தமிழ்ெமாழி பாட சீரைமப்புத்திட்டம் / CATCH-UP PLAN BAHASA TAMIL

ஆண்டு : 5 ெசந்தமிழ்
ஆசிரியர் ெபயர் : திருமதி ேராஹினி குணேசகரன்

வாரம் & தைலப்பு & கருப்ெபாருள் உள்ளடக்கத்தரம் & அணுகுமுைற / உத்தி மாணவர்களின் கற்றல் தரத்திற்கு ஏற்ப
திகதி கற்றல் தரம் திட்டமிடப்பட்ட நடவடிக்ைககள்
வாரம் 1
(குழு B) 1. சிந்திப்ேபாம்! தீர்வு 1.7 ெபாருத்தமான ெசால், ெசாற்ெறாடர், குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
காண்ேபாம்! வாக்கியம் ஆகியவற்ைறப் பயன்படுத்திப் Pendekatan Simulasi TP 1 & TP 2
09.01.2022 ேபசுவர்.  படங்களில் காணப்படும் சிக்கல்கைள
- அைடயாளம் கண்டு இைணக்கவும்.
13.01.2022 1.7.20 ெபாருத்தமான ெசால், ெசாற்ெறாடர்,
வாக்கியம் ஆகியவற்ைறப் பயன்படுத்திச் திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
சிக்கலுக்குத் தீர்வு கூறுவர். TP 3 / TP 4
வாரம் 2  பின்வரும் சூழல்களில்
(குழு A) இடம்ெபற்றிருக்கும் சிக்கல்களுக்குத்
தீர்வு கூறுக; எழுதுக.
16.01.2022
- வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
20.01.2022 TP 5 / TP 6
 ெபாருத்தமான ெசால்,
ெசாற்ெறாடர், வாக்கியம்
ஆகியவற்ைறப் பயன்படுத்தி
படங்களில் காணப்படும் சிக்கலுக்குத்
தீர்வு எழுதுக.

2. தூய்ைம காப்ேபாம் 2.4 வாசித்துப் புரிந்து ெகாள்வர்.
2.4.11 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள தகவல்கைள
வைகப்படுத்துவர்.
3. மிதிவண்டி & 3.6 பல்வைக வடிவங்கைளக் ெகாண்ட எழுத்துப்
ெதாைலக்காட்சி படிவங்கைளப் பைடப்பர்.
3.6.11 100 ெசாற்களில் தன்கைத எழுதுவர்.
4. மரபுத்ெதாடர் 4.6 மரபுத்ெதாடர்கைளயும் அவற்றின்
ெபாருைளயும் அறிந்து சரியாகப்
குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
Pendekatan Bertema TP 1 & TP 2
 பனுவைல வாசித்துத் தகவல்கைள
வைகப்படுத்துக
திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 3 / TP 4
 பின்வரும் பனுவைல வாசித்துத்
தகவல்கைள வைகப்படுத்தி எழுதுக.
வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 பின்வரும் பனுவைல வாசித்துத்
தகவல்கைள வைகப்படுத்தி எழுதுக.
குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
TP 1 & TP 2
Pendekatan Modular  ேகாடிட்ட இடத்தில் சரியான
விைடையத் ேதர்ந்ெதடுத்து எழுதுக
திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 3 / TP 4
 ெகாடுக்கப்பட்ட முன்னுைர மற்றும்
முடிவுைரையக் ெகாண்டு
தன்கைதைய எழுதவும்.
வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 ெகாடுக்கப்பட்ட குறிப்புகைளக்
ெகாண்டு தன்கைதைய எழுதவும்
குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
TP 1 & TP 2
Pendekatan Simulasi  மரபுத்ெதாடரின் ெபாருைள
நிரல்படுத்தி எழுதுக
 பயன்படுத்துவர்.
திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான TP 3 / TP 4
மரபுத்ெதாடர்கைளயும் அவற்றின்  வாக்கியங்களுக்குப் ெபாருத்தமான
ெபாருைளயும் அறிந்து சரியாகப் மரபுத்ெதாடர்கைள எழுதுக.
பயன்படுத்துவர்.
வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 மரபுத்ெதாடர்கைளக் ெகாண்டு
வாக்கியம் அைமத்திடுக.

குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
TP 1 & TP 2
5. ேநர்க்கூற்று & 5.4 வாக்கிய வைககைள அறிந்து கூறுவர்; Pendekatan Modular  ேநர்க்கூற்று மற்றும் அயற்கூற்று
அயற்கூற்று எழுதுவர். வாக்கியங்கைள வைகப்படுத்துக.

5.4.8 ேநர்க்கூற்று, அயற்கூற்று திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக

வாக்கியங்கைள அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர். TP 3 / TP 4
 ேநர்க்கூற்று மற்றும் அயற்கூற்று
வாக்கியங்கைள அைடயாளம் கண்டு
எழுதுக.
 ேநர்க்கூற்ைற அயற்கூற்றாகவும்
அயற்கூற்ைற ேநர்க்கூற்றாகவும்
மாற்றும் ெபாழுது ஏற்படும்
மாற்றங்கைள எழுதுக.

வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 ேநர்க்கூற்று வாக்கியங்கைள
அயற்கூற்று வாக்கியங்களாக மாற்றி
எழுதுக.
 அயற்கூற்று வாக்கியங்கைள
ேநர்க்கூற்று வாக்கியங்களாக மாற்றி
எழுதுக.
 குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
வாரம் 3 TP 1 & TP 2
(குழு B) 1. சார்பு, எதிர்வு கருத்துகள் 1.10 ெதாகுத்துக் கூறுவர். Pembelajaran Berasaskan  படத்ைதெயாட்டிய சார்பு
Projek கருத்துகளுக்குச் சரி ( / ) என
23.01.2022 1.10.4 தைலப்ைபெயாட்டிய சார்பு, எதிர்வு அைடயாளமிடுக.
- கருத்துகைளத் ெதாகுத்து விவாதம் ெசய்வர்.  படத்ைதெயாட்டிய எதிர்வு
27.01.2022 கருத்துகளுக்குச் சரி ( / ) என
அைடயாளமிடுக.

வாரம் 4 திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக

(குழு A) TP 3 / TP 4
 ெகாடுக்கப்பட்ட தைலப்ைபெயாட்டிய
30.01.2022 சார்பு, எதிர்வு கருத்துகைள எழுதித்
ெதாகுத்துக் குழுவில் விவாதம் ெசய்க

வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 பின்வரும் தைலப்ைபெயாட்டி சார்பு,
எதிர்வு கருத்துகைளக்
கலந்துைரயாடுக. அக்கருத்துகைளத்
ெதாகுத்து எழுதுக.

2. தாழ்வு மனப்பான்ைம
குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
TP 1 & TP 2
2.6 கருத்துணர் ேகள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர். Pendekatan Modular  உைரநைடப்பகுதிைய வாசித்துக்
கருத்துணர் ேகள்விகளுக்கு விைடயளி
2.6.8 சமூகவியல் ெதாடர்பான உைரநைடப்
பகுதிைய வாசித்துக் கருத்துணர் திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
ேகள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர். TP 3 / TP 4
 உைரநைடப் பகுதிைய வாசித்துக்
கருத்துணர் ேகள்விகளுக்கு விைட
எழுதுக.

வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 உைரநைடப் பகுதிைய வாசித்துக்

3. பாராட்டுைர 3.6 பல்வைக வடிவங்கைளக் ெகாண்ட எழுத்துப்
படிவங்கைளப் பைடப்பர்.
3.6.15 100 ெசாற்களில் பாராட்டுைர எழுதுவர்.
4. பழெமாழி 4.7 பழெமாழிகைளயும் அவற்றின் ெபாருைளயும்
அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
4.7.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான பழெமாழிகைளயும்
அவற்றின் ெபாருைளயும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
கருத்துணர் ேகள்விகளுக்கு விைட
எழுதுக.
குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
Pendekatan Modular TP 1 & TP 2
 உைர – மாநில அளவிலான நீலாம்
வாசிப்புத் திட்ட ேபாட்டியில் முதல்
பரிைசப் ெபற்ற உன் பள்ளி
மாணவைனப் பாராட்டும் வைகயில்
பாராட்டுைர ஒன்றைன எழுதுக
திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 3 / TP 4
 உைர – மாநில அளவிலான நீலாம்
வாசிப்புத் திட்ட ேபாட்டியில் முதல்
பரிைசப் ெபற்ற உன் பள்ளி
மாணவைனப் பாராட்டும் வைகயில்
பாராட்டுைர ஒன்றைன எழுதுக.
வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 உலகளவில் நைடெபற்ற அறிவியல்
புத்தாக்கப் ேபாட்டியில் பரிசுப்ெபற்ற
உங்கள் பள்ளி மாணவர்கைளப்
பாராட்டிப் ேபசும் விதமாகப்
பாராட்டுைர ஒன்ைற எழுதுக.
குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
TP 1 & TP 2
 பழெமாழிைய இைணத்து
Pendekatan Simulasi முழுைமப்படுத்துக.
திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 3 / TP 4
 சூழலுக்குப் ெபாருத்தமான
பழெமாழிைய எழுதுக.
 வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 சூழலுக்ேகற்ற பழெமாழிைய எழுதுக

5. திரிதல் விகாரப் புணர்ச்சி
குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
TP 1 & TP 2
5.7 புணர்ச்சி வைககைள அறிந்து சரியாகப் Pendekatan Modular  சரியான விைடக்கு வட்டமிடுக.
பயன்படுத்துவர். தி
திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
5.7.3 திரிதல் விகாரப் புணர்ச்சியில் ணகர, னகர TP 3 / TP 4
ெமய்யீறு வல்லினத்ேதாடு சரியாகப்  ேசர்த்ெதழுதுக.
பயன்படுத்துவர்.
வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 பிரித்ெதழுதுக
 ேகாடிடப்பட்டுள்ள ெசாற்கைளத்
திரிதல் புணர்ச்சி விதிப்படி இைணத்து
வாக்கியங்கைள மீண்டும் எழுதுக.

குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
வாரம் 5 TP 1 & TP 2
(குழு B)  தைலப்ைபெயாட்டி வாக்கியங்கள்
1. தைலப்ைப ஒட்டி 3.4 வாக்கியம் அைமப்பர். Pendekatan Bertema அைமத்திடுக
06.02.2022 வாக்கியம் அைமத்தல்.
- 3.4.18 தைலப்ைபெயாட்டி வாக்கியம் அைமப்பர். திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
10.02.2022 TP 3 / TP 4
 தைலப்ைபெயாட்டி வாக்கியங்கள்
அைமத்திடுக

வாரம் 6 வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக

(குழு A) TP 5 / TP 6
 தைலப்ைபெயாட்டி வாக்கியங்கள்
13.02.2022 அைமத்திடுக
-
17.02.2022
 குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
TP 1 & TP 2
2. கருத்து விளக்கக் 3.6 பல்வைக வடிவங்கைளக் ெகாண்ட எழுத்துப் Pendekatan Bertema  சரியான பதிைலக் ெகாண்டு
கட்டுைர படிவங்கைளப் பைடப்பர். காலியான இடத்ைத நிரப்புக.

3.6.12 100 ெசாற்களில் கருத்து விளக்கக் திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக

கட்டுைர எழுதுவர். TP 3 / TP 4
 ெகாடுக்கப்பட்ட முன்னுைர, முதன்ைம
கருத்து மற்றும் முடிவுைரையக்
ெகாண்டு கருத்து விளக்கக்
கட்டுைரைய எழுதவும்.

வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 பின்வரும் குறிப்புகைளக் ெகாண்டு
கருத்து விளக்கக் கட்டுைரைய
எழுதுக

குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
3. பல்வைகச் ெசய்யுள் 4.10 பல்வைகச் ெசய்யுைளயும் அதன் Pendekatan Simulasi TP 1 & TP 2
ெபாருைளயும் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.  ெசய்யுளடிையப் பூர்த்திச் ெசய்க.
 ெசய்யுளில் கருைமயாக்கப்பட்ட
4.10.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான பல்வைகச் அடிகளின் ெபாருைள எழுதுக.
ெசய்யுைளயும் அதன் ெபாருைளயும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர். திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 3 / TP 4
 ெசய்யுள் வரிகளுக்குப் ெபாருத்தமான
ெபாருைளத் ெதரிவு ெசய்து
இைணத்திடுக.
 ெகாடுக்கப்பட்டுள்ள ெபாருளுக்குரிய
ெசய்யுள் வரிைய எழுதுக

வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 1.ëஅடக்க முைடயா ரறிவிலெரன்
ெறண்ணிí என்ற ெசய்யுளுக்குப்
 ெபாருத்தமான சூழலுக்கு
( / ) என அைடயாளமிடுக.
 2.ëெமய்வருத்தம் பாரார் பசிேநாக்கார்í
என்ற ெசய்யுளுக்குப்
ெபாருத்தமான சூழலுக்கு
( / ) என அைடயாளமிடுக.
 3.ெகாடுக்கப்பட்டுள்ள ெசய்யுளடியின்
ெபாருைள எழுதுக.

குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
4. விவாதக் கட்டுைர 3.6 பல்வைக வடிவங்கைளக் ெகாண்ட எழுத்துப் Pendekatan Modular TP 1 & TP 2
படிவங்கைளப் பைடப்பர்.  தைலப்புக்ேகற்ற சார்பு மற்றும் எதிர்வு
கருத்துகைளத் ேதர்ந்ெதடுத்து
எழுதுக.
3.6.19 100 ெசாற்களில் விவாதக் கட்டுைர
எழுதுவர். திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 3 / TP 4
 காலியான இடத்ைதப் பூர்த்திச் ெசய்து
கட்டுைரைய நிைறவு ெசய்க

வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 குறிப்புகைளப் பயன்படுத்தி 100
ெசாற்களில் விவாதக் கட்டுைர
ஒன்றைன எழுதுக

குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
Pendekatan Bertema TP 1 & TP 2
5. ெதான்ைமயான ெமாழி 2.4 வாசித்துப் புரிந்து ெகாள்வர்.  பின்வரும் வாசிப்புப் பகுதிைய வாசித்து
தமிழ்ெமாழி உன் நண்பேராடு தகவல்கைளக்
2.4.12 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள தகவல்கைள கலந்துைரயாடுக.
அைடயாளம் கண்டு ஒப்பிடுவர்.
திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 3 / TP 4
 பனுவலிலுள்ள தகவல்கைள
அைடயாளம் கண்டு தமிழ்ெமாழிைய
 வளர்க்கும் நடவடிக்ைககைளப்
பட்டியலிடுக.

வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 பனுவலிலுள்ள தகவல்கைள
அைடயாளம் கண்டு இைணப்பு
வைரபடத்தில் நிைறவு ெசய்க

குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
TP 1 & TP 2
 படத்திற்குப் ெபாருந்தி வரும்
வாரம் 7 1. ெதாடர்படத்ைதக் 3.6 பல்வைக வடிவங்கைளக் ெகாண்ட எழுத்துப் Pendekatan Modular கைலச்ெசாற்கைள எழுதுக.
(குழு B) ெகாண்டு கைத எழுதுதல். படிவங்கைளப் பைடப்பர்.
திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
20.02.2022 3.6.17 100 ெசாற்களில் ெதாடர்படத்ைதக் TP 3 / TP 4
- ெகாண்டு கைத எழுதுவர்.  ெதாடர்படத்ைதக் ெகாண்ட
24.02.2022 கைதையத் ெதாடர்ந்து எழுதுக.

வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 100 ெசாற்களுக்குக் குைறயாமல்
ெதாடர்படத்ைதக் ெகாண்டு கைத
எழுதுக.

குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
TP 1 & TP 2
2. திருக்குறள் 4.3 திருக்குறைளயும் அதன் ெபாருைளயும் Pendekatan Simulasi  திருக்குறைள இைணத்து
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர். முழுைமப்படுத்துக.
 திருக்குறளின் ெபாருைளப் பூர்த்திச்
4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான திருக்குறைளயும் ெசய்க.
அதன் ெபாருைளயும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர். திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 3 / TP 4
 ெகாடுக்கப்பட்டுள்ள திருக்குறளின்
 ெபாருைள அறிந்து கூறுக; எழுதுக.
 திருக்குறளுக்கு ஏற்புைடய
சூழலுக்குச் சரி ( / ) என
அைடயாளமிடுக.

வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 1.ëேகடில் விழுச்ெசல்வம்í எனும்
திருக்குறளின் ெபாருைள உணர்த்தும்
வைகயில் உைரயாடைல நிைறவு
ெசய்க.
 2.ëேமாப்பக் குைழயும்í எனத்
ெதாடங்கும் திருக்குறளில் உள்ள
சீரின் ெபாருைள எழுதுக.
 4.உைரயாடலுக்குப் ெபாருத்தமான
குறைளத் ெதரிவு ெசய்க.

குைறநீக்கல் நடவடிக்ைக
TP 1 & TP 2
3. ெசய்விைன & 5.3 ெசால்லிலக்கணத்ைத அறிந்து சரியாகப் Pendekatan Modular  ெசாற்கைள நிரல்படுத்தி ெசய்விைன
ெசயப்பாட்டுவிைன பயன்படுத்துவர். வாக்கியமாக்குக.
 ெசய்விைனச் ெசாற்களுக்கு ஏற்ற
5.3.24 ெசய்விைன, ெசயப்பாட்டுவிைன அறிந்து ெசயப்பாட்டுவிைனச் ெசாற்கைள
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். எழுதுக.

திடப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 3 / TP 4
 பின்வருவனவற்றுள் ெசய்விைன
ெசயப்பாட்டுவிைன வாக்கியங்கைள
குறிப்பிட்டு எழுதுக.

வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
 ெசய்விைன வாக்கியங்கைளச்
ெசயப்பாட்டுவிைன வாக்கியங்களாக
மாற்றி எழுதுக.
 ெசயப்பாட்டுவிைன வாக்கியங்கைளச்
 ெசய்விைன வாக்கியங்களாக மாற்றி
எழுதுக.

4. கணினி 2.6 கருத்துணர் ேகள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.
2.6.9 தகவல் ெதாடர்புத் ெதாழில்நுட்பம்
ெதாடர்பான உைரநைடப் பகுதிைய வாசித்துக்
கருத்துணர் ேகள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.
வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக
TP 5 / TP 6
Pendektan Modular  கீேழ ெகாடுக்கப்பட்டுள்ள
உைரநைடப் பகுதிைய வாசித்து,
அதன் பின்வரும் வினாக்களுக்கு விைட
காண்க.

5. வீட்டுப்பாடம் 1.7 ெபாருத்தமான ெசால், ெசாற்ெறாடர், Pendekatan Simulasi வளப்படுத்தும் நடவடிக்ைக

வாக்கியம் ஆகியவற்ைறப் பயன்படுத்திப் TP 5 / TP 6
ேபசுவர்.  பின்வரும் படத்ைத அடிப்பைடயாகக்
ெகாண்டு வினாக்களுக்கு விைட
1.7.20 ெபாருத்தமான ெசால், ெசாற்ெறாடர், எழுதுக
வாக்கியம் ஆகியவற்ைறப் பயன்படுத்திச்
சிக்கலுக்குத் தீர்வு கூறுவர்.

தயாரித்தவர் :

----------------------------------------------
(திருமதி ேராஹினி குணேசகரன்)