaskan kelestarian

alam sekitar? [6 markah]

2. Bincangkan langkah yang boleh diambil bagi menghijaukan/ melestarikan kawasan bandar?
[6 markah]